第一篇：關(guān)于大學(xué)生征兵的主題班會(huì)記錄

近期國家面向大學(xué)生征兵開始了，我們班全體師生召開了一次以“征兵”為主題的班會(huì)。

首先，老師向同學(xué)們介紹并解釋了此次征兵的一些相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們聽的十分認(rèn)真。保衛(wèi)祖國抵抗侵略是中華人民共和國每一個(gè)公民的神圣職責(zé)，依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國的光榮義務(wù)。

學(xué)校方面和國家方面對大學(xué)生入伍非常重視。國家也給了我們大學(xué)生好的政策和優(yōu)厚的待遇，大學(xué)生應(yīng)入伍的服役時(shí)間是兩年，在兩年之后大家可以有自己的選擇?？梢赃x擇在軍隊(duì)考士官，留在部隊(duì)。士官的待遇會(huì)比普通士兵好一些。在軍隊(duì)期間大家還可以選擇考軍校。這樣是很有前途的。如果不想留在部隊(duì)。大家可以選擇復(fù)員，國家會(huì)給大家一些優(yōu)厚的待遇。例如國家會(huì)幫助大家就業(yè)?；蚪o大家安置費(fèi)。如果大家不想就業(yè)，這筆安置費(fèi)也可作為一筆創(chuàng)業(yè)基金。同學(xué)們也對征兵一時(shí)發(fā)表自己的看法。一部分同學(xué)有應(yīng)征入伍的意愿。因?yàn)閲医o了我們?nèi)绱藘?yōu)厚的待遇，同時(shí)也是對我們的一種鍛煉也能豐富我們的人生。我們還可以報(bào)效祖國。應(yīng)征入伍是一件非常光榮的事。同時(shí)也是對我們這些大學(xué)生的一種鍛煉。國家也給了我們好的政策。我們?nèi)绻麘?yīng)征入伍將有機(jī)會(huì)在軍隊(duì)里有所發(fā)展。這也在一定程度上解決了我們的就業(yè)問題。一部分同學(xué)不想去當(dāng)兵，他們想在其他方面有所發(fā)展，他們認(rèn)為在其他方面有所作為也可以報(bào)效祖國。大家各抒己見。

最后，老師對這次班會(huì)做了總結(jié)，并鼓勵(lì)大家應(yīng)征入伍為祖國

多做貢獻(xiàn)成為國家的棟梁。班會(huì)圓滿結(jié)束了。

第二篇：征兵主題班會(huì)

篇一：征兵主題班會(huì)

“參軍報(bào)國、無尚光榮”

主題班會(huì)總結(jié)

保衛(wèi)祖國抵抗侵略是中華人民共和國每一個(gè)公民的神圣職責(zé)，軍隊(duì)是人民民主專政的堅(jiān)強(qiáng)柱石，是維護(hù)國家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重要力量，依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國的光榮義務(wù)。新中國成立，捍衛(wèi)國家安全是每個(gè)公民的使命。防止外敵入侵，成了中國軍人的最高責(zé)任、最神圣的任務(wù)和最明確的目標(biāo)。不論抗美援朝、還是抗美援越，幾十年過去，曾參加過朝、越戰(zhàn)爭的美國大兵，至今回憶起來還說，中國兵是神不是人。是神不是人，那是一種什么樣的呢？ 其實(shí)，美國人所說的“是神不是人”。中國軍人正是擁有了這種龍虎精神，才給當(dāng)年的美國大兵如神的感覺。神，在這里即有龍虎精神的展現(xiàn)，又有智慧的光華，光照天地的同時(shí)，令當(dāng)年的美國大兵敬奉如神。

一、會(huì)議背景

在當(dāng)今社會(huì)，只有做好征兵工作，把大批優(yōu)秀青年送到部隊(duì)，才能為新時(shí)期加強(qiáng)國防和軍隊(duì)建設(shè)、提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，才能傳承我們中國軍人的龍虎精神，學(xué)校方面和國家方面對大學(xué)生入伍非常重視。國家也給了我們大學(xué)生好的政策和優(yōu)厚的待遇，響應(yīng)黨和國家的號(hào)召，做好征兵的宣傳工作，通過向同學(xué)們講述征兵的意義及相關(guān)優(yōu)惠政策，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們報(bào)名應(yīng)征的積極性。利用班會(huì)的形式，強(qiáng)化同學(xué)們服兵役的責(zé)任感和參軍保衛(wèi)祖國的意識(shí)。

二、班會(huì)概況

班會(huì)主題:參軍報(bào)國、無尚光榮

舉辦時(shí)間：2015年5月27日下午17：00 舉辦地點(diǎn)：貴州民族大學(xué)教學(xué)樓三棟302 參會(huì)成員：2012級(jí)社會(huì)工作各班委和全體學(xué)生

三、班會(huì)內(nèi)容： 1.班長致詞：大學(xué)生應(yīng)征入伍是提高兵源質(zhì)量，促進(jìn)國防現(xiàn)代化，推動(dòng)軍隊(duì)科學(xué)發(fā)展，提高大學(xué)生全面素質(zhì)的戰(zhàn)略使命，是富國強(qiáng)軍的重要舉措，現(xiàn)在當(dāng)兵的要求要是有綜合素質(zhì)人才的兵，所以要提高征兵源的質(zhì)量，促進(jìn)國防現(xiàn)代化做好征兵工作，向部隊(duì)輸送優(yōu)質(zhì)兵源，是直接關(guān)系我國國防安全的大事，是每個(gè)青年大學(xué)生的義務(wù)。請大家積極參與和關(guān)注相關(guān)征兵活動(dòng)，踴躍報(bào)名，為我國的繁榮昌盛和國家的長治久安貢獻(xiàn)自己的力量！

