第一篇：感恩節(jié)洗腳主持詞

一 開(kāi)場(chǎng)白

甲：親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶：、乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合：大家——上午好！

丙：如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從幼小走向少年；那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。

?。喝绻f(shuō)母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

甲：感恩是一個(gè)人最光輝的品質(zhì)。乙：感恩是一個(gè)人最耀眼的情懷。

合：感謝您，我親愛(ài)的爸爸、媽媽。生命之情，感恩于心低年級(jí)日行一善啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始！

丙：此時(shí)此刻我的內(nèi)心跌宕起伏，我時(shí)時(shí)刻刻沐浴在你的愛(ài)中。丁：我在您的愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)，對(duì)您的感激化作一曲《跪羊圖》 合：讓我們一起做手語(yǔ)《跪羊圖》，表達(dá)我們對(duì)父母的感激之情。

（全體起立表演《跪羊圖》）

甲：一曲《跪羊圖》唱出了我們的心聲。媽媽我想對(duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽下。乙：爸爸我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。

甲：媽媽您的黑發(fā)泛起了霜花，您的臉頰印著牽掛。

乙：爸爸您的腰身倦得不再挺拔，您的眼睛為何失去了光華。接下來(lái)由張主任給大家做感恩主題演講。大家掌聲歡迎！

（張主任演講）

丙：張主任的主題演講，讓我們深深的體會(huì)到了，父母的愛(ài)、長(zhǎng)輩的愛(ài)永遠(yuǎn)是天地間永恒的旋律。

?。簨寢?zhuān)氖肿兇植诹?；爸爸，您的眼角有皺紋了。爺爺奶奶，你的白發(fā)又多了。

丙：爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?，看著眼前的我們，原諒我曾?jīng)的任性、不懂事，只記住這一刻吧，我是那么的愛(ài)你。

?。何覀兊哪_上穴位最多，經(jīng)常泡腳更能加快我們的血液循環(huán)，讓身體更加健康，接下來(lái)由成老師帶領(lǐng)大家為自己的長(zhǎng)輩洗腳。

（成老師領(lǐng)大家為自己的長(zhǎng)輩洗腳）

甲：小時(shí)侯，騎在爸爸的肩頭，是我們最威武的時(shí)候。乙：長(zhǎng)大了牽著爸爸的手，讓他領(lǐng)著我去知識(shí)海洋遨游。

甲：孩提時(shí)，總抱怨媽媽不愛(ài)自己，連分別時(shí)都不曾回頭看看自己。乙：長(zhǎng)大了才明白：不是媽媽不愛(ài)自己，而是媽媽將愛(ài)藏在心底。今天，我享受著爸爸媽媽、爺爺奶奶給予的愛(ài)，今天我要告訴我們的爸爸媽媽?zhuān)坡曈姓?qǐng)楊老師帶領(lǐng)大家宣誓。

（楊老師帶大家宣誓）

丙：父母的愛(ài)不輕易表露，但卻滲透在每一言每一行，溫暖著我們的心。?。喊职謰寢?zhuān)鸀槲覀兊母冻?，我們感恩在心，在不久的將?lái)，我們要用自己的孝心為您支撐一片愛(ài)的天空。

接下來(lái)有請(qǐng)苗校長(zhǎng)，金主任，家長(zhǎng)代表，學(xué)生代表一起放飛氫氣球。

（大家一起放飛氫氣球）

甲：愛(ài)，不是一時(shí)，而是一世 ；

乙：愛(ài)，不是只給父母洗腳，而是回家給其他長(zhǎng)輩洗腳，錄成視頻考到學(xué)校。愛(ài)，不是只在今天關(guān)愛(ài)家人，而是天天如此堅(jiān)持到底。

丙：我相信每一個(gè)同伴都能做到，請(qǐng)爸爸媽媽監(jiān)督我們，并為我們做出評(píng)價(jià)。合： 同學(xué)們，記住今天，記住父母，記住自己對(duì)父母作出的莊嚴(yán)承諾。讓我們用行動(dòng)一起證明我們的承諾吧！生命之情，感恩于心低年級(jí)日行一善啟動(dòng)儀式到此結(jié)束！

