第一篇：中學(xué)關(guān)于校園衛(wèi)生的國(guó)旗下講話

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是“做好校園衛(wèi)生，服務(wù)中心工作”，過(guò)去一年，我校環(huán)境、教室和宿舍衛(wèi)生在學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施逐漸完善、管理逐步規(guī)范和師生意識(shí)逐層提高的前提下，總體向好的一面發(fā)展，通過(guò)總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的精心劃分、班主任和后勤老師的督促、指導(dǎo)以及同學(xué)們?nèi)找鎻?qiáng)化的衛(wèi)生觀念，無(wú)論何時(shí)從校門口進(jìn)來(lái)，都會(huì)有一種眼前一亮的感覺(jué)，一跨進(jìn)校園，干凈、整潔的環(huán)境看上去都特別寬心；踏上教室，光亮的玻璃和潔白的墻壁看上去都特別放心；走進(jìn)宿舍，整齊的物品擺放看上去都特別舒心；步入廁所，剛沖刷的地面看上去都特別省心。方方面面都在說(shuō)明同學(xué)們良好的行為習(xí)慣在進(jìn)一步養(yǎng)成，說(shuō)明管理衛(wèi)生老師們服務(wù)中心工作的能力在進(jìn)一步提升。但是，為了讓我們各項(xiàng)衛(wèi)生水平能更上一個(gè)臺(tái)階，在打造竹塘鄉(xiāng)文化中心和升級(jí)版的綠色校園上更上一個(gè)層次，平時(shí)在打掃衛(wèi)生時(shí)也要關(guān)注一下幾個(gè)細(xì)節(jié)，如教室燈管、線槽旁的蜘蛛網(wǎng)和口痰箱、垃圾桶外圍的干凈程度，環(huán)境區(qū)域內(nèi)雜草及溝道的垃圾等等。下面我通報(bào)一下上周衛(wèi)生檢查情況。

62班：教室燈管和線槽旁有蜘蛛網(wǎng)，環(huán)境區(qū)域內(nèi)摩托車房后有較多的雜草。

63班：教師內(nèi)部線槽上有較多的蜘蛛網(wǎng)，環(huán)境區(qū)域內(nèi)的草地上有雜草。

64班：教室用的垃圾桶外圍較臟、玻璃上有污跡。

65班：教室內(nèi)可利用擺放凌亂，環(huán)境區(qū)域小松樹(shù)底下的草壇上有雜草。

66班：教室用的垃圾桶外圍較臟、名人名言牌脫落，環(huán)境區(qū)域的草地上有較多的雜草。

67班：環(huán)境區(qū)域內(nèi)主席臺(tái)旁的溝道上有較多的白色垃圾。68班：教室燈管有明顯污跡。

69班：教室內(nèi)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》牌和掃把未按規(guī)定位置擺放，環(huán)境區(qū)域教學(xué)樓后面靠小賣部的溝道旁有較多的雜草。70班：教室墻壁上有明顯污跡。

