第一篇：王寶才 汽修11-1雷鋒精神永不磨滅 倪欣宇

雷鋒精神永不磨滅

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位??”，他很偉大。“呵呵，他就是世人都知道的，最偉大的，“雷鋒”?！袄卒h？”“嗯”。

對于雷鋒，我只能感到欣慰，因?yàn)槔卒h的生命雖然短暫，但是，雷鋒的精神與品質(zhì)依然存在，依有世人記得他。但是學(xué)習(xí)他的品質(zhì)與這種精神得人，不多了。

有一天，我出去玩天氣很好。我吃完早餐后，做地鐵出去了，等車的人很多車門開了一群人擁擠上車去我上了車，車上人很多我上了后找了個(gè)地方站著，有一個(gè)阿姨上了車手里抱著個(gè)小孩，可是沒有人給她讓個(gè)座位很多人裝沒看見，另一位母親也抱著個(gè)小孩她后來給她讓了座位，這位母親有雷鋒的品質(zhì)讓我感動(dòng)非常的驚訝，因?yàn)橛卸嗌偃四芟窭卒h一樣啊，每個(gè)地鐵上都有提示語為什么沒有人去做。

每年都有學(xué)雷鋒日為什么，因?yàn)橄胱屆總€(gè)人都學(xué)習(xí)雷鋒精神，而這一精神，“很多時(shí)候，只是舉手之勞?！北热?，公交車上讓座、斑馬線上扶老人過街。勤儉節(jié)約，不少人請客吃飯，好面子講排場，吃不完，打個(gè)包，也不丟面子吧？ 敬業(yè)愛崗，用現(xiàn)代的說法，叫職業(yè)素養(yǎng)。

集體主義，也就是團(tuán)隊(duì)意識，如何去合作，如何去溝通。釘子精神，就是擠時(shí)間學(xué)習(xí)，補(bǔ)己之不足。也可以理解為，進(jìn)取心?！爸灰覀儚纳磉叺氖伦銎穑@些都不難做到?！蹦敲?。何不從現(xiàn)在就去做呢？雷鋒精神是產(chǎn)生于50年前，但是50年來，雷鋒精神始終傳承在我們?nèi)h、全社會(huì)。在傳承的過程中，隨著時(shí)代的變遷和進(jìn)步，人們對于雷鋒精神的理解也越來越具有時(shí)代的特色。50年來，雷鋒精神的基本內(nèi)涵沒有變，但是隨著時(shí)代的發(fā)展也具有了時(shí)代的氣息。

下了車，看見老奶奶正膽戰(zhàn)心驚的過馬路，那是心里只有一個(gè)念頭，扶老奶奶過馬路，雖然這個(gè)助人為樂很土。但是幫助別人是不分大小的也不分土不土的，只要有這個(gè)精神就好，干了第一件好人好事心情很開心，我覺得雷鋒做了那么多的好事，應(yīng)該很開心吧?！薄班?，是啊?！蔽医K于明白了，雷鋒當(dāng)初做那么多的好事都是開心一直支持著他，我認(rèn)為雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。把雷鋒的精神發(fā)揚(yáng)下去，永遠(yuǎn)不要滅。

第二篇：王寶才 汽車系新團(tuán)員大會(huì)主持稿

汽車系2011-2012學(xué)第二學(xué)期新團(tuán)員發(fā)展大會(huì)暨優(yōu)秀表彰大會(huì)主持詞

男： 尊敬的各位老師 女： 親愛的同學(xué)們 合： 大家——下午好！

女： 在這個(gè)激情的夏天，我們迎來了一股新的活力，一批優(yōu)秀的同學(xué)要加入到我們共青團(tuán)組織中。

男： 中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義的搖籃。在今天，各位同學(xué)就要加入到這個(gè)大家庭之中，為中國特色社會(huì)主義發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

女：九十多年前，一群有志青年結(jié)伴走上街頭，為了我們的國家，為了我們的民族，不計(jì)生死，高舉“內(nèi)懲國賊、外爭國權(quán)”旗幟，要求維護(hù)國家的尊嚴(yán)與權(quán)利。

男：在封建主義根深蒂固的國度里，以無畏的革命氣概，大聲呼喊“民主、自由、平等”的口號，為中國歷史揭開了新的篇章。

女：下面我宣布北京昌平職業(yè)學(xué)校汽車系2011-2012學(xué)第二學(xué)期新團(tuán)員發(fā)展大會(huì)暨優(yōu)秀表彰大會(huì)

合： 現(xiàn)在——開始

女： 下面請大家允許我榮幸的介紹今天與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：??

