第一篇：兩學一做

兩學一做

身為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，怎么寫好兩學一做專題黨課講稿呢?出國留學網(wǎng)為你提供了4篇鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記兩學一做專題黨課講稿，歡迎閱讀借鑒!更多鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記兩學一做專題黨課講稿請關(guān)注出國留學網(wǎng)本欄目!

篇一：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記兩學一做專題黨課講稿

開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。

各級黨組織要將“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務和今年黨建工作的龍頭任務，按照統(tǒng)一部署，精心組織安排，有力有序推進，確保盡好責、抓到位、見實效。

第一，學習黨章黨規(guī)，必須著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范。黨章是管黨治黨的總章程，集中體現(xiàn)著黨的基本理論和政治主張，集中體現(xiàn)著黨的集體意志和原則要求。作為共產(chǎn)黨員，必須尊崇黨章、學習黨章、遵守黨章、維護黨章。黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。

一是要強化學習意識。各級領(lǐng)導干部要帶頭學習黨章和總書記系列重要講話精神，以講話精神指導實踐、推動工作。

二是要強化黨章意識。自覺把黨章作為做人做事的根本遵循，把是否把黨章作為行動的根本指南、是否切實踐行入黨誓詞、是否模范履行黨員義務和遵守黨員領(lǐng)導干部要求作為衡量的標準和尺子。

三是要強化紀律意識。自覺做到守紀律、講規(guī)矩，把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。堅持高線、守住底線，嚴格執(zhí)行《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》。

四是要強化從嚴執(zhí)紀意識。自覺履行管黨治黨的政治責任，全面執(zhí)紀、抓早抓小，充分運用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，一把尺子量到底，一寸不讓抓執(zhí)行，用執(zhí)紀的嚴肅性和追責問責的約束性保障黨章黨規(guī)的權(quán)威性。

第二，學習總書記系列重要講話，必須著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。十八大以來，總書記圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍各個方面，提出了中國夢、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、新常態(tài)下的發(fā)展觀、以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)、黨要管黨、從嚴治黨等一系列治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略，開辟了馬克思主義新境界，開創(chuàng)了中國特色社會主義新局面。學習好、貫徹好總書記系列重要講話精神，要在真學真懂真信真用上下工夫，見成效。

首先，真學，就是要深鉆細研，入心入腦。要端正態(tài)度學、追本溯源學、及時跟進學，全面、系統(tǒng)、科學、準確地領(lǐng)會總書記重要講話精髓要義。

其次，真懂，就是要深刻領(lǐng)會、全面理解。準確把握貫穿其中的實事求是思想路線、科學思想方法和真摯為民情懷。真信，就是要堅定信仰，愛黨為黨。始終做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、做中國共產(chǎn)黨的忠誠擁護者、做改革開放和全面建成小康社會偉大事業(yè)的自覺踐行者。

最后，真用，就是要指導實踐、推動發(fā)展。堅持發(fā)展第一要務不動搖，堅定改革決心和信心不動搖，堅守改善民生不動搖，堅持全面從嚴治黨不動搖。

第三，做合格共產(chǎn)黨員，必須著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行。按照講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員的標準，一是要忠誠，對黨絕對忠誠。忠誠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織。

二是要干凈，樹立清風正氣。看牢自己，絕不放縱妄為;管住家人，絕不放任自流;謹慎交友，絕不放松警惕。

三是要擔當，立足崗位作貢獻、有作為。在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，勇于爭先不懈怠，敢于攻堅不畏難，善于創(chuàng)新不守舊。運用正確方法激勵干部干事創(chuàng)業(yè)，最大限度調(diào)動廣大干部積極性。

第四，開展好“兩學一做”學習教育，要緊密結(jié)合地方實際，分門別類找準問題，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新載體，切實增強針對性、實效性。

一要突出正常、經(jīng)常教育。把握好學習教育的特點，根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)黨員情況提出具體要求。要堅持領(lǐng)導帶頭、以上率下，推進學習教育扎實開展。

二要堅持“兩手抓、兩促進”。以開展學習教育促進各項工作，以各項工作的實際成效檢驗學習教育成果，扎扎實實做好各項工作，確保“十三五”開好局、起好步。

篇二：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記兩學一做專題黨課講稿

覆蓋全黨的兩學一做教育已經(jīng)拉開了序幕。學習《黨章》是這次教育實踐活動的一個很重要的內(nèi)容之一。在上一周，中心的三個黨小組已經(jīng)陸續(xù)開始了關(guān)于新《黨章》的學習，我認為大家這次學習的熱情都比較高，氛圍比較濃厚。根據(jù)中心群眾路線教育實踐活動實施方案，今天由我來給大家上一個新《黨章》學習的輔導課，希望通過今天的輔導課，能夠進一步鞏固全體黨員對新《黨章》學習的效果，幫助大家更好的理解和掌握新《黨章》中的重點知識。今天的輔導課主要有以下三個方面的內(nèi)容：一是學習貫徹新《黨章》的重要意義;二是與十七大通過的黨章相比，新《黨章》的主要修改內(nèi)容及解讀;三是現(xiàn)階段我們?nèi)绾纬浞诌\用新《黨章》的內(nèi)容精髓指導中心黨組織建設。

一、學習貫徹新《黨章》的重要意義

(一)學習貫徹黨章是每一個共產(chǎn)黨員的最基本的義務。我們黨建黨以來，一直把學習貫徹黨章作為一項經(jīng)常性的工作之一貫徹于始終，并且在不同歷史背景及不同現(xiàn)實需要的情況下，還會作為一項重要性工作，集中地、突出地、單獨地加以安排，僅就改革開放30多年來，最重要的集中學習貫徹黨章就有四次：

(二)學習貫徹黨章，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一、完成黨的各項任務的堅強保證。歷史和現(xiàn)實都表明，只有堅決維護黨章的最高權(quán)威，按照黨章的要求教育管理黨員干部，才能保證全黨嚴格執(zhí)行黨的制度和紀律，為維護黨的團結(jié)統(tǒng)一、完成黨的各項任務提供堅強保證。

(三)學習貫徹黨章，是鞏固黨的執(zhí)政地位，保持黨的先進性的必然要求。習近平同志指出：黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。在各級黨組織的全部活動中，都要堅持引導廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，自覺加強黨性修養(yǎng)，增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

(四)學習貫徹黨章，是解決黨員隊伍存在突出問題的實際需要。習近平同志指出：凡是黨章規(guī)定黨員必須做到的，領(lǐng)導干部要首先做到;凡是黨章規(guī)定黨員不能做的，領(lǐng)導干部要帶頭不做。要嚴格按照黨章規(guī)定的黨員領(lǐng)導干部必須具備的六項基本條件，提高自身素質(zhì)和能力，經(jīng)常檢查和彌補自身不足。特別是要在堅定理想信念、堅持實事求是、推動科學發(fā)展、密切聯(lián)系群眾、加強道德修養(yǎng)、嚴守黨的紀律等方面為廣大黨員作出表率。

二、新《黨章》的主要修改內(nèi)容及解讀

中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會2012年11月14日閉幕，大會表決通過了《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》。黨的十八大通過的《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》，在六大方面對十七大通過的《黨章》進行了修改。其實為順應形勢和任務的發(fā)展變化，我們黨的每一次全國代表大會均會對《黨章》進行不同程度的修改。我們黨在1921年召開了一大,由于當時條件的限制,一大提出并制定了黨綱，只是制定了一份綱領(lǐng)性文件。我們的第一部黨章是黨的二大制定的。根據(jù)形勢和任務的變化，二大以后的歷次代表大會(五大除外)均對黨章作出不同程度的修改。由于當時的特殊環(huán)境,五大未對黨章進行修改，會后由中央政治局對黨章進行修改。

現(xiàn)行黨章是1982年9月黨的十二大修改制定的。30年多來，在保持黨章基本內(nèi)容穩(wěn)定的前提下，黨的十三大、十四大、十五大、十六大、十七大都對黨章作了不同程度的修改。黨章修改的歷史，是我們黨92年偉大發(fā)展歷程的縮影和展示，一是展示了我們黨緊緊依靠人民完成和推進三件大事的偉大歷程;二是展示了我們黨在領(lǐng)導中國革命、建設和改革長期實踐中，不斷推進馬克思主義中國化進程，不斷推進理論創(chuàng)新的偉大歷程;三是展示了我們黨不斷總結(jié)黨的建設的新創(chuàng)造、新經(jīng)驗，不斷提高黨的建設科學化水平的偉大歷程。