第二篇：洗腳活動(dòng)主持詞

洗腳詞

1、請(qǐng)我們的孝子上場(chǎng)

2、叩拜父母（三叩）

親愛(ài)的孩子們，當(dāng)你此時(shí)此刻撫摸著著爸爸媽媽那布滿老繭的雙腳時(shí)，你的心是否怦怦在跳動(dòng)，你的眼睛是否已經(jīng)濕潤(rùn)，你是不是思緒萬(wàn)千，那么，讓我們靜下心來(lái)，靜下心來(lái)，回到十幾年、二十幾年以前

你了解你的父母為了你都做過(guò)什么嗎？也許太多太多，你已經(jīng)記不清楚了，那么，就讓我?guī)湍慊貞浺幌拢?/p>

自從母親懷上了你，她就不敢亂吃東西，不敢吃生的、不敢吃冷的，不敢吃酸的、不敢吃辣的，不敢開(kāi)懷大笑，不敢傷心痛哭，不敢得病感冒、不敢吃藥打針，父母為了你身心疲憊，甚至九死一生，你出生的那一天，媽媽是冒著生命危險(xiǎn)、仿佛過(guò)了幾道鬼門(mén)關(guān)，在撕心裂肺的疼痛中，當(dāng)你帶著哭聲來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，你的媽媽已經(jīng)聲嘶力竭、筋疲力盡了，但她還是帶著疲憊、帶著驚喜、帶著希望、帶著自豪！而這一切，媽媽從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)你！那時(shí)候最擔(dān)心、最牽掛你和你媽媽的，就是你的爸爸，還有很多你的親人們，他們從來(lái)沒(méi)有對(duì)你提起過(guò)??

在你成長(zhǎng)的每一天，你都是父母心中的牽掛！

你還記得嗎？當(dāng)你每天出門(mén)的時(shí)候，媽媽都會(huì)關(guān)切的問(wèn)一句：“孩子你冷嗎？多加一件衣服吧！”

可是，當(dāng)媽媽出門(mén)的時(shí)候，你問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)骸皨寢屇憷鋯?？多穿一件衣服吧！?/p>

當(dāng)你躺在病床上的時(shí)候，媽媽日夜陪在你身邊，心疼的問(wèn)你：“孩子還疼嗎？”

可是，當(dāng)媽媽有病臥床的時(shí)候，你問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)骸皨寢屇€疼嗎？”當(dāng)媽媽沒(méi)有滿足你的要求的時(shí)候，你會(huì)哭會(huì)鬧，媽媽會(huì)疼愛(ài)的對(duì)你說(shuō)：“都是媽媽的不是，別傷心了孩子，媽媽現(xiàn)在就去給你辦?！?可是，當(dāng)你冒犯了媽媽?zhuān)菋寢屔鷼獾臅r(shí)候，你向媽媽說(shuō)過(guò)一句抱歉嗎？

你知道嗎？在你的生命當(dāng)中，還有一位偉大的父親！他是你家的天；他是你家的頂梁柱！他是那拉車(chē)的牛；他是哪登天的梯。他從來(lái)沒(méi)有過(guò)一句抱怨，他辛辛苦苦地工作，就是為了養(yǎng)家糊口，讓我們過(guò)上好日子，他最擔(dān)心、最害怕的就是，當(dāng)你向他要錢(qián)的時(shí)候，他拿不出來(lái)呀。

為了接你送你，他無(wú)論風(fēng)里雨里、雪里泥里，炎炎的烈日下，凜冽的寒風(fēng)中??，焦急的等待，從無(wú)怨言！可是，當(dāng)你放學(xué)面對(duì)等待

