第一篇：湖北大學(xué)知行學(xué)院青協(xié)演講策劃書.

湖北大學(xué)知行學(xué)院

“預(yù)防艾滋病宣傳志愿者演講比賽”復(fù)賽

一． 活動(dòng)背景

艾滋病被稱為“世紀(jì)絕癥”和危害人類的“第一殺手”，每年死于艾滋病的人數(shù)高達(dá)兩百余萬人。艾滋病的蔓延和擴(kuò)散由高危人群快速轉(zhuǎn)向普通人群。大學(xué)生群體逐漸成為艾滋病的高發(fā)群體，是因?yàn)楝F(xiàn)在大學(xué)生和普通人里仍有很多人并不了解艾滋病，希望通過我們的共同努力，讓更多的人了解艾滋病，從而珍惜生命，遠(yuǎn)離感染！

二．活動(dòng)目的

向我校在校大學(xué)生宣傳艾滋病防治，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到它的危害，提高自我保護(hù)意識(shí)，珍惜生命，遠(yuǎn)離感染，并號召同學(xué)們不要歧視艾滋病人，主動(dòng)去關(guān)心艾滋病人，讓溫暖流向社會(huì)。

三． 活動(dòng)主題

預(yù)防艾滋病，關(guān)愛你我他

四． 組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：院青年志愿者協(xié)會(huì) 承辦單位：院青協(xié)社會(huì)實(shí)踐部

五．邀請嘉賓

嘉賓：院學(xué)生會(huì)主席，院分團(tuán)委書記，院青協(xié)會(huì)長

評委：各系學(xué)生會(huì)主席，分團(tuán)委書記

六．活動(dòng)時(shí)間

暫定 七．活動(dòng)地點(diǎn)

暫定

八．演講比賽流程

??由各系推薦的優(yōu)質(zhì)人才抽簽決定上場次序。

??每人有一分鐘自我介紹時(shí)間，然后是五分鐘演講時(shí)間。??演講完后接受評委的提問和點(diǎn)評

??評委當(dāng)場評分，最后分?jǐn)?shù)由下一位演講者演講結(jié)束后公布 ??主持人公布比賽名次 ??演講比賽結(jié)束

九．比賽要求

1.文字內(nèi)容：有條理，有簡要的邏輯，能清楚明白的告訴聽眾。內(nèi)容積極向上；突出亮點(diǎn)，主題鮮明。

2.參賽選手必須使用普通話，采用站立式脫稿演講，演講時(shí)間不得超過八分鐘。

3.著裝得體；語言流利，吐辭清楚；姿態(tài)自然。4.在比賽現(xiàn)場所有人員自覺維護(hù)賽場秩序。

十．活動(dòng)意義

大學(xué)生團(tuán)體逐漸成為艾滋病高危團(tuán)體，而性傳播途徑更是成為了絕大多數(shù)艾滋病患者患病的途徑，本次活動(dòng)內(nèi)容豐富，宣傳對象廣泛，形式新穎，想必定能創(chuàng)

下我市大學(xué)生艾滋病宣傳之最，將產(chǎn)生巨大的影響力，為我校乃至全市大學(xué)生的防艾運(yùn)動(dòng)增添燦爛的一筆。讓同學(xué)們都知道艾滋病知識(shí)，樹立起艾滋病防范意識(shí) 社會(huì)實(shí)踐部 唐雪瑩 胡源 2010-10-11

第二篇：湖北大學(xué)知行學(xué)院助學(xué)金評定

湖北大學(xué)知行學(xué)院助學(xué)金評定

為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，關(guān)注民生，促進(jìn)教育公平和社會(huì)和諧，體現(xiàn)湖北大學(xué)知行學(xué)院“為了一切學(xué)生,一切為了學(xué)生”的辦學(xué)思想，以培養(yǎng)學(xué)生“三力”（學(xué)習(xí)力、應(yīng)用力、發(fā)展力），提高“當(dāng)班人”的素質(zhì)和能力為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與學(xué)風(fēng)建設(shè)的積極性和主動(dòng)性。湖北大學(xué)知行學(xué)院參照湖北省武漢市居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)，每名學(xué)生每月用于在校生活費(fèi)小于等于300元為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)可分為特殊困難生、困難生和一般困難生三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

