第一篇:游學(xué)日記:我看到的美國(guó)生活
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游學(xué)日記:我看到的美國(guó)生活 天如白駒過(guò)隙一晃而過(guò),仿佛生活在一個(gè)完全不同的世界,每天都在接受著新事物,各類知識(shí)常識(shí)集中的灌輸進(jìn)來(lái),這半個(gè)月來(lái)的美國(guó)之行留下了太多的美好回憶。
學(xué)會(huì)了太多,當(dāng)我寫下這篇文章時(shí),就是要把它們消化掉,永遠(yuǎn)印刻在我的心中。與大多準(zhǔn)備留學(xué)美國(guó)的團(tuán)員不同,我只是趁高一暑假的時(shí)間,全面了解一下世界這個(gè)第一強(qiáng)國(guó),尋找到未來(lái)的方向,就像最初我提到的,這次旅行希望可以感受到美國(guó)獨(dú)特的文化。通過(guò)親身體驗(yàn),記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我逐漸看到了那個(gè)心目 中的美國(guó)。
當(dāng)看到街上不同膚色的不同人種在紐約街上穿行而過(guò),并對(duì)來(lái)自異國(guó)的陌生人微笑時(shí),我就深切地感受到美國(guó)的的確確是個(gè)文化的大熔爐,我看到他們的友好包容。他們的祖先可能來(lái)自在全球各地,而現(xiàn)在他們和諧友愛(ài)地生活在美國(guó)這片土地上,真可謂是文化包容的典范,正是有了這種包容,來(lái)自不同文化的人們才能碰撞出智慧 的火花,才能讓這片土地蓬勃發(fā)展,形成自己獨(dú)特的文化,因此我堅(jiān)信一個(gè)偉大的城市應(yīng)能包容一切文化;
那位哈佛老師告訴我:“沒(méi)有什么分?jǐn)?shù),完全是憑靠興趣?!?/p>
我看到他們的注重過(guò)程。通過(guò)在哈佛大學(xué)與校方代表的交流,我尤其感受到了這一點(diǎn)。與他們同樣的,我們?cè)谛?nèi)也要參加各種活動(dòng),比如志愿服務(wù),社會(huì)實(shí)踐。然而最大的區(qū)別就 在于我們只要時(shí)數(shù)足夠,而他們則更看重你通過(guò)這次活動(dòng)思考了什么,學(xué)習(xí)到了什么,對(duì)你的以后有怎樣的影響,不論活動(dòng)是什么又或參加了多長(zhǎng)時(shí)間,甚至當(dāng)我問(wèn) 及大學(xué)里參加活動(dòng)是否要修學(xué)分時(shí),那位哈佛老師告訴我:“沒(méi)有什么分?jǐn)?shù),完全是憑靠興趣?!庇谑窃谶@樣的制度下,當(dāng)國(guó)外的學(xué)生活動(dòng)后總結(jié)自己的收獲與成長(zhǎng) 時(shí),我們的學(xué)生卻僅僅只關(guān)注到快畢業(yè)時(shí)有沒(méi)有足夠的活動(dòng)分?jǐn)?shù)這個(gè)結(jié)果,而我認(rèn)為沒(méi)有自己想法參與的過(guò)程等于從未經(jīng)歷過(guò)。
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幾乎進(jìn)入每個(gè)店,他們都會(huì)向我們打招呼道”How are you”,走時(shí)也會(huì)說(shuō)”Have a good day”
我看到他們的互相尊重。也是我在美國(guó)感受到很重要的一點(diǎn),可能也是由于中西方的差異。那天整個(gè)下午的安排是在outlet,我們幾個(gè)女生結(jié)伴一連逛了幾個(gè)品牌的衣店,當(dāng) 然不會(huì)是每個(gè)品牌都買,但幾乎進(jìn)入每個(gè)店都會(huì)向我們打招呼道”How are you”,走時(shí)也會(huì)說(shuō)”Have a good day”,甚至在我問(wèn)路之后,也會(huì)給我這個(gè)外國(guó)人送上一句祝福的話語(yǔ),這讓人有充分被尊重的感覺(jué),于是我經(jīng)常也會(huì)回敬一個(gè)微笑,因?yàn)樽鹬?,陌生人間多了一 些溫馨友好的氣氛,這多么令人向往!不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)
我看到他們的以人為本。首先給我的直觀感受是物價(jià)雖低,但人工服務(wù)費(fèi)是很高的,就像他們那里的小費(fèi)文化。隨著深入,記得一次聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這里的教學(xué)準(zhǔn)則是“不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)”,這句話給我了很大觸動(dòng),他們的觀念是人生而平等,讓人的潛力和才能充分發(fā)揮,正是由于這種理念,美國(guó)才能由一個(gè)個(gè)這樣擁有自己特殊才干的個(gè)體建設(shè)得 越來(lái)越強(qiáng)大。歷史與建筑
讓我記憶深刻的美國(guó)建筑有兩種,一是各個(gè)擁有百年歷史名校中的古老的歐洲風(fēng)格的建筑,它們與綠樹(shù)草坪藍(lán)天是那樣地相稱,漫步在校園的道路上,感 受古老、自然的氣息,是多么愜意與悠閑。第二種是紐約中心的那種建筑風(fēng)格,基本上是現(xiàn)代化的高樓大廈,在那樣寸土寸金的地段,土地利用率極高。拔地而起的 玻璃大廈一座比一座高聳,街道又比較窄,極其能感到自己的渺小,天空也被切割成一小塊一小塊的碎片,但也體現(xiàn)出其發(fā)達(dá)程度。這次出行前,我甚至不認(rèn)識(shí)團(tuán)里的任何一位同學(xué),心里難免有些忐忑,但在上飛機(jī)前我就結(jié)識(shí)了一位小伙伴,在之后的日子里更是結(jié)交了許多來(lái)自各地朋友,雖然我們相處的時(shí)間只有
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14天,但友誼卻像同學(xué)那樣天長(zhǎng)地久。我想這樣的經(jīng)歷很好地鍛煉了我與人溝通、交流、相處的能力,更重要的是獨(dú)立性。
短暫的美國(guó)之旅,我不僅獲得了知識(shí)上的啟迪,生活上的自主能力,更找到了未來(lái)的目標(biāo)與方向!
第二篇:美國(guó)游學(xué)報(bào)告
美國(guó)遊學(xué)報(bào)告
學(xué)校:浙江工業(yè)大學(xué) 專業(yè):電子信息
年級(jí)班級(jí):0904 姓名:鄧孝超
學(xué)號(hào):201003090206 地點(diǎn):美國(guó)
實(shí)踐時(shí)間: 2011年7月24日 至 2011 年8月13日
7月24日這一天終於到了,我?guī)еd奮且期待的心情坐著飛機(jī),朝向國(guó)際機(jī)場(chǎng)出發(fā),到了上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)之後,一會(huì)兒便找到同學(xué)了和帶隊(duì)老師,因?yàn)橄惹暗娘w機(jī)延誤,導(dǎo)致自己遲到了。同行的同學(xué)都到齊了,同時(shí)也到了登機(jī)的時(shí)間了,我們便辦理登機(jī)、行理託運(yùn)以及通關(guān)的程序,在機(jī)場(chǎng)不算長(zhǎng)也不算短的時(shí)間過(guò)去了,終于我們登上了國(guó)際航班,乘坐了15個(gè)小時(shí)的飛機(jī)后,我們進(jìn)到了在電影中才能看到的夢(mèng)想之國(guó)--美國(guó)。我們來(lái)到了第一個(gè)美國(guó)的美麗的城市,洛杉磯,但并沒(méi)有逗留太久,我們有趕下一班的飛機(jī)。又花了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我們到達(dá)了目的地——波士頓。
第一站
波士頓以教育著稱,整個(gè)城市都沉浸在古建筑的氛圍中。雖然這時(shí)候的我們已經(jīng)因?yàn)闀r(shí)差的改變,變得疲勞,犯困。但是接著,我們將走進(jìn)了全美第一所大學(xué)——哈佛大學(xué)。
哈佛大學(xué)位于美國(guó)波士頓附近的劍橋城,建于1636年,是美國(guó)最古老的大學(xué)。美國(guó)是于1776年建國(guó),比哈佛建校要晚近140年。哈佛大學(xué)的建立是由于當(dāng)時(shí)的英國(guó)殖民者想在美國(guó)的土地上建一座大學(xué),正因?yàn)楣鸫髮W(xué)的建立者當(dāng)中有很多人都是劍橋大學(xué)的畢業(yè)生,哈佛大學(xué)所在的城市也就被命名為劍橋城。其實(shí)原來(lái)這所大學(xué)的名字叫做“劍橋?qū)W院”,哈佛大學(xué)現(xiàn)在的名字來(lái)源于1638年一位名叫哈佛的學(xué)院院長(zhǎng),這個(gè)院長(zhǎng)去世時(shí),將自己積蓄的一半和400本圖書(shū)(在1638年,一所建校只有兩年、第一屆只有學(xué)生9位的學(xué)校這可不是小數(shù)目)捐贈(zèng)給這所大學(xué),后來(lái)經(jīng)過(guò)議院的投票,決定將這所大學(xué)命名為哈佛大學(xué)。當(dāng)然,最讓我們感興趣的就是存在與哈佛大學(xué)里的幾個(gè)謊言。第一個(gè):進(jìn)門之后一尊哈佛先生的塑像,這個(gè)塑像雖然標(biāo)注著哈佛先生的名字,但雕刻的并不是哈佛先生本人。由于哈佛先生沒(méi)有留下任何的影像資料,當(dāng)后人計(jì)劃修建這樣一尊雕塑時(shí)也就沒(méi)有了模板,只能在當(dāng)時(shí)的哈佛大學(xué)里找到一位比較帥的學(xué)生作為雕刻的模特,頂替哈佛先生。大家相繼的摸了這個(gè)雕像的鞋尖,已經(jīng)是很光滑了,可能是每個(gè)游學(xué)的同學(xué),都希望自己學(xué)業(yè)有成;第二個(gè):哈佛大學(xué)雖以哈佛命名,但哈佛并非最早的建校者;第三個(gè):哈佛建校是在一六三六年,而并非一六三八年
