第一篇：追逐夢(mèng)想教師演講搞

師德演講稿

仰望星空，追逐夢(mèng)想

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師：

大家好！我演講的題目是《仰望星空，追逐夢(mèng)想》！如果你 問我，一天當(dāng)中你最喜歡哪個(gè)時(shí)間段？我會(huì)說，我喜歡靜謐的夜晚，我喜歡抬頭仰望天空凝望滿天的星辰，因?yàn)樵谀抢?，有我母親慈愛的笑容和我們共同的夢(mèng)想......小時(shí)候，最愜意的便是在夏天的夜晚，躺在媽媽的腿上，望著浩瀚的星空，聽媽媽講她們的故事：

媽媽常講，他們小時(shí)候幾間破草房就是教室，課桌便是土臺(tái)子上搭塊石板，買不起筆和紙，就用石子在石板上寫，用木棒在地上畫。在那個(gè)掙工分的年代解決溫飽都是難題，上學(xué)，便在當(dāng)時(shí)的孩子心中，成為了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。媽媽亦是如此，家里兄弟姊妹多交不起學(xué)費(fèi)，能夠讀書寫字便成了她一生的夢(mèng)想。那時(shí)的我，總是聽著聽著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，常常夢(mèng)到自己神氣的站在黑板前，手拿小木竿，滔滔不絕講著，講著。正因如此，當(dāng)媽媽建議我報(bào)考師范院校時(shí)，一向叛逆的我竟然毫不猶豫的答應(yīng)了。

三十年前，改革開放的號(hào)角吹響了祖國(guó)的大江南北，作為80后的我們，不用再經(jīng)歷吃糠咽菜解決溫飽的艱辛；九年義務(wù)教育的普及，上學(xué)，不再只是孩子們的夢(mèng)；隨著總書記“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，教育是基礎(chǔ)”這一中國(guó)夢(mèng)的提出，為了推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展，優(yōu)化農(nóng)村中小學(xué)師資配置，費(fèi)縣教育系統(tǒng)于2013年面向社會(huì)公開招 考了近400名教師，而我有幸成為其中的一員。

堅(jiān)守了二十多年的夢(mèng)，沐浴著改革開放的春風(fēng)終以實(shí)現(xiàn)。2013年9月9日，帶著我與媽媽的夢(mèng)想踏上了那神圣的三尺講臺(tái)，成為了一名光榮的人民教師！

在一群群喜鵲的引領(lǐng)下，我來到了那所淳樸的鄉(xiāng)村小學(xué)。走進(jìn)校園，我被眼前的一切驚呆了，這哪里還是我印象中的農(nóng)村學(xué)校?。河橙胙酆煹氖且黄[郁的花草，一幢幢漂亮的樓房，一間間明凈的教室，一排排嶄新的課桌，一本本免費(fèi)的課本，一張張充滿稚氣和希望的笑臉。

在寬敞明亮的教室里，我每天繪制著與孩子們的美好藍(lán)圖，激動(dòng)、興奮，幸福之情無以言表。但沒過多久，這雀躍的心就被一次學(xué)籍登記擾亂了?！傲羰貎和?、“單親孩子”、“孤兒”，天呢！要知道這些名詞以前只是在電視上、報(bào)紙上才能看到，而現(xiàn)在擁有這些頭銜的孩子們竟然活生生的站在我的面前。心——如刀絞般的痛，因?yàn)槲疑钌畹闹朗ビH人是怎樣的滋味，何況他們還只是7、8歲的孩子?？粗且粡垙堉蓺獾哪橗嫞浑p雙清澈的眼睛，那一刻，我便堅(jiān)定一個(gè)信念：一定要盡自己最大所能，幫孩子們豎起自信的風(fēng)帆，揚(yáng)帆起航！

“親其師才能信其道”，因此我把自己也變成孩子，努力突破傳統(tǒng)的老師高高在上的講，學(xué)生端端正正在下聽的教學(xué)模式，和他們一起跳著、舞著朗誦詩(shī)文；一起聊聊喜歡的動(dòng)畫片，繪畫心中美好的夢(mèng)想；一起丟沙包，老鷹捉小雞，一起瘋一起跳，一起享受著童年的樂

趣。在日常生活中，我常常與孩子們進(jìn)行情感交流，我一個(gè)默許的眼神，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一份由衷的贊許，都會(huì)使孩子們感受到我的關(guān)心與贊賞。

雖與他們相處才短短數(shù)月，但我們已然有了深厚的感情。前不久因要外出學(xué)習(xí)，有三天沒能見到孩子們，當(dāng)我再次回到課堂，孩子們竟然不約而同起立鼓掌，歡呼雀躍著：“語(yǔ)文老師回來了！”就在示意他們坐下后，一個(gè)怯怯的哭聲傳來耳邊，循聲望去，是他，那個(gè)在意外中失去父母的孩子。心中一顫，家里又出什么意外了嗎？ “怎么了？”我忙問。只聽他委屈地說道：“我還以為您不教我了，以后我會(huì)聽話，好好學(xué)習(xí)，您不要走”。聽到這話，其他孩子也都哭喊起來：“老師，我也聽話，您別走”??.初為人師，更做為一位母親，怎能經(jīng)受得住這聲聲的呼喚，走下講臺(tái)，我緊緊的擁抱著我的孩子們，他們用稚嫩的小手擦拭著我感動(dòng)的淚水。這一刻，望著窗外的天空，我在心里呼喊著：“媽媽，我做到了！我還會(huì)把您留給我的愛更多的灑向這些孩子們！您看到了嗎？女兒不再孤單！”

在這神圣的三尺講臺(tái)上，也許我不夠成熟，也許我不夠優(yōu)秀，但我有一顆永不言敗的自信心，每天都堅(jiān)守著我的教育信仰，將執(zhí)著追求與腳踏實(shí)地植入自己的教育生命，堅(jiān)守著教育工作中的點(diǎn)滴付出與積累。相信有了這份“堅(jiān)守”，會(huì)有更多的農(nóng)村娃豎起希望的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪！

2015年4月17日篇二：2016追逐夢(mèng)想演講稿 2016追逐夢(mèng)想演講稿 追逐夢(mèng)想演講稿，人有夢(mèng)，心才不會(huì)空，大膽去追求自己的夢(mèng)想吧，下面第一公文網(wǎng)整理追逐夢(mèng)想演講稿

追逐夢(mèng)想演講稿

憧憬未來，追逐夢(mèng)想

五千年的風(fēng)雨驚魂，五千年的荊棘刺骨。中國(guó)經(jīng)歷了一代又一代的傳承，中國(guó)的文化也經(jīng)受著一代一代的沉淀，中國(guó)教師也經(jīng)受著一代又一代的考驗(yàn)。

光陰似箭，日月如梭。當(dāng)我走出大學(xué)校門的時(shí)候，心中充滿信心，在長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力下實(shí)現(xiàn)了我一直以來的夢(mèng)想——成為一名真正的教師。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我已經(jīng)在現(xiàn)在的崗位從一名稚嫩的雛鷹變成了一名骨干教師。回首這些年，我很慶幸當(dāng)初的決定，讓我有了這樣神圣的職業(yè)，我很感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)和同事，讓我一天天成長(zhǎng)，讓我在教育事業(yè)中演繹出美麗的風(fēng)景。

張海迪說過：每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為了這份夢(mèng)想我們應(yīng)該向自己的人生目標(biāo)前進(jìn)。像雄鷹一樣飛越自己的藍(lán)天。

習(xí)近平主席在中國(guó)夢(mèng)中說：我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。作為一名教育骨干，我想說的是：我的夢(mèng)想就是用自己的教育本領(lǐng)，做一名讓祖國(guó)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生喜歡的人民教師!就像羅國(guó)杰說過的一句話：教師就像一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。我的教師夢(mèng)想就是做一支蠟燭、一根粉筆、一只梯子。

要做一名優(yōu)秀的人民教師，我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新的教育理論知識(shí)，不斷提高自己的教育理念，在教師的人生道路上積極參加各種培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)黨的政治思想與理論觀點(diǎn)，注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)做一名好的人民教師應(yīng)該具備的知識(shí)和能力。因?yàn)榻逃且惠呑拥氖拢覀儜?yīng)該有足夠的心理準(zhǔn)備，對(duì)未來充滿希望，在自己的工作的工作崗位上一直努力下去，保持自己對(duì)教育的赤子之心不變，保持自己知識(shí)與心理的與時(shí)俱進(jìn)，當(dāng)好一名教師，奉獻(xiàn)綿薄之力，以己涓涓細(xì)流，匯入中國(guó)教育發(fā)展的汪洋大海!教育是國(guó)家興衰的根本;教師是教育興衰的血脈。教師的天職就是教書育人。作為教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的教書匠，而應(yīng)是在學(xué)生心靈上精雕細(xì)琢的工程師。

很多有時(shí)候夢(mèng)想存在的真正價(jià)值并不在于它能不能實(shí)現(xiàn)，而在于追逐夢(mèng)想的過程。所以，有夢(mèng)想的人生才是是幸福的的人生，有夢(mèng)想的人生才是充滿希望的人生。遠(yuǎn)大的夢(mèng)想可

以激發(fā)生命中所有的潛能，讓我們擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出;平庸的夢(mèng)想可以讓我們步步為營(yíng)，時(shí)常品嘗小成功的喜悅，保持穩(wěn)步的進(jìn)取精神。每個(gè)人的夢(mèng)想都有太多需要自我完善和提升的地方，但每個(gè)夢(mèng)想都值得尊重，都應(yīng)該有平等放飛的權(quán)利。

