第一篇：凱茵 環(huán)保主題演講比賽方案

紀(jì)中三鑫凱茵學(xué)校 環(huán)保主題演講比賽方案

今年6月5日是第41個世界環(huán)境日。世界環(huán)境日的確立反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認(rèn)識和態(tài)度，表達(dá)了人類對美好環(huán)境的向往和追求，同時提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環(huán)境的危害。在今年的“六〃五世界環(huán)境日”即將來臨之際，為播撒環(huán)保的種子,增強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)生的環(huán)保意識，提高學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的參與度,經(jīng)區(qū)環(huán)保分局與區(qū)教辦研究,決定在全區(qū)中小學(xué)校范圍內(nèi)開展環(huán)保詩歌朗誦比賽,望各中小學(xué)校積極組織參賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動意義：

通過開展環(huán)保主題演講比賽活動，在學(xué)生中播撒環(huán)境保護(hù)的種子,增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)保意識，提高學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的參與度。同時，通過一個學(xué)生帶動一個家庭、一個家庭帶動整個社會，以小手拉大手，最終形成全社會主動愛護(hù)環(huán)境、積極保護(hù)環(huán)境的良好態(tài)勢。

二、主辦機(jī)構(gòu)：

主辦單位：火炬開發(fā)區(qū)環(huán)保分局

火炬開發(fā)區(qū)教辦 協(xié)辦單位：凱茵學(xué)校

三、比賽時間：2012年6月21日下午3：00-5:00

四、比賽地點(diǎn)：

凱茵學(xué)校報(bào)告廳

五、參賽人員： 五、六年級以班級為單位，每一首學(xué)校各派1名選手參賽，有條件的學(xué)?？蓤?bào)2名選手參賽。

六、演講內(nèi)容：

本次演講比賽以環(huán)境保護(hù)為大主題，以“節(jié)能環(huán)保，你參與了嗎？”、“綠色發(fā)展、幸福中山”、“樹立環(huán)保自覺、建設(shè)生態(tài)文明”為小主題，題材不限，自選一個小主題，題目自擬，演講時間為4-6分鐘。結(jié)合日常生活，以自己的所見所聞或?qū)Νh(huán)境保護(hù)的向往，憧憬和彰顯新時代小學(xué)生對環(huán)境的熱愛和保護(hù)環(huán)境的決心。演講稿要求原創(chuàng)。

七、比賽流程：

（一）報(bào)名：請各校于2012年6月1日前，將本班參賽選手名單報(bào)至少先隊(duì)大隊(duì)部； 2012年6月5日前，將演講稿電子版發(fā)送至大隊(duì)部李霞老師郵箱。

（二）比賽：2012年6月21日。比賽順序在賽前統(tǒng)一抽簽確定。評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。比賽后相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場為獲獎選手頒獎。

八、獎項(xiàng)設(shè)置：

特等獎1名；一等獎：1名；二等獎：2名；三等獎：3名；優(yōu)秀獎：3名。

獲獎選手將獲得獎品和獎杯。

九、評分標(biāo)準(zhǔn)：

（一）演講內(nèi)容（50分）：主題鮮明，層次清晰，內(nèi)容充實(shí)，能聯(lián)系生活實(shí)際，歌頌我區(qū)或我市的城市環(huán)境日益美好，富有鮮明的時代感與責(zé)任感。

