第一篇：踐行核心價(jià)值觀

臨清市教育系統(tǒng)師德演講稿

踐行核心價(jià)值觀，爭做四有好老師

戴灣鎮(zhèn)聯(lián)校陳官營小學(xué)

孫鳳民

尊敬的聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家上午好！

我是陳官營小學(xué)五年級的一名老師，今天我要演講的題目是《愛讓教育變得更精彩》。總書記看望和慰問廣大師生時(shí)，為我們指出了好老師的標(biāo)準(zhǔn)，作為新時(shí)期的年輕教師，我們要認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭做“四有”好教師。下面我就談一談自己對“四有”好老師的認(rèn)識和感受。

第一，我們要有理想信念。為什么呢？因?yàn)槔硐胄拍钍呛美蠋煹娜烁窕?。我們怎樣才?huì)有理想信念呢？那就要發(fā)自內(nèi)心的熱愛教育。因?yàn)闊釔劢逃晕覉?jiān)信努力工作就會(huì)進(jìn)一步提高教育質(zhì)量；我堅(jiān)信班里所有的學(xué)生都是可以把書念好的；我堅(jiān)信孩子是可以看出來老師對他有很高的期望的；我堅(jiān)信沒有狀元老師但是可以有狀元學(xué)生；我堅(jiān)信老師對學(xué)生的關(guān)愛會(huì)讓學(xué)生終生難忘。我還堅(jiān)信只要大部分學(xué)生聽老師的話知道刻苦學(xué)習(xí)了，這個(gè)班集體就是值得肯定的班集體。我每天都是懷揣著這樣的理想信念開展工作的。所以，我的學(xué)生信任我，聽我的話，渴望得到我的建議，愿意學(xué)習(xí)我教授的知識。我們師生之間密切的配合使得我班年前期末考試取得了比較好的成績。我想這與我日常堅(jiān)持的理想信念是分不開的。當(dāng)然我班還有兩三名很不容易轉(zhuǎn)化的學(xué)生，雖然他們在學(xué)習(xí)上還沒有濃厚的興趣，但是我對他們還是充滿了信心。我堅(jiān)信一定能用自己火熱的工作激情，把他們 臨清市教育系統(tǒng)師德演講稿 的學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)燃起來。

第二，我們不光要有而且要踐行高尚的道德情操。為什么呢？因?yàn)榈赖虑椴偈呛美蠋熪`行教育使命的核心品質(zhì)。高尚的道德情操怎樣得來呢？那就要熱愛生活，懂得助人為樂的道理。我就曾經(jīng)在下班的路上不計(jì)個(gè)人得失，跳進(jìn)滿是淤泥的溝中與別人一起，把一個(gè)老人從翻倒的拖拉機(jī)下救出來。還有一次在上班的路上幫一輛三輪開出陷泥坑，做這樣的事情雖然耽誤了我的時(shí)間，甚至還弄了自己一腿泥，但是我為別人獻(xiàn)出了愛心，我收獲了快樂，精神上很滿足......記得同學(xué)們聽我講起我的這些經(jīng)歷時(shí)，眼里都充滿了敬佩之情。通過這樣的教育，我相信學(xué)生們肯定會(huì)以老師為鏡子，自覺踐行高尚的道德情操。

第三，我們要練就扎實(shí)的學(xué)識。為什么呢？因?yàn)樵鷮?shí)的學(xué)識是一名好老師最基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)。怎樣才能有扎實(shí)的學(xué)識呢？那就要有再當(dāng)一回學(xué)生的心態(tài)。認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、扎扎實(shí)實(shí)的備課、廣泛深入的鉆研和堅(jiān)持改革創(chuàng)新?，F(xiàn)在我一直嚴(yán)格要求自己做到：該讓學(xué)生背誦的內(nèi)容自己一定會(huì)背，該讓學(xué)生會(huì)寫的字詞自己一定會(huì)寫，該讓學(xué)生看的書自己一定看上至少三遍。我就覺得教書培養(yǎng)了自己的耐心，通過教育教學(xué)自己又學(xué)到了許多知識。當(dāng)然我們只做好這些工作還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要?jiǎng)幽X筋讓語文學(xué)習(xí)變得有趣起來，激發(fā)學(xué)生的興趣。例如，今年我班語文開展了三項(xiàng)書簽制作活動(dòng)，有課本20條，經(jīng)典誦讀17條，漢字書法練習(xí)17條，把這54條書簽分類裝入剪掉口的塑料瓶中，既可以當(dāng)裝飾品有很實(shí)用，這樣學(xué)生自己就可以自測或者 臨清市教育系統(tǒng)師德演講稿

