第一篇：2016年廈門大學(xué)畢業(yè)典禮講話

每一年的這個時節(jié)，同樣在這個禮堂，都會有一個老男人或者資深美女，作為導(dǎo)師代表發(fā)言。他們或念念叨叨、或語重心長的一大段話，歸結(jié)起來就兩個字：理想！理想很空，老師很窮，要讓老師送給大家一個不花錢的臨別禮物，理想大約是最好的選擇。幸運的是，今年你們遇到的是鄒振東教授，他的禮物與眾不同，今天他要送給大家的不是理想，而是夢想！

1987年，廈門大學(xué)中文系有一個畢業(yè)生叫鄒振東，他寫了一首情詩，你們想聽嗎？ 如果不曾相許，為什么你會娓娓游入我的夢里？既然曾經(jīng)相守，為什么我又要默默從你的瞳仁離去？

都說：這便是分別、這便是失戀、這便是匆匆無情匆匆無語！都說：這便是候鳥一下失落了季節(jié)，輕觸蘆笛的唇兒把音符悠悠吹出去……

這首詩是為廈大中文系畢業(yè)紀(jì)念冊寫的扉頁，后來它成了整個廈門大學(xué)87屆的畢業(yè)寄語。昨天，在你們刷屏的文章：今晚，我還是廈大的學(xué)生?。∥铱吹搅四銈兺瑯拥木鞈?。老師想告訴你們的是：你們昨天是、今天是、永遠(yuǎn)是廈門大學(xué)的學(xué)生！

其實對一所大學(xué)的真正留戀是從收拾行李開始的，30年前，我的眼淚就是在這個時候開始掉的。我多想把整座大學(xué)都背走，背走我的無憂無慮，可是我痛苦地發(fā)現(xiàn)：當(dāng)歲月潮水般從我腳下退去，它便留下了我的一切，我?guī)Р蛔咭患欣睢?/p>

其實，這是所有畢業(yè)生永恒的情結(jié)。輪回到今天，你們同樣會追問，當(dāng)我離開這一所大學(xué)時，我可以帶走什么？

你會發(fā)現(xiàn)：你校園帶不走，食堂帶不走，圖書館帶不走，實驗室?guī)Р蛔?，老師帶不走，小師妹你帶不走——哦，這個好像可以——無論是小師妹，還是小鮮肉，好像都不算廈門大學(xué)的固定資產(chǎn)，唯一的麻煩就是，你可能需要等一兩年才能把她（他）帶走。

一所大學(xué)真正改變你的東西，就是你可以帶走的東西。那么，你可以從大學(xué)帶走你的什么呢？

首先，你可以帶走廈門大學(xué)的logo。你的未來履歷，將永遠(yuǎn)打上MADE IN 廈大的商標(biāo)。你未來會填無數(shù)的表，廈門大學(xué)是除了你的名字和性別，出現(xiàn)頻率最多的文字。極端地說，你的名字還可以改，你可以更名；你的性別也可以改，你可以變性，但你的這一個學(xué)歷永遠(yuǎn)不能改。未來的任何日子，你都可以驕傲地對廈大說，人家早就是你的人哪！

其次，你可以帶走廈門大學(xué)的“夢想”——做夢都會想廈大的這個“夢”和“想”。易中天教授說，大學(xué)是用來蒸桑拿的，你最重要的任務(wù)就是在這里熏陶。我的說法是，大學(xué)是用來回憶的，未來你做夢夢見最多的地方，一定是大學(xué)，人物可以換，情節(jié)可以換，但場景一定是廈門大學(xué)。

還有，老師不能帶走，但老師的話可以帶走。我常說，大學(xué)畢業(yè)十年后，如果還能記住大學(xué)老師的10句話，大學(xué)對這個學(xué)生的教育就是成功的。最好的老師有三種，第一種是遞錘子的，你想要釘釘子，你的老師遞給你一把錘子——多好的老師；第二種是變手指的，你的人生需要好多黃金，老師讓你的手指頭變得可以點鐵成金——多好的老師；第三種是開窗子的，你以為看到了風(fēng)景的全部，老師幫你打開一扇窗，你豁然開朗，啊，原來還有另外一個世界——這是最好老師中的最好老師。廈門大學(xué)到處都有這樣的最好老師！萬一你在整個大學(xué)生涯，都無緣遇到這樣的老師，那么在最后一天，你可能也遇到了。

離開大學(xué)，最要緊的是記得開窗子。你未來可能很窮，家徒四壁；也可能很成功，墻上掛滿了獎狀。無論如何，你都要提醒自己，你看到的不過是四堵墻。它們并不是你生活的全部，如果你勇于和善于在墻上開窗，你就會看到一個又一個新世界。

其實，大學(xué)最值得帶走的不是知識，而是姿勢——看！就是這個pose——45度角仰望星空。在大學(xué)，100個人中，99個人都是抬頭看天空的人，難得有一個人低頭看地下，這個人是出類拔萃的人。一旦畢業(yè)出了校門，99個人都是低頭看地下——一方面競爭非常慘烈，另一方面誘惑特別多，兩個巴掌打下來，不用教你，你自然會懂得面對現(xiàn)實——難得有一個人抬頭看天空，他不是瘋子，就是出類拔萃的人！

其實，對于大學(xué)生，成功學(xué)很簡單！那就是無論現(xiàn)實多么殘酷，還是多么誘人，把大學(xué)的這個pose專業(yè)保持30年，你就贏了！說起來容易，做起來難。那一天看到你們拍畢業(yè)照，最后把所有的學(xué)士帽、博士帽都丟上了天。你們哈哈大笑，旁邊有游客三觀碎了一地：知道你們寶寶心里苦，但這么好的帽子，怎么能扔到地上呢？你們別笑，我想問的是：20年后，你是否還有勇氣，把你頭上戴的烏紗帽，或者你千辛萬苦換來的任何帽子，扔到天上去？而且笑聲響徹云霄？

