第一篇:“共圓中國(guó)夢(mèng),同祝復(fù)興路”文藝匯演主持稿
2016年城關(guān)中學(xué)“共圓中國(guó)夢(mèng),同鑄復(fù)興路”慶五四文藝匯演主持詞
主持人:
毛杰坤
王世彬
楊曉蓮
王健春
李玉培
徐文清
一、開場(chǎng)白
楊:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓; 王:敬愛的老師們,彬:親愛的同學(xué)們。合:大家 好!
李:五月的夜空繁星點(diǎn)點(diǎn),徐:五月的校園花香陣陣,毛:五月的我們朝氣蓬勃,王:五月的歌聲激情回蕩。楊:今晚,我們歡聚一堂,彬:共享五月美好的夜晚,李:讓我們用青春的熱血點(diǎn)亮祖國(guó)的復(fù)興之路,徐:讓我們用動(dòng)聽的歌聲向祖**親獻(xiàn)上最真摯的祝福!
二、比賽流程:
(一)、介紹評(píng)委及評(píng)分規(guī)則
2、彬:首先,向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師:他們是凌坤校長(zhǎng),姚玉明副校長(zhǎng)、康祝賓副校長(zhǎng);
王:老師、張小云老師、、余學(xué)萍老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委。
3、楊:我為大家介紹本次比賽的評(píng)分細(xì)則評(píng)分
本次采用10分制,時(shí)間控制在6分鐘。1)服裝整潔、統(tǒng)一、得體1分; 2)內(nèi)容積極、健康向上,緊扣主題2
分
3)整體配合協(xié)調(diào),精神風(fēng)貌好2分; 4)表演技巧、形式及整體效果好5分。
4、彬:為了比賽的公平公正,我們這次評(píng)分自4號(hào)選手以后記分。現(xiàn)在,我宣布2016年城關(guān)中學(xué)“共圓中國(guó)夢(mèng),同鑄復(fù)興路”文藝匯演正式開始。
(四)、比賽順序
5、李:隱形的翅膀,輕輕扇動(dòng)。承載著淚水與夢(mèng)想,飛向遠(yuǎn)方。
毛:隱形的翅膀,翩翩起舞,掠過失落與絕望,讓我們插上隱形的翅膀,向著自由與未來飛翔。
李:請(qǐng)欣賞由七年級(jí)7班同學(xué)帶來的合唱《隱形的翅膀》。請(qǐng)2號(hào)參賽班級(jí)七年級(jí)2班做準(zhǔn)備。
6、楊:歷史是一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,回望過去,我們的祖國(guó)可謂是坎坷頗多。
王:如今在這殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中,我們也停止不了前進(jìn)的步伐。展望未來,我們的祖國(guó)將會(huì)走向復(fù)興。
楊:請(qǐng)欣賞七年級(jí)2班同學(xué)帶來的合唱《走向復(fù)興》。請(qǐng)3號(hào)參賽班級(jí)八年級(jí)82班的同學(xué)做準(zhǔn)備。
7、徐:迷離燈光,隨性自由的音樂喚醒了人們心中對(duì)音樂的最初渴望。
彬:隨著鼓點(diǎn)起舞跟著見斯揮動(dòng)雙手,解放身體,乘著音符飛往穹頂之處,當(dāng)月光的銀紗撒入我們的雙眼,又會(huì)見誰?
徐:接下來請(qǐng)欣賞八年級(jí)82班的舞蹈《what is your name》請(qǐng)4號(hào)參賽班級(jí)七年級(jí)3班做準(zhǔn)備。
8、毛:有人摔倒扶還是不扶?這是當(dāng)今社會(huì)生活中的一大熱點(diǎn)話題,反映了現(xiàn)實(shí)與道德的雙重選擇。
李:那么,我們的同學(xué)又會(huì)如何選擇呢?接下來請(qǐng)欣賞7年級(jí)3班帶來的小品《扶不扶》。請(qǐng)5號(hào)參賽班級(jí)8年級(jí)9班做準(zhǔn)備。
9、王:“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年自由則國(guó)自由”,梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)》言猶在耳。
彬:今天讓我們一起來欣賞8年級(jí)9班帶來的詩(shī)歌朗誦《中華少年》。請(qǐng)6號(hào)參賽班級(jí)七年級(jí)1班做準(zhǔn)備。
10、徐:中華民族擁有五千年的悠久歷史,孕育出源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的華夏文明。
楊:許多美麗的詩(shī)文便出現(xiàn)在這歲月的長(zhǎng)河中。《弟子規(guī)》就是其中璀璨的瑰寶之一。
徐:請(qǐng)欣賞由7年級(jí)1班帶來的集體誦讀《弟子規(guī)》。請(qǐng)教師太極拳表演做準(zhǔn)備。
11、毛:中華武術(shù)歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
