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      高校消防宣傳教育演講稿

      時間:2019-05-14 18:57:26下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《高校消防宣傳教育演講稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高校消防宣傳教育演講稿》。

      第一篇:高校消防宣傳教育演講稿

      消防宣傳教育演講稿

      PPT

      封面

      尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家上(下)午好:

      PPT

      各高校美景

      非常感謝各位對消防安全的關心和重視,我是貝特消防的講解師** **。很榮幸能有機會和大家一起交流學習消防安全知識。提起消防,大家都知道和火災有關,一個微小的火星,就有可能引發(fā)一場沖天燃燒的大火。

      PPT 高校作為剛剛離開父母走向集體生活的年輕人的聚集地,人員相對集中,一旦發(fā)生火災,極易造成群死群傷的嚴重后果。由于學生生活能力、自理能力、自控能力都較差,缺乏自我保護意識,加上平日里忙于學習,對諸如防火知識,用電常識等生活知識了解甚少,往往在不經(jīng)意間釀成災禍,在災害發(fā)生時由于缺乏應急救援的知識和技能顯得茫然無助,驚恐間聽任命運的擺布,有的盲目采取行動,造成了不可挽回的傷害。因此,了解學習消防安全知識以及火場逃生自救技巧就顯得尤為重要。

      PPT 高校是一個特殊的大環(huán)境,那么高?;馂挠志哂性鯓拥奶攸c呢? 建筑空間大,???????????火災蔓延快

      經(jīng)營使用的可燃物品多,諸如書籍、學生用品、衣物等, ??????火災荷載大

      使用電器具多。???????????著火源多 人員高度集中,???????????火災危害大

      那么,在高校這么一個特殊的環(huán)境下,高?;馂牡陌l(fā)生又主要有哪些原因呢?在次之前我們先看一個【案例】

      PPT 2008年11月14日6時10分許,上海商學院徐匯校區(qū)宿舍樓602寢室起火,因寢室內煙火過大,4名女生被逼到陽臺上,后分別從陽臺跳下逃生,4人均當場死亡。

      這是這場事故的模擬圖,我們可以看到,14日早上6點多,該宿舍有2名女生發(fā)現(xiàn)起火就跑出去接水救火,但回來后已發(fā)現(xiàn)宿舍門無法打開,由于火勢太大,留在宿舍的4個女孩只能跑到陽臺上,最終從陽臺上跳下身亡。而她們當中最小的只有19歲。

      圖片中這個女孩叫王佳燕,這是他的男朋友在事發(fā)后的16號給她寫的文章,言語之間皆透漏出對她的懷念。

      很遺憾我們沒能找到有關張燕萍本人的照片,這是張燕萍的家人,張燕萍21歲,是上海人,她的父母都是農民,以種地為生。最為重要的是張燕萍是家里的獨生女。在張燕萍出事后,她的父母終日精神幾近崩潰。四十多歲的父母沒有了唯一的孩子。而據(jù)統(tǒng)計,目前我國共有1千萬的獨生子女在25歲之前死亡,也就是說,有2千萬的父母人到老年需要孩子贍養(yǎng)時卻失去了唯一的孩子。我們每一個人都是帶著希望出生的,也是背著責任在成長,我們是父母生命寄托的全部。我相信,這4個女孩并不想死,她們也都曾有自己的夢想,她們也想繼續(xù)自己的人生路程,她們也想養(yǎng)育父母。但是,一切都只是曾經(jīng)。

      我們來想一下,這4個女孩明知從6樓跳下會危機生命為什么還要選擇跳樓呢?

      PPT

      廳玩耍,他的哥哥在一米開外玩打火機,不料竟“點燃”了浩浩涂在身上的花露水,致使其手部和臉部嚴重燒

      重慶6歲男孩豆豆的左手臂灑上了小半瓶花露水,表哥玩打火機時,火苗剛接近,豆豆的左手就冒出火焰,將手燒傷。

      PPT

      香水

      很多女生都喜歡噴香水,香水是一種混合了香精油、固定劑與酒精或乙酸乙酯的液體,給我們帶來持久且悅人的清香的同時,我們也要注意,酒精和乙酸乙酯都是易燃物,所以我們在噴用香水的時候也要小心,同時,車載香水易爆炸,莫把香水放在車上。同時我們要注意,香水不要噴在易被太陽曬到的部位,也不宜直接擦在臉上,最好的是噴在手腕和耳后即可全身清香。

