第一篇：關于婦女節(jié)講話稿精選與關于學習的演講稿

關于婦女節(jié)講話稿范文精選

洪湖市教育局姐妹們、同志們：

和著新春的節(jié)拍，一個寄托著全世界婦女向往自由、追求平等的節(jié)日——國際三八婦女節(jié)悄然而來。今天有幸參加賀龍中學慶?！叭恕眿D女節(jié)的大型活動，借此機會我謹代表洪湖市教育局黨委、工會，向賀龍中學乃至全市各學校的全體女教職工，致以親切的慰問與節(jié)日的祝賀!向真誠關心、支持、理解教育工作的教師家屬們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

教育是愛的事業(yè)，回首賀龍高中的發(fā)展，無不凝結著全體女教職工的辛勤耕耘與無私奉獻。是你們中的女干部、女教師，用自尊、自信、自立、自強的實際行動，為教育事業(yè)的發(fā)展播灑愛心、揮灑力量，為經(jīng)濟文化強市建設獻計獻策、增磚添瓦，為家庭的幸福美滿身體力行、樹標立范。

你們有的固守終身從教的職業(yè)理念，愛灑水鄉(xiāng)，奉獻青春;有的癡心教壇、潛心教學，成為構建一方品牌教育的“女才人”;有的教學管理一肩挑，抓教學帶隊伍，抓管理創(chuàng)品牌，成為教育系統(tǒng)的“女強人”;有的愛校如家、視生如子，愛的執(zhí)著，愛的守候，成為學生敬仰的“教師媽媽”。是你們撐起了洪湖教育的半邊天!

與春天同行，把夢想放飛。值此，我衷心地希望賀龍中學全體女教職工繼續(xù)發(fā)揚勤勉敬業(yè)的優(yōu)良作風，踐行教書育人的職業(yè)道德規(guī)范，學為人師，行為世范，精心教書，潛心育人，自覺加強修養(yǎng)，以高尚的人格、豐富的學識，教育、影響學生及家人，成為廣大學生的良師益友，成為家庭最可愛的人，成為全社會發(fā)自內心尊敬的人，為推動全市教育事業(yè)科學發(fā)展作出新的更大的貢獻!

最后，祝愿每一位女教職工節(jié)日快樂，順心如意;祝愿每一個家庭和諧美滿、幸福安康!

關于學習的演講稿

目錄

心、用心、需要勇氣和能力。

在21世紀的今天核心競爭和發(fā)展靠的是創(chuàng)新型人才創(chuàng)新企業(yè)族創(chuàng)新世界

創(chuàng)新民

為。

4.學習方法問題

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。(3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法。(4)是否從不向老師請教問題。(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。

一般而言，回答上述問題，肯定的答案(回答“是”)越多，學習的效率越低。每個有學習問題的學生都應從上述四類問題中列出自己主要毛病，然后有針對性地進行治療。例如一個學生毛病是這樣的：在時間安排上，他總喜歡把任務拖到 研究一個課題時你能帶著問題去讀有關資料，就能更有的放矢。

(3)閱讀(read)：閱讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字，應注重對意思的理解。有些書應采用快速閱讀，這有助于提高你的知識量，有些書則應采用精該法，反復琢磨其中的含義。

(4)背誦(recite)：讀了幾段后，合上書想想究竟前面講了些什么，可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要，從中找出關鍵的表達詞語，采用精煉的語言把思想歸納成幾點，這樣做既有助于記憶、背誦或復述，又有助于提高表達能力，且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復多遍的閱讀方法效果更好。

(5)復習(review)：在閱讀了全部內容之后，回顧一遍是必要的。復習時，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義。復習的最主要作用是避免遺忘。一般來說，及時復習是最有效的，隨著時間的推移，復習可逐漸減少，但經(jīng)常性地復習有助于使學習效果更鞏固，所謂“拳不離手，曲不離口”，即是此意。