許久的爸爸的時(shí)候，你向他道過(guò)一聲：“爸爸，您辛苦了！”嗎？知恩才能感恩呀！

感恩，不是非要高官厚祿，不是非要名揚(yáng)四海，不是非得天天陪伴，不是非得臥薪嘗膽；不是一張存折就算感恩，不是一次度假就算感恩，或許她只能成為微不足道的一部分。

感恩不在時(shí)間，不是非到父親節(jié)才記起父親最?lèi)?ài)的茶葉；不是等到母親節(jié)才送上一枝鮮花。感恩父母不是責(zé)任，不是義務(wù)，而是對(duì)愛(ài)的回報(bào)。人常說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，而這愛(ài)又何嘗僅僅是滴

水之恩呀，“烏鴉有反哺之義，羊羔有跪乳之恩”而我們還是人??！如果，感恩理由，那就是我愛(ài)親愛(ài)的爸爸，我愛(ài)親愛(ài)的媽媽。天大地大不如您的恩情大；河深海深不如您的恩情深呀！爸爸媽媽?zhuān)〉臅r(shí)候，您為我們不知道洗了多少次腳，我為什么就沒(méi)有半點(diǎn)的感恩之心呢？今天您的兒女不是在給您洗腳，而是，在洗滌我多年不孝的心啊，在洗我自私自利的魂啊。原諒我吧，爸爸媽媽?zhuān)弮号牟恍?，原諒兒女的不順，從今往后，我要好好的孝順您們，永不辜?fù)您們對(duì)我的厚愛(ài)！因?yàn)?，我深知：?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待啊。爸爸媽媽?zhuān)а匀f(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，只能匯成一句話：“我愛(ài)您，親愛(ài)的爸爸，親愛(ài)的媽媽”！

第三篇：給長(zhǎng)輩洗腳主持詞（精選）

“念親恩，九九話重陽(yáng)”敬老活動(dòng)主持稿

（一）了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣以及詩(shī)歌 甲：親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合：大家——上午好！

甲：“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，彩云追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春光?！?一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)又來(lái)到了。（側(cè)過(guò)身問(wèn)乙）你知道重陽(yáng)節(jié)是哪一天嗎？

乙：知道，是每年農(nóng)歷的九月初九。雖然每年都過(guò)著重陽(yáng)節(jié)，但是又有多少人知道重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)呢？

甲：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)當(dāng)被我們牢記，讓它在我們手中得到傳承。乙：下面請(qǐng)由

帶來(lái)的短文《重陽(yáng)節(jié)的起源和傳說(shuō)》。重陽(yáng)節(jié)的起源：

九九重陽(yáng)，早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的《楚詞》中已提到了。晉代文人陶淵明在《九日閑居》詩(shī)序文中同時(shí)提到菊花和酒。大概在魏晉時(shí)期，重陽(yáng)日已有了飲酒、賞菊的做法。到了唐代重陽(yáng)被正式定為民間的節(jié)日。到明代，九月重陽(yáng)，皇宮上下要一起吃花糕以慶賀，皇帝要親自到萬(wàn)歲山登高，以暢秋志，此風(fēng)俗一直流傳到清代。

重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)：

和大多數(shù)傳統(tǒng)節(jié)日一樣，重陽(yáng)節(jié)也有古老的傳說(shuō)。

相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。

一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣?。病愈之后，他辭別了心愛(ài)的妻子和父老鄉(xiāng)親，決心出去訪仙學(xué)藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道，訪遍各地的名山高士，終于打聽(tīng)到在東方有一座最古老的山，山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(zhǎng)，恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn)，在仙鶴指引下，終于找到了那座高山，找到了那個(gè)有著神奇法力的仙長(zhǎng)，仙長(zhǎng)為他的精神所感動(dòng)，終于收留了恒景，并且教給他降妖劍術(shù)，還贈(zèng)他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。

這一天仙長(zhǎng)把恒景叫到跟前說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要出來(lái)作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成，應(yīng)該回去為民除害了”。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。

恒景回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時(shí)分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái)，幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來(lái)。（總結(jié)）老師：

