第一篇:報(bào)名宣傳稿
風(fēng)采杯主持人大賽
宣傳稿
你有人人稱羨的好口才嗎? 你想展示自己獨(dú)特的舞臺(tái)魅力嗎? 你渴望成為一名優(yōu)秀的播音主持人嗎?
來(lái)吧,親愛(ài)的同學(xué)們。
“風(fēng)采杯”主持人大賽期待你的加入。我們我為你的夢(mèng)想搭起絢麗的舞臺(tái),讓您盡情的展現(xiàn)風(fēng)采; 我們?yōu)槟愕那啻禾砑尤A麗的一章,讓你書(shū)寫(xiě)輝煌。
給你一個(gè)機(jī)會(huì),來(lái)證明你的能力; 給自己一份勇氣,去挑戰(zhàn)你的實(shí)力; 給你一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),來(lái)肯定你的魅力; 給自己一個(gè)目標(biāo),不懈的去努力。如果你是一只雄鷹,就一定要搏擊長(zhǎng)空; 如果你是一只海燕,就一定要奴駕驚濤!
來(lái)吧,親愛(ài)的同學(xué)們,趕快行動(dòng)吧,奮斗你的極致,挑戰(zhàn)你的極限!
學(xué)生會(huì)辦公室
第二篇:招生報(bào)名宣傳學(xué)習(xí)材料
一、什么是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育?
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是指學(xué)生和教師,學(xué)生和教育機(jī)構(gòu)之間主要采用多種媒體手段進(jìn)行遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)教學(xué)和通信聯(lián)系的教育形式。它是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而發(fā)生的一種新型教育形式,是構(gòu)筑知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人們終身學(xué)習(xí)體系的主要手段。
相對(duì)于傳統(tǒng)的面授教育,遠(yuǎn)程教育有這樣幾個(gè)顯著的特征:在整個(gè)學(xué)習(xí)期間,師生準(zhǔn)永久性地分離;教育機(jī)構(gòu)或組織通過(guò)學(xué)習(xí)材料和支持服務(wù)兩方面對(duì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)施加影響;利用各種技術(shù)媒體聯(lián)系師生并承載課程內(nèi)容;提供雙向通信交流;在整個(gè)學(xué)習(xí)期間,準(zhǔn)永久性地不設(shè)學(xué)習(xí)集體,學(xué)生主要是作為個(gè)人在學(xué)習(xí),為了社交和教學(xué)目的進(jìn)行必要的會(huì)面。
通常認(rèn)為,遠(yuǎn)程教育已經(jīng)歷經(jīng)三代:第一代是函授教育;第二代是廣播電視教育;第三代的基本特征是利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù),在數(shù)字信號(hào)環(huán)境下進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),被稱為“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的突出特點(diǎn)是:真正不受空間和時(shí)間的限制;受教育對(duì)象擴(kuò)展到全社會(huì);有更豐富的教學(xué)資源供受教育者選用;教學(xué)形式由原來(lái)的以教為主變?yōu)橐詫W(xué)為主。
二、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育有哪些優(yōu)勢(shì)?
傳統(tǒng)學(xué)校授課方式中,真正能享受到最優(yōu)秀老師服務(wù)的只能是少數(shù)人,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育使任何人都可以享受到優(yōu)秀的教育資源!主要有如下特點(diǎn):
1)、隨時(shí)隨地、靈活有效、個(gè)人掌握學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)
有因特網(wǎng)的地方就可以上網(wǎng)絡(luò)課堂!時(shí)間、地點(diǎn),隨你安排!學(xué)習(xí)不再和其他活動(dòng)沖突。
2)、個(gè)性化學(xué)習(xí)
教學(xué)內(nèi)容按課時(shí)/小節(jié)劃分,明白的可以不聽(tīng),不明白的可以多聽(tīng)?zhēng)妆?,直到?tīng)懂。
3)、提供課程答疑,服務(wù)體貼周到
網(wǎng)上特設(shè)各類(lèi)課程答疑專區(qū),可以隨時(shí)向老師咨詢并得到滿意答復(fù)。
4)、功能完善,操作簡(jiǎn)便
課程選擇、進(jìn)度控制、賬戶管理、在線作業(yè)、在線測(cè)試,在線討論、功能完善,操作更簡(jiǎn)便。
5)、效率更高,費(fèi)用更省
省下大量交通費(fèi)、住宿費(fèi)和寶貴時(shí)間,令學(xué)習(xí)效率更高。
6)、專業(yè)設(shè)置靈活,更加適應(yīng)社會(huì)上各行各業(yè)對(duì)人才的需求
傳統(tǒng)學(xué)校專業(yè)課程開(kāi)設(shè)偏重于理論,與社會(huì)上各行各業(yè)對(duì)人才的實(shí)用性需求有一定的差距;而各高等學(xué)校的遠(yuǎn)程學(xué)歷教育則根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r,適時(shí)推出熱門(mén)專業(yè),真正滿足各行各業(yè)對(duì)專業(yè)人才的需求。
因此,遠(yuǎn)程教育是在職人員學(xué)習(xí)的最佳途
三、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和學(xué)校學(xué)習(xí)有什么不同?
