第一篇：哈利波特中的歐洲民族

2、哈利的民族成份

中國(guó)人差不多是對(duì)世界上“民族差異”最不敏感的人群了，因?yàn)闈h族是世界上規(guī)模最大的同一文化人群，人口有10億之多。改革開(kāi)放之前，大多數(shù)中國(guó)人一輩子都沒(méi)有接觸過(guò)真正意義上的其他民族的人，因此也很不習(xí)慣從民族成份方面考慮問(wèn)題。不過(guò)，在國(guó)土狹小、民族眾多、宗教語(yǔ)言錯(cuò)綜復(fù)雜的歐美國(guó)家來(lái)說(shuō)，“民族成分”是一個(gè)很重要的歷史、文化問(wèn)題，也是個(gè)很現(xiàn)實(shí)的政治問(wèn)題，當(dāng)然也是哈利和赫敏婚姻關(guān)系的一個(gè)很基礎(chǔ)的問(wèn)題?！豆ㄌ亍分杏泻芏嗖煌褡搴臀幕脑?，這里整理一下，尤其是搞清幾位主角的民族成份很重要，直接關(guān)系到哈利的法學(xué)專業(yè)的屬性，當(dāng)然也是赫敏婚姻問(wèn)題的前提。最基本的問(wèn)題，哈利、赫敏、金妮、馬爾福，都是哪個(gè)民族的？ 最基本的回答，他們都是英國(guó)人。

不過(guò)這樣等于沒(méi)說(shuō)，英國(guó)是個(gè)多民族國(guó)家，他們具體是什么民族呢？ 看圖，這是哈5的一張海報(bào)，里面的人都是什么民族的：

中國(guó)觀眾一般能分辨出黑頭發(fā)黃皮膚的張秋是中國(guó)人，棕色皮膚的佩蒂爾姐妹是印度人，最右邊有個(gè)沒(méi)有臺(tái)詞的黑人安迪，剩下的，看著都是白人。問(wèn)題是，白人和白人是不一樣的。再看的仔細(xì)些，尤其是頭發(fā)（歐美人分辨民族，先看膚色分辨種族，接著就看頭發(fā)分辨民族）。發(fā)張?jiān)敿?xì)點(diǎn)的圖，四個(gè)衛(wèi)斯理：

他們的頭發(fā)是一個(gè)顏色的，因?yàn)樗麄兪且患胰恕Ｈ齻€(gè)馬爾福：

他們頭發(fā)也是一個(gè)顏色的（至少父子兩個(gè)馬爾福是一樣的），因?yàn)樗麄円彩且患胰?。但是，?duì)比一下，兩個(gè)家庭的頭發(fā)是不一樣的。衛(wèi)斯理家的人是紅頭發(fā)，馬爾福家的人是“鉑金色頭發(fā)”，也就是金色淺到了接近白色的頭發(fā)。

這就是片子中馬爾福和衛(wèi)斯理從一開(kāi)始就對(duì)著干的原因，因?yàn)樗麄儾皇且粋€(gè)民族的，他們的祖先從很久以前就開(kāi)始對(duì)著干了。

很容易從網(wǎng)上查到，英國(guó)的主體民族的正式稱呼是“盎格魯-撒克遜族”，但這僅限于英格蘭地區(qū)，“大不列顛及北愛(ài)爾蘭聯(lián)合王國(guó)”還包括蘇格蘭、愛(ài)爾蘭和威爾士三個(gè)地區(qū)，這三個(gè)地區(qū)人的民族，現(xiàn)在稱之為“蘇格蘭族”、“愛(ài)爾蘭族”、“威爾士族”，不過(guò)這三個(gè)民族的祖先在古代還有一個(gè)共同的稱呼：“凱爾特人”。

英國(guó)歷史是從羅馬帝國(guó)開(kāi)始的，漢宣帝五鳳四年，羅馬將軍凱撒渡海進(jìn)入不列顛島，將這個(gè)島嶼變成帝國(guó)的西北省份，從此英國(guó)人有了自己文明史。凱撒在不列顛遇到一些當(dāng)?shù)氐耐林耍@些部落的來(lái)源不明（后來(lái)有專家考證，可能是更早從歐洲中部某個(gè)中緯度地區(qū)遷移過(guò)來(lái)的），是否是一個(gè)民族也不一定。不過(guò)黑頭發(fā)的羅馬人沒(méi)有功夫理會(huì)更多的細(xì)節(jié)，凱撒給他們起了個(gè)拉丁語(yǔ)的名字：“凱爾特人”，在凱撒的戰(zhàn)地日記里，凱爾特人最典型的體貌特征，就是他們標(biāo)志性的紅頭發(fā)。

羅馬帝國(guó)晚期國(guó)運(yùn)衰落，老家大致在現(xiàn)在德國(guó)境內(nèi)的“日耳曼人”沖入羅馬帝國(guó)境內(nèi)，解體了羅馬帝國(guó)，建立了一系列日耳曼族的小國(guó)家，也奠定了今天的西歐各國(guó)的主體民族的大致血統(tǒng)，史稱“日耳曼人大遷移”。具體到英國(guó)的“盎格魯撒克遜族”，就是這場(chǎng)大遷移的結(jié)果。

“日爾曼German”現(xiàn)在已經(jīng)成了德國(guó)的代名詞，其實(shí)這個(gè)名字也是羅馬人給他們起的，當(dāng)時(shí)日耳曼人還在部落狀態(tài)，他們自己并不知道自己叫做“日耳曼人”，而是用自己部落的名字自稱。日耳曼人中有三個(gè)來(lái)自丹麥附近的部落：分別是撒克遜（Saxons）人、盎格魯（Angles）人和朱特（Jutes）人，一起渡海遷移到了不列顛島。人數(shù)最多的盎格魯人把這片土地命名為“盎格魯人的土地”Angland，中古英語(yǔ)A相當(dāng)于今天英語(yǔ)的E，就成了英格蘭England。而撒克遜人留在德國(guó)的部分同族，命名了現(xiàn)在德國(guó)北部的“薩克森州Sachsen”；朱特人，也把名字寫(xiě)在了丹麥最大的半島——“朱特蘭”Jütland上，只是我們一般翻譯為“日德蘭半島”。日耳曼人三部落渡海來(lái)到不列顛之后，互相聯(lián)合稱為“盎格魯撒克遜人”（朱特人很少），以便團(tuán)結(jié)起來(lái)征服當(dāng)?shù)厝耍?dāng)?shù)氐牧_馬人本來(lái)就不多，因此主要的征服戰(zhàn)爭(zhēng)，就落在了原住民凱爾特人的頭上。大部分凱爾特人被殺或者變成奴隸，少數(shù)幸存者，只好躲到更西更北的荒涼地區(qū)，北部高地的凱爾特人成了蘇格蘭人的祖先，西部山區(qū)的凱爾特人成了威爾士人的祖先，西北愛(ài)爾蘭島的凱爾特人則成了愛(ài)爾蘭人的祖先。后來(lái)開(kāi)發(fā)北美的殖民運(yùn)動(dòng)中，波士頓地區(qū)聚集了大量的愛(ài)爾蘭移民，他們的球隊(duì)“波士頓凱爾特人隊(duì)”，是現(xiàn)在“凱爾特”這個(gè)詞曝光率最高的地方。

簡(jiǎn)單的說(shuō)，現(xiàn)代英國(guó)人有兩大族源：日耳曼人和凱爾特人，前者是征服者，后者是被征服者。兩個(gè)族群的差別是可以從體貌特征上看出來(lái)的。凱爾特人是紅頭發(fā)，三個(gè)日耳曼部落的老家都在波羅的海附近，這個(gè)地區(qū)的緯度已經(jīng)很高了，日照稀少，為了更多吸收紫外線，緯度越高的民族頭發(fā)顏色就越淺，因此盎格魯撒克遜人的典型特征，就是頭發(fā)是金黃色的，或者說(shuō)頭發(fā)顏色越淺的，就越是“純種的”盎格魯撒克遜人。

