第一篇：升旗儀式主持人發(fā)言稿

升旗儀式主持人發(fā)言稿

親愛的老師，親愛的小朋友們，大家好：

我是大二班石淳昕小朋友，今天很榮幸由我來主持升旗儀式。

首先，介紹一下本次升旗儀式的升旗手，出旗手和小旗手發(fā)言人。

擔(dān)任本次升旗手的是牛嘉琛、錢博涵小朋友，擔(dān)任本次出旗手的是：劉峻瀚、李浩然、田連云、朱家琦、蘇碩、徐啟寅 擔(dān)任本次小旗手發(fā)言人的是：龐添碩

升旗儀式現(xiàn)在開始！

第一項(xiàng)：出旗。

第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌。請全體老師和小朋友立正，行注目禮。第三項(xiàng)：唱國歌

第四項(xiàng)：請小旗手發(fā)言。

升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家！

2017年7月3日

第二篇：升旗儀式主持人發(fā)言稿

升旗儀式主持人發(fā)言稿

升旗儀式主持人發(fā)言稿1

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

四月，一樹一樹花開，南歸的燕在梁間呢喃;四月，乍暖還寒，這個(gè)初春的季節(jié)里，在上周我們圓滿的完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)，還記得在賽場上我們的運(yùn)動(dòng)員，他們沒有虎一樣的強(qiáng)壯，卻有夸父逐日般的執(zhí)著;他們沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅(jiān)定;他們沒有鷹一般的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。勝不驕，敗不餒，他們是賽場上的亮點(diǎn)。他們有著一份執(zhí)著，有著一份信念。

我宣布：升旗儀式，此刻開始!

第一項(xiàng)：唱國歌。(請xxx同學(xué)上臺(tái)指揮) 周公制禮，韓非說法，沒有規(guī)矩，不成方圓。在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的`心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法。在我們的生活中，法，無時(shí)無刻的伴隨著我們，有些是有形的，有些卻是沒有確切規(guī)定的，成長路上，法律一向與我們同行。

第二項(xiàng)：國旗下講話。(請xxx同學(xué)上臺(tái)演講) 同學(xué)們：法制的社會(huì)是和諧的，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路!描繪完美的明天吧! 升旗儀式結(jié)束，各班按順序帶回。

升旗儀式主持人發(fā)言稿2

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家早上好!花木萌動(dòng)，大地復(fù)蘇。伴隨著春天的腳步，我們又迎來了一個(gè)充滿期望與憧憬的新學(xué)期。在這天氣晴朗、陽光明媚的早晨，我們高二年級(jí)全體師生迎來了本學(xué)期第一次升旗儀式。我宣布：金鄉(xiāng)二中升旗儀式此刻開始!

第一項(xiàng)，升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。

第二項(xiàng)，由12班的丁志遠(yuǎn)同學(xué)作國旗下的演講，大家歡迎。

丁志遠(yuǎn)同學(xué)是我們高二年級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生和學(xué)生會(huì)干部代表。他有職責(zé)意識(shí)，有感恩情懷，有夢想抱負(fù)，有奮斗精神。入校一年多來，他志存高遠(yuǎn)，刻苦勤奮。不僅僅工作干得好，并且學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀。期望同學(xué)們以他為榜樣，堅(jiān)持拼搏進(jìn)取，不斷超越自我，為年級(jí)增光，為學(xué)校添彩!

第三項(xiàng)，請年級(jí)殷主任作國旗下的講話，大家歡迎。

殷主任的.講話情真意切，語重心長，既有師長的殷切教導(dǎo)，又有朋友般的誠摯關(guān)懷。記得海倫凱勒曾說過，信心是命運(yùn)的主宰。期望同學(xué)們都能拿出信心，主宰命運(yùn)，拿出亮劍精神，鑄就人生輝煌。海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。我們要的就是這樣一種霸氣! 第四項(xiàng)，全體同學(xué)宣誓。領(lǐng)誓人：仝年。

春回大地，萬象更新。歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。在周校長提出的人人會(huì)欣賞，人人被欣賞的和諧氛圍中，愿我們把夢想寫給明天，把奮斗刻在今朝!

同學(xué)們，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，讓我們一齊加油!我們堅(jiān)信：成功永遠(yuǎn)屬于智慧、執(zhí)著的二中人!

升旗儀式結(jié)束，各班有秩序帶回!

升旗儀式主持人發(fā)言稿3

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

東莞松山湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)第xx周升旗儀式此刻開始!全體立正。

第一項(xiàng)：出旗;

(方隊(duì)站立后主持人解說)承擔(dān)本周升旗儀式的是二年3中隊(duì)。我們中隊(duì)的名字叫愛心俱樂部，我們的口號(hào)是：讓大家因我的存在而感到幸福和歡樂。升旗手，護(hù)旗手。

第二項(xiàng)：升國旗，奏唱國歌;

(敬禮)

(禮畢)

第三項(xiàng)：國旗下講話;有請二3中隊(duì)的同學(xué)上臺(tái)講話。

感激同學(xué)的'發(fā)言。

第四項(xiàng)：值周總結(jié)，有請同學(xué)到臺(tái)前做值周總結(jié); 第五項(xiàng)：輔導(dǎo)員周前談話;有大隊(duì)輔導(dǎo)員曹靜教師。

感激曹靜教師。

第六項(xiàng)：國旗下吟誦：有請二3班全體同學(xué)進(jìn)行國旗下吟誦表演。

感激二3班的同學(xué)!今日的升旗儀式到此結(jié)束，請各班有次序地退場。

第三篇：升旗儀式主持人發(fā)言稿

升旗儀式主持人發(fā)言稿

升旗儀式主持人發(fā)言稿1

升旗儀式此刻開始。

第一項(xiàng)，升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。

三尺講臺(tái)，傳播禮貌薪火;萬畝薄田，育得桃李滿園。教師啊，您累嗎請歇一歇吧!學(xué)生我，有話說。

書山攀登，灑下幾多汗水;學(xué)?？喽?，激起無限浪花。同學(xué)啊，你累嗎請停一停吧!教師我，有話說。

升旗儀式第二項(xiàng)，請欣賞國旗下演講，師生組合《風(fēng)景這邊獨(dú)好》。

風(fēng)景這邊獨(dú)好，你沒看到嗎在操場上，我們高一年級(jí)統(tǒng)一的校服，整齊的步伐，進(jìn)取的面貌。

風(fēng)景這邊獨(dú)好，你沒聽到嗎晨讀課時(shí)，我們高一年級(jí)瑯瑯的書聲，課間操時(shí)，我們高一年級(jí)震天的口號(hào)。

風(fēng)景這邊獨(dú)好，你沒感受到嗎我們的課堂上，教師活力四射，學(xué)生精神飽滿，師生合作如此和諧，如此高效。

風(fēng)景這邊獨(dú)好，你沒想到吧我們的學(xué)子如此勤奮，如此優(yōu)秀，在統(tǒng)一考試中，拔得頭籌，笑傲五校。

風(fēng)景這邊獨(dú)好，自習(xí)課上，零抬頭，零睡覺，那里的環(huán)境靜悄悄。風(fēng)景這邊獨(dú)好，辦公室里，改作業(yè)，齊備課，研討的氣氛掀高潮。風(fēng)景這邊獨(dú)好，因?yàn)?，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我們，我們服從領(lǐng)導(dǎo);風(fēng)景這邊獨(dú)好，因?yàn)榻處熽P(guān)愛我們，我們用心回報(bào)。

