第一篇：習(xí)近平：高校黨建要繼續(xù)堅(jiān)持和貫徹好正確的指導(dǎo)原則

習(xí)近平：高校黨建要繼續(xù)堅(jiān)持和貫徹好正確的指導(dǎo)原則

習(xí)近平在北京高校調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)

高校黨的建設(shè)要繼續(xù)堅(jiān)持和貫徹好正確的指導(dǎo)原則

這是6月19日，習(xí)近平在北京大學(xué)考古文博學(xué)院觀看“考古科學(xué)90年、考古專業(yè)60年成果展”，了解學(xué)院黨建創(chuàng)新項(xiàng)目情況。新華社記者 劉衛(wèi)兵 攝

新華網(wǎng)北京６月２０日電（記者 吳晶）中共中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記、國(guó)家副主席習(xí)近平６月１９日至２０日先后到北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、清華大學(xué)就加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨建工作進(jìn)行調(diào)研，并召開(kāi)座談會(huì)聽(tīng)取意見(jiàn)。他強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)要繼續(xù)堅(jiān)持和貫徹好正確的指導(dǎo)原則，緊緊圍繞服務(wù)大局和促進(jìn)高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展這一主題來(lái)開(kāi)展，圍繞培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人這一根本來(lái)推進(jìn)，圍繞貫徹好黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制這一領(lǐng)導(dǎo)體制來(lái)加強(qiáng)，圍繞抓好基層打牢基礎(chǔ)這一重要支撐來(lái)深化，為高校改革發(fā)展穩(wěn)定提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

１９日上午，習(xí)近平來(lái)到北京大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院，了解大氣污染細(xì)顆粒物研究、水污染治理研究情況和黨建工作情況。之后，他又來(lái)到考古文博學(xué)院，觀看“考古科學(xué)９０年、考古專業(yè)６０年成果展”，了解學(xué)院黨建創(chuàng)新項(xiàng)目情況，對(duì)他們把“支部建在考古隊(duì)上”和黨員群眾“手拉手”等創(chuàng)新做法給以肯定。習(xí)近平指出，黨支部是高校教育和管理黨員的基本單位，抓好了黨支部建設(shè)就抓住了高校黨建工作的基礎(chǔ)一環(huán)。各個(gè)高校要努力構(gòu)建充滿活力、覆蓋面廣的高校基層黨組織體系，積極探索有實(shí)效、受歡迎的組織活動(dòng)方式，不斷增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

這是6月19日，習(xí)近平在中國(guó)人民大學(xué)認(rèn)真觀摩正在進(jìn)行的“紅船領(lǐng)航”新生黨員馬克思主義經(jīng)典研習(xí)會(huì)，聽(tīng)取同學(xué)們學(xué)習(xí)經(jīng)典著作的體會(huì)。新華社記者 劉衛(wèi)兵 攝

在中國(guó)人民大學(xué)《資本論》教學(xué)研究中心，習(xí)近平仔細(xì)詢問(wèn)中心教學(xué)和科研情況，與教師親切交談。在圖書(shū)館新館，習(xí)近平認(rèn)真觀摩正在進(jìn)行的“紅船領(lǐng)航”新生黨員馬克思主義經(jīng)典研習(xí)會(huì)，聽(tīng)取同學(xué)們學(xué)習(xí)經(jīng)典著作的體會(huì)。他指出，高等學(xué)校作為研究、傳播、宣傳馬克思主義理論的重要陣地，要引導(dǎo)廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，掌握馬克思主義的世界觀和方法論，堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。

這是6月20日，習(xí)近平在清華大學(xué)考察時(shí)與師生們親切交談。新華社記者 劉

衛(wèi)兵 攝

１９日下午，習(xí)近平視察了清華大學(xué)校史館，在工程物理系安全科學(xué)與技術(shù)研究所與青年教師進(jìn)行交流，在化學(xué)工程系了解可再生資源綜合利用與深度開(kāi)發(fā)研究及應(yīng)用情況。他指出，高校教師尤其是青年教師的思想政治素質(zhì)和道德情操對(duì)大學(xué)生具有很強(qiáng)的影響力和感染力，希望大家增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感，真正做到“為人師表”，不僅為學(xué)生作學(xué)習(xí)傳播知識(shí)的表率與楷模，還要作理想、信念和思想、道德的表率與楷模，成為學(xué)生成長(zhǎng)的引路人和指導(dǎo)者。

在清華大學(xué)紫荊操場(chǎng)，習(xí)近平與國(guó)防生代表和畢業(yè)生代表進(jìn)行了交談。當(dāng)了解到他們中有的將投身軍隊(duì)和國(guó)防建設(shè)事業(yè)，有的志愿去西部基層建功立業(yè)，有的準(zhǔn)備潛心科研事業(yè)時(shí)，習(xí)近平勉勵(lì)他們堅(jiān)持把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)，把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，在艱苦環(huán)境中砥礪意志，在實(shí)踐鍛煉中增長(zhǎng)本領(lǐng)，在奉獻(xiàn)祖國(guó)中成長(zhǎng)成才，充分利用所學(xué)知識(shí)、充分發(fā)揮聰明才智，書(shū)寫(xiě)充實(shí)、美好、燦爛的人生。