現(xiàn)在回到第一部的開(kāi)場(chǎng)亮相，這場(chǎng)戲其實(shí)挺重要的。馬爾福和衛(wèi)斯理一上來(lái)就劍拔弩張，聽(tīng)到對(duì)方的家姓就互相瞧不起，就是民族因素在起作用。作為勝利者的后代、“純種貴族”的德拉科向來(lái)以自己的血統(tǒng)和淺色頭發(fā)自豪，而鄙視羅恩的民族屬性，因此張口第一句話就是重提衛(wèi)斯理家的“紅頭發(fā)”。英國(guó)觀眾都能看明白，馬爾?？隙ㄊ恰凹兌旨兊陌桓耵斎隹诉d族”，這個(gè)羅恩雖然沒(méi)有明確是那個(gè)民族，但肯定是凱爾特族系之一，按照現(xiàn)在英國(guó)的人口比例，蘇格蘭人的機(jī)會(huì)最大。（為了方便起見(jiàn)，下文提到羅恩家的民族成份，都按蘇格蘭人處理）。夾在中間的哈利呢？哈利是黑頭發(fā)，為什么馬爾福不歧視黑頭發(fā)的人呢？剛才說(shuō)過(guò)，英國(guó)最早的文明史開(kāi)始于羅馬帝國(guó)，雖然今天正宗的羅馬血統(tǒng)的英國(guó)人已經(jīng)沒(méi)有了，但歐洲各國(guó)都已羅馬文明為自豪，就像戰(zhàn)國(guó)中的齊楚燕秦吳越各國(guó)都以“周禮”為尊、以自已有姬周血統(tǒng)（至少是母系）為榮一樣。哈利的黑頭發(fā)，是他血統(tǒng)高貴的象征，他擁有和凱撒一樣顏色的頭發(fā)！

這個(gè)劇照是英國(guó)傳說(shuō)中的民族英雄：亞瑟王（king author），英國(guó)的通俗文學(xué)中，很多英雄都有亞瑟王的影子。此人生平?jīng)]有明確的記載，大致生活在盎格魯撒克遜入侵時(shí)期，是反抗入侵者的不列顛人的領(lǐng)袖，但是傳說(shuō)中他有羅馬貴族的血統(tǒng)，因此也是一頭黑發(fā)。作為日耳曼人征服者后裔的鉑金色頭發(fā)的馬爾福，瞧不起紅頭發(fā)的凱爾特人后裔羅恩是正常的，但在亞瑟王后裔黑頭發(fā)的哈利面前，就不能再炫耀自己的高貴血統(tǒng)了。哈利波特全劇中，世界各大主要民族的元素都有體現(xiàn)，不妨盤(pán)點(diǎn)一下：

“鄧布利多軍團(tuán)”主要成員里，除了哈利和兩個(gè)衛(wèi)斯理，還有一個(gè)鉑金色頭發(fā)的，一個(gè)黑頭發(fā)的，（赫敏的頭發(fā)問(wèn)題暫時(shí)放在后面討論）。

盧娜父女

盧娜的人氣在中國(guó)觀眾中很高，（至少高于張秋），主要是盧娜有一股超凡脫俗的、不食人間煙火的氣質(zhì)，配上一頭和馬爾福差不多顏色的鉑金色頭發(fā)，顯然，她也是純度較高的日耳曼族系。一般認(rèn)為，盧娜的文化原型與北歐文化中“精靈Elf”有關(guān)。Elf的傳說(shuō)很多，比如暗夜精靈（Dark elf）、樹(shù)精靈（Wood elf），常和月夜、樹(shù)林、女性有聯(lián)系。盧娜Luna這個(gè)詞是拉丁文月亮的意思，她相信直覺(jué)，常有驚人準(zhǔn)確的預(yù)斷，也是北歐原始日耳曼文化的特點(diǎn)。北歐是日耳曼人的最老的老家，緯度最高，因此盧娜父女倆也是一頭鉑金色長(zhǎng)發(fā)。不過(guò)條件太高的女性不太好嫁，盧娜有點(diǎn)像紅樓夢(mèng)里面的妙玉，和寶玉深夜談禪可以，結(jié)婚就不太合適了。

順便說(shuō)一句，德國(guó)-北歐是一個(gè)文化圈，都屬于比較原始的也可以說(shuō)比較純粹的日耳曼文化，有很多北歐傳說(shuō)，是基督教文化圈其他區(qū)域尤其是法國(guó)等拉丁國(guó)家沒(méi)有的。英國(guó)人對(duì)日耳曼老家的民族的態(tài)度一直比較糾結(jié)，血緣上比較親近，但利益上又有明顯的沖突，（打了兩次大戰(zhàn)）。好像自己的失散多年的親兄弟，但現(xiàn)實(shí)中又可能和自己爭(zhēng)奪家產(chǎn)。因此哈利波特全劇中日耳曼文化圈的形象代表，由盧娜和馬爾福兩個(gè)家族分別出演，各自代表一個(gè)側(cè)面。兩個(gè)家族的共同點(diǎn)，就是他們都比較“純血”，（盧娜也是純血巫師）。

一頭黑發(fā)的納威的文化類型不太典型，不過(guò)如果非要找的話，他是個(gè)“學(xué)者”Scholar。需要注意的是歐洲文化中“Scholar”的地位并不如中國(guó)的高，只是對(duì)某種自然現(xiàn)象特別有偏好的人，常年住在郊外的塔樓里（現(xiàn)在的歐洲大學(xué)往往也在不起眼的小鎮(zhèn)，所謂的大學(xué)城），擺弄些別人看不懂的東西。歐洲文化中最典型的學(xué)者當(dāng)然是柏拉圖、亞里士多德那一群希臘老頭子了，他們都是黑發(fā)。納威擅長(zhǎng)草藥學(xué)，平常說(shuō)話有些結(jié)結(jié)巴巴的，最后留校當(dāng)了教授。（納威開(kāi)始并不勇敢，哈7里霍格沃茨之戰(zhàn)中納威手?jǐn)卮笊撸馑际沁B老學(xué)究都會(huì)拼命，大決戰(zhàn)到了最后關(guān)頭）。順便插一句，歐洲學(xué)者有保持單身的小傳統(tǒng)，柏拉圖、牛頓、康德和諾貝爾都沒(méi)有結(jié)婚。納威和盧娜在保持單身的方面是有些共同點(diǎn)的，不過(guò)他們兩個(gè)結(jié)婚的可能性很小，約等于定逸師太嫁給方證大師的幾率。

（頭發(fā)的問(wèn)題到此為止，《哈利波特》中，只有衛(wèi)斯理、馬爾福、盧娜、哈利、赫敏的頭發(fā)和劇情有關(guān)，選演員的時(shí)候比較精確，其他演員的頭發(fā)顏色并不是很嚴(yán)格，比如哈利的父、母、姨媽、姨夫、表兄的演員，他們的頭發(fā)顏色就有問(wèn)題。我們是盤(pán)點(diǎn)英國(guó)文化，不是討論《哈利波特》劇情，謝絕各種頭發(fā)的討論。）再盤(pán)點(diǎn)一下哈利波特中的各國(guó)文化元素： 法國(guó)元素：芙蓉?德拉庫(kù)爾和布斯巴頓魔法學(xué)校

這個(gè)學(xué)校明顯是法國(guó)的。英法文化互相滲透很深，很多地方不需要特別標(biāo)記，光看芙蓉·伊莎貝爾·德拉庫(kù)爾Fleur Isabelle Delacour這個(gè)典型法國(guó)姓名足矣。Delacour其實(shí)是De la cour其中“德”De是法國(guó)貴族姓名的標(biāo)記，本意相當(dāng)于英語(yǔ)的of，“拉” la 相當(dāng)于the，后面的“姓”其實(shí)是貴族的封地的地名，這個(gè)名字意思是“庫(kù)爾領(lǐng)地的伊莎貝爾夫人的女兒芙蓉小姐”，就像孟德斯鳩的正式姓名“查理·路易·德·色共達(dá)”，意思是“色共達(dá)領(lǐng)地的路易老爺?shù)膬鹤硬槔怼薄＿@種復(fù)雜的命名方式只在法國(guó)拉丁系文化中使用，是法國(guó)貴族文化的一部分。

