第一篇：高二送別高三講話大全

高二送別高三講話

祝福高三

親愛的老師、同學(xué)們：

中午好。

今日，我很榮幸在此，代表全體高二學(xué)弟學(xué)妹，為即將奔赴考場(chǎng)的高三學(xué)哥學(xué)姐送上最真摯的祝福。

六月注定是不平凡的，因?yàn)榱碌母呖记娜欢痢?/p>

親愛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，恭喜你們即將奔赴屬于自己的戰(zhàn)場(chǎng)，恭喜你們即將觸碰那三年來(lái)最美好的詞“畢業(yè)”。畢業(yè)，一個(gè)多么富有啟示意義的詞，它意味著結(jié)束，又意味著開始。“結(jié)束”，是對(duì)這三年的寒窗苦讀的告別，而“開始”卻是站在母校車橋中學(xué)的肩膀上眺望更遠(yuǎn)的世界。

親愛的高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，今天，你們便要啟程去追逐自己的夢(mèng)想了，在經(jīng)歷過(guò)一千多個(gè)日日夜夜風(fēng)雨挫折的洗禮后，你們將要走上年輕的戰(zhàn)場(chǎng)了，也即將離開生活了三年的車橋中學(xué)。曾經(jīng)你們有過(guò)迷茫，但此刻目光已盯準(zhǔn)遠(yuǎn)方；也許你們有過(guò)彷徨，但此刻心靈已鎖定理想；也許你們有過(guò)失望，但此刻腳步已邁得鏗鏘。每當(dāng)想到將要離開的你們，我們心中總涌出復(fù)雜的情感，既羨慕你們能夠踏入自己人生的另一條路，又慶幸我們還能夠在這充滿生機(jī)和拼搏的校園里繼續(xù)生活。

今天你們將要啟程，帶著自己的夢(mèng)想，帶著老師、家長(zhǎng)的期望，也帶著我們這些學(xué)弟學(xué)妹們的祝福，去尋找自己未來(lái)的路。餐廳里將會(huì)少了一份擁擠，周末晚上的教室也少了份燈光，校園路上少了你們行色匆匆的身影，校園里更是少了那一道靚麗的風(fēng)景線。

親愛的學(xué)哥學(xué)姐，三年了，寒窗苦讀，我們都明白那是怎樣的忙碌與艱苦，我們更明白，你們的堅(jiān)持與拼搏終將有所回報(bào)！

讓我們?yōu)閷W(xué)哥學(xué)姐們加油，祝愿你們馬到成功，高考奪魁！

請(qǐng)帶上我們的祝福整裝待發(fā)吧！你們定會(huì)在高考中譜寫出最華彩的篇章！

最后，祝愿2017屆學(xué)長(zhǎng)們夢(mèng)想成真！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

第二篇：送別高三校長(zhǎng)講話

讓青春閃光

——校長(zhǎng)寄語(yǔ)高三學(xué)子

各位老師、同學(xué)們：

六月，畢業(yè)季節(jié)，我們迎來(lái)了高三全體同學(xué)畢業(yè)離校的時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同歡送高三全體同學(xué)畢業(yè)離校，再踏征程。

歷經(jīng)三年的高中學(xué)習(xí)生活，全體高三同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、尊師愛校、守規(guī)守紀(jì)，尤其是進(jìn)入高三學(xué)年，在老師帶領(lǐng)下，日夜拼搏、刻苦攻關(guān)、艱辛備考、齊心協(xié)力，直到上考場(chǎng)前后，始終是秩序井然，學(xué)風(fēng)濃郁，真正做到了健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)優(yōu)良，品行端正，值得一二年級(jí)效仿與學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)光大。今天，你們離別在即，在不久的將來(lái)進(jìn)入各大院校繼續(xù)深造，并開始新的人生旅程，三年的努力求知，辛苦拼搏，彷徨困惑，成長(zhǎng)進(jìn)步都已成為過(guò)往，但母校老師，同窗友情，將永駐心中，稱為不滅的記憶，生命中永恒。

