第一篇：中學(xué)生演講稿：致班主任

中學(xué)生演講稿：致班主任

中學(xué)生演講稿：致班主任

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好，我是來自高二（18）班的鐘xx同學(xué)。在這班主任節(jié)到來之時(shí)，我深感榮幸的在這里作為學(xué)生代表發(fā)言。

在這種神圣而莊重的時(shí)刻，我們迎來了一年一度的班主任節(jié)。此時(shí)此刻無論用什么方式都難以表達(dá)我們對(duì)班主任老師的感恩之心！在這里，請?jiān)试S我代表同學(xué)們向老師們致以節(jié)日的問候。讓我們道一聲：“老師，您辛苦了！”

從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長與成才都離不開老師的培養(yǎng)，社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不包含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。您們作為教師中的領(lǐng)頭羊，更是一鼓作氣地肩負(fù)著教書育人的重?fù)?dān)。如果說海是宏偉的，激流是澎湃的，那么您們就如山間的潺潺流水，您們總是默默地流淌著，小心翼翼的滲入地下，用心地呵護(hù)著樹林的根。您們無私的奉獻(xiàn)著，付出著，從不期待著為世人所知。只是期待著能在某日看到自己呵護(hù)的大樹參天。那時(shí)，您們便會(huì)微微揚(yáng)起嘴角。我認(rèn)為，這才是世界上平凡而偉大的事業(yè)。

當(dāng)我們遇到疑惑時(shí)，您猶如我們手中的百寶箱，供給我們終身受用的寶貴財(cái)富，供給我們正確答案。當(dāng)我們彷徨時(shí)，找不到正確的方向前行時(shí)，是您帶我們走出困境。此時(shí)您又如一盞明燈，在我們感到孤獨(dú)無助時(shí)，又陪在我們身邊，給我們溫暖，此時(shí)你仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因?yàn)槲覀兊纳罱趷鄣暮Ｑ笾?。父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛，而教師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)，無私關(guān)愛的博大。

高一進(jìn)校以來，我已經(jīng)經(jīng)歷了三個(gè)不同的班主任老師。雖然她們在教導(dǎo)方面各有不同，但卻有著共同的目的。那就是想方設(shè)法讓一個(gè)班成為一個(gè)家：讓同學(xué)們?yōu)閷W(xué)習(xí)而狂熱，讓同學(xué)們有一個(gè)好環(huán)境茁壯成長。作為一名學(xué)生，我對(duì)班主任這個(gè)職位的艱辛深有體會(huì)。您對(duì)我們關(guān)心太多時(shí)，我們會(huì)調(diào)皮地說您就像一個(gè)老太婆。您卻毫不在意的對(duì)我們一如既往地關(guān)心。我們總是犯錯(cuò)，讓別人將異樣的眼光投向您，您卻從未想過要放棄我們，而是更加信任我們。您們與我們同生死共榮辱，帶我們翻山越嶺，直向日出之處奔去。您默默地接受每一位怪脾氣的孩子，耐心地教育他們。深夜里，您還在學(xué)校守著我們，卻把自己的孩子落在家中。您們?yōu)槲覀兏冻龅恼娴奶嗵?，早已多于為自己孩子的付出?/p>

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪作為班主任的您們。我們也不是畫家，無法潑墨丹青，全神地勾勒您們的容貌。我們更不是作家，無法以華麗的詞藻形容您們。在這特別的日子里，或許只有尊敬您們,認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是獻(xiàn)給您們的最好的禮物。

最后，請?jiān)试S我再次代表同學(xué)們向我們敬愛的班主任老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福。祝您們身體健康，工作順利，萬事如意！

第二篇：致青春夢想演講稿中學(xué)生

邁向成功的道路上要與夢想同行，青春年少的我們更加需要夢想的存在。為了美好的未來，為了人生的精彩，讓我們一起努力揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，放飛青春的夢想!一起來看看致青春夢想演講稿中學(xué)生，歡迎查閱!

致青春夢想演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)人都有自己的夢想，雖然有的夢想，要經(jīng)歷許多挫折，但追求夢想的人從不放棄流汗流血的機(jī)會(huì)，我也有自己的夢想，那就是當(dāng)一名杰出的籃球運(yùn)動(dòng)員。

我曾今閱讀過一篇文章：喬丹很熱愛籃球，夢想成為一名杰出的籃球明星，他非常希望教練滿足他加入籃球隊(duì)的愿望，可是教練員卻說喬丹更本就沒有打籃球天賦，可是他不僅沒有生氣，反而再次請求，教練沒有辦法，只好讓他當(dāng)了一名特殊成員——專門給球員撿球的人。他在接下來二年中發(fā)憤練習(xí)，終于用自己地行動(dòng)當(dāng)上了公牛對(duì)的主力，連獲三屆NBA總決賽冠軍，得到了“空中飛人”的稱號(hào)。是啊，熱愛是多么偉大呀!我很受感動(dòng)，因?yàn)槲业膲粝胍彩钱?dāng)一名籃球隊(duì)員，那么我是怎樣為我的夢想而努力呢?

我在我家的墻上做了一個(gè)小籃筐，天天對(duì)著籃筐投球練習(xí)我的準(zhǔn)確力，雖然我有時(shí)會(huì)為了撿球而磕磕碰碰，可我并不氣餒，一天又一天的投籃，現(xiàn)在我的投籃技術(shù)有明顯的提高，比剛開始強(qiáng)多了，可我的彈跳力也得練，于是我每天爭取跳起來用手挨到門框上邊，過了不久，我的彈跳力又有了一些進(jìn)展

就這樣，我會(huì)一直努力下去，就算在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上會(huì)磕磕碰碰，跌跌撞撞，可我是不會(huì)放棄的，我相信，有夢想的人只要有信心，只要有恒心，夢想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