男： 感謝學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來！下面請汽車系團(tuán)總支書記王寶才老師宣布新團(tuán)員發(fā)展決定。女： 入團(tuán)是人生新的起點(diǎn)，無論是老團(tuán)員還是新團(tuán)員，今后，我們將攜手共進(jìn)，為昌職燦爛的明天做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。下面請老團(tuán)員代表朱曉敏同學(xué)發(fā)言。

男： 謝謝朱曉敏同學(xué)?！拔逅摹钡幕鹧鎲酒鹆嗣褡宓挠X醒，壯麗的事業(yè)激勵(lì)著我們繼往開來。下面有請老團(tuán)員為新團(tuán)員佩戴團(tuán)徽，現(xiàn)在有請新團(tuán)員上臺（新團(tuán)員上臺后）現(xiàn)在有請老團(tuán)員上臺。

女： 感謝老團(tuán)員為新團(tuán)員做出的服務(wù)。下面請新團(tuán)員面向莊嚴(yán)的團(tuán)旗，以最宏亮的聲音、用我們的心聲莊嚴(yán)宣誓。請汽車系團(tuán)總支副書記孫鉑鈞同學(xué)帶領(lǐng)新團(tuán)員面對團(tuán)旗莊嚴(yán)宣誓。男：我們的新團(tuán)員是何等的精神蓬勃，奮發(fā)向上，我們都相信你們一定會(huì)履行好每位團(tuán)員所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下面有請汽修11-4班熊旺同學(xué)代表新團(tuán)員發(fā)言。

女：希望新團(tuán)員們牢記，當(dāng)你們佩戴團(tuán)徽的那一刻開始。你們已經(jīng)成為一名光榮的共青團(tuán)員，同樣也希望你們在今后的生活學(xué)習(xí)中，以團(tuán)的思想為主，以團(tuán)的榮譽(yù)為重，做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)主持詞

女：在這個(gè)學(xué)期內(nèi)有一批學(xué)生干部以踏實(shí)的成績默默付出，贏得了老師與同學(xué)們的一致認(rèn)可。在學(xué)習(xí)中他們努力認(rèn)真，在工作中他們踏實(shí)勤奮。進(jìn)專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，有夏衛(wèi)國、陳暢等三十名同學(xué)得到“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號?，F(xiàn)在有請優(yōu)秀學(xué)生干部代表上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。男：有請（）老師為他們頒獎(jiǎng)。

男：在本學(xué)期中，有一些團(tuán)員憑借自己的行動(dòng)與努力在各項(xiàng)活動(dòng)中，比賽中取得較好成績，充分發(fā)揮團(tuán)的先鋒意識，團(tuán)員的模范帶頭作用。經(jīng)專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，有呂文濤、朱曉敏等三十名同學(xué)榮獲“汽車系優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號。現(xiàn)在有請優(yōu)秀團(tuán)員代表上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。女： 有請（）老師為他們頒獎(jiǎng)。

男： 感謝（）老師，在這個(gè)學(xué)期中，有一些同學(xué)在班級中表現(xiàn)突出，取得較大的進(jìn)步，默默無聞的他們卻上演著令人感動(dòng)的精彩篇章。進(jìn)專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，有劉濱、李想等十五名同學(xué)榮獲“汽車系進(jìn)步學(xué)生”榮譽(yù)稱號。現(xiàn)在有請進(jìn)步學(xué)生代表上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。女： 有請（）為她們頒獎(jiǎng)。

