第一篇:考前學(xué)生家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿 后部分小學(xué)中學(xué)都適用
畢業(yè)班考前家長(zhǎng)會(huì)講話稿
柳州市雅儒路小學(xué)
張潔梅
各位家長(zhǎng),今天是月13號(hào),距離畢業(yè)考還有12 天,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入考前最后沖刺階段了。在這最關(guān)鍵的時(shí)刻,我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)共同探討孩子的考前教育、學(xué)習(xí)、生活等問(wèn)題,為他們?cè)诋厴I(yè)考出優(yōu)異的成績(jī)做最有效的努力。今天我主要講三個(gè)方面內(nèi)容:
1.匯報(bào)第一次模擬考考試情況并成績(jī)分析
2.與在座的各位共同探討最后沖刺階段,我們以及在座的各位能為我們的學(xué)生做點(diǎn)什么
一、班級(jí)現(xiàn)狀??傮w特點(diǎn):
備考環(huán)境比較良好,基本做到了上課安靜,大部分學(xué)習(xí)刻苦,也給他們定制了目標(biāo),競(jìng)爭(zhēng)勁頭足。
不足之處:極少數(shù)同學(xué)遲到、早退、曠課現(xiàn)象。學(xué)習(xí)存在惰性。進(jìn)取心不強(qiáng)。
二、考試成績(jī)分析
(一)、成績(jī)數(shù)據(jù)分析
我班47人參加考試,其中14人在90分以上,表?yè)P(yáng)以下同學(xué)不僅上了90分還拿到A+,佳、杰、劍、超、鶴、家俊、蒙、銘、蕾、姚。莫一凡、盧泓杰、劉碧瀅,周才莉這些同學(xué)再加把勁可以上95的。從以往考試來(lái)看 他們的成績(jī)也都比較穩(wěn)定的,如果考試不是異常發(fā)揮他們的成績(jī)都可以拿到A以上。
從分?jǐn)?shù)斷層來(lái)看
80-89的同學(xué)有14人。其實(shí)張老師相信只要那些孩子努力,再加一把勁,再多細(xì)心一點(diǎn)可以上90分的。往往學(xué)生考完拿到試卷后認(rèn)為并不難,其實(shí)考數(shù)學(xué)就是考細(xì)心,誰(shuí)細(xì)心誰(shuí)就可以拿高分。甚至有些同學(xué)現(xiàn)在距離80分只有一分兩分之遙,上85的同學(xué)更加要相信自己。而79分以下的同學(xué)更要咬緊牙關(guān),70像80看齊,60向70邁進(jìn),不及格的要爭(zhēng)取及格。
從臨界生分?jǐn)?shù)來(lái)看
陳筱顏、韋家、昊、霖霖、親、曉雨、吳尹、鑫、熙,雅、韜、薇這些同學(xué)學(xué)習(xí)還是有一定實(shí)力的,可以加把勁可以拿到A的。賀玉婷、廖耘藝、同、玥、曉文最近上課態(tài)度懈怠,成績(jī)急速下滑,所以說(shuō)這個(gè)成績(jī)和付出都是成正比的。
從總分看 我們班的總分不高,因?yàn)槲舶捅容^嚴(yán)重一直在拖著后退,總體分?jǐn)?shù)不高平均分拉低。
(二)原因分析
歷史原因
長(zhǎng)期的不學(xué),厭學(xué),不用心的去學(xué),學(xué)完后不及時(shí)鞏固,一天天積累成了歷史遺留問(wèn)題。
當(dāng)然,有些孩子的接受能力不一樣,語(yǔ)文好數(shù)學(xué)不好是欠缺思維能力的一種,學(xué)起來(lái)很吃力。
歸納起來(lái)主要的問(wèn)題是:壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法,自信心不足。針對(duì)以上這些問(wèn)題,后進(jìn)生的家長(zhǎng)不要對(duì)自己的孩子產(chǎn)生消極或放棄的想法。優(yōu)生
家長(zhǎng)也不要松懈。隨著考試的臨近,如何節(jié)省時(shí)間、提高學(xué)習(xí)效率,已經(jīng)成為每一個(gè)考生所關(guān)心的問(wèn)題。下面我就著家長(zhǎng)們的疑問(wèn),在最后沖刺階段,我們以及在座的各位能為我們的學(xué)生做點(diǎn)什么 ”做個(gè)匯報(bào)吧。
一、“六先六后”學(xué)習(xí)法
心理學(xué)家根據(jù)多年來(lái)的研究,總結(jié)出“六先六后”的學(xué)習(xí)方法。
(一)、先計(jì)劃后學(xué)習(xí)
(二)、先預(yù)習(xí)后聽(tīng)講
(三)、先復(fù)習(xí)后做作業(yè)
(四)、先打好基礎(chǔ)后靈活思維
(五)、先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人
(六)、先調(diào)整心態(tài)后參加考試
二、復(fù)習(xí)五步曲
1、地毯式掃蕩。先把該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)全面過(guò)一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏。
2、融會(huì)貫通。找到知識(shí)之間的聯(lián)系。把一章章、一節(jié)節(jié)的知識(shí)之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局,從全局中把握局部。
3、知識(shí)的運(yùn)用。做題,做各種各樣的題。力求通過(guò)多種形式的解題去練習(xí)運(yùn)用知識(shí)。掌握各種解題思路,通過(guò)解題鍛煉分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
4、撿“渣子”。即查漏補(bǔ)缺。通過(guò)復(fù)習(xí)的反復(fù),一方面強(qiáng)化知識(shí),強(qiáng)化記憶,一方面尋找差錯(cuò),彌補(bǔ)遺漏。求得更全面更深入的把握知識(shí)提高能力。
5、“翻餅烙餅”。復(fù)習(xí)猶如“烙餅”,需要翻幾個(gè)個(gè)兒才能熟透,否則就要夾生。記憶也需要強(qiáng)化,不反復(fù)強(qiáng)化也難以記牢。因此,復(fù)習(xí)總得兩三遍才能完成。
三、記憶時(shí)間巧利用