美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)大量的的革命先驅(qū)都出自于哈佛的門下。同時(shí),哈佛大學(xué)被譽(yù)為美國(guó)政府的思想庫(kù)。這里先后誕生了八位美國(guó)總統(tǒng),40位諾貝爾獎(jiǎng)得主和30位普利策獎(jiǎng)得主,可以說(shuō)哈佛大學(xué)的一舉一動(dòng)決定著美國(guó)的社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的走向。哈佛大學(xué)的燕京學(xué)社傾力于中美文化的交流。溝通中美兩國(guó)關(guān)系的基辛格博士,奠基了中國(guó)近代人文和自然學(xué)科的林語(yǔ)堂,竺可楨、梁實(shí)秋、梁思成,都和這所世界最著名的高等學(xué)府息息相關(guān)。
如今,哈佛大學(xué)已發(fā)展為擁有十個(gè)研究生院、四十多個(gè)系科、一百多個(gè)專業(yè)的大型院校。哈佛大學(xué)除了培養(yǎng)大量的美國(guó)學(xué)生外,還接納了來(lái)自世界各國(guó)的大批留學(xué)生和訪問(wèn)學(xué)者
離開(kāi)哈佛,我們又來(lái)到了一個(gè)赫赫有名的大學(xué),麻省理工大學(xué)(Massachusetts Institute of Technology,縮寫:MIT),麻省理工學(xué)院于1861年由一位畢業(yè)于老牌名校威廉瑪麗學(xué)院的著名自然科學(xué)家威廉·巴頓·羅杰斯創(chuàng)立。他希望能夠創(chuàng)建一個(gè)自由的學(xué)院來(lái)適應(yīng)正快速發(fā)展的美國(guó)。由于南北戰(zhàn)爭(zhēng),直到1865年MIT才迎來(lái)了第一批學(xué)生。隨后其在自然及工程領(lǐng)域迅速發(fā)展。在大蕭條時(shí)期,MIT曾一度被認(rèn)為會(huì)同哈佛大學(xué)合并,但在該校學(xué)生的抗議之下,被迫取消了這一計(jì)劃。1916年MIT從波士頓遷往劍橋。雖然,眼前的一切都讓我們垂涎,多么想自己也能身處如此的大學(xué),但是大家都已經(jīng)疲憊了。我們離開(kāi)了麻省理工大學(xué),驅(qū)車前往酒店,大家都累了,車上很安靜,我們的美國(guó)之行開(kāi)始了 我們吃完美味了自助餐,似乎這里的夏日的白天很長(zhǎng),8點(diǎn)左右了,天還異常的亮,但每個(gè)人的感覺(jué)都是一個(gè),這里的每一個(gè)時(shí)刻都和早晨一樣的清新。
第二站
第二天,我們?cè)缭绲钠饋?lái)了,大家都沒(méi)克服時(shí)差的影響,還有一些的疲憊。
餐后,我們驅(qū)車4個(gè)多小時(shí)前往美國(guó)第一大城市——紐約。途經(jīng)康涅狄格州紐黑文參觀耶魯大學(xué)。耶魯大學(xué)始創(chuàng)于1701年,是美國(guó)歷史上建立的第三所大學(xué),今為常青藤聯(lián)盟的成員之一。它和哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)齊名,歷年來(lái)共同角逐美國(guó)大學(xué)和研究生院前三名的位置。校園建筑以歌特式和喬治王朝式風(fēng)格的建筑為主,多數(shù)建筑有百年以上的歷史。古典建筑和少數(shù)現(xiàn)代風(fēng)格的建筑交相互映,把整個(gè)校園點(diǎn)綴得十分古典和秀麗。每逢秋季,校園林蔭道上鋪滿了深黃、淺紅、橘紅色的落葉,陽(yáng)光斜照在黃褐色方石建成的古色古香的建筑物上,使整個(gè)校園顯得分外秀美、浪漫。耶魯大學(xué)自由的學(xué)術(shù)氣息、深厚的文化氛圍、莊嚴(yán)凝重的歷史感吸引著來(lái)自世界各地的優(yōu)秀學(xué)子。
在紐約的第二天,我們乘船參觀了代表美國(guó)國(guó)魂的自由女神像,踏上名牌商店薈萃的第五大道、將紐約一覽無(wú)遺的洛克菲洛廣場(chǎng)、霓虹燈聚集的時(shí)代廣場(chǎng),并參觀了哥倫比亞大學(xué)哥倫比亞大學(xué)位于美國(guó)紐約市曼哈頓,具有兩百多年歷史,屬于私立的常春藤盟校,由三個(gè)本科生院和十三個(gè)研究生院構(gòu)成,哥倫比亞的校友和教授中一共有87人獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)。包括奧巴馬總統(tǒng)在內(nèi)的三位美國(guó)總統(tǒng)是該校的畢業(yè)生。其新聞學(xué)院頒發(fā)的普利策獎(jiǎng)是美國(guó)新聞界的最高榮譽(yù)。
下午參觀了聯(lián)合國(guó)總部大廈、華爾街、美國(guó)證券交易所、美國(guó)中央銀行等建筑,在紐約中央公園漫步憩息。第三天我們乘車參觀“隱藏”在深山中的西點(diǎn)軍校。西點(diǎn)軍校是美國(guó)第一所軍事學(xué)校,校訓(xùn)是“責(zé)任、榮譽(yù)、國(guó)家”,該校是美國(guó)歷史最悠久的軍事學(xué)院之一。它曾與英國(guó)桑赫斯特皇家軍事學(xué)院、俄羅斯伏龍芝軍事學(xué)院以及法國(guó)圣西爾軍校并稱世界“四大軍?!?。在乘車途中,我們很幸運(yùn)的看到了西點(diǎn)軍校的軍車,導(dǎo)游告訴我們,他來(lái)這么多次,還是第一次感到了軍車
西點(diǎn)軍校博物館中大量武器配備的收藏?cái)U(kuò)大了我的眼界,其嚴(yán)謹(jǐn)肅穆的校風(fēng)給我留下了深刻印象。離開(kāi)紐約之前,我們參觀了美麗的普利斯頓大學(xué)。
普林斯頓大學(xué)是美國(guó)一所著名的私立研究型大學(xué),是常春藤盟校之一。普林斯頓的學(xué)生都必須遵照被稱為“榮譽(yù)規(guī)章”(''Honor Code”)的學(xué)術(shù)誠(chéng)信的政策。這條規(guī)定需要學(xué)生寫一份書(shū)面保證,保證對(duì)所有的書(shū)面作業(yè)既沒(méi)有剽竊也沒(méi)有違反其他道德規(guī)范。寫下這份保證表示簽署的學(xué)生已經(jīng)理解這條政策的“雙向責(zé)任”:自己絕對(duì)遵守,也向校方報(bào)告任何其他學(xué)生違反這條政策的現(xiàn)象。因?yàn)椤皹s譽(yù)規(guī)章”的存在,普林斯頓的考試沒(méi)有校職工監(jiān)考。違反“榮譽(yù)規(guī)章”的學(xué)生會(huì)遭到最強(qiáng)烈的處分,包括短暫的禁閉以及經(jīng)常性的開(kāi)除。
第三站
今天已經(jīng)是來(lái)到美國(guó)的第六天,我們來(lái)到了華盛頓,在途中我們經(jīng)過(guò)了費(fèi)城,費(fèi)城是美國(guó)歷史名城,美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期地位重要。1774-1775年兩次大陸會(huì)議在此召開(kāi),通過(guò)獨(dú)立宣言;1787年在此舉行制憲會(huì)議,誕生了第一部聯(lián)邦憲法。1790-1800年曾是美國(guó)首都。19世紀(jì)以來(lái),鐵路和港口發(fā)展很快,制造業(yè)興起,1860年制造業(yè)產(chǎn)值曾占全國(guó)30%?,F(xiàn)仍為美國(guó)主要經(jīng)濟(jì)、交通、文化中心之一,我們參觀了獨(dú)立宮、自由鐘和舊國(guó)會(huì)大廈等。
1846年敲響自由鐘紀(jì)念華盛頓總統(tǒng)生日時(shí),出現(xiàn)嚴(yán)重裂紋,無(wú)法修復(fù),此后再?zèng)]有敲過(guò)。但那條裂縫,卻似乎成了米羅的維納斯的斷臂。美國(guó)人對(duì)自由鐘的珍惜,表達(dá)了對(duì)自由的追求和推崇。到達(dá)華盛頓后,我們參觀了越南戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念碑、林肯紀(jì)念堂、國(guó)會(huì)大廈、白宮、杰斐遜紀(jì)念堂、華盛頓紀(jì)念碑等。歷史偉人的精神,依然長(zhǎng)存,浸染著我的每一個(gè)細(xì)胞,指引著我人生的方向。而令我熱衷的是眾多博物館,特別是人文歷史博物館,各種動(dòng)植物、礦石珠寶展覽層出不窮,令人眼花繚亂,電影《博物館奇妙夜》就是在這里拍攝的。
第四站
早上4點(diǎn)起床,五點(diǎn)多出發(fā),搭乘五個(gè)多小時(shí)的飛機(jī),我們橫跨北美大陸,到達(dá)東海岸。
我們達(dá)到了洛杉磯,這個(gè)讓我想往的美麗城市。在遠(yuǎn)處,我們?cè)缭绲木涂梢钥吹紿ollywood的地標(biāo)立在一座山上,一直只能是在耳旁聽(tīng)到這個(gè)名字,這次總算是可以親自來(lái)到這里過(guò)過(guò)眼福了,當(dāng)然,我們第一個(gè)就想到了中國(guó)大戲院,中國(guó)戲院最吸引人的還是戲院前庭那173位明星所留下的足印,每個(gè)到此一游的游客,不是忙著拍攝自己偶像的足印,就是把自己的手放在明星手印上好好比對(duì)一番。很多著名好萊塢影星如丹澤爾?華盛頓、湯姆?漢克斯、哈里森?福特、梅爾?吉布森、湯姆?克魯斯、阿諾德?施瓦辛格都在這里留下了紀(jì)念,就連唐老鴨也在這里留下了可愛(ài)的腳印。接著就是著名的星光大道,好萊塢星光大道(Hollywood Walk of Fame)是條沿著美國(guó)好萊塢好萊塢大道與藤街伸展的人行道,上面有2000多顆鑲有好萊塢商會(huì)追敬名人姓名的星形獎(jiǎng)?wù)?,以紀(jì)念他們對(duì)娛樂(lè)工業(yè)的貢獻(xiàn)。我們相繼走在這上面,也來(lái)感受星光人生。
晚餐后,到達(dá)加州大學(xué)歐文分校(UCI),開(kāi)始了為期一周的學(xué)習(xí)。加利福尼亞大學(xué),簡(jiǎn)稱加州大學(xué)(University of California,簡(jiǎn)稱UC)是美國(guó)加州的一個(gè)公立大學(xué)系統(tǒng),起源于1853年建立在奧克蘭的加利福尼亞學(xué)院。如今已發(fā)展成一所擁有10個(gè)分校并對(duì)加州發(fā)展影響深遠(yuǎn)的巨型大學(xué)系統(tǒng)。加州大學(xué)是美國(guó)最具影響力的公立大學(xué)之一,其伯克利分校、舊金山分校、圣地亞哥分校和洛杉磯分校都是世界一流的學(xué)府。
