第一篇：創(chuàng)先進(jìn)文化,塑精彩人生

創(chuàng)先進(jìn)文化，塑精彩人生

從來(lái)沒(méi)想過(guò)文化離我們的生活有多遠(yuǎn)，從來(lái)沒(méi)想過(guò)要走進(jìn)文化，也許因?yàn)槲覀儚膩?lái)就未離開過(guò)文化；從來(lái)沒(méi)想過(guò)文化究竟是什么樣子，從來(lái)沒(méi)想過(guò)文化究竟起一個(gè)什么樣的作用，也許因?yàn)槲覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著文化。

瞑目遐想，這或許就是文化偉大之所在，冥冥之中，以無(wú)形的、卻俯視一切的力量在改變著我們的生活，不管這種改變我們有沒(méi)有察覺(jué)，她都以亙古不變的情懷，似一股緩緩流動(dòng)的溫床，用潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式，使雜亂的腳步得以清晰，寂寞的靈魂得以撫慰，干涸的生命得以滋潤(rùn)。她就是這樣以自身巨大的吞噬力和包容性憑著支撐生命延續(xù)的內(nèi)張力滲透于周邊的一切，成為激發(fā)我們生命出彩的源泉。

盡管生活常常以瑣碎的面容與我們耳鬢廝磨，我們可以不必追究這瑣碎中到底含有多少文化，但是，卻很在乎我們的行動(dòng)中有多少文化的成分。事實(shí)上，生活中更多的時(shí)候，我們的路走得不好，不是路太窄了，而是我們的目光太窄，所以最后堵死我們的不是路，而是我們自己。因此，我們常常期盼著有一種力量，給我們以明示，就像昏暗悠長(zhǎng)走廊盡頭的一絲光亮，盡管微弱，卻能牽引著我們走出黑暗，重現(xiàn)希望。我們?cè)聊缬诮甑亩愂瘴幕分校惺苤愂瘴拿鞯淖冞w帶給我們社會(huì)的變化，盡管我們從未掂量過(guò)這其中文化的份量，但稅文化延綿起迭的厚重歷史卻是支撐當(dāng)今稅收事業(yè)崛起的基石。我們?cè)?、也?yīng)該將這種蘊(yùn)藏在稅中的文化挖掘、開發(fā)，并為其提供繁衍的土壤，因?yàn)槲覀円呀?jīng)感受到稅文化帶給稅官們那逼人的銳氣。我們不拘泥稅文化存在的形式，不在乎稅文化立足的空間，只是想讓她厚重的思想占據(jù)我們年輕的靈魂，讓她永恒的魂魄充斥我們多變的心靈，然后我們將她演繹為我們自身的思想、行為、道德、品質(zhì)，并通過(guò)我們的思維轉(zhuǎn)化為一件件讓國(guó)稅人驕傲，讓社會(huì)人信服的行動(dòng)。

地稅人十年的精神拼搏，國(guó)稅人十年的文化沉淀，國(guó)稅人十年的自我完善，為稅文化的誕生、繁衍鋪路筑基。

我們自信，我們有這樣的力量，從經(jīng)驗(yàn)管理到制度管理，從制度管理到文化管理的飛躍，是領(lǐng)導(dǎo)者至高的信念，也是國(guó)稅人實(shí)現(xiàn)飛躍的基石。

我們沉靜，我們的精神中已形成“忠誠(chéng)于國(guó)家，忠誠(chéng)于法律，忠誠(chéng)納稅人”的價(jià)值取向，我們用篤誠(chéng)和責(zé)任去構(gòu)筑地稅事業(yè)“小家”和“大家”的文明與進(jìn)步。

我們自律，我們篤信“人人參與管理，人人自覺(jué)管理，人人接受管理”的管理理念，而我們的個(gè)人價(jià)值和人格尊重將在這種“外部和內(nèi)在的約束統(tǒng)一體”中得到認(rèn)同和關(guān)愛(ài)。

我們從容，我們有“海納百川，有容乃大”之大度坦蕩的胸懷，我們?cè)诤椭C溫馨，健康高雅的誠(chéng)信氛圍中傳遞國(guó)稅人特有的文化精髓。

我們驕傲，我們有高揚(yáng)稅文化旗幟的榜樣，我們中不是有冒著生命安全的威脅，依然將法律置于心中，將正義之燈高擎，堅(jiān)決與偷稅分子對(duì)峙到最后的精神巨人嗎？

