第一篇:The Ordinary World 平凡的世界 演講稿
The Ordinary World When I was studying in Junior high, I had a strong desire to be a Singer just like my idol, Taylor Swift.I was really fond of strumming my guitar and singing to the rhythm.I hoped that someday I could be on stage, under the glittery spotlight, expressing my feelings through the songs I wrote.Consequently, I participated in many singing contests, naively picturing that an overnight success would happen on me.However, it eventually turned out that there were people who were much better than me.I tried a lot, but failed, every time.Brutal but real, it was the first time, I had discovered that I couldn’t be extraordinary.I am just an ordinary girl, living in an ordinary world.One thing is clear, in the real world, only quite a few people can accomplish great things and become extraordinary and the rest of us will just live our ordinary life.Whereas, it is the ordinary things done by the ordinary people make a difference to our ordinary world.For instance, there’s no denying that the cleaners are the most ordinary people who are confronted with numerous hardships.In spite of the chilly wind or heavy rain outside, cleaners sweep the floors or street as usual, creating a better environment for us to live in.It’s high time that people should realize that even the most ordinary job can make our life extraordinary.Now I’m well aware that I am no more than a ordinary person but I’m kind of delightful with that.I’m an English major studying in a....University where I meet some really great people that inspire me a lot.I continue to sing, in a more casual way, without caring much about money and fame.I am satisfied with everything I have today.You know, in such an ordinary world, most of us are determined to be ordinary and normal.However, from my perspective, everybody has a reason to exist.We should hold a belief that if we do our ordinary jobs with our feet on the ground, we can be extraordinary owing to our endless effort.
第二篇:平凡的世界演講稿
平凡的世界演講稿范文1
親愛的老師、同學(xué)們:
《平凡的世界》是作者路遙1988年完成的百萬字小說。1991年獲第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。這部小說分為三部。
我最喜歡其中的第二部。寫的是孫少平因?yàn)榧依锕饩安缓?,所以孫少平的哥哥孫少安,十三歲在家干農(nóng)活,孫少平讀書到高中畢業(yè),開始當(dāng)教師,然而他并不滿足現(xiàn)在。于是和家里人說去黃原打工,孫少安這時(shí)已經(jīng)和妻子開起“磚廠”,孫少安的父親提出分家,孫少安無奈同意了,所以一家子的重?fù)?dān)落到了孫少平的肩上,他每個(gè)月都會(huì)給家里寄錢。因?yàn)槊妹靡即髮W(xué),所以孫少安也要給妹妹錢。可她不要,沒辦法,去找孫少安,讓孫少安說是他寄去的。孫少平工作很賣力,每天干完活都會(huì)傷痕累累的,但他覺得這不苦,以為是他自己選擇的道路。后來妹妹考上了大學(xué)。
我覺得孫少平的精神非常好,他愿意尋找別的出路,而不愿意受命運(yùn)的擺布,他要走自己選擇的路,不管將來成什么樣,他都不會(huì)放棄自己的路。就算他選擇的路還沒有原來的`好,也不會(huì)打退堂鼓。他相信,只要努力就一定會(huì)有出路。
孫少平有著自己的理想,哪怕他的立項(xiàng)并不太好,他不覺得自己的工作就是他的理想。他只想讓自己感覺自己的付出是值得的。并且他覺得,重要的是工作要有快樂,就算工作不好,只要滿足著兩個(gè)條件,就是值得的。
平凡的世界演講稿范文2
親愛的老師、同學(xué)們:
《平凡的世界》,作者路遙。第三世界茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品。路遙(1949—1992),陜西清澗人。當(dāng)過農(nóng)民,小學(xué)老師。1976年畢業(yè)于延安大學(xué)中文系。1973年開場發(fā)表作品。著有中篇小說《驚心動(dòng)魄》《人生》,長篇小說《平凡的世界》,中篇小說集《當(dāng)代記事》《姐姐的愛情》《路遙小說選》等。
“只有不喪失勞動(dòng)者的感覺,我們才有可能把握社會(huì)歷史進(jìn)程的主流,才有可能創(chuàng)造出真正有價(jià)值的藝術(shù)品?!蔽也环裾J(rèn),在拿到這本書讀到這段話時(shí),確實(shí)不明白作者為什么要在封面寫下這樣的,當(dāng)然更不用說我根本理解不了其中的含義。
讀了幾頁之后,我甚至覺得,茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的作品也不過如此,心里雖這樣想,手卻忍不能住一頁頁的往下翻,漸漸地,我被書中主人公那跌宕起伏的命運(yùn),十年文化**中被束縛的社會(huì),勤勞樸實(shí)的勞動(dòng)人民等等這一切深深的吸引住了?!袄渎涑赡?,只有香如故”。很難想像在當(dāng)時(shí)那樣的生活條件下,亦會(huì)有如此凄美熱烈而以執(zhí)著的愛情。是啊,田曉霞是死了,但她的心仍然存在,她那得意而親切的笑臉將會(huì)永遠(yuǎn)伴著他孫少平,直到生命的最后一刻。親愛的老師、同學(xué)們:
《平凡的世界》是一部具有恢弘氣勢和史詩品格的長篇小說,小說中幾位年輕主人公的經(jīng)歷,就像是20世紀(jì)70年代后期,80年代早期的眾多青年的'經(jīng)歷。
有一種責(zé)任叫孫少安,孫少安是一個(gè)農(nóng)民的兒子,一年年過去,他們家越來窮,他父親只好不讓孫少安再讀書了,盡管在雙水村小學(xué)時(shí)他年年都在班上考第一名,盡管在全縣初中統(tǒng)一考試時(shí)他名列第三名被錄取了。但這沒能改變他當(dāng)農(nóng)民這條路,孫少安的學(xué)習(xí)生涯隨著這張錄取通知書的到來就這樣終結(jié)了。從那以后他必需要和父親一起勞動(dòng),他的身上擔(dān)負(fù)著養(yǎng)活家的責(zé)任。
有一種不屈叫孫少平。孫少平是孫少安的弟弟,他不想像哥哥一樣,當(dāng)一輩子農(nóng)民,他渴望知識(shí),渴望學(xué)習(xí),但家中的情況是不可能供他上大學(xué),他能讀到高中已是萬幸??伤幌朊\(yùn)屈從,他要到城市去打拼,在他不斷的努力和田曉霞的支持與幫助下,他成為了一名煤礦工人,盡管累,也辛苦,但他一點(diǎn)也不害怕,因?yàn)橐宦纷邅硭?jīng)歷的太多。
有一種刻苦叫孫蘭香。孫蘭香是孫少安和孫少平的妹妹。貧困的家庭出身和困難的生活磨煉使蘭香很早就開場直面艱辛的人生。她知道自己讀到高中是多么不容易!她如今明白,她一生不能再回到農(nóng)村去,他一定要考上大學(xué),因?yàn)樗菦]學(xué)什么名堂回去,她就對不起含辛茹苦的一家人。正因?yàn)檫@樣,學(xué)習(xí)對她來說是至高無上的。近三年來,她不僅在班上,而且在整個(gè)年級都保持前三名的位置。在九門功課上數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、和生物,考試幾乎都是總分值。孫蘭香的刻苦沒有白費(fèi),她順利的考上了赫赫有名的北方工業(yè)大學(xué)而且學(xué)的還是天體物理。
有一種英勇叫田曉霞。田曉霞高中時(shí)和孫少平在一個(gè)學(xué)校上的,兩個(gè)人還一起去黃原表演節(jié)目。但畢業(yè)以后少平當(dāng)了雙水村初中的老師,曉霞上了荒原師專,師專畢業(yè)后,她又順利的當(dāng)了記者,雖然記者是個(gè)苦職,但曉霞不怕苦,這是她夢寐以求的理想職業(yè)。當(dāng)南部城市被吞沒時(shí),她不怕危險(xiǎn)的到達(dá)了第一線,堅(jiān)持完成了自己的職責(zé)。不行滴是他為了救一個(gè)小女孩,不惜失去了自己的性命,這么一個(gè)英勇的記者就這樣被洪水吞沒了。
有一種幫助叫金波。金波家庭狀況比孫少平要好一些,生活方面在班里算是屬于較高層次的。少平和這位“富翁”的關(guān)系到特別好,在公社上初中時(shí),離村十來里路,為了省糧省錢,都是每天來回二十里路,金波和大隊(duì)書記田福堂的兒子潤生都有自行車,但唯有少平?jīng)]有,只有他是兩條腿走路。金波就和他共騎一輛車。兩年下來潤生的自行車還是新的,金波的車子已經(jīng)破爛不堪了。他父親只好又給他買了一輛新的。如今到了縣城,離家六七十里,每星期六回家,少平更是離不開金波的車了。另外,金波還好幾次塞給少平白面票,不過,少平推著沒有要——因?yàn)檫@年頭誰的白面票也不寬裕。
有一種友善叫田潤葉。當(dāng)孫少安還在讀小學(xué)的時(shí)候,盡管少安年年都在班上考第一名,但也是全校穿戴最破爛的一個(gè),有時(shí)候家里的飯不夠吃時(shí),他就餓著肚子來到學(xué)校,潤葉幾乎每天都要從自己家里拿干糧給少安吃。然而長大以后,只要潤葉回村來,都要給少安的祖母拿吃的,到少安家來看望他們。潤葉總是友善的幫助少安。
有一本小說叫《平凡的世界》。正是《平凡的世界》鼓勵(lì)了一代又一代人,我相信要是孫少安和孫少平能繼續(xù)讀書,他們一定會(huì)有所成就的。是啊,我們多么幸運(yùn)生活在二十一世紀(jì),我們能坐在教室里學(xué)習(xí),還不用怕吃不飽、穿不暖,我們應(yīng)該把握時(shí)機(jī),好好學(xué)習(xí)。
相信自己吧!人生雖然很長,但關(guān)鍵就那幾步!親愛的老師、同學(xué)們:
大千世界,蕓蕓眾生?;蛟S我們僅僅如同宇宙間渺茫的一顆小星星,也許只能散發(fā)出微弱的光芒,在宇宙中微缺乏道。但當(dāng)我翻開《平凡的世界》并一一細(xì)讀時(shí),我頓悟,即使再普通,再平凡,我仍然可以用我的堅(jiān)持,我的奮斗,走出一個(gè)非凡的人生。 書中寫的是以孫少安,孫少平兩兄弟為中心,城鄉(xiāng)生活的宏大變化,通過復(fù)雜曲折的故事情節(jié),刻畫了社會(huì)各階層普通人的形象。故事很平凡,卻讓我看到了那些直面苦難永不退縮的勇氣和頑強(qiáng)的精神。
書中最讓我震撼的是孫少安。他是一個(gè)家境貧寒的普通人,從學(xué)生時(shí)代的“非洲人”,到成年時(shí)代的“攬工漢”,這個(gè)只讀完高小的年輕人卻歷經(jīng)痛苦和磨礪。從孫少安給每戶多分豬飼料的批判到他與潤葉愛情的阻礙,從聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的堅(jiān)決制止到他妻子患上癌癥,生活中的酸甜苦辣都讓他嘗盡了。他仍沒有低下頭顱,沒有被厄運(yùn)打敗,反而頑強(qiáng)地站起來,越來越堅(jiān)決。不禁讓我想起那句詩:你假設(shè)有一個(gè)不屈的靈魂,腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地! “是的,他是在社會(huì)最底層掙扎,為了幾個(gè)錢受盡折磨,但他不僅僅將此看作是謀生活命——職業(yè)的上下貴賤,不能說明一個(gè)人生活的價(jià)值,恰恰相反,他如今倒很”熱愛“自己的苦難”書中曾這樣對苦難描繪。痛苦啊,往往是人走向成熟的最好課程。生活中的許多苦難讓我們學(xué)會(huì)了承受,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),生活從來都是波瀾起伏的,也正因?yàn)橛辛怂鼈?,生活才?huì)精彩。面對苦難我們需要“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的勇氣;需要“繩鋸木斷,水滴石穿”的堅(jiān)持;也需要“得之,我幸;失之,我命”的淡然。 在這平凡的世界中也許你找不出“幸?!边@個(gè)詞。可在我眼中,它們雖然窮可處處洋溢著幸福,少年時(shí)代的孫少安閱讀幸福;青年時(shí)代的孫少安奮斗幸福;壯年時(shí)代的他為別人付出幸福,娶妻生子幸福。正如書中所說:在無數(shù)困難困苦之中,又何嘗不包含人生的幸福?“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是幸福;“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”是幸福;“零落成泥碾作塵,只有香如故”也是幸福。
一個(gè)平凡的人,一段平凡的成長故事,曲折磨難卻讓這個(gè)普通得不能再普通的人變得堅(jiān)強(qiáng),變得不屈,變成了一個(gè)錚錚鐵骨的硬漢。他用自己的雙手奮斗,用身軀抵擋批判,用堅(jiān)實(shí)的腳板踏出一個(gè)非凡的人生!
生活在幸福時(shí)代的我們是平凡的,沒有經(jīng)歷太多的苦難,讓我們用雙手去創(chuàng)造一個(gè)非凡的自己,讓光芒照亮世界!我雖平凡卻能帶給世界非凡!
