第一篇:愛(ài)祖國(guó)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)主題班會(huì) 主要內(nèi)容
愛(ài)祖國(guó)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)主題班會(huì) 主要內(nèi)容:
“愛(ài)祖國(guó),愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng)”主題班會(huì)的活動(dòng)過(guò)程,對(duì)這次活動(dòng)所產(chǎn)生的影響的分析及思考?;顒?dòng)目標(biāo):
使青少年愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),打好知識(shí)根底、提高業(yè)務(wù)技能、塑造優(yōu)良品格,鍛煉成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人?;顒?dòng)準(zhǔn)備:
課件《開(kāi)國(guó)大典》、師生排練節(jié)目、制作“愛(ài)國(guó)知識(shí)競(jìng)賽”獲勝者獎(jiǎng)?wù)隆⒉贾煤媒淌摇V鞒郑豪顤|
虎維林 活動(dòng)層次:
一 主持人引入主題。
二 歷史圖片回顧。(周志昆同學(xué)旁白)三 愛(ài)國(guó)主義故事:
1、周恩來(lái)-----《為中華崛起而讀書(shū)》(陳曉梅)
2、徐悲鴻-----《為祖國(guó)而學(xué)習(xí)》(袁大江)四 表?yè)P(yáng)一批勤學(xué)習(xí)的同學(xué),樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。五 你說(shuō)我說(shuō):
作為六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué),在距畢業(yè)考試只有30天的時(shí)間里,你將怎么做?談?wù)勀愕南敕āA?班主任寄語(yǔ)?;顒?dòng)過(guò)程:
《愛(ài)祖國(guó),愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng)》,**中隊(duì)主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!全體立正!出旗!奏樂(lè)!敬禮!禮畢!請(qǐng)坐下!回顧歷史
主持人1:“長(zhǎng)在媽媽的懷抱,幸福少不了”同學(xué)們,每當(dāng)我唱起這首歌,心中就溢出一種幸福之感,漾起一股對(duì)媽媽的愛(ài)。媽媽養(yǎng)育了我們,我們愛(ài)自己的媽媽?zhuān)擦私庾约旱膵寢尅?/p>
主持人2:可是,作為中華民族的后代,我們還有一位共同的偉大的母親—祖國(guó),她哺育所以的炎黃子孫,給每個(gè)兒女厚愛(ài)。那么,作為她的兒女,我們對(duì)她了解多少,我們應(yīng)該怎樣回報(bào)母親呢?
第二篇:愛(ài)祖國(guó)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)主題班會(huì)
愛(ài)祖國(guó)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)主題班會(huì)
------愛(ài)祖國(guó)
活動(dòng)目標(biāo)
使青少年愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),打好知識(shí)根底、提高業(yè)務(wù)技能、塑造優(yōu)良品格,鍛煉成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
活動(dòng)過(guò)程
《愛(ài)祖國(guó),愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng)》,五
(四)中隊(duì)主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!全體立正!出旗!奏樂(lè)!敬禮!
楊昊宇:“長(zhǎng)在媽媽的懷抱,幸福少不了”同學(xué)們,每當(dāng)我唱起這首歌,心中就溢出一種幸福之感,漾起一股對(duì)媽媽的愛(ài)。媽媽養(yǎng)育了我們,我們愛(ài)自己的媽媽?zhuān)擦私庾约旱膵寢尅?/p>
劉艷榮:可是,作為中華民族的后代,我們還有一位共同的偉大的母親—祖國(guó),她哺育所以的炎黃子孫,給每個(gè)兒女厚愛(ài)。那么,作為她的兒女,我們對(duì)她了解多少,我們應(yīng)該怎樣回報(bào)母親呢?
楊昊宇:下面進(jìn)入知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié),以搶答形式進(jìn)行,答對(duì)者獲一枚“愛(ài)國(guó)小衛(wèi)士”徽章。
劉艷榮:我們的祖國(guó)真美麗,我們都熱愛(ài)她。你知道我國(guó)的國(guó)旗是什么嗎?
