第一篇：創(chuàng)十無校園,做文明學(xué)生

創(chuàng)十無校園，做文明學(xué)生

校園十無：

課上無亂，課下無竄；考試無弊，作業(yè)無抄；排隊(duì)無擠，進(jìn)餐無嚷；語言無穢，舉止無粗；公物無損，校園無臟。

（一）課上無亂：

1、上課預(yù)備鈴響后，迅速進(jìn)入教室。把有關(guān)的書、練習(xí)本、文具盒等整齊地放在課桌的右 上角，然后，兩手平貼在課桌上，頭枕在手上，臉朝左側(cè)，安靜等待老師上課。值日生坐直，兩手平放在課桌上。

2、上課鈴響，老師走向講臺，值日生喊口令“起立”，全體學(xué)生聽口令起立，站在課桌的右側(cè)，然后齊聲向老師問好“老師好”。老師還禮后，老師說“請坐下”方可坐下。

3、上課期間，坐姿端正。聽講時(shí)，雙手平貼于桌上（手指達(dá)肘部），兩腳平放，并攏，不得翹搭二郎腿，不得把腳放在椅子上，也不得將腳放在兩行課桌之間。

4、上課時(shí)，不準(zhǔn)喝開水，吃東西，更不準(zhǔn)隨便講話，下座位，嚴(yán)禁同學(xué)之間喧嘩、打鬧。

5、上課發(fā)言應(yīng)舉右手（右手肘部枕在左手手指上，掌心向左），得到老師的許可后，方可站立發(fā)言。

6、上課遲到要在教室門口喊“報(bào)告”，若門關(guān)著要輕輕要叩門，得到老師允許后方可進(jìn)入教 室，并主動地簡要說明遲到原因。得到老師允許后方可入坐。

（二）課下無竄：

1、不得在樓道、走廊內(nèi)跑動，更不得追打。

2、不得爬欄桿、籃球架、窗臺等有安全隱患的設(shè)施。

3、不允許課后無故竄樓層，請事向老師反映。

4、不得攀折學(xué)?；ú輼淠?。

5、進(jìn)入老師辦公室、宿舍要叩門或叫“報(bào)告”，聽到“請進(jìn)”后方可進(jìn)入，不能隨便翻閱老師辦公桌上的東西。

（三）考試無弊：

1、服從監(jiān)考教師指導(dǎo)，嚴(yán)肅認(rèn)真參加考試。

2、準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入考場，遲到15分鐘取消考試資格，視為曠考?？荚嚻陂g不準(zhǔn)上廁所。

3、考桌上只準(zhǔn)放規(guī)定的文化用品，不準(zhǔn)放與考試有關(guān)的書籍、作業(yè)。答卷時(shí)用同一色筆，將自己的姓名寫在監(jiān)考老師指定的地方，否則按標(biāo)記作弊論處。

4、獨(dú)立思考，認(rèn)真審題，不準(zhǔn)以任何形式作弊，卷面不清時(shí)可舉手詢問老師，不得私下談 話。考試期間不準(zhǔn)講本地話，否則按作弊論。

5、答完卷后，要認(rèn)真檢查，不得講話。交卷后，不得再要求入室作答。

6、考試期間，如發(fā)現(xiàn)交頭接耳，傳遞紙條等，雙方均視為作弊，記入考場記錄，教導(dǎo)處當(dāng) 天公布于眾，給予警告。嚴(yán)重者給予校紀(jì)處分。

（四）作業(yè)無抄：

1、認(rèn)真落實(shí)“誰先進(jìn)，誰能干，當(dāng)堂訓(xùn)練比比看”評價(jià)專欄，比作業(yè)速度、清潔度、準(zhǔn)確度、工整度。

2、課堂上積極配合老師，認(rèn)真做好課堂筆記、當(dāng)堂訓(xùn)練及相關(guān)練習(xí)。

2、獨(dú)立作業(yè)，限時(shí)限練，不照抄同學(xué)作業(yè)，不拖拖拉拉。

3、作業(yè)字跡工整，卷面清潔，不亂涂亂畫。

（五）排隊(duì)無擠：

1、落實(shí)校園“五走”：排隊(duì)走、靠右走、輕聲走、慢步走、小步走。

2、按疏散線路，排隊(duì)做操、進(jìn)出宿舍；排隊(duì)進(jìn)出餐廳（早、中、晚餐），進(jìn)入教室前不能分散；排隊(duì)上校車（從教室排隊(duì)下來）；集合時(shí)排隊(duì)入會場；排隊(duì)進(jìn)電腦、音樂、舞蹈室，運(yùn)動場所。