同學(xué)講的故事讓我們知道了重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)，讓我們對(duì)這一個(gè)節(jié)日又有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)，讓我們用掌聲謝謝他。甲：因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。今天的重陽(yáng)節(jié)，被賦予了新的含義，在1989年，我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。

（二）感恩家長(zhǎng)

甲：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。自古以來(lái)，尊敬老人，孝順父母就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

乙：《詩(shī)經(jīng)》上“哀了父母，生我肋帶”，贊美了父母的養(yǎng)育之恩； 甲：唐詩(shī)中“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，表達(dá)了孝敬父母的渴望。乙：下面就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大家親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。

甲：故事

1、有一年秋天，廣西有一個(gè)旅游團(tuán)，去貴州游玩。在坐纜車(chē)的時(shí)候，發(fā)生故障，纜車(chē)從一千米高的空中重重地摔上地面。有一對(duì)夫婦，在撞地死亡的瞬間，高高地把兒子舉起，自己的下半身都摔 3 碎了，卻仍然像鋼鐵般地把兒子舉在頭頂上，死了仍然保持這樣的姿勢(shì)。這個(gè)兒子，只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷，活了下來(lái)。

乙：故事2、2004年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。

甲：故事3、2004年8月，5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35歲的母親劉燕帶著相機(jī)、背著鼓囊囊的背包，啥也沒(méi)想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間，童童流著眼淚說(shuō)：“媽?zhuān)乙詾槲宜懒四??！眲⒀嘌蹨I倏地流下來(lái)，“兒子，你是媽媽的全部?！?/p>

乙：故事4、2003年2月，60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴胡立新：“什么比你的命還重要？我寧可自己沒(méi)命，也不能看著你死！

甲：故事5、2004年11月，撫順勞動(dòng)公園內(nèi)，陶女士一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)兒子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了！陶女士猛地把雙手伸進(jìn)了黑熊的嘴里，一只手代替兒子的小手“喂”給黑熊，另一只手護(hù)住兒子的小手，拼命地從黑熊的嘴中往外奪。

乙：故事6、2005年2月，成都生人黎文鋼一家四口乘坐的出租車(chē)沖進(jìn)東風(fēng)渠。在冰涼的河水里，絕望的掙扎中，黎文鋼艱難地碎了窗玻璃，準(zhǔn)備拉著爸爸媽媽逃生。瀕臨死亡時(shí)，父母使勁地掰開(kāi)兒子的手，把他推出車(chē)窗

甲：故事

7、汶川地震后，搶救人員發(fā)現(xiàn)一位母親的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。清理完廢墟，人們發(fā)現(xiàn)她的身 下躺著她的孩子。包在一個(gè)紅底黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大。他毫發(fā)未傷，安靜地睡著。救援醫(yī)生解開(kāi)被子準(zhǔn)備給孩子做檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里。醫(yī)生看到了一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”。手機(jī)在現(xiàn)場(chǎng)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。

乙：故事

8、泥石流來(lái)臨時(shí)，33歲的母親楊露梅，在黑暗中竭力將4歲的幼子托出泥石流，直至8小時(shí)后獲救。由于長(zhǎng)時(shí)間被困泥石流中，加之一直奮力托舉著兒子，她的左肩關(guān)節(jié)、胯部布滿外傷，全身多處軟組織挫傷，左下肢至今沒(méi)有知覺(jué)。

甲：這些故事，讓我們深深的體會(huì)到了，父母的愛(ài)、長(zhǎng)輩的愛(ài)永遠(yuǎn)是天地間永恒的旋律。

甲：媽媽?zhuān)氖肿兇植诹?；爸爸，您的眼角有皺紋了。爺爺奶奶，你的白發(fā)又多了。

乙：爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?，看著眼前的我們，原諒我曾?jīng)的任性、不懂事，只記住這一刻吧，我是那么的愛(ài)你。