平凡的世界演講稿范文3
親愛的老師、同學(xué)們:
這幾天,我讀完了《平凡的世界》這部書,有所感悟。 小說的作者是路遙,他生于陜西榆林市清澗縣一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭。在1991年完成百萬字的長篇巨著《平凡的世界》,這部小說以其恢宏的氣勢和史詩般的品格,全景式地表現(xiàn)了改革時(shí)代中國城鄉(xiāng)的社會(huì)生活和人們思想情感的宏大變遷,這部書是一部現(xiàn)實(shí)主義小說,也是小說化的家族史。作家高度濃縮了中國西北農(nóng)村的歷史變遷過程,作品到達(dá)了思想性與藝術(shù)性的`高度統(tǒng)一,特別是主人公面對困境艱辛奮斗的精神,對今天的大學(xué)生朋友仍有啟迪。小說以陜北黃土高原雙水村孫、田、金三家的命運(yùn)為中心。 這部書通過復(fù)雜的矛盾糾葛,刻劃了社會(huì)各階層眾多普通人的形象。勞動(dòng)與愛情,挫折與追求,痛苦與歡樂,日常生活與宏大社會(huì)沖突,紛繁地交織在一起,深入地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過的困難曲折的道路。
親愛的老師、同學(xué)們:
讀完了《平凡的世界》我有很多感觸。 《平凡的世界》是作家路遙的作品,這部書鼓勵(lì)了無數(shù)青年,讓無數(shù)人重燃對生活的希望。它主要講了孫少平一家艱辛奮斗的經(jīng)歷,其中的一個(gè)個(gè)人物活靈敏現(xiàn)。例如永不服輸?shù)纳倨缴侔矁尚值?、善解人意的潤葉、愛議論別人的侯玉英等等等等。
這部書最吸引人的地方就是它情節(jié)的跌宕起伏,書中的一字一句都牽動(dòng)著我們的心,讀到最后更是令人感動(dòng),從書中不難看出作者路遙為此書做下了許多的生活積累,此書最令人振奮的便是兩兄弟的奮斗歷程,兩人家境并不富裕,甚至是出奇的貧困,可他們沒有放棄自己,而是與生命做起了斗爭,通過自己的努力改變自己的命運(yùn),改變自己的生活。
另外,還有他們的愛情,少安因?yàn)榧揖池毢忠┑艿苊妹蒙蠈W(xué),不得不放棄了自己的學(xué)業(yè),同時(shí)也放棄了和潤葉的愛情,當(dāng)潤葉再次向少安說明自己的心意是,少安明明喜歡著潤葉,可是為了潤葉的生活,他放棄了這份愛,這是多么偉大的品質(zhì),多么讓人感動(dòng)。
從中我們可以學(xué)到很多道理:比方堅(jiān)持、努力、適當(dāng)?shù)姆艞墶⑷淌堋?/p>
我推薦大家都去讀一讀這本書,它會(huì)讓我們更好地面對生活,面對壓力,面對困難。
平凡的世界演講稿范文4
親愛的老師、同學(xué)們:
讀完了《平凡的世界》我有很多感觸。
《平凡的世界》是作家路遙的作品,這部書激勵(lì)了無數(shù)青年,讓無數(shù)人重燃對生活的希望。它主要講了孫少平一家艱苦奮斗的經(jīng)歷,其中的一個(gè)個(gè)人物活靈活現(xiàn)。例如永不服輸?shù)纳倨缴侔矁尚值?、善解人意的潤葉、愛議論別人的侯玉英等等等等。
這部書最吸引人的地方就是它情節(jié)的跌宕起伏,書中的一字一句都牽動(dòng)著我們的心,讀到最后更是令人感動(dòng),從書中不難看出作者路遙為此書做下了許多的生活積累,此書最令人振奮的便是兩兄弟的奮斗歷程,兩人家境并不富裕,甚至是出奇的貧困,可他們沒有放棄自己,而是與生命做起了斗爭,通過自己的努力改變自己的命運(yùn),改變自己的生活。
另外,還有他們的`愛情,少安因?yàn)榧揖池毢忠┑艿苊妹蒙蠈W(xué),不得不放棄了自己的學(xué)業(yè),同時(shí)也放棄了和潤葉的愛情,當(dāng)潤葉再次向少安說明自己的心意是,少安明明喜歡著潤葉,可是為了潤葉的生活,他放棄了這份愛,這是多么偉大的品質(zhì),多么讓人感動(dòng)。
從中我們可以學(xué)到很多道理:比如堅(jiān)持、努力、適當(dāng)?shù)姆艞?、忍耐?/p>
我推薦大家都去讀一讀這本書,它會(huì)讓我們更好地面對生活,面對壓力,面對困難。
平凡的世界演講稿范文5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:
大家好!
我今天的演講題目是“讀《平凡的世界》,感受幸福人生”。
《平凡的世界》全景式地濃縮了黃土高原在1975年至1985年這十年間的變化,它是一部長篇?dú)v史小說,輝宏浩瀚,再現(xiàn)黃土高原當(dāng)年面朝黃土背朝天的景象;它是一部青年人的奮斗史,光芒燦爛,而又充滿感慨與遺憾;它更是一部閃耀著人性光芒的教育史,讀完它的人,心情都平靜了許多,感覺自己真的很幸福,對現(xiàn)代人的教育意義非常大。
當(dāng)我們沉迷在燈紅酒綠的城市生活,我們被物質(zhì)與欲望迷惑,總想得到那些不可能屬于自己的東西,膨脹的欲望,虛偽的攀比心理,把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹起來,我們越來越感覺不到幸福。靜下心來,漸漸品讀完《平凡的世界》,我知道的不僅僅是對歷史的理解,更重要的是毅力、恒心、仁慈、孝順、恩情。
《平凡的世界》一書中的主人公都是一些普普統(tǒng)統(tǒng)的形象,每個(gè)形象代表一個(gè)不同的性格,少平的仁慈、少安的堅(jiān)強(qiáng)、葉潤的軟弱,小霞的堅(jiān)強(qiáng)。
給我留下深入印象的卻是少平的妹妹蘭香,她身上幾乎具備了孫家人所有的有點(diǎn),無論是品性上和體貌上的,她是標(biāo)準(zhǔn)的中國式女孩,這樣的女孩是令人向往的。蘭香很聽話,也很懂事,她更仁慈,當(dāng)孫家亂成一團(tuán)的時(shí)候,她把父母忘記做的事情都做了,特別是那個(gè)給豬倒食的細(xì)節(jié)描繪,讓我留下了感動(dòng)的淚水,假設(shè)說“窮人家的孩子早當(dāng)家”的話,那么我希望這個(gè)國家很窮,但實(shí)際這不是我們不懂事,不珍惜眼前生活的理由。
孫少平,那個(gè)充滿才氣,不斷奮斗的少年,用他的經(jīng)歷來告訴我們大家,在生活中自尊、自強(qiáng)、自信、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂,是紛繁的交織在一起,而“一個(gè)人精神是否充實(shí),或者說活得有無意義,主要取決于他對勞動(dòng)的態(tài)度。”我記憶猶新的一句話是關(guān)于對少平“苦難”的描繪,“他在生活最底層掙扎,為了幾個(gè)錢而受盡折磨;但是他已經(jīng)不僅僅將此看作是謀生、活命……他如今倒很“熱愛”自己的苦難。通過這血火般的洗禮,他相信,自己經(jīng)歷千辛萬苦而釀造出來的生活之蜜,肯定比輕而易舉拿來的更有滋味——他自嘲地把自己的這種認(rèn)識(shí)叫做‘關(guān)于苦難的學(xué)說’”。在困難面前,他沒有放棄,也沒有沮喪,而是不斷的堅(jiān)持,面對苦難,他能樂觀面對,這些品質(zhì),都是我們?nèi)鄙俚?。馬克思說“人們自己創(chuàng)造自己的歷史,但是他們不是隨心所欲的創(chuàng)造,并不是他們自己選定的條件下創(chuàng)造,而是在直接碰到的,從過去繼承下來的條件下創(chuàng)造?!?/p>
每個(gè)人都在創(chuàng)造自己的歷史,這種創(chuàng)造史是基于整體歷史條件的,孫少安的創(chuàng)業(yè)是基于農(nóng)村整體條件的,加上自己的知識(shí)文化程度及視野有限,在改革浪潮中,他選擇辦磚廠是對農(nóng)村變化的一種“近期”肯定的考慮,屬于他視野范圍之內(nèi)的遠(yuǎn)見。在整個(gè)改革開放初期,國家的經(jīng)濟(jì)開展也是在不斷的探究著開展方向,無論是城市,還是農(nóng)村,都在不斷的探究,因?yàn)樘骄浚瑳]有,難免會(huì)遇到一些反反復(fù)復(fù)的事情。孫少安能在這個(gè)歷史階段開磚廠是農(nóng)村人思想認(rèn)識(shí)上的一次重大打破,是改革釋放了他們更加熱愛生活、更加熱愛勞動(dòng)積極性,他們開場謀劃將來的幸福藍(lán)圖,也預(yù)示著開放的宏大浪潮將席卷全國。
孫少安、孫少平是改革開放出去有位青年的典型代表,在他們的身上反映出農(nóng)村當(dāng)時(shí)的思想變化和無法在短期內(nèi)發(fā)生本質(zhì)性改變的惆悵。他們是平凡的`人,在進(jìn)展著不平凡的努力,處在他們那個(gè)年代的年輕人,內(nèi)心充滿著希望和夢想,現(xiàn)實(shí)環(huán)境和能為他們提供的必要支持卻是非常的“骨干”。我雖然不能真切的感受當(dāng)時(shí)歷史開展的“特殊性”,在改革開放三十年后的今天,我們看到的輝煌成就,是在孫少平、孫少安他們探究走過的根底上走創(chuàng)造出來的,如今我們看不到他們走過的腳印,但是我們能看到他們的身影,一個(gè)背著更多包袱探究前行的身影。
當(dāng)我讀完《平凡的世界》一書的時(shí)候,我內(nèi)心非常的平靜,從未有過的平靜,這種平靜不是無動(dòng)于衷,而是細(xì)細(xì)的回味,漸漸的品酌。一部長達(dá)十年的歷史小說,再現(xiàn)了改革開放前期和初期我國黃土高原地區(qū)人們的生活狀態(tài),是對歷史的存儲(chǔ)和“拍照”,它留給子孫后代的是鮮活的記憶,有血有肉更有感情。
生活在今天,不用溫飽而愁,要吃的有吃的,要穿的有穿的,有地方玩,物質(zhì)條件非常豐盈,但是我們不快樂,不幸福,我們滿足著太多太多欲望膨脹之后的需求。與《平凡的世界》中的任務(wù)相比,我們幸福的像花兒一樣,但是我們沒有真情的感受的到。 我愛《平凡的世界》,愛《平凡的世界》中的故事情節(jié)和現(xiàn)實(shí)寫照,我愛書里面主人公的奮斗精神和自嘲般的“生存哲學(xué)”,我更愛書中由內(nèi)而外散發(fā)的那種讀完之后讓人平靜、溫馨,以及簡簡單單的幸福情懷。
作為一名護(hù)士,面對著形形色色的病人,有的時(shí)候心理面感覺不舒適,當(dāng)我讀了《平凡的世界》,我深深的領(lǐng)悟了書中的一句話,“我尊重每個(gè)人的生活態(tài)度,但是我力爭讓自己對生活的理解到達(dá)一個(gè)更高的層次”。由于每個(gè)人的經(jīng)歷、社會(huì)地位、風(fēng)俗習(xí)慣、性格愛好等不同,他們的生活態(tài)度和生活程度也不一樣,我不在用自己的愛好來對待病人,而是用一顆尊重每一個(gè)病人的心來面對我的病人。
作為一名護(hù)士,肩負(fù)著減輕病人痛苦的責(zé)任,我用心用情為病人效勞,當(dāng)看到他們安康起來,看到家屬們向我表示感謝的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),作為護(hù)士的我真的很幸福。
我愛我的職業(yè),它是偉大的,充滿愛的,我愛我的病人,希望他們早點(diǎn)康復(fù)。
《平凡的世界》,不平凡的人,普通的崗位,不普通的工作,是一本書給我心靈深處的慰藉,讓我找到了幸福的內(nèi)涵,原來有愛,就有幸福,物質(zhì)匱乏的年代,主人公們能幸福的奮斗,今天,我們更應(yīng)該感受社會(huì)開展給我們帶來的幸福時(shí)代感,而不是用金錢、名利把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的裹起來。 讀《平凡的世界》,感受幸福人生。
平凡的世界演講稿范文6
親愛的老師、同學(xué)們:
暑假里,我讀了一本好書,是著名作家路遙寫的《平凡的世界》。讀這本書也是因?yàn)楹芘紶柕囊粋€(gè)原因,記得有一天我翻開收音機(jī)聽播送,剛好聽到在播《平凡的世界》,我一下子就被那優(yōu)美的朗讀聲和跌宕起伏的情節(jié)深深吸引住了,媽媽叫我好幾遍都沒聽見。當(dāng)媽媽跑過來,看到我聽得這么入迷,就從書架上給我找出了這本書,并對我說:“這本書寫得很令人感動(dòng),好好看吧,看完咱倆聊聊感想”。
我一連幾天,除了上課、寫作業(yè),其余的時(shí)間都會(huì)抱著這本書看,越看越覺得書中的人物仿佛越加鮮活生動(dòng)了,他們好似就在我身邊,對我說話,在訴說他們的生活中的酸甜苦辣、他們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。書中的主人公孫少平是一個(gè)出生在普通農(nóng)民家庭的青年,與那個(gè)特定時(shí)代的許許多多農(nóng)村青年一樣,孫少平似乎應(yīng)該安于現(xiàn)狀。因?yàn)樗麤]有時(shí)機(jī)上大學(xué),又出身在本分的農(nóng)民人家。他注定要像他父親那樣,在這個(gè)祖祖輩輩都周而復(fù)始的土地上以同一種姿態(tài)旋轉(zhuǎn),跳不出這個(gè)圈子,這就是中國的農(nóng)村,中國的農(nóng)民。但孫少平?jīng)]有向自身的命運(yùn)低頭,他理解農(nóng)村,也理解自己,他從不懼怕勞動(dòng),決不同于他那個(gè)游手好閑的姐夫王滿銀。他也不愿和他哥哥孫少安一樣,單純追求一種物質(zhì)生活上的富足。他決不鄙視農(nóng)民,但卻不想在土地里平淡一生,平凡的小人物,卻有著不平凡的思想,成就了不平凡的人生,我敬仰他!
