第一篇：升旗儀式迎接期中考試

升旗儀式演講稿 迎接期中考試

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，新的一周。作為一名中學(xué)生，經(jīng)過了兩個(gè)多月的緊張學(xué)習(xí)生活，下周將迎來對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次檢閱——期中考試。我相信，大家都同我一樣，希望考出優(yōu)異的成績(jī)，以報(bào)答辛苦撫育我們成長(zhǎng)的父母，以回報(bào)辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。

期中考試臨近，首先要調(diào)整好目標(biāo)。每個(gè)人都渴望成功，有些時(shí)候卻執(zhí)意將成功引入一條狹窄的小巷。目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)之間總有一段距離，在走向目標(biāo)的途中，最忌好高騖遠(yuǎn)不實(shí)事求是。不切實(shí)際的夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是一個(gè)美麗的泡影，所以每個(gè)同學(xué)都要制定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。在老師帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)的過程中，我們要認(rèn)真總結(jié)每門功課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及本學(xué)期學(xué)習(xí)中所遇到的問題，有針對(duì)性地制定出復(fù)習(xí)計(jì)劃，把老師復(fù)習(xí)課的內(nèi)容和自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃結(jié)合起來，以保證復(fù)習(xí)效果，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。

其次要合理利用時(shí)間。“一分耕耘一分收獲”，只有平時(shí)的不懈努力，才能取得理想的成績(jī)。時(shí)間很短，但善開安排時(shí)間的人可以有一個(gè)較好的進(jìn)步，我們要和時(shí)間賽跑，抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率?？荚嚂r(shí)要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心。同時(shí)，在重視考試的同時(shí)，要科學(xué)的對(duì)待考試，要認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲。俗話說：“人易我易我不大意，我難人難我不畏難。”面對(duì)各類試題，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，要細(xì)心審題，冷靜思考，認(rèn)真答題。有些同學(xué)不能取得理想的成績(jī)，往往是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，難的題目又攻克不了。這一次，同學(xué)們一定要吸取教訓(xùn)，盡力考出自己最理相的成績(jī)！

同學(xué)們，考試對(duì)我們來說雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈；考試更是一種機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。就如一首歌中唱道：“陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。我相信，同學(xué)們只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想成績(jī)。生活是公正的，記?。撼晒τ肋h(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。

最后用蒲松齡自勉聯(lián)與同學(xué)們共勉：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我衷心希望同學(xué)們?cè)诒敬纹谥锌荚囍腥〉煤贸煽?jī)！謝謝大家！

第二篇：迎接期中考試主題升旗儀式發(fā)言稿

迎接期中考試主題升旗儀式發(fā)言稿

老師們, 同學(xué)們 :

大家早上好!

光陰似箭 ,轉(zhuǎn)眼間, 同學(xué)們又將進(jìn)入緊張的期中復(fù)習(xí)迎考階段 , 有些同學(xué)害怕考試 , 那是因?yàn)橥瑢W(xué)們都渴望成功 , 渴望考出好成績(jī) , 要想獲得成功必須有堅(jiān)強(qiáng)的毅力與堅(jiān)持不懈的精神.有一個(gè)人在事業(yè)屢屢失敗后想結(jié)束自己的追求 , 有人告訴他有一位智慧老人掌握成功的秘訣 , 他便找到了那為智慧老人討教 , 老人招手往遠(yuǎn)處一指 , 說：“那邊懸崖上有一株雪蓮，如果你自己采下來，我便在告訴你?！?山并不高，卻非常陡峭，他認(rèn)真地對(duì)整個(gè)山進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)山的南面比較平坦，便向上攀登，但還沒有到三分之一，他就力竭而返。為了得到他想要的雪蓮，在第七次攀登的時(shí)候，他終于成功了。把雪蓮給智慧老人。他急切地問：“大師，你可以告訴我成功的秘訣了嗎？老人微微一笑：你不是已經(jīng)成功了嗎？他恍然大悟.同學(xué)們，你們知道秘訣了嗎？原來秘訣就是他堅(jiān)持不懈的精神。每學(xué)期，我們進(jìn)行過許多競(jìng)賽活動(dòng)，比如作文比賽，寫字比賽，應(yīng)用題比賽等等，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，這都和他們具有堅(jiān)持不懈的精神是分不開的。