2.同學(xué)代表發(fā)言。

發(fā)言概括：黨和國家為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活，我們就要用我們的力量為祖國明天的發(fā)展和安全作出努力，積極參軍，保家衛(wèi)國。

3.積極參與討論： 討論結(jié)果：①部分有應(yīng)征入伍的意愿，但是都選擇了畢業(yè)再去。②部分不愿意入伍，想在其他方面發(fā)展，認(rèn)為報(bào)效祖國的渠道可以多種多樣，不一定非要參軍。

四、會(huì)議總結(jié)：

通過這次班會(huì)，同學(xué)們對大學(xué)生入伍有了新的認(rèn)識(shí)和新的想法，知道了大學(xué)生入伍的優(yōu)勢在于能夠發(fā)揮大學(xué)生知識(shí)豐富的優(yōu)勢，以及具有一定專業(yè)特長的特點(diǎn)。經(jīng)過積極引導(dǎo)，有針對性地作好思想工作，要支持和保持大學(xué)生的參軍熱情，對他們進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教育、培訓(xùn)和管理，盡快實(shí)現(xiàn)由普通大學(xué)生向合格士兵的轉(zhuǎn)變。

民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院2012級(jí)社會(huì)工作

2015年5月27日

篇二：入伍征兵主題班會(huì)策劃書

有志青年，矢志軍營

—— 主題學(xué)習(xí)活動(dòng)

策

劃

書

主辦單位：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支

承辦單位：11注會(huì)（2）團(tuán)支部

“有志青年，矢志軍營”策劃書

—— 一人參軍，全家光榮

一、活動(dòng)背景：

為鼓勵(lì)高專學(xué)校學(xué)生積極參與應(yīng)征入伍，提高兵員征集質(zhì)量，推進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)，開展大學(xué)生入伍征集工作。

二、活動(dòng)目的：

為了做好2011級(jí)新生入伍征兵的宣傳工作，使我班學(xué)生更全沒了解入伍征兵的相關(guān)內(nèi)容，積極參與此次征兵活動(dòng)，故在我班開展主題班會(huì)活動(dòng)。

三、主題：

有志青年，矢志軍營。

四、副標(biāo)題：

一人參軍，全家光榮。

五、活動(dòng)時(shí)間： 2011年10月25日

六、活動(dòng)對象：11注會(huì)2團(tuán)支部全體同學(xué)

七、活動(dòng)形式：主題班會(huì)

八、活動(dòng)安排：

（一）活動(dòng)前期：

1、班委將擬定的策劃書進(jìn)行評(píng)議修改

2、主持工作由班長、團(tuán)支書負(fù)責(zé)，主持包括活動(dòng)的準(zhǔn)備過程及活動(dòng)中的主持

3、由班長通知班級(jí)同學(xué)整個(gè)流程

（二）活動(dòng)流程

1、由班長宣讀有關(guān)文件

①關(guān)于做好2011年冬季征兵宣傳動(dòng)員工作的通知

②征兵宣傳手冊

2、全體同學(xué)合唱軍歌（領(lǐng)唱：文娛委員）

3、由主持人做活動(dòng)總結(jié)

4、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)期間應(yīng)尊重?cái)⑹抡?。不得無故離席，不得大聲喧嘩，注意儀容儀表，文明禮貌

2、班會(huì)內(nèi)容應(yīng)突出本次班會(huì)的思想和主題

3、內(nèi)容緊扣主題，有實(shí)際意義

4、各班委配合班長做好活動(dòng)現(xiàn)場的秩序維持工作

5、做好活動(dòng)的清場工作

11注會(huì)2 團(tuán)支部

2011年10月24日 篇三：關(guān)于大學(xué)生征兵的主題班會(huì)記錄

近期國家面向大學(xué)生征兵開始了，我們班全體師生召開了一次以“征兵”為主題的班會(huì)。

首先，老師向同學(xué)們介紹并解釋了此次征兵的一些相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們聽的十分認(rèn)真。保衛(wèi)祖國抵抗侵略是中華人民共和國每一個(gè)公民的神圣職責(zé)，依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國的光榮義務(wù)。

學(xué)校方面和國家方面對大學(xué)生入伍非常重視。國家也給了我們大學(xué)生好的政策和優(yōu)厚的待遇，大學(xué)生應(yīng)入伍的服役時(shí)間是兩年，在兩年之后大家可以有自己的選擇?？梢赃x擇在軍隊(duì)考士官，留在部隊(duì)。士官的待遇會(huì)比普通士兵好一些。在軍隊(duì)期間大家還可以選擇考軍校。這樣是很有前途的。如果不想留在部隊(duì)。大家可以選擇復(fù)員，國家會(huì)給大家一些優(yōu)厚的待遇。例如國家會(huì)幫助大家就業(yè)?；蚪o大家安置費(fèi)。如果大家不想就業(yè)，這筆安置費(fèi)也可作為一筆創(chuàng)業(yè)基金。同學(xué)們也對征兵一時(shí)發(fā)表自己的看法。一部分同學(xué)有應(yīng)征入伍的意愿。因?yàn)閲医o了我們?nèi)绱藘?yōu)厚的待遇，同時(shí)也是對我們的一種鍛煉也能豐富我們的人生。我們還可以報(bào)效祖國。應(yīng)征入伍是一件非常光榮的事。同時(shí)也是對我們這些大學(xué)生的一種鍛煉。國家也給了我們好的政策。我們?nèi)绻麘?yīng)征入伍將有機(jī)會(huì)在軍隊(duì)里有所發(fā)展。這也在一定程度上解決了我們的就業(yè)問題。一部分同學(xué)不想去當(dāng)兵，他們想在其他方面有所發(fā)展，他們認(rèn)為在其他方面有所作為也可以報(bào)效祖國。大家各抒己見。