讓我們用夢(mèng)想點(diǎn)亮未來，讓心靈追逐夢(mèng)想，創(chuàng)造一個(gè)普通教師的不普通的未來!篇三：演講稿 憧憬未來,追逐夢(mèng)想 憧憬未來，追逐夢(mèng)想

五千年的風(fēng)雨驚魂，五千年的荊棘刺骨。中國(guó)經(jīng)歷了一代又一代的傳承，中國(guó)的文化也經(jīng)受著一代一代的沉淀，中國(guó)教師也經(jīng)受著一代又一代的考驗(yàn)。

光陰似箭，日月如梭。當(dāng)我走出大學(xué)校門的時(shí)候，心中充滿信心，在長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力下實(shí)現(xiàn)了我一直以來的夢(mèng)想——成為一名真正的教師。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我已經(jīng)在現(xiàn)在的崗位從一名稚嫩的雛鷹變成了一名骨干教師?；厥走@些年，我很慶幸當(dāng)初的決定，讓我有了這樣神圣的職業(yè)，我很感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)和同事，讓我一天天成長(zhǎng)，讓我在教育事業(yè)中演繹出美麗的風(fēng)景。

張海迪說過：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。”每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為了這份夢(mèng)想我們應(yīng)該向自己的人生目標(biāo)前進(jìn)。像雄鷹一樣飛越自己的藍(lán)天。

習(xí)近平主席在“中國(guó)夢(mèng)”中說：“我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想”。作為一名教育骨干，我想說的是：我的“夢(mèng)想”就是用自己的教育本領(lǐng)，做一名讓祖國(guó)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生喜歡的人民教師！

就像羅國(guó)杰說過的一句話：“教師就像一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)?！蔽业慕處焿?mèng)想就是做一支蠟燭、一根粉筆、一只梯子。

教育是國(guó)家興衰的根本；教師是教育興衰的血脈。教師的天職就是教書育人。作為教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是在學(xué)生心靈上精雕細(xì)琢的工程師。很多有時(shí)候夢(mèng)想存在的真正價(jià)值并不在于它能不能實(shí)現(xiàn)，而在于追逐夢(mèng)想的過程。所以，有夢(mèng)想的人生才是是幸福的的人生，有夢(mèng)想的人生才是充滿希望的人生。遠(yuǎn)大的夢(mèng)想可以激發(fā)生命中所有的潛能，讓我們擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出；平庸的夢(mèng)想可以讓我們步步為營(yíng)，時(shí)常品嘗小成功的喜悅，保持穩(wěn)步的進(jìn)取精神。每個(gè)人的夢(mèng)想都有太多需要自我完善和提升的地方，但每個(gè)夢(mèng)想都值得尊重，都應(yīng)該有平等放飛的權(quán)利。

讓我們用夢(mèng)想點(diǎn)亮未來，讓心靈追逐夢(mèng)想，創(chuàng)造一個(gè)普通教師的不普通的未來！篇四：2015小學(xué)追逐夢(mèng)想演講稿 2015小學(xué)追逐夢(mèng)想演講稿

演講稿一：小學(xué)追逐夢(mèng)想演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

大家好！我演講的題目是——《責(zé)任傾注教育，奉獻(xiàn)追逐夢(mèng)想》。成為一名老師，是我孩提時(shí)代的夢(mèng)。于是，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。師范學(xué)校的生活轉(zhuǎn)眼而過，懷著滿腔的熱情，帶著十足的干勁，我踏上了三尺講臺(tái)。一路走來，讓我明白：教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，而責(zé)任就是教育的光輝；教師是人類靈魂的工程師，而奉獻(xiàn)就是教師的靈魂。

如果把教育事業(yè)比作一棵大樹，那么對(duì)崗位的熱愛就是它的樹根。我工作在一個(gè)愛崗敬業(yè)的環(huán)境中，青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺(tái)，中年教師無怨無悔地?fù)湓诠ぷ魃希辖處熌芈耦^苦干。領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、同事們敬業(yè)的精神，使我暗下決心：不追名譽(yù)，但求工作進(jìn)步；不追利益，但求今生無悔。

我愛學(xué)生，尤其關(guān)愛學(xué)困生，常常利用課余時(shí)間，陪他們聊天，打開他們的心扉，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，再注入知識(shí)的清泉。我明白，在他們眼中，哪怕我只是朝他們微微一笑，摸摸他們的小腦袋，也會(huì)被看作是一種莫大的鼓勵(lì)和認(rèn)可。我也是一個(gè)孩子的母親，可每天陪女兒的時(shí)間屈指可數(shù)，每當(dāng)看到小家伙粘著我卻又不能陪她時(shí)，我會(huì)非常心酸，但看到我的學(xué)生那燦爛的笑容，以及點(diǎn)滴的進(jìn)步，我也會(huì)倍感欣慰。我知道我肩上承載著更多的責(zé)任，這是捧著一顆心來，不帶半根草去的師愛精神。

如果把教育事業(yè)比作一棵大樹，那么奉獻(xiàn)就是它的枝干。2015年12月13日，我參加了教育局組織的無償獻(xiàn)血活動(dòng)。當(dāng)時(shí)的我十分瘦弱，體質(zhì)較差，身邊的同事也非常為我擔(dān)心，我更不敢把自己獻(xiàn)血的事，告訴遠(yuǎn)在上海的父母，可我依然選擇這樣做，因?yàn)槲沂且幻處?，是一名正在向黨組織靠攏的積極分子，理應(yīng)帶頭垂范，為身邊的老師和學(xué)生樹立榜樣。獻(xiàn)一次血對(duì)我來說，是力所能及的事，多休息幾天，身體就可恢復(fù)，而對(duì)于一個(gè)急需輸血的病人來說，有了血源，就等于有了一次重生的機(jī)會(huì)。挽救一個(gè)生命，就是挽救一個(gè)幸福的家庭，我認(rèn)為我的付出非常值得，我用切實(shí)的行動(dòng)來告訴大家，奉獻(xiàn)是快樂的，也是幸福的！

居里夫人有句名言：人類也需要夢(mèng)想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質(zhì)利益。我覺得教師就要做醉心于教育事業(yè)的夢(mèng)想者，這種無私的奉獻(xiàn)精神，一定會(huì)奏出最美的樂章！我要用居里夫人的名言激勵(lì)自己：把責(zé)任傾注在教育上，用奉獻(xiàn)去追逐教育的夢(mèng)想。我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿二：小學(xué)追逐夢(mèng)想演講稿

親愛的老師、同學(xué)們：

早上好！夏日的炎熱漸漸消褪，金色的九月已經(jīng)來臨。我們度過了一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假，迎來了新的學(xué)期、新的開始。今天我們?nèi)熒胖R的隊(duì)伍，舉行本學(xué)期的第一次升旗儀式，這是一個(gè)嶄新的開端，意味著我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，開始了一段新的征程。首先我代表學(xué)校全體師生對(duì)本學(xué)期新轉(zhuǎn)入我校的學(xué)生表示熱烈歡迎，對(duì)新入學(xué)的一年級(jí)小朋友和七年級(jí)新生表示熱烈的祝賀！祝賀一年級(jí)小朋友成為光榮的小學(xué)生，祝賀七年級(jí)的同學(xué)們步入初中，開始中學(xué)生活！新同學(xué)，歡迎你們加入永實(shí)學(xué)校！

永實(shí)學(xué)校是一所年輕的學(xué)校，是富有生機(jī)活力、充滿希望的學(xué)校。我們的辦學(xué)理念是自主、求真、自信、創(chuàng)新，我們的辦學(xué)目標(biāo)是培育精英人才，塑造明星教師。在過去的一年里，學(xué)校全體師生不懈努力，學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，取得了顯著的辦學(xué)成效。在今年的小學(xué)畢業(yè)測(cè)試中，我校英語(yǔ)、科學(xué)兩科的合格率100%，各科平均成績(jī)位居全區(qū)第一！上個(gè)學(xué)期，學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)，和爸爸媽媽一起到郊外野餐、為貧困學(xué)生舉辦繪畫作品義賣會(huì)......這些活動(dòng)讓同學(xué)們感受到濃濃的親情，體會(huì)到幫助他人的快樂。暑假期間，我們還完成了非常有意義的作業(yè)，如學(xué)唱一首英文歌曲、看一部英文字幕影片、讀一本好書并推薦給大家等等，這些特別的作業(yè)增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，豐富了我們的視野。這一周，各班將對(duì)同學(xué)們的假期作業(yè)進(jìn)行評(píng)比，希望同學(xué)們的作業(yè)都能得獎(jiǎng)，并且張貼出來讓大家參觀學(xué)習(xí)！

同學(xué)們，在新的學(xué)期開始之即，你們的心中一定充滿希望，一定有自己的夢(mèng)想吧？也許你的夢(mèng)想是成績(jī)進(jìn)步，也許你的夢(mèng)想是拿到獎(jiǎng)學(xué)金，也許你的夢(mèng)想是考取理想的學(xué)