同學(xué)們，期中臨近，愿你們向著自己確定的目標(biāo)，努力奮斗吧！不論路途多么崎嶇難行,不論身體多么困乏疲憊，你們都要堅(jiān)持下去，相信你們一定會(huì)取得好成績(jī)，因?yàn)槌晒儆趫?jiān)持不懈的人！記住一句話:”無限風(fēng)光在險(xiǎn)境.”

第三篇：“有效復(fù)習(xí),迎接期中考試”主題升旗儀式

“有效復(fù)習(xí)，迎接期中考試”主題升旗儀式

AB:英墩中學(xué)“有效復(fù)習(xí)，迎接考試”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

A:全體同學(xué)面向國(guó)旗，向右轉(zhuǎn)！

AB：出旗！

A：升國(guó)旗奏唱國(guó)歌，敬禮！

B：禮畢，向左轉(zhuǎn)！

A: 剛剛送走激情澎湃，展現(xiàn)風(fēng)采的我校第18屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，接下來我們馬上就要迎接本學(xué)期的期中考試！同學(xué)們暫時(shí)收入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的興奮，調(diào)整心態(tài)用運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神投入期中考試的緊張復(fù)習(xí)中去！

B：復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。同學(xué)們應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)基本知識(shí)和基本技能，由此及彼、由表及里，要重在知識(shí)的應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三。

A：孔子說：“溫故而知新”，講的就是這個(gè)道理。復(fù)習(xí)要有計(jì)劃，復(fù)習(xí)更要有側(cè)重點(diǎn)，關(guān)鍵是建立相關(guān)的知識(shí)體系，將重要的知識(shí)牢固掌握，把它們之間的內(nèi)在聯(lián)系弄清楚。

B：在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。對(duì)于重點(diǎn)應(yīng)吃透,對(duì)于難點(diǎn)則要努力攻破。一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行理解,另一方面同學(xué)之間可以加強(qiáng)交流,在交流中解決這些難點(diǎn)。

A: 復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過,任何問題在我們的頭腦中都不應(yīng)是模棱兩可的,可以準(zhǔn)備一本本子把平時(shí)的練習(xí)中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤都記錄下來，再進(jìn)行一次分析,以避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。

B：今天我們榮幸邀請(qǐng)到我們學(xué)校學(xué)生會(huì)副主席肖蜜同學(xué)為我們做國(guó)旗下講話：大家掌聲歡迎！

A：感謝肖蜜同學(xué)的精彩講話！

B：常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的！A: 是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人

B：愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”； 卡來而更激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。

A: 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。祝同學(xué)們?cè)谶@一次期中考中考出好成績(jī)。B：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”相信大家只要努力就會(huì)取得滿意的成績(jī)。

AB：同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來，這樣，你才會(huì)使自己出類拔萃。讓我們共同加油吧！

AB：英墩中學(xué)“有效復(fù)習(xí)，迎接考試””主題升旗儀式到此結(jié)束

現(xiàn)在公布上周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)

請(qǐng)獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)現(xiàn)在派一個(gè)代表到李主任那里領(lǐng)取流動(dòng)紅旗。

第四篇：期中考試后升旗儀式講話稿

期中考試，我們每一位同學(xué)都會(huì)從中經(jīng)受失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。下面是小編給大家整理的期中考試后升旗儀式講話稿，僅供參考。

期中考試后升旗儀式講話稿(一)

老師、同學(xué)們：

今天國(guó)旗下講話的題目是正確對(duì)待期中考成績(jī)。上周的期中考已經(jīng)過去了，但考試成績(jī)卻正在控制著我們的呼吸。有的同學(xué)捧著成績(jī)單歡呼雀躍，也有人捏著試卷懊悔沮喪;有的同學(xué)似乎并不在意，也有人整日擔(dān)驚受怕。怎樣對(duì)待期中考試的成績(jī)，是我們急需解決的一個(gè)問題。

