第一篇:2010年職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽發(fā)言材料
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:大家好!
今天,我們將在這里進(jìn)行一場(chǎng)非同尋常、意義深遠(yuǎn)的演講比賽,說(shuō)它非同尋常,是因?yàn)樗粌H是同學(xué)們對(duì)今后的職業(yè)人生的展望和設(shè)想,是對(duì)美好未來(lái)的嶄新規(guī)劃,同時(shí)也為同學(xué)們表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)與熱愛(ài)、對(duì)社會(huì)、學(xué)校和家庭的感恩與回饋提供了一個(gè)展示舞臺(tái)!我相信,同學(xué)們想要說(shuō)的都是經(jīng)過(guò)不斷思索和探究的,都是大家向往和追求的,也一定都是發(fā)自肺腑的!
人生天地間,豈能不自立?獲得成功是我們每個(gè)人追求的目標(biāo),但不切實(shí)際、好高騖遠(yuǎn)是絕對(duì)不行的!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,誰(shuí)拼搏進(jìn)取,誰(shuí)就能掌握開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。在困難面前不低頭,在艱險(xiǎn)面前不退縮,在逆境中不氣餒,執(zhí)著追求,闊步向前!同學(xué)們,我們需要學(xué)習(xí)的東西太多,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,審視自己,改變自己,為自己認(rèn)真規(guī)劃吧!
美國(guó)的成功學(xué)大師安東尼·羅賓斯曾經(jīng)提出過(guò)一個(gè)成功的萬(wàn)能公式:成功=明確目標(biāo)+詳細(xì)計(jì)劃+馬上行動(dòng)+檢查修正+堅(jiān)持到底。從這個(gè)公式我們可以看出,我們要想成功,我們要首先明白我們的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃。無(wú)數(shù)事實(shí)證明:真正有意義的人生往往是在確定職業(yè)方向、確定自己目標(biāo)那一天才開(kāi)始的。好的計(jì)劃是成功的開(kāi)始,古語(yǔ)講,凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。
同學(xué)們,青年朋友們,目標(biāo)決定行動(dòng),行動(dòng)決定效果!崇高的理想和遠(yuǎn)大的抱負(fù),可以使人生閃耀出絢麗的光輝。站在時(shí)代新的起跑線上,你可曾想過(guò),面對(duì)一頁(yè)頁(yè)嶄新的日歷,你該怎樣寫(xiě)下壯麗的詩(shī)篇?面對(duì)祖國(guó)和人民的期待,你該怎樣去拼搏?面對(duì)父母師長(zhǎng)殷切的期望、無(wú)悔的付出,你該怎樣以實(shí)際行動(dòng)和驕人成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們?今天的我們,生長(zhǎng)于中華民族富強(qiáng)、民主、文明、和諧的美好時(shí)代,在這個(gè)前所未有的時(shí)代里,作為21世紀(jì)的新青年,我們何去何從?是勇敢地扛起歷史的使命,接受時(shí)代的挑選,把誓言化作愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的實(shí)際行動(dòng),讓青春在忘我的奉獻(xiàn)中光彩奪目,還是急功近利地沉陷在拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義的泥潭中無(wú)力自拔,讓青春荒蕪成一張白紙,這是歷史和時(shí)代向當(dāng)代青年拋出的嚴(yán)峻命題。對(duì)此,我的回答是:青春因?yàn)槎虝翰朋w現(xiàn)其寶貴,生命因?yàn)榉瞰I(xiàn)才證明其價(jià)值,有理想有抱負(fù)有志氣的當(dāng)代青年,就要從現(xiàn)在做起,從我做起,把滿腔的熱愛(ài)、熱情和熱血投入到報(bào)國(guó)愛(ài)黨的宏偉征程之中,讓青春與生命在不懈的進(jìn)取中永恒!