71班：環(huán)境區(qū)域沿圍墻的草地上有較多的雜草。

72班：教室內(nèi)線槽旁有較多的蜘蛛網(wǎng)，環(huán)境區(qū)域內(nèi)特別是廉租房左側(cè)的圍墻跟上有較深的雜草。

73班：環(huán)境區(qū)域四棟宿舍樓下污水排放處有較深的雜草、垃圾桶外圍較臟。

74班：教室排水管上方有稻草。

75班：教室口痰箱外圍較臟、可回收利用垃圾擺放凌亂，環(huán)境區(qū)域垃圾桶外圍較臟、洗簌臺(tái)上有較多的黃土。

77班：教室燈管和線槽旁有蜘蛛網(wǎng)，墻壁上有明顯污，環(huán)境區(qū)域與選廠路接壤處的溝道堵塞。

78班：教室窗戶和線槽上有蜘蛛網(wǎng)。

79班：教室的垃圾桶外圍較臟，環(huán)境區(qū)域靠學(xué)校這邊的溝道上有較多的垃圾。

80班：教室外無(wú)口痰箱，墻壁上有明顯污跡。

81班：教室走廊墻壁上有蜘蛛網(wǎng)，環(huán)境區(qū)域的路面上有雜草。82班：教室外電鈴旁有蜘蛛網(wǎng)。

83班：《中小學(xué)生守則》牌未按規(guī)定位置擺放。

84班：教室衛(wèi)生清潔工具擺在前門后和走廊的水槽內(nèi)，環(huán)境區(qū)域內(nèi)足球場(chǎng)和陀螺場(chǎng)上有較深的雜草。

另外從總體上看，教學(xué)樓走廊、樓道和實(shí)驗(yàn)樓樓道由最初的銀白色變成了現(xiàn)在的土黃色，請(qǐng)各班下去進(jìn)行全面、仔細(xì)的檢查并盡快進(jìn)行整改。

第二篇：衛(wèi)生——國(guó)旗下講話

學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家

有一位老媽媽，沒(méi)有手和腳，但是她很幸福。因?yàn)樗性S多孩子，這些孩子懂禮貌，見(jiàn)人知道問(wèn)好，學(xué)習(xí)也都很好，她對(duì)孩子們充滿希望，所以她感到非常幸福?？墒撬趾芸鄲?，因?yàn)檫@位老人的臉很臟，她沒(méi)有手也沒(méi)有腳，誰(shuí)來(lái)給她洗臉呢？她有那么多優(yōu)秀的孩子啊，怎么不來(lái)幫忙？是的，孩子們也看到了媽媽臉上的灰塵，可是他們都認(rèn)為媽媽有那么多孩子，一定會(huì)有人打掃的。到過(guò)他們家的人都說(shuō)“哎，這些孩子看上去那么可愛(ài)，可是他們媽媽的臉卻這么臟，可見(jiàn)這不是一伙好孩子！”

其實(shí)??！這位母親就是我們的校園啊，我們天天生活在校園里，校園就像媽媽看著我們，聽(tīng)著我們瑯瑯的讀書(shū)聲，她充滿了希望——因?yàn)椴痪玫膶?lái)，祖國(guó)各地都會(huì)有從她的懷抱里走出的優(yōu)秀人才！可是有些時(shí)候我們卻隨便地把廢紙、果皮、糖紙、中午吃剩的饅頭、吃完肉串的小棒、有的連名字都叫不上來(lái)的垃圾到處扔。校園多么傷心??！她真的希望自己長(zhǎng)出一雙手給自己洗洗臉，她真想長(zhǎng)出一雙腳哪怕能走幾步也要先把垃圾從自己臉清理掉，她是多么期盼啊！可是她辦不到！看著一個(gè)個(gè)孩子從顯眼的垃圾旁瀟灑地走過(guò)，她真的不理解！

一、二年級(jí)的小孩子不懂事她能原諒，可是其他孩子可是都長(zhǎng)大了，應(yīng)該能看到媽媽臉上的垃圾啊？是的為了保護(hù)媽媽的臉學(xué)校做了分工——分了衛(wèi)生包干區(qū)，于是有的學(xué)生更有了理由，媽媽的這邊臉臟，可不是我們的事情啊，這是三年級(jí)的衛(wèi)生區(qū)啊！那邊？明天才輪到我們打掃！媽媽只好盼啊，一刮風(fēng)可就倒霉了！垃圾一會(huì)跑到這邊一會(huì)跑到那 邊，“誰(shuí)來(lái)為我洗臉??？”媽媽痛苦的高喊著，可是誰(shuí)也聽(tīng)不到！孩子們，我們應(yīng)該怎么辦？

