第一篇：小學(xué)一二九活動方案

紀(jì)念一二九運(yùn)動的由來來源于1935年12月9日大學(xué)生發(fā)起的抗日救國運(yùn)動，小學(xué)一二九活動的活動宗旨是培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操，下面是這篇小學(xué)一二九活動方案

小學(xué)一二九活動方案一

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操及推動小學(xué)讀書學(xué)習(xí)活動的開展，揭發(fā)學(xué)生的讀書興趣，提高學(xué)生表達(dá)能力，拓展學(xué)生的知識領(lǐng)域，開闊學(xué)生視野范疇，增強(qiáng)學(xué)生的語文素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，決定在一二·九期間開展愛國教育唱紅歌及愛國演講比賽活動。

二、參賽對象

接龍學(xué)校全體師生

三、比賽形式

1、合唱類：

分段比賽，1-2為低段組，3-4為中段組，5-6為高段組。

2、演講類：

分段比賽，1-3為低段組，4-6為高段組。

四、比賽項目及相關(guān)事宜

1、比賽時間：2011年一二·九節(jié)期間(時間到時通知)。

2、比賽場地：接龍小學(xué)操場。

3、具體要求：

(1)、各班組織一個大合唱，必唱歌曲為《歌唱祖國》(一年級可自定)，另選一首愛國歌曲或校園歌曲。

(2)、各班參賽者以愛祖國為題材寫一篇不能超過10分鐘的演講稿，一年級可以是愛國詩，每個班的參賽者以3 人為宜，不得超過4人。

4、主持人：

5、評委：

6、積分：

4、獎狀：

五、設(shè)獎

1、合唱類：

分高中低段比賽，各取第一名后，按三個第一名的分?jǐn)?shù)高低再確定一、二、三名。

2、演講類： 低段組：一等獎1人 二等獎2人 三等獎2人

高段組：一等獎1人 二等獎2人 三等獎2人 注：如有成績并列的以并列設(shè)獎。

六、活動流程

1、各班入場，評委就座，各參賽者抽簽。

2、致開幕詞。

3、升旗儀式。

4、領(lǐng)導(dǎo)講話，并宣布演講比賽開始。

5、主持人宣布體操評分規(guī)則。

6、演講比賽。

7、頒獎儀式。

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)，并宣布演講比賽結(jié)束。

七、比賽期間，各班紀(jì)律安全由各班主任具體負(fù)責(zé)

八、未盡事宜，另行通知。

小學(xué)一二九活動方案二

一、活動背景

1935年12月9日，在北平爆發(fā)的12.9運(yùn)動，是廣大青年愛國學(xué)生在中國共產(chǎn)黨地下黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救亡運(yùn)動。它在全國人民中，廣泛地宣傳了中國共產(chǎn)黨關(guān)于停止內(nèi)戰(zhàn)一致抗日的政治主張，表達(dá)了中華民族的共同意志和要求，推動了全國人民抗日救亡運(yùn)動的新高潮的蓬勃興起。12.9運(yùn)動是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的青年學(xué)生愛國救亡運(yùn)動。長期以來,學(xué)生們的愛國熱忱和奮不顧身的救國行動,激勵了一代又一代青年為振興中華而奮斗。

二、活動目的及宗旨

為紀(jì)念12.9運(yùn)動七十八周年，弘揚(yáng)愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)，用優(yōu)秀的民族精神熏陶學(xué)生，用優(yōu)秀的校園文化引導(dǎo)學(xué)生，用典型事跡激勵學(xué)生，反映新世紀(jì)廣大師生健康向上精神風(fēng)貌，營造積極向上的成長環(huán)境。激發(fā)我們小學(xué)生以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和歷史使命感，努力鍛煉和打造自己，為中華民族復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。

三.參賽對象：全體師生

四.活動時間：12月9日(星期一下午)

五.參賽要求：

1、各參賽隊所選歌曲必須是愛國歌曲，積極向上，具有思想性、藝術(shù)性。

2、如需音樂伴奏，請自備

3、比賽的出場順序由抽簽決定。

4、比賽地點(diǎn)設(shè)在校園。

5、希望各班對此項活動高度重視，精心策劃，認(rèn)真組織，讓全體的學(xué)生參與到活動中來，展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。

五、獎勵辦法：

比賽設(shè)一等獎：1名;二等獎：2名;三等獎2名。參與獎若干名。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)：總分50分