如何擇友，如何建立和發(fā)展友誼！

而現(xiàn)在有的同學，和一幫所謂的哥們，吃吃喝喝，拉拉扯扯，打架斗毆的事件時有發(fā)生。這是學校和同學們所堅決不能容忍的，所造成的后果也只有自己來嘗！也希望大家引以為戒，要交益友，不交損友！建立和發(fā)展真正的友誼！

志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人，正是我們處世交友的原則。只有在這個原則的基礎上，我們才能贏得誠摯的友情，得到歡樂！

３、水手的風采

蔚藍的天空下，碧藍的海面上，一艘銀艦乘風破浪、揚長而去。一列水手巋然不動站立于甲板之上，屹立于海天之間。這便是水手的風采——一種風平浪靜時的坦然，一種驚濤駭浪時的從容，一種風吹雨打后的成熟。當你身處逆境時，你是否還會想起那句歌詞：風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。

期中考試又在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有嶄獲的成就感乃至驕傲，或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪，更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦，等等?？傊腥诵腋Ｖ?，有人痛苦著，有人努力著。水手告訴我們不要被風平浪靜所迷惑。風平浪靜可能是暴風雨的前兆，風平浪靜不代表沒有潛流暗礁。老人言：小心駛得萬年船。因此對于一次考試的成功，不要盲目樂觀，你不可能做到完美無缺。你也許有不會的地方，也許有馬虎的地方，即使這些你都沒有而得了滿分，你也會有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大，潛流會掀起巨浪，暗礁會變?yōu)檎ㄋ?，失敗只是遲早到來的結局。因此善待每次考

試后的分析總結，不斷反省自己，發(fā)現(xiàn)問題，主動改進，演講稿《關于學習的演講稿》。在順利登陸理想的彼岸之前，請不要輕言成功。

水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰。驚濤駭浪并不可怕，熟悉它的脾氣就能掌握戰(zhàn)勝它的方法。正如烏云遮不住太陽，要堅信驚濤駭浪終會過去，畢竟風平浪靜的時候居多。常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經(jīng)歷過無數(shù)次的考試。考前養(yǎng)精蓄銳，充分準備；考場上勇往直前，全力以赴；勝利的結局固然可喜，但失敗結局的意義更重大。失敗的痛苦是成長的動力，即使一百次跌倒也要 往的世界里自由飛翔……

最后，我想將文學大師冰心先生的話贈與每一位象水手一樣努力、戰(zhàn)斗的同學：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以，如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星，如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可拾卻沒有彎腰去拾的珍寶?！?/p>

(3)是否常需要強迫自己學習。(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。

4.學習方法問題

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。(3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法。(4)是否從不向老師請教問題。(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。

一般而言，回答上述問題，肯定的答案(回答“是”)越多，學習的效率越低。每個有學習問題的學生都應從上述四類問題中列出自己主要毛病，然后有針對性地進行治療。例如一個學生毛病是這樣的：在時間安排上，他總喜歡把任務拖到 時間、地點、原因等基本問題上，同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學習課文，預習中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關資料，就能更有的放矢。

(3)閱讀(read)：閱讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字，應注重對意思的理解。有些書應采用快速閱讀，這有助于提高你的知識量，有些書則應采用精該法，反復琢磨其中的含義。

(4)背誦(recite)：讀了幾段后，合上書想想究竟前面講了些什么，可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要，從中找出關鍵的表達詞語，采用精煉的語言把思想歸納成幾點，這樣做既有助于記憶、背誦或復述，又有助于提高表達能力，且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復多遍的閱讀方法效果更好。

(5)復習(review)：在閱讀了全部內容之后，回顧一遍是必要的。復習時，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義。復習的最主要作用是避免遺忘。一般來說，及時復習是最有效的，隨著時間的推移，復習可逐漸減少，但經(jīng)常性地復習有助于使學習效果更鞏固，所謂“拳不離手，曲不離口”，即是此意。