遠(yuǎn)程教育的最大特點(diǎn)就是學(xué)習(xí)者不受時(shí)空的限制,可以自主地選擇學(xué)習(xí)地點(diǎn)和學(xué)習(xí)時(shí)間,為在職人員在本地邊工作邊業(yè)余學(xué)習(xí)提供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和便利條件,因此它與傳統(tǒng)學(xué)校面授為主的教育有很多不同,主要表現(xiàn)在如下幾方面:
首先,辦學(xué)單位的教師與學(xué)生在時(shí)間和空間上是相對(duì)分離的,求學(xué)者在教師指導(dǎo)下主要借助于多種媒體的教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí),這對(duì)學(xué)校提供的教學(xué)資源、學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)和服務(wù)提出更高要求,同時(shí)對(duì)學(xué)生運(yùn)用教學(xué)的媒體資源和信息技術(shù)的能力也有一定的要求。
其次,由于這種學(xué)習(xí)方式缺少傳統(tǒng)學(xué)校的校園環(huán)境,主要不是采用教師面授教學(xué)的形式,而是提供網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的環(huán)境和學(xué)習(xí)的指導(dǎo),要求學(xué)生以自主學(xué)習(xí)為主。因而學(xué)習(xí)者要樹(shù)立自主
學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)的觀念,逐步提高自學(xué)能力和適應(yīng)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣,發(fā)揮自身個(gè)性化的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。事實(shí)上,遠(yuǎn)程教育培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生在自學(xué)能力上往往比傳統(tǒng)課堂中培養(yǎng)的學(xué)生更強(qiáng)。
第三,遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)雖然缺少學(xué)生與教師面對(duì)面的交流,但是必須建立教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交互環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展已創(chuàng)造了這種實(shí)時(shí)或非實(shí)時(shí)的交流條件。通過(guò)EMAIL、BBS和小組討論等方式進(jìn)行交流已非常方便,學(xué)習(xí)者要主動(dòng)利用這種交流方式得到幫助和解決學(xué)習(xí)中的各種問(wèn)題,還可以開(kāi)闊視野、增進(jìn)與社會(huì)的聯(lián)系。
四、全國(guó)首家“遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系”為什么要依托電大系統(tǒng)來(lái)建設(shè)?
根據(jù)遠(yuǎn)程教育的發(fā)展規(guī)律和國(guó)內(nèi)外的經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展遠(yuǎn)程教育必須建立比較完善的教學(xué)支持服務(wù)體系。教育部及時(shí)提出要建設(shè)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系,同時(shí)多次強(qiáng)調(diào)電大作為“國(guó)家資源”,在這方面要發(fā)揮現(xiàn)實(shí)和潛在的作用。
專家認(rèn)為,建設(shè)公共服務(wù)體系建設(shè)有五個(gè)條件,一是要有遍布全國(guó)的組織體系。二是要有遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的經(jīng)驗(yàn)。三是要有遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)設(shè)施。四是一定要有師資。五是要有社會(huì)信用度。在我國(guó)具備這五個(gè)條件的體系并不多,只有中央電大,它有遍布全國(guó)的體系,有遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的經(jīng)驗(yàn)和遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)設(shè)施,有自己的師資,也有一定的社會(huì)信譽(yù)度。
2001年年底,高教司批準(zhǔn)“中央電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校外教學(xué)支持服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目”立項(xiàng),在電大系統(tǒng)率先進(jìn)行試點(diǎn),逐步建立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系?!爸醒腚姶筮h(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)”項(xiàng)目于2002年12月正式啟動(dòng)。
為了更好的運(yùn)作公共服務(wù)體系,中央電大和具有遠(yuǎn)程教育技術(shù)優(yōu)勢(shì)的電大在線合作,組建了“奧鵬遠(yuǎn)程教育中心”。奧鵬遠(yuǎn)程教育中心負(fù)責(zé)公共服務(wù)體系的建設(shè)、運(yùn)行及管理等具體工作,中央電大對(duì)奧鵬遠(yuǎn)程教育中心進(jìn)行監(jiān)督、管理。03年2月在北京舉行了奧鵬遠(yuǎn)程教育中心成立暨首批學(xué)習(xí)中心授牌儀式。到目前為止,奧鵬遠(yuǎn)程教育中心已與15所試點(diǎn)高校建立了合作關(guān)系,并在全國(guó)建立了300多個(gè)學(xué)習(xí)中心。
五、奧鵬學(xué)習(xí)中心是什么?