生:五星紅旗。
楊昊宇::它代表的意義是什么? 生:中間一顆大星星,代表中國(guó)共產(chǎn)黨;四顆小星星圍繞著大星星,表示全國(guó)各族人民緊緊圍繞在黨的周?chē)?/p>
楊昊宇:國(guó)旗上的紅色和黃色有什么象征意義? 生:紅色象征革命,代表中華人民共和國(guó)是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的;黃色象征光明,也代表我們黃皮膚的中化民族。
劉艷榮:.新中國(guó)第一面五星紅旗在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),由誰(shuí)親手升起? 答:1949年10月1日,在開(kāi)安門(mén)廣場(chǎng),由毛澤東同志親手升起。
劉艷榮:什么地方應(yīng)升掛國(guó)旗?(看誰(shuí)說(shuō)得多)答:天安門(mén)廣場(chǎng)、新華門(mén)、全國(guó)人大常委會(huì)、國(guó)務(wù)院、中央軍 事委員會(huì)、最高人民法院、最高人民檢查院,中國(guó)人民政協(xié)、外交部、機(jī)場(chǎng)、港口、火車(chē)站、邊境口岸、邊海防、學(xué)校、政府機(jī)關(guān)等。
劉艷榮:中小學(xué)生多長(zhǎng)時(shí)間舉行一次升旗儀式? 答:每周一次
楊昊宇:新中國(guó)成立后,誰(shuí)第一個(gè)為我國(guó)奪得了奧運(yùn)會(huì)金牌,使五星紅旗高高飄揚(yáng)在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上? 答:許海峰。
劉艷榮:1985年2月20日上午在南極喬治島上升起了第一面五星紅旗,它宣告了什么? 答:宣告了中國(guó)南極長(zhǎng)城考究站成立。楊昊宇:請(qǐng)聽(tīng)男女生合唱《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》。
劉艷榮:我也有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家,我國(guó)的國(guó)徽是什么樣子?
生:正中的天安門(mén),代表首都北京,天安門(mén)上的五星紅旗,象征民族大團(tuán)結(jié);四周是麥穗和齒輪,表示工農(nóng)聯(lián)盟。
楊昊宇:我還有個(gè)問(wèn)題要考考大家,我國(guó)的國(guó)歌是什么? 生:《義勇軍進(jìn)行曲》。《義勇軍進(jìn)行曲》誕生于70年前,本是田漢先生1935年創(chuàng)作的電影劇本《風(fēng)云兒女》的主題詞,由中國(guó)新音樂(lè)運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人聶耳作曲。
楊昊宇:升國(guó)旗時(shí),我們應(yīng)該怎么做? 生:面向國(guó)旗、立正、舉起右手或行注目禮。
劉艷榮:1949年10月1日,在中華人民共和國(guó)舉行開(kāi)國(guó)大典時(shí),毛澤東主席在天安門(mén)城樓上親手按動(dòng)電鈕,升起了我國(guó)第一面五星紅旗,從那一刻起,五星紅旗始終飄揚(yáng)在祖國(guó)大地上。五星紅旗是中華人民共和國(guó)的象征,讓我們來(lái)回憶那激動(dòng)人心的時(shí)刻吧。
楊昊宇:我們都再一次認(rèn)識(shí)到,國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽是代表祖國(guó)的,希望同學(xué)們能尊重它們,讓我們成為祖國(guó)的驕傲。劉艷榮:從賈誼的“國(guó)而忘家,公而忘私”,到范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”。
楊昊宇:從顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”,到林則徐的“茍得國(guó)家生死矣,豈因禍福避趨之”。
劉艷榮:從孫中山第一個(gè)喊出“振興中華”到鄧小平的肺腑之言“我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民”。
楊昊宇:祖國(guó)—母親,母親—祖國(guó),就這樣緊密相連,連成一體。請(qǐng)欣賞路濱和彭亮老師的詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》
劉艷榮:我們的祖國(guó)幅員遼闊,960萬(wàn)平方公里的大地上處處洋溢著勃勃生機(jī)。如此美麗的祖國(guó),靠誰(shuí)來(lái)建設(shè)?(靠我們)
楊昊宇:好!為了讓我們更好地建設(shè)祖國(guó),我們應(yīng)該熱愛(ài)讀書(shū),用知識(shí)武裝自己。
劉艷榮:對(duì)。請(qǐng)同學(xué)們熱愛(ài)讀書(shū)吧!為中華之崛起!楊昊宇:下面請(qǐng)聽(tīng)故事
李想:周恩來(lái)《為中華崛起而讀書(shū)》 蔡暢:徐悲鴻《為祖國(guó)而學(xué)習(xí)》
劉艷榮:周總理、徐悲鴻發(fā)奮讀書(shū),是為了國(guó)家的自強(qiáng)自立。
楊昊宇:我們這一代的勤奮學(xué)習(xí),是為了祖國(guó)的明天更加絢麗。
楊昊宇:清末,改良主義者梁?jiǎn)⒊性疲航袢罩?zé)任不在他人而全在我少年。少年知?jiǎng)t國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,浙進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。問(wèn)劉艷榮,你明白這句話(huà)的含意嗎?
