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      國旗下講話稿——加強冬練,增強體質(zhì)[★]

      時間:2019-05-14 18:15:11下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《國旗下講話稿——加強冬練,增強體質(zhì)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《國旗下講話稿——加強冬練,增強體質(zhì)》。

      第一篇:國旗下講話稿——加強冬練,增強體質(zhì)

      國旗下講話稿:《加強冬煉,增強體質(zhì)》

      老師們同學們:

      大家早上好,今天國旗下講話的題目是:《加強冬煉,增強體質(zhì)》。

      冬天來了,天氣越來越冷,因為怕冷,許多同學都不愿意多動。其實,參加冬季體育活動,特別是室外的體育鍛煉,對于我們小學生來說,是相當有必要的。

      首先,參加冬季體育鍛煉,可以加速我們身體的新陳代謝,增加體內(nèi)熱量的產(chǎn)生,從而提高身體抵御寒冷的能力。

      其次,冬季體育鍛煉,大都在室外迸行,由于不斷受到冷空氣的刺激,我們身體對疾病的抵抗能力就會增強。俗話說“冬天動一動,少鬧一場?。欢鞈幸粦?,多喝藥一碗”就是這個道理。

      再次,冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,可彌補陽光照射的不足。還能促進身體對鈣、磷的吸收,有助于骨骼的生長發(fā)育。我們小學生正處在長身體階段,多參加戶外鍛煉,多接受陽光的照耀,尤為重要。

      冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加大腦氧氣的供應(yīng)量,這對消除大腦疲勞,增強記憶力,提高學習效率,都有積極的作用。

      冬季鍛煉好處很多,冬季鍛煉的項目也很多。跑步、武術(shù)、球類、跳繩、踢鍵子、跳橡皮筋等,都是很好的體育活動。大家可以選擇自己喜歡的項目去活動,不過,我提醒大家,在積極鍛煉的同時,千萬要注意安全。

      同學們,有了健康的體魄,才能更好地工作和學習,才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。最后,我把奧林匹克運動創(chuàng)始人的名言送給大家:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”

      謝謝大家!

      2008年10月27日

      第二篇:加強冬鍛 增強體質(zhì) 國旗下講話

      加強冬鍛 增強體質(zhì)

      “生命在于運動”。同學們,今天你參加運動了嗎?

      冬季的到來,給我們的生活增加了幾分寒意,這個季節(jié),沒有了夏日的驕陽,正是鍛煉身體的好時機。參加冬季體育活動,不僅能鍛煉身體,增強體質(zhì),而且還能磨煉人們的意志,提高身體的耐寒抗凍能力,增強抵抗各種疾病的能力。冬季體育鍛煉,還可以排除學習時的緊張情緒,讓心情得到放松,精神隨之振奮,再次學習起來心情自然就會好,學習的效率自然也就提高了。

      冬季鍛煉益處多,項目也很多,有長跑、球類、跳繩、踢毽子等等。這完全可以根據(jù)個人愛好,選擇不同的項目。冬季體育鍛煉需要注意些什么呢?

      首先,冬季天氣比較冷,參加鍛煉之前一定要做好準備活動。防止關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。同時,參加鍛煉時著裝要合理,鍛煉后要做適當?shù)恼砘顒?,及時穿衣保暖,以防感冒。

      其次,參加冬季體育鍛煉,要有循序漸進的過程,更要有頑強的毅力和持之以恒的精神,切不可“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”。

      同學們,為提高我校師生體質(zhì)健康水平,我校將開展冬季三項鍛煉,進行拔河比賽等活動。因為身體是知識的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質(zhì),才能更好地工作和學習,才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。讓我們積極地投入到體育鍛煉的熱潮中來,為擁有健康的體質(zhì),加強鍛煉吧。

      第三篇:國旗下講話《鍛煉身體,增強體質(zhì)》

      國旗下講話《鍛煉身體,增強體質(zhì)》

      各位老師,各位同學:

      大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《鍛煉身體,增強體質(zhì)》!