讀完《平凡的世界》,讓我的心情久久不能平靜,和媽媽討論過對這本書的感想后,更讓我明白了80年代人們的艱辛與,更體會(huì)到了現(xiàn)代生活的來之不易,我將更加珍惜如今的生活,并更加努力學(xué)習(xí),爭取更上一層樓!
“平凡的世界,不平凡的人生”
它是“中國版的《鋼鐵》”!
它是“茅盾獎(jiǎng)皇冠上的明珠”!
它是一部任何人讀完都會(huì)淚流滿面的書!
它是一部被無數(shù)年輕人奉為“”的人生必讀書!
它就是路遙的《平凡的世界》!
《平凡的世界》是一部全景式表現(xiàn)中國當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的長篇。作者在近十年間的廣闊背景上,通過復(fù)雜的矛盾糾葛,刻畫了孫少平等眾多普通人的形象。勞動(dòng)與愛情,挫折與追求,痛苦與歡樂,日常生活與宏大的社會(huì)沖突,紛繁地交織在一起,深入地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過的困難曲折的人生道路。
《平凡的世界》為我們塑造了很多心懷夢想而又渴望成功的青年形象。比方說在逆境中掙扎奮起,不甘于平庸一生的孫少平;比方說在順境中保持清醒,不斷去開掘生命意義的田曉霞,他們?yōu)樽约盒闹械睦硐耄梢员尘x鄉(xiāng),可以忍辱負(fù)重,甚至可以獻(xiàn)出生命。
沒有理想是走不遠(yuǎn)的,而一個(gè)不思進(jìn)取的人最終也注定他一生將碌碌無為,一個(gè)年輕時(shí)不去考慮經(jīng)營人生而一味等待機(jī)遇去順其自然的人也不會(huì)成為有所作為的人。
一部書之所以偉大,就在于它倫理精神的偉大,路遙的《平凡的世界》便是一部給人無限溫暖和感動(dòng)的偉大作品。它讓我懂得了感恩,學(xué)會(huì)了寬容,讓我不抱怨生活,讓我英勇的去迎接挑戰(zhàn)!它為我開啟了一扇精神之門:讓我明白了,雖然我們生于平凡,但我們可以選擇去走一條不平凡的人生之路;讓我明白了,即使我們身處逆境,卻仍然可以憑借心中成功奮起的渴望去戰(zhàn)勝困難,去實(shí)現(xiàn)自我;更讓我明白了,人生就是永無休止的奮斗!只要選定了目的并在奮斗的中感到自己的努力沒有虛擲,這樣的人生便會(huì)充實(shí),精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕。
一部作品會(huì)照亮你的人生,一個(gè)人的精神會(huì)成為你的信仰,這就是路遙和他的《平凡的世界》。
“萬般皆下品,唯有讀書高?!薄白x萬卷書,行萬里路。”這是中國老百姓信奉的一句至理名言;“讀書改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就將來。”這應(yīng)該是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代一種不可爭議的共識(shí)。作為一名老師,讀書與我們更是息息相關(guān)。
我不是詩人,不能用漂亮的謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想考慮我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是老師——英語老師,我要在我儲(chǔ)存english word的腦海里采擷如花的漢語詞匯,構(gòu)筑我心中最美妙的詩篇;我要用深深地思索,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美的人的頌歌;我要用我全部的心血和知識(shí)來澆灌我的每一個(gè)學(xué)生,因?yàn)槲覑畚业睦蠋熉殬I(yè),我愛我的工作崗位。我一直慶幸自己在讀書時(shí)代就養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣——喜歡讀書,即使參加工作后,也即便是如此。這都得益于家父,他兢兢業(yè)業(yè)從事教育事業(yè)三十多年,我自小就受其影響,書是他一輩子的良友,無論工作多么繁忙,他總是會(huì)抽出時(shí)間讀書。在一個(gè)書香氣息濃重的家庭里,我便開場喜歡讀書了,這個(gè)習(xí)慣一直保持到如今。茶余飯后、睡覺之前,我總是喜歡看看書報(bào),聽著翻書的沙沙聲響,聞著書的淡淡墨香,我常常陶醉在書里,這種精神享受是不能從別處得到的。
打小起就開場聽父親給我講大灰狼的故事、格林、教我背誦三百首,到中學(xué)時(shí)我就開場閱讀經(jīng)典名著,我體會(huì)到了讀名著更多的是使我們的心靈得到凈化,人生得到升華,不再自甘平庸,俗不可耐。翻開、《少年維特之煩惱》、《平凡的世界》、《白鹿原》……不追求潮流,不追求功利,帶著一份寧靜,去被“牛虻”,“保爾”等形象感染、鼓勵(lì),被海德格爾、的詩意浸染,被周國平、的哲理文字折服。此時(shí)我的精神世界得到了升華。從中學(xué)時(shí)代到如今,路遙的書我讀過很多遍。“自古紅顏多薄命,不留壯士到白頭”42歲就英年早逝的作家,雖然已乘風(fēng)而去,但是心血凝鑄的作品卻深深的感染著我,他說“我已抱定吃苦犧牲的精神,實(shí)行如此繁難的使命,不能對自己有絲毫的憐憫心。要排擠舒適,斬?cái)鄿仨?。只有在暴風(fēng)雨中才可能有豪邁的飛翔;只有用滴血的手指才有可能彈撥出絕響”。不管是他的成名作《人生》,還是他厚重、宏闊史詩般的藝術(shù)畫卷《平凡的世界》都讓我對人生有了更深入的認(rèn)識(shí),更是激發(fā)了我的意志和斗志。
我是一名人民老師。假設(shè)有人問我老師終究是什么?我會(huì)說老師就是一個(gè)平凡的人,暫且拋開“太陽底下最光芒的事業(yè),人類靈魂的工程師”的光環(huán)。我們老師也是一個(gè)普通平凡的人,作為一個(gè)普通人,我們需要閱讀。需要時(shí)刻提升自我?!伴_卷有益,讀書好處多”這是自古以來人們的共識(shí)。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的風(fēng)光越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類通向進(jìn)步、文明和開展的唯一途徑.書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉,我們要讓自己變得聰明起來,讓閱讀豐富自己的精神世界,讓閱讀凈化自己的心靈,充實(shí)自己的靈魂,這何樂而不為呢?
作為教書育人的老師,讀書有其更深入的意義。
讀書能讓老師博學(xué)多才,悟性進(jìn)步。新課程改革,對老師駕馭課堂的才能提出了更高的要求,老師教學(xué)不能再跟以前那樣照本宣科,一味地講解教材,而是要師生互動(dòng),要聯(lián)絡(luò)實(shí)際發(fā)生,擴(kuò)展。作為一名英語老師,我不僅給我的學(xué)生上好每一節(jié)英語課,我覺得我更有義務(wù)去引導(dǎo)我的學(xué)生讀書,培養(yǎng)他們的讀書興趣。這就要求我們老師不僅要有豐富的知識(shí)貯備,更要有很好的`悟性,而且能將我的知識(shí)更生動(dòng)、明了的傳授給學(xué)生,在課堂中我時(shí)常會(huì)給他們穿插講一些歷史故事、名言至理,結(jié)合外語書本給他們講講外國的歷史、風(fēng)俗、文化,讓他們對中國和外國的文化有更深入,更理智的認(rèn)識(shí),讓他們可以開闊眼界。我深入的體會(huì)到今天的讀書體驗(yàn)就是明天的課堂理論。只有老師書讀多了,知識(shí)面廣了,領(lǐng)悟才能強(qiáng)了,在課堂上才會(huì)如魚得水,游刃有余,課堂才能高潮迭起,精彩紛呈。這樣,學(xué)生就會(huì)在享受中快樂學(xué)習(xí),老師就會(huì)在享受中輕松施教。
讀名著,讀有用的書籍,那是我們老師必需要做的功課。前段時(shí)間有位學(xué)生問我“老師,豬流感是怎么樣傳播到人身上去的”。
當(dāng)時(shí)我一聽啞語了,半天沒有慌過神來。當(dāng)時(shí)我慚愧至極,我深知知識(shí)豐富的老師,學(xué)生喜歡。能言善道的老師,學(xué)生喜歡。而這些不僅需要老師要有豐富的知識(shí)功底,還要求我們老師的知識(shí)總要處在不斷地豐富、更新之中。是的,我們需要時(shí)刻更新我們的頭腦,隨著科學(xué)技術(shù)的開展,信息傳播渠道越來越多,播送、電視、報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)……老師有些接觸的很少,老師不知道的事情也許學(xué)生早道,因此我們老師的權(quán)威性也受到了挑戰(zhàn)。學(xué)生隨意提出的問題更多的是涉及到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、政治、文化領(lǐng)域,有些甚至是當(dāng)前的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。因此,我們老師更應(yīng)學(xué)會(huì)讀生活。所謂讀生活,就是要熱衷于生活,盡量理解生活中的大事、小事。時(shí)刻充實(shí)自己的頭腦。
博覽群書,才能信手拈來、應(yīng)用自如;引經(jīng)據(jù)典,才能妙趣橫生、興味盎然;讀書萬卷,才能“胸藏萬匯憑吞吐,筆有千鈞任翕張”。我們作為知識(shí)的傳播者,智慧的促生者,心靈的塑造者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人,我們是不是該盡最大努力地追尋胸羅萬象呢?因?yàn)槲覀円镜酶?,才能把生命讀得開闊、靈動(dòng)、樂觀、豁達(dá)、鮮亮;才能把人類心靈的廣袤與深邃,世界的多樣與神奇,世事的無端與詭異,傳授給那些求知如渴的莘莘學(xué)子們。真心的希望我們的老師都能喜歡讀書,讓讀書來提升我們的品質(zhì),促進(jìn)我們成長。
平凡的世界演講稿范文7
親愛的老師、同學(xué)們:
大千世界,蕓蕓眾生?;蛟S我們僅僅如同宇宙間渺茫的一顆小星星,也許只能散發(fā)出微弱的光芒,在宇宙中微不足道。但當(dāng)我打開《平凡的世界》并一一細(xì)讀時(shí),我頓悟,即使再普通,再平凡,我依然可以用我的堅(jiān)持,我的奮斗,走出一個(gè)不凡的人生。
書中寫的是以孫少安,孫少平兩兄弟為中心,城鄉(xiāng)生活的巨大變化,通過復(fù)雜曲折的故事情節(jié),刻畫了社會(huì)各階層普通人的形象。故事很平凡,卻讓我看到了那些直面苦難永不退縮的勇氣和頑強(qiáng)的精神。
書中最讓我震撼的.是孫少安。他是一個(gè)家境貧寒的普通人,從學(xué)生時(shí)代的“非洲人”,到成年時(shí)代的“攬工漢”,這個(gè)只讀完高小的年輕人卻歷經(jīng)痛苦和磨礪。從孫少安給每戶多分豬飼料的批判到他與潤葉愛情的阻礙,從聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的堅(jiān)決制止到他妻子患上癌癥,生活中的酸甜苦辣都讓他嘗盡了。他仍沒有低下頭顱,沒有被厄運(yùn)打敗,反而頑強(qiáng)地站起來,越來越堅(jiān)定。不禁讓我想起那句詩:你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地!“是的,他是在社會(huì)最底層掙扎,為了幾個(gè)錢受盡折磨,但他不僅僅將此看作是謀生活命——職業(yè)的高低貴賤,不能說明一個(gè)人生活的價(jià)值,恰恰相反,他現(xiàn)在倒很”熱愛“自己的苦難”書中曾這樣對苦難描述。痛苦啊,往往是人走向成熟的最好課程。生活中的許多苦難讓我們學(xué)會(huì)了承受,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),生活從來都是波瀾起伏的,也正因?yàn)橛辛怂鼈?,生活才?huì)精彩。面對苦難我們需要“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的勇氣;需要“繩鋸木斷,水滴石穿”的堅(jiān)持;也需要“得之,我幸;失之,我命”的淡然。
在這平凡的世界中也許你找不出“幸?!边@個(gè)詞??稍谖已壑校鼈冸m然窮可處處洋溢著幸福,少年時(shí)代的孫少安閱讀幸福;青年時(shí)代的孫少安奮斗幸福;壯年時(shí)代的他為別人付出幸福,娶妻生子幸福。正如書中所說:在無數(shù)艱難困苦之中,又何嘗不包含人生的幸福?“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是幸福;“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”是幸福;“零落成泥碾作塵,只有香如故”也是幸福。
一個(gè)平凡的人,一段平凡的成長故事,曲折磨難卻讓這個(gè)普通得不能再普通的人變得堅(jiān)強(qiáng),變得不屈,變成了一個(gè)錚錚鐵骨的硬漢。他用自己的雙手奮斗,用身軀抵擋批判,用堅(jiān)實(shí)的腳板踏出一個(gè)不凡的人生!
生活在幸福時(shí)代的我們是平凡的,沒有經(jīng)歷太多的苦難,讓我們用雙手去創(chuàng)造一個(gè)不凡的自己,讓光芒照亮世界!我雖平凡卻能帶給世界不凡!