（二）語言表達(dá)（40分）：脫稿演講，要求吐字清晰、表達(dá)流暢、感情真摯。

（三）儀表風(fēng)范（10分）：儀表端莊，表情自然，大方得體。

主題演講時間控制在5分鐘左右（800-1000字左右），可加背景音樂。超時以20秒為單位，每超20 秒在總分中逐扣1分，不足20秒按20秒計(jì)算。

十、其他事項(xiàng)：

（一）活動舞臺、背景設(shè)計(jì)：龐濤（總負(fù)責(zé)）、李媌媌、陳媚

（二）選手演講稿撰：各班主任；選手培訓(xùn)、輔導(dǎo)：各班主任（協(xié)助：唐覃章、李霞）

（三）活動獎品、獎杯由開發(fā)區(qū)環(huán)保局提供

（四）嘉賓節(jié)目（統(tǒng)分的時候）：

1、環(huán)保時裝T臺秀（譚曉明老師負(fù)責(zé)）

2、環(huán)保歌曲（王琪老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)生）

開發(fā)區(qū)環(huán)保分局 開發(fā)區(qū)教辦

紀(jì)中三鑫凱茵學(xué)校 德育處 少先隊(duì)大隊(duì)部

二〇一二年五月二十日

第二篇：環(huán)保主題演講比賽活動方案

保護(hù)環(huán)境 愛我校園

演

講

比

賽

活

動

豬場坪鄉(xiāng)中學(xué)政教處 2013年9月20日

“環(huán)境保護(hù)，愛我校園“主題演講比賽活動方案

一、活動目的：

調(diào)動全體學(xué)生工作熱情，增加同學(xué)們的環(huán)保及熱愛校園的意識，增進(jìn)學(xué)生之間的思想交流，進(jìn)而認(rèn)識到“環(huán)境保護(hù)”需要具備的思想意識，從心理上激發(fā)學(xué)生立足本職、積極向上的生活作風(fēng)。

二、活動主題：

環(huán)境保護(hù)，愛我校園

三、活動對象：

全體學(xué)生

四、活動時間

2013年10月21日

五、活動地點(diǎn)

教師會議室

六、主辦單位：豬場坪鄉(xiāng)中學(xué)

七、參賽選手及稿件要求：

1.主題“環(huán)境保護(hù)，愛我校園”，演講稿件體裁不限，要求內(nèi)容積極、健康、向上 2.如有背景音樂，則自帶U盤 3.參賽選手衣著整潔，形象氣質(zhì)佳 4.有時間限制（15分鐘之內(nèi)）

5.參賽人員要求2013年9月19日前將演講稿經(jīng)各分院審核同意后交給總院，經(jīng)評委根據(jù)所寫內(nèi)容初審后通知參賽資格。紙介版要求標(biāo)題為宋體小三，正文要求宋體小四，行間距要求1.5倍行距，同時上傳電子檔。

八、注意事項(xiàng)

1、每位演講者的時間必須控制在15分鐘以內(nèi)。超時以10秒為計(jì)時段，在總分中減0.1分，不足10秒按10秒計(jì)算（計(jì)時從“我演講的題目是《??》”開始，到“我演講完畢”結(jié)束）。

2、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。評委在前二位演講結(jié)束時統(tǒng)一打分，以后每演講一位打

一次分。

3、參賽人員要準(zhǔn)時到場，超時未到視為棄權(quán)。

九、獎項(xiàng)設(shè)置

本次比賽設(shè)置三等獎3名、二等獎2名、一等獎1名，鼓勵獎若干

十、評委：語文組教師

十一、評分細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)

見附表：演講比賽評分表

十二、活動流程

1)10月19日之前各分院自行組織演講比賽并評選出優(yōu)秀演講者，在10月12日前將名

單交給總院，10月21日進(jìn)行決賽；

2)10月21日19：00—19：20總院組織部組織學(xué)生進(jìn)入會堂、參賽人員抽簽按抽簽順

序進(jìn)行演講；

3)19：20-19：25評委入場；

4)主持人介紹本次活動評委及參賽人員演講順序；

5)評委打分，下一個選手演講完畢后，主持人公布上一個選手的得分； 6)所有參選人演講完畢后，主持人公布獲獎人的名單； 7)頒獎；

8)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校媒體對本次活動發(fā)表講話； 9)合影留念；

10)評委退場，學(xué)生退場。

十三、活動職責(zé)分配：

活動主持：豬場坪鄉(xiāng)中學(xué)政教處

活動相關(guān)物品采購：豬場坪鄉(xiāng)中學(xué)總務(wù)處 現(xiàn)場秩序維護(hù)：巡查教師及護(hù)校隊(duì)人員 活動照像：辦公室人員

活動場地布置：豬場坪鄉(xiāng)中學(xué)團(tuán)支部 現(xiàn)場核分員：臨時安排

十四、費(fèi)用預(yù)算：

榮譽(yù)證書及獎金、1000元條幅100元、評委茶水50元、舞臺布置50元、合計(jì)1200元興義市豬場坪鄉(xiāng)中學(xué)