      現(xiàn)在的很多學生都會佩戴隱形眼鏡,隱形眼鏡在給我們帶來方便的同時,我們一定要注意,隱形眼鏡長時間接觸高溫,極易被融化,相信很多同學都看過網(wǎng)上轉發(fā)的一篇文章,說是一個大學男生周末和同學去野餐時,因為離的太近,一個很小的星星點點濺入眼睛,最終導致眼睛失明。那么,如果一旦發(fā)生這樣的情況,應該用大量的冷水沖洗或冰袋敷眼,以減輕眼內組織的損傷,然后立即就醫(yī)。

      剛才我們看了很多高校中易燃的隱患,希望同學們注意安全。下面我們再來看一下,在高校易引發(fā)火災的另外一個重要因素。

      PPT 在高校中,學生抽煙現(xiàn)象嚴重,特別是男同學,有調查顯示,在高校學生中有25%的學生抽煙,在宿舍抽煙抽完后就隨意亂丟,而卻不知道一個小小的煙頭,表面溫度可達200-300℃,中心溫度可達700-800℃。大大超過了可燃物的燃點,如紙張130℃,松木250℃。在這樣的情況下,煙頭未經(jīng)處理就丟棄,極易引起火災。

      下面我們就來看一個因為煙頭引起的火災【案例】 PPT 2001年5月16日,廣州市的一所寄宿學校發(fā)生火災,造成8名正在準備高考的學生死亡,25人受傷。也同樣也是一個傷亡較重的火災案例,而據(jù)調查,火災原因就是因為一個煙頭點燃了休息室里的沙發(fā)引起的。

      煙頭釀成的慘劇也是極為重大的。PPT

      1994年11月27日,遼寧省阜新市藝苑歌舞廳發(fā)生火災,造成233 死20 傷,直接財產損失30萬元。后調查,是因一小孩玩火用報紙點煙,點燃沙發(fā)引起火災。

      2004年2月15日,吉林市中百商廈發(fā)生特大火災,造成53人死亡,70人受傷。后經(jīng)調查,其直接原因是因為一位雇工在裝有紙殼的倉庫中吸煙,把煙頭掉在了地上引起火災。起火后,這個雇工也沒有報警,而是自己找了一個人救了一陣火。起火后半個小時左右才有過路市民報警,等消防人員趕到時,大火已經(jīng)不好控制。

      PPT

      因此我們要養(yǎng)成良好的習慣,不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。

      未熄滅的煙頭不可丟入垃圾桶或隨手亂丟。請養(yǎng)成確保熄滅煙頭再處理的習慣。吸煙后的煙頭一定要滅掉再扔。煙灰缸內可放些水。

      PPT

      平時常備要記住四件寶:滅火器已經(jīng)給大家介紹過了,下面分別給大家介紹其他的寶寶。可考慮修改放到最后

      PPT 當火災大于1平米的時候,這時候已經(jīng)無法滅火了,最要緊的就是逃生。千萬不可坐電梯。逃生的時候要用厚棉被潑水披在身上,但是因為棉被本身就很重,再加上潑水后會更加重,影響逃生速度,而且任何再密集的織物都有縫隙,在高溫環(huán)境下,火焰都有可能擊穿縫隙,對人體造成傷害,這時推薦建議用逃生衣,這款逃生衣是經(jīng)過特殊處理的玻璃纖維斜紋織物,兩面均有防火涂層,可以有效阻隔火焰襲擊,而傳統(tǒng)我們所見到的一般逃生衣采用的都是石棉材質,極易致癌。

      PPT

      據(jù)統(tǒng)計,火災中死亡原因85%都是因為有毒煙氣造成窒息死亡的。這時我們可以用濕毛巾疊八下,捂在鼻子上,彎腰前進。但是大家都可以試一下,用毛巾捂著的時候呼吸是很難受的,而且毛巾并不能把空隙全部捂住,鼻翼兩側還是有很多的空隙的。而且毛巾只能阻擋大顆粒,并不能遮擋有毒氣體的侵入,仍然會給呼吸系統(tǒng)以及身體帶來損傷。這個時候就建議使用防毒半面罩,它采用硅膠材質,具有抗高溫、耐低溫、無過敏反應,和人體親和力最強等特點。面罩采用雙翻邊設計,與臉的貼合度更好,氣密性更加。它具備專業(yè)的濾毒盒和濾煙層,更能阻擋有毒氣體的侵入。

      若在逃生的火場中身上不甚著火,不要來**跑,因為來回跑的過程中等于助長了火勢。一定要就地躺下來回翻滾,用身體把火壓滅。

      PPT 如果火災發(fā)生在黑夜,那我們就需要準備一個照明系統(tǒng),若有手電筒的最好把手電筒帶在身邊,我們知道,火場中最大的就是濃煙,根本看不清路口,推薦大家備用聲光報警手搖充電手電。如果所有的逃生路口被封死,就選擇洗手間等,把門縫用床單堵住,不停澆水。然后開始打電話救援,若是手機沒電可以用手搖報警手電充電。而且,它還可以用于平日里照明充電均可。