在這一周中,我們參觀了UCI校園,進(jìn)行了bingo和尋找anteater的比賽;上了計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)與解釋,計(jì)算理論,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展,軟件行業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),機(jī)器學(xué)習(xí),計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生如何申請(qǐng)美國(guó)院校,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)等一系列課程。我們還參觀了微軟公司,親身體驗(yàn)了微軟的各種科技。令我印象深刻的是,司機(jī)遇到行人,一定會(huì)主動(dòng)停下來(lái),讓行人先行。在校園中,有黃線的地方,無(wú)論是否有行人,駕駛員都會(huì)減速剎車。相對(duì)于中國(guó)的馬路,美國(guó)的街道不算寬敞,因?yàn)樾腥松伲谟行┦致房?,行人要過(guò)馬路時(shí),必須先在紅綠燈上按一個(gè)按鈕,等到跳出白燈指示可以行走時(shí)才可過(guò)馬路。在UCI的最后一天,我們進(jìn)行了結(jié)業(yè)典禮,老師為每個(gè)同學(xué)發(fā)放證書(shū),進(jìn)行合影。雖然在美國(guó)大學(xué)上課學(xué)到的東西不過(guò),但我深深感受到了美國(guó)大學(xué)對(duì)學(xué)生主動(dòng)參與性和創(chuàng)新能力的重視和培養(yǎng),教授的“any questions?”以及美國(guó)公民良好的素質(zhì)都給我留下了深刻的印象 圣地亞哥
早餐后,我們前往美麗的海濱城市——圣地亞哥。觀賞中途島號(hào)航空母艦,勝利之吻雕像、科羅拉多大橋、科羅拉多大酒店、老成歷史公園等,并在神塔莫妮卡海灘享受了蔚藍(lán)的大海、淡黃的沙灘以及加州的陽(yáng)光。
第五站
結(jié)束了圣地亞哥的美麗,我們來(lái)到了舊金山
這里的天氣,即使是夏天也意外的涼爽,一點(diǎn)燥熱都沒(méi)有,我因此愛(ài)上了這個(gè) 城市,這里也有兩所著名的大學(xué),就是伯克利和斯坦福大學(xué)
伯克利大學(xué)于1868年由加利福尼亞學(xué)院以及農(nóng)業(yè)、礦業(yè)和機(jī)械學(xué)院合并而成,1873年遷至(舊金山)附近的伯克利市,是美國(guó)最負(fù)盛名的一所公立研究型大學(xué),是加利福尼亞大學(xué)中最老的一所。它也是美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)(Association of American Universities)的創(chuàng)始會(huì)員之一。在美國(guó)的大學(xué)運(yùn)動(dòng)聯(lián)賽里因以往只有一所加州大學(xué),因此伯克利一直以California作校名,簡(jiǎn)稱Cal,并沿用至今。然后我們?cè)L問(wèn)本次行程的最后一所大學(xué)——斯坦福大學(xué)。斯坦福大學(xué)(Stanford University)始建于1885年,占地35平方公里,是美國(guó)面積第二大的大學(xué),被視作“西岸的哈佛大學(xué)”。斯坦福的騰飛,是七十年代之后的事,恐怕我們還得歸功于斯坦福的大。一九五九年工程學(xué)院院長(zhǎng)特曼提出了一個(gè)構(gòu)想——這便是斯坦福大學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn):將一千英畝以極低廉、只具象征性的地租,長(zhǎng)期租給工商業(yè)界或畢業(yè)校友設(shè)立公司,再由他們與學(xué)校合作,提供各種研究項(xiàng)目和學(xué)生實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。斯坦福成為美國(guó)首家在校園內(nèi)成立工業(yè)園區(qū)的大學(xué)。得益于拿出土地?fù)Q來(lái)的巨大收獲這個(gè)建議,斯坦福使自己置身于在美國(guó)的前沿::“工業(yè)園區(qū)內(nèi)企業(yè)一家接一家地開(kāi)張,不久就超出斯坦福能提供的土地范圍,向外發(fā)展擴(kuò)張,形成美國(guó)加州科技尖端、精英云集的“硅谷”。斯坦福大學(xué)被科技集團(tuán)與企業(yè)重重包圍,與高科技、與商界、更與實(shí)用主義和開(kāi)拓精神這些典型的美國(guó)精神建立密切的聯(lián)系。隨著美國(guó)西海岸高科技帶的興起,各個(gè)電腦公司,包括微軟公司紛紛在這一線安營(yíng)扎寨,斯坦福大學(xué)的地位越來(lái)越舉足輕重。
出了斯坦福大學(xué),我們拜訪世界重要的電子工業(yè)集中地——硅谷。硅谷是世界上最知名的高科技企業(yè)發(fā)源地,擁有IBM、CISCO、HP、Intel、Google、Yahoo、Apple等。行程的最后一天,我們參觀了熱鬧繁華的金門大橋和漁人碼頭。
FINAL 我們很不舍的離開(kāi)了美國(guó),一切都意猶未盡,我也完成了我的小小的愿望,我也暗自下下決心,我想來(lái)這個(gè)國(guó)家,來(lái)到這片土地,這次的游學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō),也有重大意義和收獲
第三篇:美國(guó)游學(xué)感悟
美國(guó)北卡團(tuán)游學(xué)小結(jié)
——我心中的美利堅(jiān)
這是我第一次跨越半個(gè)地球,來(lái)到另一個(gè)國(guó)家,曾今對(duì)這里的一切陌生而好奇,我們可以從書(shū)里,報(bào)紙上,電視里,以及美國(guó)大片中了解這個(gè)國(guó)家,但再多的媒介都比不上親身去一次美國(guó),那種感受更加真實(shí)更加貼切,現(xiàn)在在美國(guó)為期一個(gè)月的旅程已經(jīng)結(jié)束,有太多的感受,太多的想法想要通過(guò)文字留下記錄,我覺(jué)得我對(duì)美國(guó)有我自己的看法。
首先從我們?nèi)サ某鞘姓f(shuō)起——格林斯堡勒(Greensboro)。這是個(gè)美麗的村鎮(zhèn),這里沒(méi)有十分便利的公共交通設(shè)施,可以說(shuō)這里除了私家車,完全看不到公交,出租,地鐵···這里的商圈十分分散,多以小商圈聚集,離學(xué)校最近的超市驅(qū)車至少10分鐘才能到達(dá)。不得不說(shuō)這樣的情況在國(guó)內(nèi)還是很少見(jiàn)的,這樣的商圈分布也比較符合美國(guó)地廣人稀的特點(diǎn),剛開(kāi)始來(lái)到這里,自然會(huì)有些不適應(yīng),其實(shí)這也是美國(guó)小鎮(zhèn)的可愛(ài)之處。鎮(zhèn)上工廠很少,空氣格外清新,街道兩旁的樹(shù)木沒(méi)有經(jīng)過(guò)修飾,全部是原生態(tài)生長(zhǎng),在美國(guó)每一棵樹(shù)都屬于國(guó)家,不能私自損害砍伐,從高處俯瞰,美麗的綠色上一條條穿行的街道,交錯(cuò)成一幅美不勝收的畫卷。鎮(zhèn)上不僅自然風(fēng)光旖旎,人造居民區(qū)也有別樣的風(fēng)情。到美國(guó)的第一天,我們受陳昂教授邀請(qǐng)來(lái)到他家中做客,車子停在房子邊上,這是一塊相當(dāng)隨性的“居民區(qū)”,幾幢風(fēng)格完全不一樣的小洋樓隨意的錯(cuò)落在這片草地上,樓前的排水渠被設(shè)計(jì)成小溪的樣子,九曲十八彎地繞過(guò)每幢樓的樓前。開(kāi)始很奇怪這里的房子為什么會(huì)這樣,后來(lái)上網(wǎng)查資料,原來(lái)在美國(guó),居民是買土地的使用權(quán),房子都是自己后來(lái)蓋的,所以這邊的每一棟房子都是不一樣的,周圍的公共設(shè)施(如游泳池等)都是附近居民一起出錢維護(hù)的,所以這邊的環(huán)境才會(huì)這么好,大家都深愛(ài)自己的土地,就想深愛(ài)著自己的國(guó)度。
接下來(lái)我就要給大家介紹一下我最喜歡的美國(guó)的城市——華盛頓(Washington DC)。我們?nèi)サ娜兆觿偤檬敲绹?guó)獨(dú)立日,全美上下無(wú)不熱熱鬧鬧,華盛頓更是如此了。東起國(guó)會(huì)山,西至林肯紀(jì)念堂,憲法大道與獨(dú)立大道之間約1.5公里長(zhǎng)的狹長(zhǎng)地帶內(nèi),通常稱作National Mall。我的游覽,就是圍繞這個(gè)區(qū)域展開(kāi)的。
華盛頓作為美國(guó)的首都,其歷史已經(jīng)與美國(guó)的歷史緊緊熔鑄到了一起,有許許多多不平凡的人和事都在這里化作各種各樣的紀(jì)念物成為永恒的記憶。而這些紀(jì)念物經(jīng)常與政府建筑有機(jī)結(jié)合在一起成為有內(nèi)涵的人文景觀群。兩天的時(shí)間我拍了不少這樣景觀。國(guó)會(huì)大廈門前的廣場(chǎng)就有許多值得一看的雕像。國(guó)會(huì)四周草坪廣闊,大樹(shù)成蔭,景色優(yōu)美。國(guó)會(huì)山西側(cè)的將軍和騎兵銅像,組成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。在華盛頓,將軍雕塑之多堪稱一絕。在眾多的將軍塑像中,以國(guó)會(huì)山西邊的國(guó)家大草坪中軸線起點(diǎn)上的格蘭特將軍銅像藝術(shù)成就最高。格蘭特是同北戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄,戰(zhàn)爭(zhēng)后期任北軍司令,后為美國(guó)第18任總統(tǒng)。國(guó)會(huì)于1901年決議為格蘭特將軍樹(shù)立紀(jì)念銅像,為此挑選了紐約雕塑家亨利·默溫·施雷迪(Henry Merwin Shrady)進(jìn)行創(chuàng)作接受了任務(wù)的施雷迪深入研究歷史,親自養(yǎng)馬,親身體驗(yàn)驅(qū)趕馬車馳過(guò)水塘的感覺(jué)。一開(kāi)始,創(chuàng)作經(jīng)費(fèi)中沒(méi)有包括作者的養(yǎng)馬費(fèi)用,創(chuàng)作中也出現(xiàn)了模具被燒毀等意外事件。作者懷著強(qiáng)烈的藝術(shù)使命感進(jìn)行創(chuàng)作,全然不計(jì)得失。1922年,完成的銅像在格蘭特誕辰紀(jì)念日(4月7日)前14天交付,據(jù)說(shuō)這是當(dāng)時(shí)世界第二大的人物騎馬銅像。整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程達(dá)21年,作者把自己全部的生命力都融進(jìn)了雕塑。在完成這組作品后,施雷迪燃盡了自己的生命之火,很快去世了。不得不承認(rèn)美國(guó)是一個(gè)開(kāi)放程度很高,自由化程度很高的國(guó)家,很簡(jiǎn)單的例子,國(guó)會(huì)大廈廣場(chǎng)前,華盛頓紀(jì)念碑下,我們可以看見(jiàn)很多美國(guó)家庭自發(fā)性的集會(huì),為了慶祝祖國(guó)的誕生,同時(shí)廣場(chǎng)上用廣播不斷播放的不是國(guó)歌,而是“動(dòng)次,打次~”的舞曲,全場(chǎng)人民隨著音樂(lè)一起擺動(dòng),整個(gè)廣場(chǎng)就想一個(gè)大的迪廳,我可以感受到來(lái)自每個(gè)人內(nèi)心的喜悅,我想著也許就是美國(guó)人崇尚的自由吧~ 接下來(lái)我要介紹的是亞特蘭大(Atlanta)和夏洛特(Charlotte),這兩個(gè)也是美國(guó)相對(duì)發(fā)達(dá)的城市,我對(duì)這里印象不深刻的原因也是因?yàn)檫@里和上海北京沒(méi)有太大的差別,高樓大廈,車水馬龍,但為了游玩前的需要,我還是查閱了相關(guān)資料對(duì)亞特蘭大和夏洛特有了一定的了解。
