第一篇：堅(jiān)定理想信念爭(zhēng)做合格教師

堅(jiān)定理想信念

爭(zhēng)做合格教師

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的朋友們：

大家好！

此刻，我站在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育演講比賽臺(tái)上，內(nèi)心多少有點(diǎn)惶恐，作為一名普通教師，我經(jīng)歷了從入黨積極分子，預(yù)備黨員，轉(zhuǎn)為正式黨員的過(guò)程，所以我能做的就是以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己：“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”，緊緊跟上黨組織，做到思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，成為一名學(xué)生喜愛(ài)的老師，相信我們?cè)谧耐幸才c我一樣吧！因此，我今天演講的題目就是《堅(jiān)定理想信念 爭(zhēng)做合格教師》。

印度詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。最美教師張麗莉在生死攸關(guān)的時(shí)刻，把死的危險(xiǎn)留給自己，把生的希望留給了學(xué)生，她舍已救人的毫情詮釋了師德的偉大，她更用鮮血和生命為我們塑造了人民教師的光輝形象。“馬背上的校長(zhǎng)”徐德光，沒(méi)有路，他花一年的時(shí)間為孩子們砍出一條路；沒(méi)有書(shū)，他用兩匹白馬馱回孩子們的書(shū)。20年來(lái)，他執(zhí)著的做這些密林深處孩子們的引路人，他用自己艱辛的勞動(dòng)托起了孩子們的希望，他更用自己的美麗情懷感染著自己的學(xué)生，也正是他的堅(jiān)守讓這個(gè)大山深處的教學(xué)點(diǎn)教師后繼有人。當(dāng)然，在我們身邊還有許多默默無(wú)聞，在平凡的教學(xué)崗位上堅(jiān)定信念、無(wú)私奉獻(xiàn)的普普通通的老師們，在物欲橫流的今天，是他們依然堅(jiān)守著一塊心靈的凈土，保持著一種道德的高度！是他們用心血澆灌著責(zé)任之花，用青春培育著希望之樹(shù)，用生命詮釋著人間大愛(ài)！這就是我們——人民教師的真實(shí)寫(xiě)照。他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我，何為黨員？是的，我就要爭(zhēng)當(dāng)這樣的黨員，從他們身上汲取滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。

彈指一揮間，我也在教育教學(xué)事業(yè)中扎根十二年。這十二年的青春歲月就在娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的沙沙聲中，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中靜靜滑過(guò)。每天的工作是平凡的，甚至是瑣碎的，但我將孩子們的微笑、善言、憨態(tài)、好奇心和童心中筑成了自己心中最美的風(fēng)景。每天清晨，當(dāng)聽(tīng)著孩子們一聲聲稚嫩的問(wèn)候時(shí)，當(dāng)對(duì)著一張張燦爛可愛(ài)的笑臉時(shí)，當(dāng)我撫摸著孩子們的小腦袋時(shí)，心中總會(huì)涌起千般感觸......默然回首，十二年的耕耘，有風(fēng)有雨，有苦有甜，有喜悅也有煩惱，有成功也有遺憾。雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印都傾注了我的愛(ài)心和辛勤的汗水!我用自己可以想到的方式去愛(ài)身邊的孩子，用自己可以實(shí)現(xiàn)的小作為點(diǎn)燃孩子心中的大夢(mèng)想，盡力通過(guò)一件件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。

仰視翱翔長(zhǎng)空的雄鷹，遠(yuǎn)眺耕耘滄海的海鷗。三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響，三尺講臺(tái)在傳承著我們努力創(chuàng)新繼往開(kāi)來(lái)的斗志，正如習(xí)主席在座談中所言：“今天的學(xué)生就是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢(mèng)之隊(duì)’的筑夢(mèng)人?！蔽覍⒑退薪處熞坏溃硇耐度虢逃聵I(yè)，爭(zhēng)做合格教師，努讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧?，發(fā)揮出不平凡的力量！共同攜手托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)！

我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：堅(jiān)定理想信念 爭(zhēng)做合格公仆

堅(jiān)定理想信念 爭(zhēng)做合格公仆

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好：

今天我演講的題目是“堅(jiān)定理想信念 爭(zhēng)做合格公仆”。

在這煦風(fēng)拂面、鶯啼柳曳的日子里，作為亞爾鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名普通教師，有幸參加這次由亞爾鎮(zhèn)舉辦的演講比賽，此時(shí)此刻，站在講臺(tái)上的我，心情無(wú)比激動(dòng)與光榮！