“前攝抑制”——先學(xué)的知識(shí)會(huì)對(duì)后學(xué)的知識(shí)產(chǎn)生干擾,這叫做記憶的“前攝抑制”; “倒攝抑制”——后學(xué)的知識(shí)容易對(duì)先學(xué)的知識(shí)產(chǎn)生干擾,這叫做記憶的“倒攝抑制”。A —— B —— C —— D 由此可見(jiàn),早上起床后和晚上睡覺(jué)前記憶新知識(shí),可以強(qiáng)化記憶。
四、“死”去“活”來(lái)
有些概念性的知識(shí)要靠多次反復(fù)強(qiáng)化記憶。語(yǔ)文的詞語(yǔ)積累就是一門(mén)機(jī)械死記量比較大的學(xué)科。
但是在考試時(shí),卻要把記住的材料、計(jì)算公式靈活運(yùn)用,這就不僅要記得牢,記得死,還要理解,理解得活,運(yùn)用自如。是謂:“死”去“活”來(lái)。
不單語(yǔ)文字詞,英語(yǔ)單詞的積累,數(shù)學(xué)的公式等,都需要“死”去“活”來(lái)。
五、過(guò)度學(xué)習(xí)法
本來(lái)用10分鐘能記住的材料,再加上3分鐘的時(shí)間去強(qiáng)記—— 形成一種“過(guò)度”,從而抵消遺忘的影響。當(dāng)然,過(guò)度的程度也有個(gè)限度,如果達(dá)到150%以上,則會(huì)出現(xiàn)“報(bào)酬遞減規(guī)律”。
六、題不二錯(cuò)
復(fù)習(xí)時(shí)做錯(cuò)了題,一旦搞明白,絕不放過(guò)。失敗是成功之母,從失敗中得到的多,從成功中得到的少,都是這個(gè)意思。
七、絕不“一錯(cuò)再錯(cuò)”
對(duì)待錯(cuò)題的態(tài)度和方法不同,學(xué)習(xí)效果會(huì)有很大的差別。對(duì)于學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤,絕不能一錯(cuò)再錯(cuò)!錯(cuò)題都是用紅筆記錄的,在復(fù)習(xí)時(shí)同個(gè)類(lèi)型的題可以用相同的符號(hào)做標(biāo)記。一方面便于集中查閱自己犯過(guò)的錯(cuò)誤,另一方面便于翻看??吹皆?jīng)出現(xiàn)過(guò)的問(wèn)題,大概的記得這題還在哪里出現(xiàn)過(guò),這樣邊記邊看效果會(huì)更顯著。
各層次的好壞程度不一樣,出錯(cuò)程度肯定不同,錯(cuò)誤越多,說(shuō)明對(duì)這一塊知識(shí)的掌握還存在很大不足,需要投入更多的精力。
八、及時(shí)改錯(cuò),不讓錯(cuò)誤陪我過(guò)夜
一是不繞過(guò),二是不拖拉,三是分析總結(jié)。
不繞過(guò),就是正視錯(cuò)誤,不諱疾忌醫(yī),不為自己的錯(cuò)誤找借口,絕不能不懂裝懂,害羞膽怯地自欺欺人。
不拖拉,遇到錯(cuò)題,當(dāng)場(chǎng)解決,不要隔一段時(shí)間再去解決,因?yàn)榻?jīng)過(guò)一段時(shí)間的間隔,很可能造成遺忘,讓你想不起自己當(dāng)初怎樣犯的錯(cuò)。因此及時(shí)改錯(cuò)很有必要。
分析總結(jié),對(duì)于每一處錯(cuò)誤都要經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析,研究出錯(cuò)的原因,找準(zhǔn)癥結(jié),及時(shí)改錯(cuò)。如果自己有一本記錯(cuò)題本就更好了,它最大的好處就是它針對(duì)你的弱點(diǎn),看完之后覺(jué)得很充實(shí),該解決的問(wèn)題我都解決了。覺(jué)得自己就不害怕了。
接下來(lái),復(fù)習(xí)迎考最后的十天里,各位家長(zhǎng)告訴孩子要避免浮躁、增強(qiáng)自信。
考生不能太緊張,又不能太松懈。此時(shí)應(yīng)少做難題和新題,不要?jiǎng)訐u自己的自信心?;剡^(guò)頭來(lái)把課本再看一遍,熟悉基本概念、基本原理。
確定可望也可及的目標(biāo),每天我們都會(huì)寫(xiě)模擬卷兩天一個(gè)目標(biāo),幾分幾分一個(gè)目標(biāo),每次向小成功一個(gè)邁進(jìn)最后走向大成功。
把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)上,使情緒得到優(yōu)化,沒(méi)有遺憾地度過(guò)考前二十天。
考前十天的兩件重要任務(wù):一是回歸課本,利用好筆記,通過(guò)對(duì)教材中的重點(diǎn)知識(shí)的重現(xiàn),系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,做到“知彼知己”。二是在回歸課本的同時(shí)注意配合做一些模擬題,不過(guò)這時(shí)不要太在乎得分,主要是保持做題狀態(tài)和速度。
最后,我和各位家長(zhǎng)一起分享我們?cè)诠ぷ髦鄿p壓、尋找快樂(lè)的方法:————希望你們也能和孩子一起分享。同時(shí),張老師謹(jǐn)祝大家:
身體健康!工作順利!愿你們的孩子金榜題名。謝謝。
第二篇:中考考前動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿
中考考前動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
又是一年六月,又到畢業(yè)時(shí)刻。2012屆的同學(xué)們,感謝你們!留戀你們!衷心祝福你們!每當(dāng)走進(jìn)初三的教室,看見(jiàn)你們奮筆疾書(shū)的身影;每個(gè)周六教室內(nèi)都有你們專(zhuān)注學(xué)習(xí)的目光;實(shí)驗(yàn)中學(xué)每個(gè)角落都有你們拼搏進(jìn)取的足跡。九年磨一劍,六月顯鋒芒!細(xì)心的同學(xué)把黑板上“六月試鋒芒”改成了“六月顯鋒芒”,的確,中考不是試的,是要你亮劍顯鋒芒的!我也告誡大家,在這備考的最后兩天,不是留戀時(shí)候,不是惜別時(shí)刻!而是要靜下來(lái),熱鬧是他們的!你要獨(dú)享這中考前的適度緊張,考前努力和勤奮。我希望大家把中考三天調(diào)整到學(xué)習(xí)的最好狀態(tài),心靜而思維活躍。有人說(shuō),中考,四分考實(shí)力,六分考心理,也許有夸張的成分。但它告訴大家要把自己調(diào)整到“能吃能睡,沒(méi)心沒(méi)肺”的狀態(tài),這樣才能學(xué)得進(jìn),考得好!
