第一篇：《民法總則》法制講座

法制講座演講稿

作者： 阜新九三學社 趙海峰

尊敬的各位領導、各位朋友：

大家好！

很高興又和大家見面了。值此紀念九三學社成立72周年的重要時刻，社里舉辦這樣的法制講座，足以看出社領導對法律學習的重視程度。去年我們學習了刑法，今年我們將一起學習民法，共同探討今年3 月份公布的，即將在10月1日開始施行的《民法總則》。

首先，帶大家了解一下我國的法律體系。法律是什么？是由國家制定或認可的，并由國家強制力保證實施的，以規(guī)定當事人權利和義務為內容的，具有普遍約束力的社會規(guī)范。法律是用來調整人和人之間的社會關系的，它可以針對不特定主體反復適用。在當代社會，法律不是萬能的，但沒有法律是萬萬不能的。法律體系又是什么？是指一個國家現(xiàn)行的全部法律規(guī)范，按照不同的法律部門，分類組合而形成的一個有機整體。我國的法律按照效力的高低分為五級，第一級，憲法。是我國的根本大法，一切法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)等都不得和憲法相抵觸。第二級，法律。全國人大制定基本法律，全國人大常委會制定普通法律。第三級，行政法規(guī)。由國務院制定。第四級，地方性法規(guī)。制定主體有省、自治區(qū)和直轄市的人大及其常委會，省、自治區(qū)人民政府所在市的人大及其常委會，經國務院批準的較大的市的人大及其常委會。第五級，行政規(guī)章。包括部門規(guī)章和地方人民政府規(guī)章。部門規(guī)章由國務院各部、委、總局等制定只在本部門權限范圍內有效，地方政府規(guī)章由省、自治區(qū)、直轄市和較大的市的人民政府制定僅在本行政區(qū)域內有效。

廣義的法律包括這五級所有的法律規(guī)范，狹義的法律專指全國人大及其常委會制定的法律規(guī)范。不同的法律規(guī)范效力不同，在具體適用上遵循什么原則呢？比如針對同一個法律問題，不同法律規(guī)范中規(guī)定的不一致，發(fā)生沖突怎么解決？一般來說，本著上位法優(yōu)于下位法、特別法優(yōu)于一般法、新法優(yōu)于舊法的原則處理。

接著，和大家聊一下我國的法典。從歷史淵源來看，我國屬于大陸法系國家，我們的法律采用成文法體系，以法律條文作為判決的依據(jù)，這一點和英美法系差別很大。對于大陸法系國家而言，是否擁有高質量的法典往往標志著這個國家法律體系的完備程度。到目前為止，我們已經擁有了自己的憲法典，即《中華人民共和國憲法》，通過于1982年12月4日。為了紀念這一天，2014年全國人大常委會還專門通過一個決定，把每年的12月4日定為國家憲法日，在全社會開展憲法教育弘揚憲法精神。我們也擁有自己的刑法典，《中華人民共和國刑法》，施行于1997年10月1日。我國自古就有重刑輕民的傳統(tǒng)，相對而言刑法體系更完備，先有刑法典不足為奇。在民事生活領域，我們一直期待著一部真正屬于中國人民的民法典的誕生。不過民法典制定起來難度很大，因為民法實在是太博大精深了，它涵蓋了社會生活的方方面面。我們很多人可能一輩子都不會用到刑法或者其他專門的法律，但是每個人的衣食住行、經濟活動都離不開民法。過去的30年時間里，一直指導著我國民事實踐活動的還是1986年制定的《中華人民共和國民法通則》。大家不要小看這部民法通則，它在我國的民事立法史上具有里程碑的意義，一度被譽為?小民法典?。但是隨著社會的發(fā)展進步，民法通則已經不能完全適應社會發(fā)展的需要了。我們迫切地希望一部更完備的民事法律出現(xiàn)，于是民法典的編纂工作順應時勢而生?，F(xiàn)在已經編纂完成了民法典的總則編，我們說的民法總則，就是指民法典的總則編。民法總則在編纂過程中既吸收了民法通則中的基本法律制度和一般性規(guī)定，同時為了適應社會發(fā)展需要做了有價值的補充和完善。目前法律工作者們正在抓緊編纂民法典的各分則編，其中包括物權編、合同編、侵權責任編、婚姻家庭編、繼承編等等。預計到2020年，我們就可以擁有屬于自己的民法典了。作為民法典的開篇之作，民法總則到底是是干什么的呢？它是就民法的基本原則、民事主體、民事權利、民事法律行為、民事責任和訴訟時效等基本民事法律制度做出規(guī)定，構建了我國民事法律制度的框架，為編纂各分則編奠定了基礎。下面我們就對這些基本法律制度加以解釋。

第一個問題，民法的基本原則包括哪些？

民法總則在第4條到第9條共規(guī)定了六條基本原則。

1.平等原則：民事主體在民事活動中的法律地位一律平等。民事主體享有平等的法律人格，彼此互不隸屬，各自獨立地表達自己的意志，其合法權益平等地受法律保護

2.自愿原則：民事主體從事民事活動，應當遵循自愿原則，按照自己的意思設立、變更、終止民事法律關系。民法的靈魂是意思自治，只要不是法律所禁止的，民事主體可以根據(jù)自己的意愿自由地設立、變更、終止民事法律關系。

3.公平原則：民事主體從事民事活動，應當遵循公平原則，合理確定各方的權利義務。民事主體在民事活動中應當以公平正義的觀念指導自己的行為，平衡各方的利益，處理當事人之間的糾紛。

4.誠信原則：民事主體從事民事活動，應當遵循誠信原則，秉持誠實，恪守承諾。比如對于合同，民事主體要誠實地締約，在締約過程中不誠實就要承擔締約過失責任；要信用地履約，不按要求履行約定就要承擔違約責任；要誠信地解釋合同，在不損害他人利益的前提下追求自己利益的最大化。

5.守法原則：民事主體從事民事活動，不得違反法律，不得違背公序良俗（公序良俗指的是公共秩序和善良風俗）。

6.綠色原則：也叫生態(tài)保護原則。民事主體從事民事活動，應當有利于節(jié)約資源，保護生態(tài)環(huán)境。這是民法中規(guī)定的一個全新的原則，將生態(tài)環(huán)境保護提升到民法基本原則的高度，可以說是立法上的一次重大突破。綠色原則體現(xiàn)了鮮明的時代特征，有利于促進人與自然的和諧相處。

和民法通則相比，民法總則新增了綠色原則，同時刪去了等價有償原則。原因在于，等價有償其實體現(xiàn)的就是要公平。民事主體在實施轉移財產的民事活動中要等價交換，取得權利的同時履行相應的義務，不得無償占有剝奪他人的財產，給他人造成損害的，應當給以相同價值的賠償或者補償，可見等價有償原則完全可以被公平原則所涵蓋。

民法的這些基本原則是民事立法的準則，是民事主體進行民事活動的準則，是法院解釋法律、補充法律漏洞的依據(jù)，在調整民事法律關系中發(fā)揮著及其重要的作用。

第二個問題，在民事活動中，誰有資格成為民事活動的主體？包括三類，自然人、法人、非法人組織。

自然人是從事民事活動的重要主體。自然人從事民事活動需要具備兩種能力：一種是民事權利能力，一種是民事行為能力。民事權利能力是法律賦予民事主體享有民事權利、承擔民事義務的資格。民法總則第13條，自然人從出生時起到死亡時止，具有民事權利能力，依法享有民事權利、承擔民事義務?！睹穹倓t》在這個地方第一次提出了胎兒的民事權利能力問題。對于胎兒利益保護，以前在民法通則中沒有規(guī)定，只在繼承法中出現(xiàn)過：?在遺產分割時，應當保留胎兒的繼承份額?，即特留份制度。這次民法總則第16條規(guī)定：涉及遺產繼承、接受贈與等胎兒利益保護的，胎兒視為具有民事權利能力，但是胎兒娩出時為死體的，其民事權利能力自始不存在。以后只要是胎兒利益受到侵害，都可以得到法律的保護。前兩年有一個案例，一個孕婦患上了風疹，多次去同一家醫(yī)院就診、進行孕檢。醫(yī)生沒有告訴她胎兒有被傳染的風險。結果孩子出生后，被確診為先天性心臟病、雙耳重度耳聾。后來孩子的母親把醫(yī)院告上法庭，獲得了29萬的賠償。按照當時的法律，胎兒是不具有民事權利能力的，因此也就沒有享受權利的資格，自然也就不存在權利遭受侵害的問題，那個孕婦只能以自己受到損害為由提起侵權損害賠償。有了民法總則16條，以后這樣的案件，孩子出生后就可以以自己作為原告，就其在母體中所遭受的損害提起賠償。

每個自然人都擁有民事權利能力，但是能否將這些權利和義務轉變?yōu)楝F(xiàn)實還需要一種能力，這就是民事行為能力。民事行為能力是民事主體以自己的行為獨立取得民事權利和承擔民事義務的資格，并不是每個人都具有民事行為能力。民法總則中，根據(jù)自然人的年齡、智力、精神健康狀況等方面的不同，將自然人分為三類：

第一類：是完全民事行為能力人。十八周歲以上的自然人為成年人，成年人是完全民事行為能力人。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。完全民事行為能力人可以獨立實施民事法律行為。這樣的人知道自己在干什么，這樣干會有什么的后果，理應對行為的后果負責。

第二類：是限制民事行為能力人。八周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，不能完全辨認自己行為的成年人也是限制民事行為能力人。這樣的人不能完全知道自己在干什么，因此也就無法對所有行為的結果都負責。民法總則的一個重要變化就是將限制民事行為能力的未成年人的年齡下限由十周歲調整為八周歲，這樣的調整很有現(xiàn)實意義。隨著社會的進步和教育水平的提高，兒童的認知能力、適應能力和自我承擔能力都有了很大提高。適當降低年齡下限，有利于未成年人從事與其年齡、智力相適應的民事活動?，F(xiàn)在一個八周歲的小孩兒，可以用自己的零花錢買文具，可以和同學交換玩具，可以在父母離婚時自主選擇是和爸爸還是和媽媽一起生活。民法總則的另一個變化是將就不能完全辨認自己行為的精神病人改為不能完全辨認自己行為的成年人，這樣就可以將那些雖然不是精神病人，但是智力發(fā)育不夠健全之類的人也包含進去，彌補了法律的漏洞。

第三類：無民事行為能力人。不滿八周歲的未成年人是無民事行為能力人，八周歲以上不能辨認自己行為的自然人也是無民事行為能力人。這樣的人完全不知道自己在干什么，自然無法對行為的結果負責。無民事行為能力人是沒有能力獨立實施民事法律行為的，只能由其法定代理人代理。

對于無民事行為能力人和限制民事行為能力人，為了彌補他們行為能力上的不足，民法特意設立了監(jiān)護制度，對其合法權益進行保護。這次的民法總則在監(jiān)護制度中出現(xiàn)了很多新規(guī)。

