第一篇:不拼搏枉少年演講稿
不拼搏枉少年演講稿
篇一:不拼搏枉少年演講稿張愛玲曾說:“出名要趁早?!背迷绯雒?,并不是讓你浮躁莽進,急功近利,而是銳力奮進,發(fā)奮圖強,在青蔥歲月譜寫出你的專屬篇章。青春年華,當(dāng)有一股子“銳氣”。王勃在眾人迫于壓力推脫不做文章時,奮筆書毫,以一腔青春豪氣為筆,以滿腹文學(xué)詩韻為墨,書寫了千古名篇《滕王閣序》,弱冠之年便滿負(fù)盛名。霍去病年少為將,卻破敵如破竹,勢不可擋,銳不可抵,使蠻夷之人聞風(fēng)喪膽,早早地便立下了赫赫戰(zhàn)功,聞名于國。他們都是將出名趁早詮釋得淋漓盡致的人,他們都有著這么一股子銳氣,他們都在最美的年華奮進直上,終揚名于世。用年輕人的銳氣、瀟灑去踐行人生,這些早早成名的“王勃”們,“霍去病”們,即使到了首皓齒豁之日,內(nèi)心深處必定還珍藏著一段明麗而永不銹蝕的青春,他們的名字也必將永遠(yuǎn)閃爍在歷史長河中。莫讓青春仆從于暮氣,莫讓“大器晚成”成為你安于現(xiàn)狀、不思進取的借口,“啃老族”“拼爹族”“米蟲族”襲卷全國,多少年輕人成為他們忠實的信徒,把“大器晚成”作為渾噩度日的安慰,失去了青春的銳氣,空余遲暮的老氣,不懂得用趁早出名來激勵自己奮進,有的只是過早的沉沉暮氣,讓自己的青春白白流逝,自己也淹沒于歷史長河,到了晚年已是后悔莫及。早早地出名,并不意味著你就可以因此止步。莫扎特曾被譽為音樂神童,八歲創(chuàng)作交響曲,十一歲寫第一部歌劇,早年出名的他身披光環(huán),像一顆燦爛的流星般劃過音樂的天空,永遠(yuǎn)被人們牢記。曹沖七歲便可稱象,司馬光年幼便憑借機智救了小伙伴。他們都是人們公認(rèn)的神童,年紀(jì)輕輕就廣受矚目,在年少成名的壓力下,他們需好好調(diào)整心態(tài),戒驕避躁,如果疏忽了歷煉,最終也會像仲永一樣泯然眾人。
青蔥歲月,讓我們都擁有一番趁早出名的銳氣,在人生瀚海乘風(fēng)破浪,譜寫屬于自己的傳奇。
篇二:不拼搏枉少年演講稿我能想象,當(dāng)我回到家的那一刻,母親可能會哭,會笑,會打我罵我,或者夸我,但我知道,她再怎么說我看到我已安全回家也便沒了脾氣,帶著一份喜悅做一頓好飯,慰勞我這個不懂事的兒子。我能想象,當(dāng)她同別人講起他的寶貝兒子不跟家里說一聲就騎著自行車從云南回到陜西時那種驕傲中帶著自豪,自豪中帶著憂傷,憂傷中又帶著喜悅的復(fù)雜心情。我能想象,當(dāng)村里人聽說那誰誰的兒子騎著自行車就從昆明回到西安的那種驚訝,贊嘆,議論,甚至譴責(zé)。我能想象,當(dāng)村里人見了我拍著我說:“你小子就是膽大啊,都不跟家里說聲,不怕你爸媽著急??!不過好樣的?!蔽倚睦锬欠N難以言表的復(fù)雜,明明很興奮卻要裝作很淡定還夾雜著一絲愧疚然后微笑著說:“其實也沒什么!”我想說的是,這不是偶然,沉思良久,斟酌再三,才下的這個決心做的這個決定,從來到大學(xué)覺著無聊那一刻開始,我思考著做一件大事兒,瘋狂的事兒,讓別人覺得不可能的事兒,起初也就想騎著自行車去周邊游玩,直到那晚我突發(fā)奇想的想騎自行車回陜西,我覺得這是一個機會,于是我寫下當(dāng)時的沖動一直燃燒至今,從什么都沒有,到現(xiàn)在我擁有自行車,帳篷,修車工具、、、等外出旅行的基本裝備。