（一）特殊困難生。凡在院學(xué)習(xí)期間，家庭完全無力支付學(xué)習(xí)費(fèi)用，支付本人生活費(fèi)用都非常困難的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，且家庭狀況符合下列情況之一，可認(rèn)定為特殊困難生。

（1）孤兒、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女；

（2）父母一方或雙方喪失勞動(dòng)能力且無其它經(jīng)濟(jì)來源者，生活困難，家庭年收入低；

（3）無經(jīng)濟(jì)來源支持其正常學(xué)習(xí)的單親家庭子女；

（4）家庭遭受重大自然災(zāi)害或者突發(fā)性災(zāi)禍，損失重大，造成經(jīng)濟(jì)困難的，經(jīng)學(xué)校認(rèn)定的殘障學(xué)生、在校期間患重大疾病、在校期間家庭遭遇重大變故等導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)特困的學(xué)生。；

（5）因其它特殊原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難。

（二）困難生。凡在院學(xué)習(xí)期間，家庭能勉強(qiáng)支付個(gè)人生活基本費(fèi)用，但無力支付學(xué)習(xí)費(fèi)用的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，且家庭狀況符合下列情況之一，可認(rèn)定為困難生。

（1）父母一方或者雙方下崗（失業(yè)）的，經(jīng)濟(jì)來源低；（2）家庭收入較低且有兩個(gè)以上子女同時(shí)接受非義務(wù)教育的；（3）家庭成員中長期有自費(fèi)負(fù)擔(dān)的危重病人；（4）來自貧困和邊遠(yuǎn)地區(qū)且無其它經(jīng)濟(jì)收入者；（5）家庭遭受自然災(zāi)害，遭受損失，造成經(jīng)濟(jì)困難的；（6）其它情況導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難的。

（三）一般困難生。凡在院學(xué)習(xí)期間，家庭能支付全部個(gè)人生活基本費(fèi)用及部分學(xué)習(xí)費(fèi)用的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，且家庭狀況符合困難生所列舉情況之一，可認(rèn)定為一般困難生。

（四）申請國家助學(xué)金必須符合以下幾條規(guī)定

1、應(yīng)熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守國家憲法和法律，自覺遵守《湖北大學(xué)知行學(xué)院學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制 度，誠實(shí)守信，品德優(yōu)良。有較高的思想道德素養(yǎng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。

2、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)良，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的各門課程，按時(shí)按量獨(dú)立完成作業(yè)，能較熟練地使用多種媒體教材進(jìn)行自學(xué)。在校期間學(xué)習(xí)成績較為優(yōu)秀，全年加權(quán)平均成績在70分以上，全年必修課與推薦選修課均無掛科；面授課出勤率高，能積極參加學(xué)校教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐及其他集體活動(dòng)，帶動(dòng)班級其他同學(xué)努力學(xué)習(xí)，在同學(xué)中有較大影響者。積極參加并支持學(xué)校、學(xué)院和班級開展的集體活動(dòng)，積極參加勤工助學(xué)活動(dòng)。

3、積極參加體育鍛煉，身心素質(zhì)良好，體育成績達(dá)標(biāo)，遵守法律和學(xué)院的規(guī)章制度，學(xué)年中沒有受過違紀(jì)處分。

4、生活儉樸，是學(xué)校認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

（五）助學(xué)金資助金額標(biāo)準(zhǔn)和形式

資助金額共分三個(gè)等級：一等4000元/人/年；二等3000元/人/年；三等2000元/人/年；

（六）停止發(fā)放國家助學(xué)金的情況

1．自學(xué)院候選人名單公示之日起，本學(xué)違紀(jì)二次院規(guī)及以上者；

2．隱瞞家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)際情況或弄虛作假者；

3．自學(xué)院候選人名單公示之日起，本學(xué)生活中有不合理開支行為者；

4、無力繳納本校學(xué)費(fèi)修雙學(xué)位者。五、實(shí)施方案

㈠

實(shí)施原則

確保公開、公正、公平，避免暗箱操作、主觀武斷等不公平現(xiàn)象，切實(shí)保障困難學(xué)生的權(quán)益。各學(xué)院在組織評定工作前應(yīng)廣泛宣傳，使每一名學(xué)生都能了解和熟知評定工作。各項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金的初評名單確定后，各學(xué)院要進(jìn)行不少于三天的公示，接受廣大師生的監(jiān)督。凡在評定過程中出現(xiàn)學(xué)生舉報(bào)的學(xué)院，應(yīng)進(jìn)行核實(shí)、整改，并對學(xué)生給予合理答復(fù)。