亞特蘭大(Atlanta)位于美國(guó)東部,坐落在海拔350米的阿巴拉契亞山麓的臺(tái)地上,是美國(guó)三大高地城市之一。亦是美國(guó)佐治亞州首府和最大的工商業(yè)城市。是美國(guó)佐治亞州首府及最大城市,是富爾頓縣的縣政府駐地。是國(guó)第9大都市區(qū)。作為一個(gè)鐵路樞紐,亞特蘭大的發(fā)展始于19世紀(jì)早期,在南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期被摧毀,但在被選為州府后迅速重建。20世紀(jì),它是美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)的中心,并舉辦了1996年夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。夏洛特是一座高度現(xiàn)代化的工商業(yè)城市,是美國(guó)東南部地區(qū)最重要的金融、貿(mào)易和交通運(yùn)輸中心,也是美國(guó)東南部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度最快的城市。美國(guó)的12家銀行,其中包括5家美國(guó)最大的銀行,在夏洛特經(jīng)營(yíng)銀行金融業(yè)務(wù)。夏洛特現(xiàn)有就業(yè)人口256000人,其中約120000人從事金融業(yè),銀行資產(chǎn)總額達(dá)460億美元。實(shí)力雄厚的金融業(yè)為夏洛特的經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。夏洛特也是美國(guó)東南部重要的工商貿(mào)易區(qū),工業(yè)以紡織、電力、家具、計(jì)算機(jī)、化工、機(jī)械、食品以及高技術(shù)開(kāi)發(fā)為主。
正是這兩座商業(yè)化十分發(fā)達(dá)的城市,在這里我們唯一可以感受到的不同,可能真的是國(guó)民素質(zhì)了。盡管車水馬龍,車一定是讓人的,在這里我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一輛車朝著往來(lái)的人群狂按喇叭,在景區(qū)門口就算人再多,一條有序的長(zhǎng)龍讓這場(chǎng)面顯得那樣有條不紊···這里是美國(guó),這里和上海北京一樣,人口密集,壓力山大,每個(gè)人都有著自己的心事,但這里的人民友善好客,他們?cè)敢鈱?duì)著陌生人“say hello”,這可能是中國(guó)需要改變的最重要的問(wèn)題。
在美國(guó)印象最深刻的就是在公共場(chǎng)合接觸的外國(guó)人。他們大多友好、文明,表現(xiàn)得文雅而有修養(yǎng)。我們?cè)谧杂膳裣袢肟谂抨?duì)時(shí)發(fā)現(xiàn),雖然人山人海,但秩序井然,到處都是一幅和諧的景象;在美國(guó)的十字路口,司機(jī)們會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地停下等你穿越馬路;汽車道上雖然車子很多,但在二十多天的游學(xué)旅途中,沒(méi)有看到一次司機(jī)間的爭(zhēng)道搶行;在商店、在機(jī)場(chǎng),所有工作人員都很耐心地解答游客的問(wèn)題并始終面帶微笑,不會(huì)有任何的不耐煩;旅行中看到的高速公路是那么的整潔、干凈、寬闊,兩邊的綠化郁郁蔥蔥;在自助餐廳,咖啡館,顧客總是會(huì)自己收拾桌上的殘余垃圾,無(wú)需提醒??
相信通過(guò)這些生活細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來(lái)的,美國(guó)人對(duì)環(huán)境的愛(ài)護(hù),文明謙讓的行為,和尊重信任他人的精神素質(zhì)也會(huì)慢慢地影響中國(guó)孩子們的生活習(xí)慣。
在這次的學(xué)習(xí)中,我們的團(tuán)隊(duì)也處處體現(xiàn)了和諧、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)的精神風(fēng)貌,無(wú)論是在國(guó)外的學(xué)習(xí)還是游玩都體現(xiàn)了較高的素質(zhì),贏得了國(guó)外教授的好評(píng)。通過(guò)學(xué)習(xí),看到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足,希望在以后的教學(xué)中能學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,提高自己的教學(xué)實(shí)力。
我也感受到美國(guó)的太多細(xì)節(jié)做得比我們好,這些零零碎碎的東西是找不到一個(gè)詞去準(zhǔn)確地概括的。正因?yàn)檫@些太多的細(xì)微之處,決定了一個(gè)超級(jí)大國(guó)的地位。這里的超級(jí)大國(guó)不僅僅是說(shuō)他國(guó)家有多發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)有多好,更重要的是美國(guó)是一個(gè)真正和諧、自由的國(guó)度。
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第四篇:青島游學(xué)日記
風(fēng)之感,火之動(dòng),海之戀
七年級(jí)一班 王成龍
五月難得的涼風(fēng),八月全民的運(yùn)動(dòng),是青島著名的風(fēng)景。五月的風(fēng)帶動(dòng)著青島的海,釋放出火熱而又清爽的風(fēng)。屹立在青島北部的高大火炬,將奧運(yùn)會(huì)的信息傳播,帶動(dòng)著熱情而又好客的青島人民對(duì)奧運(yùn)會(huì)的敬愛(ài)。青島的海,帶著一股股清新而又涼爽的氣息。美麗而又舒適的沙灘,帶著一點(diǎn)點(diǎn)寂然,在湛藍(lán)的海水的配襯下,顯得格外美麗。對(duì)青島的概括,我只能說(shuō)成“風(fēng)之感,火之動(dòng),海之浪”。
早上,我們準(zhǔn)時(shí)起床,集合,訓(xùn)話,上車,這一系列事情,我們都在5點(diǎn)30分之前完成,后準(zhǔn)時(shí)于5點(diǎn)30左右出發(fā)。同學(xué)們興高采烈,一路表演小節(jié)目,歡笑聲此起彼伏,不失為行車路上一道亮麗的風(fēng)景。
三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我們到達(dá)了青島,我們觀望了戰(zhàn)艦、飛機(jī)、大炮,瀏覽了海軍博物館的歷史,又游覽了青島棧橋,然后來(lái)到了五四廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)上迎風(fēng)飄動(dòng)的彩旗和各國(guó)國(guó)旗,隨風(fēng)飄揚(yáng)的風(fēng)箏,讓人有神游世界的感覺(jué)。在這廣闊的廣場(chǎng)上,屹立著青島的著名的建筑——五月的風(fēng)。五月的風(fēng)那奇異的形態(tài),給人以心靈的震撼,給我風(fēng)的感覺(jué)。
走近五月的風(fēng),來(lái)到八月的奧運(yùn)。在以海為背景下,奧運(yùn)火炬現(xiàn)出了八月秋季的火熱,展現(xiàn)了中國(guó)人民對(duì)奧運(yùn)會(huì)的熱愛(ài)和對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。奧運(yùn)火炬的對(duì)面是“奧運(yùn)五環(huán)”,給予人火熱的運(yùn)動(dòng)之感,也映出中國(guó)對(duì)申奧成功高興。
離開(kāi)以五月的風(fēng)和奧運(yùn)火炬聞名于世的五四廣場(chǎng),來(lái)到廣闊而又湛藍(lán)的石老人海水浴場(chǎng)。在海天交際的波濤中,有著屹立于海天之間的石老人,廣闊的海水與浪漫的沙灘形成了難得一見(jiàn)的景觀。海上那波濤洶涌的海浪,一浪接著一浪,讓人心中清爽無(wú)比,仿佛海邊沒(méi)有一點(diǎn)聲音。海邊的海浪給人于清爽的愉悅,也給人夏季的清怡,使人感到海浪的美。
當(dāng)我們來(lái)到沙灘上時(shí),我陶醉在了那溫柔的輕風(fēng)和那海的聲音中不能自拔,之后我仿若又被輕風(fēng)浮起來(lái)到海水中,尋找那生命的那一處處遺跡——所謂的那一個(gè)個(gè)生命的遺跡就是那貝殼。
它們的身體雖然已經(jīng)被浪花擊碎,但這也是它們不屈的見(jiàn)證,它們的身體雖然已經(jīng)被浪花擊碎,但是我看到了它們不屈的靈魂,它們不屈于天地的靈魂。它們的靈魂好似從前的一個(gè)個(gè)革命先烈一般。
我被輕風(fēng)吹動(dòng)著來(lái)到沙灘上找尋那一片片的貝殼,在找貝殼的這些時(shí)間浪花,強(qiáng)迫我喝了幾口海水,那那海水咸咸的,不過(guò)也別有一番風(fēng)味。
時(shí)間到了,我們來(lái)到車上。一會(huì)車駛進(jìn)了高速公路,我想起海邊的那一幕幕。記憶好似穿過(guò)了時(shí)間的隧道,隨著時(shí)間的蔓延,一幕幕呈現(xiàn)在我的眼前。我心中的那美好回憶便是隨著輕風(fēng)看海。
簡(jiǎn)評(píng):“今天我真的好高興!”,小作者不僅把青島的主要景點(diǎn)介紹給我們,而且抓住這些景點(diǎn)的特點(diǎn)寫出了它們的美,她的高興心情也影響了我們,她的感悟也傳遞給了我們,我們也要積極進(jìn)取!