青春是一場(chǎng)相逢，抹不掉了！青春是一場(chǎng)記憶，駐在心里了！青春是一場(chǎng)賽跑，落后也悔不及了！

最張揚(yáng)的、最黃金般的青春年華在母校里歷練著。

母校是什么？網(wǎng)上非常流行的一句話說(shuō)：母校就是自己一天罵八遍不許別人罵的地方。我要說(shuō)母校其實(shí)是精心哺育你，給你精神食糧，讓你健康成長(zhǎng)的地方；母校就是婆婆媽媽不厭其煩教導(dǎo)你成人的地方；母校就是像訓(xùn)斥不聽話兒女訓(xùn)斥你，希望你好的地方；母校就是你有了成績(jī)?yōu)槟泸湴粒噶隋e(cuò)誤也能原諒你的地方；母校就是樸實(shí)的環(huán)境，優(yōu)良的校風(fēng)，高尚的師德熏陶你的地方！

三年來(lái)，母校從你選擇它的時(shí)候起，就擔(dān)負(fù)起讓你健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成的重任。盡量以現(xiàn)有的辦學(xué)條件滿足同學(xué)們成長(zhǎng)的需要，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度提供適合你的教育。這其中可能留有遺憾，望同學(xué)們理解。

在過(guò)去的三年中，在這個(gè)校園里，同學(xué)們留校了青春的足跡，灑下了辛勤的汗水，這里發(fā)生的一起，都會(huì)成為你美好的記憶。而這一切都與“母?！本o密聯(lián)系在一起，成為未來(lái)人生咀嚼不盡的回憶，伴隨你前行的步履，伴隨你的夢(mèng)想成為十年或二十年、三十年后同窗聚會(huì)的話題。那時(shí)，母校的面容由久遠(yuǎn)的距離而又再次顯得那么切近，那么清晰，原因就是母校原來(lái)就在你最閃光的的青春里。

在一千多個(gè)日日夜夜拼搏的過(guò)程中，我們的老師同樣是風(fēng)雨兼程，奔忙于每個(gè)清晨與黃昏。黎明即起，深夜難眠，沒(méi)有時(shí)間料理教務(wù)，很少機(jī)會(huì)給家人做一頓可口的飯菜。每天，它們都費(fèi)盡心思，為教學(xué)效果不理想而成績(jī)提高慢而焦慮，為怎么教你學(xué)會(huì)到會(huì)學(xué)而撓頭，為怎么改變你的不良行為而絞盡腦汁，為怎么說(shuō)服你不端的人生態(tài)度而費(fèi)盡口舌，他們更為你獲得的哪怕一點(diǎn)微小的進(jìn)步而欣慰。為你明顯的成長(zhǎng)和進(jìn)步而倍感驕傲。這就是你們朝夕相處而又平凡的老師，想你們之所想，急你們之所急，今天，當(dāng)我們即將分別的時(shí)候，我鄭重提議全體同學(xué)用最熱烈而真誠(chéng)的掌聲，向老師們表示感謝。

同學(xué)們，人們常說(shuō)“天高任鳥飛，海闊任魚躍”。我要說(shuō)，你要翱翔高天，必須練就一副過(guò)硬的翅膀；你要漫游闊海，必須練就魚躍龍門的力量。離開母校，就意味著進(jìn)入成年人的行列，從此以后，你要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，自己主宰生活，要友愛他人，熱心公益，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的優(yōu)秀公民，要終身學(xué)習(xí)獲得一技之長(zhǎng)，以為安身立命之本；同時(shí)，不斷吸收優(yōu)秀的思想營(yíng)養(yǎng)，不斷修正自己的人生航向。一位哲人說(shuō)過(guò)“思想有多遠(yuǎn)，你就能走多遠(yuǎn)”；要勤儉生活，在你還花著父母血汗錢讀書的時(shí)候，盡量不要做與自己能力不相符合的事情，否則，不僅僅是“拼爹”更是“坑爹”啊。