學(xué)習(xí)中心是奧鵬遠(yuǎn)程教育中心和合作高校在各地設(shè)立的提供招生、教學(xué)服務(wù)及教學(xué)管理機(jī)構(gòu)。涉及到以合作高校的名義開(kāi)展的工作由合作高校決定;涉及到以學(xué)習(xí)中心名義開(kāi)展工作的由學(xué)習(xí)中心報(bào)奧鵬遠(yuǎn)程教育中心審批后進(jìn)行。學(xué)習(xí)中心在業(yè)務(wù)上接受奧鵬遠(yuǎn)程教育中心領(lǐng)導(dǎo),并按奧鵬遠(yuǎn)程教育中心與學(xué)習(xí)中心設(shè)立單位簽訂的協(xié)議執(zhí)行。學(xué)習(xí)中心各項(xiàng)工作均應(yīng)遵守教育部《關(guān)于現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校外學(xué)習(xí)中心(點(diǎn))建設(shè)和管理的原則意見(jiàn)》(試行)的規(guī)定與設(shè)立要求,接受所在地教育行政部門(mén)的指導(dǎo)和監(jiān)督。
學(xué)習(xí)中心根據(jù)與奧鵬遠(yuǎn)程中心簽訂的協(xié)議,開(kāi)展非學(xué)歷教育(培訓(xùn))項(xiàng)目。
六、學(xué)習(xí)中心職能是什么?
學(xué)習(xí)中心為合作高校開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育提供了地面網(wǎng)絡(luò)支持,根據(jù)教育部關(guān)于《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校外學(xué)習(xí)中心(點(diǎn))建設(shè)和管理辦法》的精神,按照奧鵬遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中心的基本要求以及為滿足管理、支持與協(xié)調(diào)的需要,建立覆蓋全國(guó)的具備良好市場(chǎng)形象和高效率、高教學(xué)質(zhì)量的學(xué)習(xí)中心。
七、遠(yuǎn)程教育學(xué)歷承認(rèn)嗎?
根據(jù)教育部有關(guān)文件規(guī)定,經(jīng)教育部批準(zhǔn)開(kāi)辦遠(yuǎn)程教育的高校有自主辦學(xué)的權(quán)利,自主制定計(jì)劃、自主招生、自主出題進(jìn)行入學(xué)考試,頒發(fā)何種畢業(yè)文憑也由高校自主決定,所有開(kāi)辦的專業(yè)均能授予學(xué)位。這些文憑和學(xué)位國(guó)家均正式承認(rèn),并參加全國(guó)學(xué)歷文憑網(wǎng)上“電子認(rèn)證注冊(cè)”。
教育部網(wǎng)站上也有對(duì)于遠(yuǎn)程學(xué)歷證書(shū)承認(rèn)的原文“網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院應(yīng)實(shí)行學(xué)分制。學(xué)歷教育的學(xué)分有效期和修業(yè)年限由學(xué)校決定。對(duì)達(dá)到本、??飘厴I(yè)要求的學(xué)生,頒發(fā)何種形式的畢業(yè)證書(shū),由學(xué)校慎重研究后自行決定;學(xué)歷證書(shū)由學(xué)校自行印制,并實(shí)行電子注冊(cè)制度,注冊(cè)辦法另行規(guī)定;電子注冊(cè)后,國(guó)家予以承認(rèn)?!?/p>
八、報(bào)考高校學(xué)歷遠(yuǎn)程教育,如何進(jìn)行入學(xué)考試?