同學(xué)們,現(xiàn)在的我們不只屬于父母,而屬于整個(gè)時(shí)代,整個(gè)民族,整個(gè)社會(huì)!我們必須具有高度的社會(huì)責(zé)任感,承受各方面的壓力。因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng),就會(huì)有壓力,只有具備最強(qiáng)實(shí)力而又能忍耐巨大壓力的人,才能站到人生的巔峰。在面對(duì)壓力時(shí),不但需要忍耐,更重要的是要讓自己常懷感恩之心。懂得感恩的人,才會(huì)真正品嘗到世間的溫暖和關(guān)懷;懂得感恩的人,才能給予別人更多的幫助、鼓勵(lì)和快樂(lè);懂得感恩的人,才能對(duì)他人少一分挑剔和埋怨,多一分關(guān)懷和欣賞。古人 言“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,那么,我們?cè)撊绾螌?duì)待我們的父母、親人、老師、同學(xué)和社會(huì)呢?感恩不需要驚天動(dòng)地,轟轟烈烈,只需要懷著一顆感恩的心對(duì)待每天的生活。感恩不需要豪言壯語(yǔ),只需要在學(xué)校遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí)。感恩不需要?jiǎng)e出心裁,只需要常懷一顆感恩的心對(duì)待他人,社會(huì)將會(huì)變成一個(gè)溫暖的大家庭。
今天的我們應(yīng)當(dāng)常懷報(bào)國(guó)之志、感恩之心,“先成人,后成材”。為了回報(bào)親情而刻苦用功,為了恪守自尊而拒絕消沉,為了明天前程而提高綜合素質(zhì)。只有這樣我們才能正視自己,相信自己,讓自己朝著規(guī)劃的正確方向不斷前進(jìn)。過(guò)去的我們也許有過(guò)失敗,有過(guò)憂傷,但不要總是用平常人的眼光看待自己,用你明亮的雙眸遙望未來(lái),為你的明天大膽預(yù)言:我們都是大鵬,都是鴻鵠,都可以飛高飛遠(yuǎn)!
一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。凜冽的朔風(fēng)牽引著青春的生機(jī),寒梅點(diǎn)點(diǎn)捎來(lái)春的消息。讓我們敝開(kāi)心扉,讓我們昂首前行,前方的道路無(wú)比寬闊!勝利女神正在向你召喚!同學(xué)們,破冰啟航,揚(yáng)帆夢(mèng)想,勇敢前進(jìn)吧!
2010-11-24 3
第二篇:職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽主持稿
大雄:歡迎大家來(lái)到這次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)演講大賽的現(xiàn)場(chǎng)。各位評(píng)委嘉賓,各位同學(xué),大家晚上好,我是主持人 鄺嘉宏 芷妍:我是主持人 陳芷妍
大雄:比賽即將開(kāi)始,希望大家把手機(jī)調(diào)到靜音狀態(tài),在比賽過(guò)程中保持安靜,不要大聲喧嘩,注意保持好比賽的良好秩序,謝謝大家。芷妍:首先由我隆重介紹今晚到場(chǎng)的評(píng)委嘉賓(……)
大雄:不知道大家有沒(méi)有注意到,隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招,大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)逐年增加,加上現(xiàn)在的就業(yè)危機(jī),大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,受到壓力也越來(lái)越大了。芷妍:沒(méi)錯(cuò),應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì),我們物電學(xué)院舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的演講比賽,借此來(lái)鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達(dá)能力,提高我院學(xué)生對(duì)未來(lái)求職的深刻認(rèn)識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)力,給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。大雄:下面我宣布,2014年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)演講大賽 合:正式開(kāi)始
芷妍:下面我來(lái)簡(jiǎn)單介紹下比賽的規(guī)則和流程(本次比賽共有20位參賽選手,每位選手有3分鐘的演講時(shí)間,演講結(jié)束后由評(píng)委對(duì)選手進(jìn)行提問(wèn)。當(dāng)所有選手都演講完后,工作人員會(huì)統(tǒng)計(jì)他們的分?jǐn)?shù),分別選出三等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)2名,一等獎(jiǎng)1名。)大雄:現(xiàn)在讓我們把舞臺(tái)交給參賽選手,有請(qǐng)第一位參賽者(……),大家掌聲歡迎 Blablabla 感謝(……)同學(xué)精彩的演講。請(qǐng)你先到后臺(tái)等候。下面我們掌聲有請(qǐng)下一位參賽者(……)Blablabla 感謝(……)同學(xué)精彩的演講。下面我們掌聲有請(qǐng)下一位參賽者(……)Blablabla 感謝(……)同學(xué)精彩的演講。現(xiàn)在我們請(qǐng)前面兩位選手上臺(tái),有請(qǐng)?jiān)u委對(duì)三位選手進(jìn)行提問(wèn) …… 芷妍:經(jīng)過(guò)緊張刺激的演講PK,現(xiàn)在所有的選手都已經(jīng)演講完了,工作人員已經(jīng)開(kāi)始統(tǒng)計(jì)選手的得分,相信比賽結(jié)果很快就要出爐,下面有請(qǐng)我們的評(píng)委代表對(duì)這次比賽進(jìn)行總體點(diǎn)評(píng),大家掌聲歡迎
