第一篇:成長(zhǎng)儀式主持詞
十歲成長(zhǎng)儀式方案
生日是一個(gè)快樂的紀(jì)念日,也是孩子成長(zhǎng)的界碑。十歲意味著應(yīng)該告別幼時(shí)的淘氣、頑皮,學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),懂得更多的道理,承擔(dān)更多的責(zé)任,付出更多的關(guān)愛!
十歲,像鮮花一般美好,像黃金一般珍貴。十歲成長(zhǎng)儀式,一定會(huì)讓每個(gè)孩子印象深刻,并會(huì)以此為起點(diǎn),向自己人生的第二個(gè)十年進(jìn)發(fā)!★活動(dòng)目的:
通過活動(dòng),請(qǐng)孩子們一起感悟生命的精彩,珍愛身邊的真情。使孩子們回味自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,體會(huì)父母養(yǎng)育的辛勞,學(xué)會(huì)感恩。讓孩子們與父母、老師一起互動(dòng),體驗(yàn)、分享成長(zhǎng)的快樂與感動(dòng),為孩子們的童年生活留下值得珍藏的美好記憶。
★時(shí)間:2016年6月1日
★參加人員:三年級(jí)全體學(xué)生和三年級(jí)班主任、部分家長(zhǎng)(大約每班10名)。★主題:
快樂
成長(zhǎng)
幸福 感恩 ★活動(dòng)過程:
第一樂章:在祝福中成長(zhǎng)(祝福篇)請(qǐng)主持人上場(chǎng):××× ×××
男:點(diǎn)亮六月的陽光,我們的笑容更燦爛,大家好,我是××× 女:催開六月的花朵,快樂的心兒齊飛揚(yáng),大家好,我是×××
男:十歲,是天真可愛的年齡 女:十歲,是夢(mèng)想與寵愛的交替
男:十歲,是成長(zhǎng)過程中的一個(gè)站點(diǎn) 女:十歲,是邁向少年時(shí)期的一個(gè)關(guān)鍵
男:十歲的孩童,長(zhǎng)大了!想告訴爸爸媽媽:請(qǐng)收起你們勞累的翅膀,我們有足夠的勇氣抵擋成長(zhǎng)的風(fēng)浪!
女:十歲的孩童,長(zhǎng)大了!想告訴親愛的老師們:我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,每天都有一個(gè)新的進(jìn)步!
1、老師致辭祝福
男:在燕小這片熱土上,在三年級(jí)這溫暖的大家庭里,在辛勤園丁的培育下,我們播種友誼,收獲真情。下面有請(qǐng)我們的班主任老師xx講話:
2、家長(zhǎng)代表發(fā)言
男:看著我們的成長(zhǎng),我們的爸爸媽媽肯定也是百感交集,感慨萬千。女:讓我們一起來認(rèn)真傾聽三xx班xx同學(xué)家長(zhǎng)寫給他的一封信?!缎拧?/p>
楊:一席真誠(chéng)的話語,打動(dòng)了我們內(nèi)心的心弦
第二樂章:在快樂中成長(zhǎng)(成長(zhǎng)篇)
1、學(xué)生代表成長(zhǎng)感言
男:作為媽媽,對(duì)孩子最大的愿望就是希望孩子健康快樂!
作為爸爸,對(duì)孩子最大的愿望就是希望孩子有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)。我們請(qǐng)__________同學(xué)說幾句感言。
2、節(jié)目表演。學(xué)生代表詩(shī)朗誦《今天我十歲了》
女:不知不覺中我們的孩子已經(jīng)十歲了,十年的成長(zhǎng)讓孩子擁有了無數(shù)的經(jīng)歷,今天就讓我們來聽聽孩子們的《我們十歲了》
第三樂章:在感恩中成長(zhǎng)(感恩篇)所有三年級(jí)的孩子齊唱《感謝》 男:今天,我十歲啦!這多么令人神往,多么令人奮發(fā)。女:我們?cè)诟改傅膼?,老師的愛,社?huì)的愛讓我們快樂成長(zhǎng)!
合:請(qǐng)讓我們一起合唱歌曲《感謝》!
第四樂章:在成長(zhǎng)中展望未來(未來篇)
男:老師的教誨,父母的愛,我們要深藏心中,積極地行動(dòng)。女:請(qǐng)我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體三年級(jí)同學(xué)宣誓。
在悠揚(yáng)的樂曲聲中,所有孩子莊嚴(yán)宣誓:我自豪,我是燕小學(xué)子,我驕傲,我十歲啦!今天,我告別了童年,走進(jìn)了少年。今天,我站在這里莊嚴(yán)宣誓:我要做一個(gè)有良知的人:熱愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng);我要做一個(gè)有骨氣的人:刻苦學(xué)習(xí),追求卓越;我要做一個(gè)有教養(yǎng)的人:遵紀(jì)守法,完善人格;我要做一個(gè)有毅力的人:知難而進(jìn),永不言棄;拼搏每一天,讓夢(mèng)張開翅膀,奮斗每一天,讓智慧發(fā)出光芒。我相信,我能行,今天,我以父母為榮,明天,父母以我為傲;我相信,我能行,今天,我以燕小為榮,明天,燕小以我為傲!
