第一篇:關(guān)于江西中醫(yī)學(xué)院思想政治理論教學(xué)部舉辦實(shí)踐杯演講比賽的通知
江西中醫(yī)學(xué)院思想政治理論教學(xué)部 第二屆“實(shí)踐杯”大學(xué)生演講比賽活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以馬克思主義最新理論成果為指導(dǎo),進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的道德情操。通過此活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義理論分析問題解決問題的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)敬畏,懂得感恩。讓學(xué)生敬畏自然,(以自然為朋友);敬畏規(guī)律,(按規(guī)律辦事);敬畏生命,(以人為本);敬畏歷史,(以史為鑒)??感恩父母,(是父母給我們生命);感恩老師,(是老師培育我們成人);感恩時(shí)代,(是這個(gè)時(shí)代讓我們有所作為);感恩黨,感恩祖國??
二、參賽對(duì)象
開設(shè)了《馬克思主義基本原理概論》課程的所有班級(jí)學(xué)生。
三、比賽事項(xiàng)、演講主題及內(nèi)容
演講主題:“敬畏·感恩”。演講內(nèi)容:圍繞“敬畏·感恩”這一主題,結(jié)合國際國內(nèi)和學(xué)生自己的實(shí)際,運(yùn)用馬克思主義理論對(duì)人與自然、人與社會(huì)、人與人的關(guān)系進(jìn)行思考,宏揚(yáng)傳統(tǒng)美德,抨擊丑惡現(xiàn)象,以求修身、立德。
題目自擬,文體不限,字?jǐn)?shù)在1500到2000字。演講時(shí)間為5—8分鐘。
2、比賽辦法
本次演講比賽分預(yù)賽、復(fù)賽和決賽三輪進(jìn)行。
預(yù)賽由班級(jí)自行組織,時(shí)間、地點(diǎn)自定。預(yù)賽結(jié)束后,每個(gè)班級(jí)選拔1名優(yōu)秀選手(所在寢室評(píng)委及統(tǒng)分員隨行參加復(fù)賽、決賽),并填寫《參賽選手推薦登記表》,同演講稿一式兩份及電子文檔,于第九教學(xué)周復(fù)賽前一并交思政部辦公室。(地點(diǎn):圖書館二樓。電話:87118772。)
復(fù)賽、決賽由思政部負(fù)責(zé)。復(fù)賽時(shí)間為第九教學(xué)周周五下午,地點(diǎn)另行通知。決賽時(shí)間為第十教學(xué)周周五下午,地點(diǎn)另行通知。復(fù)賽分2組在相鄰教室同時(shí)進(jìn)行,每組前8名進(jìn)入決賽。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次演講比賽設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,其他進(jìn)決賽的同學(xué)將獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(總分100分)
1、演講內(nèi)容:40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,內(nèi)容充實(shí)生動(dòng),富有真情實(shí)感。格調(diào)積極向上,內(nèi)容充實(shí)生動(dòng),富有真情實(shí)感。
2、語言表達(dá):30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動(dòng)作恰當(dāng)。
3、形象風(fēng)度:20分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意,答謝。
4、綜合印象:10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
附:任課老師須知: 活動(dòng)時(shí)間:在本學(xué)期第七周即國慶節(jié)后第一周由各班任課老師宣布,第十周即十一月的第一周完成。
活動(dòng)流程:每個(gè)自然班(如計(jì)算機(jī)1、2班合班上課為2個(gè)自然班)以寢室為小組,寫成一篇演講稿(內(nèi)容如上),由一名寢室成員代表全寢室在授課班級(jí)上進(jìn)行演講,每個(gè)班選出一名優(yōu)勝者。每個(gè)寢室選派一名評(píng)委,組成評(píng)委團(tuán),根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給各位演講者打分。每個(gè)寢室選派一名統(tǒng)分員,組成統(tǒng)分小組,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,根據(jù)最后的平均得分,按每個(gè)自然班一個(gè)名額評(píng)選出優(yōu)勝者,當(dāng)場(chǎng)宣布,參加復(fù)賽。準(zhǔn)備工作:
