第一篇：第三次家長會發(fā)言稿

2014——2015學年度第一學期 第三次月考家長會發(fā)言稿

三年級3班

各位家長朋友們：你們好！

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況。

從平時的學習中來看,很多孩子較認真,平時作業(yè)書寫較工整的有趙子絢、張媛媛、宋嘉妹、賈?；?、周夢瑤、孫思涵、孫思源、陳鵬飛、鄭浩然、楊文博、馬明軒、周明、盧曉慧等，當然有一部分同學的書寫也有了很大的進步。單麒文、慕浩達、周明、趙子絢、陳晨、張媛媛、李濤、王翔，這些同學都能夠在課堂上大膽發(fā)言,這跟我們班同學的努力和在座的家長的支持都是分不開的，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，但他們畢竟是孩子，不論在學習上還是在日常的生活當中，自我約束能力不強，難免會出現(xiàn)一些錯誤，我也開誠布公地和各位家長提出來，希望能夠在以后的工作中得到改善。

一、紀律方面：

課堂上，有同學上課走神，動動這，動動那，一些不好的習慣延續(xù)下來；還有個別學生課堂上容易發(fā)呆，這些情況我在班里已進行了教育，同時也請家長配合，不定期檢查孩子的書包，如有小玩具、零食之類的東西不許帶進學校。

二、行為習慣方面

1.不注意個人衛(wèi)生，尤其是男同學，自己的抽屜亂糟糟，不愛清理。2.家長要關(guān)注孩子舉止的文明，優(yōu)雅（對女生、男生有意識的教育，男孩子要大氣、穩(wěn)重，不要斤斤計較；女孩子要注意的自身儀表、姿態(tài)、行為文雅、大方）

三、學習方面 1.上課時，有個別學生經(jīng)常開小差，聽了一會就走神，或者管不住自己的嘴巴和手，喜歡找別人講話，動手惹別人。

2.家庭作業(yè)質(zhì)量不高，在學校有老師管著，作業(yè)就一筆一畫寫，回到家貪玩，做作業(yè)就馬馬乎乎，有的甚至不做家庭作業(yè)，或者第二天來學校寫，所以在家進行書面作業(yè)時，家長要多督促他加快速度，認真、及時的完成。

根據(jù)以上情況，我希望得到家長的配合，畢竟家長是與孩子接觸最多的人，家長在孩子的教育上有舉足輕重的作用，在我們共同的努力下，使孩子得到進步，現(xiàn)我提出幾點建議：

一、關(guān)注孩子良好習慣的培養(yǎng)。

好習慣，將受益一生，而習慣的培養(yǎng)，則要從小做起。一些家長最擔心的是孩子的成績是否優(yōu)秀，對習慣不夠重視，但是，培養(yǎng)孩子良好的習慣，是適應小學學習生活的第一步，是至關(guān)重要的。一個好的習慣可以讓孩子終生受用，作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣：

1.專心致志。小學生自制能力較差，注意力不容易集中，因而家長應嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。

2.學會整理自己的東西，要求學生自己清理好自己的房間，每天睡覺前整理好自己的書包，將書本作業(yè)學習用品備好，養(yǎng)成不丟三落四的好習慣。

3.認真細致。學生的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而且不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使學生養(yǎng)成良好的習慣，提高正確率與責任感，就應要求學生養(yǎng)成檢查的習慣。

4.養(yǎng)成看書讀報的習慣?，F(xiàn)在考試，題目比較活，考察的是學生的思維理解能力，和知識含量，書本的知識畢竟有限，為了擴大閱讀量，家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境，培養(yǎng)學生閱讀的習慣，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，有能力的要指導孩子做讀書筆記。

二、做家庭作業(yè)是孩子應盡的責任，家長必須督促孩子認真完成家庭作業(yè)，不能只是問一問。

在指導孩子完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習慣，如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書寫習慣等。每次做完作業(yè)，家長都要從頭到尾看一遍，看字寫得如何就可以了，對錯老師批，如果有背誦就聽一遍。預習課文的話就一定要讓他在一定的時間里充分閱讀。之后，再允許孩子干其他的事情。

三、給孩子適當?shù)膲毫?，切記要一步一步地來，切不可因火氣大，而給以過高的要求，尤其是我們?nèi)昙?。我覺得從我們家長角度來說，家長要定位你的期望,不要對孩子期望過高，當然也不能要求過低，任其發(fā)展。我們覺得應該考慮孩子目前的年齡及接受能力，因人而異。作為家長主要的工作應該是給孩子一些教育、鼓勵和提醒?？荚囘^后，有些孩子因考砸了，生怕被你責備，所以不敢在你面前說實話，在這種情況下，你不該大發(fā)脾氣，應該耐心細致地給他做工作，幫他分析和指出存在的缺點和錯誤，更多地給他鼓勵和自信。