劉艷榮:我當(dāng)然知道了,我相信在座的每一位同學(xué)也明白。在世界上各國(guó)都要振興騰飛的今天,技術(shù)革命的浪潮一次又一次地沖擊著地球的今天,科學(xué)、文化、技術(shù)向人類(lèi)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。中國(guó)要改革,誰(shuí)挑重?fù)?dān)?同學(xué)們說(shuō),靠誰(shuí)?靠我們。同學(xué)們,我們要勇于肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的歷史重任,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,我們要讓祖國(guó)更加燦爛輝煌。
主持人合:刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,我們要讓祖國(guó)更加燦爛輝煌。全體起立,緊握右拳,讓我們莊嚴(yán)宣誓:以我所能,愛(ài)祖國(guó)勤學(xué)習(xí),為祖國(guó)盡責(zé)任,時(shí)刻牢記,人民利益高于一切,時(shí)刻準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
劉艷榮:五(4)班的主題班會(huì)到此結(jié)束。楊昊宇:請(qǐng)徐老師發(fā)言
師:中國(guó)五千年的絢麗文化,發(fā)展至今,日趨強(qiáng)大,祖國(guó)繼續(xù)的繁榮昌盛,靠的是先進(jìn)的科學(xué)力量作后盾,而你們,就是這個(gè)后盾的重要構(gòu)成元素。祖國(guó)的未來(lái),就要靠你們?nèi)?chuàng)造了。在此,老師希望你們,從現(xiàn)在做起,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,不斷豐富自己的學(xué)識(shí),用你們的知識(shí)和智慧去開(kāi)拓祖國(guó)美好的明天。
五年級(jí)四班
二○一三年十月二十八日
第三篇:愛(ài)祖國(guó)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)主題班會(huì)
愛(ài)祖國(guó)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)主題班會(huì)
四年級(jí)四班 高希見(jiàn)
活動(dòng)目標(biāo):
使青少年愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),打好知識(shí)根底、提高業(yè)務(wù)技能、塑造優(yōu)良品格,鍛煉成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
活動(dòng)過(guò)程: 回顧歷史
主持人1:“長(zhǎng)在媽媽的懷抱,幸福少不了”同學(xué)們,每當(dāng)我唱起這首歌,心中就溢出一種幸福之感,漾起一股對(duì)媽媽的愛(ài)。媽媽養(yǎng)育了我們,我們愛(ài)自己的媽媽?zhuān)擦私庾约旱膵寢尅?/p>
主持人2:可是,作為中華民族的后代,我們還有一位共同的偉大的母親—祖國(guó),她哺育所以的炎黃子孫,給每個(gè)兒女厚愛(ài)。那么,作為她的兒女,我們對(duì)她了解多少,我們應(yīng)該怎樣回報(bào)母親呢?