1、各班班委活動(dòng)時(shí)在黑板上寫上“實(shí)踐杯”演講比賽的字樣。
2、各班班委活動(dòng)時(shí)準(zhǔn)備好照/錄像設(shè)備,記錄活動(dòng)情況。
3、各班班委活動(dòng)時(shí)按每班25元標(biāo)準(zhǔn)購買糖果(各班先行墊付,由本班優(yōu)勝者在復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)從思政部憑收據(jù)或發(fā)票領(lǐng)回)。
第二篇:思想政治理論教學(xué)部實(shí)踐教學(xué)總結(jié)1
新疆維吾爾醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校思想政治理論教學(xué)部實(shí)踐教學(xué)總結(jié)2009-2010學(xué)年
2009年9月開始,根據(jù)學(xué)校在提高教學(xué)質(zhì)量的前提下,不斷提升學(xué)生文化素質(zhì)的一貫要求,本著“給教師加壓,給學(xué)生減壓”的原則,重在教學(xué)過程建設(shè),加大學(xué)生平時(shí)的管理力度,提升學(xué)生綜合人文素質(zhì),充分調(diào)動(dòng)學(xué)院各方面的積極性,形成齊抓共管的局面,我部結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際,多次討論,在教務(wù)處的批準(zhǔn)下,以《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程為突破口,開始試點(diǎn)實(shí)踐教學(xué),先后在兩門政治理論課中實(shí)施了實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃及活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、近三年實(shí)踐教學(xué)的基本情況
(一)將情景教學(xué)引入課堂,專設(shè)2-4課時(shí)實(shí)踐教學(xué)。為搞好教學(xué),我教研室部分任課教師自2009年9月開始在教學(xué)過程中試點(diǎn)實(shí)踐教學(xué),針對(duì)不同課程專設(shè)了6課時(shí)的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。主要采用的方式有:
1、進(jìn)行模擬法庭演習(xí)。如尹衛(wèi)萍教師在《思想道德修養(yǎng)》課程中,對(duì)“如何正確處理大學(xué)生交往、戀愛、婚姻”教學(xué)中,選擇了點(diǎn)型案例《一個(gè)被開除的女大學(xué)生》:哈爾濱牡丹江醫(yī)學(xué)院正在爭議的大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間結(jié)婚生子的案倒、由學(xué)生扮演相應(yīng)角色,對(duì)案情進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)介紹,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪本班學(xué)生,使學(xué)生從不同層面了解了大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間結(jié)婚生子的現(xiàn)象的態(tài)度。
2、進(jìn)行模擬法庭辯論。在《法律基礎(chǔ)》課中選擇了“當(dāng)法規(guī)遭遇特例時(shí)”和“安樂死是否合法”等問題組織學(xué)生進(jìn)行了模擬法庭辯論的實(shí)踐教學(xué),以此提高了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,提高了教學(xué)效果。
3、進(jìn)行理論問題辯論。在《毛澤東思想與中國特色社會(huì)主義理論體系理論》課中,為引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)哲理問題的理解和把握,選擇了與學(xué)生實(shí)際相聯(lián)系的“個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值何者高”和“自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)屬輕屬重”兩個(gè)問題,組織學(xué)生進(jìn)行了哲理辯論。學(xué)生踴躍參加,充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性與主動(dòng)性,大大提高了教學(xué)效果。