1、要求以班級為單位，全體參與;(5分)

2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(10分)

3、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美;(20分)

4、能夠表現(xiàn)出歌曲所表達(dá)的精神風(fēng)格;(10分)

5、演唱形式新穎多樣、整體默契;(5分)。

七、比賽活動程序：

1、校領(lǐng)導(dǎo)講話

2、主持人介紹出席人員。

第二篇：小學(xué)一二九活動方案

小學(xué)一二九活動方案

紀(jì)念一二九運(yùn)動的由來于1935年12月9日大學(xué)生發(fā)起的抗日救國運(yùn)動，小學(xué)一二九活動的活動宗旨是培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操，下面是這篇小學(xué)一二九活動方案

小學(xué)一二九活動方案一

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操及推動小學(xué)讀書學(xué)習(xí)活動的開展，揭發(fā)學(xué)生的讀書興趣，提高學(xué)生表達(dá)能力，拓展學(xué)生的知識領(lǐng)域，開闊學(xué)生視野范疇，增強(qiáng)學(xué)生的語文素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，決定在“一二·九”期間開展愛國教育“唱紅歌”及愛國演講比賽活動。

二、參賽對象

接龍學(xué)校全體師生

三、比賽形式

1、合唱類：

分段比賽，1-2為低段組，3-4為中段組，5-6為高段組。

2、演講類：

分段比賽，1-3為低段組，4-6為高段組。

四、比賽項目及相關(guān)事宜

1、比賽時間：XX年“一二·九”節(jié)期間(時間到時通知)。

2、比賽場地：接龍小學(xué)操場。

3、具體要求：

(1)、各班組織一個大合唱，必唱歌曲為《歌唱祖國》(一年級可自定)，另選一首愛國歌曲或校園歌曲。

(2)、各班參賽者以“愛祖國”為題材寫一篇不能超過10分鐘的演講稿，一年級可以是“愛國詩”，每個班的參賽者以3人為宜，不得超過4人。

4、主持人：

5、評委：

6、積分：

4、獎狀：

五、設(shè)獎

1、合唱類：

分高中低段比賽，各取

為紀(jì)念運(yùn)動七十八周年，弘揚(yáng)愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)，用優(yōu)秀的民族精神熏陶學(xué)生，用優(yōu)秀的校園文化引導(dǎo)學(xué)生，用典型事跡激勵學(xué)生，反映新世紀(jì)廣大師生健康向上精神風(fēng)貌，營造積極向上的成長環(huán)境。激發(fā)我們小學(xué)生以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和歷史使命感，努力鍛煉和打造自己，為中華民族復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。

三.參賽對象：全體師生

四.活動時間：12月9日(星期一下午)

五.參賽要求：

1、各參賽隊所選歌曲必須是愛國歌曲，積極向上，具有思想性、藝術(shù)性。

2、如需音樂伴奏，請自備

3、比賽的出場順序由抽簽決定。

4、比賽地點(diǎn)設(shè)在校園。

5、希望各班對此項活動高度重視，精心策劃，認(rèn)真組織，讓全體的學(xué)生參與到活動中來，展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。

五、獎勵辦法：

比賽設(shè)一等獎：1名;二等獎：2名;三等獎2名。參與獎若干名。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)：總分50分

1、要求以班級為單位，全體參與;(5分)

2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(10分)

3、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美;(20分)

4、能夠表現(xiàn)出歌曲所表達(dá)的精神風(fēng)格;(10分)

5、演唱形式新穎多樣、整體默契;(5分)。

七、比賽活動程序：

1、校領(lǐng)導(dǎo)講話

2、主持人介紹出席人員。

3、宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)

4、比賽開始

5、活動小結(jié)

6、演出頒獎

八、工作人員安排

1、評委：(賽前另行通知)

2、計分員：

3、音響、攝影：

4、場地布置：

4、主持：兩名學(xué)生

第三篇：紀(jì)念一二九活動方案

關(guān)于“紀(jì)念一二·九弘揚(yáng)愛國精神”主題

活動方案

為響應(yīng)校團(tuán)委號召，進(jìn)一步加強(qiáng)我院基層團(tuán)組織建設(shè)，豐富團(tuán)員生活，增強(qiáng)團(tuán)員意識，提高團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揚(yáng)廣東醫(yī)的精神，秉承廣東醫(yī)訓(xùn)“立志立德 求真求精”，體現(xiàn)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的精神，我團(tuán)支部決定開展主題為“紀(jì)念一二〃九 弘揚(yáng)愛國精神”的活動，讓廣大團(tuán)員深刻了解抗日戰(zhàn)爭時期愛國青年的偉大救國壯舉，從而激起團(tuán)員青年的愛國、報國熱情。

