第一篇：市教育局召開市直教育系統(tǒng)

市教育局召開市直教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育暨“嚴紀律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促服務(wù)”

活動推進會

月16日，市教育局召開市直教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育暨“嚴紀律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促服務(wù)”活動推進會,市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員出席會議，各直屬學(xué)校校長、局機關(guān)全體人員參加會議。會議由市教育局黨組書記、局長梁紅群主持。

會上，黨組成員、市紀委駐市教育局紀檢組長邵杰傳達學(xué)習(xí)市紀委關(guān)于五起侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問題典型案例的通報；黨組成員、副局長張如明傳達學(xué)習(xí)關(guān)于市直“嚴轉(zhuǎn)提促”活動一季度全覆蓋督查情況的通報。

最后，梁紅群傳達學(xué)習(xí)市委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)擴大會議參會情況的通報。她指出，市直教育系統(tǒng)廣大干部職工要引以為戒，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，自覺遵守組織紀律，做到令行禁止。結(jié)合正在持續(xù)深入開展的“嚴紀律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促服務(wù)”活動，梁紅群強調(diào)，各班子成員、各直屬學(xué)校校長、各科室負責(zé)人要分層次抓好落實，要全覆蓋、大督查，要提高緊迫感、樹牢責(zé)任心，切實加強市直教育系統(tǒng)作風(fēng)效能建設(shè)。

第二篇：靈臺縣教育局召開教育系統(tǒng)

靈臺縣教育局召開教育系統(tǒng)“聯(lián)村聯(lián)戶為民富民”

行動動員大會

發(fā)布日期：2012-3-1 來源：本站 點擊：48 2月27日，靈臺縣教育局召開教育系統(tǒng)“聯(lián)村聯(lián)戶，為民富民”行動動員大會。各中學(xué)、學(xué)區(qū)、九年制學(xué)校、縣職業(yè)中專、東關(guān)小學(xué)校長；縣幼兒園園長，青少年活動中心主任，城區(qū)學(xué)校教師代表，局機關(guān)全體干部職工共計110多人參加了會議。靈臺縣教育局黨委書記、局長田慶銀就教育系統(tǒng)開展“聯(lián)村聯(lián)戶，為民富民”活動做了動員講話?？h教育局相關(guān)股室、部分校（區(qū)）負責(zé)人分別做了表態(tài)發(fā)言。

會上，縣政府教育督導(dǎo)團總督學(xué)、教育局副局長姜越宣讀了《靈臺縣教育系統(tǒng)開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動實施方案》。《方案》提出，通過開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動，動員和組織局機關(guān)干部和全體教職工深入基層，深入師生、深入群眾，真心實意為廣大群眾和全縣各級各類學(xué)校的貧困生、學(xué)困生解難題、辦實事。堅持上下聯(lián)動、同步提升、全員參與、務(wù)求實效、持之以恒五大基本原則；以農(nóng)村群眾得實惠、“兩困”學(xué)生解難題、“精細化”管理見成效、干部職工受教育、和諧教育大發(fā)展為主要目標；努力完成三大重點任務(wù)，即幫助群眾脫貧致富，推動經(jīng)濟快速發(fā)展，幫扶解決“兩困生”困難，提高教育教學(xué)質(zhì)量；密切校群、師生關(guān)系，建辦人民滿意的教育。全面提高村域經(jīng)濟社會發(fā)展水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，加快建辦人民滿意教育的進程。

會議指出，開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動，對教育系統(tǒng)而言，是一項強化教育管理，提升教育質(zhì)量的創(chuàng)新之舉，是一項轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，提升隊伍素質(zhì)的務(wù)實之策，是一項密切干群關(guān)系和師生關(guān)系，建辦人民滿意教育的得力之法。在教育系統(tǒng)開展這項行動，是貫徹落實省、市、縣委決策部署的重大政治任務(wù)，是落實“精細化”管理，促進質(zhì)量提升的重要突破口，是轉(zhuǎn)變干部思想作風(fēng)，提升隊伍整體素質(zhì)的重要舉措，是密切干群關(guān)系和師生關(guān)系，建辦人民滿意教育的重要途徑。