教師們，同學(xué)們，我的心為什么一向在顫抖，我的眼里為什么常含著淚水，因?yàn)椋覍W(xué)生愛得熾熱，我對學(xué)校愛得深沉，因?yàn)?，我們二中，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

是啊，我們的同學(xué)怎能不是一道亮麗的風(fēng)景你們心懷夢想，進(jìn)取陽光，堅(jiān)韌不拔，斗志昂揚(yáng)!多少次，你們戰(zhàn)勝挫折，多少回，你們笑傲考場。

是啊，我們的教師怎能不是一道亮麗的風(fēng)景你們愛崗敬業(yè)，以校為家，任勞任怨，胸懷坦蕩!多少日，你們早起晚睡，拋舍家業(yè);多少年，你們甘灑汗水，笑對風(fēng)霜。

教師啊，你可心疼學(xué)生的壓力和疲憊同學(xué)啊，你可理解教師的`付出與期望

教師啊，你可明白學(xué)生心中那奮斗活力的涌動(dòng)同學(xué)啊，你可明白教師心中那奉獻(xiàn)誓言的鏗鏘

升旗儀式第三項(xiàng)，全體班主任宣誓。

請教師們舉起右拳，跟我宣誓。

我是金鄉(xiāng)二中的一名優(yōu)秀教師，今日我莊嚴(yán)宣誓：

教書育人是我神圣的天職，學(xué)生發(fā)展是我永恒的追求。淡泊名利，誠信做人;甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。

用智慧啟迪智慧，用人格陶冶人格，

用愛心溫暖愛心，用情感培養(yǎng)情感。

終身學(xué)習(xí)，完善自我;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，追求卓越。

陽光下做人，風(fēng)雨中做事，

為二中的完美明天，為人民的教育事業(yè)奮斗終生!

升旗儀式第四項(xiàng)，宣布上月量化成績，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

升旗儀式主持人發(fā)言稿2

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

四月，一樹一樹花開，南歸的燕在梁間呢喃;四月，乍暖還寒，這個(gè)初春的季節(jié)里，在上周我們圓滿的完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)，還記得在賽場上我們的運(yùn)動(dòng)員，他們沒有虎一樣的強(qiáng)壯，卻有夸父逐日般的執(zhí)著;他們沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅(jiān)定;他們沒有鷹一般的迅捷，卻有泰山崩于前的'沉著。勝不驕，敗不餒，他們是賽場上的亮點(diǎn)。他們有著一份執(zhí)著，有著一份信念。

我宣布：升旗儀式，此刻開始!

第一項(xiàng)：唱國歌。(請xxx同學(xué)上臺(tái)指揮)

周公制禮，韓非說法，沒有規(guī)矩，不成方圓。在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的心中是軍法;鐵面無私的包拯升旗儀式此刻開始。

第一項(xiàng)，升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。

三尺講臺(tái)，傳播禮貌薪火;萬畝薄田，育得桃李滿園。教師啊，您累嗎請歇一歇吧!學(xué)生我，有話說。

書山攀登，灑下幾多汗水;學(xué)?？喽?，激起無限浪花。同學(xué)啊，你累嗎請停一停吧!教師我，有話說。

升旗儀式第二項(xiàng)，請欣賞國旗下演講，師生組合《風(fēng)景這邊獨(dú)好》。

風(fēng)景這邊獨(dú)好，你沒看到嗎在操場上，我們高一年級(jí)統(tǒng)一的校服，整齊的步伐，進(jìn)取的面貌。

風(fēng)景這邊獨(dú)好，你沒聽到嗎晨讀課時(shí)，我們高一年級(jí)瑯瑯的書聲，課間操時(shí)，我們高一年級(jí)震天的口號(hào)。

風(fēng)景這邊獨(dú)好，你沒感受到嗎我們的課堂上，教師活力四射，學(xué)生精神飽滿，師生合作如此和諧，如此高效。

風(fēng)景這邊獨(dú)好，你沒想到吧我們的學(xué)子如此勤奮，如此優(yōu)秀，在統(tǒng)一考試中，拔得頭籌，笑傲五校。

風(fēng)景這邊獨(dú)好，自習(xí)課上，零抬頭，零睡覺，那里的環(huán)境靜悄悄。風(fēng)景這邊獨(dú)好，辦公室里，改作業(yè)，齊備課，研討的氣氛掀高潮。風(fēng)景這邊獨(dú)好，因?yàn)椋I(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我們，我們服從領(lǐng)導(dǎo);風(fēng)景這邊獨(dú)好，因?yàn)榻處熽P(guān)愛我們，我們心回報(bào)。

教師們，同學(xué)們，我的心為什么一向在顫抖，我的眼里為什么常含著淚水，因?yàn)?，我對學(xué)生愛得熾熱，我對學(xué)校愛得深沉，因?yàn)?，我們二中，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

是啊，我們的同學(xué)怎能不是一道亮麗的風(fēng)景你們心懷夢想，進(jìn)取陽光，堅(jiān)韌不拔，斗志昂揚(yáng)!多少次，你們戰(zhàn)勝挫折，多少回，你們笑傲考場。

是啊，我們的教師怎能不是一道亮麗的風(fēng)景你們愛崗敬業(yè)，以校為家，任勞任怨，胸懷坦蕩!多少日，你們早起晚睡，拋舍家業(yè);多少年，你們甘灑汗水，笑對風(fēng)霜。

教師啊，你可心疼學(xué)生的壓力和疲憊同學(xué)啊，你可理解教師的付出與期望

教師啊，你可明白學(xué)生心中那奮斗活力的涌動(dòng)同學(xué)啊，你可明白教師心中那奉獻(xiàn)誓言的鏗鏘

升旗儀式第三項(xiàng)，全體班主任宣誓。請教師們舉起右拳，跟我宣誓。

我是金鄉(xiāng)二中的一名優(yōu)秀教師，今日我莊嚴(yán)宣誓：教書育人是我神圣的天職，學(xué)生發(fā)展是我永恒的追求。淡泊名利，誠信做人;甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。智慧啟迪智慧，人格陶冶人格，愛心溫暖愛心，情感培養(yǎng)情感。

終身學(xué)習(xí)，完善自我;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，追求卓越。陽光下做人，風(fēng)雨中做事，為二中的完美明天，為人民的教育事業(yè)奮斗終生!升旗儀式第四項(xiàng)，宣布上月量化成績，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

升旗儀式主持人發(fā)言稿3

各位老師，各位同學(xué)：

您們好！

國家教委早在1991年10月10日發(fā)出關(guān)于教育系統(tǒng)認(rèn)真開展愛惜糧食、節(jié)約糧食教育活動(dòng)的通知，通知指出：在不少學(xué)生中，節(jié)約糧食的觀念十分淡薄。這不僅反映了不少青少年學(xué)生和兒童不懂得珍惜人民群眾的勞動(dòng)果實(shí)，而且也直接反映出他們在思想品德方面存在的嚴(yán)重缺陷。為此，各級(jí)教育行政部門和各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，一定要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，高度重視這一問題，要把節(jié)約、愛惜糧食的教育活動(dòng)，作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，長期抓下去，并努力抓出成效。教育學(xué)生樹立“節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥”的觀念，培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

