第一篇：XX年三八婦女節(jié)演講稿：心有陽(yáng)光無(wú)畏風(fēng)雨_1

XX年三八婦女節(jié)演講稿：心有陽(yáng)光無(wú)畏

風(fēng)雨

XX年三八婦女節(jié)演講稿：心有陽(yáng)光 無(wú)畏風(fēng)雨

有人說(shuō)女人是世界之詩(shī)，是世界的顏色，我想說(shuō)女人是一朵花，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)美麗可愛的女人把世界裝扮得多彩多

姿。在歷史的長(zhǎng)河中出現(xiàn)過(guò)很多偉大的女性，但是今天我要給大家講述一位平凡女性的故事。

她叫金xx，1938年，出生于一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，父親去世很早，為了能夠讀書，她從上學(xué)第一天開始，就天天

上山砍柴，背到街上去賣。經(jīng)過(guò)努力刻苦學(xué)習(xí)考上了有名的xx一中，由于生活費(fèi)用不夠，每天放學(xué)后，她餓著肚子，瞞著大家去碼頭挑沙，常常累得直不起腰。

25歲那年，她不顧全家反對(duì)，拒絕所有親朋好友的媒妁之言，嫁給了相愛5年的校友丁詠棋老師，婚后在汀祖小學(xué)

當(dāng)了一名老師。

39歲是她生命之中最難熬的一年。那年三月，她的愛人查出患肺癌晚期，年邁的公公急得當(dāng)晚吐血，不到兩個(gè)月離

開了人世；接著丈夫也含著眼淚撇下她們孤兒寡母，撒手西去。然而，在她還沒(méi)來(lái)得及從悲痛中回過(guò)神時(shí)，臘月二十

八，一個(gè)千家萬(wàn)戶親人團(tuán)聚，準(zhǔn)備歡度春節(jié)的日子，十二歲的女兒突然食道出血不止，無(wú)法挽救。一年之內(nèi)三位親人

相繼離世，接二連三的打擊讓她快要瘋了，她真想一死了之?？墒悄赀~的婆婆怎么辦？年幼孩子怎么辦？還有那一群

可愛的學(xué)生們?cè)趺崔k？

堅(jiān)強(qiáng)不是面對(duì)悲傷不流一滴淚，而是擦干眼淚后，微笑著面對(duì)以后的生活。愛是一種責(zé)任，她得鼓足勇氣好好活

下去。

45歲那年她又送走了相依為命的婆婆。田地分包到戶后，她沒(méi)日沒(méi)夜的干著。學(xué)校里她年年被評(píng)為優(yōu)秀教師，田地里的莊稼從沒(méi)落下一茬。讓她欣慰的是幾個(gè)孩子很爭(zhēng)氣，現(xiàn)在都已成家立業(yè)。

一個(gè)女人，難能可貴的是能夠清楚的知道自己有什么，需要放棄什么，要堅(jiān)持什么。

58歲她退休回家后，看到很多年輕的父母外出務(wù)工，孩子在家無(wú)人照看，就萌發(fā)開辦幼兒園的念頭。當(dāng)時(shí)，在農(nóng)村

這可是一件新鮮事。大家議論紛紛，有人說(shuō)命硬是克星，是掃把星，把孩子交給她不好。無(wú)論別人說(shuō)什么，她總是笑

著。她知道自己離不開教育事業(yè)，這是她的夢(mèng)想，她要放手去做自己喜歡的事情。

第一年，幼兒園來(lái)了5個(gè)學(xué)生。她沒(méi)有灰心，堅(jiān)持了下來(lái)。第二年來(lái)了十幾個(gè)，就這樣，十八年過(guò)去了，幼兒園從一

個(gè)班變成了8個(gè)班，孩子最多時(shí)有二三百個(gè)。

這些年來(lái)，她也曾有過(guò)想要放棄幼兒園的念頭。十年前有一次為了幫助家長(zhǎng)尋找丟失的孩子，奔波了一天夜操勞過(guò)

度，最后中風(fēng)住進(jìn)了醫(yī)院。兒女們都很擔(dān)心她的身體，求她把幼兒園關(guān)了，在家安享晚年，可是到最后她還是堅(jiān)持了