1、唱響生日歌,成長(zhǎng)許愿。
男:接下來,讓我們一起唱起生日歌,點(diǎn)燃蠟燭為自己祝福!
女:燭光代表希望,讓我們點(diǎn)燃蠟燭,燃起希望!大家一起吹滅蠟燭(放生日歌)好,全體起立,雙手合十放在胸前,許愿?。ㄍ戤?,鼓掌慶賀)
2、校長(zhǎng)致辭。
男:我們的成長(zhǎng) 女:我們的快樂
男:離不開校園生活,女:離不開老師、同學(xué)
男:讓我們用熱烈的掌聲邀請(qǐng)束校長(zhǎng)為我們說幾句吧 女:各位領(lǐng)導(dǎo)老師家長(zhǎng)們 女:親愛的同學(xué)們
合:2016年陽光學(xué)校慶“六一”文藝匯演暨三年級(jí)十歲成長(zhǎng)禮圓滿結(jié)
第二篇:成長(zhǎng)儀式主持詞
“放飛夢(mèng)想,為十歲喝彩”
馬安小學(xué)十歲成長(zhǎng)儀式方案
一、策劃宗旨:
十歲,是人生中一個(gè)重要的階段,是學(xué)生們從童年邁入少年的一個(gè)標(biāo)致,意味著他們真正的長(zhǎng)大,要懂更多的道理,承擔(dān)更多的責(zé)任,學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。十歲的孩子應(yīng)該告別幼時(shí)的淘氣、頑皮,做一個(gè)會(huì)體貼父母,關(guān)愛他人的小當(dāng)家人?;仡櫢改笇?duì)自己的關(guān)愛,學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)關(guān)愛,是十歲生日儀式活動(dòng)的目標(biāo),讓學(xué)生通過活動(dòng)更深刻地了解生日的意義與價(jià)值,讓十歲生日永遠(yuǎn)成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上一道不可多得的風(fēng)景!
二、活動(dòng)目的:
1、使學(xué)生明白父母的養(yǎng)育之恩,體驗(yàn)親情的無私和偉大,懂得感恩、回報(bào)。
2、讓學(xué)生體會(huì)集體生活的溫暖和快樂,認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)承擔(dān)。真正感受到成長(zhǎng)是幸福的。
3、激發(fā)學(xué)生對(duì)美好未來的憧憬,樹立遠(yuǎn)大的理想。
三、活動(dòng)對(duì)象:
四年級(jí)全體師生、家長(zhǎng)及學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)。
四、準(zhǔn)備活動(dòng):、各班提供一些孩子小時(shí)候的照片、班級(jí)活動(dòng)的照片。
2、選好主持人,準(zhǔn)備串聯(lián)詞。、每位班主任老師、任課教師代表視頻錄制一句祝福的話。
4、制作ppt。
4、邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)發(fā)言致辭;一位家長(zhǎng)代表讀給孩子的信。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)寫一封給孩子的信,孩子制作感恩卡。
6、購(gòu)買一個(gè)大蛋糕,十個(gè)手捧的小燭臺(tái)。
五、活動(dòng)程序:
(一)、序幕 :活動(dòng)前播放PPT成長(zhǎng)印記,配背景歌曲《?》
(二)、感恩
1、集體詩(shī)朗誦《今天,我們長(zhǎng)大了》
2、家長(zhǎng)代表發(fā)言
(三)、勇敢、自立、夢(mèng)想
1、老師們的祝福
2、歌曲節(jié)目助興
4、父母與孩子真情告白,家長(zhǎng)代表讀給孩子的信,孩子送感恩卡
(四)、結(jié)尾
1、慶生
2、校長(zhǎng)祝辭
3、宣誓
活動(dòng)過程:
序幕
甲:敬愛的老師們
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
甲:今天,我們無比激動(dòng)
乙:今天,我們無比幸福
師:今天,我們無比欣慰
甲:春天的陽光灑落在我們身上
乙:溫柔的清風(fēng)拂過我們的臉龐
甲:笑聲回蕩在我們的身邊
乙:歡樂充滿了每個(gè)人的心房
師:今天是孩子們的十歲生日,我們歡聚一堂,共度美好時(shí)光?!胺棚w夢(mèng)想,為十歲喝彩”生日慶典活動(dòng)現(xiàn)在開始。
感恩
甲:翻開相冊(cè),一張張充滿童趣的照片是父母用愛攝下的動(dòng)人心曲。
乙:追憶往昔,一聲聲飽含深情的叮嚀是父母用愛編織的美麗故事
乙:十個(gè)春夏秋冬,是媽媽的微笑與牽掛伴我們上路
甲:十輪寒來暑往,是爸爸的懷抱與鼓勵(lì)迎我們回家。
乙:如今,我們長(zhǎng)大了!有你們的愛,我們幸??鞓罚裉?,我們想送給你們一首詩(shī),一首表達(dá)我們心聲的詩(shī)。集體詩(shī)朗誦:(《今天,我們十歲了》)
甲:感謝你,親愛的媽媽,是你給予我生命,用甘甜的乳汁哺育我們長(zhǎng)大
乙:感謝你,親愛的爸爸,是你扶我學(xué)走路,有力的臂膀給了我們勇氣。
甲:你們的愛像雨露,滋潤(rùn)著我們心田
乙:你們的愛像羽翼,給予了我們力量。
合:你們無私的愛將永遠(yuǎn)銘記在我們心間。甲:父母的愛深如海。
乙:父母的愛重如山。
甲:從呱呱墜地成長(zhǎng)到今天,是否還記得十年來爸爸媽媽愛你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢?