主持人1:下面進(jìn)入知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié),以搶答形式進(jìn)行。(進(jìn)行有關(guān)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌方面的競(jìng)賽)
主持人2:1949年10月1日,在中華人民共和國(guó)舉行開(kāi)國(guó)大典時(shí),毛澤東主席在天安門(mén)城樓上親手按動(dòng)電鈕,升起了我國(guó)第一面五星紅旗,從那一刻起,五星紅旗始終飄揚(yáng)在祖國(guó)大地上。
主持人1:我們都再一次認(rèn)識(shí)到,國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽是代表祖國(guó)的,希望同學(xué)們能尊重它們,讓我們成為祖國(guó)的驕傲。表達(dá)情感
主持人2:從賈誼的“國(guó)而忘家,公而忘私”,到范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”。
主持人1:從顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”,到林則徐的“茍得國(guó)家生死矣,豈因禍福避趨之”。
主持人2:從孫中山第一個(gè)喊出“振興中華”到鄧小平的肺腑之言“我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民”。
主持人1:祖國(guó)—母親,母親—祖國(guó),就這樣緊密相連,連成一體。請(qǐng)欣賞路濱和彭亮老師的詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》 主持人2我們的祖國(guó)幅員遼闊,960萬(wàn)平方公里的大地上處處洋溢著勃勃生機(jī)。如此美麗的祖國(guó),靠誰(shuí)來(lái)建設(shè)?(靠我們)
主持人1:好!為了讓我們更好地建設(shè)祖國(guó),我們應(yīng)該熱愛(ài)讀書(shū),用知識(shí)武裝自己。主持人2:對(duì)。請(qǐng)同學(xué)們熱愛(ài)讀書(shū)吧!為中華之崛起!主持人1:下面請(qǐng)聽(tīng)故事 周恩來(lái):《為中華崛起而讀書(shū)》 徐悲鴻:《為祖國(guó)而學(xué)習(xí)》
主持人2:周總理、徐悲鴻發(fā)奮讀書(shū),是為了國(guó)家的自強(qiáng)自立。主持人1:我們這一代的勤奮學(xué)習(xí),是為了祖國(guó)的明天更加絢麗。表?yè)P(yáng)先進(jìn)
主持人2:我們班也有一批勤學(xué)習(xí)的同學(xué),下面就給你們一個(gè)機(jī)會(huì),表?yè)P(yáng)這些同學(xué),讓全班同學(xué)都以這些同學(xué)為榜樣,努力學(xué)習(xí)。
主持人1:我們227班的確存在一批勤奮學(xué)習(xí),積極向上的同學(xué),我們?nèi)嗤瑢W(xué)要以這些同學(xué)為榜樣,努力學(xué)習(xí)。再一次把掌聲送給這些優(yōu)秀的同學(xué)。
主持人2:在本次期中考試中,我班的總體成績(jī)落后了,但我們并不氣餒,讓我們一起來(lái)找出落后的原因,在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力,考取自己應(yīng)有的成績(jī)。立下誓言
主持人1:清末,改良主義者梁?jiǎn)⒊性疲航袢罩?zé)任不在他人而全在我少年。少年知?jiǎng)t國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,浙進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。問(wèn)主持人2,你明白這句話(huà)的含意嗎?
主持人2:我當(dāng)然知道了,我相信在座的每一位同學(xué)也明白。在世界上各國(guó)都要振興騰飛的今天,技術(shù)革命的浪潮一次又一次地沖擊著地球的今天,科學(xué)、文化、技術(shù)向人類(lèi)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。中國(guó)要改革,誰(shuí)挑重?fù)?dān)?同學(xué)們說(shuō),靠誰(shuí)?靠我們
主持人1:說(shuō)得好!同學(xué)們,我們要勇于肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的歷史重任,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,我們要讓祖國(guó)更加燦爛輝煌。
主持人2:作為八年級(jí)的同學(xué),是初中學(xué)習(xí)階段的黃金時(shí)間,你將怎么做?談?wù)勀愕南敕?。(給予同學(xué)時(shí)間討論)
主持人1:我們是未來(lái)的創(chuàng)造者,我們要用青春熱血去托起祖國(guó)大地的一片金黃。主持人2:我們是民族的脊梁,我們要用知識(shí)與智慧描述祖國(guó)未來(lái)的篇章。主持人合:刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,我們要讓祖國(guó)更加燦爛輝煌。全體起立,緊握右拳,讓我們莊嚴(yán)宣誓:以我所能,愛(ài)祖國(guó)勤學(xué)習(xí),為祖國(guó)盡責(zé)任,時(shí)刻牢記,人民利益高于一切,時(shí)刻準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。〉
愛(ài)勞動(dòng):創(chuàng)造幸福的根本途徑
勞動(dòng)是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的根本力量。生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造。人世間的美好夢(mèng)想,只有通過(guò)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn);我們遇到的各種難題,只有通過(guò)勞動(dòng)才能破解;生命里的一切輝煌,只有通過(guò)勞動(dòng)才能鑄就。包括青少年在內(nèi)的全體人民,都有自己的夢(mèng)想,都希望過(guò)上更幸福的生活。幸福不會(huì)從天而降,夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,擁有幸福生活,必須依靠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)?!翱照?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”。實(shí)干首先就要腳踏實(shí)地地勞動(dòng)。我們距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越近,越不能懈怠,越要加倍努力,辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。
主持人1:請(qǐng)我們的班主任李老師給這次主題活動(dòng)做總結(jié)。主持人2:227班的主題班會(huì)到此結(jié)束。結(jié)束語(yǔ):
