第一篇：演講稿青春的宣言與演講稿：《學(xué)生在我心中》

演講稿青春的宣言

無情的冰雪、罕見的地震、盛世的奧運、飛天的神七…在我們備戰(zhàn)愛情的日子里發(fā)生了太多的不平凡事。然而，短暫的悸動之后，我們強(qiáng)捺住內(nèi)心的波瀾，任窗外日升日落、花開花謝，不變的是教室里奮筆疾書的身影。就這樣，本該熱血澎湃、熱情洋溢的青春被高三的簡單所遮避。幸運的是，我們走過了高考；不幸的是，我們還沒有找到重啟青春的鑰匙。曾幾何時，擁有青春的莘莘學(xué)子在被賦予本科愛情生之稱的壯麗歲月里高呼：平平淡淡才是真！頗有誓死把老莊的無為思想發(fā)揚到底之勢。于是乎，有人只專注于網(wǎng)絡(luò)愛情，不是在機(jī)房，就是在去機(jī)房的路上；有人只鐘情于愛情，自習(xí)室里照樣卿卿我我，花前月下的成雙成對自是每日必修；有人只愿意睡覺、逛街、玩手機(jī)以消磨時光；有人日日夜夜的只在寢室里抱著武俠言情，如癡如醉…是什么使我們本該充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？是因為我們沒有走進(jìn)夢想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢？然而我要說，不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的依然是我們。記得高中老師給我們的臨別贈言中有這樣的一句話，他說：人生是開口向下的拋物線，你們正處在拋物線的頂點。那是一道另老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線，是生命的巔峰。正處在生命巔峰的我們有什么理由去揮霍這大好的青春時光呢？朋友們，青，是綠色，是生命的綠色；春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)。青春是人生最美好的時光，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量青春的美好似乎已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是美好二字可以形容的。于是有人這樣說：青春是如此的美好，美好到怎樣度過都是一種浪費。最初看到這句話時，心中涌起一陣莫名的恐懼：我還懷著繽紛的夢想憧憬青春時，她就已經(jīng)被判了死刑嗎？直到某日深夜，我在桔黃色的燈光下與屠格涅夫邂逅。他似乎是在自言自語：啊～青春！青春！或許你美妙的全部奧秘不在于能夠做出一切，而在于希望做出一切。至此，我暢然釋懷，我可以期許能夠參加盡量多的社會工作，同時保持驕人的學(xué)習(xí)成績。挑戰(zhàn)一下孟子的權(quán)威，過過魚與愛情掌兼得的日子。我還可以走進(jìn)大自然，聞一聞泥土的芬芳，算是又撈了些蝦米吧。當(dāng)然，如果我愿意，我可以逛逛街、看看武俠言情；如果我喜歡，我可以偶爾體驗一下網(wǎng)游的刺激；如果我幸運，遇到了心儀的他，我可以轟轟烈烈地談一場屬于自己的戀愛。這一切的一切，只因為，我們無需成熟，也不再無知，我們唯有執(zhí)著，而青春正是我們執(zhí)著的資本。但是，朋友們！請記住，莎士比亞說過，青春是不耐久藏的東西。因此，朋友們！在你們肆無忌憚地享受青春風(fēng)那般的自由、云那般的詩意時，千萬不要過度，以至于讓這美好的青春變質(zhì)。不知道你們在看完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，除了那個堅強(qiáng)的保爾，是否還記得這樣的一句話，青春是生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品。朋友，當(dāng)你懷抱著這份禮品，即將拆開華麗的禮品盒時，是否探求思索過，這被稱為青春的禮品是怎樣的呢？它是一條山路，時而展現(xiàn)春意盎然的圖景，時而滋長鮮艷魅惑的