這次十八大通過的《黨章》，除“總綱”外共十一章，共五十三條，具體為總綱;第一章黨員;第二章黨的組織制度;第三章黨的中央組織;第四章黨的地方組織;第五章黨的基層組織;第六章黨的干部;第七章黨的紀律;第八章黨的紀律檢查機關(guān);第九章黨組;第十章黨和共產(chǎn)主義青年團的關(guān)系;第十一章黨徽黨旗。與黨的十七大通過的《黨章》相比，十八大黨章主要在六大方面進行了修改，這六個方面分別是：

1、對科學發(fā)展觀作出新的定位和闡述，把科學發(fā)展觀明確列入黨的指導思想;

2、充實完善中國特色社會主義重要成就的內(nèi)容，新增寫“確立了中國特色社會主義制度”;

3、充實了堅持改革開放的內(nèi)容，增寫了只有改革開放，才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義的內(nèi)容;

4、充實了中國特色社會主義總體布局的內(nèi)容，把堅持生態(tài)文明建設納入中國特色社會主義事業(yè)總體布局;

5、充實完善關(guān)于黨的建設總體要求的內(nèi)容，增寫加強黨的純潔性建設，建設學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨等新內(nèi)容;

6、與黨章總綱部分相銜接，適當修改了關(guān)于黨員、黨的基層組織、黨的干部這三條。

篇三：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記兩學一做專題黨課講稿

根據(jù)黨中央的部署，今年將在全體黨員中開展學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的重要實踐，也是推動學習教育從領(lǐng)導干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。切實抓好“兩學一做”學習教育，有利于進一步增強全黨的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。

在“兩學一做”中增強“四種意識”,需要明確為什么要學。開展學習教育是應對挑戰(zhàn)的必然要求。當今時代，思想觀念和價值取向日趨多元，社會思潮風云激蕩，中國共產(chǎn)黨在13億人口的大國執(zhí)政，面臨著眾多考驗和挑戰(zhàn)，必須管好黨、治好黨，始終保持黨在思想上的統(tǒng)一、政治上的團結(jié)、行動上的一致。

經(jīng)過這幾年從嚴管黨治黨的實踐，黨員干部整體素養(yǎng)和作風都得到了加強，精神面貌也大為改觀，但一些問題依然存在：有的黨員理想信念模糊動搖，精神空虛，甚至熱衷于封建迷信活動;有的黨員黨的意識淡化，看齊意識不強，不守政治紀律和政治規(guī)矩;有的黨員宗旨觀念淡薄，精神不振，利己主義嚴重，工作消極懈怠;有的黨員道德行為不端，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費。開展學習教育可有針對性地解決這些突出問題，從而使廣大黨員牢固樹立“四種意識”.在“兩學一做”中增強“四種意識”,需要明確學什么、怎么學。黨章是管黨治黨的總章程，集中體現(xiàn)著黨的基本原理和政治主張，集中體現(xiàn)著集體意志和原則要求。把黨章這個總規(guī)矩立起來了，其他紀律也就容易立起來。作為黨員，學習黨章、遵守黨章、維護黨章，是最基本的要求。只有把黨章作為全黨遵循的根本行為規(guī)范，從嚴治黨才能落到實處。

黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。通過認真學習黨內(nèi)政治生活若干準則、學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，黨員干部將更加明確該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，守住共產(chǎn)黨員為人做事的底線?？倳浵盗兄匾v話，是馬克思主義中國化的最新成果，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的行動指南。深刻領(lǐng)會以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，用總書記系列講話精神武裝全黨，才能夠更好地統(tǒng)一思想行動，更加自覺地增強“四種意識”.在“兩學一做”中增強“四種意識”,需要明確學習教育的目標要求。開展“兩學一做”學習教育的實質(zhì)是把思想建設、作風建設、紀律建設融為一體。學是基礎，做是關(guān)鍵。做合格共產(chǎn)黨員，是學習教育的著眼點和落腳點。只有學做互進、知行合一，學習教育才有實際意義。黨員是黨的肌體細胞，黨員合格，黨組織才堅強有力。當前，黨員合格的一個具體化要求就是增強“四種意識”.強化政治意識，就是要堅定理想信念，堅定對馬克思主義的信仰，始終堅持正確的政治方向，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。強化大局意識，就是善于從全局高度、用長遠眼光觀察形勢、分析問題，自覺地在顧全大局的前提下做好本職工作。強化核心意識，就是要堅決維護中國共產(chǎn)黨這個中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，維護黨中央作為全黨的領(lǐng)導決策核心。

強化看齊意識，就是要經(jīng)常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。廣大黨員要更加自覺地尊崇黨章，積極履行黨員義務，更加主動地立足崗位踏實干事，為推動改革發(fā)展穩(wěn)定和全面建成小康社會貢獻自己的力量。

篇四：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記兩學一做專題黨課講稿

同志們：

按照中央關(guān)于開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案的要求和教育部黨組的統(tǒng)一部署，學校制定并印發(fā)了《關(guān)于在全校黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。今天，我們在這里召開會議，進一步深入學習領(lǐng)會中央精神，就開展好我?！皟蓪W一做”學習教育進行動員部署。

下面，我代表學校黨委著重講四個方面的工作。

一、強化政治意識，積極部署落實

黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，推動全面從嚴治黨向基層延伸、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，也是推動學習教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署，對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重大意義。

各分黨委和全體黨員要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重要性和必要性，增強責任感和使命感，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央部署要求上來，將學習教育與全面貫徹黨的教育方針結(jié)合起來，與落實立德樹人根本任務、推動學校科學發(fā)展、實現(xiàn)“三個一流”建設的宏偉目標結(jié)合起來，把全面從嚴治黨要求落實到基層黨建的各個方面。

要認真做好宣傳動員，圍繞專題學習討論，堅持個人自學和集體學習相結(jié)合，積極開展專題知識競賽、辯論會、學習交流、培訓考試等形式多樣的活動;要創(chuàng)新方式講黨課，召開黨支部專題組織生活會，開展民主評議黨員，教育引導黨員立足本職崗位積極為學?！叭齻€一流”建設做貢獻;領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部要作表率，確保學習教育有人抓、有人管。具體要求不多講了，文件里都寫了，下一步主要是抓好落實。

二、聚焦學習內(nèi)容，加強理論武裝

學黨章黨規(guī)，是“兩學一做”的第一項內(nèi)容，也是“全面從嚴治黨”對共產(chǎn)黨員提出的基礎要求?！盁o規(guī)矩不成方圓”，黨章黨規(guī)是黨內(nèi)的規(guī)矩、是黨內(nèi)秩序的基礎。學好黨章黨規(guī)，是中央對每一名黨員提出的要求，是群眾對每一名黨員寄予的期望，也可以說是社會發(fā)展對每一名黨員提出的挑戰(zhàn)。

黨章黨規(guī)是黨的生命線，要堅持原原本本學習，惟有原原本本學才能把握黨章黨規(guī)的真諦。毛澤東同志曾經(jīng)看了不下100遍《共產(chǎn)黨宣言》，總書記在不同場合也多次提出學習要“原原本本”。學黨章黨規(guī)不僅是學規(guī)矩，也要學習自己應承擔的義務，總結(jié)自己“不該做什么”的同時還要總結(jié)“該做什么”，在行為上有“禁止”的同時還要有“主動”，把自己的一言一行放在一名共產(chǎn)黨員應有的高度，在行動上慎獨甚微、慎言慎行。

有的同志提出，現(xiàn)在不知道什么能干，什么不能干，希望學校列出正面清單，我覺得主觀愿望是好的，但這也反映我們的黨員干部沒有好好學習黨章黨規(guī)，黨章對黨員該做什么不該做什么做出了明確規(guī)定，中央八項規(guī)定、準則、處分條例，二十條禁令等等非常明確的對黨員的言行也提出了要求，作為黨員如果你學習了，就清楚了。