四、控制學生的零花錢，家長給學生錢是怕學生餓著，但是學生拿著錢往往是買零食，吃零食的壞處我相信大家都知道。零食吃得多了，正餐就吃不好，正餐吃不好，會嚴重抑制孩子的健康發(fā)育。十歲左右的孩子正是生長發(fā)育的大好時期。而一旦錯過這個關(guān)鍵性的年代，到成年再補這補那，已是亡羊補牢，后悔已晚了。所以不要因為年級的高起來，就給他們過多的零錢。

五、要及時了解孩子放學后的去向，因為一部分學生是自已回家的，可有沒有直接回家呢？是否在這時約伴去了哪玩了呢？同時，家長要告訴學生來校上學和放學路上過馬路時注意安全，更不許孩子騎車上街或上學。

以上是我的一些想法，不當之處請各位家長多多指正。對你們的到來，再次感謝。

第二篇：第三次家長會實施方案

高唐縣時風中學家長會議實施方案

一.活動目的：,為了更好的加強老師與家長、家長與家長、家長與學生的聯(lián)系，相互交流一下學生在校與在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育子女做人和成才。

二.活動時間：

2014年3月1日星期六下午2:30正式開始。

三、參加人員：全體教職工，全體學生家長（必須到校，如果家長未到，班主任會后通知家長到校進行一對一交流，一對一交流家長數(shù)不得超過5%）。到會時間：教職工2:00，家長到會時間2:20，各班主任負責家長考勤（班主任提前印好簽到表）

四.活動領導機構(gòu)：

組長：郝長池

副組長：吳振宇劉玉明王仲錄趙杰

成員：全體班主任

五.活動分工：

1、吳振宇負責組織班主任安排家長到指定教室，并主持大會。

2、劉玉明負責教職工簽到，做好家長的接待工作。

3、王仲錄負責宣傳工作

4、趙杰負責分派車輛引導員，做好家長車輛的引導和后勤保障工作。

5、具體人員分工：

（1）王方正負責本次家長會議攝相。

（2）郝海鴿和魏新負責歡迎家長的宣傳標語

（2）周亞群負責音響設備的調(diào)試，班主任、教師代表和家長代表發(fā)言材料及家長簽到表的收集。

（3）魏文舉、朱光強、徐鑫負責安排到會家長交通工具的場地停放以及學校的安保工作等。

（4）音、體、美教師到所任班級教室和家長交流關(guān)于陽光第二課堂的事宜。

（5）班主任負責安排本班家長在自己孩子的凳子上坐好并維持好會場秩序（如：把手機調(diào)到震動上，不準隨意走動，不準吸煙，不得大聲說話等），根據(jù)程序安排與家長交流。

（6）各任課教師自帶凳子由年級部主任分派在所任教班級就坐，根據(jù)程序安排發(fā)言（學科學習方法指導），與家長交流。

（7）班主任提前安排好教師發(fā)言和家長發(fā)言。

六.活動實施階段：

1、宣傳發(fā)動階段： 2月28日（周五）下午第二節(jié)課后在三樓錄課室召開班主任會，安排有關(guān)事宜。放學后讓學生通知家長，要求家長必須到會，并且必須是直系親屬，不能到會的，班主任會后通知家長到校進行一對一交流。

2、準備布置階段：

（1）、校園環(huán)境：2月28日下午放學后班主任親自帶領值日生打掃衛(wèi)生，做到整潔無死角，班主任檢查完畢后方可離校。

（2）、班級準備：教室布置要整潔、桌凳擺放要整齊，各班主任提前準備好家長會材料，家長會結(jié)束后交到學生發(fā)展部，在本班黑板或一體機上寫上有關(guān)家長會的標語。

七.家長會議流程

（一）第一階段

1.吳振宇主持會議

2郝校長講話

（二）第二階段

1、播放專家培訓家長的音像資料。

2、班主任組織家長代表和教師代表發(fā)言。

3、班主任分析期末考試情況及學生在校存在的問題。

4、任課教師和家長代表交流。

5、各班主任要做好到會家長的簽到記錄及聯(lián)系方式.

