第一篇:名單及串詞
烏市102中學(xué)“向國旗敬禮,喜迎十九大”講革命故事中小學(xué)生演講比賽名單
七一:1.題目:《抗日小英雄——海娃》
2.選手:姚新月
3.串詞:在華北抗日根據(jù)地,有一位小少年也正在與鬼子斗智斗勇,他就是兒童團(tuán)團(tuán)長——海娃
七二:1.題目:《長征路上的紅小丫》
2.選手:駱梅芳
3.串詞:七十年前,有數(shù)以千計(jì)的紅軍女戰(zhàn)士走上漫漫長征路。在紅軍 女戰(zhàn)士隊(duì)伍中,有一位年僅11歲的小姑娘,只見她身背一條 線毯、腰別一把 橫笛,手拄一根木棍,一路歌唱、吹奏為大家鼓勁,她就是長征中年齡最小的女紅軍——王新蘭。
七三:1.題目:《七根火柴》
2.選手:楊榕瑞
3.串詞:長征勝利的歷史表明:一個(gè)民族 一個(gè)國家 一個(gè)政黨 一個(gè)軍隊(duì),只有艱苦奮斗
一往無前的革命精神,就能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的任何艱難險(xiǎn)阻,永遠(yuǎn)立于不敗之地。長征精神是我們黨勇往直前的力量源泉,是全國人民發(fā)展進(jìn)步的精神動(dòng)力,是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的精神支柱。下面有請六號選手為大家?guī)怼镀吒鸩瘛返墓适?。請七號選手做準(zhǔn)備。
七四:1.題目:《豐碑》
2.選手:馬爾利
3.串詞:在風(fēng)雪交加的云中山里,一支紅軍隊(duì)伍踏著風(fēng)雪向前進(jìn),在路上會(huì)發(fā)生什么事呢?讓我們有請七四班馬爾利同學(xué)的演講。
八一:1.題目:《敬先烈,學(xué)模范》
2.選手:丁雅琪 3.串詞:愛國是一種崇高的感情,是一個(gè)民族最珍貴的精神財(cái)富。它具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力。我們偉大的祖國,是在先烈的熱血中站起來的,是從歷史的屈辱中突圍而出的。作為龍的傳人,我們決不能忘記這一點(diǎn)。下面請八年級一班丁雅琪講述革命故事《敬先烈學(xué)模范》
八二:1.題目:《雞毛信》
2.選手:馬玉霞
3.串詞:自古英雄出少年,穿越祖國歷史的長河,在這段悠長的記憶里,也涌現(xiàn)出了許許多多的少年英雄王小
二、劉胡蘭、董存瑞,他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強(qiáng)盛,進(jìn)行了不屈不撓的奮斗與拼搏,直至獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡,令人肅然起敬,他們的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們。八三:1.題目:《生的偉大,死的光榮》
2.選手:崔佳慧
3.串詞:今天,在這個(gè)美好的日子里,我們不能忘記1921年那個(gè)火熱的七月,中國共產(chǎn)黨的誕生,像一道黎明的曙光劃破了長空……無數(shù)共產(chǎn)黨人用鮮血和生命譜寫了一曲蕩氣回腸的愛國之歌。有請八年級三班的崔佳佳,為我們演講《生的偉大,死的光榮》
八四:1.題目:《小英雄王二小》
2.選手:楊麗
3.串詞:王二小的故事代代相傳,感動(dòng)并激勵(lì)著一代又一代中國 人,小英雄王二小永遠(yuǎn)活在我們每一個(gè)中國人的心里!接下來八年級四班楊麗同學(xué)帶給我們的故事《小英雄王二小》,請欣賞。
第二篇:主持詞及串詞
男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,(女1)敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
(男女合)大家晚上好!合:晚上好!
男:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;女:不知不覺中,我們25顆年輕驛動(dòng)的心已逐步走向成熟;
男:500次的朝陽,帶給我們青春的氣息,拼搏的動(dòng)力;
女:500次的暮霞,帶給我們幸福和安詳,對明天的期待;
男:在這間充滿溫馨氣息的教室里,有我們成功時(shí)的歡笑,也有我們失敗時(shí)的苦惱;女:在這間充滿溫馨氣息的教室里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;男:我們慶幸人生,慶幸自己~~~;
女:我們感恩生活,在這里,我們感受到校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷,各位老師對我們…… 合)現(xiàn)在開始!