在教育部相關(guān)政策的要求下,遠(yuǎn)程教育是各高校自主招生,自主出題考試,高校會(huì)根據(jù)自己的培養(yǎng)要求和教學(xué)情況安排入學(xué)考試。但是這種考試是水平考試,不是擇優(yōu)考試,主要了解學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)能力,以保證入學(xué)后能適應(yīng)所學(xué)專業(yè)的要求,同時(shí)也了解學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)及多媒體手段進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力,以便有針對(duì)性地幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。大部分學(xué)校都是采取“寬進(jìn)嚴(yán)出”考試策略,只要符合基本的學(xué)習(xí)條件,入學(xué)注冊(cè)不會(huì)有太大的困難。另外,符合相關(guān)規(guī)定,還可以免試入學(xué)。
九、我校遠(yuǎn)程教育合作的高校和專業(yè)
中國(guó)人民大學(xué)、大連理工大學(xué)、東北大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京理工大學(xué)、中南大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)。招生專業(yè)詳見(jiàn)九江電大奧鵬遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中心《招生簡(jiǎn)章》。
十、報(bào)名程序
報(bào)名時(shí)請(qǐng)攜帶畢業(yè)證原件、身份證原件、兩寸藍(lán)底照片四張。大連理工大學(xué)、東北大學(xué)交報(bào)名費(fèi)120元,照片信息采集費(fèi)15元。中國(guó)人大、北京師范大學(xué)免交報(bào)名費(fèi),交照片信息采集費(fèi)15元。所有高校均預(yù)交教材費(fèi)200元。報(bào)名時(shí)填寫(xiě)報(bào)名表,確認(rèn)報(bào)名信息的正確性。
第三篇:關(guān)于公安宣傳采編(A29)崗位的報(bào)名說(shuō)明
關(guān)于“公安宣傳采編(A29)”
崗位報(bào)名程序的說(shuō)明
報(bào)考“公安宣傳采編(A29)”崗位人員在網(wǎng)上審核前需進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)資格審查?,F(xiàn)將有關(guān)事宜說(shuō)明如下:
一、網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間。公安宣傳采編(A29)崗位的網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為12月19日9時(shí)至12月21日24時(shí)。
二、現(xiàn)場(chǎng)資格審查時(shí)間及地點(diǎn)?,F(xiàn)場(chǎng)資格審查時(shí)間為12月22日上午8時(shí)30分至11時(shí)30分,地點(diǎn)在大連市公安局原指揮中心大樓一樓大廳(中山路197號(hào))。
三、需攜帶材料。報(bào)考人員除須持本人身份證、戶口本、畢業(yè)證、學(xué)位證(上述證件原件與復(fù)印件)、《教育部學(xué)歷證書(shū)電子注冊(cè)備案表》(登錄中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)查詢并打印、網(wǎng)址.cn)及《A29崗位報(bào)名登記表》(一式兩份)外,還須提供近三年(時(shí)間截止2011年12月31日)連續(xù)在地市級(jí)以上電視臺(tái)從事編導(dǎo)、攝像后期制作工作或參與專欄節(jié)目制作工作經(jīng)歷證明及本人參與的部分影視作品(兩部以上)。
四、現(xiàn)場(chǎng)資格審查合格人員才能通過(guò)網(wǎng)上審核。未通過(guò)網(wǎng)上審核人員如符合其它崗位報(bào)考條件可在12月22日24時(shí)前改報(bào)其它崗位。
特此說(shuō)明。
大連市公安局文職人員管理中心二〇一一年十二月十二日
第四篇:城關(guān)鎮(zhèn)關(guān)于今冬征兵工作宣傳動(dòng)員和報(bào)名情況的匯報(bào)
城關(guān)鎮(zhèn)關(guān)于今冬征兵工作宣傳動(dòng)員和報(bào)名
情況的匯報(bào)
城關(guān)鎮(zhèn)人武部長(zhǎng)孫太祥
各位首長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo):
