第一篇：國(guó)旗下講話：誠(chéng)信篇

國(guó)旗下講話：誠(chéng)信篇

國(guó)旗下講話：誠(chéng)信篇

我國(guó)古代的教育家程頤曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“以誠(chéng)感人者，人亦以誠(chéng)而應(yīng)?！蓖瑢W(xué)們，今天我國(guó)旗下演講的題目是“ 誠(chéng)信 ”。

我國(guó)歷史上有這樣一個(gè)故事，有一個(gè)叫孟信的人，家里已經(jīng)窮得無(wú)米下鍋，僅有的一頭牛也是一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣(mài)了。孟信回來(lái)后非常生氣，責(zé)備他的侄子不該把病牛賣(mài)給人家，并親自找到買(mǎi)主將錢(qián)如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。

透過(guò)歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信緊緊牽住是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這便是誠(chéng)信的力量。有人說(shuō)，在現(xiàn)代社會(huì)，商品經(jīng)濟(jì)風(fēng)起云涌，道德淪喪如決堤之水，誠(chéng)信缺失也就隨之泛濫成災(zāi)。我們誰(shuí)都無(wú)法否認(rèn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中存在嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī)，但我們更無(wú)法否認(rèn)誠(chéng)信永遠(yuǎn)像一朵不凋零的鮮花，它芬芳宜人，它高雅迷人，一直吸引著完美的靈魂向它靠攏。以誠(chéng)信為伴，則靈魂升華。一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車(chē)維修店，自稱(chēng)是某運(yùn)輸公司的汽車(chē)司機(jī)?！霸谖业膸紊隙鄬?xiě)點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷(xiāo)后，有你一份好處?！彼麑?duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō)：“我的生意不算小，會(huì)常來(lái)的，你肯定能賺很多錢(qián)！”店主告訴他，這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰(shuí)都會(huì)這么干的，我看你是太傻了?！钡曛骰鹆耍莻€(gè)顧客馬上離開(kāi)，到別處談這種生意去。這時(shí)顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？”

也許你會(huì)說(shuō)我們整天生活在平靜如水的校園，這些事情離我們很遠(yuǎn)。誠(chéng)然，這類(lèi)事情離我們的生活有一定的距離，但誠(chéng)信卻近在我們身旁，它一直在我們的心中埋藏，它時(shí)時(shí)在我們的耳畔吶喊。校園里，我們可以欣喜地看見(jiàn)一些同學(xué)時(shí)刻與誠(chéng)信相伴，拾金不昧，得到老師同學(xué)的贊賞，也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)因?yàn)檠矍袄媾撟骷伲缈荚囎鞅?，因?yàn)檫t到或是沒(méi)交作業(yè)而欺騙老師，這些行為都是不對(duì)的。同學(xué)們，我們應(yīng)以誠(chéng)信為伴，與誠(chéng)信同行。讓我們創(chuàng)建誠(chéng)信校園，營(yíng)造誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信學(xué)子！

第二篇：關(guān)于誠(chéng)信國(guó)旗下講話

第十二周?chē)?guó)旗下講話

當(dāng)你犯了錯(cuò)誤

生：各位老師、同學(xué)：大家好！我是五年級(jí)一班，今天我和張

主任一起做國(guó)旗下講話，今天的主題是《當(dāng)你犯了錯(cuò)誤》。

師：同學(xué)們，當(dāng)你不小心做了錯(cuò)事，你會(huì)怎樣做？是選擇勇敢承認(rèn)？

還是選擇逃避?

生：在揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)，有這樣一個(gè)大哥哥，他不小心犯了錯(cuò)誤，在沒(méi)有人看見(jiàn)的情況下，他卻勇敢地說(shuō)出：是我干的，對(duì)不起！

師：11月7日的北京晚報(bào)上刊登了這樣一篇文章《自己做錯(cuò)了事就

應(yīng)負(fù)責(zé)》。介紹的是一名叫徐礪寒的中學(xué)生，他在放學(xué)回家的路

上，騎自行車(chē)時(shí)不小心把路邊的一輛寶馬汽車(chē)后視鏡剮壞了。修

理這輛汽車(chē)，可能要花上萬(wàn)元。當(dāng)時(shí)身邊沒(méi)有人，他走掉也沒(méi)人

看見(jiàn)。但是，他選擇的是留下來(lái)等車(chē)的主人。二十分鐘過(guò)去了，車(chē)的主人還沒(méi)回來(lái)，他為了趕回去上課，借來(lái)紙筆，留了一個(gè)條，上面寫(xiě)道：

生：尊敬的車(chē)主：

我是揚(yáng)大附中的一名學(xué)生，在今天中午放學(xué)途中，不小心

弄壞了您的車(chē)。主要是一道劃痕和左后視鏡，我無(wú)法及時(shí)賠償，對(duì)不起！隨后留下了聯(lián)系電話。師：同學(xué)們，如果你是徐礪寒，你會(huì)這么做嗎？我們每個(gè)人做了好事的時(shí)候，都希望大家知道，希望得到大家的贊賞。而當(dāng)我們不小