2013年10月21日

附表

演講比賽評分表

（）號選手

（滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。）

第三篇：環(huán)保主題演講比賽新聞稿

高場職中舉行環(huán)保主題演講比賽

近日，為促進(jìn)我縣環(huán)境教育的深入開展，培養(yǎng)青少年關(guān)注環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識和參與建設(shè)美麗家園的實(shí)踐能力，高場職中團(tuán)總支學(xué)生會組織的以“保護(hù)環(huán)境 保存希望”為主題的環(huán)保演講比賽在學(xué)校階梯教室舉行。

此次比賽參賽選手共20名。他們從不同角度、不同層面，結(jié)合學(xué)校生活中的實(shí)例談了自己對環(huán)境保護(hù)的深切感悟，表達(dá)了自己對投身綠色環(huán)保、建設(shè)美好家園的心聲，贏得了陣陣掌聲。此次演講比賽涌現(xiàn)了一批15級新生潛力股，其中，15級學(xué)前2班湯夢麗，15級航空班李家容，15級學(xué)前3班張雪榮獲一等獎。

通過此次演講，參賽選手和觀賽同學(xué)紛紛表示要加強(qiáng)自身的綠色環(huán)保意識，帶動班上更多的同學(xué)加入到綠色環(huán)保的隊(duì)伍中來。此次演講比賽，必將進(jìn)一步激發(fā)廣大師生的環(huán)保熱情。

（高場職中 劉青 張旭彬供稿）

第四篇：2012年 凱茵 紅領(lǐng)巾廣播站 工作計(jì)劃

紀(jì)中三鑫凱茵學(xué)校 紅領(lǐng)巾廣播站2012-2013學(xué)年上學(xué)期工作計(jì)劃

一、辦站宗旨：

服務(wù)廣大同學(xué) 宣傳最新動態(tài)開拓同學(xué)視野 豐富校園生活

紅領(lǐng)巾廣播是少先隊(duì)組織的一個重要陣地。運(yùn)用好這一隊(duì)員們自己的宣傳陣地，就能發(fā)揮出它所應(yīng)有的自我教育、活躍課余生活的作用。紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校和少先隊(duì)的宣傳陣地，是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁，是團(tuán)結(jié)全體同學(xué)的紐帶。廣播站必須堅(jiān)持為全體同學(xué)服務(wù)。

二、工作要求

1、廣播站的工作人員要有認(rèn)真、勤奮、創(chuàng)新、敏銳、持之以恒的品質(zhì)，有自理、協(xié)調(diào)能力，善于團(tuán)結(jié)和了解廣大少先隊(duì)員，力求使工作符合大家的需要、贏得大家的贊賞。

2、紅領(lǐng)巾廣播站播出的內(nèi)容要求廣泛豐富、不拘一格。例如，學(xué)校各部門的政策宣傳、通知公告、時事教育；校園動態(tài)、學(xué)習(xí)娛樂、活動匯報(bào)；發(fā)生在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的各種有趣、有意義的人和事等等，都是播報(bào)的好材料。

3、廣播站的播出時間一般是每周一、周二、周四下午18：00—18：30。

4、廣播員應(yīng)科學(xué)使用和切實(shí)保護(hù)各種儀器；做好資料的整理、收集、存放（收藏）工作。

5、每天值日的廣播員打掃衛(wèi)生。

三、廣播室人員組成及分工

1、廣播站站長、副站長職責(zé)。廣播站設(shè)站長1名、副站長若干名，可分為收稿組、編輯組、播音組。站長的職責(zé)為：確定和調(diào)整廣播站的成員和欄目、負(fù)責(zé)對廣播站工作人員學(xué)期評定、負(fù)責(zé)與少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、少先隊(duì)大隊(duì)委的溝通和聯(lián)絡(luò)。副站長兼任各工作組組長，協(xié)助站長處理收稿、編輯、播音事務(wù)。

2、廣播站收稿組的工作。廣播站收稿組成員一般安排在3－5人左右廣播站收稿組可根據(jù)實(shí)際需要在總輔導(dǎo)員、少先隊(duì)大隊(duì)部的指導(dǎo)下，在各班級聘請廣播站通訊員。廣播站收稿組的工作職責(zé)為：招募、聯(lián)系廣播站通訊員、發(fā)布廣播站征稿通知、開展征稿宣傳活動、收集并整理各類廣播稿、各班級廣播稿統(tǒng)計(jì)、考核。