王:太極拳乃是中華武術(shù)之精髓,每一個(gè)動(dòng)作圓柔連貫,每一式都是綿綿不斷。
毛:請(qǐng)欣賞我們的老師帶來的42式太極拳表演。請(qǐng)7號(hào)參賽班級(jí)九年級(jí)80班做準(zhǔn)備。
12、李:現(xiàn)在由我宣布1-4號(hào)參賽班級(jí)的得分情況(宣布1-4號(hào)得分情況)
王:Reaching a fever priteh and it is bring me out the dark ,熊熊烈火將我?guī)С龊诎担@是女歌手阿莉文的經(jīng)典之作《Relling in the deep》中廣為人知的歌詞。
李:九年級(jí)80班的同學(xué)將帶我們共同回顧經(jīng)典,大家掌聲歡迎!請(qǐng)8號(hào)參賽班級(jí)九年級(jí)105班做準(zhǔn)備。
13、徐:青春是美好的,青春是絢麗的,在這火一般的青春里,唯有大聲的歌唱才能表達(dá)我們的熱情和喜悅!請(qǐng)欣賞九年級(jí)105班同學(xué)帶來的獨(dú)唱歌曲《想唱就唱》。請(qǐng)9號(hào)參賽班級(jí)七年級(jí)5班做準(zhǔn)備。
14、彬:“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草底見牛羊”
毛:有一個(gè)民族,能歌善舞,雄偉的雪山贈(zèng)給了他們強(qiáng)健的體魄,彬:有一個(gè)民族,熱情奔放,翱翔的雄鷹賦予了他們嘹亮的歌喉。
毛:請(qǐng)欣賞7年級(jí)5班的藏族舞《我的草原上有個(gè)你》。請(qǐng)10號(hào)參賽班級(jí)7年級(jí)10班做準(zhǔn)備。
15、王:山,深沉平穩(wěn),不動(dòng)不撼??墒?,貪婪的人們撕去了它的皮肉,啃食者它的骨髓。
毛:有一位老人,他用生命保衛(wèi)大山,敲醒了人們心中的警鐘!請(qǐng)欣賞7年級(jí)10班的小品《老人與山》。請(qǐng)11號(hào)參賽班級(jí)107班做準(zhǔn)備。
16、徐:流水潺潺,連綿不絕。人生總是有聚有散,但彼此的情誼卻永留心間,彬:當(dāng)在人群中驀然回首,發(fā)現(xiàn)內(nèi)心深處的那個(gè)身影,我只想道一句:“好久不見”。請(qǐng)欣賞9年級(jí)107班的歌曲《好久不見》。請(qǐng)12號(hào)參賽班級(jí)9年級(jí)78班做準(zhǔn)備。
17、楊:宣布5-10號(hào)的得分情況。有沒有慶幸遇上一個(gè)人,有沒有后悔遇上一個(gè)人。請(qǐng)欣賞九年級(jí)78班的獨(dú)唱《almost》。請(qǐng)13號(hào)參賽班級(jí)7年級(jí)12班做準(zhǔn)備。
18、王:有一顆不滅的火種,將民族的希望點(diǎn)燃。
彬:有一道五彩的光芒。將邪惡的黑暗驅(qū)散。
王:家是最小的國(guó),國(guó)是千萬人的家。
彬:有了強(qiáng)的國(guó),才有富的家。王:智慧的民族讓世界刮目相看。彬:偉大的民族描繪錦繡河山。讓我們一起聆聽合唱歌曲《國(guó)家》,請(qǐng)14號(hào)參賽班級(jí)九年級(jí)4班做準(zhǔn)備。
19、李:蠻舞與黎歌,余音猶沓沓。
王:筆直的竹竿張合敲打,舞者的雙腳上翻下踏,翻出熱情,踏出自信。
李:請(qǐng)欣賞九年級(jí)4班的竹竿舞《姑娘生來愛唱歌》。請(qǐng)15號(hào)參賽班級(jí)九年級(jí)5班做準(zhǔn)備。
20、徐:昨天,只隱約可見是遠(yuǎn)去的微笑
楊:今天,如不息的泉水在我們腳下奔跑,徐:眺望遠(yuǎn)方明天的晨曦還在天邊飄搖,楊:我們將所有的真心與真情寄托于明天的擁抱。
徐:請(qǐng)欣賞九年級(jí)5班的合唱歌曲《明天你好》。請(qǐng)古箏表演《小小竹排》做準(zhǔn)備。
21、彬:宣布11-15號(hào)班級(jí)得分?!靶⌒≈衽沤杏?,巍巍高山兩岸走”,毛:熟悉的旋律,唱出了青山綠水的陶醉,道出了山水掩映的情懷。
彬:現(xiàn)在,一雙素手,一架古箏將為我們演繹這青山綠水、革命情懷。
毛:請(qǐng)欣賞古箏表演《小小竹排》。請(qǐng)16號(hào)參賽班級(jí)九年級(jí)79班做準(zhǔn)備。
22、王:在深深淺淺的夢(mèng)里,五四是柔和的,它伴隨著玫瑰的香味悄然而至。
徐:在愈來愈濃的記憶中,五四是甜美的,它在同學(xué)的深切期盼中撲面而來。
王:請(qǐng)欣賞九年級(jí)79班的合唱《爛泥》。請(qǐng)17號(hào)參賽班級(jí)九年級(jí)1班做準(zhǔn)備。
23、毛:一路走來一路唱,山歌就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉。
李:一路走來一路唱,山歌好比那春江水,歌聲悠悠,幸福年年。
毛:請(qǐng)欣賞九年級(jí)1班的舞蹈《幸福山歌》。請(qǐng)18號(hào)參賽班級(jí)九年級(jí)106班做準(zhǔn)備。
24、楊:動(dòng)與靜的組合彰顯舞之魅力,快與慢的節(jié)奏襯托優(yōu)美的舞姿。