（布斯巴頓魔法學(xué)校的?；?，精巧細(xì)致，其中的花紋叫“金百合”，是法國(guó)王室的標(biāo)記）英國(guó)人對(duì)法國(guó)人，也有一個(gè)種非常復(fù)雜的感情，差不多是從小為搶一塊糖經(jīng)常打架的表兄弟之間的感情。在英國(guó)人的文化觀念中，法國(guó)代表的拉丁文化纖細(xì)、精致、優(yōu)美，一如布斯巴頓魔法學(xué)院的姑娘們的服飾和她們的校徽，因此安排芙蓉嫁給比爾，是可以接受的。當(dāng)然，英法兩國(guó)從百年戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始打了幾百年杖，總還有些瞧不起，芙蓉嫁入蘇格蘭族的衛(wèi)斯理家還是可以的（順便也抒發(fā)一下鄙視法國(guó)的心情，法國(guó)美女也只能嫁英國(guó)的二等族裔）。更高貴的門(mén)第，還是要留給自己人的。

俄羅斯元素：克魯姆和德姆斯特朗魔法學(xué)院

這個(gè)也很明顯，只有俄羅斯這個(gè)冰天雪地里的民族才會(huì)穿成這樣。如果你仔細(xì)看，德姆斯特朗學(xué)院駛往霍格沃茨的船的帆上，還有俄羅斯國(guó)徽的圖案。

（俄羅斯國(guó)徽，核心圖案是東羅馬帝國(guó)的雙頭鷹標(biāo)記。）

哈4開(kāi)場(chǎng)的魁地奇世界杯中清楚的表明，克魯姆是“保加利亞隊(duì)”的選手，為什么又是俄羅斯？因?yàn)闅W洲文化圈中，保加利亞其實(shí)就是小號(hào)的俄羅斯，他們的關(guān)系就像今天的漢族和滿族一樣，一般不用分太細(xì)的。保加利亞人和俄羅斯人不僅都是斯拉夫族，而且還是不分你我關(guān)系非常要好的斯拉夫族?！氨＜永麃啞边@個(gè)詞來(lái)自東歐的第一長(zhǎng)河：保加爾河，俄語(yǔ)中把“保加爾”讀做“伏爾加”而已。在英國(guó)人看來(lái)，克魯姆這個(gè)“伏爾加國(guó)”的選手，其文化原型是明顯的。

（羅琳阿姨為了避免麻煩，對(duì)片中的大多數(shù)文化符號(hào)都做了一些似是而非的小改動(dòng)，以免讀者對(duì)號(hào)入座，影響票房收入，不過(guò)改動(dòng)以不不影響文化含義為限，稍做解析就能看出來(lái)。）中國(guó)元素和印度元素：張秋、佩蒂爾姐妹。

判定這三個(gè)女生的民族屬性不是問(wèn)題，“張秋是不是配哈利”這個(gè)話題，也已經(jīng)被國(guó)內(nèi)的哈迷討論了一萬(wàn)遍。這里不討論愛(ài)情，只是從英國(guó)人的文化觀念來(lái)分析一下。英國(guó)人的主流觀念里，對(duì)中國(guó)、俄羅斯這樣的能夠構(gòu)成對(duì)手級(jí)別的民族或者文化還是有一定地位的。哈4中的舞會(huì)，首先進(jìn)場(chǎng)的4對(duì)舞伴，英美4個(gè)，中法俄印各1個(gè)，簡(jiǎn)直是聯(lián)合國(guó)五常加一個(gè)發(fā)展中國(guó)家代表嘛。

細(xì)分下來(lái)，根據(jù)不同的民族/文化實(shí)力，英美文化給予這些外國(guó)形象的地位還是有微妙差別的。比如印度文化的代表佩爾蒂，劇情給她的評(píng)價(jià)就比代表中國(guó)人的張秋低得多。劇情中，佩爾蒂參加舞會(huì)，是因?yàn)榍楣?jié)需要抬高赫敏，壓低哈利和羅恩，因此需要個(gè)倒霉的女孩墊在下面。這個(gè)倒霉女孩之所以選擇印度而非中國(guó)，是因?yàn)橛?guó)人統(tǒng)治印度過(guò)百年，在心理上占有巨大優(yōu)勢(shì)，看印度人總是像在看家仆。因此在片中佩爾蒂姐妹的舉止略顯輕佻，禮貌奇多至于惶恐，缺乏女生應(yīng)有的矜持。

對(duì)張秋則不然，有求必應(yīng)室中哈利和張秋的初吻，是很多歐美觀眾心中的浪漫的東方情調(diào)。

不過(guò)尊重歸尊重，英美文化對(duì)中國(guó)人也談不上多么崇敬，英美還是對(duì)自己的文明很自豪的，所以一定要在文藝作品中表現(xiàn)出中國(guó)人的缺點(diǎn)，以維持自己的心理優(yōu)勢(shì)。一般認(rèn)為，英美人認(rèn)為中國(guó)文化最大的缺點(diǎn)，是中國(guó)人懦弱和缺乏勇氣。英美的主流文化是征服者的文化，崇拜強(qiáng)者，遵守規(guī)則，最瞧不起叛徒。孫子兵法這樣的東西，他們可以讀讀但很難真正接受。因此片中張秋被烏姆里奇拷打而叛變了鄧布利多軍之后（作為對(duì)照，哈利也經(jīng)受了刑罰，但挺過(guò)來(lái)了），她和哈利的關(guān)系也就結(jié)束了。同理，英美文化對(duì)俄羅斯的印象就是簡(jiǎn)單強(qiáng)壯但粗暴，赫敏和克魯姆也沒(méi)戲。英國(guó)人能接受同源的法國(guó)人芙蓉嫁給衛(wèi)斯理，距離更遠(yuǎn)的文明，找找異國(guó)情調(diào)談?wù)剳賽?ài)還可以，結(jié)婚是不行的。更邊緣的，日本元素：兩個(gè)魔法部官員。

魔法部長(zhǎng)福吉（有的翻譯成“夫子”）是日本姓名，白人長(zhǎng)相，魔法部國(guó)際交流司司長(zhǎng)巴蒂·克勞奇，是日本衣著相貌，白人姓名，這也是羅琳阿姨做的似是而非的小改動(dòng)，這兩個(gè)人共同構(gòu)成《哈利波特》中的日本文化元素。必須明確一點(diǎn)，很多中國(guó)人傾向于把日本文化作為中國(guó)文化的一部分，這是擴(kuò)張解釋，日本文化還是有獨(dú)立性的，歐美主流觀點(diǎn)中，日本文化和中國(guó)文化從來(lái)不是一回事（這里面也有利益因素）。不過(guò)歐洲人對(duì)日本文化的評(píng)價(jià)低于中國(guó)文化，在歐洲人看來(lái)，日本人謹(jǐn)小慎微、唯唯諾諾、機(jī)械死板卻又傲慢剛愎，重視禮儀卻缺乏道德感，談戀愛(ài)都缺乏感覺(jué)，只適合做公務(wù)員。（歐美文化中公務(wù)員可不是什么好名詞）。兩個(gè)部長(zhǎng)，片中基本上也是反面角色。猶太人元素：古靈閣的妖精

古靈閣的原型很明顯是銀行，尤其是瑞士的銀行，而猶太人擅長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)金融業(yè)是世人皆知的。從體貌特征上講，猶太人最大的特點(diǎn)就是一個(gè)大鼻子。比如下面兩個(gè)有代表性的猶太人，演員伍迪艾倫和基辛格，注意鼻子。