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      如果逃生的過程中很多路都被封死,只能從窗戶逃生時,我們可以使用身邊的床單等打成結沿窗戶下滑躲過起火樓層即可,但我們要知道,床單是易燃物,而且打結會耽誤我們寶貴的逃生時間。所以在什么逃生裝備都沒有的情況下才建議采用這種方法,一般情況下建筑物二樓以上都會配備安全逃生繩,我們就可以用逃生繩安全逃生,不過要提醒的是,一般逃生繩都要求我們打結逃生,火場一分一秒都是時間,還有時間打結嗎?!這時我們來學會使用這款逃生緩降器,它的繩索采用航空鋼絲+合成纖維,操作簡單、勻速、平穩(wěn)、安全、快速的特點,更為重要的是,它適合多人同時逃生(重點強調)。只有會使用逃生裝備,才能在火場中最大限度的自救。

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      逃生的時候一定要記得不要只顧自己,不要擁擠,大家一起逃生。沿墻壁 靠右行,可以防止慌亂造成的擁擠踩踏事件的發(fā)生,另外也可以給救援人員留出救援通道。

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      如果在逃生過程中不小心造成身體受傷,可使用平時備用的醫(yī)藥包進行創(chuàng)口清潔。醫(yī)藥急救包也可平時使用。標準型和增強型里邊都配備國藥準字號的燙傷

      第二篇:高校消防宣傳教育演講稿

      消防宣傳教育演講稿

      PPT1封面

      尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家上(下)午好:

      PPT2各高校美景

      非常感謝各位對消防安全的關心和重視,我是貝特消防的講解師** **。很榮幸能有機會和大家一起交流學習消防安全知識。提起消防,大家都知道和火災有關,一個微小的火星,就有可能引發(fā)一場沖天燃燒的大火。

      PPT

      3高校作為剛剛離開父母走向集體生活的年輕人的聚集地,人員相對集中,一旦發(fā)生火災,極易造成群死群傷的嚴重后果。由于學生生活能力、自理能力、自控能力都較差,缺乏自我保護意識,加上平日里忙于學習,對諸如防火知識,用電常識等生活知識了解甚少,往往在不經(jīng)意間釀成災禍,在災害發(fā)生時由于缺乏應急救援的知識和技能顯得茫然無助,驚恐間聽任命運的擺布,有的盲目采取行動,造成了不可挽回的傷害。因此,了解學習消防安全知識以及火場逃生自救技巧就顯得尤為重要。

      PPT

      4高校是一個特殊的大環(huán)境,那么高校火災又具有怎樣的特點呢?

      建筑空間大,???????????火災蔓延快

      經(jīng)營使用的可燃物品多,諸如書籍、學生用品、衣物等, ??????火災荷載大使用電器具多。???????????著火源多

      人員高度集中,???????????火災危害大

      那么,在高校這么一個特殊的環(huán)境下,高校火災的發(fā)生又主要有哪些原因呢?在次之前我們先看一個【案例】

      PPT

      52008年11月14日6時10分許,上海商學院徐匯校區(qū)宿舍樓602寢室起火,因寢室內煙火過大,4名女生被逼到陽臺上,后分別從陽臺跳下逃生,4人均當場死亡。

      這是這場事故的模擬圖,我們可以看到,14日早上6點多,該宿舍有2名女生發(fā)現(xiàn)起火就跑出去接水救火,但回來后已發(fā)現(xiàn)宿舍門無法打開,由于火勢太大,留在宿舍的4個女孩只能跑到陽臺上,最終從陽臺上跳下身亡。而她們當中最小的只有19歲。

      圖片中這個女孩叫王佳燕,這是他的男朋友在事發(fā)后的16號給她寫的文章,言語之間皆透漏出對她的懷念。

      很遺憾我們沒能找到有關張燕萍本人的照片,這是張燕萍的家人,張燕萍21歲,是上海人,她的父母都是農民,以種地為生。最為重要的是張燕萍是家里的獨生女。在張燕萍出事后,她的父母終日精神幾近崩潰。四十多歲的父母沒有了唯一的孩子。而據(jù)統(tǒng)計,目前我國共有1千萬的獨生子女在25歲之前死亡,也就是說,有2千萬的父母人到老年需要孩子贍養(yǎng)時卻失去了唯一的孩子。我們每一個人都是帶著希望出生的,也是背著責任在成長,我們是父母生命寄托的全部。我相信,這4個女孩并不想死,她們也都曾有自己的夢想,她們也想繼續(xù)自己的人生路程,她們也想養(yǎng)育父母。但是,一切都只是曾經(jīng)。

      我們來想一下,這4個女孩明知從6樓跳下會危機生命為什么還要選擇跳樓呢?