（二）實(shí)施步驟

1．家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提出書面申請、填寫《湖北大學(xué)知行學(xué)院國家助學(xué)金申請表》《國家助學(xué)金申請表》相關(guān)內(nèi)容；并于2011年10月12日19：30前交于各班班長。

2．各班級在2011年10月13日中午12：30前召開班委會(huì)主題會(huì)議，民主評議投票并在討論后按助學(xué)金等級提出班委會(huì)建議名單（若班委會(huì)成員有申請國家助學(xué)金的，則由班級推舉出其他學(xué)生參與班委會(huì)評選會(huì)議），2011年10月14日晚9：30前各班級召開主題班會(huì)（班主任老師必須參加），進(jìn)行班級民主評議投票并提出班級建議名單（不分助學(xué)金等級），老師班主任根據(jù)自己了解的情況按助學(xué)金等級單獨(dú)提出建議名單；班委會(huì)和班級投票均采取實(shí)名制，投票和唱票由老師班主任和學(xué)生黨建工作辦公室指派的學(xué)生黨員監(jiān)督進(jìn)行。

第三篇：西北師大知行學(xué)院青協(xié)培訓(xùn)大會(huì)策劃書

西北師大知行學(xué)院青協(xié)培訓(xùn)大會(huì)策劃書

組織機(jī)構(gòu)及工作人員：

組長：葛彥龍（知行學(xué)院青協(xié)分會(huì)主席）

副組長：程義成（知行學(xué)院青協(xié)分會(huì)副主席）

周志成（知行學(xué)院青協(xié)分會(huì)副主席）

寧小鳳（知行學(xué)院青協(xié)分會(huì)團(tuán)支部書記）

組員： 白英（知行學(xué)院青協(xié)分會(huì)青培部部長）

蔡秀蕓（知行學(xué)院青協(xié)分會(huì)辦公室主任）

陳院院（知行學(xué)院青協(xié)分會(huì)實(shí)踐部部長）

馬小成（知行學(xué)院青協(xié)分會(huì)實(shí)踐部部長）

王煥男（知行學(xué)院青協(xié)分會(huì)組織部部長）

張鑫（知行學(xué)院青協(xié)分會(huì)宣傳部部長）

一、大會(huì)簡介：

知行學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)已納新完畢，經(jīng)過這幾周的工作觀察，為了提高的素質(zhì)以及辦事能力，介紹青協(xié)工作的性質(zhì)及意義，加深青協(xié)會(huì)員青協(xié)會(huì)員對青協(xié)工作的具體流程，分配所負(fù)責(zé)任務(wù)，促進(jìn)青協(xié)會(huì)員青協(xié)會(huì)員工作效率，為此我院青協(xié)分會(huì)在校青協(xié)的支持及指導(dǎo)下舉辦此次青協(xié)會(huì)員培訓(xùn)大會(huì)。

二、大會(huì)目的：

以“提高自己、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”為原則，對我院青協(xié)分會(huì)所有青協(xié)會(huì)員青協(xié)會(huì)員，開展青協(xié)會(huì)員培訓(xùn)大會(huì)。

使其了解更多關(guān)于青年志愿者協(xié)會(huì)的知識(shí)，增強(qiáng)自己的責(zé)任感，提高自己的能力。

三、大會(huì)意義：

這次青協(xié)會(huì)員培訓(xùn)大會(huì)，結(jié)合青協(xié)會(huì)員青協(xié)會(huì)員在工作中的自身問題，充分利用我院青協(xié)分會(huì)在工作中所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我院青協(xié)分會(huì)的志愿服務(wù)工作，推進(jìn)志愿服務(wù)工作向更好的方向發(fā)展，以提高所有青協(xié)會(huì)員的素養(yǎng)以及工作能力，為所有青協(xié)會(huì)員在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的長處，展示自身的能