（三）、洗腳

甲：幾多母愛(ài)，女兒無(wú)以為報(bào)。乙：幾多父愛(ài)，兒子無(wú)以為報(bào)。

合：今天，我們要為親愛(ài)的爸爸、媽媽——洗腳。老師：和長(zhǎng)輩一起把水倒好（1）請(qǐng)長(zhǎng)輩坐好。

（2）對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)一句真誠(chéng)的祝福。

（3）先給長(zhǎng)輩泡腳，趁泡腳的時(shí)候，給長(zhǎng)輩的腳和小腿按一按，捏 一捏，（4）泡好了，把腳來(lái)回搓一搓，搓好后，把腳抬起了，細(xì)心的用毛巾擦干，（5）幫長(zhǎng)輩把襪子和鞋穿上。

爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虃儯€記得第一次抱起眼前這個(gè)孩子嗎？那時(shí)她不會(huì)笑不會(huì)說(shuō)話，只會(huì)哭，只會(huì)鬧。但你能知道那是他在和你溝通，后來(lái)他會(huì)叫爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)習(xí)走路時(shí)，會(huì)搖搖晃晃的，朝你走來(lái)，會(huì)沖你笑，會(huì)在你背上，會(huì)在你旁邊安然入睡，會(huì)給你唱在幼兒園里學(xué)的歌謠，還會(huì)跳幾個(gè)可愛(ài)的舞蹈給你看，現(xiàn)在這個(gè)孩子長(zhǎng)大了，他正在你的面前，表現(xiàn)他愛(ài)你的方式，為你洗一次腳。

甲 ：媽媽我想對(duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽下，爸爸我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花

乙：媽媽您的黑發(fā)泛起了霜花，您的臉頰印著這多牽掛爸爸您的腰身倦得不再挺拔，您的眼睛為何失去了光華 4 媽媽?zhuān)氖肿兇植诹?；爸爸，您的眼角有皺紋了。

甲：爸爸媽媽?zhuān)粗矍暗暮⒆?，原諒他曾?jīng)的任性、不懂事，忘記所有的不開(kāi)心，好嗎？只記住這一刻吧，他是那么的愛(ài)你。

乙：媽媽?zhuān)鷦e擔(dān)心了，我的衣服夠暖和了；爸爸，您少做點(diǎn)活吧，我的生活費(fèi)夠了。

甲：爸爸，您今天終于沒(méi)穿破襪子了，長(zhǎng)大后，我一定給您買(mǎi)很多新襪子，讓您天天換著穿。

乙：媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，讓你難過(guò)了，我曾經(jīng)迷戀網(wǎng)絡(luò)，忽略您的關(guān)心，忽視您的愛(ài)，忘記您對(duì)我的期待。對(duì)不起，媽媽。

甲：對(duì)不起，爸爸，我成績(jī)不是很好，但您放心，我一定會(huì)努力的。

乙： 爸爸，媽媽?zhuān)男⊥仍趺醋兗?xì)了，我長(zhǎng)大后一定讓您過(guò)上更幸福的生活。

甲：各位家長(zhǎng)，好好感受一下孩子對(duì)你們的愛(ài)吧。雖然，孩子有時(shí)很頑皮，但他們真的很可愛(ài)。

乙：同學(xué)們，請(qǐng)站在這里別動(dòng)，一步都別挪動(dòng)。請(qǐng)好好看看眼前這個(gè)人的臉。這張臉或許并不漂亮，他又黑又黃，還有斑，有皺紋，或許還有因受傷而留的疤痕。如果沒(méi)有照片，你還能回憶起這張臉年輕的時(shí)候嗎？我們得承認(rèn)，這張臉比第一次遇時(shí)更老了，眼前這個(gè)人，曾用這張臉做各種表情逗你笑，讓你開(kāi)心，這張臉曾真心的為你開(kāi)懷 大笑，也曾為你生氣過(guò)，無(wú)奈過(guò)，更心疼過(guò)。他在你看不到的世界里為你做著你不知道的一切，在你看得到的世界里，裝作無(wú)所謂，只為你心安，或許你還覺(jué)得理所當(dāng)然，一切的一切，都因?yàn)檠矍暗倪@個(gè)人非常愛(ài)你，看著他的雙眼，仔細(xì)瞧瞧，你能從中看到他這些年歷經(jīng)的滄桑、心酸、艱難，還有因?yàn)槟愕拇嬖诙o她的小小幸福嗎？從他的雙眼中，你能看到這些年他對(duì)你深沉的愛(ài)嗎？ 下面是對(duì)同學(xué)們勇氣的考驗(yàn)了。同學(xué)們當(dāng)著全校老師和同學(xué)，大聲的說(shuō)出最想對(duì)爺爺奶奶、爸爸媽媽說(shuō)的一句話。