中考在即,送同學(xué)們四句話:
(1)擁有必勝的信心:信心是成功的精神支柱,相信經(jīng)過(guò)三個(gè)月的復(fù)習(xí),經(jīng)過(guò)多次的模擬訓(xùn)練,我們的汗不會(huì)白流,心不會(huì)白操,我們都是第一流的。做到戰(zhàn)略上藐視困難,戰(zhàn)術(shù)上重視困難??荚囍腥绻龅嚼щy,怎么辦?別人遇到的比你還大,鎮(zhèn)定應(yīng)考,你是最棒!
(2)擁有淡定的平常心:不要刻意的改變自己的生活規(guī)律。學(xué)習(xí)休息應(yīng)按照平時(shí)的規(guī)律進(jìn)行,不能打亂。不能過(guò)分放松自己,要適度地進(jìn)行學(xué)習(xí)、做題、思考,當(dāng)然也不能做偏難怪的題,不能大量地做題。抓住最佳記憶時(shí)間。建議同學(xué)們可以在早晨起床后半小時(shí)以及晚上睡覺(jué)前半小時(shí)復(fù)習(xí)最關(guān)鍵、最重要的考試內(nèi)容。晚上不要過(guò)早或過(guò)晚休息,如果太早,躺在床上睡不著,會(huì)影響自己的情緒。也可以跟家長(zhǎng)老師和同學(xué)交流談心,從他們那里你會(huì)獲得鼓勵(lì)和幫助。
(3)保持高度的細(xì)心:中考靠實(shí)力,拼毅力,更是細(xì)心大比拼。
第一、考前準(zhǔn)備要細(xì)心。要做好思想和物質(zhì)準(zhǔn)備。第二、考試時(shí)做題要細(xì)心。這些老師會(huì)交給你們的,要學(xué)會(huì)“會(huì)做全做對(duì),穩(wěn)做中檔題,一分不浪費(fèi)。
(4)保持堅(jiān)定的恒心:參加考試,不可能一帆風(fēng)順?!安粸轭}易而喜,不為題難而悲”。一科考試結(jié)束后做到:不同別人對(duì)答案,不討論不會(huì)做的題。學(xué)習(xí)戰(zhàn)士許三多、冠軍鄧亞萍,不拋棄不放棄,堅(jiān)持考到最后一科,做好最后一題,堅(jiān)持最后一秒鐘!
同學(xué)們,中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。號(hào)角已吹響,請(qǐng)收拾好行裝,帶上最銳利的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們滿懷自信地沖鋒!
在這里,我代表九年級(jí)全體教師祝同學(xué)們中考順利,金榜題名!
第三篇:中考前動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿
同學(xué)們、老師們:
大家下午好!明天我們就要走進(jìn)中考得考場(chǎng)。今天同學(xué)們要抽出寶貴的時(shí)間來(lái)聽(tīng)我的講座,的確有點(diǎn)汗顏,你們的班主任和任課老師都有非常豐富的經(jīng)驗(yàn),今天我談的不是什么金科玉律。
常言說(shuō),考考考老師的法寶,分分分學(xué)生的命根。中考也是我們?nèi)松缆飞系囊淮纹狡匠35目荚嚩?,我們久?jīng)考場(chǎng),何懼之有?但我們態(tài)度上要藐視它,戰(zhàn)術(shù)上又要重視它。
一、心態(tài)決定一切
同學(xué)們,你們看過(guò)韓劇嗎?——-看來(lái)大家的興趣是很廣泛的,這可是成功的基礎(chǔ)哦!中央8套曾熱播過(guò)一部韓劇叫《加油,金順》。“加油、加油”這句話幾乎在每一集里都出現(xiàn)。它是劇中主人公的口頭禪。每當(dāng)遇到困難時(shí),她都右手握拳曲臂,大聲叫喊“加油”來(lái)鼓勵(lì)自己,增強(qiáng)自信,最后戰(zhàn)勝困難。
我講這個(gè)例子無(wú)非告訴同學(xué)們;心態(tài)決定成敗。北京的一位教授對(duì)北京兩位學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,一位是北京80中的名叫陸程遠(yuǎn)的學(xué)生,他二模成績(jī)604分,經(jīng)過(guò)心理調(diào)節(jié)后,居然在高考中獲得了704分。還有一位是山西的一名考生平常???70分,而考試時(shí)過(guò)度緊張,居然只考了370分,整整少了300分,可見(jiàn)考試心態(tài)有多么重要。
我們聚仁學(xué)校,辦學(xué)10年,連續(xù)8年獲得了中考冠軍,中考的各項(xiàng)指標(biāo)遙遙領(lǐng)先于兄弟學(xué)校。我們的老師已經(jīng)對(duì)我們進(jìn)行了十分全面的訓(xùn)練。三年的日日夜夜,該講的講了,不該做的也做了。要考的都做過(guò)了,沒(méi)做的肯定不會(huì)考。我們幾次模考成績(jī)都很優(yōu)異,尤其是適應(yīng)性考試證明我們的實(shí)力,成功已經(jīng)是萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)的時(shí)刻了。我們要的東風(fēng)是什么?——是良好的心態(tài)。根據(jù)往常的情況,我們同學(xué)在這時(shí)候往往會(huì)出現(xiàn)兩種心態(tài):一是覺(jué)得自己已經(jīng)復(fù)習(xí)好了,沒(méi)有什么可以看了,于是天天大籃球,聽(tīng)音樂(lè),坐等中考的到來(lái)。二是越是臨近考試越是覺(jué)得有許多東西沒(méi)復(fù)習(xí),這也需要看,那也需要看,造成精神高度緊張。