曾幾何時(shí)，年少懵懂的我，視講臺(tái)為舞臺(tái)，激昂陳詞、意氣風(fēng)發(fā)；視名次為榮耀，覬覦揣摩、殫精竭慮。一路走來(lái)，有歡欣有失落，有喜悅有寂寥。今天，我終于懂得，成敗得失如秋葉纏眷、余暉顧盼，生命的姿彩不會(huì)為曲終人散而黯然失色，人生的旋律亦不會(huì)為余音繞梁而徘徊停留。能將學(xué)習(xí)的心得體會(huì)與大家一起分享，能將經(jīng)驗(yàn)的感悟與升華與大家一齊共鳴，才是演講的真諦所在！

“兩學(xué)一做”(學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員)學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

作為黨員教師，我們必須將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求和學(xué)校黨委的部署安排上來(lái)，“兩學(xué)一做”，“學(xué)”是知、是內(nèi)修，是基礎(chǔ);“做”是行、是外為，是目的，其關(guān)鍵在于知行合一、學(xué)用結(jié)合。黨員教師自覺(jué)踐行“兩學(xué)一做”，就是要圍繞立德樹(shù)人、教書(shū)育人的根本任務(wù)和促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的事業(yè)要求，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員、做黨和人民滿(mǎn)意教師。

第一，學(xué)黨章黨規(guī)，樹(shù)立黨章意識(shí)，保持黨的純潔性。總書(shū)記指出，“黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！蓖瑫r(shí)，黨章也是中國(guó)共產(chǎn)黨立黨、管黨、治黨的根本大法，是全面從嚴(yán)治黨的總規(guī)矩。學(xué)習(xí)黨章對(duì)于黨員和積極要求入黨的同志來(lái)說(shuō)都是非常重要的。教師承擔(dān)教書(shū)育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命，黨員教師學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)具有重要的政治意義和現(xiàn)實(shí)意義。

黨員教師學(xué)習(xí)黨章，就是要自覺(jué)遵守黨章、維護(hù)黨章，樹(shù)立黨章意識(shí)，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，對(duì)黨和人民的教育事業(yè)絕對(duì)忠誠(chéng)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

黨員教師學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)，學(xué)習(xí)黨的歷史，就是要牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以正面典型激勵(lì)自己，以反面典型警示自己，樹(shù)立崇高道德追求，遵守黨的紀(jì)律，增強(qiáng)黨性，保持黨的純潔性，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

第二，學(xué)系列講話，堅(jiān)定理想信念，保持黨的先進(jìn)性。黨的十八大以來(lái)，總書(shū)記從時(shí)代和全局高度，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍，發(fā)表了一系列重要講話?？倳?shū)記的系列重要講話，內(nèi)涵豐富、思想深邃，貫穿著堅(jiān)定的信仰追求、強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識(shí)、真摯的為民情懷、務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)，為我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供了科學(xué)指南和基本遵循。

黨員教師學(xué)系列講話，就是要深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的理論，深刻理解中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，堅(jiān)定理想信念，為社會(huì)主義、共產(chǎn)主義理想而奮斗。

黨員教師學(xué)系列講話，就是要切實(shí)學(xué)習(xí)和把握總書(shū)記關(guān)于“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的理論，準(zhǔn)確判斷我國(guó)當(dāng)前所處的發(fā)展階段和發(fā)展環(huán)境的基本特征，堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，不斷解決問(wèn)題，化解挑戰(zhàn)，保持黨的先進(jìn)性。

第三，做合格黨員，做黨和人民滿(mǎn)意教師。黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展和全面建成小康社會(huì)的新形勢(shì)，都對(duì)新時(shí)期黨員提出了新要求，黨員要堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。黨員教師，首先是黨員，然后是黨員教師，要做到“平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去”;黨員教師，要做合格黨員，同時(shí)要做黨和人民滿(mǎn)意的教師。