２０日上午，習(xí)近平在清華大學(xué)主持召開(kāi)高校黨建工作座談會(huì)，在聽(tīng)取教育部負(fù)責(zé)人和北京大學(xué)等５所高校黨委書(shū)記的發(fā)言后作了講話。他強(qiáng)調(diào)，高校是重要的教育陣地，也是重要的思想文化陣地。各級(jí)黨委要牢牢把握社會(huì)主義大學(xué)的辦學(xué)方向，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作，強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育，強(qiáng)化教師隊(duì)伍特別是青年教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，不斷提高高校黨建工作科學(xué)化水平。

中共中央政治局委員、北京市委書(shū)記劉淇，中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|，一同參加調(diào)研并出席座談會(huì)。中央有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志，在京部分高校黨委書(shū)記和部分高校院系黨組織負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、青年教師、輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生代表，共７０余人參加了座談會(huì)。

第二篇：習(xí)近平：把“楓橋經(jīng)驗(yàn)”堅(jiān)持好發(fā)展好+把黨的群眾路線堅(jiān)持好貫徹好

習(xí)近平：把“楓橋經(jīng)驗(yàn)”堅(jiān)持好發(fā)展好 把黨的群

眾路線堅(jiān)持好貫徹好

石碣群眾路線網(wǎng) 2013年10月12日

習(xí)近平就創(chuàng)新群眾工作方法作出重要指示強(qiáng)調(diào)：把“楓橋經(jīng)驗(yàn)”堅(jiān)持好、發(fā)展好把黨的群眾路線堅(jiān)持好、貫徹好。

中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日就堅(jiān)持和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”作出重要指示強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨委和政府要充分認(rèn)識(shí)“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的重大意義，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，適應(yīng)時(shí)代要求，創(chuàng)新群眾工作方法，善于運(yùn)用法治思維和法治方式解決涉及群眾切身利益的矛盾和問(wèn)題，把“楓橋經(jīng)驗(yàn)”堅(jiān)持好、發(fā)展好，把黨的群眾路線堅(jiān)持好、貫徹好。

習(xí)近平指出，50年前，浙江楓橋干部群眾創(chuàng)造了“依靠群眾就地化解矛盾”的“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，并根據(jù)形勢(shì)變化不斷賦予其新的內(nèi)涵，成為全國(guó)政法綜治戰(zhàn)線的一面旗幟。浙江省各級(jí)黨委和政府高度重視學(xué)習(xí)推廣“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，緊緊扭住做好群眾工作這條主線，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了重要保障。

紀(jì)念毛澤東同志批示“楓橋經(jīng)驗(yàn)”50周年大會(huì)11日在浙江杭州召開(kāi)。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要深入貫徹落實(shí)黨的十八大和習(xí)近平重要指示精神，從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的戰(zhàn)略高度，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，以與時(shí)俱進(jìn)的精神，研究新情況、把握新規(guī)律，創(chuàng)新群眾工作方法，加大依法治理力度，完善工作制度機(jī)制，不斷提高新形勢(shì)下群眾工作能力和水平，切實(shí)解 決好涉及群眾切身利益的突出問(wèn)題，確保人民安居樂(lè)業(yè)、社會(huì)安定有序、國(guó)家長(zhǎng)治久安。

中共中央政治局委員、中央政法委書(shū)記孟建柱出席會(huì)議并講話。中央書(shū)記處書(shū)記、國(guó)務(wù)委員兼秘書(shū)長(zhǎng)楊晶主持會(huì)議。全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)王晨，國(guó)務(wù)委員、中央政法委副書(shū)記、公安部部長(zhǎng)郭聲琨，最高人民法院院長(zhǎng)周強(qiáng)，最高人民檢察院檢察長(zhǎng)曹建明，中國(guó)法學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)韓杼濱等出席會(huì)議。

第三篇：習(xí)近平就堅(jiān)持和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”提出把黨的群眾路線堅(jiān)持好、貫徹好。

習(xí)近平就堅(jiān)持和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”提出把黨的群眾路線堅(jiān)持好、貫徹好。如今，發(fā)展邁入關(guān)鍵時(shí)期，社會(huì)矛盾多樣多發(fā)。面對(duì)新情況新問(wèn)題，我們的一些干部堅(jiān)持黨的群眾路線不夠，有的制定政策時(shí)沒(méi)有充分考慮群眾利益，有的不能依法及時(shí)妥善解決群眾反映的實(shí)際問(wèn)題，有的不能與時(shí)俱進(jìn)地依靠群眾預(yù)防化解社會(huì)矛盾。在這一背景下，堅(jiān)持和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，加強(qiáng)和創(chuàng)新群眾工作，具有十分重要的意義。

“聯(lián)系群眾魚(yú)得水，脫離群眾樹(shù)斷根”。當(dāng)前，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正在全黨深入開(kāi)展，審視“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到，群眾想什么我們就干什么：發(fā)動(dòng)和依靠群眾，解決好人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，堅(jiān)持把群眾路線與法治方式結(jié)合起來(lái)，運(yùn)用法治思維和法治方式預(yù)防化解社會(huì)矛盾，充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)，把專門(mén)工作與群眾路線結(jié)合起來(lái)，從而把“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的基本精神融合到經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明和黨的建設(shè)各方面。只有這樣我們才能夠不斷放大“楓橋經(jīng)驗(yàn)”效應(yīng)，凝聚起堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大力量，確保人民安居樂(lè)業(yè)、社會(huì)安定有序、國(guó)家長(zhǎng)治久安。