會議強調(diào)，全縣教育系統(tǒng)干部職工要認真開展好“六個一”活動，為聯(lián)系戶出一個脫貧的點子、辦一件急需的實事、找一個增收的門路、學(xué)習(xí)一項致富技能、輸轉(zhuǎn)一個富余勞力、參與一項“和諧五星”創(chuàng)評；開展好“問政于民、問需于民、問計于民”，“送政策、送信息、送技術(shù)、送溫暖、送文化”，“幫助建強基層組織、幫助理清發(fā)展思路、幫助發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、幫助解決實際問題、幫助化解矛盾糾紛、幫助推廣典型經(jīng)驗”為主要內(nèi)容的“三問、五送、六幫”活動。同時，要求各級各類學(xué)校廣大教職工要在貧困生和學(xué)困生中開展以制定一個幫扶計劃、建立一套“兩困生”檔案，記好一本幫扶日記，實施一項動態(tài)管理，解決一個難點問題，參與一項“五星學(xué)生”創(chuàng)評為主要內(nèi)容的“六個一”活動。廣大干部職工必須牢牢把握這項行動的主要目標，明確這項行動的重點任務(wù)，強化措施，真抓實扶，持之以恒，務(wù)求實效。一是幫助群眾脫貧致富要做到“三多一長期”。局機關(guān)干部要多進村入戶，多解決問題，多提供支持，要長期堅持，二是幫扶解決“兩困生”困難要做到“三心一真實”。各級各類學(xué)校在幫扶行動中要有愛心、有耐心、有恒心，要真幫實扶。三是密切干群關(guān)系和師生關(guān)系要做到“三正一宣傳”。人民群眾、家長、學(xué)生對教育是否滿意是檢驗教育工作成效的標準。要正行風(fēng)密切校群關(guān)系，要正教風(fēng)密切師生關(guān)系，要正作風(fēng)密切干群關(guān)系，要重宣傳營造良好氛圍。

會議要求，各級各類學(xué)校和廣大干部職工都要把這次行動作為當(dāng)前和今后的一項重大政治任務(wù)，擺在各項工作的重要位置，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制，靠實責(zé)任，強化措施，嚴明紀律，樹立形象，積極宣傳，營造氛圍，強化考核，確保實效，使這項行動的各項目標任務(wù)落到實處。

靈臺縣教育局召開教育系統(tǒng)“聯(lián)村聯(lián)戶為民富民”行動動員大會

2012-03-01 09:25 閱讀: 3

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2月27日，靈臺縣教育局召開教育系統(tǒng)“聯(lián)村聯(lián)戶，為民富民”行動動員大會。各中學(xué)、學(xué)區(qū)、九年制學(xué)校、縣職業(yè)中專、東關(guān)小學(xué)校長；縣幼兒園園長，青少年活動中心主任，城區(qū)學(xué)校教師代表，局機關(guān)全體干部職工共計110多人參加了會議。靈臺縣教育局黨委書記、局長田慶銀就教育系統(tǒng)開展“聯(lián)村聯(lián)戶，為民富民”活動做了動員講話?？h教育局相關(guān)股室、部分校（區(qū)）負責(zé)人分別做了表態(tài)發(fā)言。

會上，縣政府教育督導(dǎo)團總督學(xué)、教育局副局長姜越宣讀了《靈臺縣教育系統(tǒng)開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動實施方案》?！斗桨浮诽岢?，通過開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動，動員和組織局機關(guān)干部和全體教職工深入基層，深入師生、深入群眾，真心實意為廣大群眾和全縣各級各類學(xué)校的貧困生、學(xué)困生解難題、辦實事。堅持上下聯(lián)動、同步提升、全員參與、務(wù)求實效、持之以恒五大基本原則；以農(nóng)村群眾得實惠、“兩困”學(xué)生解難題、“精細化”管理見成效、干部職工受教育、和諧教育大發(fā)展為主要目標；努力完成三大重點任務(wù)，即幫助群眾脫貧致富，推動經(jīng)濟快速發(fā)展，幫扶解決“兩困生”困難，提高教育教學(xué)質(zhì)量；密切校群、師生關(guān)系，建辦人民滿意的教育。全面提高村域經(jīng)濟社會發(fā)展水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，加快建辦人民滿意教育的進程。會議指出，開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動，對教育系統(tǒng)而言，是一項強化教育管理，提升教育質(zhì)量的創(chuàng)新之舉，是一項轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，提升隊伍素質(zhì)的務(wù)實之策，是一項密切干群關(guān)系和師生關(guān)系，建辦人民滿意教育的得力之法。在教育系統(tǒng)開展這項行動，是貫徹落實省、市、縣委決策部署的重大政治任務(wù)，是落實“精細化”管理，促進質(zhì)量提升的重要突破口，是轉(zhuǎn)變干部思想作風(fēng)，提升隊伍整體素質(zhì)的重要舉措，是密切干群關(guān)系和師生關(guān)系，建辦人民滿意教育的重要途徑。