3、廣播站編輯組的工作。編輯組由相應(yīng)的欄目的班級班主任老師及同學(xué)共同編稿。

4、廣播站播音組的工作。廣播站播音組由播音員組成，設(shè)組長1名，副組長1名，播音組可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和廣播站播音需要N名播音員。播音員需具備一定的條件：要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適中，口齒清晰，語音標(biāo)準(zhǔn)。廣播站播音組日常工作以組合方式進(jìn)行，一般為2人，一人為主播，負(fù)責(zé)播音，另一人為輔播，負(fù)責(zé)點(diǎn)播歌曲和插播工作，并在特殊情況下代替主播播音。

四、廣播制度

1、每個欄目設(shè)2—3名播音員，可以合作播音，也可以輪流播音。

2、每天18:00正式開始播音，提前10分鐘做好播音準(zhǔn)備，可以在17:50-18:00之間播放大家喜愛的歌曲。

3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進(jìn)行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。

4、所播出的內(nèi)容必須是真實(shí)的，有資料可參考的。

5、播音員及編輯必須在星期天返校前就準(zhǔn)備好下周廣播稿。

6、播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關(guān)設(shè)備（如關(guān)閉室內(nèi)外話筒、錄音機(jī)等），方可離去，并把相關(guān)資料交

給輔導(dǎo)員。

7、學(xué)期結(jié)束后，評選出優(yōu)秀播音員，學(xué)校將給予嘉獎。其他成員也有相應(yīng)的獎勵。

五、活動要求：

1、廣播站各欄目內(nèi)容采編，將面向全校師生（學(xué)生暫時面向2-6年級），希望老師、同學(xué)們踴躍投稿。投稿時，務(wù)必寫好班級、姓名，所投欄目。

2、要求同學(xué)們要留意身邊事物，及時捕捉校內(nèi)外信息，記錄報(bào)道。

3、來稿由本班宣傳委員或班干部收集，每周四會有收稿組專人去收稿。（稿件上投時間截止于每周四下午）

六、節(jié)目安排

紅領(lǐng)巾廣播站為大家設(shè)置了以下幾個欄目。它們分別是：

1、《校園直通車》——報(bào)道紅領(lǐng)巾活動（上周的紅領(lǐng)巾中隊(duì)值日匯總情況、常規(guī)評比）、校園新聞、好人好事等。

2、《小小保護(hù)傘》——將給你介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及自我保護(hù)方面的內(nèi)容，我們設(shè)置此欄目的目的是希望同學(xué)們能增強(qiáng)自我防范的意識，提高自我保護(hù)的能力，能夠健康、快樂地成長！

3、《美文精品屋》——是專門為愛好寫作的同學(xué)們設(shè)置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實(shí)感。在這里我們不會限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長短，一二年級的小朋友也可以大膽一試喲！一旦你的作文被選中，就會在校園七彩樹這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。同學(xué)們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！俗話說：一分耕耘一分收獲，工夫不負(fù)有心人，只要你認(rèn)真

寫，相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為校園七彩樹上一顆璀璨的小明星！小伙伴們，加油?。?/p>

4、《歡樂跳跳豆》——將播出一些有趣、幽默，蘊(yùn)藏著大道理的小故事，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調(diào)味劑。在引你發(fā)笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感，讓你悟出大道理。

5、《歡樂恰恰恰》——選播一些優(yōu)美音樂與同學(xué)們共享，也歡迎同學(xué)們親自展示自己的才藝（唱歌、樂曲演奏、朗誦等）；你可以來信為您的老師、家人、同學(xué)、朋友或自己點(diǎn)上一曲，讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑?，也希望歌聲能給你帶去歡樂！相信這個欄目你一定會喜歡。

6、《STAR ENGLISH》——突出我們學(xué)校的雙語、國際化特色，邀請外教或者英語老師一起做節(jié)目，可以是英語諺語、英語美文或者和大家分享學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)和快樂。

7、《機(jī)動節(jié)目》——重大節(jié)日、紀(jì)念日時，臨時準(zhǔn)備的節(jié)目。比如：教師節(jié)專題節(jié)目，國慶節(jié)專題節(jié)目，文明修身專題節(jié)目等等。