(二)將社會(huì)實(shí)踐納入實(shí)踐教學(xué),帶領(lǐng)學(xué)生走出去。思政教學(xué)部教師除了在正常的行課中加大實(shí)踐教學(xué)力度,而且還不斷嘗試著走出去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的實(shí)踐教學(xué)工作。主要有:
1、進(jìn)行法庭旁聽。在《法律基礎(chǔ)》課中選擇了真實(shí)的學(xué)生殺人案件,組織學(xué)生到法庭旁聽審判案件,讓學(xué)生親身體驗(yàn)了案件的審理過程,提高了說服力,教學(xué)效果比較明顯。
2、進(jìn)行藝術(shù)道德作品展示。在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程中針對(duì)授課對(duì)象的優(yōu)點(diǎn),組織學(xué)生開展了《道德在我心中》的藝術(shù)道德作品展示;在《毛澤東思想與中國特色社會(huì)主義理論體系理論》課程中,組織學(xué)生開展了藝術(shù)作品展示。由此增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)思想道德修養(yǎng)的認(rèn)識(shí),深化了對(duì)課程的理解能力。
3、進(jìn)行了道德實(shí)踐社會(huì)調(diào)查報(bào)告作品展示。在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程中,根據(jù)課程內(nèi)容讓學(xué)生分組進(jìn)行道德實(shí)踐社會(huì)調(diào)查,并撰寫了調(diào)查報(bào)告書。極大地提高了學(xué)生的積極性,提高了教學(xué)效果。
4、組織學(xué)生參觀博物館。這主要是《新疆歷史和民族宗教理論政策教程》的任課教師,組織學(xué)生到新疆民街參觀民俗館。這種實(shí)踐教學(xué),提高了學(xué)生的興趣,增強(qiáng)了課程的感染力和說服力。
5、參觀愛國主義基地。根據(jù)《弘揚(yáng)愛國主義》章節(jié)內(nèi)容,組織學(xué)生去和田地區(qū)愛國主義基地進(jìn)行參觀,學(xué)生很受啟發(fā),紛紛在留言簿上寫出了自己的感受。通過實(shí)踐教學(xué),加深了學(xué)生對(duì)愛國主義內(nèi)容的理解,也增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義情感。
6、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、撰寫調(diào)查報(bào)告。自09級(jí)學(xué)生開始,《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》課程利用寒假,安排全年級(jí)(二年級(jí))的民漢學(xué)生開展社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),要求每位同學(xué)撰寫調(diào)研報(bào)告,并將其納入成績考核之中,占總成績的10-20%。
(三)將熱點(diǎn)討論納入課堂實(shí)踐,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)國情、世情的理解。
為提高教學(xué)的實(shí)效性和吸引力,加大學(xué)生對(duì)國情、世情的關(guān)注度和理解力,除了完成實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃外,思政理論課教師還采取了形式多樣的熱點(diǎn)討論,具體表現(xiàn)在:
1、進(jìn)行課前熱點(diǎn)討論。為使教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合,《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》課教師在每次課正式開課前安排學(xué)生進(jìn)行熱點(diǎn)討論。
2、及時(shí)觀看相關(guān)視頻資料。為提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)力和理解力,《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》將大型紀(jì)錄片納入課堂教學(xué),根據(jù)相關(guān)教學(xué)內(nèi)容對(duì)相關(guān)紀(jì)錄片進(jìn)行討論。通過這種方式提升了學(xué)生的認(rèn)識(shí)力和理解力,得到學(xué)生的普遍認(rèn)可。