大海在呼喚我
七年級(jí)一班 路珂
悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的青島文化,穿越歲月的滄桑洗練,與我們相依相伴,休戚與共。生生不息的大海,在悠悠時(shí)空中,又即將刻下一道新的年輪。日復(fù)一日,年復(fù)一年。這年輪,印記著青島人民奮斗的足跡;這年輪,蕩漾著探索者激越的豪情;這年輪,映射著中華民族歡欣的希望。
來(lái)到海軍博物館,看著停放在場(chǎng)內(nèi)的一輛輛戰(zhàn)車、一架架飛機(jī)、一艘艘戰(zhàn)艦,我仿佛看到了將士們英勇奮戰(zhàn)的身影,聽(tīng)到了他們正在呼喚著我,告訴我我們勝利了,我們自由了。來(lái)到室內(nèi)展廳,墻上一幅幅國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的照片和親筆,還有戰(zhàn)士們沖鋒陷陣時(shí)的激烈場(chǎng)面,都浮現(xiàn)在我眼前。
第二站我們來(lái)到了棧橋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,煙霧彌漫,猶如人間仙境。我們繞著棧橋走了一圈,雖然五一小長(zhǎng)假已經(jīng)過(guò)去了,但世界各地的游客仍魚(yú)貫而來(lái)。
接著我們又參觀了五四廣場(chǎng),五月的風(fēng)屹立在廣場(chǎng)中央,大紅的五月的風(fēng)就像一團(tuán)正在燃燒的巨火,就像我現(xiàn)在的心情一樣,熱烈而激動(dòng)。
然后我們?nèi)チ耸先撕K?chǎng),來(lái)到這里,首先映入眼簾的是兩邊整齊而又鮮艷的各國(guó)國(guó)旗,中國(guó)、美國(guó)、韓國(guó)??還有巨大的火炬,看到了火炬,仿佛把我從記憶中拉回了2008年,接著映入眼簾的是五環(huán)標(biāo)志,它就像一個(gè)巨人,站在浴場(chǎng)的一角,默默守護(hù)著這里。
最后我們?nèi)チ撕_叄@一站是最令我們高興的,有的同學(xué)還沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)海,所以他們的心情更加激動(dòng)。淡黃色的,向兩邊延伸而去,無(wú)邊無(wú)際的大海給人以無(wú)限遐想,我們迫不急待的要下水了,脫下鞋襪,走在綿綿的沙子上,好像在做腳底按摩一樣,我們都站在淺水區(qū),等待與浪濤的親密接觸。平時(shí)我都不怎么照相,這次卻照了很多,或許是因?yàn)閬?lái)到海邊心情舒暢,身心放松的原因吧。
凡世間能容、能藏、能變之物唯有水。其亦硬亦軟,或傲或嗔,載舟覆舟,潤(rùn)物毀物,全在一瞬之間。
簡(jiǎn)評(píng):小作者用自己稚嫩的筆,按游覽的順序?qū)懽约旱乃?jiàn)所聞所感,條理清晰,興奮之情溢于言表。
面朝大海 心暖花開(kāi)
七年級(jí)一班 楊愛(ài)斌
坐著舒適的大巴車,一大早踏上了行程,沿著筆直的高速公路行駛了三個(gè)小時(shí)后,來(lái)到美麗島青島。
青島的高樓大廈,猶如一座座珠穆朗瑪峰一樣,直沖云天。青島的車輛,群蟻排衙,非常整齊。青島的市民,熱情好客,可親可近。
來(lái)到著名的“海軍博物館”,里面的飛機(jī),汽車,輪船,樣樣精美。造船的技術(shù),精美華麗的飛機(jī)足以表現(xiàn)出先烈領(lǐng)導(dǎo)人聰明的頭腦。
棧橋——青島著名的代表作,筆直的直通向大海,他非常長(zhǎng),很寬,他象征
著青島人民的勤勞。在棧橋上面對(duì)大海,心潮澎湃。
“五月的風(fēng)”,高大雄偉,像一匹充滿傲氣的猛虎屹立在海邊,看守著美麗青島的安寧,為自己的領(lǐng)土而自豪。奧運(yùn)五環(huán),奧運(yùn)火炬,美麗的工藝品,屹立在青島海邊,他們是青島的自豪,也是祖國(guó)的自豪,是世界的自豪。
聽(tīng),海水敲打的聲音,心暖花開(kāi)。大海一望無(wú)際,微波連綿,波浪的聲音,如此美妙,像著名音樂(lè)家演奏的一樣,甚至比音樂(lè)家演奏的還動(dòng)聽(tīng),美妙。面朝大海,心暖花開(kāi)。我看到海水中那一片片被浪花擊碎的貝殼,被海水沖來(lái)沖去,玩弄于股掌之中。可是我還看到了一些被浪花擊碎的貝殼,它們?cè)谠诤K袌?jiān)定不屈。它們不愿被海水玩弄于股掌之中,它們的身體雖然已經(jīng)被浪花擊碎,但這也是它們不屈的見(jiàn)證,它們的身體雖然已經(jīng)被浪花擊碎,但是我看到了它們不屈的靈魂,它們不屈于天地的靈魂。它們的靈魂好似從前的一個(gè)個(gè)革命先烈一般。
在海天交接的波濤中,有著屹立于海中的石老人,在這廣闊的海邊形成了難得一見(jiàn)的場(chǎng)景,心曠神怡。
大海是青島人民的驕傲,在大海邊,玩的太開(kāi)心了,迎著海風(fēng),躺在沙灘上,美在心底。
石老人守護(hù)著大海的安寧,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),一直一直?? 面朝大海,心暖花開(kāi)。
簡(jiǎn)評(píng):圍繞青島的美寫自己的游學(xué)經(jīng)歷,每個(gè)景點(diǎn)又別具特色,游覽的感情是“心暖花開(kāi)”,真正抓住特點(diǎn)寫。
在游學(xué)中成長(zhǎng)
七年級(jí)一班 李向宇
聽(tīng),那是大海的聲音,站在海邊,有一種說(shuō)不出的心曠神怡,海水一次次的沒(méi)過(guò)腳丫,沙子隨著海水流動(dòng),一遍遍的親吻著你的腳踝,海邊,讓我們更加地感受到了青春的氣息。
5月4號(hào)是青年節(jié),我們昌樂(lè)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)全體同學(xué)來(lái)到了美麗的青島。下車之后,我們參觀的第一個(gè)景點(diǎn)是海軍博物館,一座座莊嚴(yán)的武器,讓我們領(lǐng)略了中國(guó)的歷史,來(lái)到室內(nèi),一枚枚閃閃發(fā)光的軍功章,一件件陳舊的衣服,讓我們感受到了軍人的偉大。
下一個(gè)景點(diǎn)是“五月的風(fēng)”,在這里,我們四處張望,不知道是那一個(gè),哇!我看到了,紅紅的,是一個(gè)兩頭尖中間圓得建筑物,在這里,我們還留下了集體照。
一天的奔波下來(lái),我們終于要到海灘去了,在車上,大家都紛紛討論,要在海灘干一些什么事情,到了,到海邊了!我們迫不及待的脫了鞋和襪子,光著腳丫跑向沙灘上,跑向大海,站在海邊,閉上眼睛,仿佛一切的一切都變得慢下來(lái),隨著那潮漲潮落的節(jié)奏,我的心在慢慢飛,我的身在慢慢飛,奔向無(wú)邊無(wú)際。真開(kāi)眼,我在沙灘上寫了一個(gè)大大的“快樂(lè)”,希望自己每天都擁有一份“快樂(lè)”!這次的游學(xué),讓我明白了,學(xué)習(xí)不止是“A B C D” “+-×÷”,在大海的身
邊,在沙灘的身旁,也會(huì)領(lǐng)略到課本上學(xué)不到的知識(shí),出去看看海,在海邊留下自己的愿望,到沙灘上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),展現(xiàn)出自己青春的風(fēng)采!
簡(jiǎn)評(píng):一個(gè)一個(gè)美麗的景點(diǎn),都比不上海灘;一步一步游覽下來(lái),最讓人陶醉的是沙灘。最難得的是作者獨(dú)特的收獲----領(lǐng)略到課本上學(xué)不到的知識(shí),霎時(shí)成熟了。
走,我們看海去
七年級(jí)一班劉超
在這清風(fēng)洋溢的五月,青島的海面上已拂起洋洋的海風(fēng),可惜今年爸爸工作太忙,不能去海邊玩了。
但就在五月四日,學(xué)校里忽然傳來(lái)消息,今天我們要到青島看海去。全班立刻喧鬧起來(lái),大家議論著,歡呼著。
迎著火紅的朝陽(yáng),踏著結(jié)實(shí)的路面,哼著激動(dòng)的樂(lè)曲,我們乘上了整裝待發(fā)的巴士,登上了前往青島的旅程。
穿過(guò)一片又一片翠綠的林蔭大道,迎著越來(lái)越近的海風(fēng),汽車在柏油路上穿梭,鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上向我們歌唱。大約九點(diǎn)左右,我們來(lái)到了旅程的第一站——海軍博物館。
我們先去觀看了一些軍艦。這是我第一次近距離與祖國(guó)的防衛(wèi)事業(yè)接觸,看到一艘又一艘高大雄偉的軍艦——濟(jì)南號(hào)、鷹潭號(hào)、和平號(hào)??我禁不住心中一股油然而生的熱情,輕輕撫摸著船上的帆板和繩索,我為偉大的祖國(guó)而感到自豪。
告別海軍博物館我們來(lái)到五四廣場(chǎng),青島棧橋等著名景點(diǎn),但最讓我向往的還是最后一站——石老人海水浴廠,大約下午一點(diǎn)左右,在海風(fēng)的招引下,我們來(lái)到了這里。
剛下車,一陣清風(fēng)帶著香氣就隨著海風(fēng)撲面而來(lái)。不一會(huì),海灘上就留下了我們輕捷的腳印,我們?cè)诤_厷g笑,在沙灘上玩耍,在海水中弄潮。一張又一張的笑臉在我們的眼前綻放,一陣又一陣的歡笑聲在耳邊響起,一串又一串的迷人香氣襲面而來(lái)。我們看到了海的湛藍(lán),聽(tīng)到了海的澎湃,感受到了海的蓬勃有力,我和它融成了一體。
下午三點(diǎn)左右,我們踏上了歸程。雖然有些依依不舍,但至少我們已經(jīng)走進(jìn)了美麗的青島,走近了大自然。
遐思中,仿佛又飛來(lái)了一陣海風(fēng),走,我們看“海”去。
簡(jiǎn)評(píng):短短六百字,寫盡了青島之行,地點(diǎn)轉(zhuǎn)換美景萬(wàn)千,可謂情景交融,這得益于過(guò)度的自然和敘述的詳略得當(dāng)。結(jié)尾的“海”是書(shū)海嗎?是要投進(jìn)知識(shí)的海洋嗎?很有韻味!