致青春夢想演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

“吱呀吱，吱呀吱......”一陣輕快的聲音在山林里響起。我仰起頭，枯枝上，一個(gè)玲瓏的身影躍入眼簾。薄而嬌嫩的翅膀，碧玉般翠綠的身體，那是一只剛長出翅膀的知了。它輕輕的顫著輕紗般的薄翼，唱著無字的歌謠。知了用一生去追求的夢想，終于實(shí)現(xiàn)了。哪怕，那十幾年暗無天日的等待，只換來了這一個(gè)快樂卻短暫的夏天。

一抹朱紅在山頭的懸崖邊跳動(dòng)著，細(xì)一看，是一叢開得正艷的野花。那火紅的花朵驕傲的站在枝頭，任寒風(fēng)撕扯著嬌嫩的花瓣。一捧貧瘠的黃土，竟孕育出了這樣一個(gè)鮮活的生命!花瓣和枯葉灑了一地，纖細(xì)的枝葉在寒風(fēng)中顫抖著，它卻依然堅(jiān)強(qiáng)地挺著枝干，努力地開著花。是什么讓它在寒風(fēng)中挺起枝干?是什么讓它在峭壁上開出花朵?是毅力，更是夢想!在困難挫折中堅(jiān)強(qiáng)地生根發(fā)芽，是為了追求這一刻夢想的綻放!

知了的夢想，是長出翅膀，野花的夢想，是努力綻放。誰都有自己的夢想啊!我忽然又想起了，自己曾經(jīng)有過卻時(shí)常被遺忘的夢想。

小時(shí)候，我迷戀著書里那些美麗的文字和那些精致的語句，也敬佩著創(chuàng)造它們的人。于是，我便立志成為一名作家?？墒?，在學(xué)習(xí)的繁忙中，這個(gè)夢想，逐漸被我淡忘。

今天，我終于重新拾回了自己的夢想。知了告訴我，等待吧，相信自己的夢想會(huì)實(shí)現(xiàn)。野花告訴我，努力吧，用汗水澆灌成功的花朵。

夢想是火，點(diǎn)燃生命的明燈;夢想是燈，照亮前行的道路;夢想是路，通往成功的方向!我們的一生，不正是走在追求夢想的路上嗎?

那天晚上，我放飛了一個(gè)許愿燈，也放飛了那個(gè)夢想。從今天起，我不會(huì)再將它遺忘，我要順著它的方向，奔跑在通往成功的道路上!

致青春夢想演講稿3

中國前十的大學(xué)都基本上曾內(nèi)遷到重慶辦學(xué)躲避戰(zhàn)火，可惜生不逢時(shí)呀，沒趕上這個(gè)好時(shí)機(jī)，導(dǎo)致現(xiàn)在想讀好學(xué)校，基本上只能往遠(yuǎn)方奔波了。我認(rèn)為好大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)不要只盯著清華北大，我們每個(gè)人都考得起嗎?就算僥幸考上了，照樣有很多專業(yè)就業(yè)難。一位讀北大社會(huì)學(xué)的研究生學(xué)姐，三年都沒找到一份好工作。就業(yè)面太窄，一般公司的老總根本沒聽說過社會(huì)學(xué)，不知道錄取她對(duì)公司有何用處。讀北大的法學(xué)專業(yè)也基本沒用，中國的四大律師所包攬了中國90%以上的高端律師崗位，每年的招聘名額哪里夠眾多的畢業(yè)生分。沒有關(guān)系背景，沒人推薦，基本不可能進(jìn)入的。還有清華的核工程專業(yè)，全國排名第一，可我們中間有幾個(gè)人有勇氣去報(bào)考?你以為核專業(yè)分?jǐn)?shù)比較低，是街邊的小便宜可以隨便占嗎。還有考古專業(yè)，當(dāng)年八中一位學(xué)長保送北大考古專業(yè)，他猶豫再三還是去了，我以為，他這是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。以及體育教育專業(yè)，中文專業(yè)這些，你真的愿意去嗎?

我的班主任老師說選大學(xué)比選專業(yè)更重要。其實(shí)我自己以為，專業(yè)更加重要。如果讀了自己討厭的專業(yè)，能學(xué)好嗎，每天上課都是一種煎熬吧。我認(rèn)識(shí)的巴蜀20__級(jí)的一位學(xué)長，學(xué)數(shù)學(xué)競賽的，保送了清華大學(xué)。當(dāng)時(shí)清華說專業(yè)任意挑選。這位學(xué)長雖然學(xué)競賽，其實(shí)他內(nèi)心是文藝范，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的文藝青年。所以他想讀中文系，但是他爸爸強(qiáng)烈反對(duì)，而且建議他讀電子系。最終現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)勝了理想，他去了清華電子系?？墒侨缃裎以儐査嘘P(guān)電子系的知識(shí)，他直接謝絕了我的提問，很無奈地告訴我，他專業(yè)課基本沒聽，不了解電子這方面的情況。現(xiàn)在他每天忙于練字，寫詩，旅游，組織模聯(lián)，追尋自己的遺失的夢想。

個(gè)人認(rèn)為，好大學(xué)不如好專業(yè)，好專業(yè)不如好就業(yè)，我們奮斗這么久，其實(shí)不就是為了一份體面滿意的工作嗎?人生三大業(yè)，學(xué)業(yè)，事業(yè)，家業(yè)。其實(shí)是環(huán)環(huán)相扣，水到渠成的。完成了正確的學(xué)業(yè)，就有很大希望成就好的事業(yè)，就擁有了讓親人，愛人，朋友過得更好的家業(yè)。為了能把每一步走好，我們要提前做好規(guī)劃的，否則就算你非常努力向前奔跑，跑錯(cuò)了方向，南轅北轍，也不過是白費(fèi)功夫罷了因此我給班上同學(xué)，尤其是給男同學(xué)推薦，讀工科技術(shù)類專業(yè)，讓自己有一技之長，成為技術(shù)人才，甚至是復(fù)合型高級(jí)技術(shù)人才。因?yàn)楫?dāng)你擁有了一技之長，找工作時(shí)才有底氣和資本。