（四）擁抱父母，向父母說(shuō)“辛苦了”?！短炝亮恕?/p>

親愛(ài)的爸爸（媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了！我懂事了！我知道節(jié)約了！我不貪 玩調(diào)皮上網(wǎng)了！我知道努力學(xué)習(xí)了！爸爸（媽媽?zhuān)?，你們放心吧！爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！

（五）結(jié)束語(yǔ)

甲：愛(ài)，不是一時(shí)，而是一世 ；

乙：愛(ài)，不是只給父母洗腳，而是回家給其他長(zhǎng)輩洗腳，錄成視頻考到學(xué)校。愛(ài)，不是只在今天關(guān)愛(ài)家人，而是天天如此堅(jiān)持到底。丙：我相信每一個(gè)同伴都能做到，請(qǐng)爸爸媽媽監(jiān)督我們，并為我們做出評(píng)價(jià)。

合： 同學(xué)們，記住今天，記住父母，記住自己對(duì)父母作出的莊嚴(yán)承諾。讓我們用行動(dòng)一起證明我們的承諾吧！敬老之情，感恩于心啟動(dòng)儀式到此結(jié)束！

第四篇：主持詞感恩節(jié)

感恩節(jié)主持稿

活動(dòng)過(guò)程：

一、主持人開(kāi)場(chǎng)白

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：

Elena: Hello, everyone.Sunny：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它不

是今天，但常懷一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。Teacher Helena, 你喜歡感恩節(jié)嗎？

Elena: Of course!I even know the story of Thanks-giving Day!

Sunny:那你知道感恩節(jié)這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的嗎？

Elena: Of course!

Sunny：請(qǐng)Teacher Helena 為大家介紹吧！

二、主持人介紹中秋節(jié)

外教PPT

Thank you Teacher Helena

三、欣賞幼兒視頻

感恩節(jié)雖是西方節(jié)日，但感恩卻是中華人民延續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，更是對(duì)父母、親朋，同學(xué)、社會(huì)抱有一顆感恩的心。接下來(lái)請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一段視頻，這是一個(gè)特別的視頻，視頻里的的孩子也有許多感謝的話要對(duì)我們的爸爸媽媽們說(shuō)的。讓我們一起來(lái)看看吧！

1．播放視頻

2．看完了這視頻里寶寶們對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話，此刻，是否在爸爸媽媽們心

中有一種激動(dòng)的喜悅？小朋友們的話是如此的真切如此的感人，也讓我們家長(zhǎng)老師們倍感欣慰。

四、幼兒表演

1、童話劇《三只蝴蝶》 中大班

大家或許有聽(tīng)過(guò)故事《三只蝴蝶》吧！《三只蝴蝶》描寫(xiě)了朋友間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的感人場(chǎng)景，蝴蝶不愿丟下自己的朋友獨(dú)自去避雨的美好品德，向幼兒展示了世界上真善美的一面。請(qǐng)欣賞中大班小朋友表演的英語(yǔ)童話劇《三只蝴蝶》

2、歌表演《我愛(ài)我家》小段

家是愛(ài)的樂(lè)園,家是溫昕的港灣，我愛(ài)我家，有小家才有大家。我愛(ài)我家，有爸爸，有媽媽?zhuān)覀兪且粋€(gè)美滿幸福的家，請(qǐng)欣賞小班、小小班小朋友帶來(lái)的歌表演《我愛(ài)我家》

