第一篇：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

今天，我非常榮幸能有這個機會代表北京班同學(xué)發(fā)表感言。

《詩經(jīng)·小雅》中說：昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪靡靡。而我們的經(jīng)歷恰恰與之相反。155天前將厚重的冬衣交付家人的場景還歷歷在目，如今的北京早已是芳草萋萋、翠綠嫣紅了。時間如葉片上滑落的水滴悄然無息，初來南大時滿樹的姹紫嫣紅，如今已鋪滿了如茵的草地，此時此刻我們即將學(xué)成而歸了。在南大短暫時光里見到的那些人，看到的那些事，我想在今天這個特殊的時刻里與老師、同學(xué)們一起分享。

3月12日，開始了我們在南大的第一門課，見到了我們的第一位老師。在同學(xué)們眼里，他是一位集聚東方智慧和西方幽默的儒慕長者。在同學(xué)心中，他是一個心細、心誠、心寬，可學(xué)、可親、可敬，真知、真師、真高的引領(lǐng)者，引領(lǐng)我們在古老文化中感受新知。收集他的語錄成為我們的一大樂事，因為他的語言包含幽默、充滿智慧。

他說：“命在食，吃的好不見的命好，吃的不好命一定不好。來這里學(xué)習很艱苦，所以一定要吃好。一頓要吃好，一頓要吃少，一頓要吃好少?！?/p>

他說：“要低格調(diào)做人、高規(guī)格做事?！?/p>

他還說：“只要還有國境線，愛國就是無條件?！?/p>

他就是張延明老師。

他是我們第二門課程的老師。記得他和我們的第一次見面：“你們是西城來的？我也是?！蹦茉诋悋髮W(xué)之旅遇到老鄉(xiāng)，還是“家門口”的老鄉(xiāng)，這種感覺真好。這個老鄉(xiāng)很夠意思，需要炒鍋可以和他拿，需要參考書可以和他借，課程安排有需求可以和他商量，他的給予曾經(jīng)讓我們以為他永遠都不會說“不”，然而關(guān)于能否不考試的問題，我們看到了他的固執(zhí)和堅持。就是這樣一個生活上可以隨意，但學(xué)術(shù)上絕不含糊的老師，讓我們懂得了做學(xué)問就要扎扎實實、腳踏實地。他就是程元善老師。這原本是一門讓人沒有期待的課程，“枯燥”二字是我們在課前對《系統(tǒng)思維》學(xué)習的全部預(yù)想。沒人會想到在他的課上我們是多么的炯炯有神。在他極為活躍的教學(xué)里我們能夠感受到真誠、真摯。他詼諧的表演與講解讓我們明白了學(xué)習原來也可以很快樂。那句經(jīng)典的“你要可樂嗎，你要冰嗎？”總能讓同學(xué)們喚起關(guān)于他的美好記憶，他就是那個鼓勵我們要做“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的小蓮花似的老師，他的名字叫“en pa ti”，黃博智。

講授后面課程的老師很有為，年輕到我們有時會盤算我們與他之間到底存在著多少年齡差距。他的個子很高，看上去很挺拔。他的態(tài)度很謙遜，相處起來很溫和。他會特別注重他的表達是否有夠準確，他會對我們的回答刨根問底，他會設(shè)計很多活動，他會很認真地輔導(dǎo)每一位同學(xué)，讓我們的這門課程有了一個極為完滿的結(jié)束。他就是紀穎華老師。

這個老師很時尚。印象中的他穿著粉色的襯衫、藏青的褲子，款式時髦卻不張揚的皮鞋，手里拎著他最愛的水果汁，邁著悠然的方步走進教室的樣子。他的時尚還在他敏銳的頭腦，清晰的思維，總能隨著新加坡經(jīng)濟的發(fā)展而律動。他讓我們對新加坡有了更為清晰地認識。他的笑容很和藹，他的笑容很可愛，他濃重的新加坡華語，在我們聽來總有種風趣的味道，一段時間里他的話成了我們競相模仿的對象：“你是準會員，你只有俱樂部好處，但是你沒有談判的好處?！彼褪侵軐O銘老師。