校......那么，怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？在這里，我告訴大家一個(gè)訣竅，那就是：努力、堅(jiān)持，不斷地努力、再堅(jiān)持！也許你認(rèn)為這個(gè)太簡(jiǎn)單了，算不上什么訣竅，但如果你確定了正確的目標(biāo)，真的做到堅(jiān)持不懈地努力，就一定會(huì)成功！就拿我們這一周的入學(xué)教育來說吧，各種訓(xùn)練尤其是軍訓(xùn)，會(huì)很苦很累。有的同學(xué)長(zhǎng)這么大，從來沒有經(jīng)歷過嚴(yán)格的訓(xùn)練，面對(duì)困難，你是選擇勇敢地堅(jiān)持還是怯懦地放棄呢？我相信，同學(xué)們都會(huì)選擇堅(jiān)持，按照教官的要求反復(fù)訓(xùn)練，使自己的每一個(gè)動(dòng)作都達(dá)標(biāo)，每一個(gè)步子都規(guī)范。我相信，經(jīng)過一周的訓(xùn)練，同學(xué)們肯定能養(yǎng)成良好的文明禮儀和行為習(xí)慣，獲得學(xué)校設(shè)立的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，肯定能樹立一個(gè)充滿自信的新形象！星期五的開學(xué)典禮上，我們將舉行各班列隊(duì)檢閱儀式，比一比哪個(gè)班的隊(duì)列整齊，向所有師生和家長(zhǎng)展示你們的風(fēng)采！同學(xué)們，你們有信心嗎？ 我相信，在永實(shí)學(xué)校，每一位同學(xué)都將自主學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)，獲得進(jìn)步；每一位同學(xué)都將揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，展現(xiàn)自信的風(fēng)采，走上成功的道路！今天，我們?yōu)樽约菏怯缹?shí)學(xué)校的一員感到自豪，不久的將來，永實(shí)學(xué)校將為有你們這樣一批優(yōu)秀的學(xué)生而感到驕傲！讓我們大聲地告訴自己：追逐夢(mèng)想，我能行！

演講稿三：小學(xué)追逐夢(mèng)想演講稿

大家好！

不知不覺中，加入到教育這個(gè)和諧大家庭，已經(jīng)有十七個(gè)年頭了。十七年來，我一直從事著班主任工作。應(yīng)該說，當(dāng)初，是帶著對(duì)教師這一職業(yè)的崇敬和向往，帶著青春的夢(mèng)想和蓬勃的激情，踏進(jìn)了教育這片孕育未來希望的沃土。當(dāng)我穿過它前面簇?fù)淼幕ōh(huán)，真正融身其中時(shí)，才真切地發(fā)現(xiàn)區(qū)區(qū)三尺，學(xué)問非凡。是它，讓我學(xué)會(huì)了如何思考，如何實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，如何締造一份幸福。

我認(rèn)為，作為班主任老師，孩子們?cè)趯W(xué)校里的媽媽，我們更需要關(guān)心他們的精神需求。學(xué)校是一個(gè)文化場(chǎng)所，班級(jí)作為學(xué)校的一部分，更要有自己的文化，我所追求的班級(jí)文 化就是：學(xué)生快樂的成長(zhǎng)，教師詩(shī)意的工作，家長(zhǎng)幸福的參與，以及民主、和諧、書香彌漫的班級(jí)氛圍。

那么，如何讓孩子們浸潤(rùn)書香，靜心閱讀，在書海中徜徉呢？首當(dāng)其沖的就是建立班級(jí)圖書角，為孩子們構(gòu)建一個(gè)閱讀的平臺(tái)，督促孩子認(rèn)真讀書，讀有所獲。我還記得王子昂同學(xué)在讀過《不知道的世界》之后寫道：生活中有多少我不知道的事情啊，在書中我都可以找到答案，書，真是我最好的老師！

我在班級(jí)里每周開設(shè)一節(jié)閱讀課，進(jìn)行班級(jí)共讀。兩年來，我和孩子們共讀了《蘋果樹上的外婆》《女巫》《一百條裙子》等十余本優(yōu)秀圖書。雖然不能一下子讓孩子明白很多道理，但會(huì)使他們有興趣親近文學(xué)，親近閱讀，在閱讀中獲得優(yōu)雅的心情，滋養(yǎng)良好的情緒，很多的智慧和見解慢慢地浸潤(rùn)著孩子的心靈，無聲無息地照亮著孩子們成長(zhǎng)的路程。

作為班主任，我總是這樣想：我們要把眼光放遠(yuǎn)點(diǎn)兒，關(guān)注孩子一生的發(fā)展，當(dāng)下為孩子們做點(diǎn)真真切切的實(shí)在事，讓他們?nèi)舾赡曛笠琅f惦記著我們，經(jīng)?；貞浿臀覀円黄鸲冗^的美好時(shí)光。我固執(zhí)地認(rèn)為：當(dāng)班主任的需要擁有一腔依戀的情懷，一份堅(jiān)守的情操，一種智慧的愛。只有不斷閱讀，不斷反思，傾心投入，教學(xué)相長(zhǎng)，才能成為孩子們成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)燈人，感受和孩子共同成長(zhǎng)的幸福。最后，我想借用溫家寶總理的詩(shī)作為我演講的結(jié)束語(yǔ)，和在座的同仁們共勉。

第二篇：《追逐夢(mèng)想 教師代表演講

??國(guó)旗下講話－－永恒的微笑??生命安全高于一切 國(guó)旗下講話??挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我茬兒中學(xué)升旗儀式講話??做一個(gè)講文明、懂禮貌的人 國(guó)旗下講話??期末考試復(fù)習(xí)動(dòng)員 第十六周國(guó)旗下講話??植樹節(jié)專題 國(guó)旗下講話 文 章來源免費(fèi) 教育 w ww.Edu wg.Co m文稿網(wǎng)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《追逐夢(mèng)想》。

同學(xué)們，在演講之前，首先跟大家交流一個(gè)問題，你們最最喜歡的手機(jī)是什么品牌的？你們中是不是有人一直夢(mèng)寐以求想擁有一個(gè)iphone的智能手機(jī)呢？蘋果手機(jī)的確是一個(gè)很偉大的產(chǎn)品，是人類技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)晶，它的成功與一位偉大的人物息息相關(guān)，想必大家都知道他的名字---史蒂夫·喬布斯，不過不幸的是，北京時(shí)間10月6日，pC產(chǎn)業(yè)的先驅(qū)、改變了世人對(duì)科技看法的蘋果董事會(huì)主席、聯(lián)合創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯周三逝世，享年56歲。蘋果在周三在聲明中表示，“史蒂夫的光輝、激情和活力是無窮的創(chuàng)新的來源，他豐富并改變了我們所有人的生活。世界因?yàn)閱滩妓苟兊酶谩！蹦敲唇酉聛砦蚁敫蠹曳窒硪稽c(diǎn)關(guān)于蘋果手機(jī)的東西，關(guān)于偉人喬布斯的一點(diǎn)東西，關(guān)于創(chuàng)新的一點(diǎn)東西。

有人曾經(jīng)問過喬布斯這樣的問題，蘋果手機(jī)所確立品牌效應(yīng)眾所周知，它的技術(shù)創(chuàng)新世界領(lǐng)先，那你是否有想過成立創(chuàng)新中心之類的部門，系統(tǒng)化地激發(fā)創(chuàng)新？

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喬布斯回答道：沒有。我們專注于制造與眾不同的產(chǎn)品，但我們不會(huì)有這樣的想法：讓我們?nèi)⒓友辛?xí)班吧！讓我們?nèi)W(xué)習(xí)5條創(chuàng)新法則吧！讓我們想一些創(chuàng)意吧！讓全公司都來遵守吧！為了創(chuàng)新而創(chuàng)新，就像沒有個(gè)性的人非要裝得有個(gè)性一般，讓人看著感覺非常痛苦。

喬布斯的回答是，創(chuàng)新與投入多少錢沒有關(guān)系。在研發(fā)中花了多少錢并不是決定不是決定能否實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的關(guān)鍵。蘋果公司總是致力于把復(fù)雜的科技轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單好用的產(chǎn)品。讓復(fù)雜的技術(shù)變得為普羅大眾所理解，讓產(chǎn)品的操作更簡(jiǎn)單，讓產(chǎn)品的設(shè)計(jì)更有品位，一切都以滿足消費(fèi)的需求為出發(fā)點(diǎn)，這成了蘋果公司創(chuàng)新的源泉。正是蘋果將那些復(fù)雜的技術(shù)帶離了實(shí)驗(yàn)室，帶進(jìn)了普通人的生活中。

那么我們作為高中生，可以從喬布斯的創(chuàng)新之道上學(xué)到什么？我們?nèi)绾伟烟O果公司的創(chuàng)新精神應(yīng)用到學(xué)習(xí)的實(shí)踐當(dāng)中？我想每個(gè)人心中都已經(jīng)有了答案，那么我在這里談?wù)勎业囊稽c(diǎn)看法與同學(xué)們分享。

簡(jiǎn)單的說：學(xué)習(xí)跟創(chuàng)業(yè)一樣，也需要?jiǎng)?chuàng)新。我們從蘋果公司的創(chuàng)新精神上可以學(xué)到我們學(xué)習(xí)的創(chuàng)新與投入的創(chuàng)新精力無關(guān)，不能為了創(chuàng)新而創(chuàng)新，要一切從實(shí)際出發(fā)，真正的發(fā)掘一些可以真正提高學(xué)習(xí)成績(jī)跟效率的創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，這不正是學(xué)?，F(xiàn)在大力提倡的創(chuàng)建 “學(xué)習(xí)型班集體”的真正內(nèi)涵嗎？