男： 再次祝賀以上獲獎(jiǎng)同學(xué)，希望獲得殊榮的同學(xué)戒驕戒躁，充分發(fā)揮昌職精神，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。

女： 希望沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)不要?dú)怵H，繼續(xù)努力，在今后的日子里為汽車系增添光彩。接下來有請（）為我們講話。

男： 感謝（）為我們的講話，我宣布北京昌平職業(yè)學(xué)校汽車系2011-2012第二學(xué)期新團(tuán)員發(fā)展大會(huì)暨優(yōu)秀表彰到此結(jié)束。

第三篇：王寶才 國旗下講話：《學(xué)會(huì)選擇 學(xué)會(huì)放棄》

國旗下講話：《學(xué)會(huì)選擇 學(xué)會(huì)放棄》

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好，很榮幸學(xué)校給我這樣的機(jī)會(huì)站在這里發(fā)言。我是汽車系數(shù)控11級1班的……今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)選擇——學(xué)會(huì)放棄》。

人的一生，從呱呱墜地，然后咿呀學(xué)語，再到以后的制家立業(yè)，總要面臨太多太多的選擇與放棄，正確的取舍，會(huì)讓人事半功倍，少繞彎路；錯(cuò)誤的選擇，也許會(huì)讓人誤入歧途，一敗涂地。

好友發(fā)過來一條短信：一個(gè)人的快樂并非是他擁有的多，而是他計(jì)較的少，多是負(fù)擔(dān)，而另一種是失去。少并不是不足，而是另一種有余；舍棄也不一定是失去，而是另一種更寬闊的擁有。反復(fù)琢磨，覺得甚有人生哲理的味道。

世上的路，有千條萬條，但屬于我們選擇的，只有一條路。人生就像射出去的箭，沒有歸程。很多時(shí)候，該放下的東西，我們就要勇敢的放棄，否則，就是一種累贅。人生最大的學(xué)問，就是自知之明，量需而行，量力而定。有時(shí)候，我們不妨停下匆匆的腳步，看看一旁的風(fēng)景，想想自己需要什么，該做些什么，有些東西，你就是付出了一生，也許都不會(huì)得到，因此，我們就要學(xué)會(huì)放棄。

同時(shí)，人的一生又有很多不如意，也許你為生活的拮據(jù)而苦惱不已；也許你為與別人相處不和諧而痛苦不堪；也許你在事業(yè)受挫面前而一蹶不振......一切的一切都如你心中的梗石揮之不去，如果你不懂得放棄，把自己的心浸泡在后悔與遺憾之中，痛苦就會(huì)占據(jù)你的整個(gè)心靈。學(xué)會(huì)放棄吧！放棄失落帶來的痛楚，放棄受挫留下的懊惱，放棄消耗精力的爭吵，放棄與人相處一時(shí)的不快，放棄心中所有難言的負(fù)荷。學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)放棄，昌職讓我們在人生的歷程中留下了更加深刻的腳印。我們經(jīng)常處在人生的十字路口，取舍之間讓我們更加不知所措。在迷茫困惑的時(shí)候，老師就是我們前進(jìn)的路燈，照亮我們前進(jìn)的方向。

大地放棄絢麗的黃昏，才會(huì)迎來旭日東升；春天放棄芬香的花朵，才能收獲累累碩果；倘若蝌蚪總是炫耀自己的尾巴而舍不得放棄，那它將始終長不成自由跳躍的青蛙。生活的路，不會(huì)一道的平坦，也不會(huì)一直的坑坑洼洼，正因?yàn)槿绱?，生命才?huì)多彩，生活才會(huì)絢麗，勇敢的去選擇，豁達(dá)的去放棄，用一份大氣和寬松的心境去滋潤我們的心田，用一顆不以得喜，不以失悲的平常心看淡一切，在平平淡淡中給自己注入一份寧靜的力量，或許，生活就會(huì)充滿陽光。同學(xué)們，加油！謝謝大家。2012年6月11日