同學(xué)們，要切記，天上不能掉餡餅，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，當(dāng)今社會(huì)生存競(jìng)爭(zhēng)激烈。“按能生存”已成成為當(dāng)今社會(huì)生存法則，都說(shuō)路在腳下，但究竟怎么走，則全在自己，希望同學(xué)們把母校養(yǎng)成的好習(xí)慣，老師教的做人的道理裝進(jìn)行囊，幫助你歷經(jīng)風(fēng)雨再走向陽(yáng)光，去

實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想！夢(mèng)想不是夢(mèng)游，人生夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)要有明確的進(jìn)取方向，堅(jiān)忍不拔的進(jìn)取意志，選擇正確的發(fā)展策略，練成過(guò)硬的發(fā)展本領(lǐng)。到那時(shí)，你就會(huì)在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，就再也不用說(shuō)你爸是誰(shuí)，就會(huì)將自己的人生夢(mèng)想融入中國(guó)夢(mèng)，服務(wù)社會(huì)同時(shí)鑄就自己的美好人生。

謝謝大家！

2014.6.11

第三篇：送別高三---國(guó)旗下講話

送別高三，揚(yáng)帆未來(lái)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

早上好。

前些天，高三的同學(xué)已經(jīng)完成了人生中最重要的一次檢驗(yàn)。今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，歡送我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，看著他們終于可以走上屬于自己的夢(mèng)寐之路，由衷的為他們高興。高考，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，標(biāo)志著青春與開拓，更標(biāo)志著成熟與成功。請(qǐng)?jiān)试S我代表一中全體老師和高一高二的全體同學(xué)，對(duì)他們所取得的驕人成績(jī)表示祝賀，并且祝愿他們?cè)谌松牡缆飞嫌娸x煌。高中三年，是人一生中最美好、最寶貴的時(shí)光，這1000多個(gè)難忘的日子，像一本厚厚的書，記載著失敗與成功，記載著淚水與歡笑，記載著青春和奮斗。

高中三年，我們每個(gè)人都在時(shí)刻準(zhǔn)備著。我們有著對(duì)夢(mèng)想最最真切的渴求，腳踏實(shí)地，務(wù)中求實(shí)，相信自己吧！青春屬于我們，希望屬于我們，成功屬于我們！

送走了高三，高二的同學(xué)就已經(jīng)邁進(jìn)了高三，雖然高一的同學(xué)還有一年，但高考，已經(jīng)不再是遙遠(yuǎn)的事情，不論你是否意識(shí)到，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。

今天，我想告訴大家的是：有夢(mèng)想才能有作為。人活在世上，不能沒(méi)有夢(mèng)想。同學(xué)們，夢(mèng)想就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)。把夢(mèng)想銘刻在心底，用它來(lái)約束自己的行為，激勵(lì)自己前行。

當(dāng)然有夢(mèng)想還得有行動(dòng)，有行動(dòng)才能有成功。面對(duì)理想，你必須行動(dòng)。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，你要明白今天該干什么；夜幕降臨時(shí)，捫心自問(wèn)今天的任務(wù)完成了沒(méi)有。一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，一次次成功的體驗(yàn)，才是通往夢(mèng)想的階梯。人生非坦途，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。我相信，當(dāng)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)以后，我們的奮斗歷程將成為每個(gè)人永遠(yuǎn)美好的回憶。成功只屬于有準(zhǔn)備的人。同學(xué)們，為了我們的青春無(wú)悔，從現(xiàn)在開始努力吧，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中盡情揮灑青春吧，讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生！

謝謝大家！

高一（1）班全體同學(xué)