一、組織結(jié)構(gòu)：主辦單位：共青團(tuán)人文與管理學(xué)院委員會承辦單位：09級信管第十七團(tuán)支部

二、活動目的：通過視頻學(xué)習(xí)、演講辯論等形式開展“紀(jì)念一二〃九

弘揚(yáng)愛國精神”的活動，讓廣大團(tuán)員深刻了解抗日戰(zhàn)爭時期人民英雄偉大的救國壯舉，從而激起團(tuán)員青年的愛國、報國熱情。

三、活動對象：09級信管全體學(xué)生

四、活動時間：2009年12月9日

五、活動地點(diǎn)：教學(xué)樓C棟2—2課室

六、活動準(zhǔn)備工作：

1.由本支部各委員通知其他班和在本班宣傳此次活動的意義，讓同學(xué)們積極踴躍參與。

2.由班長在本班推選出兩名主持人主持活動，并負(fù)責(zé)活動場地的申請。

3.本支部各委員從不同渠道搜集有關(guān)“12.9“運(yùn)動的圖片、文字材料和電影。

4.由本支部團(tuán)支書負(fù)責(zé)活動流程的編排，并對工作進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)督和工作質(zhì)量進(jìn)行考核。

5.由本支部宿舍委員組織人員做好本次活動的宣傳工作，爭取最多的同學(xué)參與到本次活動當(dāng)中，提高活動的影響力。

6.文體委員組織主持人培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，積極關(guān)注活動的進(jìn)程。

7.活動前召開班會增強(qiáng)大家的活動熱情，同時廣收同學(xué)們的建議和意見，最終達(dá)成協(xié)議。

七、活動流程

1.19月9日晚上7：00召集本支部全體成員在留二樓下集中，清點(diǎn)完人數(shù)后，一起到活動場地開展準(zhǔn)備工作。

2.在7：30前做好場地布置工作并合理安排到場的同學(xué)入座，準(zhǔn)備開展活動。

3.7：30活動準(zhǔn)時開始，主持人宣布活動開始并致辭。

4.工作人員播放事先制作好的幻燈片（包括一二〃九運(yùn)動的資料圖片、文字材料和愛國歌曲）。主持人對幻燈片的內(nèi)容進(jìn)行分析講解，讓同學(xué)們跟著主持一起回憶一二九運(yùn)動，認(rèn)識一二九運(yùn)動，了解一二九運(yùn)動的意義。

5.7：50主持人組織同學(xué)觀看紀(jì)念一二九運(yùn)動的愛國教育片。

6.9：30看完愛國教育片后，主持人組織同學(xué)發(fā)表觀看影片后的感想以及思想上的黨悟。

7.10：00后主持人總結(jié)本次活動的意義和發(fā)表個人對此活動的感想。

8.10：10主持人帶領(lǐng)同學(xué)回到留二樓下，一起點(diǎn)亮由129支蠟燭圍成的“12.9”字樣，并一起悼念一二〃九活動中英勇犧牲的愛國青年。

9.主持人引導(dǎo)同學(xué)們深思，激發(fā)同學(xué)們的愛國意識和報國熱情

10.10：30后主持人宣布此次活動結(jié)束，并組織工作人員清理好活動現(xiàn)場。

11.活動結(jié)束后本支部團(tuán)支書負(fù)責(zé)搜集好活動的照片和視頻，總結(jié)本次活動的經(jīng)驗和意義，并寫認(rèn)真寫好活動總結(jié)。