黨員教師要有理想信念，強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色?？倳?shū)記的系列重要講話，特別是“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，開(kāi)拓了馬克思主義發(fā)展的新境界，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新理論成果。學(xué)系列講話，著眼于用馬克思主義理論武裝自己的頭腦，統(tǒng)一思想和行動(dòng)，堅(jiān)定馬克思主義的信仰，增強(qiáng)政治意識(shí)，保持共產(chǎn)黨員的政治本色。

黨員教師要有道德情操，不斷提高修養(yǎng)，踐行德高為范。總書(shū)記認(rèn)為好老師的標(biāo)準(zhǔn)之一是，“合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者，好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷?！薄：细竦狞h員教師要不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，終身追求黨的先進(jìn)性和純潔性，不斷提高自我修養(yǎng)，踐行德高為范。

黨員教師要有扎實(shí)學(xué)識(shí)，夯實(shí)知識(shí)功底，永葆學(xué)習(xí)狀態(tài)?？倳?shū)記說(shuō)，“扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。”當(dāng)前，我國(guó)高等教育處于內(nèi)涵式發(fā)展階段，提升教育質(zhì)量是必由之路，這就要求黨員教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷夯實(shí)知識(shí)功底，永葆學(xué)習(xí)狀態(tài)，提升教育教學(xué)能力。

黨員教師要有仁愛(ài)之心，堅(jiān)守教育靈魂，做到仁而愛(ài)人。教育的真諦是愛(ài)，教育的本質(zhì)是愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?？倳?shū)記說(shuō)，“好老師應(yīng)該是仁師，沒(méi)有愛(ài)心的人不可能成為好老師?！秉h員教師要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民中的普通一員，時(shí)時(shí)處處把學(xué)生放在心上，熱愛(ài)本職工作，關(guān)愛(ài)青年學(xué)生，堅(jiān)守教育靈魂，真正把教育看做“仁而愛(ài)人”的事業(yè)。

總有一隅凈土，讓他們揮汗如雨的神情堅(jiān)韌果敢；總有一幀圖畫(huà)，讓她們孜孜不倦的微笑歷歷在目；總有一首歌曲，讓他們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)悄然流淌；總有一片云彩，讓她們清秀雋永的臉龐淡妝素裹！

這就是我們，人民警察的真實(shí)寫(xiě)照！也是我們文山州公安局交警支隊(duì)全體警員的時(shí)代風(fēng)采！人口在流動(dòng)，我們警察的恒心卻依然停留；戶(hù)籍在遷移，我們警察的耐心卻仍舊堅(jiān)定。突發(fā)事件，我們的衛(wèi)士沖鋒在前；治安防范，我們的勇士嚴(yán)檢察防；身份辦理，我們的警花笑靨相待；戶(hù)口內(nèi)勤，我們的民警細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)；交通肇事，我們的警員仔細(xì)勘查??

2008年我剛剛進(jìn)入交警隊(duì)，在珠街中隊(duì)上班。那突如其來(lái)的冰災(zāi)是我怎么也不可能淡忘的！那一年春運(yùn)，異常忙碌的國(guó)道323縣珠街段被冰雪困成了一條不能動(dòng)彈的長(zhǎng)龍，不能回家的車(chē)隊(duì)排得望不到頭，歸心似箭的人們心急如焚??那段日子，我和同事們?nèi)杖找挂故卦诼飞?、巡查疏?dǎo)、處理事故，給被困的群眾送水送藥送食品??來(lái)來(lái)回回，一遍又一遍。十米、百米??一公里、十公里，一段段地查看、一段段地疏道，只要具備通行能力，我們就用警車(chē)開(kāi)道，一臺(tái)臺(tái)疏導(dǎo)、牽引??我們女警都和男警一樣，每天都工作在十幾個(gè)小時(shí)以上，沒(méi)有人按時(shí)吃過(guò)一餐熱飯；每個(gè)人都是通宵達(dá)旦在路上下不來(lái)，三、四個(gè)人擠著睡在警車(chē)上的經(jīng)歷。一雙嶄新的軍用保暖皮靴，我穿著來(lái)來(lái)回回在路上，不到一個(gè)星期硬是被磨破了底。望著最終通暢的車(chē)流和歸去的人們，我和同事們懸著心總算放下了一半，可我心里卻藏著深深的愧疚？路剛通，還有大量的后續(xù)工作要做，眼見(jiàn)著馬上就過(guò)年了，父母一直等著她回老家過(guò)年，可是我卻總是一次又一次讓他們失望??