最后，老師對這次班會(huì)做了總結(jié)，并鼓勵(lì)大家應(yīng)征入伍為祖國

多做貢獻(xiàn)成為國家的棟梁。班會(huì)圓滿結(jié)束了。

篇四：關(guān)于2012年在校生應(yīng)征入伍報(bào)名工作主題班會(huì)記錄

關(guān)于2012年在校生應(yīng)征入伍報(bào)名工作主題班會(huì)記錄 時(shí)間：2012年10月28日 地點(diǎn)：1-606教室

參與人員：輔導(dǎo)員吳強(qiáng)，09臨床3班全體同學(xué)同學(xué)

活動(dòng)主題：2012年在校生應(yīng)征入伍報(bào)名工作

記錄人；鄔滿金

班會(huì)目的: 通過開展以“防火防盜防騙”為主題的教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力.主要內(nèi)容：

1.紀(jì)律委員點(diǎn)名.2.輔導(dǎo)員吳強(qiáng)老師在班會(huì)上強(qiáng)調(diào)，從國際形勢談到我國的國防建設(shè)。要求大學(xué)生要胸懷愛國之心，報(bào)國之志，積極去應(yīng)征入伍，熱愛祖國，關(guān)心國防，支持國防。

3.由團(tuán)支書負(fù)責(zé)播放關(guān)于應(yīng)征入伍等相關(guān)事宜以及大學(xué)生入伍后的相關(guān)學(xué)生的案例。同學(xué)們認(rèn)真觀看影片并不時(shí)自發(fā)響起熱烈掌聲。

4.輔導(dǎo)員強(qiáng)調(diào)相關(guān)應(yīng)征條件：a.國家鼓勵(lì)高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役，這里的“高校畢業(yè)生”如何界定？

指中央部門和地方所屬全日制公辦普通高等學(xué)校、民辦普通高等學(xué)校和獨(dú)立學(xué)院的全日制普通本?？疲ê呗殻⒀芯可?、第二學(xué)士學(xué)位應(yīng)屆畢業(yè)生。不包括往屆畢業(yè)生及成人高等教育、高等教育自學(xué)考試類學(xué)生、各類非學(xué)歷教育的學(xué)生。

征集的高校應(yīng)屆畢業(yè)生以男性為主，女性應(yīng)屆畢業(yè)生征集根據(jù)軍隊(duì)需要確定。

b.公民應(yīng)征入伍需要滿足哪些政治條件？

征兵政治審查的內(nèi)容包括：應(yīng)征公民的年齡、戶籍、職業(yè)、政治面貌、宗教信仰、文化程度、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)以及家庭主要成員和主要社會(huì)關(guān)系成員的政治情況等。征集服現(xiàn)役的公民必須熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義祖國，熱愛人民軍隊(duì)，遵紀(jì)守法，品德優(yōu)良，決心為抵抗侵略、保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民的和平勞動(dòng)而英勇奮斗，等等。

c.公民應(yīng)征入伍要滿足哪些基本身體條件？

應(yīng)征入伍的公民要身心健康、體魄強(qiáng)健。其中，有幾項(xiàng)基本條件： 身高：男性162cm以上，女性160cm以上

體重：男性：不超過標(biāo)準(zhǔn)體重的+20%、-10% 女性：不超過標(biāo)準(zhǔn)體重的±15% 標(biāo)準(zhǔn)體重=(身高-110)kg 個(gè)別體格條件較為優(yōu)秀的應(yīng)征男青年，體重可放寬至不超過標(biāo)準(zhǔn)體重的25%，不低于標(biāo)準(zhǔn)體重的15%。

視力：陸勤崗位視力標(biāo)準(zhǔn)，大學(xué)?？埔陨衔幕潭鹊那嗄耆胛?，右眼裸眼視力放寬至4.6，左眼裸眼視力放寬至4.5。

內(nèi)科：乙型肝炎表面抗原呈陰性，等等。

d.對應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役的高校畢業(yè)生年齡條件有何要求？ 高職（?？疲┊厴I(yè)生當(dāng)年為18-23周歲，本科以上學(xué)歷的可以放寬

到當(dāng)年24周歲。

5.通過主題班會(huì)，同學(xué)們了解了高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役的相關(guān)政策，對大學(xué)畢業(yè)后參軍有了新的認(rèn)識(shí)，明白入伍是大學(xué)生就業(yè)的另一選擇。

附照片

: 篇五：新學(xué)期主題班會(huì)

新學(xué)期，新起點(diǎn)主題班會(huì)教案 活動(dòng)目標(biāo)：

1、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有計(jì)劃，要努力，就一定能成功。

2、提出新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化常規(guī)管理教育。

3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

活動(dòng)過程：

一、提新學(xué)期要求：

新學(xué)期，同學(xué)們面貌煥然一新，男同學(xué)越來越像男子漢了，個(gè)子也高了，女同學(xué)也都像小天使一樣，比以前更漂亮了。在寒假的時(shí)候，同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng)，增長了見識(shí)和本領(lǐng)，尤其是有的同學(xué)看了很多書籍，知識(shí)也越來越豐富了。

同學(xué)們，一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開始，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎？

二、全班交流：

1、內(nèi)容：說一說在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點(diǎn)？與同學(xué)們的關(guān)系怎樣？