中國(guó)五千年的絢麗文化,發(fā)展至今,日趨強(qiáng)大,祖國(guó)繼續(xù)的繁榮昌盛,靠的是先進(jìn)的科學(xué)力量作后盾,而你們,就是這個(gè)后盾的重要構(gòu)成元素。祖國(guó)的未來(lái),就要靠你們?nèi)?chuàng)造了。在此,班主任希望你們,從現(xiàn)在做起,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,不斷豐富自己的學(xué)識(shí),用你們的知識(shí)和智慧去開(kāi)拓祖國(guó)美好的明天。
2014-10-13
第四篇:主題班會(huì)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)
《愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng) 愛(ài)祖國(guó)》主題班會(huì)
薛家灣第九小學(xué) 龐耀華 二〇一五年十一月三十日
愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)主題班會(huì)
教學(xué)目的:
1、使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要靠勤奮,要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,找到適合自己學(xué)習(xí)方法,努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī)。
2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),人類(lèi)就無(wú)法生存,社會(huì)就不能發(fā)展。
3、初步了解我們的祖國(guó),從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
教學(xué)過(guò)程:
一、愛(ài)學(xué)習(xí)
師:今天,我們一(1)班同學(xué)召開(kāi) 的“愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)”主題班會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始。
1、講述古代名人讀書(shū)的故事(1)懸梁刺股。(2)映雪讀書(shū)。
2、師:孫敬懸梁、蘇秦刺股,孫康映雪讀書(shū),這些古人在艱苦的條件下設(shè)法堅(jiān)持讀書(shū),有的成為儒學(xué)大師,有的稱(chēng)為著名的學(xué)者。
3、觀看窮困地區(qū)的孩子們讀書(shū)圖片,對(duì)比自己的幸福生活。
二、愛(ài)勞動(dòng)
1、師:五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886
年5月1日,在美國(guó)芝加哥,20萬(wàn)工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持。后來(lái),國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線(xiàn),幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者。勞動(dòng)者的世界豐富多彩,勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹,傳世的樂(lè)曲在思念中,追述著勞動(dòng)者的浪漫。
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。
三、愛(ài)祖國(guó)——國(guó)旗、國(guó)徽
師:我們的祖國(guó)真美麗,我們都熱愛(ài)她。你知道我國(guó)的國(guó)旗是什么嗎?
生:五星紅旗。
師:它代表的意義是什么?
生:中間一顆大星星,代表中國(guó)共產(chǎn)黨;四顆小星星圍繞著大星星,表示全國(guó)各族人民緊緊圍繞在黨的周?chē)?/p>
師:國(guó)旗上的紅色和黃色有什么象征意義?
生:紅色象征革命,代表中華人民共和國(guó)是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的;黃色象征光明,也代表我們黃皮膚的中化民族。
師:我們熱愛(ài)祖國(guó),要有自己的行動(dòng)。我們?cè)撛趺醋觯?/p>
生1:我們要刻苦學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó)。生2:我們要守紀(jì)律、愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生、文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛(ài),健康成長(zhǎng)。
生3:我們要努力學(xué)習(xí),鍛煉體魄,勇奪奧運(yùn)金牌。生4:我們要勤奮讀書(shū),考上航天大學(xué),去研究載人飛船,讓神
八、神九再創(chuàng)第一!
生5:我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,珍惜資源,讓祖國(guó)更加美麗。師:同學(xué)們說(shuō)得好,希望同學(xué)們會(huì)做得更好!
一年級(jí)(1)班
2015年11月30日
第五篇:愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)主題班會(huì)
愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)主題班會(huì)
一、班會(huì)目的通過(guò)本次活動(dòng),使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要靠勤奮,不能投機(jī)取巧,要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,找到適合自己學(xué)習(xí)方法,努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),人類(lèi)就無(wú)法生存,社會(huì)就不能發(fā)展的道理,更使他們初步了解我們的祖國(guó),并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國(guó),從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
二、班會(huì)地點(diǎn):電教室
三、班會(huì)活動(dòng)過(guò)程
師:今天,我們班全體同學(xué)召開(kāi) “愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)”主題班會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:
“長(zhǎng)在媽媽的懷抱,幸福少不了”同學(xué)們,每當(dāng)我唱起這首歌,心中就溢出一種幸福之感,漾起一股對(duì)媽媽的愛(ài)。媽媽養(yǎng)育了我們,我們愛(ài)自己的媽媽?zhuān)擦私庾约旱膵寢?。可是,作為中華民族的后代,我們還有一位共同的偉大的母親———祖國(guó),她哺育所有的炎黃子孫,給每個(gè)兒女厚愛(ài)。那么,作為她的兒女,我們對(duì)她了解多少,我們應(yīng)該怎樣回報(bào)母親呢?