第四篇：王寶才2010-2011第二學(xué)期跟名師學(xué)習(xí)計(jì)劃（共）

“唔德海德”（wood head）思想伴我成長

——和范老師一起走過的日子

2010-2011年第二學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

上學(xué)期由特級教師范存智老師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)，使自己在課堂教學(xué)的過程中嚴(yán)謹(jǐn)了好多，從多次被聽評課的過程中更好的吸取其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一次聽評課都是一次很好的收獲和學(xué)習(xí)。完美的教學(xué)設(shè)計(jì)是經(jīng)過千錘百煉的訓(xùn)練和實(shí)踐得來的，同時(shí)也到北京四中去聽課學(xué)習(xí)，使自己不斷向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，取經(jīng)。

不斷的實(shí)踐和揣摩，讓自己不斷的進(jìn)步，去大膽的嘗試。范老師帶領(lǐng)著我不斷的創(chuàng)新，不斷的前行，使我自己在前進(jìn)的道路上不斷的創(chuàng)造喜訊。

回顧上學(xué)期的成績，我不僅感嘆。是什么讓自己發(fā)生變化，是什么讓自己改變了從前的狀態(tài)和一貫的思想。我想，者統(tǒng)統(tǒng)歸功于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，校長先進(jìn)的辦學(xué)理念，同時(shí)為我們教師提供并且搭建這樣好的舞臺。真的，一個(gè)都不能少啊！

上學(xué)期成績回顧：

2010年3月被評為2009年昌平區(qū)教育系統(tǒng)交通安全優(yōu)秀班主任

2010年榮獲北京市中等職業(yè)學(xué)?！拔覑畚业淖鎳睂W(xué)生英語演講比賽指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，所指導(dǎo)學(xué)生獲得北京市演講比賽二等獎(jiǎng)

2010年6月榮獲北京市中等職業(yè)學(xué)專業(yè)課程教案及教學(xué)設(shè)計(jì)說明比賽三等獎(jiǎng)

2010年9月《在中等職業(yè)教育英語教學(xué)中開展小組合作學(xué)習(xí)方法的探究和實(shí)踐》論文獲得北京市第二屆“智慧教師”征文二等獎(jiǎng)

2010年11月榮獲北京市職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)首屆專業(yè)課堂教學(xué)評比三等獎(jiǎng)

2010年全國第二屆中等職業(yè)學(xué)校外語教師高級研修班優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評比三等獎(jiǎng)

所以，根據(jù)上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況總結(jié)，為了更好的讓自己迅速成長起來，特此制定新學(xué)期計(jì)劃：

一、教學(xué)方面

1.去校外向師傅學(xué)習(xí)，聽取師傅校外課兩節(jié)，聽取師傅在外講課中的精華，吸取更多的教學(xué)精華。不斷的吸取多位名師教學(xué)設(shè)計(jì)的精華理念，采取有效的合理的科學(xué)資源利用到自己的教學(xué)當(dāng)中

2.繼續(xù)學(xué)習(xí)教學(xué)理念，積極參加各種教研活動(dòng)。跟隨師傅到各區(qū)參加不同的英語教研活動(dòng)，感受更多新的東西和好的教學(xué)方法。

二、科研，教育方面

1.本學(xué)期請師傅幫助繼續(xù)在科研方面爭取有更大的突破，形成論文，并且在一定程度上將論文深度剖析，形成并非形式主義的論文，要有深度和意義。

2.雖然自己今年沒有擔(dān)任汽車專業(yè)班主任工作，但是不能在班主任工作落下，爭取自己教育案例能在何昕班主任雜志上發(fā)表。

三、重點(diǎn)工作

1，更好的使自己在師傅的帶領(lǐng)下揍新課改的發(fā)展之路，雖說課改路程艱難，但是一定要破冰前行，開拓艱難的英語課改之路。

2，本學(xué)期要完成自己的校本講義，《多國應(yīng)急交際日常用語手冊（服務(wù)行業(yè)用）》，同時(shí)將此講義初步打算請范老師做主審，請段校長題詞，打算完成初稿在2011年9月份完成。

以上是本學(xué)期初步的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓師傅帶領(lǐng)這繼續(xù)前行，繼續(xù)進(jìn)步！永不停止