大雄:感謝評(píng)委代表的精彩發(fā)言,下面由我來(lái)宣布比賽結(jié)果,本次演講比賽獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)分別是:……,請(qǐng)這四位同學(xué)上臺(tái),恭喜你們,下面有請(qǐng)嘉賓(……)上臺(tái)給他們頒獎(jiǎng),大家掌聲歡迎。
芷妍:獲得二等獎(jiǎng)的選手分別是:……,恭喜你們,下面有請(qǐng)嘉賓(……)上臺(tái)給他們頒獎(jiǎng),大家掌聲歡迎。
大雄:獲得一等獎(jiǎng)的是:……恭喜你,下面有請(qǐng)嘉賓(……)上臺(tái)給他們頒獎(jiǎng),大家掌聲歡迎。
芷妍:沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)也沒(méi)有關(guān)系,重在參與,享受這個(gè)比賽的過(guò)程,也是一個(gè)很不錯(cuò)的收獲。
大雄:今天的比賽要接近尾聲了,感謝各位評(píng)委嘉賓在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的演講大賽。芷妍:下面我們宣布
合:2014年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)演講大賽,正式結(jié)束。大雄:請(qǐng)觀眾有序地離場(chǎng),請(qǐng)工作人員、選手和評(píng)委留步合影。
選手:古俊輝 陳澤旋 張芷琪 莫淑霞 曾裕瓊 黃麗娟 鐘響 張恭浩 張謙 范立山 彭桂斌 陳賢海 梁栩琦 溫彬彬 余閏豪 陳延杰 蘇醒 謝亞鑫 楊世欽 謝鎮(zhèn)財(cái)
評(píng)委名單:馬俊杰,許俊,馮偉鵬,陳綺惠,郭笑妍,周仰芬
第三篇:職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽演講稿
職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽演講稿
敬愛(ài)的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自汽車(chē)系xxx班的xxx!這位是我的助手。我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃!與其說(shuō)是規(guī)劃,倒不如說(shuō)是我的一個(gè)夢(mèng)!不過(guò)這可不是做夢(mèng),而是夢(mèng)想!為何這個(gè)夢(mèng)想一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢?今天我找到了原因,是因?yàn)樗鄙僖粚?duì)可以自由翱翔藍(lán)天的翅膀,所以今天我想為我的夢(mèng)想插上翅膀!
步入大學(xué)生活,我們的生活空間自由多了,很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向。給自己制定目標(biāo),就像是給船舶導(dǎo)航!日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊,我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí),有目標(biāo)的工作,有目標(biāo)的生活,使自己每天都過(guò)得充實(shí)而有意義!而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢(mèng)想插上翅膀,讓我們?cè)谌松鷳?zhàn)略上更勝人一籌!
今天我從五個(gè)方面向大家匯報(bào)一下我的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì):
一、自我認(rèn)知方面
我是誰(shuí)?我進(jìn)行了認(rèn)真的反思?我的業(yè)余愛(ài)好是:看汽車(chē)雜志、打籃球 羽毛球、聽(tīng)音樂(lè)、我心中的偶像是汽車(chē)大王——亨利·福特,希望和他一樣開(kāi)一所屬于自己的汽車(chē)公司;我的職業(yè)興趣是汽車(chē)檢測(cè)。我性格開(kāi)朗,擅長(zhǎng)交際,是一名樂(lè)觀主義者!這種對(duì)什么事情都樂(lè)觀對(duì)待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件!而且我還擁有不服輸?shù)膫€(gè)性,所以我確信,我的人生必將是精彩而且輝煌的!我動(dòng)手能力強(qiáng),從小就對(duì)汽車(chē)有濃厚的興趣,立志當(dāng)一名汽車(chē)檢測(cè)方面的技術(shù)專(zhuān)家。另外我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,從高中到現(xiàn)在一直擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng),班級(jí)群眾基礎(chǔ)好。魯迅先生說(shuō)過(guò)“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn),而不在于索取”。樂(lè)于奉獻(xiàn)是我的人生價(jià)值觀