2．自我塑造法

上面介紹的sq3r法是一種學習方法，僅可解決因方法缺乏而引起的學習上的問題。對于因其他原因而引起的學習問題，則還需綜合考慮運用其他方法，自我塑造法即是一種綜合法。

(1)選擇一個目標。經(jīng)過對學習效率低的原因分析，你已經(jīng)找出自己的癥結所在，但對改變它你不可性急，而應該首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破。我們常觀到某些學生在接受長輩一頓訓斥

后，立即制定一個宏大的學習計劃，其實這種計劃十有八九是執(zhí)行不下去的。我在學英語時，有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手，結果我借了一世界名著《馬?。恋恰?，并且向朋友宣布，我要花一個月時間啃下此書。結果呢，我連習是為了考好的大學，找好的工作，住好的房子。我們的學習二字，就在我們的擠擠嚷嚷中，撕掉了它原來的本意和真諦?！爸挥泻煤脤W習，才有美好未來”的思想，似乎成立了。

其實，并非如此。學習是為了充實生活!生活本是單調的，只有我們自己給它注入色彩，它才會可愛?？纯搭^上的這片天空，是學習把它刷成了干凈的藍色;看看腳下的這片麥地，是學習為它洗成了金黃的光澤;看看身邊的這些孩子，是學習給他添滿了失真的笑容。還不只這些，黃河是知識匯聚而成的;珠穆朗瑪峰是知識堆積而成的;埃菲爾鐵塔是知識鑄造而成的，放眼望去，所有的一切都是知識建造的!而個人的學習修養(yǎng)，可以煥發(fā)人生的光彩，放飛無限的光芒。學習不是為了父母，不是為了利益，而是為了讓(內容來源好 ：..)你擁有精彩的人生。當然，那些將來美好的前途只是知識在無形中贈給你的禮物，而你真正學習知識的理由并非是為了那些。

與其以你那顆忐忐忑忑的心去尋找美好，還不如用滿腹的詩書去粉刷世界!與其職守著你那顆脆弱的信念，還不如微笑對待接下來的學習!只要以一顆疑問的心對待學習，你會發(fā)現(xiàn)它的無限趣味。你準備好了嗎?我已經(jīng)準備好了!學習，我正擁著一顆虔誠的心向你邁來。好向您推薦其他范文： 關于學習的演講稿 關于學習的演講稿 有關學習演講稿 關于學習的演講稿

學習演講稿

第二篇：關于婦女節(jié)講話稿精選與關于學習的演講稿300

關于婦女節(jié)講話稿范文精選

洪湖市教育局姐妹們、同志們：

和著新春的節(jié)拍，一個寄托著全世界婦女向往自由、追求平等的節(jié)日——國際三八婦女節(jié)悄然而來。今天有幸參加賀龍中學慶?！叭恕眿D女節(jié)的大型活動，借此機會我謹代表洪湖市教育局黨委、工會，向賀龍中學乃至全市各學校的全體女教職工，致以親切的慰問與節(jié)日的祝賀!向真誠關心、支持、理解教育工作的教師家屬們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

教育是愛的事業(yè)，回首賀龍高中的發(fā)展，無不凝結著全體女教職工的辛勤耕耘與無私奉獻。是你們中的女干部、女教師，用自尊、自信、自立、自強的實際行動，為教育事業(yè)的發(fā)展播灑愛心、揮灑力量，為經(jīng)濟文化強市建設獻計獻策、增磚添瓦，為家庭的幸福美滿身體力行、樹標立范。

你們有的固守終身從教的職業(yè)理念，愛灑水鄉(xiāng)，奉獻青春;有的癡心教壇、潛心教學，成為構建一方品牌教育的“女才人”;有的教學管理一肩挑，抓教學帶隊伍，抓管理創(chuàng)品牌，成為教育系統(tǒng)的“女強人”;有的愛校如家、視生如子，愛的執(zhí)著，愛的守候，成為學生敬仰的“教師媽媽”。是你們撐起了洪湖教育的半邊天!