春風(fēng)下的深思
七年級(jí)一班 尹心怡
伴著春風(fēng),迎著朝陽(yáng),我們踏上了青島游學(xué)的路程。
一路上,歌聲、笑聲伴隨著我們一起駛向目的地——青島。在美麗的青島,我們見(jiàn)證了海軍博物館中各種戰(zhàn)艦的雄偉氣勢(shì),欣賞了棧橋附近美麗的景色,領(lǐng)略了五四廣場(chǎng)上呈螺旋狀的“五月的風(fēng)”,在石老人海水浴場(chǎng)傾聽(tīng)海的聲音,讓朵朵浪花拍上我們的腳。
在那里,我收獲了許多,也懂得了許多。在棧橋上有一些乞討的殘疾人,他們對(duì)每一位過(guò)往的行人磕頭,甚至叫他們爺爺奶奶,可并沒(méi)有多少人為之所動(dòng),并沒(méi)有伸出他們的雙手,溫暖那些殘疾人受傷的心靈。我終于明白了什么叫做世態(tài)炎涼,什么叫做冷漠無(wú)情。在那些殘疾人乞討聲的背后,是積蓄了多久的自尊心??!
每個(gè)人都是平等的,每個(gè)人都有自尊心,那些殘疾人也不例外,雖然他們身體殘缺,但他們?nèi)允俏覀兊耐忝?。同是炎黃子孫,為何我們的命運(yùn)截然不同、大相徑庭,這值得我們深思。
雖然在青島我看到了他們?nèi)秉c(diǎn),但我也看到了他們堅(jiān)韌不拔的一面。他們是雙目失明的殘疾人,但他們并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,而是靠自己的雙手,去獲取自己的報(bào)酬,雖然賺的錢并不多,但這足以使自己的心靈世界得到滿足與安慰。
在那里,雖有殘疾人春風(fēng)下乞討,令人深思,但沿途美麗的景色卻使人心曠神怡,尤其是在各個(gè)景點(diǎn)旁合影留念時(shí),就更欣喜了。同學(xué)們的臉上就像是綻開(kāi)了美麗而又純潔的雪蓮,我們每個(gè)人都心花怒放。在石老人海水浴場(chǎng)時(shí)我們并沒(méi)有拍照,也許是玩的太忘情了吧。
這次游學(xué),我真正的享受到了春風(fēng)的迷人,春花的爛漫,太陽(yáng)的溫暖。愿這難忘的春風(fēng)下游學(xué)永駐心頭,永不遺忘!
簡(jiǎn)評(píng):短短六百字,寫盡了青島之行,地點(diǎn)轉(zhuǎn)換美景萬(wàn)千,可謂情景交融,這得益于過(guò)度的自然和敘述的詳略得當(dāng)。結(jié)尾的“?!笔菚?shū)海嗎?是要投進(jìn)知識(shí)的海洋嗎?很有韻味!
春風(fēng)作伴好游學(xué)
七年級(jí)二班 王憲寧
我們要去青島游學(xué)啦!班主任一宣布這個(gè)消息,所有的同學(xué)都?xì)g呼跳躍起來(lái)。幾天前,我們就為這個(gè)活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。這次活動(dòng)的主題是:“看海去”。其目的是開(kāi)闊同學(xué)們的視野,培養(yǎng)同學(xué)們海一般的廣闊胸襟,啟迪人生的智慧。
5月4號(hào)早上,我們4:40起床。我們懷著滿心的喜悅之情踏上了去青島的大巴車。車?yán)飳?dǎo)游在給我們耐心地介紹青島,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。同學(xué)們那歡聲笑語(yǔ),飛出車窗飄到云霄。窗外那美麗的風(fēng)景,綠油油的麥田,金燦燦的紅日,藍(lán)天,白云??一切那么愜意。
不知不覺(jué),三個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途結(jié)束。我們來(lái)到了青島,路旁,高大婆娑的市樹(shù)——雪松隨風(fēng)搖曳,似乎在歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。這個(gè)城市中環(huán)境清新,給人一種神清氣爽的感覺(jué)。
海軍博物館
我們?cè)谲嚿嫌斡[了八大關(guān)。
下車后,我們戴好帽子,排著整齊的隊(duì)伍,挑著鮮艷的班旗,來(lái)到了海軍博物館,里面許許多多的海艦還保留著原來(lái)的英姿,博物館里各種各樣的軍衣,都是按照軍官的大小來(lái)分配的,還有衣服上配戴的勛章,顯得十分威武,颯爽。導(dǎo)游精美的解說(shuō)讓我明白中國(guó)曾經(jīng)的屈辱史??聽(tīng)后我不禁感慨萬(wàn)千:天下興亡,匹夫有責(zé)。作為炎黃子孫的我們,應(yīng)該義不容辭的接過(guò)前輩的使命,惜寸陰,強(qiáng)自我,將來(lái)到祖國(guó)需要的地方大顯身手。
疾步青島棧橋
走出海軍博物館,我們途步去了棧橋,路上游人絡(luò)繹不絕:有肩背旅行包的小學(xué)生,有精神矍鑠的耄耋老人,有膚色不同的外國(guó)客人??他們來(lái)自不同的城鎮(zhèn),不同的國(guó)家,但有一個(gè)共同的心思:游覽觀光,放飛心情,開(kāi)闊視野,見(jiàn)證青島 的繁榮昌盛,見(jiàn)證中國(guó)的發(fā)展強(qiáng)大。
漫步五四廣場(chǎng)
下一站來(lái)到了五四廣場(chǎng),這個(gè)五四廣場(chǎng)是由五四戰(zhàn)爭(zhēng)留下來(lái)的。它是游客們非常關(guān)注的旅游景點(diǎn)。廣場(chǎng)上,有一個(gè)螺旋形的建筑——五月的風(fēng),顏色鮮艷十分惹人注目,象征著五四精神代代發(fā)揚(yáng)。
醉心石老人浴場(chǎng)
下午1:30,我們來(lái)到了石老人海水浴場(chǎng)。面對(duì)著廣闊無(wú)際的大海,同學(xué)們情不自禁地脫掉鞋襪在海邊嬉戲打鬧。太陽(yáng)那亮麗的光芒,將海面上細(xì)小的波紋映的生輝。我漫步在海邊,腳下踩著細(xì)細(xì)的、松軟的沙灘,大海送來(lái)清柔的、略帶咸腥味的海風(fēng),我陶醉了,深深地呼吸,頓覺(jué)清新爽肺。春風(fēng)拂過(guò)海面,海邊一處處景致展現(xiàn)在我的面前。我大口大口的吸著新鮮的空氣,貪婪地看著海上那動(dòng)人的景色。天盡頭,那水天交接的地方,海水在不安地涌動(dòng)著,海面上霞彩流瀉,波光粼粼。海水輕輕涌上岸,又悄悄地退回去,發(fā)出低微的嘩嘩聲,似在低吟,又似在淺唱。正如海子所說(shuō):“面朝大海 春暖花開(kāi)”
在蒼茫的暮色里,我們走向歸途,我真想終日與大海相伴,永不分離。簡(jiǎn)評(píng):細(xì)膩的文筆,精巧的小標(biāo)題,把人帶進(jìn)青島的美。不同的景點(diǎn),不同的見(jiàn)聞,不同的感想,把人帶入情景交融中,給人向上的力量??梢?jiàn)小作者匠心獨(dú)運(yùn)。
春風(fēng)與我攜手相伴
七年級(jí)二班 馬少軍
今天,我們隨著春風(fēng)迎來(lái)了入學(xué)以來(lái)第一次青島游學(xué)活動(dòng)。
當(dāng)鈴聲響起的時(shí)候,我們以最快的速度起床,穿上衣服。洗刷完畢之后。在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到教學(xué)樓前面的廣場(chǎng)上。每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。在劉校長(zhǎng)的講話后,我們登上了已經(jīng)等候我們多時(shí)的大巴車。5:30我們開(kāi)始出發(fā)。3個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我們終于到達(dá)了盼望已久的青島。
在導(dǎo)游的指導(dǎo)下,我們首先車游八大關(guān),它是由許許多多的紅瓦構(gòu)成的,富麗堂皇。緊接著,我們的腳步邁進(jìn)了海軍博物館。我們首先游覽了幾艘輪船。當(dāng)我走在一座木橋上的時(shí)候,我開(kāi)始對(duì)腳底下那碧藍(lán)的海產(chǎn)生恐懼,所以,我一直