所以，我有一個百分之一理論：你人生一百次謹(jǐn)小慎微，你要有一次拍案而起；人生一百次放浪形骸，要認(rèn)真地愛一次；人生一百次不越雷池一步，也要瀟灑走一回！

一定要在人生的內(nèi)存，給自己，給至愛的人，留一個百分之一空間，不隨波逐流，哪怕是一個愛稱。所以，不要隨便叫一個陌生男人“老公”，無論他多么有名，多么有錢！

要做到這樣的百分之一，我的建議是永遠(yuǎn)帶走和大學(xué)的臍帶關(guān)系。

這種臍帶關(guān)系，最重要的是一種精神，那就是永遠(yuǎn)的批判精神。不迷信，不盲從，不崇拜任何東西。永遠(yuǎn)對現(xiàn)狀不滿足，永遠(yuǎn)想改造世界，也永遠(yuǎn)擁抱世界上的美好——因為大學(xué)培養(yǎng)的是二、三十年后國家和人類的領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)造者！當(dāng)你和大學(xué)保持這樣的臍帶關(guān)系，你到50歲后，還會激蕩青春的豪情；就是到80歲，還有一個不老的靈魂。你從一所大學(xué)可以帶走的，就是這所大學(xué)最想傳播的。所以，一次畢業(yè)，就是一次傳播！生命最偉大的傳播就是細(xì)胞分裂，一個A細(xì)胞，傳播成另一個A’細(xì)胞。大學(xué)最驕傲的傳播，就是它的學(xué)生畢業(yè)。比如今天，一個廈門大學(xué)，將復(fù)制出成千上萬個“小廈門大學(xué)”，在世界的每一個角落，傳播這所大學(xué)的文化和價值！

最后要說的叮囑，就是?；丶铱纯?，其實你懂的，這不過是一句客套話。你們不太可能?；貋淼?，要回來，也是逢五，甚至逢十，就像那86級，那一臺晚會，那一億塊錢，廈大等了30年，30年?。?/p>

那我們也不妨相約30年吧！30年后，當(dāng)你們回到廈大，再一次匯成廣闊的青春潮，記得@我一下，如果那時候，我還能被你們@得到。

既然，有一個相識的秋天，有一個分別的夏季，為什么那一個季節(jié)，不會如期？ 當(dāng)嗚嗚咽咽的南曲迷蒙了春江月，敲碎人心的腰鼓裸露出黃土地，跺跺腳，走出去，便有一次噴薄、一種悲愴、一迸血氣——邁過這一瞬，我們就已成熟、就擁抱環(huán)宇、就頂天立地——未來不可預(yù)期。是悲?。渴窍矂?？

親愛的同學(xué)們：廈門大學(xué)2016畢業(yè)站到了，請攜帶好自己的隨身物品，比如小師妹如果她方便攜帶的話，我們下一次再相逢！

仰天大笑出門去！莫后悔！不猶豫！

第二篇：廈門大學(xué)2014屆畢業(yè)典禮校長講話摘錄

廈門大學(xué)朱崇實校長在XX屆研究生畢業(yè)典禮上的講話

XX年6月29日

各位老師，各位同學(xué)，同志們、朋友們：大家早上好！

今天，我們聚在這雄偉的建南大禮堂，隆重舉行廈門大學(xué)XX屆研究生畢業(yè)典禮。今天共有409位博

士研究生和2540位碩士研究生圓滿完成學(xué)業(yè)順利畢業(yè)，在此，請允許我代表廈門大學(xué)全體師生員工向同

學(xué)們致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福！同時借此機會向所有關(guān)心、指導(dǎo)、幫助過你們的師長、同學(xué)、朋友和親人致以崇高的敬意和衷心的感謝。

同學(xué)們今天圓滿地完成學(xué)業(yè)順利畢業(yè)，這是一件令人十分高興的事情，更加令人高興的是，截至昨

天為止，絕大多數(shù)同學(xué)都有了自己新的工作崗位。在409位博士畢業(yè)生中有384位已落實了自己的就業(yè)單

位，占畢業(yè)生總數(shù)的93.9%；在2540位碩士畢業(yè)生中有2344位已落實了自己的就業(yè)單位，占畢業(yè)生總數(shù)的92.3%；為此，我要向同學(xué)們再次表示熱烈的祝賀，祝你們在新的天地開創(chuàng)新的事業(yè)，為社會為祖國作出

新的貢獻。還有部分同學(xué)尚未落實就業(yè)單位，我相信憑你們的才干與能力一定可以找到自己的工作崗位，當(dāng)然，學(xué)校會一如既往地幫助你們，學(xué)校和學(xué)院的各有關(guān)部門都會繼續(xù)為你們提供一切可能的幫助，特別是學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)部門會繼續(xù)努力地搜集就業(yè)信息，聯(lián)絡(luò)各種就業(yè)渠道，盡心盡力地為你們提供幫助

。我要再次地祝福你們，祝每個希望就業(yè)的同學(xué)都有一個自己的工作崗位。

我很少在畢業(yè)典禮上特別是研究生的畢業(yè)典禮上僅就就業(yè)問題說這么多話，因為在往年我們的畢業(yè)

生特別是畢業(yè)研究生幾乎不存在就業(yè)問題。今年不一樣，中國受到因美國而起的世界金融危機的影響，遇到了近30年來最嚴(yán)酷的經(jīng)濟形勢。這種嚴(yán)酷表現(xiàn)在各個方面，對于我們來說最直接的感受就是同學(xué)們的就業(yè)機會明顯減少，畢業(yè)生連畢業(yè)研究生都遭遇了就業(yè)困難。在這樣的一場危機面前，迫使我們的每一個人都更多地去思考國家的命運、世界的命運。希望中國能夠有更大的作為，希望中國能在世界經(jīng)濟的發(fā)展中扮演更重要的角色，希望中國能以自己的力量幫助世界盡快地擺脫這場危機，成為世界的一個