2、展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣！設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做？組內(nèi)制定計(jì)劃。

3、小組成員發(fā)言時(shí)，小組內(nèi)分工，做好記錄。整理適合自己的好計(jì)劃。

寫下來或制作一張計(jì)劃表。

4、組員或小組長可以寫一些激勵(lì)性的語言，激勵(lì)小組員繼續(xù)努力，爭取越來越棒！

三、學(xué)習(xí)《學(xué)生在校一日基本要求》和《二（2）班班規(guī)》

班長宣讀《學(xué)生在校一日基本要求》和《二（2）班班規(guī)》，對學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育，要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當(dāng)“文明守紀(jì)標(biāo)兵”，班級(jí)爭取被評(píng)上“文明示范班”。

四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)期計(jì)劃表。

新學(xué)期、新目標(biāo)學(xué)期計(jì)劃表

1、項(xiàng)目欄可以根據(jù)自己的計(jì)劃添加不同項(xiàng)目。

2、表格發(fā)下去后，要求學(xué)生當(dāng)堂填寫好，當(dāng)堂上交。老師審核后進(jìn)入學(xué)生的成長袋。

五、總結(jié)講話：

同學(xué)們，你們現(xiàn)在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁帲視?huì)堅(jiān)持到底，雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風(fēng)雨過后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動(dòng)力。

第三篇：征兵主題班會(huì)

“參軍報(bào)國、無尚光榮”

主題班會(huì)總結(jié)

保衛(wèi)祖國抵抗侵略是中華人民共和國每一個(gè)公民的神圣職責(zé)，軍隊(duì)是人民民主專政的堅(jiān)強(qiáng)柱石，是維護(hù)國家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重要力量，依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國的光榮義務(wù)。

新中國成立，捍衛(wèi)國家安全是每個(gè)公民的使命。防止外敵入侵，成了中國軍人的最高責(zé)任、最神圣的任務(wù)和最明確的目標(biāo)。不論抗美援朝、還是抗美援越，幾十年過去，曾參加過朝、越戰(zhàn)爭的美國大兵，至今回憶起來還說，中國兵是神不是人。是神不是人，那是一種什么樣的呢？ 其實(shí)，美國人所說的“是神不是人”。中國軍人正是擁有了這種龍虎精神，才給當(dāng)年的美國大兵如神的感覺。神，在這里即有龍虎精神的展現(xiàn)，又有智慧的光華，光照天地的同時(shí)，令當(dāng)年的美國大兵敬奉如神。

一、會(huì)議背景

在當(dāng)今社會(huì)，只有做好征兵工作，把大批優(yōu)秀青年送到部隊(duì)，才能為新時(shí)期加強(qiáng)國防和軍隊(duì)建設(shè)、提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，才能傳承我們中國軍人的龍虎精神，學(xué)校方面和國家方面對大學(xué)生入伍非常重視。國家也給了我們大學(xué)生好的政策和優(yōu)厚的待遇，響應(yīng)黨和國家的號(hào)召，做好征兵的宣傳工作，通過向同學(xué)們講述征兵的意義及相關(guān)優(yōu)惠政策，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們報(bào)名應(yīng)征的積極性。利用班會(huì)的形式，強(qiáng)化同學(xué)們服兵役的責(zé)任感和參軍保衛(wèi)祖國的意識(shí)。

二、班會(huì)概況

班會(huì)主題:參軍報(bào)國、無尚光榮

舉辦時(shí)間：2015年5月27日下午17：00 舉辦地點(diǎn)：貴州民族大學(xué)教學(xué)樓三棟302 參會(huì)成員：2012級(jí)社會(huì)工作各班委和全體學(xué)生

三、班會(huì)內(nèi)容：

1.班長致詞：大學(xué)生應(yīng)征入伍是提高兵源質(zhì)量，促進(jìn)國防現(xiàn)代化，推動(dòng)軍隊(duì)科學(xué)發(fā)展，提高大學(xué)生全面素質(zhì)的戰(zhàn)略使命，是富國強(qiáng)軍的重要舉措，現(xiàn)在當(dāng)兵的要求要是有綜合素質(zhì)人才的兵，所以要提高征兵源的質(zhì)量，促進(jìn)國防現(xiàn)代化做好征兵工作，向部隊(duì)輸送優(yōu)質(zhì)兵源，是直接關(guān)系我國國防安全的大事，是每個(gè)青年大學(xué)生的義務(wù)。請大家積極參與和關(guān)注相關(guān)征兵活動(dòng)，踴躍報(bào)名，為我國的繁榮昌盛和國家的長治久安

貢

獻(xiàn)

自

己的力

量！

2.同學(xué)代表發(fā)言。

發(fā)言概括：黨和國家為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活，我們就要用我們的力量為祖國明天的發(fā)展和安全作出努力，積極參軍，保家衛(wèi)國。

3.積極參與討論：

討論結(jié)果：①部分有應(yīng)征入伍的意愿，但是都選擇了畢業(yè)再去。②部分不愿意入伍，想在其他方面發(fā)展，認(rèn)為報(bào)效祖國的渠道可以多種多樣，不一定非要參軍。

四、會(huì)議總結(jié)：

通過這次班會(huì)，同學(xué)們對大學(xué)生入伍有了新的認(rèn)識(shí)和新的想法，知道了大學(xué)生入伍的優(yōu)勢在于能夠發(fā)揮大學(xué)生知識(shí)豐富的優(yōu)勢，以及具有一定專業(yè)特長的特點(diǎn)。經(jīng)過積極引導(dǎo)，有針對性地作好思想工作，要支持和保持大學(xué)生的參軍熱情，對他們進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教育、培訓(xùn)和管理，盡快實(shí)現(xiàn)由普通大學(xué)生向合格士兵的轉(zhuǎn)變。