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      測試表明:從起火到火災蔓延只需要7分鐘的時間,到火災第5分鐘,火場的溫度就可以達到300—400℃。而且,實驗表明:人在65℃的環(huán)境下,5—10分鐘就會陷入昏迷休克,在175℃的條件下,人的耐受力不到一分鐘!人從10米的高空往下跳,生還的機會幾乎為0.更何況她們是在6樓,將近20米的高空呀。在火燃燒時,火場中心溫度可達上千度,對于她們來說,火場的每一分鐘都是煎熬,4個女孩子處在極度灼燙的火場中,明知跳樓會危及生命,但因身體耐受力的忍受不了而被迫選擇了跳樓。

      事發(fā)之后究其原因,火災起因是因為使用“熱得快”不當引起的。

      1、宿舍違規(guī)使用熱得快。

      2、宿舍樓道沒有配置滅火器。

      3、臨場處置錯誤(不懂得如何滅火,寢室內可燃物堆積)

      4、缺乏火場逃生知識

      可具體分析一下。

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      現(xiàn)在許多學生宿舍都配備有電腦、電風扇等大功率電器,而我們都知道,宿舍的用電功率是有限制的,很多學生不按照安全用電的規(guī)定,隨意的亂接電線,增加用電設備,使用熱得快等,超負荷用電情況嚴重,這些都是極有可能造成電線短路,引發(fā)火災。

      下面我們再來看一個【案例】

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      武漢市漢正街永安巷火災

      2005年12月20日晚9時許,漢口漢正街永安巷81號一棟七層樓宿舍因違規(guī)鋪設電源線路,不配置消防設備和器材,突發(fā)大火。造成4人死亡,兩人受傷。

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      1莫斯科友誼大學火災 2003.11.2

      4宿舍使用電器不慎引發(fā)大火,43人死亡,100多人受傷。

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      2因此,我們一定要注意平時的電器的安全使用,莫要違規(guī)使用大功率電器,莫購買劣質電器。

      剛才我們了解了易引發(fā)火災的電器因素,那么,在宿舍中,有很多的學生在宿舍使用酒精燈、電爐等明火做飯,用蠟燭照明,蚊香處理不當?shù)?。這些明火一旦操作不甚,極易引起周圍的可燃物,發(fā)生火災的危險性非常的大。

      下面我們再來看一個【案例】:

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      3江西省南昌市江西廣播電視發(fā)展中心藝術幼兒園火災

      2001年6月5日,江西省南昌市江西廣播電視發(fā)展中心藝術幼兒園因蚊香引起火災,造成13名兒童死亡,1名兒童受輕傷。

      一個毫不起眼的蚊香都能造成如此慘劇,希望同學們加以重視,使用這些東西時一定要注意安全,將蚊香和易燃物隔開,蚊香底部不要墊易燃物如紙張等。

      剛才我們所說的明火是一方面,那么,下面這幾個我們更得注意啦。

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      4夏天很多同學都喜歡噴花露水,但是我們要知道,花露水易燃易爆,它的酒精濃度為70%——75%,一旦遇到明火是極易燃燒的。所以我們在擦完花露水后一定不要接近明火,而且在家做飯的時候如果剛擦完花露水時一定不要立即去做飯。

      【案例】2010年8月,廣東省東莞市的3歲男孩浩浩涂抹了花露水后在客

      廳玩耍,他的哥哥在一米開外玩打火機,不料竟“點燃”了浩浩涂在身上的花露水,致使其手部和臉部嚴重燒

      重慶6歲男孩豆豆的左手臂灑上了小半瓶花露水,表哥玩打火機時,火苗剛接近,豆豆的左手就冒出火焰,將手燒傷。

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      5香水

      很多女生都喜歡噴香水,香水是一種混合了香精油、固定劑與酒精或乙酸乙酯的液體,給我們帶來持久且悅人的清香的同時,我們也要注意,酒精和乙酸乙酯都是易燃物,所以我們在噴用香水的時候也要小心,同時,車載香水易爆炸,莫把香水放在車上。同時我們要注意,香水不要噴在易被太陽曬到的部位,也不宜直接擦在臉上,最好的是噴在手腕和耳后即可全身清香。

      現(xiàn)在的很多學生都會佩戴隱形眼鏡,隱形眼鏡在給我們帶來方便的同時,我們一定要注意,隱形眼鏡長時間接觸高溫,極易被融化,相信很多同學都看過網(wǎng)上轉發(fā)的一篇文章,說是一個大學男生周末和同學去野餐時,因為離的太近,一個很小的星星點點濺入眼睛,最終導致眼睛失明。那么,如果一旦發(fā)生這樣的情況,應該用大量的冷水沖洗或冰袋敷眼,以減輕眼內組織的損傷,然后立即就醫(yī)。