美好的東西是需要呵護(hù)的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個(gè)人開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，呵護(hù)我們的校園。如果我們肯多走幾步路能保證自己不隨便亂丟垃圾，垃圾都能丟進(jìn)垃圾桶或垃圾袋，這樣不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽；如果我們還能撿起那些不自覺(jué)的人扔在地上的廢紙、果皮，校園就會(huì)更加的干凈幾分。不積跬步，無(wú)以至千里。不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間，只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的習(xí)慣。只是一件很容易的事，貴在堅(jiān)持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。我想，這不僅是一種付出，同時(shí)也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美麗。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的小學(xué)生。

第三篇：校園衛(wèi)生國(guó)旗下講話

國(guó)旗下講話（校園衛(wèi)生篇）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！今天國(guó)旗下講話的主題是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。習(xí)慣的力量很大，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從自我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨手亂扔廢物。那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得臟、亂、差。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。

同學(xué)們，校園是我們的家園，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭；不向樓下扔雜物；不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持?？墒牵P(guān)于“校園衛(wèi)生靠大家”、“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這樣類似的倡議我們已經(jīng)聽(tīng)的太多太多了，結(jié)果人人有責(zé)就變成了人人沒(méi)有責(zé)，法不責(zé)眾??！保護(hù)校園衛(wèi)生似乎都已經(jīng)變成一個(gè)老生常談的空話、套話、廢話了，為什么我們的校園里依舊有不和諧的因素在，為什么我們每天值日卻依舊有那么多垃圾需要打掃呢?相信大家自己心里清楚吧。有的時(shí)候，你只是不經(jīng)意間，隨手扔了一塊紙屑，可就這樣一個(gè)微不足道的動(dòng)作，就已經(jīng)破壞了我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。撿起的是一張紙片，純潔的是我們的精神；擦掉的是一點(diǎn)污漬，凈化的是我們的靈魂!學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。

老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出莊嚴(yán)承諾：從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。希望大家管好自己的口，管好自己的手。做一個(gè)有文化的人，做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)有素質(zhì)的人！

石壩中學(xué)七（2）班

2013年12月2日

第四篇：關(guān)于衛(wèi)生國(guó)旗下講話

衛(wèi)生指?jìng)€(gè)人和集體的生活衛(wèi)生和生產(chǎn)衛(wèi)生的總稱。一般指為增進(jìn)人體健康，預(yù)防疾病，改善和創(chuàng)造合乎生理、心理需求的生產(chǎn)環(huán)境、生活條件所采取的個(gè)人的和社會(huì)的衛(wèi)生措施，包括以除害滅病、講衛(wèi)生為中心的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。本文是小編為大家整理的衛(wèi)生國(guó)旗下講話，僅供參考。

衛(wèi)生國(guó)旗下講話篇一：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!今天國(guó)旗下講話的主題是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。習(xí)慣的力量很大，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從自我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨手亂扔廢物。那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得臟、亂、差。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。

同學(xué)們，校園是我們的家園，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭;不向樓下扔雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持?？墒?，關(guān)于“校園衛(wèi)生靠大家”、“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這樣類似的倡議我們已經(jīng)聽(tīng)的太多太多了，結(jié)果人人有責(zé)就變成了人人沒(méi)有責(zé)，法不責(zé)眾啊!保護(hù)校園衛(wèi)生似乎都已經(jīng)變成一個(gè)老生常談的空話、套話、廢話了，為什么我們的校園里依舊有不和諧的因素在，為什么我們每天值日卻依舊有那么多垃圾需要打掃呢?相信大家自己心里清楚吧。有的時(shí)候，你只是不經(jīng)意間，隨手扔了一塊紙屑，可就這樣一個(gè)微不足道的動(dòng)作，就已經(jīng)破壞了我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。撿起的是一張紙片，純潔的是我們的精神;擦掉的是一點(diǎn)污漬，凈化的是我們的靈魂!學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。

老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出莊嚴(yán)承諾：從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。希望大家管好自己的口，管好自己的手。做一個(gè)有文化的人，做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)有素質(zhì)的人!