現(xiàn)在我們有一種現(xiàn)象，有些干部不學習，也不愿學習，碰到了問題，或者感覺自己受到了約束，就抱怨學校管得太嚴，抱怨相關(guān)部門是在為難自己，根本不從大局的角度去考慮問題，反思自身不足，凡事都是別人有問題?，F(xiàn)在是新常態(tài)，要轉(zhuǎn)變觀念，不學習怎么行啊?義務和權(quán)利是相互依存的，得到權(quán)利的同時亦需要承擔相應義務，學黨章黨規(guī)則必須要認真解讀義務，把義務外化于行，作為黨員要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，而不能簡單把問題上交啊。

學系列講話，就是要學習總書記系列重要講話精神?？倳洀娬{(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。學系列講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，重在自覺強化看齊意識，經(jīng)常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的發(fā)展理念和奮斗目標看齊。黨員干部要讀原著、學原文、悟原理，正本清源，要以上率下抓好學習，從講政治的高度抓學習，讓學習蔚然成風。作為黨員干部，要在學深悟透、把握實質(zhì)、真懂真用上下功夫，使之真正成為我們實際工作中的理論指南和行動遵循。

另外，我們的干部還要學管理、學高等教育，要學的很多。希望大家把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界來對待，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提升領(lǐng)導科學發(fā)展的能力，通過學習開闊視野和胸襟，提高開拓創(chuàng)新、科學決策、危機管理等方面的能力。我也多次強調(diào)了，要開展干部應知應會考試，有的干部不學習，連基本規(guī)則都不懂，領(lǐng)導怎么說我就怎么做，規(guī)矩在哪里?原則在哪里?都沒有思考。這次考試不管年紀大小，都要參與。這是干部能力素質(zhì)中很重要的一方面，組織部要抓好落實。

三、強化自律意識，提高黨性修養(yǎng)

習總書記指出：“兩學一做”學習教育，基礎在學，關(guān)鍵在做。要突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。要整頓不合格基層黨組織，堅持和落實行之有效的制度。要針對新情況新問題嚴肅黨內(nèi)政治生活，以改革創(chuàng)新精神補齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來。

兩學一做，關(guān)鍵在“做”，做好一個黨員，做好黨的工作。開學工作會上，我結(jié)合學校實際就講到，共產(chǎn)黨員要講誠信，盡職責，守規(guī)矩。

要講誠信。人無信不立，不能說一套做一套，人前一套人后一套，會上一套會后一套，臺上一套臺下一套。古人講：人非圣賢孰能無過，你可能趨利避害，但不可以唯名唯利是圖;你可能虛情假意，但不可以無情無義;你可能矯揉造作，但不可以工于心計，你可能巧言令色，但不可以胡言亂語;你可能心胸不廣，但不可以心理陰暗;你可能心存不滿，但不可以顛倒黑白挑是非;你可能沒有客觀標準，但不可以沒有原則底線;你可能自我一點，但必須懂得尊重與誠信?？傊e極營造出誠信和諧的良好校園軟環(huán)境。

要盡職責。干部在其位，就要謀其政。學校有個現(xiàn)象，一個事情布置下去，不強調(diào)三次等于沒用。很多干部占著位置，事情拖著慢慢干，甚至可以不干，但工資少一分都不行。教育部提出“五種人”不用：政治上不強、紀律上不嚴的不用，拈輕怕重、不敢擔當?shù)牟挥茫伤煽蹇?、不思進取的不用，夸夸其談、不干實事的不用，民意低、口碑差的不用，以后干部調(diào)整就要樹立這種導向。要對敷衍塞責、拖延扯皮、屢推不動、重視不夠、研究甚少、貫徹乏力等要進行問責。做干部不是當官老爺，首先要把事情做好，要推動學校發(fā)展，干不了、推不動，就不要占這個位置。欲達高峰，必忍其痛;欲戴王冠，必承其重。

要守規(guī)矩。主要是加強自律。在形形色色的誘惑面前，在各種欲念滋長蔓延面前，唯有自律才是保護自我的最強大、最可靠的武器。貪婪是不廉潔者通向地獄之門的鑰匙。我們要有自我保護意識，這不僅是對事業(yè)負責，對單位及同志們負責，同時也是對自己及自己的家人負責。事實已經(jīng)說明，自律已成為一個人能否有所造詣、能否有所成就的先決條件，在事業(yè)、人生中有著舉足輕重的地位，往往在最關(guān)鍵的時候?qū)σ粋€人的前途命運起決定性作用。

自律的核心要求是把握自己，管好自己。無數(shù)貪官的反面教訓警示人們，必須把握自己，管好自己。人，最了解的是自己，最不了解的也是自己;最能把握的是自己，最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最難的也是把握自己、管好自己。管好自己，安全無事;放縱自己，危險在即。怎樣才能把握自己、管好自己?最根本的是靠自律，自律就是要修身，要有敬畏，這也是做人之基，立世之本。每個人對此都應該清醒再清醒，珍重更珍重。

要加強人性黨性修養(yǎng)?；叵胍幌?，孔子本來是有完整的“修身齊家治國平天下”的計劃，但一輩子下來，“治國平天下”的目的不僅自己沒有達到，而且講給別人聽也等于對牛彈琴，十余年辛苦奔波于一個個政治集團之間，都沒有效果。回來一看，親人的離世使“齊家”也成了一種自嘲，最后他唯一能抓住的，只有修身，也就是讓自己做個什么樣的人，他真正實踐了的結(jié)論、可讓別人信賴的結(jié)論，也只有這一條?！靶奚怼北臼撬媱澋钠瘘c，沒想到起點終成了終點。做人，是永恒的起點，也是永恒的終點。

四、聚焦問題不足，推動學校發(fā)展

學校各級黨組織和全體黨員要認真貫徹落實中央要求和教育部部署，以扎實的工作作風開展好“兩學一做”學習教育，凝聚力量、激發(fā)干勁，努力爭創(chuàng)一流。這里講三點：

一是要解決問題。中央這次提的要求是做合格黨員，對著黨章看一看，現(xiàn)在到底有多少黨員是合格的?遠的不說，有多少人真正在想學校的事情，真正在為學校的改革發(fā)展做事情，遇到事情首先考慮的是學校還是自身利益?學校的巡視整改、國資專項整改、巡視診斷整改還有多少沒有落實?教育部將一流本科教育納入雙一流建設方案，我們之前早已提出一流專業(yè)建設，到底哪個學院重視了、行動了?等等，一次學習教育不可能解決所有問題。

但是我希望通過學習教育，廣大黨員能真正從思想上重溫黨章，嚴格用黨章黨規(guī)約束自己的言行，思想境界、言行舉止上一個臺階，提高一個檔次。對于那些在黨不言黨、修身不真修，無視紀律、亂評妄議、我行我素等人和事要動真碰硬，要提醒，要以組織生活為基本形式，開展批評，堅持抓在平常、融入經(jīng)常。黨員干部不僅要做合格黨員，更要做優(yōu)秀黨員。要從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，聯(lián)系崗位職責，迅速把做合格黨員的要求轉(zhuǎn)化為實際行動，真抓實干，主動作為，創(chuàng)先爭優(yōu)，樹立新形象，做出新成效。

二是要抓人才。要把“兩學一做”學習教育與人才建設相結(jié)合，今年黨委行政共商把這項工作作為著力推進的重點任務。我們已經(jīng)說過了，分黨委書記要抓，要作為第一責任人。這里強調(diào)一下，本來這是院長要抓的第一件頭等大事，要院長騰出手來抓一流建設、抓學科評估，我們才給分黨委書記提了這個要求，不是說分黨委書記是第一責任人，就不是院長的事了，這是不對的。要黨政合力、黨政齊抓。有多少分黨委動作了，有多少學院動作了?