      剛才我們看了很多高校中易燃的隱患,希望同學們注意安全。下面我們再來看一下,在高校易引發(fā)火災的另外一個重要因素。

      PPT16

      在高校中,學生抽煙現(xiàn)象嚴重,特別是男同學,有調查顯示,在高校學生中有25%的學生抽煙,在宿舍抽煙抽完后就隨意亂丟,而卻不知道一個小小的煙頭,表面溫度可達200-300℃,中心溫度可達700-800℃。大大超過了可燃物的燃點,如紙張130℃,松木250℃。在這樣的情況下,煙頭未經(jīng)處理就丟棄,極易引起火災。

      下面我們就來看一個因為煙頭引起的火災【案例】

      PPT17

      2001年5月16日,廣州市的一所寄宿學校發(fā)生火災,造成8名正在準備高考的學生死亡,25人受傷。也同樣也是一個傷亡較重的火災案例,而據(jù)調查,火災原因就是因為一個煙頭點燃了休息室里的沙發(fā)引起的。

      煙頭釀成的慘劇也是極為重大的。

      PPT18

      1994年11月27日,遼寧省阜新市藝苑歌舞廳發(fā)生火災,造成233 死20 傷,直接財產損失30萬元。后調查,是因一小孩玩火用報紙點煙,點燃沙發(fā)引起火災。

      2004年2月15日,吉林市中百商廈發(fā)生特大火災,造成53人死亡,70人受傷。后經(jīng)調查,其直接原因是因為一位雇工在裝有紙殼的倉庫中吸煙,把煙頭掉在了地上引起火災。起火后,這個雇工也沒有報警,而是自己找了一個人救了一陣火。起火后半個小時左右才有過路市民報警,等消防人員趕到時,大火已經(jīng)不好控制。

      PPT19

      因此我們要養(yǎng)成良好的習慣,不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。未熄滅的煙頭不可丟入垃圾桶或隨手亂丟。請養(yǎng)成確保熄滅煙頭再處理的習慣。吸煙后的煙頭一定要滅掉再扔。煙灰缸內可放些水。

      在高校的火災事故中,有很大一部分是由于學生自身的操作不當造成的,那么,從本質去挖掘,高?;馂模欠裼邢涝O備不能使用或不齊全的隱患?是否有我們學生本身安全意識薄弱,不懂得如何滅火的問題?

      據(jù)對我國部分高校消防工作的調查,目前高校消防設備大多比較陳舊落后,資金投入有保障的和基本有保障的僅占31.3%,滅火器與消火栓配備不達標的占43%,消防設施與裝備不達標的占93%,一旦遭遇突發(fā)火災,很難滿足搶險救災的要求。高校學生公寓往往在消防設施配備上存在“缺斤短兩”現(xiàn)象,一些已經(jīng)配備的消防設施、器材也有不少因檢修、保養(yǎng)不及時,而難以發(fā)揮其有效的作用。尤其是一些老式建筑,由于年久失修,其消防設施和裝備已經(jīng)遠不能滿足時代發(fā)展的需要,一旦遇到火情就難以實現(xiàn)自救,后果不堪設想。

      同時學生的安全意識及消防知識有待提高。由于缺乏系統(tǒng)全面的學習,大學生對有關消防法律法規(guī)了解甚少,領會不深,對于一些基本的消防常識,如消防器材的使用、火災發(fā)生時逃生技巧、意外傷害的救護等缺乏真正的掌握,甚至存在錯誤的認知。

      如果學校的消防設備及時更換,我們學生們都會使用消防設備及逃生設備,懂得消防常識及火災自救知識,那么,我想就不會發(fā)生這么一例又一例的高校慘案了。

      PPT

      21在這樣的情況下,不僅我們要杜絕一切的火災隱患,不使用具有危險隱患的大功率電器、不使用劣質電器,還需要

      多學習消防安全知識及消防設備使用

      多學習火災撲滅自救等知識技巧

      多參加消防安全演練

      學校加強對消防設備的投入

      播放PPT2

      2那么,剛才我們了解了發(fā)生火災的主要的原因以及平時如何主動預防火災的發(fā)生,但是一旦發(fā)生了火災,我們又該如何處理?如何進行逃生自救呢?