第二篇：青春宣言演講稿

青春是一首詩，雋永的字句里流露出理想的渴望。青春是一幅畫，斑斕的色彩中描繪著未來的理想。青春是一支歌，律動的節(jié)拍間跳動著時代的音符。人人都擁有青春，有人將有，那是希望;有人曾有，那是懷念;有人正擁有，那是財富?！}記 望著這波濤洶涌的大海，洋溢著青春的激-情，盡情暢懷我的青春宣言： 青春如火，壯麗而富有動感，劇烈而又不失平靜。青春如歌，悠揚而富有溫馨，廣闊而不失深邃。青春如夢，若隱若現(xiàn)，短暫而充滿理想，高闊而讓人羨慕。因為擁有青春，我們懷著自信，帶著與生俱來的那股闖勁，執(zhí)著地追求自己的理想。我們總告訴自己，即使跌倒了10次，也要有站起10次的英姿，不要總是讓淚水打濕了詩行。青春對于擁有它的人而言是公平的。在每個人的青春期間，只要好好地珍惜它，充實它。在這個期間就一定會干出一番好的事業(yè)，青春將永留心中。若是碌碌而庸，那么，青春將會隨著時間悄悄地溜走。車爾尼爾夫斯基有一句名言：“一個沒有被獻(xiàn)知熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會做出偉大的事情?！惫怅幉荒芸斩?，青春不能虛擲。為了在生活中體現(xiàn)出人生的價值，我愿意把寶貴的青春奉獻(xiàn)給新世紀(jì)?！白尲?情閃電澈遍靈空;讓夢想舞蹈出張揚自我;讓純真笑出冬日暖陽;讓時間飛逝成永恒花朵?！?這就是我的青春宣言!

我從青春的年華里打馬走過，一步一步，細(xì)心的譜寫我的青春的變奏曲，待回首時，再去細(xì)細(xì)品味著那屬于我的青春的旋律————有維美，有成長，有青澀，有傷痛，也許，就是因為這份雜味的情感，才讓我這么深深的追憶著我未完待續(xù)的青春吧!

我相信每個人都有過對青春的理解與感悟，曾經(jīng)都帶著自己的小驕傲，小清高走上青春的道路，也有著自己驕傲的青春宣言?？?，末了，總會在現(xiàn)實面前被打擊得體無完膚，于是有過不服，有過傷感?？蛇€是會一次一次的站起來，繼續(xù)著自己的青春之路，也許有點小傷痛吧，但，經(jīng)過青春的洗禮的人都知道，其實，“痛，是青春必須走的一步”。我相信，有那么一些時候，這種關(guān)于青春的傷痛有何嘗不會帶給我們一些對生活的理解與感悟呢?于是我們可以那么篤信的認(rèn)為，：“痛，是源于上帝的愛”。吧!

就像我自己，始終相信我的青春我做主。一直是個心比天高的女孩，有過很多驕傲的夢想，有過對未來維美到極至的憧憬，有過很多的小自信，可終會在青春的洗禮中被那么隨意而又深刻的打擊著，可正是因為這份特別，讓我成長，讓我收獲。。。

青春的旋律，美麗的變奏曲，我的青春我做主，走過傷痛，當(dāng)然也走過美好與收獲。。。

我想，走過青春的人都知道，我們曾經(jīng)都是那個年少輕狂的孩子，那么不懈的看待這一切，有幼稚，有不懂，可都有種世界在我心中的狂妄。經(jīng)歷了青春，方知，我們的渺小，我們的幼稚與不成熟，以及我們的年少，那時候，我們才會那么深刻的體會到我們還是孩子吧!于是我們會自信的走上這條叫做青春的這條道路，一路，用自己的激-情與信念跋涉著，即使有阻礙，也會用自己的毅力與信念走著，一路收獲，一路成長、!因為我們始終執(zhí)著的堅持者自己那些驕傲的夢想，那些關(guān)于未來的憧憬，以及對于生活中下一秒的期待吧!也是阿!年少的我們總會有著不竭的激-情與向往，于是我們可以那么勇敢而又自信的走下去，走下去。。。不管未來到底是什么樣子，我們始終相信，堅持過，努力過，經(jīng)歷過，就是最大的收獲了！!也是對青春最好的回饋!