(女1)出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:
xx書記xxx同志
xx校長xxx同志
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝!
乙:浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明
丙:蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹,造就了炎黃萬代人的勤勞和善良
甲:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們二中人奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱
乙:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們二中人繼往開來、自由翱翔
丙:珠江旖旎綠平洲
甲:二中邁步向前走
乙:今天我們明德博學(xué)同求索
丙:明天我們素質(zhì)教育更上一層樓
甲:自強(qiáng)不息,人比天高,志在神州!
乙:團(tuán)結(jié)奮進(jìn),腳比路長,丹心長留!
甲:今天,讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想乙:今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響合:朔州市二中2009五四青年節(jié)晚會(huì)現(xiàn)在開始!
甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
超越夢想,青春的律動(dòng),催人奮進(jìn),如萬里長河奔騰不息;
超越夢想,年輕的我們,投身滾滾潮流,把握時(shí)代脈搏;
踏著激昂的節(jié)拍,把握四季的旋律,讓我們用心來點(diǎn)燃希望
插上歌聲的翅膀,揮灑青春的激情,讓我們的心靈自由翱翔
超越夢想,熾熱的激情、跳動(dòng)的脈搏都在昭示我們的曾經(jīng)的誓言
超越夢想,奔涌的熱血、咸澀的汗水都在印證我們曾經(jīng)的坦蕩
甲:多么動(dòng)人的夜晚,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出職教處是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體;
甲:在這里,校訓(xùn)“讀好書,做好人”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;
乙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;
乙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好!
相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目
幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。
請出由xxx為您合說相聲《~~~~》
近幾年來,我們學(xué)校的校園文化搞的如火如荼。特別是在每年的歌手大賽中總能涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的校園歌手。他們活躍在學(xué)校的各個(gè)舞臺(tái)。用火熱的激情表達(dá)對生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風(fēng)采吧。首先請出xx為您帶來《~~~》
歡騰的鑼鼓敲起來,敲出滿腔的喜悅,我們的生活越來越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來,扭出滿腔的幸福,我們的日子越來越紅火。請您欣賞由xxx校區(qū)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮秪~~》
歌聲悠揚(yáng),這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學(xué)校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨,迎接新年的曙光!請欣賞歌伴舞《~~~》演唱者:xxx xxxx
青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。請您欣賞xx的舞蹈《~~~~》
每個(gè)人的青春只有一次,在即將絢爛的時(shí)候,有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離,分離也是相聚,不管身在何處,我們永遠(yuǎn)記的你。
請欣賞xx帶來的《~~~》
結(jié)束語:《~~~~~》背景音樂起
踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來
母愛就是一生相伴的盈盈笑語,母愛就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻床前的關(guān)切焦灼。母愛就象一首田園詩,幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;母愛就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;~~要用這首歌來表達(dá)自己對母親的愛的無限感激。請聽他們?yōu)槲覀儙硪皇住墩娴膼勰恪贰?/p>
誰能不顧自己的家園拋開記憶中的童年,誰能忍心看那昨日的憂愁帶走我們的笑容,青春不解紅塵,胭脂沾染了灰,讓久違不見的淚水滋潤了你的面容,唱出你的熱情,伸出你的雙手,讓我擁抱著你的夢,讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂章,讓我們期待明天會(huì)更好!請聽~~~給我們帶來一首《明天會(huì)更好》。
:大家請看,一群活潑可愛的女孩跳躍著她們美麗的舞步!在她們身上,我們看到了青春,看到了活力,她們給我們劃出了一道亮麗的風(fēng)景線!下面請欣賞0714班的幾個(gè)活潑可愛的女孩給我們帶來的《~~~》。掌聲有請!