我們還有根植稅文化的基礎(chǔ)，我們中不乏少數(shù)者，每天奔波于山川、田間，為的是收齊幾元錢的“小錢”，而涓涓細(xì)流匯成大海的成就感正是支撐他們?nèi)找辜娉痰脑瓌?dòng)力。

我們有敢于挑戰(zhàn)邪惡的勇者，面對(duì)著抗稅者罪惡的屠刀，用忠于人民，忠于職守的堅(jiān)韌信念，將其肆意顛狂稅法的意念粉碎。

我們有俠骨柔腸的漢子，面對(duì)邪惡，鐵骨錚錚，面對(duì)失學(xué)童子，卻熱淚在捧。

我們有體單力薄，卻念如磬石的智者，任你金錢、美色、物欲橫流，我均巋然不動(dòng)，只因頭頂國(guó)徽，雙肩托起的是國(guó)人的脊梁。

我們自豪，我們有自己的精神信念。

我們期待，我們有自己的領(lǐng)域文化。

幫助我們實(shí)現(xiàn)跨越時(shí)空的追求，平慰我們浮躁空虛的心靈。

我們渴望，閑暇時(shí)她用柔情默默撫慰著我們饑渴的心田，工作時(shí)她用力量鑄造我們最堅(jiān)實(shí)的臂膀，面對(duì)惡者，她會(huì)把堆積多年的力量傳遞給我們，面對(duì)弱者，她會(huì)把心靈最柔軟最嬌嫩的柔情播酒。

是的，愿她囊括世界上的一切，超越我們思維的全部，在感覺(jué)她力量的同時(shí)，我們已經(jīng)在變化其中。我們驚訝自己這樣的變化，因?yàn)槲覀兞私?，一個(gè)先進(jìn)的文化會(huì)造就幾代人的輝煌，我們喜歡自己這樣的變化，因?yàn)槲覀冎牢覀円雅c文化同行！

第二篇：創(chuàng)三色文化,塑清廉人生

創(chuàng)三色文化，塑清廉人生

廉政，這是一個(gè)古老而年輕的話題。古往今來(lái)，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛(ài)戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。君不見(jiàn)，一代清吏包公、于廉、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長(zhǎng)霞的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無(wú)論歷史如何變遷，無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔清正永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼。

隨著時(shí)代的發(fā)展，電力已經(jīng)成為支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要能源，這既是我們電力企業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇。在新形勢(shì)下，我們義無(wú)反顧，勇往直前。因?yàn)槲覀冇幸恢F(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支無(wú)私奉獻(xiàn)、敢于拼搏的黨員隊(duì)伍，有一支扎實(shí)肯干、廉潔高效的職工隊(duì)伍，還有華能二十多年來(lái)豐厚的精神財(cái)富和文化底蘊(yùn)做基礎(chǔ)。

廉潔是一種責(zé)任，和諧是一種奉獻(xiàn)。構(gòu)建和諧社會(huì)的大廈，離不開我們每個(gè)人的共同努力。萊電人正是在這種責(zé)任和奉獻(xiàn)中體會(huì)著苦與樂(lè)。當(dāng)其它人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我們正披星戴月，絲毫不敢松懈的忙碌著；當(dāng)其他人享受假日，與家人團(tuán)聚時(shí)，我們正奮斗在生產(chǎn)的一線，為確保機(jī)組的正常運(yùn)行而加班加點(diǎn)。雖然身處基層，但是基層的騰飛與發(fā)展，離不開我們勤奮工作，廉潔從業(yè)，恪盡職守。無(wú)論春夏秋冬，在我們樸實(shí)平和的面容后面，是我們跳動(dòng)的心，是我們對(duì)電力事業(yè)忠貞不渝的熱愛(ài)。

廉潔是一棵松，在萬(wàn)木凋零的冬日，為人們送上一絲綠意；廉潔是一盞燈，在黑暗冰冷的夜晚，為人們添上一份光明；廉潔更是一面鏡子，它時(shí)刻提醒著我們：在物欲橫流的時(shí)代里，我們要抵住誘惑，撐住信念，守住清貧，耐住寂寞。

然而，隨著社會(huì)的大踏步前進(jìn)，尤其在物欲橫流的沖擊下，有的人選擇做人清清白白；有的人卻選擇了一條精神家園日益頹廢的道路，在金錢和權(quán)利面前頂禮膜拜、俯首稱臣。古往今來(lái)，貪腐者從不缺錢。他們?nèi)钡氖亲灾亍⒆允?、自警、自?lì)；缺的是坦坦蕩蕩，浩然正氣。因此，他們將會(huì)為之付出沉重的代價(jià)。