      一千多年前在古希臘山巖上刻著這樣的格言:如果你想聰明,跑步吧;如果你想強壯,跑步吧;如果你想健美,跑步吧。這句格言向我們揭示這樣一個哲理:強健體魄從運動中得到。

      冬季的到來,給我們的天氣增加了幾分寒意,這個季節(jié),沒有了夏日的驕陽,正是鍛煉身體的好時機。參加冬季體育活動,不僅能鍛煉身體,增強體質(zhì),而且還能鍛煉不怕嚴寒的堅強意志,提高身體的抗寒能力,增強抵抗各種疾病的能力。

      冬季體育鍛煉,由于肌肉不斷收縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產(chǎn)生的熱量增加。冬季體育鍛煉,大都在室外進行,不斷受到冷空氣的刺激,人體造血機能發(fā)生明顯變化,血液中的紅細胞、白細胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多,身體對疾病的抵抗能力增強,俗話說冬天動一動,少鬧一場??;冬天懶一懶,多喝藥一碗就是這個道理。

      冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對正在長身體的青少年來說,多參加戶外鍛煉更為重要。

      冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應(yīng)量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強記憶力,提高學習效率,都有積極的作用。

      身體是知識的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質(zhì),才能更好地工作和學習,才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。鍛煉吧,同學們,讓我們行動起來,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,積極投入到學校組織的各項體育活動中去,愿我們的學習、生活更加豐富多彩。

      第四篇:加強冬鍛增強體質(zhì)演講稿

      加強冬鍛 增強體質(zhì)演講稿

      主 講:程必梅 體美辦公室主任

      “如果你想強壯身體,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聰明,跑步吧!”同學們,這是刻在古希臘山崖上的一句格言。古希臘人民深深懂得跑步的意義,以此來告誡人們都來跑步。周恩來總理也曾經(jīng)說過:“長跑是冬季里最好的運動?!蹦敲?,冬季長跑到底有什么好處呢?

      1、可練耐久力。因為長跑距離長,如果不怕寒冷堅持長跑要和疲勞作斗爭。這樣可以鍛煉人們堅強的意志和不怕困難的品質(zhì)。

      2、增強抗病能力,提高生理機能。冬季氣溫低,青少年易生凍瘡和得流感,但是如果堅持長跑,身體內(nèi)的血液量增多,流動速度加快,就能預(yù)防這類冬季常見病的發(fā)生。

      3、有利于健美。青少年練長跑,使骨骼長得快,身體也長得高,長跑消耗體內(nèi)的能量大,可以減少體內(nèi)多余的脂肪,能讓身體更健美,活動起來更輕松敏捷.既然長跑有這么多好處,我們就應(yīng)該積極參加冬季長跑,但長跑也是一門技術(shù),同學們一定要掌握好這門技術(shù),才能使長跑得到有益的效果.下面我向大家介紹一下長跑的技術(shù)與運動衛(wèi)生:

      1、跑步前做好準備工作.2、跑步時動作要輕松自如,手腳要協(xié)調(diào)。

      3、呼吸自然有節(jié)奏。跑兩至三步吸一口氣。也就是平時課上老師說的兩步一呼兩步一吸、或三步一呼三步一吸。

      4、飯后30~40分鐘內(nèi)不要跑步。

      同學們,剛才我向你們介紹了冬季長跑的好處、技術(shù)及衛(wèi)生。希望你們能行動起來,積極參加今后學校組織的大課間跑步活動,同時,利用課間、課外活動時間積極開展跳繩、踢毽等體育活動,讓我們的身體更健康,形體更健美!

      謝謝!