第四篇：送別高三---國(guó)旗下講話

送 別 高 三

------國(guó)旗下講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

早上好。

再有一天，我們的高三的同學(xué)就要奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)，今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，歡送我們的學(xué)哥學(xué)姐，雖然有些傷感，但是，看著你們終于可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們由衷的為你們感到高興。高考，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，標(biāo)志著青春與開拓，標(biāo)志著眷戀與期盼，更標(biāo)志著成熟與成功。請(qǐng)?jiān)试S我代表三中全體老師和高一高二的全體同學(xué)，為你們送上最美好的祝愿，祝愿你們?cè)诟呖贾腥〉脙?yōu)異成績(jī)。三年前，你們通過(guò)努力學(xué)習(xí)，跨進(jìn)了三中的大門，三年來(lái)，在學(xué)校的培養(yǎng)下，你們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，鍛煉了生活的能力，懂得了做人的道理，也感受了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

高中三年，是人一生中最美好、最寶貴的時(shí)光，這1000多個(gè)難忘的日子，象一本厚厚的書，記載著失敗與成功，淚水與歡笑，記載了青春的身影和奮斗的足跡，也記載了同學(xué)們間的深情厚誼！

高中三年，我們每個(gè)人都在時(shí)刻準(zhǔn)備著，早就盼望著與等待著這一天。十八年的成長(zhǎng)已經(jīng)讓我們懂得了責(zé)任的含義，十二年的學(xué)習(xí)已使你們積累了足夠的信心和實(shí)力。面對(duì)高考，希望之帆已經(jīng)張開，你們的追求的目標(biāo)就要實(shí)現(xiàn)。相信自己吧！青春屬于你們，希望屬于你們，成功屬于你們！

送走了高三，高二的同學(xué)就已經(jīng)邁進(jìn)了高三，雖然高一的同學(xué)還有一年，但高考，已經(jīng)不再是遙遠(yuǎn)的事情，不論你是否意識(shí)到，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。

今天，我想告訴大家的是：有夢(mèng)想才能有作為。人活在世界上，不能沒(méi)有夢(mèng)想。林語(yǔ)堂曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，都潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)為止?！蓖瑢W(xué)們，夢(mèng)想就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)。把夢(mèng)想銘刻在心底，用它來(lái)約束自己的行為，激勵(lì)自己前行。

有了夢(mèng)想還不夠，有夢(mèng)想還得有行動(dòng)，有行動(dòng)才能有成功。面對(duì)理想，你要馬上行動(dòng)，別只想不做。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，你要明白今天該干什么；夜幕降臨時(shí)，捫心自問(wèn)我今天的任務(wù)完成了沒(méi)有。一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，一次次成功的體驗(yàn)，才是通往夢(mèng)想的階梯。要記?。好刻熳龊脩?yīng)該做的事。當(dāng)然，人生非坦途，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。我相信，當(dāng)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)以后，我們的奮斗歷程將成為每個(gè)人永遠(yuǎn)美好的回憶。高考，是人生一次重要的選擇，他會(huì)悄悄地來(lái)到每個(gè)人的面前，今天，我們送走了高三的同學(xué)，明天，新的同學(xué)還會(huì)送走我們，我們只有奮斗每一天，才能在高考中取得優(yōu)異成績(jī)，因?yàn)槌晒χ粚儆谟袦?zhǔn)備的人。同學(xué)們，為了我們的青春無(wú)悔，從現(xiàn)在開始努力吧，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的快樂(lè)中盡情揮灑青春吧！讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生！