開學以來，學校黨委常委會、校長辦公會已多次研究人才建設工作，鄭校長已多次和劉總會商量，要拿出資金支持一流人才建設，這是一個很好的事情。最近有些學院班子已開始行動了，我覺得還不夠，一定要加大力氣。各學院要將人才引進情況作為一項重要工作重點進行匯報。各分黨委和各職能部門都要抓好人才工作，關(guān)心人才工作和生活，把一系列人才引育政策落到實處。人才工作人人有責，班子成員、各個部門要從辦公用房、經(jīng)費、職稱待遇等各個方面積極為人才引進工作解決困難，創(chuàng)造條件，做好保障;人事部門要聯(lián)合學院，走出國門多方延攬人才。

三是要抓“三個一流”?！叭齻€一流”建設是學校面臨的一次重大戰(zhàn)略機遇，學校常委會、辦公會已研究成立“三個一流”建設領(lǐng)導小組和工作組，在全校工作會上也已明確“三個一流”建設由各學院院長親自抓，書記要支持配合，各學院要積極規(guī)劃和行動，各職能部門要作好條件保障，大家要統(tǒng)一思想，把握機遇，面向需求、協(xié)同推進，爭取進入國家第一批支持計劃。我們面臨的問題是什么?面臨著學科專業(yè)挑戰(zhàn)，一個專業(yè)分到好幾個學院，還有的學科，專業(yè)方向省里評估就存在問題，這樣能建好一流嗎?當然這也是歷史原因造成的，可以有個轉(zhuǎn)型期。

“兩學一做”學習教育是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，要抓在日常、嚴在經(jīng)常。抓好“兩學一做”，黨員領(lǐng)導干部要堅持以上率下，言行一致，以身作則，做人、做事、做官，要注重細節(jié)，將“兩學一做”落實到平時，抓實生活細節(jié)，將黨章黨規(guī)、系列講話的精神，融入到生活中，體現(xiàn)在工作上，運用到小事里。

對于廣大黨員而言，將“兩學一做”踐行于平時，是學習教育最好的落實，要堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。西電的發(fā)展不是一兩個人能決定的了的，最終還要靠大家共同努力，希望大家能以飽滿的熱情和高度負責的精神，努力開創(chuàng)學?！叭齻€一流”建設的新局面，為將我校早日建成電子信息特色鮮明的世界一流大學做出自己的貢獻!

謝謝大家!

新年新任務 全體黨員開展“兩學一做”學習教育

2016年02月29日13:28

來源：人民網(wǎng)－中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)

學習路上按：近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。面向8700萬黨員開展的“兩學一做”學習教育內(nèi)容是什么？學什么？怎么學？學習路上帶您答疑解惑。

一、開展背景及時間 ●什么是“兩學一做”？

學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員 ●開展“兩學一做”的目的是什么？

為深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性。

●“兩學一做”學習教育對象

“兩學一做”學習教育是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

●“兩學一做”開展時間

黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育?！斗桨浮分赋觯皟蓪W一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。

二、總體要求

●基礎在學，關(guān)鍵在做，實現(xiàn)4個“進一步”，即： 進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；

進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向； 進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩；

進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

●“兩學一做”針對的現(xiàn)實問題是什么？ 即，著力解決5個問題：

著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題； 著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題； 著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題； 著力解決一些黨員精神不振的問題； 著力解決一些黨員道德行為不端的問題?！褡龅健?個堅持”，即：

堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦； 堅持學用結(jié)合，知行合一； 堅持問題導向，注重實效； 堅持領(lǐng)導帶頭，以上率下； 堅持從實際出發(fā)，分類指導。

三、學習教育內(nèi)容 ●具體學什么？

1、學黨章黨規(guī)

a，明確基本標準、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章等； b，認真學習《準則》和《條例》等黨內(nèi)法規(guī)等； c，學習黨的歷史、革命先輩和先進典型等；

d，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，守住為人、做事的基準和底線。

2、學系列講話

a，學習總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想；

b，學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略?！斗桨浮分赋?，學習總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結(jié)合起來。要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導干部，確定學習的重點內(nèi)容。

3、做合格黨員 a，做到“四講四有”：

講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為； b，做到5個方面：

引導黨員強化政治意識，保持政治本色；

向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人； 密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務；

加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家； 保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去。

四、主要措施

1、圍繞專題學習討論。a，個人自學與集中學習相結(jié)合

按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學習；不設黨小組的，以黨支部為單位集中學習。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。

b，學習討論要做到“5個能否”，即： 能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨；

能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系； 能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式；

能否自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩； 能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔當作為。

2、創(chuàng)新方式講黨課。如何創(chuàng)新？

黨員領(lǐng)導干部要在所在黨支部講黨課，到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學校等基層單位黨支部講黨課。

組織黨校教師、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵和指導基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課。

注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。

《方案》提出，“七一”前后，黨支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。

3、召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會：

支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺問題； 面向黨員和群眾征求意見，開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。

組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。

4、開展民主評議黨員

以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議：

對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序進行評議。

結(jié)合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。

黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚，對有不合格表現(xiàn)的黨員，區(qū)別情況給予組織處置。

備注：黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。

5、立足崗位作貢獻

針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求： 在農(nóng)村、社區(qū)，重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度；

在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會組織，重點落實黨員示范崗和黨員責任區(qū)制度；

在窗口單位和服務行業(yè)，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度； 在機關(guān)事業(yè)單位，促進黨員模范履行崗位職責，落實黨員到社區(qū)報到、直接聯(lián)系服務群眾制度；

在學校，重點要求黨員增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻社會。

備注：在慶祝建黨95周年活動中，評選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織。

6、領(lǐng)導機關(guān)領(lǐng)導干部作表率 黨員領(lǐng)導干部要走在前面、深學一層，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活。

要召開黨委（黨組）會，專題學習黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話；要以黨委（黨組）中心組等形式組織集中研討，深化學習效果。

年度民主生活會要以“兩學一做”為主題，領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部把自己擺進去，查找問題。

五、組織領(lǐng)導

“兩學一做”學習教育在中央政治局常委會領(lǐng)導下進行，由中央組織部牽頭組織實施，中央紀委機關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。

1、層層落實責任

各級黨委（黨組）要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效：

?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和部門（系統(tǒng)）黨委（黨組）要結(jié)合實際作出部署安排，加強具體指導。

縣級黨委要制定具體實施方案，保障工作力量，加強督促指導把關(guān)?；鶎狱h委要進行全覆蓋、全過程現(xiàn)場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，派員參加黨支部各項活動。

各級黨組織書記要承擔起主體責任，要管好干部、帶好班子，管好黨員、帶好隊伍，從嚴從實抓好學習教育。

2、強化組織保障

加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強班子特別是帶頭人，健全工作制度，確保有人抓、有人管。

開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系。

要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務骨干普遍進行培訓。

3、注重分類指導 基層黨委要根據(jù)不同特點，對學習教育內(nèi)容安排等提出具體要求： 對非公有制企業(yè)和社會組織，可因企、因崗制宜，靈活安排；

對黨員人數(shù)少、黨員流動性強的黨組織，利用開放式組織生活等方式組織黨員學習。

對流動黨員，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近就便參加學習。

對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既體現(xiàn)從嚴要求又考慮實際，以適當方式組織他們學習。

4、發(fā)揮媒體作用

利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺等，開發(fā)制作學習資源，推送學習內(nèi)容。

引導黨員利用網(wǎng)絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。運用各類媒體，宣傳做法和成效，加強輿論引導，營造良好氛圍。

第二篇：兩學一做

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化

總書記強調(diào)，部署“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。一年來的實踐證明，開展“兩學一做”學習教育是新形勢下加強思想政治建設的生動實踐，必須堅持不懈地抓下去，推進學習教育常態(tài)化制度化。各級黨組織要增強政治自覺和行動自覺，扎實深入地把“兩學一做”學習教育融入日常、抓在經(jīng)常，把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員，永葆黨的先進性和純潔性。