下來(lái)。

如今，已有七十八歲高齡的她，仍然堅(jiān)持在幼兒園做后勤工作。

心有陽(yáng)光，無(wú)畏風(fēng)雨。金柏貴老人一生命運(yùn)多舛，但她從不向命運(yùn)低頭。這樣一位和我們一樣平凡的女人，這么多

年來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻，承受了來(lái)自家庭、社會(huì)，常人幾乎難以克服的諸多困難，用一個(gè)女人柔弱的雙肩，挑起孝敬老人、培養(yǎng)兒女的重?fù)?dān)，并堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，執(zhí)著的追求、自強(qiáng)不息，她的一生，難道不是偉大的么？

女性朋友們，或許我們一路走來(lái)總有淚水和汗水相伴。人生的路總是坎坎坷坷，讓我們像金柏貴老人一樣，堅(jiān)持

自己夢(mèng)想，用自己的愛心和良心，以一種對(duì)生命的熱愛和對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭的責(zé)任心在生活中踐行，讓我們無(wú)

愧此生！讓我們都做一個(gè)平凡而偉大的美麗女人吧！

第二篇：婦女節(jié)演講稿(教師)與婦女節(jié)演講稿：心有陽(yáng)光,無(wú)畏風(fēng)雨

婦女節(jié)演講稿(教師)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

下午好！能在這里與各位一起分享我教育夢(mèng)想我感到萬(wàn)分榮幸！

演講開始之間，我想先跟大家分享近期的一段經(jīng)歷。利用寒假，我去學(xué)了駕照。開學(xué)在即，駕校優(yōu)先安排即將返校的學(xué)生考試。他們中有面臨找工作的大四畢業(yè)生，有在讀研究生，也有剛踏入象牙塔的大一新生。通過(guò)交談，我發(fā)現(xiàn)同車的13個(gè)學(xué)員中，竟有10個(gè)是一中的畢業(yè)生。同是一中人，這個(gè)身份讓我們迅速結(jié)成聯(lián)盟。他們爭(zhēng)先恐后地向我詢問(wèn)每一任班主任﹑任課教師的近況；模仿老師的習(xí)慣性動(dòng)作和口頭禪；他們回憶起學(xué)校的食堂，操場(chǎng)和宿舍?；貞浧鸶咧袝r(shí)的趣事樂(lè)事，回憶起遭受過(guò)的責(zé)罵和處罰；他們說(shuō)起許多小細(xì)節(jié)，辦公室里的深度談話，某一堂課，跑操，大班務(wù)，學(xué)生大會(huì)…每一份回憶都帶著對(duì)母校的絲絲眷戀。有趣的是，他們將曾經(jīng)喊過(guò)的一句演變成了稱呼我的外號(hào)：壯哉!我大一中。輪到我練車時(shí)，他們會(huì)說(shuō)：該你了，壯哉，我大一中！被教練訓(xùn)斥時(shí)，他們會(huì)安慰我說(shuō)：別緊張，壯哉，我大一中！考試當(dāng)天，從候考室的后排往門口走的過(guò)程中，我也收獲了一路的：加油！壯哉，我大一中！那一刻，我確實(shí)因?yàn)樽约菏且恢薪處煻械綗o(wú)比的驕傲和滿足。

人生一大幸事，是得良師，獲益友。我是幸運(yùn)的。上學(xué)時(shí)，我在一中受教于良師；工作后，昔日的良師又成了今天的益友。當(dāng)學(xué)生時(shí)，我在這里體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，而當(dāng)我成為一名老師，一中仍在以其博大的胸懷向我源源不斷地輸送著正能量。

高婷婷曾在市優(yōu)質(zhì)課之后發(fā)表了一封感謝信，看得我酸了鼻頭，紅了眼眶。那樣排山倒海般的感謝，我也曾深切體會(huì)過(guò)。明明是一個(gè)人去講課，明明最后僅僅是我一個(gè)人，捧回一個(gè)只屬于我自己的榮譽(yù)。卻有整個(gè)大教研組在奔忙。一遍遍聽課，一遍遍修改，有人為你出主意想辦法，有人陪你加班加點(diǎn)，有人幫你校正學(xué)案美化課件。在那段煎熬的時(shí)期，這個(gè)強(qiáng)大的后援團(tuán)總在時(shí)刻提醒：我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！這世上，向來(lái)都是“雪中送炭君子少，錦上添花小人多?！蔽蚁耄仓挥性谶@里，才會(huì)有這樣一群可敬﹑可愛的謙謙君子，把別人的事情當(dāng)做自己的事情來(lái)著急，把別人的榮譽(yù)當(dāng)成自己的榮譽(yù)去爭(zhēng)取。光說(shuō)句感謝，太單薄。但我確實(shí)感謝，感謝我親愛的戰(zhàn)友們教會(huì)了我什么是分享，什么是無(wú)私，什么是傾囊相授，什么是鼎力相助。