2011年喜報(bào)頻傳，在高考成績(jī)?nèi)〉幂x煌的同時(shí)，我們也看到了創(chuàng)新精神在我們學(xué)校有了更大的發(fā)展，在第十二屆全國(guó)中學(xué)生電腦制作活動(dòng)中，在尚德電力杯第五屆中國(guó)青少年創(chuàng)意大賽總決賽中，在第十三屆 “飛向北京”全國(guó)航空航天模型選拔賽中，在首屆全國(guó)青少年環(huán)保發(fā)明大賽中，在第十屆全國(guó)創(chuàng)新英語(yǔ)大賽中，在全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)新作文大賽中，在小制作小發(fā)明的國(guó)家專利申請(qǐng)的過程中，我們學(xué)校都取得了令人矚目的成績(jī)，這種種成績(jī)的背后，有個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是個(gè)人的努力與創(chuàng)新精神的完美結(jié)合。

我們作為普通的高中生，面臨的最多的就是在教室的上課跟自習(xí)。那么我們?cè)撊绾握业絼?chuàng)新的學(xué)習(xí)方法，我們?cè)撊绾螌?chuàng)新的學(xué)習(xí)方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)實(shí)踐當(dāng)中，并且取得學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步呢？

首先，要在內(nèi)驅(qū)力上找到創(chuàng)新之處。很多學(xué)生沒有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)的動(dòng)力，很多學(xué)生聽到周恩來的 “為了中華崛起而讀書”的動(dòng)力而不屑一顧，很多學(xué)生衣食無憂，根本就缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力。強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，可以有效的促進(jìn)學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你們現(xiàn)在大部分都衣食無憂，而且你們當(dāng)中還有一部分人是典型的富二代，但是我想，在現(xiàn)在復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，你們當(dāng)中的每一個(gè)都要考慮一下自己的未來，規(guī)劃一下自己的未來，計(jì)劃一下自己在接下來的兩年中應(yīng)該如何度過。我知道，每一個(gè)學(xué)生的情況都是各有不同，各有特點(diǎn)的，但是，我也相信，每一個(gè)同學(xué)都會(huì)找到自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力。比如，有的會(huì)為了改變自己的命運(yùn)而讀書學(xué)習(xí)，有的會(huì)為了振興家族而讀書學(xué)習(xí)，有的會(huì)為了疼愛自己的父母而讀書學(xué)習(xí)，有的為了實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想讀書學(xué)習(xí)，甚至有的僅僅為了跟朋友的一個(gè)承諾而讀書學(xué)習(xí)，不管怎么樣，我想，你們要認(rèn)真思考下這個(gè)問題，拿出時(shí)間來思考一下這個(gè)問題，我認(rèn)為是很有必要的，因?yàn)槟阋坏┱嬲_立了自己的目標(biāo)與動(dòng)力，那么學(xué)習(xí)起來就會(huì)輕松很多，就會(huì)少了浮躁，少了雜亂無章，少了三心二意。

其次，要在具體的學(xué)習(xí)方法上找到創(chuàng)新之處。其實(shí)，我們的學(xué)習(xí)也就是平時(shí)的那幾個(gè)環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)，上課，完成作業(yè)，復(fù)習(xí)，考試。讓我們?cè)賮砘仡櫼幌聠滩妓沟倪@句話: 不要為了創(chuàng)新而創(chuàng)新，那樣就像沒有個(gè)性的人非要裝得有個(gè)性一般，讓人看著感覺非常痛苦。我們高中生的學(xué)習(xí)也不要為了創(chuàng)新而創(chuàng)新，那樣就像沒有學(xué)習(xí)方法的人非要裝得有學(xué)習(xí)方法一樣，讓老師自己感到非常痛苦，學(xué)習(xí)效果也不好。思考一下，在學(xué)習(xí)的常規(guī)環(huán)節(jié)中，你是不是都有做到與他人不同的地方，這個(gè)不同是學(xué)習(xí)效果的不同。比如，同樣是預(yù)習(xí)，別人通過熟讀可以達(dá)到很好的效果，但是你可能要需要借助工具書的幫助。上課，別人可能通過認(rèn)真聽講就可以領(lǐng)會(huì)老師的思想，但是你可能要認(rèn)真把筆記做好，并且下了課還要去詢問他人。完成作業(yè)，大部分可能就是把作業(yè)寫完就可以了，但是你可能就需要先把自己的字寫端正了，老師才有法幫你批閱。復(fù)習(xí)，別人可能僅僅需要一本參考書，但是你卻可能要借助錯(cuò)題本，筆記本，跟平時(shí)的學(xué)案?？傊?，你要去思考，要去創(chuàng)新，要找到真正可以提高自己成績(jī)的創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法。那樣，接下來的成績(jī)的進(jìn)步就是順理成章的。同學(xué)們，我們現(xiàn)在已經(jīng)在高二，高中最關(guān)鍵的一年，接下來我們會(huì)迎來高二的第一次大型考試，想必你們都想在這次考試中嶄露頭角，現(xiàn)在都在摩拳擦掌，但是記得，現(xiàn)在你要做的就是靜下心來扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，只有這樣才可以實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。

同學(xué)們，創(chuàng)新精神，成就了人類的輝煌的歷史。創(chuàng)新精神，成就了偉大的蘋果公司。那么，我在這里想說，創(chuàng)新精神，可以成就你們目前的高中學(xué)習(xí)與輝煌的未來。同學(xué)們，努力去探尋適合自己的創(chuàng)新的學(xué)習(xí)之法吧。夢(mèng)想就在前方，趁著年輕，去拼搏吧。

>>《《追逐夢(mèng)想 教師代表演講》

第三篇：追逐夢(mèng)想全力以赴 教師代表演講

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我演講的題目是《追逐夢(mèng)想 全力以赴》。

同學(xué)們看過山東綜藝臺(tái)的節(jié)目《快樂向前沖》嗎？參加節(jié)目的選手都是來自各行各業(yè)的普通人，但他們都有非凡的自信和勇氣。特別是月冠軍、季冠軍、年冠軍的挑戰(zhàn)賽，這些選手好多次踏上過賽道，但他們的速度卻一次比一次快，成績(jī)一次比一次強(qiáng)！他們有自信有勇氣不服輸！為了追逐夢(mèng)想、超越自我，即使跌倒了也會(huì)馬上爬起來再跑再奮力拼搏。在我們學(xué)習(xí)的競(jìng)技舞臺(tái)上同樣也需要這種全力以赴的精神！

光陰似箭。忙碌又充實(shí)的本學(xué)期過去3個(gè)多月了，檢驗(yàn)同學(xué)們知識(shí)技能的期末考試即將到來。為了使大家更好地考出真正的水平，借此機(jī)會(huì)我想對(duì)同學(xué)們的復(fù)習(xí)提三點(diǎn)建議：

第一，復(fù)習(xí)態(tài)度是關(guān)鍵。態(tài)度決定一切。在復(fù)習(xí)過程中，我們應(yīng)該采取以下態(tài)度：

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”天道酬勤、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分收獲。以苦為樂，定會(huì)苦盡甘來。為此我們要有勤奮刻苦的態(tài)度；

“學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退”。一下子成為天才是不可能的，但我們可以做到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。這就是積極進(jìn)取的態(tài)度。

求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶。為此我們必須上好每節(jié)課，練好每一題，抓緊每分鐘，邁好每一步！這是求真務(wù)實(shí)的態(tài)度。

第二，復(fù)習(xí)方法是重點(diǎn)?？茖W(xué)有效的方法可以讓我們的復(fù)習(xí)取得事半功倍的效果。

首先復(fù)習(xí)必須重視基礎(chǔ)知識(shí)。認(rèn)真看課本，細(xì)心梳理、查漏補(bǔ)缺，掃除知識(shí)障礙。光看參考書得不償失，課本才是最重要的。

復(fù)習(xí)必須要跟上老師的思路專心聽講。全身心地投入，動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，積極主動(dòng)地去學(xué)，提高聽課效果，要把老師講課時(shí)運(yùn)用的思維形式、思維規(guī)律和思維方法理解清楚。要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分，這都是在學(xué)習(xí)和考試過程中重要考點(diǎn)或者同學(xué)們易犯錯(cuò)的地方。充耳不聞或分心則會(huì)浪費(fèi)了上課的寶貴時(shí)間，增加課下的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

復(fù)習(xí)必須認(rèn)真做好總結(jié)歸納。搞好知識(shí)的系統(tǒng)化，把多而雜的知識(shí)歸納得少而精，從而完成書本知識(shí)由“厚”到“薄”，利于增強(qiáng)記憶，達(dá)到融會(huì)貫通的新境界。

復(fù)習(xí)時(shí)要講究方法,適當(dāng)?shù)刈鲱}。在練習(xí)中，鞏固知識(shí)，提高運(yùn)用能力。要多看典型試題，以拓寬思路；要拿出以前的作業(yè)和試卷，仔細(xì)分析錯(cuò)因，吃一塹長(zhǎng)一智。練習(xí)中要重視技巧方法的總結(jié)，從而形成良好的思維習(xí)慣、應(yīng)試技巧和應(yīng)變能力，這是我們?cè)诳荚囍邪l(fā)揮自己潛能之所在。