八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

蠟燭129支25元紙張費(fèi)用3元

印刷打印2元宣傳海報3元

打火機(jī)1元

九．可行性分析：

1．本支部此次所舉辦的活動安排在學(xué)校校園內(nèi)，安全性高，且比較容易操作。

2．本支部所舉行的活動經(jīng)費(fèi)低，經(jīng)濟(jì)上具有可行性。

3．本支部所舉行的活動來源于同學(xué)，活動將思想教育與文娛活動相結(jié)合，富有時代感和趣味性，同學(xué)參與度高，影響較為廣泛和深刻。

4．本支部此次活動準(zhǔn)備充分，組織有序，分工明確，人員積極

性較高，工作較容易落實(shí)。

5.本支部此次活動廣泛征集師生意見，不斷對方案進(jìn)行改進(jìn)完善，內(nèi)容得到了廣大師生的認(rèn)可。

6.本支部就此次活動特派組織委員和宣傳委員向多次組辦此類 活動的師兄師姐請教經(jīng)驗，并得到了他們的大力支持。

十、注意事項：

1.由于此次活動為年級性活動，參與人數(shù)較多，對于突發(fā)事件，本支部特成立了突發(fā)事件處理小組和應(yīng)急醫(yī)療小組。

2.為確?；顒拥捻樌M(jìn)行，活動前應(yīng)對有關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)的工作

培訓(xùn)。

人文與管理學(xué)院信管第17團(tuán)支部二○○九年十二月七日

第四篇：一二九運(yùn)動活動方案

紀(jì)念一二九運(yùn)動的詩歌朗誦策劃書

一．主要內(nèi)容：

1．活動主題：為中華之崛起而讀書

2．活動目的：紀(jì)念一二九運(yùn)動，緬懷英勇犧牲的烈士，弘揚(yáng)偉大的愛國精神，激勵同學(xué)們的愛國熱情，達(dá)到構(gòu)建和諧校園，和諧系部，和諧班級

3．主辦團(tuán)體：09網(wǎng)一二班 4．策 劃 人：張義帥

5．人員安排：主持人：張嫻 音樂：《英雄的黎明》 版面： 攝影：李建

6．活動步驟： 1》放音樂《國家》2》朗誦 背景音樂3》音樂《我愛你中國》

7．活動時間：2010年 11 月 25 日晚自習(xí)