按照縣委、縣政府和縣武裝部的統(tǒng)一安排部署,我鎮(zhèn)堅(jiān)持“超前謀劃、加大宣傳、狠抓質(zhì)量、重在落實(shí)”的原則,嚴(yán)格按照上級(jí)的部署和要求,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),采取有力措施,扎實(shí)開(kāi)展工作。目前,征兵工作已全面展開(kāi)?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)征兵工作宣傳動(dòng)員和報(bào)名情況匯報(bào)如下。
一、前期工作開(kāi)展情況
一是切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任。鎮(zhèn)黨委、政府針對(duì)
新形勢(shì)下征兵工作出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題,就今年征兵工作召開(kāi)了黨政聯(lián)席會(huì),專題研究征兵事宜,成立了由鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng),人武部長(zhǎng)、紀(jì)檢書(shū)記為副組長(zhǎng),民政、衛(wèi)生、司法、公安、財(cái)政等部門(mén)為成員的征兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了征兵工作辦公室,抽調(diào)3名思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志負(fù)責(zé)組織籌劃、宣傳教育、工作指導(dǎo)、信息上報(bào)等日常工作,根據(jù)城關(guān)鎮(zhèn)實(shí)際,制定出臺(tái)了《城關(guān)鎮(zhèn)2011年冬季征兵工作實(shí)施方案》,并于9月13日專門(mén)召開(kāi)了召開(kāi)了2011年冬季征兵征兵工作動(dòng)員會(huì),對(duì)征兵工作進(jìn)行了安排部署,對(duì)征兵條件、國(guó)家政策、福利待遇進(jìn)行了說(shuō)明,同時(shí),鎮(zhèn)征兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組與6個(gè)辦事處、6個(gè)社區(qū)簽訂了征兵工作責(zé)任書(shū),要求各辦(居)要以高度政治責(zé)任感做好征兵工作。
二是充分做好宣傳工作,營(yíng)造良好氛圍。我鎮(zhèn)為確保征兵工
作的任務(wù)完成,及早動(dòng)員,廣泛開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)。在古井商城門(mén)前設(shè)立征兵宣傳站、宣傳一條街,在懷城主要路口和各辦(居)懸掛征兵宣傳橫幅50余條,張貼標(biāo)語(yǔ)150條,向群眾發(fā)放《致全鎮(zhèn)適齡青年及家長(zhǎng)的一封信》1000余封、征兵宣傳資料2000余份,制作宣傳展板10個(gè),錄制征兵宣傳磁帶7盤(pán),撥付宣傳經(jīng)費(fèi)15000余元;堅(jiān)持做到征兵宣傳進(jìn)村入戶,切實(shí)使今冬征兵工作家喻戶曉、人人皆知,在全鎮(zhèn)形成“一人參軍,全家光榮”的輿論氛圍,進(jìn)一步營(yíng)造建設(shè)國(guó)防、保家衛(wèi)國(guó)、應(yīng)征入伍的濃厚氛圍。截止到11月7日,已有121人報(bào)名,經(jīng)篩選符合進(jìn)站條件的98人。
三是積極開(kāi)展摸底工作,超前科學(xué)安排。鎮(zhèn)武裝部針對(duì)全鎮(zhèn)
青年多外出務(wù)工等情況,及早安排民兵營(yíng)長(zhǎng)深入各辦(居)進(jìn)行前期調(diào)查摸底工作,掌握第一手資料,對(duì)全鎮(zhèn)范圍內(nèi)18—22周歲適齡青年的學(xué)歷、健康狀況和參軍意向等情況進(jìn)行調(diào)查摸底,按照優(yōu)中選優(yōu)的原則確定文化素質(zhì)高、身體條件和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)好的人員為初檢人選,落實(shí)預(yù)征對(duì)象。
四是實(shí)行任務(wù)分解,嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。我鎮(zhèn)將征兵任務(wù)分解
到各辦(居),規(guī)定大的辦事處(永平、乳泉、順河)保證20名適齡青年報(bào)名初檢,小的辦事處(西關(guān)、荊山、引鳳)確保15名適齡青年報(bào)名初檢,6個(gè)村改居的居委會(huì)確保5名適齡青年報(bào)名初檢,各辦(居)每周匯報(bào)工作進(jìn)度,并嚴(yán)格督查考核,同時(shí)將各辦(居)任務(wù)完成情況納入年終目標(biāo)考核,實(shí)行獎(jiǎng)懲,確保按時(shí)完成征兵工作任務(wù)。
五是加強(qiáng)監(jiān)督,廉潔征兵。完善監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)組織監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督,確保廉潔征兵、依法征兵。