李:放慢你的腳步,讓我們一起走進(jìn)納西篝火的世界。
楊:請(qǐng)欣賞106班的舞蹈《納西篝火阿里里》。請(qǐng)19號(hào)參賽班級(jí)七年級(jí)6班做準(zhǔn)備。
25、王:兒時(shí),我們揮霍著快樂的時(shí)光。歡笑嬉戲,追逐打鬧。
彬:如今,我們無悔著青春的付出。心存善念,無懼無悔。
王:不管何時(shí),無論何地,我們都深信:我們都是好孩子。
彬:請(qǐng)欣賞七年級(jí)6班的合唱《我們都是好孩子》。請(qǐng)20號(hào)參賽班級(jí)七年級(jí)8班做準(zhǔn)備。
26、李:美好的童年令人難忘,晚霞中的蜻蜓定會(huì)勾起你童年的美好回憶。請(qǐng)欣賞七年級(jí)8班的舞蹈《紅蜻蜓》。請(qǐng)21號(hào)參賽班級(jí)八年級(jí)112班做準(zhǔn)備。
27、徐:鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);毛:蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;徐:高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?毛:我們感恩老師,因?yàn)槔蠋熃虝?huì)我們做人,因?yàn)槔蠋焸魇谖覀冎R(shí)。
徐:請(qǐng)欣賞八年級(jí)112班的小品《感恩老師》。請(qǐng)22號(hào)參賽班級(jí)八年級(jí)109班做準(zhǔn)備。
28、楊:宣布16-22號(hào)得分情況。舞動(dòng)青春,舞出活力,舞出精彩。請(qǐng)欣賞八年級(jí)109班的舞蹈《dancing all night》。請(qǐng)23號(hào)參賽班級(jí)八年級(jí)110班做準(zhǔn)備。
29、李:小小青花瓷,濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
彬:“簾外芭蕉惹驟雨,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)。
李:雖然我們聽不到周杰倫動(dòng)聽的歌聲,但是我們會(huì)跳舞!彬:接下來有請(qǐng)八年級(jí)110班表演扇子舞《青花瓷》!請(qǐng)大家歡迎!請(qǐng)24號(hào)參賽班級(jí)八年級(jí)7班做準(zhǔn)備。
30、徐:說到唐詩(shī),我們想到了“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的美麗!
王:我們想到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯觀;
徐:我們還想到了“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的豪邁!
王:唐詩(shī)如此美麗,韻味無窮!今天,我們把美麗的唐詩(shī)請(qǐng)到了舞臺(tái)上,請(qǐng)欣賞八年級(jí)7班的歌舞《讀唐詩(shī)》。請(qǐng)表演節(jié)目獨(dú)唱《我》做準(zhǔn)備。
31、毛:我就是我,不必閃躲,為我喜歡的生活而活,不必粉墨。請(qǐng)欣賞歌曲《我》。請(qǐng)25號(hào)參賽班級(jí)八年級(jí)
83班做準(zhǔn)備。
32、彬:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,同樣能傳遞出青春的活力。請(qǐng)欣賞八年級(jí)83班的舞蹈《roly poly》。請(qǐng)26號(hào)參賽班級(jí)八年級(jí)84班做準(zhǔn)備。
33、李:街舞讓你熱情似火,街舞令你活力四射。最特別的是,這是一只全由男生組合的舞蹈。請(qǐng)欣賞八年級(jí)84班的舞蹈《街舞之路》。請(qǐng)27號(hào)參賽班級(jí)九年級(jí)6班做準(zhǔn)備。
34、彬:三年的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響。
王:中考,容不得我們有一絲遲疑。徐:中考,容不得我們有片刻懈怠。毛:中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失。合:我們別無選擇!
彬:我們要以高昂的斗志備戰(zhàn)中考!
王:我們要以百倍的信心迎戰(zhàn)中考!
徐:我們要以扎實(shí)的基礎(chǔ)戰(zhàn)勝中考!
毛:請(qǐng)欣賞九年級(jí)6班帶來的詩(shī)朗誦《決戰(zhàn)中考》!請(qǐng)表演節(jié)目《worth it》做準(zhǔn)備。
35、李:感謝九年級(jí)6班的決戰(zhàn)中考,我相信我們初三的同學(xué)們一定斗志昂揚(yáng)了吧!
楊:中考近在咫尺,三年時(shí)光將在這一刻見證我們的努力和付出。
李:讓我們拿出信心、提起勇氣,決戰(zhàn)中考!