英美主流文化中對(duì)猶太人的評(píng)價(jià)并不高，普遍認(rèn)為他們唯利是圖，為了一塊銀幣出賣(mài)良心。所以哈7中，妖精拉環(huán)又出賣(mài)了哈利一次。歐洲反猶傳統(tǒng)，并不是說(shuō)說(shuō)而已，在兒童劇中都有滲透。

黑人元素：片中只出現(xiàn)過(guò)兩個(gè)黑人：

一個(gè)是哈利的同宿舍成員，本文第一張照片中的黑人，迪安·托馬斯Dean Thomas。

另一個(gè)是魔法部的官員金斯萊·沙克爾Kingsley Shacklebolt

還有個(gè)哈6中無(wú)姓名的酒館女招待：

在英國(guó)主流觀念看來(lái)，黑人談不上有什么獨(dú)立文化，基于人種的差異，不好同化到歐美文明里，但是出場(chǎng)也沒(méi)什么好表現(xiàn)的，只好安排個(gè)跑龍?zhí)椎慕巧T了。要不是照顧美國(guó)觀眾中有不少黑人，可能這個(gè)龍?zhí)锥冀o不了。下圖是哈劇中各種文化的地圖：

應(yīng)該說(shuō)作為目前世界的領(lǐng)先的文明，英美國(guó)家的主流觀念里，對(duì)外國(guó)文化的態(tài)度持有相當(dāng)開(kāi)放的態(tài)度，和盛唐時(shí)期中國(guó)人對(duì)外族人的看法是類似，寬容外族，本質(zhì)上是給英美文明增光添彩，就像人大開(kāi)會(huì)的時(shí)候總能見(jiàn)到各種民族盛裝一樣。不過(guò)這種寬容是有限度的，所謂“外寬內(nèi)忌”，就是不以威脅英美的主體地位為限。

地圖上有一個(gè)非常重要的區(qū)域、一個(gè)大的文化體系沒(méi)有出現(xiàn)。下圖是這個(gè)民族元素唯一一次出現(xiàn)，只是張照片。

英美國(guó)家潛意識(shí)里世界各個(gè)文明的分量，對(duì)誰(shuí)看得重些，對(duì)誰(shuí)看得輕些，誰(shuí)是對(duì)手，誰(shuí)是朋友，誰(shuí)是家奴，誰(shuí)可以結(jié)婚，誰(shuí)只能戀愛(ài)，是很有分寸的，細(xì)節(jié)可以隨意，大原則決不能違反。英、法、德、俄四大文明都出自基督教文明，和這個(gè)文明從中世紀(jì)斗到“911”，在影片中作為正面形象出現(xiàn)，是要觸犯英美觀眾心理底線的。如果非要出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)色彩，只能展示他們的古代文明時(shí)段，因?yàn)榘＜昂徒鹱炙菜闶腔浇涛拿髟搭^的一部分。但是這個(gè)民族有了自己的獨(dú)特的信仰之后的那些元素，就不能在影片中出現(xiàn)了。

其實(shí)也不能這個(gè)文明說(shuō)沒(méi)有出現(xiàn)，只是這種出現(xiàn)的方式非常微妙。盡管作為兒童文學(xué)作品，羅琳阿姨為了避免麻煩，已經(jīng)盡了最大可能消除“那個(gè)人”的文化因素，但是“那個(gè)人”的文化原型又能是誰(shuí)呢？如果從“那個(gè)宗教”的角度分析，其實(shí)也可以寫(xiě)很多的，不過(guò)這個(gè)問(wèn)題比較敏感，咱們中國(guó)人也犯不著去趟這趟渾水，這里就不多說(shuō)了。

第二篇：《哈利波特》（模版）

讀后感

《哈利波特》這本書(shū)主要講了：一個(gè)名叫哈利詹姆波特的男孩剛剛出生，一家人就遭到了殺人不眨眼的黑巫師——伏地魔的攻擊，在哈利的額頭上，也留下了一道閃電形的傷疤。在阿不思鄧布利多的幫助下，哈利在霍格沃茨學(xué)習(xí)了六年，并接受了鄧布利多六年的教誨，和羅恩和赫敏的幫助下，終于成為了一名出色的巫師；可是在鄧布利快要與世長(zhǎng)辭的時(shí)候，將無(wú)敵的老魔杖賜給了哈利，希望他能戰(zhàn)勝伏地魔。

必須要收集起三樣死亡圣器，才能將伏地魔置于死地，但死亡圣器里的復(fù)活石已經(jīng)被摧毀，老魔杖也被伏地魔奪走了，只剩下一件隱形衣，哈利和伏地魔生死決斗的時(shí)候到了，伏地魔再一次地使出了必死咒——阿瓦達(dá)索命，不要以為沒(méi)用生命的東西就沒(méi)有情感，就連魔杖也不愿對(duì)自己的主人施魔法，于是魔杖便將魔法反彈了回來(lái)，射到了伏地魔的身上，伏地魔一命嗚呼了。

這個(gè)故事讓我學(xué)到了，真正無(wú)敵的是團(tuán)結(jié)，是友誼，我喜歡這本書(shū)是因?yàn)槲蚁Ｍ覀兇蠹夷軌驁F(tuán)結(jié)起來(lái)，讓我們不再為一些小事而出現(xiàn)在矛盾，因?yàn)橹挥泻门笥巡拍芎臀覀円黄鸸捕入y關(guān)，一起成長(zhǎng)。

第三篇：《哈利波特》中的人生哲理

《哈利波特》中的人生哲理

哈利波特》這電影總算是全部完結(jié)了，有那么點(diǎn)感慨啊...從這系列的電影，也能領(lǐng)悟到一些人生的感悟的。

1.Everyone has a gift, even the person you think is a total bum.Look at what Harry’s aunt and uncle ended up discovering about him!

每個(gè)人都有天賦，甚至是那些你認(rèn)為非常吊兒郎當(dāng)?shù)娜恕？纯垂囊谭蛞虌?，他們最終發(fā)現(xiàn)了他的了不起之處。

2.Revenge tends to only make you look bad.Harry may at times have tried to get his icky cousin into trouble, but it always backfired.復(fù)仇只會(huì)讓你自取其辱。哈利有時(shí)試圖讓他煩人的表哥惹上麻煩，但總是適得其反。

3.People may be following your progress(or your example)even if you don’t know it.Harry had no idea that so many people were interested in how he was doing before he headed out to Hogwarts for the first time.即便你現(xiàn)在不知道，說(shuō)不定以后很多人會(huì)跟隨你的腳步（或視你為榜樣）。哈利來(lái)到霍格沃茲之前根本不知道會(huì)有那么多人對(duì)他感興趣

4.Fame may not be all it’s cracked up to be.Harry Potter arrived at Hogwarts with a reputation already in place.While it may have paid off in some ways, it also attracted the envy and negative attention of boys like Malfoy.名氣不一定引致贊揚(yáng)。哈利來(lái)到霍格沃茲時(shí)，他在魔法世界早已名聲大振了。但這會(huì)有不同的效果，比如這也招來(lái)了像馬爾福這樣的人的嫉妒。

5.People are complicated and it’s difficult to see all of their soul in one fell swoop.At first, Hermione seemed like a very uptight show-off.It took a long time for Harry and others to see what a good heart she had.人是復(fù)雜的，一時(shí)間很難了解一個(gè)人的全部品質(zhì)。最初，赫敏似乎很愛(ài)炫耀自己的聰明。哈利和其他人很久才發(fā)現(xiàn)她其實(shí)是個(gè)很好的人。

6.It’s easy to be a rival.It’s difficult to be a compassionate rival.做別人的敵人很容易，做一個(gè)有同情心的敵人卻不容易。