每個(gè)人都有童年,每個(gè)童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈,童年的一切是那樣的令人懷想,童年的目光里有太多的希冀與渴望。希望每個(gè)童年都能幸??鞓?,都能勇敢蕩起人生航程的雙槳。請聽~~~給我們帶來的一首《童年》。
雙簧表演相信大家并不陌生,它要求一個(gè)君子是動(dòng)口不動(dòng)手,另一個(gè)君是動(dòng)手不動(dòng)口,就是要體現(xiàn)兩個(gè)人之間親密無間的默契合作。以前我們大都是在電視上看到的,今天,讓我們近距離的欣賞這一門表演藝術(shù)。提醒大家,這一個(gè)節(jié)目只能適合只看不練,不然回家做家務(wù)的時(shí)候,一個(gè)人光說一個(gè)人光做,可能就擱不平哦!(擱不平是重慶言子兒,意為辦不到)。
舞升平的日子,自然少不了舞蹈,因?yàn)?,舞蹈用肢體語言詮釋了生活的美和真實(shí)的情感空間,請興賞:舞蹈《~~~~》;
短暫,易逝,但充滿浪漫。
燃燒,激烈,多情也纏綿。
這就是你,青春!你颯颯的風(fēng)姿,在白天黑夜不斷地催促,穿山越嶺,恣意游走,放浪不羈。
輕輕一閃,落下一句諾言———我要永遠(yuǎn)留在你懷里!不可阻擋,非常溫柔,余音裊裊。如一樹花瓣頃刻間繽紛一地,絢麗、美艷、燦爛、激情。
青春是開花的季節(jié),青春的果實(shí)大多有點(diǎn)酸澀。然而青春卻有太多的東西值得我們懷念,有多少次在夢里,夢回青春的歲月。
歲月過后不能回頭,時(shí)光不肯為誰停留。依傍著青春的夢想一路綺麗走來,我們偶然間會(huì)發(fā)現(xiàn),在青春的花朵凋落后,青春的夢想的果實(shí)正在伴隨著我們的拼搏努力生長。
現(xiàn)在我們拼搏,夢想的花朵已次第開放。有的結(jié)果,有的凋落?,F(xiàn)在我們的使命就是,使那些結(jié)了果的果生長,直至成熟。讓我們品嘗到孕育在其中的歲月的甘甜,讓過往的青春再現(xiàn)。
關(guān)于唱響~~~~
未來~~~
那些生活的強(qiáng)者,面對艱難挫折和不幸,沒有悲觀地唉聲嘆氣,更沒有怨天尤人,而是珍視今天的每一分、每一秒,牢牢地把握住今天,奮斗在今天。比比他,再想想自己吧。同學(xué)們,整日的消遣時(shí)光,難到這就是我們的中師生活嗎?敢問,能有多少個(gè)同學(xué)曾為自己的理想而真正奮斗過?在人生的起跑線上,大家都是平等的,關(guān)鍵就在于怎樣去努力。不要怕吃苦,只有今天的付出,才會(huì)有明日的收獲,唱響今天,正是勇于面對現(xiàn)實(shí)的最佳選擇。其實(shí),無論我們的夢幻多么美妙,我們的設(shè)想多么迷人,如果離開了今天腳踏實(shí)地的努力,一切都只會(huì)是飄渺的海市蜃樓;無論我們遇到什么樣的磨難,咬緊牙,走過去前面就會(huì)是另一片藍(lán)天。成功,在于你今天的努力和拼搏,不然,葡萄再甜,個(gè)矮的狐貍也還是吃不到的。唱響今天,正是把握人生的最好方式。昨天的驕傲與屈辱,只能留在記憶中品味,而明天的絢麗多彩,還需今天的不懈努力。只有今天的分分秒秒,清晰地提醒著你我——人生最大的幸福,就是在今天,用心血、汗水和智慧,澆鑄出屬于自己無愧于時(shí)代的風(fēng)景。同學(xué)們,別再讓光陰虛度,唱響今天,為自己明天的輝煌而努力吧。
希望~~
希望是什么?希望是失敗者對成功的一種渴求;希望是死對生的一種企盼;希望是寒冬對春的一種向往。希望是什么?希望是人生的鐘擺,須臾停止不得;希望是太陽升起的地方,光芒四射。
第三篇:主持稿及串詞
主持稿
(短片或音樂播放,觀眾安靜)開場:他們是無聲的春雨,他們是和熙的春風(fēng),他們在陽光下行
動(dòng),他們的付出不需要回報(bào),他們是一支優(yōu)秀的行列,他們是一支光榮的團(tuán)隊(duì),他們——就是“志愿者”。志愿者的肩膀架起愛心長虹,志愿者的雙手撐起博愛天空,志愿者用他們的愛心和汗水使我們的生活更加陽光和溫暖。
而今,我們都已是大學(xué)生,我們要讓愛心傳遞、志愿奉
獻(xiàn)成為自身一種優(yōu)秀的習(xí)慣和品質(zhì),做一名有社會(huì)價(jià)值、德行高尚的當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生。
今天,我們有幸請到XXXX在百忙之中為大家進(jìn)行題為
“XXXX”的主題講座。非常感謝XXXX能夠在百忙中抽出時(shí)間,請大家用熱烈的掌聲對XXXX的蒞臨表示歡迎!