“彥”在古語里是個極好的字，《爾雅》中有美士為彥，《禮記·大學(xué)》中有人之彥圣。而她的名字中剛好就有這個字。她很年輕、她很愛笑、她的課堂很開放。教育的目的是什么？如何選擇正確的教育方法與評價，是我們在她的課程上所要研習的。以問題為基礎(chǔ)、以小組合作為主要形式，我們對以往的教學(xué)進行了梳理，并以谷歌協(xié)作平臺為媒介，與老師、同學(xué)們分享。她就是聶尤彥老師。

她說她華文不好，但這絲毫不影響我們和她之間的聯(lián)系。她總是能想出你意想不到的方法，總是能為你設(shè)置不同的情境，總是能讓你在不同的小組里和不同的人達成合作。靈活的學(xué)習方式讓我們?nèi)橥度耄餐瑯?gòu)建的氛圍漸漸的讓我們有了爭論的意識與習慣。榴蓮糕和馬來酥的甜美至今讓我們齒頰留香、回味無窮，她于教學(xué)上的良苦用心讓我們感動之余印象深刻。她就是陳慧萍老師。

他脖子上有道疤，那是手術(shù)留給他的印記，一起留下的還有六根看不到的鐵釘，他調(diào)侃說：“最近有個好消息，折了兩根?！闭f的我們倒吸冷氣，他卻沒有一絲的憂慮和恐懼，我們不知道那需要怎樣的勇氣和毅力；他每天要工作近十三個小時，他說為了學(xué)校的發(fā)展他幾乎押上了他的全部；他說要為學(xué)生的嘗試提供可能、為教師的發(fā)展提供機會。他讓我們懂得作為校長要有開放的思想和智慧。他就是我們的最后一位授課老師，符傳豐老師。

還有一個人，他雖不是我們的任課教師卻伴隨我們學(xué)習的始終。他是我們在校期間的事務(wù)總管，更像我們班級的一個組成部分。他總是掛著燦爛的笑容，也總是能急我們之所急，他就是勤勞的劉興老師。

開學(xué)典禮上李盛光院長鼓勵我們通過學(xué)習形成先進的教育理念和更高的思維能力，實現(xiàn)對事業(yè)的追求與創(chuàng)新。非常感謝他對于我們的殷切希望和北京班學(xué)習期間的大力扶持，也感謝西城教委、西城區(qū)教育學(xué)院以及各自學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們對于我們的殷切囑托和工作上的有力支持；感謝國內(nèi)、國外授課教師們精彩的教學(xué)和陳凱麗等所有論文指導(dǎo)教師們的辛勤汗水。感謝美齡老師、孔女士，也感謝我們的家人，他們的付出讓我們安心的求學(xué)。

校園里的三角梅落了，但還會再開；我們就要離開了，但我們可能還會再回來。時間就如白駒過隙一般的滑入了最后的時刻，時間也有情，留給我們的感動太多太多。所以讓我們在即將學(xué)成之際，感謝在這短暫時光里見到的那些人和經(jīng)歷的那些事，使之成為我們?nèi)松凶蠲篮玫囊欢斡洃洝?/p>

最后，請允許我代表北京班的全體學(xué)員，向給予我們支持和鼓勵的人們再一次表示衷心的感謝！

第十五期南洋理工大學(xué)國立教育學(xué)院 北京班全體學(xué)員

2013年7月31日

尊敬的呂主任、尊敬的孫處長、尊敬的各位老師，你們好！

非常高興能夠來到美麗的新加坡，來到新加坡南洋理工大學(xué)美麗的校園。雖然是第一次到新加坡，但我們對新加坡南洋理工大學(xué)卻并不陌生，很久以前就知道它是一所教學(xué)理念先進、管理水平很高、教學(xué)設(shè)施一流、師資力量雄厚、綜合實力極強的世界頂尖級綜合性大學(xué)，它在全球百名最佳大學(xué)中排名前五十位以內(nèi)。能夠到這樣的大學(xué)里來培訓(xùn)學(xué)習，我們感到三生有幸。

