第一篇：我的中國夢演講稿 金寅東

我的中國夢

金寅東

我是一位來自建湖高作小學(xué)的普通教師。

我想問大家一個問題就是：你們有夢嗎？假如有夢的人請大聲的回答我。很好！我想你們的夢一定是絢爛的、美麗的、豐富的、美好的。生命因責(zé)任而美麗，人生因夢想而精彩。假如還在猶豫自己真正的的夢是什么？請認(rèn)真聽我們中國所共同的夢——中國夢

人生如夢，夢想是帆，每個人都有一個只屬于自己的夢，但我們同屬一個國家，所以每個人的夢又與國家的興衰榮辱緊密相連。先哲顧炎武曾說：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！敝挥袊液?，大家才能好。

當(dāng)有人問，你的夢想是什么時？我會大聲的說：展翅高飛，是鳥兒的夢；自由奔放，是駿馬的夢：百花盛開，是春日的夢；教書育人，是我的夢。我的夢想是我要成為一位出色的教師。盡管這個夢想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會停止追求。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實現(xiàn)自己的夢想。

每當(dāng)看到老師辛勤忙碌的身影像春蠶一樣。每當(dāng)聽到老師的一句句教誨時。我總想著：我也想成為一名光榮的教師！我想用自己的雙手把寶貴的知識教給一批又一批學(xué)生。我想讓一群群什么都不懂得孩子成為一個個有才學(xué)的好學(xué)生。我想用自己的知識把一株株生機(jī)勃勃的小草澆灌成一棵棵參天大樹。

祖國已經(jīng)給予了我太多太多，我也想用自己的能力去報效祖國。沒有祖國的付出，我們這些祖國的花朵怎么在寬廣的土地上競相開放呢？我想用自己的汗水和心血教好每一批學(xué)生，讓他們成為有才學(xué)的人，成為國家的棟梁，為我們的祖國做出貢獻(xiàn)，回報我們的祖國。

教師，這個職業(yè)是偉大的，是無私的，是光榮的，是高尚的。他們像春蠶，像園丁一樣無微不至地呵護(hù)我們這些祖國的花朵。我也想成為一個老師，是老師培養(yǎng)出了棟梁之才，讓我們國家強(qiáng)大起來。老師的種類有很多，有教語文的，有教數(shù)學(xué)的，英語的，還有教音樂的，這些老師都有一個共同的特點，那就是都無私奉獻(xiàn)。老師都是舍己為人的，他們?yōu)槭刮覀兡芨玫膶W(xué)習(xí)，不辭辛勞的為我們講課，你看，哪一位老師在為我們講解的時候，不是晚上在認(rèn)真的備課，書本上大大小小的筆跡就可以說明，如果不是認(rèn)真的備課，哪來這么多記錄，哪來這么多的抄寫，都是老師盡職盡責(zé)的做事，我們才有今天的成就，有一句古詩說得好，正好可以形容老師這種無私的奉獻(xiàn)精神，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就像蠶，把自己一生的學(xué)問都教給了我們，讓我們成為有用的人。我也想像老師一樣，培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的人才，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，我會根據(jù)每一個學(xué)生的性格和愛好，制定出合理的教學(xué)計劃，讓他們朝著自己喜歡的方向去發(fā)展，得到人們的贊同，每個孩子都有受教育的權(quán)利，對待他們我不會偏心，我會一視同仁，把自己的知識帶給別的孩子，讓他們有夢想，自己為他們的夢想奮斗，實現(xiàn)自己的愿望。和我的學(xué)生們一起在學(xué)校度過美好的一天又一天。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r，我會為他們驕傲，為他們高興，讓成功的喜悅化為我們不斷前行的目標(biāo)；當(dāng)我們失敗時，我會為他們遺憾，和他們一起品味失敗的苦澀，陽光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷了失敗的苦澀，我們會再一次站起來迎接新的挑戰(zhàn)?？傊揖拖袼麄兊囊粋€知心朋友一樣無話不談，讓我的學(xué)生們在學(xué)習(xí)中懂得道理，學(xué)到知識，品味學(xué)習(xí)過程中的酸，甜，苦，辣。

潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強(qiáng)的中國，陽光透過云彩照射在我身上。我站了起來，嘴角輕輕咧開，懷著一份堅強(qiáng)，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵自己，心中已準(zhǔn)備好，種下中國夢，創(chuàng)造美好的未來。中國夢，我的夢！

第二篇：我的夢.東大夢.中國夢

我的夢.東大夢.中國夢

每一個人都有自己的夢想，然而每一個人的夢想都必須以國家的利益為前提，我們作為東大人，我們每一個人的夢想又匯聚成我們共同的“東大夢”、“中國夢”。一個國家要實現(xiàn)國富民強(qiáng)的最終夢想也要我們每一個人去努力，去實現(xiàn)我們的中國夢。改革開放以來，隨著我們中國經(jīng)濟(jì)的崛起，綜合國力日益增強(qiáng)，國際地位顯著提升，我們現(xiàn)在可以自信地昂首挺胸，自豪地去暢想“我的中國夢”。而作為大學(xué)生，作為祖國的未來，我們更應(yīng)該給自己一個“夢”，然后矢志不渝的去實現(xiàn)我們的夢——“東大夢”和“中國夢”。

小時候，我有一個夢想，長大后，我要開一個小超市，批發(fā)好多好多的好吃的；后來，我上學(xué)了，小學(xué)時，我的成績很差，我有了新的夢想，我要好好學(xué)習(xí)，不再被同學(xué)恥笑；后來，我知道周總理是為中華之崛起而讀書，我第一次感受到了沉甸甸的社會責(zé)任感；以后的日子，我都在努力的學(xué)習(xí)，我相信知識改變命運，可以讓我們國家更加的繁榮富強(qiáng)。我想這也是每一個東大人的夢想，所有東大人的夢想聚集起來就構(gòu)成了“東大夢”。

縱觀中國浩瀚五千年的歷史，從黃帝開創(chuàng)歷史到如今我們誦讀的歷史，我們經(jīng)歷了太多太多，然而每個中國人都擁有著同樣的中國夢——富強(qiáng)！富強(qiáng)！現(xiàn)在，中國夢仍在繼續(xù)。中國夢流淌過每個日日夜夜、流進(jìn)每個中國人的內(nèi)心，成為一股不可戰(zhàn)勝的力量。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災(zāi)…我們還是會有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。我們在黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)下碩果累累：北京奧運會和上海世博會的成功舉辦、“嫦娥工程”的成功、“神舟”系列的成功…我們不禁感嘆：我們就是創(chuàng)造中國夢的偉大中國人??！當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起，當(dāng)世界舉目

投足中國時，我知道，中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個角落，我們讓世界見證了我們的中國夢。中國夢還在繼續(xù)，我們的步伐依舊堅定，我們定會走出中國人自己的天地。中國夢，一個被每一個中國人所膜拜的信仰。就算在異國他鄉(xiāng)，我們還能唱出國歌那雄壯的旋律，心懷著祖國，銘記著中國夢，力創(chuàng)美好未來?？傆心敲匆惶?，祖國和煦的陽光透過云彩灑在我們身上，嘴角輕輕微笑，懷著一份堅強(qiáng)，一份榮譽，一份責(zé)任，一同去感受我們中國夢到來的那份美好。

如今十八大勝利閉幕，這是一個全新歷史征程的開始，是全體中國人民在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興征程的一個新起點。黨的十八大展現(xiàn)了一卷“小康社會”的宏偉藍(lán)圖，提出一系列“全面建成”的新要求，這也是我們要執(zhí)著追求的中國夢。

雄關(guān)漫道真如鐵，是對夢想的孜孜追求；而今邁步從頭越，是對夢想的不離不棄！來吧，讓我們東大人攜起手來，以十八大為起點，響應(yīng)時代的號召，為了美好的明天，為了光榮的未來，為了我們共同“東大夢”和“中國夢”，奮進(jìn)！

我的夢，東大夢，中國夢！

第三篇：中國夢-教育夢演講稿-王曉東

用真情教書育人，用激情成就夢想

城環(huán)學(xué)院教工一支部 王曉東

有夢才有創(chuàng)新，有夢才有未來。2013年的春天，因為夢想變得激情飛揚，因為夢想變得無比厚重。承載億萬人民的追求和重托，“中國夢”深深激蕩著每一個中國人的心靈。