第三篇：第三次家長會有感

第三次家長會有感

參加完2009年3月27日的家長會，感悟頗多，記錄如下是為會后感。

一、目標有多遠，我們就能走多遠

最近重讀《胡雪巖》，里面有這樣一段話給我留下了深刻的印象：一個人的眼光能看到浙江，他的生意就能做到全省；他能看到全國，生意就能做到全國；若能有全球的視角，他的生意就能做到全世界。對組織而言，這是一個戰(zhàn)略問題，從育兒角度，這是一個生涯規(guī)劃問題。

再次感受田校長要帶領他的團隊把實驗小學建成新疆小學教育的公開課堂和一面旗幟的雄心壯志，內(nèi)心備受鼓舞。實驗小學有這樣的辦學理念，我相信她一定可以成為名副其實新疆最好的小學。

育兒又何嘗不是如此呢？雖然家長們常說，只要孩子能健康快樂的成長就行了，但我想，這不過是我們家長為自己找的一個冠冕堂皇低標準育兒的表面藉口而已，否則我們又何必都費勁心力的讓孩子上實驗小學呢？

有時候，我也挺矛盾的，孩子的母親也說，應給孩子一個輕松快樂的童年，可是如果孩子不愿承受壓力和挑戰(zhàn)，不敢面對競爭，不能在規(guī)定時間完成規(guī)定任務，不能從小養(yǎng)成一個良好的學習、生活習慣，那么這種輕松和快樂恐怕也是短暫的吧？也許，男孩和女孩不同，但是培養(yǎng)兒子，我還是比較欣賞李連杰的一句廣告詞：男人，就該對自己狠一點！

二、細節(jié)決定成敗，成功贏在執(zhí)行

實驗小學贏得今天的聲譽，不是偶然的成功，大處著眼小處著手、抓細節(jié)、抓落實、要效果、鼓勵分享、勇于創(chuàng)新、敢于要求的治學作風，才是成功的真正保障。從家長會上田校長的工作部署到一（3）班每位老師發(fā)言質(zhì)量，我們都真實的感受到了這種精神的存在。

回顧自己育兒的過程，卻時時感到汗顏。方法我們都懂，可我們做到了多少呢？我們堅持了多久呢？改變孩子其實還真的從改變我們自己開始??！

2009-3-29

第四篇：高一上第三次月考發(fā)言稿

高一上第三次月考發(fā)言稿

尊敬的各位家長，老師，親愛的同學們:

大家下午好!

第三次月考已經(jīng)落下帷幕，今天我們在這里隆重集會就是要表彰在第三次月考中各班取得優(yōu)異成績的同學。

本次月考我們高一2級部共有726名同學參加，全年級2498人參加，前十名我級部占8人，前20名我級部占14人，前100名我級部占54人，前200名我級部占105人，前300名我級部占158人，前800名我級部占360人，前1000名占433人，前1500名我級部占579人。按照李主任的預測，年級前100名都有沖刺清華、北大的實力，年級前800名都有進入211、985等一流大學的實力，全年級前1500名一定可以沖破本一線，進入重點大學！

本次月考我級部各班均有亮點：15班總平均分，語文平均分，英語平均分，地理平均分在年級同層次的10個班中均名列第一；廖世其同學以660分沖進年級前20名。

16班，語文平均分，數(shù)學平均分，政治平均分，歷史平均分在高一年級34個班中均名列第一。

17班，年級前五名殺入3人，分別是李xx同學、馮xx同學、和劉xx同學，非常厲害。

18班，李xx同學總分635分班級第一名，年級76。

19班，政治平均分在年級同層次的10個班中名列第一。彭xx同學從上次月考的1174名到本次的463名，進步711名之多，張xx同學以662分沖進年級前15名。

20班，錢xx同學的化學成績96分，班級第一名，年級第四；劉xx同學的歷史成績班級第一名，年級第五。

21班，數(shù)學平均分129分，在同層次的10個班中占第一名，郭xx同學總分663，班級第一，年級第14名。

22班，歷史平均分，在同層次的11個班中占第一名。

23班，總平均分、英語平均分、政治平均分和地理平均分在同層次的11個班中均名列第一。

24班，王xx同學從上次月考的1818名到本次月考的731名，進步1087名，進步之大無人能比。

另外，我級部還有很多同學創(chuàng)造輝煌——他們奪得多項年級第一：數(shù)學150分滿分創(chuàng)造者：16班三人分別是潘xx，張xx和韓xx同學。17班兩人胡xx和田xx同學。21班兩人分別是史xx和谷若曉同學。23班一人郭xx同學，24班一人薛xx同學。

英語年級第一，被來自24班的趙xx摘得，成績139分。

物理年級第一，16班張xx同學，成績105分。

化學年級第一，17班王xx成績98分。

政治年級第一，16班宋xx和柯xx同學，還有21班趙xx同學。

地理年級第一，21班李xx同學。

同學們這些成績的取得，都離不開扎扎實實的努力，離不開勤奮與刻苦！希望同學們以這些優(yōu)秀的同學為榜樣，全力以赴，積極備戰(zhàn)12月28的第四次月考！最后我想用高一23班路涵棋同學的師生交流本上的一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：