乙:從咿呀學(xué)語努力到今天,爸爸、媽媽付出的許許多多的愛讓我們一次又一次地深深回味!
甲:有請(qǐng)四年級(jí)
(一)班()的(媽媽/爸爸)為我們大家講幾句話。
謝謝阿姨!
勇敢
甲:伴隨著一棵棵小樹長(zhǎng)出第十圈年輪,我們學(xué)會(huì)了感恩
乙:翹盼著一朵朵櫻花迎來第十個(gè)暮春,我們更知道了勇敢
甲:成長(zhǎng)意味著學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)
乙:成長(zhǎng)象征著勇于負(fù)責(zé)。
自立
甲:在馬安小學(xué)這個(gè)陽光校園,我們感受到了中華文化的博大精深,璀璨輝煌。
乙:在馬安小學(xué)這個(gè)陽光校園,我們學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)守信、勇敢正直、孝敬父母、熱愛學(xué)習(xí)。
甲:它教我們懂得了了什么是真,什么叫善,什么為美。
乙:它教我們懂得了了什么是自立,什么叫自強(qiáng),什么為堅(jiān)持。
合:我們知道:今日自立自強(qiáng),明日才能書寫人生華章。
自信
甲:我能行
乙:我能做
甲:現(xiàn)在的我們?cè)絹碓侥芨?/p>
乙:如今的我們?cè)絹碓匠錾?/p>
甲:在馬安小學(xué)這個(gè)陽光校園里,我們學(xué)到了很多本領(lǐng)。
乙:在馬安小學(xué)這個(gè)陽光校園里,我們自信快樂地成長(zhǎng)
四年來,老師們。。(加一段串聯(lián)詞)
(班主任老師的話(ppt視頻播放))
夢(mèng)想
甲:十年的成長(zhǎng),我們已從一個(gè)稚嫩的孩童變?yōu)橐粋€(gè)花季的少年
乙:十年的歷練,我們將張開有力的雙翅去擁抱未來,擁抱夢(mèng)想。
甲:夢(mèng)想是一盞明燈,能照亮人生前行的道路
乙:夢(mèng)想是一把鑰匙,能開啟人生成功的大門
甲:在今天這個(gè)快樂的節(jié)日里,讓我們播種下夢(mèng)想。
乙:在今天這個(gè)快樂的節(jié)日里,讓我們播種下希望。
(有請(qǐng)欣賞
班的《種太陽》或《螢火蟲》)
甲:今天,我們十歲了,讓我們刻苦學(xué)習(xí),用知識(shí)的彩筆描繪斑斕的幸福生活!
乙:今天,我們十歲了,我們的爸爸媽媽肯定有很多話想說,同樣我們也很想感謝父母,下面就讓我們和爸爸媽媽真情告白(家長(zhǎng)讀信,生送感恩卡)
甲:這是心與心的對(duì)話
乙:這是愛與愛的歌唱
乙:我相信,我們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),甲:我相信,我們的明天會(huì)更美好,合:我相信,我們的未來會(huì)更精彩
結(jié)尾
甲:看,生日的蠟燭已點(diǎn)燃;
乙:聽,生日的頌歌已奏響,(手捧蠟燭的十位學(xué)生清唱生日歌緩緩走出,蛋糕推上,十位學(xué)生圍在蛋糕周邊)
甲:十支蠟燭,十載金輪!
乙:這生日的燭光,是燦爛的生活之光,是前進(jìn)的理想之光。
合:讓我們共同唱起生日歌。
(放音樂,齊聲唱《祝你生日快樂》歌)
甲:在這美好的時(shí)刻,讓我們閉上眼睛,許下美好的心愿。
乙:愿自己心想事成,愿大家美夢(mèng)成真!
甲:愿親愛的爸爸媽媽健康快樂!
乙:愿親愛的老師們永保青春!
合:愿親愛的學(xué)校繁榮、昌盛!
甲:在這個(gè)特別的日子里,我們的廖校長(zhǎng)也送來了祝福,大家熱烈歡迎(校長(zhǎng)致辭)
甲:廖校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)我們會(huì)牢記
乙:家長(zhǎng)、老師的聲聲祝福我們會(huì)銘記
甲:請(qǐng)全體起立,讓人生的高峰從十歲開始攀登!
讓我們舉起右手,握拳宣誓:
我要
積極學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)!
永遠(yuǎn)把微笑掛在臉上!
合:四年級(jí)“放飛夢(mèng)想,為十周歲喝彩”生日慶典到此結(jié)束。相信這次盛會(huì)會(huì)成為同學(xué)們成長(zhǎng)歷程中的美好回憶?。ㄅ淝斗N太陽》)
第三篇:十歲成長(zhǎng)儀式主持詞
聆聽花開的聲音
——生祠中心小學(xué)十歲成長(zhǎng)儀式
【開場(chǎng)白】
甲:尊敬的各位來賓,各位家長(zhǎng) 乙:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們!合:大家下午好!