會議強調(diào)，全縣教育系統(tǒng)干部職工要認真開展好“六個一”活動，為聯(lián)系戶出一個脫貧的點子、辦一件急需的實事、找一個增收的門路、學(xué)習(xí)一項致富技能、輸轉(zhuǎn)一個富余勞力、參與一項“和諧五星”創(chuàng)評；開展好“問政于民、問需于民、問計于民”，“送政策、送信息、送技術(shù)、送溫暖、送文化”，“幫助建強基層組織、幫助理清發(fā)展思路、幫助發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、幫助解決實際問題、幫助化解矛盾糾紛、幫助推廣典型經(jīng)驗”為主要內(nèi)容的“三問、五送、六幫”活動。同時，要求各級各類學(xué)校廣大教職工要在貧困生和學(xué)困生中開展以制定一個幫扶計劃、建立一套“兩困生”檔案，記好一本幫扶日記，實施一項動態(tài)管理，解決一個難點問題，參與一項“五星學(xué)生”創(chuàng)評為主要內(nèi)容的“六個一”活動。廣大干部職工必須牢牢把握這項行動的主要目標，明確這項行動的重點任務(wù)，強化措施，真抓實扶，持之以恒，務(wù)求實效。一是幫助群眾脫貧致富要做到“三多一長期”。局機關(guān)干部要多進村入戶，多解決問題，多提供支持，要長期堅持，二是幫扶解決“兩困生”困難要做到“三心一真實”。各級各類學(xué)校在幫扶行動中要有愛心、有耐心、有恒心，要真幫實扶。三是密切干群關(guān)系和師生關(guān)系要做到“三正一宣傳”。人民群眾、家長、學(xué)生對教育是否滿意是檢驗教育工作成效的標準。要正行風(fēng)密切校群關(guān)系，要正教風(fēng)密切師生關(guān)系，要正作風(fēng)密切干群關(guān)系，要重宣傳營造良好氛圍。

會議要求，各級各類學(xué)校和廣大干部職工都要把這次行動作為當(dāng)前和今后的一項重大政治任務(wù)，擺在各項工作的重要位置，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制，靠實責(zé)任，強化措施，嚴明紀律，樹立形象，積極宣傳，營造氛圍，強化考核，確保實效，使這項行動的各項目標任務(wù)落到實處。

黨委書記、局長田慶銀就教育系統(tǒng)開展“聯(lián)村聯(lián)戶，為民富民”活動做了動員講話。

他指出，一要統(tǒng)一思想、充分認識開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動的重大意義。開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動，對教育系統(tǒng)而言，是一項強化教育管理，提升教育質(zhì)量的創(chuàng)新之舉，是一項轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，提升隊伍素質(zhì)的務(wù)實之策，是一項密切干群關(guān)系和師生關(guān)系，建辦人民滿意教育的得力之法。在教育系統(tǒng)開展這項行動，意義十分重大。第一、開展這項行動是貫徹落實省、市、縣委決策部署的重大政治任務(wù)。第二、開展這項行動是落實“精細化”管理，促進質(zhì)量提升的重要突破口。第三、開展這項行動是轉(zhuǎn)變干部思想作風(fēng)，提升隊伍整體素質(zhì)的重要舉措。第四、開展這項行動是密切干群關(guān)系和師生關(guān)系，建辦人民滿意教育的重要途徑。

二要強化措施，全面落實開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動的主要任務(wù)。局機關(guān)干部職工要在聯(lián)系戶中開展以出一個脫貧的點子、辦一件急需的實事、找一個增收的門路、學(xué)習(xí)一項致富技能、輸轉(zhuǎn)一個富余勞力、參與一項“和諧五星”創(chuàng)評為主要內(nèi)容的“六個一”活動；開展以問政于民、問需于民、問計于民，送政策、送信息、送技術(shù)、送溫暖、送文化，幫助建強基層組織、幫助理清發(fā)展思路、幫助發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、幫助解決實際問題、幫助化解矛盾糾紛、幫助推廣典型經(jīng)驗為主要內(nèi)容的“三問、五送、六幫”活動；各級各類學(xué)校廣大教職工要在貧困生和學(xué)困生中開展以制定一個幫扶計劃、建立一套“兩困生”檔案，記好一本幫扶日記，實施一項動態(tài)管理，解決一個難點問題，參與一項“五星學(xué)生”創(chuàng)評為主要內(nèi)容的“六個一”活動。廣大干部職工必須牢牢把握這項行動的主要目標，明確這項行動的重點任務(wù)，強化措施，真抓實扶，持之以恒，務(wù)求實效。一是幫助群眾脫貧致富要做到“三多一長期”。局機關(guān)干部要多進村入戶，多解決問題，多提供支持，要長期堅持，二是幫扶解決“兩困生”困難要做到“三心一真實”。各級各類學(xué)校在幫扶行動中要有愛心、有耐心、有恒心，要真幫實扶。三是密切干群關(guān)系和師生關(guān)系要做到“三正一宣傳”。人民群眾、家長、學(xué)生對教育是否滿意是檢驗教育工作成效的標準。要正行風(fēng)密切校群關(guān)系，要正教風(fēng)密切師生關(guān)系，要正作風(fēng)密切干群關(guān)系，要重宣傳營造良好氛圍。

三要加強領(lǐng)導(dǎo)，確保開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動取得實效。開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動，事關(guān)農(nóng)民群眾切身利益，事關(guān)教育教學(xué)質(zhì)量提升，事關(guān)教育部門整體形象，事關(guān)建辦人民滿意教育的大局，各級各類學(xué)校和廣大干部職工都要把這次行動作為當(dāng)前和今后的一項重大政治任務(wù)，擺在各項工作的重要位置，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制，靠實責(zé)任，強化措施，嚴明紀律，樹立形象，積極宣傳，營造氛圍，強化考核，確保實效，使這項行動的各項目標任務(wù)落到實處。