平凡的世界演講稿范文8
親愛的老師、同學(xué)們:
《平凡的世界》是一部具有恢弘氣勢和史詩品格的長篇小說,小說中幾位年輕主人公的經(jīng)歷,就像是20世紀(jì)70年代后期,80年代早期的眾多青年的經(jīng)歷。
有一種責(zé)任叫孫少安,孫少安是一個(gè)農(nóng)民的兒子,一年年過去,他們家越來窮,他父親只好不讓孫少安再讀書了,盡管在雙水村小學(xué)時(shí)他年年都在班上考第一名,盡管在全縣初中統(tǒng)一考試時(shí)他名列第三名被錄取了。但這沒能改變他當(dāng)農(nóng)民這條路,孫少安的學(xué)習(xí)生涯隨著這張錄取通知書的到來就這樣終結(jié)了。從那以后他必須要和父親一起勞動(dòng),他的身上擔(dān)負(fù)著養(yǎng)活家的責(zé)任。
有一種不屈叫孫少平。孫少平是孫少安的弟弟,他不想像哥哥一樣,當(dāng)一輩子農(nóng)民,他渴望知識(shí),渴望學(xué)習(xí),但家中的情況是不可能供他上大學(xué),他能讀到高中已是萬幸??伤幌朊\(yùn)屈服,他要到城市去打拼,在他不斷的努力和田曉霞的支持與幫助下,他成為了一名煤礦工人,盡管累,也辛苦,但他一點(diǎn)也不害怕,因?yàn)橐宦纷邅硭?jīng)歷的.太多。
有一種刻苦叫孫蘭香。孫蘭香是孫少安和孫少平的妹妹。貧困的家庭出身和艱難的生活磨煉使蘭香很早就開始直面艱辛的人生。她知道自己讀到高中是多么不容易!她現(xiàn)在明白,她一生不能再回到農(nóng)村去,他一定要考上大學(xué),因?yàn)樗菦]學(xué)什么名堂回去,她就對不起含辛茹苦的一家人。正因?yàn)檫@樣,學(xué)習(xí)對她來說是至高無上的。近三年來,她不僅在班上,而且在整個(gè)年級都保持前三名的位置。在九門功課上數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、和生物,考試幾乎都是滿分。孫蘭香的刻苦沒有白費(fèi),她順利的考上了赫赫有名的北方工業(yè)大學(xué)而且學(xué)的還是天體物理。
有一種勇敢叫田曉霞。田曉霞高中時(shí)和孫少平在一個(gè)學(xué)校上的,兩個(gè)人還一起去黃原表演節(jié)目。但畢業(yè)以后少平當(dāng)了雙水村初中的老師,曉霞上了荒原師專,師專畢業(yè)后,她又順利的當(dāng)了記者,雖然記者是個(gè)苦職,但曉霞不怕苦,這是她夢寐以求的理想職業(yè)。當(dāng)南部城市被淹沒時(shí),她不怕危險(xiǎn)的到達(dá)了第一線,堅(jiān)持完成了自己的職責(zé)。不行滴是他為了救一個(gè)小女孩,不惜失去了自己的性命,這么一個(gè)勇敢的記者就這樣被洪水吞沒了。
有一種幫助叫金波。金波家庭狀況比孫少平要好一些,生活方面在班里算是屬于較高層次的。少平和這位“富翁”的關(guān)系到特別好,在公社上初中時(shí),離村十來里路,為了省糧省錢,都是每天來回二十里路,金波和大隊(duì)書記田福堂的兒子潤生都有自行車,但唯有少平?jīng)]有,只有他是兩條腿走路。金波就和他共騎一輛車。兩年下來潤生的自行車還是新的,金波的車子已經(jīng)破爛不堪了。他父親只好又給他買了一輛新的。現(xiàn)在到了縣城,離家六七十里,每星期六回家,少平更是離不開金波的車了。另外,金波還好幾次塞給少平白面票,不過,少平推著沒有要——因?yàn)檫@年頭誰的白面票也不寬裕。
有一種友善叫田潤葉。當(dāng)孫少安還在讀小學(xué)的時(shí)候,盡管少安年年都在班上考第一名,但也是全校穿戴最破爛的一個(gè),有時(shí)候家里的飯不夠吃時(shí),他就餓著肚子來到學(xué)校,潤葉幾乎每天都要從自己家里拿干糧給少安吃。然而長大以后,只要潤葉回村來,都要給少安的祖母拿吃的,到少安家來看望他們。潤葉總是友善的幫助少安。
有一本小說叫《平凡的世界》。正是《平凡的世界》激勵(lì)了一代又一代人,我相信要是孫少安和孫少平能繼續(xù)讀書,他們一定會(huì)有所成就的。是啊,我們多么幸運(yùn)生活在二十一世紀(jì),我們能坐在教室里學(xué)習(xí),還不用怕吃不飽、穿不暖,我們應(yīng)該把握機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)。
相信自己吧!人生雖然很長,但關(guān)鍵就那幾步!
第三篇:平凡的世界演講稿
“平凡的世界,不平凡的人生”
它是“中國版的《鋼鐵》”!它是“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)皇冠上的明珠”!它是一部任何人讀完都會(huì)淚流滿面的書!
它是一部被無數(shù)年輕人奉為 “圣經(jīng)”的人生必讀書!它就是路遙的《平凡的世界》!
《平凡的世界》是一部全景式表現(xiàn)中國當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的長篇小說。作者在近十年間的廣闊背景上,通過復(fù)雜的矛盾糾葛,刻畫了孫少平等眾多普通人的形象。勞動(dòng)與愛情,挫折與追求,痛苦與歡樂,日常生活與巨大的社會(huì)沖突,紛繁地交織在一起,深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過的艱難曲折的人生道路。
《平凡的世界》為我們塑造了很多心懷夢想而又渴望成功的青年形象。比如說在逆境中掙扎奮起,不甘于平庸一生的孫少平;比如說在順境中保持清醒,不斷去發(fā)掘生命意義的田曉霞,他們?yōu)樽约盒闹械睦硐?,可以背井離鄉(xiāng),可以忍辱負(fù)重,甚至可以獻(xiàn)出生命。而反觀今天的很多年輕人,有多少人過著吃飯睡覺斗地主,上網(wǎng)聊天打游戲的無聊生活;又有多少人整日抱怨而不求上進(jìn),虛度年華卻渾然不覺。這不禁讓我想起了歌德的一句話:誰若游戲人生,他將一事無成;誰不能主宰自己,他將永遠(yuǎn)是奴隸。是啊,人沒有理想是走不遠(yuǎn)的,而一個(gè)不思進(jìn)取的人最終也注定他一生將碌碌無為,一個(gè)年輕時(shí)不去思考經(jīng)營人生而一味等待機(jī)遇去順其自然的人也不會(huì)成為有所作為的人。
一部書之所以偉大,就在于它倫理精神的偉大,路遙的《平凡的世界》便是一部給人無限溫暖和感動(dòng)的偉大作品。它讓我懂得了感恩,學(xué)會(huì)了寬容,讓我不抱怨生活,讓我勇敢的去迎接挑戰(zhàn)!它為我開啟了一扇精神之門:讓我明白了,雖然我們生于平凡,但我們可以選擇去走一條不平凡的人生之路;讓我明白了,即使我們身處逆境,卻依然可以憑借心中成功奮起的渴望去戰(zhàn)勝困難,去實(shí)現(xiàn)自我;更讓我明白了,人生就是永無休止的奮斗!只要選定了目標(biāo)并在奮斗的中感到自己的努力沒有虛擲,這樣的人生便會(huì)充實(shí),精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕。一部作品會(huì)照亮你的人生,一個(gè)人的精神會(huì)成為你的信仰,這就是路遙和他的《平凡的世界》。
第四篇:平凡的世界演講稿
《平凡的世界》讀書故事演講稿
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家中午好!今天很榮幸能和各位一同分享我的讀書心得,接下來,我就以我讀過的《平凡的世界》作為今天演講的書籍。
要談這本書,那就得先了解了解寫這本書的人,他就是——路遙先生。
路遙原名王衛(wèi)國,1970年開始使用筆名路遙。他是中國當(dāng)代著名作家,其作品在二十世紀(jì)八九十年代的中國文壇引起了很大反響,是鄉(xiāng)土文學(xué)的代表人物。
他創(chuàng)作的小說多次獲獎(jiǎng);短篇小說《風(fēng)雪臘梅》獲1981年《鴨綠江》作品獎(jiǎng):中篇小說《驚心動(dòng)魄的一幕》獲1979—1981《當(dāng)代》文學(xué)榮譽(yù)獎(jiǎng)、1981年5月“《文藝報(bào)》中篇小說獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)、第一屆全國優(yōu)秀中篇小說獎(jiǎng);中篇小說《在困難的日子里》獲1982《當(dāng)代》文學(xué)中長篇小說獎(jiǎng);中篇小說《人生》獲1983年第二屆全國優(yōu)秀中篇小說獎(jiǎng)、1984年陜西省文藝創(chuàng)作“開拓獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng):長篇小說《平凡的世界》獲1991第三屆“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”,被譽(yù)為“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)上的明珠”。
1992年11月17日上午8時(shí)20分,路遙因肝硬化腹水醫(yī)治無效在西安逝世,年僅42歲。
《平凡的世界》是中國著名作家路遙創(chuàng)作的一部百萬字的長篇巨著。這是一部全景式地表現(xiàn)中國當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的長篇小說,全書共三部。作者在中國70年代中期到80年代中期近十年間的廣闊背景上,通過復(fù)雜的矛盾糾葛,以孫少安和孫少平兩兄弟為中心,刻畫了當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層眾多普通人的形象;勞動(dòng)與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂、日常生活與巨大社會(huì)沖突紛繁地交織在一起,深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過的艱難曲折的道路;讀來令人蕩氣回腸,不忍釋卷;被譽(yù)為“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)皇冠上的明珠,激勵(lì)千萬青年的不朽經(jīng)典”。
書中令我最欽佩的就是孫少平了!他在高中畢業(yè)后,成為了一名煤礦工人,其間經(jīng)歷了波瀾壯闊的人生歷程。貫穿他的思想的主線就是奮斗不息、堅(jiān)韌不拔,無論面對何種挫折,他都能平靜接受,對生活充滿了希望。然而作者結(jié)局是卻寫到原本渴望改變現(xiàn)狀、有著遠(yuǎn)大抱負(fù),并努力為之奮斗拼搏的孫少平,不知何時(shí)起變成了一個(gè)安于現(xiàn)狀的煤礦工人,也許作者這樣的安排更能體現(xiàn)“平凡”一詞,從而達(dá)到全書的宗旨---平凡!
這本書記錄了一段歷史,記錄了一段社會(huì),記錄了一個(gè)時(shí)代,也記錄了一段成長的經(jīng)歷。人,無論在什么位置,無論多么貧寒多么卑微,只要一顆火熱的心在,只要熱愛生活,上帝對他就是平等的??粗锩嫒宋锏拿\(yùn)不禁想起我們現(xiàn)在的境況,也想象著以后將要面對的生活。
最后,我簡要談?wù)勎业淖x書感悟吧!
1.在這平凡的世界中,平凡人的一生,更要有堅(jiān)定的理想和信念,有執(zhí)著的追求和渴望,我們就應(yīng)該像孫少平那樣,學(xué)會(huì)在逆境中歷練心智,在自卑中尋找堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝自我,找一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由讓人奮進(jìn)。
2.對大多數(shù)人來說,生活的變化是循序漸進(jìn)的,今天和昨天似乎沒有什么不同,明天也可能和今天一樣。也許,人生僅僅有那么一兩個(gè)輝煌的瞬間,甚至一生都可能在平淡無奇中度過......3.細(xì)想起來,每個(gè)人的生活同樣也是一個(gè)世界。即使最平凡的人也得要為他那個(gè)世界的存在而奮斗。從這個(gè)意義上說,在這些平凡的世界里,也沒有一天是平凡的。4.你可以平凡,但是不可以平庸。
同學(xué)們!熱愛讀書吧!在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們擁有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能夠心無旁騖,能夠日以繼夜的遨游學(xué)海,向書山攀登!
學(xué)生:資 肅 2015年5月10日
第五篇:平凡的世界演講稿
平凡的世界演講稿
平凡的世界演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
大千世界,蕓蕓眾生?;蛟S我們僅僅如同宇宙間渺茫的一顆小星星,也許只能散發(fā)出微弱的光芒,在宇宙中微缺乏道。但當(dāng)我翻開《平凡的世界》并一一細(xì)讀時(shí),我頓悟,即使再普通,再平凡,我依然可以用我的堅(jiān)持,我的奮斗,走出一個(gè)非凡的人生。書中寫的是以孫少安,孫少平兩兄弟為中心,城鄉(xiāng)生活的宏大變化,通過復(fù)雜曲折的情節(jié),刻畫了社會(huì)各階層普通人的形象。故事很平凡,卻讓我看到了那些直面苦難永不退縮的勇氣和頑強(qiáng)的精神。
書中最讓我震撼的是孫少安。他是一個(gè)家境貧寒的普通人,從學(xué)生時(shí)代的“非洲人”,到成年時(shí)代的“攬工漢”,這個(gè)只讀完高小的年輕人卻歷經(jīng)痛苦和磨礪。從孫少安給每戶多分豬飼料的批判到他與潤葉愛情的阻礙,從聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的堅(jiān)決制止到他妻子患上癌癥,生活中的酸甜苦辣都讓他嘗盡了。他仍沒有低下頭顱,沒有被厄運(yùn)打敗,反而頑強(qiáng)地站起來,越來越堅(jiān)決。不禁讓我想起那句詩:你假設(shè)有一個(gè)不屈的靈魂,腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地! “是的,他是在社會(huì)最底層掙扎,為了幾個(gè)錢受盡折磨,但他不僅僅將此看作是謀生活命——職業(yè)的上下貴賤,不能說明一個(gè)人生活的價(jià)值,恰恰相反,他現(xiàn)在倒很”熱愛“自己的苦難”書中曾這樣對苦難描述。痛苦啊,往往是人走向成熟的最好課程。生活中的許多苦難讓我們學(xué)會(huì)了承受,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),生活從來都是波瀾起伏的,也正因?yàn)橛辛怂鼈儯畈艜?huì)精彩。面對苦難我們需要“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的勇氣;需要“繩鋸木斷,水滴石穿”的堅(jiān)持;也需要“得之,我幸;失之,我命”的淡然。在這平凡的`世界中也許你找不出“幸?!边@個(gè)詞。可在我眼中,它們雖然窮可處處洋溢著幸福,少年時(shí)代的孫少安閱讀幸福;青年時(shí)代的孫少安奮斗幸福;壯年時(shí)代的他為別人付出幸福,娶妻生子幸福。正如書中所說:在無數(shù)困難困苦之中,又何嘗不包含人生的幸福?“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是幸福;“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”是幸福;“零落成泥碾作塵,只有香如故”也是幸福。
一個(gè)平凡的人,一段平凡的成長故事,曲折磨難卻讓這個(gè)普通得不能再普通的人變得堅(jiān)強(qiáng),變得不屈,變成了一個(gè)錚錚鐵骨的硬漢。他用自己的雙手奮斗,用身軀抵擋批判,用堅(jiān)實(shí)的腳板踏出一個(gè)非凡的人生!