我能干什么?我選擇的專(zhuān)業(yè)是汽車(chē)檢測(cè)與維修,我覺(jué)得通過(guò)我的努力我將會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)取得汽車(chē)維修高級(jí)工、技師、高級(jí)技師證書(shū),這將是我從事汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)在技能上的優(yōu)勢(shì);在學(xué)校我擅長(zhǎng)交際一直擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)干部,有一定的組織與協(xié)調(diào)能力,我相信通過(guò)自己的努力可以勝任汽車(chē)行業(yè)的高層管理者崗位。
但是我這人也有許多弱點(diǎn):比如情感的波動(dòng)比較大;有時(shí)候不體諒別人;不喜歡單調(diào)重復(fù)的工作;過(guò)于自信忽略簡(jiǎn)單;總是不滿足得到的;做事有點(diǎn)高傲;喜歡以自我為中心。
我會(huì)克服缺點(diǎn),戰(zhàn)勝自我:我是一個(gè)善于聽(tīng)取別人意見(jiàn)的人,所以我會(huì)真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以改正。
二、職業(yè)認(rèn)知方面
參考個(gè)人所處環(huán)境和周?chē)捎觅Y源,我對(duì)影響我職業(yè)選擇的外部因素進(jìn)行了多角度的分析:
我們現(xiàn)在面臨一個(gè)非常好的宏觀環(huán)境,社會(huì)安定,政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。但隨著高等教育由精英型教育走向大眾型教育的轉(zhuǎn)變,大學(xué)生就業(yè)既面臨著前所
未有的機(jī)遇,也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
近幾年我國(guó)汽車(chē)保有量飛速發(fā)展,汽車(chē)將會(huì)由原來(lái)的奢侈品轉(zhuǎn)化為普通的消費(fèi)品。所以汽車(chē)修理業(yè)也會(huì)迅速發(fā)展。有業(yè)內(nèi)人士曾這樣形象地比喻道:如果把汽修行業(yè)比做醫(yī)院的話,現(xiàn)在最缺的就是醫(yī)生。據(jù)報(bào)載,目前全國(guó)范圍平均有70%至80%的汽車(chē)維修工都是初中畢業(yè)文化程度,汽車(chē)維修行業(yè)急需高素質(zhì)的人才,所以我選擇了鹽城技師學(xué)院汽車(chē)系學(xué)習(xí)汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)。
鹽城是個(gè)發(fā)展中的城市,是江蘇省委省政府重點(diǎn)規(guī)劃的沿海大開(kāi)發(fā)重點(diǎn)發(fā)展城市之一,特別是汽車(chē)產(chǎn)業(yè)是鹽城發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。新能源汽車(chē)是今后鹽城汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的主要發(fā)展方向。鹽城交通便利,四季分明,氣候適宜,環(huán)境優(yōu)美,生活安逸,所以我喜歡這座城市,我將在鹽城發(fā)展!
我是來(lái)自江蘇鹽城射陽(yáng)一個(gè)貧苦農(nóng)家的孩子,家庭貧困但很溫馨,但我始終相信一句話:“窮人的孩子早當(dāng)家”逆境出人才,我現(xiàn)在貧困,但我的將來(lái)一定很美好。
平凡的我,平凡的心,我堅(jiān)定地選擇了從事汽車(chē)檢測(cè)與維修這一職業(yè)并將不斷地攀登這個(gè)行業(yè)的高峰,我要為了這一目標(biāo)而努力拼搏,不達(dá)目的絕不罷休。
三、職業(yè)決策方面
就業(yè)不僅僅是對(duì)職業(yè)的選擇,也是個(gè)人對(duì)將來(lái)人生道路和生存方式的選擇。我之所以選擇了從事汽車(chē)維修師這一職業(yè),是因?yàn)槲以诼殬I(yè)決策上注意了以下四個(gè)方面:
一、從客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā):目前,隨著汽車(chē)業(yè)的發(fā)展,汽車(chē)檢測(cè)與修理業(yè)也迅速發(fā)展,社會(huì)迫切需要汽車(chē)檢測(cè)與維修人才,所以我很看好汽車(chē)檢測(cè)維修專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景。
二、比較鑒別:在職業(yè)和我之間進(jìn)行比較,將職業(yè)對(duì)人的要求具體化,比如教師職業(yè)要求有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,藝術(shù)工作者要求有豐富的創(chuàng)作力等等。結(jié)合自身的條件,我覺(jué)得我可以很快地融入汽車(chē)檢測(cè)與修理行業(yè)。
三、揚(yáng)長(zhǎng)避短:在選擇職業(yè)時(shí),清楚地知道自己的長(zhǎng)處是什么、短處是什么。我在選擇職業(yè)時(shí)充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng),有利于個(gè)人全面發(fā)展。