我們35位學(xué)員全部來自中國的江西省新余市。江西省處于中國的中部地區(qū)，新余市又處在江西的中部。在這里，我用幾個能夠較快使人留下印象的概念來簡要介紹一下新余：就像新加坡是一個小國家一樣，新余在中國、在江西也是一個很小的城市，面積3400多平方公里，人口111萬；新余處在聞名世界的兩座大山中間，一座是井岡山，一座是廬山；新余是傳說中七仙女下凡的地方，我國東晉時期一個叫干寶的人寫了一本書，名字叫《搜神記》，最早記載了這一傳說。所以新余有一座風光秀麗的仙女湖，就是當年七仙女下凡時洗澡的地方，現(xiàn)在成了遠近聞名的國家級風景名勝區(qū)；新余是中國明朝一位權(quán)臣嚴嵩的家鄉(xiāng)，讀過中國歷史的人都會對這個人有印象，關(guān)于他的有趣傳說，在他的故里有很多很多，其中最有名的是狐仙伴讀的故事；新余是著名國畫大師傅抱石的故鄉(xiāng)，傅抱石的畫現(xiàn)在在中國現(xiàn)代畫家中價值最高；新余還是美國時代風云人物、著名的艾滋病雞尾酒療法發(fā)明者何大一的家鄉(xiāng)，同時非常榮幸也是我們新加坡南洋理工大學(xué)張志斌博士的家鄉(xiāng)！我這么介紹，各位對新余有一點印象了吧？

新余是江西省的一個重要工業(yè)城市，近些年來，工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展迅速，與全球經(jīng)濟的交往也日益頻繁。這一次新余市政府派我們35位各個重要部門的領(lǐng)導(dǎo)干部來南洋理工大學(xué)學(xué)習培訓(xùn)，就是想借助南洋理工大學(xué)這一平臺，借助南洋理工大學(xué)先進的思想理念，培養(yǎng)我們的干部具有更多的世界眼光、全球胸懷，以使新余能夠更加緊密地與國際接軌，社會經(jīng)濟發(fā)展更快更好。

感謝南洋理工大學(xué)為我們提供了這么好的學(xué)習生活條件，感謝校方為我們學(xué)習培訓(xùn)前期做出的大量艱辛準備工作。一個月的時間其實很短，我們一定會倍加珍惜這短暫的學(xué)習時間，嚴格遵守校方紀律，認真踐行好全部的學(xué)習計劃，圓滿完成這次學(xué)習培訓(xùn)任務(wù)，以優(yōu)異的成績，來回報辛勤教育我們的各位老師，回報熱情接納我們的南洋理工大學(xué)，更要回報新余的百萬父老鄉(xiāng)親！

最后，祝我們的合作成功愉快，祝呂主任、孫處長和各位老師健康快樂！謝謝大家！

第二篇：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

早上好！

我今天演講的題目是《讀書，打好人生底色》。

1811年2月12日，一個男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個窮苦農(nóng)民的家里。因為家里窮，他沒有機會上學(xué)。他一生中進學(xué)校上學(xué)的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學(xué)過寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。

可是，他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成“鉛筆”，在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。

十幾歲時，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會認真閱讀。當其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。

9歲時，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。

當他父親再婚時，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。

21歲時，他決定外出。最后在一個住有100多個新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們允許他隨時借閱他們的書籍。

在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實上，通過閱讀，他自己授予了自己一個優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。

1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級都沒畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。

1861年，他通過參加競選，成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，亞伯拉罕林肯

聽了這一個故事，你們一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。

在人類歷史上，不論是國內(nèi)還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。

你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。

讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“學(xué)校首先意味著書籍”。沒有供師生閱讀，充實師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校，不能算是一所真正的學(xué)校，可以說只是一間“制造、生產(chǎn)勞動力的工廠”。