我花了五個月的時間準(zhǔn)備,只因為我不想放棄,執(zhí)著是我的本性,盡管很多人反對勸你放棄,很多人覺得你不行,我仍然要做,我還年輕并有機會做到,為什么要放棄!我一直相信,這個世界,沒有做不到的,只有想不到的,沒有不敢做的,只有不敢想的。可就在最近,離出發(fā)不遠(yuǎn)的日子里,我夜夜都在思考著我的行程種可能出現(xiàn)的任何情況,太陽暴曬,大雨傾盆,雷雨交加,狂風(fēng)不止……我突然有點膽怯,有點覺得自己太過天真的悲苦,有點嘲笑自己,周瑜,你就是個瘋子,別人也都這么認(rèn)為!在某個孤獨的旅程中的某個孤獨的夜里,你拖著疲倦的身子邊害怕,邊希望有個熟人出現(xiàn),邊后悔自己這么沖動,邊呼喚著黎明,然后疲倦著睡去。第二天又得上路,后悔你跟誰說?。∠胫胫?,夜已經(jīng)很深了,很安靜,靜的我可以聽到自己的心跳,那是一顆正在燃燒著的心,跳動著青春的激情,在心房深處某個小小小角落里,躲藏著一小點膽怯,不時的出來騷動,觸碰那敏感而脆弱的神經(jīng),刺痛,微弱卻那么明顯,似乎在說服我不要冒險嘗試,可我不能屈服,在我心里有一個聲音不時的提醒我,“哪怕到不了終點,死也要死在路上,盡管一次再失敗的嘗試也好過死于腹中的計劃”。所以,我沒有放棄,火熱的七月,注定要燃燒一顆少年的追求夢想的決心,見證一個不屈不撓的少年歷經(jīng)風(fēng)雨沖向終點的艱辛歷程
第二篇:高一作文:人不輕狂枉少年
高一作文:人不輕狂枉少年
高一作文:人不輕狂枉少年
白城一中2004級8班/我為歌狂
“鈴??”鈴聲響了,終于放學(xué)了,我拎起書包沖出了教室。
七月的天就像小孩子的臉說變就變,剛才還好好的天氣,這會竟下起了雨。無奈,自己又沒帶傘,只好頂著書包跑到學(xué)校門口的商店門前避雨。不一會這兒已經(jīng)堆了不少的人。這時,一輛紅色的出租車向這邊駛來,這無疑是雪中送炭。兩個高個子的年輕人沖了上去,坐上車走了。我身無分文,可不敢答理出租車。只好站在那傻等。
路中間也有不少的少年頂著雨匆匆的跑。他們跑著、笑著,抖出了一身的朝氣。我為什么不跑回家去呢?況且雨又不大,難道我不年輕嗎?我何不也像他們一樣瘋狂,去感受一下雨中漫步的滋味呢?想著,我也沖進了雨中。調(diào)皮的雨點打在身上冰冰的,頭上的水順著臉頰滑下。從來來往往跑過的少年的身上,我也仿佛看到了自己的狼狽相。但是,我們彼此都很快樂。是的,正是由于我們年輕,我們才有著這份輕狂與朝氣。
人不輕狂枉少年
少年要的是轟轟烈烈,是生命中最激昂的那首進行曲,而不是小夜曲。血性、氣盛、甚至沖動,是因為年輕。我可以諒解并正視所有的失敗,但從不原諒自己的懦弱。我要良知、智慧,也要勇敢、冒險、競爭,和所有因沖鋒陷陣而犯下的失誤。
不甘平庸,是年輕的宣言;有棱有角,是年輕的風(fēng)貌。年輕無須唱“平平淡淡才是真”,年輕應(yīng)該是一束火焰,轟轟烈烈,燃燒是唯一的語言與豪情!
第三篇:人不好玩枉少年
人不好玩枉少年
【 心情不好的時候,聽聽心理電臺 】
把時間當(dāng)作乳房,像擠乳溝一樣擠時間。事實上,乳溝這東西,不僅女人能擠出來,男人擠擠也會有的。
把時間當(dāng)作乳房,還有另外一重含義,如果你把一些時間用來做你打心眼兒最想做的事,做你最感興趣的事,那感覺就像你和你最喜歡的人做愛時愛撫對方的乳房一樣快活??
把時間當(dāng)作乳房,做愛做的事,交配交的人。當(dāng)你這樣做了,你覺得你還會為了如何治愈拖延癥這個問題而苦惱嗎?