      PPT2

      3第一、迅速撥打119火警電話,不收費的,打的時候要鎮(zhèn)靜,聽見撥號音后,再撥119.撥通后,講清著火的地點,是因為什么起火的,屋內有多少人。范圍大概多大。

      火場分為自救和逃生兩部分,自救是指在火災初起時即火災范圍小于1平米之內的火災,我們是可以利用身邊的有效器材撲滅的。

      PPT24、2

      5最簡單有效的就是我們可以用水進行撲滅,但是一定要注意水不能撲滅油類和電器類火災。這時建議大家使用配備的消防設備滅火器進行滅火。不過我們要注意CO2滅火器使用的時候一定不要用手去握噴射軟管,以防被凍傷。而且二氧化碳滅火器是不能撲滅我們常見的含C類火災的。這時建議大家使用這款氣溶膠滅火器,它是一個手持式高校滅火器,能有效撲滅B/C/E類及A類的表面火災,它的滅火效能相當于1Kg的干粉滅火器,2Kg的CO2滅火器。

      而且它操作簡單,無需經(jīng)過專業(yè)培訓,現(xiàn)在,很多地方都不愿意使用傳統(tǒng)滅火器,是因為它們的體積較大,操作復雜,并且需要定期的加壓維護,但是這款滅火器的保質期是4年,常壓儲存,無需維護。

      平時常備要記住四件寶:滅火器已經(jīng)給大家介紹過了,下面分別給大家介紹其他的寶寶??煽紤]修改放到最后

      PPT27

      當火災大于1平米的時候,這時候已經(jīng)無法滅火了,最要緊的就是逃生。千萬不可坐電梯。逃生的時候要用厚棉被潑水披在身上,但是因為棉被本身就很重,再加上潑水后會更加重,影響逃生速度,而且任何再密集的織物都有縫隙,在高溫環(huán)境下,火焰都有可能擊穿縫隙,對人體造成傷害,這時推薦建議用逃生衣,這款逃生衣是經(jīng)過特殊處理的玻璃纖維斜紋織物,兩面均有防火涂層,可以有效阻隔火焰襲擊,而傳統(tǒng)我們所見到的一般逃生衣采用的都是石棉材質,極易致癌。

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      據(jù)統(tǒng)計,火災中死亡原因85%都是因為有毒煙氣造成窒息死亡的。這時我們可以用濕毛巾疊八下,捂在鼻子上,彎腰前進。但是大家都可以試一下,用毛巾捂著的時候呼吸是很難受的,而且毛巾并不能把空隙全部捂住,鼻翼兩側還是有很多的空隙的。而且毛巾只能阻擋大顆粒,并不能遮擋有毒氣體的侵入,仍然會給呼吸系統(tǒng)以及身體帶來損傷。這個時候就建議使用防毒半面罩,它采用硅膠材質,具有抗高溫、耐低溫、無過敏反應,和人體親和力最強等特點。面罩采用雙翻邊設計,與臉的貼合度更好,氣密性更加。它具備專業(yè)的濾毒盒和濾煙層,更能阻擋有毒氣體的侵入。

      若在逃生的火場中身上不甚著火,不要來**跑,因為來回跑的過程中等于助長了火勢。一定要就地躺下來回翻滾,用身體把火壓滅。

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      如果火災發(fā)生在黑夜,那我們就需要準備一個照明系統(tǒng),若有手電筒的最好把手電筒帶在身邊,我們知道,火場中最大的就是濃煙,根本看不清路口,推薦大家備用聲光報警手搖充電手電。如果所有的逃生路口被封死,就選擇洗手間等,把門縫用床單堵住,不停澆水。然后開始打電話救援,若是手機沒電可以用手搖報警手電充電。而且,它還可以用于平日里照明充電均可。

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      如果逃生的過程中很多路都被封死,只能從窗戶逃生時,我們可以使用身邊的床單等打成結沿窗戶下滑躲過起火樓層即可,但我們要知道,床單是易燃物,而且打結會耽誤我們寶貴的逃生時間。所以在什么逃生裝備都沒有的情況下才建議采用這種方法,一般情況下建筑物二樓以上都會配備安全逃生繩,我們就可以用逃生繩安全逃生,不過要提醒的是,一般逃生繩都要求我們打結逃生,火場一分一秒都是時間,還有時間打結嗎?!這時我們來學會使用這款逃生緩降器,它的繩索采用航空鋼絲+合成纖維,操作簡單、勻速、平穩(wěn)、安全、快速的特點,更為重要的是,它適合多人同時逃生(重點強調)。只有會使用逃生裝備,才能在火場中最大限度的自救。

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      31逃生的時候一定要記得不要只顧自己,不要擁擠,大家一起逃生。沿墻壁 靠右行,可以防止慌亂造成的擁擠踩踏事件的發(fā)生,另外也可以給救援人員留出救援通道。