我們都是在理想與期望中長大的孩子，我們曾經(jīng)都那么執(zhí)著的相信很多東西，可只有走過青春，才會明白一些東西，理解一些東西，收獲一些東西。。。所以才會對生活有著一步一步的了解，所以退去了自己的年少輕狂開始學(xué)會用一顆成熟的心去看待這個繽紛的世界，去收獲自己關(guān)于生活，關(guān)于未來，關(guān)于自我的理解，才會更理智的去看待很多生活中的東西，也許只是些微不足道的瑣碎，于是，不再那么年輕氣盛，不懈一顧了。也許，當(dāng)我們偶爾不經(jīng)意的回首時，我們會那么深刻而又清晰的成長與小成熟吧!

我的青春我做主，我始終帶著自己對生活熱忱的愛與期待，努力而又自信的走著自己那些關(guān)于青春的每一步，每一步，每一步都會有著對生活的感悟與收獲，也許小到微不足道吧!但我也幸福的相信這是我的青春，我的滋味!

記得有部電視劇就叫做《我的青春我做主》，我很感嘆于那個叫錢小樣的女孩的執(zhí)著與堅強(qiáng)。感覺她的青春是那么的多姿與豐富，而她，也始終是自己青春的主角，自我而又簡單的走著屬于自己的青春，不管未來的種種。。。感覺她就是那種堅強(qiáng)而有努力的走過自己的青春，也許有過錯，有過傷，但

她會那么執(zhí)著的走下去，也許走到最后才會回首去看看到底錯在哪里吧!

我的青春我做主，我會帶著自己的信念與期待，迎著生活的朝陽，自信，努力而又堅強(qiáng)的走下去，走下去，不管未來十什么樣子，我始終相信，我的青春，我來過，主宰過，努力過，就是最有價值的！!

第三篇：演講稿--激情青春,勇者勝與演講稿：《學(xué)生在我心中》

演講稿范文--激情青春，勇者勝

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

今天人要演講的題目是“激情青春，勇者勝”。一位名人曾經(jīng)說過：“風(fēng)采來源于精神”。那樣運動真正的風(fēng)采應(yīng)來源于拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼 演講稿范文：《學(xué)生在我心中》

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!很高興能有機(jī)會參加這次演講大會，我演講的題目是《學(xué)生在我心中》。老師們，同學(xué)們，在我的心目中，學(xué)校無小事，學(xué)生的利益高于一切。

作為一名教師，做好本職工作是我追求的最高目標(biāo)。四年前的9月，學(xué)校因英語教師調(diào)出，決定讓我由畢業(yè)班語文改教初二英語。我有很大顧慮，因為我的英語水平不高，恐怕教不好我的學(xué)生。但從學(xué)校工作的大局出發(fā)，為了一個個求知若渴的學(xué)生，我愉快地接受了學(xué)校的安排。老師們，同學(xué)們，畢業(yè)后十多年，我一直沒教過英語，困難可想而知，我邊學(xué)邊教，那段時間，我常常學(xué)習(xí)到夜里十一點鐘，用最短的時間系統(tǒng)復(fù)習(xí)了初中英語知識，虛心向老教師學(xué)習(xí)，很快適應(yīng)了英語科的教學(xué)。我當(dāng)時只有一個想法，決不能讓一個學(xué)生因為我的原因而掉隊。事實證明，我做到了。為了上好一節(jié)課，我自費購買了好幾本英語資料和輔導(dǎo)書，反復(fù)查閱、學(xué)習(xí)，記筆記、做練習(xí)題，精心構(gòu)思教案，直到滿意為止。為了教會學(xué)生一個知識點，我挖空心思設(shè)計教法、學(xué)法和練習(xí)題，使學(xué)生更容易掌握所學(xué)的內(nèi)容。今年的9月，因我校語文教師缺額，我服從學(xué)校的安排又由英語改教初三語文。雖說我學(xué)的是中文專業(yè)，但畢竟已荒疏了四年。四年，轉(zhuǎn)了一個圈，我又回到了原地，一切從頭再來。面對陌生的教材，面對熟悉的學(xué)生，我有很大的壓力，但我相信我的學(xué)生是最棒的，我會竭盡全力教好你們，親愛的同學(xué)們!愿我們合作愉快!