民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院2012級(jí)社會(huì)工作

2015年5月27日

第四篇：大學(xué)生安全教育主題班會(huì)記錄

大學(xué)生安全教育主題班會(huì)記錄

Z12小教1班

時(shí)間：2013年10月28日 地點(diǎn)：C517 對象：小教1班全體學(xué)生

目的：學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。會(huì)議內(nèi)容及過程：

（一）主持人開場白：

人最寶貴的是生命，生命屬于我們僅有一次。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們是否有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，是否有足夠的自我防護(hù)自救能力？在當(dāng)今這個(gè)平和安定的年代里，我們可能會(huì)覺得安全二字很輕飄，也很遙遠(yuǎn)，我們總相信，被厄運(yùn)女神光臨的那個(gè)人，一定不是我。然而，事實(shí)往往是殘酷的。展示搜集資料，告訴大家：危險(xiǎn)，究竟離我們有多遠(yuǎn)？

（二）班主任講話：

1、提高自身防范意識(shí)，加強(qiáng)人生安全及財(cái)產(chǎn)安全教育。

2、增強(qiáng)法律意識(shí)，注意交通安全。

3、加強(qiáng)行為引導(dǎo)，注意網(wǎng)絡(luò)安全。

4、加強(qiáng)學(xué)生兼職的安全教育。

（三）珍愛生命，我們該做些什么

1、學(xué)生自由論壇——增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)：介紹火災(zāi)脫險(xiǎn)、溺水救護(hù)等知識(shí)。

2、在校女生應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)，注意網(wǎng)絡(luò)安全，遇到危險(xiǎn)應(yīng)及時(shí)呼救。

3、進(jìn)出宿舍要關(guān)門，不能讓外人進(jìn)入宿舍，自己包保管好自己的私人財(cái)產(chǎn)。

（四）班主任小結(jié)

希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！

第五篇：主題班會(huì)記錄

第一周班會(huì)活動(dòng)記錄

主題：防溺水，珍愛生命 過程： 1）預(yù)防溺水

天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。2）安全游泳

要去專業(yè)游泳場所游泳。要在家長陪同下去游泳。不和不會(huì)游泳的親戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳時(shí)注意體力，預(yù)防抽筋。

第二周班會(huì)活動(dòng)記錄

主題：防溺水安全教育

目標(biāo)：提高安全防范意識(shí)，保護(hù)自我 過程： 1）預(yù)防溺水

不能下河嬉戲、捉魚。不去村里的大口井及周邊玩耍。不偷偷跑去河里玩耍。2）安全游泳

要去專業(yè)游泳場所游泳。要在家長陪同下去游泳。不和不會(huì)游泳的親戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳時(shí)注意體力，預(yù)防抽筋。

第三周主題班會(huì)記錄

主題：防火安全伴我行

活動(dòng)目的

1、通過本次活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些常見的防火標(biāo)志。

2、通過活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種不同的滅火方法，了解基本的自救知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高日常生活防火的自覺性。

活動(dòng)過程

（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題

1、輔導(dǎo)員開場白：四年級(jí)《防火安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

2、回顧新聞案例，敲響防火警鐘！

（1）1月31日晚11時(shí)55分左右，長樂市拉丁酒吧10名左右男女青年開生日聚會(huì)，在桌面上燃放煙花，后引燃天花板釀成火災(zāi)。造成15人窒息死亡的慘劇。

（2）2月9日晚8時(shí)27分，中央電視臺(tái)新址園區(qū)在建中的附屬文化中心發(fā)生工地火災(zāi)，造成1位消防人員犧牲,6人受傷。

同學(xué)們聽完這些案例，你的心情是怎樣的呢？你有什么想說的嗎？（生發(fā)表自己的感想）

3、師小結(jié)：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落，是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口?。?/p>

（二）展示大舞臺(tái)

1、防火標(biāo)志的認(rèn)識(shí)

（認(rèn)識(shí)禁止吸煙、禁止燃放鞭炮、禁止用水滅火、禁止帶火種、禁止煙火、當(dāng)心爆炸性物質(zhì)、疏散通道方向、火警電話、緊急出口、當(dāng)心易燃物質(zhì)、地上消火栓、滅火器等防火標(biāo)志。）老師講事例

A?。蝴慃惡吞m蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，手忙腳亂中，麗麗連忙舀了一瓢水往鍋里一潑，誰知火不但沒有滅還越燒越猛。

B?。蝴慃惡吞m蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，麗麗連忙沖進(jìn)客廳，拿起滅火器就往廚房跑，只聽一陣“哧”響，火雖然滅了，但廚房也成了“干粉場”，四處飄散著滅火器的干粉。

C劇：麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，只見麗麗隨手拿起身旁的鍋蓋輕輕松松就把火給滅了。

聽完短劇，你有什么想說的嗎？你懂得正確運(yùn)用這些方法嗎？（生發(fā)表自己的意見，引導(dǎo)孩子懂得正確運(yùn)用這些滅火方法。）

（三）快樂安全大轉(zhuǎn)盤

1、搶答題。

（1）如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你覺得采用哪種方法處理最好？

（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼？（3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？

（4）電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？

（5）你知道哪幾種逃生方法。（如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。）

（6）火災(zāi)分為幾個(gè)等級(jí)？

（火災(zāi)分為四個(gè)等級(jí)，特別重大火災(zāi)、重大火災(zāi)、較大火災(zāi)和一般火災(zāi)四個(gè)等級(jí)。）

（7）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑? 你認(rèn)為最好的辦法是什么?