互相檢測背誦了，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救。這個(gè)活動(dòng)極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，就連我班最不愛說話的一個(gè)學(xué)生都可以把古文《師說》背下來。

第四，我們要有仁愛之心。顧名思義，就是要有仁慈博愛的情懷。為什么呢？因?yàn)閷W(xué)生之間存在著不容忽視的差異，不能搞一刀切。也因?yàn)閻廴巳缂菏侨松淖罡呔辰缪?！如果說考大學(xué)也是為了生活，那么十二、三歲學(xué)生們現(xiàn)在的念書不也是為生活做準(zhǔn)備嗎？生活不就應(yīng)該是幸福的嗎？所以在這個(gè)準(zhǔn)備的過程中也應(yīng)該讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活充滿歡樂和幸福。怎樣才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)呢？那就要求老師有仁愛之心。學(xué)生沒寫完作業(yè)，學(xué)生遲到了，學(xué)生上課好說話，學(xué)生甲與乙打起來了，學(xué)生沒背過某某課文? ?老師當(dāng)你知道了這些事情時(shí)，請您先別生氣，寬恕他一次吧！找他談心看他是否改過。學(xué)生的“老毛病”又犯了，再寬恕他吧！再找他談心......最后,老師真的變成了學(xué)生的良師益友。我們要理解學(xué)生、幫助學(xué)生，激勵(lì)他們的上進(jìn)心與志趣，以高度的責(zé)任心達(dá)到育人的目的。只要老師能做到曉之以理、動(dòng)之以情，多數(shù)學(xué)生都是可以發(fā)奮讀書的。我艱難的實(shí)踐著，耐心的等待著。古人說，精誠所至金石為開。是不是說的就是教師要有仁愛之心呢？我想是吧？

正像陶行知先生說的，教育不能沒有愛??沒有愛就沒有教育。作為教師，如果能有份愛生如子的心，教育教學(xué)工作一定可以做得更好。社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，讓我們謹(jǐn)記習(xí)總書記的囑托，做一名讓人民滿意的“四有”好老師吧！臨清市教育系統(tǒng)師德演講稿

第二篇：踐行核心價(jià)值觀

踐行核心價(jià)值觀，爭做優(yōu)秀監(jiān)獄警察

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！我是教育科干警邱燕。今天我演講的題目是“踐行核心價(jià)值觀，爭做優(yōu)秀監(jiān)獄警察”。