四、適時(shí)調(diào)整:依據(jù)以上三個(gè)策略,可能當(dāng)時(shí)的選擇是對(duì)的,后來(lái)情況發(fā)生變化,如果不能實(shí)現(xiàn)原本設(shè)定的職業(yè)定位目標(biāo),結(jié)合自己的特長(zhǎng)也可以試著從事與汽車(chē)有關(guān)的行業(yè)比如汽車(chē)銷(xiāo)售、汽車(chē)保險(xiǎn)、二手車(chē)交易等。
我的職業(yè)目標(biāo)是:汽車(chē)檢測(cè)與維修高級(jí)技師、汽車(chē)行業(yè)高層管理者、有屬于自己的公司
我的職業(yè)發(fā)展路徑是:畢業(yè)后兩年內(nèi)取得汽車(chē)檢測(cè)與維修技師和機(jī)械制造本科學(xué)歷(這個(gè)目標(biāo)我現(xiàn)在已基本實(shí)現(xiàn))成為汽車(chē)維修店或4S店檢測(cè)或維修人員、汽車(chē)企業(yè)基層員工。畢業(yè)后五年內(nèi)取得汽車(chē)維修高級(jí)技師;成為汽車(chē)維修店或4S店技術(shù)骨干、汽車(chē)企業(yè)中高層管理者。畢業(yè)后十年內(nèi)成為汽車(chē)4S店技術(shù)顧問(wèn),汽車(chē)行業(yè)高層管理者。畢業(yè)十五年后我想使自己掌握足夠的資金有屬于自己的公司。
四、職業(yè)評(píng)估和自我評(píng)估方面
“知己知彼”可以說(shuō)是經(jīng)久不衰的兵家戰(zhàn)略。在清楚地了解自我并知道哪個(gè)行業(yè)適合自己以后,我會(huì)問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題: 我了解這個(gè)職業(yè)嗎?我憑什么勝任這個(gè)職業(yè)的工作?我有多大機(jī)會(huì)?
我從內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境進(jìn)行了全面分析
這種分析也會(huì)有不足的地方,我將在就業(yè)前再作風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,并且加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。
一切內(nèi)在的、外在的變化因素都會(huì)對(duì)規(guī)劃發(fā)展構(gòu)成威脅,“生于憂患,死于安樂(lè)”?,F(xiàn)在做的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是在描繪我的職業(yè)藍(lán)圖,但不能盲目自信與自我陶醉,一天沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)都不算成功。因此,風(fēng)險(xiǎn)、危機(jī)、意識(shí)是不可缺少的!
以下是我目前能夠觀察預(yù)測(cè)到的三個(gè)風(fēng)險(xiǎn)、危機(jī),同時(shí)我還分別制定了應(yīng)對(duì)方案。
五、計(jì)劃與方案方面
我把重點(diǎn)放在大學(xué)期間發(fā)展計(jì)劃上,請(qǐng)大家看我的課件,我把大學(xué)期間分為三個(gè)階段來(lái)進(jìn)行規(guī)劃。相信通過(guò)努力定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。畢業(yè)后我分五年一個(gè)階段,從發(fā)展目標(biāo)計(jì)劃、方案措施及規(guī)劃管理三個(gè)方面進(jìn)行了規(guī)劃請(qǐng)大家來(lái)看屏幕2013---2018,適應(yīng)職場(chǎng)生活,實(shí)現(xiàn)從員工到管理者的進(jìn)步。考取汽車(chē)技師資格證書(shū)+本科證書(shū)。成為汽車(chē)維修店或4S店檢測(cè)與維修工、汽車(chē)企業(yè)基層員工。2018---2023,考取汽車(chē)維修高級(jí)技師;成為汽車(chē)維修或4S店技術(shù)骨干,發(fā)展人脈,工作崗位上升為企業(yè)中層管理者,組建幸福的家庭。2023---2028,成為汽車(chē)4S店技術(shù)顧問(wèn),成為汽車(chē)行業(yè)高層管理者。提高學(xué)識(shí);掌握資金.2028以后,事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展,達(dá)到職業(yè)目標(biāo)。擁有自己的產(chǎn)業(yè).退休前成為工作領(lǐng)域的專(zhuān)家或帶頭人,家庭和睦事業(yè)有成。
每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù)。
每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影,只要沒(méi)有付諸行動(dòng),那么一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。
世界唯一不變的是永遠(yuǎn)在變,為了更好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì),我們應(yīng)該以萬(wàn)變應(yīng)萬(wàn)變,職業(yè)生涯規(guī)劃也是如此。我們必須緊跟時(shí)代的步伐,靈活調(diào)整我們的規(guī)劃,這樣才能真正規(guī)劃我們的未來(lái)。最后,真誠(chéng)地再次感謝鹽城技師學(xué)院舉辦此次“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽”,它給了我一次剖析自我、展望未來(lái)為夢(mèng)想插上翅膀的機(jī)會(huì),衷心祝愿此次大賽圓滿成功!我的演講完了,謝謝大家!