在打牢“學”的基礎上實現(xiàn)常態(tài)化制度化?！皩W”是學習教育的基礎和前提，真學真懂才能真信真做。學黨章黨規(guī)、學系列講話，是管根本、管長遠的，是改造黨員干部主觀世界的根本途徑，是每名黨員干部須臾不可放松的必修課。要深入學習黨章黨規(guī)黨紀，深入學習黨的十八屆六中全會通過的《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，牢記嚴格黨內(nèi)政治生活、加強黨內(nèi)監(jiān)督的各項規(guī)定要求，使之成為規(guī)范黨員干部言行的硬約束?？倳浵盗兄匾v話是馬克思主義中國化的最新理論成果，要教育引導黨員干部深入學、反復學，掌握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。特別要聯(lián)系遼寧實際，持續(xù)深入學習貫徹總書記關(guān)于“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”的重要論述、關(guān)于遼寧拉票賄選案查處的重要講話和指示批示精神，深刻總結(jié)反思、認真吸取教訓，以案為鑒、警鐘長鳴，不斷凈化和營造良好政治生態(tài)；持續(xù)深入學習總書記對東北、遼寧振興發(fā)展的重要指示精神，把著力完善體制機制、著力推進結(jié)構(gòu)調(diào)整、著力鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、著力保障和改善民生這“四個著力”轉(zhuǎn)化為加快振興發(fā)展的具體思路，轉(zhuǎn)化為推動全面建成小康社會的自覺行動。在探索建立常態(tài)化學習機制的過程中，我們制定了“學黨章黨規(guī)基本知識、系列講話重要精神”考核測試制度，組織擬任市廳級領(lǐng)導干部人選參加測試，起到了很好的示范引領(lǐng)作用。要繼續(xù)堅持這一制度，引導黨員干部堅持不懈筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。在推進“做”這個關(guān)鍵上實現(xiàn)常態(tài)化制度化?！白觥笔菍W習教育的著眼點和落腳點。要按照全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效的要求，引導黨員干部學思踐悟，內(nèi)化于心、外化于行，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。要引導黨員始終做政治上的明白人，增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導。引導黨員守住政治紀律和政治規(guī)矩的紅線，在黨的指導思想、路線方針政策以及關(guān)系全局的重大原則問題上，腦子特別清醒、眼睛特別明亮、立場特別堅定。引導黨員在嚴格的黨內(nèi)政治生活中淬煉黨性，經(jīng)常查找和切實解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。要引導黨員加強黨內(nèi)政治文化修養(yǎng)，倡導和弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔的價值觀，旗幟鮮明抵制和反對關(guān)系學、厚黑學、官場術(shù)、“潛規(guī)則”等庸俗腐朽的政治文化，正確處理公與私、真與假、榮與辱、正與邪、親與清等關(guān)系，讓黨內(nèi)關(guān)系回歸正?；?、純潔化。引導黨員立足崗位作貢獻，深入推進“立足崗位當先鋒、推動振興作貢獻”活動，勇于擔當，奮發(fā)有為，在振興發(fā)展的主戰(zhàn)場上擔當作為、建功立業(yè)。

在發(fā)揮黨支部主體作用上實現(xiàn)常態(tài)化制度化。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須樹立黨的一切工作落到支部的鮮明導向，指導黨支部履行好黨章規(guī)定的職責任務，擔負起從嚴教育管理黨員的主體責任。要把黨支部建設作為最重要的基本建設，按照組織健全、制度完善、運行規(guī)范、活動經(jīng)常、檔案齊備、作用突出的要求，下大力氣推進黨支部規(guī)范化建設，把思想政治工作落到支部、把從嚴教育管理黨員落到支部、把群眾工作落到支部，使黨支部成為教育黨員的學校、團結(jié)群眾的核心、攻堅克難的堡壘。按照黨性強、能力強、改革意識強、服務意識強、敢于擔當?shù)囊?，選好配強黨支部書記。抓住繼承和創(chuàng)新這兩個關(guān)鍵，既正本清源、回歸黨內(nèi)政治生活傳統(tǒng)，又與時俱進、創(chuàng)新黨的組織生活的內(nèi)容形式、途徑辦法，在健全基本制度、推動制度執(zhí)行上下功夫，強化“三會一課”的教育功能，創(chuàng)新支部主題黨日、黨員活動日、微黨課、情景互動式黨課、網(wǎng)絡教育等方式方法，搭建黨員政治學習的陣地、思想交流的平臺、黨性鍛煉的熔爐。

在抓住“關(guān)鍵少數(shù)”上實現(xiàn)常態(tài)化制度化。領(lǐng)導干部特別是高級干部地位特殊、職責特殊、影響特殊，在推進黨和國家各項事業(yè)，管好班子、帶好隊伍方面起著關(guān)鍵作用?？倳浂啻螐娬{(diào)，要突出抓好領(lǐng)導干部特別是高級干部這個重點。要教育黨員領(lǐng)導干部增強自律意識、標桿意識、表率意識，走在前列、干在實處，帶頭深學實學，堅持不懈強化理論武裝，毫不放松加強黨性教育，持之以恒加強道德教育。堅持和完善黨員領(lǐng)導干部講黨課制度，不僅自身要學得好，還要帶動黨員干部學得好。強化普通黨員意識，堅持和落實雙重組織生活、“三會一課”等制度。帶頭多用常用、用好用夠批評和自我批評武器，抓早抓小、見人見事，使紅臉出汗成為常態(tài)。自覺接受監(jiān)督，養(yǎng)成在監(jiān)督下履職盡責的習慣，始終做到自身硬、自身清、自身正。

把握“兩學一做”的方法論

“兩學一做”基礎在學，關(guān)鍵在做?！皩W”的目的，是要把黨章、黨規(guī)作為基本要求，來約束和規(guī)范全體黨員的思想行為；用總書記系列重要講話精神作為思想武器，來推動全面從嚴治黨。要達到這樣的目的，僅僅停留在“學”的層面上是不夠的，必須通過“做”來實現(xiàn)。怎么做？用什么樣的方法做？體現(xiàn)了馬克思主義方法論的內(nèi)在要求，具體而言，就是要用科學的方法做、發(fā)展的方法做、統(tǒng)籌的方法做。

科學的方法做?？倳浵盗兄匾v話，堅持和運用馬克思主義立場觀點方法，為我們認識問題、分析問題、解決問題樹立了典范。用科學的方法做，就要學習和掌握物質(zhì)決定意識的原理，立足于我們面對的社會發(fā)展與具體工作實際，不斷提升我們規(guī)劃未來、制定政策、推動工作的能力。要學習和掌握事物矛盾運動的原理，不斷強化問題意識，積極面對和化解工作中存在的矛盾和困難。要學習和掌握唯物辯證法的根本方法，不斷增強辯證思維能力，提高駕馭復雜局面、處理復雜問題的本領(lǐng)。要學習和掌握社會基本矛盾分析的方法，不斷提高正確認識社會、服務社會、推動社會發(fā)展的能力。要學習和掌握物質(zhì)生產(chǎn)是社會生活的基礎的觀點，準確把握全面深化改革的重大關(guān)系，不斷增強我們聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展的自覺性。要學習和掌握人民群眾創(chuàng)造歷史的觀點，堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，不斷提高為人民服務的實際本領(lǐng)。

發(fā)展的方法做。以習近平同志為核心的黨中央，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，著眼于新的發(fā)展實際，提出了創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念。用發(fā)展的方法做，就要堅持創(chuàng)新，這要求共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，做創(chuàng)新的實踐者、組織者、引領(lǐng)者，不斷推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新，讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風。要注重協(xié)調(diào)，站在中國特色社會主義事業(yè)全面發(fā)展的高度，正確認識和處理發(fā)展中的重大關(guān)系，在推進區(qū)域協(xié)同、城鄉(xiāng)一體、物質(zhì)文明與精神文明并重、經(jīng)濟建設國防建設融合的過程中，建功立業(yè)，貢獻力量。要追求綠色，做到生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好，建設美麗鄉(xiāng)村、美麗城鎮(zhèn)、美麗中國。要持續(xù)開放，主動順應經(jīng)濟全球化潮流，自覺學習和運用人類社會創(chuàng)造的先進科學技術(shù)成果和有益管理經(jīng)驗，做事業(yè)發(fā)展的帶頭人。要實現(xiàn)共享，發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，努力完成全面建成小康社會的戰(zhàn)略目標。

統(tǒng)籌的方法做。統(tǒng)籌兼顧是中國共產(chǎn)黨的一個科學方法論。用統(tǒng)籌的方法做，就是要總攬全局、科學籌劃、協(xié)調(diào)發(fā)展、兼顧各方。要培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力，以開闊的視野、博大的胸襟，站在時代前沿和戰(zhàn)略全局的高度觀察、思考和處理問題，卓有成效地推進工作。要具備歷史思維能力，主動加強對中國歷史、黨的歷史、社會主義發(fā)展史和世界歷史的學習，深刻牢記歷史經(jīng)驗、掌握歷史規(guī)律、認清歷史趨勢，以史為鑒，科學籌劃，扎實做好現(xiàn)實工作。要提升辯證思維能力，善于查找關(guān)鍵問題，找準工作重點，抓住主要矛盾，在矛盾雙方對立統(tǒng)一過程中把握事物發(fā)展規(guī)律，克服極端化、片面化傾向，深入全面推進工作。要養(yǎng)成創(chuàng)新思維能力，以敢為人先的勇氣，打破迷信經(jīng)驗、迷信本本、迷信權(quán)威的慣性思維，摒棄不合時宜的舊觀念，超越陳規(guī)、因時制宜、知難而進、開拓創(chuàng)新，打開工作新局面。要培育底線思維能力，凡事從最壞處準備，居安思危，憂患在心，把面對的困難想得復雜一些，把面臨的挑戰(zhàn)看得嚴峻一些，把兼顧的方面考慮得更多一些，做到心中有數(shù)、處變不驚，牢牢把握主動權(quán)，圓滿完成黨交給的各項工作任務。