你們喜歡讀書嗎？那么開始讀書吧，收獲吧，品味吧，進取吧！讓我們盡情地在書中沐浴，在書中享受。書是黃金，珍貴無比；書是陽光，能量無限。捧起書本吧！可以廢寢，可以忘食。讀書中，我收獲著；讀書中，我成長著。我愛讀書，我愛收獲。

謝謝大家。

第三篇：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

開展村鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治是推進新農(nóng)村建設(shè)的重要舉措，是著力改善群眾生活環(huán)境的一件實事，也是展示對外良好形象的重要方面，更是對我們村干部工作能力的一次考驗。

我村在環(huán)境整治取得了一定的成績。農(nóng)村環(huán)境面貌得到了顯著改善，農(nóng)民環(huán)保意識有了很大提高。生活垃圾和溝河環(huán)境進行了全面整治；各種保潔工作正常開展；溝渠得以整治，保證了水系暢通；并建立長效機制，確保村莊環(huán)境整治工作取得實效。環(huán)境綜合整治工作的做法得到了村民的擁護和稱贊，同時也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

我村主要做了以下幾方面的工作：

一、統(tǒng)一思想，提高認識，把村環(huán)境綜合整治作為推進新農(nóng)村建設(shè)的一個突破口來抓。我村將把提高全體干部群眾的思想認識作為村莊環(huán)境整治的首要任務(wù)來抓，大力宣傳環(huán)境整治的重要性，把全體干群的思想統(tǒng)一到這項工作上來，形成了人人參與，個個出力的工作氛圍。

二、明確任務(wù)，理清思路，堅決打好村鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治這一硬仗。

環(huán)境綜合整治是一項長期性、綜合性的系統(tǒng)工程，必須總體規(guī)劃，政策扶持，突出重點，分步實施。在工作中堅持三個結(jié)合。即：治標與治本相結(jié)合，硬件建設(shè)與軟件配套相結(jié)合，集中突擊行動與建立長效機制相結(jié)合。

三、強化措施，扎實推進，確保村鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治取得實效

我村按照鎮(zhèn)統(tǒng)一要求，結(jié)合我村實際，制定切實可行的環(huán)境綜合整治工作方案，明確工作職責和具體責任人，切實做到領(lǐng)導(dǎo)到位、責任到位、措施到位、工作到位，確保環(huán)境整治工作的各項任務(wù)落到實處。同時動員廣大群眾積極參與村鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治，加強正面引導(dǎo)、樹立典型、以點帶面，表揚先進、鞭策后進。

四、著眼長遠，創(chuàng)新機制，切實鞏固村鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治成果

新農(nóng)村建設(shè)是一項長期而艱巨的系統(tǒng)工程。村鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治既是一項突擊性的工作，更是一項長期的經(jīng)常性工作。

領(lǐng)導(dǎo)同志們，環(huán)境整治工作涉及面廣，工作難度大，是一場攻堅戰(zhàn)，也是一場持久戰(zhàn)，我們烈士村有決心、有信心在黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進一步抓重點、攻難點、推亮點，鼓足干勁，干出實效，圓滿完成環(huán)境整治各項工作任務(wù)。

謝謝！

第四篇：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是五年級一班的黃嘉怡，今天很榮幸，我能代表我們班參加這次“十佳少年”的競選活動，我呢，是一個勇敢堅強，活潑開朗，愛思考，愛專研的女孩。

在學(xué)校里，我是一個尊師守紀，嚴格自律的好班干，并且，我還是老師信賴的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，好朋友，每天的作業(yè)我都會登記好交給老師，并按時發(fā)下，班里舉行的各項活動，我都會積極參加，每天管理好沒交作業(yè)的同學(xué)，是我的職責，我都會認真做好，我覺得，幫助同學(xué)是一件很快樂的事！