特殊的行業(yè)，需要縝密的思維；獨(dú)特的環(huán)境，需要細(xì)致的耐心；平凡的崗位，熱血鑄就著雄心壯志；火熱的激情，青春譜寫(xiě)著壯美詩(shī)篇！人民警察為人民，警民魚(yú)水情意濃！時(shí)代在變，環(huán)境在變，唯有“立警為公，執(zhí)法為民”的誓言刻骨銘心；時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，唯有“親民愛(ài)民，威武文明”的警徽熠熠炫璨！

2012年4月21日上午，如棉花糖般的團(tuán)霧，駕臨潭邵高速。有些駕駛員把持不住，一頭便栽了進(jìn)去。幾公里的路段十多起追尾事故，四十多輛車(chē)撕咬在了一起，三條鮮活的生命踏上了不歸路。

晚八時(shí)，天色漸暗，滿(mǎn)天的星星都醒了過(guò)來(lái)，眨巴著迷人的小眼睛。邊疏導(dǎo)邊施救，潭邵支隊(duì)的交警們?cè)诼飞弦堰B續(xù)奮戰(zhàn)超過(guò)十個(gè)小時(shí)，在現(xiàn)場(chǎng)指揮的張春華有低血糖，上午便暈倒過(guò)一次，醒來(lái)后繼續(xù)戰(zhàn)斗到傍晚，直到把一個(gè)重要的警衛(wèi)對(duì)象繞過(guò)堵點(diǎn)牽引到湘潭后，才下了火線。

這時(shí)，車(chē)陣?yán)飩鱽?lái)救護(hù)車(chē)的嗚叫聲，很有一些突兀。我們的心一下子被揪了起來(lái)，不由地往前走去。一個(gè)年輕的母親，臉上掛著傷心的淚，就這樣從不遠(yuǎn)處跑了過(guò)來(lái)。見(jiàn)到我們，竟沒(méi)有一絲責(zé)怪，只是不停地求我們救救她的孩子。她說(shuō)小孩才兩歲多，快不行了，氧氣也不夠了。一個(gè)心碎的母親，一個(gè)肝腸寸斷的母親，瘦弱的雙肩在稍涼的暮色中微微抖著。我們努力地安慰著她，說(shuō)你快回車(chē)上去照看孩子，我們一定想辦法。

我們來(lái)到救護(hù)車(chē)前，隨車(chē)的護(hù)士小妹立刻拉開(kāi)了車(chē)門(mén)。孩子躺在媽媽的懷里，額頭上插著輸液管，鼻孔里輸送著氧氣。孩子緊閉著眼睛，靜靜的，像是一個(gè)小天使飛呀飛呀飛累了，睡著了。媽媽緊緊地?fù)е⒆榆涇浀纳碜?，眼淚無(wú)聲地滑落在孩子無(wú)力的小手上。年輕母親無(wú)奈和痛徹心扉的眼神，深深地刺痛著我們的心?？催@陣式，用警車(chē)送肯定是不行的了，只能打開(kāi)一條生命通道，將救護(hù)車(chē)疏導(dǎo)出來(lái)。

好在救護(hù)車(chē)離最前面的車(chē)也就三十米左右，應(yīng)急車(chē)道也沒(méi)有完全被堵死。唐杰和徐彩在車(chē)陣前面指揮，我沿著右側(cè)各種車(chē)型排成的縱隊(duì)，一輛車(chē)一輛車(chē)地敲開(kāi)車(chē)窗，一遍又一遍地重復(fù)著同樣的話。人性總是那樣的美好，所有車(chē)上的人都是使勁地點(diǎn)著頭，默默地配合著我們。他們輕輕地挪動(dòng)著車(chē)身，象是生怕驚醒了那個(gè)生了病的小小的天使。救護(hù)車(chē)一點(diǎn)一點(diǎn)地往前移，終于掙脫了所有的阻隔，從那個(gè)鋼鐵怪陣?yán)镢@了出來(lái)。