我始終認(rèn)為,一個人如果堅持做有趣的事,他就會變得很好玩。說到好玩,我想起陳丹青在《笑談大先生》里說魯迅是“百年來中國第一好玩的人”。只是大多數(shù)人都無法看到魯迅好玩的這一面,因為魯迅被涂上了“厚厚的意識形態(tài)涂料”。
轉(zhuǎn)自壹心理 如果你問我:魯迅到底好玩在哪里?你可以去讀陳丹青的《笑談大先生》,或者多讀幾本魯迅的雜文集自己去感受,在這里我就不加以贅述了。
在陳丹青看來,“好玩”一詞能夠超越意義和是非,“超越各種大字眼,去除層層疊疊油垢般的價值判斷與意識形態(tài),直接感知那個人”。另外陳丹青還說“好玩”是一種活潑而罕見的人格,“它絕不只是滑稽、好笑、可喜,它的內(nèi)在的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于世人的想象,甚至是致命的力量??好玩的人懂得自嘲,懂得進退,他總是放松的,游戲的,豁達的;‘好玩’,是人格乃至命運的龐大的余地、豐富的側(cè)面、寬厚的背景;好玩的人一旦端正嚴(yán)肅,一旦憤怒激烈,一旦發(fā)起威來,不懂得好玩的對手,可就遭殃了”。
我讀過一本名為《楊憲益對話集》的書,書中收入了很多媒體對于著名翻譯家楊憲益的訪談,其中讓我印象最深刻的就是楊憲益對于人事物的最高評價就是“好玩”。
另外有記者問楊憲益:人生中譯作、打油詩和煙酒哪個最重要?楊憲益答:都不重要。
在書中,楊憲益還說自己年輕時在牛津大學(xué)讀書,一年有三個學(xué)期,他只有一個學(xué)期在校,三分之二的時間都在外面玩。如果楊憲益年輕時沒有這樣瘋玩過,他會成為中國最偉大的翻譯家之一嗎?這事兒還真不好說。
在這個世界上,的確有很多看似很有趣、很好玩的事會讓人上癮。一個人一旦對之上癮了,可能會消耗掉大量時間和精力,最終只會收獲無盡的空虛感、悔恨感或負(fù)罪感。
對于這樣的事,我個人的心得是要么運用自制力盡量少做這些事,要么索性讓自己徹底沉溺其中,直至做到對這件事徹底膩煩為止。
例如我原來喜歡玩某幾款電腦游戲,我就是索性讓自己徹底沉溺其中,不分白天黑夜地玩,每個游戲都連續(xù)通關(guān)多次,一直玩到我一看到這些電腦游戲就會感到有點惡心。再后來,我發(fā)現(xiàn)我對那些我身邊的人瘋狂癡迷而我從未玩過的電腦游戲也都提不起什么興趣了。所以在過去幾年,我極少玩電腦游戲。
當(dāng)然,關(guān)于電腦游戲,這只是我的個人體驗。而對于某些游戲玩家來說,玩電腦游戲時可以感受到人生最終極的意義。另外也許他們完全不用為生計問題擔(dān)憂,或者他們可以通過電腦游戲?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟獨立甚至財務(wù)自由。那么對于這些人來說,他們不會因為沉溺于電腦游戲而收獲無盡的空虛感、悔恨感或負(fù)罪感。
轉(zhuǎn)自壹心理 在這個世界上,還有另外一種對于某個人來說最有趣、最好玩的事,如果這個人在這些事身上投入大量時間和精力,他會因此收獲愉悅感、滿足感或自我實現(xiàn)感。
例如美食作家葉怡蘭說法國的很多廚師是“以創(chuàng)作者的理想和熱情,不求糊口,不為營利,而是以追求高度創(chuàng)作表現(xiàn)與藝術(shù)境界的達成為目標(biāo),即便需要借貸舉債也在所不惜”。
也許有人會說:“我想做我心目中最有趣、最好玩的事,只是如果我現(xiàn)在就開始著手去做,我無法養(yǎng)活我自己,所以我現(xiàn)在必須做一些非常無趣的工作養(yǎng)活我自己?!?/p>
生存是第一要義,這一點毋庸置疑,只是你一定要做一些非常無趣的工作養(yǎng)活你自己嗎?而且一件工作是否有趣,完全可以根據(jù)你的心態(tài)而變化。如果你有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),關(guān)于如何開始去做你心目中最有趣、最好玩的事,那么你完全可以把所有為了生存而去干的那些工作看成是一種必要的經(jīng)歷,至少你可以通過這些工作在某種程度上了解社會和人性吧。問題的關(guān)鍵就在于你在謀生的同時,你是否為了你心目中那個遠(yuǎn)大的目標(biāo)制定了一個可行的長期計劃。
例如蕭伯納是一個很好的榜樣。蕭伯納中學(xué)畢業(yè)后為生活所迫,不得不選擇了一份自己很不喜歡的工作以糊口——他在一家房地產(chǎn)公司里先是當(dāng)學(xué)徒,后來成了一個出納員。那時蕭伯納給自己定下了一個嚴(yán)格的寫作計劃:每天必須寫出5頁稿紙的文字。在蕭伯納開始文學(xué)創(chuàng)作的最初幾年,他只賺到了30英鎊的稿費。這之后他還寫了5部長篇小說,然后去了60多家出版社尋求出版的機會,卻均被拒絕。這讓蕭伯納感到萬分沮喪,但他依舊一直堅持那種每天按部就班寫5頁的工作方式,后來他終于寫出了多部聞名世界的經(jīng)典劇作,再后來他更是獲得了諾貝爾文學(xué)獎。順便送你一針蕭伯納牌心靈雞血:“我年輕時注意到我所做的事里面十件有九件是失敗的。我不想成為失敗者,所以我就付出十倍的努力干下去?!?/p>
再例如那部曾經(jīng)轟動一時的動畫短片《李獻計歷險記》,我個人很喜歡這個作品,后來我才知道這是一個名叫李陽的年輕人用了兩年半時間獨立完成的。關(guān)于這部動畫短片的制作過程,李陽曾這樣說道:“自己一人兒做的,只是我沒勇氣辭職,因為還得生活,還得給自己在乎的人們買禮物,這都要錢。用業(yè)余時間花了兩年半做完,我就粗粗拉拉一做,你們也就嘻嘻哈哈一看,咱都為圖樂子來的不是么。”
這是一個像擠乳溝一樣擠時間的經(jīng)典案例,如果你不能全職去做你打心眼兒最想做的事,那你就像擠乳溝一樣擠時間去做。
轉(zhuǎn)自壹心理 又例如有一天在街邊看到一個收垃圾的白發(fā)老人在沒生意的時候,一個人靜靜地練起了頭倒立,看得我感慨萬千,他讓我想起了我童年時的功夫夢,在那一瞬間我忽然有了想拜這個白發(fā)老人為師的沖動。
很多人看不起收垃圾這個工作,其實干這個工作挺賺的。當(dāng)然在這里我想說的不是這個,我想說的是一個人利用業(yè)余時間,可以做成很多事。例如他可以邁出獲得諾貝爾文學(xué)獎的第一步,他可以獨立完成一部很經(jīng)典的動畫短片,他也可以成為一個大隱隱于市的功夫高手??