8．活動地點(diǎn)：育苑教學(xué)樓70304教室

二． 參賽者：

1．參賽者必須服從主持人與評委的判定

2．參賽者必須遵守比賽規(guī)則

3．參賽者若對評委主持人不滿時，不得當(dāng)場頂撞，主持人： 當(dāng)時間之河回溯到70多年前的今天，歷史又展現(xiàn)了它苦難而蒼白的一頁。那是一九三五年的十二月，中國的大地上到處是饑寒和災(zāi)荒主宰著窮困潦倒的命運(yùn)，而東三省，廣闊而富饒的三省卻橫當(dāng)天安門的上空飄揚(yáng)著一面五星紅旗，古老的黃土地上站起來一個偉大的民族；當(dāng)雄偉的長城伸出熱情的手臂，把來自五大洲的友誼與和平攬進(jìn)它蒼翠青蔥的八達(dá)嶺；當(dāng)舉世矚目的奧運(yùn)會回蕩著一支義勇軍進(jìn)行曲，它宣告“不愿作畝奴隸的人們”的后代在也不是受人欺負(fù)的“東亞病夫”，而以矯健的步伐走向光輝的未來......同學(xué)們，年輕的朋友們，你一定會感到無比的驕傲和幸福，一定會充滿力量和信心。而這一切又都是——祖國！是的，祖國——我們與之生死與共、休戚相關(guān)的祖國?。≡馊毡镜蹏髁x傾略者的蹂躪！母親在松花江畔呻吟，兒女在長白山上留血，江河在野火中悲泣，祖國在鐵蹄下受難。正當(dāng)中華民族到了最危險的時刻，每個人都被逼發(fā)出最后的吼聲。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)北平的數(shù)千名大學(xué)生在十二月九日這天，毅然走上街頭，舉行了大規(guī)模的抗日救亡示威游行，他們頂著澶冽的寒風(fēng)，迎著前來鎮(zhèn)壓的反動軍警，高呼著“打道日本帝國主義”，“反對華北自治運(yùn)動”，“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”等口號，英勇地前進(jìn)著、前進(jìn)著。赤手空拳的青年學(xué)生同反動軍警進(jìn)行了勇猛地搏斗，血可流，志不可奪！“一二.九”運(yùn)動終于取得了全國人民的支持，喚起了全國人民抗日救國的決心。不久，抗日的峰火燃燒在太平山上，游擊健兒出沒在青紗帳里，黃河在咆哮，中華在咆哮......這是何等氣壯山河的場面，這是何等熱血沸騰的斗爭！為了民族的利益，為了祖國的利益，北平的學(xué)生們以他們壯烈的行動寫下了光輝的一頁。是的，中國的知識分子歷來就有憂民的赤子之心，中國的知識分子雖然“身無分文”，卻有“心懷天下”之志，所謂“風(fēng)聲雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事、事事關(guān)心，”所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，以至朱自清不為五斗米折腰，聞一多拍案而起，都是知識分子的真實(shí)寫照。而在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的知識分子更是在中國的新民主主義革命中充當(dāng)先鋒的作用?！耙欢?九”運(yùn)動就是我們革命洪流中一雜奔騰向前的浪花，是我們革命進(jìn)行曲中一個不朽的音符。歷史雄辯地證明了中國的知識分子是革命隊伍中一支不可卻少的力量，這是知識分子的驕傲，同時，歷史也進(jìn)一步證明了，知識分子只有在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，和人民大眾站在一起，以民族的利益為重，祖國的利益高于一切，才能真正發(fā)揮他們積極作用，才能發(fā)揮他的聰明才智，實(shí)現(xiàn)他的偉大抱負(fù)。“一二。九”運(yùn)動以經(jīng)過去70年了，但“一二.九”的革命精神永存。今天，我們緬懷“一二。九”更主要的就是要學(xué)習(xí)當(dāng)年的有志青年崇高的愛國主義思想，歷史在教科書上雖然只留下幾行黑色的鉛字，但今天，我們?nèi)匀荒荏w會到當(dāng)年的精神與勇氣。歷史不會遺忘他們，我們更不會忘記那些為了祖國利益而奮不顧身的前輩們。再說一句，祖國的利益高于一切，“一二。九”的革命精神永存!１９３５年１２月９日，北平發(fā)生的“一二·九”運(yùn)動是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛國運(yùn)動?！熬拧ひ话耸伦儭焙?，日本帝國主義占領(lǐng)了東北，接著又向華北發(fā)動了新的侵略。１９３５年下半年，日本帝國主義發(fā)動華北事變，進(jìn)一步控制察哈爾，并指使?jié)h奸殷汝耕在冀東成立傀儡政權(quán)。國民黨政府繼續(xù)堅持不抵抗政策，竟準(zhǔn)備于１２月成立冀察政務(wù)委員會，以適應(yīng)日本帝國主義提出的華北政權(quán)特殊化要求。失地喪權(quán)，亡國滅種的大禍迫在眉睫。１２月９日，在中共北平臨時工作委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，北平愛國學(xué)生６０００余人，高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”、“打倒日本帝國主義”等口號，舉行了聲勢浩大的抗日救國示威游行。國民黨政府出動大批軍警鎮(zhèn)壓，３０多人被捕，數(shù)百人受傷。１０日，北平各校學(xué)生宣布總罷課。在“冀察政務(wù)委員會”計劃成立的１２月１６日，北平學(xué)生和各界群眾１萬余人又舉行示威游行，迫使冀察政務(wù)委員會延期成立。之后，天津?qū)W生又組成南下擴(kuò)大宣傳團(tuán)，深入人民中間宣傳抗日救國。杭州、廣州、武漢、天津、南京、上海等地相繼舉行游行示威。北平學(xué)生的愛國行動，得到了全國學(xué)生的響應(yīng)和全國人民的支持，形成了全國人民抗日民主運(yùn)動的新高潮，推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。一二·九運(yùn)動公開揭露了日本帝國主義侵略中國，并吞華北的陰謀，打擊了國民黨政府的妥協(xié)投降政策，大大地促進(jìn)了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日，促進(jìn)了國內(nèi)和平和對日抗戰(zhàn)。它標(biāo)志著中國人民抗日民主運(yùn)動新高潮的到來。正如毛澤東所指出的，一二·九運(yùn)動“是抗戰(zhàn)動員的運(yùn)動，是準(zhǔn)備思想和干部的運(yùn)動，是動員全民族的運(yùn)動”，“有著重大的歷史意義”。