教師這個(gè)職業(yè)，總是與時(shí)間緊，任務(wù)重，心情煩有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。作業(yè)交不全，會(huì)煩；交上來(lái)，又抓出眾多抄襲者，會(huì)煩；學(xué)生不會(huì)總結(jié)不勤于發(fā)問(wèn)，會(huì)煩；學(xué)生三天兩頭弄丟學(xué)案，上課犯困，出言頂撞，也會(huì)煩。我的戰(zhàn)友們，經(jīng)常嘆氣，抓狂，哭笑不得，經(jīng)常恨恨地說(shuō)：再也不管他們啦！但，翻著書去精選習(xí)題的是他們；絞盡腦汁編好口訣，幫助學(xué)生記憶的是他們；對(duì)偏科學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)的是他們；埋首批改作業(yè)，細(xì)致地統(tǒng)計(jì)錯(cuò)題的也是他們；他們也會(huì)說(shuō)苦，也會(huì)叫累，但轉(zhuǎn)身面對(duì)學(xué)生的時(shí)候，苦，累，甚至病痛都已被拋到腦后，全心全意去完成自己的使命才是最重要的。那些以累為樂(lè)的調(diào)侃和吐槽，就像一陣陣清風(fēng)吹散了內(nèi)心的陰霾。讓人忍不住嘴角上揚(yáng)，充滿干勁。我感謝我的戰(zhàn)友們，教會(huì)了我用精益求精的態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)的意志，豁達(dá)的心態(tài)去面對(duì)種種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，去履行自己的職責(zé)和義務(wù)。

好友曾向我抱怨：?jiǎn)挝慌时戎L(fēng)盛行，讓人不勝其煩。在我的身邊，女士很多。其中不乏家境殷實(shí)者，但我工作以來(lái)，辦公室內(nèi)除了教學(xué)成績(jī)，從未比過(guò)什么。我身邊的女同事，都是我心中的超級(jí)大美女。她們像一塊塊美玉，溫和又堅(jiān)韌，低調(diào)卻極富內(nèi)涵。不濃妝艷抹，卻干凈利落。她們的身上總是散發(fā)著淡淡的光彩。-這種光彩不是用物質(zhì)堆砌出來(lái)的張揚(yáng)與浮華，而是一種從心里煥發(fā)出來(lái)的靈氣，一種腹有詩(shī)書氣自華的底蘊(yùn)。-她們像小太陽(yáng)

，單純快樂(lè)，溫婉可人，淡定從容，普澤著愛心和智慧，把身邊的人照的暖洋洋的。我感謝我親愛的戰(zhàn)友們，她們讓我看清了什么是撼動(dòng)人心的女性之美。

XX年的國(guó)民問(wèn)題是：你的家風(fēng)是什么？無(wú)私奉獻(xiàn)，互幫互助，寬容豁達(dá)，踏實(shí)勤勉就是我在這個(gè)親如一家的集體中所體會(huì)到的家風(fēng)。這種風(fēng)氣是一輩又一輩的一中人在幾十年的教育工作中凝聚而成的精神力量。不鼓吹，不宣揚(yáng)，卻靜靜流淌，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，滋潤(rùn)著我的心靈，豐富著我的人生。