呼聲。不論這呼聲是真誠的，還是不真誠的，是發(fā)自內(nèi)心的，或僅是一個客套，中國已成為世界關(guān)注的一個焦點，已成為世界進步的一個主要力量，這是不爭的事實。中國應(yīng)該怎么辦？中國應(yīng)該為人類作出

怎樣的更大貢獻？這是每一個中國人，特別是每一個中國青年要嚴(yán)肅思考的問題。

同學(xué)們，朋友們，在座的各位都是中國的青年，而且是青年中的精英。在座的各位得到了國家與社

會（包括你們的家庭與親人）以超乎尋常人的關(guān)愛與幫助，你們所受教育的年限要高出常人一倍，你們

使用的教育資源與條件比常人都好，這種超常的關(guān)愛與幫助再加上你們各自的勤奮與天賦，使得你們具

有了超乎常人的知識與力量。因此，你們理所當(dāng)然地要承擔(dān)更多的義務(wù)與責(zé)任——對國家、對社會，也

對你們的家庭。我上面說了，世界正處在一個新的發(fā)展時期，中國也處在一個新的發(fā)展時期，中國能否

為人類作出新的更大的貢獻，答案就在在座的各位這一代人的身上。因此，今天與各位道別，我想留給

各位的臨別寄語，就是希望在座各位能時刻不忘自己肩上的重任與重托；希望各位既有遠(yuǎn)大的理想，而

且能為自己的理想腳踏實地地奮斗，不僅自己奮斗，還能團結(jié)和帶領(lǐng)周邊的其他人共同奮斗。再過不到

100天，我們將慶祝新中國成立60周年，在這60年里，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民把一個落后了上百年變得

一窮二白、受盡外侮的舊中國建設(shè)成為一個讓世人尊敬、充滿希望的新中國，讓一個50XX年的文明古國

重新煥發(fā)青春。下一個60年，人們都期待中國能在下一個60年帶領(lǐng)世界奔跑在文明的大道上。同學(xué)們是

新中國成立60年后的第一屆博士與碩士，是新中國第二個甲子開篇輝煌的書寫者，我由衷地希望同學(xué)們

不忘自己的使命與責(zé)任，希望各位不論在那一個崗位上承擔(dān)什么樣工作都能開創(chuàng)一片天地、干出一番成績、作出一番貢獻，以此回報國家和社會對你們的哺育和培養(yǎng)。

親愛的同學(xué)，親愛的朋友，明天你們就將離開這美麗的校園，各奔一方。但不論你們走到何處，我都希望廈大永遠(yuǎn)在你們的心中，希望你們把母校作為你們永遠(yuǎn)的忠實可信賴的朋友——這個朋友愿意與

你們分享成功的喜悅，而且更愿意在你們遇到困難的時候助你一臂之力。

最后，祝各位同學(xué)一帆風(fēng)順、鵬程萬里！

謝謝大家！

第三篇：廈門大學(xué)2016屆畢業(yè)典禮須知

廈門大學(xué)2016屆畢業(yè)典禮須知

一、典禮須知...................................................................................................................................1

二、畢業(yè)典禮程序...........................................................................................................................3

三、畢業(yè)典禮授禮路線及會場示意圖...........................................................................................4

四、學(xué)位服著裝規(guī)范.......................................................................................................................5

五、冷餐會注意事項.......................................................................................................................5

六、#一起來秀畢業(yè)典禮# 微活動.................................................................................................5

七、廈門大學(xué)畢業(yè)之門介紹...........................................................................................................6

為了保證典禮的有序進行，請各位同學(xué)務(wù)必仔細(xì)閱讀典禮須知，配合現(xiàn)場工作人員，遵守各項典禮要求。

一、典禮須知 1.畢業(yè)典禮注意事項

（1）畢業(yè)典禮會場系莊重場合，請各位畢業(yè)生著裝正式整潔，衣冠不整者謝絕入場（著裝規(guī)范見后）。嚴(yán)禁帶包入場。學(xué)位獲得者應(yīng)正確著學(xué)位服入場。

（2）請于典禮開始前十分鐘入場完畢，配合工作人員，盡快于指定位臵就坐。

（3）請親友代表統(tǒng)一憑入場券檢票入場。

（4）請畢業(yè)生自覺維護場內(nèi)秩序，不得喧嘩，典禮進行期間關(guān)閉手機等通訊工具及有聲設(shè)備或使之處于靜音狀態(tài)。

（5）嚴(yán)禁攜帶任何易燃易爆等危險品入場。

（6）請保持場內(nèi)衛(wèi)生，請勿攜帶食物和飲料入場，請勿在場內(nèi)吸煙及飲食，請勿隨意丟棄垃圾。

（7）請畢業(yè)生聽從主持人指揮，在奏唱國歌和鞠躬時全體起立，典禮進行期間勿擅離座位、勿隨意走動。

（8）授禮結(jié)束后配合工作人員指引有序退場，可直接前往科學(xué)藝術(shù)中心一樓參加冷餐宴。

（9）告知親友聽從工作人員安排，指引無入場券的親友代 表到科學(xué)藝術(shù)中心參加冷餐會。

（10）自覺遵守以上各事項，服從工作人員指揮。2．學(xué)位授予儀式注意事項

（1）學(xué)位獲得者以學(xué)院為單位按順序入場。學(xué)位授予前，學(xué)位獲得者在學(xué)院帶隊教師安排下，按博士、碩士、學(xué)士順序列隊在指定區(qū)域內(nèi)就座。為保證場內(nèi)秩序，座位安排以先授禮者坐前排、并靠上臺行進路線為原則。

（2）學(xué)位授予時，學(xué)位獲得者按順序列隊于舞臺左右兩側(cè)，兩側(cè)隊列每六個人為一組上臺，走到授禮臺前接受學(xué)位授予。由于參加典禮的學(xué)生人數(shù)眾多，請大家按照程序安排，嚴(yán)格控制在舞臺上的時間。