假如學(xué)一些萬金油專業(yè)，像工商管理、人才資源管理、社會(huì)公共管理、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、語言學(xué)專業(yè)等等，一般找工作時(shí)都專業(yè)不對(duì)口，被當(dāng)做最普通的大學(xué)畢業(yè)生對(duì)待。你會(huì)做的事情，大家都會(huì)做，老板會(huì)愚蠢到給你很高的薪水嗎、他會(huì)說你愛干不干，多得是畢業(yè)生等著這份工作呢。所以工商管理成了就業(yè)率倒數(shù)第三的專業(yè)，哲學(xué)倒數(shù)第一(倒數(shù)第二是生命科學(xué)，但是原因不是這個(gè))。大家應(yīng)該不會(huì)天真地認(rèn)為學(xué)管理專業(yè)的出來之后就當(dāng)管理者，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)層吧。假如你是一家企業(yè)的老板，敢把一支團(tuán)隊(duì)交給一個(gè)管理專業(yè)才畢業(yè)的大學(xué)生嗎，君不見到處招聘廣告上面都寫著要相關(guān)管理經(jīng)驗(yàn)多少多少年。所以結(jié)果就是，學(xué)管理專業(yè)的由于沒有一技之長，不要說當(dāng)管理層，連普通員工都經(jīng)常當(dāng)不了。而如果你去調(diào)查各大公司的老總，尤其是創(chuàng)業(yè)型、科技型、網(wǎng)絡(luò)型公司的管理者，絕大部分都是技術(shù)人員出身，慢慢在工作上被賞識(shí)和培養(yǎng)，最終提拔上來的。只要有一技之長，哪怕是職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的，都比重點(diǎn)大學(xué)的雞肋專業(yè)好找工作。

舉個(gè)很極端的例子吧。假如一個(gè)人成績很差，根本讀大學(xué)是沒希望了，是他周圍同學(xué)眼中墊底的人物。高考畢業(yè)后大家去了各種大學(xué)讀書，他默默地選擇了去技校學(xué)職業(yè)技術(shù)。兩三年后，當(dāng)大家還在大學(xué)生活里沉浸在游戲、戀愛、學(xué)分、掛科、論文、考研等事情時(shí)，他已經(jīng)考完了技術(shù)相關(guān)的職業(yè)證書，開始了第一份工作。當(dāng)同學(xué)們大學(xué)四年本科畢業(yè)，開始焦急地準(zhǔn)備實(shí)習(xí)或是找工作，甚至繼續(xù)讀研時(shí)，他已經(jīng)是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅了，工資最高可達(dá)兩萬至四萬一個(gè)月。而其他人即使找到了工作，尤其是萬金油專業(yè)畢業(yè)的，只能找個(gè)普通文員工作當(dāng)小白領(lǐng)的，月工資不過兩三千。大家會(huì)說開挖掘機(jī)太極端了，但這畢竟是事實(shí)，物以稀為貴，普通學(xué)生誰愿意去開挖掘機(jī)，誰愿意天天待在工地上班，即使現(xiàn)在我告訴了你一個(gè)月可以拿到四萬的薪水，你也不會(huì)愿意去工地上班的。就算不是開挖掘機(jī)，學(xué)電工、氣工、廚師、汽車修理、理發(fā)等，工資都比小白領(lǐng)高，而且高級(jí)技工是一直供不應(yīng)求的，往往還沒畢業(yè)就被各種公司搶著簽訂了就業(yè)協(xié)議書。

我說這些的目的，不是讓大家現(xiàn)在都不學(xué)習(xí)了，去讀職業(yè)學(xué)校，而是想讓大家找到自己的定位，思考自己究竟適合做什么，到底能做一些什么，怎樣才能在社會(huì)中發(fā)揮出自己最大的價(jià)值，盡可能多的去獲得自己應(yīng)得的那一份報(bào)酬。不要人云亦云，把別人的想法當(dāng)自己的理想，奮斗了這么多年，最終等理想被現(xiàn)實(shí)擊碎的時(shí)候，連怪罪的人都找不到。

僅僅就我個(gè)人而言，我的想法是，要么就考上一個(gè)比較好的大學(xué)的一個(gè)技術(shù)型專業(yè)，可以使得找工作時(shí)，我能做的事，不是街上隨便拉一個(gè)阿貓阿狗就可以替代我完成這份工作的，如果沒考上，我絕不會(huì)讀一個(gè)普通大學(xué)的萬金油專業(yè)，畢業(yè)后當(dāng)個(gè)普通文員小白領(lǐng)。我要么讀一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的大學(xué)，比如郵電類大學(xué)、電子類大學(xué)、工程類大學(xué)，要么實(shí)在不行就回來復(fù)讀嘛，也不會(huì)就隨便去一個(gè)綜合類大學(xué)的雞肋專業(yè)混日子了。沒人規(guī)定一輩子只能考一次高考，也沒人能規(guī)定一次高考就完全決定你一輩子嘛。

好吧，其實(shí)我是說了一些平時(shí)老師肯定不會(huì)說的話，讓大家聽后可能感覺匪夷所思、一派胡言。因?yàn)槔蠋熓且恍南胱尨蠹冶贾么髮W(xué)去的，這樣學(xué)校和老師才會(huì)收獲好的名聲，也因此下一屆可以招收到更好的生源，形成一個(gè)良性的循環(huán)嘛。大家肯定也想自己的母校發(fā)展得越來越好撒，這是完全符合人之常情的。老師們怎么可能會(huì)給大家說職業(yè)學(xué)校就業(yè)率遠(yuǎn)高于一本類大學(xué)，二本類大學(xué)的好專業(yè)比一本大學(xué)的普通專業(yè)更吃香，綜合大學(xué)往往存在眾多雞肋專業(yè)這些話。

其實(shí)我也還沒經(jīng)歷過大學(xué)生活，沒有到找工作的年齡，所以這都是我在看了各種資料后形成的一種理論性的觀點(diǎn)，肯定存在非常多的錯(cuò)誤和漏洞。歡迎有想法的人能在下面留言一起探討一下，免得看了之后容易有一些人被誤導(dǎo)了。