很多時候,我們的興趣能為我們指明人生的方向,而且它也能在最大程度上激發(fā)我們的潛能。
在電影《桃姐》里有這樣一句臺詞:“人沒興趣會死的?!闭f這句臺詞的老人的興趣愛好還挺多的,而他最大的興趣好像是借錢找小姐,片中劉德華飾演的男主人公和桃姐都曾借錢給他,前者知道真相后挺生氣,桃姐對此倒是很看得開,她說:“就讓他找吧,他還能找多久?”看到這里我心想,男人其實也挺可悲的,只要還能硬,直到老都被基因設(shè)置牽著鼻子走,等到老得硬不起來了可能又會覺得生無可戀。
也許有人會認(rèn)為喜歡找小姐不是什么正經(jīng)的興趣,我無意對此進行道德評價。只是在我看來,不正經(jīng)是比正經(jīng)或假正經(jīng)強大無數(shù)倍的一種力量。
一個人在做特正經(jīng)或假正經(jīng)的事的時候,可能經(jīng)常會有想要拖延的想法。而在做不正經(jīng)的事的時候,他會干勁十足,活力四射,靈感不斷,甚至有可能變得比愛因斯坦智商更高。
在荒木經(jīng)惟的著作《荒木經(jīng)惟的天才寫真術(shù)》的最后一個章節(jié),荒木經(jīng)惟說他不想拍那種沉重的照片,因為一旦涉入嚴(yán)肅的話題,攝影就會變得令人沮喪。而在這本書的最后一段,荒木經(jīng)惟這樣寫道:“人生何苦要這樣過日子呢,很辛苦的啦。若不盡量去拍一些不太正經(jīng)的照片,我的能量馬上就會消失殆盡,或者說,我會倒下。”
這是一個天才藝術(shù)家的大智慧。如果你善于運用不正經(jīng)的力量,你會發(fā)現(xiàn)治愈拖延癥是輕而易舉的事,完成自我實現(xiàn)也是水到渠成的事。
如果你留心觀察一下,你還會發(fā)現(xiàn)那些特正經(jīng)或假正經(jīng)的人十有八九都是很沒勁、很無趣的人,只有不正經(jīng)的人才能玩轉(zhuǎn)地球,才能在某種程度上推動人類文明的進步。
轉(zhuǎn)自壹心理 在我們身邊,或是在電視里,我們經(jīng)常會看到這樣的年輕人,他們說自己最喜歡唱歌,他們說唱歌就是自己最大的興趣,他們還說自己一定要成功,成為萬眾矚目的歌星,然后賺很多很多錢。可是他們無論怎么努力都無法達成所愿。這時他們可能會說:做自己感興趣的事就一定能成功這句話是騙人的。
這句話的確是一句騙人的鬼話。只是這些說自己最喜歡唱歌的人也應(yīng)該自我反省一下:到底唱歌是他們最大的興趣,還是成功是他們最大的興趣?如果唱歌真的是他們最大的興趣,那他們只要天天開心唱歌就可以了。而如果成功才是他們最大的興趣,那他們只是天天開心唱歌可能無法獲得成功,用那些已經(jīng)爛大街的、僵化功利的成功學(xué)理論指導(dǎo)自己的行為則幾乎百分之百不會獲得成功。
而且這里還有這樣一個問題:什么才是真正的成功?不停自虐,甚至自殺式生存,進而過上了在他人看來很光鮮的生活,這是真正的成功嗎?