首先，期中考試是對(duì)我們上半學(xué)期學(xué)習(xí)生活的一次檢驗(yàn)，無論成績(jī)好壞，都只代表你的上半學(xué)期。成績(jī)好，是因?yàn)槟惚葎e人努力，你能更快地適新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。但這并不代表你可以因此而得意忘形，放慢腳步。成績(jī)不大理想，也只是說明你前半學(xué)期投入的精力比別人少，或者較慢適應(yīng)學(xué)習(xí)，所以也不能因此而自慚形穢，意志消沉。其次，期中考試的最終目的不是頒給學(xué)生一個(gè)分?jǐn)?shù)，一個(gè)排名，它是讓我們及時(shí)地分析總結(jié)，從而盡快調(diào)整自己。面對(duì)成績(jī)，我們要靜靜思考的是自己前半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活是如何度過的，究竟自己投放的時(shí)間和精力有多少，是否合理，學(xué)習(xí)的方法是否正確，學(xué)習(xí)的效率是否高。通過分析，肯定優(yōu)點(diǎn)，加以發(fā)揚(yáng);找出缺點(diǎn)，及時(shí)改正。惟其如此，才能在今后的學(xué)習(xí)征程中所向披靡，戰(zhàn)無不勝。

另外，成績(jī)是老師了解學(xué)生知識(shí)掌握程度的一個(gè)途徑，以便能結(jié)合每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行更合理的教學(xué)。這樣看來，考試對(duì)于促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)是大有裨益的。如果現(xiàn)在還有些同學(xué)對(duì)自己的成績(jī)耿耿于懷的話，我要對(duì)你說，考試成績(jī)不是評(píng)定一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。好成績(jī)固然重要，但高尚的品德，健康的體魄也同樣重要。我們學(xué)習(xí)并不只是為了拿到一個(gè)好成績(jī)，更重要的是要在學(xué)習(xí)中提高自己的素質(zhì)與修養(yǎng)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)以致用，使自己能全面發(fā)展。不要因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想就否定自己的一切，至少，你又在自己的人生畫卷上涂上了別樣的一筆吧!有一位教育家說，如果一個(gè)學(xué)生把到學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天都當(dāng)作一個(gè)節(jié)日，每天都微笑著走進(jìn)課堂，那么，這個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)一定會(huì)很好。

既然如此，我們何不微笑著去學(xué)習(xí)，去迎接好成績(jī)的到來呢?？荚嚾缤荣?，往后的路上，還有數(shù)不清的比賽，同學(xué)們，讓我們一起努力，一起競(jìng)爭(zhēng)，在比賽中超越自己吧!

期中考試后升旗儀式講話稿(二)

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好：

緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束，大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jī)。是啊，在我們學(xué)生時(shí)代，考試成績(jī)是非常重要的，但是，孩子們，你們有沒有想過，分?jǐn)?shù)的背后，還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試，可以檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，我們用知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)，才會(huì)是牢不可破的，也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。那么如何對(duì)我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?

首先，要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯定的：第一，“態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識(shí)的題目失分過多，這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多，則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠，知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng)，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)。書山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說，“夢(mèng)里走了許多路，醒來卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”。第二，“細(xì)節(jié)決定成敗”，如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時(shí)丟三拉四等等，顯然是你平時(shí)就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心，以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、灰心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn)，而后奮斗、前進(jìn)。但是，有的同學(xué)考試沒考好，這時(shí)他就非常的有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動(dòng)力，這樣的同學(xué)，學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑，誰懈怠了，誰就會(huì)落后;誰不堅(jiān)持，誰同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持不懈，要有滴水穿石的毅力。

同學(xué)們，或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约海敲?，?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;或許，你因?yàn)槭钁卸趴v了自己，那么，請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律，抓住機(jī)會(huì)，分秒必爭(zhēng)，相信你也能成為一只沖天的雄鷹;或許，你因?yàn)樽员翱摧p了自己，那么，請(qǐng)記住，每一朵花都有開放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起，就從基礎(chǔ)抓起，增強(qiáng)自信，提高效率，相信成功就在不遠(yuǎn)處，更要相信無論發(fā)生了什么事，老師永遠(yuǎn)都在背后支持著你!