中國有夢，我也有夢。作為一名普通的教師，“我們一肩挑著中華民族的復(fù)興，一肩挑著千家萬戶的幸福，挑著每一個孩子的前程”。來到學(xué)校的每一名學(xué)生，都是帶著家人殷切的囑托，懷揣著美麗的夢想。作為老師，讓家長滿意，讓孩子們夢想成真，便是我們執(zhí)著的追求，永恒的夢想！

作為教師，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧妙的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最動人的頌歌——我愛我的學(xué)生，我愛我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求。縱使再苦再累，沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的雙肩，我也要挺直脊背，站穩(wěn)腳板。如果我是詩人，我會用漂亮的詩句謳歌我們的職業(yè)；如果我是學(xué)者，我會用深邃的思想思考我們的價值；如果我是歌手，我會用動聽的歌喉歌詠我們的崗位。

有一首詩最為動人，那就是師德；有一道風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一種平臺最為神圣，那就是講臺。站在三尺講臺的我，用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練。清晨，當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室，我靜候在三尺講臺旁聆聽學(xué)生的討論聲，那是天

底下最動聽的樂章，而我仿佛在享受人世間最美的旋律；黃昏，踏著最后一抹兒夕陽，我目送學(xué)生們安然的離去，充實的一天就這樣流逝。當(dāng)我看著學(xué)生在求學(xué)的道路上逐漸成熟起來，我便感到：這就是我人生最大地追求與安慰?！岸嗌賯€黎明，牽著朝霞做伴；多少個黃昏，帶著星星歸還。滴滴汗水中，把教書育人的天職謹(jǐn)記；滿天夕陽里，只有對學(xué)生的殷殷期盼?！比欢?，教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人景仰；教師不是英雄，不能象英雄一樣樹立風(fēng)碑，流芳千古。相比之下，我們所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！

早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；早已知道，那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利；早已知道，那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。但是！青春不悔，生命無憾！總有一天，我也會兩鬢斑白，粉筆花迷朦了雙眼，就讓清輝不老的月光刻下我青春的誓言——任憑歲月更迭，世事滄桑；任憑青春流逝，紅顏憔悴，我將用激情來成就我的教育夢想。就讓我?guī)е鴮逃聵I(yè)的無限忠誠，許下美好的心愿-----人生如船，夢想是帆。中國這艘東方巨輪，已乘風(fēng)破浪、揚帆起航！歷史的船槳，已然交到我們每一個人手中。踐行十八大精神，讓黨旗更鮮艷，讓夢想早實現(xiàn)!為此，作為教育工作者，我們要大聲宣言：讓我們用慈愛呵護(hù)純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛夢想，用我們的雙手默默耕耘，共同托起明天的太陽！

第四篇：《2013我的中國夢演講稿》

《2013我的中國夢演講稿》

《2013我的中國夢演講稿》宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢想與追求。讓我們一起來分享《2013我的中國夢演講稿》吧!

“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想?！边@句話，我一直記得。是的，正是因為有夢想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。

當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭擊破“天朝上國”迷夢，當(dāng)西方文明劇烈沖擊“天不變，道亦不變”的心理，當(dāng)中華民族面臨“千年未有之變局”、面對“千年未有之強(qiáng)敵”，中華兒女就有一個夢想，一個民族復(fù)興的夢想。

170多年來，無數(shù)中華兒女就執(zhí)著于這個夢，為民族復(fù)興上下求索。而今，在實現(xiàn)這個夢想的新的歷史征程上，總書記深情闡述“中國夢”，他引用了三句詩“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄?！?、“長風(fēng)破浪會有時”，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景，展現(xiàn) 于幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程，令人感慨、催人奮進(jìn)。

2011年，姚明在退役發(fā)布會上感言：“感謝這個偉大進(jìn)步的時代，使我有機(jī)會去實現(xiàn)自己的夢想和價值?！?/p>

今天，我們每個人未必像姚明那樣盡情綻放了夢想，但我們都有自己的夢，也都或多或少地實現(xiàn)著自己的夢。

盡管我們的夢想實現(xiàn)未必盡如人意，有的人還在埋怨，收入還不夠高，房子還不夠大，工作還不夠好，看病還不夠方便，但與自己的過去相比，夢想的旅程都早已離開原點，夢想的花朵已然開始綻放。