第四篇:職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽策劃書(shū)
職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽策劃書(shū)
今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的,對(duì)于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時(shí)代可謂是人一生中的黃金時(shí)代,也是一個(gè)人的性格形成和能力發(fā)展一個(gè)重要的階段,大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃,結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo),才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效,贏在起跑線上。
一、活動(dòng)內(nèi)容:以“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題的演講比賽
二、活動(dòng)時(shí)間:2010年11月30日
三、活動(dòng)地點(diǎn):2號(hào)教學(xué)樓
四、主辦單位:機(jī)械系素質(zhì)拓展部
五、活動(dòng)目的:引導(dǎo)廣大青年樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),增強(qiáng)我院學(xué)生對(duì)“職業(yè)”這個(gè)名詞的認(rèn)知,進(jìn)而增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的重要性的重視,未做過(guò)“四化”而奮斗,爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生。
六、預(yù)期目標(biāo):通過(guò)此次活動(dòng)是同學(xué)們真正的認(rèn)識(shí)到在校期間的學(xué)習(xí)是多么的重要,引導(dǎo)其走向奮斗的道路。
七、參加人員:機(jī)械系所有報(bào)名的學(xué)生以及團(tuán)總支干事
八、活動(dòng)流程:
1、11月1號(hào)通知各專(zhuān)業(yè) 同學(xué)寫(xiě)自己的規(guī)劃書(shū)。
2、11月18號(hào)選出優(yōu)秀的作品,確定參賽人員名
單。
3、11月30號(hào)在二號(hào)教學(xué)樓進(jìn)行初賽。
4、12月五日晚在二號(hào)教學(xué)樓進(jìn)行比賽決賽。
九
1、活動(dòng)注意事項(xiàng):把握每個(gè)選手的演講時(shí)間
2、注意次序
3、會(huì)場(chǎng)布置十、一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)4名
十一、活動(dòng)所需物品:乒乓球拍
羽毛球拍
榮譽(yù)證書(shū)
筆記本
一副 三副 十本 三個(gè) 機(jī)械工程系團(tuán)總支2010年11月30日
第五篇:第五屆“職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽”策劃書(shū)[模版]
佛山廣播電視大學(xué)附屬職業(yè)技術(shù)學(xué)校第五屆“職業(yè)生涯規(guī)劃”比
賽第二階段(演講)比賽策劃書(shū)
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)組織學(xué)生參加職業(yè)生涯設(shè)計(jì)活動(dòng),開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽,發(fā)揮《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程的作用,把競(jìng)賽主題滲透于教育、教學(xué)和校園文化建設(shè)之中,形成富有職教特色的德育整體合力和生動(dòng)活潑的德育氛圍。強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)意識(shí)、職業(yè)理想、職業(yè)道德和就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“成功者”的心態(tài),形成提高自身素質(zhì)的動(dòng)力。同時(shí)鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達(dá)能力,給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。
二、演講主題:以“青春、夢(mèng)想、奮斗”為主題,題目自擬。