期中考試后升旗儀式講話稿(三)

各位同學(xué)：

大家好!緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思，因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在高考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。

這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)?！安灰晕锵?，不以己悲“，勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。

假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖希€有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。

態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。

勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉下餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!

恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑，誰懈怠了，就會(huì)落后;誰不堅(jiān)持，就不會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。陶淵明說的好：“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng)，輟學(xué)如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學(xué)們的智力相差無幾，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻差距懸殊，原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，碰到點(diǎn)困難就退卻了，時(shí)間一長(zhǎng)就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上放一個(gè)“早”字，每天提醒自己，這種時(shí)時(shí)警戒自己的精神對(duì)每一個(gè)積極上進(jìn)的同學(xué)都會(huì)有所啟發(fā)。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言：”在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。最后借用文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海钢鴬^斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無須遺憾，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去拾的珍寶?！?/p>

第五篇：迎接期中考試演講稿

迎接期中考試演講稿

同學(xué)們，本周四、周五，我們將進(jìn)行期中考試，這是我們進(jìn)入高中以來第一次全區(qū)組織的考試，進(jìn)入高中以來我們學(xué)的怎么樣？我們的成績(jī)?cè)谌珔^(qū)是個(gè)什么樣的位次？通過這次考試可見分曉。這次考試對(duì)我們下一步的學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用，希望同學(xué)們思想上要高度重視，只有認(rèn)真對(duì)待的考試，才會(huì)在指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)以及下一步的選課上提供有價(jià)值的幫助，否則只會(huì)自欺欺人。

一、態(tài)度決定高度

大家要重視考試，又要正確對(duì)待考試?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練?？荚噥砼R，相信每位同學(xué)有一些緊張和興奮。我想這是非常正常的，不緊張不算是正常的學(xué)生。有了這份必要的緊張，大家的思維會(huì)更敏捷、更全面、更深刻,大家的表現(xiàn)會(huì)更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。

希望同學(xué)們正確看待考試，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期中考試?？荚囍皇菍W(xué)習(xí)過程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法。沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力！

二、方法決定成功

怎樣進(jìn)行考試？方法很重要。

其一，書寫要規(guī)范，卷面要整潔。整潔美觀的卷面，會(huì)給改卷的教師留下很好的第一印象，能直接提升你的成績(jī)。涂抹潦草的卷面，讓人不堪入目，一定會(huì)影響你的得分。

其二，注意審題檢查。有這樣一個(gè)順口溜，很實(shí)用?！皩忣}不誤答題工，匆匆動(dòng)筆希望空；條件要求要讀懂，讀完三遍再起動(dòng)?！边@首順口溜，很好的說明了審題的重要，注重審題，可以避免不該發(fā)生的錯(cuò)誤，更不會(huì)漏體，認(rèn)真分析試題，遇到自己不熟悉的題型要仔細(xì)推敲。另外，我再次強(qiáng)調(diào)，發(fā)下試卷后一定要先在規(guī)定的地方寫上自己的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)，而且要寫對(duì)、用2B鉛筆涂清楚準(zhǔn)考證號(hào)，以往考試有個(gè)別同學(xué)連續(xù)三場(chǎng)都會(huì)寫錯(cuò)自己的準(zhǔn)考證號(hào)，而且每次不同，認(rèn)真程度可想而知。

其三，考試時(shí)要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心。同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難?？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。大家要做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。