參加工作十一年來，我干了九年班主任。班主任工作千頭萬緒，需要耗費大量的心血。有時為了幫助學(xué)生解除思想上的困惑，我苦口婆心、想方設(shè)法地開導(dǎo)、勸說，甚至多次家訪，直到解除學(xué)生思想上的疙瘩，我才放下心來。去年我班上有一個學(xué)生，經(jīng)常遲到，曠課，逃課上網(wǎng)。在課堂上也不遵守紀(jì)律，根本不服從管理。我知道，“冰凍三尺非一日之寒”，這樣的學(xué)生，積習(xí)難改，如果找不到突破口，任何說教都無濟(jì)于事。于是決定先找他談話，為了避免在辦公室他有所顧忌，我把談話地點安排在校園的林陰道上。沒等我開口，他就頭一仰，眼一斜，一副輕蔑的樣子。我沒有在意他的態(tài)度，心平氣和地問他：“你家住哪里?家里幾口人?生活怎樣?在學(xué)校有什么困難嗎?我能否幫助你?”他看我態(tài)度很和藹，一一作答，還對我說了他的一些想法：“老師，不瞞你說，還從來沒有老師這樣和我談過話。我故意做壞事，搞惡作劇，上網(wǎng)聊天打游戲，老師不讓做什么，我偏做什么，我就是要引起老師的注意。反正我是一個壞學(xué)生，我是壞蛋我怕誰?”我不動聲色地問：“那么，你認(rèn)為自己是一個壞學(xué)生了?”他驚奇得瞪大眼睛：“我還不夠壞?”我輕描淡寫的問：“你殺過人，還是放過火?“沒有?！薄澳敲?，你被公安局抓過?”“沒——有?！薄澳悄阍醴Q得上是壞學(xué)生?哪一個學(xué)生不會犯點小錯誤呢?男孩子調(diào)皮一點兒算什么呢?”他一下子還真的沒轉(zhuǎn)過彎來。因為 他已經(jīng)習(xí)慣了被人看作壞學(xué)生，自己也認(rèn)為自己就是壞學(xué)生了。我說：“只要你能改正自己的缺點，你一定會是一個好學(xué)生。”這次談話之后，他變了：上學(xué)從不遲到，上課表現(xiàn)得非常好。偶爾管不住自己，我便及時用眼神制止，告訴他：老師在看著你呢!經(jīng)過一個階段的努力，他上課能夠坐得住了，認(rèn)真聽講，積極回答問題了，學(xué)習(xí)成績也直線上升，還擔(dān)任了小組長，成為老師的得力助手，同學(xué)們也開始喜歡他了。“5.12”汶川地震后，為地震災(zāi)區(qū)捐款，他帶頭捐了20元。

在此，我祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心!

第四篇：演講稿——青春的宣言

青春渴望輝煌

曾經(jīng)失落曾經(jīng)無奈曾經(jīng)有過憂傷和彷徨的日子，然而青春不是無所事事的季節(jié)。面對生活不容回避的現(xiàn)實，我們擯棄失落的無奈，告別憂傷和彷徨，我們以嶄新的面貌重新塑造自己的青春形象。

青春不要平庸，青春不能彷徨，青春渴望輝煌。

我們半成熟的胸懷半成熟的頭腦不再朦朧，憑借著青春洶涌澎湃的激情，我們的心中生起理想的大旗。我們帶著向往出發(fā)，開始一段艱難的跋涉，信念的太陽將照亮茫茫的旅程。如果生活是波濤洶涌的大海，我們決不留戀風(fēng)平浪靜的舒適避風(fēng)港。我們只愿做時代的弄潮兒，駕著人生的帆船尋覓成功的彼岸，在人生的大海上頑強(qiáng)搏擊，哪怕會因此撕裂了帆，折斷了槳……

帶上青春的朝氣和遠(yuǎn)見，帶上青春強(qiáng)健的體魄，讓渴望凝聚，讓真誠等待，讓夢想駛出心的港灣，亮出一面出發(fā)的旗幟。我們含滿憧憬的眼睛，燃燒著熱烈的火焰；我們鏗鏘的步伐，追求著一個燦爛的夢想。

也許前方的道路上會充滿坎坷和羈絆，也許追求的過程中會有失敗和痛苦的打擊，也許旅途上將鋪滿心的寂寞，但我們的信念是永遠(yuǎn)堅定不移的，我們不會再有悲傷的哀怨和嘆息，不會再停止艱辛的跋涉。

