第一篇：今天節(jié)約一滴水1

節(jié)約用水演講稿

今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血

沒有地球的健康，就沒有人類的健康

善待地球就是善待自己

拯救地球，一起動手

保護(hù)環(huán)境，從我做起

促綠色消費(fèi)，做綠色選民

追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活

把消費(fèi)限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內(nèi)

讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色的河道

心動不如行動，去怨不如去干

我是環(huán)保一員

地球是我們從后代手中借來的

破壞環(huán)境，禍及千古,保護(hù)環(huán)境，功蓋千秋

與自然重建和諧，與地球重修舊好

有限的資源，無限的循環(huán)

垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源

珍愛自然遺產(chǎn)，永續(xù)山水勝景

地球是我家，人人愛護(hù)它；每人做一點(diǎn)，造福千萬家。請人類像愛惜自己的生命一樣愛護(hù)環(huán)境吧！

喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛護(hù)環(huán)境！女媧補(bǔ)天是過去的傳說，環(huán)保是今天的女媧。親近大自然，和我們的動植物朋友和睦相處！用我們的雙手，愛護(hù)地球家園。讓地球陽光普照，讓未來神圣美妙。

杞人憂天，我憂地！——地球是我們唯一的家，像愛護(hù)生命一樣愛護(hù)她。

昨天，由于人們的無知，導(dǎo)致大片森林毀滅；今天，由于人們的努力，綠色又回到了我們身邊；明天，我們堅(jiān)信——綠色至高無上。? 讓綠色看得見！讓綠色聽得見！保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！別讓綠色消失時(shí)，我們才懂得去流淚。它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。生命 自然

珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，讓更多的后人能健康生活，保護(hù)環(huán)境就是珍愛生命。

綠色永遠(yuǎn)屬于生命。人人為環(huán)保、環(huán)保為人人

人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量 人人參與環(huán)境保護(hù)

珍惜資源 永續(xù)利用

保護(hù)環(huán)境光榮 污染環(huán)境可恥

依靠科技進(jìn)步 促進(jìn)環(huán)境保護(hù)

提高環(huán)境意識 保護(hù)美好家園

合理利用資源 保護(hù)生態(tài)平衡 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展

保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力

保護(hù)環(huán)境山河美 持續(xù)發(fā)展事業(yè)興

別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失

發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)

環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國策

建設(shè)項(xiàng)目必須依法進(jìn)行環(huán)境影響評價(jià)

合理利用自然資源 防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞

尊崇自然、敬畏生命

尊天重地、敬天愛人

判天地之美、析萬物之理

環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。

為了地球上的生命-拯救我們的海洋"。

保護(hù)藍(lán)天碧水。

建設(shè)美麗的邊疆，愛護(hù)我們的家園。

環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。保護(hù)環(huán)境，造福人民。

保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。

樹立大環(huán)境意識，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

欣賞荒野、回歸自然

青山清我目、流水靜我耳

山中何所有？岑上多白云

水光山色與人親，說不盡，無窮好

自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費(fèi)

只有一個(gè)地球、人類應(yīng)該同舟共濟(jì)

人類善待自然、就是善待自己

地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪

幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。

追求綠色時(shí)尚、走向綠色文明 落實(shí)環(huán)保責(zé)任，完善環(huán)保制度

生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，節(jié)約地球資源

全員參與改善，持續(xù)環(huán)保社區(qū)

推展減廢運(yùn)動，做好廢棄管理

貫徹環(huán)境教育，宣導(dǎo)環(huán)保信息

水是生命之源,環(huán)保利民 節(jié)約先行

保護(hù)環(huán)境是責(zé)任，愛護(hù)環(huán)境是美德

提高環(huán)保意識，爭做環(huán)保公民

讓地球遠(yuǎn)離污染，讓綠色走進(jìn)家園

地球我的家，環(huán)?？看蠹?/p>

有限的資源，無限的循環(huán) 地球是我家，人人愛護(hù)她。每人做一點(diǎn)，造福千萬家。請人類像愛惜自己的生命一樣愛護(hù)環(huán)境吧！

喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛護(hù)環(huán)境！

讓地球陽光普照，讓未來神圣美妙。

杞人憂天，我憂地！——地球是我們唯一的家，像愛護(hù)生命一樣愛護(hù)她。讓綠色看得見！讓綠色聽得見！

保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。綠色永遠(yuǎn)屬于生命。

不要讓我們現(xiàn)在擁有的，成為我們將來所羨慕的！綠——地球上最美麗的色彩。綠色環(huán)境，生命之源。

別讓下一代只能像盲人那樣抽象地理解綠色。自然就是生命，失去不會再擁有。給我一點(diǎn)綠，還你一片蔭。

別讓我的眼淚成為世間最后一滴水。環(huán)保，以人為本。

難道要最后一抹余光消失在地平線上時(shí)，人類才知道后悔嗎？請保護(hù)我們唯一的家園。

人類的母親——地球，迫切地希望有一件完整的衣服——綠?！熬G色——最永恒的色彩?！?/p>

無規(guī)矩，不成方圓；無綠色，何來自然？ 珍惜我的生命，還你一片綠蔭。

愛護(hù)地球，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸Ｕ湎в邢拶Y源，就是為我們的母親——地球減壓。親近大自然，和我們的動植物朋友和睦相處。愛護(hù)環(huán)境，珍惜生命。

手下留情花更艷，腳下留情草更綠。愛護(hù)今天的自然，自然將呵護(hù)你的明天。人類是唯一會臉紅的動物，也是應(yīng)該臉紅的動物 請您愛護(hù)綠色，綠是生命之源。