致青春夢想演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

今天，我很激動(dòng)地站在這里，以一顆感恩的心回望多年來各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的悉心指導(dǎo)，各位同事給我的真誠幫助。我宣講的內(nèi)容是《自強(qiáng)不息，成就夢想》。

1997年，我融入洪工局這個(gè)大家庭，親歷了98抗洪的波瀾壯闊，耳聞目睹了工程技術(shù)人員在抗洪前線力挽狂瀾的英雄壯舉，我深深地體會(huì)到了技術(shù)的重要作用，也夢想著成為一名技術(shù)精湛、受人尊敬的工程師，能在洪湖分蓄洪區(qū)工程建設(shè)的歷史中，在抗洪搶險(xiǎn)的戰(zhàn)場上記錄下我的名字。然而，中專畢業(yè)，所學(xué)的美術(shù)教育專業(yè)又與水利工程技術(shù)風(fēng)馬牛不相及，我只能把這個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢想埋在心里。

“難道我只能就此放棄夢想嗎?”就在我彷徨無助時(shí)，局黨委為我們提供了去武漢水利電力大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，夢想的大門似乎對(duì)我打開了一扇通道，我欣喜、我陶醉，幸福地憧憬著未來。

也許，只要進(jìn)了大學(xué)校門，拿到一張文憑并不難，但是如果不珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，獲取更多的知識(shí)，學(xué)到過硬的本領(lǐng)，那一張文憑又有什么價(jià)值呢?

然而在隨后的實(shí)際工作中，我又深感學(xué)校所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際工作有很大的差距，有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，干起來還是會(huì)非常吃力。如白云路危房改造工程中，因修改設(shè)計(jì)，領(lǐng)導(dǎo)安排我打個(gè)摸底預(yù)算，以避免價(jià)格協(xié)談中被施工方漫天要價(jià)，我接受任務(wù)后，起初是滿懷信心，但是一深入進(jìn)去，深感在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用。由于建筑圖大量采用平法標(biāo)注，這種方法和水利工程設(shè)計(jì)中逐個(gè)繪制剖面和構(gòu)件配筋詳圖的方法完全不一樣，整張圖上充滿了各種編號(hào)和代碼?？吹竭@套標(biāo)準(zhǔn)化、集成化的建筑結(jié)構(gòu)圖，一開始我連上面的字符代表什么含義都不知道，通過找資料和請教別人，才知道平法繪制的結(jié)構(gòu)圖需要與標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)造詳圖配合使用，才成其為一套完整的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。于是我買來圖集，從研究圖集、看懂圖冊下手，一邊查圖集一邊算工程量，再一項(xiàng)項(xiàng)的翻看定額，對(duì)比施工工藝，力求套用最貼合實(shí)際的統(tǒng)一基價(jià)。通過這件事，我完成了一次理論與實(shí)踐的結(jié)合，也深刻的意識(shí)到了主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和善于學(xué)習(xí)的能力是多么重要。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到簡單地應(yīng)付工作容易，但要高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)不是輕而易舉的事，必須有扎實(shí)的功底、過硬的專業(yè)技術(shù)，要想得到大家的認(rèn)可，受到別人的尊敬，必須不斷地提升自己的綜合素質(zhì)。

伴隨著成長與歷練，我也有了一個(gè)新的人生角色：媽媽，都說養(yǎng)兒方知父母恩，在育兒的過程中，我終于體會(huì)到了這句話的深義，由于每天晚上自己帶孩子，喂奶、換尿布、蓋被子，頭兩年可以說沒有睡過一個(gè)囫圇睡，由于體質(zhì)弱，我?guī)状纬霈F(xiàn)了眩暈，有一次上班時(shí)，在衛(wèi)生間，豪無征兆的，幾乎是一瞬間，眼前白茫茫一片就什么都不知道了，只知道醒來的時(shí)候人倒在便池邊，我整理整理回到辦公室，“你跑哪里去了，半天不見人!”面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)問，我無言以對(duì)，我不想說我暈倒在廁所里了，太丟人。精力的不足，記憶力的減退，我下意識(shí)的想到了放棄，有一個(gè)聲音曾無數(shù)次地動(dòng)搖著我：一個(gè)女人，做什么夢?圖什么名?把家經(jīng)營好就行了?？梢幌氲絼e人輕視的目光，我害怕極了：我不甘心做一個(gè)在麻木與茫然中惶惶度日的人，我知道逐夢的道路從來就不是一帆風(fēng)順，我要挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)定地往前走?！叭诵?，必有我?guī)煛?。很慶幸在總工室我遇到了一位良師益友，他積極推進(jìn)能力建設(shè)、打造學(xué)習(xí)型科室，倡導(dǎo)“以考促學(xué)”、“以寫促學(xué)”。這八個(gè)字不是一句口號(hào)，他撰寫的多篇論文在學(xué)術(shù)雜志上刊載，他參加的專業(yè)技術(shù)考試涵蓋監(jiān)理、質(zhì)量檢測、造價(jià)、建造等各個(gè)專業(yè)方向。他常說：考試雖然不能代表實(shí)際工作能力，但是通過“以考促學(xué)”這種方式，可以比較系統(tǒng)、全面地獲得和掌握一些專業(yè)知識(shí)，有益于今后的工作，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生夢

想。在他的感染和帶動(dòng)下，我更堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心，找準(zhǔn)和工作的結(jié)合點(diǎn)后，我也買來學(xué)習(xí)書籍，積極報(bào)名參加各類專業(yè)考試。要說在學(xué)習(xí)的過程中沒有遇到困難，那是假話，面對(duì)厚厚的一摞考試用書和習(xí)題集，孩子小，沒時(shí)間，太枯燥，看不懂，我可以給自己找一堆停滯不前的理由，但每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我都會(huì)在心里提醒自己：堅(jiān)持夢想，迎難而上。在拿到全國水利工程造價(jià)工程師、全國二級(jí)建造師的注冊證書和執(zhí)業(yè)印章的那一刻，所有的艱難、辛酸、喜悅在那一刻交織。