如果你問(wèn)我：你的教育理想是什么？我的教育理想就是為了傳承這筆巨額的精神財(cái)富貢獻(xiàn)自己的一份力量。就像鮑老師傳承給了苗淑芝老師，李會(huì)芝老師，又到王倩老師，再到我。言傳的是知識(shí)，身教的是做人做事的準(zhǔn)則和道理。也許，是從有新晉教師去我班里聽課，向我詢問(wèn)語(yǔ)法問(wèn)題，征詢新秀課意見開始，也許，是從青藍(lán)工程的名單上我不再是那個(gè)青開始，我慢慢感受到了一種感召和責(zé)任。我不該再是那個(gè)躲在前輩身后悠哉乘涼，出了差錯(cuò)，一句經(jīng)驗(yàn)不足就糊弄過(guò)去的新手，也不該再是那個(gè)人云亦云，以別人的答案為標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)聲蟲。我的教育夢(mèng)想，是當(dāng)我的學(xué)生日后談起我，會(huì)笑著說(shuō)：那是個(gè)不錯(cuò)的老師。是多年后，我身上也有值得后輩借鑒的閃光點(diǎn)。是經(jīng)過(guò)努力，我也可以從一個(gè)懵懂的“青”最終蛻變?yōu)橐粋€(gè)值得信賴的“藍(lán)”。我相信這個(gè)夢(mèng)想就我工作中的指路明燈，這個(gè)夢(mèng)想也一定會(huì)為明日的前行提供永不衰竭的動(dòng)力！最后，在麗人節(jié)即將到來(lái)之際，祝所有的半邊天們家庭和美，家人健康！謝謝！婦女節(jié)演講稿：心有陽(yáng)光，無(wú)畏風(fēng)雨

xx年三八婦女節(jié)演講稿：

有人說(shuō)女人是世界之詩(shī)，是世界的顏色，我想說(shuō)女人是一朵花，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)美麗可愛的女人把世界裝扮得多彩多姿。在歷史的長(zhǎng)河中出現(xiàn)過(guò)很多偉大的女性，但是今天我要給大家講述一位平凡女性的故事。

她叫金xx，1938年，出生于一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，父親去世很早，為了能夠讀書，她從上學(xué) 晚年，可是到最后她還是堅(jiān)持了下來(lái)。

如今，已有七十八歲高齡的她，仍然堅(jiān)持在幼兒園做后勤工作。心有陽(yáng)光，無(wú)畏風(fēng)雨。金柏貴老人一生命運(yùn)多舛，但她從不向命運(yùn)低頭。這樣一位和我們一樣平凡的女人，這么多年來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻，承受了來(lái)自家庭、社會(huì)，常人幾乎難以克服的諸多困難，用一個(gè)女人柔弱的雙肩，挑起孝敬老人、培養(yǎng)兒女的重?fù)?dān)，并堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，執(zhí)著的追求、自強(qiáng)不息，她的一生，難道不是偉大的么?女性朋友們，或許我們一路走來(lái)總有淚水和汗水相伴。人生的路總是坎坎坷坷，讓我們像金柏貴老人一樣，堅(jiān)持自己夢(mèng)想，用自己的愛心和良心，以一種對(duì)生命的熱愛和對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭的責(zé)任心在生活中踐行，讓我們無(wú)愧此生!讓我們都做一個(gè)平凡而偉大的美麗女人吧!

第三篇：讀《我的求學(xué)之路》有感：心有陽(yáng)光，不懼風(fēng)雨

心有陽(yáng)光，不懼風(fēng)雨

——讀《我的求學(xué)之路》有感

余干一中高二（12）班 曹政

一條村路，泥濘崎嶇，卻不曾想，走出一位中央政治局常委，走出一位中央紀(jì)律檢查委員會(huì)書記。艱難困苦的生活，似乎是那個(gè)時(shí)代記憶里，最經(jīng)典的農(nóng)村生活寫照。五十多年后，經(jīng)濟(jì)騰飛，舉國(guó)上下決勝全面小康。相比之下，我們的生活更加富足美好。今雖云樂(lè)，但學(xué)習(xí)的道路，沒(méi)有一帆風(fēng)順。但雖然風(fēng)雨相伴，也應(yīng)笑容燦爛。