吊車(chē)在喘著粗氣，見(jiàn)救護(hù)車(chē)駛了過(guò)來(lái)，馬上就停住了轟鳴，將懸在右側(cè)的塔臺(tái)挪了過(guò)去。在手勢(shì)和手電筒的引導(dǎo)下，救護(hù)車(chē)貼著吊車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。再往前面，就是坦途了，一輛車(chē)都不會(huì)有，一條寬寬的路，都留給了那個(gè)可愛(ài)的孩子。我側(cè)過(guò)身，立在波形護(hù)欄邊，就象是為誰(shuí)在站崗。救護(hù)車(chē)從我身前經(jīng)過(guò)時(shí)，車(chē)窗突然打開(kāi)，那個(gè)年輕的媽媽帶著哭腔，對(duì)著我們拚命地喊出了一句什么話。

我們都不知道那一句說(shuō)的是什么，救護(hù)車(chē)的鳴叫聲和轟然的掌聲淹滅了一切。此刻我的眼睛竟有些濕潤(rùn)了，是為了孩子的生命而感動(dòng)，也是為了那些有些久違了的感動(dòng)而感動(dòng)??

“老百姓是地，老百姓是天，老百姓是共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)的掛念?！秉h的根基在人民，血脈在人民，力量在人民。“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”，就是新時(shí)期人民警察的核心價(jià)值觀：忠誠(chéng)則為人正，公正則為政勤，為民則為官廉，廉潔則為民實(shí)。人民警察，是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，需要特定的價(jià)值觀念來(lái)支撐，更需要堅(jiān)韌的理想信念來(lái)支撐。

“人民警察核心價(jià)值觀”是考驗(yàn)公安機(jī)關(guān)和人民警察是否忠誠(chéng)的標(biāo)度尺和是否公正的分水嶺，是公正執(zhí)法的最后一道政治防線。

海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。在當(dāng)前價(jià)值多元化、各種思潮相互激蕩和經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的特殊背景下，“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”就是公安機(jī)關(guān)履行使命的精神支柱；而“人民警察核心價(jià)值觀”，就是全體人民警察奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和諧的精神紐帶！

上善若水，厚德載物。我相信，當(dāng)有一天，我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，透過(guò)如水的歲月，穿過(guò)一生的紛繁，看得見(jiàn)的繁華落盡，生命中唯一生動(dòng)、鮮亮的，就是這段從警的歷程，和作為一名人民警察的光榮！親愛(ài)的同志們，讓我們?cè)诳噙^(guò)累過(guò)的日子里，在櫛風(fēng)沐雨的日子里，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，踏著前輩們鏗鏘的腳步，譜寫(xiě)出如歌的共青歲月！青山和大地會(huì)證明我們的忠誠(chéng)，藍(lán)天和白云會(huì)昭示我們的誓言！放心吧，云南人民，我們將用無(wú)悔的青春，裝扮出五彩繽紛、祥和安寧的亮麗文山！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：堅(jiān)定理想信念,爭(zhēng)做四有教師

堅(jiān)定理想信念，爭(zhēng)做四有教師

理想信念是一個(gè)人世界觀、人生觀和價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。崇高的理想信念是人生的支柱和前進(jìn)的燈塔?？倳?shū)記強(qiáng)調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。這一重要論述，說(shuō)明了理想信念對(duì)于共產(chǎn)黨人是極其重要的。做為一名黨員，只有堅(jiān)定理想信念，才能在政治上經(jīng)得起風(fēng)浪與考驗(yàn)，關(guān)鍵時(shí)刻才能信得過(guò)、靠得住、頂?shù)蒙稀?/p>

堅(jiān)定理想信念，就要增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論自信、道路自信、制度自信，堅(jiān)定不移地沿著正確的中國(guó)道路奮勇前進(jìn)。這為堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)指明了方向。中國(guó)夢(mèng)，是中華民族的復(fù)興之夢(mèng)，是中國(guó)人民的幸福之夢(mèng)，也是全體中華兒女的民主之夢(mèng)、自由之夢(mèng)。我們只要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持改革，擴(kuò)大開(kāi)放，排除一切硬干涉、軟顛覆的企圖，中國(guó)夢(mèng)，就一定能實(shí)現(xiàn)。