致青春夢想演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是“放飛我們的夢想”。理想是我們生活前進(jìn)的動(dòng)力，是照亮前進(jìn)道路的明燈。擁有理想的人是快樂、幸福的。不要認(rèn)為自己的理想不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，只要是你真心向往的，那理想就是美好的。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想：當(dāng)一名科學(xué)家。

我為什么想當(dāng)科學(xué)家?你們一定很好奇。我想成為科學(xué)家，是因?yàn)榭茖W(xué)家可以研究出很多先進(jìn)的產(chǎn)品，給人們提供大量的便利。這個(gè)想法已經(jīng)有三四年了，有一次，我和媽媽去超市買東西，乘電梯時(shí)媽媽說現(xiàn)在很方便，以前哪有電梯，全靠兩條腿。聽到這些，我心里就萌發(fā)了當(dāng)科學(xué)家的念頭，發(fā)明很多好東西為人們服務(wù)。

如果我是一名偉大的科學(xué)家，我首先發(fā)明一種鎖——電子收音鎖。這種鎖的外表與普通的鎖相似，只是做得更精巧。關(guān)鍵是這種鎖不用鑰匙，它是通過聲音來打開門。安裝前，只要先把家里人的聲音錄進(jìn)鎖內(nèi)微型收音機(jī)，里面的電腦芯片就會(huì)自動(dòng)儲(chǔ)存，而辨音器則對(duì)不同的聲音進(jìn)行處理。當(dāng)你想開門時(shí)，只要對(duì)著鎖上的小孔說話，聲音就會(huì)傳入收音機(jī)，然后經(jīng)過辨音器的分析，證實(shí)你的聲音與儲(chǔ)存的聲音一致時(shí)，門就會(huì)自動(dòng)開。有了這種鎖，主人就能高枕無憂了。

如果我是一名偉大的科學(xué)家，我還要發(fā)明“養(yǎng)老機(jī)器人?！币?yàn)槲覡敔敗⒛棠潭祭狭?，需要照顧。這機(jī)器人會(huì)了解老人的特點(diǎn)，會(huì)精心照料他們。只要你的年齡達(dá)到60歲之上，他會(huì)無微不至地照顧你：你渴了，按遙控器“水”鍵，他給你倒茶喝;你餓了，按遙控器“飯”鍵，他給你做飯吃;你累了，按遙控器“睡”鍵，他把你扶上床……像這種機(jī)器人，放在敬老院是再合適不過了。

如果我是一名偉大的科學(xué)家，會(huì)發(fā)明很多很多的東西。我知道，理想要實(shí)現(xiàn)，就要努力。我一定從現(xiàn)在起，刻苦學(xué)習(xí)，掌握文化知識(shí)。在學(xué)習(xí)中多思考，發(fā)揮自己創(chuàng)新的潛能。我相信，我的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，大家祝福我夢想成真吧。

謝謝大家。

致青春夢想演講稿中學(xué)生

第三篇：600字致青春演講稿中學(xué)生

青春來了，像是冉冉升起的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望。操場上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，動(dòng)感的青春刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞，汗水與笑容把青春的本色塑造。一起來看看600字致青春演講稿中學(xué)生，歡迎查閱1

600字致青春演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好，今天我演講的題目是《傳遞正能量，放飛青春》。

說到正能量這個(gè)詞，想必大家都不會(huì)覺得陌生了，他現(xiàn)在的風(fēng)靡程度趕得上前段時(shí)間的“江南st_yle”了，但是我想問一下大家，如此廣泛的運(yùn)用，有沒有給你帶來更深層次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?

可能有人說是堅(jiān)強(qiáng)，是追求，是前進(jìn)，他是所有的良善之詞，但是卻無法給它一個(gè)完整的定義，那么今天就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài)，如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，正能量就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇?dòng)的翅膀。

沒有正能量，生命的動(dòng)力便蕩然無存;沒有正能量，生命的美麗便杳然西去。對(duì)于我們新新少年來說，什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春，擁有無限的潛力，擁有無限的正能量。作為一名學(xué)生，傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了，用自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，感染身邊的同學(xué)，為老師為父母帶來一份安慰，為自己博一個(gè)前程。我們更是社會(huì)的一員，為社會(huì)傳遞正能量更是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任了，扶老奶奶過馬路傳遞愛心，把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園，對(duì)給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝，雖然微小，但足以溫暖人心。所以，傳遞正能量，千萬不要“勿以量小而不為”，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個(gè)社會(huì)。

在《因?yàn)橥?，所以叫青春》這本書了，作者有個(gè)很妙的比喻，假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時(shí)做比例，再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時(shí)做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分!對(duì)于我們的一天來說，正是積蓄力量的睡眠時(shí)間!同樣對(duì)于人生來說，我們正青春!這樣充滿活力，充滿潛力的我們不是正能量最好的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞，振奮與幸福，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射。

人的一生很長，不管做什么事情，只要不放棄，總會(huì)有翻盤的機(jī)會(huì)，或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要，關(guān)鍵是要做的漂亮!做，就做到自己的最好!就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀(jì)，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情，是正能量的絕佳代言人!

作為新新一代，我們應(yīng)該用自己的肩膀，擔(dān)起我們的責(zé)任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!

600字致青春演講稿2

各位朋友：

大家好!

很榮幸，我今天登上“五四”演講臺(tái)，演講的題目是《釋放青春的正能量》。

有人說，青春是一首昂揚(yáng)之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對(duì)民族熾熱的愛的精神，是青年對(duì)國家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對(duì)祖國未來的發(fā)展，創(chuàng)新，進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?

青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)，詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長吧!

同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍(lán)的天空!