(掌聲)介紹嘉賓:同時(shí),今天來到我們講座現(xiàn)場的嘉賓還有XX、XX等 節(jié)目串詞:在講座之前呢,我們先進(jìn)行一個(gè)小小的互動(dòng)。大家應(yīng)
該都知道志愿者的標(biāo)志,是一個(gè)主體為心型的標(biāo)志,象征著“愛人,愛社會(huì),愛生命”的志愿精神和理念,可以說,是志愿者的“魂”。今天呢,我們就請到了心靈手巧的XXXX同學(xué)來教大家共同用紙折出美麗的心型,請大家共同拿起桌子上的紙,折出一顆心,編織一個(gè)夢。
(折紙)
節(jié)目串詞:恩,大家把手中的折好的心拿起來好嗎,讓大家看一下,呵呵,大家折的都不錯(cuò)。下面由我們工作人員收取一下大家手中的心。
(收?。┕?jié)目串詞;接下來呢,在編織好我們志愿奉獻(xiàn)的愛心之后,讓我們大
家共同用心來聆聽一首配樂詩誦《XX》,送給那些默默奉獻(xiàn)、溫暖大家的優(yōu)秀志愿者們,由XXXX為大家?guī)恚蠹艺坡暁g迎!
(配樂詩誦)節(jié)目串詞:在聽過這一首《XX》配樂詩誦后,大家是不是感觸頗深
呢。好,讓我們帶著這樣一份心情,來共同聆聽XXXX為我們帶來的講座。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎XXXX!
(講座開始)節(jié)目串詞:好,講座進(jìn)行了這么長時(shí)間,XXXX一定也有些累了。同
學(xué)們,我們中間呢在進(jìn)行一個(gè)有獎(jiǎng)問答的小插曲,答題者將從這個(gè)小箱子中抽取,答對答錯(cuò)都會(huì)有一個(gè)小獎(jiǎng)品!那么好,現(xiàn)在小活動(dòng)開始,先有辛苦宣講的XXXX為我們抽取第一個(gè)幸運(yùn)者。。。。
(問答,并為宣講者提供熱茶水)節(jié)目串詞:好,先讓我們以掌聲對剛才回答問題的同學(xué)表示祝賀。接
下來,繼續(xù)由XXXX為大家進(jìn)行宣講,大家掌聲歡迎!謝詞:今天,真的很感謝XXXX在百忙中抽出時(shí)間,并在這么冷的天氣情況下,來到這里為大家進(jìn)行講座,請大家用我們最最熱烈的掌聲對XXXX表示衷心的感謝!同時(shí)也希望大家真正做到將愛心傳遞和志愿奉獻(xiàn)成為自身一種優(yōu)秀的習(xí)慣和品質(zhì)。從而充實(shí)大學(xué)生活,提升自身社會(huì)價(jià)值,成為一名德育雙修的優(yōu)秀大學(xué)生。
第四篇:主持詞及串詞
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 男:親愛的家人們 合:大家晚上好
在此我們熱烈歡迎來自***店的家人們/勤勞街店的家人們/***店的家人們/***的家人們 男:我們正踏著時(shí)代的節(jié)拍,伴著這冬日和煦的陽光,滿懷著喜悅和興奮的心情,歡天喜地的即將迎來激情的2016年。
女:過去的一年,我們公司猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船,揚(yáng)帆前行。男:過去的一年,我們公司的所有員工都勤勤懇懇,任勞任怨。女:今后,我們將再接再厲,用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果 男:今后,我們將滿懷激情,以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來 女:讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲,愿明天更加美好;男:讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景,愿明天更加輝煌!女:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言;男:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我的真誠祝愿
合:鄭州市/***/2015/工作總結(jié)表彰大會(huì)/正式開始。男:首先請我們親愛的**總為我們總結(jié)2015的工作,大家歡迎 女:接下來由公司***為我們揭曉受表彰人員的名單,大家歡迎 男:有請***等公司領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng) 女:有請公司領(lǐng)導(dǎo)與獲獎(jiǎng)員工合影留念
男:現(xiàn)在掌聲有請親愛的**總為我們致辭,大家歡迎
一、《歡聚一堂》
男:為一份歡暢,為一份吉祥 女:為一份祝福,為一份興旺 男:請欣賞開場舞《歡聚一堂》,女:表演者:***等,掌聲有請
二、《敢問路在何方》
男:任何事都是靠自己的努力,一步一個(gè)腳印走出來的,沒有一步登天的捷徑。
女:只要勤勤懇懇做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,你一定會(huì)走出一條屬于你自己的,通向事業(yè)成功的路。
男:接下來,請欣賞嗩吶獨(dú)奏《敢問路在何方》,演奏者:***
三、《孫悟空出世》 臺(tái)下男:看,猴王來了
臺(tái)下女:下面有請***給我們帶來的評書《孫悟空出世》,掌聲有請
四、《踩,踩,踩》
女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。男:動(dòng)感的舞姿,展示著青春的魅力 女:下面請欣賞舞蹈《踩,踩,踩》,男:表演者:***,大家掌聲有請
五、《弟子規(guī)行為規(guī)范片段》
男:我們相聚在這里,共同學(xué)習(xí)先賢,弘揚(yáng)孝道
下面請欣賞群口快板《弟子規(guī)行為規(guī)范片段》,表演者:***掌聲有請
六、《燃燒愛》
女:愛是生生不息之火,它燃燒的是激情!下面請欣賞舞蹈《燃燒愛》,表演者:***掌聲有請
七、《咱進(jìn)源的人》
女:我們離開了家鄉(xiāng),離開了爹娘。只因?yàn)槠髽I(yè)需要我們。男:我們擁有青春的風(fēng)采,和奮斗的熱情,因?yàn)槲覀兌际沁M(jìn)源人
女:下面請欣賞進(jìn)源全體員工的大合唱《咱進(jìn)源的人》指揮:***掌聲有請
八、《朝陽溝》
男:咱們河南人都會(huì)對這段豫劇有印象,女:“親家母,你坐下,咱倆拉拉知心話”。男:咦。這說著說著都唱上了,大家說得勁不得勁?
女:下面請欣賞***給我們帶來的《朝陽溝》選段拉家常,掌聲有請
九、《打針**》
男:說到生病,我想在座的各位可能都遇到過,但是當(dāng)你碰到下面這樣的病人的時(shí)候,你該怎么做呢?
男:接下來請欣賞***和***給我們帶來的小品《打針**》,掌聲有請
十、《吹?!?/p>
女:哎,**,聽說你最近在學(xué)吹牛,學(xué)的怎么樣了? 男:吹牛還用得著學(xué)?多簡單阿!
女:喲,這么說你練成了?給我們學(xué)學(xué)?