也許，執(zhí)著于自己的夢想久了，我們可能忘了夢想生長的土壤。也許，有的人認(rèn)為，自己夢想的實現(xiàn)，得益于自己的奮斗，這個時代、我們國家并沒有直接為自己做過什么。

然而，百余年前的中國人不敢有夢，百余年后的中國人都有自己的夢，其間的差別就在于“中國夢”。

當(dāng)“中國夢”沒有綻放，個人的夢又如何開花？從根本上說，我們每個人夢想生長的土壤，都深深植根于“中國夢”。我們每個人夢想的成長，都有“中國夢”的成長相伴。有了“中國夢”的茁壯，我們才有了做自己的夢的自由。

這170多年來，正是無數(shù)先賢先烈把自己的夢融入“中國夢”，正是一代代人執(zhí)著堅韌地接續(xù)“中國夢”，“中國夢”才有今日之榮光。

這30多年來，我們能夠改變自己的生活甚至命運，能夠讓自己的夢想次第開放，億萬農(nóng)民工能夠在神州大地上自由流動，市場的生機(jī)活力在最貧窮的地 方也能夠嶄露頭角。我們也不能忘記，這一切根本得益于“中國夢”的追逐，得益于黨帶領(lǐng)人民在追逐“中國夢”的進(jìn)程中，創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。

“中國夢”與個人夢唇齒相依。我們追逐自己的夢，本身構(gòu)成了“中國夢”的一塊塊基石。“中國夢”的建構(gòu)，又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。

歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢想與追求。

第五篇：我的中國夢演講稿（范文）

《我的中國夢》

夢想，周而復(fù)始。中華民族五千年歷史傳承著一個信念，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢

去年總書記定義了“中國夢”－－實現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想，而且滿懷信心地表示這個夢想“一定能實現(xiàn)”。作為新時代的青年，這是我們所承載的夢想，而它不是一個虛幻的夢想，它實現(xiàn)的過程同樣是我們新一代青年夢實現(xiàn)的過程。

或許你會說，國之大夢何須我們這些不聞一名的泛泛之輩來插手，國之大事我們豈敢妄加品論？但我想說，或許我們不能馬上看到夢想成真，但是如果沒有夢想，沒有努力圓夢的過程，又何談夢想成真呢？青年作家韓寒曾這樣說“人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程?！比A人首富李嘉誠也說過“年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時光?！?在追尋“中國夢”的歷程中，中國人經(jīng)歷了太多坎坷。然而“雄關(guān)漫道真如鐵，人間正道是滄?！?，只要我們要擺正心態(tài)，分清理想與現(xiàn)實，用心將渺小的工作做好，偉大的工作往往就會水到渠成。一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始，中國的未來必定是“長風(fēng)破浪會有時”，但讓更多人發(fā)展自己的夢想，未來的中國夢必定是新一代青年的。

因當(dāng)代與過去的差異，青年人的生活時代不同，其歷史責(zé)任與使命也相應(yīng)地有所不同。當(dāng)代青年，很少像過去那樣，在戰(zhàn)場或艱苦環(huán)境當(dāng)中經(jīng)受刻苦的鍛煉，擁有壯懷激烈、報效國家的機(jī)會與責(zé)任。但當(dāng)代青年，特別是青年大學(xué)生，還是要對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)、對國家和民族負(fù)責(zé)，這是青年作為現(xiàn)代人追求目標(biāo)的重要標(biāo)志，也是青年成長、成才的基礎(chǔ)。作為國家培養(yǎng)出的當(dāng)代青年大學(xué)生，應(yīng)深感使命光榮、責(zé)任重大。具體應(yīng)做到以下幾點: 1.明志，以遠(yuǎn)大的志向為前進(jìn)和發(fā)展鼓足動能。激情飛揚的青春活力是推動發(fā)展的“正能量”?！鞍l(fā)展是第一要義”，也是我們黨執(zhí)政興國的根本。而發(fā)展離不開充滿激情的青春 意念，離不開遠(yuǎn)大的志向作為前行的航標(biāo)，離不開充滿生機(jī)活力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體制機(jī)制。廣大青年大學(xué)生要踴躍投身國家建設(shè)，以激情飛揚的青春活力不斷添加祖國前行的“燃料”。作為青年人，一旦擁有遠(yuǎn)大志向和理想，就會不畏前行道路上的艱難險阻，敢于面對困難與挫折；就會想盡一切辦法，去克服和戰(zhàn)勝困難；就會立足當(dāng)下、放眼長遠(yuǎn)，全面實施“十二五”規(guī)劃和落實好黨的十八精神，開拓奮進(jìn)，從勝利走向新的勝利。