心犯了錯(cuò)誤，我們往往由于害怕挨批評(píng)、害怕承擔(dān)責(zé)任而不敢承認(rèn)、甚至指責(zé)別人。徐礪寒的可貴之處，在于他犯錯(cuò)誤時(shí)并沒(méi)有人看見(jiàn)，而他選擇的是等待主人、承認(rèn)錯(cuò)誤、主動(dòng)賠償。他這種勇于承擔(dān)的精神不正是我們學(xué)校提倡的誠(chéng)實(shí)自律精神嗎？ 生：張老師，徐礪寒大哥哥難道不怕被人批評(píng)、不怕父母生氣嗎？ 師：不是，是因?yàn)樵谒J(rèn)為：僅僅因?yàn)楹ε屡u(píng)就逃避說(shuō)謊是可恥的行為。在他心中，做誠(chéng)實(shí)的人比挨批評(píng)要有價(jià)值得多。而事實(shí)證明，他勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤以后，并沒(méi)有換來(lái)批評(píng)和指責(zé)。

生：寶馬車(chē)的主人回來(lái)以后，得知徐礪寒大哥哥的舉動(dòng)，不僅沒(méi)有批

評(píng)他，反而對(duì)他的行為非常贊賞，而且沒(méi)有讓他賠償任何費(fèi)用。這就是對(duì)誠(chéng)實(shí)的最好報(bào)答。

師：是的，其實(shí)我們生活中每天都會(huì)有一些小事發(fā)生，當(dāng)我們不小心

損壞了班里的物品、碰壞了同學(xué)的筆盒、做了不文明的事，不管是否有人看見(jiàn)，希望你們要向徐礪寒那樣，堅(jiān)定地做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，勇敢地承認(rèn)和面對(duì)，你得到的一定是寬容和諒解，同時(shí)也會(huì)獲得自身文明素養(yǎng)的提升。

生：同學(xué)們，請(qǐng)記住徐礪寒大哥哥，讓我們向他學(xué)習(xí)吧！

第三篇：誠(chéng)信國(guó)旗下講話

第十七周?chē)?guó)旗下講話

誠(chéng)信為本，踏實(shí)做人

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

今天我演講的題目是《誠(chéng)信為本，踏實(shí)做人》。

誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；誠(chéng)信是高尚的人格力量，他是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是為人處事之本。

有一名德國(guó)留學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異。畢業(yè)后，到處求職，屢屢受挫。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗臋n案記錄表明，他曾經(jīng)逃避公共汽車(chē)票被抓三次。在新加坡，有人拿著飛機(jī)票卻不能登上飛機(jī)。因有資料顯示他借閱的圖書(shū)還沒(méi)有歸還圖書(shū)館。可見(jiàn)，誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人至關(guān)重要。誠(chéng)信，公司才能聘用你；誠(chéng)信，銀行才能借錢(qián)給你；誠(chéng)信，才能得到別人的信任；誠(chéng)信，才能融入社會(huì)，求得生存和發(fā)展。誠(chéng)信無(wú)處不在，無(wú)處不需。

我們學(xué)校高度重視學(xué)生的誠(chéng)信教育，提出了“誠(chéng)信考試”的理念。期末考試是對(duì)我們誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng)，就是要誠(chéng)實(shí)待人不說(shuō)謊、不抄襲。信，就是講信用，重承諾，遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)。做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠(chéng)信則是做人之根本！考試雖然可怕，但在考場(chǎng)上欺騙自己更為可怕，因?yàn)槲覀冋J(rèn)真的學(xué)習(xí)過(guò)，也精心的復(fù)習(xí)過(guò)，我們還怕什么呢?

誠(chéng)信是最質(zhì)樸的品質(zhì)，它不像勇敢那樣受人欽佩，也不像聰明那樣讓人羨慕，然而又有誰(shuí)想過(guò)，沒(méi)有誠(chéng)信的勇敢可能變成暴力，沒(méi)有誠(chéng)信的聰明很有可能變成狡詐。如果把我們的人生比做一條河，那誠(chéng)信就是河里的水，平時(shí)人們都只顧欣賞河岸的風(fēng)景，垂涎河里的水草魚(yú)蝦，有誰(shuí)想過(guò)去保護(hù)河里的水，不讓水流失，要知道，河里沒(méi)水，剩下的只有干枯的河道，同樣，人一旦失去誠(chéng)信，剩下的只有空虛的人生。

誠(chéng)信若水，讓誠(chéng)信的甘泉甜美我們的人生！我的演講完畢！謝謝大家！

2014．12．21

第四篇：國(guó)旗下講話誠(chéng)信

同學(xué)們、老師們：

早上好！我是凌老師，今天我講話的主題是《做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生》，還記得社會(huì)主義核心價(jià)值觀嗎？一起來(lái)背一下，其中就有誠(chéng)信，可見(jiàn)，誠(chéng)信是很重要的品質(zhì)。首先給大家講一個(gè)故事，故事的名字叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》，很久以前，中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選繼承王位的人，于是他給自己的每個(gè)孩子都發(fā)了一?；ǚN，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花，就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊帥的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。你猜最后誰(shuí)被選中了呢?沒(méi)錯(cuò)，就是他。為什么會(huì)是這個(gè)結(jié)果呢？因?yàn)椋⒆觽兊玫降幕ǚN其實(shí)都已被處理過(guò)，是不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。

