第一篇：開場(chǎng)舞解說詞

開場(chǎng)舞解說詞

紅紅的腰帶，嘹亮的鼓聲，在這節(jié)日盛裝映襯下顯得更紅、更亮。在這個(gè)天真的節(jié)日讓我們大家騰起來，躍起來！請(qǐng)看平遠(yuǎn)二小給我們帶來的舞蹈《龍騰虎躍》。

第二篇：開場(chǎng)舞

開場(chǎng)舞：Cry Cry A：夜色闌珊，流光溢彩，我們相約文理。B：燈火璀璨，激情無限，我們相聚外語。C：今晚的文理，載歌載舞，歡聚一堂。D：今晚的文理，星光燦爛，夢(mèng)想飛揚(yáng)。A:博文大理 達(dá)州古府千秋鼎盛 B:厚德篤行 文理學(xué)院萬古長青

C：今夜讓我們舞動(dòng)青春，張開雙臂，迎接新年的到來。D：今夜讓我們歌唱青春，一起譜寫，大學(xué)嶄新的樂章。

A：ladies and gentlemen,the new year is around the corner,I would like to extend my new year’s greeting to all my guests and wish everyone good health and happiness.B：the new year is a time of new beginning and hopes for the future.I hope that everyone will find yourself more prosperous and more content with each passing day this year.C：尊進(jìn)的各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓，親愛的老師們同學(xué)們： 合：大家晚上好！（鞠躬）

D：歡迎各位來到四川文理學(xué)院外國語學(xué)院2014“ ”紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)暨迎新文藝晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

A：在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂共慶馬年新春的到來。

B：Before our party starts.please allow us to introduce our guests presenting tonight ,they are:???

C：在晚會(huì)開始之前請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓他們是：。。。。。D：感謝你們的到來，在這既往開來的日子里，我們攜手共慶，讓我們向在座的所有領(lǐng)導(dǎo)，來賓及全體師生致以最誠摯的問候。預(yù)祝大家：

合：身體健康，萬事如意，心想事成！

A：現(xiàn)在。我宣布，外國語學(xué)院紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)暨迎新文藝晚會(huì) 合：正式開始。

校園的清晨

A: 清晨猶如一縷陽光 開啟心靈 釋放滿腔的熱情； B: 清晨猶如一幅畫卷 清秀淡雅 舒展朦朧的心情。A:接下來請(qǐng)欣賞表演唱《校園的清晨》 B：掌聲有請(qǐng)

2)竹林深處

A:五十六個(gè)民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨(dú)秀！B:幽靜的竹樓，歡樂的潑水，還有舞動(dòng)的孔雀！A:現(xiàn)在，一群身著民族服飾的少女將出現(xiàn)在我們的眼前，給我們帶來圣鳥開屏般動(dòng)人的韻律！

B:請(qǐng)觀賞傣族舞蹈《竹林深處》 3)歌舞青春

A:青春花季的我們，憧憬未來，滿懷激情，滿懷希望

B:青春的歲月離不開歌舞，我們歌也聽過了，舞也看過了，現(xiàn)在是載歌載舞的時(shí)侯.A:請(qǐng)欣賞《歌舞青春》。

4)和你一樣

A:我和你一樣 一樣的堅(jiān)強(qiáng)。一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想 B:我和你一樣 一樣的善良。一樣為需要的人打造一個(gè)天堂

A: 在未來，在茫茫未知的人生旅途中，無論遇到多大的風(fēng)雨，無論遇到多大的困難，請(qǐng)你記得，你還有我們，和你一樣

B:下面掌聲歡迎由??給大家?guī)硎终Z《和你一樣》

5)美人如玉

A：翩若驚鴻，婉若游龍。仿佛兮若輕云之蔽月，飄飄兮若流風(fēng)之回雪。B：好詩，好詩！許公子為何突然這般詩意起來？

A：因?yàn)橐幌氲较乱粋€(gè)節(jié)目，我眼前就呈現(xiàn)出一幅優(yōu)美的畫面：清羅小扇白蘭花，纖腰玉帶舞天沙。

B：哎，打住打住，別再賣弄你的詩意了。接下來我們外國語學(xué)院的美女就要上場(chǎng)了，請(qǐng)欣賞古典舞《美人如玉》。A：掌聲有請(qǐng)。

6）I am a girl like you A:You’re just like me.There’s somewhere else we’d rather be,somewhere that’s ours ,somewhere that dreams come true.Yes,I am a girl like you.B:You’d never think , that it was so.But now I’ve met you and I know ,it’s plain as day ,sure as the sky is blue.that I am a girl like you A:Don’t you wanna see the girl ? B:Sure!why not ?let’s appreciate music drama