甲:10歲的我們,擁有天使般美麗的翅膀,翱翔著夢(mèng)想與希望; 乙:10歲的我們,擁有勇士般剛強(qiáng)的力量,施展著毅力與能量; 甲:今天,我們相聚在這里,舉行“聆聽花開的聲音”十歲成長(zhǎng)儀式。乙:今天,我們的心充滿了希望和快樂,父母和老師將見證我們的成長(zhǎng)。甲:讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們爸爸媽媽的到來!
乙:讓我們向培育我們成長(zhǎng)的老師表示衷心的感謝。(行隊(duì)禮)甲:踏著金色的陽光,伴著優(yōu)美的旋律。
乙:在這歡樂的氣氛中,我們的“十歲成長(zhǎng)儀式”現(xiàn)在開始啦?。ü恼疲緪鄣淖8!?/p>
甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)鞠校長(zhǎng)為我們致辭。乙:感謝鞠校長(zhǎng)真誠(chéng)的祝福。
甲: 10歲,是我們成長(zhǎng)道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。在這個(gè)新的起點(diǎn),我們的爸爸媽媽一定對(duì)我們有許多的叮囑、許多的教誨、許多的鼓勵(lì)和鞭策。
乙:有請(qǐng)丁晨語同學(xué)的媽媽,她代表所有的媽媽給我們說幾句話,大家掌聲歡迎。【感恩師長(zhǎng)】
甲:謝謝丁晨語的媽媽。從今天起,我們的年齡變成兩位數(shù)了。乙:讓我們通過幾組照片,來回望一下自己的成長(zhǎng)歷程吧。甲:大家都長(zhǎng)大了,還記得自己小時(shí)候?qū)W走路的樣子嗎? 乙:是爸爸、是媽媽攙扶著我們學(xué)會(huì)走人生的第一步!甲:摔倒了,當(dāng)你們哇哇大哭的時(shí)候,乙:是爸爸,是媽媽給我們安慰和鼓勵(lì),從哪里摔倒了,還要從哪里爬起來!甲:剛進(jìn)學(xué)校時(shí),我們好奇地打量著這美麗的校園。
乙:我的老師教會(huì)了我做人的道理,讓我每天都在進(jìn)步,成為了一個(gè)優(yōu)秀的孩子。甲:親愛的爸爸、媽媽,尊敬的老師,感謝你們。(鞠躬)
乙:請(qǐng)大家起立,讓我們把一首《感恩的心》送給我們的爸爸媽媽,我們的老師。甲:有請(qǐng)學(xué)生代表及家長(zhǎng)代表上臺(tái),將準(zhǔn)備好的禮物互相贈(zèng)送。
下面請(qǐng)這些同學(xué)做一下自我介紹,說一說送的是什么禮物,為什么要送這個(gè)禮物?
乙:各位家長(zhǎng):接受孩子的禮物有什么感受,你有什么話要送給孩子嗎?
爸爸媽媽的話每句都透露著對(duì)孩子的愛,讓我們用掌聲獻(xiàn)給他們?!究鞓烦砷L(zhǎng)】
甲:今天,我們還準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目獻(xiàn)給爸爸媽媽和親愛的老師們,讓我們一起來享受這美好時(shí)光吧。
乙:《春苗》,是一首著名的古箏獨(dú)奏曲,它表達(dá)了人們對(duì)春天的贊美和對(duì)生活的熱愛之情。下面,就請(qǐng)三3班的陸夢(mèng)超同學(xué),用《春苗》這首古箏獨(dú)奏曲,為大家?guī)韺庫(kù)o、悠揚(yáng)的藝術(shù)享受。大家歡迎。
甲:錫劇,是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù),它已經(jīng)走進(jìn)了我們的學(xué)校,走進(jìn)了我們的課堂,成為我校的一項(xiàng)特色文化。下面有請(qǐng)我校的兩個(gè)“小小錫劇迷”丁玉涵、柳沛霖為大家演唱《雙推磨》選段,掌聲歡迎。
乙:下面讓我們歡迎三2班的江藍(lán)玉同學(xué)為大家表演葫蘆絲獨(dú)奏《清清玉湖水》,掌聲在哪里?
甲:家,是我們溫暖的港灣,那里有爸爸媽媽對(duì)我們的愛,有爺爺奶奶對(duì)我們的呵護(hù),讓愛住在我們的家,我們才會(huì)快樂和幸福。掌聲歡迎季唐源和他的爸爸媽媽,他們將為大家演唱一首充滿著愛的歌曲——《讓愛住我家》,有請(qǐng)。乙:在內(nèi)蒙古的大草原上,馬兒歡快的奔馳,多么令人向往??!下面有請(qǐng)徐儀和朱陳程為我們表演二胡合奏《賽馬》,讓我們掌聲歡迎他們。
甲:我們十歲了,我們現(xiàn)在更高,更壯,也更懂事了。下面請(qǐng)欣賞我們帶來的詩(shī)朗誦《站在十歲的路口》?!菊雇磥怼?/p>
乙:十歲,我送自己一片雪地。我要在上面,留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。甲:十歲,我送自己一方空地,用我的真誠(chéng)種下成功的果實(shí)。乙:我們已經(jīng)長(zhǎng)大,我們的心里肯定都有許多美好的愿望。下面,掌聲歡迎林芷萱同學(xué)跟我們說說他的想法。(學(xué)生代表發(fā)言)
甲:同學(xué)們,讓我們一起來為成長(zhǎng)宣誓。全體起立。
(主持人一起舉起右手示范。)
乙:請(qǐng)舉起你們的右手,放在心臟的前面,感受著微微的跳動(dòng),讓我們莊嚴(yán)宣誓:(我站在這里莊嚴(yán)宣誓:
十歲了,我要知道感恩,懂得關(guān)愛;我要學(xué)會(huì)分享,樂于付出;我要擁有自信,敢于擔(dān)當(dāng);我要努力成長(zhǎng),快樂成長(zhǎng)!)