同學(xué)們齊聲回答:愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),更愛(ài)祖國(guó)。乙:今年5月29日,總書(shū)記在參加“快樂(lè)童年放飛希望”主題隊(duì)活動(dòng)時(shí)指出,“實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,靠我們這一代,更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),德、智、體、美全面發(fā)展,長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才”??倳?shū)記的講話(huà)為當(dāng)代青少年的健康成長(zhǎng)指明了方向。
甲:愛(ài)學(xué)習(xí):既要勤學(xué)書(shū)本知識(shí),又要多學(xué)課外知識(shí)。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),就是要養(yǎng)成按時(shí)作息的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)有秩序地生活、學(xué)習(xí)。
乙:愛(ài)勞動(dòng):同學(xué)們,我們寬敞明亮的教室,開(kāi)闊平整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)靠什么得來(lái)?勞動(dòng)。它創(chuàng)造了我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨,讓我們的身體更加健康;勞動(dòng)能磨礪我們的意志,使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng);勞動(dòng)能給我們帶來(lái)豐盛的食品,勞動(dòng)能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境??傊瑒趧?dòng)能為我們創(chuàng)造一切。同學(xué)們,就從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,讓健康與我們相伴一生吧!
甲:愛(ài)祖國(guó):回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)民族英雄至今活在我們心中。古有精忠報(bào)國(guó)的岳飛,近有鄧稼先、華羅庚等,他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來(lái),為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,和我們的祖國(guó)一起迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn),努力用自己的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的騰飛。
乙:從顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”,到林則徐的
“茍得國(guó)家生死矣,豈因禍福避趨之”。
甲:從孫中山第一個(gè)喊出“振興中華”到鄧小平的肺腑之言“我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民”。
祖國(guó)—母親,母親—祖國(guó),就這樣緊密相連,連成一體。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó),我為你驕傲》
乙:我們的祖國(guó)幅員遼闊,960萬(wàn)平方公里的大地上處處洋溢著勃勃生機(jī)。如此美麗的祖國(guó),靠誰(shuí)來(lái)建設(shè)?
生齊
答
(靠
我們)
甲:好!為了讓我們更好地建設(shè)祖國(guó),我們應(yīng)該熱愛(ài)讀書(shū),用知識(shí)武裝自己。
乙:對(duì)。請(qǐng)同學(xué)們熱愛(ài)讀書(shū)吧!為中華之崛起!
下面請(qǐng)聽(tīng)故事
周恩來(lái):《為中華崛起而讀書(shū)》
甲:同學(xué)們還知道哪些名人讀書(shū)的故事呢?
生回答:(1)孔子每事問(wèn)。(2)懸梁刺股。
(3)映雪讀書(shū)。
乙:古人發(fā)奮讀書(shū),是為了民族興旺,國(guó)家的自強(qiáng)自立。我們這一代的勤奮學(xué)習(xí),是為了祖國(guó)的明天更加絢麗。
我們班也有一批勤學(xué)習(xí)的同學(xué),下面就給你們一個(gè)機(jī)會(huì),表?yè)P(yáng)這些同學(xué),讓全班同學(xué)都以這些同學(xué)為榜樣,努力學(xué)習(xí)。(表?yè)P(yáng)身邊的好同學(xué))
我找一位同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)在段考中成績(jī)優(yōu)異的同學(xué):
甲:在本次段考里,我班的個(gè)別學(xué)生成績(jī)落后了,但我們并不氣
餒,讓我們一起來(lái)找出落后的原因,在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力,考取自己應(yīng)有的好成績(jī)。
乙 :“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造??”每當(dāng)唱起這支歌,親愛(ài)的同學(xué)們,你會(huì)想到什么呢?對(duì),小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖,是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!