踏破青氈可惜，多行數(shù)步無妨。

用愛心呵護(hù)每一片綠色。

繞行三五步，留得芳草綠。

茵茵綠草地，腳下請留情。

小草給我一片綠，我給小草一份愛。我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。

芳草依依，大家憐惜。

心中有情，腳下留情。

天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。

少一串腳印，多一份綠意。

請讓我們的腰桿永遠(yuǎn)挺直！

我很怕羞，請別碰我！

花草是我的朋友，請多一份愛護(hù)！

請讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。

草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！

鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護(hù)！

有了您的真心呵護(hù)，學(xué)校才會更加美麗！

小草對您微微笑，請您把路讓一讓。

一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。

手上留情花自香，腳下留意草如茵。

拯救地球，一起動手。

保護(hù)環(huán)境，從我做起。

追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。

心動不如行動，去怨不如去干。

喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛護(hù)環(huán)境！

手下留情花更艷，腳下留情草更翠。

你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。

你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動一動手，不留下任何紙屑。

當(dāng)你不要我時(shí)，請把我送回家。

注意了，每個(gè)人都看見你在這里的一舉一動。（走廊）

輕輕地我走了，正如我輕輕地來。（圖書館）

小草青青，腳下留情。

小草正睡覺，請你勿打擾。編織愛心，保護(hù)環(huán)境。

學(xué)校是我家，人人都愛它。

花香陣陣，鳥鳴聲聲。瑯瑯書聲，濃濃情深。

人人參與環(huán)境保護(hù)，個(gè)個(gè)爭當(dāng)綠色天使。

走一走，看一看，花紅柳綠美無限。

花木有情報(bào)春暉，同學(xué)愛護(hù)喜心扉。

你來繞一繞，我來笑一笑。

問壇哪得綠如許，為有大家來愛護(hù)！

創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。

美化生活，凈化心靈。

建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識。

創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。

綠色校園，綠色生活。

綠色是我們的家園。

它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。

給我一片綠，還你一片蔭。

輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑。

如果沒有樹木，世界將會暗淡無光。

愛無限，綠無邊。

多一份綠色，多一份健康。

樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

環(huán)境好，生活就好。

小花小草傳芳香，請你把路繞一繞。

少一個(gè)腳印，多一份芳香。

花草樹木都是寶，沒它我就不行了。

人人都來愛護(hù)它，世界才會更美妙。

人類只有好好地對待大自然，大自然才能無限地回報(bào)人類。

青青小草有生命，請君足下留情。

保護(hù)環(huán)境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。

除了足跡，什么都不能遺留；除了回憶，什么都不要拎走。

勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。

只要給予一些愛，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。

別在綠色消失時(shí)，我們才去后悔。

保護(hù)學(xué)校環(huán)境，共創(chuàng)學(xué)生圣地！

小草青青，花香飄飄；青草鮮花，應(yīng)當(dāng)愛惜。

花兒以花香回報(bào)我們，我們只需腳下留情。

讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。

一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

少一個(gè)腳印，多一個(gè)生命。

要想校園凈又美，健康文明記心里。

環(huán)境你不愛，美景不常在。

珍愛生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹護(hù)綠。

保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然就是保護(hù)人類自己。

樹環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天。

學(xué)校一片綠，學(xué)生心中一片春。

我們是幼苗，我們都需要呵護(hù)。

大路隨你走，別踩在我頭。

綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。

人重臉，樹重皮，請勿墻上留痕跡。

為了美麗家園，請從小事做起。

鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛護(hù)自己。

青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏（請勿踐踏草坪）

邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。

不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。

當(dāng)你昂首闊步時(shí)，我在你腳下呻吟。

你的行動代表花的未來。垃圾箱：請你近距離投籃。

小草微微笑，請你繞一繞。

讓綠色看得見，讓綠色聽得見。

撿起片片紙，傳遞深深情。

鳥語花香，愛賞共享。

小草青青，腳步輕輕。

今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。

同建綠色校園，共享鳥語花香。

乘陰靠綠樹，美化靠大家。

青山清我目，流水靜我耳。

綠色，永恒的美；校園，永遠(yuǎn)的家！

愛護(hù)小草吧，它是春天的信使！

賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。

讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙。

同花兒一起開放，和小樹一起成長。

給我一份愛，送你一片綠。

讓節(jié)約成為時(shí)尚，讓公益成為風(fēng)尚。問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。

第二篇：今天節(jié)約一滴水

今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血

沒有地球的健康就沒有人類的健康

善待地球就是善待自己

拯救地球，一起動手

保護(hù)環(huán)境，從我做起

垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源

垃圾回收，保護(hù)地球,舉手之勞，參與環(huán)保 破壞環(huán)境，禍及千古,保護(hù)環(huán)境，功蓋千秋

與自然重建和諧，與地球重修舊好

有限的資源，無限的循環(huán)

人類若不能與其他物種共存，便不能與這個(gè)星球共存

保護(hù)環(huán)境，保存希望

用行動護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球

環(huán)保不分民族，生態(tài)沒有國界

環(huán)保拍手歌

你拍一我拍一 地球媽媽穿花衣

你拍二我拍二 人和動物好伙伴

你拍三我拍三 愛國愛家愛自然

你拍四我拍四 爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士

你拍五我拍五 減少污染靠你我你拍六我拍六 勤儉節(jié)約能長壽

你拍七我拍七 生命之樹要珍惜

你拍八我拍八 濫殺生靈是自殺

你拍九我拍九 青山常綠水常有

你拍十我拍十 保護(hù)環(huán)境千秋事

專家們警告：“20年后中國將找不到可飲用的水資源”。根據(jù)衛(wèi)星拍攝的照片，數(shù)百個(gè)湖泊正在干涸，一些地方性的河流也在消失。目前全國600多座城市中，有300多座城市缺水，其中嚴(yán)重缺水的有108個(gè)。其中北京市的人均占有水量為全世界人均占有水量的1／13，連一些干旱的阿拉伯國家都不如。

拒絕純凈水

有關(guān)人士作過試驗(yàn)，長期飲用純凈水的人的心血管病發(fā)病率是喝自來水的人的120%~130%。所以要健康飲水，飲健康水?！帮嬃稀笔谴蠹沂煜さ娘嬈罚暗V泉水”是飲料，不是生活飲用水，它符合國家有關(guān)礦泉水的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。所以它只能在旅游、勞作之余飲用，不宜作為生活飲用水使用，不宜大量飲用。