三、自律決定成敗

紀(jì)律是成功的保證，發(fā)自內(nèi)心的遵守紀(jì)律才會(huì)幫助我們成功。為此對(duì)于本次考試我們做如下要求：

1、嚴(yán)禁遲到、早交卷

2、中間不允許上廁所

3、考試時(shí)期間不允許打瞌睡、睡覺、吃零食

4、進(jìn)入考場(chǎng)前在本班安靜復(fù)習(xí)，提前15分鐘進(jìn)入考場(chǎng)后，按照規(guī)定的座位就坐，不得隨意調(diào)換座位，并且保持考場(chǎng)安靜，嚴(yán)禁喧嘩，開考后應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，結(jié)束鈴響后立即停止答卷，及時(shí)交卷，在監(jiān)考老師，允許后方能起立離開考場(chǎng)。不允許交頭接耳亂說話，更不允許頂撞監(jiān)考老師

5、各班值日生打掃好本班衛(wèi)生，垃圾桶內(nèi)及時(shí)傾倒，不能存放垃圾，考試期間請(qǐng)同學(xué)們注意保持校園及所在考場(chǎng)的衛(wèi)生，愛護(hù)學(xué)校、教室的設(shè)施。學(xué)校將在考試間隙時(shí)間對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查，對(duì)破壞衛(wèi)生嚴(yán)重的現(xiàn)象與人進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)和處理。有上述行為，通報(bào)批評(píng)，寫出檢查。

親愛的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導(dǎo)和老師交上一份滿意的答卷。

最后，預(yù)祝我校此次期中考試圓滿成功。

一、做有志氣、有骨氣的學(xué)生

日語四大優(yōu)點(diǎn)1、難度低（學(xué)習(xí)、高考）2、同對(duì)比（與英語成績(jī)放一塊對(duì)比），高考不看你考的是日語還是英語，只看總分3、沒影響，對(duì)你大學(xué)的錄取沒影響，除非你選擇學(xué)英語專業(yè)，到了大學(xué)現(xiàn)在也開設(shè)小語種教學(xué)了，你也可以選擇學(xué)英語4、收益大，只要是選擇日語的沒有后悔的，絕大部分同學(xué)都在原來的基礎(chǔ)上至少提高了30分，當(dāng)然不排除選擇了日語也不好好學(xué)習(xí)的。提出兩點(diǎn)要求一是珍惜機(jī)會(huì)，不要猶豫，早選擇早學(xué)習(xí)早受益。二是學(xué)習(xí)沒有捷徑，日語的學(xué)習(xí)我想也是這樣，從一開始就要要腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印的學(xué)下去。

在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上，習(xí)近平總書記深情寄語：“新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望！”家國(guó)是一回事，一個(gè)人有無成就，很大程度上取決于青年時(shí)期是不是有志氣。毛主席17歲考入湘鄉(xiāng)縣立東山高等小學(xué)堂讀書的名言七絕·改詩贈(zèng)父親

作者：毛澤東（現(xiàn)代）

孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。

埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。表達(dá)了一心向?qū)W、志在四方的決心。大家想想你們的爸爸媽媽何嘗不是如此，為了讓自己能被人看得起，為了你在學(xué)校里能被同學(xué)們看得起，他們是不是日日在拼搏，當(dāng)然，不排除有些同學(xué)說，我不管他們死活，只要能每個(gè)大周給我錢就行，這樣的同學(xué)我們姑且可以把它們排除了，但凡有點(diǎn)良知的同學(xué)都能看到父母臉上增多的皺紋和頭上的絲絲白發(fā)。同學(xué)們不妨想一想，等你們到了你們父輩的年齡你會(huì)是什么樣子，如果你連一點(diǎn)志氣，連一點(diǎn)骨氣都沒有，你能比你的父輩過的好嗎?就算你的爸爸給你打下了一片江山在你手里能熱乎幾天啊。