最后，用熱烈的掌聲，鼓舞我們即將參加高考的學(xué)哥學(xué)姐們，真心祝愿你們夢(mèng)想成真。2012年6月4日

第五篇：送別高三作文

送別高三作文

送別高三作文1

告別，不知從哪冒出了這個(gè)詞，然而此刻，我卻越來(lái)越擔(dān)心它的到來(lái)，而又不得不面對(duì)。幾個(gè)月后，我就要帶著來(lái)時(shí)的步子離開這里—我的高中校園了。校園內(nèi)的一切，此時(shí)又倍感珍惜，我環(huán)顧校園內(nèi)的一切，不許自己的目光停止注視著校園哪怕一瞬間。萋萋芳草，片片竹葉，此時(shí)我亦都要領(lǐng)略，因?yàn)?，我舍不得離開這里，離開這里的一草一木，這里的每一位老師，每一位同學(xué)。三年啊，曾經(jīng)有那么多個(gè)日日夜夜值得我去感受，去珍惜，而為何只有今天，我才能懂得珍惜呢？

記得幾天前同桌對(duì)我說(shuō)：“為什么時(shí)間過(guò)得這么快？轉(zhuǎn)眼又到了一個(gè)星期，而這個(gè)星期，又要很快過(guò)去了！”我回答到：“不，時(shí)間不會(huì)放快它的腳步的，只是你我現(xiàn)在都能明白，在學(xué)校的日子是一天天少了。”

“舍不得啊”他說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“誰(shuí)都一樣的，似乎我們這三年一點(diǎn)也沒(méi)有成熟，不愿獨(dú)立起來(lái)……我們都還戀家。”

我和他都嘆了口氣，竟不約而同地輕聲哼起《送別》了。輕聲的哼唱中，我亦倍感依戀。

“天之涯，地之角，知交伴零落?！?/p>

“一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒?！?/p>

這三年來(lái)，我們變了很多。可猶有一種感情卻難以改變—對(duì)校園的不舍。此時(shí)，我不禁想到幾個(gè)月后，當(dāng)我真的要離開這里時(shí)，我又會(huì)怎樣？還能堅(jiān)強(qiáng)地，面帶微笑地告別校園內(nèi)的每一寸土地嗎？人真是一種奇怪的生物，明明不愿再想，卻又偏偏留在腦海里，仿佛刻上去一般，揮之不去

幾個(gè)月的時(shí)間，長(zhǎng)也好，短也罷，都要好好把握了，不要到了我們真的要揮手告別這里時(shí)才后悔莫及，也不要等我們老去后，回憶到現(xiàn)在，才滿含濁淚重復(fù)著早已過(guò)去的《送別》。

送別高三作文2

桌上有半杯水——這是事實(shí)。

桌上只有半杯水——說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。

桌上還有半杯水——我看到了你的微笑。

由此可見，不易改變的是這個(gè)世界，可以改變的是你的心態(tài)。面對(duì)同一扇門，有人悲觀于門內(nèi)的黑暗，有人卻樂(lè)觀于門內(nèi)寧?kù)o；有人悲觀于門外的風(fēng)雨，有人卻樂(lè)觀于門外的自由。悲觀與樂(lè)觀，不同的心態(tài)，我要說(shuō)：告別悲觀。

實(shí)驗(yàn)失敗了，有人說(shuō)：1000次的慘敗，你該收手了吧！愛迪生卻告別悲觀：1000次的失敗起碼告訴我1000種材料不能制作燈絲。終于在他的堅(jiān)持下，燈泡發(fā)明成功了！他若沒(méi)有告別悲觀，那人類不知還要在黑暗中摸索多少年。

細(xì)胞衰竭老死了，有些人悲觀地躺在床上自怨自艾，等待別人的照料。霍金卻告別悲觀，獨(dú)自坐上輪椅，用僵硬的手敲打鼠標(biāo)，探索著那未知的世界。他若沒(méi)有告別悲觀，又何來(lái)一位用意志創(chuàng)造奇跡的偉人呢？

受到別人嘲笑與羞辱了，有人獨(dú)自停留在角落默默哭泣，而李陽(yáng)卻頂著驕陽(yáng)大聲地喊“英語(yǔ)”。他告別悲觀，用這種近乎瘋狂的行為創(chuàng)造了“瘋狂英語(yǔ)”。