縣局相關(guān)股室、部分校（區(qū)）負責(zé)人分別做了表態(tài)發(fā)言，會議的召開，標志著全縣教育系統(tǒng)開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動正式啟動。

第三篇：市教育局召開全市師德師風(fēng)工作會議

市教育局召開全市師德師風(fēng)工作會議

為了深入貫徹落實市師德師風(fēng)建設(shè)工作會議精神和《2022市師德師風(fēng)建設(shè)工作要點》，2022年3月21日市教育局召開了師德師風(fēng)專項整治視頻會議。教育局班子成員、各股室負責(zé)人、各中小學(xué)校校長、主抓師德工作副校長參會。

會議傳達了3月19日哈爾濱市教育局師德師風(fēng)緊急會議精神，通報了哈市近期八起在職教師違反“雙減”政策違規(guī)補課典型案例。同時強調(diào)在全市集中開展專項整治工作，并將專項整治工作作為全市師德師風(fēng)建設(shè)工作重點。從違規(guī)補課、違規(guī)收受禮品禮金等15個方面對全市教師進行廉政提醒。

市教育局黨組成員、副局長對市的師德師風(fēng)專項整治工作進行了周密部署：

一、領(lǐng)導(dǎo)牽頭

履職盡責(zé)。自“雙減”政策實施以來，市級分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓師德建設(shè)，市教育局成立了專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手親自抓師德。6位教育局黨組成員及相關(guān)股室要繼續(xù)發(fā)揮師德師風(fēng)包保作用按原包保任務(wù)執(zhí)行，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包保所在學(xué)校教師。包保責(zé)任人對區(qū)域內(nèi)所包保教師進行不定期的檢查，嚴格落實包保要求，一旦出現(xiàn)問題將進行倒查。做到思想工作不留死角，調(diào)查了解向縱向廣不留漏洞。

二、即查即處

絕不姑息。對教師違規(guī)收受禮品禮金有償補課問題接受群眾監(jiān)督，明察暗訪。繼續(xù)做好多層次、全方位監(jiān)督檢查。對群眾舉報的違規(guī)行為做到立即檢查、及時反饋、一經(jīng)查實嚴肅處理，同時將處理結(jié)果在政府網(wǎng)站和教育公眾號上進行公開曝光。既彰顯教育對違規(guī)亂紀查處的決心，也對一些思想不端的教師形成一定的震懾作用。

三、暢通渠道

接受監(jiān)督。各學(xué)校對校門口等顯著位置公示的市、學(xué)校的監(jiān)督舉報電話和郵箱進行復(fù)查，同時公布在政府網(wǎng)站、市教育公眾號等網(wǎng)絡(luò)平臺上，保證群眾反映問題渠道暢通。

四、多措并舉

立德正心。將師德三級承諾、“開學(xué)第一課”主題家長會活動由形入行，絕不只流于形式、止于書面，要做到有諾必行，有責(zé)必擔(dān)；開展教師廉潔從教調(diào)查活動、“雙減”倡議書宣傳活動；通過組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》、《嚴禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》、《嚴禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》等相關(guān)法律法規(guī)，營造出了濃郁的專項治理氛圍；通過教師節(jié)表彰、優(yōu)秀教師事跡展播、“四有”好老師評選等活動帶動教師師德提高。

五、社會參與

網(wǎng)格管理。積極貫徹落實“雙減”政策，聘請人大代表、政協(xié)委員、社區(qū)工作人員、責(zé)任督學(xué)及學(xué)生家長為師德師風(fēng)監(jiān)督員，加大社會參與度，進行網(wǎng)格化管理。通過定期組織召開師德師風(fēng)監(jiān)督員座談會，及時反饋把握動態(tài)，將專項治理工作常態(tài)化。

副局長在會議中強調(diào)，各學(xué)校一定要將本次會議精神傳達給每一位教師，師德師風(fēng)工作必須要做實、做細、做扎實；從制度到措施到關(guān)注角度一定要落實、落靠，學(xué)校校長、主任要了解好每位教師的思想動態(tài)及時糾偏，要將師德考核納入到教師評優(yōu)晉職等工作考核中，實行一票否決。市教育局將全力規(guī)范教師從教行為，辦好人民滿意的教育。

第四篇：市直教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)拉網(wǎng)式檢查材料

市直教育系統(tǒng)

“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動拉網(wǎng)式排查情況匯報

(2010年10月28日）

接到市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動拉網(wǎng)式排查通知后，局黨委高度重視，專題研究部署，組織相關(guān)人員，認真對照市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提出的八個方面29條督查要點，用近20天的時間，對市直教育系統(tǒng)的2個黨委，5個黨總支，34個支部，839名黨員活動開展情況進行了拉網(wǎng)式排查，現(xiàn)將市直教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動拉網(wǎng)式排查情況匯報如下：