所以，我們要愛惜糧食、節(jié)約糧食。它也是“養(yǎng)成良好習(xí)慣”的一個(gè)重要的方面，也是我們創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?、創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)?！钡膶?shí)際行動(dòng)，同學(xué)們，你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎？那就從文明就餐、節(jié)約糧食開始吧！其實(shí)節(jié)約糧食，做起來很簡單：吃飯時(shí)，吃多少盛多少，不要剩飯菜；吃飯的時(shí)候，也要集中注意力，認(rèn)真吃飯，不挑食。無論爸爸媽媽給我們吃的，還是學(xué)校里的飯菜，我們都要把肚子吃飽，吃飽才有利于我們身體成長的。為了自己的健康，我們都要通通吃掉它！

我們要樹立節(jié)約意識(shí)。愛糧、惜糧、節(jié)糧，不能是空洞口號(hào)，它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?！肮?jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”的風(fēng)尚不僅過去需要、現(xiàn)在仍然需要。我們的糧食遠(yuǎn)未充裕，我們沒有糟蹋糧食的權(quán)力，也沒有糟蹋糧食的條件。希望前面我提到的`那些浪費(fèi)現(xiàn)象不再發(fā)生。

地一語道破天機(jī)。食物那么重要，而有些人卻不知珍惜、愛護(hù)，不斷地?fù)]霍。但他們可曾知道，這點(diǎn)食物，可以吃飽多少人??！他們可曾知道，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一年平均米飯浪費(fèi)了二分之一，菜浪費(fèi)了三分之二，其它的更是多得嚇人。他們可曾知道，紅軍二萬五千里長征，吃食在那時(shí)有多珍貴嗎！？那么多人就挖一點(diǎn)野菜煮湯喝，泡一些青粿面充饑。何況那時(shí)還要打仗，走那么多路。那么辛苦為我們打下了一片天，可我們干了什么？我們不僅沒有傳承他們的優(yōu)良品質(zhì)，還鋪張浪費(fèi)。

這是在為他們抺黑！這是在給他們丟臉！但好歹大部份人還有良知，現(xiàn)在社會(huì)上大力宣傳不浪費(fèi)，流行光盤行動(dòng)，餐廳中被倒掉的殘艮剩飯也少了，情況有了好轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在，3歲小孩也知道節(jié)約糧食了，大人卻仍不明白，難道，一個(gè)成人還不如一個(gè)孩童嗎？讓我們行動(dòng)起來，記住節(jié)約糧食，從我做起，以實(shí)際行動(dòng)感染身邊的人，一定會(huì)有越來越多人加入到這個(gè)行列中的！

升旗儀式主持人發(fā)言稿4

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

四月，一樹一樹花開，南歸的燕在梁間呢喃;四月，乍暖還寒，這個(gè)初春的季節(jié)里，在上周我們圓滿的完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)，還記得在賽場上我們的運(yùn)動(dòng)員，他們沒有虎一樣的強(qiáng)壯，卻有夸父逐日般的執(zhí)著;他們沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅(jiān)定;他們沒有鷹一般的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。勝不驕，敗不餒，他們是賽場上的亮點(diǎn)。他們有著一份執(zhí)著，有著一份信念。

我宣布：升旗儀式，此刻開始!

第一項(xiàng)：唱國歌。(請xxx同學(xué)上臺(tái)指揮)

周公制禮，韓非說法，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法。在我們的生活中，法，無時(shí)無刻的.伴隨著我們，有些是有形的，有些卻是沒有確切規(guī)定的，成長路上，風(fēng)景這邊獨(dú)好，自習(xí)課上，零抬頭，零睡覺，那里的環(huán)境靜悄悄。風(fēng)景這邊獨(dú)好，辦公室里，改作業(yè)，齊備課，研討的氣氛掀高潮。風(fēng)景這邊獨(dú)好，因?yàn)?，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我們，我們服從領(lǐng)導(dǎo);風(fēng)景這邊獨(dú)好，因?yàn)榻處熽P(guān)愛我們，我們心回報(bào)。

教師們，同學(xué)們，我的心為什么一向在顫抖，我的眼里為什么常含著淚水，因?yàn)椋覍W(xué)生愛得熾熱，我對學(xué)校愛得深沉，因?yàn)?，我們二中，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

是啊，我們的同學(xué)怎能不是一道亮麗的風(fēng)景你們心懷夢想，進(jìn)取陽光，堅(jiān)韌不拔，斗志昂揚(yáng)!多少次，你們戰(zhàn)勝挫折，多少回，你們笑傲考場。

是啊，我們的教師怎能不是一道亮麗的風(fēng)景你們愛崗敬業(yè)，以校為家，任勞任怨，胸懷坦蕩!多少日，你們早起晚睡，拋舍家業(yè);多少年，你們甘灑汗水，笑對風(fēng)霜。

教師啊，你可心疼學(xué)生的壓力和疲憊同學(xué)啊，你可理解教師的付出與期望

教師啊，你可明白學(xué)生心中那奮斗活力的涌動(dòng)同學(xué)啊，你可明白教師心中那奉獻(xiàn)誓言的鏗鏘

升旗儀式第三項(xiàng)，全體班主任宣誓。

請教師們舉起右拳，跟我宣誓。

我是金鄉(xiāng)二中的一名優(yōu)秀教師，今日我莊嚴(yán)宣誓：

教書育人是我神圣的天職，學(xué)生發(fā)展是我永恒的追求。淡泊名利，誠信做人;甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。

智慧啟迪智慧，人格陶冶人格，

愛心溫暖愛心，情感培養(yǎng)情感。

終身學(xué)習(xí)，完善自我;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，追求卓越。

陽光下做人，風(fēng)雨中做事，

為二中的完美明天，為人民的教育事業(yè)奮斗終生!

升旗儀式第四項(xiàng)，宣布上月量化成績，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

升旗儀式主持人發(fā)言稿5

同學(xué)們：

上周，我們成功舉辦了“讓我來玩”田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行之前，我最擔(dān)心的是我們的操場很小，近20xx名師生和家長在這個(gè)操場上舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。場面會(huì)不會(huì)很亂？1跑道和4跑道的運(yùn)動(dòng)員會(huì)受到影響嗎？但是經(jīng)過一天半的運(yùn)動(dòng)，大家用行動(dòng)告訴我，我的擔(dān)心是多余的。沒有學(xué)生站在跑道上影響賽事；學(xué)生沒有隨便穿過操場；運(yùn)動(dòng)員參加比賽講規(guī)則，守紀(jì)律，敢打硬仗；留在臺(tái)下的同學(xué)，有的寫廣播稿，有的讀書，有的下棋，有的歡呼，每個(gè)人都在做著有意義的事情。我很喜歡大家的狀態(tài)。我們生命中的每一分鐘都是充實(shí)而有意義的。親愛的同學(xué)們，學(xué)校為擁有你們這些文明禮貌的孩子而深感自豪。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作主要由唐濤老師負(fù)責(zé)。為了成功舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他克服了很多困難，想了很多辦法，犧牲了很多休息時(shí)間。讓我們用最熱烈的掌聲感謝湯濤老師。感覺做事就應(yīng)該這么認(rèn)真負(fù)責(zé)。另外，這次活動(dòng)的成功，離不開每一位老師、班主任、裁判，包括門衛(wèi)室的二叔、曹爺爺，他們高度的'責(zé)任感和辛勤的工作。