小草被狂風(fēng)壓彎了腰，可它告別悲觀，風(fēng)雨后重新振作，面向朝陽(yáng)；魚兒被江流沖離了港灣，可它告別悲觀，逆流而上，最終在故鄉(xiāng)快樂(lè)的生活；云朵被風(fēng)兒吹散，可它告別悲觀，重新聚攏，為大地降下甘霖————

面對(duì)同一扇門，你會(huì)再懦弱地?zé)o從選擇、猶豫不前嗎？你會(huì)再悲觀得恐懼、不安嗎？告別悲觀吧！也許你無(wú)法改變世界，但你可以擯棄悲觀的心態(tài)，直面挑戰(zhàn)與磨練。

桌上還有半杯水，我們微笑吧。

送別高三作文3

“蒲公英告別了母親，選擇了萌發(fā)；老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔；告別了云朵，選擇了奉獻(xiàn)；流星告別了宇宙，選擇了剎那芬芳?！鳖}記

記得那是一個(gè)陰天，天空陰郁郁地如同我的心情一般。腦海之中閃出了一些回憶：朋友小A的歡笑，B老師的熱情教導(dǎo)。與同學(xué)在一起是，一同歡樂(lè)，一同痛苦。我最不想面對(duì)的一天，還是靜悄悄的走過(guò)來(lái)了，奪走了我與老師同學(xué)們六年的感情。他如同一個(gè)殘酷的殺手，扼殺了一切的美好。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方學(xué)校。那里有我的歡笑、汗水與淚水，一切一切交織成一場(chǎng)夢(mèng)幻華爾茲。

終于到了學(xué)校了，“某某小學(xué)典禮”這八個(gè)字在我看起來(lái)卻那么的耀眼。整個(gè)學(xué)校一片寧?kù)o，似乎也在抗拒著這一天的到來(lái)。到了班級(jí)后，同學(xué)們互相派送著同學(xué)錄，有悲痛的，有安靜的，呃，盡然還有一個(gè)開心的，那不是我的朋友小A嗎。這讓我十分的不解。大家都要告別了，他卻還這么的高興，我便詢問(wèn)了他，他緩緩地說(shuō)道：“蒲公英告別了母親，選擇了萌發(fā)；老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔；雨水告別了云朵，選擇了奉獻(xiàn)；流星告別了宇宙，選擇了霎那剎那芬芳?！蔽翌D時(shí)醒悟了，也許告別何嘗不是一件好事，它標(biāo)志著新生活的到來(lái)。我們告別了，但還是可以見面的，還可以祝福，如果一直這樣是長(zhǎng)不大的。有句古話：“送君千里，終須一別，去時(shí)終須去，再三留不住?！保屛一礊榱α?，給大家默默地祝福吧，并且在新生活中適應(yīng)吧。

告別過(guò)去，迎接未來(lái)吧。只有告別了過(guò)去，才會(huì)有新的開始。

送別高三作文4

輕輕地，我走了。正如我輕輕地來(lái)。徐志摩先生的那首詩(shī)《再別康橋》，引發(fā)了我們對(duì)告別的思考。

在古今詩(shī)人的筆下，告別往往是一種不舍，一種愁情。相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘，這是一種多么惆悵的告別呀！山回路不見君，雪上空留馬行處，這又是一種多么失落的告別呀！然而我并不喜歡這種依依不舍的告別，我更喜歡的是海內(nèi)存知己，天涯若比鄰那種豁達(dá)的心胸開闊的告別。因?yàn)楦鎰e其實(shí)是人生又一個(gè)新的開始。