那么一個(gè)貪字，它到底給人帶來(lái)了什么呢？

貪，折斷的是家庭團(tuán)圓這根弦。從今往后，一頭是冰冷鐵窗，形單影只；另一頭則是望眼欲穿，孤燈相伴；一頭是千夫所指，眾人唾棄；另一頭則是眾人背議，孤立無(wú)援。失去自由的人何談團(tuán)圓？

貪，毀掉的是事業(yè)前程這條路。從今往后，他將拐入人生的羊腸小道，丟失了昂揚(yáng)的斗志、沒(méi)有了同事的支持；丟失了進(jìn)取的自信、沒(méi)有了朋友的鼓勵(lì)。失去自由的人何談事業(yè)？

貪，剝奪的是人格尊嚴(yán)這個(gè)義。在各種機(jī)制不斷完善，法律日趨成熟的今天，一個(gè)貪字就等同于一個(gè)囚犯的囚字，做人已全無(wú)尊嚴(yán)可言。失去自由的人何談尊嚴(yán)？

沉痛的教訓(xùn)令我們深思，奮進(jìn)的號(hào)角激勵(lì)我們?nèi)?gòu)思。在新的歷史條件下建設(shè)廉潔文化，就是要倡導(dǎo)立足我國(guó)國(guó)情的廉潔奉公、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、公道正派的社會(huì)文化，以不斷規(guī)范和約束人們的思想與行為，增強(qiáng)人們拒腐蝕的能力；就是要以社會(huì)公德教育和職業(yè)道德教育為重點(diǎn)，以營(yíng)造清正廉潔、公道正派的社會(huì)氛圍為指向，以樹立牢固的廉潔理念、構(gòu)筑反腐倡廉的社會(huì)公眾思想體系為根本任務(wù)，使廉潔意識(shí)內(nèi)化為社會(huì)公眾的思想準(zhǔn)則和道德準(zhǔn)繩，外化為社會(huì)公眾倡導(dǎo)廉潔的自覺(jué)實(shí)踐，讓廉潔文化深入人心，形成良好的社會(huì)精神風(fēng)貌，增強(qiáng)人們的精神力量，促進(jìn)廉潔社會(huì)的形成和發(fā)展。

時(shí)代呼喚著廉潔，企業(yè)奉迎著廉潔。華能集團(tuán)作為電力行業(yè)中的一員，在二十多年的發(fā)展中，逐步確立了以建設(shè)為中國(guó)特色社會(huì)主義服務(wù)的“紅色”公司，注重科技、保護(hù)環(huán)境的“綠色”公司，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、面向世界的“藍(lán)色”公司為核心的“三色”公司企業(yè)使命。“三色”公司理念，既是華能精神的高度概括，又是適應(yīng)新形勢(shì)、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、立足于華能的實(shí)際情況而提出的現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)思想。作為一家大型國(guó)營(yíng)企業(yè)，我們必須堅(jiān)持廉潔文化理念，突顯它的文化陣地堡壘，提高自身防腐能力，在企業(yè)內(nèi)部逐漸形成“以廉為美，以廉為樂(lè)，以廉為榮”的工作和生活氛圍，為華能的每一步前進(jìn)貢獻(xiàn)自己的力量！

古人說(shuō)得好：“民不畏我嚴(yán)而畏我廉，民不敬我能而敬我公”。孫中山先生把終生為之奮斗的歸宿，凝煉成“天下為公”四個(gè)大

字。“天下為公”是一份承諾，是一種信仰，更是一種堅(jiān)定和執(zhí)著，它是廉政勤政的標(biāo)準(zhǔn)，是執(zhí)法為民的追求，是服務(wù)民生的期望，更是創(chuàng)建和諧，實(shí)現(xiàn)大同的吶喊。對(duì)照社會(huì)上的腐敗大案，我們不敢懈怠；審視身邊的廉潔環(huán)境，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。如果說(shuō)，過(guò)去的成績(jī)歸功于我們基層有一個(gè)良好的勤政廉政的環(huán)境，歸功于我們有一支廉潔從業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的干部隊(duì)伍。那么，未來(lái)繁重的發(fā)展任務(wù)，更加需要我們發(fā)揮無(wú)私奉獻(xiàn)，勤政廉政的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力實(shí)現(xiàn)基層經(jīng)濟(jì)建設(shè)與廉政建設(shè)同步推進(jìn)和協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。