新規(guī)一：遺囑監(jiān)護。我一個同事，幾年前老公去世了，一個人帶著孩子生活。半年前她被診斷出了癌癥，于是就開始擔心萬一哪天自己不在了，孩子怎么辦？誰來擔任他的監(jiān)護人？她想讓自己的姐姐成為孩子的監(jiān)護人，不想讓孩子的爺爺奶奶擔任監(jiān)護人。這樣做法律允許嗎？按照法律的規(guī)定，未成年人的父母死亡的，第一順序監(jiān)護人就是他的祖父母、外祖父母，如果沒有祖父母、外祖父母或者祖父母、外祖父母沒有監(jiān)護能力的，找第二順序監(jiān)護人，該未成年人的兄、姐。如果還沒有，第三順序，才是其他愿意擔任監(jiān)護人的個人或者組織，經未成年人住所地的居委會、村委會或者民政部門同意成為監(jiān)護人?！睹穹倓t》公布之后，我告訴她這個問題有辦法解決了。《民法總則》第二十九條：被監(jiān)護人的父母擔任監(jiān)護人的，可以通過遺囑指定監(jiān)護人。父母最了解孩子，他們通過遺囑指定的新的監(jiān)護人，可以在父母死后對孩子進行最周到的保護，有利于實現(xiàn)被監(jiān)護人利益的最大化。新規(guī)二：老年監(jiān)護。隨著我國步入老齡社會，老年人的監(jiān)護問題也成為法律必須回應的問題。我們小區(qū)有個大爺，今年七十多了。兒子在外地很少回來看他，倒是他的侄女，經常幫著老人打掃衛(wèi)生，買菜做飯，帶老人散心。老人生病住院，還忙前忙后照料。大爺決定讓侄女成為自己今后的監(jiān)護人，自己的房子也打算留給侄女。這次的民法總則還真是賦予了大爺這樣的權利，《民法總則》第三十三條：具有完全民事行為能力的成年人，可以與其近親屬、其他愿意擔任監(jiān)護人的個人或者組織事先協(xié)商，以書面形式確定自己的監(jiān)護人。協(xié)商確定的監(jiān)護人在該成年人喪失或者部分喪失民事行為能力時，履行監(jiān)護職責。允許老年人在具有完全民事行為能力的情況下指定監(jiān)護人，有利于更全面地保護老年人的合法權益。

新規(guī)三：國家監(jiān)護。有人在火車站發(fā)現(xiàn)一名棄嬰，車站的工作人員暫時收留了他。但是工作人員也沒法長時間照顧這個孩子，該把孩子交給誰呢？民法總則規(guī)定，沒有依法具有監(jiān)護資格的人的，監(jiān)護人由民政部門擔任，也可以由具備履行監(jiān)護職責條件的被監(jiān)護人住所地的居委會、村委會擔任。讓民政部門履行帶有國家義務性質的監(jiān)護責任，是對探索國家監(jiān)護制度作出的大膽嘗試。

新規(guī)四：撤銷監(jiān)護。什么情況下可以撤銷監(jiān)護人的資格？1.是實施嚴重損害被監(jiān)護人身心健康行為的；2.是怠于履行監(jiān)護職責，或者無法履行監(jiān)護職責并且拒絕將監(jiān)護職責部分或者全部委托給他人，導致被監(jiān)護人處于危困狀態(tài)的；3.是實施嚴重損害被監(jiān)護人合法權益的其他行為的。如何撤銷？由有關個人或者組織向人民法院申請撤銷。有關個人和組織包括其他具有監(jiān)護資格的人、村委會、居委會、民政部門、學校、醫(yī)院、婦聯(lián)、未成年人保護組織等。監(jiān)護人資格被撤銷后還能恢復嗎？對于孩子來說，親生父母的愛是任何其他人無法替代的，被監(jiān)護人的父母被人民法院撤銷監(jiān)護人資格后，除對被監(jiān)護人實施故意犯罪的外，確有悔改表現(xiàn)的，經其申請，人民法院可以在尊重被監(jiān)護人真實意愿的前提下，視情況恢復其監(jiān)護人資格。不論撤銷還是恢復監(jiān)護人資格，目的都是希望父母擔負起責任來，父母和子女形成良性的監(jiān)護關系，保證孩子健康成長。?

第二類民事主體是法人。法人是具有民事權利能力和民事行為能力，依法享有民事權利和承擔民事義務的組織。法人的民事權利能力和民事行為能力，從法人成立時產生，到法人終止時消滅。隨著社會的發(fā)展，法人的形態(tài)發(fā)生了很大變化。民法通則關于法人的分類，把法人分為企業(yè)法人、機關法人、事業(yè)單位法人和社會團體法人，這樣的分類已經無法適應社會發(fā)展需要了。民法總則根據(jù)法人設立的目的和功能的不同，把法人分為營利法人、非營利法人和特別法人。

營利法人：以取得利潤并分配給股東等出資人為目的成立的法人，為營利法人。營利法人包括有限責任公司、股份有限公司和其他企業(yè)法人等。

非營利法人：為公益目的或者其他非營利目的成立，不向出資人、設立人或者會員分配所得利潤的法人，為非營利法人。判斷一個法人是否屬于非營利法人，核心標準就是非營利目的加不分配利潤原則。一直以來，象民辦學校、民辦醫(yī)院這樣的組織是否可以營利都沒有明確的說法。一方面他們要賺錢，另一方面法律上又不允許他們賺錢，處于一種扭曲狀態(tài)。民法總則關于法人的分類可以很好地解決這個問題，從事這些活動完全可以以營利為目的。以后再成立的這樣的組織可以自主選擇登記為營利法人還是非營利法人。非營利法人包括事業(yè)單位法人、社會團體法人、為公益目的以捐助財產設立的基金會、社會服務機構等屬于捐助法人，依法設立的宗教活動場所也可以取得捐助法人資格，這是民法中的新提法。為了更好地規(guī)范和監(jiān)督捐助法人的活動，民法總則規(guī)定，捐助人有權向捐助法人查詢捐助財產的使用、管理情況，并提出意見和建議，捐助法人應當及時、如實答復。捐助法人的決策機構、執(zhí)行機構或者法定代表人作出決定的程序違反法律、行政法規(guī)、法人章程的，或者決定的內容違反法人章程的，捐助人和主管機關有權請求人民法院撤銷該決定。

對于非營利法人，在法人終止的時候，是不得向出資人、設立人或者會員分配剩余財產的。剩余財產應當用于公益目的。

特別法人都有誰？包括為履行公共管理等職能而設立的機關法人；包括農村集體經濟組織法人，是對土地擁有所有權的經濟組織，主要指村民小組；包括城鎮(zhèn)、農村的合作經濟組織法人，如農業(yè)生產合作社、農村信用合作社、城市信用合作社；包括基層群眾性自治組織法人，指的是居委會和村委會。以往象居委會，在從事民事活動時會面臨很多問題，它是適格的民事主體嗎？它簽訂的合同有效嗎？若要打官司它能作為原告或被告嗎？現(xiàn)在有了特別法人的規(guī)定，居委會就有了完整的民事主體身份，它可以獨立地進行各種民事活動。

第三類民事主體是非法人組織。他們雖然不具有法人資格，但是能夠以自己的名義從事民事活動。包括個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)、不具有法人資格的專業(yè)服務機構等。非法人組織一旦出現(xiàn)債務，組織的財產不夠償還債務的，它的出資人或者設立人就要承擔無限連帶責任。這是非法人組織和法人最本質的區(qū)別。賦予非法人組織民事主體地位，有利于他們開展民事活動，也能很好地和其他法律的規(guī)定相銜接。

第三個問題，作為民事主體，都享有哪些民事權利？民法總則第三規(guī)定，民事主體的人身權利、財產權利和其他合法權益受法律保護，任何組織和個人不得侵犯。人身權包括人格權和身份權。人格權注重的是人的獨立性和尊嚴受法律保護，而身份權注重的是本人和他人之間的關系受法律保護。財產權包括物權、債權、知識產權，這里就不再一一展開。在其他合法權益中，民法總則新增了個人信息保護權和數(shù)據(jù)、網絡虛擬財產保護權。作為21世紀的民法典，要對21世紀人們的社會生活做出回應。民法總則第111條，自然人的個人信息受法律保護，任何組織和個人需要獲取他人個人信息的，應當依法取得并確保信息安全，不得非法收集、使用、加工、傳輸他人個人信息，不得非法買賣、提供或者公開他人個人信息。當今社會是個信息社會，大數(shù)據(jù)正在悄然改變我們的生活，對于各類數(shù)據(jù)信息以及象Q幣、網游裝備、電子郵箱、QQ號、微信號等網絡虛擬財產以后也將受到法律的保護。

第四個問題，民事主體如何確立彼此之間的權利義務關系？主要是通過民事法律行為來實現(xiàn)。民事法律行為是民事主體通過意思表示設立、變更、終止民事法律關系的行為。民事主體如何進行意思表示呢？一種是以明示的方式作出，比如采用口頭、書面、肢體語言（如拍賣會上的舉牌行為）。另一種是以默示的方式作出。比如在自動售貨機上買東西，在ATM機取款，可以從其行為推定民事法律關系的存在。沉默作為默示的一種方式，只有在法律有規(guī)定、當事人有約定或者符合當事人之間的交易習慣時，才可以視為意思表示。比如試用買賣合同在試用期滿不作表示的視為購買，比如遺贈，受遺贈人在知道受遺贈后兩個月內未作出接受的意思表示的，視為放棄遺贈。

按照以前的民法理論，民事法律行為是民事主體為了設立、變更、終止民事法律關系而實施的合法行為。這次的民法總則擴充了民事法律行為的內涵，既包括合法、有效的民事法律行為，還包括無效的、可撤銷的和效力待定的民事法律行為。這樣既尊重了民事主體的意愿，又強調了對自己的行為負責，有利于提升民事主體的規(guī)則意識和責任意識。什么樣的民事法律行為有效，能夠受到法律的保護？有效的民事法律行為要同時滿足三個要件：行為人具有相應的民事行為能力。即主體適格；意思表示真實，是當事人真實的意愿；不違反法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定，不違背公序良俗，即標的要合法。

什么樣的民事法律行為是無效的？一.無民事行為能力人實施的民事法律行為無效。因為主體欠缺民事行為能力而無效。一個6歲的小孩兒要把一塊名表賣給我，我敢買嗎？當然不敢，買了也沒用，也無法發(fā)生法律上買賣的效果。二.以虛假意思表示實施的民事法律行為無效。其背后隱藏的民事法律行為的效力，依照有關法律規(guī)定處理。張三為了避免親友不高興，將他自己的房屋以買賣的形式贈給他的好朋友李四。買賣行為是虛假的意思表示應歸于無效，其背后隱藏的贈與行為，如果沒有侵犯他人的合法權益，且也不存在非法目的，則該贈與行為有效。三.惡意串通，損害他人合法權益的行為無效。甲、乙的合同中明確約定不得轉包，乙卻和丙簽訂了轉包合同，那么該轉包合同無效。四.違反法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定、違背公序良俗的民事法律行為無效。比如買賣槍支、毒品、大熊貓等就是無效的民事法律行為。無效的民事法律行為自成立時起就無效，是自始無效、確定無效、當然無效，不以任何人的主張和法院、仲裁機構的確認為要件。無效導致的法律后果是：行為人因為該行為取得的財產，應當予以返還；不能返還或者沒有必要返還的，應當折價補償。過錯方應當賠償由此給對方造成的損失；各方都有過錯的，應當各自承擔相應的責任。