不敢靠在海邊。我走上輪船,用眼光迅速掃視了一遍,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)入口。在導(dǎo)游的指導(dǎo)下,我們終于完成了輪船之旅。
春風(fēng),不時(shí)會(huì)輕輕的吹來(lái),我用手撫摸著它,他不時(shí)也會(huì)撫摸著我們。在他的微扶下,我們的腳步邁向了著名的棧橋。我們引來(lái)了游人們疑惑的眼神。他們仿佛在嘀咕著:這些小孩子們真快樂(lè)啊,還能來(lái)這里游玩??途中,我看到了大小不一的人們?cè)跉g快的游玩,使我的心里有一種說(shuō)不出的愉悅。
春風(fēng)與我攜手相伴。
當(dāng)我們的腳步邁向五四廣場(chǎng)的時(shí)候,春風(fēng),越發(fā)的溫柔;越發(fā)的溫暖;越發(fā)的熱情。他像一個(gè)小孩子一樣與我們盡情的嬉戲。使我不得不陶醉與其中。我們的腳步邁向了奧帆中心,我感到無(wú)限的樂(lè)趣正向我們走來(lái),我是多么渴望能緊緊的抱住它,無(wú)時(shí)無(wú)刻都去享受它。
最后一個(gè)風(fēng)景區(qū),也是我感覺(jué)最具有魅力的地方。他就是石老人海水浴場(chǎng)。我們來(lái)到這里,在老師的一聲令下,我們紛紛向海邊跑去。我脫下鞋子,扒下襪子,捋起褲子。我的小伙伴們都爭(zhēng)先恐后的跑向海邊,我也不甘落后,像離弦的箭一樣奔向海邊。
在海邊,我們感受到了春風(fēng)給我們帶來(lái)的溫暖,給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。同時(shí),又給我們帶來(lái)了一絲絲關(guān)愛(ài)。使我感受到了一絲絲愛(ài)意,又感受到了大自然的美麗,世界的神奇,春風(fēng)的溫暖、溫柔與熱情。時(shí)間到了,我們以最快的速度登上車,開(kāi)始返程。3個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼間消失了。我們回到了我心愛(ài)的學(xué)校,當(dāng)老師宣布本次游學(xué)取得圓滿成功的時(shí)候,我感覺(jué)到我已不再是那個(gè)膽小怕事、不敢承擔(dān)責(zé)任的人。
春風(fēng),溫暖而又熱情,它陪我度過(guò)了一次快樂(lè)的游學(xué)。春風(fēng)與我攜手相伴。
簡(jiǎn)評(píng):一個(gè)一個(gè)美麗的景點(diǎn),都比不上海灘;一步一步游覽下來(lái),最讓人陶醉的是沙灘。最難得的是作者獨(dú)特的收獲----領(lǐng)略到課本上學(xué)不到的知識(shí),霎時(shí)成熟了。
我游學(xué) 我成長(zhǎng) 我快樂(lè)
七年級(jí)2班 王景焜
美麗的風(fēng)景會(huì)讓人心曠神怡,愉悅的心情會(huì)讓人笑口常開(kāi)。我們所生活的地球是一個(gè)豐富多彩的星球,這里有巍峨的高山,遼闊的大海,碧藍(lán)的天空。
大自然又在這樣美妙的環(huán)境下添加了一些美妙的色彩。這些美麗的風(fēng)景就向我們展示了它們與眾不同的一面。如五岳之首泰山、蜿蜒萬(wàn)余里的長(zhǎng)城、舉世聞名的埃及金字塔,這些風(fēng)景 無(wú)不讓我們敬佩。它們讓我們的地球富有生機(jī)、絢麗多彩。
五月四日,早上5點(diǎn)20我們登車出發(fā),上車半個(gè)小時(shí),我還服用了暈車藥,因?yàn)槲覐男【陀袝炣嚨膲拿?,不過(guò),這個(gè)微不足道的困難,并沒(méi)有阻擋住我前進(jìn)的腳步,因?yàn)槲覐男【陀忻髦接谢ⅲ蚧⑸叫械男愿瘛?/p>
海軍博物館是一個(gè)有著多種武器設(shè)備和武器軍艦,雖然這些設(shè)備已經(jīng)大多生銹,但是卻讓我們感受了當(dāng)年海軍的威武。
我們徒步走去棧橋,在途中,我們看到了沿路叫賣東西的人。他們手中的裝飾品,造型奇特,形體優(yōu)美。不一會(huì)兒,我們就走到了棧橋,再在棧橋上有很多人,這些人有的是游客,有的是給人拍照的人,有的是商人,應(yīng)有盡有。
最后一站我們就去了石老人海水浴場(chǎng),到達(dá)那個(gè)地方的時(shí)候,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,笑容滿面。都想一睹大海的風(fēng)采、一月于大海的胸懷,感受那大海的柔情。同學(xué)們都脫了鞋襪,赤腳奔跑在沙灘上,真好玩。同學(xué)們走在岸邊,在海邊上嬉戲。不過(guò),在玩的時(shí)候季建行和李明德被海浪打翻,成了水中烏雞。
俗話說(shuō),讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,游學(xué)并不是讓我們出去玩而是學(xué)校為我們專門設(shè)計(jì)的一門課程,讓我我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),這次青島游學(xué)即讓我們一飽眼福,又讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),真爽快!好期待下一次游學(xué)??!
簡(jiǎn)評(píng):小作者用他那稚嫩的筆,突出了作者青島之旅心情的快樂(lè)。運(yùn)用了比喻的修辭方法,生動(dòng)形象的寫出了青島美得特點(diǎn)。
五月的風(fēng)
七年級(jí)二班 張文璇
五月的風(fēng)帶來(lái)了一絲絲的暖意,我們學(xué)校趁著這花草爛漫時(shí)帶我們?nèi)ビ螌W(xué)青島?!翱春Hァ笔俏覀冞@次活動(dòng)的主旨,讓我們培養(yǎng)海一般廣闊的胸襟,啟迪人生智慧,達(dá)到博學(xué)、勵(lì)志的目標(biāo)。
五月的風(fēng)一般,我們8:30就到達(dá)了青島海軍博物館,風(fēng)在前面為我們帶路,鳥(niǎo)兒也在為我們歡呼、加油。我們登上了一艘又一艘的戰(zhàn)船,到展廳回顧一下中國(guó)的歷史??吹饺藗儦垰⒅袊?guó)人的場(chǎng)景簡(jiǎn)直就是慘不忍暏;可當(dāng)我們看到一處處小日本被解放氣得發(fā)抖的樣子就想大笑,我們還看到了一些戰(zhàn)衣、胸章、刀,還有許多領(lǐng)導(dǎo)親自題的詩(shī)呢!
五月的風(fēng)又伴隨著我們來(lái)到了五四廣場(chǎng),風(fēng)似乎看出了我們的炎熱,便徐徐地吹開(kāi)了涼風(fēng)。五四廣場(chǎng)上的人可真不少,賣什么的也有,還有世博會(huì)上的標(biāo)志物,真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。
最好玩的那就是石老人海水浴場(chǎng)了!五月的風(fēng)吹起了一陣陣的波浪,海水打到沙灘上,我們都在享受海浪的溫柔,可這并不干擾我的興致,我仍舊穿著我的濕裙子,和同學(xué)一起打水仗,那可真叫一個(gè)爽啊!我們?cè)谏碁┥献隽艘粋€(gè)城堡,還做了一個(gè)國(guó)王,一個(gè)王后呢!他們?cè)诶锩孢^(guò)著幸福的生活,這也是我們所有的同學(xué)向往的生活呢!我和我的同桌還一起撿貝殼,其實(shí)就是一些破了的“星王”皮,我們還一起嘗海水,那可真咸?。】晌业耐绤s開(kāi)玩笑地說(shuō):“一千多人的洗腳水,能不咸嗎!”我們便一齊大笑起來(lái)。
五月的風(fēng)帶來(lái)了歡歌,帶來(lái)了笑語(yǔ),還給我們帶來(lái)了無(wú)形的友誼。五月,是一個(gè)不平凡的月份,也是我最快樂(lè)的日子!五月的風(fēng),是一陣心想事成的風(fēng)。我愛(ài)你,五月的風(fēng)!