同學(xué)們，老師們，“每天看到你們，就會(huì)處處感動(dòng)你們?！蔽以絹碓接X得大家都在用行動(dòng)詮釋這句話。

上周同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了12條文明規(guī)則，今天我們要學(xué)習(xí)13到17條。第13條告訴我們有人掉了東西。如果你離得很近，就幫他撿起來。如果他比你近，出于禮貌，你還是要彎腰去撿。第十四條。如果有人不小心碰了你，即使不是你的錯(cuò)，你也應(yīng)該說對不起。第十五條。吃飯時(shí)保持良好的舉止。吃飯的時(shí)候讓長輩坐下。盤子里的菜不要翻動(dòng)，一定要夾好。不要在湯碗里“洗筷子”。第十六條。喝牛奶的時(shí)候，只拿自己應(yīng)得的那一份。在自助餐廳，不要吃超過你實(shí)際需要的食物。不要貪多，因?yàn)檫@樣不僅會(huì)造成浪費(fèi)，如果不給別人留夠，也是對別人的不尊重。第十七條。切勿將衛(wèi)生紙或雜物扔在洗手臺(tái)上。也不要把食物扔在地上。這是一個(gè)非常馬虎的習(xí)慣。

這是今天學(xué)到的五課。我們希望一起記住這四條規(guī)則，繼續(xù)努力做一個(gè)有素質(zhì)、受歡迎的工人農(nóng)民。我愛你們！謝謝你

升旗儀式主持人發(fā)言稿6

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好!

甲：我是4、1中隊(duì)的XX

乙：我是4、1中隊(duì)的XX

甲：五月的春風(fēng)情深意暖

乙：五月的`花海流溢飄香

甲：和著春潮

乙：伴著夏韻

甲：在五月這個(gè)花海燦爛的季節(jié)里

乙：我們迎來了文化小學(xué)“勞動(dòng)最光榮”主題升旗儀式

甲：五月一日是我國的勞動(dòng)節(jié)

乙：這個(gè)節(jié)日還是世界性的節(jié)日

甲：勞動(dòng)者在全世界都受到尊重，

乙：因?yàn)閯趧?dòng)是最光榮的

甲：勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了燦爛的人類文明

乙：勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。

甲：勞動(dòng)是幸福的，勞動(dòng)是快樂的，勞動(dòng)是光榮的。

乙：我宣布文化小學(xué)“勞動(dòng)最光榮”主題升旗儀式現(xiàn)在開始

甲：第一項(xiàng)：介紹升旗中隊(duì)

我們4、1中隊(duì)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，就像一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來，我們中隊(duì)的同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們在這個(gè)大家庭中健康快樂的成長著。

乙：第二項(xiàng)：介紹升旗手、護(hù)旗手

擔(dān)任本周升旗手的是同學(xué)，他是我們班

的，他平時(shí)對自己要求非常嚴(yán)格，干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績名列前茅，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

擔(dān)任本周護(hù)旗手的是和同學(xué)，他們熱愛勞動(dòng)關(guān)心集體，在班級(jí)中表現(xiàn)也很突出，給大家起到了帶頭作用。

甲：第三項(xiàng)：出旗

乙：第四項(xiàng)：升國旗，奏國歌，向國旗敬禮。

禮畢

甲：高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。

乙：其實(shí)我們生來就是一群勞動(dòng)者，是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界。

甲：是勞動(dòng)，讓田野瓜果處處飄香，

乙：是勞動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。

甲：下面請xx同學(xué)國旗下講話

甲：我宣布文化小學(xué)“勞動(dòng)最光榮”主題升國旗儀式

合：到此結(jié)束!

升旗儀式主持人發(fā)言稿7

各位同學(xué)，各位教師

大家早上好!

首先感激在場的每一位教師、同學(xué)能準(zhǔn)時(shí)來參加我們的升旗儀式。其次高度贊揚(yáng)在場的絕大部分同學(xué)，上周乃至上上周，我們升旗儀式結(jié)束之后，整個(gè)操場僅有三片紙屑等。這是大家共同努力的結(jié)果。多謝大家。

今日是20xx年11月28日，也是公歷一年中的第332天，離全年的已經(jīng)結(jié)束還有33天，在此，提議每一位同學(xué)，每一位教師回想一下本的工作、學(xué)習(xí)與生活，還是那句話，回首過去，是為了更好的展望未來。

今日的升旗儀式正式開始，全體立正，升旗手、護(hù)旗手出旗、奏樂。

好，全體立正，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，升旗，奏、唱國歌。

禮畢。

上周，相信不少同學(xué)和教師感恩都接獲不少關(guān)于感恩的信息或者祝福。因?yàn)槊磕?1月的第四個(gè)周四是美國乃至西方重要節(jié)日，就像咱們國家的春節(jié)。中華民族上古時(shí)代就樂于助人、知恩圖報(bào)，受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。但此刻我們也看到，不少人不懂

甲：在我們班，極好有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了鴻雁掛上的翅膀，使他們以使的學(xué)習(xí)成績一向遙遙領(lǐng)先，正式成為我們班上的佼佼者。下頭請升旗手出列。

乙：請教員為他們授佩帶。

甲：請升旗手介紹她們自我的光榮事跡。

乙：請舉行儀式升旗手到升旗臺(tái)前做升旗準(zhǔn)備。

甲：全體少先隊(duì)員面向升旗臺(tái)站好。

乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊(duì)員——敬禮!禮畢，唱國歌。

甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊(duì)員行注目禮。

乙：全體指由主席臺(tái)站好。

甲：請教師做國旗下在講話中。

乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)就要?jiǎng)傞_始。

甲：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，展翅能讓我們高高的在藍(lán)天上才翱翔。

乙：習(xí)慣就像我們成長過程中最的`伙伴，能讓小苗在陽光下讓茁壯成長。

甲：良好學(xué)習(xí)歐美人的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績;

乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅僅對同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，并且將使你們終身直接受益。

甲：我國著名教育家陳鶴琴教師說:“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢妼W(xué)習(xí)約定成俗約定俗成對人的一生是多么重要。

乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。

甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。

乙：播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。

合：培根曾說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它能夠主宰人的一生?！痹竿瑢W(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)寧可習(xí)慣。《學(xué)習(xí)-從好習(xí)慣開始》主題升旗儀式起因于!

升旗儀式主持人發(fā)言稿8

女：尊敬的各位老師

男：親愛的同學(xué)們，大家

合：早上好！

女：同學(xué)們，自古以來，我們偉大的祖國就被稱為“禮儀之邦”。

男：禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

女：一聲親切的問好

男：一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮

女：文明禮讓的舉動(dòng)

男：高尚精神的體現(xiàn)