7.Things are seldom as they appear.Hagrid seemed big and scary and his pets often seemed quite monstrous, but in fact Hagrid was one of the most trustworthy people at the school, and his pets were loving creatures.人和事不都是他們表面上的那樣。海格又高達(dá)又嚇人，他的寵物都是些怪獸，但實(shí)際上他是哈利在學(xué)校最值得信任的朋友，他的寵物其實(shí)也都挺可愛(ài)的。

8.Alliances are important.There are a lot of alliances throughout the Harry Potter story.People create alliances for strength or to change the way things are.盟友是重要的。在哈利·波特的故事里有許多種不同的盟友。人們是為了壯大力量或者改變事物而結(jié)盟的。

9.Alliances can be dangerous.When you are allies with a group of people, your fates are intertwined.You are sharing your vulnerable spots, and it’s easy for things to go awry.That is not to say you should avoid alliances, but you must choose carefully to avoid harm.盟友可能是危險(xiǎn)的，當(dāng)你和一群人結(jié)為盟友后，你們的命運(yùn)就被纏繞在一起。與此同時(shí)，你也在暴露你的弱點(diǎn)，這就使得很多東西容易離你而去。這并不是說(shuō)你不應(yīng)該和別人結(jié)盟，但是你必須認(rèn)真選擇盟友以免被傷害。

10.Sometimes danger comes from the corner where your closest friends are.有時(shí)候，危險(xiǎn)來(lái)自于你最親密的朋友那里。

第四篇：哈利波特讀后感

<< 哈利波特>>讀后感

在鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡的男孩。手持一根神奇的魔法棒，輕輕一揮便能帶你進(jìn)入神奇的魔法世界，讓你時(shí)刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。他是誰(shuí)？他便是神奇的小魔法師--哈利波特。

哈利有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，為自己的學(xué)院爭(zhēng)光；也有著很強(qiáng)的正義感，喜歡打抱不平，當(dāng)他為了追回朋友納威的記憶球而跳上自己從未騎過(guò)的飛天掃帚去追馬爾福時(shí)，我看到了；當(dāng)他真心為自己的好朋友羅恩當(dāng)上級(jí)長(zhǎng)而高興時(shí)，我看到了他對(duì)朋友的深厚友誼；當(dāng)他為了不讓自己的教父---小天狼星擔(dān)心，而獨(dú)自忍受傷疤的疼痛時(shí)，我看到了他對(duì)親情的珍惜以及為他人著想的可貴精神。他對(duì)友情的忠誠(chéng)，他在妒忌者面前的紳士風(fēng)度。深深的打動(dòng)了我!

哈利很堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)他不僅要承受失去父母的痛苦，還要忍受德思禮一家的冷漠，更可怕的是他還要遭 有史以來(lái)最可怕的黑巫師—-伏地魔的追殺，但是他在霍格沃茲認(rèn)識(shí)了了兩個(gè)好朋友他們是韋斯萊.羅恩和赫敏.格蘭杰，他們?cè)谝黄鹁毮Хê兔半U(xiǎn)，生死與共。

哈利還是一名出色的魁地奇球員，最不可思議的是他竟然抓住了金色飛賊，我由衷的敬佩他。希望他的球技能更進(jìn)一步！

《哈利波特》真是一本好書(shū)，我已經(jīng)離不開(kāi)它了。

家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：孩子通過(guò)讀《哈利波特》這本書(shū)使他知道了哈利波特的機(jī)智與勇敢。希望他像哈利波特一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣勇敢，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處。讓自己快快長(zhǎng)大，做對(duì)社會(huì)一個(gè)有用的人。

李鈺麒

四年三班

第五篇：《哈利·波特》讀后感

《哈利·波特》讀后感

《哈利·波特》讀后感1

“軒軒！軒軒！學(xué)習(xí)了！”媽媽邊叫邊把手在我面前搖了搖。“??？嗯？”我好不容易從書(shū)本“里”抬起了頭?？吹竭@里，你一定會(huì)問(wèn)，是哪本書(shū)讓我那么著迷？《哈利波特》，我會(huì)這樣回答。是啊，讀完《哈利波特》的我著實(shí)成了魔法迷，時(shí)不時(shí)地做魔法夢(mèng)，有時(shí)甚至對(duì)別人亂“發(fā)”咒語(yǔ)，跟真的似的，為此挨了不少罵。

《哈利波特》講述了一歲的哈利失去父母后，神秘地出現(xiàn)在姨父姨媽家門(mén)口，在那里他經(jīng)常被責(zé)罵，度過(guò)了十年極其痛苦的日子，但在他十一歲生日的那天，一切發(fā)生了變化，信使貓頭鷹帶來(lái)信邀請(qǐng)哈利去霍格沃茨魔法學(xué)校。在魔法學(xué)校里，哈利波特與他的小伙伴們，用學(xué)來(lái)的魔法與兇惡的黑魔法部隊(duì)――食死徒展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。接著一個(gè)關(guān)于“愛(ài)”的故事開(kāi)始了，母愛(ài)讓黑魔王無(wú)處藏身，哈利波特的媽媽為了保護(hù)小哈利犧牲了自己，從而使哈利得到了一層愛(ài)的保護(hù)膜，使黑魔王如影子一般不能靠近哈利；同時(shí)，戀愛(ài)讓此書(shū)險(xiǎn)象環(huán)生，友愛(ài)讓此書(shū)完滿結(jié)局。所謂“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”，哈利波特和他的小伙伴經(jīng)歷了一次次困難后，他們?cè)谝淮未蔚?魔法斗爭(zhēng)中，從天真可愛(ài)的小孩長(zhǎng)成了充滿愛(ài)心和責(zé)任感的青春少年。

每當(dāng)我翻開(kāi)《哈利波特》，我仿佛也進(jìn)入了魔法世界，和他一起歡樂(lè)、悲傷，我愛(ài)看《哈利波特》，不僅因?yàn)樗@險(xiǎn)刺激，充滿了正義與邪惡的較量，而且因?yàn)樗嬖V了我們一個(gè)人生哲理，愛(ài)能打敗一切。

《哈利·波特》讀后感2

《哈利波特》系列書(shū)籍自已經(jīng)出版近，名列全球最暢銷的小說(shuō)系列，而作者羅琳名利雙收。

最初開(kāi)始創(chuàng)作《哈利波特》時(shí)，作者羅琳已經(jīng)離婚，孤身帶著襁褓中的女兒，窮困潦倒。只能蜷于咖啡館埋頭書(shū)寫(xiě)她想象中的那個(gè)魔法世界。如果這部小說(shuō)未能發(fā)表，羅琳在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中，我相信她也是收獲的，在創(chuàng)造價(jià)值的時(shí)候，也在收獲價(jià)值。

在書(shū)中，鄧布利多校長(zhǎng)對(duì)哈利說(shuō)：“決定我們是誰(shuí)的，不僅在于我們的能力，更在于我們的選擇?！睆你露倌觊_(kāi)始，我們汲汲不斷的學(xué)習(xí)技能，開(kāi)拓我們的視野，就是為了塑造獨(dú)立的自我，能自己進(jìn)行選擇。對(duì)于僅此一生，竭盡全力，以自己認(rèn)同、喜歡的方式，度過(guò)自己的一生。能力可以逐步積累，但是正確的選擇，必須在認(rèn)識(shí)自己內(nèi)心的價(jià)值觀之后才能做出。想象力可以跨越現(xiàn)實(shí)生活的障礙和枷鎖，讓身處逆境的羅琳進(jìn)入魔幻的世界。也同樣也讓我們思索一種更美好的可能。

視野決定選擇，選擇決定人生。俗世的成功真的能為每一個(gè)人帶來(lái)幸福感么？每個(gè)人有不同的.面容，不同的鞋碼，走過(guò)不同的土地，有著不同的人生際遇。又何需用一套標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量所有人。