生活在幸福時(shí)代的我們是平凡的,沒有經(jīng)歷太多的苦難,讓我們用雙手去創(chuàng)造一個(gè)非凡的自己,讓光芒照亮世界!我雖平凡卻能帶給世界非凡!
平凡的世界演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
暑假里,我讀了一本好書,是著名作家路遙寫的《平凡的世界》。讀這本書也是因?yàn)楹芘既坏囊粋€(gè)原因,記得有一天我打開收音機(jī)聽廣播,剛好聽到在播《平凡的世界》,我一下子就被那優(yōu)美的朗讀聲和跌宕起伏的故事情節(jié)深深吸引住了,媽媽叫我好幾遍都沒聽見。當(dāng)媽媽跑過來,看到我聽得這么入迷,就從書架上給我找出了這本書,并對我說:“這本書寫得很令人感動(dòng),好好看吧,看完咱倆聊聊感想”。
我一連幾天,除了上課、寫作業(yè),其余的時(shí)間都會(huì)抱著這本書看,越看越覺得書中的人物仿佛越加鮮活生動(dòng)了,他們好像就在我身邊,對我說話,在訴說他們的生活中的'酸甜苦辣、他們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。書中的主人公孫少平是一個(gè)出生在普通農(nóng)民家庭的青年,與那個(gè)特定時(shí)代的許許多多農(nóng)村青年一樣,孫少平似乎應(yīng)該安于現(xiàn)狀。因?yàn)樗麤]有機(jī)會(huì)上大學(xué),又出身在貧窮本分的農(nóng)民人家。他注定要像他父親那樣,在這個(gè)祖祖輩輩都周而復(fù)始的土地上以同一種姿態(tài)旋轉(zhuǎn),跳不出這個(gè)圈子,這就是中國的農(nóng)村,中國的農(nóng)民。但孫少平?jīng)]有向自身的命運(yùn)低頭,他了解農(nóng)村,也了解自己,他從不懼怕勞動(dòng),決不同于他那個(gè)游手好閑的姐夫王滿銀。他也不愿和他哥哥孫少安一樣,單純追求一種物質(zhì)生活上的富足。他決不鄙視農(nóng)民,但卻不想在土地里平淡一生,平凡的小人物,卻有著不平凡的思想,成就了不平凡的人生,我敬佩他!
讀完《平凡的世界》,讓我的心情久久不能平靜,和媽媽討論過對這本書的感想后,更讓我明白了80年代人們的艱苦與貧窮,更體會(huì)到了現(xiàn)代生活的來之不易,我將更加珍惜現(xiàn)在的生活,并更加努力學(xué)習(xí),爭取更上一層樓!
平凡的世界演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
大千世界,蕓蕓眾生。或許我們僅僅如同宇宙間渺茫的一顆小星星,也許只能散發(fā)出微弱的光輝,在宇宙中微缺乏道。但當(dāng)我翻開《平凡的世界》并一一細(xì)讀時(shí),我頓悟,即使再普通,再平凡,我依然可以用我的堅(jiān)持,我的奮斗,走出一個(gè)非凡的人生。書中寫的是以孫少安,孫少平兩兄弟為中心,城鄉(xiāng)生活的巨大變化,通過復(fù)雜曲折的故事情節(jié),刻畫了社會(huì)各階層普通人的'形象。故事很平凡,卻讓我看到了那些直面苦難永不退縮的勇氣和頑強(qiáng)的精神。
書中最讓我震撼的是孫少安。他是一個(gè)家境貧寒的普通人,從學(xué)生時(shí)代的“非洲人”,到成年時(shí)代的“攬工漢”,這個(gè)只讀完高小的年輕人卻歷經(jīng)痛苦和磨礪。從孫少安給每戶多分豬飼料的批判到他與潤葉愛情的阻礙,從聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的堅(jiān)決制止到他妻子患上癌癥,生活中的酸甜苦辣都讓他嘗盡了。他仍沒有低下頭顱,沒有被厄運(yùn)打敗,反而頑強(qiáng)地站起來,越來越堅(jiān)決。不禁讓我想起那句詩:你假設(shè)有一個(gè)不屈的靈魂,腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地! “是的,他是在社會(huì)最底層掙扎,為了幾個(gè)錢受盡折磨,但他不僅僅將此看作是謀生活命——職業(yè)的上下貴賤,明一個(gè)人生活的價(jià)值,恰恰相反,他現(xiàn)在倒很”熱愛“自己的苦難”書中曾這樣對苦難描述。痛苦啊,往往是人走向成熟的最好課程。生活中的許多苦難讓我們學(xué)會(huì)了承受,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),生活從來都是波瀾起伏的,也正因?yàn)橛辛怂鼈儯畈艜?huì)精彩。面對苦難我們需要“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的勇氣;需要“繩鋸木斷,水滴石穿”的堅(jiān)持;也需要“得之,我幸;失之,我命”的淡然。
在這平凡的世界中也許你找不出“幸?!边@個(gè)詞??稍谖已壑校鼈冸m然窮可處處洋溢著幸福,少年時(shí)代的孫少安閱讀幸福;青年時(shí)代的孫少安奮斗幸福;壯年時(shí)代的他為別人付出幸福,娶妻生子幸福。正如書中所說:在無數(shù)艱難困苦之中,又何嘗不包含人生的幸福?“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是幸福;“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”是幸福;“零落成泥碾作塵,只有香如故”也是幸福。
一個(gè)平凡的人,一段平凡的成長故事,曲折磨難卻讓這個(gè)普通得不能再普通的人變得堅(jiān)強(qiáng),變得不屈,變成了一個(gè)錚錚鐵骨的硬漢。他用自己的雙手奮斗,用身軀抵擋批判,用堅(jiān)實(shí)的腳板踏出一個(gè)非凡的人生!
生活在幸福時(shí)代的我們是平凡的,沒有經(jīng)歷太多的苦難,讓我們用雙手去創(chuàng)造一個(gè)非凡的自己,讓光輝照亮世界!我雖平凡卻能帶給世界非凡!
平凡的世界演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
讀完了《平凡的世界》我有很多感觸。
《平凡的世界》是作家路遙的作品,這部書激勵(lì)了無數(shù)青年,讓無數(shù)人重燃對生活的希望。它主要講了孫少平一家艱苦奮斗的經(jīng)歷,其中的一個(gè)個(gè)人物活靈活現(xiàn)。例如永不服輸?shù)纳倨缴侔矁尚值?、善解人意的潤葉、愛議論別人的`侯玉英等等等等。
這部書最吸引人的地方就是它情節(jié)的跌宕起伏,書中的一字一句都牽動(dòng)著我們的心,讀到最后更是令人感動(dòng),從書中不難看出作者路遙為此書做下了許多的生活積累,此書最令人振奮的便是兩兄弟的奮斗歷程,兩人家境并不富裕,甚至是出奇的貧困,可他們沒有放棄自己,而是與生命做起了斗爭,通過自己的努力改變自己的命運(yùn),改變自己的生活。
另外,還有他們的愛情,少安因?yàn)榧揖池毢忠┑艿苊妹蒙蠈W(xué),不得不放棄了自己的學(xué)業(yè),同時(shí)也放棄了和潤葉的愛情,當(dāng)潤葉再次向少安說明自己的心意是,少安明明喜歡著潤葉,可是為了潤葉的生活,他放棄了這份愛,這是多么偉大的品質(zhì),多么讓人感動(dòng)。
從中我們可以學(xué)到很多道理:比如堅(jiān)持、努力、適當(dāng)?shù)姆艞墶⑷棠汀?/p>
我推薦大家都去讀一讀這本書,它會(huì)讓我們更好地面對生活,面對壓力,面對困難。
平凡的世界演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
平凡的世界有著不平凡的故事,我們無論多么平凡,只要有一顆積極向上的心,就可以熱愛生活,上帝是公平的,他對每個(gè)人都是平等的,只有不辭勞苦的在平凡崗位上坐著一件件處處為別人著想的不平凡的事情,才會(huì)得帶上帝的慈愛。這是一部用生命來寫成的書。在 亙古的大地與蒼涼的宇宙間,有一種平凡的聲音,蕩氣回腸。
這本書的作者是路遙,他是一名當(dāng)代作家。在這本書中,他用一種現(xiàn)代主義的筆法,勾勒出一幅宏偉的歷史畫卷。在里面各個(gè)階層不論性格面貌的人物都栩栩如生。這是很重要的一點(diǎn),因?yàn)槁愤b的'精湛的小說功底,極其嚴(yán)肅的寫作態(tài)度,使這部小說具備了作為那一段歷史最好的輔助教材。
《平凡的世界》描述了中國近見城鄉(xiāng)的巨大的變化與變遷,通過社會(huì)各層復(fù)雜的關(guān)系和矛盾糾紛,塑造了孫少安和孫少平等這些默默承受著巨大苦難的人們。最讓人感動(dòng)的,是孫氏兄弟不甘被命運(yùn)所擺布,在沉重的生活中發(fā)掘自身的價(jià)值。
孫少安,他從孩子的時(shí)候就成了大人。他今年才二十三歲,但他感覺到他已經(jīng)度過了人生的大部分時(shí)間。沒吃過幾頓好飯,沒穿過一件象樣的衣服,沒度過一天快活的日子,但是他還是那么頑強(qiáng)的與命運(yùn)斗爭。
勞動(dòng)著是幸福的,無論在哪個(gè)時(shí)代?!镀椒驳氖澜纭氛准埡谧值母嬖V我們這樣的人生真諦。它響亮的提出,人,無論在什么位置,無論多么貧寒,只要一顆火熱的心在,只要能熱愛生活,上帝對他就是平等的。只有作一名勞動(dòng)者,不把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān),才能去做生活的主人,用自己真誠的心去體驗(yàn),畢竟生命屬于我們只有一次。
平凡的世界演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們:
暑假里,我讀了一本好書,是著名作家路遙寫的《平凡的世界》。讀這本書也是因?yàn)楹芘既坏囊粋€(gè)原因,記得有一天我翻開收音機(jī)聽播送,剛好聽到在播《平凡的世界》,我一下子就被那優(yōu)美的朗讀聲和跌宕起伏的情節(jié)深深吸引住了,媽媽叫我好幾遍都沒聽見。當(dāng)媽媽跑過來,看到我聽得這么入迷,就從書架上給我找出了這本書,并對我說:“這本書寫得很令人感動(dòng),好好看吧,看完咱倆聊聊感想”。
我一連幾天,除了上課、寫作業(yè),其余的時(shí)間都會(huì)抱著這本書看,越看越覺得書中的人物仿佛越加鮮活生動(dòng)了,他們好似就在我身邊,對我說話,在訴說他們的生活中的酸甜苦辣、他們經(jīng)歷的'風(fēng)風(fēng)雨雨。書中的主人公孫少平是一個(gè)出生在普通農(nóng)民家庭的青年,與那個(gè)特定時(shí)代的許許多多農(nóng)村青年一樣,孫少平似乎應(yīng)該安于現(xiàn)狀。因?yàn)樗麤]有時(shí)機(jī)上大學(xué),又出身在貧窮本分的農(nóng)民人家。他注定要像他父親那樣,在這個(gè)祖祖輩輩都周而復(fù)始的土地上以同一種姿態(tài)旋轉(zhuǎn),跳不出這個(gè)圈子,這就是中國的農(nóng)村,中國的農(nóng)民。但孫少平?jīng)]有向自身的命運(yùn)低頭,他了解農(nóng)村,也了解自己,他從不懼怕勞動(dòng),決不同于他那個(gè)游手好閑的姐夫王滿銀。他也不愿和他哥哥孫少安一樣,單純追求一種物質(zhì)生活上的富足。他決不鄙視農(nóng)民,但卻不想在土地里平淡一生,平凡的小人物,卻有著不平凡的思想,成就了不平凡的人生,我敬佩他!
讀完《平凡的世界》,讓我的心情久久不能平靜,和媽媽討論過對這本書的感想后,更讓我明白了80年代人們的艱苦與貧窮,更體會(huì)到了現(xiàn)代生活的來之不易,我將更加珍惜現(xiàn)在的生活,并更加努力學(xué)習(xí),爭取更上一層樓!