女：文明禮貌更是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

男：作為二十一世紀(jì)的`四好少年，我們應(yīng)該講文明，懂禮貌，做文明的先鋒，做時(shí)代的主人。

一、女：下面宣布“文明禮貌—從我做起”主題升旗儀式現(xiàn)在開始

二、男：擔(dān)任本周升旗班是四二中隊(duì)，有請四、二中隊(duì)出旗！

三、女：請家長為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶

四、請升旗手介紹事跡

五、升國旗、唱國歌

六、朗誦：爭做文明好少年

女：文明禮貌是歌，

一首煥發(fā)向上的歌；

男：文明禮貌是詩，

一首沒有結(jié)尾的詩；

女：文明禮貌是泉，

一股清澈透亮的泉；

男：懂得文明禮貌，是你生活中的亮點(diǎn)；

女：學(xué)會(huì)文明禮貌，說明你正走向成熟。

師：同學(xué)們，如果文明禮貌已經(jīng)在你心中成長，那么要用真誠去澆灌，用熱情去哺育，用理解去培養(yǎng)！

因?yàn)樵谒聣殉砷L的同時(shí)，你也在成長??！

孩子們，你們知道如何去做嗎？

男：同學(xué)們，都知道，

禮貌用語記得牢。

對待長輩要用“您”，

早晨見面說聲“早”，

平時(shí)互相問問“好”。

分別“再見”別忘了，

若求人，“請”字先，

最后別忘說謝謝，

影響別人，“對不起”，

回答請說“沒關(guān)系”。

合：做個(gè)文明少年，

禮貌待人記心間。

女：同學(xué)們，要記牢，

上下樓時(shí)隊(duì)排好。

走廊里，不亂跑，

輕聲細(xì)語不打鬧。

教室里，不大叫，

安安靜靜秩序好。

吃飯時(shí)，不講話，

排隊(duì)送餐有禮貌。

游戲時(shí)，要小心，

互相謙讓別摔跤。

齊合：講文明，懂禮貌，

開開心心上學(xué)校。

文明之風(fēng)吹校園

相親相愛暖心間。

七：唱玉華校歌

升旗儀式主持人發(fā)言稿9

師生們:

為全面貫徹國家教育方針，加強(qiáng)學(xué)校體育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，充分展示我校近年來素質(zhì)教育的豐碩成果，各位老師、同學(xué)們，早上好！提供一個(gè)發(fā)掘自身潛能，展示自身個(gè)性，展示師生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌的平臺(tái)。本周五，我們學(xué)校將舉行一年一度的高中春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)競技場。適者生存永遠(yuǎn)不會(huì)是假的.。在同一起跑線上，你付出多少汗水，就會(huì)得到多少回報(bào)。沒有頑強(qiáng)的努力，你不可能取得優(yōu)異的成績；沒有堅(jiān)定的信心，就不會(huì)被留在跑道上；沒有足夠的毅力，就沒有堅(jiān)持下去的勇氣。勇氣不是不害怕，而是害怕了還在往前沖。堅(jiān)持不是喊口號(hào)，而是在痛苦中尋找快樂和人生的意義。體育舞臺(tái)是人生大舞臺(tái)的一個(gè)縮影。掌聲不僅會(huì)鼓勵(lì)勝利者，也會(huì)安慰失敗者。但高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，只會(huì)給腳踏實(shí)地、頑強(qiáng)無畏的人留下空的空間。

我們希望同學(xué)們能以此為契機(jī)，合理安排時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉，提高運(yùn)動(dòng)水平，積極參加訓(xùn)練和比賽，用經(jīng)驗(yàn)定義你的人生。還有，我想提醒大家在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間要注意以下幾點(diǎn)。1.嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律，服從裁判安排，不當(dāng)面頂撞或指責(zé)裁判。如有異議，班主任可在賽后半小時(shí)內(nèi)向總會(huì)仲裁委員會(huì)提出申訴。2.請不要佩戴首飾、手表、鑰匙等對身體有害的物品入場。3.按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)在值機(jī)地點(diǎn)進(jìn)行檢查。4.比賽時(shí)請?jiān)谛厍芭宕魈?hào)碼布。沒有號(hào)碼布的人不得參加比賽。5.比賽結(jié)束后，請迅速離場，場外放松。

最后，祝同學(xué)們比賽成績優(yōu)異，我的運(yùn)動(dòng)，我的陽光，我的健康！

升旗儀式主持人發(fā)言稿10

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

四月，一樹一樹花開，洪適的燕在梁間呢喃;四月，乍暖還寒，這個(gè)初春的季節(jié)里，在上周我們圓滿的已經(jīng)完成了演出成功運(yùn)動(dòng)會(huì)，還記得在賽場上我們的運(yùn)動(dòng)員，他們沒有虎一樣的強(qiáng)壯，卻有夸父逐日般的無私;他們沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅(jiān)定;他們沒有鷹一般的`速度更快，卻有泰山崩于前的沉著。勝不驕，敗不餒，他們是賽場上為的亮點(diǎn)。他們有著一份執(zhí)著，有著一份信念。

我宣布：升旗儀式，此刻開始!

第一項(xiàng)：唱國歌。(請xxx同學(xué)上臺(tái)指揮)

周公制禮，韓非說法，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚無名斬馬稷，他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法。在我們的生活中，法，就連的伴隨著我們，有些是有形的，有些卻是沒有確切規(guī)定的，成長路上，法律一向與我們同行。

第二項(xiàng)：國旗下講話。(請xxx同學(xué)上臺(tái)演講)

同學(xué)們：法制的社會(huì)是和諧的，法制原野的藍(lán)天是縹緲而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路!描繪完美的這天吧!

升旗儀式結(jié)束，各班按順序帶回。

升旗儀式主持人發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)教師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)清晨的第一縷陽光照射到我們臉上的時(shí)候，嶄新的一天開始了。

在這個(gè)清新、明媚的早晨，我們舉行高一年級(jí)升旗儀式。

擔(dān)任本次護(hù)旗手的是在上次考試中，取得理科傾向的前五名同學(xué)，XX班XXX，XX班XXX，XX班XXX，XX班XXX，XX班XXX;文科傾向前五名的同學(xué)，XX班XXX，XX班XXX，XX班XXX，XX班XXX，XX班XXX

此刻我宣布：升旗儀式開始!升國旗!奏國歌!全體行注目禮!

接下來讓我們以熱烈的掌聲有請高一XX班優(yōu)秀學(xué)子XXX同學(xué)做國旗下演講《XXXX，XXXX》。

點(diǎn)評(píng)：讓我們衷心的感激XXX同學(xué)的演講。文理分科之后，應(yīng)對新的同學(xué)，新的教師，新的環(huán)境，我們要學(xué)會(huì)磨合，學(xué)會(huì)調(diào)整，學(xué)會(huì)適應(yīng)，要珍惜自我的青春，放飛自我的夢想。讓躁動(dòng)的靈魂安靜下來，才能成就非凡的事業(yè)。想起汪國真的《熱愛生命》里面的詩句，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們既然選擇了一件事情就要義無反顧，全力以赴。

令人欣慰的是，絕大多數(shù)同學(xué)都能沉心靜氣，全力以赴;但仍有個(gè)別同學(xué)無心學(xué)業(yè)。不思進(jìn)取，做出對自我不負(fù)職責(zé)、對他人帶來傷害的行為。接下來我來宣布一個(gè)通告：

下頭我們以熱烈的掌聲請高一級(jí)部X主任講話。

多謝X主任精彩的演講!X主任講話從學(xué)習(xí)狀態(tài)的分化、本學(xué)期的特點(diǎn)和任務(wù)、為人要盡到職責(zé)三個(gè)方面，重點(diǎn)談了我們同學(xué)學(xué)習(xí)生活要盡職盡責(zé)的問題。

X主任真摯的話語，字字宛若珠璣，句句發(fā)自肺腑，讓我們感動(dòng)，讓我們振奮!讓我們再次以熱烈的掌聲，衷心感激X主任的精彩演講。

確實(shí)，一些同學(xué)為高一沒有抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)而后悔自責(zé)，一些同學(xué)為文理分科而糾結(jié)迷茫，心浮氣躁，影響了正常的生活與學(xué)習(xí)。但文理分科像燈塔一樣恰恰給我們指明了前進(jìn)的'方向，給我們供給了努力的平臺(tái)，從此刻開始我們要盡快調(diào)整，盡快適應(yīng)。愛這個(gè)班級(jí)，愛這個(gè)團(tuán)體，融入其中，并為之添光加彩，這樣的學(xué)習(xí)生活、這樣的人生才有意義。把你放在沙漠，你也能挖出一眼清泉;給你一座高山，你也能開辟出一條隧道，把你扔進(jìn)一條小河，非但沉不下去，還能撈幾條小魚。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，無論在什么樣的環(huán)境下，都不怨天尤人，從來都不會(huì)讓自我的夢想蒙頭睡覺，而是讓夢想開出芬芳的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。