*每周廣播的具體項(xiàng)目會結(jié)合我校的實(shí)際情況靈活安排。

七、獎勵方法：

1、稿件一經(jīng)采用每篇加1分/人次，并把所得分?jǐn)?shù)記入文明班級考核；上交未采用的稿件仍將記錄并作為評選“積極投稿班級”的依據(jù)。

2、每學(xué)期評出優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀編輯、積極投稿者、積極投稿班級等，頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。

八、結(jié)束語：

親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心它吧！

附一：

廣播站長：五4班莫清怡（大隊(duì)部宣傳部長）

副站長：五3班 張敏儀、五2班黃翠盈

收稿組：五2班 陳彥伊（負(fù)責(zé)56年級稿件收集）

四1班 羅子欣（負(fù)責(zé)4年級稿件收集）

三3班 張蕙然（負(fù)責(zé)2、3年級稿件收集）

所有播音員名單：

五4 招銘斯、曾靖綺、張棋煜、黃翠瑩

五3 潘奕霖、張敏儀；五2 陳彥伊

五1 李欣樺、馬清汐；四3 陳志恒

四2 余巧寧、劉明濤；四1 羅子欣、白璐

三4 周天苑、陳奕玄

三3 張慧然、吳宜彤、肖靜怡

三2 李文沛；三1 李晴朗

附二：可投稿欄目

《美文精品屋》——是專門為愛好寫作的同學(xué)們設(shè)置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實(shí)感。在這里我們不會限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長短，一二年級的小朋友也可以大膽一試喲！一旦你的作文被選中，就會在校園七彩樹這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。同學(xué)們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！

《歡樂跳跳豆》——將播出一些有趣、幽默，蘊(yùn)藏著大道理的小故事，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調(diào)味劑。在引你發(fā)笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感，讓你悟出大道理。

《歡樂恰恰恰》——選播一些優(yōu)美音樂與同學(xué)們共享，也歡迎同學(xué)們親自展示自己的才藝（唱歌、樂曲演奏、朗誦等）；你可以來信為您的老師、家人、同學(xué)、朋友或自己點(diǎn)上一曲，讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂！相信這個欄目你一定會喜歡。

第五篇：環(huán)保主題演講比賽稿

環(huán)保主題演講比賽稿

環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。下面是為大家整理了關(guān)于環(huán)保主題演講比賽稿 3 篇，希望能夠幫到你。

關(guān)于環(huán)保主題演講比賽稿篇 1

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好!

在現(xiàn)今時代人們越來越注重自己的生活水平，保護(hù)自然環(huán)境也越來越受到人們的重視，我們也開辦過許許多多的活動來倡導(dǎo)人與自然的和諧相處的重要性，不單單是我，我身邊的很多人也都開始注重環(huán)境的保護(hù)。但是在這里，我所想的是：既然我們已經(jīng)懂得保護(hù)自然環(huán)境，那么我們該如何保護(hù)我們的心靈環(huán)境?

提到這個問題時，我最先想到的是孩子。

一年前的這個時候，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆?，到公園散步。孩子長得很漂亮，有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見了，他是個盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“阿姨，××是什么樣子的?××美嗎”我告訴他：××很美，××的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽著，臉上閃耀著陽光般的微笑?？晌覅s笑不起來，我忘了告訴他：××的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán)，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么，但我只能是

告訴他，××很美，湖水清清的，草地綠綠的。

后來，這孩子給我打電話說，××很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但××在他心里已如童話。我知道，那孩子是個盲人，雖然看不見，但他用潔白如紙的心靈，接納了××并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對于這樣一個孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!

也許，一個孩子的話，并不代表什么?？僧?dāng)我回頭看看我們的孩子時，我們不難發(fā)現(xiàn)，我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界，用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“××很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時，我們是該給予他們保護(hù)，把一切變成現(xiàn)實(shí)，令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?

不，決不!因?yàn)椋覀儛酆⒆?，因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥怼Ｎ覀兘o新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué)，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護(hù)?不，他們真需要的未來不在這。他們需要的未來，在他們的心里!這就是為什么面對碧水藍(lán)天，感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后，最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林，最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果，他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境，他們那里裝得下對碧水藍(lán)天的渴望;如果，他們沒有一顆深愛著這個城市和這片環(huán)境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛和狠呢?