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第三，持之以恒是難點(diǎn)。要對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)真情，不能只憑一時(shí)熱情，三天打魚，兩天曬網(wǎng)是做不成大事的。最好制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天或分階段進(jìn)行復(fù)習(xí)，要常常自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求自己。要靜下心來全神貫注、埋頭苦干，為了目標(biāo)持之以恒地拼搏奮斗。堅(jiān)信“鍥而不舍，金石可鏤”！同學(xué)們,老師相信你們有潛力有能力，相信你們一定能戰(zhàn)勝困難，你們是最棒的！

同學(xué)們，“一天之計(jì)在于晨”“人勤春早”，在這嚴(yán)冬的早晨，冬學(xué)冬訓(xùn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們立下青春的誓言，拿出最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，調(diào)整心態(tài)，摒棄雜念，從今天、從現(xiàn)在開始，在思想上、知識(shí)上、方法上做好充分準(zhǔn)備，全力以赴投入復(fù)習(xí)迎考中，一步一個(gè)腳印進(jìn)入學(xué)習(xí)中的忘我境界，在最短的時(shí)間內(nèi)完成更多的學(xué)習(xí)任務(wù)，獲得學(xué)習(xí)的享受和樂趣，用優(yōu)異成績(jī)收獲一份自信的喜悅，為家長(zhǎng)與老師送上一份答謝與回報(bào)！

預(yù)祝大家在考試中取得優(yōu)異成績(jī)！

謝謝大家！

>>《追逐夢(mèng)想 全力以赴 教師代表演講》

第四篇：追逐夢(mèng)想教師演講稿（通用）

追逐夢(mèng)想教師演講稿范文（通用6篇）

演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的追逐夢(mèng)想教師演講稿范文（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

追逐夢(mèng)想教師演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是高二一班的學(xué)生xxx，作為一名高中生在我們這么美好的年齡，應(yīng)該做到的就是在保證自己學(xué)習(xí)的情況下去做那些自己喜歡并認(rèn)為是夢(mèng)想的事情。夢(mèng)想對(duì)于現(xiàn)在的我們來說或許會(huì)顯得格外的遙不可及，但是我想說的是，不管在什么情況下，都不要放棄自己的夢(mèng)想，付出自己的全力去拼搏，讓自己不要留下遺憾。即便是我們?cè)谧分鸬穆飞辖?jīng)歷了一次又一次的失敗，但是等到我們回頭看的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來我比之前的我成長(zhǎng)了這么多呀。而這些成長(zhǎng)才是我們這一路上來最大的收獲，即便是最后沒有完成了自己的夢(mèng)想，但是我們也已經(jīng)付出了我們的努力，未來老去之后也不會(huì)因?yàn)檫@些而感到遺憾。

在我們小的時(shí)候，老師家長(zhǎng)都會(huì)問我媽有什么夢(mèng)想呀，那時(shí)天真的我們總是會(huì)回答著一些無厘頭的回答。就像是小時(shí)候總是會(huì)思考自己究竟是考北大還是考清華一樣，是一個(gè)很難實(shí)現(xiàn)，但是很有意義的目標(biāo)或者夢(mèng)想。在長(zhǎng)大后的我們才發(fā)現(xiàn)想要真的考上清華北大有多么的難，甚至想要考上一個(gè)好的本科都不是那么容易的事。每年有全國(guó)各地的學(xué)子都想要進(jìn)入清北的校園，但最后成功進(jìn)入的又有幾個(gè)。但是我想也正是這種有難度有挑戰(zhàn)的東西才有意思，如果夢(mèng)想總是輕易就能夠完成，哪還有什么意思，還能夠叫做夢(mèng)想嗎。夢(mèng)想正是因?yàn)槟鞘俏覀兛赏豢杉吹氖虑?，是我們?mèng)寐以求想要做到的。所以我們?yōu)橹冻龅牟庞幸饬x，才能在追逐夢(mèng)想的過程中感受到快樂。

每個(gè)人存在的意義或許都不一樣，但是我想我我存在的意義就是追逐我自己的夢(mèng)想。我喜歡把我每個(gè)階段的目標(biāo)都稱之為夢(mèng)想，因?yàn)槟嵌际俏椰F(xiàn)在不太可能做到的，讓每個(gè)階段的我都有著無窮的動(dòng)力去努力。就像初中的我是想要來到這一所學(xué)校，而現(xiàn)在我就站在這個(gè)學(xué)校的舞臺(tái)上演講，而我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是清華和北大。當(dāng)然我也不是那么喊喊而不付出行動(dòng)的人，我一直在朝著自己的夢(mèng)想努力，每天除了吃飯上廁所睡覺的時(shí)間基本上我都在學(xué)習(xí)，不管是否是周末。雖然時(shí)間很緊迫，但是我也沒有感覺很枯燥，我總是能夠在學(xué)習(xí)的時(shí)候找到樂趣，我想這就是追逐夢(mèng)想的快樂。希望大家也能夠完成自己的夢(mèng)想，讓自己變得優(yōu)秀。

我的演講完畢，謝謝大家！

追逐夢(mèng)想教師演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好：

祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)們！你們用勤奮和堅(jiān)持詮釋了你們的優(yōu)秀和卓越，希望你們?cè)俳釉賲?，百尺竿頭更進(jìn)一步，爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)要以受到表彰的同學(xué)為榜樣，努力拼搏，奮起直追，爭(zhēng)取站在下次的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

今天，我想與大家分享一個(gè)小事。非洲草原上的尖毛草，是非洲大地上長(zhǎng)的最高的毛草之一，有“草地之王”的美稱。但它的生長(zhǎng)過程卻十分怪異。在最初的半年里，它幾乎是草原上最矮的草，只有一寸高，人們甚至看不見它生長(zhǎng)。在那段時(shí)間，草原上的任何一種野草，長(zhǎng)得都要比它旺盛，沒有人能看出毛尖草是今后的“草地之王”。但半年過后，在雨水到來之際，尖毛草就像被施了魔法一樣，以每天一尺半的速度向上瘋長(zhǎng)，三五天的時(shí)間，它就會(huì)長(zhǎng)到一米六至兩米的高度。大片的毛尖草就像一堵突然豎起的墻，讓人感到無比的震撼。這一自然現(xiàn)象，曾引起許多人的好奇?？茖W(xué)家們來到非洲草地，專門研究尖毛草這一現(xiàn)象。研究表明，尖毛草其實(shí)一直在生長(zhǎng)，但它不是長(zhǎng)身體，而是在長(zhǎng)根部。在長(zhǎng)達(dá)六個(gè)月的時(shí)間里，尖毛草的根部長(zhǎng)的超過了28米，無聲的為自己的將來做準(zhǔn)備——一棵草，竟然有28米以上的根莖，這是多么罕見的現(xiàn)象。當(dāng)蓄積了足夠的營(yíng)養(yǎng)和能量后，尖毛草便一發(fā)而不可收，在短短的幾天時(shí)間里，長(zhǎng)成了草地之王。

尖毛草真的被施了魔法嗎？刨開泥土，看到尖毛草的根，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)奇跡的原因所在，世上根本沒有魔法！

學(xué)習(xí)也是一樣，打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵。只有老老實(shí)實(shí)的下功夫，默默地去積攢能量，養(yǎng)精蓄銳，當(dāng)你的根基遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過別人時(shí)，奇跡同樣會(huì)發(fā)生在你的身上。

同學(xué)們，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我想向你們說幾句囑托的話語(yǔ)。

希望你們做一個(gè)有夢(mèng)想的人。夢(mèng)想就是要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，是遠(yuǎn)大的志向。心中有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力，就會(huì)產(chǎn)生無窮的力量。只要堅(jiān)持不懈的朝著自己的夢(mèng)想努力，總有一天，夢(mèng)想就會(huì)變成美好的現(xiàn)實(shí)。

希望你們做一個(gè)有責(zé)任心的人。既要對(duì)自己負(fù)責(zé)、又要對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)！既要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，又要對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)、生命負(fù)責(zé)。

希望你們做一個(gè)勤奮的人。成功者有許多不同成功的路徑，但都有一個(gè)共同的要素，就是勤奮，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一份收獲。

希望你們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。學(xué)習(xí)中有樂趣，但更多的是辛苦！學(xué)習(xí)中有順利，也會(huì)碰到這樣那樣的困難，需要爬坡過坎，需要勇于面對(duì)困難，積極克服困難。希望你們?cè)谂Ρ寂艿穆飞献鲆粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

同學(xué)們，你們成長(zhǎng)在一個(gè)偉大的時(shí)代，你們學(xué)習(xí)在一所優(yōu)秀的學(xué)校，山師二附中校風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，老師們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)甘于奉獻(xiàn)，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀學(xué)子、國(guó)家棟梁。趕上了好時(shí)代，學(xué)習(xí)在好學(xué)校，廣闊天地大有可為，我相信同學(xué)們一定能夠用自己的勤奮、責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持去追逐夢(mèng)想、創(chuàng)造輝煌。

預(yù)祝我校20xx年學(xué)考再創(chuàng)新高，祝福我們二附中的明天更加美好。謝謝大家！

追逐夢(mèng)想教師演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們：

早上好！

夏日的炎熱漸漸消褪，金色的九月已經(jīng)來臨。我們度過了一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假，迎來了新的學(xué)期、新的開始。今天我們?nèi)熒胖R的隊(duì)伍，舉行本學(xué)期的第一次升旗儀式，這是一個(gè)嶄新的開端，意味著我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，開始了一段新的征程。