2年前，當(dāng)我從政法大學(xué)畢業(yè)，來到監(jiān)獄報(bào)到的時(shí)候，就有家人和朋友告訴我，如今的罪犯很難管，監(jiān)獄工作很難做，“最苦最累的是獄警，最不安全的也是獄警”，你可要慎重選擇啊！我沒有猶豫，毅然來到了吳忠監(jiān)獄，成為一名真正的監(jiān)獄警察。今天，如果有人再問我，為什么我會(huì)如此執(zhí)著地選擇監(jiān)獄警察這個(gè)職業(yè)，我會(huì)堅(jiān)定地回答，因?yàn)樗麄冎艺\、廉潔，因?yàn)樗麄兙礃I(yè)、嚴(yán)明。監(jiān)獄警察永遠(yuǎn)是核心價(jià)值觀的倡行者，監(jiān)獄警察永遠(yuǎn)是最可愛的群體！工作兩年來，作為一名監(jiān)獄戰(zhàn)線上的新兵，我不禁問自己，踐行核心價(jià)值觀我該怎么辦？我將目光投向了我的周圍，一個(gè)個(gè)在平凡崗位上任勞任怨、默默奉獻(xiàn)的老一代監(jiān)獄警察給了我表率，給了我回答。那就是：忠誠履職，愛崗敬業(yè)。如果說人民警察，是一個(gè)神圣的詞眼。那么，監(jiān)獄警察，就是一首無言的頌歌。忘不了，在地震來臨時(shí)，四川崇州監(jiān)獄警察為解救被困服刑人員堅(jiān)守到最后的無私和大愛；忘不了，呼和浩特二監(jiān)我們年輕的戰(zhàn)友蘭建國力阻四名逃犯身中57刀的頑強(qiáng)和壯烈；忘不了，我們的前輩楊建軍同志在追捕逃犯時(shí)的無畏和勇敢。這就是我向往和追求的人民衛(wèi)士，這就是我崇拜和敬佩的監(jiān)獄警察。正是他們，用對黨的監(jiān)獄事業(yè)無限的忠誠，構(gòu)建起共和國平安和諧的大廈，詮釋了當(dāng)代監(jiān)獄警察無比堅(jiān)定的核心價(jià)值觀。假如此時(shí)此刻，那些敬愛的前輩、親愛的戰(zhàn)友就站在我面前，我會(huì)怎樣表達(dá)真摯的的情感？什么也不用說，我會(huì)本能地舉起右手，向他們致以崇高的敬禮！人的一生會(huì)有多種選擇，會(huì)有各種不同的職業(yè)，會(huì)在潛移默化中形成不同的信仰和價(jià)值觀。然而，當(dāng)我們的職業(yè)和國家的發(fā)展命運(yùn)緊緊相連的時(shí)候，和人民幸福安康緊緊相系的時(shí)候，和閃耀的國徽、綠色的橄欖枝融為一體的時(shí)候，我們別無選擇。選擇了監(jiān)獄警察，就注定要默默奉獻(xiàn)、固守清貧，注定要犧牲天倫之樂，傾情于枯木逢春。伴隨著共和國日漸強(qiáng)盛的足跡，監(jiān)獄工作也走過了六十多個(gè)難以忘懷的春夏秋冬。曾經(jīng)，面對紛繁復(fù)雜的市場經(jīng)濟(jì)浪潮，我們?yōu)閳?jiān)守的信仰困惑過；曾經(jīng)，面對異常嚴(yán)峻的監(jiān)管形勢，我們?yōu)榧珙^的責(zé)任焦慮過；曾經(jīng)，面對無法挽救的責(zé)任事故，我們?yōu)樽约旱氖氉载?zé)過；曾經(jīng)，面對付出與收獲的失衡窘境，我們?yōu)楣淌氐穆殬I(yè)情操猶豫過。作為一名當(dāng)代警察，我們無時(shí)不在面臨著名與利，美與丑，正義與邪惡，物質(zhì)、金錢與精神、理想的選擇。但是，當(dāng)我們托舉起莊嚴(yán)的警徽，就強(qiáng)烈地感受到了黨和人民所寄予的神圣使命；當(dāng)我們跨進(jìn)莊嚴(yán)的監(jiān)獄大門，就深刻地理解了平安和諧所包涵的厚重內(nèi)涵；當(dāng)我們穿上這莊嚴(yán)的警服，就意味著我們必須少一點(diǎn)清閑，多一份堅(jiān)守；少一點(diǎn)名利，多一份忠誠；少一點(diǎn)索取，多一份奉獻(xiàn)。