當(dāng)愛迪生離開關(guān)心他的母親到各地去找工作時(shí)，這與母親的告別意味著愛迪生發(fā)明事業(yè)的開始；當(dāng)比爾蓋茨離開故鄉(xiāng)西雅圖去到其他地方建立微軟公司時(shí)，這與他故鄉(xiāng)的告別意味著他的創(chuàng)業(yè)的一個(gè)新的開始；當(dāng)魯迅放棄醫(yī)學(xué)而回國(guó)開始他的寫作生涯時(shí)，這與他的恩師藤野先生的.告別就意味著他人生旅途的又一個(gè)開始。由此可見，告別舊的事物就意味著一個(gè)新的事物的開始，所以，告別并不是一個(gè)令人傷感的事。

然而，并不是每一個(gè)人都能以開闊的心胸來(lái)面對(duì)告別的。許多人因?yàn)閷?duì)告別過(guò)于傷感而會(huì)忘記了告別之后的嶄新開始。這些人往往因?yàn)樘魬龠^(guò)去的事情，也就無(wú)法面對(duì)新人新事物，也就甭談新的開始了。

每個(gè)人的一生都會(huì)遇到告別之類的事。人們會(huì)與同學(xué)朋友告別，會(huì)與父母親人告別，如果我們把這些告別都看作是新的開始，就可以在后來(lái)的人生路上走得更好。歷有無(wú)數(shù)的偉人名人給我們提供了范例：海倫告別了聾和啞，成了一位盲人女作家，社會(huì)活動(dòng)家；萊特兄弟告別了玩耍的竹蜻蜓，卻發(fā)明了飛機(jī)；霍金告別了絕癥的痛苦，寫下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。因此，只要以寬闊的胸襟、頑強(qiáng)的毅力對(duì)待告別，成功或許正向你招手。告別過(guò)去吧，你定會(huì)迎來(lái)新的'開始，你的未來(lái)定會(huì)更加美好。

送別高三作文5

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！闭怯捎趫A月的殘缺，人們才渴望月圓的美滿，才更思念摯愛的親人。于是，親人間那血濃于水的感情便成為了最執(zhí)著的思念與牽掛。

高三的學(xué)哥學(xué)姐們即將畢業(yè)，他們留給我們的回憶在腦海中揮之不去，但是面對(duì)他們的離開，我們的心中還是有諸多的不舍與難過(guò)。

在那記憶的風(fēng)口，大雁消瘦的身影拂過(guò)灰色的天空，留下了一片片淡淡的浮云；在那記憶的風(fēng)口，肆虐的風(fēng)卷起了我的袖口，也卷起了我的思念，在浩淼的宇宙中翱翔。

你們的離開，會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的思念，在我們的記憶深處，總有一個(gè)地方珍藏著你們，當(dāng)微風(fēng)掠起的時(shí)候，我們的心中會(huì)泛起漣漪，那些記憶就會(huì)一一呈現(xiàn)出來(lái)。

也許你們未曾走遠(yuǎn)，但往日寧?kù)o的心卻早已無(wú)法體驗(yàn)。也許我們失去的太多，但往昔心痛的情景早已隨風(fēng)飄去。在記憶的風(fēng)口，面對(duì)狂風(fēng)的怒吼，我們無(wú)力還手，同樣，面對(duì)你們的離開，我們也無(wú)力還手。但是上帝是公平的，雖然你們離開了，但是也會(huì)給我們留下了美好的回憶，你們的精神永駐我們心中。

就像是“米洛斯的維納斯”的斷臂，給人們留下了無(wú)限的審美想象空間，從而，幻出了無(wú)數(shù)個(gè)完美的生命之夢(mèng)，形成了“完美的殘缺”。同樣，你們給我們的記憶就是我們心目中的完美。

失去不一定是壞事，古人云：“塞翁失馬，焉知非福？”當(dāng)蝴蝶破繭而出時(shí)，它失去了避風(fēng)的港灣，不會(huì)擁有往日的無(wú)憂無(wú)慮，但它卻由此得到了飛的自由，它可以與花為伴，與風(fēng)共舞，可以享受明媚的陽(yáng)光，它可以欣賞五色的世界，所以有失必有得。