一、活動開展情況

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)到位。一是成立了工作機構(gòu)。全市創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會召開后，市教育局黨委迅速成立了由局長、黨委副書記張興強任組長的市直教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組和全市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)工作人員組建了活動辦公室。各院校也按要求成立了工作機構(gòu)。二是制定了工作方案。市教育局印發(fā)了《中共武威市教育局關(guān)于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》、《武威市教育局關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體工作方案》。三是召開了動員大會。5月4日，市教育局召開了市直教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會。市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體干部職工、市直各院校中層以上干部及教師代表參加了會議。會議傳達學(xué)習(xí)了全市創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會精神，對市直教

育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行了安排部署。會后，市直11所院校迅速行動，都成立了活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，充實了工作人員，制定了實施方案，在5月10日前均按要求，召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會。四是營造了活動氛圍。局機關(guān)及各院校通過懸掛橫幅標語、刊出專欄、公示承諾、制作光榮榜等多種形式，營造了良好的活動氛圍。

（二）主題載體明確。局機關(guān)提出“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以“抓作風(fēng)、樹形象、提效能”為主題，以開展“服務(wù)發(fā)展抓作風(fēng)，機關(guān)黨建走在前”活動為載體。市直各院校提出以“師德師風(fēng)大提升，教育教學(xué)上水平”為主題，以“講奉獻、育新人，爭當(dāng)師德標兵”及“雙培雙帶”（把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)骨干，把骨干教師培養(yǎng)成黨員，帶動教師的教學(xué)科研，帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)生活）活動為載體，全面貫徹教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過活動，力求使局機關(guān)和學(xué)?；鶎狱h組織戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮，黨員教師的先鋒模范作用更加凸顯。

市直教育系統(tǒng)確定的活動措施是“三抓一建一書”（“三抓”即抓創(chuàng)建、抓培養(yǎng)、抓落實，“一建”即建機制，“一樹”即樹典型）。

（三）黨建工作扎實。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校基層黨組織建設(shè)中存在兩個突出問題：一些學(xué)校黨支部長期沒有進行換屆選舉，支部書記和黨員組織意識、權(quán)利與義

務(wù)意識淡薄；一些學(xué)校黨組織負責(zé)人由于工作調(diào)任、調(diào)動等原因，形成職務(wù)空缺，基層黨組織管理、活動開展不得力。為此，我們突出抓了基層黨組織的健全工作。一是健全組織，著力擴大黨組織覆蓋面。目前，市直11所院校，都實現(xiàn)了基層黨組織全覆蓋，新建黨支部7個。二是及時換屆，著力建設(shè)高素質(zhì)基層黨組織帶頭人隊伍。按照守信念、講奉獻、有本領(lǐng)、重品行的要求，著力加強基層黨組織書記隊伍建設(shè)。7月份，市直各院?；鶎狱h支部書記已任職滿三年的，我們按照《黨章》的要求，通過民主選舉、市教育局黨委批準的程序新選舉產(chǎn)生了黨支部書記22人。三是壯大隊伍，著力發(fā)展一批新黨員。各院校積極發(fā)展黨員，吸收新鮮血液，壯大黨員隊伍。6月29日，市教育局黨委批準市直教育系統(tǒng)新吸收預(yù)備黨員36名。其中，教職工11名，學(xué)生25名。十八中、信息工程學(xué)校、河西成功學(xué)校三所從未發(fā)展學(xué)生黨員的學(xué)校也發(fā)展了學(xué)生黨員。

（四）系列活動豐富。一是在武威一中舉辦了全市教育系統(tǒng)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動演講比賽。局機關(guān)、市直各院校領(lǐng)導(dǎo)及師生分教師組、學(xué)生組、行政組共38名選手參加了比賽。18名選手分獲一、二、三等獎。二是在全市范圍內(nèi)開展了“進課堂、評教案、促質(zhì)量”中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動。各級各類學(xué)校教師積極參與，經(jīng)層層選拔推薦評選，近百名教師受到獎勵，黨員教師占到78%以上。三是在教師中廣泛開

展“評先選優(yōu)”樹典型活動。在省、市園丁獎的推薦、評選中，積極鼓勵黨員教師參與競爭。今年有117名優(yōu)秀教育工作者獲省、市園丁獎，其中黨員占68%。同時，局黨委對市直教育系統(tǒng)在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)的7個先進黨組織和34名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進行了表彰獎勵。市實驗幼兒園積極鼓勵黨員教師參加活動，全園19名黨員教師有26人次參加了全國、省、市及幼兒園各類比賽，有24人次獲獎勵。四是開展集中宣傳典型活動。市直教育系統(tǒng)現(xiàn)已制作12塊光榮榜，宣傳各級黨政組織表彰獎勵的優(yōu)秀黨員96人。五是參觀了愛國主義教育基地。7月1日，局機關(guān)全體黨員、入黨積極分子到愛國主義教育基地——邱少云烈士紀念館參觀，進行愛國主義教育。通過系列活動，激發(fā)了局機關(guān)黨員干部及入黨積極分子的敬業(yè)和愛國熱情，進一步強化了黨員干部的奉獻意識，使黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到有效發(fā)揮。