什么是可撤銷的民事法律行為？包括四種情形：一是欺詐。一方以欺詐手段，故意告知對方虛假情況或者故意隱瞞真實情況，使對方在違背真實意思的情況下實施的民事法律行為。如果對方告知真實情況，就不會實施該行為。我的朋友買了輛二手車，結果開了兩天，車的小毛病不斷，有一次還在路上拋錨了。到4S店一查，原來這車出過事故，曾經大修過一次。當初買車時原車主信誓旦旦地保證從未發(fā)生過事故，朋友很生氣打算把車退回去，但合同都簽了，車還能退嗎？我告訴朋友，原車主故意隱瞞車輛的真實情況已經構成了欺詐，他作為受欺詐方享有撤銷權，可以請求人民法院撤銷該合同。合同一旦被法院撤銷，則該合同自始無效。到時他就可把錢要回來把車退回去了。撤銷權作為一種權利，我朋友可以自主選擇是行使還是不行使，如果不行使他們之間就是有效的合同，就要受到合同的約束。另外撤銷權的行使是有期限限制的，法律上把這叫除斥期間。自當事人知道或者應當知道撤銷事由之日起一年內行使，超過一年不行使則撤銷權消滅。二是脅迫。一方或者第三人以脅迫手段，威脅他人的人身或者財產導致對方內心恐懼，是對方在違背真實意思的情況下實施的民事法律行為。比如一個領導要賣房子，打算賣50萬，一個報社記者找到他，說要40萬買這套房子，自己手里有他貪污受賄的材料，如果不賣就舉報他，他因為害怕同意了。這個領導作為受脅迫方享有撤銷權，撤銷權的除斥期間是自脅迫行為終止之日起一年。三是顯失公平。一方利用對方處于圍困狀態(tài)或者缺乏判斷能力等情形，致使民事法律行為在成立時就顯失公平的，另一方作為受害方享有撤銷權。四是重大誤解。行為人因為自己的原因對民事法律行為的內容發(fā)生誤解，導致自己遭受重大損失，行為人享有撤銷權。民法總則在這個地方變動很大，一是將可變更、可撤銷的民事法律行為修改為可撤銷的民事法律行為，如果想要變更，當事人自己協(xié)商就好了，沒有必要非得法院來解決。二是刪除了乘人之危這種情形，以后的實踐中可以把它歸入到顯失公平這一類。三是重大誤解撤銷權的除斥期間和其他三種情形的規(guī)定不一樣，是三個月不是一年。

效力待定民事法律行為包括：一是限制民事行為能力人不能獨立實施的民事法律行為效力待定。一個15歲的小孩兒和一個摩托車店的老板簽訂一個購買一輛價值一萬元摩托車的合同。這個合同就是一個效力待定的合同，最終能否成為有效的合同取決于孩子的法定代理人的態(tài)度。如果他的法定代理人同意或者追認，就是一個有效的合同。法定代理人不同意、拒絕追認或者臵之不理，就是一個無效的合同。二是無權代理人實施的民事法律行為效力待定。代理也是民法上的一項重要制度，是當事人意思自治的延伸和補充。代理是指代理人在代理權限內，以被代理人名義實施的民事法律行為，能夠在被代理人和第三人之間設立、變更和終止民事法律關系。比如代理訂立合同，代理履行義務等等。不是所有的民事行為都能代理，違法行為不能代理，我代張三打李四一頓這是不行的；身份行為不能代理，結婚離婚等行為必須本人親自行使；法律規(guī)定或者當事人約定需要本人親自實施的民事法律行為不能代理，今天的這個講座我就不能派個人來替我完成。無權代理是指代理人沒有代理權、超過代理權或者代理權終止以后所從事的代理行為。無權代理人訂立的合同是效力待定的合同，只有得到被代理人的同意或者追認才能對被代理人發(fā)生法律效力，否則是不會對被代理人發(fā)生法律效力的。

第五個問題，民事責任。民事責任是指民事主體不履行義務或者不完全履行義務的法律后果。民法總則共規(guī)定11種承擔責任的方式。應該承擔什么樣的民事責任，和雙方當事人的意愿有關，還通常由民事責任的類型決定。比如對于侵害物權的行為，可以要求承擔停止侵害、排除妨害、消除危險、返還財產、恢復原狀等責任；對于侵害人格權的行為，可以要求承擔賠禮道歉、消除影響、恢復名譽等責任；對于違約的行為，可以要求承擔繼續(xù)履行、賠償損失、承擔違約金等責任；對于質量不合格的產品，可以要求承擔修理、重作、更換等責任。

是不是只要不履行或者不完全履行義務就一定要承擔民事責任呢？不是的。民法總則中規(guī)定了四種免責情形。一是不可抗力免責。因不可抗力不能履行民事義務的，不承擔民事責任。一個養(yǎng)雞專業(yè)戶，和別人簽了一份合同，半個月之后賣給人家500只雞。不巧的是在這期間，一場大風把雞舍刮倒了，雞都被砸死了，導致合同無法履行。這個養(yǎng)雞專業(yè)戶需要承擔違約責任嗎？不需要，他的不能履行是因為不可抗力造成的。二是正當防衛(wèi)免責。因正當防衛(wèi)造成損害的，不承擔民事責任。正當防衛(wèi)超過必要的限度，造成不應有的損害的，正當防衛(wèi)人應當承擔適當?shù)拿袷仑熑?。三是緊急避險免責。因緊急避險造成損害的，由引起險情發(fā)生的人承擔民事責任。緊急避險采取措施不當或者超過必要限度，造成不應有的損害的，緊急避險人應當承擔適當?shù)拿袷仑熑?。我在小區(qū)里散步，鄰居家的狗突然竄出來要咬我，我情急之下一腳把它踢到了一邊。后來狗的主人說我把他家的狗踢傷了，要我賠錢，我告訴他這在民法上就緊急避險，我是不需要承擔民事責任的。如果是鄰居和我有仇，看見我過來了，就致使他家的狗咬我，我把它踢傷了，我也不用賠，我這次實施的是正當防衛(wèi)。四是見義勇為免責。這是民法中新增的內容，因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔民事責任。一個司機在路上出了車禍，幾個好心人把他送進了醫(yī)院。后來醫(yī)生說因為救助人采取措施不當致使司機發(fā)生了骨折，救助人需要承擔賠償責任嗎？當然不用，理由就是民法總則中的這條。法律之所以這樣規(guī)定，目的就是為了免除見義勇為者的后顧之憂，更多地鼓勵這種救助行為。

第六個問題，訴訟時效。訴訟時效是權利人不在法定期間內行使權利，權利不再受保護的法律制度。關于訴訟時效我們提兩點：一是，一般訴訟時效的期間由過去的兩年延長為三年，這樣可以更好地保護債權人利益。如果認為今后所有的民事訴訟時效都是三年，那就錯了，這只是一般情況。其他法律中，對訴訟時效期間的規(guī)定和民法總則有不一致的，屬于特殊訴訟時效，適用于特別法優(yōu)于一般法的原則。關于特殊訴訟時效，民法總則本身也有，比如未成年人遭受性侵害的損害賠償請求權的訴訟時效期間，自受害人年滿十八周歲之日起計算。這就意味著受害人至少可以在21周歲之前主張自己的損害賠償請求。二是，關于訴訟時效期間的計算，民法總則中規(guī)定自權利人知道或者應當知道權利受到損害以及義務人之日起計算。這與民法通則中規(guī)定的自權利人知道或者應當知道權利受到損害之日起計算不同。試想如果連義務人是誰都不知道，又如何能保護自己的權利呢？顯然民法總則的規(guī)定更科學。法律之所以規(guī)定訴訟時效制度，目的就是避免權利人‘眠’于權利之上，法律是不會保護權利上的睡眠者的。

最后提一點，民法總則和民法通則的關系。民法總則生效后民法通則暫不廢止。民法總則和民法通則的規(guī)定不一致的，按照新法優(yōu)于舊法的原則，適用民法總則的規(guī)定。

關于民法總則，剛才給大家介紹了幾個基本的民事法律制度，相信在民法強大羽翼的庇護下，我們的生活會變得越來越美好，非常感謝大家的傾聽，謝謝大家！

第二篇：民法總則法制講座演講稿（僅供學習）

民法總則法制講座演講稿

尊敬的各位領導、各位朋友：

大家好!

很高興又和大家見面了。值此xxxx的重要時刻，社里舉辦這樣的法制講座，足以看出社領導對法律學習的重視程度。去年我們學習了刑法，今年我們將一起學習民法，共同探討今年3

月份公布的，即將在10月1日開始施行的《民法總則》。

首先，帶大家了解一下我國的法律體系。法律是什么是由國家制定或認可的，并由國家強制力保證實施的，以規(guī)定當事人權利和義務為內容的，具有普遍約束力的社會規(guī)范。法律是用來調整人和人之間的社會關系的，它可以針對不特定主體反復適用。在當代社會，法律不是萬能的，但沒有法律是萬萬不能的。法律體系又是什么是指一個國家現(xiàn)行的全部法律規(guī)范，按照不同的法律部門，分類組合而形成的一個有機整體。我國的法律按照效力的高低分為五級，第一級，憲法。是我國的根本大法，一切法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)等都不得和憲法相抵觸。第二級，法律。全國人大制定基本法律，全國人大常委會制定普通法律。第三級，行政法規(guī)。由國務院制定。第四級，地方性法規(guī)。制定主體有省、自治區(qū)和直轄市的人大及其常委會，省、自治區(qū)人民政府所在市的人大及其常委會，經國務院批準的較大的市的人大及其常委會。第五級，行政規(guī)章。包括部門規(guī)章和地方人民政府規(guī)章。部門規(guī)章由國務院各部、委、總局等制定只在本部門權限范圍內有效，地方政府規(guī)章由省、自治區(qū)、直轄市和較大的市的人民政府制定僅在本行政區(qū)域內有效。

廣義的法律包括這五級所有的法律規(guī)范，狹義的法律專指全國人大及其常委會制定的法律規(guī)范。不同的法律規(guī)范效力不同，在具體適用上遵循什么原則呢比如針對同一個法律問題，不同法律規(guī)范中規(guī)定的不一致，發(fā)生沖突怎么解決一般來說，本著上位法優(yōu)于下位法、特別法優(yōu)于一般法、新法優(yōu)于舊法的原則處理。