以上兩種心態(tài)對(duì)中考是十分不利的,正確的做法應(yīng)該是:
1、考前要適度放松,但不要無(wú)所事事
以平常心對(duì)待中考,方能有不平常的表現(xiàn),考前的幾天是一段很難過(guò)的時(shí)間,沒(méi)有人會(huì)不緊張,但你一定要強(qiáng)迫自己放松,不要過(guò)分緊張,確保明天狀態(tài)達(dá)到最好??茖W(xué)研究表明,適當(dāng)?shù)木o張有利于人的水平發(fā)揮,放松過(guò)度,大腦思維會(huì)變得懶散,遲鈍,就不可能達(dá)到最佳狀態(tài)。正如一張拉得滿滿的弓在箭離弦之時(shí)突然松動(dòng)一般,不說(shuō)前功盡棄,也會(huì)使許多努力白白付諸東流。你可以出去和同學(xué)走出教室散散步、聊聊與考試無(wú)關(guān)的事情,打打乒乓球,跳跳繩子等運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不大的運(yùn)動(dòng)。
2、考前仍要看書(shū)做題,但不能題海戰(zhàn)術(shù)
中國(guó)有句俗話叫“拳不離手,曲不離口”,在考前如果完全松懈下來(lái),不動(dòng)手做題,不復(fù)習(xí)所學(xué)的東西,很容易導(dǎo)致遺忘。我們平常都有這種感覺(jué),玩過(guò)幾天,再翻開(kāi)課本,再動(dòng)筆做題,就會(huì)覺(jué)得陌生了許多。一些概念、定理忘了;一些解題方法、解題思路也忘了。這對(duì)即將高考的學(xué)生很不利。高考是為了檢驗(yàn)三年的學(xué)習(xí)成果,要掌握的知識(shí)點(diǎn)被濃縮于幾張?jiān)嚲砩?,必須在?guī)定的時(shí)間內(nèi)熟練地答完所給的題。因此,考前的最后關(guān)頭,不能過(guò)分松懈,要繼續(xù)復(fù)習(xí)。我們可以把以前所有做過(guò)的資料、試卷都拿出來(lái),把做過(guò)重點(diǎn)記號(hào)的題又瀏覽了一遍。須對(duì)各種題型了然于心。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意各種題型在試卷中的分布和比例,更重要的是解題的步驟如何,如何對(duì)答題結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn)。多記一些基礎(chǔ)性的內(nèi)容,背悲名句,看看時(shí)事新聞,看看雜志;每天只做一兩道難度適中的題目,然后想一想做題過(guò)程中的得失,但千萬(wàn)不要去鉆偏題、怪題。
3、考前要全面復(fù)習(xí),但不要刻意強(qiáng)求
我們永遠(yuǎn)不可能懷著十分把握走進(jìn)考場(chǎng),只要擁有大部分把握,命運(yùn)和勝利的天平自然就會(huì)傾向你。在考前的時(shí)間里。我們以較快的速度和宏觀的眼光將所有的內(nèi)容又熟悉了一遍,自己做到了然于胸。其實(shí)這段時(shí)間已來(lái)不及提高多少了,三年做了千千萬(wàn)萬(wàn)的題,不曾有中考題,憑最后幾天時(shí)間做到中考題可能嗎?當(dāng)然不可能!
回顧一遍只為了穩(wěn)定情緒。這是要有點(diǎn)阿Q精神,我已復(fù)習(xí)了,我已經(jīng)懂了,不懂的是不會(huì)考的。我們的老師都是極具豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師,要考的肯定都講了,不講的肯定不會(huì)考。這個(gè)時(shí)段若總是想著:“哎呀,這個(gè)我不太明白,可能要考,那份講義我沒(méi)做,可能要考”,拘泥于一些生僻的細(xì)枝未節(jié)的話,損失的就不僅僅是時(shí)間,還有信心了??记耙棺约骸靶赜谐芍瘛?,既要有充足的信心,又要有臨危而不亂的思想準(zhǔn)備。
二、細(xì)節(jié)事關(guān)成敗
⑴考前訓(xùn)練,強(qiáng)化作文是成功的基礎(chǔ)
很多同學(xué)都認(rèn)為,作文功在平時(shí),臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有效果的,其實(shí)不然,越怕寫(xiě)作文的同學(xué),在這幾天越要寫(xiě)。寫(xiě)在紙上沒(méi)時(shí)間,就晚上躺在床上在腦子里寫(xiě)。你可以把平時(shí)比較滿意的習(xí)作分為學(xué)校的、家庭的、社會(huì)的、自然的和自我的等等,用這幾個(gè)你自己覺(jué)得比較拿手的素材去套不同的話題。尤其精心設(shè)計(jì)好開(kāi)頭、結(jié)尾;確定自己有把握的形式,給自己精心打造幾個(gè)作文樣本。但要記住中考試卷不是搞創(chuàng)新試驗(yàn)的地方,慎用太奇異的文體。(舉例兩封書(shū)信),作文成功,語(yǔ)文哪有不高分的道理。
⑵考場(chǎng)外邊,沉默深思是成功的法寶。