相信，大家都有過這樣的體會(huì)：當(dāng)我們在一次次成功的個(gè)別談話后，面對服刑人員深深鞠躬的時(shí)候；當(dāng)我們帶領(lǐng)服刑人員攻克技術(shù)難關(guān)，開心一笑的時(shí)候；當(dāng)我們?nèi)テh(yuǎn)山鄉(xiāng)家訪考察時(shí)，家屬滿懷敬意，用衣袖為我們撣去凳子上浮灰的時(shí)候；當(dāng)服刑人員接過釋放證明書，滿懷信心踏上回鄉(xiāng)之路的時(shí)候??那一刻，作為一名監(jiān)獄警察的豪情和喜悅，難道能用擁有多少存款，穿過多少皮爾·卡丹，喝過多少“人頭馬”，坐過多少“奔馳”來衡量嗎？

人，是要有一種精神的。而對于監(jiān)獄人民警察來說，經(jīng)歷了多年的艱辛磨礪、風(fēng)雨雪霜，已形成了統(tǒng)一的意志，共同的信念和強(qiáng)大的精神力量，那就是忠誠、為民、公正、廉潔?？纯次覀兩磉叧ο嗵幍膽?zhàn)友吧，他們?yōu)榇_保監(jiān)管安全連續(xù)幾年沒和家人過一個(gè)除夕夜；他們因?yàn)楣?jié)假日值班，將五六歲的孩子獨(dú)自鎖在家中，已是習(xí)以為常；他們因?yàn)橐獔?jiān)守崗位，父母床前不能盡孝，妻兒病了不能照料；陪孩子去游樂園玩的承諾常常在孩子埋怨的眼神中化為泡影；就連上街買件新衣服的計(jì)劃也一推在推。這就是監(jiān)獄警察，他們在對監(jiān)獄事業(yè)的忠誠中，舍棄自己的小家，卻努力構(gòu)建著和諧社會(huì)這個(gè)大家。他們以忠誠踐行著神圣的使命，他們以忠誠書寫著“政法干警核心價(jià)值觀”最華美的篇章。

太陽燃燒，因?yàn)樗x擇了輝煌；高山挺拔，因?yàn)樗x擇了偉岸。我呢，面對警徽，莊嚴(yán)宣誓的時(shí)刻，和同事們一樣，我選擇了忠誠、為民、公正和廉潔?！暗离m邇，不行不至；事雖小，不為不成”。親愛的同事們，讓我們繼續(xù)高揚(yáng)理想和信念的旗幟，將政法干警核心價(jià)值

觀內(nèi)化于心、外化于行,貫穿于監(jiān)獄各項(xiàng)工作實(shí)踐，做一名人民滿意的監(jiān)獄警察。

謝謝大家！

第三篇：踐行核心價(jià)值觀

1、踐行核心價(jià)值觀

2、綠色背影

3、不松鐵拳

4、堅(jiān)決打勝仗

5、我們是一支無形的軍旅

6、愛國奉獻(xiàn)歌

7、愛民歌

8、八月桂花遍地開

9、把光榮扛起來

10、班長

11、班長的玫瑰

12、保家衛(wèi)國

13、報(bào)告祖國

14、報(bào)效國家

15、軍營歌謠

16、我的老班長

17、崇尚榮譽(yù)

18、穿軍裝的男孩

19、穿上軍裝的那一天

20、從軍報(bào)國歌

21、從軍歌

22、打靶歸來

23、單身部隊(duì)