（六）進(jìn)餐無嚷：

1、班主任將學(xué)生整隊(duì)帶到餐廳（餐廳前必須整隊(duì)），在規(guī)定位置坐好，不得搶占座位。

2、就餐時(shí)應(yīng)保持安靜，不得在餐廳內(nèi)亂走、亂跑，不得敲餐具、桌子，不得大呼小叫等，需要增加飯菜，須舉手，由值日同學(xué)或生活老師協(xié)助，不得私自下位加飯菜。

3、舉手加餐手勢：1個(gè)手指加干飯，2個(gè)手指加稀飯，3個(gè)手指加菜，4個(gè)手指加湯。

4、就餐完后，不得出餐廳，靜坐等其他同學(xué)吃完后，班主任或值日班干部下令起立，然后 按順序排隊(duì)出餐廳到寢室。

5、注意節(jié)約，不得浪費(fèi)。文明就餐，就餐時(shí)不得拖鞋，不得將腳放在凳子上。

6、注意衛(wèi)生，不得亂扔飯菜，剩余食物放在餐盤內(nèi)，不得仍在地上，餐桌由食堂服務(wù)老師 統(tǒng)一整理。

（七）語言無穢：

1、同班同學(xué)要互相問候、招呼。如“你早”、“你好”或點(diǎn)點(diǎn)頭，招招手等。

2、要注意與同學(xué)說話的禮儀。與同學(xué)業(yè)講話態(tài)度要誠懇、謙虛，語調(diào)要平和，不裝腔作勢； 聽同學(xué)說話要專心，不輕易打斷別人的話；同學(xué)若有說昨欠妥或差錯(cuò)的地方，要在不傷害 自尊心的前提下委婉提出。

3、詢問同學(xué)問題要選擇能答復(fù)總是的對象，要在同學(xué)有空或方便的時(shí)間去詢問，詢問前要 用謙語。

4、同學(xué)間稱呼應(yīng)連姓帶名，也可去姓，以示隨便，不要只叫名的一個(gè)字，不能只叫小號，更不能叫綽號。

5、對同學(xué)的容貌、衣著、身材等不應(yīng)評頭品足，不應(yīng)傷害對方的自尊心。

6、對同學(xué)之間不能互起綽號，不能講粗話、臟話和庸俗的傳聞。

（八）舉止無粗：

1、不準(zhǔn)攜帶、隱藏斗兇器械或劇毒物品。

2、不準(zhǔn)把飲料、零食帶進(jìn)學(xué)校，不準(zhǔn)戴首飾，不穿拖鞋及不適合學(xué)生身份的衣服，不準(zhǔn)留 長指甲，男生不留長發(fā)，女生不留披肩發(fā)、不燙發(fā)，學(xué)生不染發(fā)。

3、不準(zhǔn)進(jìn)舞廳、卡拉ok廳、游戲機(jī)室、桌球室、錄像室。

4、不準(zhǔn)敲詐、偷竊、賭博和故意損壞公物。

5、不準(zhǔn)打架斗毆、尋釁滋事。不講臟話、痞話，不欺侮同學(xué)，講普通話，不講地方話。

6、不準(zhǔn)玩火、觸摸電器和其他貴重設(shè)備。

7、不準(zhǔn)頂撞、辱罵老師，不欺騙，不弄虛作假。

8、不準(zhǔn)拉幫結(jié)派或參加有黑社會性質(zhì)的幫派組織。

（九）公物無損：

1、不亂寫、亂刻、亂畫，不得在墻壁上、地上、桌子、椅子、欄桿、門窗上畫東西，不得用腳踢墻、門等，不得撕扯窗簾。

2、教室里、宿舍要做到人走燈滅，關(guān)好電扇、空調(diào)。

3、用完水后要隨手關(guān)好水龍頭。

（十）校園無臟：

1、開展“我不是垃圾蟲”的簽名起誓活動，不隨地吐痰，不制造垃圾，不亂扔垃圾。

2、如廁后及時(shí)沖洗，飯前便后要洗手。

3、穿戴整潔，勤洗澡，勤剪指甲，臉手干凈無污穢。

4、不吃口香糖、零食，不亂扔包裝盒。

5、養(yǎng)成一日三掃的習(xí)慣，維持好清潔區(qū)衛(wèi)生。

操作辦法：

1、利用班會課，作好明理、導(dǎo)行的教育引導(dǎo)工作。

2、每周利用周五第七節(jié)整理課的時(shí)間進(jìn)行民主評選班級之星活動，形成常規(guī)。

3、評選辦法：班主任或班干部推薦候選人3名左右，組織候選人對照“創(chuàng)十無校園，做文明學(xué)生”的內(nèi)容擬寫演講稿，周五整理課宣讀，由學(xué)生舉手表決，得票最多者為班級之星。