因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候,同學(xué)一交流,萬(wàn)一說(shuō)什么不愉快的話,或者聽(tīng)到什么不太有利的消息,就會(huì)影響考試的情緒。所以見(jiàn)了同學(xué)見(jiàn)了老師,笑瞇瞇地打個(gè)招呼,找個(gè)地方安靜地呆著,想想自己準(zhǔn)備在心里的幾篇
作文。進(jìn)考場(chǎng)前一定要去趟衛(wèi)生間,考完后不要停留,更不要與同學(xué)交流,要立即離開(kāi)考點(diǎn)。
⑶審題過(guò)程,嚴(yán)防粗心是成功的關(guān)鍵
我們都說(shuō)自己很粗心,其實(shí)粗心是由多方面的原因造成的,其中很重要的原因就是思維定勢(shì)。長(zhǎng)期大量的模擬題訓(xùn)練,對(duì)提高解題能力無(wú)疑是有效的,但也容易造成的定勢(shì)思維:習(xí)慣于認(rèn)為某知識(shí)點(diǎn)的題型考法就是固定的某種模式。而在考試時(shí),一旦出現(xiàn)的題目稍有變化,我們很容易死守老套,甚至有的同學(xué)連題目都不看就匆忙下筆。如我們模擬試卷中做過(guò):“于”字用法相同的項(xiàng):舜發(fā)于畎畝之間\瀉出于兩峰之間。而適應(yīng)性考試中:天將降大任于斯人也\瀉出于兩峰之間。很多同學(xué)不假思索就選了這個(gè)答案。
⑷答題規(guī)范,講究卷面是成功的保證
今年是實(shí)行網(wǎng)上閱卷的第二年。網(wǎng)上閱卷的最大特點(diǎn)就是把你的答題卷分題掃描進(jìn)電腦。所以寫(xiě)出邊框的答案都無(wú)效。
比如,閱讀理解不要去篡改題號(hào),有的同學(xué)在做題目時(shí)很慌張,漏看了題目,把下第2題的答案寫(xiě)到了第3道,結(jié)果又把第3道的寫(xiě)到第2道,在試卷上做個(gè)調(diào)換符號(hào),或者改動(dòng)序號(hào)。這樣做,很可能兩道題目都得0分。正確做法是,可以擦的擦掉,不可以擦應(yīng)該把錯(cuò)誤答案劃掉,插在空隙間。劃沒(méi)有必要?jiǎng)澋闷岷凇?/p>
再比如作文字?jǐn)?shù)嚴(yán)格控制在840字以?xún)?nèi),因?yàn)橹锌嫉母遄臃礁窬瓦@么多,寫(xiě)到格外無(wú)效果。在整體的布局上動(dòng)動(dòng)腦子,一定要做到疏密有致。我們知道書(shū)法是非常講究掌法的,哪些地方疏,哪些地方密,哪些地方留空都有規(guī)定。開(kāi)頭、結(jié)尾處多用小段,整篇文章至少要有5段以上。尤其那些作文老是寫(xiě)不具體的同學(xué),多分段是一舉多得的事情,一是美觀,二來(lái)讓人家覺(jué)得內(nèi)容很充實(shí)。
三、沒(méi)有理由睡不著
從前有一位農(nóng)場(chǎng)主,在大西洋沿岸耕種一塊土地。他總是不斷地張貼雇用人手的廣告,可還是很少有人愿意到他的農(nóng)場(chǎng)工作。因?yàn)榇笪餮笱匕兜娘L(fēng)暴總是摧毀沿岸的建筑和莊稼。直到有一天,一個(gè)又矮又瘦的中年男人找到農(nóng)場(chǎng)主應(yīng)聘。
“你會(huì)是一個(gè)好幫手么?”農(nóng)場(chǎng)主問(wèn)他。
“這么說(shuō)吧,即使是颶風(fēng)來(lái)了,我都可以睡著?!睉?yīng)征者得意地回答。
雖然這聽(tīng)上去有點(diǎn)狂妄,農(nóng)場(chǎng)主心里也有點(diǎn)懷疑,但是農(nóng)場(chǎng)主還是雇用了這個(gè)人,因?yàn)樗枰耸至恕?/p>
新來(lái)的長(zhǎng)工把農(nóng)場(chǎng)打理得井井有條,每天從早忙到晚,農(nóng)場(chǎng)主十分滿意。
不久后的一天晚上,狂風(fēng)大作。農(nóng)場(chǎng)主跳下床,抓起一盞提燈,急急忙忙地跑到隔壁長(zhǎng)工睡覺(jué)的地方,使勁搖晃睡夢(mèng)中的長(zhǎng)工,大叫道:“快起來(lái)!暴風(fēng)雨就要來(lái)了!在它卷走一切之前把東西都拴好!”
長(zhǎng)工在床上不緊不慢地翻了個(gè)身,夢(mèng)囈一樣地說(shuō):“不,先生。我告訴過(guò)你,當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)的時(shí)候,我能睡著的?!鞭r(nóng)場(chǎng)主被他的回答氣壞了,真想當(dāng)場(chǎng)就把他給解雇了。
他強(qiáng)壓著火氣,趕忙跑到外面,一個(gè)人為即將到來(lái)的暴風(fēng)雨做準(zhǔn)備。不過(guò)令他吃驚的是,他發(fā)現(xiàn)所有的干草堆都早已被蓋上了防水布,牛在棚里,雞在籠中,所有房間門(mén)窗緊閉,每件東西都被拴得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),沒(méi)有什么能被風(fēng)吹走。農(nóng)場(chǎng)主這時(shí)才明白長(zhǎng)工的話是什么意思。
這個(gè)長(zhǎng)工之所以能夠睡得著,是因?yàn)樗呀?jīng)為農(nóng)場(chǎng)平安度過(guò)風(fēng)暴做足了準(zhǔn)備。如果你在精神、心理、身體等方面做好了準(zhǔn)備,那么就沒(méi)有什么東西可以令你害怕了。
當(dāng)中考的風(fēng)暴吹過(guò)你的生活的時(shí)候,你睡得著嗎!