讀了《我的求學(xué)之路》，才知道吳官正爺爺少年時(shí)代經(jīng)歷了那么多的坎坷，嘗受數(shù)不盡的艱辛。那些年，他家中貧寒，常常吃了上頓難保下頓，一年到頭稀飯度日；那些年，他為求學(xué)，撿豬糞，拾瓜子，備錢上學(xué)，刻苦努力，爭(zhēng)取助學(xué)金維持學(xué)業(yè)；那些年，他為了減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，一年學(xué)完高中階段所有課程，在不被允許高一高考之后，依舊堅(jiān)持自學(xué)大學(xué)課程。想想自己，浪跡學(xué)海十余春秋，不能說(shuō)日日夜夜都在寒窗苦讀，但至少是在盡全力對(duì)得起自己。對(duì)我來(lái)說(shuō)，吳爺爺求學(xué)時(shí)的艱辛與困苦終究是離我太過(guò)遙遠(yuǎn)。曾有一段時(shí)期，我漠視了自己必須走過(guò)的學(xué)習(xí)之路，一遇到學(xué)習(xí)中的挫折與苦難就想著逃避，厭學(xué)情緒一度泛濫。所幸，我能用時(shí)間和成長(zhǎng)來(lái)改變，能夠承擔(dān)起責(zé)任，再次踏上學(xué)習(xí)的征程。以積極的態(tài)度感受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣。風(fēng)雨再?gòu)?qiáng)再大，我的笑容始終如一。在青春里，帶著信仰向著未來(lái)奔跑，一路上雖有遺憾，但更多的是對(duì)自己的期許……

然而我也只是眾多追夢(mèng)者的一個(gè)。

從古至今，由科舉到高考，有人十年寒窗，滿腔熱血，韶華傾負(fù)；有些人夙興夜寐，拼到聲嘶力竭。讀書辛苦，卻不能讓他們止步。雖然追求不同，但總有那么一種信念，使他們的夢(mèng)想變得清晰生動(dòng)，即使天寒地凍，也決不望而卻步。不輸給雨，不敗給風(fēng)；不輸給酷暑，不敗給嚴(yán)冬。他們真正感受到拼搏的快樂(lè)。

吳爺爺寒窗苦讀數(shù)載，幾經(jīng)被迫輟學(xué)的無(wú)奈，帶著傷寒高考。臥薪嘗膽，苦心不負(fù)，終于問(wèn)鼎清華大學(xué)。安得廣夏千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。風(fēng)雨不動(dòng)安如山。高考就是那間“廣廈”,讓天下寒門學(xué)習(xí)，找到一份心靈的歸宿，一個(gè)人生的中轉(zhuǎn)站。

學(xué)習(xí)似乎就是這樣，拼搏到無(wú)能為力，努力到感動(dòng)自己。前方道路布滿荊棘：貧窮，寒冷，饑餓……這世間的一切困難，都無(wú)法擊毀一顆顆求知的心。那種渴望，給我們不斷開拓進(jìn)取的精神動(dòng)力，以知識(shí)報(bào)自己，報(bào)社會(huì)，報(bào)國(guó)家！

天下學(xué)士，為求知，雖有風(fēng)雨，但心有陽(yáng)光，依然從容無(wú)懼。

第四篇：三八婦女節(jié)演講稿1

《三八婦女節(jié)演講稿》

二十一世紀(jì)是一個(gè)高度信息化的社會(huì),更是一個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),這就要求多出人才,快出人才,出好人才。教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái),必須要有素質(zhì)更高的教師隊(duì)伍。為了搶占二十一世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的制高點(diǎn),使中華民族屹立于世界民族之林,二十一世紀(jì)的教師肩負(fù)著重要的使命。

作為一個(gè)二十一世紀(jì)的教師,我覺(jué)得應(yīng)該具備這樣一些素質(zhì)。首先我們要有獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界,真正熱愛教育事業(yè),必然以教育為快樂(lè)。一個(gè)人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂(lè),獲得精神上的滿足,才能更加熱愛自己的工作,產(chǎn)生進(jìn)步的原動(dòng)力。教師要想在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自我,很快地成長(zhǎng)、成熟乃至成名,就得有種“千錘萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東南西北風(fēng)”的堅(jiān)定立場(chǎng)和崇高精神。特別是在當(dāng)今社會(huì),在經(jīng)商、下海盛行的潮流下,兩袖清風(fēng)的教師沒(méi)有一種獻(xiàn)身教育、甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺(tái)的。