(四)將動(dòng)手制作多媒體課件、上臺(tái)講授納入課堂實(shí)踐教學(xué)。為提高學(xué)生的多媒體制作和講授能力,每門課程都有教師安排學(xué)生制作本課程相關(guān)章節(jié)的多媒體課件。通過這種方式,不僅讓學(xué)生深入地了解了課程內(nèi)容,而且給學(xué)生提供教學(xué)講授的機(jī)會(huì),鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力。
二、實(shí)踐教學(xué)好的做法與不足
通過近三年的實(shí)踐教學(xué)試點(diǎn)與改革,在取得豐碩成果的同時(shí),我們總結(jié)發(fā)現(xiàn)有許多值得繼承的經(jīng)驗(yàn),也存在著許多今后繼續(xù)改進(jìn)的不足。
(一)好的做法主要有:
1、積極響應(yīng)、倡導(dǎo)改革。自2009年9月開始,思政教學(xué)部在學(xué)校的指示與指導(dǎo)下,多次進(jìn)行教學(xué)改革探討,號(hào)召全體成員積極主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)改革,不斷總結(jié)改革工作,及時(shí)糾正不合理之處,有力地推動(dòng)了教學(xué)改革的順利進(jìn)行。
2、創(chuàng)造條件,積極服務(wù)。為有力推進(jìn)教學(xué)改革,思政教學(xué)部不斷創(chuàng)造各種條件,盡最大可能為任課教師提供各種需要的硬環(huán)境和軟環(huán)境,積極服務(wù)于任課教師。比如:解決活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、參與作品評(píng)論、共同帶學(xué)生到法庭旁聽等。
(二)存在的不足主要有:
1、實(shí)踐教學(xué)沒有正規(guī)化、制度化?,F(xiàn)有的實(shí)踐教學(xué)只是在行課中加入的實(shí)踐環(huán)節(jié),雖占了教學(xué)課時(shí),但不是正式的正規(guī)化、制度化下設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃。
2、班級(jí)人數(shù)過多。行課中大班直接影響教學(xué)效果,學(xué)生積極性下降;人數(shù)太多,教師根本無法顧及與每個(gè)學(xué)生,實(shí)踐教學(xué)也無法完全普及到所有學(xué)生。這些情況在很大程度上削弱了教學(xué)效果,對(duì)教學(xué)目標(biāo)也難以保質(zhì)保量完成。
3、民語實(shí)踐教學(xué)比較少。自2009年9月啟動(dòng)實(shí)踐教學(xué)試點(diǎn)以來,民語實(shí)踐教學(xué)一直處于被動(dòng)地位,雖完成了二年級(jí)的社會(huì)調(diào)查,但只進(jìn)行了1次藝術(shù)作品展示,致使民語實(shí)踐教學(xué)成效不大,也沒取得什么成果,極大地影響了整體教學(xué)改革的推進(jìn)與深入。
三、今后努力的方向
1、制定出實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃與方案,努力實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)正規(guī)化、制度化。
2、鼓勵(lì)不斷創(chuàng)新,將思想政治理論課與專業(yè)盡力結(jié)合,創(chuàng)造出形式多樣、獨(dú)具特色的實(shí)踐教學(xué),以促進(jìn)教學(xué)效果,提升學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng),達(dá)到理論與實(shí)際、與專業(yè)相結(jié)合。
3、加大民語實(shí)踐教學(xué)力度。
4、建立實(shí)踐教學(xué)基地。
第三篇:關(guān)于舉辦2014年河海杯演講比賽的通知
關(guān)于舉辦2014年“河海杯”演講比賽的通知
各學(xué)院學(xué)生會(huì):
為豐富同學(xué)們校園文化生活,為同學(xué)增添學(xué)習(xí)生活樂趣,營造一個(gè)文明多樣的學(xué)習(xí)氛圍,擬舉辦以“銘記五四精神,共建文化強(qiáng)國”為主題的演講比賽,現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:
一、比賽主題
銘記五四精神,共建文化強(qiáng)國
二、參賽對(duì)象、河海大學(xué)全體本科生