家庭用水節(jié)省法

1.切勿長開水龍頭洗手、洗滌衣服或洗菜。2.用噴頭淋浴比用浴缸洗澡節(jié)省水量達(dá)八成之多。3.用過的水可以再：洗地或澆花不必使用清水。

4.使用洗衣機(jī)或洗碗要節(jié)約用水：集齊衣物或碗碟一起洗滌。5.滴漏的水龍頭每天可耗水70升；為免浪費(fèi)，應(yīng)立即修理。

中國環(huán)境狀況：為你焦慮為你憂

國家環(huán)境保護(hù)總局發(fā)布的《1998中國環(huán)境狀況公報(bào)》這樣寫到：“中國的生態(tài)環(huán)境相當(dāng)脆弱，水土流失、荒漠化、森林和草地功能衰退等生態(tài)問題比較突出，一些地方生態(tài)環(huán)境破壞的范圍在擴(kuò)大。

目前，中國缺水在千億立方米以上，不少地方人均水資源已經(jīng)同世界上聞名的缺水國家以色列相近，被列為世界上兩個(gè)最貧水的國家之一。在全國670多座大中城市中，有400多座城市不同程度地缺水，其中110多座城市嚴(yán)重缺水，日缺水量達(dá)1600萬立方米。

在大氣環(huán)境質(zhì)量方面，污染同樣讓人觸目驚心。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1998年全國二氧化硫、煙塵和工業(yè)粉塵排放量分別為2090萬噸、1452萬噸和1322萬噸。中小城市的污染勢頭重于大城市，北方重于南方，產(chǎn)業(yè)區(qū)重于非產(chǎn)業(yè)區(qū)，冬季重于夏季，早晚重于中午。

更令人頭痛的是，我國的酸雨問題日益嚴(yán)重。過去贊美好雨時(shí)節(jié)的”千里稻香花應(yīng)秀，五更桐葉最佳音"的景象在一些地方正成為美麗的回憶。據(jù)國家環(huán)保局1998年的環(huán)境公報(bào)資料顯示：我國酸雨的覆蓋面積約占國土面積的30％，呈現(xiàn)出明顯的區(qū)域性特征。

種種跡象表明，人類生存環(huán)境惡化的程度已經(jīng)到了無以復(fù)加的地步。人類只有一個(gè)地球--如果我們還沒有一種危機(jī)感，還不立即著手行動，保護(hù)環(huán)境，善待地球，那么人類將失去自己唯一的家園。

保

護(hù)

地

球

做

從

我 起

第三篇：節(jié)約一滴水

節(jié)約一滴水、一度電、一張紙”

一年級

一、指導(dǎo)思想

以提高資源利用率為中心，以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材、降耗、節(jié)省經(jīng)費(fèi)為重點(diǎn)，通過內(nèi)容豐富的宣傳教育、形式多樣的活動體驗(yàn)、切實(shí)有效的節(jié)能措施，建立健全勤儉節(jié)約活動的長效機(jī)制，引導(dǎo)全處干部職工自覺增強(qiáng)環(huán)保、節(jié)能的憂患意識和責(zé)任意識，樹立以“低碳、節(jié)約”為榮的生活理念和科學(xué)的消費(fèi)觀念養(yǎng)成節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙的良好習(xí)慣。營造同心協(xié)力建設(shè)綠色低碳環(huán)保型城市的良好氛圍。

二、活動目標(biāo)、確立“勤儉節(jié)約為榮、揮霍浪費(fèi)可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的活動氛圍，努力使節(jié)約能源成為全體干部職工的自覺行動。、每位職工堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起。努力做到節(jié)約用水，隨手關(guān)好水龍頭，水龍頭等管件損壞要立即維修。杜絕跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象。節(jié)約一度電，不使用違禁電器，離開辦公室要關(guān)燈，杜絕長明燈現(xiàn)象。節(jié)約每一張紙，在文件資料處理過程中，盡可能使用背面紙張。各種通知單、上報(bào)表盡可能使用電子文本利用網(wǎng)絡(luò)傳遞。

三、具體措施

（一）、節(jié)約用電措施

1、工作期間，根據(jù)辦公室內(nèi)照度情況，晴天不開啟照明燈。夜間值班、陰雨天等室內(nèi)照度不足情況下，可根據(jù)實(shí)際情況開啟室內(nèi)照明設(shè)施(自行控制)。長時(shí)間離開房間，請隨手關(guān)燈、關(guān)閉用電設(shè)備。