7）青春紀(jì)念冊(cè)

A：走過春夏，走過秋寒，去尋訪青春的足跡。還記得同桌的你，怎樣的青春靚麗。

B：回想起海邊的約定，鐫刻在心底永恒的秘密。讓我們?cè)谇啻旱募o(jì)念冊(cè)中尋找共同的記憶。

A：請(qǐng)欣賞情景歌舞《青春紀(jì)念冊(cè)》 B：掌聲有請(qǐng)

8）我的中國夢(mèng)

A：七十八年前偉大的一二·九運(yùn)動(dòng)寄托著一個(gè)夢(mèng)，那是我萬千中華青年永不褪色的集體記憶，愛國，進(jìn)步，民主，科學(xué)的民族精神，昭示著我們中華民族崇高的理想和美好的未來

B：五千年的歷史傳承著一個(gè)夢(mèng)，承載著對(duì)未來中國的期待，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)浮沉，使之今日，終于匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng) A：請(qǐng)欣賞詩朗誦《我的中國夢(mèng)》 B：有請(qǐng)！

9）創(chuàng)造奇跡

A：健美操是一種集動(dòng)感音樂和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng)。B：健美操是一項(xiàng)集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項(xiàng)目。

A：那么下面讓我們一起來欣賞青春洋溢，活力四射的健美操《創(chuàng)造奇跡》 B：掌聲有請(qǐng)

10）最初的夢(mèng)想

A:最初的夢(mèng)想，緊握在手上。B:最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)。

A：你最初的夢(mèng)想是什么呢？曾經(jīng)想過放棄嗎？

B：當(dāng)你想退出時(shí)，再嘗試一下，或許下一秒成功就會(huì)出現(xiàn)。A：下面請(qǐng)欣賞中日文合唱《最初的夢(mèng)想》 B：有請(qǐng)。

11）Cry me out A：爵士舞蹈是一種非常具感染力的舞蹈，它源自于西方。

B：在我們學(xué)院就有一群活力四射的女孩，她們一次又一次的用靈巧的肢體舞出自己的夢(mèng)想。

A：下面請(qǐng)欣賞來自外國語學(xué)院舞蹈隊(duì)的女孩們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮禖ry me out》 B:有請(qǐng)

12）劉?？抽?/p>

A:（唱）左手鑼，右手鼓。手拿著鑼鼓來唱歌。B：哎喲，不錯(cuò)哦！這不是鳳陽花鼓嘛！A:很有見識(shí)，跟我學(xué)唱花鼓戲吧！

B：別逗了！說到花鼓戲，我倒想起來一名段兒—?jiǎng)⒑？抽?。A:有一年春節(jié)晚會(huì)上姜昆和劉曉慶合唱了《劉?？抽浴?，接著就火了?？鞓反蟊緺I里何炅和謝娜經(jīng)常唱《劉?？抽浴?，所以她們倆經(jīng)常火。B:由此可見，誰唱誰火。那今天想火一把的是誰呢？掌聲有請(qǐng)***帶來秧歌舞《劉?？抽浴?B:掌聲有請(qǐng)

13）展望未來

男：我時(shí)常在想，為何我走夜路時(shí)月亮?xí)?，是不是嫦娥姐姐在“偷窺”我。女：得了吧，別在這兒得瑟，瞧你那模（mu)樣，洗洗睡吧

男：哎，我們現(xiàn)在長的不好看不要緊，但我們一定得相信自己會(huì)越來越棒 女：哎呀，別賣萌了，我們還是來欣賞舞蹈展望未來吧

結(jié)束語

A:looking forward to the coming of the year , we are full of hope； celebrating the new year , we are full of happiness.B:wish each of our distinguished gusts a successful career and a happy family.C:wish our teachers great progreand more achievements.wish our coutry a more splendid future.D:that is all for the new year's celebration.thank you for being with US.A：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷

B：今夜，我們載歌載舞，心潮澎湃 C：今夜，我們讓青春盡情的綻放 D：今夜，我們讓夢(mèng)想自由的飛翔

A：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日

B：告別今夜，我們將走進(jìn)嶄新的收獲季節(jié)

C：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)