三、比賽形式
大賽分為選手報(bào)名(含院級(jí)推薦)、校級(jí)初賽和校級(jí)決賽三個(gè)階段。
四、賽程安排1、5月28日22∶30前,各院上交參賽回執(zhí)單(見附1)
與電子報(bào)名表(見附2),發(fā)送至郵箱:1914038547@qq.com。5月29日19:00組織所有參賽選手進(jìn)行抽簽分組,確定上場(chǎng)順序。
2、6月3日18∶30,演講比賽初賽。初賽最終確定
20位選手晉級(jí)決賽。
3、6月10日,演講比賽決賽。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)十四名。
六、比賽要求
1、請(qǐng)各院學(xué)生會(huì)高度重視,積極鼓勵(lì)同學(xué)們參與比賽,引領(lǐng)廣大同學(xué)煥發(fā)熱情與能量,為實(shí)現(xiàn)“文化強(qiáng)國”而奮斗。
2、請(qǐng)全體同學(xué)高度重視,通過此次比賽提高自身素質(zhì)、積極適應(yīng)校園文化生活。同時(shí)加強(qiáng)演講口才的鍛煉,提高自身口頭表達(dá)能力,增強(qiáng)自身素質(zhì)。
3、初賽要求可以不脫稿,演講時(shí)間3——5分鐘;決賽要求必須脫稿,演講時(shí)間3——5分鐘。
4、演講稿須原創(chuàng),不得抄襲。
5、決賽時(shí),選手須著正裝。
七、比賽組織
本次演講比賽由河海大學(xué)演講與辯論社和河海大學(xué)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部共同承辦,聯(lián)絡(luò)辦公室設(shè)在學(xué)生會(huì)辦公室(江寧校區(qū)文體館四樓2406室)
聯(lián)系人:張壯聯(lián)系電話:***王盛婕聯(lián)系電話:***陸雨楊聯(lián)系電話:***
附件1:學(xué)院參賽回執(zhí)單 附件2: 參賽選手報(bào)名表 附件3:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分細(xì)則
河海大學(xué)學(xué)生會(huì)
二〇一四年五月二十三日
附件1
學(xué)院參賽回執(zhí)單
附件2
參賽選手報(bào)名表
附件3
演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分細(xì)則
第四篇:關(guān)于舉辦2011年外研社杯英語演講比賽通知
關(guān)于舉辦2011年四川文理學(xué)院“文理杯”暨“外研社
杯”全國英語演講大賽選拔賽
四川文理學(xué)院院內(nèi)比賽的通知
由中國中央電視臺(tái)、外語教學(xué)與研究出版社聯(lián)合主辦的2011年“外研社杯”全國英語演講大賽(原“CCTV杯”全國英語演講大賽)正式啟動(dòng)。
“外研社杯”全國英語演講大賽是全國性的高水平英語賽事,已經(jīng)成功舉辦了九屆,在國內(nèi)外的影響越來越大,關(guān)注的人也越來越多,并且成為了展示高校學(xué)生英語應(yīng)用能力與綜合素質(zhì)的重要平臺(tái)。
為了提高我院的英語教學(xué)水平和檢驗(yàn)學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)院決定按四川省高等學(xué)校外語教學(xué)研究會(huì)和2011年“外研社杯”全國英語演講比賽(四川賽區(qū))組委會(huì)的有關(guān)要求舉辦四川文理學(xué)院“文理杯”暨“外研社杯”選拔賽?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、參賽資格
我院在校統(tǒng)招本、??粕ê⒄Z專業(yè)學(xué)生)
二、演講主題
題目為:A Word That Has Changed the World(要求每位選手在本題目下加小標(biāo)題)。
三、報(bào)名方式
在10月15日晚上九點(diǎn)之前將參賽名單(系別、班級(jí)、姓名、聯(lián)系電話)通過短信形式發(fā)給***(史國建)或者***(周詩曦)。
四、比賽程序
比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。
(一)初賽
10月11日-10月15日各班在班級(jí)內(nèi)組織初賽,推選一至兩名同學(xué)到院上參加復(fù)賽。復(fù)賽同學(xué)名單(系別、班級(jí)、姓名、聯(lián)系電話)于10月15日晚上九點(diǎn)之前通過短信形式發(fā)給***(史國建)或者***(周詩曦)。
(三)復(fù)賽
1、復(fù)賽時(shí)間:2011年10月16日晚19:002、復(fù)賽地點(diǎn):外語系304辦公室