600字致青春演講稿3

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)閺慕裉炱鹞覀兙鸵饺胍粋€(gè)新的階段，我們就要踏上了人生的新里程，我們就要放飛我們的青春夢想，我們就有書寫我們的.青春詩篇。

五月，總有一種情懷在彌漫，總有一種堅(jiān)定的信念在升騰。14根蠟燭照亮了青春這塊人生旅途的里程碑，我們相約在青春的起跑線，為這段韶華歲月立下無悔的誓言，整裝待發(fā)。童年是美好的，但我們無法永久停留在那里。父母和老師都是愛我們的，但卻不得不從我們成年的生活中逐漸隱退。我們終究要長大，終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己去面對(duì)生活中的困難與挫折。在過去的__年里，我們更多的是在家庭和學(xué)校的關(guān)愛和幫助下學(xué)習(xí)、生活、成長的。父母問寒問暖、無微不至的關(guān)懷使我們生活在愛的懷抱里，老師嚴(yán)厲善意的教誨讓我們在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，懂得了更多的人生道理。一直以來，都是父母為孩子操勞，絲毫都不計(jì)較地任勞任怨，本能地付出，可是年少的我們習(xí)以為常之后，便心安理得地享受父母的呵護(hù)，忘了其實(shí)自己，也應(yīng)該去做些什么。現(xiàn)在，長大的我們要學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)一件家務(wù)，為父母獻(xiàn)上一束鮮花，每天給父母一個(gè)微笑，感謝父母給我們?nèi)绱嗣篮玫纳托腋５纳睢?/p>

青春來了，像是冉冉升起的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望。操場上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，動(dòng)感的青春刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞，汗水與笑容把青春的本色塑造。無論何時(shí)何地，我們都要擁有責(zé)任感，懷有一顆感恩的心。提到青春，很少會(huì)有人把它和責(zé)任聯(lián)系在一起。青春是熱情張狂，而責(zé)任卻冰冷堅(jiān)硬;青春是神采飛揚(yáng)，責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春的你以揮霍光陰來顯示做人的灑脫，而責(zé)任卻讓人感喟人生的厚重與疲憊。但青春和責(zé)任就這樣統(tǒng)一到了我們青年身上。孝順父母是我們的責(zé)任，尊敬老師是我們的責(zé)任，幫助同學(xué)是我們的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任……青春苦短，人生路長，讓我們勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任和使命。青春與責(zé)任同在，青春與感恩同在。正是因?yàn)楦卸鞑攀沟梦覀兊募彝ズ蜕鐣?huì)在付出、感激和回報(bào)。在初中學(xué)習(xí)階段的特殊時(shí)期，我們要再努力，爭取中考取得好成績，進(jìn)入自己理想的學(xué)校深造，這不但對(duì)我們的未來會(huì)產(chǎn)生重要影響，也是對(duì)父母和老師們多年培育的一種最好的感激和最大的回報(bào)。

不管我們將來上什么學(xué)校，做什么工作，一定要把道德修養(yǎng)放在頭等重要的位置，要牢記，健全的人格和端正的人品永遠(yuǎn)是第一位的。品德是向?qū)?，決定著人生的發(fā)展方向。沒有好的品質(zhì)作保障，事業(yè)不可能成功。由此，無論何時(shí)何地都要遵紀(jì)守法，加強(qiáng)修養(yǎng)，做一個(gè)有益于個(gè)人、有益于家庭、有益于社會(huì)的合格公民。

在今后的人生旅途中，我認(rèn)為有一種精神是讓我們必勝的法寶，那就是：時(shí)刻保持永不言敗的拼搏精神。現(xiàn)在的很多同學(xué)缺乏自信，因?yàn)橐蕾嚫改负屠蠋熞呀?jīng)成了一種習(xí)慣，獨(dú)立生存能力弱化。希望同學(xué)們永遠(yuǎn)保持自信，任何時(shí)候都不要輕易說“這件事對(duì)我已經(jīng)太晚了”。每一次嘗試都可能成為我們?nèi)〉贸晒Φ男碌钠鹋芫€。要相信自己，相信未來，明天屬于我們!青春就像一只展翅高飛的雄鷹，不知疲倦，向著云海上的每一個(gè)高度挺進(jìn)，不論日月沉浮，心有多大，天地就有多大。我們在最廣闊的天地唱響青春的樂曲，放飛青春的夢想。我們用不懈的努力，無窮的追求，顯示著青春的力量。

讓我們乘風(fēng)破浪，放飛青春的夢想。奮勇當(dāng)先，莫負(fù)青春歲月。生命在于舞動(dòng)，只有敢于追求，只有不悔平庸，才會(huì)有云開月明，才會(huì)有新的陽光。同學(xué)們，今天我們許下這青春宣言，明天我們就去書寫青春的詩篇!

600字致青春演講稿4

尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：

大家好!

沁人心脾的芳香，那是青春的氣息;閃爍耀眼的金黃，那是青春的光芒;撞擊心靈的震撼，那是青春的力量。青春是一本書，有悲傷也有歡樂;青春是一條河，有平緩也有險(xiǎn)惡;青春是一個(gè)早摘的蘋果，有甜有澀，青春是一條充滿風(fēng)景的路，有平坦有坎坷!

因?yàn)榍啻?，才能飛翔!邁著青春的步伐，我們活力十足，熱情奔放;吐著青春的氣息，我們信心百倍，開朗大方;帶著青春的力量，我們昂首挺胸，步履鏗鏘;露著青春的笑容，我們美麗端莊，自信堅(jiān)強(qiáng);懷著青春的希望，我們積極進(jìn)取，努力向上;擁著青春的夢想，我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，朝著朝陽升起的地方起航!

因?yàn)榍啻?，所以快?青春，用她清脆嘹亮的聲音，呼喚我們內(nèi)心久久沉默的激情;青春，用它動(dòng)聽柔美的歌喉，牽引我們心中深深遮掩的希望;青春，用她激昂有力的詞匯，描述我們生活中每每出現(xiàn)的美麗繽紛!青春，讓我們敢想敢做，我們努力，我們奔跑，我們堅(jiān)持，我們不倦，所以我們無悔!