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      2如果在逃生過程中不小心造成身體受傷,可使用平時備用的醫(yī)藥包進行創(chuàng)口清潔。醫(yī)藥急救包也可平時使用。標準型和增強型里邊都配備國藥準字號的燙傷

      膏,可有效防護皮膚因燙傷造成的傷害。

      結束:

      上海商學院大火只是冰山一角,不要等到大火燒起來了,青春年華的美麗女生殞命了,我們才想起安全自救教育,才想起健全消防措施等問題。

      最后,送給各位一句話:終生常備保平安,莫到需時方悔無。

      非常感謝各位認真聽完今天的消防安全知識,祝愿各位身體健康、安全相伴一生。謝謝。

      第三篇:消防宣傳教育工作計劃

      塔山鄉(xiāng)九年一貫制學校2014消防宣傳教育工作規(guī)劃

      為了進一步提高師生消防安全意識,預防和減少火災事故尤其是群死群傷惡性火災事故的發(fā)生,保障人民群眾生命財產安全,為構建社會主義新農村、和諧伊寧創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,根據(jù)國務院《關于進一步加強消防工作的意見》精神,結合我校實際,就2014消防宣傳教育工作制定如下計劃:

      一、指導思想

      以《中華人民共和國消防法》為依據(jù),按照“政府統(tǒng)一領導,部門依法監(jiān)管,群眾積極參與”的原則,堅持“點面共進”,積極推進我校的消防宣傳工作,形成全社會人人參與消防,人人關心消防的良好氛圍。不斷提高師生的消防安全意識和素質,增強火災抗御能力,堅決預防和遏制重特大火災特別是群死群傷火災事故的發(fā)生,為構建和諧伊寧創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

      二、總體目標

      通過深入開展消防宣傳教育活動,夯實消防基礎設施建設,建立健全學校消防安全宣傳網(wǎng)絡,不斷推進消防宣傳社會化進程,普及消防法律法規(guī)和消防常識,努力提高師生消防安全意識和素質,促進社會消防安全環(huán)境明顯改善。堅持“宣傳形式具體化、宣傳內容實用化、宣傳手段靈活化”的方針,開展一系列宣傳教育活動,全面調動師生參與消防工作的自覺性、主動性。

      三、工作作風、工作任務

      針對消防宣傳進學校工作涉及面廣,內容豐富等實際情況,積極協(xié)調市、鄉(xiāng)人民政府和各有關部門共同努力,充分發(fā)動社會各界積極參與,形成合力,堅持貼近群眾、貼近生活、貼近實際的原則,因地制宜,采取群眾喜聞樂見的形式,大力開展消防宣傳進學校工作,不斷提高廣大人民群眾的消防安全素質。認真履行職責,結合開展防火檢查、滅火演練等工作,建立和完善宣傳制度,落實各項宣傳措施和任務,成立宣傳領導組織、義務消防宣傳隊、義務消防隊。

      要充分利用安全檢查、板報標牌等形式多樣、娛樂活動,開展有針對性的防火宣傳教育。擴大消防宣傳的輻射面,激發(fā)預防火災的自覺性和積極性。

      四、建設標準

      通過消防宣傳使師生做到“三懂三會”,即懂得自救逃生常識,懂得火災的預防措施,懂得撲救一般火災的方法;會報警,會使用滅火器,會撲救初起火災。堅持“打動人心,通俗易懂,潛移默化”的原則,形成學校消防工作自我教育、自我防范、自我治理的社會化體系。

      五、實施步驟及時間

      (一)安排部署階段(2014年3月底)。在廣泛宣傳動員的基礎上,全面推動消防宣傳工作向縱深發(fā)展。在學校的領導下,以市消防大隊制定的消防宣傳“五進”工作建設標準為要求,制定具體計劃,穩(wěn)步推進。

      (二)全面推進階段(2014年3月---2014年7月)。按照市教育局的總體部署。

      (三)鞏固提高階段(2014年9月---2014年底)。在及時總結推廣消防宣傳工作成功經(jīng)驗的基礎上,針對存在問題,結合實際,以鞏固工作成績?yōu)橹?,開拓思路,大膽創(chuàng)新,突出亮點。

      塔山鄉(xiāng)九年一貫制學校2014年3月

      消防宣傳教育工作計劃

      塔山鄉(xiāng)九年一貫制學校

      第四篇:消防宣傳教育工作總結

      伊寧市潘津鄉(xiāng)中心學校2013消防宣傳教育工作總結

      學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和師生的生命安全,根據(jù)學校消防安全宣傳教育工作方案文件精神,我校扎實開展消防安全宣傳教育工作,樹立“全民消防,生命至上”的理念,努力提高師生的消防安全意識,增長消防安全知識,先將工作總結匯報如下:

      一、宣傳發(fā)動統(tǒng)一思想營造校園消防安全工作氛圍。我校領導高度重視學校消防安全工作認真學習貫徹落實上級文件精神組織教師對文件進行學習。同時充分利用學校的班班通、宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力宣傳。通過學習宣傳大家統(tǒng)一了思想提高了認識。

      二、開展學校消防安全大檢查和教職工全員消防安全培訓考試。在學校領導的帶領下,組織相關人員對學校的消防安全進行打檢查,并消除存在的隱患。同時結合消防安全“四個能力”建設要求,我校認真組織全校教職工進行消防安全培訓考試,并取得。

      三、組織開展疏散演練。學校在確保安全的前提下,在演練活動做到事前有計劃、有預案,通過演練活動使學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養(yǎng)成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規(guī)范。

      四、利用多種形式進行消防安全教育。通過班會課、午讀觀看視頻、國旗下的講話、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報等各種形式對學生

      進行消防安全教育,使全體學生認識到消防安全的重要性,同時也讓學生掌握不少有關消防安全的知識。

      五、布置一次由學生和家長共同完成的“我所熟悉場所滅火逃生預案”的家庭作業(yè),填寫一張“家庭消防安全自查表”,引導中小學生學習、掌握必要的消防常識與逃生自救技能。

      六、組織一次消防安全手抄報比賽。

      七、開展家長對學校安全工作滿意度調查。

      學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。

      伊寧市潘津鄉(xiāng)中心學校

      2013年12月

      第五篇:消防宣傳教育方案

      白云鄉(xiāng)消防宣傳教育活動實施方案

      為了進一步提高全民消防安全意識,預防和減少火災事故尤其是群死群傷惡性火災事故的發(fā)生,保障人民群眾生命財產安全,為構建社會主義新農村、和諧正寧創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,根據(jù)國務院《關于進一步加強消防工作的意見》精神,結合我鄉(xiāng)實際,就消防宣傳教育活動制定如下方案:

      一、指導思想

      以“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以《中華人民共和國消防法》為依據(jù),按照“政府統(tǒng)一領導,部門依法監(jiān)管,村組全面負責、群眾積極參與”的原則,堅持“點面共進”,積極推進我鄉(xiāng)的消防宣傳工作,形成全社會人人參與消防,人人關心消防的良好氛圍。

      二、總體目標

      通過深入開展消防宣傳教育活動,夯實消防基礎設施建設,建立健全農村消防安全宣傳網(wǎng)絡,不斷推進消防宣傳社會化進程,普及消防法律法規(guī)和消防常識,努力提高全民消防安全意識和素質,促進社會消防安全環(huán)境明顯改善。

      三、工作任務

      針對消防宣傳進農村工作涉及面廣,內容豐富等實際情況,積極協(xié)調人民政府和各有關部門共同努力,充分發(fā)動社會各界積極參與,形成合力,堅持貼近群眾、貼近生活、貼近實際的原則,因地制宜,采取群眾喜聞樂見的形式,大力開展消防宣傳進農村工作,不斷提高廣大人民群眾的消防安全素質。各村要充分利用安全檢查、板報標牌等形式多樣、群眾喜聞樂見的文化、娛樂活動,開展有針對性的防火宣傳教育。包村干部要根據(jù)村民群眾的文化生活的特點和習俗,針對春耕、夏收、秋播等不同季節(jié),通過張貼標語、口號、散發(fā)宣傳資料,讓群眾在日常生活和勞動中受到消防教育。

      四、建設標準

      通過消防宣傳進農村工作,使村民做到“三懂三會”,即懂得自救逃生常識,懂得火災的預防措施,懂得撲救一般火災的方法;會報警,會使用滅火器,會撲救初起火災。堅持“貼近農民,打動人心,通俗易懂,潛移默化”的原則,形成農村消防工作自我教育、自我防范、自我治理的社會化體系。

      五、實施步驟及時間

      (一)安排部署階段(2013年11月底)。在廣泛宣傳動員的基礎上,全面推動消防宣傳進農村工作向縱深發(fā)展。在鄉(xiāng)政府的領導下,制定具體計劃,穩(wěn)步推進。(二)全面推進階段(2013年12月---2014年4月)。按照縣政府的總體部署,針對不同類型和層次,培養(yǎng)一批新的“進農村”典型并全面推廣,以增強“進農村”工作先進典型的針對性、時效性。

      (三)鞏固提高階段(2014年5月---2014年6月)。在及時總結推廣消防宣傳“進農村”工作成功經(jīng)驗的基礎上,針對存在問題,結合實際,以鞏固工作成績?yōu)橹鳎_拓思路,大膽創(chuàng)新,突出亮點。

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