請(qǐng)坐下。【結(jié)束詞】
甲:我們十歲了,我們要懂得更多的道理,承擔(dān)更多的責(zé)任,學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。乙:讓我們記住這個(gè)特別的日子,記住這心情飛揚(yáng)的時(shí)刻。甲:再一次衷心祝愿我們大家 合:快樂成長(zhǎng),幸福永遠(yuǎn)!
乙:尊敬的各位家長(zhǎng),敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們
合:生祠中心小學(xué)“聆聽花開的聲音”十歲成長(zhǎng)儀式到此結(jié)束。謝謝大家!
第四篇:實(shí)小2018年成長(zhǎng)儀式 主持詞
泗陽實(shí)小2018年“感恩成長(zhǎng) 筑夢(mèng)遠(yuǎn)航”十歲成長(zhǎng)儀式
主 持 詞
播放學(xué)生成長(zhǎng)課件(音樂)師:(開場(chǎng)舞《
》)(鼓)生1:尊敬的各位老師,各位嘉賓 生2:親愛的同學(xué)們,大家 合:上午好!喧天的鑼鼓,在今天,奏響了十歲的號(hào)角,4.紛飛的花紅,在今天,譜寫下感恩的篇章。
1.十年前,媽媽在經(jīng)受了一番艱辛之后,迎來了我們——在座的每一位可愛天使的誕生 2.三年前,我們?cè)诟改傅南<街凶哌M(jìn)了實(shí)小。沐浴在愛的雨露中,一天天成長(zhǎng)。3.因?yàn)橛辛四銈兊恼Q生,我們的家庭才充滿了喜悅、興奮與希望。4.因?yàn)橛辛四銈兊牡絹?,我們的學(xué)校才寫滿了快樂、活力與陽光。1.今天,我們十歲了,已經(jīng)從曾經(jīng)的懵懂成為靈動(dòng)的少年。2.正是因?yàn)橛辛四南喟榕c呵護(hù),我們的才能如此地茁壯成長(zhǎng)。
3.在你們十歲的今天,所有的愛與陽光都將化作由衷的祝福,祝你們(我們)合:陽光成長(zhǎng),幸福起航!
4:我宣布泗陽實(shí)小“陽光成長(zhǎng) 幸福啟航!”三年級(jí)全體同學(xué)十歲成長(zhǎng)儀式 合:現(xiàn)在——開始!
第一章:觀看《成長(zhǎng)》視頻
1:十歲,像鮮花一般美好,像黃金一般珍貴。2:十歲,洋溢著童年的歡笑,灑滿著快樂的陽光。3:十歲,浸潤(rùn)著成長(zhǎng)的喜悅,充滿著親人的期待,4:十歲,是我們成長(zhǎng)過程的一個(gè)站點(diǎn),是邁向少年時(shí)期的一個(gè)程碑。1:在這十年中,我們的點(diǎn)滴見證了我們的成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞記錄片《成長(zhǎng)》
第二章: 走過成長(zhǎng)們,4.如果說,成長(zhǎng)是一支歌,那么,我就將在今天把這支歌唱響。3.如果,成長(zhǎng)是一幅畫,那么,我們就在今天把這幅畫鋪展。2.在前方,成長(zhǎng)的大門已經(jīng)在我們面前高高的矗立,1夸過他,我們將要意味著長(zhǎng)大,將勇敢地面向未來策馬揚(yáng)鞭。4.成長(zhǎng)儀式第一項(xiàng),跨越成長(zhǎng)門。3.全體起立,掌聲有請(qǐng)泗陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)(),為學(xué)生按響成長(zhǎng)門鈴,打開——成長(zhǎng)門。(放《感恩的心》)待定
2.10聲清脆的門鈴,代表著我們從牙牙學(xué)語到今天整整十年,十年間,我們深受恩澤,永不能忘
所有學(xué)生:永不能忘。
1.那每一聲的脆響代表的都是父母的細(xì)心丁寧和師長(zhǎng)的諄諄教誨,我們永不能忘!
合:永不能忘!
2:今天,我們要邁開幸福的腳步走進(jìn)成長(zhǎng)之門,去收獲更多的幸福!