（五）四項重點工作得到落實。一是對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中整改落實情況進行了認真的“回頭看”，并積極進行整改。市直教育系統(tǒng)列入整改臺賬問題共121個，其中近期整改的問題64個，中長期整改的問題57個。近期整改的64個問題已于2009年11月底前制定了整改的計劃、規(guī)劃、方案、制度已銷號。今年以來，結(jié)合作風(fēng)建設(shè)年和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，各單位繼續(xù)加大工作力度，積極整改中

長期問題，截止目前，57個問題已整改落實54個，占95%，尚有3個問題需要繼續(xù)整改。二是已全面推行了公開承諾。市直教育系統(tǒng)各級黨組織圍繞創(chuàng)建“五好”黨組織做出了公開承諾，并制作了12塊永久性宣傳牌在單位進行公示；每個黨員亦根據(jù)崗位職責(zé)做出了承諾，并由單位統(tǒng)一制作有本人承諾內(nèi)容的示范崗位牌（或卡）。據(jù)統(tǒng)計，市直教育系統(tǒng)各級黨組織共形成承諾41份，黨員100%做出公開承諾。三是第一次領(lǐng)導(dǎo)點評工作已于10月10日前全部落實，做到了有記錄、有記載、有臺賬，群眾評議工作安排在本學(xué)期結(jié)束前進行。

二、呈現(xiàn)的亮點特色

在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，市直教育系統(tǒng)各單位緊密結(jié)合中心工作和院校實際開展活動，特色亮點明顯：武威職業(yè)學(xué)院聯(lián)系實際、注重實踐、務(wù)求實效，圍繞中心工作，創(chuàng)新活動形式，豐富活動載體，以積極“創(chuàng)先”提升學(xué)院形象，以“爭優(yōu)”充分調(diào)動教職工積極性，經(jīng)過近半年的艱苦創(chuàng)建，近期已被省教育廳命名為“甘肅省示范性高等職業(yè)學(xué)院”，并被教育部、財政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”骨干高職院校立項建設(shè)單位，確保學(xué)院創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實實在在的效果。武威一中以黨建帶團建，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。學(xué)校團委按照學(xué)校黨總支的安排部署，緊跟黨的步伐，貼近學(xué)校、學(xué)生實際，開展活動抓創(chuàng)先爭優(yōu)，在52個團支部中大力開展“學(xué)團章、唱團歌、戴團徽、舉團旗”和“比紀律、比學(xué)習(xí)、比成績、比做人”等系列活動，在全體學(xué)生

中開展了以“老師，您辛苦了”、“母親才是生日的主角”為主題的感恩系列活動，收到了良好的效果。武威十五中以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，全力抓好黨建工作，校黨總支以“兩聯(lián)系兩示范兩評價”（“兩聯(lián)系”： 黨員教師聯(lián)系一個班級，聯(lián)系一名學(xué)困生；“兩示范”：開展黨員示范班和示范課評比活動；“兩評價”：黨總支組織各處室和黨員聯(lián)系對象從兩個方面評價“兩聯(lián)系”的效果）為載體，已確定黨員聯(lián)系學(xué)困生72名，班級42個，把創(chuàng)先爭優(yōu)全面融入到教書育人之中，為學(xué)校發(fā)展增添了新的動力和活力。

三、存在的問題和今后的打算

創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，局黨委高度重視，精心安排部署，機關(guān)黨支部、學(xué)校黨組織和黨員積極行動，工作已取得初步成效。但是，還存在一些不足。一是由于涉及各類考試以及學(xué)校放假等客觀原因，有些工作作了部署，但全面落實不夠，個別學(xué)校和個別黨員對活動的的認識還不到位。二是活動進展不平衡，效果不太理想。

下一步我們將繼續(xù)推進四項重點工作的深入開展。一是進一步強化宣傳，大力營造創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍，學(xué)校各基層黨組織和廣大黨員樹立強烈的爭創(chuàng)意識，讓人民群眾、廣大師生看到黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用的充分發(fā)揮，展示黨員教師先鋒模范的驕人成績。二是立足教育實際，創(chuàng)新活動載體。多形式開展評先選優(yōu)活動，為各級黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)搭建平臺，展示黨的基層組織和黨員的風(fēng)采。三是強化督促檢 6

查，增強活動實效。通過督查暗訪、專題調(diào)研等形式，了解基層，傾聽民意，為學(xué)校四項重點工作開展出主意、想辦法、解難題。四是注意發(fā)現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的好做法、好經(jīng)驗，做好示范推廣工作。五是統(tǒng)籌做好全市各級各類學(xué)校的指導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)指導(dǎo)各縣區(qū)教育局黨委推動活動的順利進行，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動在全市教育系統(tǒng)的整體推進。

市直教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（代）

2010年10月28日

第五篇：市直教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況匯報

市直教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況匯報.txt生活，是用來經(jīng)營的，而不是用來計較的。感情，是用來維系的，而不是用來考驗的。愛人，是用來疼愛的，而不是用來傷害的。金錢，是用來享受的，而不是用來衡量的。謊言，是用來擊破的，而不是用來裝飾的。信任，是用來沉淀的，而不是用來挑戰(zhàn)的。市直教育系統(tǒng)