就為了這種在他人看來很光鮮的生活,你強迫自己每天都去做自己完全不感興趣的事,為此你不斷透支你的健康,然后早衰的你在三十多歲時就擁有一顆六十多歲的心臟,甚至患上性功能障礙、心臟病、癌癥等疾病,你真的很想獲得這樣的成功嗎?
還有很多人,因為鄙視成功學(xué),使得他們也開始心口不一地鄙視成功本身了,這其實也挺蠢的。
雖然絕大多數(shù)成功學(xué)理論都是垃圾,但真正的成功還是值得我們?yōu)橹鴬^斗的。而想要獲得真正的成功,還是得張弛有度地去做那些自己打心眼兒里最想做的事,自己真正感興趣的事。一個人選擇做這樣的事,最初可能會很辛苦,只是如果能咬牙堅持,在摸爬滾打中全面掌握做好這件事的各種方法和技巧,那他就會體驗到事半功倍的樂趣。
經(jīng)常會聽到一些年輕人說自己找不到人生的方向。人生的方向在哪里?在我們的心里,那些我們打心眼兒最想做的事,我們最感興趣的事會幫助我們指明人生的方向。
如果你現(xiàn)在有條件去做你打心眼兒最想做的事,那就現(xiàn)在立刻馬上去做。
如果你現(xiàn)在沒有條件去做你打心眼兒最想做的事,那就現(xiàn)在立刻馬上去創(chuàng)造相應(yīng)的條件。
轉(zhuǎn)自壹心理 當(dāng)然,很多人一生都不知道什么事才是自己打心眼兒里最想做的。因為在這個世界上有太多的誘惑和謊言,還有各種各樣的限制。而且對于個人來說,通常要走足夠多的彎路,犯過足夠多的錯誤,才能知道什么事是自己打心眼兒里最想做的。
當(dāng)我們找到了我們打心眼兒最想做的事,接下來我們應(yīng)該怎么做?
前一段時間我讀了一本名為《80/20定律》的書,作者是英國作家理查德·科克。雖然這是一本所謂的“成功心理學(xué)通俗讀物”,但不得不說,這個老外寫得還算比較嚴(yán)謹(jǐn),書中有一些時間管理方法值得我們加以借鑒。
在這本書的封底有這樣一段話:“現(xiàn)代社會存在一種錯覺,就是‘以多求多’。我們總是認(rèn)為,若想更多地享受生活,若想獲得成功,就必須更努力地工作,把更多的時間投入到職業(yè)生活上,并且做出各種犧牲和讓步。對此,本書絕不敢茍同。本書從生活的各個方面,為我們展示了另外一個境界——‘少即是多’。生活的全部真諦,都可以通過減法去尋求。做得更少,我們反而收獲更多。擺脫各種行為的束縛,把精力重新集中到小小的真正核心部分,我們就會不斷突破、進步?!?/p>
在這本書的第四章,理查德·科克向讀者轉(zhuǎn)述了好萊塢著名導(dǎo)演斯皮爾伯格年輕時的故事。
斯皮爾伯格12歲時就下定決心,一定要做一名電影導(dǎo)演。五年后,斯皮爾伯格走進環(huán)球影業(yè)公司的大門,謀求一份和電影有關(guān)的工作。第二天,斯皮爾伯格身穿西裝,夾著他父親的公文包,還在里面放了兩塊糖和一塊三明治。很顯然,環(huán)球影業(yè)公司還不太信任當(dāng)時只有17歲的斯皮爾伯格,所以他當(dāng)時連個正經(jīng)辦公的地方都沒有。但斯皮爾伯格對此并不在意,他將一輛廢棄的拖車作為自己的辦公室,并且在車門上掛了一個牌子,上面寫著:“史蒂文·斯皮爾伯格,導(dǎo)演”。在接下來的三年里,斯皮爾伯格每天和導(dǎo)演、制片人、編劇們混在一起,不斷吸收他們的想法。尤其是那些導(dǎo)演,斯皮爾伯格會默默觀察他們執(zhí)導(dǎo)電影時的一言一行。
當(dāng)斯皮爾伯格20歲的時候,他向環(huán)球影業(yè)公司展示了他拍攝的一部短片。憑借這部短片,斯皮爾伯格獲得了一份七年合約。
隨后發(fā)生了什么不用我說你也知道了。眾所周知,斯皮爾伯格是這顆星球上迄今為止最成功的商業(yè)電影導(dǎo)演之一。
轉(zhuǎn)自壹心理 對于斯皮爾伯格的上述經(jīng)歷,理查德·科克這樣點評道:“傾注精力于少數(shù)事情上,意味著做得更少,煩擾更少。傾注精力,能讓你事半功倍,以少求多。很少有人能夠做到這一點,但是,要做到精力集中其實并不是很難。傾注精力能讓你彰顯個性,更好地做你自己??個性,意味著區(qū)別。要想有別于別人,就要整理、精簡、集中精力,傾注精力于自己真正獨特的那一部分??”