青春渴望輝煌，青春不能彷徨，青春不要平庸。

青春的拼搏，會奏響成功的樂章。

青春的崛起，將開辟出人生的輝煌。

第五篇：演講稿青春的宣言

無情的冰雪、罕見的地震、盛世的奧運、飛天的神七…在我們備戰(zhàn)高考的日子里發(fā)生了太多的不平凡事。然而，短暫的悸動之后，我們強(qiáng)捺住內(nèi)心的波瀾，任窗外日升日落、花開花謝，不變的是教室里奮筆疾書的身影。就這樣，本該熱血澎湃、熱情洋溢的青春被高三的簡單所遮避。幸運的是，我們走過了高考；不幸的是，我們還沒有找到重啟青春的鑰匙。

曾幾何時，擁有青春的莘莘學(xué)子在被賦予本科大學(xué)生之稱的壯麗歲月里高呼：平平淡淡才是真！頗有誓死把老莊的無為思想發(fā)揚到底之勢。于是乎，有人只專注于網(wǎng)絡(luò)游戲，不是在機(jī)房，就是在去機(jī)房的路上；有人只鐘情于愛情，自習(xí)室里照樣卿卿我我，花前月下的成雙成對自是每日必修；有人只愿意睡覺、逛街、玩手機(jī)以消磨時光；有人日日夜夜的只在寢室里抱著武俠言情，如癡如醉…

是什么使我們本該充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？是因為我們沒有走進(jìn)夢想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢？然而我要說，不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的依然是我們。

記得高中老師給我們的臨別贈言中有這樣的一句話，他說：人生是開口向下的拋物線，你們正處在拋物線的頂點。那是一道另老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線，是生命的巔峰。正處在生命巔峰的我們有什么理由去揮霍這大好的青春時光呢？

朋友們，青，是綠色，是生命的綠色；春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)。青春是人生最美好的時光，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量青春的美好似乎已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是美好二字可以形容的。于是有人這樣說：青春是如此的美好，美好到怎樣度過都是一種浪費。

最初看到這句話時，心中涌起一陣莫名的恐懼：我還懷著繽紛的夢想憧憬青春時，她就已經(jīng)被判了死刑嗎？直到某日深夜，我在桔黃色的燈光下與屠格涅夫邂逅。他似乎是在自言自語：啊～青春！青春！或許你美妙的全部奧秘不在于能夠做出一切，而在于希望做出一切。

至此，我暢然釋懷，我可以期許能夠參加盡量多的社會工作，同時保持驕人的學(xué)習(xí)成績。挑戰(zhàn)一下孟子的權(quán)威，過過魚與熊掌兼得的日子。我還可以走進(jìn)大自然，聞一聞泥土的芬芳，算是又撈了些蝦米吧。當(dāng)然，如果我愿意，我可以逛逛街、看看武俠言情；如果我喜歡，我可以偶爾體驗一下網(wǎng)游的刺激；如果我幸運，遇到了心儀的他，我可以轟轟烈烈地談一場屬于自己的戀愛。這一切的一切，只因為，我們無需成熟，也不再無知，我們唯有執(zhí)著，而青春正是我們執(zhí)著的資本。

但是，朋友們！請記住，莎士比亞說過，青春是不耐久藏的東西。因此，朋友們！在你們肆無忌憚地享受青春風(fēng)那般的自由、云那般的詩意時，千萬不要過度，以至于讓這美好的青春變質(zhì)。

不知道你們在看完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，除了那個堅強(qiáng)的保爾，是否還記得這樣的一句話，青春是生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品。朋友，當(dāng)你懷抱著這份禮品，即將拆開華麗的禮品盒時，是否探求思索過，這被稱為青春的禮品是怎樣的呢？

它是一條山路，時而展現(xiàn)春意盎然的圖景，時而滋長鮮艷魅惑的花朵；它會為你指引一個光明的前景，它也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是獵人何怕豺狼猛虎。挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕展翅翱翔吧，學(xué)那高大挺拔的青松傲雪經(jīng)霜吧！讓我們的青春在陽光下飛揚～！