D: 熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切

第三篇：開場(chǎng)舞

一、開場(chǎng)舞：給我?guī)酌腌姡ㄈw）

二、歌伴舞：歡聚一堂（旗艦店）

三、歌曲：素顏（鴻博店）趙萬星

四、歌伴舞：我的達(dá)鈴（至尊店）王一楠、姜春波

五、歌曲：忘情水（旗艦店）于亞光

六、雙簧（至尊店）王一楠、高言

七、歌+手語（旗艦店）八O年代

八、小品（至尊店）姜春波、高言、王一楠

九、相聲：正反話（旗艦店）九O年代

十、歌伴舞：青花瓷（至尊店）王一楠、姜春波十一、三句半（旗艦店）林曉旭、常波、李曉波、孫安然

十二、歌曲：女人花（至尊店）姜春波

十三、雙人舞《五分熟》（旗艦店）林曉旭、常波

十四、反串：大約在冬季（至尊店）烏守柱

十五、環(huán)保時(shí)裝秀（旗艦店）

十六、歌曲：火苗（至尊店）王一楠

十七、英文單謠聯(lián)唱（旗艦店）張子健、李曉波、孫安然、王悅、常波、林小旭

十八、歌曲：大笑江湖（至尊店）姜春波、烏鴻博

十九、搞笑舞蹈：窮開心（旗艦店）孫安然、王悅、李曉波

二十、放棄你是我的錯(cuò)（至尊店）閆輝 二

十一、歌曲：祝福（旗艦店）于亞光 二

十二、秧歌：（至尊店）二

十三、相親相愛一家人（全體）

第四篇：開場(chǎng)舞

開場(chǎng)舞《wear my kiss》

（男1）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，（女1）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。大家——（合）晚上好！

（男2）歡迎大家來到“2013年四川文理學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系“筑夢(mèng)青春，快樂至上”迎新晚

會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人：***

（女2）我是主持人***（男1）我是主持人**（女1）我是主持人**（男1）首先，請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹今晚到場(chǎng)的嘉賓，他們分別是：“****”；（女1）讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暎瑲g迎他們的到來。

青春是悠揚(yáng)的傘，為你我在最好的年華里撐起了一片晴朗的天 青春是彩色的磚，為你我在最美的旅途中鋪就了一條華麗的路 青春是耀眼的光，為你我在迷茫的世界里照亮了新的方向 青春是飄搖的船，為你我在人生的大海中開啟了新的彼岸 快樂是人們最美好的心緒，讓我們綻放最甜美的笑 快樂是人們最原始的渴望，讓我們萌生最簡單的夢(mèng) 快樂是你我永恒追求的夢(mèng)，讓人為夢(mèng)勇往直前 快樂是你我永遠(yuǎn)執(zhí)著的念，讓人隨心飄向遠(yuǎn)方

下面我宣布，2013年四川文理學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系“筑夢(mèng)青春，快樂至上”迎新晚會(huì) 現(xiàn)在開始

1, 歡樂女神，圣潔美麗，她的力量，消除一切的分歧 歡樂頌歌，和諧動(dòng)人，它的旋律，撩動(dòng)我們的心扉 請(qǐng)欣賞 合唱 《歡樂頌》 2

天使般的聲音仿佛帶我們置入了別樣的國度 在那別樣的國度還有著一群動(dòng)感熱辣的舞者 掌聲有請(qǐng) 3 動(dòng)感熱辣的爵士舞讓我們?nèi)鐗?mèng)似幻 但 夢(mèng)總會(huì)醒，生活還要繼續(xù) 請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《我們熱愛生活》 4 生活的節(jié)奏永遠(yuǎn)激動(dòng)著你我熱愛生活的心

接下來那就看美妙的舞蹈如何驛動(dòng)你我的快樂荷爾蒙 5 用雙手，彈奏一曲柔情的吉他，溫柔我們的青春歲月 用歌喉，唱響一曲曲流行的歌，感動(dòng)我們的花樣年華 6 飛越想念，尋找屬于你我的幸福 用心感悟，共同開啟那愛的旅途 讓我們共筑愛的城堡 開啟一段甜蜜之旅 7 怎能忘懷，你我開學(xué)時(shí)烈日下的那一片橄欖綠 怎能忘懷，大學(xué)記憶中最開始的那一幕幕難忘

既然不能忘懷，那就讓我們回到曾今，重溫你我的軍訓(xùn)時(shí)光 8

青春是我們 一首不能回放的歌 青春是我們 都不愿錯(cuò)過的美好 青春的年華，我們高唱?dú)g歌 青春的雨季，我們悠然起舞 9 夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀

夫英雄者，有包藏宇宙之心，吞吐天地之志 看三國群英 天下誰與爭鋒 10 三國群英的斗智斗勇，讓我們領(lǐng)略到了曾今的熱血傳奇 不過接下來等待我們的將會(huì)是冰 冷 酷 寒 的 雪人 11 看來雪人并沒有冰凍你們?nèi)缁鸬臒崆?那就讓你們的心沸騰得更猛烈吧 12 有一些歌，感人至深 有一些歌，經(jīng)久不息 懷念曾今的美好 重溫永遠(yuǎn)的經(jīng)典 13——15 還多說什么呢，跳起來吧 16 年輕的心，熱愛遠(yuǎn)方 青春的人，渴望進(jìn)化