你現(xiàn)在就是那位長(zhǎng)工,你已經(jīng)拴好了一切東西。中考的暴風(fēng)雨來(lái)了,睡覺(jué)的晚上,你還是安心地睡吧!
同學(xué)們!今日聚仁,明日巨人。我們有中考輝煌的底氣,我們更有刷新歷史的勇氣;我們有眾口皆碑的名氣,我們更有永不言敗的銳氣。同學(xué)們,戰(zhàn)斗的號(hào)角已吹響,帶上最銳利的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,成功定然屬于在座的各位!
在我的講話結(jié)束前,我送給同學(xué)們一首詩(shī):
橫山北麓聚仁園,千百師生有心愿。
又有歡騰不眠夜,一鳴驚人九連冠。
第四篇:中考考前動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,三年的初中生涯即將結(jié)束,等待我們的將是競(jìng)爭(zhēng)激烈的中考。此時(shí)此刻,離中考僅有10多天,可謂時(shí)不我待,形勢(shì)緊迫。三年的艱辛與付出,老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們都有一個(gè)共同的心愿——中考出大彩,都有一個(gè)共同的追求——升入理想的高中。要實(shí)現(xiàn)目標(biāo),唯“只爭(zhēng)朝夕,努力再努力”!具體講,我們需要從四個(gè)方面積極應(yīng)對(duì),充分準(zhǔn)備。
第一、要有正確的目標(biāo)?!安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵”,“不思進(jìn)取的學(xué)生就不是好學(xué)生”。為此,我們每一個(gè)同學(xué),都要結(jié)合自身情況,確立一個(gè)實(shí)際的中考目標(biāo)。合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增,會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗。
第二、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。態(tài)度決定一切,積極端正的態(tài)度是取得中考勝利的基本保證。在這短短的10多天中,我們的學(xué)習(xí)、生活只能?chē)@中考這個(gè)中心,一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情要置之不理。要滿腔熱情地投入到緊張的學(xué)習(xí)中,切實(shí)做到溫故而知新,注重全面發(fā)展,如果你自暴自棄無(wú)所謂,驕傲自滿目空一切,作風(fēng)散漫不在狀態(tài)。那么,你一定會(huì)在中考中敗下陣來(lái)。
第三、夯實(shí)基礎(chǔ),提升能力。扎實(shí)的根底,強(qiáng)勁的實(shí)力,是決戰(zhàn)中考致勝的法寶?!叭f(wàn)丈高樓從地起”,能力源于基礎(chǔ)。因此,在中考準(zhǔn)備中,先要把基礎(chǔ)知識(shí)牢固掌握,然后再適當(dāng)拓展和綜合運(yùn)用,做到融會(huì)貫通。切忌好高騖遠(yuǎn),建空中樓閣。
第四、注重效率,事半功倍。發(fā)展要講科學(xué),學(xué)習(xí)方法仍然要科學(xué)。盲目地復(fù)習(xí)功課,撒網(wǎng)式的學(xué)習(xí),時(shí)間不允許,精力也不夠,只會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī),徒勞無(wú)功。要充分發(fā)揮最后10多天的作用,學(xué)習(xí)方法顯得尤為重要。首先,要重視集體學(xué)習(xí),老師的教學(xué)系統(tǒng)性強(qiáng),極具針對(duì)性和時(shí)效性,能起到事半功倍的效果。其次,課余時(shí)間學(xué)習(xí)要有偏向性,把自己的所有學(xué)科從弱到強(qiáng)排序,把更多的時(shí)間花在弱勢(shì)學(xué)科上,齊頭并進(jìn)才有整體優(yōu)勢(shì)。
同學(xué)們,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,老師、家長(zhǎng)的期望,我們的追求與抱負(fù),在6月將迎來(lái)收獲與驚喜。我們只要有高昂的斗志,有舍我其誰(shuí)的信心,有超強(qiáng)的綜合實(shí)力,就能在中考搶占先機(jī)。
同學(xué)們,振作起來(lái),用青春的名義宣誓:舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月?tīng)?zhēng)光,用無(wú)畏面對(duì)荊棘,用汗水澆鑄理想,用沉著應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),用信心照亮前程。
第五篇:中考前動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿
中考前動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿
同學(xué)們:
經(jīng)過(guò)四年的努力學(xué)習(xí),明天同學(xué)們就要參加中考了。這意味著初中的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束!一生關(guān)乎前途與命運(yùn)的第一次考試就在眼前。如何應(yīng)對(duì)好這次考試,從容不迫,取得好的成績(jī),除你的四年的努力學(xué)習(xí)之外,精心的準(zhǔn)備也非常重要。下面我做最后一次的考試輔導(dǎo)及有關(guān)事項(xiàng)安排,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記。
一、考前注意事項(xiàng):
1、牢記帶隊(duì)老師和班主任的電話號(hào)碼,以便于與老師聯(lián)系。2、6月17號(hào)(今天)下午4:20到所在考點(diǎn)看考場(chǎng),需乘車(chē)的學(xué)生與下午4:00到新校辦公樓前集合乘車(chē),自行車(chē)按照1-14班自北向南依次放在西邊墻邊。四天六次跟同一個(gè)教師,同一個(gè)送考車(chē)號(hào),點(diǎn)清人數(shù),同學(xué)之間發(fā)揚(yáng)風(fēng)格互相讓座。家長(zhǎng)接送和自己騎車(chē)的同學(xué)要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn),帶隊(duì)教師將在一中、二中考點(diǎn)點(diǎn)名并分發(fā)準(zhǔn)考證。看完考場(chǎng)后,5:00前將準(zhǔn)考證交還給帶隊(duì)老師,統(tǒng)一乘車(chē)乘坐同一車(chē)輛返校,其他同學(xué)自行回家。
3、到考點(diǎn)后要看好:考場(chǎng)位置、廁所位置、自己的座位、自行車(chē)存放處。
4、自己到考場(chǎng)的同學(xué)檢查好交通工具,確保交通工具不出任何問(wèn)題。并大體估計(jì)一下到考場(chǎng)的時(shí)間,租車(chē)的同學(xué)與司機(jī)確認(rèn)出租車(chē)接送時(shí)間。
5、準(zhǔn)備好考試用品。準(zhǔn)備一個(gè)帶標(biāo)簽的工具袋,將所需物品裝入工具袋中,并用標(biāo)簽標(biāo)明所需物品,以備查驗(yàn),物品有(1)準(zhǔn)考證(老師幫助攜帶,考完后交還給老師)(2)手表(不能攜帶任何通訊工具)(3)文具(鋼筆、最好是藍(lán)黑色中性筆兩到三支,正品2B鉛筆兩到三支,橡皮,小刀,直尺,三角板,圓規(guī))(4)手巾(5)少量錢(qián)。(6)紙巾(7)少量重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料.(8)風(fēng)油精。(不準(zhǔn)使用涂改液!)