第三篇：兩學一做

之前為8月10日，請空出二頁

再按以下內(nèi)容抄寫

時間：2017年9月06日 下午 15：30

地點：處大會議室 參加人員：全體黨員

學習方式：黨員大會 主持 ：

胡小龍

記錄人： 學習內(nèi)容：

1、學習在全國文明城市復評迎檢工作推進會上的講話 越辦通報[2017]第15期

2、學習市紀委市監(jiān)委通報扶貧領(lǐng)域兩起違紀問題

3、始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟（深入學習貫徹習近平同志“7·26”重要講話精神）

一、學習越辦通報[2017]第15期 在全國文明城市復評迎檢工作推進會上的講話

徐良平同志的講話

一、在“三個考驗”中迎難而上

（一）面臨“創(chuàng)牌難、保牌更難”的嚴峻考驗。紹興是第一次接受“創(chuàng)牌”后的全國復評，而且是中央文明辦自己帶隊來測評，復評與“創(chuàng)牌”的要求相同，復評不通過的城市，將會被停牌或摘牌，相關(guān)領(lǐng)導將被問責或約談。

（二）面臨城市改造更新帶給文明城市更高要求的全新考驗。

（三）面臨各類測評標準全面拉升的現(xiàn)實考驗。必須要提升四個方面的思想認識：一是環(huán)境是生產(chǎn)力。二是環(huán)境是基本民生。三是環(huán)境是責任。四是文明是形象。

二、在“對標對表”中攻堅整改

（一）面上環(huán)境必須最大幅度改觀。

（二）實地點位必須最高質(zhì)量對標。

（三）工作推進必須形成最濃氛圍。

三、在“勇于擔當”中背水一戰(zhàn)

（一）領(lǐng)導必須擔起來。

（二）合力必須最大化。

（三）問責必須觸底線。金曉明同志的講話

一、認清形勢，聚焦問題

1．壓力前所未有。壓力來自三個方面：一是省內(nèi)競爭的壓力。二是“三區(qū)”同臺比拼的壓力。三是古城改造全面鋪開的壓力。

2．問題十分突出。當前主要有七個方面突出問題：一是思想氛圍方面。二是市容問題方面。三是執(zhí)法監(jiān)管方面。四是施工管理方面。五是公益廣告方面。六是工作標準方面。七是工作合力方面。

3．規(guī)則有所變化。與三年前相比，考核類別上，較2014年大幅增加。

二、全力攻堅，補齊短板

要拼盡全力，用最短時間迅速補齊各處短板。文明創(chuàng)建迎檢工作已列入下半年“攻堅季”行動，在此基礎上，全區(qū)范圍內(nèi)要迅速掀起一陣整改攻堅的熱潮，重點做好以下四方面工作：

1．堅決遏制建設工地亂象。2．集中破解市容秩序問題。3．全面確保公益宣傳達標。4．有力提升群眾滿意度。

三、合心合力，狠抓落實

1．強化領(lǐng)導帶頭。2．強化對標自查。3．強化問責追責。4．強化常態(tài)長效。

二、學習市紀委市監(jiān)委通報扶貧領(lǐng)域兩起違紀問題

為認真貫徹落實總書記關(guān)于扶貧工作的系列重要講話精神和中央紀委、省紀委決策部署，進一步強化以案示警、以案明紀，日前，市紀委、市監(jiān)委通報了兩起扶貧領(lǐng)域違紀問題。

越城區(qū)殘聯(lián)原黨組成員、辦公室原主任兼教育就業(yè)辦原主任魯接義違規(guī)申報、領(lǐng)取低收入殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)補助資金問題。新昌縣回山鎮(zhèn)原民政助理員梁炎青虛報冒領(lǐng)民政專項資金問題。

扶貧領(lǐng)域的不正之風和腐敗問題仍需引起高度重視，全市廣大黨員干部要從中汲取教訓，切實引以為戒。

三、始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟（深入學習貫徹習近平同志“7·26”重要講話精神）1、7月26日，習近平同志在省部級主要領(lǐng)導干部“學習總書記重要講話精神，迎接黨的十九大”專題研討班開班式上發(fā)表重要講話強調(diào)：“中國特色社會主義是改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題，全黨必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，牢固樹立中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，確保黨和國家事業(yè)始終沿著正確方向勝利前進。”

2、不斷奪取中國特色社會主義新勝利是當代中國共產(chǎn)黨人最核心的使命

3、始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，牢固樹立中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，這是黨的十八大以來以習近平同志為核心的黨中央治國理政最鮮明的特征。4、2012年11月17日，習近平同志在十八屆中共中央政治局第一次集體學習時發(fā)表重要講話，強調(diào)：“黨和國家的長期實踐充分證明，只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國。只有高舉中國特色社會主義偉大旗幟，我們才能團結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民，在中國共產(chǎn)黨成立100年時全面建成小康社會，在新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，贏得中國人民和中華民族更加幸福美好的未來。

5、習近平同志在“7·26”重要講話中指出：“我們黨是高度重視理論建設和理論指導的黨，強調(diào)理論必須同實踐相統(tǒng)一。我們堅持和發(fā)展中國特色社會主義，必須高度重視理論的作用，增強理論自信和戰(zhàn)略定力。

6、進一步闡明中國特色社會主義的本質(zhì)特征。強調(diào)中國特色社會主義是由道路、理論體系、制度三位一體構(gòu)成的，三者統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實踐。習近平同志指出：“中國特色社會主義特就特在其道路、理論體系、制度上，特就特在其實現(xiàn)途徑、行動指南、根本保障的內(nèi)在聯(lián)系上，特就特在這三者統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實踐上?！?/p>

7、習近平同志在“7·26”重要講話中指出：“時代是思想之母，實踐是理論之源。我們要在迅速變化的時代中贏得主動，要在新的偉大斗爭中贏得勝利，就要在堅持馬克思主義基本原理的基礎上，以更寬廣的視野、更長遠的眼光來思考和把握國家未來發(fā)展面臨的一系列重大戰(zhàn)略問題，在理論上不斷拓展新視野、作出新概括。

8、堅持人民主體地位，在踐行根本宗旨中推進理論創(chuàng)新。推動經(jīng)濟社會發(fā)展，有一個價值取向問題；推進理論創(chuàng)新，也有一個價值取向問題。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，這一根本宗旨決定了我們黨“立黨為公、執(zhí)政為民”的執(zhí)政理念，也決定了我們黨理論創(chuàng)新的價值取向。

9、堅持把握時代大勢，與時俱進推進理論創(chuàng)新。馬克思主義具有與時俱進的理論品質(zhì)。順應時代發(fā)展，引領(lǐng)世界潮流，是馬克思主義理論創(chuàng)新的鮮明特色。在理論上不斷拓展新視野、作出新概括，必須始終堅持把握時代大勢。

10、堅持問題導向，緊密聯(lián)系實際推進理論創(chuàng)新。理論創(chuàng)新必須緊密聯(lián)系實際，堅持問題導向。習近平同志指出：“堅持問題導向是馬克思主義的鮮明特點。問題是創(chuàng)新的起點，也是創(chuàng)新的動力源。

第四篇：兩學一做

居安思危，扎實開展兩學一做

學以致用，踐行警察核心價值觀

來自哈佛肯尼迪學院的中國留學生許吉如，在北京衛(wèi)視《我是演說家》第三季中以一篇《國強則少年強》的演講中指出：作為一名留學生，她真切的感受到只有國家強大，國民才能在國外更有話語權(quán)。就像人民日報所引述的那樣“安全感所帶來的自由選擇的權(quán)力，是一個國家賦予年輕人最好的禮物。”這就是國家層面上的安全感——一種拋開個人因素不談，只因為享有國民身份，就可以免受漂泊、免于恐懼。

國民在享受這國家層面上安全感，而黨中央決定繼群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，把學習教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸，在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”系列活動，這正是《左傳》“居安思危，思則有備，有備無患”最好的詮釋，這也是《周易》中“君子以思患而豫防之”最英明的應證?！皟蓪W一做”，既是居安思危的預警；又是具有保持發(fā)展黨的先進性和純潔性重大意義；更是是更好踐行警察核心價值觀的重要手段。