（3）學(xué)位授予方式：學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與授禮學(xué)生握手，授予學(xué)位證書，并援正流蘇。援正流蘇后，十二位學(xué)位獲得者立即轉(zhuǎn)向觀眾，并面向?qū)?yīng)的照相機(詳見會場示意圖)，由學(xué)校聘請的專業(yè)攝像師抓拍學(xué)位獲得者的集體照片，為保障畢業(yè)之門通道及兩側(cè)過道通暢，嚴(yán)禁親友離座拍照。

（4）學(xué)位獲得者接受學(xué)位授禮步驟：

整理著裝，將流蘇撥至帽檐的右前側(cè)中部----按順序候場并走上舞臺相應(yīng)位臵----向授禮師長鞠躬，并握手---雙手接手學(xué)位書卷軸---接受師長援正學(xué)位帽流蘇-----原地轉(zhuǎn)身拍照-----走下舞臺中間臺階-----沿畢業(yè)之路，邁過畢業(yè)之門離場。

（5）授禮后，學(xué)位獲得者沿舞臺中間的臺階及時退下，走上紅地毯并邁過畢業(yè)之門。嚴(yán)禁從中間通道返回原座位（拿取物品等），不可在舞臺前、紅毯上和畢業(yè)之門前的通道上滯留或穿梭。（6）在整個典禮的進行過程中，學(xué)位獲得者應(yīng)遵守會場秩序，維護典禮莊重嚴(yán)肅的氣氛。

（7）畢業(yè)典禮照片下載地址：http://xscp.xmu.edu.cn或http://yiban.xmu.edu.cn/byz2016（開放下載時間另行通知）

二、畢業(yè)典禮程序 1．典禮前奏（1）播放畢業(yè)短片；

（2）小合唱團領(lǐng)唱，全體學(xué)生合唱廈門大學(xué)校歌。2．正式典禮程序

（1）主持人宣布廈門大學(xué)2016屆畢業(yè)典禮開始；（2）奏唱國歌；（3）校長畢業(yè)致辭；（4）教師代表畢業(yè)致辭；（5）學(xué)生代表畢業(yè)致辭；

（6）全體畢業(yè)生起立向后轉(zhuǎn)向家長鞠躬，再向老師鞠躬，最后向圖書館管理員、行政及后勤等學(xué)校工作人員鞠躬致謝，以表感恩之情；

（7）宣讀關(guān)于表彰廈門大學(xué)2016屆優(yōu)秀畢業(yè)生的決定；（8）宣讀博士、碩士、學(xué)士學(xué)位授予決定；（9）校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)位獲得者授予學(xué)位；

（10）播放廈門大學(xué)校歌，學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)依次為獲得博士、碩士、學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生授予學(xué)位，援正流蘇。學(xué)生退場時，依次邁過畢業(yè)之門以示步入人生新的階段；

（11）禮成。

三、畢業(yè)典禮授禮路線及會場示意圖

四、學(xué)位服著裝規(guī)范

1.學(xué)位帽子開口的部位臵于腦后正中，帽頂與著裝人的視線平行。

2.流蘇系掛在帽頂?shù)拿苯Y(jié)上，沿帽檐自然下垂。未授予學(xué)位時，流蘇垂在著裝人所戴學(xué)位帽右前側(cè)中部；學(xué)位授予儀式上，授予學(xué)位后，由學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)把流蘇從著裝人的帽檐右前側(cè)移到左前側(cè)中部，并呈自然下垂?fàn)睢Ｒ勋@學(xué)位者，其流蘇均垂在所戴學(xué)位帽的左前側(cè)中部。

3.穿著學(xué)位袍，應(yīng)自然合體。學(xué)位袍外不得加套其他服裝；內(nèi)衣應(yīng)著白色或淺色襯衫，男士系領(lǐng)帶，女士可扎領(lǐng)結(jié)；男士著深色褲子，女士著深色褲子或深、素色裙子；鞋子應(yīng)為深色皮鞋。

4.垂布佩戴在學(xué)位袍外，套頭披在肩背處，鋪平過肩，扣絆扣在學(xué)位袍最上面紐扣上，三角兜自然垂在背后。

五、冷餐會注意事項

1.請保持場內(nèi)衛(wèi)生，勿在場內(nèi)喧嘩及吸煙； 2.請自覺排隊，文明禮讓他人； 3.取餐后請至用餐區(qū)，勿在餐臺前逗留； 4.請按需取餐，自取自用，減少浪費； 5.請在用餐完畢后將餐具送到回收臺。

六、#一起來秀畢業(yè)典禮# 微活動

典禮期間(19-20日)，學(xué)校將在廈門大學(xué)官方微博平臺開展#一起來秀畢業(yè)典禮#微直播活動。同學(xué)們可帶話題“#一起來秀畢業(yè)典禮#+文字+圖片”的形式發(fā)微博或私信 @廈門大學(xué)。也可@身邊的同學(xué)，形成互動，把現(xiàn)場的感悟和珍貴的瞬間與母校、親人和朋友們共同分享。

七、廈門大學(xué)畢業(yè)之門介紹

我?！爱厴I(yè)之門”設(shè)計理念來源于?；?。校徽圖案是陳嘉庚先生創(chuàng)辦廈門大學(xué)時確定和沿用的，其特定的內(nèi)涵，簡要說明如下：徽標(biāo)圓環(huán)上方為繁體字“廈門大學(xué)”，下方為拉丁語“廈門大學(xué)”；盾形上的三顆五角星圖案代表中國傳統(tǒng)哲學(xué)中的“三才”，即所謂天然中精神的、宇宙的、人類的三大元素；盾形中心的城及城門圖案（大廈之門）象征著廣納賢才、開放辦學(xué)；綬帶上的“止于至善”四字為建校初期校訓(xùn)。從中提取了 “大廈之門”、“三才”作為“畢業(yè)之門”的立意要素，設(shè)計了“畢業(yè)之門”，如下圖：