1:今天,我們將邁開感恩的腳步走進(jìn)成長(zhǎng)之門,與父母分享那神圣的時(shí)刻!3:現(xiàn)在有請(qǐng)家長(zhǎng)家表陪同孩子代表共同跨進(jìn)成長(zhǎng)之門。(一名學(xué)生)
4:一路向前的孩子們,在你過去的十年中,每一天都有父母寬厚的手掌為你遮風(fēng)擋雨,你知道嗎?(學(xué)生起立,面向家長(zhǎng):謝謝你,爸爸,謝謝你,媽媽!你們辛苦了?。?.如果說,父母是我們的第一任老師,那么敬愛的老師更將是我們心中永遠(yuǎn)的太陽。4.面有請(qǐng),老師代表陪伴學(xué)生代表共同跨進(jìn)成長(zhǎng)之門。3:一路向前的孩子們,當(dāng)你幸福地站在十歲的新起點(diǎn)上,可是,你們的師長(zhǎng)卻如春蠶般,默默奉獻(xiàn),呵護(hù)你的成長(zhǎng)。這些,你知道嗎?(起立面向老師:謝謝您,敬愛的老師,你辛苦了?。?/p>
1.羊羔跪乳知反哺寸草真心報(bào)恩情,讓我們?cè)邳c(diǎn)滴中牢記目標(biāo),2.在陪伴中感受溫暖。3.。在感恩中學(xué)會(huì)明智,4.在喝彩中茁壯成長(zhǎng)。謝謝,我們的老師和各位可親可愛的家長(zhǎng)。請(qǐng)大家回隊(duì)列入座。2.同時(shí),請(qǐng)欣賞,詩(shī)朗誦:《今天,我十歲》
3.在十歲到來的今天,有請(qǐng)學(xué)生代表,敲響成長(zhǎng)鼓。
第三章:送祝福
1:10聲隆隆的鼓響,預(yù)示著,今天我們十歲了,這又將是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。2.10聲隆隆的鼓響,更預(yù)示著,我們將于愛一路同行,不斷地去追逐詩(shī)和遠(yuǎn)方。3.在此,我要大聲的在次祝你們,合:十歲生日快樂!
4:在新的旅程開始的地方,爸爸、媽媽,他們有好多好多話想對(duì)我們說,有好多祝福要送給我們,下面讓我們一起聆聽愛的祝福?。?位家長(zhǎng)送祝福視頻)。1:我們敬愛的老師也給我們送上了美好的祝福。2.看,他們來了。(教師送祝福)
第四章:繽紛樂成長(zhǎng)
3:在成長(zhǎng)的路上,有鮮花和掌聲,也有困難和挫折。下面有請(qǐng)三(12)李昱穌同學(xué)上臺(tái)和同學(xué)們一起分享成長(zhǎng)經(jīng)歷!(大屏放圖片)
1:十歲,如同花兒的爛漫,只是因?yàn)槲覀兗磳⒕`放。
2.十歲的在這里,我們與實(shí)小相約,只因遇見了最美的自己,從此便擁有了至美童年。1.在這里,閱讀是我們的向往,才藝讓我學(xué)會(huì)了飛翔。
2.接下來,請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)小學(xué)的多彩社團(tuán)為我們帶來的精彩展示《 》 3:接下來請(qǐng)欣賞才藝綜合展示。有請(qǐng)小選手上臺(tái)。
4:讓我們一起動(dòng)起來,請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《大王叫我來巡山》。
第五章 感恩
3:親愛的各位家長(zhǎng),我們的孩子從蹣跚學(xué)步到知書達(dá)理,走過的每一步,都離不開你們的心血和汗水。
2:在此我們代表所有的小伙伴們,向你們真誠(chéng)的說一聲:爸爸媽媽,謝謝你們,你們辛苦了?。▋扇司瞎?/p>
3:孩子,在你心里,你覺得爸爸是什么樣的呢?
1:嗯....爸爸呀,就像一座高山,高大雄偉,站在父愛的高山上,我可以看得更遠(yuǎn)。3:是呀,父愛就是一座屹立永遠(yuǎn)的山!下面請(qǐng)欣賞親子唱:《天之大》 4:聽著這么溫暖的歌曲,讓我們心中也充滿了濃濃的溫情和感動(dòng)。
3:愛需要表達(dá),爺爺奶奶、爸爸媽媽對(duì)孩子的愛需要表達(dá),孩子對(duì)爺爺奶奶、爸爸媽媽的感恩之情更需要表達(dá)。
4:下面就請(qǐng)父母或爺爺奶奶和孩子相互交換手中的信,去細(xì)細(xì)體會(huì)對(duì)方的那份愛吧!