二、考試過(guò)程注意事項(xiàng)
1、出門(mén)前檢查并帶好個(gè)人物品;穿著、發(fā)型要樸素大方,不穿奇裝異服。尤其不要穿拖鞋,背心進(jìn)考場(chǎng)。
2、注意交通安全;自己到考點(diǎn)的考生個(gè)人不準(zhǔn)騎電動(dòng)車(chē)和摩托。無(wú)特殊情況可以讓家長(zhǎng)接送。計(jì)算好從居住地到考點(diǎn)所需要的時(shí)間(按一般速度),要把“紅燈”考慮進(jìn)去,保證準(zhǔn)時(shí)到達(dá)考點(diǎn)。上午在7:40-7:50在考點(diǎn)點(diǎn)名并分發(fā)準(zhǔn)考證,下午在1:40-1:50在考點(diǎn)點(diǎn)名并分發(fā)準(zhǔn)考證。同學(xué)們要按時(shí)到達(dá)考點(diǎn),不要太早或過(guò)晚。尤其英語(yǔ)科目,考前十五分鐘禁止進(jìn)考場(chǎng)。
3、乘車(chē)同學(xué)乘車(chē)時(shí)間:上午7:30,下午1:30.按時(shí)到校老師點(diǎn)到乘車(chē)、晚者不等。乘車(chē)過(guò)程中聽(tīng)從帶隊(duì)教師安排,排隊(duì)上車(chē),坐車(chē)過(guò)程中,不要把手臂和頭伸出車(chē)外。
4、注意飲食衛(wèi)生,不要喝買(mǎi)冷飲,不可暴飲暴食,不吃不干凈的水果,不吃易變質(zhì)的食物、涼菜等。不要吃生冷、油膩、刺激性食物,謹(jǐn)防腸炎等疾病。
5、睡覺(jué)盡量不吹風(fēng)扇,空調(diào)溫度不要太低,當(dāng)心受涼。
6、上午考完較早,可提前吃午飯,中午要午休一個(gè)小時(shí),讓家長(zhǎng)按時(shí)叫醒。晚飯后可將知識(shí)要點(diǎn)再溫習(xí)一下,爭(zhēng)取10點(diǎn)之前睡覺(jué)。最好按照正常時(shí)間睡覺(jué)。不過(guò)早,不過(guò)晚。
7、注意讓家長(zhǎng)留意天氣預(yù)報(bào),遇到下雨天氣,帶好雨具,并適當(dāng)提前從家出發(fā)。
8、考試期間的學(xué)習(xí)安排。一律在家復(fù)習(xí),按時(shí)作息,不得外出。
三、考試中答題注意事項(xiàng):
1、嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,獨(dú)立誠(chéng)實(shí)答卷,中考監(jiān)考非常嚴(yán)格,希望每一位同學(xué)嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,不做違反紀(jì)律的事。不要判零分,前功盡棄。
2、要具備“四心”:
(1)信心:要充滿自信,相信自己四年的努力,從容不迫,沉著應(yīng)考。
(2)專(zhuān)心:既不能稀松平常不重視,也不可過(guò)于緊張有畏懼心理,一上考場(chǎng),則必須排除一切干擾,專(zhuān)心致志、積極思維,處于最佳心理。短暫的緊張,可以深呼吸。做幾個(gè)會(huì)做的題,平靜心態(tài)。
(3)細(xì)心:每次評(píng)卷總結(jié),老師們都要談到考生的過(guò)失性失分,一般有10-30分的失誤。三次模擬還是有失誤。把握兩個(gè)重點(diǎn),一是首先填好姓名和座號(hào)、考號(hào),做到三填兩涂)并認(rèn)真核對(duì)無(wú)誤。答題卡的涂寫(xiě),在答完選擇題之后,答其他題之前。二是通覽試卷頁(yè)數(shù)和試題總量,心中有數(shù),千萬(wàn)不要漏頁(yè)、漏題。三避免兩個(gè)失誤,一是技術(shù)性失誤,包括書(shū)寫(xiě)不規(guī)范、書(shū)寫(xiě)錯(cuò)別字、計(jì)算錯(cuò)誤,漏題等,二是知識(shí)性失誤,包括理解偏差、審題不細(xì)、答題不全等,克服的辦法就是認(rèn)真審題,明確要求后列出答題提綱后再答題。
答題技巧:
1、有序
各位同學(xué)要牢記,一看二審三注意:拿到試卷別慌忙,首先看有多少題。
檢查試卷齊全否,前后頁(yè)碼看仔細(xì);鈴聲未響不許做,不妨用心分難易。
題多時(shí)少巧安排,先易后難細(xì)審題。
2、規(guī)范、關(guān)鍵字詞要抓穩(wěn),文字書(shū)寫(xiě)要麻利;
專(zhuān)用名詞切莫錯(cuò),代號(hào)符號(hào)要規(guī)矩。
3難題
若是碰上欄路虎,一時(shí)半刻想不起,不如暫時(shí)放一邊,先做把握最大的。
力爭(zhēng)做到穩(wěn)準(zhǔn)狠,一次成功最省力。
現(xiàn)在時(shí)興新情境,變換花樣考能力。此類(lèi)多是紙老虎,故弄玄虛嚇唬你。
首先安慰你自己:沒(méi)有什么了不起!讀懂題目玄機(jī)現(xiàn),順藤摸瓜不費(fèi)力。
最后一道綜合題,題巧分重拉距離。先把題目讀兩遍,再做兩次深呼吸;
化整為零分步做,設(shè)計(jì)未知列比例;公式定理要活用,引入數(shù)據(jù)要合理;
步驟書(shū)寫(xiě)要規(guī)范,做完作答別忘記;還有單位小數(shù)點(diǎn),這些扣分太可惜!