3、詩(shī)歌朗誦《猜猜我有多愛(ài)你》 中大班

愛(ài)是一切動(dòng)力的源泉，愛(ài)是一切生命的起源，猜猜我有多愛(ài)你？我就有多愛(ài)你，恩。。猜猜我有多愛(ài)你們？————比海還要深，比云還要白，比星星還要

亮，比歲月還要長(zhǎng)……

4． 集體表演《感恩的心》

生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心也需要生活來(lái)滋養(yǎng)。因?yàn)橛辛烁卸?，我們的生活將變得更加璀璨。下面?qǐng)欣賞全園小朋友帶來(lái)的表演《感恩的心》。

我們?cè)僖淮螌⒆顭崃艺坡曀徒o小朋友們，感謝他們今天給我們帶來(lái)精彩的表演。謝謝。

5．送印弟安項(xiàng)鏈

我們的孩子表演得真好，請(qǐng)爸爸媽媽們?yōu)楹⒆觽兯腿ス?jié)日的祝福，為寶寶們戴上最美麗的印弟安項(xiàng)鏈吧！請(qǐng)寶寶們坐在爸爸媽媽的身邊吧！

六、結(jié)束語(yǔ)

感恩深深，真情切切，因?yàn)橛辛藧?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)了，所以懂得了感恩。感恩，是我們生活中永恒的話題，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，小朋友們，讓我們一起從身邊的小事做起，懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩！我們將會(huì)感受到更多的快樂(lè)。感恩節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束

第五篇：感恩節(jié)主持詞

第一篇：開(kāi)場(chǎng)篇

老師1：首先，有請(qǐng)大家

老師1：尊敬的各位家長(zhǎng)、學(xué)員，學(xué)生：親愛(ài)的教練、老師們，合：大家晚上好！

老師1：在這個(gè)星空璀璨、冬日濃濃的下午，我們共聚銳諾國(guó)際擊劍中心慶祝這一美好的節(jié)日。

學(xué)生：每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天是2012年的感恩節(jié)，讓我們懷著一顆感恩的心，來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。

老師1：大家都知道，在美國(guó)，感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。學(xué)生：其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。

老師1：我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

學(xué)生：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)； 老師1：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連；

學(xué)生：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài)，看到希望和陽(yáng)光；

老師1：感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；

學(xué)生：對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考；

老師1：銳諾國(guó)際擊劍中心，舉辦這次感恩節(jié)是為了感恩父母給我們的信賴(lài)，感恩學(xué)員給我們的支持，感恩教練們給我們的奉獻(xiàn)，感恩老師們我們的幫助。

學(xué)生：為了讓我們把內(nèi)心中感恩的話傳達(dá)給我們珍惜的人，我們特別制作了感恩明信片，大家可以把感恩的話寫(xiě)在上面，我們會(huì)宣讀愿意當(dāng)場(chǎng)公布感恩之情的。老師1：下面我宣布

合：“2012銳諾國(guó)際感恩節(jié)”正式開(kāi)幕 學(xué)生：下面，我們首先請(qǐng)教練為我們致辭

教練致辭

老師1：有請(qǐng)文化藝術(shù)學(xué)校的校長(zhǎng)致辭

校長(zhǎng)致辭

第二篇：感恩篇

大家分享感恩食物，同時(shí)主持人說(shuō)火雞的來(lái)歷。老師2：1620年，英國(guó)一批主張改革的清教徒，因理想和抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)而退出國(guó)教。承受不住當(dāng)局迫害，遠(yuǎn)渡重洋，流亡美國(guó)。當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩私o英國(guó)人提供幫助，安頓下了新的家庭。這些英國(guó)人為感謝在危難之時(shí)幫助、支援過(guò)他們的印第安人，同時(shí)也感謝上帝對(duì)他們的“恩賜”，是年11月第四星期四，將獵獲的火雞制成美味佳肴，盛情款待印第安人，并與他們進(jìn)行聯(lián)歡，慶?；顒?dòng)持續(xù)了三天。此后，每年11月第四個(gè)星期四都要舉行這樣的慶祝活動(dòng)，除招待印第安人食烤火雞外，并在一起瘵辦射箭、跑步、摔跤等體育競(jìng)賽，夜晚還圍著篝火盡情歌舞，共享歡樂(lè)。