平凡的世界演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
《平凡的世界》,作者路遙。第三世界茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品。路遙(1949—1992),陜西清澗人。當(dāng)過農(nóng)民,小學(xué)老師。1976年畢業(yè)于延安大學(xué)中文系。1973年開始發(fā)表作品。著有中篇小說《驚心動(dòng)魄》《人生》,長篇小說《平凡的世界》,中篇小說集《當(dāng)代記事》《姐姐的愛情》《路遙小說選》等。
“只有不喪失勞動(dòng)者的感覺,我們才有可能把握社會(huì)歷史進(jìn)程的主流,才有可能創(chuàng)造出真正有價(jià)值的藝術(shù)品?!蔽也环裾J(rèn),在拿到這本書讀到這段話時(shí),的確不明白作者為什么要在封面寫下這樣的句子,當(dāng)然更不用說我根本理解不了其中的含義。
讀了幾頁之后,我甚至覺得,茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的作品也不過如此,心里雖這樣想,手卻忍不能住一頁頁的往下翻,漸漸地,我被書中主人公那跌宕起伏的命運(yùn),十年文化**中被束縛的社會(huì),勤勞樸實(shí)的勞動(dòng)人民等等這一切深深的吸引住了?!袄渎涑赡?,只有香如故”。很難想像在當(dāng)時(shí)那樣的生活條件下,亦會(huì)有如此凄美熱烈而以執(zhí)著的愛情。是啊,田曉霞是死了,但她的心依然存在,她那可愛而親切的笑臉將會(huì)永遠(yuǎn)伴著他孫少平,直到生命的最后一刻。
“平凡的世界,不平凡的人生”
它是“中國版的《鋼鐵》”!
它是“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)皇冠上的明珠”!
它是一部任何人讀完都會(huì)淚流滿面的書!
它是一部被無數(shù)年輕人奉為 “圣經(jīng)”的人生必讀書!
它就是路遙的《平凡的世界》!
《平凡的世界》是一部全景式表現(xiàn)中國當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的長篇小說。作者在近十年間的廣闊背景上,通過復(fù)雜的矛盾糾葛,刻畫了孫少平等眾多普通人的形象。勞動(dòng)與愛情,挫折與追求,痛苦與歡樂,日常生活與巨大的社會(huì)沖突,紛繁地交織在一起,深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過的艱難曲折的人生道路。
《平凡的世界》為我們塑造了很多心懷夢想而又渴望成功的青年形象。比如說在逆境中掙扎奮起,不甘于平庸一生的孫少平;比如說在順境中保持清醒,不斷去發(fā)掘生命意義的田曉霞,他們?yōu)樽约盒闹械睦硐?,可以背井離鄉(xiāng),可以忍辱負(fù)重,甚至可以獻(xiàn)出生命。而反觀今天的.很多年輕人,有多少人過著吃飯睡覺斗地主,上網(wǎng)聊天打游戲的無聊生活;又有多少人整日抱怨而不求上進(jìn),虛度年華卻渾然不覺。這不禁讓我想起了歌德的一句話:誰若游戲人生,他將一事無成;誰不能主宰自己,他將永遠(yuǎn)是奴隸。是啊,人沒有理想是走不遠(yuǎn)的,而一個(gè)不思進(jìn)取的人最終也注定他一生將碌碌無為,一個(gè)年輕時(shí)不去思考經(jīng)營人生而一味等待機(jī)遇去順其自然的人也不會(huì)成為有所作為的人。
一部書之所以偉大,就在于它倫理精神的偉大,路遙的《平凡的世界》便是一部給人無限溫暖和感動(dòng)的偉大作品。它讓我懂得了感恩,學(xué)會(huì)了寬容,讓我不抱怨生活,讓我勇敢的去迎接挑戰(zhàn)!它為我開啟了一扇精神之門:讓我明白了,雖然我們生于平凡,但我們可以選擇去走一條不平凡的人生之路;讓我明白了,即使我們身處逆境,卻依然可以憑借心中成功奮起的渴望去戰(zhàn)勝困難,去實(shí)現(xiàn)自我;更讓我明白了,人生就是永無休止的奮斗!只要選定了目標(biāo)并在奮斗的中感到自己的努力沒有虛擲,這樣的人生便會(huì)充實(shí),精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕。
一部作品會(huì)照亮你的人生,一個(gè)人的精神會(huì)成為你的信仰,這就是路遙和他的《平凡的世界》。
平凡的世界演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
《平凡的世界》是作者路遙1988年完成的百萬字小說。1991年獲第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。這部小說分為三部。
我最喜歡其中的第二部。寫的是孫少平因?yàn)榧依锕饩安缓茫詫O少平的哥哥孫少安,十三歲在家干農(nóng)活,孫少平讀書到高中畢業(yè),開始當(dāng)教師,然而他并不滿足現(xiàn)在。于是和家里人說去黃原打工,孫少安這時(shí)已經(jīng)和妻子開起“磚廠”,孫少安的父親提出分家,孫少安無奈同意了,所以一家子的重?fù)?dān)落到了孫少平的肩上,他每個(gè)月都會(huì)給家里寄錢。因?yàn)槊妹靡即髮W(xué),所以孫少安也要給妹妹錢??伤灰?,沒辦法,去找孫少安,讓孫少安說是他寄去的。孫少平工作很賣力,每天干完活都會(huì)傷痕累累的,但他覺得這不苦,以為是他自己選擇的道路。后來妹妹考上了大學(xué)。
我覺得孫少平的精神非常好,他愿意尋找別的出路,而不愿意受命運(yùn)的擺布,他要走自己選擇的路,不管將來成什么樣,他都不會(huì)放棄自己的路。就算他選擇的路還沒有原來的好,也不會(huì)打退堂鼓。他相信,只要努力就一定會(huì)有出路。
孫少平有著自己的理想,哪怕他的立項(xiàng)并不太好,他不覺得自己的`工作就是他的理想。他只想讓自己感覺自己的付出是值得的。并且他覺得,重要的是工作要有快樂,就算工作不好,只要滿足著兩個(gè)條件,就是值得的。
平凡的世界演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們:
《平凡的世界》,作者路遙。第三世界茅盾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品。路遙(1949—1992),陜西清澗人。當(dāng)過農(nóng)民,小學(xué)老師。1976年畢業(yè)于延安大學(xué)中文系。1973年開始發(fā)表作品。著有中篇小說《驚心動(dòng)魄》《人生》,長篇小說《平凡的世界》,中篇小說集《當(dāng)代記事》《姐姐的愛情》《路遙小說選》等。
“只有不喪失勞動(dòng)者的感覺,我們才有可能把握社會(huì)歷史進(jìn)程的主流,才有可能創(chuàng)造出真正有價(jià)值的藝術(shù)品。”我不否認(rèn),在拿到這本書讀到這段話時(shí),確實(shí)不明白作者為什么要在封面寫下這樣的,當(dāng)然更不用說我根本理解不了其中的含義。
讀了幾頁之后,我甚至覺得,茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的作品也不過如此,心里雖這樣想,手卻忍不能住一頁頁的往下翻,漸漸地,我被書中主人公那跌宕起伏的命運(yùn),十年文化**中被束縛的社會(huì),勤勞樸實(shí)的勞動(dòng)人民等等這一切深深的吸引住了?!袄渎涑赡?,只有香如故”。很難想像在當(dāng)時(shí)那樣的生活條件下,亦會(huì)有如此凄美熱烈而以執(zhí)著的愛情。是啊,田曉霞是死了,但她的心依然存在,她那可愛而親切的笑臉將會(huì)永遠(yuǎn)伴著他孫少平,直到生命的最后一刻。 親愛的老師、同學(xué)們:
暑假里,我讀了一本好書,是著名作家路遙寫的《平凡的世界》。讀這本書也是因?yàn)楹芘既坏囊粋€(gè)原因,記得有一天我翻開收音機(jī)聽播送,剛好聽到在播《平凡的世界》,我一下子就被那優(yōu)美的朗讀聲和跌宕起伏的故事情節(jié)深深吸引住了,媽媽叫我好幾遍都沒聽見。當(dāng)媽媽跑過來,看到我聽得這么入迷,就從書架上給我找出了這本書,并對我說:“這本書寫得很令人感動(dòng),好好看吧,看完咱倆聊聊感想”。
我一連幾天,除了上課、寫作業(yè),其余的時(shí)間都會(huì)抱著這本書看,越看越覺得書中的人物仿佛越加鮮活生動(dòng)了,他們好似就在我身邊,對我說話,在訴說他們的生活中的酸甜苦辣、他們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。書中的主人公孫少平是一個(gè)出生在普通農(nóng)民家庭的青年,與那個(gè)特定時(shí)代的許許多多農(nóng)村青年一樣,孫少平似乎應(yīng)該安于現(xiàn)狀。因?yàn)樗麤]有時(shí)機(jī)上大學(xué),又出身在本分的農(nóng)民人家。他注定要像他父親那樣,在這個(gè)祖祖輩輩都周而復(fù)始的土地上以同一種姿態(tài)旋轉(zhuǎn),跳不出這個(gè)圈子,這就是中國的農(nóng)村,中國的農(nóng)民。但孫少平?jīng)]有向自身的命運(yùn)低頭,他了解農(nóng)村,也了解自己,他從不懼怕勞動(dòng),決不同于他那個(gè)游手好閑的姐夫王滿銀。他也不愿和他哥哥孫少安一樣,單純追求一種物質(zhì)生活上的富足。他決不鄙視農(nóng)民,但卻不想在土地里平淡一生,平凡的小人物,卻有著不平凡的思想,成就了不平凡的人生,我敬仰他! 讀完《平凡的世界》,讓我的心情久久不能平靜,和媽媽討論過對這本書的感想后,更讓我明白了80年代人們的艱辛與,更體會(huì)到了現(xiàn)代生活的來之不易,我將更加珍惜現(xiàn)在的生活,并更加努力學(xué)習(xí),爭取更上一層樓!
“萬般皆下品,唯有讀書高。”“讀萬卷書,行萬里路?!边@是中國老百姓信奉的一句至理名言;“讀書改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來。”這應(yīng)該是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代一種不可爭議的共識(shí)。作為一名老師,讀書與我們更是息息相關(guān)。
我不是詩人,不能用漂亮的謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是教師——英語教師,我要在我儲(chǔ)存 english word 的腦海里采擷如花的漢語詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深地思索,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美的人的頌歌;我要用我全部的心血和知識(shí)來澆灌我的每一個(gè)學(xué)生,因?yàn)槲覑畚业慕處熉殬I(yè),我愛我的工作崗位。 我一直慶幸自己在讀書時(shí)代就養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣——喜歡讀書,即使參加工作后,也即便是如此。這都得益于家父,他兢兢業(yè)業(yè)從事教育事業(yè)三十多年,我自小就受其影響,書是他一輩子的良友,無論工作多么繁忙,他總是會(huì)抽出時(shí)間讀書。在一個(gè)書香氣息濃厚的'家庭里,我便開始喜歡讀書了,這個(gè)習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在。茶余飯后、睡覺之前,我總是喜歡看看書報(bào),聽著翻書的沙沙聲響,聞著書的淡淡墨香,我常常陶醉在書里,這種精神享受是不能從別處得到的。
打小起就開始聽父親給我講大灰狼的故事、格林、教我背誦三百首,到中學(xué)時(shí)我就開始閱讀經(jīng)典名著,我體會(huì)到了讀名著更多的是使我們的心靈得到凈化,人生得到升華,不再自甘平庸,俗不可耐。翻開、《少年維特之煩惱》、《平凡的世界》、《白鹿原》……不追求潮流,不追求功利,帶著一份寧靜,去被“牛虻”,“保爾”等形象感染、鼓勵(lì),被海德格爾、的詩意浸染,被周國平、的哲理文字折服。此時(shí)我的精神世界得到了升華。從中學(xué)時(shí)代到現(xiàn)在,路遙的書我讀過很多遍?!白怨偶t顏多薄命,不留壯士到白頭”42歲就英年早逝的作家,雖然已乘風(fēng)而去,但是心血凝鑄的作品卻深深的感染著我, 他說“我已抱定吃苦犧牲的精神,實(shí)行如此繁難的使命,不能對自己有絲毫的憐憫心。要排斥舒適,斬?cái)鄿厝帷V挥性诒╋L(fēng)雨中才可能有豪邁的飛翔;只有用滴血的手指才有可能彈撥出絕響”。不管是他的成名作《人生》,還是他厚重、宏闊史詩般的藝術(shù)畫卷《平凡的世界》都讓我對人生有了更深刻的認(rèn)識(shí),更是激發(fā)了我的意志和斗志。
我是一名人民教師。如果有人問我教師終究是什么?我會(huì)說教師就是一個(gè)平凡的人,暫且拋開“太陽底下最光輝的事業(yè),人類靈魂的工程師”的光環(huán)。我們教師也是一個(gè)普通平凡的人,作為一個(gè)普通人,我們需要閱讀。需要時(shí)刻提升自我?!伴_卷有益,讀書好處多”這是自古以來人們的共識(shí)。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的風(fēng)光越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類通向進(jìn)步、文明和開展的唯一途徑.書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉,我們要讓自己變得聰明起來,讓閱讀豐富自己的精神世界,讓閱讀凈化自己的心靈,充實(shí)自己的靈魂,這何樂而不為呢?