（1）朗誦者：袁琳

今夜。翻過七十五張歷史厚重的扉頁

應(yīng)該記得那段帶有刺骨朔風(fēng)的崢嶸歲月

沿著風(fēng)雨飄搖的紅色軌跡

一種金戈鐵馬般的吶喊

開始在我的耳膜邊一點(diǎn)點(diǎn)萌生

那時的天穹不曾蘇醒

那時的土地布滿傷痕

那時的面孔只剩下麻木

徘徊于亡國滅種的邊緣

生耶？死耶？和耶？戰(zhàn)耶？

我最最摯愛的兄弟姐妹

以先鋒的姿態(tài)連同悲昂壯烈的呼吸

叩問靈魂

從北平從天津 從東北

從年輕的心臟

迸發(fā)出長夜不息的響雷

洞穿了無數(shù)熾熱的胸腔

不愿做奴隸的人們

起來——起來——站起來

你可看見地下奔涌的巖漿

亙古昭示著鏗鏘的誓言：還我河山

在這個太陽升起的國度里

一場關(guān)于血與火的虔誠洗禮

升華?。?/p>

以浩氣錘煉颯颯長劍

以碧血鑄就巍巍豐碑

（2）朗誦者：王克強(qiáng)

茫茫長夜欲何之？

銀漢低垂曙尚遲。

搔首徘徊增愧感，撫心堅毅決遲疑。

安危非復(fù)今朝計，血淚拚將此地糜。

莫謂途難時日遠(yuǎn)，雞鳴林角現(xiàn)晨曦。

269（3）朗誦者：趙曉靜 那七十五年前的一幕

就像昨天一樣歷歷在目

一個災(zāi)難深重的國度

一個危在旦夕的民族

在血雨腥風(fēng)中呻吟，在內(nèi)憂外患中掙扎

而水深為熱的形容顯得

那么蒼白，軟弱

瓜分豆剖的煎熬顯得

那樣簡短，輕柔

北平，終于爆發(fā)了積壓內(nèi)心的呼喊

反對華北自治

反對內(nèi)戰(zhàn)，一致對外

穿越時空的怒吼

如炸雷爆響于一二?九

憤怒伸出森林般的手

席卷中國城市的街頭

被熱血和烈火熾烤的國土

已失去母性的溫柔

華北，一個在戰(zhàn)亂中被拐走的孩子

在絕望地，嘶聲竭底地哭泣

媽媽，我不要離開您

這一聲呼喊震憾了千千萬萬

中國人的心

這一聲哭泣控訴了國民政府的種種丑惡罪行

原本應(yīng)該沖鋒陷陣，保疆衛(wèi)國的戰(zhàn)士

卻在勇猛地殘殺自己的兄弟姊妹

原本應(yīng)該向敵人瞄準(zhǔn)射擊的槍炮

卻在肆無忌端地吞噬自己的父老鄉(xiāng)親

這就是七十五年前的一幕

這就是一二?九運(yùn)動的導(dǎo)火索

苦難孕育的中華兒女

戰(zhàn)爭教育的炎黃子孫

在國難當(dāng)頭，民族危亡的時刻

奔走呼告

不愿喪失家園的人們，起來，起來

呼喊出我們內(nèi)心的風(fēng)暴

宣傳我們抗日救國的主張

不愿做亡國奴的人們，起來，起來

把我們的青春敬獻(xiàn)給祖國

把我們的生命奉獻(xiàn)給母親

為了驅(qū)逐日寇 為了保衛(wèi)我們神圣的國土

為了捍衛(wèi)華夏母親不屈的尊嚴(yán)

我們頭可斷，血可流

我們身可滅，命可休

在中國，只要有硝煙，就有勇土

在中國，只要有危難，就有脊梁

在中國，只要有青年，就有希冀

今天，我們告別了戰(zhàn)爭，告別了苦難

告別不了的卻是

歷史上每一個血與火的文字

告別不了的卻是

一二?九運(yùn)動中的每一個英雄

今天，我們以圣潔的詩歌

緬懷那段血與淚寫成的歷史

發(fā)揚(yáng)一二?九鑄成的那種精神

在告別與緬懷之間承前啟后繼往開來

（4）朗誦者：宋振鑫 歷史的風(fēng)