與春天同行，把夢想放飛。值此，我衷心地希望賀龍中學全體女教職工繼續(xù)發(fā)揚勤勉敬業(yè)的優(yōu)良作風，踐行教書育人的職業(yè)道德規(guī)范，學為人師，行為世范，精心教書，潛心育人，自覺加強修養(yǎng)，以高尚的人格、豐富的學識，教育、影響學生及家人，成為廣大學生的良師益友，成為家庭最可愛的人，成為全社會發(fā)自內心尊敬的人，為推動全市教育事業(yè)科學發(fā)展作出新的更大的貢獻!

最后，祝愿每一位女教職工節(jié)日快樂，順心如意;祝愿每一個家庭和諧美滿、幸福安康!

關于學習的演講稿300

體會真正的快樂。

我的演講到此結束，謝謝大家!

但仍有不和-諧的因素存在。我們面臨的不僅是質量檢測而且是一次誠信考試，希望我們每一個人都會為自己交上一份滿意的答卷。

一份平和的心態(tài)，糅合適合自己的方法，我們的生活、學習沒有理由不成功!

當然，我還要給予每位同學我的祝福，不求每個人都考高分，但求大家都可以在考試中發(fā)揮正常的水平，達到自己的目標!

謝謝大家。

第三篇：婦女節(jié)講話稿

同志們：

在這春回大地，萬象更新，生機盎然的美好季節(jié)，我們即將迎來“三八”國際勞動婦女節(jié)101周年紀念日。在此,我代表局黨組向局機關和直屬單位全體女干部職工致以節(jié)日的問候和良好的祝愿！

“三八”國際勞動婦女節(jié)是全世界勞動婦女團結奮斗、爭取解放、追求平等的節(jié)日。20世紀初，爭取勞動婦女權益和婦女解放的斗爭在世界風起云涌，在國際婦女運動著名領袖克拉拉〃蔡特金的倡導下，“三八”婦女節(jié)應運而生，隨后全球婦女運動和婦女事業(yè)蓬勃發(fā)展。

我們黨歷來高度重視婦女工作和婦女事業(yè)的發(fā)展，成功地探索出一條具有中國特色的婦女解放與發(fā)展的道路。特別是改革開放30年來，馬克思主義婦女理論在中國不斷得到創(chuàng)新和發(fā)展，堅持把男女平等作為促進中國社會發(fā)展的一項基本國策，婦女的地位得到不斷提高，婦女的作用得到了極大的發(fā)揮，婦女事業(yè)獲得了歷史性的進步和跨越式的發(fā)展。伴隨著經(jīng)濟社會發(fā)展的步伐，廣大婦女同志作為“半邊天”，已經(jīng)成為推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的一支不可或缺的重要力量。

在國家層面，無論是從體制機制對婦女權益的保障上，還是歷屆領導人對婦女同志的關懷上，都可以看出我國非常重視婦女工作。國家如此，我們財政局也是如此。

財政局的婦女同志是我局的“半邊天”。過去的一年婦女同志們立足本職，積極進取，勇于探索，開拓創(chuàng)新,在急難險重工作中,巾幗不讓須眉，勇挑大梁擔重任。特別國際金融危機以來，全局女同志和 的努力。

三是希望你們要更加注重身心健康，積極參加我市、我局組織的各種文體活動，以良好的精神狀態(tài)，飽滿的工作熱情，貢獻自己的聰明才智，創(chuàng)造自己的美麗人生。

同志們，讓我們緊密團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，同時，在我局韓局長的帶領下，堅定信心，不辱使命，為財政事業(yè)的發(fā)展再創(chuàng)新輝煌，為創(chuàng)造我們的幸福生活和美好明天再寫新的篇章！