第四篇：廈門大學(xué)畢業(yè)典禮致辭

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的來賓可愛的XX屆的畢業(yè)生們

首先祝賀各位XX屆同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)。

大學(xué)畢業(yè)是你們?nèi)松囊粋€重大轉(zhuǎn)折。這個轉(zhuǎn)折是什么？是自立的開始！所以從現(xiàn)在開始，我應(yīng)該這樣稱呼你們：

尊敬的XX屆的女士們、先生們！

這也意味著選擇的開始。在過去，你們幾乎沒有選擇的空間。這不僅僅是因為你們年齡尚小沒有選擇的能力，而是因為我們的社會已經(jīng)為你們架設(shè)了一座獨木橋，那就是讀書讀書再讀書、考試考試再考試，盡可能考取大學(xué)、考上名校。你們做到了這一點。你們是佼佼者，在別人替你們選擇的道路上獲得了成功。

但是從今往后，你們需要自己選擇。這可不是一件容易的事情。俗話說：“男怕選錯行；女怕嫁錯郎”，可見普通百姓都認(rèn)識到正確選擇的重要性，能決定人生的大局。

我不能建議你們選擇豪宅、香車、夢中情人，因為這似乎有點俗氣，也有點自私；我也不好意思建議你們無私奉獻，反哺社會、報答父母、光耀母校。因為這有點把你們當(dāng)工具利用之嫌。你們不是國家、社會、母校、父母建功立業(yè)的工具。

我建議你們選擇幸福！因為你們是人，也就是人類，其良好的生存狀態(tài)本身就是你們的目的、你們的追求、你們的選擇。

幸福是什么？

“功成名就”是一種幸福。但我覺得這不過是一種旁人看起來的幸福，也就是一種依據(jù)世俗觀念作為評價標(biāo)準(zhǔn)的幸福。是別人覺得你幸福的一種幸福。其實別人覺得你幸福，你未必真幸福。

“一生平安”也是一種幸福，因為生活是美好的，陽光真的很燦爛，涼水真的很解渴，愛情真的很爛漫。青青的草、綠綠的樹、還有那探頭探腦的小松鼠……但是，這種幸福似乎太低調(diào)。“心想事成”也是一種幸福，不過這種幸福太看重目的、輕視過程，是一種短暫、膚淺的幸福。因為人的欲望是無止境的，事成之日便是失望的開始。金榜題名之所以讓我們感到幸福，是因為經(jīng)歷了漫漫的十年寒窗過程。相信“寧靜致遠(yuǎn)”，即使過程淡泊寂寞也令人感到充實?！靶那橛淇臁币彩且环N幸福，因為幸福畢竟是人的體驗、人的感受。不過，這種幸福太重主觀感受。

“經(jīng)世濟民”也是一種幸福。因為個人的幸福不是孤立的。能夠造福人群，回饋社會，報答父老鄉(xiāng)親，贏得他人的尊敬和愛戴，體現(xiàn)人的社會價值，是一種境界高尚的幸福。不過，這需要胸襟寬闊、志存高遠(yuǎn)、才智過人，這需要環(huán)境和機遇。這很辛苦。我不忍心鼓勵你們都去追求這種幸福。

幸福是什么？幸福是這樣的一種東西：它既是主觀自我感覺良好的狀態(tài)；也是在旁人看來你生存良好的一種狀態(tài)。

怎樣追求幸福？社會的幸福觀念總是趨同的，因此，追求幸福，應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的興趣、愛好、專長選擇能讓自己進入自我感覺良好的狀態(tài)。幸福并不僅僅在于向他人索取，還在于向社會、向他人奉獻。幸福的至高境界，是在自我感覺愉悅的同時造福人類。在這個意義上講，幸福是一種品德、生活態(tài)度，自私狹隘的個性，很難感到幸福、也很難被別人認(rèn)同幸福，心胸開闊、富有奉獻精神的品性，更容易感覺幸福、得到認(rèn)同。

祝福你們，XX屆的女士們、先生們，恪守“厚德明法，格物致公”的校訓(xùn)，進入社會，進入一個幸福的境界，感到幸福、看上去幸福、給眾人帶來幸福！謝謝！

為什么要畢業(yè)？

龍衛(wèi)球（中國政法大學(xué) 教授）

親愛的2013屆的畢業(yè)生們！親愛的同學(xué)們！

我很榮幸有這樣一個機會，在你們即將告別母校的時刻，作為一個任課教師，發(fā)自肺腑地對你們說“珍重”，“一路走好”！此時此刻，我能夠感受到你們的復(fù)雜心情，既有對即將開始的新生活的憧憬和不安，更有對學(xué)習(xí)、生活了四年的校園的留戀和不舍。軍都學(xué)院雖然不大，卻是我們法大師生的共同的知識家園，情感家園，生命家園。一朝別離，豈不難舍難分？

你們舍不下同學(xué)、師長和母校，我們同樣舍不下朝氣蓬勃、勤勉好學(xué)的你們！作為法大老師，能夠成為你們所選擇的大學(xué)路上的對話者，我們真是深感榮幸！在這四年，我們彼此教學(xué)相長，建立了深深的師生情誼。美麗的軍都山可以為我們見證。

然而，如此依依不舍之際，作為老師，我想到更應(yīng)該祝賀你們，你們終于畢業(yè)了，可以意氣風(fēng)發(fā)地告別這個校園了，可以激情滿懷地踏入社會了！圓滿畢業(yè)是你們既定的大學(xué)目標(biāo)，而幫助你們畢業(yè)則是我們的職責(zé)所在。