接著，和大家聊一下我國的法典。從歷史淵源來看，我國屬于大陸法系國家，我們的法律采用成文法體系，以法律條文作為判決的依據(jù)，這一點和英美法系差別很大。對于大陸法系國家而言，是否擁有高質量的法典往往標志著這個國家法律體系的完備程度。到目前為止，我們已經擁有了自己的憲法典，即《中華人民共和國憲法》，通過于1982年12月4日。為了紀念這一天，2014年全國人大常委會還專門通過一個決定，把每年的12月4日定為國家憲法日，在全社會開展憲法教育弘揚憲法精神。我們也擁有自己的刑法典，《中華人民共和國刑法》，施行于1997年10月1日。我國自古就有重刑輕民的傳統(tǒng)，相對而言刑法體系更完備，先有刑法典不足為奇。在民事生活領域，我們一直期待著一部真正屬于中國人民的民法典的誕生。不過民法典制定起來難度很大，因為民法實在是太博大精深了，它涵蓋了社會生活的方方面面。我們很多人可能一輩子都不會用到刑法或者其他專門的法律，但是每個人的衣食住行、經濟活動都離不開民法。過去的30年時間里，一直指導著我國民事實踐活動的還是1986年制定的《中華人民共和國民法通則》。大家不要小看這部民法通則，它在我國的民事立法史上具有里程碑的意義，一度被譽為“小民法典”。但是隨著社會的發(fā)展進步，民法通則已經不能完全適應社會發(fā)展的需要了。我們迫切地希望一部更完備的民事法律出現(xiàn)，于是民法典的編纂工作順應時勢而生?，F(xiàn)在已經編纂完成了民法典的總則編，我們說的民法總則，就是指民法典的總則編。民法總則在編纂過程中既吸收了民法通則中的基本法律制度和一般性規(guī)定，同時為了適應社會發(fā)展需要做了有價值的補充和完善。目前法律工作者們正在抓緊編纂民法典的各分則編，其中包括物權編、合同編、侵權責任編、婚姻家庭編、繼承編等等。預計到2020年，我們就可以擁有屬于自己的民法典了。

作為民法典的開篇之作，民法總則到底是是干什么的呢它是就民法的基本原則、民事主體、民事權利、民事法律行為、民事責任和訴訟時效等基本民事法律制度做出規(guī)定，構建了我國民事法律制度的框架，為編纂各分則編奠定了基礎。下面我們就對這些基本法律制度加以解釋。

第一個問題，民法的基本原則包括哪些

民法總則在第4條到第9條共規(guī)定了六條基本原則。

1.平等原則：民事主體在民事活動中的法律地位一律平等。民事主體享有平等的法律人格，彼此互不隸屬，各自獨立地表達自己的意志，其合法權益平等地受法律保護

2.自愿原則：民事主體從事民事活動，應當遵循自愿原則，按照自己的意思設立、變更、終止民事法律關系。民法的靈魂是意思自治，只要不是法律所禁止的，民事主體可以根據(jù)自己的意愿自由地設立、變更、終止民事法律關系。

3.公平原則：民事主體從事民事活動，應當遵循公平原則，合理確定各方的權利義務。民事主體在民事活動中應當以公平正義的觀念指導自己的行為，平衡各方的利益，處理當事人之間的糾紛。

4.誠信原則：民事主體從事民事活動，應當遵循誠信原則，秉持誠實，恪守承諾。比如對于合同，民事主體要誠實地締約，在締約過程中不誠實就要承擔締約過失責任;要信用地履約，不按要求履行約定就要承擔違約責任;要誠信地解釋合同，在不損害他人利益的前提下追求自己利益的最大化。

5.守法原則：民事主體從事民事活動，不得違反法律，不得違背公序良俗(公序良俗指的是公共秩序和善良風俗)。

6.綠色原則：也叫生態(tài)保護原則。民事主體從事民事活動，應當有利于節(jié)約資源，保護生態(tài)環(huán)境。這是民法中規(guī)定的一個全新的原則，將生態(tài)環(huán)境保護提升到民法基本原則的高度，可以說是立法上的一次重大突破。綠色原則體現(xiàn)了鮮明的時代特征，有利于促進人與自然的和諧相處。

和民法通則相比，民法總則新增了綠色原則，同時刪去了等價有償原則。原因在于，等價有償其實體現(xiàn)的就是要公平。民事主體在實施轉移財產的民事活動中要等價交換，取得權利的同時履行相應的義務，不得無償占有剝奪他人的財產，給他人造成損害的，應當給以相同價值的賠償或者補償，可見等價有償原則完全可以被公平原則所涵蓋。

民法的這些基本原則是民事立法的準則，是民事主體進行民事活動的準則，是法院解釋法律、補充法律漏洞的依據(jù)，在調整民事法律關系中發(fā)揮著及其重要的作用。

第二個問題，在民事活動中，誰有資格成為民事活動的主體包括三類，自然人、法人、非法人組織。

自然人是從事民事活動的重要主體。自然人從事民事活動需要具備兩種能力：一種是民事權利能力，一種是民事行為能力。民事權利能力是法律賦予民事主體享有民事權利、承擔民事義務的資格。民法總則第13條，自然人從出生時起到死亡時止，具有民事權利能力，依法享有民事權利、承擔民事義務。《民法總則》在這個地方第一次提出了胎兒的民事權利能力問題。對于胎兒利益保護，以前在民法通則中沒有規(guī)定，只在繼承法中出現(xiàn)過：“在遺產分割時，應當保留胎兒的繼承份額”，即特留份制度。這次民法總則第16條規(guī)定：涉及遺產繼承、接受贈與等胎兒利益保護的，胎兒視為具有民事權利能力，但是胎兒娩出時為死體的，其民事權利能力自始不存在。以后只要是胎兒利益受到侵害，都可以得到法律的保護。前兩年有一個案例，一個孕婦患上了風疹，多次去同一家醫(yī)院就診、進行孕檢。醫(yī)生沒有告訴她胎兒有被傳染的風險。結果孩子出生后，被確診為先天性心臟病、雙耳重度耳聾。后來孩子的母親把醫(yī)院告上法庭，獲得了29萬的賠償。按照當時的法律，胎兒是不具有民事權利能力的，因此也就沒有享受權利的資格，自然也就不存在權利遭受侵害的問題，那個孕婦只能以自己受到損害為由提起侵權損害賠償。有了民法總則16條，以后這樣的案件，孩子出生后就可以以自己作為原告，就其在母體中所遭受的損害提起賠償。

每個自然人都擁有民事權利能力，但是能否將這些權利和義務轉變?yōu)楝F(xiàn)實還需要一種能力，這就是民事行為能力。民事行為能力是民事主體以自己的行為獨立取得民事權利和承擔民事義務的資格，并不是每個人都具有民事行為能力。民法總則中，根據(jù)自然人的年齡、智力、精神健康狀況等方面的不同，將自然人分為三類：

第一類：是完全民事行為能力人。十八周歲以上的自然人為成年人，成年人是完全民事行為能力人。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。完全民事行為能力人可以獨立實施民事法律行為。這樣的人知道自己在干什么，這樣干會有什么的后果，理應對行為的后果負責。

第二類：是限制民事行為能力人。八周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，不能完全辨認自己行為的成年人也是限制民事行為能力人。這樣的人不能完全知道自己在干什么，因此也就無法對所有行為的結果都負責。民法總則的一個重要變化就是將限制民事行為能力的未成年人的年齡下限由十周歲調整為八周歲，這樣的調整很有現(xiàn)實意義。隨著社會的進步和教育水平的提高，兒童的認知能力、適應能力和自我承擔能力都有了很大提高。適當降低年齡下限，有利于未成年人從事與其年齡、智力相適應的民事活動?，F(xiàn)在一個八周歲的小孩兒，可以用自己的零花錢買文具，可以和同學交換玩具，可以在父母離婚時自主選擇是和爸爸還是和媽媽一起生活。民法總則的另一個變化是將就不能完全辨認自己行為的精神病人改為不能完全辨認自己行為的成年人，這樣就可以將那些雖然不是精神病人，但是智力發(fā)育不夠健全之類的人也包含進去，彌補了法律的漏洞。

第三類：無民事行為能力人。不滿八周歲的未成年人是無民事行為能力人，八周歲以上不能辨認自己行為的自然人也是無民事行為能力人。這樣的人完全不知道自己在干什么，自然無法對行為的結果負責。無民事行為能力人是沒有能力獨立實施民事法律行為的，只能由其法定代理人代理。

對于無民事行為能力人和限制民事行為能力人，為了彌補他們行為能力上的不足，民法特意設立了監(jiān)護制度，對其合法權益進行保護。這次的民法總則在監(jiān)護制度中出現(xiàn)了很多新規(guī)。

新規(guī)一：遺囑監(jiān)護。我一個同事，幾年前老公去世了，一個人帶著孩子生活。半年前她被診斷出了癌癥，于是就開始擔心萬一哪天自己不在了，孩子怎么辦誰來擔任他的監(jiān)護人她想讓自己的姐姐成為孩子的監(jiān)護人，不想讓孩子的爺爺奶奶擔任監(jiān)護人。這樣做法律允許嗎按照法律的規(guī)定，未成年人的父母死亡的，第一順序監(jiān)護人就是他的祖父母、外祖父母，如果沒有祖父母、外祖父母或者祖父母、外祖父母沒有監(jiān)護能力的，找第二順序監(jiān)護人，該未成年人的兄、姐。如果還沒有，第三順序，才是其他愿意擔任監(jiān)護人的個人或者組織，經未成年人住所地的居委會、村委會或者民政部門同意成為監(jiān)護人?！睹穹倓t》公布之后，我告訴她這個問題有辦法解決了。《民法總則》第二十九條：被監(jiān)護人的父母擔任監(jiān)護人的，可以通過遺囑指定監(jiān)護人。父母最了解孩子，他們通過遺囑指定的新的監(jiān)護人，可以在父母死后對孩子進行最周到的保護，有利于實現(xiàn)被監(jiān)護人利益的最大化。

新規(guī)二：老年監(jiān)護。隨著我國步入老齡社會，老年人的監(jiān)護問題也成為法律必須回應的問題。我們小區(qū)有個大爺，今年七十多了。兒子在外地很少回來看他，倒是他的侄女，經常幫著老人打掃衛(wèi)生，買菜做飯，帶老人散心。老人生病住院，還忙前忙后照料。大爺決定讓侄女成為自己今后的監(jiān)護人，自己的房子也打算留給侄女。這次的民法總則還真是賦予了大爺這樣的權利，《民法總則》第三十三條：具有完全民事行為能力的成年人，可以與其近親屬、其他愿意擔任監(jiān)護人的個人或者組織事先協(xié)商，以書面形式確定自己的監(jiān)護人。協(xié)商確定的監(jiān)護人在該成年人喪失或者部分喪失民事行為能力時，履行監(jiān)護職責。允許老年人在具有完全民事行為能力的情況下指定監(jiān)護人，有利于更全面地保護老年人的合法權益。

新規(guī)三：國家監(jiān)護。有人在火車站發(fā)現(xiàn)一名棄嬰，車站的工作人員暫時收留了他。但是工作人員也沒法長時間照顧這個孩子，該把孩子交給誰呢民法總則規(guī)定，沒有依法具有監(jiān)護資格的人的，監(jiān)護人由民政部門擔任，也可以由具備履行監(jiān)護職責條件的被監(jiān)護人住所地的居委會、村委會擔任。讓民政部門履行帶有國家義務性質的監(jiān)護責任，是對探索國家監(jiān)護制度作出的大膽嘗試。