下面，我給大家讀一首我最近看到的贊美婦女同志的詩：

巾幗自古半邊天，戰(zhàn)線千條隨遇安。敬老育兒挑重擔，持家創(chuàng)業(yè)闖難關。科學發(fā)展功勛顯，社會和諧業(yè)績頒。共濟同舟奔富道，堅持四自建家園。

（四自：自尊、自信、自立、自強）

最后，祝全體女同志們節(jié)日愉快，合家幸福，萬事如意！

第四篇：婦女節(jié)優(yōu)秀教師演講稿與婦女節(jié)優(yōu)秀教師演講稿2018

婦女節(jié)優(yōu)秀教師演講稿2018

今天，我很榮幸能和大家在一起紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)101周年。借此機會，我謹代表xx總場各族婦女向在座的各位女同胞致以節(jié)日的問候!同時也非常感謝師婦聯(lián)為我們創(chuàng)造這樣的機會。今天，我演講的題目是《心系責任，情獻教育》。

十年如一載，她忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，把火熱的青春年華傾注于xx總場這片熱土;

二十年如一載，她深愛自己的事業(yè)勝過一切，把心血和智慧默默無聞地傾情于xx總場教育;

二十年如一載，用自身一點一滴的言行，詮釋著共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務的宗旨，用自己的實際行動認真踐行著“三個代表”。

她，就是xx總場中學德育主任***同志，大學畢業(yè)后，放棄在家優(yōu)越的生活條件和工作條件，來到xx總場，選擇了學校，一直扎根于總場的教育事業(yè)中，埋頭苦干，不計回報，不求索取，真誠待人，認真做事，灑下她辛勤的汗水，總場的教育的發(fā)展見證了的付出與成長。

她是學校教育工作的排頭兵。學校德育主任，一個不能再平凡的工作崗位，可她深知自己肩負責任。俗話說：學校是社會的文明窗口，學校教育，德育先行，尤其是在少數(shù)民族占百分八十的總場，民漢合校更顯德育教育的難度了：民族老師的漢語水平整體偏低、民漢老師的語言溝通的困難導致思想的認識的差異，工作的不便、民漢學生之間的生活習慣的差異和語言交流的障礙導致學生間的矛盾不斷、、、、、、德育工作面臨很多的困難，更多的挑戰(zhàn)。

工作困難，她銳意進取，樂于奉獻，迎難而上。工作中她要求老師做到的自己首先做到。

多少年來，每天早自習前，校園里就有她的身影，檢查校園衛(wèi)生和安全情況，親自與學生一起參加校園的衛(wèi)生打掃保潔工作，檢查每個班級的學生早自習的情況，發(fā)現(xiàn)問題她及時處理。

多少年來，他在別人下班時，還在辦公室處理學生工作，找學生談心，幫助行為偏差生。所以班主任每當有比較調皮的違紀的學生，就找到她說：彭主任，你幫我和他們談談，她總是笑著說：好，這是我的責任，對待違紀學生，首先想到的不是處罰，而是和他們交流談心，動之以情，曉之以理，明知以道，陳其利弊，所以每當調皮的學生走出她的辦公室的時候，總是帶著愧疚，帶著微笑和感激。每天堅持和兩到三名學生談話是她的養(yǎng)成的習慣，她用母親般的慈愛，一個教育者的愛心和智慧，春風化雨，滋潤著學生干涸迷茫的心，用她的真誠和愛心感動了很多的學生，所以學生都親切地稱“彭媽媽”。

多少年來，她堅持每周聽課，尤其是班主任的課，她從不以領導的身份與班主任對話，真誠虛心的與他們交流，幫助班主任改進自己工作，促進了年輕班主任的成長。多少年來，不論是炎熱如火的夏天，還是天寒地凍的冬天，她都要在每周五的下午一站就是3到4個小時，目送最后一名住宿生安全登上校車;而又要在每周日的下午一站又是幾個小時，親眼看見最后一名住宿生平安下車，她視學生生命如己命，愛生如己子。