衛(wèi)生國(guó)旗下講話篇二：

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!今天我發(fā)言的題目是《學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家》。

同學(xué)們，學(xué)校的衛(wèi)生不僅關(guān)系到我們師生的身體健康，也關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)校貌。一所文明的學(xué)校必須做到環(huán)境整潔衛(wèi)生、學(xué)生嚴(yán)守紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。為了創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該人人動(dòng)手，認(rèn)真搞好學(xué)校的清潔衛(wèi)生。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，經(jīng)過(guò)班主任老師的督促，經(jīng)過(guò)值日生的辛勤勞動(dòng)，學(xué)校的環(huán)境變得日益優(yōu)美、整潔。為了使我們的校園更加潔凈、優(yōu)美，在此我從衛(wèi)生打掃保持方面向全體同學(xué)提出要求：

1、所有值日的同學(xué)要認(rèn)真地做好所負(fù)責(zé)的衛(wèi)生打掃工作并做好保持工作;要做到干凈、徹底、及時(shí)，不應(yīng)付、不拖拖拉拉。

2、所有同學(xué)都要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)衛(wèi)生的好習(xí)慣，不亂丟垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不要把自己的腳印印到墻上，尊重值日生的勞動(dòng)成果。

3、每個(gè)班級(jí)要有負(fù)責(zé)衛(wèi)生監(jiān)督的同學(xué)，每天負(fù)責(zé)監(jiān)督教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生保持情況以及監(jiān)督教室內(nèi)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)破壞衛(wèi)生的行為并及時(shí)將情況反饋給班主任或報(bào)送教導(dǎo)處。如發(fā)現(xiàn)有比較嚴(yán)重?fù)p害環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象，將分別給予批評(píng)、打掃彌補(bǔ)、扣該班的量化分等處理，造成嚴(yán)重后果的還要對(duì)素質(zhì)評(píng)定進(jìn)行降級(jí)處理并通知家長(zhǎng)到校處理。

“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”。同學(xué)們，希望所有的值日生都能認(rèn)真做好衛(wèi)生打掃保持工作，希望所有的同學(xué)能夠養(yǎng)成愛(ài)護(hù)衛(wèi)生的良好習(xí)慣。老師們、同學(xué)們，讓我們?yōu)閯?chuàng)建一個(gè)潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境而努力。謝謝大家!我的講話到此結(jié)束。

衛(wèi)生國(guó)旗下講話篇三：

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是：“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生”。當(dāng)我們?cè)诟蓛舻男@里漫步時(shí)，會(huì)有什么感覺(jué)?當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí)，又會(huì)有什么感覺(jué)? 開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校大部分班級(jí)衛(wèi)生打掃積極、及時(shí)，衛(wèi)生保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)檢查和指導(dǎo)打掃衛(wèi)生工作，班主任老師們?yōu)榱舜_保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈，無(wú)私地默默地工作著。但是，我們發(fā)現(xiàn)，校園內(nèi)還是有不和諧的音符，同學(xué)們對(duì)照自己檢查一下在你身上存在這些惡習(xí)嗎?在學(xué)校里有的墻面上有同學(xué)們留下的腳印，這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼，主要出現(xiàn)在綜合樓側(cè)面樓梯;部分同學(xué)在上廁所時(shí)有不文明的行為，大小便不入池，也不知道謙讓，主要在高年級(jí)的學(xué)生不知道謙讓低年級(jí)的小學(xué)生;有的班級(jí)教室里的垃圾桶幾乎裝滿，里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋，甚至于在自己的桌洞里都是垃圾，這種現(xiàn)象幾乎在每個(gè)班都存在;我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場(chǎng)、教室、臺(tái)階、過(guò)道等地方，有的同學(xué)看見(jiàn)了地面的垃圾，卻熟視無(wú)睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無(wú)關(guān)，很少見(jiàn)到同學(xué)們主動(dòng)撿起;還有的同學(xué)倒垃圾時(shí)邊走邊掉，掉到了別的班級(jí)衛(wèi)生區(qū)里;放學(xué)以后校門口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋，同學(xué)們二小是我們每一個(gè)人的家，你不覺(jué)得這樣的門面特別有損于我們二小的形象嗎?作為二小這個(gè)大家庭里的一份子你應(yīng)該怎樣做呢?同學(xué)們，你們覺(jué)得老師剛才說(shuō)的現(xiàn)象哪些與優(yōu)美的校園環(huán)境不和諧呢?