二、有志氣、有骨氣是前提，要想成才、成人，首先要改掉自己的陋習(xí)。上課遲到、睡覺，下課打打鬧鬧，自習(xí)東張西瞭，午晚休吊著煙卷、玩著手機(jī)張狂的不得了，這是不是我們個(gè)別同學(xué)的寫照，還有的同學(xué)沒有時(shí)間觀念、不珍惜時(shí)間，早上到班拖拖拉拉，不到就餐時(shí)間已經(jīng)提前做好準(zhǔn)備，上操不是迅速集合而是慢慢悠悠，你拉我扯像逛街，大家想一想，這是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該有的一種狀態(tài)嗎？俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”，你現(xiàn)在的陋習(xí)必定會(huì)讓你付出一生的代價(jià)去補(bǔ)償。我們的教育宗旨是讓每個(gè)孩子都成才，因?yàn)槟汶m然是班級(jí)的60分之一，但你卻是你家庭的百分之百，所以如果這些陋習(xí)你自己改不了，我們就幫你來改，下周我們級(jí)部將發(fā)布高一加強(qiáng)學(xué)生管理的十項(xiàng)規(guī)定，主要從落實(shí)四個(gè)零（上課零遲到，課上零瞌睡，自習(xí)零抬頭，午晚休零說話），手機(jī)管理以及儀容儀表等十個(gè)方面對(duì)我們的一日常規(guī)加強(qiáng)管理。我們級(jí)部將組織老師和學(xué)生會(huì)進(jìn)行檢查和處理

三、學(xué)習(xí)有三大戰(zhàn)略：一是學(xué)習(xí)目的，二是學(xué)習(xí)態(tài)度，三是學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目的是我們的志向和理想。人為什么要學(xué)習(xí)，如同問人為什么要生存一樣。學(xué)習(xí)是為了掌握知識(shí)，為自己將來打基礎(chǔ)，正如人們所說“學(xué)以致用”，學(xué)習(xí)就是為了將來的發(fā)展。為小家，為國(guó)家，為自己，為他人。

學(xué)習(xí)要有正確的態(tài)度。一個(gè)學(xué)生具有積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，就是說他對(duì)學(xué)習(xí)的意義有明確的 認(rèn)識(shí)，懂得學(xué)習(xí)的重要性，在學(xué)習(xí)中能夠不斷體驗(yàn)到取得進(jìn)步的愉悅心情，在學(xué)習(xí)上遇到困難或各種其他分心的事情時(shí)能夠主動(dòng)克服，堅(jiān)持完成既定學(xué)習(xí)任務(wù)或目標(biāo)。而一個(gè)具有消極被動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度的學(xué)生卻認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)的意義，在學(xué)習(xí)過程中遇到困難時(shí)會(huì)采取逃避或抱怨的態(tài)度，而不去主動(dòng)尋求解決辦法，學(xué)習(xí)會(huì)給他帶來什么積極的情感體驗(yàn)也就無從說起了。因此，學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞，不僅直接影響學(xué)習(xí)成效，而且直接關(guān)系學(xué)生個(gè)性與人格形成與發(fā)展。形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)每一個(gè)學(xué)生都具有極為重要的意義。在課程改革的今天，強(qiáng)調(diào)積極主動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)，這既是適應(yīng)新課程的需求，又會(huì)使學(xué)生終身受益。學(xué)習(xí)態(tài)度不是生來就有的，而是后天習(xí)得的，是個(gè)體在家庭、學(xué)校和社會(huì)生活中，通過交往，接受別人的示范、指導(dǎo)、勸說而養(yǎng)成的。所以不要說你笨，你智商和其他同學(xué)相差不大，不是你不行，而是你沒有努力去付出。

同學(xué)們，20、21、22號(hào)我們將迎來全省80所學(xué)校的大聯(lián)考，這次聯(lián)考的目的是“理想初選”，是針對(duì)我們下一步選課的難得的機(jī)會(huì)，能讓你初步明確選擇那些科目能讓你在高考中更占優(yōu)勢(shì)，希望各位同學(xué)認(rèn)真對(duì)待，從現(xiàn)在開始，積極準(zhǔn)備，努力考出好成績(jī)，為自己后面的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。