力，使得以后我院青協(xié)的工作更好的開展。

四、大會(huì)宣傳：

負(fù)責(zé)人：葛彥龍

在2011年10月10日晚上對所有青協(xié)會(huì)員通知大會(huì)地點(diǎn)及時(shí)間。

五、大會(huì)流程：

大會(huì)過程：

（一）、準(zhǔn)備階段：

1）主席團(tuán)準(zhǔn)備材料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

2）各部長準(zhǔn)備各部室材料，各部室具體工作以及自己的工作經(jīng)驗(yàn)。

3）組織部占教室。

（二）、大會(huì)階段：

青協(xié)會(huì)員培訓(xùn)

由主席團(tuán)及所有干部以與青協(xié)會(huì)員交流的方式，讓所有青協(xié)會(huì)員明確自己的任務(wù)，總結(jié)自己與別人的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力。

具體安排：

1）由辦公室負(fù)責(zé)簽到，統(tǒng)計(jì)參加培訓(xùn)人數(shù)。

2）由主席團(tuán)負(fù)責(zé)講解各部室負(fù)責(zé)任務(wù)，青年志愿者協(xié)會(huì)的性質(zhì)及以后的工作策劃，提出青協(xié)會(huì)員在活動(dòng)中所表現(xiàn)出的缺陷并提出糾正方案。

3）各部室青協(xié)干部及青協(xié)會(huì)員以交流的方式討論具體存在的問題以及以后糾正的方法，青協(xié)干部講清所負(fù)責(zé)部室及青協(xié)會(huì)員的任務(wù)，分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)，青協(xié)會(huì)員提出自己不理解、不知道的地方青協(xié)會(huì)員需予以解答。

（三）、大會(huì)后期：

1）青協(xié)會(huì)員調(diào)查青協(xié)會(huì)員所了解的情況。

2）青協(xié)會(huì)員反映不了解的情況。

（四）、大會(huì)時(shí)間，地點(diǎn)，對象：

1）時(shí)間：2011年10月12日星期日21：30~22：30

2）地點(diǎn)：南風(fēng)樓#106

3）對象：知行學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)全體會(huì)員

六、可行性分析

我們的地點(diǎn)選在知行學(xué)南風(fēng)樓#106教室，沒有不安全因素，所以安全性能夠得到保證。我們以前組織過很多類似大會(huì)，有著豐富的組織經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)變能力，所以能夠確保此次大會(huì)的正常進(jìn)行。此外，校青協(xié)也給予我們這次大會(huì)充分的關(guān)注與支持，所以我們相信這次大會(huì)一定能夠很成功的舉辦，并且有著我們預(yù)期的影響。

七、預(yù)計(jì)效果

無論從大會(huì)的性質(zhì)還是方式上來分析，本次大會(huì)定能引起我院所有主席，青協(xié)會(huì)員的關(guān)注。通過這次大會(huì)，既使青協(xié)會(huì)員了解了青協(xié)及各部室任務(wù)，也增加了青協(xié)會(huì)員的責(zé)任感，加大了影響力。更重要的是提高了青協(xié)會(huì)員的活動(dòng)能力，改變了全體青協(xié)會(huì)員的精神風(fēng)貌和社會(huì)責(zé)任感。