4、集中利用一個(gè)月的時(shí)間，開展“創(chuàng)十無校園，做文明學(xué)生”的主題教育。

普寧二中實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部

2011-9-25

第二篇：創(chuàng)文明校園,做文明學(xué)生

創(chuàng)文明校園，做文明學(xué)生

一縷春風(fēng)，一片亮麗，一面微笑，一校文明，一片和詣。高大的榕樹為你撐開清涼的大傘，嫩綠的小草向你吐出清清的芬芳；潔凈的小道讓你我心情舒暢，明亮的教室向你我傳遞朗朗的書聲；微笑的語言讓大家享受溫馨，平安的環(huán)境傾注著學(xué)校的和諧吉祥。

這并不是夢境，這也不是幻想，是創(chuàng)建文明校園所要達(dá)到的目標(biāo)。做文明學(xué)生，行文明事，讓我們的校園成為每個(gè)學(xué)生向往的理想校園。

同學(xué)們，行動起來吧，趕快行動起來吧！從我做起，從你做起，從身邊的小事做起，倡導(dǎo)文明，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣會潛移默化地影響到我們的素質(zhì)。首先要提高自己的思想道德，才能得到社會的肯定。整潔你的衣衫，微笑你的面容，文明你的舉止，嚴(yán)于律己，做個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜恕Ｈ缓笫顷P(guān)注你的班級，那是你我的家，不要讓門窗蒙上灰塵，不要讓天花板掛上蜘蛛網(wǎng)，不要讓掃帚成為“金箍棒”，不要讓手中的紙團(tuán)成為“籃球”。

隨著時(shí)間的流逝，荒地變成了美麗的校園。它傾注了無數(shù)師生的心血，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎？你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜嗎？你忍心亂踩花草，去破壞它的青綠嗎？你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的和諧嗎？我們需要一個(gè)清幽寧靜，井然有序的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，我們應(yīng)為建設(shè)美好校園而做出我們的一份貢獻(xiàn)。

我們應(yīng)該講文明禮貌，不口出臟言，不說嗆人話；講文明衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰；講社會公德，不損壞公物，不踐踏草木??

我們是家之學(xué)子，國之棟梁。我們爭做文明學(xué)生，從自我做起，帶動全體同學(xué)，讓文明充滿校園的每個(gè)角落。

德陽市岷山路小學(xué) 五年級五班 嚴(yán)果 指導(dǎo)老師：鄧文彬

第三篇：做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園

做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

早上好！

今天我國旗下講話的題目是做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。你們知道文明是什么？也許，大家會想，這是一個(gè)多么抽象的概念?。∑鋵?shí)很簡單！文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

那校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的一舉一動、一言一行無不都在詮釋著什么叫“文明”。清晨的校園中師生間清新的相互問候，不過寥寥幾句，卻散發(fā)著文明的芳香；彎腰撿起校園走廊上的紙屑，不過舉手之勞，卻張揚(yáng)著文明的理念；筆桿交錯(cuò)間難題在激烈的討論中攻克，不過幾分鐘的課間，卻彌漫著文明的書香。

文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都 1

是一個(gè)主動的學(xué)習(xí)者，他總把學(xué)習(xí)看作一件累并快樂著的事。

文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他總是自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，課堂上認(rèn)真，自習(xí)課不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，他的儀容儀表一定是得體端莊，符合學(xué)生形象的。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。他總是彬彬有禮，禮貌用語常在他嘴邊，他懂得要遠(yuǎn)離污言穢語，他知道要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他總是自覺維護(hù)校園和班級環(huán)境，他不會亂丟廢紙、垃圾，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他總是愛護(hù)學(xué)校的一草一木，他不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費(fèi)水電，他一定不會愚昧地用破壞校園財(cái)產(chǎn)的方式來宣泄自己的不滿??而且會勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告老師。

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，他一定不會粗俗地在背后詆毀老師，不會與同學(xué)吵架、用拳腳相加來解決同學(xué)間的小摩擦。他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)，感恩同學(xué)的真誠關(guān)心??