作為教書育人的教師,讀書有其更深刻的意義。 讀書能讓教師博學(xué)多才,悟性提高。新課程改革,對教師駕馭課堂的能力提出了更高的要求,教師教學(xué)不能再跟以前那樣照本宣科,一味地講解教材,而是要師生互動(dòng),要聯(lián)系實(shí)際發(fā)生,擴(kuò)展。作為一名英語教師,我不僅給我的學(xué)生上好每一節(jié)英語課,我覺得我更有義務(wù)去引導(dǎo)我的學(xué)生讀書,培養(yǎng)他們的讀書興趣。這就要求我們老師不僅要有豐富的知識(shí)貯備,更要有很好的悟性,而且能將我的知識(shí)更生動(dòng)、明了的傳授給學(xué)生,在課堂中我時(shí)常會(huì)給他們穿插講一些歷史故事、名言至理,結(jié)合外語書本給他們講講外國的歷史、風(fēng)俗、文化,讓他們對中國和外國的文化有更深刻,更理智的認(rèn)識(shí),讓他們能夠開闊眼界。我深刻的體會(huì)到今天的讀書體驗(yàn)就是明天的課堂實(shí)踐。只有教師書讀多了,知識(shí)面廣了,領(lǐng)悟能力強(qiáng)了,在課堂上才會(huì)如魚得水,游刃有余,課堂才能高潮迭起,精彩紛呈。這樣,學(xué)生就會(huì)在享受中快樂學(xué)習(xí),教師就會(huì)在享受中輕松施教。
讀名著,讀有用的書籍,那是我們教師必須要做的功課。前段時(shí)間有位學(xué)生問我“老師,豬流感是怎么樣傳播到人身上去的”。當(dāng)時(shí)我一聽啞語了,半天沒有慌過神來。當(dāng)時(shí)我慚愧至極,我深知知識(shí)豐富的老師,學(xué)生喜歡。能言善道的老師,學(xué)生喜歡。而這些不僅需要老師要有豐富的知識(shí)功底,還要求我們老師的知識(shí)總要處在不斷地豐富、更新之中。是的,我們需要時(shí)刻更新我們的頭腦,隨著科學(xué)技術(shù)的開展,信息傳播渠道越來越多,播送、電視、報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)……教師有些接觸的很少,教師不知道的事情也許學(xué)生早道,因此我們教師的權(quán)威性也受到了挑戰(zhàn)。學(xué)生隨意提出的問題更多的是涉及到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、政治、文化領(lǐng)域,有些甚至是當(dāng)前的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。因此,我們教師更應(yīng)學(xué)會(huì)讀生活。所謂讀生活,就是要熱衷于生活,盡量了解生活中的大事、小事。時(shí)刻充實(shí)自己的頭腦。
博覽群書,才能信手拈來、應(yīng)用自如;引經(jīng)據(jù)典,才能妙趣橫生、興味盎然;讀書萬卷,才能“胸藏萬匯憑吞吐,筆有千鈞任翕張”。我們作為知識(shí)的傳播者,智慧的促生者,心靈的塑造者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人,我們是不是該盡最大努力地追尋胸羅萬象呢?因?yàn)槲覀円镜酶?,才能把生命讀得開闊、靈動(dòng)、樂觀、豁達(dá)、鮮亮;才能把人類心靈的廣袤與深邃,世界的多樣與神奇,世事的無端與詭異,傳授給那些求知如渴的莘莘學(xué)子們。真心的希望我們的老師都能喜歡讀書,讓讀書來提升我們的品質(zhì),促進(jìn)我們成長。
平凡的世界演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:
大家好!我今天的演講題目是“讀《平凡的世界》,感受幸福人生”。
《平凡的世界》全景式地濃縮了黃土高原在1975年至1985年這十年間的變化,它是一部長篇?dú)v史小說,輝宏浩瀚,再現(xiàn)黃土高原當(dāng)年面朝黃土背朝天的景象;它是一部青年人的奮斗史,光輝燦爛,而又充滿感慨與遺憾;它更是一部閃耀著人性光輝的教育史,讀完它的人,心情都平靜了許多,感覺自己真的很幸福,對現(xiàn)代人的教育意義非常大。
當(dāng)我們沉迷在燈紅酒綠的城市生活,我們被物質(zhì)與欲望迷惑,總想得到那些不可能屬于自己的東西,膨脹的欲望,虛偽的攀比心理,把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹起來,我們越來越感覺不到幸福。靜下心來,慢慢品讀完《平凡的世界》,我知道的不僅僅是對歷史的了解,更重要的是毅力、恒心、善良、孝順、恩情。
《平凡的世界》一書中的主人公都是一些普普通通的形象,每個(gè)形象代表一個(gè)不同的性格,少平的善良、少安的堅(jiān)強(qiáng)、葉潤的軟弱,小霞的堅(jiān)強(qiáng)。
給我留下深刻印象的卻是少平的妹妹蘭香,她身上幾乎具備了孫家人所有的有點(diǎn),無論是品性上和體貌上的,她是標(biāo)準(zhǔn)的中國式女孩,這樣的女孩是令人向往的。蘭香很聽話,也很懂事,她更善良,當(dāng)孫家亂成一團(tuán)的時(shí)候,她把父母忘記做的事情都做了,特別是那個(gè)給豬倒食的細(xì)節(jié)描述,讓我留下了感動(dòng)的淚水,如果說“窮人家的孩子早當(dāng)家”的話,那么我希望這個(gè)國家很窮,但實(shí)際這不是我們不懂事,不珍惜眼前生活的理由。
孫少平,那個(gè)充滿才氣,不斷奮斗的少年,用他的經(jīng)歷來告訴我們大家,在生活中自尊、自強(qiáng)、自信、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂,是紛繁的交織在一起,而“一個(gè)人精神是否充實(shí),或者說活得有無意義,主要取決于他對勞動(dòng)的態(tài)度。”我記憶猶新的一句話是關(guān)于對少平“苦難”的描述,“他在生活最底層掙扎,為了幾個(gè)錢而受盡折磨;但是他已經(jīng)不僅僅將此看作是謀生、活命……他現(xiàn)在倒很“熱愛”自己的苦難。通過這血火般的洗禮,他相信,自己經(jīng)歷千辛萬苦而釀造出來的生活之蜜,肯定比輕而易舉拿來的更有滋味——他自嘲地把自己的這種認(rèn)識(shí)叫做‘關(guān)于苦難的學(xué)說’”。在困難面前,他沒有放棄,也沒有沮喪,而是不斷的堅(jiān)持,面對苦難,他能樂觀面對,這些品質(zhì),都是我們?nèi)鄙俚摹?/p>
馬克思說“人們自己創(chuàng)造自己的歷史,但是他們不是隨心所欲的創(chuàng)造,并不是他們自己選定的條件下創(chuàng)造,而是在直接碰到的,從過去繼承下來的條件下創(chuàng)造?!?/p>
每個(gè)人都在創(chuàng)造自己的歷史,這種創(chuàng)造史是基于整體歷史條件的,孫少安的創(chuàng)業(yè)是基于農(nóng)村整體條件的,加上自己的知識(shí)文化水平及視野有限,在改革浪潮中,他選擇辦磚廠是對農(nóng)村變化的一種“近期”肯定的思考,屬于他視野范圍之內(nèi)的遠(yuǎn)見。在整個(gè)改革開放初期,國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也是在不斷的摸索著發(fā)展方向,無論是城市,還是農(nóng)村,都在不斷的探索,因?yàn)槊?,沒有經(jīng)驗(yàn),難免會(huì)遇到一些反反復(fù)復(fù)的事情。孫少安能在這個(gè)歷史階段開磚廠是農(nóng)村人思想認(rèn)識(shí)上的一次重大突破,是改革釋放了他們更加熱愛生活、更加熱愛勞動(dòng)積極性,他們開始謀劃未來的幸福藍(lán)圖,也預(yù)示著開放的巨大浪潮將席卷全國。
孫少安、孫少平是改革開放出去有位青年的典型代表,在他們的身上反映出農(nóng)村當(dāng)時(shí)的思想變化和無法在短期內(nèi)發(fā)生實(shí)質(zhì)性改變的惆悵。他們是平凡的人,在進(jìn)行著不平凡的努力,處在他們那個(gè)年代的年輕人,內(nèi)心充滿著希望和幻想,現(xiàn)實(shí)環(huán)境和能為他們提供的必要支持卻是非常的`“骨干”。我雖然不能真切的感受當(dāng)時(shí)歷史發(fā)展的“特殊性”,在改革開放三十年后的今天,我們看到的輝煌成就,是在孫少平、孫少安他們探索走過的基礎(chǔ)上走創(chuàng)造出來的,現(xiàn)在我們看不到他們走過的腳印,但是我們能看到他們的身影,一個(gè)背著更多包袱摸索前行的身影。
當(dāng)我讀完《平凡的世界》一書的時(shí)候,我內(nèi)心非常的平靜,從未有過的平靜,這種平靜不是無動(dòng)于衷,而是細(xì)細(xì)的回味,慢慢的品酌。一部長達(dá)十年的歷史小說,再現(xiàn)了改革開放前期和初期我國黃土高原地區(qū)人們的生活狀態(tài),是對歷史的存儲(chǔ)和“拍照”,它留給子孫后代的是鮮活的記憶,有血有肉更有感情。
生活在今天,不用溫飽而愁,要吃的有吃的,要穿的有穿的,有地方玩,物質(zhì)條件非常豐盈,但是我們不快樂,不幸福,我們滿足著太多太多欲望膨脹之后的需求。與《平凡的世界》中的任務(wù)相比,我們幸福的像花兒一樣,但是我們沒有真情的感受的到。
我愛《平凡的世界》,愛《平凡的世界》中的故事情節(jié)和現(xiàn)實(shí)寫照,我愛書里面主人公的奮斗精神和自嘲般的“生存哲學(xué)”,我更愛書中由內(nèi)而外散發(fā)的那種讀完之后讓人平靜、溫馨,以及簡簡單單的幸福情懷。
作為一名護(hù)士,面對著形形色色的病人,有的時(shí)候心理面感覺不舒服,當(dāng)我讀了《平凡的世界》,我深深的領(lǐng)悟了書中的一句話,“我尊重每個(gè)人的生活態(tài)度,但是我力爭讓自己對生活的理解達(dá)到一個(gè)更高的層次”。由于每個(gè)人的經(jīng)歷、社會(huì)地位、風(fēng)俗習(xí)慣、性格愛好等不同,他們的生活態(tài)度和生活水平也不一樣,我不在用自己的喜好來看待病人,而是用一顆尊重每一個(gè)病人的心來面對我的病人。
作為一名護(hù)士,肩負(fù)著減輕病人痛苦的責(zé)任,我用心用情為病人服務(wù),當(dāng)看到他們健康起來,看到家屬們向我表示感謝的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),作為護(hù)士的我真的很幸福。
我愛我的職業(yè),它是偉大的,充滿愛的,我愛我的病人,希望他們早點(diǎn)康復(fù)。
《平凡的世界》,不平凡的人,普通的崗位,不普通的工作,是一本書給我心靈深處的慰藉,讓我找到了幸福的內(nèi)涵,原來有愛,就有幸福,物質(zhì)匱乏的年代,主人公們能幸福的奮斗,今天,我們更應(yīng)該感受社會(huì)發(fā)展給我們帶來的幸福時(shí)代感,而不是用金錢、名利把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的裹起來。
讀《平凡的世界》,感受幸福人生。
平凡的世界演講稿 篇11
親愛的老師、同學(xué)們:
大千世界,蕓蕓眾生?;蛟S我們僅僅如同宇宙間渺茫的一顆小星星,也許只能散發(fā)出微弱的光芒,在宇宙中微不足道。但當(dāng)我打開《平凡的世界》并一一細(xì)讀時(shí),我頓悟,即使再普通,再平凡,我依然可以用我的堅(jiān)持,我的奮斗,走出一個(gè)不凡的人生。
書中寫的是以孫少安,孫少平兩兄弟為中心,城鄉(xiāng)生活的巨大變化,通過復(fù)雜曲折的故事情節(jié),刻畫了社會(huì)各階層普通人的形象。故事很平凡,卻讓我看到了那些直面苦難永不退縮的勇氣和頑強(qiáng)的精神。
書中最讓我震撼的是孫少安。他是一個(gè)家境貧寒的普通人,從學(xué)生時(shí)代的“非洲人”,到成年時(shí)代的“攬工漢”,這個(gè)只讀完高小的年輕人卻歷經(jīng)痛苦和磨礪。從孫少安給每戶多分豬飼料的批判到他與潤葉愛情的阻礙,從聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的堅(jiān)決制止到他妻子患上癌癥,生活中的酸甜苦辣都讓他嘗盡了。他仍沒有低下頭顱,沒有被厄運(yùn)打敗,反而頑強(qiáng)地站起來,越來越堅(jiān)定。不禁讓我想起那句詩:你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地!
“是的,他是在社會(huì)最底層掙扎,為了幾個(gè)錢受盡折磨,但他不僅僅將此看作是謀生活命——職業(yè)的高低貴賤,不能說明一個(gè)人生活的價(jià)值,恰恰相反,他現(xiàn)在倒很”熱愛“自己的苦難”書中曾這樣對苦難描述。痛苦啊,往往是人走向成熟的最好課程。生活中的許多苦難讓我們學(xué)會(huì)了承受,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),生活從來都是波瀾起伏的.,也正因?yàn)橛辛怂鼈?,生活才?huì)精彩。面對苦難我們需要“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的勇氣;需要“繩鋸木斷,水滴石穿”的堅(jiān)持;也需要“得之,我幸;失之,我命”的淡然。
在這平凡的世界中也許你找不出“幸?!边@個(gè)詞??稍谖已壑?,它們雖然窮可處處洋溢著幸福,少年時(shí)代的孫少安閱讀幸福;青年時(shí)代的孫少安奮斗幸福;壯年時(shí)代的他為別人付出幸福,娶妻生子幸福。正如書中所說:在無數(shù)艱難困苦之中,又何嘗不包含人生的幸福?“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是幸福;“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”是幸福;“零落成泥碾作塵,只有香如故”也是幸福。
一個(gè)平凡的人,一段平凡的成長故事,曲折磨難卻讓這個(gè)普通得不能再普通的人變得堅(jiān)強(qiáng),變得不屈,變成了一個(gè)錚錚鐵骨的硬漢。他用自己的雙手奮斗,用身軀抵擋批判,用堅(jiān)實(shí)的腳板踏出一個(gè)不凡的人生!