新規(guī)四：撤銷監(jiān)護。什么情況下可以撤銷監(jiān)護人的資格1.是實施嚴重損害被監(jiān)護人身心健康行為的;2.是怠于履行監(jiān)護職責，或者無法履行監(jiān)護職責并且拒絕將監(jiān)護職責部分或者全部委托給他人，導致被監(jiān)護人處于危困狀態(tài)的;3.是實施嚴重損害被監(jiān)護人合法權益的其他行為的。如何撤銷由有關個人或者組織向人民法院申請撤銷。有關個人和組織包括其他具有監(jiān)護資格的人、村委會、居委會、民政部門、學校、醫(yī)院、婦聯(lián)、未成年人保護組織等。監(jiān)護人資格被撤銷后還能恢復嗎對于孩子來說，親生父母的愛是任何其他人無法替代的，被監(jiān)護人的父母被人民法院撤銷監(jiān)護人資格后，除對被監(jiān)護人實施故意犯罪的外，確有悔改表現(xiàn)的，經其申請，人民法院可以在尊重被監(jiān)護人真實意愿的前提下，視情況恢復其監(jiān)護人資格。不論撤銷還是恢復監(jiān)護人資格，目的都是希望父母擔負起責任來，父母和子女形成良性的監(jiān)護關系，保證孩子健康成長。”

第二類民事主體是法人。法人是具有民事權利能力和民事行為能力，依法享有民事權利和承擔民事義務的組織。法人的民事權利能力和民事行為能力，從法人成立時產生，到法人終止時消滅。隨著社會的發(fā)展，法人的形態(tài)發(fā)生了很大變化。民法通則關于法人的分類，把法人分為企業(yè)法人、機關法人、事業(yè)單位法人和社會團體法人，這樣的分類已經無法適應社會發(fā)展需要了。民法總則根據(jù)法人設立的目的和功能的不同，把法人分為營利法人、非營利法人和特別法人。

營利法人：以取得利潤并分配給股東等出資人為目的成立的法人，為營利法人。營利法人包括有限責任公司、股份有限公司和其他企業(yè)法人等。

非營利法人：為公益目的或者其他非營利目的成立，不向出資人、設立人或者會員分配所得利潤的法人，為非營利法人。判斷一個法人是否屬于非營利法人，核心標準就是非營利目的加不分配利潤原則。一直以來，象民辦學校、民辦醫(yī)院這樣的組織是否可以營利都沒有明確的說法。一方面他們要賺錢，另一方面法律上又不允許他們賺錢，處于一種扭曲狀態(tài)。民法總則關于法人的分類可以很好地解決這個問題，從事這些活動完全可以以營利為目的。以后再成立的這樣的組織可以自主選擇登記為營利法人還是非營利法人。非營利法人包括事業(yè)單位法人、社會團體法人、為公益目的以捐助財產設立的基金會、社會服務機構等屬于捐助法人，依法設立的宗教活動場所也可以取得捐助法人資格，這是民法中的新提法。為了更好地規(guī)范和監(jiān)督捐助法人的活動，民法總則規(guī)定，捐助人有權向捐助法人查詢捐助財產的使用、管理情況，并提出意見和建議，捐助法人應當及時、如實答復。捐助法人的決策機構、執(zhí)行機構或者法定代表人作出決定的程序違反法律、行政法規(guī)、法人章程的，或者決定的內容違反法人章程的，捐助人和主管機關有權請求人民法院撤銷該決定。

對于非營利法人，在法人終止的時候，是不得向出資人、設立人或者會員分配剩余財產的。剩余財產應當用于公益目的。

特別法人都有誰包括為履行公共管理等職能而設立的機關法人;包括農村集體經濟組織法人，是對土地擁有所有權的經濟組織，主要指村民小組;包括城鎮(zhèn)、農村的合作經濟組織法人，如農業(yè)生產合作社、農村信用合作社、城市信用合作社;包括基層群眾性自治組織法人，指的是居委會和村委會。以往象居委會，在從事民事活動時會面臨很多問題，它是適格的民事主體嗎它簽訂的合同有效嗎若要打官司它能作為原告或被告嗎現(xiàn)在有了特別法人的規(guī)定，居委會就有了完整的民事主體身份，它可以獨立地進行各種民事活動。

第三類民事主體是非法人組織。他們雖然不具有法人資格，但是能夠以自己的名義從事民事活動。包括個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)、不具有法人資格的專業(yè)服務機構等。非法人組織一旦出現(xiàn)債務，組織的財產不夠償還債務的，它的出資人或者設立人就要承擔無限連帶責任。這是非法人組織和法人最本質的區(qū)別。賦予非法人組織民事主體地位，有利于他們開展民事活動，也能很好地和其他法律的規(guī)定相銜接。

第三個問題，作為民事主體，都享有哪些民事權利民法總則第三規(guī)定，民事主體的人身權利、財產權利和其他合法權益受法律保護，任何組織和個人不得侵犯。人身權包括人格權和身份權。人格權注重的是人的獨立性和尊嚴受法律保護，而身份權注重的是本人和他人之間的關系受法律保護。財產權包括物權、債權、知識產權，這里就不再一一展開。在其他合法權益中，民法總則新增了個人信息保護權和數(shù)據(jù)、網絡虛擬財產保護權。作為21世紀的民法典，要對21世紀人們的社會生活做出回應。民法總則第111條，自然人的個人信息受法律保護，任何組織和個人需要獲取他人個人信息的，應當依法取得并確保信息安全，不得非法收集、使用、加工、傳輸他人個人信息，不得非法買賣、提供或者公開他人個人信息。當今社會是個信息社會，大數(shù)據(jù)正在悄然改變我們的生活，對于各類數(shù)據(jù)信息以及象Q幣、網游裝備、電子郵箱、QQ號、微信號等網絡虛擬財產以后也將受到法律的保護。

第四個問題，民事主體如何確立彼此之間的權利義務關系主要是通過民事法律行為來實現(xiàn)。民事法律行為是民事主體通過意思表示設立、變更、終止民事法律關系的行為。民事主體如何進行意思表示呢一種是以明示的方式作出，比如采用口頭、書面、肢體語言(如拍賣會上的舉牌行為)。另一種是以默示的方式作出。比如在自動售貨機上買東西，在ATM機取款，可以從其行為推定民事法律關系的存在。沉默作為默示的一種方式，只有在法律有規(guī)定、當事人有約定或者符合當事人之間的交易習慣時，才可以視為意思表示。比如試用買賣合同在試用期滿不作表示的視為購買，比如遺贈，受遺贈人在知道受遺贈后兩個月內未作出接受的意思表示的，視為放棄遺贈。

按照以前的民法理論，民事法律行為是民事主體為了設立、變更、終止民事法律關系而實施的合法行為。這次的民法總則擴充了民事法律行為的內涵，既包括合法、有效的民事法律行為，還包括無效的、可撤銷的和效力待定的民事法律行為。這樣既尊重了民事主體的意愿，又強調了對自己的行為負責，有利于提升民事主體的規(guī)則意識和責任意識。

什么樣的民事法律行為有效，能夠受到法律的保護有效的民事法律行為要同時滿足三個要件：行為人具有相應的民事行為能力。即主體適格;意思表示真實，是當事人真實的意愿;不違反法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定，不違背公序良俗，即標的要合法。

什么樣的民事法律行為是無效的一.無民事行為能力人實施的民事法律行為無效。因為主體欠缺民事行為能力而無效。一個6歲的小孩兒要把一塊名表賣給我，我敢買嗎當然不敢，買了也沒用，也無法發(fā)生法律上買賣的效果。二.以虛假意思表示實施的民事法律行為無效。其背后隱藏的民事法律行為的效力，依照有關法律規(guī)定處理。張三為了避免親友不高興，將他自己的房屋以買賣的形式贈給他的好朋友李四。買賣行為是虛假的意思表示應歸于無效，其背后隱藏的贈與行為，如果沒有侵犯他人的合法權益，且也不存在非法目的，則該贈與行為有效。三.惡意串通，損害他人合法權益的行為無效。甲、乙的合同中明確約定不得轉包，乙卻和丙簽訂了轉包合同，那么該轉包合同無效。四.違反法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定、違背公序良俗的民事法律行為無效。比如買賣槍支、毒品、大熊貓等就是無效的民事法律行為。無效的民事法律行為自成立時起就無效，是自始無效、確定無效、當然無效，不以任何人的主張和法院、仲裁機構的確認為要件。無效導致的法律后果是：行為人因為該行為取得的財產，應當予以返還;不能返還或者沒有必要返還的，應當折價補償。過錯方應當賠償由此給對方造成的損失;各方都有過錯的，應當各自承擔相應的責任。

什么是可撤銷的民事法律行為包括四種情形：一是欺詐。一方以欺詐手段，故意告知對方虛假情況或者故意隱瞞真實情況，使對方在違背真實意思的情況下實施的民事法律行為。如果對方告知真實情況，就不會實施該行為。我的朋友買了輛二手車，結果開了兩天，車的小毛病不斷，有一次還在路上拋錨了。到4S店一查，原來這車出過事故，曾經大修過一次。當初買車時原車主信誓旦旦地保證從未發(fā)生過事故，朋友很生氣打算把車退回去，但合同都簽了，車還能退嗎我告訴朋友，原車主故意隱瞞車輛的真實情況已經構成了欺詐，他作為受欺詐方享有撤銷權，可以請求人民法院撤銷該合同。合同一旦被法院撤銷，則該合同自始無效。到時他就可把錢要回來把車退回去了。撤銷權作為一種權利，我朋友可以自主選擇是行使還是不行使，如果不行使他們之間就是有效的合同，就要受到合同的約束。另外撤銷權的行使是有期限限制的，法律上把這叫除斥期間。自當事人知道或者應當知道撤銷事由之日起一年內行使，超過一年不行使則撤銷權消滅。二是脅迫。一方或者第三人以脅迫手段，威脅他人的人身或者財產導致對方內心恐懼，是對方在違背真實意思的情況下實施的民事法律行為。比如一個領導要賣房子，打算賣50萬，一個報社記者找到他，說要40萬買這套房子，自己手里有他貪污受賄的材料，如果不賣就舉報他，他因為害怕同意了。這個領導作為受脅迫方享有撤銷權，撤銷權的除斥期間是自脅迫行為終止之日起一年。三是顯失公平。一方利用對方處于圍困狀態(tài)或者缺乏判斷能力等情形，致使民事法律行為在成立時就顯失公平的，另一方作為受害方享有撤銷權。四是重大誤解。行為人因為自己的原因對民事法律行為的內容發(fā)生誤解，導致自己遭受重大損失，行為人享有撤銷權。民法總則在這個地方變動很大，一是將可變更、可撤銷的民事法律行為修改為可撤銷的民事法律行為，如果想要變更，當事人自己協(xié)商就好了，沒有必要非得法院來解決。二是刪除了乘人之危這種情形，以后的實踐中可以把它歸入到顯失公平這一類。三是重大誤解撤銷權的除斥期間和其他三種情形的規(guī)定不一樣，是三個月不是一年。