2013屆，是法大的又一個里程，是一份你們對法大歷史獨特的厚重獻禮！法大學(xué)府深深，正是由一代代法大學(xué)子累積添附、推陳出新而成的。

然而，你們的存在，不只是要累積法大的時間史，從跨入校園的那天起，你們便注定要肩負(fù)法大畢業(yè)生的使命，從明天起，你們將在另一個更充分、更具有挑戰(zhàn)意義的方面，延伸法大的知識教育史甚至是社會建設(shè)史。

所以，在臨別的時刻，我愿意簡單和諸位交流一下為什么要大學(xué)畢業(yè)或者說大學(xué)畢業(yè)的意義這個問題。這一討論既是對我本人16年前大學(xué)畢業(yè)這門功課的重溫，也算是與今天諸位畢業(yè)同學(xué)共勉http://hi.baidu.com/jhdke。依我拙見，“為什么要畢業(yè)”這個話題與大學(xué)教育目的的話題如出一轍。

那么大學(xué)教育的目的是什么呢？我想首先是幫助學(xué)生獲得一種知識、一種自信、一種心態(tài)、一種綜合素養(yǎng)?；谶@種素養(yǎng)，你們畢業(yè)之后可以在任何處境下都心生希望，都懂得品味人生美景，都能夠坦然對待一時的挫折，都會好好愛一個人，都永不放棄，都永不隨波逐流，都永遠(yuǎn)不驕不躁。沒有什么能夠動搖你們對自己的那份永恒的信念！

此外，大學(xué)教育還有一個更高的目標(biāo)，那就是要為社會發(fā)展輸送高等人才，高等教育的遠(yuǎn)大目標(biāo)就是要持續(xù)地為社會培養(yǎng)出具備嶄新知識體系、秉持時代理想、勇于社會實踐的知識人。從現(xiàn)在起，你們便是高等教育培養(yǎng)出來的知識人了。那么，知識人是什么人呢？按照我國古代先賢的理解，就是那種懂得格物致知，能夠化民易俗的人。古書《大學(xué)》開章即語，“大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善”；《學(xué)記》也說，“九年知類通達，強立而不反，謂之大成；夫然后足以化民易俗，近者悅服，而遠(yuǎn)者懷之，此大學(xué)之道也”。格物致知，屬于明明德、自我修養(yǎng)，齊家、治國、平天下，則屬新民、改造社會。（參見梅貽琦：《大學(xué)一解》）

開創(chuàng)現(xiàn)代教育的西方人，對教育的理想抱有同樣的理解。不過，現(xiàn)代教育在大學(xué)的內(nèi)容中融入了科學(xué)思維方式和自由精神，從而使得現(xiàn)代教育的意義發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)型，現(xiàn)代教育培養(yǎng)出來的知識人是具有科學(xué)思維態(tài)度和自由精神素質(zhì)的知識人。德國教育家雅斯貝爾斯在名著《什么是教育》中認(rèn)為，大學(xué)生要具有自我負(fù)責(zé)的觀念，要以批判精神從事學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)知識，而且要從教師的教誨中學(xué)習(xí)研究事物的態(tài)度，培養(yǎng)影響其一生的科學(xué)思維方式。大學(xué)教育的結(jié)果，是培養(yǎng)出能夠“自我選擇、自我證明的精神貴族”。精神貴族的說法，并非意味著脫離社會，精神上凌駕于別人之上。精神貴族的意思是，積極投身社會但不輕易屈從現(xiàn)實，向自己的最大潛能及理想挑戰(zhàn)，嚴(yán)以律己，堅守獨立和自由，同時也不過分期待得到外界的承認(rèn)。

所以，作為現(xiàn)代教育的畢業(yè)生，我們真切希望，離開校園之后，你們力爭以一生的持之以恒，承擔(dān)起作為知識人的社會使命。一方面，努力在社會中繼續(xù)以一個知識人的標(biāo)準(zhǔn)完善自己，在科學(xué)思維和自由精神中汲取社會知識，追求知識人精神的永不衰竭和才華橫溢；另一方面，毫不疲倦地對社會提供知識服務(wù)，敢于承擔(dān)社會建設(shè)的職責(zé)，把知識的火把傳遞到社會的每個角落。作為政法大學(xué)的學(xué)生，尤其是大多數(shù)法科的學(xué)生，我想，這種知識人的社會使命之中，還有一些獨特性，那就是信守入校時的誓言，為我們法治理想擔(dān)當(dāng)百折不撓的執(zhí)行人。

再見了，2013屆的畢業(yè)生，親愛的同學(xué)們！臨別之際，預(yù)祝你們前路光明，事業(yè)大成！

或許，暫時的挫折在所難免。但有首歌唱得好，“人生好比大海的波浪，有時起有時落……會拚才會贏”！在這里預(yù)先加油，希望你們愈挫愈勇，勇不可當(dāng)，最終必定成就人生夢想！

送別了你們，我們還要在此留守，堅守你我?guī)熒餐慕逃畨簟e忘了，老師時刻惦記你們，母校時刻思念你們，愿意與你們分享創(chuàng)業(yè)的心路過程！

莫愁前路無知己，天下誰人不識君。再見！珍重！

第五篇：校長朱崇實在廈門大學(xué)2017屆畢業(yè)典禮上的講話

校長朱崇實在廈門大學(xué)2017屆畢業(yè)典禮上的講話

親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們、家長們、朋友們：

大家好！今天，我們歡聚一堂，在這雄偉的建南大會堂隆重舉行廈門大學(xué)2017屆畢業(yè)典禮，熱烈歡送完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)的4477位本科畢業(yè)生，2984位碩士畢業(yè)生，190位博士畢業(yè)生，共7651位畢業(yè)生。首先，請允許我代表廈門大學(xué)向同學(xué)們表示熱烈的祝賀和美好的祝福！向所有為你們的成長付出關(guān)愛與辛勞的親人、師長和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝！