我們享用火雞之后呢還要模仿起源地的習(xí)俗。做一些傳統(tǒng)的、增進(jìn)團(tuán)結(jié)性的活動(dòng)。

在感恩的節(jié)日里我們肯定有很多對(duì)自己的父母啊、朋友啊、教練啊說(shuō)的話，我們?cè)冈诖丝谭窒砦覀冋鎿吹母卸髦椤?/p>

我們邀請(qǐng)教練感恩致辭：有請(qǐng)鄒教練。

現(xiàn)在是我們的學(xué)員感恩感恩時(shí)間，我們每10個(gè)人為一組，上臺(tái)宣讀他們的感恩誓言。

有沒(méi)有孩子愿意上來(lái)大聲讀出他們的感恩宣言？

家長(zhǎng)：×××媽媽、×××媽媽、學(xué)員：

下面是學(xué)員家長(zhǎng)的代表發(fā)言：×××媽媽、分享篇結(jié)束以后，有請(qǐng)我們的小美女表演《牛奶歌》

第三篇：游戲篇

教練1：下面呢就是我們的活動(dòng)時(shí)間了，我們的活動(dòng)分為兩部分 教練2：首先是智力比賽，然后是我們的運(yùn)動(dòng)類(lèi)比賽。

教練1：我們將采用抽簽的形式選出參加的孩子或家長(zhǎng)。第一個(gè)項(xiàng)目是串演：每組有6個(gè)家長(zhǎng)參加，第一個(gè)人根據(jù)圖片的成語(yǔ)，用表演的形式傳達(dá)給第二個(gè)人，以此類(lèi)推。由最后一個(gè)人猜出所表演的成語(yǔ)。猜對(duì)的家庭有獎(jiǎng)勵(lì)。下面有請(qǐng)一位家長(zhǎng)幫我們抽號(hào)

教練2：第二個(gè)項(xiàng)目?jī)扇巳悖罕窘M是學(xué)員們進(jìn)行的比賽，每?jī)蓚€(gè)人一組將腿綁牢，與其他五組人參加競(jìng)賽，一個(gè)輪回先完成的事是贏得。三輪結(jié)束以后選出每組最先完成的進(jìn)行PK賽。有請(qǐng)一位學(xué)員幫我們抽號(hào)。

教練1：第三個(gè)項(xiàng)目背球：本組依然是孩子之間的較量，兩個(gè)孩子背對(duì)背站立，胳膊相交，用背夾住球移動(dòng)，先走一個(gè)來(lái)回的為勝者者。每輪上三組結(jié)束以后選出每組最先完成的進(jìn)行PK賽。下面，請(qǐng)一位教練幫我們抽號(hào)

教練2：第四個(gè)項(xiàng)目：現(xiàn)在是我們的高潮游戲了，我們以抽號(hào)的形式挑選家長(zhǎng)上來(lái)?；顒?dòng)開(kāi)始以后，家長(zhǎng)要用最快的速度吃下面包，喝光可樂(lè)，吹起氣球。前三名將獲得我們提供的獎(jiǎng)品。

老師1： 謝謝今晚家長(zhǎng)和學(xué)員的參與，學(xué)生：感謝教練員們的辛勤付出。

教練1：銳諾國(guó)際擊劍中心在大家的支持與幫助下一定會(huì)做的越來(lái)越好，教練2：也祝愿我們的家長(zhǎng)與學(xué)員萬(wàn)事如意，合：闔家歡樂(lè)！

老師1：每位來(lái)參與的學(xué)員均可獲得由銳諾提供的禮物一份，請(qǐng)大家到接待處領(lǐng)取。謝謝大家！