青春，生命中最耀眼的那顆星?？墒?，忽然發(fā)現(xiàn)，那竟是顆轉(zhuǎn)眼即逝的流星。

當(dāng)我們自甘墮落的時(shí)候，她正邁著矯捷的步伐悄悄從我們背后走過;當(dāng)我們迷茫懦弱的時(shí)候，她正敲著警鐘急急地催促我們;當(dāng)我們不知進(jìn)取的時(shí)候，她正駕著時(shí)間的馬車快速地從我們身后駛過……可是，沒人留心她的腳步，沒人在乎她的即將離開。于是，我們大把大把的揮霍著青春，直到有一天，我們發(fā)現(xiàn)自己不再那么強(qiáng)壯了，不再那么有活力了，我們才害怕她的遠(yuǎn)去，我們才開始去尋找她的足跡，卻遲遲看不到她的身影。我們后悔了，可她的確不會(huì)再回頭了!她把自己藏起來，因?yàn)槲覀兊牟徽湎В^不會(huì)再用自己的尊嚴(yán)換取我們所謂的不在意。他和我們玩捉迷藏，卻永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們找到她。她用這個(gè)特殊的方法，告訴了我們，她是圣潔的，是值得珍惜的!

我的朋友，你們聽到青春的呼喊了嗎?你們聽到她的心聲了嗎?如果你聽到了，請緊緊抓著她的手，把握好她，別傷了她。如果有一天她必須要離去，也希望你們會(huì)毫無遺憾的，開心的互相告別!

600字致青春演講稿5

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

有進(jìn)步的喜悅，也有后退的痛苦;有成功的淚水，也有失敗的回憶，在這兩年間，我們曾經(jīng)哭過、笑過，也曾努力過，拼搏過。而這一切的一切，都已經(jīng)成為一盞明燈，照亮著我們的人生之路。而我們，也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步，不斷地成長。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，我們還都只是沒有長大的孩子，正是這兩年的高中生活，使我們的人生更加精彩。在學(xué)校“讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”理念的的教育下，我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助下，我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步，我們學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了做人，也學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)，同時(shí)，新中的那份夢想漸漸清晰起來。

美國總統(tǒng)羅斯福曾說：“要成大事，就得既有志向，又講實(shí)際。”志向鼓舞著我們的斗志，夢想催促著我們勇往直前，我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水，從不放棄的堅(jiān)持，用“鐵人”王進(jìn)喜與天斗，與地斗，與惡劣環(huán)境斗的堅(jiān)定信念與堅(jiān)強(qiáng)不屈，用拳王阿里不畏失敗，沉著面對(duì)摧折的冷靜，用牛頓般的勤奮，去拼搏我們的青春，閃耀無比的輝煌。

青春是生活賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨八-九點(diǎn)鐘的太陽，綻放著無限的光芒，可太陽每天都會(huì)升起，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!

600字致青春演講稿中學(xué)生

第四篇：班主任演講稿：致全體學(xué)生的一封信

班主任演講稿：致全體學(xué)生的一封信

高中已過的這一年半光陰里，我們伴隨著十二班一起走過了488個(gè)日日夜夜。從軍訓(xùn)時(shí)的初識(shí)到今天的熟知，我們成長了許多，成熟了許多，我們建立了深厚的友誼和團(tuán)結(jié)一致的心，我們的榮譽(yù)與輝煌為全校所見證，我們的努力與團(tuán)結(jié)為老師所稱贊。

在十二班與同學(xué)們一起走過的日子里，我找到了許多我初中都未嘗找到過的答案，我找到了友情的真正意義，找到了團(tuán)結(jié)的真正意義，找到了勤奮的真正意義，還讓曾極其內(nèi)向的我變得開朗。

但現(xiàn)在的十二班，曾一度不如從前，這學(xué)期的各次月考我們班的總成績都極不理想，這使得老師和我們都很擔(dān)憂，連續(xù)多次的失敗讓老師們很失望，我們也很迷惘和恐慌，全班開了好幾次主題班會(huì)進(jìn)行自我反思、修正，采取了一些針對(duì)措施，但這次月考告訴了我們，效果并不理想，其實(shí)并不是我們分析、尋找的原因錯(cuò)誤，也不是采取的針對(duì)措施不恰當(dāng)，而是很多同學(xué)無法堅(jiān)持、自我控制，依舊按照原來的方式學(xué)習(xí)，所以效果不理想，從月考完后李老師在一堂課上說道：“年級(jí)最差的班將會(huì)解散時(shí).”可能很多同學(xué)的心都糾結(jié)在了一起，誰都不希望十二班出現(xiàn)這樣的結(jié)果。所以我們一定要想辦法改變、拯救我們共同的十二班，我們所能夠做到的，第一就是管理、控制好自己，按照最適合自己的學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí)，提高自己的成績。（班主任工作 004km.cn）其次，能做到這些的人，有余力可以幫助一些成績較差的同學(xué)解決一些學(xué)業(yè)或方法上的問題，并借此相互進(jìn)步，能夠做好這些十二班就你那個(gè)夠取得較大的進(jìn)步，我個(gè)人之見，以下幾點(diǎn)，或許會(huì)對(duì)大家有所幫助：

①上課認(rèn)真聽講、做好筆記，不要分析、走神。這一點(diǎn)是提高成績的基礎(chǔ)，要充分消化課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)。

②在老師講課前，大致瀏覽當(dāng)堂內(nèi)容。在講到自己很熟悉的地方或已懂的地方時(shí)，可利用這個(gè)時(shí)間自學(xué)下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)（文科性學(xué)科盡量當(dāng)堂記憶），或找輔導(dǎo)資料上的一些題進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，但重點(diǎn)地方一定要認(rèn)真聽講。