效力待定民事法律行為包括：一是限制民事行為能力人不能獨立實施的民事法律行為效力待定。一個15歲的小孩兒和一個摩托車店的老板簽訂一個購買一輛價值一萬元摩托車的合同。這個合同就是一個效力待定的合同，最終能否成為有效的合同取決于孩子的法定代理人的態(tài)度。如果他的法定代理人同意或者追認，就是一個有效的合同。法定代理人不同意、拒絕追認或者置之不理，就是一個無效的合同。二是無權代理人實施的民事法律行為效力待定。代理也是民法上的一項重要制度，是當事人意思自治的延伸和補充。代理是指代理人在代理權限內，以被代理人名義實施的民事法律行為，能夠在被代理人和第三人之間設立、變更和終止民事法律關系。比如代理訂立合同，代理履行義務等等。不是所有的民事行為都能代理，違法行為不能代理，我代張三打李四一頓這是不行的;身份行為不能代理，結婚離婚等行為必須本人親自行使;法律規(guī)定或者當事人約定需要本人親自實施的民事法律行為不能代理，今天的這個講座我就不能派個人來替我完成。無權代理是指代理人沒有代理權、超過代理權或者代理權終止以后所從事的代理行為(。無權代理人訂立的合同是效力待定的合同，只有得到被代理人的同意或者追認才能對被代理人發(fā)生法律效力，否則是不會對被代理人發(fā)生法律效力的。

第五個問題，民事責任。民事責任是指民事主體不履行義務或者不完全履行義務的法律后果。民法總則共規(guī)定11種承擔責任的方式。應該承擔什么樣的民事責任，和雙方當事人的意愿有關，還通常由民事責任的類型決定。比如對于侵害物權的行為，可以要求承擔停止侵害、排除妨害、消除危險、返還財產、恢復原狀等責任;對于侵害人格權的行為，可以要求承擔賠禮道歉、消除影響、恢復名譽等責任;對于違約的行為，可以要求承擔繼續(xù)履行、賠償損失、承擔違約金等責任;對于質量不合格的產品，可以要求承擔修理、重作、更換等責任。

是不是只要不履行或者不完全履行義務就一定要承擔民事責任呢不是的。民法總則中規(guī)定了四種免責情形。一是不可抗力免責。因不可抗力不能履行民事義務的，不承擔民事責任。一個養(yǎng)雞專業(yè)戶，和別人簽了一份合同，半個月之后賣給人家500只雞。不巧的是在這期間，一場大風把雞舍刮倒了，雞都被砸死了，導致合同無法履行。這個養(yǎng)雞專業(yè)戶需要承擔違約責任嗎不需要，他的不能履行是因為不可抗力造成的。二是正當防衛(wèi)免責。因正當防衛(wèi)造成損害的，不承擔民事責任。正當防衛(wèi)超過必要的限度，造成不應有的損害的，正當防衛(wèi)人應當承擔適當?shù)拿袷仑熑巍Ｈ蔷o急避險免責。因緊急避險造成損害的，由引起險情發(fā)生的人承擔民事責任。緊急避險采取措施不當或者超過必要限度，造成不應有的損害的，緊急避險人應當承擔適當?shù)拿袷仑熑?。我在小區(qū)里散步，鄰居家的狗突然竄出來要咬我，我情急之下一腳把它踢到了一邊。后來狗的主人說我把他家的狗踢傷了，要我賠錢，我告訴他這在民法上就緊急避險，我是不需要承擔民事責任的。如果是鄰居和我有仇，看見我過來了，就致使他家的狗咬我，我把它踢傷了，我也不用賠，我這次實施的是正當防衛(wèi)。四是見義勇為免責。這是民法中新增的內容，因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔民事責任。一個司機在路上出了車禍，幾個好心人把他送進了醫(yī)院。后來醫(yī)生說因為救助人采取措施不當致使司機發(fā)生了骨折，救助人需要承擔賠償責任嗎當然不用，理由就是民法總則中的這條。法律之所以這樣規(guī)定，目的就是為了免除見義勇為者的后顧之憂，更多地鼓勵這種救助行為。

第六個問題，訴訟時效。訴訟時效是權利人不在法定期間內行使權利，權利不再受保護的法律制度。關于訴訟時效我們提兩點：一是，一般訴訟時效的期間由過去的兩年延長為三年，這樣可以更好地保護債權人利益。如果認為今后所有的民事訴訟時效都是三年，那就錯了，這只是一般情況。其他法律中，對訴訟時效期間的規(guī)定和民法總則有不一致的，屬于特殊訴訟時效，適用于特別法優(yōu)于一般法的原則。關于特殊訴訟時效，民法總則本身也有，比如未成年人遭受性侵害的損害賠償請求權的訴訟時效期間，自受害人年滿十八周歲之日起計算。這就意味著受害人至少可以在21周歲之前主張自己的損害賠償請求。二是，關于訴訟時效期間的計算，民法總則中規(guī)定自權利人知道或者應當知道權利受到損害以及義務人之日起計算。這與民法通則中規(guī)定的自權利人知道或者應當知道權利受到損害之日起計算不同。試想如果連義務人是誰都不知道，又如何能保護自己的權利呢顯然民法總則的規(guī)定更科學。法律之所以規(guī)定訴訟時效制度，目的就是避免權利人‘眠’于權利之上，法律是不會保護權利上的睡眠者的。

最后提一點，民法總則和民法通則的關系。民法總則生效后民法通則暫不廢止。民法總則和民法通則的規(guī)定不一致的，按照新法優(yōu)于舊法的原則，適用民法總則的規(guī)定。

關于民法總則，剛才給大家介紹了幾個基本的民事法律制度，相信在民法強大羽翼的庇護下，我們的生活會變得越來越美好，非常感謝大家的傾聽，謝謝大家!

第三篇：法制講座稿2014

我的學習方法

今天很高興能坐在這里與同學們一起交流，今天和同學們交流的是我學習的一些方法和作為一名家長教育孩子的一些方法跟同學們分享，看看能不能有所幫助。首先，我和同學們交流的就是學習的一些方法。同學們要知道在學習中要保持什么心情呢?那就是“心如止水，寧靜才能致遠”，你看，在一個非常平靜的湖面上，哪怕是掉下一片樹葉，也能蕩起無限的波紋，但是在一個濁浪翻滾的湖面上，你就是拋下一塊大石頭，濺起幾多浪花，也能立即被濁浪給吞沒了，所以同學們在學習過程中，一定不要還想著《水滸傳》的林沖，還想著怎樣玩溜溜球，我教育孩子，就是你可以長時間不學習，但是在學習過程中一定要聚精會神。

同學們，簡單的講，要取得好成績，數(shù)理化是做題做出來的，英語是背單詞背課文背出來的，語文是多讀多寫出來的，時間是“抓”出來的。同學們，每年考上名牌大學的學生，他們的學習看上去并不十分用功，但為什么卻能取得如此好的成績，其原因是什么?因為他們會學習，他們的學習方法得當，為了教育好孩子，我買了很多教育方面的書，其中在名家講座上有一位王金戰(zhàn)老師的講課，太精彩了，我特意買了他的書，簡直是百看不厭，為什么能取得如此的效果，因為我也是從學生時期過來的，非常符合學生的實際。如果學生在課堂上不能保證高效率，那他的損失將是巨大的，可能課后的用三五堂課的時間來彌補，還不一定能彌補過來。完成作業(yè)是提高聽課效率的前提，老師每講完一節(jié)課，一般都要布置作業(yè)，這種作業(yè)其實就是讓學生們溫故而知新，你通過做作業(yè)，使上一節(jié)課的內容得到鞏固、夯實、提高，這樣你下一節(jié)課就顯得輕松;但是現(xiàn)在很多學生不重視作業(yè)，有時候就是應付，這要引起同學們的注意。預習功課才能在聽課時有的放矢，預習并不是說把下一節(jié)課的內容自學一遍，而是你大約利用五分鐘的時間，把第二天老師要講的課程快速看一遍，那么在老師講課時，你知道哪些內容是你熟悉的，哪些是你比較陌生的。上課時積極思考、大膽發(fā)言，學生如果是積極舉手、積極回答問題，手腦并用，聽課效率必然很高，這樣就不容易走神，他的課堂效率就得到保證，我上高中時我的一位老師這樣形容學習：學習如春起之苗，不見其增日有所長;輟學如磨刀之石，不見其減日有所損。我和同學們交流的再一個問題是：人和人比什么。同學們，你們也都十幾歲了，有了自己的思維能力，在看錢學森這部電視劇的時候，當時外國人瞧不起我們中國人，錢學森當時就說，誰敢和我比學習成績，正是有了學習精神，我們中國才有了原子彈，氫彈，外國人才不敢小瞧我們中國人了，但是在我們同學中，有的比的不是學習成績，而是比穿戴，比家庭，等等，沈陽市下崗職工子女的錚錚誓言是：不比穿戴比學習，不比文具比志氣，不比吃喝比成績，不比家庭比能力。相信對我們同學們都是一種鼓勵吧。同學們，你們是祖國的花朵，祖國的未來，梁啟超的《少年中國說》，少年智則國智，少年強則國強，相信同學們經過努力，必將成為對國家對社會有用的人才，謝謝同學們。

牢樹法制觀念，強化安全意識 提高防范能力，共建平安和諧校園

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！今天我發(fā)言的主題是：“牢樹法制觀念，強化安全意識，提高防范能力，共建平安和諧校園”。

我們珍惜生命，因為生命寶貴而脆弱，它屬于我們每個人只有一次，一去不復返；我們熱愛生命，因為生命是幸福人生的基礎。所以生命健康權是我們每個人最基本的權利，而安全又是我們生命健康權得以維護的唯一保障，即“安全”就是金錢與生命；因此，遵紀守法、遵規(guī)守紀，確保安全就顯得非常重要，不允許有任何閃失。因此學校工作、安全第一，安全防范、盡責為先。我校自始至終高度重視安全工作，學校建立健全了各種安全制度，落實了門衛(wèi)值班、樓梯疏散、夜間巡查，成立了安全工作領導小組，注重對重點時段和重點部位的安全巡查和安全督導工作，保證了學校的安全工作有序開展，學校也通過各種途徑，注重加強對同學進行交通、防水、防火、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。并定期不定期進行安全排查，但縱觀全國校園傷害、樓梯踩踏事件，交通事故，自然災害（如地震、火災、洪災、滑坡泥石流）等時有發(fā)生，多名學生傷亡的慘劇。那是多么令人心痛而不堪回首的一幕?。⊥瑢W們，據(jù)有關資料統(tǒng)計表明，全國每年有16000名中小學生非正常死亡，平均每天有40多名學生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、自然災害等。血的教訓和驚人的數(shù)據(jù)告誡我們要學會保護自己、珍愛生命，假如我們平時重視交通安全，遵守交通規(guī)則，就不會出現(xiàn)交通事故，起碼可以減少；假如我們注意飲食衛(wèi)生，不食路邊攤點不衛(wèi)生、過期變質或垃圾食品，就不會發(fā)生食物中毒；假如我們上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，不亂攀爬……我們就會少事故發(fā)生，甚至不發(fā)生。這些可防范的傷害事件是能避免的。對于我們來說，大部分時間是在學校度過的。校園安全與我們每個師生密切相關。借此機會，我代表全體老師向同學們發(fā)出“強化安全意識，建設平安校園”的倡議，讓我們共同做到：為了進一步做好我校的安全教育工作望老師同學自覺保護自我，現(xiàn)提出以下幾點希望與大家共勉。