同學(xué)們，新的環(huán)境，新的開始，讓躁動(dòng)的靈魂安靜下來，山深愈幽，水深愈靜。讓奮斗成為一種幸福，讓學(xué)習(xí)成為一種享樂。我們要像唐僧西天取經(jīng)一樣，為了實(shí)現(xiàn)自我的夢想，義無反顧、不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)定不移、百折不撓。不得真理，絕不回頭!同學(xué)們，天高不算高，人心比天高。夢想從來都是引領(lǐng)我們前進(jìn)的精神旗幟。我們必須會(huì)在跑向終點(diǎn)的那一刻華麗轉(zhuǎn)身，由丑小鴨蛻變成美麗的天鵝!

升旗儀式到此結(jié)束!請教師們先行退場!好，同學(xué)們退場!

升旗儀式主持人發(fā)言稿12

合：敬愛的教師、親愛的同學(xué)們，大家好。

甲：學(xué)習(xí)，關(guān)于同學(xué)們來說是十分熟悉的一件事了，但優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。

乙：一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得簡略自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。

合：《學(xué)習(xí)要從好習(xí)慣開始》升旗儀式此刻開始。出旗

甲：在我們班，有好多的同學(xué)養(yǎng)成了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績向來遙遙當(dāng)先，成為我們班上的.佼佼者。下頭請升旗手出列！

乙：請教師為他們授佩帶。

甲：請升旗手介紹她們自我的光榮事跡。

乙：請升旗手到升旗臺(tái)前做升旗準(zhǔn)備。

甲：全少先隊(duì)員面向升旗臺(tái)站好。

乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊(duì)員——敬禮！禮畢，唱國歌。

甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊(duì)員行凝視禮。

乙：全風(fēng)光向主席臺(tái)站好。

甲：請教師做國旗下講話。

乙：養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。

甲：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上游覽。

乙：習(xí)慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下強(qiáng)壯成長。

甲：優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，獲取優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績；

乙：優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不不過對同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，并且將使你們平生受益。

甲：我國出名教育家陳鶴琴教師說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，平生受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，平生受其累?！笨梢妼W(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一世是多么重要。

乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。

甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。

乙：播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。

合：培根曾說：“習(xí)慣真是一種堅(jiān)毅而巨大的力量，它能夠主宰人的一世?！痹竿瑢W(xué)們從小養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

升旗儀式主持人發(fā)言稿13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們：

大家上午好！今天，我們欣然聚集在這里，共同參加慶祝國慶節(jié)的升旗儀式。在這萬眾矚目之際，我有幸成為升旗儀式主持人，向大家致以最誠摯的問候和祝福！

今天是我們偉大祖國七十周年華誕，舉國上下都在歡度這個(gè)盛大的節(jié)日。在這里，我代表全體與會(huì)人員，向我們偉大黨、向祖**親、向全國各族人民致以崇高的敬意和真摯的祝福！

升旗儀式是我們國家的'一個(gè)傳統(tǒng)儀式，在這個(gè)儀式中，我們緬懷先烈、激勵(lì)自己，堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信心和決心。黨在民族矛盾兩次爆發(fā)、民族解放兩次勝利、人民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化素質(zhì)提高三十多年的歷史基礎(chǔ)上，確定了建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論。中國特色社會(huì)主義是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，是黨長期奮斗、人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、時(shí)代發(fā)展要求統(tǒng)一起來的產(chǎn)物。我們要始終牢記中國特色社會(huì)主義的基本宗旨，不斷推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。

在慶祝國慶節(jié)的日子里，我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下時(shí)光，感恩生活，努力拼搏，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而持續(xù)努力！在“中國夢”指引的道路上，我們要同呼吸共命運(yùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)國家意識(shí)和民族自豪感！

最后，讓我們欣然舉起右手，在莊嚴(yán)的國歌聲中高高揚(yáng)起五星紅旗，向偉大祖國和人民致以最誠摯的敬意和最熱烈的祝福！

升旗儀式主持人發(fā)言稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的師長們、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我們在這里舉行升旗儀式，莊嚴(yán)而又神圣。在這個(gè)美麗的秋日里，我們迎來了新的一天，向著祖國的未來，共同奮進(jìn)前行。

天安門廣場上那一面莊嚴(yán)而又神圣的五星紅旗，是我們中華兒女的驕傲與榮耀。它代表著祖國的尊嚴(yán)和榮光，也代表著我們中華兒女永不放棄的精神風(fēng)貌。

升旗儀式是我們每周必須舉行的活動(dòng)，也是我們向祖國敬獻(xiàn)愛心、展示自身精神風(fēng)貌的`必修課。在升旗儀式現(xiàn)場，你們要時(shí)刻保持端莊肅穆的態(tài)度，腳步整齊，面帶微笑，這樣才能展現(xiàn)出咱們學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，彰顯出學(xué)生們的精神風(fēng)貌。

在莊嚴(yán)的升旗儀式上，學(xué)生們也需有用心發(fā)言。在今天這個(gè)場合，我們更需要發(fā)揮自己的才能，展示自己的風(fēng)采?；蛟S是早讀朗讀、或許是獨(dú)白朗誦、或許是學(xué)科主題發(fā)言。無論是哪種方式，請各位同學(xué)們一定要充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，使自己能夠在這個(gè)過程中收獲更多。

同學(xué)們，讓我們一起來審視升旗儀式所包含的意義：它不僅是一種文化的傳承、精神的啟迪，更是一種高度的政治性及道德性表達(dá)。在廣闊的祖國大地上，各行各業(yè)的人民同呼吸、共命運(yùn)。因此，作為一名未來?xiàng)澚?，我們更?yīng)該自覺堅(jiān)持愛國、愛校、敬業(yè)、誠信等優(yōu)良品質(zhì)。

在莊嚴(yán)而又樸實(shí)的校園里，愿我們能夠始終展示出自己良好的品德，彰顯出中華文明的氣息。希望各位同學(xué)們，能夠在今后的學(xué)校生活中，始終懷抱著一顆赤子之心，追求卓越，成就未來。