楊:接下來讓我們放松一下,欣賞一支舞蹈《worth it》。
36、楊:今天在這里,我們不僅是為了慶祝五四青年節(jié),同時(shí),也要為本月年滿十四周歲的同學(xué)共同慶祝他們的生日。有請(qǐng)這些同學(xué)上臺(tái)。
彬:他們是:七年級(jí)9班楊思雨、秦成玉;七年級(jí)11班陳小燕、孫兵;八年級(jí)9班王成香;八年級(jí)82班徐桂、黃星程。
讓我們高唱生日快樂,送上對(duì)他們的祝福。
宣布23-27號(hào)的評(píng)分結(jié)果
三、宣布比賽結(jié)果,進(jìn)行頒獎(jiǎng)
四、結(jié)束語
彬:歡樂的時(shí)光總是這么短暫 楊:團(tuán)聚的日子特別令人難忘 王:今天,我們歡歌笑語 李:今天,我們暢想未來 毛:讓我們記住今天
徐:讓我們期待明天,現(xiàn)在我宣布 合:“共圓中國(guó)夢(mèng),同鑄復(fù)興路”文藝比賽到此結(jié)束
楊:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們,讓我們明年再相會(huì)!
綏江縣中城鎮(zhèn)城關(guān)中學(xué)團(tuán)支部 2016-5-20 5
第二篇:同鑄復(fù)興路共圓中國(guó)夢(mèng)主持詞
叢林學(xué)?!巴T復(fù)興路,共圓中國(guó)夢(mèng)”文藝匯演主持詞
一、開場(chǎng):
甲:尊敬的各位老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家上午好!
甲:曾經(jīng)我們走過風(fēng)雨如晦的歲月,苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌。
乙:曾經(jīng)我們?cè)诎狄估锲D難探索,尋求中國(guó)富強(qiáng)的正確路徑。
甲:多難興邦,艱難困苦,并沒有壓彎中國(guó)人民不屈的脊梁。
乙:只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó),只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó),這是中國(guó)人民的正確選擇。甲:我有一個(gè)夢(mèng),你有一個(gè)夢(mèng)。
乙:我們大家有一個(gè)共同的夢(mèng)。
甲:祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛,祝愿我們的人民幸福安康。
乙:祝愿我們的生活蒸蒸日上,祝愿我們的社會(huì)和諧穩(wěn)定。
乙:叢林學(xué)校叢林學(xué)校“同鑄復(fù)興路,共圓中國(guó)夢(mèng)”文藝匯演現(xiàn)在開始。
二、升旗儀式
甲:下面舉行升旗儀式,有請(qǐng)主持人劉既月同學(xué)。
三、校長(zhǎng)講話
下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)講話,大家掌聲歡迎。
四、表演開始
1.擔(dān)任本次表演的評(píng)委老師有::李冬梅老師張麗老師冉光靜老師洪靜老師劉建老師梁修華老師
2.本次比賽采用十分制。主要以舞蹈的編排、舞蹈的整齊度、動(dòng)作的表現(xiàn)力、參賽服裝的搭配、音樂的選用為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
3.天是暖的,風(fēng)也是冷暖的,小朋友的笑更是陽光的,照得我們心里好溫暖,好幸福!請(qǐng)欣賞有學(xué)前班帶來的舞蹈《快樂風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》,請(qǐng)學(xué)前班小班做準(zhǔn)備。
4.我們是一群活潑可愛的孩子,我們是一群健康的孩子,別看我們年紀(jì)小,我們真的很不錯(cuò),不信,請(qǐng)看學(xué)前班小班的小朋友為我們帶來的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》,請(qǐng)學(xué)前班中班做準(zhǔn)備。
5.接下來請(qǐng)欣賞由學(xué)前班中班的小朋友帶來的《毛毛蟲》請(qǐng)學(xué)前班大班的小朋友做準(zhǔn)備。
6.小豬也是胖乎乎,每天卻總笑哈哈,小豬你在笑什么?讓我跳著告訴你!請(qǐng)欣賞由學(xué)前班大班帶來的舞蹈《快樂小豬》,請(qǐng)5.1做準(zhǔn)備。
7.活力的校園展現(xiàn)青春的個(gè)性,快樂的生活成就我們幸福的每一天,請(qǐng)欣賞有由5.1班帶來的校園集體舞《陽光校園》,請(qǐng)6.2做準(zhǔn)備。
8.看盡滿眼山明水秀,苗族人民歌唱著對(duì)幸福生活的向往。下面有請(qǐng)6.2帶來的《苗嶺的早晨》,請(qǐng)8.1做準(zhǔn)備。
9.火熱的歲月里,是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上,流動(dòng)著青春的旋律。一曲青花,傾訴無限深情。《青花瓷》生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞《青花瓷》。請(qǐng)1.1做準(zhǔn)備
10. 一條干凈美麗的小路不見了,小動(dòng)物們是怎么找回美麗的小路的呢?請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的課本劇《美麗的小路》。請(qǐng)3.1做準(zhǔn)備。
11.今天我要上學(xué)了,我要上學(xué)了,背起我的小書包,穿上新校服,今天我要上學(xué)了,我要上學(xué)了。請(qǐng)欣賞由3.1帶來的《上學(xué)了》請(qǐng)6.1做準(zhǔn)備
12.嘩啦啦啦,嘩啦啦啦下雨啦。一群淘氣的小姑娘喜歡下雨去玩水,瞧,他們撐著傘過來拉。請(qǐng)2.2做準(zhǔn)備
13.一個(gè)和尚挑呀么挑水喝,兩個(gè)和尚抬呀么抬水喝,三個(gè)和尚為什么沒水喝呢?相信看
了2.2的舞蹈《三個(gè)和尚》你就會(huì)豁然開朗了!請(qǐng)9.1做準(zhǔn)備