首先我代表學(xué)校全體師生對(duì)本學(xué)期新轉(zhuǎn)入我校的學(xué)生表示熱烈歡迎，對(duì)新入學(xué)的一年級(jí)小朋友和七年級(jí)新生表示熱烈的祝賀！祝賀一年級(jí)小朋友成為光榮的小學(xué)生，祝賀七年級(jí)的同學(xué)們步入初中，開始中學(xué)生活！新同學(xué)，歡迎你們加入永實(shí)學(xué)校！

永實(shí)學(xué)校是一所年輕的學(xué)校，是富有生機(jī)活力、充滿希望的學(xué)校。我們的辦學(xué)理念是“自主、求真、自信、創(chuàng)新”，我們的辦學(xué)目標(biāo)是“培育精英人才，塑造明星教師”。在過去的一年里，學(xué)校全體師生不懈努力，學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，取得了顯著的辦學(xué)成效。在今年的小學(xué)畢業(yè)測(cè)試中，我校英語(yǔ)、科學(xué)兩科的合格率100%，各科平均成績(jī)位居全區(qū)第一！上個(gè)學(xué)期，學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)，和爸爸媽媽一起到郊外野餐、為貧困學(xué)生舉辦繪畫作品義賣會(huì)……這些活動(dòng)讓同學(xué)們感受到濃濃的親情，體會(huì)到幫助他人的快樂。暑假期間，我們還完成了非常有意義的作業(yè)，如學(xué)唱一首英文歌曲、看一部英文字幕影片、讀一本好書并推薦給大家等等，這些特別的作業(yè)增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，豐富了我們的視野。這一周，各班將對(duì)同學(xué)們的假期作業(yè)進(jìn)行評(píng)比，希望同學(xué)們的作業(yè)都能得獎(jiǎng)，并且張貼出來讓大家參觀學(xué)習(xí)！

同學(xué)們，在新的學(xué)期開始之即，你們的心中一定充滿希望，一定有自己的夢(mèng)想吧？也許你的夢(mèng)想是成績(jī)進(jìn)步，也許你的夢(mèng)想是拿到獎(jiǎng)學(xué)金，也許你的夢(mèng)想是考取夢(mèng)想的學(xué)校……那么，怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？在這里，我告訴大家一個(gè)訣竅，那就是：努力、堅(jiān)持，不斷地努力、再堅(jiān)持！也許你認(rèn)為這個(gè)太簡(jiǎn)單了，算不上什么訣竅，但如果你確定了正確的目標(biāo)，真的做到堅(jiān)持不懈地努力，就一定會(huì)成功！

就拿我們這一周的入學(xué)教育來說吧，各種訓(xùn)練尤其是軍訓(xùn)，會(huì)很苦很累。有的同學(xué)長(zhǎng)這么大，從來沒有經(jīng)歷過嚴(yán)格的訓(xùn)練，面對(duì)困難，你是選擇勇敢地堅(jiān)持還是怯懦地放棄呢？我相信，同學(xué)們都會(huì)選擇堅(jiān)持，按照教官的要求反復(fù)訓(xùn)練，使自己的每一個(gè)動(dòng)作都達(dá)標(biāo)，每一個(gè)步子都規(guī)范。我相信，經(jīng)過一周的訓(xùn)練，同學(xué)們肯定能養(yǎng)成良好的文明禮儀和行為習(xí)慣，獲得學(xué)校設(shè)立的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，肯定能樹立一個(gè)充滿自信的新形象！星期五的開學(xué)典禮上，我們將舉行各班列隊(duì)檢閱儀式，比一比哪個(gè)班的隊(duì)列整齊，向所有師生和家長(zhǎng)展示你們的風(fēng)采！同學(xué)們，你們有信心嗎？

我相信，在永實(shí)學(xué)校，每一位同學(xué)都將自主學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)，獲得進(jìn)步；每一位同學(xué)都將揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，展現(xiàn)自信的風(fēng)采，走上成功的道路！今天，我們?yōu)樽约菏怯缹?shí)學(xué)校的一員感到自豪，不久的將來，永實(shí)學(xué)校將為有你們這樣一批優(yōu)秀的學(xué)生而感到驕傲！

讓我們大聲地告訴自己：“追逐夢(mèng)想，我能行！”

追逐夢(mèng)想教師演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們：

青春，一個(gè)美麗的詞語(yǔ)；夢(mèng)想，一個(gè)人人在追逐的東西。誰(shuí)不曾擁有青春，誰(shuí)不曾擁有夢(mèng)想?？墒俏覀冇钟袔兹嗽诎盐兆约旱那啻海分鹞覀兊膲?mèng)想呢？因?yàn)楹芏嗳硕几杏X自己生活得渾渾噩噩，所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。

雨果曾說：“誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們?！爆F(xiàn)在的我們正值青春年華，還有許多的夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)。或許我們覺得自己還很年輕，還有大把的光陰去揮霍，但是時(shí)間是不等人的，它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走，走得悄無聲息。

馬克思也說過：“青春的光輝，夢(mèng)想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗！只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在?！痹谶@里，大多數(shù)都是二十來歲的年輕人，我們坐在這不錯(cuò)的教室里面學(xué)習(xí)，可是我想問一下有幾個(gè)人敢自信的說一聲：我在認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有浪費(fèi)青春。

有人說，大學(xué)生活是美好的，可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來，美好或不美好，在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春，生活得渾渾噩噩，你自然會(huì)感受不到大學(xué)生活的美好了。相反，如果你積極的去面對(duì)大學(xué)生活，用一種積極的方式去生活，你的生活也就會(huì)變得多姿多彩了。如果你確定了你的夢(mèng)想，確定了你的目標(biāo)，你便可以根據(jù)自己的目標(biāo)去奮斗，不會(huì)像一只無頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧，為夢(mèng)想而奮斗吧，別給青春留下遺憾。

不錯(cuò)，每個(gè)人都有夢(mèng)想，但要讓這美好的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的夢(mèng)想成真！

有一首關(guān)于夢(mèng)想的詩(shī)是我比較喜歡的，大家也都應(yīng)該比較熟悉這首詩(shī)，我想把它分享給大家：

夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。

夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。

這首詩(shī)寫出了夢(mèng)想的真正內(nèi)涵，也闡述了夢(mèng)想的重要性。夢(mèng)想是一種動(dòng)力，是一股力量，它告訴著我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不要?dú)怵H。

生命易老，時(shí)光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

把握住我們的青春年華，為夢(mèng)想搏一把，為夢(mèng)想奮斗一次。因?yàn)槲覀兡贻p，所以即使失敗我們也輸?shù)闷稹２灰o青春留有遺憾，為青春奮斗一次，為夢(mèng)想拼得一回人生的精彩！

追逐夢(mèng)想教師演講稿5

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天，我演講的.題目是，《尊師勤學(xué)，追逐夢(mèng)想》。

在一串的校園里，曾有過我媽媽的足跡，她給我講過很多讓她記憶猶新的一中歲月，歷數(shù)過好多好多老師的名字，她經(jīng)常用那種感恩和榮譽(yù)激勵(lì)著我。在高高飄揚(yáng)的五星紅旗下，很多同學(xué)跟我一樣，我們的爸爸媽媽從一中的校園走了出去，他們以母校為榮，以老師作榜樣，用知識(shí)和信心不斷打拼，為我們建造了幸福的生活環(huán)境，成為我們生命的守護(hù)神。

而今，大家從四面八方走來，也榮聚在這所校園里。我們欣慰，我們自豪！

朝陽(yáng)觀下，廣潤(rùn)河畔，人們把建始一中比作是培育英才的一方沃土。寬敞清潔的走道，四季常新的花園，碧如絨毯的草坪，綠樹與群樓掩映，書聲與水聲同唱。而今，建始一中又將迎來她七十歲的生日，與時(shí)俱進(jìn)的建始一中承載著豐厚的歷史文化底蘊(yùn)，寄予著五十萬人的殷切希望。

社會(huì)在前進(jìn)，時(shí)代在呼喚。同學(xué)們，時(shí)不我待！父輩的寄托，老師的培育，我們?cè)谶@里接受青春的洗禮，從這里去追逐夢(mèng)想。丟掉少年時(shí)期的頑劣，修正勃發(fā)向上的坐標(biāo)；充實(shí)勤學(xué)苦練的本領(lǐng)，打造絢麗多彩的人生。我堅(jiān)信，尊敬的老師，您，就是我們的引路人。

每天，英語(yǔ)老師一遍又一遍的重復(fù)著他的耐心；數(shù)學(xué)老師一輪又一輪的詮釋著他的深邃；班主任老師一天又一天的疊加著他的執(zhí)著和汗水。我們的老師，頂著晨霧組合一天的功課，身心竭力地傳授知識(shí)；披著夜色送走每一個(gè)同學(xué)，無私無畏地傾注關(guān)愛。

初進(jìn)校門的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)并不好，感謝老師一個(gè)多學(xué)期的諄諄教誨，我的成績(jī)有了明顯的提高，我為自己學(xué)科的進(jìn)步而感到自豪，就像我今天獲得的這次鍛煉機(jī)會(huì)一樣，充滿信心。

美麗的校園里，正是有了綠蔭呵護(hù)，鮮花就會(huì)朵朵盛開。尊師為榮，致力勤學(xué)；勤學(xué)為志，追逐夢(mèng)想。今天，我們要有百倍的努力；明天，我們才能夢(mèng)想成真！

謝謝老師！

謝謝同學(xué)們！

追逐夢(mèng)想教師演講稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好。今天我在國(guó)旗下講話的題目是《追逐夢(mèng)想》。