如果說(shuō)腐敗是一種恥辱，那么它需要我們時(shí)刻銘記;如果說(shuō)腐敗是一種挑戰(zhàn)，那么它需要我們勇敢去面對(duì);如果說(shuō)腐敗是一種現(xiàn)狀，那么它需要我們努力去改變。最后,我想用惠特曼的詩(shī)中的一句結(jié)束我的演講:我相信我眼所見(jiàn)的是清澈透明的,我眼所未見(jiàn)得也和我眼所見(jiàn)得一樣清澈透明！

李陽(yáng)

三期項(xiàng)目管理處工程部

第三篇：國(guó)培研修總結(jié)：再塑精彩教育人生

國(guó)培研修總結(jié)：再塑精彩教育人生

有沒(méi)有那么一首歌，會(huì)讓你輕輕跟著和，牽動(dòng)我們共同回憶，記憶它不會(huì)沉沒(méi)。有沒(méi)有這樣一種信念，會(huì)讓你追求執(zhí)著，引領(lǐng)我們憧憬未來(lái)，路要怎么樣走過(guò)……

——題記

學(xué)校轉(zhuǎn)型曾使我一度陷入了迷茫，由教小學(xué)生到教幼兒這一性質(zhì)的跨越，使經(jīng)常在省里做示范課都游刃有余，伊春市骨干教師、鐵力市學(xué)科帶頭人的我茫然不知所措，怎么教？如何教？這個(gè)問(wèn)題困擾了我很久很久……直至《北京青年》的熱播才使我茅塞頓開，一群熱血青年用自己執(zhí)著的追求書寫了一份青春答卷，為自己、為家人、也為未來(lái)！我不由想起這樣一句話：“井底之蛙和千里之馬都可以擁有自己的快樂(lè)，就看我們更愿意當(dāng)哪個(gè)?！边@句話讓我陷入了深思：人生的旅途中，無(wú)論是順利，還是坎坷，無(wú)論是甜蜜，還是勞苦，都是一道道風(fēng)景，我們都必須走過(guò)、穿過(guò)，關(guān)鍵是在于你如何度過(guò)?！?順境中的美德是嚴(yán)謹(jǐn)自制，逆境中的美德是百折不撓！”只要我們不懈的努力去創(chuàng)造人生旅途中最美好的東西，我們就沒(méi)有白過(guò)，就沒(méi)有枉費(fèi)和虛度人生。

信念與追求，將是一張喚醒我們塵封已久的記憶與感動(dòng)，帶著我們重新回到闊別已久的青春歲月的門票，《北京青年》又給了我們?nèi)松膯⒌希焊淖?，可以讓人生更精彩！不夸張地說(shuō)，改變無(wú)處不在。既然我無(wú)法選擇前行的道路，但我能選擇的是積極面對(duì)新的挑戰(zhàn)的態(tài)度。為我摯愛(ài)的教育事業(yè)，更為多年以后回首這段往事我不會(huì)羞愧。人生能有幾回搏！青春已逝，韶華難再，但我執(zhí)著的追求、堅(jiān)定的信念給予我這樣無(wú)悔的抉擇——奉獻(xiàn)幼育，今生無(wú)悔！

時(shí)間能夠改變一切，它能夠化腐朽為神奇，使滄海變?yōu)樯Ｌ?，在歲月的洗禮下，我的生命之中少了一份浮躁，多了一份沉穩(wěn)，少了一份幼稚，多了一份成熟。深知自己的肩膀上又承擔(dān)起一份新的責(zé)任，我要為自己的人生使命負(fù)責(zé)、為孩子的未來(lái)負(fù)責(zé)、為信任我們的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)！從事幼教工作是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn)，我要用信心去戰(zhàn)勝困難，用決心去完成目標(biāo)，讓奮斗成為人生的主旋律，讓奮進(jìn)成為生命的主題。“重走青春路，再塑精彩教育人生！”我會(huì)用我永恒的信念去追求，只有這樣我的教育人生才會(huì)更加趨于臻美，然后我會(huì)用心的把這段記憶珍藏。在若干年后，當(dāng)我再回憶起這段時(shí)光，將與幼教有關(guān)的記憶俯拾而起，我相信這將又會(huì)是我一生中美麗的風(fēng)景，因?yàn)槲沂悄菢訄?zhí)著、堅(jiān)定的走過(guò)。

第四篇：人生精彩

人生精彩

起點(diǎn)

從我呱呱墜地時(shí)，你就用一雙溫柔有力的大手把我托起，那時(shí)你就化作以上隱形的翅膀守護(hù)著我，如果說(shuō)我的笑是對(duì)你的肯定，那我的哭就是不喜歡你，可我卻不知道這樣你有多傷心。