老師們，同學(xué)們，為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，講究衛(wèi)生，減少疾病發(fā)生，打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，德育處將開(kāi)展“愛(ài)我校園，從我做起，校園無(wú)垃圾行動(dòng)”，希望我們做到：

1、人人以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，認(rèn)真做好教室、樓梯、衛(wèi)生區(qū)、廁所以及校園死角等衛(wèi)生打掃，還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。

2、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動(dòng)撿起地面上的垃圾，做綠色環(huán)保衛(wèi)士。我們德育處、全校任課教師、大隊(duì)部干部，都會(huì)用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛看看哪個(gè)同學(xué)能主動(dòng)撿起校園里的每一片垃圾，凡是這樣的同學(xué)我們德育處將會(huì)為你的班級(jí)加分處理，因?yàn)槟愕男袨?，為自己班?jí)爭(zhēng)了光;那么相反如有亂扔垃圾的同學(xué)，那么我們?cè)谛５拿恳粋€(gè)同學(xué)、老師都是監(jiān)督者，對(duì)于這樣的同學(xué)將進(jìn)行班級(jí)扣分處理，因?yàn)槟愕倪@種不良行為有損于你自己和你的班級(jí)形象。相信我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都不愿為自己的班級(jí)抹黑，改掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣。

3、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子糖果等零食，不隨地吐痰，不在墻面亂寫(xiě)亂畫(huà)。學(xué)文明人，做文明事。

4、教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范，同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊，自己的座位區(qū)包括桌洞要干凈整潔，德育處會(huì)隨時(shí)抽查。

5、各班衛(wèi)生保潔員每天堅(jiān)持對(duì)教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生保潔。

6、不在地上摸爬滾打，注意自身修養(yǎng)，保潔自身清潔。

老師們，同學(xué)們，愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族高度文明的象征，也是一個(gè)人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn)。我們相信沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以你是二小的主人翁責(zé)任感，從自身做起，自我約束、相互檢查，學(xué)校“無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，打造我們二小優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!

第五篇：校園衛(wèi)生國(guó)旗下講話

今天國(guó)旗下講話的主題是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。

什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。

其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過(guò)上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)四(6)班等班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生做得特別好，并能一直堅(jiān)持堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)他們的班級(jí),你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無(wú)紙屑.五(5)班的同學(xué)不僅把教室和走廊的地面拖得干干凈凈，還主動(dòng)的把他們負(fù)責(zé)的保潔區(qū)拖得干干凈凈.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢,身心健康.但是走進(jìn)有些班級(jí),我們還是發(fā)現(xiàn)桌凳下面有隨便亂扔的廢紙.教室里擺放的東西雜亂,特別是黑板下面的粉筆頭沒(méi)人撿起.粉筆灰塵未打掃干凈.教室旁邊的水池因亂扔?xùn)|西而堵塞起來(lái).一年級(jí)的教室前的花壇還有同學(xué)隨意在上面踩踏.這些都是非常不好的行為.我們?cè)跈z查中發(fā)現(xiàn)三年級(jí)的一位同學(xué)既然把垃圾袋扔在了樓梯口,就不聞不問(wèn)了,這種行為非常糟糕.對(duì)此,我們也作出了嚴(yán)厲的批評(píng).希望老師今天提出后，同學(xué)們能立即改正。

同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。

讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

2.尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：《校園衛(wèi)生靠大家》

在茫茫人海中，我們大家本不認(rèn)識(shí)，各有各的生活，可是我們的校園將我們聚到了一起，使我們都成為大澤山中學(xué)的一員，成為這個(gè)大家庭的組成部分。同學(xué)們一定都希望自己的家里是干凈整潔的，試問(wèn)，有誰(shuí)愿意自己的家里總是垃圾亂舞、污垢滿地呢?學(xué)校的事情就像我們自己家里的事情一樣，與我們大家密切相關(guān)，校園的衛(wèi)生狀況不好，不能為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，受影響的不是別人，正是我們自己!而破壞校園衛(wèi)生的，不是別人，同樣是我們自己!