堅(jiān)定理想信念，就要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，堅(jiān)持吃苦在前、享受在后，堅(jiān)持勤奮工作、廉潔奉公，堅(jiān)持為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻(xiàn)出自己的全部精力乃至生命。作為一名剛剛進(jìn)入教師隊(duì)伍的新老師，首先要有堅(jiān)定的理想信念，要用好課堂，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)、學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，為學(xué)生服好務(wù)；其次，要有道德情操。要不斷提高自身的道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生；再次，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。要具備扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法等老師的基本素質(zhì)。努力去做一名智慧型的教師，爭(zhēng)取在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。最后，要有仁愛(ài)之心。愛(ài)是教育的靈魂。要學(xué)習(xí)通過(guò)真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離，把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生、信任學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，都享受成功的喜悅。

堅(jiān)定理想信念要始終加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高黨性修養(yǎng)。正確的理想信念不是自發(fā)產(chǎn)生的，必須靠教育，靠思想灌輸，靠不斷的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，樹(shù)立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)。

希望通過(guò)自身的不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)定崇高的理想信念，讓其成為自己強(qiáng)大的精神支柱，抵御各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，爭(zhēng)做一名“四有教師”矢志不渝地獻(xiàn)身教育事業(yè)。

第四篇：堅(jiān)定理想信念 堅(jiān)定法治信仰 爭(zhēng)做合格法官

堅(jiān)定理想信念 堅(jiān)定法治信仰 爭(zhēng)做合格法官

—— 讀《信仰的力量》

理想信念是一個(gè)人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。崇高的理想信念是人生的支柱和前進(jìn)的燈塔。確立了崇高的理想信念，就有了正確的方向和強(qiáng)大的精神支柱，就會(huì)“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，就能抵御各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，矢志不渝地獻(xiàn)身于偉大的事業(yè)而不畏任何艱險(xiǎn)。

信仰是什么？托爾斯泰認(rèn)為：信仰是人生的動(dòng)力；詩(shī)人惠特曼說(shuō)：沒(méi)有信仰，則沒(méi)有名符其實(shí)的品行和生命；沒(méi)有信仰，則沒(méi)有名符其實(shí)的國(guó)土。通過(guò)閱讀《信仰的力量》，我們深刻的認(rèn)識(shí)到：信仰是馬克思主義的靈魂。信仰是一種力量，可以使人堅(jiān)定，也可以使人做事從容。有人把信仰比作“磁鐵”，崇高的信仰具有巨大的吸引力和凝聚力。一個(gè)人有了堅(jiān)定的信仰，才能夠?yàn)辄h的事業(yè)努力工作，才能夠?yàn)槿嗣袢罕娕ψ鍪?、努力做成事。在信仰面前，只有黨和人民，沒(méi)有困難，不講價(jià)錢(qián)，更不計(jì)較名利。

總書(shū)記指出：“堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本?！敝\定而后動(dòng)，思想是一切行動(dòng)的基礎(chǔ)。理想指引方向，信念關(guān)乎成敗。堅(jiān)定理想信念是人民法官忠誠(chéng)黨的司法事業(yè)的精神支柱。對(duì)于一名法官而言，司法審判工作就是理想信念的具體體現(xiàn)。只有具備堅(jiān)定正確的理想信念，才能始終忠誠(chéng)于黨的司法事業(yè)，依法履行好憲法和法律賦予的神圣職責(zé)。只有堅(jiān)定了理想信念、堅(jiān)定了法治信仰，才能以更加積極的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情投入到偉大的司法建設(shè)事業(yè)中去。堅(jiān)定的理想信念和法治信仰是新形勢(shì)下人民法官弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神的切實(shí)體現(xiàn)，是踐行司法為民、堅(jiān)持公正司法的精神支柱，是成就社會(huì)主義司法事業(yè)的前提和保證。