創(chuàng)先爭優(yōu)活動近期工作情況匯報 武威市教育局

（2011年3月6日）

一、近期所做的工作

（一）制定下發(fā)了全市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作通知。2月17日，局創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦在召開專題會議研究的基礎(chǔ)上，制定下發(fā)了做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動近期工作的通知。其主要內(nèi)容為：一是要求各單位準確把握黨建工作重點，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要求各單位把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為2011年黨建工作的中心工作來抓，做到工作活動同研究、同安排、同部署，以活動促工作。在制定今年黨委（總支、支部）工作計劃或工作要點時，要將創(chuàng)先爭優(yōu)活動一并進行安排部署。二是要求各單位繼續(xù)抓好四項重點工作，務(wù)求工作取得新突破。三是要求各單位結(jié)合慶祝建黨90周年，扎實開展系列活動。要求各單位圍繞慶祝建黨90周年，堅持將創(chuàng)先爭優(yōu)活動與促進中心工作相結(jié)合，與崗位職責(zé)相結(jié)合，與踐行承諾相結(jié)合，不斷創(chuàng)新活動載體，開展諸如紅歌唱響校園、講紅史、黨建知識測試、師生演講比賽、新黨員集中宣誓、教學(xué)技能競賽、英模先進事跡巡回報告、參觀愛國主義教育基地等豐富多彩的活動，以實際行動向建黨90周年獻禮。

（二）召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動推進會。3月1日，局活動辦組織召開了由市直教育系統(tǒng)各單位創(chuàng)先爭優(yōu)活動分管領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任參加的工作推進會，會上傳達了市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動推進會有關(guān)精神，討論了《2011年全市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作要點》，并對市直各院校創(chuàng)先爭優(yōu)活動近期工作作了安排部署。

（三）制定下發(fā)了《2011年全市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作要點》。

（四）督查、抽查了教育系統(tǒng)部分黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況。3月2日，局創(chuàng)先爭優(yōu)活動分管領(lǐng)導(dǎo)及工作人員陪同市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動負責(zé)同志對涼州區(qū)教育局、武威職業(yè)學(xué)院進行了督查，對督查單位創(chuàng)先爭優(yōu)活動的薄弱環(huán)節(jié)提出了改進意見。

（五）對全市教育系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)情況進行了摸底調(diào)查。

（六）組織召開了由市直教育系統(tǒng)各級黨組織負責(zé)人參加的2011年市直教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會。

二、對建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織作了安排部署

一是高度重視，精心組織。要求全市教育系統(tǒng)各級黨組織高度重視，把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)擺在突出位置，列入重要議事日程，建立黨委（總支、支部）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門齊抓共管、一級抓一級、層層抓落實的工作機制。把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與黨群共建“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動緊密結(jié)合起來，與選拔培養(yǎng)干部結(jié)合起來，與提高干部隊伍整體素質(zhì)結(jié)合起來，形成科學(xué)、持續(xù)、有效的推進機制。要求各院校采取自查與考核相結(jié)合的方法，對所屬黨組織的創(chuàng)建工作進行全面考評，每年表彰一批“學(xué)習(xí)型黨組織”和先進個人，努力形成學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當(dāng)先進的良好風(fēng)氣。二是抓好基層，夯實基礎(chǔ)。要求各縣區(qū)教育局和各級各類學(xué)校要按照黨的十七屆四中全會《關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》精神，切實做好抓基層打基礎(chǔ)工作，進一步鞏固和加強黨的基層組織。著力擴大基層黨組織覆蓋面。做到哪里有群眾哪里就有黨的工作，哪里有黨員哪里就有黨組織，哪里有黨組織哪里就有健全的組織生活和黨組織作用的充分發(fā)揮；切實做到基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的全覆蓋。著力推進基層學(xué)習(xí)型黨組織工作創(chuàng)新。把掌握黨的教育方針政策、精通教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)活動貫穿學(xué)校黨組織活動始終，發(fā)揮黨組織在推進教育改革、搞好教書育人、加強教師隊伍建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。增強黨員隊伍生機活力。三是制定計劃，明確內(nèi)容。要求各級黨組織結(jié)合工作實際，按照分層分類推進的原則，制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃和實施方案；組織廣大黨員干部和教職工以提高執(zhí)政、執(zhí)教能力為目標，廣泛開展學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)特長、學(xué)管理活動，重點學(xué)習(xí)好中宣部、中組部向全黨推薦的學(xué)習(xí)書目和省委、市委宣傳和組織部門指定的學(xué)習(xí)讀本；重點學(xué)習(xí)好教育理論、法律法規(guī)和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，把學(xué)習(xí)變成探索和把握教育規(guī)律、推動教育科學(xué)發(fā)展的過程；重點研究解決好工作中遇到的實際問題，把學(xué)習(xí)變成破解難題、提高工作能力的過程。全市教育系統(tǒng)各級黨組織在爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織活動中充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用；著力推進服務(wù)型機關(guān)干部隊伍建設(shè)、專家型校長隊伍建設(shè)、專業(yè)型教師隊伍建設(shè)，在全系統(tǒng)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。四是完善制度，強化培訓(xùn)。不斷完善建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的規(guī)章制度。全市教育系統(tǒng)各級黨組織要重點落實好每兩個月一次的中心組學(xué)習(xí)制度、每周一次的干部職工集中學(xué)習(xí)制度，“三會一課”制度和民主生活會制度。要建立健全調(diào)查研究制度，各縣區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常到基層學(xué)校開展調(diào)研活動，每年撰寫l至2篇有數(shù)據(jù)、有分析、有價值的調(diào)研報告。要建立健全學(xué)習(xí)考核制度，堅持學(xué)分制度和學(xué)習(xí)檔案制度。嚴格執(zhí)行《武威市干部教育培訓(xùn)學(xué)分制考核管理辦法》，將領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)情況量化為學(xué)分，記入個人學(xué)習(xí)檔案，作為考核、評價和使用干部的重要依據(jù)，把學(xué)習(xí)情況作為民主評議黨員、綜合考核評價領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容，把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力作為選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)，形成注重學(xué)習(xí)的用人導(dǎo)向。各級教育行政部門和學(xué)?；鶎狱h員的教育培訓(xùn)，每年至少進行2次，時間不少于24學(xué)時，其中黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員一般不少于40學(xué)時。各級黨組織要制定考評辦法，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考評體系。要突出對領(lǐng)導(dǎo)干部個人學(xué)習(xí)情況的考核，重點考察領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)安排、學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。五是加大宣傳，營造氛圍。大力樹立、宣傳學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)先進集體和先進個人典型，發(fā)揮先進典型的引領(lǐng)示范作用，擴大和釋放學(xué)習(xí)效果。利用教育信息網(wǎng)、報刊、校園廣播等媒體，通過開辟專欄、增設(shè)專題、知識問答、熱點訪談等形式，加強對學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動的宣傳，及時介紹和推廣基層黨組織的好做法、好經(jīng)驗、好典型，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、開展系列活動