24、當(dāng)兵的地方

25、當(dāng)兵的哥們

26、當(dāng)兵的那一天

27、當(dāng)兵就是當(dāng)英雄

28、當(dāng)兵去細(xì)沙

29、當(dāng)個(gè)英雄

30、當(dāng)過兵的戰(zhàn)友干一杯

31、當(dāng)那一天來臨

32、當(dāng)一個(gè)好兵

33、當(dāng)祖國召喚的時(shí)候

34、永遠(yuǎn)的兄弟

35、兄弟

36、革命氣節(jié)歌

37、官兵友愛歌

38、跟上班長

39、官兵友愛歌

40、光榮的七一

41、國防生之歌

42、國家

43、紅旗之戀

44、艱苦奮斗45、46、47、48、49、50、51、52、53、54、55、56、57、58、59、60、61、62、63、64、65、66、67、68、69、70、71、72、73、心兒伴著軍旗飛 救國軍歌 軍港之夜 軍魂之歌 軍人本色 軍營夜色好 軍營夜晚靜悄悄 軍中綠花 軍裝的味道 看誰能戰(zhàn)斗 老兵你要走 老轉(zhuǎn)哥們 離開部隊(duì)的一天 練為戰(zhàn) 送送老兵 綠軍裝的夢 綠色的背影 美麗的軍營 夢在飛翔 那個(gè)士兵真好 難忘的軍旅生活 你是我的英雄 年輕的士兵 戰(zhàn)友你好 情系老百姓 熱愛人民 人民軍隊(duì)終于黨 榮辱觀之歌

第四篇：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

(教師教育學(xué)院

12應(yīng)用心理學(xué)

鄧海飛

1211021001)[摘要] 每一個(gè)社會(huì)都有其核心的價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在社會(huì)主義價(jià)值觀念體系中處于核心地位，是立足于社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的價(jià)值認(rèn)同體系，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、思想等社會(huì)生活的方方面面，是指人們對社會(huì)主義價(jià)值訴求的基本要求和總體看法，是人們對社會(huì)主義美好價(jià)值和社會(huì)主義穩(wěn)定關(guān)系的追求，反映社會(huì)主義本質(zhì)屬性。它是滿足全體人民需要的觀念，為社會(huì)主義的建設(shè)指明了方向，從更深層次指引著社會(huì)主義的實(shí)踐。本文主要論述了在當(dāng)代，我們應(yīng)該如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

[關(guān)鍵詞] 社會(huì)主義核心價(jià)值觀

踐行的意義

踐行的方法

一、什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀

我國對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的形成進(jìn)行了孜孜不倦的探索，最終到 2012 年 11月8日黨的第十八次代表大會(huì)對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的凝練，明確提出了層次有序、清晰凝練、內(nèi)涵豐富的 24 字核心價(jià)值觀。十八大報(bào)告明確指出，“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。而24字核心價(jià)值觀又可分為國家、社會(huì)和公民個(gè)人三個(gè)層面，國家層面：富強(qiáng)、民主、文明、和諧；社會(huì)層面：自由、平等、公正、法治；公民層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

二、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義

對于當(dāng)代中國來說踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是團(tuán)結(jié)全黨全國人民共同奮斗的精神動(dòng)力，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)不可或缺的方面，對于人的全面發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步意義重大。當(dāng)然，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行是一個(gè)巨大的系統(tǒng)過程，不僅需要理論上的認(rèn)同，更需要實(shí)踐上的踐行，要深入到社會(huì)生活的方方面面。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是在馬克思主義的指導(dǎo)下，立足中國的社會(huì)主義實(shí)踐，形成的符合人民根本利益、具有普遍認(rèn)同的價(jià)值觀，其內(nèi)容涉及到國家、社會(huì)、公民三個(gè)層面。在社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行這樣一個(gè)工程中，必須集中力量、突出重點(diǎn)，需要國家、社會(huì)、個(gè)人的共同努力，形成強(qiáng)大的向心力和凝聚力，從而切實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行。

三、如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

（一）加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值理念的思想教育

思想教育是社會(huì)主義核心價(jià)值觀構(gòu)建的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，價(jià)值觀教育是一種內(nèi)在的啟發(fā)和引導(dǎo)，我們要重視社會(huì)主義核心價(jià)值觀國民教育，從而加強(qiáng)人們對社會(huì)主義核心價(jià)值理念的思想認(rèn)知，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心，轉(zhuǎn)化為人們的自覺認(rèn)同。當(dāng)然，在教育時(shí)文明要注重培養(yǎng)價(jià)值觀被接受的形式。我們要?jiǎng)?chuàng)新價(jià)值觀教育的形式，不能只是一味灌輸，而是要引導(dǎo)人們在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行思考和判斷，分析價(jià)值形式，能夠在多元的價(jià)值世界和復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中做出正確的價(jià)值選擇，培養(yǎng)他們的價(jià)值判斷能力和思維選擇能力。