14.陽光,灑向蔥翠的森林。孩子,奔跑著擁抱陽光。雨露,滑落下透徹清爽。孩子,含著甘露甜笑。孩子,大自然是你溫暖的家園??鞓?,已灑滿成長(zhǎng)的路線。請(qǐng)欣賞9.1舞蹈《快樂崇拜》,請(qǐng)5.2做準(zhǔn)備。
15.今天我們聚集在這里,共同帶來歡聲笑語,今天我們相會(huì)在這里,欣賞了精彩無比的演出,我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪,我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想,拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無論遇到什么困難,只要有你,就不迷茫,因?yàn)槲覀兿嘤H相愛,因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)互助。請(qǐng)欣賞舞蹈《相親相愛》。請(qǐng)4.1做準(zhǔn)備。
16.這里的山路十八彎,這里的水路九連環(huán),這里的山歌排隊(duì)排,這里的山歌串對(duì)串。讓我們一起欣賞土家人的旖旎風(fēng)光和淳樸風(fēng)情吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《山路十八彎》,請(qǐng)2.1做準(zhǔn)備。
17.年紀(jì)小小,卻聰明勇敢,急中生智,砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛的孩子,一起重溫砸缸救人的感人故事。請(qǐng)欣賞由2.1帶來的舞蹈《司馬光砸缸》請(qǐng)7.1做準(zhǔn)備。
18.同學(xué)們,時(shí)間在一分一秒地流逝,請(qǐng)抓緊時(shí)間,展開你的雙翅,朝著理想的目標(biāo),狂風(fēng)一樣舞蹈,請(qǐng)欣賞七年級(jí)帶來的爵士舞《嘀嗒》。
五、頒獎(jiǎng)儀式
1.頒獎(jiǎng):三等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)
2.不知不覺,我們的活動(dòng)已經(jīng)隨著時(shí)間步進(jìn)尾聲,不論今天的你成績(jī)?nèi)绾?,不論今天的你失落與否,站在舞臺(tái)的你們就是最棒的,在活動(dòng)的最后,讓我們用熱烈的掌聲歡迎龍書記講話。
六、結(jié)束語
1.慷慨激昂的旋律,記錄著歷史前進(jìn)的腳步
2熱血沸騰的心聲,傳遞著世紀(jì)充沛的激情!
3.讓我們團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)圖強(qiáng),以豪邁的激情、光榮地勞動(dòng),在各自的學(xué)習(xí)工作崗位上,開拓創(chuàng)新,再創(chuàng)輝煌!
4.最后,在這歡聚時(shí)刻,共同祝愿我們的老師身體健康,工作順利;
5.祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成;
6.祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上;
7.祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛。
8.叢林學(xué)?!巴T復(fù)興路,共圓中國(guó)夢(mèng)”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家。
第三篇:走好“復(fù)興路”,共圓“中國(guó)夢(mèng)”
走好“復(fù)興路”,共圓“中國(guó)夢(mèng)”
總書記在國(guó)家博物館參觀大型展覽《復(fù)興之路》時(shí)強(qiáng)調(diào)指出,“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力??照?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。我們這一代共產(chǎn)黨人一定要承前啟后、繼往開來,把我們的黨建設(shè)好,團(tuán)結(jié)全體中華兒女把我們國(guó)家建設(shè)好,把我們民族發(fā)展好,繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)?!?“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”,何為“空談”,何為“實(shí)干”? 空談,顧名思義,就是只說不做,有言論,無行動(dòng)。思想上的巨人,行動(dòng)上的矮子,空談小則害人害己,大則禍國(guó)殃民。如歷史上的趙括,只會(huì)“紙上談兵”,以致四十萬趙軍全軍覆沒,上演了歷史上最為殘酷和血腥的一幕。此類誤國(guó)之鑒,發(fā)人深省。但是在進(jìn)入社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期的今天,還有一些黨員、干部竟把“空談”當(dāng)成了天經(jīng)地義,習(xí)以為常的事情,還有一些部門、單位竟把利國(guó)利民的政策,規(guī)章制度,置之一旁,束之高閣,不強(qiáng)調(diào)實(shí)干,不重視貫徹,不注重落實(shí),一切停留在嘴皮子上。這樣的“空談”,只會(huì)動(dòng)搖我黨的執(zhí)政之基,使人民群眾對(duì)黨和國(guó)家失去信任,進(jìn)一步加深社會(huì)矛盾。
要防止“空談”可能帶來的“誤國(guó)”,就要充分用好“實(shí)干”這個(gè)戰(zhàn)勝困難、解決矛盾和問題的“法寶”?!皩?shí)干”是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),長(zhǎng)期的改革實(shí)踐證明只有“實(shí)干”,社會(huì)主義建設(shè)的宏偉目標(biāo)才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);只有實(shí)干,黨的各項(xiàng)方針政策才能落到實(shí)處。“實(shí)干”是“真干”,不是“蠻干”或者“假干”?;厥淄?,在社會(huì)主義建設(shè)的探索階段,為了盡快擺脫一窮二白的局面,提出“多快好省”的口號(hào),結(jié)果落實(shí)到基層出現(xiàn)了農(nóng)業(yè)放高產(chǎn)“衛(wèi)星”,畝產(chǎn)萬斤糧的不良現(xiàn)象。時(shí)下,我國(guó)正處于全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,卻也有一小撮干部急功近利,弄虛作假,熱衷于追求表面政績(jī),搞華而不實(shí)、勞民傷財(cái)?shù)摹懊孀庸こ獭保@樣的“干”比“空談”更加“誤國(guó)”。