最后，讓我們一起高呼：偉大的祖國！我們的祖國！預(yù)祝今天的升旗儀式圓滿成功！

升旗儀式主持人發(fā)言稿15

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好”五顏六色的旗子被夾在岸邊展示餃子館，襪子和凌波在水里玩。最后人空悲涼，曲亭前水車呼?！眲⒂礤a的《競渡曲》描寫的是沅江的一場龍舟賽。端午節(jié)，門口放滿了艾草，香香滿滿，吃粽子，灑白酒，把龍舟下水。這些都是端午節(jié)最熱鬧的活動(dòng)。傳統(tǒng)節(jié)日是民族智慧和文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是民族的家園。春節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)已經(jīng)成為民族文化的象征，凸顯了整個(gè)民族的文化認(rèn)同和凝聚力。中華民族分布廣泛，但能保持強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感，很大程度上得益于節(jié)日民俗的存在。這些節(jié)日成為全社會(huì)、全民族的共同節(jié)日，體現(xiàn)了中華民族共同的文化。當(dāng)端午節(jié)——到來時(shí)，我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族的節(jié)日文化。年，韓國宣布端午節(jié)為聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；年，端午節(jié)被正式認(rèn)定為韓國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。用震驚來形容這個(gè)消息可能有些夸張，但至少發(fā)人深省。我們祖先留下的傳統(tǒng)已經(jīng)成為其他國家的瑰寶。作為人的后代，我們內(nèi)心是怎樣的感受？不用說，這么多年來，的傳統(tǒng)節(jié)日似乎總是離不開吃。端午節(jié)吃粽子，清明節(jié)吃綠餃子，元宵節(jié)吃餃子，中秋節(jié)吃月餅，春節(jié)就更不用說了。農(nóng)耕社會(huì)對饑餓的恐懼形成了傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的飲食習(xí)俗——。如今，滿足溫飽的人們正在全面走向小康社會(huì)。他們想吃多少就吃多少。傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力突然失去了它獨(dú)特的魅力。

我們肩負(fù)著老師和家長的殷切期望，面對這樣的現(xiàn)狀，我們不能無動(dòng)于衷；復(fù)興文化是我們的責(zé)任。我們可能無法改變韓國已經(jīng)宣布端午節(jié)的事實(shí)，但我們可以用傳統(tǒng)的“仁、義、禮、智、信”的來鼓勵(lì)自己。在繼承傳統(tǒng)文化中，我們保留了聚寶盆卻不善于保護(hù)和挖掘。比如當(dāng)代有多少年輕人熟悉并會(huì)使用繁體字？連字都不懂怎么理解古文化？再比如造紙。由于造紙的工業(yè)化生產(chǎn)，傳統(tǒng)手工業(yè)喪失了。很多優(yōu)質(zhì)的宣紙只能在日本或者韓國買。它們不僅繼承了我們傳統(tǒng)的造紙技術(shù)，而且有了新的發(fā)展。以端午節(jié)為例，它已經(jīng)融入了周邊國家的文化，形成了獨(dú)特的生命力。在新加坡，每年端午節(jié)舉行的國際龍舟邀請賽聞名于世；在韓國，端午節(jié)被稱為輪子節(jié)，這是一個(gè)祈禱水稻移植后豐收的`日子。長期以來，人注重創(chuàng)新，但他們往往忽視對傳統(tǒng)的堅(jiān)持。文化的缺失必然導(dǎo)致斷層甚至扭曲，文明的第二個(gè)斷層會(huì)帶來什么？有句話說的好：只有國家的才是世界的。面對全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，如何保護(hù)和傳承我們的傳統(tǒng)文化顯然是一個(gè)不可回避的問題。國外節(jié)日的繁榮與傳統(tǒng)節(jié)日的疲軟形成對比，凸顯了這個(gè)問題的緊迫性。

事實(shí)上，不僅是傳統(tǒng)節(jié)日，整個(gè)民俗文化的生存環(huán)境都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國家憑借強(qiáng)大的綜合國力、先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段，積極傳播西方價(jià)值觀和生活方式，對包括在內(nèi)的發(fā)展家的傳統(tǒng)民俗文化生態(tài)造成了一定的影響。

傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，文化內(nèi)涵豐富，保存了人類獨(dú)特的文化記憶。我們必須對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺跡感到敬畏，并給予高度重視。我們是中華民族的棟梁，中華文明需要我們共同的傳承。同學(xué)們，不要忽視自己的傳統(tǒng)節(jié)日，讓中華文明在徹底繁榮

延續(xù)五千年的燦爛文明就像一條歷史長河，我們不能讓它斷絕；從我們祖先那里繼承下來的優(yōu)良傳統(tǒng)應(yīng)該在我們手中發(fā)揚(yáng)光大。讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)拯救文化。

第四篇：幼兒園升旗儀式主持人發(fā)言稿

幼兒園升旗儀式主持人發(fā)言稿

幼兒園升旗儀式主持人發(fā)言稿 1

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好”五顏六色的旗子被夾在岸邊展示餃子館，襪子和凌波在水里玩。最后人空悲涼，曲亭前水車呼?！眲⒂礤a的《競渡曲》描寫的是沅江的一場龍舟賽。端午節(jié)，門口放滿了艾草，香香滿滿，吃粽子，灑白酒，把龍舟下水。這些都是端午節(jié)最熱鬧的活動(dòng)。傳統(tǒng)節(jié)日是民族智慧和文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是民族的家園。春節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)已經(jīng)成為民族文化的象征，凸顯了整個(gè)民族的文化認(rèn)同和凝聚力。中華民族分布廣泛，但能保持強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感，很大程度上得益于節(jié)日民俗的存在。這些節(jié)日成為全社會(huì)、全民族的共同節(jié)日，體現(xiàn)了中華民族共同的文化。當(dāng)端午節(jié)——到來時(shí)，我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族的節(jié)日文化。年，韓國宣布端午節(jié)為聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；年，端午節(jié)被正式認(rèn)定為韓國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。用震驚來形容這個(gè)消息可能有些夸張，但至少發(fā)人深省。我們祖先留下的傳統(tǒng)已經(jīng)成為其他國家的瑰寶。作為人的后代，我們內(nèi)心是怎樣的感受？不用說，這么多年來，的傳統(tǒng)節(jié)日似乎總是離不開吃。端午節(jié)吃粽子，清明節(jié)吃綠餃子，元宵節(jié)吃餃子，中秋節(jié)吃月餅，春節(jié)就更不用說了。農(nóng)耕社會(huì)對饑餓的恐懼形成了傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的飲食習(xí)俗——。如今，滿足溫飽的人們正在全面走向小康社會(huì)。他們想吃多少就吃多少。傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力突然失去了它獨(dú)特的魅力。

我們肩負(fù)著老師和家長的`殷切期望，面對這樣的現(xiàn)狀，我們不能無動(dòng)于衷；復(fù)興文化是我們的責(zé)任。我們可能無法改變韓國已經(jīng)宣布端午節(jié)的事實(shí)，但我們可以用傳統(tǒng)的“仁、義、禮、智、信”的來鼓勵(lì)自己。在繼承傳統(tǒng)文化中，我們保留了聚寶盆卻不善于保護(hù)和挖掘。比如當(dāng)代有多少年輕人熟悉并會(huì)使用繁體字？連字都不懂怎么理解古文化？再比如造紙。由于造紙的工業(yè)化生產(chǎn)，傳統(tǒng)手工業(yè)喪失了。很多優(yōu)質(zhì)的宣紙只能在日本或者韓國買。它們不僅繼承了我們傳統(tǒng)的造紙技術(shù)，而且有了新的發(fā)展。以端午節(jié)為例，它已經(jīng)融入了周邊國家的文化，形成了獨(dú)特的生命力。在新加坡，每年端午節(jié)舉行的國際龍舟邀請賽聞名于世；在韓國，端午節(jié)被稱為輪子節(jié)，這是一個(gè)祈禱水稻移植后豐收的日子。長期以來，人注重創(chuàng)新，但他們往往忽視對傳統(tǒng)的堅(jiān)持。文化的缺失必然導(dǎo)致斷層甚至扭曲，文明的第二個(gè)斷層會(huì)帶來什么？有句話說的好：只有國家的才是世界的。面對全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，如何保護(hù)和傳承我們的傳統(tǒng)文化顯然是一個(gè)不可回避的問題。國外節(jié)日的繁榮與傳統(tǒng)節(jié)日的疲軟形成對比，凸顯了這個(gè)問題的緊迫性。