請(qǐng)欣賞《勞動(dòng)最光榮》。
甲:勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線(xiàn),幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,乙:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者,甲:勞動(dòng)者的世界豐富多彩,勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹,傳世的樂(lè)曲在思念中,追述著勞動(dòng)者的浪漫。
乙:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。因此,我們?cè)谌粘I钪幸獝?ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi)。
甲;勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī),勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮,我們的祖國(guó)多么美啊!碧綠的草原,藍(lán)藍(lán)的大海,彎彎的江河,繪成了一幅彩色的中國(guó)地圖。請(qǐng)欣賞朗誦《彩色的中國(guó)》。
乙:在我們祖國(guó)寬廣的土地上,有兩條河哺育了勤勞的中國(guó)人民,那就是長(zhǎng)江和黃河,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《長(zhǎng)江長(zhǎng),黃河黃》。
甲:我國(guó)還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長(zhǎng)城。長(zhǎng)城是什么樣子呢?請(qǐng)欣賞短片《長(zhǎng)城》。
乙:我們的祖國(guó)真美麗,我們都熱愛(ài)她。請(qǐng)大家欣賞詩(shī)朗誦《我愛(ài)我的祖國(guó)》
甲:你知道我國(guó)的國(guó)旗是什么嗎?
生:五星紅旗。
甲:.新中國(guó)第一面五星紅旗在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),由誰(shuí)親手升起?
答:1949年10月1日,在天安門(mén)廣場(chǎng),由毛澤東同志親手升起。
甲:請(qǐng)欣賞短片《開(kāi)國(guó)大典》
乙:什么地方應(yīng)升掛國(guó)旗?(看誰(shuí)說(shuō)得多)
答:天安門(mén)廣場(chǎng)、機(jī)場(chǎng)、港口、火車(chē)站、邊境口岸、學(xué)校、政府機(jī)關(guān)等。
甲:我們學(xué)校多長(zhǎng)時(shí)間舉行一次升旗儀式? 答:每周一次
甲:國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽是代表祖國(guó)的,希望同學(xué)們能尊重它們,乙:我們熱愛(ài)祖國(guó),要有自己的行動(dòng)。我們?cè)撛趺醋觯?甲:我來(lái)找一位同學(xué)問(wèn)一下-----生1:我們要刻苦學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó)。甲:說(shuō)得很好,請(qǐng)坐下!
乙:我來(lái)找一位同學(xué)問(wèn)一下------生2:我們要守紀(jì)律、愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生、文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛(ài),健康成長(zhǎng)。
乙:說(shuō)得很好,請(qǐng)坐下!甲:我來(lái)找一位同學(xué)問(wèn)一下-----
生3:我們要努力學(xué)習(xí),鍛煉體魄,勇奪奧運(yùn)金牌。甲:說(shuō)得很好,請(qǐng)坐下!乙:我來(lái)找一位同學(xué)問(wèn)一下------生4:我們要勤奮讀書(shū),考上航天大學(xué),去研究載人飛船,讓神州十八號(hào)飛船再創(chuàng)第一!
乙:說(shuō)得很好,請(qǐng)坐下!甲:我來(lái)找一位同學(xué)問(wèn)一下-----生5:我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,珍惜資源,讓祖國(guó)更加美麗。甲:說(shuō)得很好,請(qǐng)坐下!
乙:同學(xué)們說(shuō)得好,希望同學(xué)們會(huì)做得更好!
甲:清末,改良主義者梁?jiǎn)⒊性疲航袢罩?zé)任不在他人而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。
乙:我相信在座的每一位同學(xué)也明白,振興騰飛的今天,技術(shù)革命的浪潮一次又一次地沖擊著地球的今天,科學(xué)、文化、技術(shù),向人類(lèi)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
甲:中國(guó)要改革,誰(shuí)挑重?fù)?dān)?同學(xué)們說(shuō),靠誰(shuí)? 齊回答:靠我們。
乙:中國(guó)要騰飛同學(xué)們說(shuō),靠誰(shuí)? 齊回答:靠我們。
甲:說(shuō)得好!同學(xué)們,我們要勇于肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的歷史重任,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,我們要讓祖國(guó)更加燦爛輝煌。
乙:有請(qǐng)班主任對(duì)我們的這次班會(huì)做一總結(jié)
教師總結(jié):通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了許多名人刻苦學(xué)習(xí)的事例,我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識(shí)作為我們飛向天空的翅膀,學(xué)習(xí)前人好學(xué)不倦的精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們是祖國(guó)的未來(lái),我相信同學(xué)們,一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),努力鍛煉,提高本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó)的!
甲:讓我們?cè)凇陡璩鎳?guó)》的歌聲中結(jié)束這次“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的主題班會(huì)