第一是具有保持發(fā)展黨的先進性和純潔性重大意義。黨員不抓、一盤散沙，黨員不優(yōu)、組織堪憂?！秉h員的思想意識強不強、黨性修養(yǎng)高不高，合不合格、能不能發(fā)揮作用，直接關(guān)系到黨的形象、黨的執(zhí)政根基。當前，一些基層黨員隊伍學習教育匱乏、理想信念缺失、黨性觀念和組織紀律觀念淡薄等問題比較突出。部分黨員由于長期缺乏嚴格的政治生活鍛煉和學習教育，價值觀念日趨多元，逐漸遠離了最初追求，與黨員標準相去甚遠。一些黨員對黨章黨規(guī)黨紀學習掌握不夠，認不清形式，履行不了職責和義務，樹不起形象，發(fā)揮不了作用。一些黨組織“三會一課”、民主評議黨員等基本制度執(zhí)行不好……解決這些問題，開展“兩學一做”學習教育無疑就是一場最好的“及時雨”，既是中國所需，也是廣大群眾所盼。

第二是踐行警察核心價值觀的重要手段。作為人民警察我們深知神圣的國徽放射出正義光芒，我們明白金色的盾牌的偉大使命，我們踐行維護著祖國的尊嚴和全心全意為人民服務的偉大宗旨。我們牢記“忠誠、為民、公正、奉獻、廉潔"是人民警察核心價值觀的主流意識和思想導向。

忠誠是觀念的，更是實踐的;是外在的，更是內(nèi)在的。對黨忠誠是人民警察的首要政治品質(zhì)。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人；堅持絕對忠誠的政治品格，就是常鑄忠誠之魂?！敖^對忠誠”是黨辦工作的首要政治原則、首要政治本色、首要政治品質(zhì)，對人民警察來說，既是一個最高要求，也是一個最基本要求，因為絕對忠誠本來就是共產(chǎn)黨人必須具備的政治品質(zhì)

為民要“真誠?？倳浿赋觯骸笆冀K堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，是我們黨始終得到人民擁護和愛戴的根本原因，對于充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢至關(guān)重要。我們?nèi)魏螘r候都必須把人民利益放在第一位，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點?！秉h的根基在人民，血脈在人民，力量在人民，“老百姓是地，老百姓是天，老百姓是共產(chǎn)黨永遠的掛念?！眻猿秩娜鉃槿嗣穹盏淖谥?，切實擔負起糾正損害群眾利益的不正之風的重要任務，全面履行黨章賦予紀委的職責，做黨的忠誠衛(wèi)士，當群眾的貼心人。

公正是標桿。以心正、身正、言正、行正為標準，從生活、工作、學習，思想、言談、行為等方面要求我們每一個黨員，就是講紀律守規(guī)矩，警察公正是警察在執(zhí)法活動中所表現(xiàn)出來的嚴格依據(jù)法律公道正直、合情合理、不偏不倚的態(tài)度和行為。

廉潔，這是每一個民警最基本的行為準繩。我們?nèi)绻蛔袷亓疂嵶月上嚓P(guān)規(guī)定，就會破壞和扭曲在群眾心目中的形象耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘-惑，做一個清清白白的人。真正做到“以廉為榮，以貪為恥”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，深刻領(lǐng)會“千里之堤，潰于蟻穴”的道理，珍惜工作，珍惜生活，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，奉獻就是要立足崗位爭做工作上的實干者。實踐證明：黨的執(zhí)政成效是靠全體黨員干部發(fā)揮作用匯集，“一名黨員的作用，對于黨和人民的事業(yè)來說，就像一臺機器上的螺絲釘。螺絲釘雖小，作用卻不可低估”。這就要求我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從自身從事的崗位做起，發(fā)揮作用，用一流工作業(yè)績體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。“奉獻是一種真誠自愿的付出與收獲，是一種純潔高尚的精神與境界，是愛心的流露、境界的升華、美德的弘揚?！睂τ谝幻细竦墓伯a(chǎn)黨員來說，應按照《黨章》的要求，時刻牢記自己的誓言，堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。警察，是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，需要特定的價值觀念來支撐，更需要堅韌的理想信念來支撐，而“兩學一做”正是在強化這一核心價值觀。

“逸豫可以亡身憂勞可以興國”唯有居安思危方能屹立不敗之地，堅持學做統(tǒng)一方能學以致用，“兩學一做”不僅能夠純潔黨性，而且能更好的踐行人民警察的核心價值觀，讓我們每一名黨員行動起來，堅持“兩學一做”，始終走在前列，干在實處，讓國徽的光芒熠熠生輝；用“忠誠、公正、為民、奉獻、廉潔”鑄我警魂；為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮斗。

做一名學習型民警

為鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，中央決定，2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，引導廣大黨員進一步增強看齊意識、黨性意識、規(guī)矩意識，立足崗位履職盡責，總書記指出，“兩學一做”學習教育，基礎在學，關(guān)鍵在做。廣大黨員要堅持學做結(jié)合、以學促做，“學”得深入，“做”得扎實。通過學習讓我們再次認識到了學習黨章黨規(guī)的重要性；明確了特巡警的重大職責；提高了全隊的工作能力，同時也認識到了做一名學習型民警的必要性。

一、學習的重要性

在新形勢新任務面前，我們的黨員存在素質(zhì)不適應的問題，能力平庸、本領(lǐng)平常、業(yè)績平平，黨員不如群眾的現(xiàn)象并非個別。做一個合格黨員，這就要求我們必須不斷錘煉過硬真本領(lǐng)?！罢紊峡康米?，工作上有本事，作風上過得硬”的黨員群體，在群眾中才有凝聚力和號召力。如果我們黨員和黨員群體的本領(lǐng)和水平比一般群眾還差，就不可能贏得群眾的擁護和尊敬。從黨員自身發(fā)展要求來看，社會不斷進步，知識日趨更新，自身能力和水平不行，別說為黨做貢獻，黨員自身的生存就存在問題和挑戰(zhàn)。

學習是適應時代發(fā)展的需要古人云：“非學無以廣才，非學無以明識，非學無以立德”。美國當代管理學家彼得?圣吉指出，一個人所掌握的知識如果每年不能更新7%的話，就無法適應知識社會的變化，并提出了“終身學習”的理念基礎在學，就是要堅持“學習、學習、再學習”。對于學習的重要性，即使是普通人也都深有體會。在我國古代，就流傳著“家無讀書郎，官從何處來”的諺語。在現(xiàn)代社會，人們對學習的認識早已超越了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”的認識，而是把學習作為個人安身立命的需要，學習比任何時候都顯得更為重要和迫切。

重視學習，善于學習，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。一生信奉“槍桿子出政權(quán)”的毛澤東同志，摸得最少的是槍，最放不下的是書。無論是爬冰臥雪、草根果腹的長征途中，還是社會主義建設時期，書籍都是毛澤東同志最珍愛的“寶貝” 隨著全球性科技革命的不斷深入，知識在急劇增長。20世紀中葉特別是80年代之后，知識更新越來越快，科技發(fā)展突飛猛進。作為一名警察要順應時代潮流，就應當比以往任何時候都更加重視學習，自覺地把學習作為實現(xiàn)自身發(fā)展、推動社會進步的根本要求。如果不愿意學習、不注意學習，就會墨守成規(guī)、縮手縮腳，只有抓好了學習，才能對新事物、新知識了然于胸，新情況、新問題心中有數(shù)，才能更好地適應時代的要求，滿足工作的需要。

不懂得馬克思主義基本原理，不學習黨的創(chuàng)新理論，不信奉黨的政治主張，不履行黨員義務，不遵守黨規(guī)黨紀，不是一名合格的共產(chǎn)黨員。學好黨章黨規(guī)、學好總書記系列重要講話，是這次學習教育的重要任務。

黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。十八大新黨章的上述修改，使這個黨的總章程變得更加完善，必將在推進黨的事業(yè)和黨的建設中更好地發(fā)揮根本性規(guī)范作用和指導作用。我們黨員應該踐行新黨章，做合格黨員。