作為一個(gè)學(xué)生，我深知，每當(dāng)我們學(xué)校面臨檢查或者到了衛(wèi)生大掃除的時(shí)候，很多同學(xué)都會(huì)心存反感，總是抱怨需要打掃的衛(wèi)生太多，需要清理的垃圾也太多。可是依然是那句話，我們大家可曾想過(guò)，這些垃圾是誰(shuí)仍的，這些衛(wèi)生又是誰(shuí)破壞的?

其實(shí)，一個(gè)人有沒(méi)有良好的習(xí)慣，有沒(méi)有優(yōu)良的素質(zhì)，都能被這些日常的小動(dòng)作展現(xiàn)的淋漓盡致。而且，周圍的同學(xué)都會(huì)看在眼里，記在心里。

不過(guò)，相信大家也都能夠看到，經(jīng)過(guò)我們學(xué)校近期來(lái)的衛(wèi)生整頓，經(jīng)過(guò)我們老師和同學(xué)們的不斷努力，我們學(xué)校的衛(wèi)生已經(jīng)比以前有了很大的改善，這是我們不容忽視的?？墒牵覀儗W(xué)校仍然有那么多的不和-諧因素在：當(dāng)狂風(fēng)大作時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)看到塑料袋漫天飛舞;還有，我們教室地上厚厚的塵土相信也是我們大家能經(jīng)常看到和感受到的。這些都充分說(shuō)明我們學(xué)?，F(xiàn)在的衛(wèi)生狀況還不容樂(lè)觀，依然需要我們大家的共同努力。

可是，關(guān)于“校園衛(wèi)生靠大家”、“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這樣類似的倡議我們已經(jīng)發(fā)過(guò)了太多太多次，這樣的稿件我們也講了太多太多遍，保護(hù)校園衛(wèi)生似乎都已經(jīng)變成一個(gè)老生常談的話題了，相關(guān)的話相信大家也已經(jīng)爛熟于心，可是為什么我們的校園里依舊有不和-諧的因素在，為什么我們每次值日依舊有那么多生活垃圾需要打掃呢?同學(xué)們把這些所謂的倡議當(dāng)成了什么?一紙空文嗎?還是只是當(dāng)故事在聽(tīng)呢?答案相信只有大家自己心里清楚吧。

有的時(shí)候，你只是不經(jīng)意間，隨手扔了一塊紙屑，可就這樣一個(gè)微不足道的動(dòng)作，就已經(jīng)破壞了我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。可是，相反的，同樣是一個(gè)微不足道的動(dòng)作，如果你將垃圾扔到了垃圾箱里，就為保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生出了一份力，盡到了自己作為學(xué)校一分子的責(zé)任。

或許我們個(gè)人的力量是微薄的，可是如果我們學(xué)校所有同學(xué)都盡自己的綿薄之力，為保護(hù)我們的校園衛(wèi)生做點(diǎn)什么，就可以保持我們學(xué)校衛(wèi)生的整潔，將我們的學(xué)校建設(shè)成為一個(gè)真正美麗潔凈的校園。

正如我們王校長(zhǎng)所說(shuō)：撿起的是一張紙片，純潔的是你的精神;擦掉的是一點(diǎn)污漬，凈化的是你的靈魂!

老師們，同學(xué)們，大家一起行動(dòng)起來(lái)吧，為了更好的美化我們共同的校園環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)有文化的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)文明的人，一個(gè)幸福的人!