如何準(zhǔn)確區(qū)分“實(shí)干”與“空談”之間的界限,在全社會(huì)牢固樹立求真務(wù)實(shí)之風(fēng),徹底杜絕浮夸空談之氣。筆者認(rèn)為關(guān)鍵在于要接好“地氣”。什么是“地氣”,這個(gè)“地氣”就是人民。要真正樹立實(shí)干的作風(fēng),就是要按照十八大報(bào)告中提出的要求,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念,堅(jiān)持以人為本,將“順應(yīng)人民過上美好生活的新期待”作為工作的目標(biāo)與方向。在具體工作中,廣大黨員干部要“放下架子、撲下身子”,聽取民聲,了解民情,解除民憂,不僅要追求眼前看得見、摸得著的政績(jī),更要有澤及后人、功在長(zhǎng)遠(yuǎn)的成果。黨的十八已經(jīng)明確指出到2020年全面建成小康社會(huì),建設(shè)美麗中國(guó)的藍(lán)圖,但是要想早日把藍(lán)圖變現(xiàn)實(shí),就需要全黨上下,同心協(xié)力,用“真抓”與“實(shí)干”帶領(lǐng)人民群眾走好“復(fù)興路”,共圓“中國(guó)夢(mèng)”。
第四篇:“同鑄復(fù)興路,共圓中國(guó)夢(mèng)”演出主持詞主持詞
石龍中學(xué)“同鑄復(fù)興路,共圓中國(guó)夢(mèng)”文藝匯演主持詞
一、開場(chǎng)白 甲:尊敬的各位老師 乙:親愛的同學(xué)們 合:大家好!
甲:今天,我們相聚一起,共誦心中贊歌,傳承民族精神。乙:今天,我們歡聚一堂,唱響中國(guó)夢(mèng),抒發(fā)報(bào)國(guó)情。
甲:曾經(jīng)我們走過風(fēng)雨如晦的歲月,苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌。乙:曾經(jīng)我們?cè)诎狄估锲D難探索,尋求中國(guó)富強(qiáng)的正確路徑。甲:多難興邦,艱難困苦,并沒有壓彎中國(guó)人民不屈的脊梁。合:只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó),只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó),乙:這是中國(guó)人民的正確選擇。
甲:在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,揭開了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。甲:同是黃皮膚,同是黑眼睛。乙:同是龍的傳人,同是炎黃子孫。甲:我有一個(gè)夢(mèng),乙:你有一個(gè)夢(mèng)。
合:我們大家有一個(gè)共同的夢(mèng)——那就是我們的祖國(guó)不斷強(qiáng)大,中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興。乙:石龍中學(xué)“同鑄復(fù)興路,共圓中國(guó)夢(mèng)”文藝匯演現(xiàn)在開始!
二、入團(tuán)宣誓儀式:
甲:在我們中間,又有一大批優(yōu)秀的同學(xué)將加入到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),成為光榮的共青團(tuán)員。乙:接下來,有請(qǐng)團(tuán)總支書記王曉莉老師宣布新團(tuán)員名單,并組織入團(tuán)宣誓儀式。
(入團(tuán)宣誓儀式)
三、評(píng)委就座,宣布評(píng)分規(guī)則:
甲:哎,***,看到這些同學(xué)光榮地加入了共青團(tuán),我真是很羨慕啊!乙:是啊,這也是我一直夢(mèng)寐以求的呀!
甲:那我們要加倍努力,爭(zhēng)取早日也能戴上閃光的團(tuán)徽。同學(xué)們,一起加油,好嗎?
乙:好,我們的文藝演出馬上就要開始了。這是一個(gè)師生同臺(tái)展示的大舞臺(tái),接下來我們將欣賞到同學(xué)們精心編排的文藝節(jié)目。有請(qǐng)?jiān)u委老師們就座。甲:評(píng)委有:
統(tǒng)分評(píng)委有:
乙:評(píng)委從前3個(gè)節(jié)目完成后開始打分,總分為100分。在評(píng)委打分中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,所得總分為該節(jié)目最后得分。
甲: 本次演出將評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。同時(shí)我們會(huì)按班級(jí)兩個(gè)參評(píng)節(jié)目的最后得分之和評(píng)出年級(jí)的班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng),發(fā)放獎(jiǎng)金,并按年級(jí)名次在常規(guī)評(píng)比中進(jìn)行加分。
四、文藝演出
1、舞蹈《Eleltic shock》
絢爛的舞姿,混合著時(shí)代的氣息,讓我們隨著她們的腳步,一起來領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力吧!首先請(qǐng)欣賞由初二(1)班帶來的舞蹈《Eleltic shock 》。
2、舞蹈《健康寶貝》
健康才會(huì)幸福,健康才會(huì)快樂,朋友們,讓我們一起樂起來。請(qǐng)欣賞舞蹈《健康寶貝》。
3、相聲〈考不好的下場(chǎng)》
每一位家長(zhǎng)都望子成龍,望女成鳳,為了我們的成長(zhǎng),他們不知付出了多少心血。如果,我們考試失敗了,又會(huì)有怎樣的遭遇呢?