吹翻了七十五頁日歷

那個冷嗖嗖的日子

開始鮮活的在我的眼中演繹

雪花不再潔白

那個寒冷的冬季

只有一種

金戈鐵馬般的吶喊

剝開了這個古國

深重的外衣

露出傷痕累累的軀體

一滴血

濺到我的額頭

烙上一種

深深的印記

時間如北風(fēng)般

呼嘯而過

那個日子蒼黃并遠(yuǎn)去

但現(xiàn)實(shí)的肩膀

能不能承受

那些曾經(jīng)沸騰的激情

日子依舊站在世紀(jì)的脊背上

默默凝望

窗外

陽光溫柔的撫摸大地

只是不知在它的記憶中

那個日子

是否如雕塑

永遠(yuǎn)屹立

（5）朗誦者：姚亞麗 那七十五年前的一幕

就像昨天一樣歷歷在目

一個災(zāi)難深重的國度

一個危在旦夕的民族

在血雨腥風(fēng)中呻吟，在內(nèi)憂外患中掙扎

而水深為熱的形容顯得

那么蒼白，軟弱

瓜分豆剖的煎熬顯得

那樣簡短，輕柔

北平，終于爆發(fā)了積壓內(nèi)心的呼喊

反對華北自治

反對內(nèi)戰(zhàn)，一致對外

穿越時空的怒吼

如炸雷爆響于一二·九

憤怒伸出森林般的手

席卷中國城市的街頭

被熱血和烈火熾烤的國土

已失去母性的溫柔

華北，一個在戰(zhàn)亂中被拐走的孩子

在絕望地，嘶聲竭底地哭泣

媽媽，我不要離開您

這一聲呼喊震憾了千千萬萬

中國人的心

這一聲哭泣控訴了國民政府的種種丑惡罪行

原本應(yīng)該沖鋒陷陣，保疆衛(wèi)國的戰(zhàn)士

卻在勇猛地殘殺自己的兄弟姊妹

原本應(yīng)該向敵人瞄準(zhǔn)射擊的槍炮

卻在肆無忌端地吞噬自己的父老鄉(xiāng)親

這就是六十四年前的一幕

這就是一二·九運(yùn)動的導(dǎo)火索

苦難孕育的中華兒女

戰(zhàn)爭教育的炎黃子孫

在國難當(dāng)頭，民族危亡的時刻

奔走呼告

不愿喪失家園的人們，起來，起來

呼喊出我們內(nèi)心的風(fēng)暴

宣傳我們抗日救國的主張

不愿做亡國奴的人們，起來，起來

把我們的青春敬獻(xiàn)給祖國 把我們的生命奉獻(xiàn)給母親

為了驅(qū)逐日寇

為了保衛(wèi)我們神圣的國土

為了捍衛(wèi)華夏母親不屈的尊嚴(yán)

我們頭可斷，血可流

我們身可滅，命可休

在中國，只要有硝煙，就有勇土

在中國，只要有危難，就有脊梁

在中國，只要有青年，就有希冀

今天，我們告別了戰(zhàn)爭，告別了苦難

告別不了的卻是

歷史上每一個血與火的文字

告別不了的卻是

一二·九運(yùn)動中的每一個英雄

今天，我們以圣潔的詩歌

緬懷那段血與淚寫成的歷史

發(fā)揚(yáng)一二·九鑄成的那種精神

在告別與緬懷之間承前啟后繼往開來

請看我今日威武中國

（6）朗誦者：馬鴻博 為中華之崛起而讀書

1931年，日本發(fā)動了九一八事變，開始了把中國變?yōu)槠洫?dú)占殖民地的階段。東北開展了抗日游擊戰(zhàn)爭，全國掀起抗日救亡運(yùn)動。國民黨政府制定的所謂“攘外必先安內(nèi)”國策，壓制抗日救亡運(yùn)動，1935年華北事變發(fā)生，民族危機(jī)日益嚴(yán)重，在這種形勢下，北平爆了

著名的一二九學(xué)生運(yùn)動。

這次聲勢浩大的抗日救國游行共有6000多學(xué)生參加，他們高喊“打倒帝國主義”，“反對華北自治”，“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”等口號，向國民黨當(dāng)屆請愿，但受到了軍警鎮(zhèn)壓，一共有30多人被捕，百余人受傷。但他們毫不氣餒，醞釀更大規(guī)模的斗爭。以上這些充分體現(xiàn)

了那個年代青年學(xué)生的革命與愛國精神。

如今，一轉(zhuǎn)眼已過了68年了。當(dāng)20世紀(jì)的最后一縷陽光微笑著染紅天邊時，中國不再是列強(qiáng)欺辱的對象。因為她強(qiáng)大起來。作為新世紀(jì)的接班人。誠然，我們不能使用像68年前那樣的方式來愛國，但是和平年代也有和平年代的愛國方式。照理說，這應(yīng)該比往日簡單一些，不過是努力學(xué)習(xí)，在祖國需要自己的時候，奉獻(xiàn)出自己的一切罷了。

其實(shí)，話雖說簡單，也并不是那么容易就能夠辦到的學(xué)習(xí)是一件很苦的差事，并非每個人都能夠從頭到尾一絲不茍地堅持下來，而且，從另一個角度來說，它也許比做其它事更難。