2、判斷題。

（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（2）有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。（3）報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。

（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。

3、學(xué)生快板表演《兒 童 防 火 歌》

小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。

你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。

你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修

補(bǔ)。

你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。

你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。

你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。防火

三

班主任總結(jié)講話。

我拍你你拍我，大家都要來

第四周主題班會(huì)記錄

主題：遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)

目的：教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。

過程：

1）談話引入

2）看圖，說一說，議一議

課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么??

3）結(jié)合本班上學(xué)期實(shí)際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

4）小結(jié)：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后

立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動(dòng)作。

學(xué)生談話記錄

學(xué)生姓名：周成林

談話目的：上課聽講不用心的問題 談話要點(diǎn)：

一、你上課為什么不用心聽講?是老師講的課你不愛聽是嗎？

二、老師講的課你能聽懂嗎？

三、你是不是有些什么困難？

四、你要按時(shí)完成作業(yè)。

學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度：開始有些反抗情緒，后通過細(xì)心談話，提同了認(rèn)識(shí)，態(tài)度誠懇得多了，并表

示愿意認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)。效果：有進(jìn)步

第五周班會(huì)活動(dòng)記錄

主題：珍愛生命 學(xué)會(huì)自護(hù)

目的：樹立學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)，教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。掌握一定的自護(hù)知識(shí)。

準(zhǔn)備：結(jié)合社會(huì)上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳自護(hù)的重要性。

過程：

1、教師引入：同學(xué)們，生命對于人來說只有一次，我們每個(gè)人都應(yīng)該 珍惜它。在日常生活中，有時(shí)會(huì)遇到危險(xiǎn)。我們要遇事不慌張，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，防止受到傷害。學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法，對于我們小學(xué)生非常重要。前不久，一所小學(xué)課間休息時(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學(xué)擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。

2、引導(dǎo)討論：看來我們真應(yīng)該提高這方面的意識(shí)了。是不是，同學(xué)們？

3、學(xué)生列舉：

1）社會(huì)上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當(dāng)。

2）一個(gè)人在家不要給陌生人開門。

3）上下樓梯靠右行。

4）在馬路上要走人行橫道，過馬路看紅綠燈。5）打架斗毆不圍觀。

6）不去有危險(xiǎn)的地方，比如：大口井邊、高壓線下。

??

4、小結(jié)：同學(xué)們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法，將受益一生。

第六周班會(huì)活動(dòng)記錄

主題：平安每一天

目的：引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識(shí)，使他們建立初步的安全意識(shí)；使學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù)、自救的一些方法，發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。

準(zhǔn)備：師根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救、自護(hù)常識(shí)競賽題。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。

過程：

1）報(bào)道導(dǎo)入，揭示主題。

（師）：請同學(xué)們聽聽這條錄音報(bào)道說了些什么？

播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實(shí)）的報(bào)道錄音。（師）：聽了這則報(bào)道，你們有什么感想？ 學(xué)生發(fā)表看法。

2）結(jié)合實(shí)際，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)。

3）交通安全教育。

4）課后延伸，落實(shí)行動(dòng)。

學(xué)生談話記錄

學(xué)生姓名：袁鵬

談話目的：努力學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。談話要點(diǎn)：

一、你為什么要來學(xué)校讀書（提高認(rèn)識(shí)）？

二、父親為你交書費(fèi)容易嗎？

三、你學(xué)習(xí)上還有些什么困難？

四、你應(yīng)該上課用心聽講按時(shí)完成作業(yè)。

學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度：認(rèn)識(shí)了是為自己，不是父親要我讀。答應(yīng)把作業(yè)寫工整。

效果：進(jìn)步不明顯。

第七周班會(huì)活動(dòng)記錄

主題：自護(hù)、自救安全教育

目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)

生安全、健康成長。過程：

一、談話引入：

二、用電安全

1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止

使用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

二、交通安全

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

學(xué)生談話記錄

學(xué)生姓名：劉翔

談話目的：了解上課時(shí)總是不專心聽講的原因 談話要點(diǎn)：

一、你近段上課時(shí)總是不專心聽講的是什么原因？

二、你對老師的講課有什么聽不懂的嗎

三、你不喜歡老師的哪些地方？

四、你在學(xué)習(xí)上有什么困難嗎？

學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度：開始不作聲。后有所認(rèn)識(shí)，并表示以后一定認(rèn)真聽。

效果：有進(jìn)步，但也有反復(fù)，還需鞏固。

第八周班會(huì)活動(dòng)記錄

主題：安全衛(wèi)生教育

目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確安全的重要，知道衛(wèi)生的重要。過程：

一、談話引入。

二、活動(dòng)過程：

1、道路安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）

集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。

2、個(gè)人衛(wèi)生

1）勤洗臉、洗手、洗腳、洗澡、勤剪指甲。2）衣服要定期換，不穿太臟的衣服。

3）不隨便在地上坐，不在地上拍卡片。

學(xué)生談話記錄

學(xué)生姓名：袁鵬

談話目的：了解下課與三年級(jí)同學(xué)打架的原因 談話要點(diǎn)：

一、你與三年級(jí)同學(xué)是怎樣打起來的？

二、你把他故意為難你的情況告訴老師了嗎？

三、你認(rèn)為這次你有哪些地方做得不對？

四、你對你做得不對的地方怎么辦？

學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度：認(rèn)識(shí)到了與人打架是不對的。并表示以后一定遵守學(xué)校紀(jì)律。