經(jīng)過這三次月考，我悟出來了：為什么高中會有這么多大大小小的考試？因為高中主要靠自主學習，只有通過考試你才能知道，你的下一個目標要朝哪個方向去發(fā)展，你的缺點是什么，你將如何改正。所以現(xiàn)在的失敗是你進步的動力，不要懷疑自己，大膽往前拼?，F(xiàn)在的成功也不是你沾沾自喜、洋洋得意的資本，親愛的同學們，目標要遠大，第四次月考和期末聯(lián)考將至，此時不拼，更待何時！

第五篇：第三次校會發(fā)言稿

王鐵學區(qū)中心學校第三次校會發(fā)言稿

——李守發(fā)

親愛的老師們、同學們：

大家好！從大家激動的眼神里，我已猜出大家心里在想什么：要放暑假了，自由了。不過，老師想請大家再堅持一下，耐心的參加完第三次校會，為我們本學期的學習畫上一個圓滿的句號。今天的校會主要分兩個環(huán)節(jié)：

一、由李校長總結(jié)本期工作，并對暑假生活作安排和強調(diào)；

二、由我發(fā)言。下面，依次進行。

首先，請李校長發(fā)言。

同學們，經(jīng)過一學期緊張而又卓有成效的學習，我們圓滿完成了各項任務，學校的大部分同學在這一學期里在各方面都在成長、進步著，各班均涌現(xiàn)出了許多品學兼優(yōu)的學生。本期，一至五年級便有52位學生因表現(xiàn)優(yōu)秀，被評為“六好教育活動之星”“三好學生”“四好少年”“環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號。由于時間關(guān)系，老師在這里就不一一念姓名了，獎狀已經(jīng)發(fā)到班主任手中，待會到班級里領取，在這里，老師向你們表示祝賀。另外，由于今年的放假時間提前，今天上午期末試卷才改完，成績來不及登記，所以前三名獲獎學生未能統(tǒng)計出來，沒法頒獎；不過，老師在這里承諾：下學期第一次校會上將補發(fā)獎狀和獎品，以表示對付出汗水而獲得優(yōu)異成績的學生的獎勵。同學們，我們的進步離不開老師的關(guān)懷，是他們陪著我們學習，陪著

我們進步，陪著我們游戲，陪著我們解決各種問題。老師與你們相伴的時光遠遠超過了你的父母、家人和朋友。我們敬愛的老師為了同學們的學習和健康的成長，付出了許多心血。在你不寫作業(yè)的時候，老師幫助你想辦法；當你在學習和生活中遇到困難的時候，老師幫助你解決困難；當你們排練節(jié)目的時候，老師不辭辛苦的指導你們，幫你們出主意﹍﹍在這里，我想請我們所有的同學以熱烈的掌聲表示對我們親愛的老師的感謝！

當然，在本學期里很多同學奮發(fā)向上、努力拼搏，取得了優(yōu)異的成績，讓我們再一次以熱烈的掌聲對取得進步的同學表示由衷的祝賀。

同學們，回顧過去一學期，我們驕傲、我們自豪，因為我們眾志成城、與時俱進、求實創(chuàng)新，取得了很多驕人的成績。時間關(guān)系，在這里我也不一一列舉。希望我們?nèi)w師生再接再厲，不停止拼搏奮斗的腳步，以此為新的起點，在下學期取得更加輝煌的成績，老師為你們加油！

同學們，暑假生活即將開始，老師希望你們過一個快樂充實而又安全的暑假。在此，我代表學校全體教師對你們提幾點要求，希望同學們能銘記于心，在行動上嚴格要求自己：

1、有計劃的安排暑假生活，學習和娛樂相結(jié)合，認真完成老師布置的暑假作業(yè)。

2、三至六年級學生在假期里要堅持讀一本好書，寫一篇讀后感。溫家寶總理曾說過： “讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個民

族和力量，影響一個國家的前途和命運，一個不讀書的人，不讀書的民族，是沒有希望的?！蓖瑢W們，書籍是人類進步的階梯。它能開拓我們的眼界，增長我們的知識。希望同學們能多讀書，讀好書，讓書籍與我們作伴。

3、要尊重長輩，聽從父母的教導，主動承擔一些力所能及的家務活，為父母減輕負擔，讓家長為你而驕傲。

4、假期里要養(yǎng)成良好的生活習慣，堅持體育鍛煉，做到持之以恒，不斷增強自己的身體素質(zhì)。畢竟身體是革命的本錢嘛！

5、暑假從今天開始放假（6月29日），下學期開學時間為：9月1日。

以上幾點要求希望同學們能牢牢記住，快快樂樂過暑假，平平安安回學校。讓我們在愉快的暑假中放松我們的身心，放飛我們的理想，鍛煉我們的雙手，磨煉我們的意志，增強我們的能力，豐富我們的經(jīng)歷。

最后，祝全體老師、同學們暑假快樂安康，新的學年我們再相會！