西北師范大學(xué)青年志愿者會(huì)知行學(xué)院青年志愿者分會(huì)2011年10月11日

第四篇：湖北大學(xué)知行學(xué)院第一屆乒乓球比賽

湖北大學(xué)知行學(xué)院第一屆乒乓球比賽

系部對陣時(shí)間表

4月18日（星期一）：開幕式

經(jīng)管系vs生工系

人文系vs計(jì)科系

4月19日（星期二）：藝術(shù)系vs外語系

人文系vs經(jīng)管系

4月20日（星期三）：生工系vs計(jì)科洗

外語系vs經(jīng)管系

4月21日：（星期四）生工系vs外語系

經(jīng)管系vs計(jì)科系

4月25日：(星期一)藝術(shù)系vs生工系

人文系vs外語系

4月26日：（星期二）經(jīng)管系vs藝術(shù)系

生工系vs人文系

4月27日：（星期三）藝術(shù)系vs人文系

外語系vs計(jì)科系

4月28日：（星期四）計(jì)科系vs藝術(shù)系

頒獎(jiǎng)儀式

對陣方式為（以一場比賽為例）：A系第一主力vsB系第一主力

A系第二主力vsB系第二主力（特別注明此兩名隊(duì)員必須都為女生）

A系第三主力vsB系第三主力

A系第一主力vsB系第三主力

A系第三主力vsB系第一主力

注意事項(xiàng)：1.比賽前將收集各個(gè)系比賽的主力人員名單，名單一旦上交，在當(dāng)天比賽中不得換人。

2.遲到者的處理：當(dāng)有任何一方選手遲到十分鐘以上當(dāng)自動(dòng)棄權(quán)論。若雙方都不到，則作雙方棄權(quán)論。

3.比賽時(shí)間為7點(diǎn)，請各系比賽隊(duì)員6點(diǎn)45到場進(jìn)行簽名，比賽完后在裁判那再進(jìn)行一次簽名。

第五篇：西北師范大學(xué)知行學(xué)院青協(xié)十周年慶典詩歌

青協(xié)十周年慶典詩歌 歷程、感恩、起航 ——張廣文 第一篇章 十年歷程

十年，泛舟歲月長河，我們曾站在星空下，仰望繁星閃爍；

2003，那是一個(gè)夢開始的春季，那年，幾個(gè)知行人引領(lǐng)懷揣著同一個(gè)遠(yuǎn)大夢想的他們，在年輕的知行，在艱難的夾縫中探索，將奉獻(xiàn)的種子深情播撒；

十年，泛舟歲月長河 我們曾站在山腳下，舉首白云飄過 當(dāng)奉獻(xiàn)的風(fēng)輕盈吹來

在地脈巖層中青協(xié)嫩芽迎風(fēng)初上 面朝博愛以奇妙幻化無窮希望的城墻 從桃李芬芳的知行里走出了少年青協(xié) 披上一身質(zhì)感兼具而溫柔的羊皮 沿著立足校園，服務(wù)社會(huì)之路

今夜，聚首滿天星輝

我們站在時(shí)空的記憶前感受喜悅 回首過去的歲月，我們倍感自豪 因?yàn)槲覀兙ぞI(yè)業(yè)鑄就了第一個(gè)十年 迎青協(xié)之崛起，慶十年而流芳。

第二篇章 十年感恩

蒼茫草原，羔羊跪乳 落葉飄蕩，烏鴉反哺 描繪的是一幅幅感人的畫面 譜寫的是一曲曲感恩的樂章

不要抱怨上蒼給予我們太多的滄桑和坎坷 也不要悲嘆命運(yùn)中我們經(jīng)歷了太多曲折和跌撞。常懷一顆感恩的心 我們方能體驗(yàn)生活的快樂，沐浴著愛的陽光成長

過去的十年，我們心有太多的感恩！

誰言寸草心，報(bào)的三春暉 十年感恩，感恩我們?nèi)w青協(xié)人

因?yàn)槭悄銈冑|(zhì)樸堅(jiān)強(qiáng)的品格和無私辛勤的奉獻(xiàn)鑄就了青協(xié)的成長 十年感恩，感恩青協(xié)的每一屆掌舵人

擁有更美好的未來

第三篇章 啟航

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海 十年輝煌 似流星劃入穹蒼 十年滄桑 鑄豐碑立于波濤 深情闊別這第一個(gè)十年 向著青協(xié)陽光般的事業(yè) 我們就將起錨遠(yuǎn)航

年輕的心起跑在歡唱的心房 少年的臉也永遠(yuǎn)只朝向前方 青協(xié)的勇士們 催征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響

讓我們向著團(tuán)結(jié)、友愛、互助、進(jìn)步 無懼風(fēng)浪，前赴后繼 前進(jìn)吧，青協(xié) 戰(zhàn)艦的勁帆已經(jīng)揚(yáng)起