三、組織單位:中職教育處、中職團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)、13級(jí)組、財(cái)經(jīng)科組。
四、活動(dòng)參與對(duì)象:13級(jí)每班推薦3名以上同學(xué)。歡迎各年級(jí)學(xué)生自薦參賽。
五、比賽時(shí)間、場(chǎng)地和相關(guān)工作
(一)時(shí)間、場(chǎng)地
1、比賽時(shí)間:5月23日下午2:302、比賽地點(diǎn):A103室(14級(jí)全體師生出席觀摩)
(二)宣傳、發(fā)動(dòng)
1、報(bào)名時(shí)間:5月9日前各班完成報(bào)名工作。(報(bào)名表由各班學(xué)習(xí)委員收齊交 葉智勇老師。)各班班主任做好比賽選手的培訓(xùn)工作。依選手準(zhǔn)備進(jìn)度,進(jìn)行集 中培訓(xùn)。
2、選手彩排:5月21日4:20比賽選手集中202教室進(jìn)行抽簽和彩排。
(3)、比賽評(píng)委
梁年副主任(點(diǎn)評(píng))、孫靜雅副主任、校團(tuán)委葉俊凱副書(shū)記、12級(jí)組柳嘉毅級(jí)長(zhǎng)、學(xué)生代表蔡婉君同學(xué)。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
個(gè)人獎(jiǎng):
一等獎(jiǎng)(1名):證書(shū)+獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)(2名):證書(shū)+獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)(3名):證書(shū)+獎(jiǎng)品
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干:視報(bào)名情況而定。
作品優(yōu)秀獎(jiǎng)(22名)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)(1名)、最優(yōu)PPT設(shè)計(jì)獎(jiǎng)(1名)、最具職業(yè)風(fēng)采獎(jiǎng)(1名)、優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)(3名)
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(3個(gè))、優(yōu)秀會(huì)場(chǎng)紀(jì)律獎(jiǎng)(1個(gè))
八、工作安排
邀請(qǐng)參賽學(xué)生家長(zhǎng)出席,級(jí)長(zhǎng)區(qū)燕棠、13級(jí)各班主任負(fù)責(zé)
賽場(chǎng)監(jiān)督葉智勇(學(xué)生會(huì)干部1人)負(fù)責(zé)
PPT設(shè)計(jì)及播放胡曉欣老師(學(xué)生1人)負(fù)責(zé)
評(píng)分表制作及計(jì)算總得分榮金鳳老師(學(xué)生1人)負(fù)責(zé)
證書(shū)制作何穎勇老師(學(xué)生1人)負(fù)責(zé)
比賽計(jì)時(shí)陳穎老師(學(xué)生1名)負(fù)責(zé)
錄像和拍照電教室老師(學(xué)生1人)負(fù)責(zé)
往屆學(xué)生職業(yè)生涯跟蹤林昕老師(學(xué)生1人)負(fù)責(zé)
比賽主持,學(xué)生陳冠辛、宋家薇、李小瑩、葉志(孫靜雅副主任負(fù)責(zé)落實(shí)培訓(xùn))
九、比賽其他準(zhǔn)備
鄧?guó)P珠科組長(zhǎng)、葉智勇老師和團(tuán)會(huì)學(xué)生干部
(1)做好場(chǎng)地區(qū)域的劃分及位置安排
(2)橫幅、花、評(píng)委名牌等的準(zhǔn)備和擺放
(3)做好場(chǎng)內(nèi)秩序的管理
(4)證書(shū)及獎(jiǎng)品、選手號(hào)牌、評(píng)分表、評(píng)委用筆等的工作
十、活動(dòng)流程
1、往屆學(xué)生職業(yè)生涯跟蹤視頻。
2、主持人宣布比賽開(kāi)始。
3、選手按照賽前抽簽順序依次上臺(tái)演講,每人5-7分鐘。
4、評(píng)委評(píng)分并點(diǎn)評(píng),主持人宣布比賽成績(jī)和名次。
5、頒獎(jiǎng)儀式。
6、活動(dòng)參與者合影,主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
中職教育處團(tuán)總支學(xué)生分會(huì) 財(cái)經(jīng)科組 13級(jí)級(jí)組
2014年3月8日
附作品優(yōu)秀獎(jiǎng)名單:
1301班:蔡麗云、陳佳桐、劉冬影、沈夢(mèng)蘭、宋家薇、周綺雯、葉倩瑩、楊俊、戴靜
1302班:梁偉豪、莫曉彬、譚艷、勞靖雯、梁子杰、鄭寶妮、朱苑賢 1303班:林裕鴻、李瑞霞、陳玉琪、吳詩(shī)麗、周潔洋、周藝純