在座各位是廈門大學(xué)2017屆畢業(yè)生，2017年是具有特殊意義的一年，許多大事在這一年發(fā)生，包括我們黨的十九大將在今年召開。今年也是恢復(fù)高考40周年。恢復(fù)高考是無數(shù)人終生難忘的歷史記憶，她改變了無數(shù)人的命運，包括我在內(nèi)。因此，我在思考今年的畢業(yè)典禮要跟同學(xué)們說些什么的時候，腦海里總是浮現(xiàn)出我40年前參加高考、錄取廈大、4年學(xué)習(xí)、順利畢業(yè)的點點滴滴。大概，我已到了懷舊的年齡，在構(gòu)思講稿過程中，我也有過想換一個思路，但是腦海里這些記憶和思緒怎么也趕不走。最后，我想我就跟同學(xué)們談?wù)勛鳛橐粋€早36年畢業(yè)的老畢業(yè)生對今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄托和期望吧。

回想起36年前我那一代的畢業(yè)生與在座的各位相比較，首先我感覺到的是有這么幾點不一樣：第一，當(dāng)年的我們壓力沒有今天的你們大。我們當(dāng)年畢業(yè)后的工作是國家統(tǒng)一分配的，每個人肯定都有一個工作，不用像你們一樣要自己去找工作。當(dāng)然，廈大是很優(yōu)秀的學(xué)校，廈大的畢業(yè)生是深受社會歡迎的一個群體，所以有很多用人單位都希望或愿意錄用廈大的畢業(yè)生。但是不論如何，今天的你們不像當(dāng)年的我們，一畢業(yè)就有國家給的一個鐵飯碗，所以，你們壓力要比當(dāng)年的我們大得多。

第二，當(dāng)年的我們機遇沒有今天的你們多。我們當(dāng)年畢業(yè)是國家包分配的，因此很自然，選擇也就十分的單一，或者說幾乎沒有什么可選擇。一個班級如果是50個畢業(yè)生，國家有關(guān)部門就會下達50個工作崗位的指標(biāo)到學(xué)校。學(xué)校就根據(jù)上級下達的指標(biāo)參考同學(xué)學(xué)習(xí)的成績、特長和志愿進行統(tǒng)一分配。個人幾乎沒有選擇。你們今天的機遇和選擇要多得多。從理論上說，每一個同學(xué)都可以選擇自己滿意或期望的專業(yè)或工作，在實際中也確確實實很多同學(xué)都有多個選擇，你們處在一個充滿機遇的年代，但這個機遇不是唾手可得，而是要付出無數(shù)的艱辛才能得到。

第三，當(dāng)年的我們責(zé)任沒有今天的你們重。無論于家還是于國，你們今天的所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任比當(dāng)年的我們要重得多。當(dāng)年，獨生子女很少，一個家庭3個、5個孩子很正常，因此，一個家庭的責(zé)任可以由幾個孩子共同分擔(dān)；現(xiàn)在的你們，多是獨生子女，你們一個人就要擔(dān)起整個家庭的責(zé)任，你們是你們家庭全部希望與寄托；于國來說，36年前的中國還是一個十分落后的發(fā)展中國家，要說在世界有影響，幾乎只是因為她是一個人口最多的大國；那時的我們確實有為自己的國家改變貧窮落后的面貌貢獻力量的雄心壯志，但也確實我們很少人會有要承擔(dān)世界大國責(zé)任的想法或準(zhǔn)備；今天的中國完全不一樣了，經(jīng)過改革開放數(shù)十年的建設(shè)與發(fā)展，中國已經(jīng)是世界上名符其實的大國和強國；今天世界上的各種事務(wù)如果沒有中國的參與，可以說，都很難做好或者說問題都很難解決；世界大國的責(zé)任或義務(wù)清清楚楚地擺在我們的面前。這些責(zé)任要靠誰去承擔(dān)？靠在座的各位，靠你們這一代，這是你們義不容辭的責(zé)任與使命。中華民族偉大復(fù)興的光榮與夢想要靠你們這一代人去實現(xiàn)。

所以，當(dāng)我比較了36年前的我們和今天在座的各位之后，我深深地感覺到今天的你們比當(dāng)年的我們，有更多幸福，但也有更多煩惱；有更多快樂，好像也有更多憂愁；你們有更多機遇，但也有更多的挑戰(zhàn)；有更多的希望，也有更多的困難；總之，你們生活在一個充滿希望的偉大時代，但也是一個充滿風(fēng)險，需要更加努力拼搏的時代。

在座的各位今天就畢業(yè)了，馬上就要走出這個美麗的校園，邁向社會去迎接挑戰(zhàn)搏擊風(fēng)浪了。我相信，在座的各位都已做好了克服困難奪取勝利的準(zhǔn)備；我也相信，各位具有這樣的智慧、勇氣和力量。但是，我還是想借今天這個寶貴的機會，跟大家說幾點期望：

第一，期望各位始終牢記走出校園之后不論你的身份有了什么樣的變化，你都要堅持做一個善良的人。善良是一個美好的詞，但什么是善良？要你用一句話來概括，好像很不容易。曾經(jīng)也有人問我，我說善良就是“已所不欲，勿施于人”。自己不愿意的事情，絕不要加到別人的身上，這就是善良。例如，你愿意別人欺騙你嗎？不愿意！因此，你也一定不要欺騙別人，言必信，行必果是你的為人準(zhǔn)則；你愿意別人欺侮你嗎？不愿意！因此，絕不恃強凌弱、仗勢欺人；同時，敢于聲張正義，樂于主持公道，平和正直是你的追求；你愿意別人對你冷漠無情嗎？不愿意！特別是當(dāng)你處在困難需要幫助的時候，旁人熟視無睹，冷漠無情，這會讓你無比的痛心。因此，一定不要冷漠待人而是要友愛待人，特別是別人有困難時候，你一定要盡自己所能伸出援助之手。所以，我認(rèn)為能做到“已所不欲，勿施于人”，就是一個善良的人。