堅(jiān)持理想，做自己想做的事情，不在于最后可能實(shí)現(xiàn)的成功。因?yàn)樗械某晒Χ加泻艽蟪潭壬系呐既恍?。相反，自己?jīng)歷的感動(dòng)和自我認(rèn)同，認(rèn)識(shí)到自己所做之事的意義，才是支撐著一個(gè)人堅(jiān)守理想的最大動(dòng)力。

《哈利·波特》讀后感3

本來(lái)我以為哈利波特系列是枯燥無(wú)味的，可自從我看了第一本《哈利波特與魔法石》的書(shū)之后，我就改變了這個(gè)觀念。

一個(gè)棕色頭發(fā)，在鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡的男孩，他手持一根神奇的魔法棒，輕輕一揮便能帶你進(jìn)入神奇的魔法世界。這當(dāng)然是鼎鼎有名的哈利波特了。

在《哈利波特》這本書(shū)中，不可能的事變成了可能的事，有巫師、怪獸、精靈，也有惡魔，他們分別代表著善惡，而這個(gè)善良的`男孩——哈利波特，是這個(gè)故事的主人公，他雖然失去了父母，但卻得到了大家的關(guān)愛(ài)，除了他那不善解人意的姨夫姨媽。

在書(shū)中，哈利和他的朋友們面對(duì)困難不退縮，機(jī)智斗惡，用他們有限的力量，戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)困難，一次又一次地逃過(guò)危險(xiǎn)，闖出難關(guān)，而這本書(shū)最特別的地方就是記述了哈利波特和他的朋友在神秘的魔法學(xué)校中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我真有點(diǎn)佩服這本書(shū)的作者豐富的想象力，而更多的便是被哈利波特和他的朋友之間的友誼感動(dòng)。我平時(shí)不怎么會(huì)和同學(xué)們相處，常常鬧點(diǎn)小別扭，小矛盾，讀了這本書(shū)，我也要和同學(xué)建立友誼，讓我們和哈利波特一樣，互相幫助，共度難關(guān)。

《哈利·波特》讀后感4

《哈利波特》的作家J。K羅琳，是二十四歲在火車上萌生了念頭，寫(xiě)下了這著作，掀起了哈利波特潮。我也深受吸引，讀完后感觸很深。

哈利波特的父母被伏地魔殺害后，小哈利寄居在姨父家，飽受欺負(fù)。自從貓頭鷹帶回來(lái)那封信起，他的生活有了很大的轉(zhuǎn)變。他來(lái)到了霍格沃茨魔法學(xué)校。和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，開(kāi)始了一系列的生活，經(jīng)歷了種種冒險(xiǎn)：從厄爾里魔鏡中拿到魔法石，用蛇語(yǔ)進(jìn)入密室，解救小天狼星布萊克等等。

哈利波特很多品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，盡管他是塑造的。當(dāng)他明白阿不思鄧布利多是故意死的，并想用自己的死殺死伏地魔，他沒(méi)有逃脫，而是毅然的面對(duì)死亡，向伏地魔發(fā)起挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝伏地魔之后，他也并不貪財(cái)，沒(méi)有去要復(fù)活石，也將老魔杖歸還阿不思鄧布利多。

然而，他最值得我們學(xué)習(xí)的.還是那種反抗的精神，他和赫敏羅恩在外逃亡，始終沒(méi)有放棄對(duì)伏地魔的抵抗，義無(wú)返顧的走下去，實(shí)在令人佩服。

我們要多向哈利波特學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取多為國(guó)家做出貢獻(xiàn)！

《哈利·波特》讀后感5

今天，我終于看完了《哈利波特》這一套書(shū)。書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)叫做哈利·波特的小男孩，他的額頭上有一個(gè)閃電形的疤痕。他的爸爸媽媽是巫師界有名的人物，但他們?yōu)榱说挚刮讕熃绾诎祫?shì)力——伏地魔而喪生。等到哈利十一歲時(shí)，一個(gè)叫海格的巨人將他接到了霍格沃茨魔法學(xué)校學(xué)習(xí)。在這里，哈利交到了羅恩、赫敏兩個(gè)好朋友，學(xué)會(huì)了打魁地奇，找到了自己的教父小天狼星，和馬爾福（黑暗勢(shì)力派）決斗。直到鄧布利多死之前，哈利一直都是快樂(lè)的'。

在最后一本書(shū)里，講述了哈利帶領(lǐng)魔法學(xué)校的同學(xué)和伏地魔的殊死搏斗。所有的同學(xué)都加入到了這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，在哈利馬上就要敗給伏地魔時(shí)，一個(gè)叫納威的同學(xué)破壞掉了伏地魔的最后一個(gè)魂器——“納吉尼的頭”，從而哈利反轉(zhuǎn)了局勢(shì)，平定了魔法界。這一切都要?dú)w屬哈利·波特頭上的痕疤——愛(ài)的印記，是哈利·波特的媽媽面對(duì)伏地魔時(shí)用生命保護(hù)哈利時(shí)留下的記號(hào)。

只要有勇氣的人，還有智慧和友誼，總能戰(zhàn)勝一切黑暗勢(shì)力。愛(ài)是世界上最偉大的東西，它能勝過(guò)一切。

《哈利·波特》讀后感6

《哈利·波特》這套書(shū)像是對(duì)我施了奪魂咒一樣，讓我恨不得分分秒秒都在讀它。放學(xué)一回到家，我總是立刻做作業(yè)，盡力把作業(yè)做得又快又正確。做完就一把抽出在枕頭底下的《哈利·波特》開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)。就是這么一本書(shū)，讓我百看不厭。

主人公哈利·波特是一個(gè)擁有無(wú)限潛能的男孩，他憑著他的智慧、他的勇氣去戰(zhàn)勝伏地魔。他比伏地魔強(qiáng)嗎？他比伏地魔會(huì)更多的魔法嗎？都不是！他不畏困難的精神總能讓他一次次化險(xiǎn)為夷。在最困難的時(shí)候，他的身邊還有默默幫助他的兩位好朋友：羅恩和赫敏。這就是感人至深的`友情??！

我也很喜歡《哈利·波特》的作者J.K.羅琳。曾經(jīng)作為單身母親的羅琳，生活一度極其艱辛，但《哈利·波特》給她帶來(lái)了巨大的榮譽(yù)和財(cái)富。我們期待著繼《哈利·波特》之后，J.K.羅琳能夠繼續(xù)給全世界喜歡她的讀者帶來(lái)更多精彩的文學(xué)作品。

如果你問(wèn)我想成為書(shū)中的哈利·波特還是它的作者J.K.羅琳，我會(huì)選擇當(dāng)哈利·波特。因?yàn)榱_琳阿姨只能通過(guò)想象進(jìn)入哈利·波特的世界，可是如果成為哈利·波特，就可以親身體驗(yàn)他的驚險(xiǎn)刺激的生活、擁有他的超凡的智慧和勇氣、感受他的不求回報(bào)的友情！

《哈利·波特》讀后感7

《哈利·波特》這本書(shū)的作者是英國(guó)的羅琳。這本書(shū)讓我對(duì)哈利·波特產(chǎn)生了同情。

哈利·波特是個(gè)與眾不同的男孩，也是個(gè)大難不死的男孩。他從十一歲的.時(shí)候才知道自己是個(gè)男巫。這讓他吃驚不已。而且他后來(lái)才知道自己的父母是被一個(gè)名叫“伏地魔”的男巫殺害了。她頓時(shí)憤怒不已。就是這一點(diǎn)讓我對(duì)他產(chǎn)生了同情。

看到后來(lái)才知道哈利·波特是個(gè)善良的人。雖然父母雙亡給他帶來(lái)了痛苦，但他有許多好朋友。這些朋友都給他帶來(lái)了歡樂(lè)，這些朋友里其中就有一個(gè)是羅恩。羅恩他們家雖然貧窮，但是無(wú)論哈利·波特會(huì)受到魔法不怎樣的懲罰，他們的父母都會(huì)把哈利當(dāng)成自己的親兒子。哈利想過(guò)把自己金庫(kù)里的錢(qián)全部給他們，但是想過(guò)韋斯萊一家是堅(jiān)決不會(huì)收下的。