一是開展征文比賽活動。舉辦以“黨在我心中”為主題的征文活動，以各縣區(qū)教育局黨委和市直各院校黨委（總支、支部）為單位分別組織實施。各縣區(qū)和市直各院校對征文進行評選后，推薦優(yōu)秀征文由市教育局黨委進行表彰。二是進行知識測試活動。在全市教育系統(tǒng)全體黨員和入黨積極分子中進行一次黨史知識測試，教育引導(dǎo)黨員了解黨的知識，增強黨性意識。三是組織紅歌唱響校園活動。采取多種形式開展以歌唱祖國、歌頌黨、歌頌社會主義為主題的歌詠比賽。在國慶前后舉行一次市直教育系統(tǒng)唱響紅歌歌詠比賽。四是開展走訪慰問活動。各級教育行政部門和各學(xué)校黨組織在“七一”前廣泛開展走訪慰問老黨員、老干部活動，讓廣大黨員切實感受到黨的關(guān)懷和溫暖。五是組織新黨員進行集中宣誓活動?！捌咭弧鼻敖M織新黨員進行集中宣誓，激發(fā)廣大黨員干部的黨性意識，不斷增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力。六是組織理論研討活動。安排各總支（支部）組織黨員干部集中開展創(chuàng)先爭優(yōu)理論專題研討活動。進一步提高黨員干部的理論研討水平，創(chuàng)新發(fā)展思路，破解發(fā)展難題，努力開創(chuàng)黨的基層組織建設(shè)新局面，推動教育事業(yè)健康發(fā)展。七是組織參觀革命教育基地活動。組織市直教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的先進黨組織負責(zé)人和優(yōu)秀黨員進行學(xué)習(xí)考察，進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念，增強歷史使命感和責(zé)任感，為實現(xiàn)全市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出新的更大的貢獻。八是組織理論宣講活動。在三月和九月集中開展兩次上黨課活動，由各單位黨組織主要負責(zé)人主講黨的基本理論和基本知識，進一步深化對黨的理論知識的學(xué)習(xí)，把教職工理論武裝工作引向深入，努力為推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展打下堅實的思想基礎(chǔ)。九是進行評選表彰活動。組織評選表彰全市教育系統(tǒng)先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者，召開優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表座談會。培育和樹立先進典型，推出一批叫得響、站得住的先進模范，把學(xué)重大典型和學(xué)身邊典型結(jié)合起來，形成比學(xué)趕超的生動局面。十是利用節(jié)點開展系列活動。要求各級各類學(xué)校要利用“三八”、“五一”、“五四”、“七一”、教師節(jié)、“十一”等節(jié)點，圍繞建黨90周年，開展各具特色的系列活動，營造學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進、趕超先進的濃厚氛圍。