效果：較好

第九周班會(huì)活動(dòng)記錄

主題：愛護(hù)公物教育

目標(biāo)：教育學(xué)生愛護(hù)公物，愛護(hù)校產(chǎn)，愛惜別人的勞動(dòng)成果。過程：

1）愛護(hù)公物教育

公物是大家共用的，是為大多數(shù)人服務(wù)的，我們可以使用，但不能破壞。

學(xué)生試舉例

全班討論，要怎樣做？ 2）愛護(hù)校產(chǎn)

學(xué)校是公共場所，學(xué)校里的設(shè)施是為所有學(xué)生準(zhǔn)備的，我們是學(xué)校的一份子，不但自己要愛護(hù)校產(chǎn)，看見別人損壞，我們應(yīng)該及時(shí)制止。

學(xué)生活動(dòng)：什么都是校產(chǎn)？我們應(yīng)該怎樣做？ 3）愛護(hù)群眾物品

最近有群眾來校反應(yīng)，我們有個(gè)別學(xué)生，踩群眾的麥子；攀折群眾家的花樹、果樹；摔地里捂韭黃的瓦罐。

學(xué)生討論

4）小結(jié)：我們是小學(xué)生，我們要做文明小公民，不能搞破壞，我們要愛護(hù)公物，愛護(hù)別人的勞動(dòng)成果。

第十周班會(huì)活動(dòng)記錄

主題：安全教育

目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生安全自護(hù)能力 過程：

1）上下學(xué)安全。放學(xué)后立即回家吃飯。不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門。加強(qiáng)放學(xué)后滯留學(xué)生的安全問題。

2）課間安全。文明活動(dòng)，校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行，值勤教師要巡視校園。

3）運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和做游戲不能做危險(xiǎn)動(dòng)作。4）交通安全，不亂穿馬路，紅燈停，綠燈行。

學(xué)生談話記錄

學(xué)生姓名：吳召楊

談話目的：最近總有人告你的狀的原因是什么 談話要點(diǎn)：

一、最近總有人告你的狀是為什么？

二、你覺得都是人家要和你過不去嗎？

三、你認(rèn)為近來你有哪些地方做得不對？

四、你打算用什么辦法改正這一缺點(diǎn)？

學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度：認(rèn)識(shí)到了不顧別人只管自己是不對的。并表示以后一定多為別人想想。

效果：有進(jìn)步

第九周班會(huì)活動(dòng)記錄

主題：安全教育

目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生安全自護(hù)能力 過程：

1）飲食衛(wèi)生安全。不購買三無產(chǎn)品，不到校外攤點(diǎn)買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。

2）預(yù)防疾病，教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，課間盡量進(jìn)行戶外活動(dòng)。3）強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識(shí)，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。高年級(jí)女生放學(xué)要結(jié)伴而行。

4）學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應(yīng)對，要量力而行。

第十一周班會(huì)活動(dòng)記錄

主題：安全與衛(wèi)生

目標(biāo)：增強(qiáng)安全意識(shí)，注重個(gè)人衛(wèi)生 過程： 1）交通安全

在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。2）個(gè)人衛(wèi)生

天氣漸冷，注重個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，換衣服。飯前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。洗手要用香皂或洗手液。3）預(yù)防生病

注意休息，保證充足睡眠。不挑食，保證營養(yǎng)均衡。適當(dāng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

學(xué)生談話記錄

學(xué)生姓名：馮家豪

談話目的：鼓勵(lì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。談話要點(diǎn)：

一、你前段的表現(xiàn)很好。

二、老師希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

三、多做思考題，提高思維能力。

四、你在學(xué)習(xí)上有什么困難嗎？

學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度：很高興，愿繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，作的思考題想請老師查閱。老師欣然同意。

效果：來查過三次。

第十二周主題班會(huì)記錄

主題：孝敬父母,養(yǎng)育之恩永不忘

一、活動(dòng)目的：

1、了解孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、從活動(dòng)中能體驗(yàn)父母的艱辛，老人的生活，激發(fā)愛心，關(guān)心他人。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、錄音機(jī)一臺(tái)，2、準(zhǔn)備有關(guān)孝敬的故事，對自己的名字簡單的解析。

3、準(zhǔn)備沙包，硬紙板等道具進(jìn)行簡單表演。

4、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

三、活動(dòng)過程：

(一)開幕詞：

(主持人1):親情、友情、愛情，最美是親情。

(主持人2):父愛、母愛，養(yǎng)育之恩永不忘。

(主持人齊)“孝敬父母，養(yǎng)育之恩永不忘”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

(二)“愛的回顧”篇：

(主持人1)： 在陽光的沐浴下，枝頭的春芽才會(huì)開花；在春風(fēng)的輕撫下，朵才會(huì)吐露著芬芳； 親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,我們是在你們的關(guān)懷下才長大的。

(主持人2)：當(dāng)我們還沒有出生的時(shí)候，你們就開始為我們繪制

宏偉的藍(lán)圖了，幫我們編制美麗的理想了，甚至為我們早早就取好名字了。

同學(xué)們：你們誰能講一講自己名字的含義嗎？ 4——5名同學(xué)介紹自己名字的意思。

(主持人1)：簡簡單單的名字，卻包含了家長們深切的愛，及對我們殷切的期望。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關(guān)愛阿。