      第五篇:國旗下講話稿(高二4,張曉冬)

      云南民族中學學生國旗下講話稿

      高二(4)班張曉冬

      尊敬的各位老師、同學們:

      大家早上好!今天,我在國旗下講話的題目是《認識三生教育》。今年5月12日14時28分,四川汶川發(fā)生了8.0級大地震,這個令世人刻骨銘記的悲傷時刻,令世界震撼不已。地震里多少人妻離子散,多少人悲痛欲絕,同樣的,那些淚水清揚的日子里,又有多少人為那些悲壯場面而震驚、感動。然而,在這眾多悲傷事跡中,也有那么一些令上驕傲的事跡,可以說是一個奇跡。

      與汶川地震傷亡最為慘烈的北川相毗鄰的一所學校——“安縣桑棗中學”。地震發(fā)生時,學校2400名師生都逃了出來,毫發(fā)無傷,卻只用了1分36秒,多么驚人的數(shù)字!而這所學校的建筑質(zhì)量并不是最好的,可就是因為葉志平校長不斷進行疏散演練,整整四年,最終拯救了這2400個生命,而這,也便是今天我們必須認識“三生教育”最好的見證。

      所謂的“三生教育”即包括“生命教育”、“生存教育”、“生活教育”。“生命教育”實質(zhì)上就是讓每一名學生珍愛生活,關(guān)心自己和家人。通過學?!吧逃钡恼n程,讓我們對自己、對他人的生命抱珍惜和尊重的態(tài)度。讓我們在接受教育的過程中,培養(yǎng)對社會及他人,尤其是對殘疾人的愛心,使我們在人格上獲得全面發(fā)展,讓生命更有意義。

      “生存教育”是讓每一名學生對個體之生命加以保存和延續(xù)。通過學?!吧娼逃钡恼n程,讓我們具有生存能力;讓我們具有生存智慧,使生命生存顯出精細化和高質(zhì)化。

      “生活教育”則是通過學校的生活教育讓我們在走路、吃飯、說話、交往、感恩等日常生活中培養(yǎng)起生活能力,從而珍惜生活、珍愛家庭和集體,奮斗生活,讓自己的生活有意義。

      此次汶川地震,各種場面的悲壯我們有目共睹,然而地震后的災(zāi)民們

      呢?他們可曾放棄生命,與死者共赴黃泉?他們可曾放棄生存,如同行尸走肉?他們可曾放棄生活,一蹶不振?沒有,他們沒有。那一雙充滿了美好憧憬的眼眸透著那一顆顆積極樂觀上進的心。他們馬上開始新家園的建設(shè),堅信著祖國,照亮了他們的美好未來。

      那么,親愛的同學們,讓我們著眼于自己周圍的人,你熱愛生活嗎?奮斗生活了嗎?汶川地震時你是否獻出了你的愛心?教師節(jié)你是否懷感恩的心獻出你的祝福?節(jié)假日你是否又問候了你的父母?為創(chuàng)建平安和諧校園,你又盡力去做了呢?我們的回答是肯定的。

      想想那些地震中逝去的人們吧!若今時今日他們還在,或許這就是他們一個人生的轉(zhuǎn)折點,以后便是另一種人生——充滿荊棘卻又無所畏懼,努力積極,自信向前的人生。也就是因為一切都不容易,所以才會倍加珍惜。若你在咱們學校進行疏散演習中,你是否積極配合老師,與同學們一同全力以赴跑往操場?還是你把它當成了兒戲?這些問題我們都應(yīng)當問問自己。同樣,對于我們的人生,你又是否想過你的夢想是什么,你怎樣去實現(xiàn)它?我想,我們都應(yīng)當去珍惜這來之不易的一切,樹立清晰、科學的人生觀,世界觀、價值觀,朝著夢不斷努力。同時,學會奉獻自己,去幫助別人。從生活的小事做起,告訴自己,舉手之勞,我能做到最好。

      “三生教育”之下,我們認識世界,開闊視野,磨練意志,學真知,做真人,長真才。然而,冰凍三尺非一日之寒,生命、生存、生活的要求并非一朝一夕便可做成,只要我們認真,實踐、努力,我們會做到,并且會做得更好。相信:今天我們以云民中為榮,明天云民中以我們?yōu)闃s。

      我的演講完了,謝謝大家!

      (注:云南民族中學學生部稿薦)

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