1、全體師生要提高安全意識，充分認識到安全工作的重要性和長期性。注重并加強安全排查、及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時消除或向學校匯報，防患于未然。

2、要嚴格學校門禁制度，上學期間不得隨便出入校園，確需出校，必須履行請假手續(xù)，憑請假條出入校門。不準擅自離校，所有來人來訪在門衛(wèi)室接待登記；

3、注意課間安全，不準追逐打鬧，舉止要文明得體。上下樓梯靠右行走，不奔跑，不擁擠，不拉拉扯扯、邊走邊開玩笑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。上下臺階、踩實踩穩(wěn)、不摔倒；

5、注意食品安全，不隨意購買食物，不吃不清潔、過期變質食物，不喝冷飲，保持身體健康。

6、注意用電安全，不亂動電源插座。不私接電源，愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。

7、平時要遵守交通規(guī)則，走路、騎車靠右行，不乘坐農用車、三輪車及超員超載車，防止交通事故的發(fā)生。

8、注意體育課和課外活動安全。參加體育鍛煉或活動時，要弄清器材使用方法、正確規(guī)范、量力而行的使用，不能做一些危險的、高難度違規(guī)動作，以免造成身體傷害；

9、不與社會閑雜人員交往，不接受陌生人饋贈的禮物，遇到精神不正?？梢芍艘惚埽艿讲环ㄇ趾r及時打急救電話和師長電話求得幫助。

10、網吧是青少年不宜去的地方，一些學生的不良行為就是在網吧里學來的，所以請同學們遠離網吧。

11、加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態(tài)度對待學習和生活，與同學發(fā)生矛盾時，要保持冷靜，及時向老師反映，不采取過激行為。

同學們，安全重于泰山，希望大家能嚴格按照學校提出的要求去做，我想，只要我們人人講安全，人人重視安全工作，安全教育的警鐘長鳴，我們的學校就一定能夠永保平安!祝愿我們校園中的每個人永遠平安、快樂！

最后，希望通過安全教育增加自我保護意識，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻強化安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！

同學們：

你們是祖國的希望和未來，正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和贊揚，以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象，以前在我們學校也曾經發(fā)生過，比如：有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支筆、一塊橡皮，大到偷錢、截錢、偷自行車等等，還有的同學愛打架，總之在他們小小的年紀，就已經有了許多劣跡。當他們走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。

隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學生，使我們的孩子要變壞真是太容易了，比如網吧，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至犯罪啊，因此，我們完全有必要一起來學習有關的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

借此機會，我特別向大家提出幾點希望和要求：

一、認真學習，貫徹和執(zhí)行《中小學生日常行為規(guī)范》。它是規(guī)范學生們行為，提高學生們素質的最好的教材，如果能完完全全按照《規(guī)范》來做，就一定是一位好的學生。就一定能成為一名對國家對社會大有用處的棟梁之材。

二、認真學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束人們的行為，不能跨越法律一步，不能違法。同時也是我們保護傘，法律也是武器，它可以保護我們，保護我們的合法權益不受侵害。所以我們認真學習法律，學會用法律武器保護自己。

三、各班要召開一次討論會。會后，各班要以這次法制教育報告會為契機，就在這次報告會中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問，展開一次討論會。認真落實報告的精神，并結合有關的法律知識的學習展開討論，從而不斷懂得少年兒童應從小樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力，要從小養(yǎng)成良好的行為習慣。發(fā)現(xiàn)不良行為傾向要及時糾正，要不斷增強道德法制觀念，努力提高自身的法律意識。

四、通過這次法制報告會以及各班的法制討論會，或自己搜集到的材料，每位學生至少寫一篇有關法律知識的文章，或體會文章。以加強學生對法律知識的認識和提高，并且借助寫、說來提高對法律知識深層次的認識和理解。

五、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的班會課

通過主題隊會或班會，喚起每位同學的法律意識，使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在，遵法、守法應是我們日常生活中的重要組成部分。在生活中的我們無論校內、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權益。

六、各班開展一次法律知識競賽

通過法律知識競賽，了解法律的神圣和威嚴，增強做一個“守法小公民”的意識，用法律之劍去和不良現(xiàn)象作斗爭，使學法、守法、用法成為學生們的自覺意識和行動。

總之，作為學生，學法的主要目的就在于：

1、學法、懂法、守法、不違法、不犯法。

2、知法、用法，用法律武器保護自己不受侵害。

同學們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯的成長！

各位老師、各位同學們：

今天，我們學校犧牲緊張的教學時間召開這樣一個會議，是十分必要十分及時的，是一次有意義的探索。希望同學們和各位老師認真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學法、守法、用法、護法，使這次會議起到實效。下面，我給大家講述五則案例，希望引起你們的注意。

案例一少年搶劫價值30元自行車被判緩刑并處罰金

因為搶劫了一輛價值僅30元的自行車，3個少年分別被判處有期徒刑二年，緩刑三年，并處罰金1000元，XX年10月17日，荔浦縣人民法院不公開開庭審理了這起起未成年人搶劫自行車案。

7月13日下午，15歲的韋某、潘某和17歲的韋某某在荔浦縣大塘鎮(zhèn)一球場上玩耍，發(fā)現(xiàn)大塘中學兩個學生各騎一輛自行車，即商量搶劫自行車。后尾隨二人到公路邊將其攔下，以借自行車去拿東西為由問兩人借車，在遭到對方拒絕后，3人便對其中的一人梁全（化名）進行毆打致輕微傷。由于對方的反抗及附近有人，3人不敢繼續(xù)實施搶劫，便尾隨梁全到另一偏僻路口，韋某和潘某將受害人梁全抓自行車把的雙手掰開，韋某某將其價值30元的一輛自行車推走，并由韋某對受害人進行搜身，見其身上確實無錢，3人才匆匆逃離現(xiàn)場。公安機關當天將3被告人抓獲，并繳獲被搶的自行車退給受害人。3人在開庭審理過程中對自己的犯罪事實供認不諱，其行為已構成搶劫罪，由于作案時3人均未滿18周歲，依法應當減輕處罰，荔浦縣法院一審依法作出了上述判決。

案例二文山校園慘案未成年兇手被判無期

在XX年發(fā)生的文山“10·18”校園慘案中，一名未滿18周歲的中學生因懷恨同村同學，深夜悄悄潛入宿舍，殺死熟睡的同學。就在他走出兇案現(xiàn)場時，遇見了另外兩個同學，第二天晚上，兇手再次進入宿舍殺人滅口。近日，云南省高院對這起兇殺案作出終審判決：維持一審法院判處兇手無期徒刑，并由被告人家屬及其所在學校共同賠償死者家屬15萬元。

XX年10月16日，17歲的廣南縣阿科鄉(xiāng)壩美中心學校初二學生張斌因盜竊手機被廣南縣連城派出所抓獲。第二天他從派出所逃跑，騙來一把菜刀，趕回阿科鄉(xiāng)。當夜11時多，他來到壩美中心學校11號男生宿舍，把14歲的韋仕友約到教學樓背后不遠的田埂上，趁韋不備，用菜刀將韋仕友砍死。接著，他把尸體拖移到田邊的干溝里，用稻草掩蓋后逃離現(xiàn)場。

張斌作案后，回想起他和韋在男生宿舍樓梯處曾碰到同村的在校生，也是韋仕友的同學陸坤、陳黎雨。由于擔心事情敗露，張斌又萌生了把陸、陳二人滅口的念頭。10月18日晚上11時左右，在校外山上躲藏了一天的張斌腰里藏著菜刀，進入陸、陳二人所住的9號宿舍，用菜刀將熟睡的陳黎雨當場砍死，將陸坤砍傷后逃離現(xiàn)場，陸坤經送醫(yī)院搶救無效死亡。

案例三三少年撬窗入戶 盜賣家具被逮現(xiàn)行

玩耍時發(fā)現(xiàn)一戶人家沒人住，三少年隨即撬開窗子入戶，并將鋁合金、玻璃等變賣打牙祭。9日，三少年被重慶沙區(qū)土塆街道羊角堡社區(qū)夜巡隊發(fā)現(xiàn)。

最先發(fā)現(xiàn)三少年的是夜巡隊組長周平，當時他正好從樓下路過。周介紹，昨日下午1時30分，他經過羊角堡17-1號二樓時，見三個少年正用銳器刮取水泥，繩子、鐵釬等工具散落一地，同一套住房的另外兩扇鋁合金窗不翼而飛。

“干啥子的？”出于職業(yè)習慣，周平上前盤問。三個少年聞聲欲逃，被及時趕到的文德光、付遠華等隊員堵住樓梯口，三人只好束手就擒。隨即，三個少年被送往派出所。據(jù)調查，三少年均不到十六歲，在附近一中學讀初中。半月前發(fā)現(xiàn)該房子無人居住，遂萌發(fā)找個固定地方耍的念頭。鋁合金窗賣掉大吃一頓后，每到中午和周末，就找要好的兄弟伙進屋打牌、睡覺。

案例四一少年開玩笑致傷眼睛被判緩刑

9月25日,一名因過失致人重傷的少年犯葉某,被城廂區(qū)人民法院少年法庭依法判處有期徒刑6個月,緩刑1年。究其原因,竟是一枚普通的塑料掛衣衣叉惹的禍。據(jù)悉,9月18日,一少年葉某在學生宿舍樓手持一枝掛衣衣叉與同宿舍的同學開玩笑耍弄時,該掛衣桿的頂部塑料叉飛出撞擊被害人葛某的右眼,當場將其眼睛刺成重傷。后葉某的家長向被害人葛某賠償5萬元,但仍然無法彌補自己的過錯,被依法判處刑罰。葉某后悔不迭,一時的玩笑不僅給他人造成了傷害,也導致自己犯罪的惡果。他表示希望大家要以他為鑒,開玩笑時要注意安全和場合,避免類似的慘劇再次發(fā)生,給他人和自己造成無法彌補的損失。

同學們，剛才聽到的幾個案例，大家也許不敢相信，但這都是確實存在的。簡直讓人扼腕嘆息，你們正處于花季，本是天真無邪的，如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什么呢？在我們身邊，有沒有過類似的事情呢，如果沒有，那么有沒有這樣的苗頭呢？我記得有一位母親曾說過這樣一句話：孩子，我什么都能給你，但生命只能給你一次。同學們，你們的父母、老師包括你自己，沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災吧！同學們：

一、要不斷學法、守法、用法，增強法制觀念。通過電視、報刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認識什么是合法什么是違法，懂得什么是善美、什么是廉恥，什么是倫理道德，不斷規(guī)范自己言行，不侵權、不違法，不當法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反擊，學會用法律維護自己合法權益。

二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為

大家知道，一打開窗子，進來的不只是陽光和空氣，還有灰塵，一些腐朽落后的思想垃圾卻經常滲入到我們的腦子里，不知不覺影響著某些同學的行為，盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以，我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品，這些作品，往往賦予犯罪以英雄色彩，場面血腥，格調粗俗，是誘導我們犯罪的罪魁禍首之一，另外，在我們周圍，也有一些不三不

四、游手好閑的社會渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標，或獵取錢財、或打架取樂，希望同學們有一雙“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自覺抵制不良文化，對社會上的閑人避而遠之，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途，終生遺憾。