想要集中精力很難嗎?這事兒真不太難,難的是長時間集中精力。很多人之所以成為拖延癥患者,就是因為他們幾乎沒有長時間集中精力的能力。而他們之所以無法長時間集中精力,則是因為他們總是做一些自己打心眼兒里不喜歡做的事。當(dāng)然,他們可能會說:“誰不想做自己喜歡做的事?。靠扇丝偟孟然钪前?。我每天做我打心眼兒不喜歡做的事,還不是為了生活。”他們這樣說當(dāng)然沒問題,只是很顯然,這種活法兒挺自虐的,而且獲得的回報十有八九都很低。
還有很多人會為了各種瑣事疲于奔命,然后覺得自己是一個很勤奮的人,但實際上他們只是在不停地逃避,他們不敢放手一搏去做自己打心眼兒最想做的那件事。他們想要安全地多撿一些“芝麻”,他們會對自己說等時機成熟了再撿“西瓜”吧,結(jié)果直到死也沒等到時機成熟的那一刻。
很多時候,對于你打心眼兒最想做的那件事,其實根本不是你能不能做的問題,而是你敢不敢做的問題。一旦你真的著手去做了,一旦你將時間和精力傾注其中了,你會發(fā)現(xiàn)這件事可能的確很難,但并沒有你想象的那么難。而且一旦你對這件事保持高度專注,盡可能地不再將自己的時間和精力消耗于那些無異于“撿芝麻”的各種瑣事上,你的生活會因此少了很多壓力和焦慮,你會變得很放松,很高效,你的拖延癥也會因此漸漸痊愈。
簡而言之,如果你能高度專注、鍥而不舍地去做你打心眼兒最想做的那件事,如果你能為此達到“舍萬求一”的境界,你將會體驗到以少求多、事半功倍的樂趣。你也將因此獲得雙重回報:物質(zhì)層面的回報和精神層面的回報。前者會讓你獲得世俗意義上的成功,后者則會讓你感到生而無憾。
高度專注、鍥而不舍地去做你打心眼兒里最想做的那件事,這是一道“窄門”,這是一條“少有人走的路”,這是一種看上去很難實施的時間管理方法,但同樣也是一種能讓你完成自我實現(xiàn)的時間管理方法。
轉(zhuǎn)自壹心理
第四篇:無拼搏不青春演講稿
無拼搏不青春演講稿
無拼搏不青春演講稿1
尊敬的各位評委、老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
今天我給大家演講的題目是感悟心靈的成長:青春與奮斗?;鹕絿姲l(fā)過,熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星奔馳過,天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過,生命才會烙下堅實的腳印。青春過于美好,于是我們盡情享樂,盡情揮霍。
但生命也過于短暫,當(dāng)我們老去的時候,回頭翻看著時光,我們將發(fā)現(xiàn),年輕沒有留下腳印。
于是,一股失落涌上心頭,因為我們的生命之書缺少了完整的書頁,我們無能為力,光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友,難道我們不應(yīng)該為自己年輕的書頁留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳???事實上,我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因為吝惜青春,所以,我們有時候會停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天,當(dāng)我再一次站到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。
腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去?!?/p>
也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會更好,也許我們相信會出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無謂的等待??墒牵覀兊那啻?,卻沒有時間等待那一天的到來,因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過:“在時間的大鐘上,只有兩個字現(xiàn)在?!?/p>
我們沒有太多的時間可以等待。
“不屑今天,等待明天,”的觀望態(tài)度,會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時間緊迫感,蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。
生命的主流,應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對它唯一的注解,因為生命無法承受之輕,因為生命無法接受墮落,因為生命無法容忍平庸。人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種最大的.幸運,帶著奮斗上路,才會讓生命閃耀光榮!
所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:
“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的?!?/p>
不要吝惜自己的青春與生命,因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中表達出來的。
也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去,也許成長要以孤獨作為代價,逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實,又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆印暾娜松乱粋€固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。
更多的時候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓。
在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價值,演繹出自己人生的輝煌。
奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始,只有這樣,你的生命之旅才會留下清晰的腳印。
縱然,前面的路會無比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因為我們比別人偉大,而是因為我們比別人年輕。年輕,是我們最大的資本!奮斗,是我們永恒的追求!
無拼搏不青春演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春是人生最美好的,猶如一日之晨,四季之春,猶如朝陽噴薄欲出;猶如花朵含苞待放;猶如駿馬奔馳在草原;猶如雄鷹展翅在藍(lán)天;猶如猛虎呼嘯在山林。但這美好的青春卻不斷地消逝著,一去不復(fù)返,是有人偷走了他們?還是他們自己逃走了呢?
太陽升到了天空,柔和的煦光向四周竄出,打在懶洋洋的臉上,生命從朦朧中被喚醒,伸著懶腰,看著那一輪陽光,臉上充盈著歡喜,背上沉重的書包,來到學(xué)校,開始了一天的生活!