似乎是這種原因，每次去對(duì)付“伏地魔”的時(shí)候，哈利都有一堆的朋友在旁邊支持他，鼓勵(lì)他，他覺(jué)得非常快樂(lè)。

想到有一次，我放學(xué)回家時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)自己忘記帶公交卡，于是我只好想辦法讓爸爸媽媽來(lái)接我。就在這時(shí)，有一個(gè)六七年級(jí)左右的大姐姐問(wèn)我：“你怎么了？”我著急地告訴她，“我忘帶公交卡了，而且我也沒(méi)有帶零錢(qián)。”大姐姐就從她的口袋里掏出了兩元錢(qián)，把它遞給了我。我接過(guò)她的錢(qián)，心里癢癢的。

現(xiàn)在我明白了，我們要幫助他人，使他人忘記以前的痛苦，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)以后的日子。這樣，使別人減少痛苦，增加歡樂(lè)，我們自己也會(huì)真正的感覺(jué)到幸福。

《哈利·波特》讀后感8

當(dāng)我讀完了《哈利波特與魔法石》時(shí)，這本書(shū)仿佛把我?guī)У揭粋€(gè)神奇的魔法世界，在結(jié)束這一段魔幻的旅途后，許多新的思想一涌而上，使我受益匪淺。

前些天，我看了第一部《哈利波特與魔法石》。這部書(shū)主要敘述了哈利波特從麻瓜世界到了魔法世界，開(kāi)始了他的魔法旅程。他在霍格沃茨讀書(shū)，結(jié)識(shí)了兩位好友，也樹(shù)立了死對(duì)頭。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)了魔法石，還一舉挫敗了伏地魔，還因?yàn)樗麄冞@個(gè)鐵三角給格蘭分多學(xué)院贏得了學(xué)院杯……在現(xiàn)實(shí)生活中，正義與邪惡的較量無(wú)處不在。在公車上擁擠時(shí)，小偷正把他邪惡的黑客伸入乘客的包里，口袋里。當(dāng)光天化日之下，罪犯將拿出他們的“殺手剪”--尖刀來(lái)?yè)尳?，?dāng)有壞人正笑里藏刀撕賣(mài)假貨時(shí)，但是這些壞人搶的，偷的正好是“聾子”，“瞎子”，“啞巴”的時(shí)候，這些人將是視而不見(jiàn)。

但是幸運(yùn)的'是社會(huì)上也哈利波特那樣正義的使者與這些邪惡的壞人對(duì)立。正是有了這些正義的使者，這個(gè)社會(huì)才有了進(jìn)步，他們同時(shí)也是人類的財(cái)富。這時(shí)，我有了一個(gè)新念頭：我也要向哈利波特一樣正義為社會(huì)，為人們做貢獻(xiàn)，從我做起，相信正義與邪惡的較量中正義將會(huì)是永遠(yuǎn)的，光明的勝者，就讓正義的光芒鋪照這個(gè)世界的每一個(gè)角落吧！最后，我也希望我們的生活變的美好，讓我們身邊的一切都充滿生機(jī)與活力，讓我們不再羨慕霍格沃茨，因?yàn)槲覀儞碛形覀冏约荷衿娴哪Хā?/p>

《哈利·波特》讀后感9

今天，我第三次打開(kāi)《哈利.波特》，沉湎于另一個(gè)與當(dāng)今世界截然不同的一個(gè)奇妙國(guó)度----魔法世界，一個(gè)我做夢(mèng)都想去的一個(gè)世界，我幻想著有一天自己也能收到一封來(lái)自魔法學(xué)校的邀請(qǐng)函，雖然不可能，但保留一個(gè)小小的幻想又何嘗不是一件好事呢？

書(shū)中的主角哈利是我心目中的偶像，他勇敢頑強(qiáng)，雖然失去雙親卻毫不自卑，他有強(qiáng)烈的好奇心，又勇于去探索，他年齡不大但卻能將目光放的.長(zhǎng)遠(yuǎn)，不拘小節(jié)，他一生下來(lái)就注定與眾不同，自命不凡，因此，他常常不被人理解，但他一笑置之，他可以說(shuō)是一個(gè)開(kāi)朗自信的男孩的完美寫(xiě)照，在兩個(gè)知心朋友的幫助下，他不畏不懼，意志堅(jiān)定的與別人連名字都不提的伏地魔戰(zhàn)斗，最終用人間真情，人的真性---愛(ài)的力量，使貪婪的伏地魔一步步地顯現(xiàn)了自己的渺小與丑惡。

這本書(shū)讓我受益匪淺，它不斷拋出一個(gè)又一個(gè)懸念，象一塊磁鐵把你的目光緊緊吸引，這套書(shū)的第一本告訴我，人生不要有太多欲望，沉湎于虛幻的夢(mèng)想，而忘記現(xiàn)實(shí)的生活是毫無(wú)益處的，用自己的努力換來(lái)的，才能真正去體會(huì)它的快樂(lè)。

《哈利.波特》是我情有獨(dú)鐘的一套書(shū)，其實(shí)不僅是它，書(shū)，本身就像一面鏡子，我們總能在其中發(fā)現(xiàn)自己的影子。

《哈利·波特》讀后感10

這個(gè)故事的主人翁，哈利波特是一個(gè)棕色頭發(fā)，在鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕一揮便能帶你進(jìn)入神奇的魔法世界，讓你時(shí)刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。

在《哈利波特》這本書(shū)中，虛幻的事物變成了真實(shí)。有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔。他們分別代表著善與惡。而這個(gè)善良的男孩，哈利波特，是這個(gè)故事的主角。而這本書(shū)最特別的地方就是記述了哈利波特，還有他的朋友，在這個(gè)神秘的魔法學(xué)校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。表現(xiàn)了孩子與孩子，學(xué)生與老師之間的真摯感情，還有的便是孩子們面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不退縮，機(jī)智斗惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過(guò)難關(guān)。

這本書(shū)里，我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對(duì)惡勢(shì)力的那種勇敢。他們始終都有這么一個(gè)信念：“這是一個(gè)不尋常的國(guó)度，危險(xiǎn)時(shí)刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面對(duì)困難，甚至是惡魔，沒(méi)有什么奸怕的`，就算會(huì)陷于危及生命的困境，只要適當(dāng)?shù)氖褂迷趯W(xué)校里所學(xué)到的魔法，一定可以勝利?！边@是多么堅(jiān)定的信念啊！每次一看到這種驚險(xiǎn)的關(guān)頭，都被他們這種堅(jiān)定所感動(dòng)，畢竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不會(huì)有好下場(chǎng)的。

總之，這本書(shū)給我的感覺(jué)只能用一個(gè)詞來(lái)形容——“神奇”。在這個(gè)世界的另一個(gè)角落里，有一個(gè)神奇的國(guó)度。在那里，有一個(gè)擁有不可思議力量的男孩——哈利波特。

《哈利·波特》讀后感11

就在這天晚上，失去父母的一歲男孩哈利。波特神秘地出現(xiàn)在女貞路4號(hào)的門(mén)前，開(kāi)始了在他姨父。姨媽家飽受欺凌的生活。姨父和姨媽好似兇神惡煞，經(jīng)常對(duì)他大吼大叫，不時(shí)把他關(guān)在樓下的房間里。

他們還有一個(gè)混世魔王一般的兒子-達(dá)力，更是對(duì)瘦小的哈利拳腳相加。十多年過(guò)去了，住地姨媽家的哈利從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)生日。但是在他十一歲生日那天，一切都發(fā)生了變化。一只貓頭鷹送來(lái)了一封信，邀請(qǐng)哈利去一個(gè)從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的神奇地方（霍格沃茨魔法學(xué)校）去上學(xué)。