她是個扶貧助困的熱心人，是困難老師和學生的愛心使者。用她的話說：教育的本質是愛的教育，沒有愛的情感，愛的心靈愛的行為，是不能成為一個真正人，也不能從事神圣的教育工作。

在她從教的二十年里，她不分民漢，不論師生，她視困難教師為自己的兄弟姐妹，把困難學生當成自己的的孩子，用愛去關心他們，幫助他們，鼓勵他們。

在她剛來總場不久，有位維族老人因為失去了唯一的兒子，生活陷入了困境，她得知后，和家人決定，資助這位老人，多年來，她從未間斷過;2017年春節(jié)前夕，學校有一位維吾爾族教師木太力普，由于身患心臟病，心臟搭橋需資金治療，她得知后，二話沒說，帶頭并組織全體教職員工為該教師籌集手術善款。常年資助了數(shù)名少數(shù)民族貧困學生，如今被她資助的學生已經(jīng)陸續(xù)成人并有了各自的歸宿，在 2017年9月1日，即開學的

婦女節(jié)優(yōu)秀教師演講稿2018

今天，我很榮幸能和大家在一起紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)101周年。借此機會，我謹代表xx總場各族婦女向在座的各位女同胞致以節(jié)日的問候!同時也非常感謝師婦聯(lián)為我們創(chuàng)造這樣的機會。今天，我演講的題目是《心系責任，情獻教育》。

十年如一載，她忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，把火熱的青春年華傾注于xx總場這片熱土;

二十年如一載，她深愛自己的事業(yè)勝過一切，把心血和智慧默默無聞地傾情于xx總場教育;

二十年如一載，用自身一點一滴的言行，詮釋著共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務的宗旨，用自己的實際行動認真踐行著“三個代表”。

她，就是xx總場中學德育主任***同志，大學畢業(yè)后，放棄在家優(yōu)越的生活條件和工作條件，來到xx總場，選擇了學校，一直扎根于總場的教育事業(yè)中，埋頭苦干，不計回報，不求索取，真誠待人，認真做事，灑下她辛勤的汗水，總場的教育的發(fā)展見證了的付出與成長。

她是學校教育工作的排頭兵。學校德育主任，一個不能再平凡的工作崗位，可她深知自己肩負責任。俗話說：學校是社會的文明窗口，學校教育，德育先行，尤其是在少數(shù)民族占百分八十的總場，民漢合校更顯德育教育的難度了：民族老師的漢語水平整體偏低、民漢老師的語言溝通的困難導致思想的認識的差異，工作的不便、民漢學生之間的生活習慣的差異和語言交流的障礙導致學生間的矛盾不斷、、、、、、德育工作面臨很多的困難，更多的挑戰(zhàn)。

工作困難，她銳意進取，樂于奉獻，迎難而上。工作中她要求老師做到的自己首先做到。

多少年來，每天早自習前，校園里就有她的身影，檢查校園衛(wèi)生和安全情況，親自與學生一起參加校園的衛(wèi)生打掃保潔工作，檢查每個班級的學生早自習的情況，發(fā)現(xiàn)問題她及時處理。

第五篇：婦女節(jié)演講稿(教師)與婦女節(jié)演講稿

婦女節(jié)演講稿(教師)