男:我不行,我不行。不過我今天把我的兩個(gè)老師給帶來了。怎么著?領(lǐng)教領(lǐng)教? 女:那好阿。
男:下面有請***、***為我們帶來相聲《吹?!罚坡曈姓?。
十一、《吃面條》
女:這世界上最好吃的就是飯,飯里最好吃的就是面,面好吃,得就蒜納!女:下面有請***給我們帶來的小品《吃面條》,掌聲有請
十二、《天鵝舞》
男:天鵝飛去鳥不回,回峰山中我獨(dú)醉。女:良辰美景斜眼看,日夜花草為依伴。
男:請欣賞舞蹈《天鵝舞》,表演者***等,掌聲有請
十三、《人才難得》 女:21世紀(jì)什么最貴? 男:當(dāng)然是人才!市場需要人才,企業(yè)需要人才.女:在這個(gè)競爭激烈的社會(huì),機(jī)會(huì)難得,人才難得, 男:下面請欣賞小品《人才難得》 女:表演者:***
十四、《說唱臉譜》 男:生旦凈末丑,多姿多彩 男:說唱念做打,多才多藝
男:下面請欣賞女聲獨(dú)唱《說唱臉譜》,演唱者:***
十五、《天竺少女》
男:腳鈴叮珰婆娑舞,耳環(huán)明翠輕謾歌。女:異國民俗亮麗秀,搖曳天竺女兒姿。
男:請欣賞印度舞《天竺少女》,表演者:***掌聲有請
十六、《搶劫》
男:富貴險(xiǎn)中求,惡向膽邊生,通知一下啊,現(xiàn)在開始打劫了啊,有錢的趕緊出錢,沒錢的趕緊借錢 男:接下來請欣賞***給我們帶來的小品《搶劫》,大家掌聲有請
十七、《越來越好》
女:芝麻開花節(jié)節(jié)高,風(fēng)里柳絮飄呀飄,請欣賞舞蹈《越來越好》表演*** 男:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,女:歡樂的笑聲卻將永駐心田。
男:今天我們歡歌笑語,今天我們暢想未來,女: 今天我們播種希望,明天我們收獲輝煌,男:讓我們記住今天,女:讓我們期待明天,男:讓我們共同攜手 女:譜寫美食匯新的華章 男:讓我們共同祝愿*** 合:蒸蒸日上,燦爛輝煌。
男:***工作總結(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束。女:再次預(yù)祝大家 合:新年快樂,萬事如意。
第五篇:節(jié)目單及串詞
濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院2011年迎新文藝晚會(huì)暨第九屆大學(xué)生社團(tuán)文化
節(jié)開幕式節(jié)目單及節(jié)目串詞
1.舞蹈《綠色風(fēng)采》
表演:臨床學(xué)院
A:放聲歌唱,年輕的我們,放飛青春的夢想,綻放青春的活力。
B:在承載夢想與活力的青春旅途中,活潑美麗的少女總能帶給我們新的驚喜。A:下面請欣賞由臨床學(xué)院藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮毒G色風(fēng)采》,看她們舞動(dòng)青春,舞動(dòng)奇跡!
2.教工舞蹈《紫竹調(diào)》
A:悠悠江南,青青翠竹,讓我們回味無窮。
B:在接下來的這個(gè)節(jié)目中,我們的女老師們將用美輪美奐的舞蹈,把我們帶到美麗的江南,讓我們一同領(lǐng)略江南的美。
A:讓我們用心欣賞由臨床學(xué)院孫冰副院長帶領(lǐng)臨床學(xué)院老師:謝輝,胡曉琳,李明,傅瑩,隨萍,杜憲娟,鄭桂芝,李青,王霄老師,為我們帶來優(yōu)美的舞蹈《紫竹調(diào)》。
3.護(hù)士禮儀表演
表演:護(hù)理學(xué)院
男:你是春天的和風(fēng),帶來新生的希望,女:你是酷冬的炭火,溫暖冰凍的心靈,男:你是久旱的甘霖,滋潤枯萎的生命,女:護(hù)士,你從圣燈走來,一襲白衣,款款深情。下面請欣賞由護(hù)理學(xué)院選送的護(hù)士禮儀表演
4.爵士舞《OPPIN十拐杖爵士舞》
表演:社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舞蹈協(xié)會(huì)張旭吳興冉李寶鑫李玉翠何雪梅高
景丙麗英任怡蓉
B:田淼啊,你知道嗎,在我們濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院,可是有著一大批舞蹈愛好者,他們都多才多藝,身懷絕技。
A:是啊,因?yàn)槲璧?,他們走到了一起,舞蹈成為了他們交流的語言,尤其是街舞和爵士,被很多同學(xué)的喜愛,下面讓我們一起欣賞別具一格的爵士舞《OPPIN加拐杖爵士舞》。