③下課利用2-4分鐘，對(duì)當(dāng)堂內(nèi)容進(jìn)行梳理和歸納，結(jié)合筆記用自己的方式充分理解知識(shí)點(diǎn)，課余時(shí)間的把握決定了你與他人的差距。（午休前可利用10分鐘鞏固上午所學(xué)知識(shí)點(diǎn)）

④在寫作業(yè)之前，結(jié)合筆記、書本與輔導(dǎo)書對(duì)所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)回顧，在腦海中不斷鞏固、記憶，留下深刻印象。

⑤作業(yè)一定要獨(dú)立完成，難題要肯去鉆研，不要輕易放棄，因?yàn)殡y題可以訓(xùn)練思維能力，提高對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握和熟練運(yùn)用的程度。

⑥做完作業(yè)若還有時(shí)間，可從輔導(dǎo)書上選一些題自我練習(xí)，增大做題量，拓寬思維。

⑦睡覺前利用5-10分鐘預(yù)習(xí)次日的內(nèi)容，并復(fù)習(xí)回想今天講的內(nèi)容。

⑧對(duì)一些難理解或不明白的地方，及時(shí)記在一個(gè)小本子上，咨詢老師。

⑨對(duì)做錯(cuò)的題不看改正過程，依照自己的思路再去做一遍，這樣可以加深對(duì)典型易錯(cuò)題的印象，避免再錯(cuò)。

只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成績就可以提高，關(guān)鍵貴在堅(jiān)持，我們可以給自己定一些小目標(biāo)、小計(jì)劃，強(qiáng)迫自己堅(jiān)持，久而久之就成了習(xí)慣，這將終身受益。

只要十二班還在，我們就不可以說放棄！

xiexiebang.com范文網(wǎng)[CHAZIDIAN.COM]

不可以放棄自己、放棄自己的前途、事業(yè)、人生！

學(xué)習(xí)是不會(huì)有捷徑的，就像定期存款，本金越多，利息越多。

十二班，一只正在沉睡的雄獅。待到覺醒之時(shí)，必將威震四方！

十二班的同學(xué)們，希望你們可以醒悟，可以拯救自己的人永遠(yuǎn)只有自己！在離期末考試還有不到一個(gè)月的時(shí)間里，大家一定要調(diào)整好方法，認(rèn)真的進(jìn)行復(fù)習(xí)，努把力，在期末統(tǒng)考中奪回十二班昔日的輝煌！

我深愛著十二班，大家也深愛著這個(gè)光榮的集體，給位老師，請相信：十二班的學(xué)生不會(huì)讓你們失望！

以上為我個(gè)人的肺腑之言，希望十二班可以團(tuán)結(jié)一致，共同為美好的明天而奮斗！

身處這個(gè)集體，我覺得很光榮！

閱讀了本文的網(wǎng)友還閱讀下列精彩文章：

[班主任競聘演講稿] [班主任的教育理念]

第五篇：致中學(xué)生的一封信

致中學(xué)生的一封信!

謹(jǐn)把此文送給那些不太聽話的中學(xué)生們

不說十月懷胎苦,不言嗷嗷待哺累,不講兒病父母憂,不提父母生活難,因?yàn)槟銈儺吘归L大了,你們已經(jīng)上中學(xué)了,你們有了自己的思想,這些父母應(yīng)該高興,可你們無端地一些言行,卻給父母帶來了最大的無奈：

你們上課不好好學(xué)習(xí)，不是看課外書，就是交頭接耳亂說話；不是打磕睡，就是聽MP3，可總不知道這有多么地傷父母的心、老師的心。

你們上學(xué)不想去學(xué)校，放學(xué)不想回家，總想自己在外無憂無慮地玩耍，可總不知道時(shí)光多么地可貴。

你們毫無目的地去網(wǎng)吧上網(wǎng)，你們毫無把握地亂交朋友，你們小小年紀(jì)就開始談情說愛、亂寫小紙條，你們甚至相互間開始稱“老公”、“老婆”，可總不知道這與你們的年齡多么地格格不入。

你們追星、你們談時(shí)尚、你們論名牌，你們互相攀比著吃好的、穿好的、用好的、玩好的，可總不攀比著把學(xué)習(xí)搞好。

你們會(huì)時(shí)不時(shí)地嫌父母管的多,你們會(huì)張口就對(duì)父母說“不讓你管”。父母不管，誰管？大街上走路的人、與你毫不相干的人絕對(duì)不會(huì)管。小樹不修枝不會(huì)長成參天大樹，莊稼不施肥、除草、灌水不會(huì)有豐收的果實(shí)，這些道理你們應(yīng)該明白。父母可以不管你們，父母可以給你們自由，但你們的吃、你們的穿、你們的用，也能保證不讓父母管嗎？也許你們會(huì)說，這是他們應(yīng)盡的義務(wù)，這話絕對(duì)不假，撫養(yǎng)孩子長大成人是法律給父母規(guī)定的義務(wù)，但法律同時(shí)也規(guī)定了父母是孩子的第一監(jiān)護(hù)人，這兒的監(jiān)護(hù)不就是管理嗎？

你們的這些行為,讓父母打不得、罵不得、恨不得，否則，會(huì)進(jìn)一步增加你們的逆反心理，讓他們簡直氣的只恨自己無能，他們真的很無奈?。±斫饫斫馑麄儼?！

有這些行為的中學(xué)生們，趕快覺醒吧，你們還小，你們還分不清好壞真假，父母允許你們有一時(shí)的錯(cuò)誤，但不希望你們從此錯(cuò)誤一生，你們的可塑性很強(qiáng)，現(xiàn)在改正還不晚！

愿你們好好學(xué)習(xí)！如果學(xué)習(xí)不好，就好好做人，最起碼做個(gè)對(duì)得起自己、對(duì)得起父母、對(duì)得起社會(huì)的有責(zé)任心的人。

愿你們的理想都能夠?qū)崿F(xiàn)，如果理想不能夠?qū)崿F(xiàn)，就好好努力，最起碼自己將來不會(huì)后悔。