其次,要有熱愛學(xué)生、晦人不倦的崇高思想。如果教師對(duì)學(xué)生漠不關(guān)心,培養(yǎng)出的學(xué)生不合格,就是沒(méi)有盡到教師的職責(zé)。沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師。教師服務(wù)的對(duì)象是學(xué)生,教師如果不熱愛學(xué)生,不管其“為人民服務(wù)”、“三個(gè)代表”口號(hào)喊得多響,都是空話。再次,要有嚴(yán)于律己、為人師表的工作態(tài)度。教育是心靈塑造心靈的藝術(shù),為人師表、率先垂范應(yīng)成為教師成長(zhǎng)道路上孜孜以求的品質(zhì)?？鬃诱f(shuō):“其身正,不合而行”“其身不正,雖合不從”。教師如能身體力行,處處作學(xué)生的表率,就能贏得學(xué)生的尊敬,從而使學(xué)生的思想、道德、行為等方面受到潛移默化的教育,從而成為學(xué)生心目中忠厚的師長(zhǎng),同行心中真誠(chéng)的朋友,家長(zhǎng)心目中可信賴的好老師。

毋庸置疑,社會(huì)上尊師重教的風(fēng)氣已初步形成,但社會(huì)偏見依然存在。部分教師這山望著那山高,工作受到挫折就泄氣松勁,碰到困難就消沉喪氣,這是專業(yè)思想不牢固的典型病癥,是教師成長(zhǎng)道路上最大的絆腳石。我們必須克服社會(huì)、自身的種種干擾,努力尋求科學(xué)的途徑與方法,提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng),心理品質(zhì)素養(yǎng),學(xué)識(shí)修養(yǎng)和能力修養(yǎng)促使自己成為現(xiàn)代社會(huì),現(xiàn)代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師。我認(rèn)為首先要學(xué)習(xí)馬克思主義理論,用無(wú)產(chǎn)階級(jí)的科學(xué)世界觀和方法論來(lái)指導(dǎo)幫助自己理解師德要求的深刻意義,提高師德修養(yǎng)的自覺(jué)性。其次,榜樣的力量是無(wú)窮的。教師的品德完善不能脫離社會(huì)閉門修養(yǎng),必須向先進(jìn)模范學(xué)習(xí),學(xué)他們的事跡,總結(jié)提煉他們的優(yōu)秀品質(zhì);向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),學(xué)他們教書育人的感人事跡,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)思想;向?qū)W生學(xué)習(xí),“師不必賢于弟子,弟子不必不如師”,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光品質(zhì)和崇高的情操。最后,我們還必須積極參加社會(huì)實(shí)踐,把自己的工作、生活與整個(gè)社會(huì)大舞臺(tái)聯(lián)系起來(lái),認(rèn)識(shí)職業(yè)價(jià)值,提高職業(yè)道德意識(shí)。

總之,教師素質(zhì)的提高,教師的成長(zhǎng)發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的長(zhǎng)期過(guò)程,發(fā)自教師內(nèi)心求真、求善、求美的內(nèi)因才是自我完善的真正動(dòng)力。只要我們每一個(gè)教師有忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的思想,遵循時(shí)代潮流,講究科學(xué)方法,以誠(chéng)摯的熱情去不懈地努力,就一定能產(chǎn)生自我完善的目標(biāo),達(dá)到二十一世紀(jì)教師的素質(zhì)要求,成為名副其實(shí)的“人之楷?！薄?/p>

第五篇：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后主題班會(huì)演講稿

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一、班會(huì)目的

教育學(xué)生熱愛生活,正確面對(duì)困難和挫折,努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生對(duì)成功和失敗有正確的認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生懂得“失敗乃成功之母”的道理。培養(yǎng)學(xué)生具有積極進(jìn)取、不畏困難的良好意志品質(zhì)。?

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集名人戰(zhàn)勝挫折的故事、名言。

2、收集有關(guān)樂(lè)曲、歌曲、詩(shī)歌。?