二、當(dāng)前征兵工作中主要存在的問(wèn)題和和需要解決的問(wèn)題
一是適齡青年選擇就學(xué)和外出務(wù)工人員增多,可征兵員減少。加之市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益趨動(dòng),且外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)參加體檢的路費(fèi),未能入伍后的復(fù)工等問(wèn)題不易解決,使征集難度明顯增大。
二是征兵宣傳內(nèi)容老套,形式單一,難以有效激發(fā)適齡青年及家長(zhǎng)的應(yīng)征熱情。目前,多年來(lái)形成征兵宣傳停留在張貼標(biāo)語(yǔ)、廣播等傳統(tǒng)模式和做法,形式單一,內(nèi)容陣舊。沒(méi)有鮮明的時(shí)代特色,針對(duì)適齡青年及家長(zhǎng)的思想實(shí)際,有針對(duì)性做好一人一事、一家一戶的宣傳發(fā)動(dòng)工作,略顯力度不強(qiáng)。
三是現(xiàn)在城鎮(zhèn)戶口中只征高中以上文化程度畢業(yè)生,這樣規(guī)定限制了兵源,城鎮(zhèn)中還有相當(dāng)數(shù)量的初中生失去了參軍機(jī)會(huì)。
四是無(wú)法落實(shí)拒服兵役政策。目前《兵役法》《征兵工作條例》中的條款在鄉(xiāng)鎮(zhèn)缺乏可操作性,對(duì)應(yīng)服兵役青年,缺少了應(yīng)有的威懾力和約束力。
三、今后的工作打算及建議:
一是繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保征兵工作落到實(shí)處。要繼續(xù)深入到
適齡青年家中,開(kāi)展走訪活動(dòng),掌握真情實(shí)況,有針對(duì)性地采取對(duì)策施,扎實(shí)深入地做好平時(shí)征兵準(zhǔn)備工作落實(shí),為向部隊(duì)輸送高素質(zhì)兵員打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二是繼續(xù)加大宣傳力度,確保征兵工作順利開(kāi)展,在辦(居)
人流量大的位置張貼標(biāo)語(yǔ),增大標(biāo)語(yǔ)張貼的數(shù)量;在廣大黨員和群眾中宣傳征兵政策,利用身邊參軍人員和退伍人員的成功事跡,動(dòng)員廣大適齡青年積極報(bào)名。
三是建議放寬城鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)戶口的學(xué)歷限制,使部分初中畢業(yè)的適齡青年能參軍報(bào)國(guó)。
以上匯報(bào)如有不妥,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
第五篇:2011“外研社杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽報(bào)名宣傳海報(bào)
2011“外研社杯” 全國(guó)英語(yǔ)演講大賽(初賽)
成都信息工程學(xué)院賽點(diǎn) 曁成信院第十屆英語(yǔ)演講比賽
參賽題目:A Word That Has Changed the World(要求每位選手在本題目下加小標(biāo)題)(3分鐘定題脫稿演講)
比賽內(nèi)容:定題演講、即興演講、回答問(wèn)題。報(bào)名步驟:
1. 10月21日前務(wù)必將演講文稿和報(bào)名表的電子文檔以附件形式發(fā)送到電子郵箱cuitspeech@163.com,同時(shí)請(qǐng)將紙質(zhì)的演講稿和報(bào)名表(A4紙打?。┯?0月21日前交到二教四樓語(yǔ)音室辦公室吳老師處,并準(zhǔn)備好接受口語(yǔ)面試。
2. 10月26日前公布通過(guò)面試進(jìn)入演講比賽的選手名單,請(qǐng)候選人密切留意學(xué)校網(wǎng)站和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院網(wǎng)頁(yè),并保持電話暢通。
3. 正式比賽于本校校歷第9周內(nèi)舉行(暫定10月28日),賽前動(dòng)員會(huì)及比賽時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
4. 大賽詳情請(qǐng)查看官方網(wǎng)站:。報(bào)名表及大賽章程見(jiàn)附件。
歡迎各年級(jí)、各專業(yè)同學(xué)報(bào)名,你將有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加全國(guó)演講比賽!主辦單位:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
承辦單位:成都信息工程學(xué)院教務(wù)處、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院