4、歌舞劇《與青春有關(guān)的日子》
青春是一片亮麗的晴空,青春是一片鮮嫩的綠葉,青春的腳步總在忙碌,青春的心靈總在追尋?;蛟S,若干年后,當(dāng)白發(fā)漸染我們的雙鬢,那時(shí),我們會(huì)一起細(xì)細(xì)追憶那些美好的與青春有關(guān)的歲月。
5、獨(dú)唱《和你一樣》
在未來,在茫茫未知的人生旅途中,無論遇到多大的風(fēng)雨,無論遇到多大的困難,請(qǐng)你記得,你還有我們,和你一樣——堅(jiān)強(qiáng)。
6、舞蹈《不要不要》
跳躍的音符演奏著青春的活力,動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影。下面有請(qǐng)
二、2班為我們帶來一段舞蹈《不要不要》。
7、雙簧《傻小子念書》
我們石龍中學(xué)可謂是人才濟(jì)濟(jì),同學(xué)們不光能歌善舞,而且笑星也很多,今年一(1)班的兩位“曲藝大師”也為我們帶來了一個(gè)新的節(jié)目形式,請(qǐng)欣賞雙簧《傻小子念書》。
8、舞蹈《功夫小子》
馬一扎,拳一抱,中國(guó)功夫盡顯神功;手一張,聲一吼,中國(guó)功夫享譽(yù)全球。請(qǐng)欣賞??
9、啞劇《不再冷漠》
有聲的演出使人激烈、振奮,無聲的表達(dá),也許讓您有著不一樣的感覺,下面請(qǐng)欣賞啞劇《不再冷漠》,掌聲有請(qǐng)。
10、舞蹈《槍林彈雨》
解放軍是和平的守護(hù)神,他們趟過千山萬水,他們歷經(jīng)戰(zhàn)火硝煙,他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上的颯爽英姿深深留在我了我們心間。請(qǐng)欣賞舞蹈《槍林彈雨》。
11、歌伴舞《三峽的孩子愛三峽》
滾滾長(zhǎng)江東逝水,滔滔萬里伴我行。大三峽圓了幾代人的世紀(jì)之夢(mèng),三峽的孩子熱愛美麗的三峽。
12、舞蹈《Gansta
boy 》
13、相聲《我的生活》
一片陽光輕輕的落在我的琴弦上,我的生活從此充滿了夢(mèng)想,充滿了渴望,請(qǐng)欣賞??
14、舞蹈《中國(guó)媽媽》
甲:母愛,是一組深邃的歌謠,總在彷徨與失落間吟唱出溫暖與感動(dòng); 乙:中國(guó),是一帆搏擊的船帆,總在驚濤與駭浪中彰顯出堅(jiān)強(qiáng)與不屈。
甲:南京大屠殺,讓每一個(gè)中國(guó)人對(duì)日軍的卑鄙行徑深惡痛絕的”恨“,可面對(duì)無辜的日本遺孤,中國(guó)媽媽卻顯示出超越了國(guó)界的的”大愛“。
乙:這就是”中國(guó)媽媽",恨之所恨,又愛之所愛。恨得徹骨,愛得深沉。甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)媽媽》
15、相聲《我的夢(mèng)想》
我的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。請(qǐng)欣賞相聲《我的夢(mèng)想》。
16、獨(dú)舞《爵士》
甲:XX,你知道爵士舞舞的起源是什么嗎?
乙:這誰都知道啊,爵士舞就是一種非常具感染力的舞蹈呀!
甲:沒錯(cuò),爵士舞是非洲舞蹈的延伸,在美國(guó)逐漸演進(jìn)形成本土化、大眾化的舞蹈。
乙:對(duì)。在我國(guó),爵士舞作為一種健身方式已經(jīng)在我國(guó)非常流行了。
甲:下面***就要為我們帶來一場(chǎng)炫目的爵士舞表演。
乙:有請(qǐng)。
17、舞蹈《春曉》
甲:幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;
乙:柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,萌動(dòng)了;
甲:花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;
乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。
18、即興節(jié)目
甲:同學(xué)們,你們說,今天的演出精不精彩?(回答)俗話說“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的背后,凝聚著老師和同學(xué)們多少心血啊!我們的評(píng)委老師正在緊張的計(jì)分,比賽結(jié)果馬上就將給大家見面。
乙:在焦急地等待中,讓我們輕松一下。
甲:夢(mèng),是一個(gè)人頭腦中的虛幻;
乙:中國(guó),是一個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)展的現(xiàn)實(shí)之地。
甲:“中國(guó)夢(mèng)”,則將二者結(jié)合在一起,既給夢(mèng)以現(xiàn)實(shí)的依存,又賦予中國(guó)美好的暢想。
乙:有請(qǐng)***、***老師給我們帶來配樂詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》。
(臨時(shí)即興表演節(jié)目,視情況而定)
五、頒獎(jiǎng):
感謝老師們的精彩表演,比賽結(jié)果已經(jīng)出來。讓我們用最熱情的掌聲有請(qǐng)團(tuán)支部王曉莉老師揭曉比賽結(jié)果,并請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)!