鈴響了,同學(xué)們在座位上坐好,只見老師抱著一摞卷子,用一只腳蹬開門,踏著沉重的腳步,來到了講臺上,臉色十分不好。這時,只見外面的天空打下了一道霹靂。老師開始念分了,一個個同學(xué)上前去領(lǐng)卷,我們忐忑不安,我的心如同熾熱的巖漿,馬上就要噴出來,外面又下起了大雨,狂風(fēng)不斷地刮著,仿佛是老天也受不了我們的分?jǐn)?shù),有大雨和狂風(fēng)來懲罰我們,終于念完了,我們低頭看著試卷,不敢抬頭看老師一眼。在經(jīng)歷了老師的“狂轟亂炸”之后,終于,下課鈴如同遲到的光明,驅(qū)走我們內(nèi)心的恐懼和焦慮,總算是可以放松啦!
校園生活就是這樣,一會兒膽顫心驚,一會兒歡喜萬分,一會兒無可奈何,一會兒又激動不已,哎!誰讓它是青春的一部分呢!
中午休息后,我們的心中算是完放心下了,老師剛開完會,回到班級對我們說:“明天我們春游。”聽后,我們欣喜若狂,像一只只活蹦亂跳的小鹿,我的腦海中似乎浮現(xiàn)出那些畫面:“樹木叢生,百草豐茂”不錯的,果然是一幅美麗的景色!我們整個下午都沉浸在快樂的喜悅之中,像是上帝對我們再一次的眷顧,對上午懲罰我們的賠禮,反正這一天是非常愉悅的!
一天過去了,但這美好的記憶卻難忘,背上書包,走在路上,夕陽下,那屢屢落寂的橘紅涂滿天際,道路周圍的野草散發(fā)著淡淡的泥土的清香。回到家后,躺在床上,回想這一天美好的回憶,望著窗外皎潔的明月,心中萌發(fā)著一種不言而喻的感覺。但這青春的回憶,卻只能永遠(yuǎn)地埋在內(nèi)心靈魂記憶的深處了!
如果人生是一道美麗的彩虹,那青春就是它絢麗的色彩;如果人生是一朵含苞欲放的花朵,那青春就是它最美的一瓣;如果人生是一首優(yōu)美動人的歌曲,那青春就是蕩漾在我們心中最優(yōu)雅的一段。耳畔,忽然想起了一句熟悉的.歌詞:“良辰美景奈何天”是啊!良辰美景怎能比得上人生中最美的一段時間啊------青春!
大家好!
青春路上,我們或喜;或悲;或憂;或愁。我們的青春路上,我們或奔跑;或跌倒;或踟躇;或徘徊;或曲折;或坎坷。但我們依舊無怨無悔!
也許,我們的青春并不完美。但,人無完人,事無巨細(xì),誰又能確定自己的青春就一定是完美無瑕的呢?誰的青春沒有打過幾次架?誰的青春沒有罵過幾個人?誰的青春沒有曠過幾次課?或許,也正是這種不完美才塑造了青春那不完美的美。
青春路上,我們無怨無悔。帶著斗志昂揚的激情拼搏向上;帶著年少無畏的熱血奮勇當(dāng)先;帶著迸擊搏發(fā)的熱火勇往直前??v使明知前方是萬丈深淵的懸崖峭壁;縱使明知前方是布滿荊棘的荒野。哪怕明知是飛蛾撲火,也在所不惜,奮不顧身的向前沖、向前跑。
青春路上,我們注定坎坷。它們或是一塊碩大的石子;或是一座高聳的山峰;或是一片荒涼的沙漠;或是一條蜿蜒的小河;或是一只擾人心境的彩蝶。我們無所畏懼,橫沖直撞地奔跑??v使?jié)M身傷痕;縱使?jié)M臉淚痕;縱使無法支撐,依然堅定地奔跑。因為那是我們自己選擇的路,即使再苦、再累,也要繼續(xù)走下去。
青春路上,我們懷揣著對夢想的殷切期望,也許我們對夢想的要求并不是那么高、那么完美、那么無瑕。但我們依然對夢想充滿著期盼。當(dāng)時間湮沒了河流;當(dāng)歷史黯淡了星空;當(dāng)歲月淡陌了一切。我們也將改變,對夢想的期望會有所改變。但,永遠(yuǎn)不會忘了自己最初的愿望。也許,多年后的我們,想起曾對夢想的期盼會覺得可笑。但,它依舊美好而又天真。
青春路上,我們注定不會孤獨??傆心侨鍌€成群結(jié)伴的“狐朋狗友”,我們無話不談,討論這個、討論那個。在青春的路上,天空是蔚藍(lán)的;樹木是翠綠的;花兒是芬芳的;水是沒有污染的;空氣是沒有霧霾的;過往云煙是可以放下的。朋友之間充斥著信任,沒有虛情假意,沒有幸災(zāi)樂禍,只是一份簡單的友誼罷了。在青春路上,有了你們,我再不是孤單一人,無人訴衷腸,全部的故事無法分享,所有的一切正一點一點隨著時間泯散。因為有了你們,我不虛此行!