簡(jiǎn)評(píng):本文用風(fēng)來(lái)寫青島的美,一個(gè)個(gè)美麗的景點(diǎn),都描繪的如此細(xì)膩。作
者領(lǐng)略到了在課本上學(xué)不到的東西,語(yǔ)言生動(dòng),富有文采。
暢游青島
七年級(jí)二班 陳家樂(lè)
“青島”這個(gè)地方我早就聽(tīng)說(shuō)了,那里有海,風(fēng)景優(yōu)雅……是一塊富饒的大地,可是我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)。
正好這一天,學(xué)校組織了一個(gè)“游學(xué)”活動(dòng),去的地方是青島。我高興極了,前一個(gè)晚上我都沒(méi)睡著覺(jué)。,我最喜歡青島的海。
我們乘大巴去的,不一會(huì)兒就到了。一下車,陣陣清風(fēng)撲面而來(lái)。風(fēng)里夾著青草和剛剛盛開(kāi)的花香味。方眼望去,碧綠的草坪、參天的大樹(shù)整齊的排列在街道的兩邊。
我們踏著輕快的步子,徑直走向海軍博物館。
這些曾經(jīng)保衛(wèi)我們國(guó)家的“老“戰(zhàn)艦,如今依然的那么壯觀。上面仿佛還有當(dāng)年戰(zhàn)火硝煙的味道。
接著我們又來(lái)到了棧橋。琳瑯滿目的貝類工藝品,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,廣場(chǎng)上的小商小販多的是,觀光的游客來(lái)來(lái)往往,買東西都要排隊(duì),真是太熱鬧了。
下午,我們到了我最想來(lái)的地方——石老人海浴場(chǎng)。金黃色的沙灘上,我們跑來(lái)跑去相互嬉戲。玩累了就去大海里與海浪捉迷藏。廣闊的大海,一望無(wú)際的大海,水天相接的大海。大海、大海你真的好美。一波接著一波的浪頭沖刷著岸邊的貝殼和沙子,遠(yuǎn)處偶爾還會(huì)有幾艘快艇在海面上游來(lái)游去。不必說(shuō)蔚藍(lán)廣闊的大海;不必說(shuō)琳瑯滿目的貝殼;也不必說(shuō)遠(yuǎn)處的快艇,但是這金黃的沙灘就有無(wú)限的趣味。在上面拾貝殼、堆城堡……
天色漸漸暗了下來(lái)我們必須得回去了。
我依依不舍地望著水天相接的大海和金色的沙灘,把它們深深地印在腦海中。
青島是我去過(guò)最美麗的地方,大海、沙灘、博物館······就像是夢(mèng)中仙境。如果有機(jī)會(huì),下次我還會(huì)到青島來(lái)游玩!簡(jiǎn)評(píng):小作者通過(guò)自己的見(jiàn)聞,把青島描繪的淋淋盡致。一個(gè)個(gè)美麗的景點(diǎn),在作者的筆下,更加富有情趣。
第五篇:美國(guó)短期游學(xué)總結(jié)
留學(xué)總結(jié)——在美利堅(jiān)的那些日子
美國(guó)時(shí)間2016年7月22日15點(diǎn)05分,在經(jīng)歷了大約24個(gè)小時(shí)的飛行航程后,我們終于踏在了美國(guó)首都華盛頓的土地上。明媚的陽(yáng)光,干凈的藍(lán)色天空,造型奇特的云朵,全是英文的標(biāo)志,道路兩旁枝葉繁茂的綠樹(shù),異國(guó)的一切在我眼中都是那樣的新奇,不禁對(duì)接下來(lái)的日子充滿了濃濃的期待。
景點(diǎn)參觀
在華盛頓特區(qū)我們參觀了很多在電影電視劇書(shū)籍中看見(jiàn)過(guò)的著名景點(diǎn),比如在陽(yáng)光照射下?tīng)N燦發(fā)光的華盛頓紀(jì)念碑,經(jīng)常在新聞里出現(xiàn)的白宮,外形酷似古希臘神殿的林肯紀(jì)念堂,讓人沉思戰(zhàn)爭(zhēng)之殤的越戰(zhàn)紀(jì)念碑等等。這些景點(diǎn)之所以聞名世界,不僅僅是因?yàn)樗鼈兙碌耐獗恚说氖撬鼈儍?nèi)在的深刻含義,和蘊(yùn)含在其中的美國(guó)精神。
林肯紀(jì)念堂就給我留下了很深刻的印象,紀(jì)念堂位于華盛頓的國(guó)家大草坪西段,碧波如染的波托馬克河?xùn)|岸上,與國(guó)會(huì)大廈和華盛頓紀(jì)念碑成一條直線。潔白的古希臘神殿式紀(jì)念堂,在碧藍(lán)的天空下,顯得玉潔冰清,莊嚴(yán)神圣。進(jìn)入其中,迎面看到的是一座高5.8米的林肯坐像。他的手安放于椅子扶手兩邊,神情肅穆,眼睛深邃而堅(jiān)定,仿佛在思考國(guó)家安危與百姓疾苦。這讓我想起一百五十多年前林肯在葛底斯堡慷慨激昂的發(fā)表演說(shuō),“ that this nation,under God,shall have a new birth of freedom--and that government of the people,by the people,for the people,shall not perish from the earth.”,精簡(jiǎn)的詞句透露出他想要解決南北戰(zhàn)爭(zhēng),建立一個(gè)自由平等的社會(huì)的堅(jiān)定決心。1963年8月28日,著名的美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金在這個(gè)對(duì)美國(guó)人有著特殊意義的神圣殿堂前發(fā)表了演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》,這篇飽含激情的演說(shuō)喚起了一批又一批熱愛(ài)自由、熱愛(ài)公正、熱愛(ài)平等的人們?yōu)闋?zhēng)取種族平等而奮起斗爭(zhēng)。默讀著刻于展堂兩邊石壁上的演說(shuō),我不禁思考起自由平等的涵義,這些使人思索的地方大概就是林肯紀(jì)念堂建立的意義所在,也是我們參觀這些景點(diǎn)的意義所在吧。
課程學(xué)習(xí)
7月25日至7月29日在馬里蘭大學(xué)學(xué)習(xí)“領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程”。在馬里蘭大學(xué)學(xué)習(xí)的日子雖然不長(zhǎng),但是也算體驗(yàn)了一把美國(guó)大學(xué)生的生活。跟美劇中看到的一樣,美國(guó)大學(xué)的教授上課都比較幽默生動(dòng),在講解課堂知識(shí)的同時(shí)會(huì)穿插幾個(gè)笑話,逗得同學(xué)們哈哈大笑。不過(guò)全英文的教學(xué)一開(kāi)始也讓我有些不適應(yīng),因?yàn)槔蠋煹恼Z(yǔ)速比外教的語(yǔ)速快很多,且我的詞匯量不怎么大,有時(shí)聽(tīng)到一些生詞,必須得用手機(jī)查查意思,所以多多少少會(huì)影響到聽(tīng)課的質(zhì)量。當(dāng)然啦,這些教授的吐字都很清楚,口音聽(tīng)起來(lái)也很舒服,只要認(rèn)真聽(tīng),弄清楚大部分內(nèi)容是沒(méi)問(wèn)題的。
在我看來(lái),國(guó)外的課堂更加注重師生之間的互動(dòng),由于每間教室容納的學(xué)生數(shù)量不多,老師可以好更好地與學(xué)生交流互動(dòng),更好地掌握同學(xué)們對(duì)于知識(shí)的理解程度。這種小班教學(xué)也更方便不同的老師施展不同的教學(xué)方式,比如有的教授會(huì)拋出一個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)們提出不同的見(jiàn)解看法,有的教授會(huì)通過(guò)分小組,讓小組成員合力完成一個(gè)項(xiàng)目,借此達(dá)到學(xué)習(xí)知識(shí)的目的。我仍記得有一節(jié)課教授讓我們小組一起討論一個(gè)非洲國(guó)家的發(fā)展問(wèn)題,在討論過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻需要考慮很多個(gè)方面,并且還要在那么多問(wèn)題中選出優(yōu)先解決的兩個(gè)問(wèn)題,這就需要從盡可能長(zhǎng)遠(yuǎn)有利的角度考慮問(wèn)題,在這個(gè)頭腦風(fēng)暴的活動(dòng)中我確實(shí)收獲頗多。課程中有一節(jié)關(guān)于政府系統(tǒng)的創(chuàng)新的課也給予我很多啟迪,讓我更清晰地認(rèn)識(shí)到這幾年繁雜政府的管理制度也在不斷創(chuàng)新當(dāng)中,政府系統(tǒng)正在向一種更機(jī)動(dòng)高效的模式進(jìn)步,快速有效的解決民眾的生活問(wèn)題,而不是拖拖拉拉地走繁瑣的流程將是大勢(shì)所趨。經(jīng)過(guò)這些領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程,我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新有了更為具體化的理解,而不是停留于之前那種說(shuō)空話虛話的階段,這算是一點(diǎn)進(jìn)步吧。
機(jī)構(gòu)訪問(wèn)
在美國(guó)游學(xué)的期間,我們也訪問(wèn)了不少的機(jī)構(gòu),有高大上的世界銀行,也有剛成立沒(méi)幾年的創(chuàng)業(yè)公司FLEXEL,還有耳熟能詳?shù)穆?lián)合國(guó)總部與美國(guó)全國(guó)廣播公司等等。在參觀訪問(wèn)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)這些機(jī)構(gòu)的主管或者員工的演說(shuō)能力普遍很高,機(jī)構(gòu)介紹全面詳細(xì),讓人聽(tīng)過(guò)便清楚機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì),在解答問(wèn)題時(shí)能徹底解決同學(xué)們困惑的地方。
就拿創(chuàng)業(yè)公司FLEXEL來(lái)說(shuō),通過(guò)公司負(fù)責(zé)人的介紹,我知道這家規(guī)模不大的電池設(shè)計(jì)與制作公司的主要業(yè)務(wù)是滿足客戶對(duì)電池的個(gè)性需求,并且公司有著比較獨(dú)特的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)思路。這家公司的規(guī)模真的不大,只有兩個(gè)博士和十幾個(gè)工程師,整個(gè)公司不到一百人,然而就是這么一家小型創(chuàng)業(yè)公司,憑借著對(duì)電池空間結(jié)構(gòu)的個(gè)性化設(shè)計(jì)這一獨(dú)特的市場(chǎng),拿到了B輪融資,并且與多家知名企業(yè)進(jìn)行合作,即使它現(xiàn)在產(chǎn)品還沒(méi)有上市。而在美國(guó)全國(guó)廣播公司NBC Studios的參觀訪問(wèn)形式就比較有趣,我們?cè)谘莶ナ殷w驗(yàn)了一次電視節(jié)目的制作,有的做主持人,有的做攝影師,還有的做燈光師,做樂(lè)隊(duì)吉他手之類的,在體驗(yàn)的過(guò)程中也了解到了電視節(jié)目的流程和組成。
野外生存訓(xùn)練
美國(guó)游學(xué)的最后一周是在賓夕法尼亞洲的營(yíng)地里度過(guò)的,不得不說(shuō)這是最酷的一周了。在營(yíng)地里,我們一起用汗水搭建了好看實(shí)用的牛棚,一起學(xué)習(xí)了美國(guó)漁獵及火器文化,四十個(gè)人在別墅里玩的不亦樂(lè)乎。當(dāng)然,最刺激的還是實(shí)彈射擊和漂流。在進(jìn)過(guò)火器安全培訓(xùn)之后,終于可以真槍實(shí)彈的射擊打靶了。真正打起槍來(lái)才知道,打槍不像電視劇電影里那樣容易簡(jiǎn)單,槍械的后坐力非常大,要做到克服后坐力,克服手抖,打中靶心是需要一定技術(shù)的。所以現(xiàn)實(shí)生活中警察連續(xù)數(shù)槍未擊中犯人也是情有可原的。在達(dá)拉威爾河的白水漂流則與想象中的不一樣,不同于國(guó)內(nèi)的連續(xù)下坡,這次的漂流大多數(shù)時(shí)候是平坦的河流,需要穿上五個(gè)人齊心協(xié)力向前劃,需要船長(zhǎng)仔細(xì)觀看河流,避開(kāi)礁石。這次的漂流總共三個(gè)多小時(shí),劃了七英里,在炎炎烈日下,我們?cè)诤恿髦袪?zhēng)渡,互相協(xié)調(diào),找到最適合團(tuán)隊(duì)的節(jié)奏,勇往直前。雖然劃船很費(fèi)力,但大家一齊用力劃槳時(shí)的激情澎湃,完成整個(gè)漂流時(shí)滿滿的成就感,讓人覺(jué)得汗水特別值,特別開(kāi)心。
美國(guó)時(shí)間2016年8月14日21點(diǎn)20分,我們終于要離開(kāi)這個(gè)生活了23天的地方,踏上返回中國(guó)的航班。23天不短,但卻讓我覺(jué)得意猶未盡,好多想看的地方?jīng)]看,好多想做的事沒(méi)做,還有好多想探尋的東西沒(méi)有結(jié)果。23天不長(zhǎng),但足以在我的大學(xué)生活中留下濃墨重彩的一筆,時(shí)刻提醒我要努力前行,因?yàn)槭澜缯娴暮么?,我想好好看看這個(gè)廣闊精彩的世界!