九月一日那天，哈利來(lái)到了古堡般的`魔法學(xué)校。在那里，哈利認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友-忠厚善良的男孩羅恩。聰明伶俐的女孩赫敏，還有慈祥和藹的老校長(zhǎng)鄧布利多教授。嚴(yán)厲正直的副校長(zhǎng)麥格教授。

處處呵護(hù)哈利的海格。還有總是看哈利不順眼的斯內(nèi)普教授。當(dāng)然還有同學(xué)中的男孩德拉科。馬爾福老是和哈利作對(duì)。

在這里哈利和他的朋友們經(jīng)歷了許多的探險(xiǎn)，最后終于把殺死他父母的魔王伏地魔打敗了。讀了這冊(cè)書(shū)后，我見(jiàn)意同學(xué)們都去看一下這本書(shū)，向哈利學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。

《哈利·波特》讀后感12

我只是想說(shuō)，沒(méi)有人有權(quán)利因?yàn)檠碛刑貦?quán)，沒(méi)有人有權(quán)利因?yàn)檠鴤λ?。斯萊特林的繼承人，別跟我說(shuō)話!和狼人握手

從一開(kāi)始，盧平教授就給我們留下了一個(gè)獨(dú)特的印象:穿著一件非常破舊的巫師袍，修補(bǔ)了幾個(gè)地方。他又累又病。他看起來(lái)很年輕，但他淺棕色的頭發(fā)夾雜著白色的頭發(fā)。就是這樣一個(gè)可憐的病人，念著咒語(yǔ)，趕走了渾身發(fā)抖的.攝魂怪。

盧平教授是一位很有能力的好老師。他教哈利如何召喚守護(hù)神。每個(gè)形容盧平教授表情的形容詞都會(huì)讓你感動(dòng):快樂(lè)、快樂(lè)、溫和、平靜、放松和隨意……但是盧平教授是狼人!他在滿月時(shí)變成了狼。由于這個(gè)原因，他幾乎不能上學(xué)。當(dāng)他成年后，他到處碰壁。因?yàn)槭抢侨耍也坏接袌?bào)酬的工作。一個(gè)善良誠(chéng)實(shí)的人不會(huì)因?yàn)椴恍叶簧鐣?huì)所信任甚至接受。

我們是不是太殘忍了?當(dāng)我們用警惕的目光和行為對(duì)待那些不幸的需要幫助的人時(shí)，我們會(huì)考慮他們的感受嗎?那些已經(jīng)非常不幸的人的不幸不能成為被鄙視和不公平對(duì)待的理由。我們首先要像哈利那樣去信任，然后像詹姆斯·波特、小天狼星和鄧布利多那樣去理解和幫助。

《哈利·波特》讀后感13

許多人都知道有這樣一個(gè)小巫師，他戴著一副圓圓的眼鏡，頭上有一個(gè)閃電般的傷疤，棕色的頭發(fā)亂蓬蓬地披在頭上。沒(méi)錯(cuò)，他就是哈利·波特。

哈利是一個(gè)身世悲慘的男孩，小時(shí)候父母被伏地魔殺害，自己跟隨姨父一家過(guò)著飽受欺凌的生活，直到哈利十一歲時(shí)，他被霍格沃茨錄取，成為一名小巫師。但是邪惡的.伏地魔依然對(duì)哈利虎視眈眈，使哈利平靜的生活多了一個(gè)對(duì)手。

當(dāng)讀完這套書(shū)時(shí)，我不禁敬佩起哈利的勇氣，他能擔(dān)負(fù)普通巫師所承受不了的責(zé)任，勇于面對(duì)強(qiáng)大的伏地魔并打敗他，這種精神是難能可貴的。而使哈利戰(zhàn)勝伏地魔的因素還有一點(diǎn)，那就是友情，哈利的學(xué)習(xí)生涯中如果沒(méi)有朋友的幫助和鼓勵(lì)也不會(huì)打敗伏地魔；而伏地魔雖然也是從小沒(méi)有父母，在孤兒院生活，但他性格孤僻，沒(méi)有朋友的他愛(ài)獨(dú)來(lái)獨(dú)往，一直墜入黑魔法的深淵，所以才會(huì)做出喪心病狂的事。

我覺(jué)得，打敗伏地魔的并不是什么高超的魔法，而是哈利堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和友情賜予他的力量。不光是哈利，我們也一樣，只要擁有堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神和友情的力量，相信在你的道路上也會(huì)擁有輝煌的勝利。

《哈利·波特》讀后感14

一個(gè)長(zhǎng)著棕色頭發(fā)，鼻梁上帶著一副寬邊眼鏡，額頭上有一道形如閃電的疤痕的男孩。擁有一根神奇的魔法棒，和一把能在空中飛行的魔法掃帚。他是誰(shuí)？他就是鼎鼎大名的哈里。波特。

《哈利·波特》一書(shū)只能用一個(gè)字來(lái)形容，那就是“奇”。在《哈利。波特》這本書(shū)中，一切都是那么神奇：比如隱形衣，只要披上了它，別人既看不見(jiàn)你的形，也聽(tīng)不見(jiàn)你的聲，肆無(wú)忌憚的隨意走動(dòng)，卻不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。還比如：那里的信件都是由貓頭鷹送的，當(dāng)貓頭鷹把信件送到收信人手中時(shí)，收信人不用看信就能明白信的資料。因?yàn)椋艜?huì)把資料全部讀出來(lái)。怎樣樣！很神奇吧？

哈利·波特是這個(gè)故事的主角，他是個(gè)善良、富有正義感和同情心的男孩。當(dāng)他遇到解決不了的`難題時(shí)，他必須會(huì)想辦法解決。當(dāng)他遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，他不退縮，還機(jī)智斗惡。我最佩服的是哈利。波特和他的朋友們應(yīng)對(duì)黑暗勢(shì)力的那種勇敢。

這本書(shū)告訴了我們，在生活中也要像哈利·波特一樣。遇到解決不開(kāi)的問(wèn)題時(shí)，不管想什么辦法，必須要把問(wèn)題給解決。遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)，不能慌張，要勇敢的去應(yīng)對(duì)。只要堅(jiān)持不放下，就必須能成功。

《哈利·波特》讀后感15

《哈利波特》這幾本書(shū)真的很好看。

我覺(jué)得里面人物形象被描繪得栩栩如生。充滿正義感的哈利波特，咋咋呼呼的赫敏和總愛(ài)跟赫敏頂嘴的羅恩，在這本書(shū)上“立”了起來(lái)。當(dāng)然，反面人物馬爾福狡猾的'天性和伏地魔的陰險(xiǎn)狡詐，也十分明顯的表現(xiàn)出來(lái)。

在這個(gè)系列里，我感覺(jué)霍格沃茨就是一個(gè)小世界，每個(gè)人都要憑著自己的能力活下來(lái)。在學(xué)校，不單單是學(xué)習(xí)魔法，還要懂得在逆境中生存。

哈利波特從始而終都在跟人進(jìn)行斗爭(zhēng)，他所面臨的難題很多，不只是對(duì)抗伏地魔，還要解決同學(xué)間的糾紛和學(xué)習(xí)上的難題。相比之下，我覺(jué)得我們會(huì)好很多，要知道，他的每個(gè)舉動(dòng)都關(guān)聯(lián)著他的安危。

哈利和伏地魔有各種共同點(diǎn)，他們對(duì)魔法有著驚人的天賦，他們都很憤怒。但是為什么一個(gè)成了正義善良的人，一個(gè)成為了無(wú)惡不作的黑魔法師呢？我很難講明白，但我覺(jué)得他們似乎就是同一個(gè)人，人都有好的一面，也有壞的一面。哈利波特和伏地魔就是這樣。正如全書(shū)的局結(jié)尾所述，伏地魔還會(huì)回來(lái)的。因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)做一些壞事和好事，只能盡力克制，不讓伏地魔這樣壞的一面出現(xiàn)，才能讓自己不至于成為壞人。

《哈利波特》系列真的很不錯(cuò)。