那總是不誠(chéng)實(shí)、撒謊又會(huì)有怎樣的后果呢？狼來(lái)了的故事大家都聽(tīng)說(shuō)，小男孩3翻五次地欺騙村民，大家都對(duì)他失去了信任，最后狼真的來(lái)了，也沒(méi)有人愿意來(lái)救他。

可見(jiàn)，誠(chéng)信是多么地重要。我們可以從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生。借了別人的東西，誠(chéng)實(shí)歸還，在圖書(shū)驛站看完書(shū)，放回原處，考試的時(shí)候自己獨(dú)立作答，買(mǎi)東西時(shí)，別人多找了錢(qián)主動(dòng)的還給店主，撿到東西，主動(dòng)交給老師或者還給失主，答應(yīng)別人的事盡可能辦到等等。

這些看起來(lái)是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中?？鬃诱f(shuō)“人無(wú)信不立”，沒(méi)有誠(chéng)信的人是無(wú)法在這個(gè)社會(huì)生存的。

同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，做事認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)人坦誠(chéng)相待，在學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)自己的良好品德，讓我們的生命因誠(chéng)信更加美麗精彩，我的講話完畢，謝謝大家的聆聽(tīng)。

第五篇：誠(chéng)信 國(guó)旗下講話

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓誠(chéng)實(shí)守信伴隨我們成長(zhǎng)》。誠(chéng)信是什么呢？詩(shī)人說(shuō)，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海；商人說(shuō),誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)，是無(wú)價(jià)的財(cái)富；老人們說(shuō),誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約；我說(shuō),誠(chéng)信是兩根小指拉勾后的百年不變，千年不悔。

有這樣一個(gè)故事。曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對(duì)他說(shuō)：“你回去，等我回來(lái)以后，殺豬給你吃?！逼拮訌氖袌?chǎng)回來(lái)了，曾子要捉豬來(lái)殺，他的妻子攔住他說(shuō)：“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的。”曾子卻說(shuō)：“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。小孩本來(lái)不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人?！庇谑牵影沿i給殺了。

這個(gè)故事使我們受益匪淺，發(fā)人深思！是的，誠(chéng)信是一句話，說(shuō)了就一定要做到。正所謂：“一言既出，駟馬難追。” 言而有信、一諾千金是我們的祖先一代又一代傳給我們的美德?？纯次覀兩磉叄行┩瑢W(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí)，為了逃避而編造一些五花八門(mén)的謊言欺騙老師。有的學(xué)生自身存在一些壞習(xí)慣，比如上課走神、語(yǔ)言粗俗、甚至違反校規(guī)校紀(jì)。老師每次找他談話時(shí)，他們只是很快的向老師做出保證，今后改掉壞毛病，但卻絲毫沒(méi)有改，依然我行我素，最終失去了老師的信任。有的同學(xué)愛(ài)隨便拿別人的東西不還，當(dāng)別人問(wèn)他要的時(shí)候，卻死不承認(rèn)。想過(guò)沒(méi)有，這些同學(xué)都失去了人生最寶貴的東西——誠(chéng)信。這些行為，與一名合格的中職生的要求是格格不入的！在我們身邊有很多類(lèi)似的例子，同學(xué)們，你身上存在這樣的缺點(diǎn)嗎？如果有，希望你能夠把它改掉！每個(gè)人或多或少的有過(guò)不講誠(chéng)信的時(shí)候，但是只要你認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，努力改正，你還是一個(gè)講誠(chéng)信的人！比如在家庭生活中，答應(yīng)長(zhǎng)輩的事，要盡量做到；在集體生活中，我們要遵守學(xué)生守則，遵守同學(xué)們之間的各種約定；在社會(huì)上，我們也要言而有信、遵守公約。因?yàn)檎\(chéng)信是一種行動(dòng)，是不管遇到狂風(fēng)暴雨或雷電冰雪都要按時(shí)赴約的信念！

誠(chéng)信的考驗(yàn)無(wú)處不在。這學(xué)期期末考試也快到了，這是檢驗(yàn)大家誠(chéng)信度的時(shí)刻。信奉誠(chéng)信的你定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)，帶著滿滿的自信進(jìn)入考場(chǎng)。信奉誠(chéng)信的你，一定不會(huì)抱著一些小伎倆應(yīng)付考試，不會(huì)帶著一絲僥幸心理。信奉誠(chéng)信的你，一定知道：考試，本來(lái)就是測(cè)試自己的真實(shí)水平，應(yīng)該心無(wú)旁騖地答題，為自己交上一份不含水分的真實(shí)的答卷。因?yàn)橹挥姓\(chéng)實(shí)守信的人，才能奪取耀眼的亮麗。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。讓我們處處兌現(xiàn)諾言，為誠(chéng)信廣而告之，讓誠(chéng)實(shí)守信伴隨我們成長(zhǎng)。