尊敬的各位領導，各位老師：

下午好！能在這里與各位一起分享我教育夢想我感到萬分榮幸！

演講開始之間，我想先跟大家分享近期的一段經(jīng)歷。利用寒假，我去學了駕照。開學在即，駕校優(yōu)先安排即將返校的學生考試。他們中有面臨找工作的大四畢業(yè)生，有在讀研究生，也有剛踏入象牙塔的大一新生。通過交談，我發(fā)現(xiàn)同車的13個學員中，竟有10個是一中的畢業(yè)生。同是一中人，這個身份讓我們迅速結成聯(lián)盟。他們爭先恐后地向我詢問每一任班主任﹑任課教師的近況；模仿老師的習慣性動作和口頭禪；他們回憶起學校的食堂，操場和宿舍?；貞浧鸶咧袝r的趣事樂事，回憶起遭受過的責罵和處罰；他們說起許多小細節(jié)，辦公室里的深度談話，某一堂課，跑操，大班務，學生大會…每一份回憶都帶著對母校的絲絲眷戀。有趣的是，他們將曾經(jīng)喊過的一句演變成了稱呼我的外號：壯哉!我大一中。輪到我練車時，他們會說：該你了，壯哉，我大一中！被教練訓斥時，他們會安慰我說：別緊張，壯哉，我大一中！考試當天，從候考室的后排往門口走的過程中，我也收獲了一路的：加油！壯哉，我大一中！那一刻，我確實因為自己是一中教師而感到無比的驕傲和滿足。

人生一大幸事，是得良師，獲益友。我是幸運的。上學時，我在一中受教于良師；工作后，昔日的良師又成了今天的益友。當學生時，我在這里體會到了成長的快樂，而當我成為一名老師，一中仍在以其博大的胸懷向我源源不斷地輸送著正能量。

高婷婷曾在市優(yōu)質課之后發(fā)表了一封感謝信，看得我酸了鼻頭，紅了眼眶。那樣排山倒海般的感謝，我也曾深切體會過。明明是一個人去講課，明明最后僅僅是我一個人，捧回一個只屬于我自己的榮譽。卻有整個大教研組在奔忙。一遍遍聽課，一遍遍修改，有人為你出主意想辦法，有人陪你加班加點，有人幫你校正學案美化課件。在那段煎熬的時期，這個強大的后援團總在時刻提醒：我不是一個人在戰(zhàn)斗！這世上，向來都是“雪中送炭君子少，錦上添花小人多?！蔽蚁?，也只有在這里，才會有這樣一群可敬﹑可愛的謙謙君子，把別人的事情當做自己的事情來著急，把別人的榮譽當成自己的榮譽去爭取。光說句感謝，太單薄。但我確實感謝，感謝我親愛的戰(zhàn)友們教會了我什么是分享，什么是無私，什么是傾囊相授，什么是鼎力相助。

教師這個職業(yè)，總是與時間緊，任務重，心情煩有著千絲萬縷的聯(lián)系。作業(yè)交不全，會煩；交上來，又抓出眾多抄襲者，會煩；學生不會總結不勤于發(fā)問，會煩；學生三天兩頭弄丟學案，上課犯困，出言頂撞，也會煩。我的戰(zhàn)友們，經(jīng)常嘆氣，抓狂，哭笑不得，經(jīng)常恨恨地說：再也不管他們啦！但，翻著書去精選習題的是他們；絞盡腦汁編好口訣，幫助學生記憶的是他們；對偏科學生進行個別輔導的是他們；埋首批改作業(yè)，細致地統(tǒng)計錯題的也是他們；他們也會說苦，也會叫累，但轉身面對學生的時候，苦，累，甚至病痛都已被拋到腦后，全心全意去完成自己的使命才是最重要的。那些以累為樂的調侃和吐槽，就像一陣陣清風吹散了內心的陰霾。讓人忍不住嘴角上揚，充滿干勁。我感謝我的戰(zhàn)友們，教會了我用精益求精的態(tài)度，堅強的意志，豁達的心態(tài)去面對種種問題和挑戰(zhàn)，去履行自己的職責和義務。