5.武術(shù)《精武魂》
表演:社團(tuán)聯(lián)合會(huì)武術(shù)協(xié)會(huì)劉楠王振宇陳阿興張同星等 A:坐如鐘,站如松,行如風(fēng)。武術(shù),乃中國文化之精髓。
B:傲氣面對萬重浪,熱血像那紅日光。接下來請欣賞由武術(shù)協(xié)會(huì)的英雄男兒為我們帶來蕩氣回腸的武術(shù)表演 《精武魂》。
6.吉他彈唱《》
表演:社團(tuán)聯(lián)合會(huì)吉他協(xié)會(huì) 解小晶等
7.健美操《青春韻律》
表演:健美操協(xié)會(huì) 王艷艷 邱小彤等
男:青春的活力奏響青春的樂章,青春的激情舞動(dòng)青春的青春的旋律 女:請欣賞健美操《青春韻律》,表演者:健美操協(xié)會(huì) 王艷艷 邱小彤等
8.舞蹈《清風(fēng)荷影》
表演:大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)
A:月色正朦朧,與清風(fēng)把酒相送.B;清風(fēng)吹動(dòng)荷花影,碧水蕩漾五彩韻——請欣賞舞蹈《清風(fēng)荷影》,表演者:大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì),有請
9.舞蹈《如火的青春》
表演:大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)
B: 青春,如一把跳動(dòng)的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;青春,又如一組優(yōu)美的音符,奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。接下來,請欣賞舞蹈《如火的青春》,表演者;大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì) 有請
10.舞蹈《千方百計(jì)》
表演:大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)
A:奔跑在時(shí)代的最前沿,我們用街舞盡展青春的風(fēng)采;
成長在潮流的最前線,我們用街舞揮灑才華與魅力
下面請欣賞街舞《千方百計(jì)》,表演者:大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)街舞隊(duì),有請
11.歌曲《》
表演:方葉欣
男: 音樂是心靈的回響,音符的思緒的延長。在這個(gè)美麗的夜晚又怎能沒有歌聲的相伴。下面請欣賞由方葉欣帶來的歌曲《》
12.歌舞《陽光路上》
演唱:張會(huì)存
表演:學(xué)生工作處大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì) 演唱:張會(huì)存伴舞:
女:走過了春和秋,走在陽光路上,花兒用笑臉告訴我,天空好晴朗。男:多少追夢的身影,奔跑著擁抱希望,一路同行的人們,心中暖洋洋。女:走過了風(fēng)和雨,走在陽光路上,鴿子用哨音告訴我,幸福在前方。男:展一幅盛世畫卷,閱盡了壯麗輝煌,風(fēng)景獨(dú)好的神州,前程多寬廣。女:陽光路上無限風(fēng)光,前進(jìn)的腳步日夜兼程,不可阻擋。
男:陽光路上旗幟飛揚(yáng),科學(xué)發(fā)展為我們引領(lǐng)方向,讓我們掌聲歡迎張會(huì)存老師演唱,伴舞的歌舞表演《陽光路上》
13.歌曲《國家》
演唱:四人 手語表演:
男:車行如人愿,歌曲表心聲?!皣摇?,華夏兒女心中最甜蜜、最溫馨的詞匯。女:一股深深的愛國之意在你我心中溫存,一份濃濃的愛國之情在你我心間徜徉。聽,一曲悠揚(yáng)的歌正從你我口中深情齊唱,那一曲嘹亮悅耳的歌聲回響在九月的上空,激蕩在中國人的心房!
男:下面請欣賞歌曲對唱《國家》,演唱者:手語表演:
14.歌曲《軍港之夜》
表演:醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系
演唱:待定葫蘆絲:李若蕾伴舞:姜雯雯等
女:朋友,你聽見過海的聲音嗎?你想分享大海的力量嗎?
男:你想感受海的溫柔嗎?你想凝視水兵臉上安祥的微笑嗎?
請欣賞歌舞:《軍港之夜》 演唱:葫蘆絲:李若蕾伴舞:姜雯雯等