六、結(jié)束語:
甲:豪言壯語猶在耳畔回響,激勵(lì)人心,鼓舞斗志。乙:雄心壯志還在心底激蕩,振奮精神,凝聚力量。甲:讓我們的國(guó)家富裕文明,這是華夏兒女心底的吶喊。乙:讓我們的生活更加美好,這是炎黃子孫共同的心聲。甲:強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有你,強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有我。乙:強(qiáng)國(guó)夢(mèng)是當(dāng)代中國(guó)唯一的選擇。
甲:做最好的自己,你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)增磚添瓦。乙:發(fā)展你自己,你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)錦上添花。
甲:努力學(xué)習(xí),掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí),成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才。乙:博覽群書,塑造高尚的道德情操,成為民族振興的中流砥柱。
合:老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,并肩戰(zhàn)斗,迎來中華民族的偉大復(fù)興!甲:石龍中學(xué)“同鑄復(fù)興路,共圓中國(guó)夢(mèng)”文藝匯演到此結(jié)束 合:老師們,同學(xué)們,再見!
第五篇:“同鑄復(fù)興路共圓中國(guó)夢(mèng)”校園文藝活動(dòng)方案
六安二中 “同鑄復(fù)興路 共圓中國(guó)夢(mèng)”校園文藝活動(dòng)方案 根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于舉辦“同鑄復(fù)興路共圓中國(guó)夢(mèng)”校園文藝活動(dòng)的通知》和六教基〔2013〕51號(hào)文件精神,為全面貫徹黨的教育方針,展現(xiàn)廣大學(xué)生熱愛祖國(guó)、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,大力推進(jìn)“我的中國(guó)夢(mèng)”主題校園文化建設(shè),學(xué)校舉辦“同鑄復(fù)興路共圓中國(guó)夢(mèng)”校園文藝活動(dòng)。
一、參賽節(jié)目和作品形式
聲樂、器樂、舞蹈、校園劇、朗誦和繪畫、書法(纂刻)等。
二、參賽對(duì)象
高
一、高二年級(jí)全體學(xué)生
三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
藝術(shù)表演獎(jiǎng),各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng);
藝術(shù)作品獎(jiǎng),各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng);
另設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。所有獎(jiǎng)項(xiàng)均頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,一等獎(jiǎng)上報(bào)市教育局參賽。
四、節(jié)目要求
1.聲樂節(jié)目
合唱:合唱隊(duì)人數(shù)不超過30人,鋼琴伴奏1人,指揮1人(合唱指揮原則上應(yīng)為本校教師),每支合唱隊(duì)可演唱兩首歌,演出時(shí)間不超過8分鐘。小合唱或表演唱:人數(shù)不超過15人(含伴奏),不設(shè)指揮,不得伴舞,演出時(shí)間不超過5分鐘。
重唱:人數(shù)不超過5人(含伴奏),不得伴舞,演出時(shí)間不超過5分鐘。
2.器樂節(jié)目
合奏:樂隊(duì)人數(shù)不超過30人,指揮1人,演出時(shí)間不超過9分鐘。小合奏或重奏:人數(shù)不超過10人,不設(shè)指揮,演出時(shí)間不超過6分鐘。
3.舞蹈節(jié)目
群舞:人數(shù)不超過20人,演出時(shí)間不超過7分鐘。
雙人舞或三人舞:演出時(shí)間不超過6分鐘。
4.校園劇節(jié)目
劇種形式不限,人數(shù)不超過8人,演出時(shí)間不超過12分鐘。
5.朗誦節(jié)目
形式不限,須使用普通話,人數(shù)不少于2人,不超過8人(含伴奏),不得伴舞,演出時(shí)間不超過5分鐘。
五、藝術(shù)作品要求
1.繪畫作品
國(guó)畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)、版畫,或其他畫種:尺寸均不超過對(duì)開。卡通畫:?jiǎn)畏叽鐬?開;或短篇4格,每格尺寸為16開。
2.書法作品
書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙。
3.藝術(shù)作品無需裝裱。需注明作者姓名、所在班級(jí)、指導(dǎo)教師姓名、作品的名稱和品種、尺寸大?。ㄩL(zhǎng)×寬×高)、創(chuàng)作時(shí)間;可寫在作品背面,也可附另紙注明。版畫作品按慣例需在畫面四周留出空白并署名。
六、截止時(shí)間:2013年10月8日
聲樂、器樂、校園劇、朗誦、舞蹈類節(jié)目與田慧玲老師聯(lián)系。電話*** 繪畫、書法(纂刻)類作品與陶曉陵老師聯(lián)系。電話***
(此件在教室內(nèi)張貼,各班活動(dòng)由團(tuán)支部書記負(fù)責(zé))
六安二中 德育處、團(tuán)委、高一年級(jí)部、高二年級(jí)部、藝術(shù)組
2013.9