3、復(fù)賽形式:
1)定題演講:每位選手演講時(shí)間為3分鐘,題目為:A Word That Has Changed the World(要求每位選手在本題目下加小標(biāo)題)。
2)即興演講:賽題保密,選手上場(chǎng)前15分鐘抽提,時(shí)間為3分鐘
(三)決賽
1、決賽時(shí)間:2010年10月21日19:00(暫定)
2、決賽地點(diǎn):新126(暫定)
3、決賽環(huán)節(jié):
1)、定題演講:每位選手圍繞主題:A Word That Has Changed the World(要求每位選手在本題目下加小標(biāo)題),進(jìn)行為時(shí)3分鐘(正負(fù)15秒以內(nèi))的演講。
2)、即興演講:賽題保密,選手上場(chǎng)前15分鐘抽題,即興演講時(shí)間為3分鐘。
3)、回答問題:由兩位評(píng)委就選手定題演講或即興演講的內(nèi)容分別進(jìn)行提問,選手回答問題的時(shí)間各為1分鐘。
4、按分配的名額推選一名最佳選手代表我院參加2011年“外研社杯”四川賽區(qū)的復(fù)賽。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
學(xué)院擬設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)勝獎(jiǎng)3名,獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。成績前5名的同學(xué)將進(jìn)行訓(xùn)練,最后選派一名同學(xué)代表我院參加四川省復(fù)賽,進(jìn)入全省前3名的同學(xué)于11月1日至25日代表四川省在北京參加全國半決賽和決賽。
六、主辦單位:四川文理學(xué)院外語系
承辦單位:四川文理學(xué)院外語系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
英語俱樂部
四川文理學(xué)院外語系
二〇一一年十月十一日
第五篇:20091010-關(guān)于舉辦2010年CCTV杯英語演講比賽的通知
關(guān)于舉辦華南師范大學(xué)增城學(xué)院2010年“CCTV杯”
全國大學(xué)生英語演講比賽選拔賽的通知
各系(專業(yè)):
為提高我院大學(xué)生英語應(yīng)用水平,促進(jìn)英語教學(xué)改革,提高英語教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)為2010年“CCTV杯”全國英語演講大賽暨廣東省大學(xué)生英語演講比賽選拔參賽選手,學(xué)院決定舉辦2009年大學(xué)生英語演講比賽(有關(guān)賽事概況請(qǐng)見附件一)。為做好比賽各項(xiàng)工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、競賽組織
主辦單位:華南師范大學(xué)增城學(xué)院教學(xué)處。
承辦單位:華南師范大學(xué)增城學(xué)院外語系。
二、參賽對(duì)象
專業(yè)組:外語系英語專業(yè)各年級(jí)學(xué)生。
非專業(yè)組:全院非英語專業(yè)各年級(jí)學(xué)生。
三、比賽形式
比賽分初賽與復(fù)賽兩階段,初賽與復(fù)賽均參考“CCTV杯”全國英語演講比賽廣東省復(fù)賽形式。
1、定題演講(題目為:Culture Smart or Science Intelligent?)主要考察:學(xué)生的語音語調(diào),寫作能力及語言運(yùn)用能力。
2、即興演講(15分鐘準(zhǔn)備時(shí)間,3分鐘即興演講)
主要考察:學(xué)生的語音語調(diào),對(duì)俗語、諺語的熟悉及了解,語言組織及應(yīng)用,語言表達(dá)能力。
3、回答問題(老師就即興演講的內(nèi)容提出問題,參賽選手回答問題,時(shí)間約為2分鐘)
主要考察:學(xué)生的反應(yīng),語言運(yùn)用及心理素質(zhì)。
四、比賽日期
初賽日期:11月9日至11月20日。
決賽日期:11月30日至12月11日(根據(jù)初賽結(jié)果專業(yè)組、非專業(yè)組各選出10名選手參加決賽)。
以上初賽與決賽的具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知,請(qǐng)關(guān)注教學(xué)處主頁相關(guān)通知。
五、報(bào)名日期
報(bào)名日期為10月12日至10月23日。
六、報(bào)名地點(diǎn)
教學(xué)樓A408室(外語系輔導(dǎo)員辦公室)。
七、報(bào)名辦法