青春路上,總有一天我們會背道而馳。那一天,我們或不舍;或難過;或哭泣。仿佛一切的一切都被風(fēng)吹散了?!帮L(fēng)吹落花,花卻倚著風(fēng)”完美的訴說了我們此刻。我們不愿分別,不愿舍棄這美好的青春。愿青春不老,我們不散!
無拼搏不青春演講稿3
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
生活從來就是一條曲折而漫長的征途——既有荒涼的大漠,也有深長的峽谷;既有橫阻的高山,也有斷路的激流。生活從來就是一片廣袤的天地,決不會永遠(yuǎn)鮮花繁盛,蜂飛蝶舞,它還會有風(fēng)刀霜劍,冰雪封路。生活從來就不只是斑斕的彩夢,榮譽的鮮花,成功的微笑,它還會有酸澀的淚,緊縮的眉,徘徊的腳步,斷腸的苦酒……人生是漫長而艱辛的遠(yuǎn)航,既要有乘風(fēng)破浪的征帆,還要有逆流不屈的脊梁,而關(guān)鍵是看你怎樣來駕駛自己的生活之舟。
“挫折像一塊石頭”。對于弱者來說,它是絆腳石,讓你卻步不前;對于強者來說,它是墊腳石,使你站得更高,更穩(wěn)……試問:天下誰能不走彎路?哪個沒有遇到過困難,誰沒有嘗過跌倒的滋味?但是不管怎樣,你都要去面對困難,拿出你作為一個人的全部勇氣和力量去拼搏。拼搏會使你瀟灑地甩掉困難,會使你創(chuàng)造出新的自我,會使你的人生燦爛輝煌。
著名教授李慰萱就是一個敢于同困難作斗爭,敢于拼搏的人。四十多年前,當(dāng)他還在上高中時,就多次奪得市冠軍。他立志要做一個像華羅庚那樣對祖國有貢獻的人。然而,當(dāng)他在高考中取得優(yōu)異成績時,一頂“走白專道路”的'帽子,竟使這位才華橫溢的青年名落孫山了。他震驚過,痛苦過,但他并沒有哀嘆,更沒有就此消沉。他決心自學(xué)攻克數(shù)學(xué)堡壘。憑著鍥而不舍的精神,他終于攻進了數(shù)學(xué)王國——發(fā)表了許多篇出色的論文,并被破格提為副教授,有不少青年隨波逐流,一任年華飛逝,而李慰萱卻在這十年中走過了艱難的自學(xué)之路,使青春綻放出瑰麗的異彩。試想,如果我們都具備了李慰萱的這種拼搏的意志,那么縱然遇到再大的困難,我們也都能以百倍的勇氣去征服它,開拓出成功之路。
朋友,莫因事業(yè)的挫折而長噓短嘆;莫因路途坎坷而喪失信心;莫因厄運迭生而意志消沉。只有拼搏的火種,方能燃起希望之火。
我的演講完畢。
謝謝大家!
第五篇:讀《不讀論語枉少年》有感
讀《不讀論語枉少年》有感
“少年”,這個詞令我想到了無憂無慮,令我想到教室里一張張可愛的笑,更讓我想到在操場上追趕太陽的身影。在我眼中,一切的一切,都充滿著燦爛與活力。
“書中自有黃金屋”?!恫蛔x論語枉少年》中記載的是孔子和他弟子之間的事,作者的語氣十分幽默,此書也是很有趣的。
書中描寫的孔子已經(jīng)足以讓人大跌眼鏡,“他”不再是那個只講文言文的死板老教師??鬃釉谧髡叩墓P下進化了,他幽默風(fēng)趣。
這本《不讀論語枉少年》真是讓我哭笑不得。有人曾經(jīng)說過,令人哭令人笑的書才是好作品,這本書雖然是一位年僅12歲的小女孩寫的,但是從故事中的字里行間,我們可以讀出小女孩的心聲。
作者筆下不僅有孔子的可愛,他自己的感悟也毫不遜色。我曾經(jīng)讀過一本關(guān)于朱文璋的《明朝那些事兒》,它的作者和《不讀論語枉少年》作者的言談風(fēng)格幾乎一樣。一面寫故事中主角的可愛,一面又寫了作者的心中可笑心態(tài)。
《論語》是“四書”中的一書。里面所記載的是孔子和孟子的言行,后被孔子的弟子整理出來的。里面告訴你學(xué)習(xí)方法、修養(yǎng)以及學(xué)習(xí)態(tài)度。
“己所不欲,勿施于人”??
這本《論語》是儒家的心血,里面的句子都是精華,會令人受益終身。
《不讀論語枉少年》是本挺不錯的書,文中沒有任何推薦《論語》的字眼,但寫了作者讀完《論語》的切身感受。
《論語》、孔子、孟子。偉大的民族文化。
初一十班
陳佩宜