好友曾向我抱怨：單位攀比之風盛行，讓人不勝其煩。在我的身邊，女士很多。其中不乏家境殷實者，但我工作以來，辦公室內除了教學成績，從未比過什么。我身邊的女同事，都是我心中的超級大美女。她們像一塊塊美玉，溫和又堅韌，低調卻極富內涵。不濃妝艷抹，卻干凈利落。她們的身上總是散發(fā)著淡淡的光彩。-這種光彩不是用物質堆砌出來的張揚與浮華，而是一種從心里煥發(fā)出來的靈氣，一種腹有詩書氣自華的底蘊。-她們像小太陽

，單純快樂，溫婉可人，淡定從容，普澤著愛心和智慧，把身邊的人照的暖洋洋的。我感謝我親愛的戰(zhàn)友們，她們讓我看清了什么是撼動人心的女性之美。

XX年的國民問題是：你的家風是什么？無私奉獻，互幫互助，寬容豁達，踏實勤勉就是我在這個親如一家的集體中所體會到的家風。這種風氣是一輩又一輩的一中人在幾十年的教育工作中凝聚而成的精神力量。不鼓吹，不宣揚，卻靜靜流淌，源遠流長，滋潤著我的心靈，豐富著我的人生。

如果你問我：你的教育理想是什么？我的教育理想就是為了傳承這筆巨額的精神財富貢獻自己的一份力量。就像鮑老師傳承給了苗淑芝老師，李會芝老師，又到王倩老師，再到我。言傳的是知識，身教的是做人做事的準則和道理。也許，是從有新晉教師去我班里聽課，向我詢問語法問題，征詢新秀課意見開始，也許，是從青藍工程的名單上我不再是那個青開始，我慢慢感受到了一種感召和責任。我不該再是那個躲在前輩身后悠哉乘涼，出了差錯，一句經(jīng)驗不足就糊弄過去的新手，也不該再是那個人云亦云，以別人的答案為標準的應聲蟲。我的教育夢想，是當我的學生日后談起我，會笑著說：那是個不錯的老師。是多年后，我身上也有值得后輩借鑒的閃光點。是經(jīng)過努力，我也可以從一個懵懂的“青”最終蛻變?yōu)橐粋€值得信賴的“藍”。我相信這個夢想就我工作中的指路明燈，這個夢想也一定會為明日的前行提供永不衰竭的動力！最后，在麗人節(jié)即將到來之際，祝所有的半邊天們家庭和美，家人健康！謝謝！

婦女節(jié)演講稿范文

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!

春回大地，萬象更新，在這生機盎然的季節(jié)里，我們又迎來了三八婦女節(jié)，在這里，讓我衷心地向所有的女性，尤其是女老師們說一聲：節(jié)日快樂!眾所周知，在封建社會的舊中國，重男輕女的風俗，男尊女卑的訓諭，“三綱五?！?、“三從四德”之類的封建綱常倫理，使廣大中國女性不知蒙受了多少苦難，多少凌辱!她們被死死地壓在社會的最底層，沒有自由，沒有權利，更沒有地位。

難道女性天生就是弱者嗎?不，不是，新民主主義時期，無數(shù)女性為了爭取自由和平等，不惜拋頭顱，灑熱血，掀起了轟轟烈烈的反帝反封建的婦女解放運動，她們前仆后繼，不怕犧牲，譜寫了一曲曲可歌可泣、感天動地的篇章，激勵著全中國的女性不斷投身解放運動，最終實現(xiàn)了新中國的成立，實現(xiàn)了女性的自由平等，中國女性從此走入課堂、走進工廠、翱翔藍天、縱橫海洋…成為社會主義偉大事業(yè)的建設者，成為中華民族偉大復興的重要力量。古今中外，無數(shù)杰出女性代表像永不凋謝的花朵爭奇斗艷，像熠熠生輝的明珠光芒四射：花木蘭替父從軍，馳騁疆場，成千古佳話;鄧亞萍雄踞世界乒壇冠軍寶座，令世人矚目;民主主義戰(zhàn)士秋瑾“拚將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回”;湘女成之凡三次競...