參加競賽的學(xué)生,請(qǐng)?zhí)顚憽?009年英語演講比賽報(bào)名信息表》(見附件二),于報(bào)名截止日期前交到教學(xué)樓A408室,同時(shí)將該報(bào)名表的電子版文件發(fā)送到郵箱23319758@qq.com(文件名命名格式為:學(xué)號(hào)姓名-2009英語演講比賽報(bào)名.doc),并填寫《2009年英語演講比賽報(bào)名信息匯總表》。外語系匯總報(bào)名信息后于10月27日將《2009年英語演講比賽報(bào)名信息匯總表》交到教學(xué)處212室(行政樓二樓)備案。
八、聯(lián)系方式 聯(lián)系人:賈老師
聯(lián)系電話:020-82879934、82876088轉(zhuǎn)8503、短號(hào):691934 電子郵箱:23319758@qq.com
九、獎(jiǎng)勵(lì)名額
本次比賽專業(yè)組、非專業(yè)組分別設(shè)置一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)勝獎(jiǎng)5名,最佳語音獎(jiǎng)1名,最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)1名。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得榮譽(yù)證書等獎(jiǎng)勵(lì),并擇優(yōu)選送參加“CCTV杯”全國英語演講比賽。
附件:
1、關(guān)于“CCTV”杯全國英語演講比賽概況2、2009年英語演講比賽報(bào)名信息表 3、2009年英語演講比賽報(bào)名信息匯總表
華南師范大學(xué)增城學(xué)院教學(xué)處
二00九年十月十日
附件一:
關(guān)于“CCTV”杯全國英語演講比賽概況
一、大賽簡介
“CCTV”杯全國英語演講比賽是由中央電視臺(tái)和外語教學(xué)與研究出版社主辦,各省市大學(xué)外語教學(xué)研究會(huì)協(xié)辦的大型全國性英語演講比賽?!癈CTV杯”全國英語演講大賽旨在為全國大學(xué)生搭建一個(gè)激勵(lì)英語學(xué)習(xí)、培養(yǎng)思辨能力、展現(xiàn)綜合風(fēng)采的舞臺(tái),同時(shí)為中西文化架起一座促進(jìn)文化溝通、增進(jìn)國際交流的橋梁。通過比賽,拓展學(xué)生外語學(xué)習(xí)的空間,使其在提高語言水平的同時(shí)了解西方文化中的先進(jìn)思想,提高文化素養(yǎng)。通過比賽,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注與思考中國傳統(tǒng)文化,在中西文化思想的對(duì)比中,展示中華文明的魅力與價(jià)值,樹立傳播中華燦爛文明的使命感。通過演講,讓世界聽到中國的聲音,了解中國的文化傳統(tǒng)與民族精神。通過演講,推動(dòng)我國外語教學(xué)與學(xué)習(xí)的發(fā)展,提高教學(xué)水平,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)新世紀(jì)國家發(fā)展所需要的高素質(zhì)外語人才,為國家的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
二、比賽目的為了適應(yīng)國內(nèi)英語教學(xué)發(fā)展趨勢(shì),推動(dòng)我院外語教學(xué),貫徹實(shí)施我院“一體兩翼”的辦學(xué)思路,提高我院學(xué)生的英語應(yīng)用能力,滿足新世紀(jì)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)各類人才的外語能力,特別是英語口語技能的要求。同時(shí)為每年一度的CCTV杯全國英語演講比賽選拔人才并進(jìn)行集中有效的培訓(xùn),爭取在比賽中獲得好成績,從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。
附件二:
華南師范大學(xué)增城學(xué)院 2009年英語演講比賽報(bào)名信息表
報(bào)名日期:年月日
子版文件。每人填寫一份。
2、報(bào)名人數(shù)不限,本著自由,公平,公正的原則。
3、所有報(bào)名表在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交齊,超出時(shí)間則視為無效。
(此表復(fù)印有效)
附件三:
華南師范大學(xué)增城學(xué)院
2009年英語演講比賽報(bào)名信息匯總表
2、報(bào)名人數(shù)不限,本著自由,公平,公正的原則。
3、所有報(bào)名表在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交齊,超出時(shí)間則視為無效。