今天，如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市，是的，今天××是美的，這是許多人努力的結(jié)果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個城市這片環(huán)境深沉的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎? 關(guān)于環(huán)保主題演講比賽稿篇 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師 ：

你們好!

誰不希望頭頂?shù)乃{(lán)天湛藍(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。是啊，花朵有個希望，希望天空給他陽光;白云有個希望，希望風(fēng)帶她一起飛翔;蜜蜂有個希望，希望四季都有花香;而我也有個希望，希望地球永遠(yuǎn)健康常青。

世界文學(xué)大師雨果說：”近的生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。取代的是片片傷疤，她嬌嫩的肌膚如今變得粗糙了，青春煥!署就曾發(fā)出警告：皮膚癌發(fā)病率上升，1.212%的哺乳動物和 110450 萬公頃的速已經(jīng)導(dǎo)致火、20xx 年達(dá)到 1 如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁。最終毀滅的將是人類自己!

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。

我們做為 21 世紀(jì)的主人，我們的美好家園已是滿目瘡痍。面對

貪得無厭的掠奪，面對肆無忌憚的踐踏，面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境，我們沒有理由退避三舍，我們沒有理由袖手旁觀，我們沒有理由麻木不仁，我們應(yīng)率先行動起來，打造綠色文明，共建美好家園。

打造綠色文明，共建美好家園，首先要樹立綠色理念。樹立綠色理念，就是走協(xié)調(diào)發(fā)展之路，走和諧發(fā)展之路，走文明發(fā)展之路，走科學(xué)發(fā)展之路。樹立綠色理念，才會有滿眼青山綠水;樹立綠色理念，才會有處處人壽年豐;樹立綠色理念，才會有四季鳥語花香。綠色就是生命，綠色就是希望，綠色就是金山銀山，綠色就是幸福未來。樹立綠色理念，讓綠色之花開滿漫山遍野，讓文明之果堆滿村村寨寨。

打造綠色文明，共建美好家園，更要從我做起，從一點(diǎn)一滴做起。空談?wù)`國，實(shí)干興邦。人類只有一個地球，我們只有一位母親，我們要從面臨的客觀實(shí)際出發(fā)，要從身邊的瑣事著手，立即行動起來。

我國非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，折的樹枝，是我我們節(jié)約每度電，將綠色作為我們用行動肩

更要多植“人一之我十之，人十之我百之”的精神，帶動大家積極行動起來，夜以繼日，持之以恒，群策群力，實(shí)干苦干。我堅(jiān)信，只要環(huán)保隊(duì)伍有我，有你，有他，我們共同努力，我們祖國的天會更藍(lán)，水會更碧，環(huán)境會更舒適，家園會更美好。

“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”。綠色文明的號角正在祖國大地聲聲吹響，讓在座的各位評委、各位嘉賓和朋友與我們一起手挽著手共同打造綠色文明、建設(shè)美好家園吧!

謝謝!

關(guān)于環(huán)保主題演講比賽稿篇 3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣?！?/p>

畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉?！?/p>

軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶。”

教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃。”

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，一定會感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。

我們都知道，校園環(huán)境是一個學(xué)校的窗口，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責(zé)。

今天，當(dāng)我們走進(jìn)新的校園，教學(xué)樓高大雄偉，圖書館美觀大方，食堂清潔衛(wèi)生;走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯，上課學(xué)校一片安靜，下午放學(xué)后操場上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛崗，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo)，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。

同學(xué)們，我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒有大家的辛勤勞

動和無私奉獻(xiàn)，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻(xiàn)，就不可能有干凈清新，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

然而，在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，把食物殘?jiān)鼇G在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的口香糖剛鏟除有有人吐下，操場，教室里還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等。請我們的同學(xué)想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎?

試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，到處都是垃圾污物，在這樣的校園里，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長呢?

同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱情，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí)，到下午離校，幾乎一整天都在學(xué)校里，這里就是我們的第二個家，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方?！扒鍧嵭@大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員，我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化知識的同時，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

為了使我們的校園多一份綠，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)

1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪。

3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿起。

4、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。

5、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈。“學(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

同學(xué)們，我們是 21 世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花。