2.自強(qiáng)，樹立堅韌不拔的拼搏精神。青年人最大的優(yōu)點是：有拼勁、充滿活力和朝氣；有激情，始終鼓足創(chuàng)新前行的動力；有銳氣，敢于挑戰(zhàn)障礙，不拘一格。廣大青年大學(xué)生，要學(xué)會獨立思考、獨立創(chuàng)業(yè)、獨立奮斗。鞏固和發(fā)展社會主義制度，需要幾代人、十幾代人，甚至幾十代人堅持不懈地奮斗，只有具備百折不撓、勇往直前、頑強(qiáng)拼搏的精神，才能在中國崛起、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上，貢獻(xiàn)自己的力量。就會在全社會形成一股升力，在各個領(lǐng)域形成積極向上的良好氛圍，凝聚每一個人的“正能量”，從而帶動和影響

更多的人始終保持旺盛的斗志。

3.自立，勇于承擔(dān)人才強(qiáng)國的重任。科教興國和人才強(qiáng)國是當(dāng)代中國面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，加快中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的兩項重大戰(zhàn)略任務(wù)?？平膛d國、人才強(qiáng)國既是國家戰(zhàn)略，又是廣大青年的歷史責(zé)任。既體現(xiàn)了國家的意志，又表達(dá)了廣大青年人的愿望。在科技和教育迅猛發(fā)展，社會信息化不斷推進(jìn)的背景下，當(dāng)代青年有較多的機(jī)會學(xué)習(xí)、運用、創(chuàng)新現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。廣大青年應(yīng)義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重任，爭當(dāng)優(yōu)秀的創(chuàng)新人才，成為國家富強(qiáng)、民族振興的中堅力量。

在當(dāng)代經(jīng)濟(jì)社會條件下，對外開放、多元文化、信息時代等因素接踵而至，加上激烈競爭、廣泛流動、頻繁風(fēng)險中的不確定因素逐步增多，所以每個人，特別是當(dāng)代青年大學(xué)生要有效適應(yīng)、駕馭現(xiàn)代社會環(huán)境并有所作為，鍛煉與提高解決問題和實踐能力，這也是堅持全面發(fā)展的重要任務(wù)與核心內(nèi)容。解決問題的實踐能力，不是單一的能力，而是一個能力體系。在這個體系中，首先要有學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力是認(rèn)識和適應(yīng)自然、社會和自我發(fā)展變化最基礎(chǔ)的能力，包括自主學(xué)習(xí)能力、書本理解運用能力、人際交往學(xué)習(xí)能力、知識運用和更新能力等等。其次是要具備實踐能力。實踐能力是在實踐中有目的地改變、改造、改善、改進(jìn)和調(diào)整實踐對象的能力，包括資源轉(zhuǎn)化與整合能力、運用科技手段能力、專業(yè)實習(xí)能力、合作協(xié)調(diào)能力等等。最后，就是要有創(chuàng)新能力。創(chuàng)新能力是人的能力的最高形式，包括創(chuàng)新思維能力、預(yù)測決策能力、創(chuàng)新表達(dá)能力、創(chuàng)新策略能力等等。所有這些能力，都是當(dāng)代青年大學(xué)生不可或缺的能力，它既是全面發(fā)展的標(biāo)志，也是推動全面、高效發(fā)展的重要條件。只有具備這些綜合能力，才稱得上是具備擁有社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的本領(lǐng)，才可以“在人生的廣闊舞臺上充分發(fā)揮聰明才智”。

只要我們端正態(tài)度，一步一個腳印，踏踏實實的完成自己的工作，我們的夢想終將會實現(xiàn)，我們的中國夢也終將會實現(xiàn)！

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。