(播放音樂)
第六章 心愿
3:今天我們十歲了,我們歡聚一堂,共慶生辰!讓我們點(diǎn)燃生日蠟燭,對(duì)著燭光,一起唱響《生日快樂歌》共祝彼此“生日快樂”?。ǚ拧渡崭琛?。1名教師帶一男一女學(xué)生上臺(tái),8對(duì)親子代表一邊唱生日歌一邊走上臺(tái),圍在蛋糕前)
4:這生日的燭光照耀我們的歡笑,照耀我們的臉龐,此時(shí)此刻,讓我們閉上眼睛,默默許下心愿。(停5秒鐘左右時(shí)間)一二三,吹——(齊吹蠟燭)
3:剛才大家都許下了美好的愿望,下面,我門一起來聽聽?zhēng)酌瑢W(xué)說說自己的心愿!學(xué)生甲:我的心愿是通過自己的努力,能夠得到我校的“雛鷹爭(zhēng)章”中的閱讀獎(jiǎng)?wù)?。學(xué)生乙:媽媽工作很辛苦,我要學(xué)會(huì)自理,多做一些家務(wù),讓媽媽輕松一些。
學(xué)生丙:我們的老師嗓子經(jīng)常沙啞,我希望我們班每個(gè)人都做遵守紀(jì)律的好學(xué)生,讓老師少操心,嗓子不再沙啞。
學(xué)生?。何覀兪俏磥淼闹魅耍蚁M覀冮L(zhǎng)大后能建設(shè)我們的家鄉(xiāng),讓她越來越美麗,我們的祖國(guó)越來越強(qiáng)大?。R鼓掌)4:(配樂《明天會(huì)更好》音樂響起)同學(xué)們的愿望是那樣的美好,就讓我們把這繽紛的心愿默默地記在心里,并為之去努力吧!
第七章 夢(mèng)想篇
1:我們是祖國(guó)的花朵,學(xué)校是美麗的花園。
4:在我們今天十歲成長(zhǎng)儀式的現(xiàn)場(chǎng),我們很榮幸地請(qǐng)到了我們敬愛的薛校長(zhǎng)。下面,有請(qǐng)薛校長(zhǎng)為我們送上祝福。大家掌聲歡迎!(夢(mèng)想篇的背景)2:謝謝薛校長(zhǎng)對(duì)我們的希望和祝福!我們一定不會(huì)辜負(fù)您的厚望!3:同學(xué)們,十歲的小船已經(jīng)揚(yáng)帆!我們?cè)诓屎玟佌沟暮降郎厦枥L美麗的理想。
4:同學(xué)們,請(qǐng)全體起立,舉起你們的右拳,讓我們?yōu)槌砷L(zhǎng)莊嚴(yán)宣誓:
2:今天,我十歲了!
1:我要學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)自強(qiáng),3:學(xué)會(huì)感恩,懂得珍惜,4:學(xué)會(huì)做人,懂得擔(dān)當(dāng),1:不辜負(fù)老師的期望,2:不辜負(fù)長(zhǎng)輩的厚望,3:為自己的夢(mèng)想,為美麗的中國(guó)夢(mèng),主持人合: 陽光成長(zhǎng),幸福啟航!
請(qǐng)坐
第八章:結(jié)束語(四人)
1:生日的蠟燭點(diǎn)亮了我們的希望!2:父母、老師的祝福還在耳邊縈繞。
3:在這美好的時(shí)刻,讓我們?cè)S下美好的心愿。4:愿我們心想事成!美夢(mèng)成真!
3:泗陽實(shí)小“感恩成長(zhǎng) 筑夢(mèng)遠(yuǎn)航”十歲成長(zhǎng)儀式 合:到此結(jié)束!
4:再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的熱情參與。謝謝大家大光臨!
請(qǐng)我們家長(zhǎng)先有序退場(chǎng)。
(放學(xué)生成長(zhǎng)圖片《生日快樂狂歡曲》和《天之大》)
第五篇:“十歲成長(zhǎng)儀式”隊(duì)課主持詞
“我的成長(zhǎng) 感謝有你”
“十歲成長(zhǎng)禮儀”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)主持詞
【三級(jí)匯報(bào)】
中隊(duì)長(zhǎng):各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù),稍息!
小隊(duì)長(zhǎng)1:立正,報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng):第一小隊(duì)原有隊(duì)員**人,實(shí)到**人,報(bào)告完畢!(稍息)中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告!
小隊(duì)長(zhǎng)2:立正,報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng):第二小隊(duì)原有隊(duì)員**人,實(shí)到**人,報(bào)告完畢!(稍息)中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告!
小隊(duì)長(zhǎng)3:立正,報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng):第三小隊(duì)原有隊(duì)員**人,實(shí)到**人,報(bào)告完畢?。ㄉ韵ⅲ┲嘘?duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告!
小隊(duì)長(zhǎng)4:立正,報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng):第四小隊(duì)原有隊(duì)員**人,實(shí)到**人,報(bào)告完畢!(稍息)中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告!
全體立正!報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員,**中隊(duì)原有隊(duì)員**人,實(shí)到**人,請(qǐng)參加我們的活動(dòng)!報(bào)告完畢!
中隊(duì)輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,參加你們的活動(dòng),預(yù)祝活動(dòng)圓滿成功!【出旗 唱隊(duì)歌 活動(dòng)開始】
中隊(duì)長(zhǎng):出旗,敬禮!禮畢!唱隊(duì)歌!現(xiàn)在我宣布**市**小學(xué)**中隊(duì)“我的成長(zhǎng) 感謝有你”主題隊(duì)會(huì),現(xiàn)在開始!掌聲有請(qǐng)主持人:*** ***!【在祝福中成長(zhǎng)(祝福篇)】 女:尊敬的輔導(dǎo)員老師,男:親愛的少先隊(duì)員們,女:大家—— 合:**好!