黨章，是一個政黨對其階級性質(zhì)、奮斗目標、行動綱領(lǐng)和組織原則等重大問題作出規(guī)定的重要文件，是一個政黨的根本法規(guī)。黨章，是全體成員必須共同遵守的最高的行為規(guī)范和準則，也是一個政黨的形象標志，是全社會認識和了解黨的最具權(quán)威性和穩(wěn)定性的重要文件。我們可以說，黨章是我們把握黨的正確政治方向的根本準則，是我們堅持從嚴治黨的根本依據(jù)，是我們所有黨員加強黨性修養(yǎng)的根本標準。鄧小平曾經(jīng)對黨章做過如下論斷：“國要有國法，黨要有黨規(guī)黨法。黨章是最根本的黨規(guī)黨法。沒有黨規(guī)黨法，國法就很難保障”。

鍵在做，就是要做一名合格的共產(chǎn)黨員。黨員合格的標準，是具體的、歷史的。每當我們黨面臨新形勢新任務，都要提出合格共產(chǎn)黨員的標準問題。這次學習教育，明確提出共產(chǎn)黨員要做到“四講四有”。講政治、有信念，就要保持共產(chǎn)黨人的信仰，不忘初心，對黨忠誠，挺起理想信念的主心骨。講規(guī)矩、有紀律，就要增強組織觀念，服從組織決定，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。講道德、有品行，就要傳承黨的優(yōu)良作風，踐行社會主義核心價值觀，情趣健康，道德高尚。講奉獻、有作為，就要牢記宗旨，干事創(chuàng)業(yè)，時時處處體現(xiàn)先進性。“四講四有”是著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員提出的新要求，集中體現(xiàn)了黨章黨規(guī)、系列重要講話的基本精神，廣大黨員要自覺踐行，立足崗位、發(fā)揮作用，“做”出黨員樣子

在新形勢新任務面前，我們的黨員存在素質(zhì)不適應的問題，能力平庸、本領(lǐng)平常、業(yè)績平平，黨員不如群眾的現(xiàn)象并非個別。做一個合格黨員，這就要求我們必須不斷錘煉過硬真本領(lǐng)?！罢紊峡康米?，工作上有本事，作風上過得硬”的黨員群體，在群眾中才有凝聚力和號召力。如果我們黨員和黨員群體的本領(lǐng)和水平比一般群眾還差，就不可能贏得群眾的擁護和尊敬。從黨員自身發(fā)展要求來看，社會不斷進步，知識日趨更新，自身能力和水平不行，別說為黨做貢獻，黨員自身的生存就存在問題和挑戰(zhàn)。

對于普通黨員，我覺得尤其要做到“兩個表率”：首先，黨員要在本職崗位上做表率。黨員有沒有發(fā)揮作用，首先體現(xiàn)在工作業(yè)績?nèi)绾?。群眾看黨員，黨員看干部，看什么，既看思想覺悟，更要看工作表現(xiàn)和工作業(yè)績。所以做一名合格黨員，一定要愛崗敬業(yè)，勤奮工作，把工作和黨員形象緊密聯(lián)系起來，干一行，愛一行，鉆一行，精一行，努力在平凡的工作崗位上干出不平凡的業(yè)績，以出色的業(yè)績說服人、感染人、教育人。其次要在社會生活中作表率。黨員也是是社會人，作為黨員，不論在單位上還是在社會生活中，都要做群眾的表率和模范。在管好自己、發(fā)揮作用的同時，還必須主動并善于做好群眾工作，在群眾有困難需要黨員幫助的時候伸出援助之手，力所能及的給與幫助;當群眾有思想困惑的時候，黨員主動關(guān)心幫助他們解開思想疙瘩;當群眾有牢騷和怨氣的時候，黨員應當正面疏導，幫助他們理順情緒。

不管在生活還是工作中，我們都要把學習知識當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求。學習不僅是執(zhí)政興國之基，是贏得發(fā)展、贏得未來的根本之道，更是年輕干部增長知識、提升才干的重要途徑和必要基礎。因為年輕干部存在社會閱歷不豐富、實踐經(jīng)驗欠缺的“短板”，唯有在工作中多思考、多體悟、多學習，在實踐中經(jīng)風雨、見世面、長見識，堅持向同事學、向領(lǐng)導學、向?qū)嵺`學，善于實踐、敢于承擔、勇于擔當，才能打造年輕干部的核心競爭力，不斷適應時代發(fā)展的要求，快速成為推動社會發(fā)展的主力軍。，用實際行動詮釋了忠誠、智勇、清正、為民的公安精神，為保障社會穩(wěn)定，維護公平正義、構(gòu)建和諧社會做出了突出貢獻。

第五篇：兩學一做

“兩學一做”教育活動學習心得體會

什字中小小學 張亞梅

近期,應學校的要求，開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，我學習了兩學一做這個教育課程后，受益匪淺，作為一名教師，最重要的任務就是使自己的教育教學質(zhì)量有所提高。下面我從中選出這幾個“建議”談談我的想法。

一、教師，珍惜兒童對你的信任

“教師面對的是兒童極易受到傷害的，極其脆弱的心靈，學校里的學習不是毫無熱情地把知識從一個頭腦里裝進另一個頭腦里，而是師生之間每時每刻都在進行的心靈的接觸?！逼鋵?，師生之間的關(guān)系應該是平等的，融洽的，教師應該學會蹲下來看學生，使他們感覺到你對他是公平的，信任的。每個孩子都有他的可貴之處，在教師的眼里學生沒有好壞之分。在學生做好的大時候，我們應該給他們更多的鼓勵;在學生做的不好的時候，我們更要關(guān)心和指導他們向正確的方向前進，使他們在認識的道路上更進一步。不要加以指責，在每個人的心靈深處都有很脆弱的地方，孩子也是一樣。其實他們也很痛苦，作為教師就是要時刻給他們啟發(fā)和鼓舞，使他們看到自己的進步，使他們有自豪感和尊嚴感。

二、教學相長，取長補短

“如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)兒童練習本的字跡端正秀麗，錯別字很少，那么這就是個明顯的征兆：在這個班級里學生可以學到許多東西”, 想一想，我這幾個月的教學其實真是這樣的，“練習本”就是學生習慣養(yǎng)成的一面鏡子，也反映著一名教師的教學效果。對于新教師而言，學生習慣的養(yǎng)成是今后有良好教學效果的基礎，我所缺乏的也就是這一點，要時刻培養(yǎng)他們良好的學習習慣，真正得到適合自己的學習方法，使得他們在今后的學習中能更省力更有效。

要對同事們的經(jīng)驗加以研究和觀察，并進行自我觀察，自我分析，自我進修和自我教育。在此基礎上逐步形成自己的教育思想。因此說“學習優(yōu)秀經(jīng)驗，并不是把個別的方法和方式機械的搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。向優(yōu)秀教師學習應當取得某種信念.”

三、教師的教育素養(yǎng)

“關(guān)于學校教學大綱的知識對于教師來說，應當只是他的知識的事業(yè)中的起碼常識。只有當教師的知識視野比學校教學大綱寬廣的無可比擬的時候，教師才可能成為教育過程的真正能手、藝術(shù)家和詩人?！逼鋵?，要想達到這樣的境界，我想，最重要的一點就是不斷地充實自己，完善自己?！白x書，讀書，再讀書，——教師的教育素養(yǎng)的這個方面正是取決于此”想想自己，在這方面做得確實不好，每天不停地忙于備課、上課、批改，管理班級，總是抱怨沒有時間讀書，但閑暇時又懶得動，而那些教育書籍卻安安靜靜地躺在書架上，早已落滿了灰塵。只有在需要的時候，才想起找一點書來，看看有沒有可以借鑒的文章，有沒有可以參考的教案，此時，想一想實在是可悲!可憐!現(xiàn)在覺得自己還年輕，自己所掌握的知識還足以能“應付”小孩子，然而面對飛速發(fā)展的今天，可以說孩子們的視野更加開闊了，我們不得不時刻要求自己要走在前面，那么惟有讀書才能武裝我們的頭腦，才能讓我們擺脫“坐吃山空”的尷尬境地。而讀書的這種意識更應該是發(fā)自內(nèi)心的需要和對知識的渴望。

年輕的我對于教師這個行業(yè)還存在著比較稚嫩的想法，而學習對于我來說是補充自己，使自己成熟的一個最好的方法，我要不斷地學習，積累經(jīng)驗，使自己能成為一名名師。