做一名合格法官，就要堅(jiān)定對(duì)馬克思主義、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信仰?！缎叛龅牧α俊穱@信仰這一主題，重溫紅色經(jīng)典，全面解讀了中國(guó)馬克思主義的精神源泉。每每翻開(kāi)此書(shū)，目光略過(guò)這些質(zhì)樸無(wú)華卻蘊(yùn)含深情和感動(dòng)的文字，一度焦躁不安的心靈頓時(shí)沉靜下來(lái)，這一則則在我們蒼茫遼闊的神州大地上真實(shí)發(fā)生過(guò)的有關(guān)信仰的故事，讓生活在繁華塵世的我們分明觸摸到了信仰最純粹的本質(zhì)，感受到了信仰最觸動(dòng)人心的力量。書(shū)中的毛澤東、周恩來(lái)、朱德等為代表的非常之人，成就了非常之事，立下了非常之功，他們經(jīng)天緯地的雄才大略、超凡絕倫的戰(zhàn)略目光、掌控大局的經(jīng)人睿智、不計(jì)榮辱的坦蕩胸懷、果斷決策的卓越膽識(shí)，分明讓我們感受到了信仰的力量是多么強(qiáng)大、堅(jiān)貞、純粹和厚重。作為新時(shí)期的人民法官，我們要堅(jiān)定不移的堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰，要把系統(tǒng)掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等基本理論作為看家本領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神，深刻把握全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略思想，把理想信念建立在對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)上，建立在對(duì)基本國(guó)情的準(zhǔn)確把握上，通過(guò)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和解決問(wèn)題，不斷筑牢理想信念，做到虔誠(chéng)而執(zhí)著、至信而深厚。

做一名合格法官，就要堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的信仰。為全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家明確了指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、基本原則和重大任務(wù)。作為一名法官，要做到“堅(jiān)定信念、與黨同心”，要對(duì)走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路有充分的認(rèn)同、高度的自信和崇高的信仰。要始終堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義司法制度，借鑒國(guó)外法治有益經(jīng)驗(yàn)，但決不照搬西方法治理念和模式，確保在大是大非問(wèn)題面前頭腦十分清醒、立場(chǎng)十分堅(jiān)定、旗幟十分鮮明。始終堅(jiān)持高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，堅(jiān)定不移地做中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的建設(shè)者和捍衛(wèi)者。

做一名合格法官，就要堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義法治理念的信仰。社會(huì)主義法治理念是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在司法領(lǐng)域的具體體現(xiàn)，人民法院審判理念是社會(huì)主義法治理念在司法審判領(lǐng)域的具體化、系統(tǒng)化，又是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義司法制度的科學(xué)認(rèn)識(shí)和理論概括。四中全會(huì)強(qiáng)調(diào)：“法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰”，法治的音量是否響亮，仰賴(lài)于社會(huì)中每一個(gè)對(duì)法治“確信”的回音。信仰法治，是對(duì)良法善治的尊崇不違，更是對(duì)是非禁行的鐵定準(zhǔn)則。作為一名法官，要加強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論的學(xué)習(xí)研究，汲取中華優(yōu)秀法律文化精華，帶頭樹(shù)立和弘揚(yáng)社會(huì)主義法治理念，不斷提升法治思維和依法辦事能力，切實(shí)踐行司法為民、公正司法工作主線，持之以恒做社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者提供更加有力的司法保障和法律服務(wù)。

信仰是時(shí)代的召喚和一生的抉擇，選擇了一種信仰，就意味著選擇了一種命運(yùn)，既然我們選擇了人民法官這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)該忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、干凈，補(bǔ)足精神之“鈣”，在五顏六色的誘惑和復(fù)雜艱辛的斗爭(zhēng)中堅(jiān)定自己的信仰、堅(jiān)守自己的信仰，讓信仰的力量戰(zhàn)無(wú)不勝！

第五篇：教師如何堅(jiān)定理想信念

如何增強(qiáng)理想信念心得體會(huì)

天塘鄉(xiāng)東風(fēng)中學(xué)

蔡正香

1、作為教師要樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念，政治上保持先進(jìn)性。

今天的教育，是為了培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的人才，因此，教育必須超越時(shí)代的發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個(gè)“今天”的教師，在思想上要有教師的雙重意識(shí)，時(shí)刻審視自己，衡量自己，評(píng)價(jià)自己，以德、行立身處世；同時(shí)開(kāi)積極主動(dòng)地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。這就要求教師認(rèn)真“學(xué)習(xí)、貫徹《黨章》”，要有堅(jiān)定的馬克思主義信仰，遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者。

2、教師要愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。愛(ài)崗敬業(yè)，敢于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，最大限度地把工作做好，高質(zhì)量、高效率地完成工作任務(wù)，要給群眾做出表率，要讓群眾認(rèn)可，要讓群眾服氣。教師給予學(xué)生的教育和影響并不因?qū)W生的畢業(yè)而終止，而是他們?cè)诠ぷ骱蜕钪欣^續(xù)產(chǎn)生著巨大的影響，甚至?xí)殡S他們的一生，乃至影響其下一代和社會(huì)的其他人。所以教師不僅應(yīng)該具有高深扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。我們必須熱愛(ài)本職工作，忠于教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)教育事業(yè)具有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。且教師要時(shí)刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，起到真正的模范，榜樣的作用，用正確的思想來(lái)引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來(lái)感化學(xué)生，用大方的儀表來(lái)影響學(xué)生。