（二）以政策法規(guī)和制度建設(shè)激勵(lì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效踐行 社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行離不開國家制度的保障，只有在國家政策法規(guī)和制度建設(shè)的激勵(lì)下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的各項(xiàng)措施和途徑得到國家的允許，各項(xiàng)工作才能順利進(jìn)行，從而切實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行。

第一，政策調(diào)控是社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行的有力措施。在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行過程中，國家政策的調(diào)控具有重要的作用。當(dāng)政策調(diào)控的方向與價(jià)值觀的導(dǎo)向一致時(shí)，就會(huì)為價(jià)值觀的踐行提供政策上的支持，引領(lǐng)人們主動(dòng)認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀并自覺踐行。反之，如果政策的調(diào)控與價(jià)值觀導(dǎo)向不一致時(shí)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀就很難被人民群眾所認(rèn)同接受。

第二，法治建設(shè)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行的重要保障。政策對人的約束是“軟性”的，沒有強(qiáng)制性，更多的是要求人們自律自求。而法治則是“硬性”的，通過制定法律法規(guī)來保障社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行。社會(huì)主義法律以國家強(qiáng)制力為保障，捍衛(wèi)著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主導(dǎo)地位，協(xié)調(diào)人們認(rèn)同社會(huì)主義的核心價(jià)值理念，并為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行提供有力的支撐和便于操作的方式。

第三，加強(qiáng)制度建設(shè)，激勵(lì)和約束社會(huì)主義核心價(jià)值觀有效踐行。制度一旦實(shí)行，就具有長效性和強(qiáng)制性，制度可以通過激勵(lì)和約束來控制人的價(jià)值選擇和行為選擇，對于價(jià)值觀的踐行具有重要作用。

（三）營造認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀的輿論環(huán)境

營造認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀的輿論環(huán)境，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行的一個(gè)重要條件。我們要優(yōu)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行的文化環(huán)境，樹立正確的社會(huì)輿論導(dǎo)向，使其在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行中發(fā)揮正面的引導(dǎo)作用，從而引導(dǎo)人們在思想深處真正認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

（四）著重公民的道德信仰和行為規(guī)范

社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行除了國家政策的制約、社會(huì)輿論的引導(dǎo)，還需要注重社會(huì)公民的實(shí)踐養(yǎng)成。社會(huì)主義核心價(jià)值觀要真正得到踐行，離不開社會(huì)生活和公民的實(shí)踐。因此，要注重培養(yǎng)公民的道德信仰，規(guī)范公民的行為，使踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為人們?nèi)粘Ｉ钪械淖杂X行動(dòng)。只有深入到公民的具體實(shí)踐活動(dòng)中，才能使人們深切感悟到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值意蘊(yùn)，去認(rèn)識和接受它。因此，我們必須提高公民的道德素質(zhì)和自身修養(yǎng)，規(guī)范公民的行為，從而使社會(huì)主義核心價(jià)值觀得到真正踐行。

（五)建立健全社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行的長效機(jī)制

體制機(jī)制的建立健全對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行具有十分重要的意義。從中

國的具體實(shí)踐出發(fā)，我們需要建立健全社會(huì)教育、利益調(diào)節(jié)、社會(huì)獎(jiǎng)懲、道德約束和法律約束等機(jī)制，從而來保障社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行。

綜上所述，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要國家、社會(huì)、公民的共同努力。在社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行過程中，我們要堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)思想、立足國情、遵守規(guī)律、繼承傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新，利用國家制度的保障、社會(huì)輿論的引導(dǎo)、公民實(shí)踐的養(yǎng)成，使踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為廣大人民群眾的思想認(rèn)同和自覺行動(dòng)，以此來推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真正踐行。