善良是人世間最寶貴的東西。雨果稱贊“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人”。馬克·吐溫則認(rèn)為“善良是一種世界通用的語言”。一個善良的人能在世界的任何地方暢通無阻。

同學(xué)們，我期望你們永遠(yuǎn)都是一個善良的人。

第二，期望各位始終牢記走出校園之后不論你身處何處，你都要堅持做一個自信的人。有三位中國留學(xué)生在美國三所大學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言最近在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳。一位是馬里蘭大學(xué)的中國留學(xué)生楊同學(xué)，一位是哈佛大學(xué)的中國留學(xué)生何同學(xué)，再一位是波士頓大學(xué)的中國留學(xué)生蔡同學(xué)。這三位同學(xué)都是優(yōu)秀的學(xué)生，只有優(yōu)秀的學(xué)生才可能被選到畢業(yè)典禮上發(fā)言。但是三位同學(xué)的發(fā)言得到的社會反響卻不同。網(wǎng)友們普遍對楊同學(xué)的發(fā)言提出了批評，對何同學(xué)和蔡同學(xué)的發(fā)言給予肯定。我也看了這三個同學(xué)發(fā)言的視頻，我看完的感覺跟大多數(shù)網(wǎng)友一樣，楊同學(xué)的發(fā)言確實有很多值得批評的地方。但我不贊成把她這樣一個發(fā)言就說成是不愛國。我只是覺得她的發(fā)言不足之處就是在于自信不夠。由于自信不夠，她在發(fā)言中就不真實地夸大了美國的優(yōu)越，不客觀地描述了中國的落后。馬里蘭的空氣是不錯，但是沒有到會感覺甜的地步；她說她在中國生活一出門就要戴口罩，否則就會生病，許多人都以為她是生活在北方某一個產(chǎn)煤燒煤的城市里，后得知她是昆明人，一直在昆明生活，大家就批評她說話是假的了。昆明我去過多次，我是覺得那里的空氣跟廈門差不多，與馬里蘭相比沒有什么不同。

因此，楊同學(xué)這篇不自信的講話引來很多的批評，我希望這些批評對她的成熟和成長會有幫助，會讓她在自己的成長過程中不斷地培養(yǎng)、提高自己的自信心。自信是一個人又一個最寶貴的品格，只有自信的人才能正確地認(rèn)識自己，同時又客觀地看待別人，這樣才能在正確的道路上學(xué)習(xí)并趕超他人；只有自信才能真正做到勝不驕、敗不餒，永遠(yuǎn)保持一種昂揚向上的定力。自信是一個人成功最根本的保證。

“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”，這是毛澤東在17歲時寫下的一首詩的兩句，一個17歲的少年，就有這樣豪邁自信的氣概！這不奇怪，因為中華民族從來就是一個自信的民族！

同學(xué)們，我期望你們永遠(yuǎn)都是一個自信的人。

第三，期望各位始終牢記走出校園之后不論你從事的是什么工作，在工作中都要有點敢于冒險的精神。作為90后的年青人，生活在一個幸福的時代，在你們的身上有許多的優(yōu)點和長處，因為從小得到家庭與社會諸多的關(guān)愛，因此，你們通常都比較有愛心、有個性；因為從小能得到更多的教育，因此通常都比較聰明，有更強的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力等等；但是，90后的年青人也有弱點和不足，我覺得其中之一就是不敢冒險，承受挫折，承受失敗的能力比較弱一點。因為是幸福的一代，所以從小就受到父母或社會過多的呵護。包括大學(xué)在內(nèi)，人們對年青一代的呵護有加，但是對他們的艱苦磨煉則不夠。有一些大學(xué)現(xiàn)在都取消了5000米長跑運動項目就是一個例證。受這樣的一種氛圍和環(huán)境的影響，所以當(dāng)今年青的一代冒險精神普遍比較缺失。

什么是冒險？一般的解釋是：不顧危險地從事某種活動。這樣的解釋當(dāng)然沒有錯，但是太膚淺了，僅僅是從一種表面的現(xiàn)象來界定冒險。我認(rèn)為，冒險更為實質(zhì)的是一種精神，是一種生活的態(tài)度。什么精神呢？冒險是一種敢于探索，樂于嘗試，喜歡創(chuàng)新，不怕失敗的精神。這樣的一種精神，是我們現(xiàn)在所處的時代最為推崇的一種精神。我們所處的時代瞬息萬變，日新月異；這樣的時代要求我們要敢于探索，勇于創(chuàng)新，不怕失??！因此，在這個時代里，不論你從事的是什么職業(yè)，干的是哪一行，是什么工作，有無冒險精神，都是你能否成功的一個關(guān)鍵。

廈門大學(xué)從創(chuàng)辦的第一天起，就是一所志向遠(yuǎn)大的學(xué)校。立德樹人，為國家培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才，始終是廈大不懈的追求。而敢于冒險是創(chuàng)新型人才的一個顯著特征。

同學(xué)們，我期望你們永遠(yuǎn)都是一個敢于冒險的人。

親愛的同學(xué)，親愛的朋友，我最后想再說的一句話仍然是：希望在座的各位同學(xué)，都把母校當(dāng)作是你們?nèi)松魍局械囊粋€驛站，當(dāng)你們在征途上走累了的時候，就回到母校來歇歇腳、喘喘氣，加些草料，添些淡水，整好行裝再出發(fā)。同時，也請你們牢牢記著，當(dāng)你們在人生的征途上奮力向前的時候，在你們的身后始終有一個朋友在默默地注視著你們；當(dāng)你們獲得成功的時候，她輕輕鼓掌為你們高興；當(dāng)你們遇到困難的時候，她隨時準(zhǔn)備伸出雙手助你們一臂之力。這個真誠的朋友就是你們的母?！獜B門大學(xué)！

同學(xué)們！祝你們鵬程萬里，一路平安！

謝謝大家！