三、遵紀守法，理智行事。同學們，法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長能到達預定站點的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設想。所以，大家務必要自覺、嚴格遵守法律和和學校各條紀律，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要調整心態(tài)，求助于學校、老師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。春節(jié)晚會小品當中一句話大家可以記?。骸皼_動是魔鬼”，同學們，有時候，你的一拳頭，就是你的一生罪，就是親人兩行淚呀。越是危險時刻，越能體現(xiàn)一個人的理智行事的能力。同學們，希望大家從現(xiàn)在開始，就爭做守法小公民，切莫一失足成千古恨。另外，我還想就同學們維權當中的一些不夠正常的現(xiàn)象談點看法。我們有個別同學，因為犯了錯誤，受到老師的批評教育，就動輒讓家長到學校找麻煩，甚至到處告狀，而在校外受到敲詐、毆打，卻忍氣吞聲。我想問問，這些同學維護的什么權？告老師學校的狀，就是在剝奪自己的受教育和健康成長的權力，被壞人敲詐毆打而忍氣吞聲，是放棄自己的健康權和生命安全權，希望同學們認真思考分析，我們應當在什么時候、什么地方，對什么對象維護自己的合法權益，千萬不要太過幼稚；

四、要樹立遠大理想，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，專心致志學習，形成比學趕幫超的良好競爭氛圍，拋除所有雜念，在學習中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣，為實現(xiàn)心中遠大目標而不懈努力。

同學們，希望大家結束后對照剛才的案例，認真反思自己過去的思想和行為，徹底革除不良習氣，做懂法、守法的新時代小公民。

謝謝大家！

第四篇：法制講座

西萬小學法制教育講座程序

為了讓法制走進校園，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，做一個知法、守法的小學生。今天，我們有幸請到了西萬派出所的陳根慶所長和陳立剛警官為大家做法制教育報告。讓我們以熱烈的掌聲對陳警官的到來表示歡迎！

一、舉行聘請法制副校長和法制輔導員儀式。我們西萬中心小學聘請陳根慶所長做我校的法制校長，請陳立剛警官做我校的法制輔導員。我們請段校長和成校長為他們頒發(fā)聘書。

二、下面請陳所長為我們作法制教育報告

請大家熱烈的掌聲對陳所長精彩的報告表示感謝！

三、請陳警官為我們講話。

四、我們請成校長講話

百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學校。學校的發(fā)展與進步，離不開全社會的鼎力支持與幫助；我們取得的每一份成就，無不凝聚各級領導、各有關部門和社會各界人士的心血和汗水。今后，我們學校的法制教育將會在上級領導的關懷下，在學校全體師生的努力下長抓不懈！同學們，老師們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和同學一同舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法、用法，都努力做一個優(yōu)秀的守法公民。

五、我們請段校長講話。

老師們、同學們，剛才，陳警官和陳所長給我們送來了一場精彩的法制安全教育報告。陳警官和陳所長的報告聯(lián)系實際，通俗易懂，以案釋法，以法論事，可謂是學校法制教育的一次“精神大餐”。老師們、同學們，讓我們以此次活動為契機，老師要擔當教書育人的神圣職責，搞好學生的法制教育，在各班營造“學法、知法、守法”的良好氛圍；同學們要牢記一條古訓：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小事做起，從自我做起，在學校做個好學生，社會上做個好公民，在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中，用法律來規(guī)范我們的言行，讓我們警校合作，全體師生攜起手來，共同營造“和諧、平安”的學習環(huán)境。讓我們的全體同學都能夠平安、健康、茁壯的成長！

六、結束語

各位領導，老師，同學們。聽了這次報告很多同學都會有深深的感悟。此次活動之后，德育處布置兩項任務：

1、各班要以這次法制教育報告為契機，利用下周二班會時間舉辦一次“法律在我身邊，安全伴我成長”的主題班會。

2、每位同學要寫一篇有關這次法制教育報告會的心得體會或安全日記。

最后，祝各位領導、老師們、同學們工作順心、學習進步、生活愉快、平安幸福。本次報告會到此結束，請各位領導退席，各班依次帶回。

西萬小學 011年5月2號

第五篇：法制講座稿

法制講座稿

今天講座的主要內容是：發(fā)生土地權屬糾紛增多的原因及對土地權屬糾紛的處理觀點。首先，講一下發(fā)生土地權屬糾紛增多的原因

大家知道，農民是離不開土地的。所以農民對土地所有權和使用權比較關注，為此引起的土地官司也就越來越多。那么當前農村為什么不斷地發(fā)生土地權屬糾紛呢？經我了解總結后，主要有以下幾個方面的原因。

（一）政府在劃分填發(fā)土地權屬證書時有失誤導致糾紛的發(fā)生。其主要表現(xiàn)有：

1、地名不統(tǒng)一。

一九八二年全國統(tǒng)一安排，進行土地改革，將集體土地劃分到戶承包。每塊田、每塊地、每座荒山都必須丈量劃分，同時還要填寫各種證書，發(fā)給承包農戶，工作量很大，當時的村干部大分部文化知識很低，而那些土地地名很多，基本上是一個小地點有一個地名，有的字與真地名根本不相同。其次又有那些垮村的插花田插花地，兩個村的農戶對那塊的地名稱呼都不一致。

如某村與鄰村的兩家農戶為爭一塊插花地的權屬問題而發(fā)生糾紛，打起官司，雙方都執(zhí)有縣人民政府填發(fā)給的承包合同證書，而原告證書里填寫的地名為“

”，被告的證書里填寫的地名為“

”。被告為這同一塊地兩個地名，最后輸了官司，不服上訴，二審維持原判后，又申訴，至今還未了結。

2、畝數(shù)不準確。

這主要是那些耕地多、荒山多的。在丈量劃分時，由于工作量大，工作人員不作具體丈量，產生糾紛后，具體丈量，其畝數(shù)比原來填的畝數(shù)多得多，而對方趁機堅持按證書里原所填的畝數(shù)確認給對方，這時給執(zhí)證方變成了啞巴吃黃連。

3、四至界線不清。

四至界線不清與畝數(shù)不準確的原因基本相同，但比畝數(shù)不準確的更復雜，更難于確認。這也主要是因面積大，而且一般荒地都是草深路滑或徒坡難走，故丈量填證時，工作人員為減少麻煩，為了爭取時間而只亂填一個界線名稱，如東以溝為界，而那里又有三條小溝之多，到底是以哪條溝為界呢，又如南以小路為界，而哪里又有兩條小路，是以哪條為界。發(fā)生糾紛后，雙方為了證實這個界線，雙方都有自己的證人，但都是各講各有理。是真是假，給法官帶來難予分清的困境。

4、證書里漏填時間，漏填簽發(fā)人和無存根。

有的證書漏填時間，有的漏填簽發(fā)人名字，有的又無存根。引起糾紛后才發(fā)現(xiàn)這些缺陷，由于存在這些缺陷，使該證書失去了其的法律效力，使該糾紛發(fā)生復雜化。其次是承包戶自己保管不善，導致證書殘缺、模糊。承包戶領到證書后，不注重保管，有的證書已模糊無法辯認。有的被老鼠或蟲咬爛殘缺，無法辯認。

（二）國家政策法律因素的影響

1982年國家實行第三次土地改革，將集體所有的耕地和荒山全部劃分到戶承包，以戶為單位作為承包經營戶，就按當時該戶所有人口按總面積的人均面積劃給該戶，并有國家政策規(guī)定“承包三十年不變，在承包期內承包戶人口生不補死不退，婚嫁不補不退。2003年頒布實施的《中國農村土地承包法》的第二十條也有規(guī)定：”耕地的承包期為30年。草地的承包期為30年至50年。林地的承包期為30年至70年；特殊林木的林地承包期，經國務院林業(yè)行政主管部門批準可以延長。"第三十一條第二款又規(guī)定：“林地承包的承包人死亡，其繼承人可以在承包期內繼續(xù)承包?！币虼耍?982年以來，即是劃分耕地到戶以來至今已有30年，在這30年中各承包戶的人口有增減變化，而劃給的田、地30年來沒有變化?？傊?，是1983年之后出生的農民，一直沒有分得田、地及荒山來承包，他一直只靠同共耕作他父母原分得的那一份田地維持他生活，還有他的妻子和他的子女呢？都和他同樣一直沒有田地。由于這些原因的影響，也許會引來更多的土地侵權糾紛，也許會給社會帶來不安定的因素。

（三）國家建設征用和自然災害造成土地耕地面積減少引起寸土必爭

隨著社會發(fā)展的需要，人的生活水平提高的需要，國家建設發(fā)展的需要，目前全國各地公路四通八達，特別近幾年來高速公路、鐵路和高速鐵路不斷增多，還有各地廠房、商場、文化娛樂場所、人們的住房等等也隨之增多，就這些必然占用了部分土地。又另有一部分是自然災害如滑坡河水沖走以及大電站庫區(qū)淹沒等等造成土地面積自然減少，耕地面積也就此減少。耕地面積減少了，人們就對土地面積更為重視，引起寸土必爭，互不相讓的原因。

（四）土地被征用該地有價值了才引起官司

有部分承包戶，劃分得土地承包后，由于勞動力不足或者有的長期外出打工，對自己所劃分得肥沃的土地也就丟荒了，一直不理睬。因此，鄰居的人見是丟荒可惜，而去開墾種植作物，原主人（承包者）明知了也不反對，任意他人耕種，有的一連種十幾年、二十幾年。現(xiàn)在該地被國家征用了，得了一筆補償費，這塊地現(xiàn)在就值錢了，這時原執(zhí)有證書的承包者才起來爭要這筆補償費，而在該地開墾種植者也來要求共同分割青苗補償費問題而引起糾紛。

二、對此類糾紛的處理觀點

1、屬于土地各種權屬證書里原填寫的地名不統(tǒng)一，畝數(shù)不準確，四至界線不清的，由當事人找政府部門重新更正確定，然后可再重新起訴。

2、屬于土地證書里原漏填寫時間、漏寫簽發(fā)人，漏蓋章的即該證書是不具有法律效力的。當事人先找政府部門重新補填補蓋章，并注明原因，然后才能向法院起訴。

3、屬于承包戶對土地證書保管不善，導致鼠蟲咬殘缺、雨水淋濕模糊，無法辯認的，當事人先找政府部門即原發(fā)證機關更換、補填，確認其效力后，方能起訴。

4、屬于國家政策法律因素的，應告知當事人找政府部門解決，法院不能直接受理。

5、屬于國家建設征用和自然災害造成耕地面積減少引起的寸土之爭的。如起訴人（原告）有證書和相關的證據(jù)材料能證明其權屬清楚，對方（被告）確有侵權行為的，不論面積多少都由法院立案受理。

6、屬于歷來丟荒，他人來開墾種植，被征用后才打起官司的，如起訴人確有證書和相關證據(jù)材料能證明其權屬清楚，對方確有侵權行為的，由法院立案受理，一般是青苗補償費應歸種植者所有，土地補償費和安置費歸土地使用權者所有。

講述案例：樟市鎮(zhèn)代耕戶的土地糾紛。