中途

隨著時(shí)間的推移，我長(zhǎng)大了，你變老了，不知不覺(jué)你已經(jīng)有幾根青絲，雖然人生的道路我只走了一小步，也不知道以后會(huì)是怎樣，但至少有你相伴。終點(diǎn)……

我知道，我還很小，現(xiàn)在也談不上什么終點(diǎn)，我也知道，人生的路你不能陪我走完，但只要有一部分和你一起走，我就滿足了，我不奢求你永遠(yuǎn)陪伴我，因?yàn)椋豢赡堋?/p>

人的一生，無(wú)論活得怎樣精彩，到最后都不還是與土為伴，誰(shuí)都無(wú)法改變。一路有你，我不再孤單；

一路有你，我不再害怕。

珍惜有你相伴的日子！

第五篇：“四個(gè)沒(méi)有”塑人生

“四個(gè)沒(méi)有”塑人生

何紅珍

國(guó)慶期間偶然看到中央電視臺(tái)“圓夢(mèng)行動(dòng)”的一期節(jié)目：采訪幾位受“圓夢(mèng)行動(dòng)”資助得以完成學(xué)業(yè)的貧困大學(xué)生，主持人問(wèn)體壇名將姚明資助的一名學(xué)生在接受姚明的資助時(shí)說(shuō)了什么話，事后讓姚明感覺(jué)受益非淺，這位學(xué)生滿懷自信地微笑著說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山！”后來(lái)，一位現(xiàn)場(chǎng)特邀嘉賓在點(diǎn)評(píng)時(shí)又加上了一句：“沒(méi)有比自我教育更好的大學(xué)?！笨吹竭@里，我心里一動(dòng)，總覺(jué)得應(yīng)該寫點(diǎn)兒什么，因?yàn)檫@幾句話，也因?yàn)榻裉斓闹袊?guó)社會(huì)仍有許多貧困學(xué)生不僅需要經(jīng)濟(jì)上的資助，更需要精神上的扶貧。君不見(jiàn)，有人接受了好心人幾年的資助，卻心安理得地連一個(gè)問(wèn)候電話也不打，一封只需“謝謝”二字的信也懶得寫；有學(xué)生在自己的老師以房產(chǎn)抵押給他貸款求學(xué)后卻逃之夭夭，把巨額的債務(wù)拋給已經(jīng)退休而又重病纏身的老師；更有甚者竟因老師對(duì)自己嚴(yán)格要求、阻止自己早戀而置老師一家多年的恩情而不顧，殘忍地殺害了老師的妻子，刺傷了老師的女兒??

當(dāng)我們每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，都無(wú)法選擇自己的家庭和出身，有的人生于貧困，有的人卻掉在福窩，有的人在貧困中奮發(fā)，有的人卻在富貴中沉淪??如果說(shuō)出身于怎樣的家庭是上天的安排，那么走一條怎樣的人生之路卻完全可以由人類把握。如果一個(gè)人從小就不懂得“感恩”為何物，只知道一味地向別人索取而不知回報(bào)，他對(duì)“恩人”的幫助就會(huì)心安理和地“享受”，對(duì)別人的困難也會(huì)熟視無(wú)睹。相反，如果一個(gè)人從小就習(xí)慣了說(shuō)“謝謝”，就懂得“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的道理，他一定會(huì)時(shí)時(shí)心懷感動(dòng)，以“感恩的心”去接受別人的關(guān)懷和幫助，以善意和真誠(chéng)去回贈(zèng)別人。在我們市二職中的校園里有這們一位學(xué)生：她很卑微，因?yàn)樗齺?lái)自福利院，是個(gè)無(wú)父母的孤兒；她很高大，因?yàn)樗鎸?duì)不幸身患“再生障礙性貧血”的校友，毫不猶豫地捐出自己積攢多時(shí)的50元零花錢，并請(qǐng)求班主任不要告訴別人。所以，她的班主任感慨地說(shuō)：“也許正樣的學(xué)生，遭遇過(guò)挫折，經(jīng)歷過(guò)苦難反而更能體會(huì)到別人的苦楚，才會(huì)感同身受，慷慨解囊。”這樣的學(xué)生難道不是自我教育的典范嗎？假如她在今后的人生道路上能堅(jiān)持這樣的自我教育，回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)，誰(shuí)敢說(shuō)她不會(huì)走出一條屬于自己的“星光大道”呢？很想認(rèn)識(shí)這位學(xué)生，并真誠(chéng)地送她一句話：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比自我教育更好的大學(xué)，沒(méi)有比掌握命運(yùn)更美的人生！”