難題最后來(lái)攻克,信心百倍難變易。
4、檢查、時(shí)間若是有富余,首先檢查分多的,草稿要做巧安排,難題提前標(biāo)出來(lái)
5、搶分、不到最后不交卷,出場(chǎng)后悔就晚矣!時(shí)間多數(shù)不夠用,千萬(wàn)不要干著急,首先掃清空白點(diǎn),連猜帶估寫(xiě)上去!能寫(xiě)幾步是幾步,多得一分是一分!
(4)恒心:參加考試,不可能一帆風(fēng)順。第一道題就不會(huì)做或第一科就考得不夠理想,面對(duì)這種情況,容易產(chǎn)生消極情緒,而消極情緒對(duì)以后各科的考試極為不利。它會(huì)分散注意力、影響情緒、降低效率。這就需要冷靜下來(lái),按照先易后難的原則,不會(huì)做或拿不準(zhǔn)的留到最后,盡快把注意力轉(zhuǎn)移到下一題或下一門(mén)考試中,不必再對(duì)前者耿耿于懷。
考試期間做到四不: 不帶頭交卷,考后不同別人對(duì)答案,不討論不會(huì)做的題,不找老師解題。
3、注意三個(gè)細(xì)節(jié)
(1)進(jìn)考場(chǎng)之前,先到廁所一趟,做好準(zhǔn)備。
(2)至少準(zhǔn)備一塊手帕,防止因流汗等原因弄濕試卷,影響答卷。
(3)考試中遇到慌亂時(shí),可以采取深呼吸幾次慢慢放松的辦法解題思路、方法,答題技巧等嚴(yán)格按照班主任、任課教師的要求去做。
四、考試過(guò)程中特殊情況的處理:
1、如果遇到路途出現(xiàn)特殊情況,不能按時(shí)到達(dá)考點(diǎn),一定電話通知帶隊(duì)老師。
2、準(zhǔn)考證一旦出現(xiàn)丟失,不要慌張,及時(shí)聯(lián)系帶隊(duì)教師幫助解決。
3、乘車(chē)同學(xué)一定要按時(shí)乘車(chē),如不能按時(shí)到達(dá),請(qǐng)電話通知班主任,超過(guò)發(fā)車(chē)時(shí)間,校車(chē)不再等候。自行聯(lián)系車(chē)輛前往考點(diǎn)。
五、考試結(jié)束后安排:
1、最后一場(chǎng)考完后,全體同學(xué)自行回家,在家等候錄取通知,具體領(lǐng)錄取通知的時(shí)間另行通知,請(qǐng)各位同學(xué)留下聯(lián)系電話,以便于通知大家。估計(jì)7月3號(hào)將公布學(xué)生的成績(jī),公布的方式等老師的通知,也可主動(dòng)與老師聯(lián)系。
六、畢業(yè)證的發(fā)放:
中考結(jié)束后,學(xué)校將同學(xué)們四年的在校表現(xiàn),結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、考試成績(jī)等為每個(gè)同學(xué)寫(xiě)出畢業(yè)鑒定,存入個(gè)人檔案,升學(xué)的提供給高一級(jí)的學(xué)校,就業(yè)的提供給就業(yè)單位。
在校表現(xiàn)好,學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)達(dá)到及格以上,沒(méi)有違反學(xué)校管理規(guī)定,不受處分的,能夠按時(shí)畢業(yè)的,等同學(xué)們到校領(lǐng)取錄取通知書(shū)時(shí)一并發(fā)放畢業(yè)證書(shū)和畢業(yè)照片。畢業(yè)考試較差、違反學(xué)校有關(guān)規(guī)定的,中考期間有嚴(yán)重違反考試紀(jì)律給學(xué)校造成不良影響的,經(jīng)查有損壞學(xué)校公物未賠償?shù)漠厴I(yè)證將延緩發(fā)放,不予按時(shí)畢業(yè)。
同學(xué)們!時(shí)光如白駒過(guò)隙,彈指一揮,忙碌、緊張而又充實(shí)的四年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。四年前你們是帶著一臉的稚氣小男孩、小女孩邁著膽小、謹(jǐn)慎、好奇的步子邁入校園,四年后,你們是寫(xiě)著一臉陽(yáng)光和成熟的少男、少女邁著喜悅、成功、豪情的步伐走向社會(huì)。四年中,你們有過(guò)歡暢的笑也有過(guò)痛快的哭。讓老師難忘的是你們課堂上孜孜以求的神情,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏的身影。我相信,深夜的孤燈奮戰(zhàn),父母的聲聲叮嚀,師友的殷殷期盼,都將化作無(wú)窮動(dòng)力,催你前行,勵(lì)你成功。
最后,預(yù)祝同學(xué)們:滿懷信心入考場(chǎng),一帆風(fēng)順凱歌還。
謝謝大家!
二0一一年六月十七日