事實(shí)上，不僅是傳統(tǒng)節(jié)日，整個(gè)民俗文化的生存環(huán)境都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國家憑借強(qiáng)大的綜合國力、先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段，積極傳播西方價(jià)值觀和生活方式，對包括在內(nèi)的發(fā)展家的傳統(tǒng)民俗文化生態(tài)造成了一定的影響。

傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，文化內(nèi)涵豐富，保存了人類獨(dú)特的文化記憶。我們必須對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺跡感到敬畏，并給予高度重視。我們是中華民族的棟梁，中華文明需要我們共同的傳承。同學(xué)們，不要忽視自己的傳統(tǒng)節(jié)日，讓中華文明在徹底繁榮

延續(xù)五千年的燦爛文明就像一條歷史長河，我們不能讓它斷絕；從我們祖先那里繼承下來的優(yōu)良傳統(tǒng)應(yīng)該在我們手中發(fā)揚(yáng)光大。讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)拯救文化。

幼兒園升旗儀式主持人發(fā)言稿 2

尊敬的各位：

你們好！

詩人說：花朵把春天的門推開了。我說：感恩把和諧的門推開了，和諧把生活的門推開了。只要你用心去聽花開的聲音，生活到處都是和諧的樂章。

愛，像火種點(diǎn)燃心靈的希望；愛，像綠茵撐起心靈的天空。愛，是一種力量，是一種財(cái)富。我們應(yīng)該從小在心中撒播愛的種子。讓我們心存感激，學(xué)會(huì)感恩。用一顆感恩的心去面對生活，面對學(xué)習(xí)，面對挫折，從而體會(huì)父母，師長，同學(xué)，朋友間無私的親情，友情，"懂得滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的真正內(nèi)涵。

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要。廣東律師田世國為了回報(bào)母親的恩情，在老母病危時(shí)瞞著她捐出了自己的腎臟，挽回了母親的生命；徐本禹為了回報(bào)社會(huì)對他的恩情，毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開繁華城市，走進(jìn)窮鄉(xiāng)僻壤的破草棚，給求知若渴的孩子們送去知識(shí)……

感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓惬@得生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L；感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感激鼓勵(lì)你的`人，因?yàn)樗麄兘o你力量；感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧；感激傷害你的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕男闹?；感激絆倒你的人，因?yàn)樗鼜?qiáng)化了你的雙腿；感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立；凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長的人！

朋友們，有首歌叫《感謝你》：感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這所有的一切一切。

感恩無痕，感恩無限！朋友們，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們的生活永遠(yuǎn)走向關(guān)懷，充滿真情和愛心！謝謝大家！

幼兒園升旗儀式主持人發(fā)言稿 3

親愛的老師們、小朋友們：

大家早上好！

沐浴清晨，充滿了新學(xué)期的希望。再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。敞開你的心扉，共享這難得的時(shí)光。

快樂天使百步亭幼兒園20xx年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

第一項(xiàng)：升中華人民共和國國旗

出旗！

升國旗、奏唱國歌，全體行注目禮！

禮畢！

第二項(xiàng)：介紹護(hù)旗手

今天擔(dān)任護(hù)旗手的是天使一班的小朋友，他們都是講文明、懂禮貌的小朋友，請所有的小朋友把最熱烈的掌聲送給我們的小小護(hù)旗手！

第三項(xiàng)：園長新學(xué)期致辭

新學(xué)期開始了，我們又回到了可愛的幼兒園，你們都長高了、長大了，新的.學(xué)期，新的希望，我們的園長媽媽也有很多話對我們小朋友說，下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎耿園長致辭。

謝謝園長媽媽的祝福

第四項(xiàng)：教師宣誓

人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。無私奉獻(xiàn)是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。下面有請教師代表上臺(tái)宣誓。

第五項(xiàng)：優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)

我們快樂天使百步亭幼兒園有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們樂于奉獻(xiàn)；他們熱愛教育；她們是老師、更是媽媽，在小朋友成長的路途上無私地播撒著陽光雨露。下面有請耿園長為我們的優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。

讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意、謝意，好嗎？

小朋友們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首幸?？鞓返母?。

最后祝愿小朋友們在新的起點(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆！祝各位老師身體健康、工作順心！謝謝大家！

我宣布：快樂天使百步亭幼兒園開學(xué)典禮到此結(jié)束。請各班有秩序地回教室。

幼兒園春季開學(xué)升旗儀式主持人發(fā)言稿3

1.主持人：各位小朋友早上好！今天是星期一。是我們舉旗的時(shí)候了。請大家立正，認(rèn)真對待升旗儀式，做一個(gè)尊重國旗的好孩子。今天，升旗的任務(wù)是給K4班的孩子們的。

2.主持人：第一項(xiàng)是——。請把旗手放好(音樂：運(yùn)動(dòng)員入場，引導(dǎo)旗手到升旗臺(tái)，把國旗交給老師)

請旗手收旗！(小旗手移近)

3.老師：第二項(xiàng)是——升國旗，奏國歌，關(guān)注國旗！(音樂：志愿者進(jìn)行曲)

4.主持人：請退后。全體工作人員鼓掌并感謝旗手。請離開并向左轉(zhuǎn)。

5.主持人：孩子們都知道我們的祖國是中國，我們的國旗是五星紅旗。每個(gè)孩子都應(yīng)該像愛我們的眼睛一樣愛我們的國旗。請小朋友和老師說：“做一個(gè)有中國心的世界人?！?/p>

6.主持人：第三項(xiàng)：讓我們拍手唱《國旗多美》。

7.主持人：上周五我們選出了各個(gè)班的周星人，現(xiàn)在給他們頒獎(jiǎng)。讀一下

請以周之星的名字上臺(tái)。(主持人介紹周之星的名字和人的種類。)大家都從這些本周之星(本月之星)中學(xué)習(xí)，我們也在努力評(píng)價(jià)上周之星和下次本月之星。

8.第四項(xiàng)：接下來是我們的英語時(shí)間！

6.升旗儀式結(jié)束后，請有序返回課堂。

第五篇：升旗儀式主持人發(fā)言稿

吳：中星小學(xué)第13周升旗儀式，現(xiàn)在開始。（由另一個(gè)女同學(xué)介紹榮譽(yù)升旗手）吳：國旗進(jìn)場 全體肅立（話后：國旗進(jìn)場，吳子旭也要立正注視著國旗入場）吳：升國旗 奏國歌（話后：升國旗時(shí)，吳子旭要立正面向國旗，注視國旗升上旗桿頂）4 吳：唱國歌（話后：吳子旭要稍微往旁邊站一點(diǎn)，讓位子給國歌小指揮）5 吳：稍息，請×××講話（初定是黃主任），大家鼓掌歡迎。（話后：吳子旭下舞臺(tái)下的學(xué)生隊(duì)伍中去聽校長講話）吳：升旗儀式結(jié)束，請各班按次序退場。注意事項(xiàng)：

1聲音要響亮，充滿自信 2站立要大方，動(dòng)作規(guī)范 3稿子要熟練，不要漏環(huán)節(jié)

加油！吳子旭，你要做個(gè)出色的升旗儀式小主持！一（5）班同學(xué)以你為榮。

譚老師

2005年11月18日