2、會議室原則上在開會前15分鐘內(nèi)開啟照明、投影等用電設(shè)備。會議結(jié)束后及時(shí)關(guān)閉用電設(shè)備。

3、衛(wèi)生間、開水房等按需開啟照明燈。夜間22：00——次日早晨6時(shí)，冬季7時(shí)，無人情況下關(guān)閉照明。

4、工作期間，過道根據(jù)光線強(qiáng)弱間隔開燈,人少少開燈,無人狀態(tài)下予以關(guān)閉。

5、長期無人使用的房間，應(yīng)斷開所有用電設(shè)備

6、下班后辦公室所有用電設(shè)備應(yīng)及時(shí)關(guān)閉

二、節(jié)約用電措施（1、雙面用紙。除了正式的公文外，單位內(nèi)部流通的文件盡量使用雙面打印，但有關(guān)財(cái)務(wù)、保密或涉及敏感信息的紙張不得再用。

2、內(nèi)部文件打印時(shí)，適當(dāng)將字體縮小至小

四、頁邊距縮窄，這樣每頁紙能容納更多內(nèi)容。

5、開會盡量使用多媒體形式進(jìn)行演示，減少會議用紙。

3、盡量使用電子郵件，減少傳真用紙。將紙質(zhì)傳真掃描成電子版發(fā)電子郵件節(jié)約紙張和電話費(fèi)。

日

小渠子中學(xué)

20011年9月6

第四篇：節(jié)約一滴水

“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”主題班會教案

四（2）班

一、指導(dǎo)思想：

地球只有一個(gè)，保護(hù)自然資源，人人有責(zé)?？墒牵S著人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪費(fèi)水、電、紙和糧食的現(xiàn)象卻日趨嚴(yán)重。因此我班開展了“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的四個(gè)一活動，一方面是為了使學(xué)生從小樹立環(huán)保意識，另一方面是想通過學(xué)生調(diào)動家長節(jié)約能源的積極性，從而使環(huán)?；顒訌膶W(xué)校走向家庭，從家庭走向社區(qū)，走向社會，形成人人關(guān)心地球，愛護(hù)地球的良好局面。

二、活動方式：召開主題班會

三、活動準(zhǔn)備：

學(xué)生在家中觀察統(tǒng)計(jì)用水、用電情況，想想怎樣才能節(jié)約一部分水、電，哪些地方浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，其它方面可以怎樣為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)，并做出記錄(水表、電表各月走了多少)。

四、班會過程：

1．班長宣布：“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”主題班會現(xiàn)在開始。

2．班干部介紹活動內(nèi)容及要求：

同學(xué)們，你們好，大家都知道地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@，但是隨著人口的不斷增加和人們無節(jié)制的利用，地球資源越來越少了，將來我們的子孫后代將無法生存，下面請大家聽一下《能源危機(jī)迫在眉睫》吧!

3、《能源危機(jī)迫在眉睫》

4．發(fā)言：聽完了地球的最后景觀，使我們深刻地感受到保護(hù)地球資源刻不容緩，讓我們也為環(huán)保做一份貢獻(xiàn)吧!學(xué)生討論：

(1)在我們家中有哪些需要用水、用電的地方? 電：洗衣機(jī)、電扇、空調(diào)、冰箱、電視、微波爐、熱水器??，水：做飯、飲用、洗衣服、墩地、沖廁所、洗澡??（2)那么請同學(xué)們想一想在我們用水、用電時(shí)有哪些浪費(fèi)的觀象? 學(xué)生舉例：

如：①洗衣服時(shí)洗衣機(jī)用水量比用手洗費(fèi)水多得多。②刷碗時(shí)放著水籠頭一個(gè)碗一個(gè)碗地沖很費(fèi)水。

③沖廁所很費(fèi)水，而且沖完后水箱不嚴(yán)一滴一滴地往便池中流，日久天長就會浪費(fèi)很多水了。

④有時(shí)上班忘了關(guān)燈，一天沒人，會浪費(fèi)很多電。⑤我們家的冰箱很費(fèi)電。

⑥洗澡時(shí)，我到媽媽單位去洗，不沖的時(shí)候，水也嘩嘩地流著白白的浪費(fèi)了。

⑦我們家的電視--開就是一天，沒人看也開著，白費(fèi)電。

5、那么請同學(xué)們想一想在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中有哪些浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象呢?怎樣節(jié)約用紙呢？