請聽詩朗誦《媽媽的愛》 一生詩朗誦：

(主持人2)：老師能不能先講講有關(guān)于你媽媽故事 ？

(老師)：講講自己媽媽的故事。為同學(xué)介紹自己的媽媽。其實(shí)，天下的父母都是一樣的，他們都把自己無私的愛奉獻(xiàn)給了自己的孩子。我們的生活，父母總是牢牢牽掛，特別是在我們生日的時(shí)候，我們是那么的開心，不知道我們同學(xué)中有誰了解自己爸爸、媽媽？

(三)“愛的體驗(yàn)”篇

(主持人1)：前面我們做了個(gè)小活動(dòng)，現(xiàn)在請背過沙包的同學(xué)講一講背沙包上課的感受

(老師)：有道是‘十月懷胎，一照分娩’。我請你們算一算，十個(gè)月除以四十五分鐘等于多少？媽媽為了生下你，負(fù)重多久？把你們養(yǎng)育到這么大，付出了多少心血，付出了多少情感？同學(xué)們養(yǎng)育之恩永不忘懷。

(主持人2)：我們的生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對這些

關(guān)愛自己的長輩了解多少呢？特別是許多同學(xué)的父母親都在國外，我們的生活都是由爺爺奶奶、外公外婆照顧，那么他們的辛苦你們知道嗎？

(學(xué)生活動(dòng))：4---5位學(xué)生將腿腳綁住后進(jìn)行 走路，談感受。

(主持人1)：其實(shí)孝敬父母、長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從古到今，流傳著許多感人的故事，誰能夠與大家分享你的故事？

(同學(xué)1)：我給大家講個(gè)《給母親洗腳》的故事。

(同學(xué)2)：《冬筍的由來》的故事你聽說過嗎？

(其他同學(xué)的故事)(四)“愛的回報(bào)”篇

(主持人2)：聽了這些故事我們肯定有所感動(dòng)。其實(shí)父母親給我們的愛是無私的，不求回報(bào)的，那作為子女的我們要不要回報(bào)呢？我覺得我們應(yīng)該盡量多地幫助家長做些力所能及的事情，其實(shí)，我們?yōu)楦改钢皇亲隽艘稽c(diǎn)點(diǎn)的小事情，可是父母的心理卻是十分感動(dòng)的。

(主持人1)：平常我們心里有一些話沒有對父母親說，現(xiàn)在把你最想對你媽媽說的一句話，在心里默默地思考一下，如果愿意與同學(xué)分享的，等下請站起來講出你所想的那句話。

(主持人2)：我們的媽媽都是平平常常的，那么我們了解我們的媽媽？我們做個(gè)小小的測驗(yàn)

1、你媽媽的生日是_________。

2、你媽媽的體重是_________。

3、你媽媽的身高是________。

4、你媽媽穿_______碼鞋。

5、你媽媽喜歡顏色是________。

6、你媽媽喜歡水果是________。

7、你媽媽喜歡的花是________。

8、你媽媽喜歡的日常消遣活動(dòng)是_____________。

(主持人1)：我們班的同學(xué)決心也很大，下面請欣賞表演《三句半》

(主持人2)：我們想對全體同學(xué)提出幾條倡議：

第一：多關(guān)心自己的長輩，特別是在他們身體不舒服的時(shí)候。第二：早上走時(shí)對長輩說“再見”，回到家是主動(dòng)打招呼，尤其是不對自己的長輩亂發(fā)脾氣。

第三：每天給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗，幫助家長分擔(dān)家務(wù)。第四：在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，就是對父母的最大回報(bào)

(主持人1)：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，您們放心吧，感謝您們對我們的愛，我們也一定把愛回報(bào)。

(主持人2)：最后讓我們的班主任作一個(gè)總結(jié)吧。

第十三周班會(huì)活動(dòng)記錄

主題：安全教育 目標(biāo)：增強(qiáng)安全意識(shí) 過程： 1）學(xué)校安全

課堂安全。上課認(rèn)真聽講，不拿鉛筆指點(diǎn)，不拿鉛筆戳同學(xué)，不把鉛筆往嘴里放。

課間安全。文明活動(dòng)，校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行。

上下學(xué)安全。放學(xué)后立即回家吃飯，不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門。

運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和做游戲不能做危險(xiǎn)動(dòng)作。2）預(yù)防

天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。

第十四周班會(huì)活動(dòng)記錄

主題：安全教育 過程：

1）飲食安全。不購買三無產(chǎn)品，不到校外攤點(diǎn)買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。

2）預(yù)防疾病，教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，課間盡量進(jìn)行戶外活動(dòng)。3）強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識(shí)，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。

4）學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應(yīng)對，要量力而行。

5）農(nóng)忙時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)離農(nóng)耕機(jī)械。

第十五周主題班會(huì)記錄

主題： 當(dāng)面對擁擠踩踏事故 主要內(nèi)容記錄：

一、主持人：學(xué)生面對踩踏事故應(yīng)該做到以下十點(diǎn)：

（1）舉止文明、人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

（2）不要到擁擠的人群中，不得已時(shí)盡量走在人流的邊緣。（3）發(fā)覺擁擠的人群的向自己行走的方向時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

（4）順著人流走，切不可逆著人流走，否則，很容易被人流推到。

（5）假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體邊緣傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

（6）若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

（7）在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手、防止摔倒。

（8）在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

（9）在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

（10）當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停止腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的不要向前靠近。

二、談?wù)勀愕氖斋@

三、班主任總結(jié)

四、發(fā)出倡議：珍惜生命，從我做起！

總結(jié)：通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生了解到，當(dāng)面臨危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)如何讓科學(xué)的去應(yīng)對?；艁y是最可怕的，可能會(huì)使情況變得糟糕。只有鎮(zhèn)定、有序的撤離才是最有效的最安全的。