女:四月的陽光燦爛、明媚。男:四月的春風(fēng)和煦、溫暖。
女:我們歡聚一堂,共同慶祝我們十歲的生日。
男:十歲的生日,猶如奔騰的小溪,這歡樂,注定要被陽光痛飲,隨小溪流淌,匯成一支澎湃的歌
女:十歲,生命燦爛如花的季節(jié),所有的譴詞造句,和著萬紫千紅的風(fēng)情,在這一季節(jié)奔騰而至。
男:十歲好似一個(gè)快樂的君王,不問天有多高,地有多厚,也不知人間尚有煩惱,只想摘天上的星星和月亮,鋪一條光明的道路。女:十歲,是一個(gè)被祝福的年齡,今天,我們第一小隊(duì)的隊(duì)員和家長(zhǎng)們首先為我們送上十歲生日的祝福,有請(qǐng)第一小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)。
小隊(duì)長(zhǎng):大家好,我是第一小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)**,我們的口號(hào)是***請(qǐng)欣賞我們小隊(duì)帶來的詩(shī)朗誦《我們十歲了》
今天,我們?cè)谧乃械募议L(zhǎng),都給我們送來了成長(zhǎng)的祝福,【第一小隊(duì)隊(duì)員下場(chǎng),主持人上場(chǎng)】 【在快樂中成長(zhǎng)(成長(zhǎng)篇)】
女:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x送給我們祝福的第一小隊(duì)和所有愛著我們的家長(zhǎng)們。我們的成長(zhǎng)牽動(dòng)著父母的心,男: 我們的點(diǎn)滴進(jìn)步牽動(dòng)著老師的心。
女: 我們驕傲:書法、繪畫、彈琴,樣樣都會(huì)。
男: 我們自豪:英語、科技、電腦,碩果累累;
女: 我們按捺不住激動(dòng)的心情,要大聲宣布:
合: 我們真棒!
男:第二小隊(duì)的隊(duì)員們將要為我們展示他們成長(zhǎng)的收獲。有請(qǐng)。第二小隊(duì)長(zhǎng)上場(chǎng) :親愛的小伙伴們,大家好!我們第二小隊(duì)是**小隊(duì),我們的口號(hào)是****我們?yōu)榇蠹艺故镜氖?* 第二小隊(duì)隊(duì)員下場(chǎng),主持人上場(chǎng)?!驹谛腋V谐砷L(zhǎng)(知恩篇)】 男:是誰教你學(xué)會(huì)第一句話? 女:是你呀,親愛的媽媽!
男:是誰教會(huì)你邁開了第一個(gè)步伐? 女:是你呀,敬愛的爸爸!
合:你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。爸爸、媽媽,今天就讓我們真心地說一聲——
(全班):爸爸、媽媽我愛你們!
男:有請(qǐng)第三小隊(duì)為我嗎獻(xiàn)上溫馨的感恩曲。第三小隊(duì)長(zhǎng)上場(chǎng):大家好,我是第三小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)**,我們小隊(duì)將帶著大家一起走進(jìn)美好的回憶!(ppt播放全班學(xué)生和家長(zhǎng)的合影)
女:每一張照片背后都有一個(gè)令人感動(dòng)的故事,現(xiàn)在我們就請(qǐng)其中的 幾位來講述一下他的美好回憶?!驹诟卸髦谐砷L(zhǎng)(感恩篇)】
男:十年的哺育,已將我們送進(jìn)青春的港灣。
女:十年的愛,已鼓滿那即將揚(yáng)起的風(fēng)帆。
男:父母的叮嚀與囑托,我們會(huì)記在心上。
女:祖國(guó)的期盼與希望我們會(huì)以行動(dòng)來承諾。
合: 我們知道,人生的旅程會(huì)有風(fēng)雨,理想的路上也會(huì)布滿荊棘,但我們更知道,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
男:請(qǐng)聽第四小隊(duì)為我們帶來的《獻(xiàn)給父母的詩(shī)》。(全體隊(duì)員表演)第四小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng):大家好,我是第四小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)**,我們小隊(duì)為將為生養(yǎng)我們的父母和偉大的祖**親獻(xiàn)上一首感恩的詩(shī)。
女:無論人生的道路有多長(zhǎng),我們都會(huì)勇敢面對(duì)
男:無論今后的挑戰(zhàn)有多大,我們都會(huì)勇往直前
合:這是我們成長(zhǎng)的宣言。
女:下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話?!据o導(dǎo)員講話】
輔導(dǎo)員:親愛的隊(duì)員們,沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登; 沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們。沒有親情和友情,世界就會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。沒有繁榮昌盛的祖國(guó),就沒有我們美好的明天。在這個(gè)社會(huì)上,伴隨著我們成長(zhǎng)過程中,我們要感激的人和事情實(shí)在是太多了,讓我們懷著一顆感恩的心,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
【呼號(hào)】
男:感謝輔導(dǎo)員老師!請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)!輔導(dǎo)員:呼號(hào):準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!【退旗 活動(dòng)結(jié)束】
男: 全體立正,退旗,敬禮!禮畢!現(xiàn)在我宣布,**市**小學(xué)**中隊(duì)“我的成長(zhǎng) 感謝有你”主題隊(duì)會(huì),到此結(jié)束!
女: 感謝各位家長(zhǎng)和少先隊(duì)員!我們下次再見!男: 再見!