3、教師要做終生學(xué)習(xí)型教師。

要重視學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)更新觀念，提高業(yè)務(wù)能力，這樣才能跟得上形勢(shì)，跟得上發(fā)展的步伐，才能更好地實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，才能更好地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做貢獻(xiàn)。

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)的更新速度越來(lái)越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在未來(lái)社會(huì)中，無(wú)論從事哪種職業(yè)，都將存在終身學(xué)習(xí)的需要，更不要講我們“傳道、授業(yè)、解惑”的教師職業(yè)。社會(huì)的發(fā)展要求教師從“教書(shū)匠”的角色中掙脫出來(lái)，成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”的教師，不單純把教師當(dāng)成一份職業(yè)，而是奮斗終身的事業(yè)。黨員教師必須站得高，看得遠(yuǎn)，永不松懈的學(xué)習(xí)，日臻完美。站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機(jī)會(huì)，拓展未知領(lǐng)域，增加知識(shí)的廣度和深度，以適應(yīng)新技術(shù)革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。

4、教師的工作責(zé)任心應(yīng)當(dāng)更強(qiáng)。

黨員教師的工作責(zé)任心要高于身邊群眾，干任何工作都要認(rèn)真地盡責(zé)任，一心想著為把工作做好，做到最佳，做到一流，要盡職盡責(zé)。作為一名黨員教師，一定要踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作，孜孜不倦，一絲不茍，在自己的崗位上體現(xiàn)出先進(jìn)性，發(fā)揮出先鋒模范作用。

5、教師的業(yè)務(wù)技能應(yīng)當(dāng)更純熟。

教師要努力鉆研業(yè)務(wù)，對(duì)自己所從事的工作，從業(yè)務(wù)上，從專(zhuān)業(yè)技能上，盡可能達(dá)到精通和完美，工作要上水平、創(chuàng)一流，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。

6、教師和同事之間的合作應(yīng)當(dāng)更和諧。同事之間，能走到一起是緣分，黨員要有寬闊的胸懷，要能容人，特別是能容忍別人的缺點(diǎn)和不足，要與人為善，黨員的思想覺(jué)悟、思想水平要高于群眾，要有大局觀，不能只考慮眼前個(gè)人的一點(diǎn)利益，不能斤斤計(jì)較。

7、教師的組織紀(jì)律性應(yīng)當(dāng)更強(qiáng)。

在遵守勞動(dòng)紀(jì)律方面，我們也應(yīng)該給群眾做出榜樣，特別是要對(duì)自己嚴(yán)格要求，也不要感到心里不平衡，就因?yàn)槲覀兪屈h員，要講奉獻(xiàn)，講先進(jìn)性，要起模范作用，不然群眾不買(mǎi)你的賬，受到不良影響的不僅是個(gè)人，更重要的黨的組織。

總之，作為一名教師，除了認(rèn)真的工作之外更兼具為黨培養(yǎng)新鮮血液的任務(wù)。我們的一言一行不僅影響著一般群眾，更影響著即將成為祖國(guó)建設(shè)者的接班人對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和看法。所以黨員教師更應(yīng)時(shí)刻認(rèn)真“學(xué)習(xí)、貫徹、維護(hù)《黨章》”，以“六個(gè)堅(jiān)持”來(lái)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)加強(qiáng)黨性磨礪，樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神，執(zhí)著追求，自強(qiáng)不息。當(dāng)然我們生活在上海這個(gè)繁華的大都市中，大都市生活的壓力，也使得大部分人為了生活疲于奔命。學(xué)校中教師的收入是相對(duì)較為清貧，有的就會(huì)產(chǎn)生心理不平衡和落差感，有的會(huì)使自己減少了對(duì)工作的熱情和積極性。我想，作為黨員教師不該有這種膚淺的想法，人的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在生活質(zhì)量上，更應(yīng)該體現(xiàn)在這個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)度上。

2015年7月14日