學(xué)習(xí)，不能有一絲的懈怠，這正如馬拉松長跑，每個人起點(diǎn)都是相同的，要看最后誰跑在前面，過程很重要。別人都在努力，加把勁向前沖，你就不能在原地踏步，若是如此，你便落后了，這時候，不應(yīng)該自我安慰，冠冤堂皇地說，不是我后退了，是別人前進(jìn)了。錯！這樣的想法只能使自己落后于別人，因為無論如何，你相對于別人來說，都是處在后頭的。

相反，若是自始自終你都一直在認(rèn)真往前跑，那樣，你位于別人前面，感覺才能很輕松，最后到達(dá)目的地時，也不會感到太吃力。這樣的學(xué)習(xí)才是最科學(xué)，最有效的。放眼回望祖國，我們有北京的紫禁城，湖南的岳陽樓，西湖的柔美。長江浩浩，黃河滔滔，骨肉同胞情激起了母親每一個孩子的熱血，熱淚與熱情。讓正義之血噴涌吧，讓自由之調(diào)灑落吧，讓真理之情堅定吧！讓我們用最熱忱的心來建設(shè)祖國吧，讓它永遠(yuǎn)高傲地屹立在世界的東方！

第五篇：紀(jì)念一二九活動方案

紀(jì)念“一二.九”學(xué)生愛國運(yùn)動76周年主題活動方案

為了紀(jì)念“一二．九”學(xué)生愛國運(yùn)動76周年，進(jìn)一步提高學(xué)生的愛國主義意識，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，大力發(fā)揚(yáng)中華民族熱愛祖國、崇尚團(tuán)結(jié)、追求統(tǒng)一、愛好和平的精神；為繼承和發(fā)揚(yáng)晉商文化，用優(yōu)秀的文化引導(dǎo)和激勵學(xué)生健康成長，把滿腔的愛黨報國之志升華為崇高的吃苦耐勞精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和拼搏奉獻(xiàn)精神，勤奮學(xué)習(xí)、錘煉品格、全面發(fā)展，爭做社會主義事業(yè)的合格接班人。

一、活動主題：

傳承文化精髓爭做四有新人弘揚(yáng)愛國精神矢志成才報國

二、活動目的：

1、通過在晉商公園廣場開展紀(jì)念一二九運(yùn)動主題活動，就是要重溫歷史，了解上個世紀(jì)國家命運(yùn)沉浮的沉重歷史，紀(jì)念和弘揚(yáng)一二九運(yùn)動中青年學(xué)生們的崇高愛國義舉和在國家遭受外來侵略、民族頻臨危亡面前所表現(xiàn)出來的強(qiáng)烈的愛國主意和民族團(tuán)結(jié)精神，教育學(xué)生銘記歷史，勿忘國恥，勇?lián)鷷r代重任。

2、通過在晉商公園開展活動，引導(dǎo)教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)晉商文化精神，了解精髓、把握實(shí)質(zhì)、發(fā)揚(yáng)光大、學(xué)以致用。把晉商文化和校園文化有機(jī)結(jié)合起來，用優(yōu)秀的文化教育和激勵學(xué)生立志、立德、立公、立言，爭做有志青年學(xué)生。

三、活動時間：

2011年12月九日下午3：00——5：00

四、活動地點(diǎn)：

晉中晉商公園廣場

五、活動內(nèi)容：

1、奏唱國歌，全體學(xué)生面對國旗莊嚴(yán)宣誓

2、請政史系主任吉明亮老師講解12.9運(yùn)動背景及相關(guān)知識

3、請院長助理王美蘭老師講解晉商文化的相關(guān)知識

4、學(xué)生代表發(fā)言

5、領(lǐng)導(dǎo)講話

6、唱響紅歌，進(jìn)行“傳承文化精髓爭做四有新人弘揚(yáng)愛國精神矢志成才報國”簽名活動

7、為晉商公園進(jìn)行義務(wù)勞動

8、參觀晉商公園，并開展征文活動。

六、活動要求：

1、各團(tuán)總支要按精心組織，要求參加學(xué)生穿校服、帶筆記本，做好參觀筆記。

2、在整個活動過程中要做好安全工作，確保萬無一失。

3、要以本次主題活動為契機(jī)，以系部為單位開展愛國主義教育。

二〇一一年十二月六日