生活在幸福時(shí)代的我們是平凡的,沒有經(jīng)歷太多的苦難,讓我們用雙手去創(chuàng)造一個(gè)不凡的自己,讓光芒照亮世界!我雖平凡卻能帶給世界不凡!
平凡的世界演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:
大家好!我今天的演講題目是“讀《平凡的世界》,感受幸福人生”。
《平凡的世界》全景式地濃縮了黃土高原在1975年至1985年這十年間的變化,它是一部長篇?dú)v史小說,輝宏浩瀚,再現(xiàn)黃土高原當(dāng)年面朝黃土背朝天的景象;它是一部青年人的奮斗史,光芒燦爛,而又充滿感慨與遺憾;它更是一部閃耀著人性光芒的教育史,讀完它的人,心情都平靜了許多,感覺自己真的很幸福,對現(xiàn)代人的教育意義非常大。
當(dāng)我們沉迷在燈紅酒綠的城市生活,我們被物質(zhì)與欲望迷惑,總想得到那些不可能屬于自己的東西,膨脹的欲望,虛偽的攀比心理,把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹起來,我們越來越感覺不到幸福。靜下心來,慢慢品讀完《平凡的世界》,我知道的不僅僅是對歷史的了解,更重要的是毅力、恒心、善良、孝順、恩情。
《平凡的世界》一書中的主人公都是一些普普通通的形象,每個(gè)形象代表一個(gè)不同的性格,少平的善良、少安的堅(jiān)強(qiáng)、葉潤的軟弱,小霞的堅(jiān)強(qiáng)。
給我留下深刻印象的卻是少平的妹妹蘭香,她身上幾乎具備了孫家人所有的有點(diǎn),無論是品性上和體貌上的,她是標(biāo)準(zhǔn)的中國式女孩,這樣的女孩是令人向往的。蘭香很聽話,也很懂事,她更善良,當(dāng)孫家亂成一團(tuán)的時(shí)候,她把父母忘記做的事情都做了,特別是那個(gè)給豬倒食的細(xì)節(jié)描述,讓我留下了感動(dòng)的淚水,如果說“窮人家的孩子早當(dāng)家”的話,那么我希望這個(gè)國家很窮,但實(shí)際這不是我們不懂事,不珍惜眼前生活的理由。
孫少平,那個(gè)充滿才氣,不斷奮斗的少年,用他的經(jīng)歷來告訴我們大家,在生活中自尊、自強(qiáng)、自信、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂,是紛繁的交織在一起,而“一個(gè)人精神是否充實(shí),或者說活得有無意義,主要取決于他對勞動(dòng)的態(tài)度?!蔽矣洃洩q新的一句話是關(guān)于對少平“苦難”的描述,“他在生活最底層掙扎,為了幾個(gè)錢而受盡折磨;但是他已經(jīng)不僅僅將此看作是謀生、活命……他現(xiàn)在倒很“熱愛”自己的苦難。通過這血火般的洗禮,他相信,自己經(jīng)歷千辛萬苦而釀造出來的生活之蜜,肯定比輕而易舉拿來的更有滋味——他自嘲地把自己的這種認(rèn)識(shí)叫做‘關(guān)于苦難的學(xué)說’”。在困難面前,他沒有放棄,也沒有沮喪,而是不斷的堅(jiān)持,面對苦難,他能樂觀面對,這些品質(zhì),都是我們?nèi)鄙俚?。馬克思說“人們自己創(chuàng)造自己的歷史,但是他們不是隨心所欲的創(chuàng)造,并不是他們自己選定的條件下創(chuàng)造,而是在直接碰到的,從過去繼承下來的條件下創(chuàng)造?!?/p>
每個(gè)人都在創(chuàng)造自己的歷史,這種創(chuàng)造史是基于整體歷史條件的,孫少安的創(chuàng)業(yè)是基于農(nóng)村整體條件的,加上自己的知識(shí)文化水平及視野有限,在改革浪潮中,他選擇辦磚廠是對農(nóng)村變化的一種“近期”肯定的思考,屬于他視野范圍之內(nèi)的遠(yuǎn)見。在整個(gè)改革開放初期,國家的經(jīng)濟(jì)開展也是在不斷的摸索著開展方向,無論是城市,還是農(nóng)村,都在不斷的探索,因?yàn)槊?,沒有,難免會(huì)遇到一些反反復(fù)復(fù)的事情。孫少安能在這個(gè)歷史階段開磚廠是農(nóng)村人思想認(rèn)識(shí)上的一次重大突破,是改革釋放了他們更加熱愛生活、更加熱愛勞動(dòng)積極性,他們開始謀劃未來的幸福藍(lán)圖,也預(yù)示著開放的宏大浪潮將席卷全國。
孫少安、孫少平是改革開放出去有位青年的典型代表,在他們的身上反映出農(nóng)村當(dāng)時(shí)的思想變化和無法在短期內(nèi)發(fā)生實(shí)質(zhì)性改變的惆悵。他們是平凡的人,在進(jìn)展著不平凡的努力,處在他們那個(gè)年代的年輕人,內(nèi)心充滿著希望和夢想,現(xiàn)實(shí)環(huán)境和能為他們提供的必要支持卻是非常的“骨干”。我雖然不能真切的感受當(dāng)時(shí)歷史開展的“特殊性”,在改革開放三十年后的今天,我們看到的輝煌成就,是在孫少平、孫少安他們探索走過的根底上走創(chuàng)造出來的,現(xiàn)在我們看不到他們走過的腳印,但是我們能看到他們的身影,一個(gè)背著更多包袱摸索前行的身影。
當(dāng)我讀完《平凡的世界》一書的時(shí)候,我內(nèi)心非常的平靜,從未有過的平靜,這種平靜不是無動(dòng)于衷,而是細(xì)細(xì)的回味,慢慢的品酌。一部長達(dá)十年的.歷史小說,再現(xiàn)了改革開放前期和初期我國黃土高原地區(qū)人們的生活狀態(tài),是對歷史的存儲(chǔ)和“拍照”,它留給子孫后代的是鮮活的記憶,有血有肉更有感情。
生活在今天,不用溫飽而愁,要吃的有吃的,要穿的有穿的,有地方玩,物質(zhì)條件非常豐盈,但是我們不快樂,不幸福,我們滿足著太多太多欲望膨脹之后的需求。與《平凡的世界》中的任務(wù)相比,我們幸福的像花兒一樣,但是我們沒有真情的感受的到。我愛《平凡的世界》,愛《平凡的世界》中的故事情節(jié)和現(xiàn)實(shí)寫照,我愛書里面主人公的奮斗精神和自嘲般的“生存哲學(xué)”,我更愛書中由內(nèi)而外散發(fā)的那種讀完之后讓人平靜、溫馨,以及簡簡單單的幸福情懷。
作為一名護(hù)士,面對著形形色色的病人,有的時(shí)候心理面感覺不舒服,當(dāng)我讀了《平凡的世界》,我深深的領(lǐng)悟了書中的一句話,“我尊重每個(gè)人的生活態(tài)度,但是我力爭讓自己對生活的理解到達(dá)一個(gè)更高的層次”。由于每個(gè)人的經(jīng)歷、社會(huì)地位、風(fēng)俗習(xí)慣、性格愛好等不同,他們的生活態(tài)度和生活水平也不一樣,我不在用自己的喜好來看待病人,而是用一顆尊重每一個(gè)病人的心來面對我的病人。
作為一名護(hù)士,肩負(fù)著減輕病人痛苦的責(zé)任,我用心用情為病人效勞,當(dāng)看到他們安康起來,看到家屬們向我表示感謝的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),作為護(hù)士的我真的很幸福。我愛我的職業(yè),它是偉大的,充滿愛的,我愛我的病人,希望他們早點(diǎn)康復(fù)。
《平凡的世界》,不平凡的人,普通的崗位,不普通的工作,是一本書給我心靈深處的慰藉,讓我找到了幸福的內(nèi)涵,原來有愛,就有幸福,物質(zhì)匱乏的年代,主人公們能幸福的奮斗,今天,我們更應(yīng)該感受社會(huì)開展給我們帶來的幸福時(shí)代感,而不是用金錢、名利把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的裹起來。讀《平凡的世界》,感受幸福人生。
平凡的世界演講稿 篇13
親愛的老師、同學(xué)們:
《平凡的世界》是一部具有恢弘氣勢和史詩品格的長篇小說,小說中幾位年輕主人公的經(jīng)歷,就像是20世紀(jì)70年代后期,80年代早期的眾多青年的經(jīng)歷。
有一種責(zé)任叫孫少安,孫少安是一個(gè)農(nóng)民的兒子,一年年過去,他們家越來窮,他父親只好不讓孫少安再讀書了,盡管在雙水村小學(xué)時(shí)他年年都在班上考第一名,盡管在全縣初中統(tǒng)一考試時(shí)他名列第三名被錄取了。但這沒能改變他當(dāng)農(nóng)民這條路,孫少安的學(xué)習(xí)生涯隨著這張錄取通知書的到來就這樣終結(jié)了。從那以后他必須要和父親一起勞動(dòng),他的身上擔(dān)負(fù)著養(yǎng)活家的責(zé)任。
有一種不屈叫孫少平。孫少平是孫少安的弟弟,他不想像哥哥一樣,當(dāng)一輩子農(nóng)民,他渴望知識(shí),渴望學(xué)習(xí),但家中的情況是不可能供他上大學(xué),他能讀到高中已是萬幸??伤幌朊\(yùn)屈服,他要到城市去打拼,在他不斷的努力和田曉霞的支持與幫助下,他成為了一名煤礦工人,盡管累,也辛苦,但他一點(diǎn)也不害怕,因?yàn)橐宦纷邅硭?jīng)歷的太多。
有一種刻苦叫孫蘭香。孫蘭香是孫少安和孫少平的妹妹。貧困的家庭出身和艱難的生活磨煉使蘭香很早就開始直面艱辛的人生。她知道自己讀到高中是多么不容易!她現(xiàn)在明白,她一生不能再回到農(nóng)村去,他一定要考上大學(xué),因?yàn)樗菦]學(xué)什么名堂回去,她就對不起含辛茹苦的一家人。正因?yàn)檫@樣,學(xué)習(xí)對她來說是至高無上的。近三年來,她不僅在班上,而且在整個(gè)年級都保持前三名的位置。在九門功課上數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、和生物,考試幾乎都是總分值。孫蘭香的刻苦沒有白費(fèi),她順利的考上了赫赫有名的北方工業(yè)大學(xué)而且學(xué)的還是天體物理。
有一種勇敢叫田曉霞。田曉霞高中時(shí)和孫少平在一個(gè)學(xué)校上的,兩個(gè)人還一起去黃原表演節(jié)目。但畢業(yè)以后少平當(dāng)了雙水村初中的老師,曉霞上了荒原師專,師專畢業(yè)后,她又順利的當(dāng)了記者,雖然記者是個(gè)苦職,但曉霞不怕苦,這是她夢寐以求的理想職業(yè)。當(dāng)南部城市被淹沒時(shí),她不怕危險(xiǎn)的到達(dá)了第一線,堅(jiān)持完成了自己的職責(zé)。不行滴是他為了救一個(gè)小女孩,不惜失去了自己的`性命,這么一個(gè)勇敢的記者就這樣被洪水吞沒了。
有一種幫助叫金波。金波家庭狀況比孫少平要好一些,生活方面在班里算是屬于較高層次的。少平和這位“富翁”的關(guān)系到特別好,在公社上初中時(shí),離村十來里路,為了省糧省錢,都是每天來回二十里路,金波和大隊(duì)書記田福堂的兒子潤生都有自行車,但唯有少平?jīng)]有,只有他是兩條腿走路。金波就和他共騎一輛車。兩年下來潤生的自行車還是新的,金波的車子已經(jīng)破爛不堪了。他父親只好又給他買了一輛新的?,F(xiàn)在到了縣城,離家六七十里,每星期六回家,少平更是離不開金波的車了。另外,金波還好幾次塞給少平白面票,不過,少平推著沒有要——因?yàn)檫@年頭誰的白面票也不寬裕。
有一種友善叫田潤葉。當(dāng)孫少安還在讀小學(xué)的時(shí)候,盡管少安年年都在班上考第一名,但也是全校穿戴最破爛的一個(gè),有時(shí)候家里的飯不夠吃時(shí),他就餓著肚子來到學(xué)校,潤葉幾乎每天都要從自己家里拿干糧給少安吃。然而長大以后,只要潤葉回村來,都要給少安的祖母拿吃的,到少安家來看望他們。潤葉總是友善的幫助少安。
有一本小說叫《平凡的世界》。正是《平凡的世界》鼓勵(lì)了一代又一代人,我相信要是孫少安和孫少平能繼續(xù)讀書,他們一定會(huì)有所成就的。是啊,我們多么幸運(yùn)生活在二十一世紀(jì),我們能坐在教室里學(xué)習(xí),還不用怕吃不飽、穿不暖,我們應(yīng)該把握時(shí)機(jī),好好學(xué)習(xí)。
相信自己吧!人生雖然很長,但關(guān)鍵就那幾步!