今晚我們相聚的美好時(shí)光，在彈指一瞬間悄然滑落，那些精彩絕倫的表演，我們已然銘記。

今晚我們迎新的真誠情誼，在相親相愛的流光中悠然飄過，那些共同鑄造的記憶，我們已然珍藏。

下面我宣布，四川文理學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院2013級(jí)“筑夢(mèng)青春，快樂至上”迎新晚會(huì)，圓滿結(jié)束

師兄，你看著辦吧，i see you

第五篇：開場(chǎng)舞 《在一起》

2018年教職工元旦晚會(huì) 開場(chǎng)舞《在一起》

一、參加人員

二、節(jié)目設(shè)計(jì)

1、校區(qū)各單位教職工合影在投影中循環(huán)播放 2、15名學(xué)生統(tǒng)一著裝，手語展示，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)教職工一起舞蹈

三、具體編排

1.過門15秒左右 圖片展示，不開燈，2.歌詞開始，8小段

“好久不見，很是惦記，寫首歌兒，來問候你?！?“很久以后，寥寥知己。能在一起，也不容易。” “很多過去，揮之不去。那是我們，心靈相吸?！?“歲月終留下了痕跡。我們永遠(yuǎn)不要分離。”

圖片：投影展示

學(xué)生：按照3/2+5+2/3的位置，在臺(tái)上背對(duì)觀眾坐好，情景展示，觀看教師照片，可以自由作出相應(yīng)動(dòng)作。最后一句“我們不要分離”，準(zhǔn)備換動(dòng)作，所有人轉(zhuǎn)身立跪。

3.副歌1部分，2小段“在一起” “在一起，最難忘燦爛的回憶”

學(xué)生：中間的人做手語，兩邊的人同步轉(zhuǎn)身，側(cè)面面對(duì)觀眾，眼睛望向中間的同學(xué) “在一起，最簡單就是最美麗。”

學(xué)生：兩邊的人做手語，中間的人轉(zhuǎn)身分別望向兩邊做手語同學(xué)。

4.過門 “喔哎”

學(xué)生：左

4、右4分別歡快的拍手跑下臺(tái)，進(jìn)入座位席，左1，右1分別并入中5變成7上，拍手。

5.非手語舞蹈部分

“好久不見，很是惦記?！?“寫首歌兒，來祝福你?！?“很久以后，寥寥知己” “能在一起，也不容易。” “很多過去，揮之不去?！?“那是我們，心靈相吸?！?“歲月終留下了痕跡?！?“我們永遠(yuǎn)不要分離?！?/p>

學(xué)生：按照7上8下的位置臺(tái)上臺(tái)下舞起來。動(dòng)作待編排。

6.副歌2部分

“在一起，最難忘燦爛的回憶，“在一起，最簡單就是最美麗?！霸谝黄穑煌Ｖ馆嗈D(zhuǎn)的四季。“在一起，相信我們永不分離。

學(xué)生：臺(tái)上的做手語動(dòng)作，臺(tái)下的，調(diào)動(dòng)氣氛，教老師做簡單的手語，達(dá)到互動(dòng)效果

7.to be together部分

“to be together，最難忘燦爛回憶?！?“to be together，最簡單是最美麗?！?“to be together，不停輪轉(zhuǎn)的四季?！?“to be together，相信我們永不分離?！?/p>

學(xué)生：臺(tái)下的學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)抓一些小孩，邀請(qǐng)并和孩子一起上臺(tái)“群娃亂舞”，臺(tái)上的學(xué)生走下臺(tái)，站在臺(tái)邊緣，面向觀眾做動(dòng)作

8.副歌3部分

“在一起，最難忘燦爛的回憶?！?“在一起，最簡單就是最美麗?！?“在一起，不停止輪轉(zhuǎn)的四季?！?“在一起，相信我們永不分離?！?/p>

學(xué)生：臺(tái)上的學(xué)生和孩子一起互動(dòng)，臺(tái)下的學(xué)生帶動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)和老師，站起來手牽手，隨著音樂搖擺。

9.尾聲19秒左右

“多年以后，寥寥知己” “能在一起，好好珍惜”

學(xué)生：音樂安靜下來，大家一起就地轉(zhuǎn)身望向投影，有“彩蛋”視頻。

整體要求： 表情要愉悅 動(dòng)作要有活力

在不需要集體動(dòng)作的時(shí)候，注意和諧融入個(gè)人動(dòng)作，達(dá)到相應(yīng)的目的。銜接要自然。手語動(dòng)作個(gè)人練習(xí)。