在學(xué)習上，我自己經(jīng)常幫助同學(xué)解決難題，而自己學(xué)習也很主動，我一直把學(xué)習當作前進的動力，我堅信只有不斷地學(xué)習，才能向自己的目標一步步邁進。我習慣每次上新課前對課文進行預(yù)習，這樣可以更好的把預(yù)習中不懂的地方，在課堂上向老師提出;且上課時認真聽老師講課，做好筆記，并積極舉手發(fā)言。正是因為我長期堅持不懈地努力，我的付出讓我有今天的成績：一年級至今每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”，七學(xué)期被評為“學(xué)習標兵”。

2008至2009年獲得：閱讀之星、作文比賽一等獎、英語比賽三等獎、書法比賽三等獎、計算比賽三等獎。

2009至2010年獲得：第5屆綜合學(xué)習與發(fā)展活動三等獎、樹童英語對抗賽三等獎、數(shù)學(xué)比賽三等獎、英語比賽三等獎。

2010至2011年獲得：書法比賽二等獎、作文比賽三等獎、英語

書法三等獎。

2011至2012年獲得：作文比賽二等獎，英語書法二等獎。2012至2013年獲得：英語比賽三等獎、閱讀之星、第七屆中小學(xué)生書信活動優(yōu)秀作品獎。

我的愛好很多，如：書法、畫畫、唱歌等。

在家里，我是一個孝順父母，聽話，懂事，經(jīng)常幫助父母做家務(wù)的乖孩子。

在學(xué)習之余，我會看一些對學(xué)習有益的書籍，并且堅持每次讀書時做讀書筆記，讀完了就寫一篇讀后感，因此，我也養(yǎng)成了多看書，看好書的好習慣。

成績已屬于過去，但我堅信著一句話：“一分耕耘，一分收獲?！彼晕抑挥信Φ厝ジ挪艜懈玫氖斋@，少年強則國強，親愛的同學(xué)們，讓我們一起努力學(xué)習，將來成為對社會有用的人吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、女士們、先生們 ：

首先，我代表清華少兒英語學(xué)校的全體教師以及所有的工作人員向前來參加我校開業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎！其次向為共同創(chuàng)立清華少兒英語定西分校付出了辛勤勞動的各位同仁表示衷心的感激！

清華少兒英語源于教育部大中小學(xué)英語教學(xué)“一條龍”教育改革研究項目，于1999年正式立項, 旨在改善基礎(chǔ)英語教學(xué)的質(zhì)量和效果，培養(yǎng)孩子的英語綜合能力，為孩子終身學(xué)習打下堅實的基礎(chǔ)。清華少兒英語本著清華“自強不息，厚德載物”的校訓(xùn)，目前在全國已經(jīng)建立了600多所教學(xué)示范服務(wù)中心，已成為全國最大、最具影響力的優(yōu)秀教育少兒英語連鎖培訓(xùn)項目。

清華少兒英語定西分校位于安定區(qū)繁華的民主路東段，交通便利。我校建筑面積1000平米，使用面積700平米?，F(xiàn)有教室8間，共開設(shè)英語預(yù)備級、一、二級等10門課程。我們計劃在三年之內(nèi)將我校發(fā)展成為定西市一流的青少兒英語培訓(xùn)基地。我們的最終目標是五年之內(nèi)，把我校發(fā)展成為定西市一流的、專業(yè)的外國語培訓(xùn)學(xué)校。我校嚴格按照清華大學(xué)教務(wù)教學(xué)計劃執(zhí)行校長責任制，就是在校董事會的指導(dǎo)下，由校長具體負責，支部監(jiān)督、包管教職工民主治理。全體教職工要鼎力弘揚，腳踏實地、勤奮務(wù)實的敬業(yè)精神，緊緊圍繞“教育”這個關(guān)鍵，關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習，關(guān)懷學(xué)生的生活，關(guān)懷學(xué)生的