[參考文獻(xiàn)] [1] 胡錦濤．堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn)為全面建成小康社會(huì)而奮斗——在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)上的報(bào)告[M]．北京：人民出版社，2012：18 [2] 韓春燕.踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的策略研究[D]．遼寧：遼寧大學(xué)馬克思主義基本原理，2013

第五篇：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，展現(xiàn)青春正能量”

馮

光婷 2013210473 大一 商學(xué)院

*** 思想靈魂是是我們的外在表現(xiàn)，時(shí)代責(zé)任是我們形象的外在升華，我們的加上，義不容辭的擔(dān)子就是要凝聚民族魂，要傳遞正能量，要投身新改革，要研討新辦法，要建設(shè)新家園。也就是說，我們必須要從內(nèi)心深處徹底認(rèn)同，才能自覺踐行，才能很好地將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入、滲透和體現(xiàn)到本職工作、日常學(xué)習(xí)和生活點(diǎn)滴之中。因此，我們必須要當(dāng)好社會(huì)主義核心價(jià)值觀的思想者。

首先，理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀

黨的十八大報(bào)告用24個(gè)字分三個(gè)層次概括社會(huì)主義核心價(jià)值的內(nèi)涵，從國家層面看，是富強(qiáng)、民主、文明、和諧；從社會(huì)層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個(gè)人層面看，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國特色社會(huì)主義的主流意識形態(tài)，是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向，我們作為學(xué)生，毫無疑問要樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值。其次，大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，需要凝聚正能量、傳遞正能量

正能量是指“一切予人向上和希望、促進(jìn)人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情”。用我們通俗的話理解：正能量就是“正氣”，就是一種積極向上的精神。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過程實(shí)踐上就是凝聚“正能量”，傳遞正能量的過程。

作為青年學(xué)生來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是社會(huì)主義核心價(jià)值的取向，關(guān)鍵還是要落實(shí)到日常生活學(xué)習(xí)中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“中國夢”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長。誠信——就是要誠信做人，踏實(shí)做事。友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂。如果我們都做到這些，那么我們身上就凝聚了“正能量”。在我們學(xué)校，我們身邊其實(shí)是凝聚大量的“正能量”的：我們有市級、校級的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、文明宿舍、競技獲獎(jiǎng)?wù)?、青年志愿者、文明紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、拾金不昧的同學(xué)等等，這些就是我們學(xué)校的正能量，這些就是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的榜樣。我們要在學(xué)校內(nèi)大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。

讓我們的學(xué)校充滿“正能量”還要預(yù)防種種“負(fù)能量”引發(fā)的破壞力量。我們學(xué)校中也有很多“負(fù)能量”。比如說：曠課遲到、無心向?qū)W；損壞公物、亂丟亂扔；不聽教育、不思進(jìn)??；打架斗毆、惹是生非；不敬師長；弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范的行為。我們把它統(tǒng)稱為“負(fù)能量”，這些“負(fù)能量”載我們學(xué)校大量的存在，必然會(huì)影響學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，必然會(huì)危機(jī)同學(xué)的健康成長，我們必須堅(jiān)決抵制、摒棄，我們絕不能讓這些負(fù)能量在我們學(xué)校有生長的土壤。

一個(gè)國家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、向上。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學(xué)校充滿著正能量。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,形成全民族奮發(fā)向上的精神力量、團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶,是我國社會(huì)主義思想道德建設(shè)的重要任務(wù)。核心價(jià)值觀是在社會(huì)中居統(tǒng)治地位、起支配作用的核心理念,正確的價(jià)值觀只有被廣大人民群眾普遍接受、理解和掌握并轉(zhuǎn)化為社會(huì)群體意識,才能為人們所

總之，隨著制度、政策、法律等日趨完善，隨著全體公民思想覺悟和道德水準(zhǔn)不斷提升，社會(huì)主義核心價(jià)值觀一定會(huì)融入人們的生產(chǎn)生活和精神世界，凝聚成實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢”的強(qiáng)大正能量。