從本學(xué)期起，張校長(zhǎng)提出：打造育才夢(mèng)想文化，讓育才成為師生夢(mèng)開始的地方。校園中將為大家創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的夢(mèng)想文化：一面夢(mèng)想墻，一棵夢(mèng)想樹，一塊夢(mèng)想田，一條夢(mèng)想路。還有豐富多彩的特色課程和實(shí)踐活動(dòng)，都在努力把我們培養(yǎng)成“擁有夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”的學(xué)生。

夢(mèng)想，有人說，夢(mèng)想是大海中航行的燈塔；也有人說，夢(mèng)想是蜜蜂日夜尋找的花蜜；我覺得，夢(mèng)想是我們每個(gè)人一生中最有價(jià)值的追求。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢(mèng)想？

有的同學(xué)想當(dāng)一名飛行員，自由翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天上；有的同學(xué)想當(dāng)人民教師，用智慧和汗水奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè)；有的同學(xué)想當(dāng)個(gè)畫家，用手中的畫筆，去描繪大自然的山水；有的同學(xué)想當(dāng)一名警察，長(zhǎng)大后為人民服務(wù)；有的同學(xué)想在各種考試中取得一個(gè)好成績(jī)，考上重點(diǎn)中學(xué)、考上好的大學(xué)；還有的同學(xué)希望自己的父母、老師、同學(xué)，每一個(gè)人身體健康，幸?？鞓贰瓱o疑，這些美好的夢(mèng)想都值得建立，都值得驕傲。夢(mèng)想，這僅僅只有兩個(gè)字的詞語(yǔ)中飽含了什么？我想，這兩個(gè)字，飽含了這世界上每一個(gè)人內(nèi)心深處一個(gè)全新的世界，一個(gè)散發(fā)出千萬縷光芒的充滿希望的美好世界！

有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的，人不僅要有夢(mèng)想，更要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

同學(xué)們，心有多大，舞臺(tái)就有多大，讓我們一起乘風(fēng)破浪，從現(xiàn)在開始向著我們的夢(mèng)想一起努力吧！讓我們的夢(mèng)想一起在育才這個(gè)大舞臺(tái)上飛翔，成就我們的育才夢(mèng)，成就我們的中國(guó)夢(mèng)，謝謝大家！

第五篇：2015追逐夢(mèng)想教師演講稿

2015追逐夢(mèng)想教師演講稿

演講稿一：追逐夢(mèng)想教師演講稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓： 大家好！

我演講的題目是——《責(zé)任傾注教育，奉獻(xiàn)追逐夢(mèng)想》。

成為一名老師，是我孩提時(shí)代的夢(mèng)。于是，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。師范學(xué)校的生活轉(zhuǎn)眼而過，懷著滿腔的熱情，帶著十足的干勁，我踏上了三尺講臺(tái)。一路走來，讓我明白：教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，而責(zé)任就是教育的光輝；教師是人類靈魂的工程師，而奉獻(xiàn)就是教師的靈魂。

如果把教育事業(yè)比作一棵大樹，那么對(duì)崗位的熱愛就是它的樹根。我工作在一個(gè)愛崗敬業(yè)的環(huán)境中，青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺(tái)，中年教師無怨無悔地?fù)湓诠ぷ魃希辖處熌芈耦^苦干。領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、同事們敬業(yè)的精神，使我暗下決心：不追名譽(yù)，但求工作進(jìn)步；不追利益，但求今生無悔。

如果說教育源于愛，那么它還基于一份責(zé)任。常有家長(zhǎng)對(duì)我說：“老師，我們的話孩子不聽，他就聽你的?！边@是家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我的信任，更凝聚著厚重的責(zé)任。學(xué)高為師，身正為范。我一直以教師的職業(yè)道德要求自己，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率。只有學(xué)而不厭，才能誨人不倦。我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真傾聽每一節(jié)公開課，并且勤做筆記、踴躍討論、書寫心得。我的學(xué)習(xí)還延伸到了網(wǎng)絡(luò)上，我開通自己的博客，鏈接志同道合者的博客，擠出時(shí)間上網(wǎng)進(jìn)入名師的空間，汲取他們先進(jìn)的理念，學(xué)習(xí)他們科學(xué)的方法，廣采他山之石，以此提高自己、完善自己，盡心盡力地教育好學(xué)生。

我愛學(xué)生，尤其關(guān)愛學(xué)困生，常常利用課余時(shí)間，陪他們聊天，打開他們的心扉，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，再注入知識(shí)的清泉。我明白，在他們眼中，哪怕我只是朝他們微微一笑，摸摸他們的小腦袋，也會(huì)被看作是一種莫大的鼓勵(lì)和認(rèn)可。我也是一個(gè)孩子的母親，可每天陪女兒的時(shí)間屈指可數(shù)，每當(dāng)看到小家伙粘著我卻又不能陪她時(shí)，我會(huì)非常心酸，但看到我的學(xué)生那燦爛的笑容，以及點(diǎn)滴的進(jìn)步，我也會(huì)倍感欣慰。我知道我肩上承載著更多的責(zé)任，這是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師愛精神。

如果把教育事業(yè)比作一棵大樹，那么奉獻(xiàn)就是它的枝干。2015年12月13日，我參加了教育局組織的無償獻(xiàn)血活動(dòng)。當(dāng)時(shí)的我十分瘦弱，體質(zhì)較差，身邊的同事也非常為我擔(dān)心，我更不敢把自己獻(xiàn)血的事，告訴遠(yuǎn)在上海的父母，可我依然選擇這樣做，因?yàn)槲沂且幻處?，是一名正在向黨組織靠攏的積極分子，理應(yīng)帶頭垂范，為身邊的老師和學(xué)生樹立榜樣。獻(xiàn)一次血對(duì)我來說，是力所能及的事，多休息幾天，身體就可恢復(fù)，而對(duì)于一個(gè)急需輸血的病人來說，有了血源，就等于有了一次重生的機(jī)會(huì)。挽救一個(gè)生命，就是挽救一個(gè)幸福的家庭，我認(rèn)為我的付出非常值得，我用切實(shí)的行動(dòng)來告訴大家，奉獻(xiàn)是快樂的，也是幸福的！

居里夫人有句名言：“人類也需要夢(mèng)想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質(zhì)利益?！蔽矣X得教師就要做醉心于教育事業(yè)的夢(mèng)想者，這種無私的奉獻(xiàn)精神，一定會(huì)奏出最美的樂章！我要用居里夫人的名言激勵(lì)自己：把責(zé)任傾注在教育上，用奉獻(xiàn)去追逐教育的夢(mèng)想。我的演講完畢，謝謝大家！演講稿二：追逐夢(mèng)想教師演講稿 大家好！

不知不覺中，加入到教育這個(gè)和諧大家庭，已經(jīng)有十七個(gè)年頭了。十七年來，我一直從事著班主任工作。應(yīng)該說，當(dāng)初，是帶著對(duì)教師這一職業(yè)的崇敬和向往，帶著青春的夢(mèng)想和蓬勃的激情，踏進(jìn)了教育這片孕育未來希望的沃土。當(dāng)我穿過它前面簇?fù)淼幕ōh(huán)，真正融身其中時(shí)，才真切地發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺，學(xué)問非凡”。是它，讓我學(xué)會(huì)了如何思考，如何實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，如何締造一份幸福。我認(rèn)為，作為班主任老師，孩子們?cè)趯W(xué)校里的“媽媽”，我們更需要關(guān)心他們的精神需求。學(xué)校是一個(gè)文化場(chǎng)所，班級(jí)作為學(xué)校的一部分，更要有自己的文化，我所追求的班級(jí)文化就是：學(xué)生快樂的成長(zhǎng)，教師詩(shī)意的工作，家長(zhǎng)幸福的參與，以及民主、和諧、書香彌漫的班級(jí)氛圍。

那么，如何讓孩子們浸潤(rùn)書香，靜心閱讀，在書海中徜徉呢？首當(dāng)其沖的就是建立班級(jí)圖書角，為孩子們構(gòu)建一個(gè)閱讀的平臺(tái)，督促孩子認(rèn)真讀書，讀有所獲。我還記得王子昂同學(xué)在讀過《不知道的世界》之后寫道：生活中有多少我不知道的事情啊，在書中我都可以找到答案，書，真是我最好的老師！

我在班級(jí)里每周開設(shè)一節(jié)閱讀課，進(jìn)行班級(jí)共讀。兩年來，我和孩子們共讀了《蘋果樹上的外婆》《女巫》《一百條裙子》等十余本優(yōu)秀圖書。雖然不能一下子讓孩子明白很多道理，但會(huì)使他們有興趣親近文學(xué)，親近閱讀，在閱讀中獲得優(yōu)雅的心情，滋養(yǎng)良好的情緒，很多的智慧和見解慢慢地浸潤(rùn)著孩子的心靈，無聲無息地照亮著孩子們成長(zhǎng)的路程。

我特別想說一說我們的“共寫”活動(dòng)，這是以班級(jí)博客為載體進(jìn)行的。今年，我們班的孩子讀博寫博，興致盎然，一舉榮獲“第七屆書香班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)，這是我們商丘市唯一的一個(gè)。在這里，我們留下了成長(zhǎng)的足跡；在這里，我們的溝通變得方便快捷；在這里，我們的思維像噴涌的源泉，鮮活不斷；在這里，我們營(yíng)造了屬于我們自己的班級(jí)特色文化。