同學(xué)們，只要你有心，時(shí)時(shí)皆文明，處處皆文明。現(xiàn)在全社會都在呼吁文明，希望你們能在快樂學(xué)習(xí)的同時(shí)，親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明。同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明

第四篇：做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園

做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園

總有那么一片天是我們溫暖的港灣，它是家?？傆心敲匆环酵?，任我們成長，那是校園。校園是我們追逐夢想的地方，文明的校園是培育我們夢想的沃土，這片沃土需要我們攜手共創(chuàng)。在這陽春四月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們該有一個(gè)嶄新面貌。

文明是個(gè)古老的字眼，它承載著五千多年的歷史，譜寫著中華文化的輝煌，涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。面對歷史長河，我們只不過是匆匆過客，唯有文明永遠(yuǎn)隨著它流淌。文明是靈魂的升華，是人性的曝光，是精神的聚發(fā)。作為當(dāng)代大學(xué)生，以文明之行，興文明之風(fēng)，是我們義不容辭的責(zé)任。

文明的社會需要文明的人們共同創(chuàng)造，文明高尚的人像一粒種子，在文明和諧的校園里茁壯成長，文明的校園文化是一種巨大無聲的力量，是最優(yōu)秀的隱形課程。它如潤物細(xì)無聲的春雨，能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈，深刻并產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的手帶來力量，給蒙昧的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信。讓我們攜起手來，努力共創(chuàng)一個(gè)文明的校園吧！

看！四月的校園，春意濃濃，生機(jī)黯然，這里綠色絨絨，那邊花團(tuán)錦簇，隨處洋溢著蓬勃向上的青春氣息。學(xué)習(xí)和生活在校園中的我們又該以怎樣的儀容儀表和精神面貌來迎接春天的到來，展示年輕的風(fēng)采呢？無疑，那是文明。

一人生原因文明而精彩，一校園因你我的文明而文明。創(chuàng)建文明校園是號召，更是行動；是倡議，更是共識；讓我們攜起手來，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，爭做文明學(xué)生，為創(chuàng)文明校園貢獻(xiàn)一份力量。

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更美麗；文明是一泓清泉，它可以為我們的滋潤心靈。每個(gè)人的舉手投足間都傳遞著豐富的文明信息。播下一個(gè)動作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。彎下腰撿起垃圾，你的品格將得到升華，說文明話做文明事是一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)履行的基本職責(zé)。

文明就在我們的身。譬如，不說臟話、不亂丟垃圾、不隨地吐痰、文明上網(wǎng)，自覺遵守社會公德，遵守校紀(jì)校規(guī)，維護(hù)公眾利益、公共秩序??作為當(dāng)代大學(xué)生，我們是家之學(xué)子，國之棟梁，我們傳承著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要努力提高自身的文明素質(zhì)，爭做文明大學(xué)生，為創(chuàng)建文明大學(xué)校園獻(xiàn)上一份力并傳遞文明，讓文明之花開滿生活的每一個(gè)角落。

作為大學(xué)生的我們，已經(jīng)在真與假、善與惡、美與丑之間劃出了涇渭分明的界線.如果我們只是滿足于掛在嘴上,知榮而去執(zhí)行,知恥而硬去做,是校園文明風(fēng)氣的踐踏者。我們一定要知行和一，言行一致。作為一名文明的大學(xué)生，關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，要深刻理解，不懈堅(jiān)持，長期實(shí)踐，使一種榮辱觀表達(dá)的價(jià)值真正體現(xiàn)出來，讓同學(xué)們感受到“有德者光榮、高尚；無德者受到貶斥，感到恥辱”！建立起這種揚(yáng)善懲惡的環(huán)境，讓我們的榮辱觀建設(shè)得到強(qiáng)有力的保障！

花開的日子，我們文明的校園愉快歌唱；花開的日子，我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識的海洋，和老師們一起編織夢想；花開的日子，我們愿意用快樂心情的音符去譜寫和諧文明校園的歡快樂章。

青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),讓我們把握生命中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向.當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳時(shí),和諧文明的校園之音將奏響!

同學(xué)們，昨天的習(xí)慣已造就了今天的我們，今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷布滿整個(gè)新風(fēng)校園吧！

2010級化生系化學(xué)一班王信

20101051109

第五篇：創(chuàng)文明校園 做文明學(xué)生

創(chuàng)文明校園

做文明學(xué)生

——六⑵班學(xué)生代表在國旗下的講話

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天，我在國旗下講話的主題是：《創(chuàng)文明校園,做文明學(xué)生》。話題很老，但不過時(shí)。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個(gè)永恒的話題。

人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。

文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來??

我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展。

文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費(fèi)水電??而且會勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。

文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊(duì)就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)??

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個(gè)過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

好習(xí)慣 益終生

——六⑵班學(xué)生代表在國旗下的講話

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們: 早上好，今天，我在國旗下講話的題目是《好習(xí)慣，益終生》。法國學(xué)者培根說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?！笔堑模袨榱?xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習(xí)慣；習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄；同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法??

人們常說，“播下一個(gè)行動，便會收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運(yùn)?！蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”??同學(xué)們，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！