三、活動(dòng)過(guò)程

兩位主持人（甲、乙）上場(chǎng)。

（一）談挫折。

主持人合：大家早上好！宣布：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”主題班會(huì)開始

主持人甲：同學(xué)們，在生活中，人人都希望走一條平坦的路，但人生不可能是一帆風(fēng)順的，有成功，也有失敗，有順境，也有逆境。

主持人乙：有人說(shuō)，挫折是人人有份的“快餐”，也就是說(shuō)，在學(xué)習(xí)和生活中，我們隨時(shí)都可能遇到各種困難失敗。

主持人甲：不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹。遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。

主持人乙：一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)過(guò)河蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)次風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。

主持人甲：同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的。

主持人乙：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功。

主持人甲:人們常說(shuō)，敢于摔跤的孩子先學(xué)會(huì)走路！

主持人乙：從我們蹣跚學(xué)步開始，就與挫折相伴

主持人甲：對(duì)呀，下面請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位談?wù)勛约航?jīng)歷挫折你是怎樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

1、學(xué)生講述自己的故事。

2、同學(xué)討論，這些挫折對(duì)你有什么影響？

（二）如何面對(duì)成功與失敗

主持人乙：每個(gè)人都有夢(mèng)想，都想成功，可是在夢(mèng)想和成功前面還有一個(gè)奮斗的過(guò)程，個(gè)中辛酸無(wú)人能味。愛拼才會(huì)嬴，所以要有陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的那份執(zhí)著和信念，相同，學(xué)生的學(xué)習(xí)奮斗過(guò)程也是如此，也需如此

主持人甲：其實(shí)，翻開歷史不難發(fā)現(xiàn)，歷史上的傳世佳作、千古名篇，有哪一篇不是作者歷經(jīng)重重困難在逆境中完成的；歷史上的偉大人物，又有哪一個(gè)不是經(jīng)過(guò)逆境與挫折的磨練后才走向成功的？下面請(qǐng)聽同學(xué)講的故事。

同學(xué)A：司馬遷遭受宮刑后，忍受著精神和肉體的雙重痛苦，經(jīng)過(guò)幾十年的艱苦努力，終于完成了曠世名著《史記》。

同學(xué)B：奧斯特洛夫斯基歷經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)和極端艱苦勞動(dòng)條件的磨難導(dǎo)致全身癱瘓、雙目幾乎失明，在極端困難的條件下，他以堅(jiān)強(qiáng)意志的支撐，寫出《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，影響了世界上的幾代人。

同學(xué)C：還有孫中山，奔走革命，屢戰(zhàn)屢敗，但最終一舉推翻封建帝制；鄧小平，三落三起，最終帶領(lǐng)我們開創(chuàng)了改革

開放的新局面。

主持人甲：可見，失敗并不可怕，把每一次失敗都看作新的起點(diǎn)，萬(wàn)里關(guān)山從頭越，堅(jiān)持不懈，加倍努力，那就一定能達(dá)到勝利的彼岸。

（三）小品：今天我考試考差了

（數(shù)學(xué)試卷發(fā)放后的教室里，學(xué)生5人正在議論這次考試，觀點(diǎn)各不相同。）

學(xué)生A：今天數(shù)學(xué)考試才考了60多分，哎，真倒霉，運(yùn)氣這么差。

學(xué)生B：我和你考得差不多，不要這么唉聲嘆氣嘛。

學(xué)生A：可我復(fù)習(xí)了好幾遍了。這回又要挨罵了。

學(xué)生B：我覺(jué)得今天天氣太熱了，我很煩躁，沒(méi)有全身心的投入，所以考砸了。

學(xué)生C：你們不要這樣咯，唉聲嘆氣有什么用。我才30多分，有什么辦法呢？誰(shuí)叫爸媽生得我這么笨，爸爸媽媽也不會(huì)罵我，我去玩咯。

學(xué)生D：要我說(shuō)是這張?jiān)嚲硖y了，要是簡(jiǎn)單一些，我才不至于這么幾分呢。

學(xué)生C：吹牛。

學(xué)生E：我覺(jué)得試卷并不是很難，主要是我太粗心了，因此而失去將近15分呢，以后我一定加倍仔細(xì)。爭(zhēng)取下一次考得好一些。

主持人甲：謝謝幾位同學(xué)的表演，你們認(rèn)為自己是A.B.C.D.E五個(gè)學(xué)生中的內(nèi)種？

主持人乙：挫折并不可怕，可怕的是失去追求的目標(biāo)和毅力，一些名人說(shuō)出了他們對(duì)挫折的感悟。

（四）交流名人名言。

（五）猜謎語(yǔ)活動(dòng)

1.為什么大部分佛教徒都住在北半球？

（南無(wú)阿彌陀佛）2.世界上最長(zhǎng)的車是什么車？

（堵車）