作為班主任，我總是這樣想：我們要把眼光放遠(yuǎn)點(diǎn)兒，關(guān)注孩子一生的發(fā)展，當(dāng)下為孩子們做點(diǎn)真真切切的實(shí)在事，讓他們?nèi)舾赡曛笠琅f惦記著我們，經(jīng)?；貞浿臀覀円黄鸲冗^的美好時(shí)光。我固執(zhí)地認(rèn)為：當(dāng)班主任的需要擁有一腔依戀的情懷，一份堅(jiān)守的情操，一種智慧的愛。只有不斷閱讀，不斷反思，傾心投入，教學(xué)相長(zhǎng)，才能成為孩子們成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)燈人，感受和孩子共同成長(zhǎng)的幸福。最后，我想借用溫家寶總理的詩(shī)作為我演講的結(jié)束語(yǔ)，和在座的同仁們共勉.我仰望星空，它是那樣寥廓而深邃； 那無窮的真理，讓我苦苦地求索、追隨。我仰望星空，它是那樣莊嚴(yán)而圣潔； 那凜然的正義，讓我充滿熱愛、感到敬畏。我仰望星空，它是那樣自由而寧?kù)o； 那博大的胸懷，讓我的心靈棲息、依偎。我仰望星空，它是那樣壯麗而光輝； 那永恒的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。演講稿三：追逐夢(mèng)想教師演講稿 尊敬的各位評(píng)委、親愛的同事們： 大家晚上好！

今天我演講的題目是《在教育行走中追逐夢(mèng)想》。

許多年前我曾經(jīng)在自己的一篇文章中這樣寫道：我是一個(gè)永遠(yuǎn)在路上的苦行僧，我要為自己的夢(mèng)想篳路藍(lán)縷，一路前行?，F(xiàn)在，為了這個(gè)夢(mèng)，一個(gè)教育的夢(mèng)，我從黃土高原一個(gè)貧窮閉塞的山溝溝——山西呂梁來到了風(fēng)景秀美的偉人故里湘潭，度過了我人生中最寶貴最充實(shí)的大學(xué)四年，然后又滿懷憧憬從“蓮城”來到素有“小溫州”之稱的邵東，一路走來，一路夢(mèng)想，一路坎坷，一路歡歌，我用自己堅(jiān)定的步伐在教書育人這條漫漫征程上邁開了自己的第一步。

來到邵東一中，從踏上三尺講臺(tái)的第一刻起，我就告訴自己，我的夢(mèng)想要在這里點(diǎn)燃，我的生命之帆要在這里啟航，我的精彩人生要在這里演繹！在有些人眼里，做一名教師是職業(yè)，可在我看來，教師就是我值得為之奮斗終身的事業(yè)，我要為這份我所深愛的事業(yè)探索不息，奮斗不止。

從教一年來，我一直用三句話激勵(lì)自己，鞭策自己。完善自己。

第一句話是著名教育家歐陽(yáng)代娜說的：“教育是愛的事業(yè)，用愛才能點(diǎn)燃學(xué)生的心靈”。我深深地愛著我的每一個(gè)學(xué)生，從踏上講臺(tái)的第一天起，在與學(xué)生們一雙雙渴求知識(shí)的眼神相碰撞的那一刻起，我就從心底產(chǎn)生了對(duì)這些小弟弟小妹妹的愛，我告訴我的學(xué)生，老師愿意成為你們的朋友，成為你們成長(zhǎng)道路上的知心大哥。學(xué)生上課玩手機(jī)，我沒有當(dāng)面進(jìn)行批評(píng)，而是在課后動(dòng)之以情，曉之以理，以一個(gè)朋友的身份真誠(chéng)地與他交流；一個(gè)學(xué)生與媽媽鬧情緒，上課不好好聽講，我找到他，用自己苦難的身世告訴他及時(shí)行孝是多么的可貴，每天醒來能夠叫一聲媽媽是多么的幸福；學(xué)生早戀了，我以一個(gè)大哥哥的身份傾聽學(xué)生對(duì)感情的看法，耐心地引導(dǎo)他們?cè)诟星榈牡缆飞弦?，小心走；每次考試結(jié)束后，我都會(huì)找到相關(guān)的學(xué)生談心，幫助他們分析考試失敗的原因，點(diǎn)燃他們的希望。就這樣，我真誠(chéng)的愛我的每一個(gè)學(xué)生，也換來了學(xué)生對(duì)我的愛，2015年2月19日，是我在邵東一中過的第一個(gè)生日，學(xué)生們給我送來了一份特殊的禮物，一個(gè)寫滿全班同學(xué)祝福的小冊(cè)子，里面滿是真誠(chéng)的話語(yǔ)，他們說，老師，是您真誠(chéng)的愛，讓我們感受到作為您的學(xué)生的幸福?？墒?，我卻要說：能夠愛我的學(xué)生，我也很幸福！第二句話是語(yǔ)文特級(jí)教師李鎮(zhèn)西說的：“你不能夠把課上得精彩，但至少你要把教案背下來”，就是這句話指導(dǎo)我在教學(xué)業(yè)務(wù)上如何步步為營(yíng)，扎扎實(shí)實(shí)。是的，不登上講臺(tái)，永遠(yuǎn)不知道做老師的難，作為一個(gè)年輕的教師，我深知自己還有許多的不足，要想把課上好，必須花上比別人多得多的功夫。在平時(shí)的備課中，我研讀教材，勤查資料，盡力做到一絲不茍，精益求精。“把教案背下來”，用自信的姿態(tài)面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生在我的從容自信的講授中享受知識(shí)的潤(rùn)澤。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我精心組織教學(xué)環(huán)節(jié)，我的“三分鐘課前演講+兩分鐘成語(yǔ)接龍”的教學(xué)組織形式得到了學(xué)生的普遍歡迎，極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，學(xué)生的考試成績(jī)更是穩(wěn)居前三。

第三句話是我自己寫給自己的話：“做一個(gè)科研型的教師，做一個(gè)專家型的教師”。一位哲人曾經(jīng)說過，當(dāng)你選擇了天空，你就會(huì)成為翱翔天空的雄鷹；當(dāng)你選擇了大海，你就會(huì)成為乘風(fēng)破浪的帆船。教書匠——教師——教育家，是一個(gè)教師成長(zhǎng)的三種不同境界，而我，要選擇天空和大海！用我一生的努力去書寫自己無悔的青春。在從教的日子里，我不斷思索著自己的教學(xué)，在不斷思索中總結(jié)，在思索與總結(jié)中書寫，針對(duì)高中生作文難的問題，我結(jié)合自己多年來的寫作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一套簡(jiǎn)單易行又符合教育規(guī)律的作文方法“賦、比、興、繪”四步作文法，并在作文教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐，文章在華中師范大學(xué)主辦的《文學(xué)教育》雜志上發(fā)表；針對(duì)詩(shī)詞教學(xué)困境，我摸索出“意象”教學(xué)的方法，論文《意象在詩(shī)歌教學(xué)中的作用》一文在廣西師范大學(xué)《閱讀與寫作》雜志發(fā)表；針對(duì)散文教學(xué)，我的論文《淺談如何運(yùn)用散文形象美對(duì)學(xué)生進(jìn)行感染》在《教育研究與評(píng)論》雜志發(fā)表；不僅如此，我還廣泛閱讀，勤寫教研心得，論文《淺論傳播致效理論對(duì)語(yǔ)文教學(xué)效果評(píng)價(jià)體系的啟示》和《易中天口才藝術(shù)對(duì)課堂語(yǔ)言藝術(shù)的啟示》兩篇文章分別在《教書育人》和《語(yǔ)文教學(xué)通訊》雜志發(fā)表，并收到了讀者的來信，信中對(duì)我的文章給予了高度的評(píng)價(jià)。繁忙的教學(xué)之余，我沒有忘記讀書充電，我深深的知道，一個(gè)好老師，一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文教師，只有不斷的讀書學(xué)習(xí)才能成長(zhǎng)進(jìn)步，才能為自己的未來發(fā)展搭建好堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)，我在讀書和寫作中尋找靈感，不斷為自己的教學(xué)補(bǔ)充新鮮的血液，在廣泛的涉略中啟示自己的教學(xué)，在廣泛的愛好中充實(shí)自己的生活，書法之路迄今走過了16年，目前正在籌備慶祝建國(guó)六十周年個(gè)人書法展；我也熱愛寫作，一直筆耕不輟，第二本個(gè)人作品集即將付梓，另外我還榮幸地?fù)?dān)任了我校文學(xué)社的常任指導(dǎo)教師。

教育之路，是百年樹人的事業(yè)，漫漫長(zhǎng)路，我始終心懷感恩，我要感謝我苦難的父母給了我生命，給了我踏實(shí)做人，自強(qiáng)奮斗的品質(zhì)；我要感謝一路走來鼓勵(lì)和支持我的恩師們；我更要感謝一中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，在我遭受人生重大打擊的時(shí)候給予我的溫暖和關(guān)懷。我的內(nèi)心始終充盈著一種感動(dòng)，千言萬語(yǔ)只能匯成一句話：謝謝你們，我的親人，我的朋友，我的領(lǐng)導(dǎo)，我的學(xué)生們！

我堅(jiān)信，有了你們的愛，我的腳步邁得更加有力，我的人生之路越走越寬闊！謝謝大家！