學(xué)生舉例：

將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。

6、怎樣節(jié)約糧食呢？

1、吃多少飯盛多少飯，不要浪費(fèi)每一個(gè)米粒，12億人每人節(jié)省一粒，就能節(jié)省13億米粒。

學(xué)生發(fā)言：同學(xué)們總結(jié)出這么多浪費(fèi)水電的地方，對于一個(gè)家庭來說，浪費(fèi)一些不算什么，可是請大家算一算，我國有12億人口，每人每天浪費(fèi)1斤水，每天浪費(fèi)多少?每月多少?每年又是多少?(學(xué)生算好后匯報(bào)12億人每天浪費(fèi)12億斤水，每月浪費(fèi)360億斤，每年浪費(fèi)4320億斤)再請大家算一算，每人每天浪費(fèi)半度電，12億人一年浪費(fèi)多少?(0．5×12億× 365天＝2190億度)班長總結(jié)：多么觸目驚心的數(shù)字呀!地球資源再也不能任意浪費(fèi)了，否則，不久的將來，我們見到的最后一滴水將是我們的眼淚!如果我們每個(gè)家庭每個(gè)月節(jié)約1噸水，1度電，我們?nèi)?5個(gè)家庭每年就能節(jié)約420噸水，420度電，日久天長，我們不同樣為保護(hù)地球資源做出貢獻(xiàn)了嗎?請大家討論一下，我們怎樣從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水，每一度電呢?制訂措施：

①做到隨手關(guān)燈。

②洗衣服時(shí)少量衣服盡量不用洗衣機(jī)，洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖廁所，做到充分利用。

③買冰箱時(shí)買節(jié)能型冰箱，即省錢又省電。④刷碗時(shí)用一個(gè)大盆接著，不要讓干凈水白白流走。⑤開空調(diào)時(shí)把門窗關(guān)嚴(yán)。

⑥洗手洗臉時(shí)不要長流水，不洗時(shí)關(guān)上籠頭。

⑦從冰箱里拿東西時(shí)盡量一次拿完，做到少開快關(guān)也可以省電。⑧我洗澡時(shí)，站在一個(gè)大盆里，沖澡的水流在盆里可以沖廁所。

6、學(xué)生讀《倡議書》(不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，請同學(xué)們和家長一起從身邊小事做起，從每一滴水，每一度電、每一張紙、每一粒米做起，為節(jié)約能源做出貢獻(xiàn))

8、班主任總結(jié)：

首先向各位家長表示衷心的感謝，同學(xué)們統(tǒng)計(jì)了以前家中每個(gè)月的用水、用電的數(shù)量，從今天開始。我們記錄一下，這個(gè)月在我們采取了節(jié)約措施以后比以前節(jié)約了多少，又發(fā)現(xiàn)了哪些新的節(jié)約方法，一個(gè)月后我們再來匯報(bào)。

9、班長宣布：《節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米》主題班會到此結(jié)束!

第五篇：節(jié)約一滴水

“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”，“四個(gè)一”環(huán)保節(jié)約活動正在各地少先隊(duì)組織中如火如荼地開展，越來越多的少先隊(duì)員開始有意識地兩面用紙、自訂草稿本、隨手?jǐn)Q緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜……少先隊(duì)員們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，在家庭、學(xué)校和社會生活的實(shí)際體驗(yàn)中，明白了節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)的重要性，養(yǎng)成了環(huán)保節(jié)約的好習(xí)慣。他們還發(fā)揮“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用，深入社區(qū)、家庭廣泛開展環(huán)保節(jié)約宣傳活動，帶動家長和其他社會成員共同參與建設(shè)節(jié)約型社會。

祖國發(fā)展我成長，學(xué)習(xí)鍛煉做準(zhǔn)備，這是當(dāng)代少年兒童面對時(shí)代呼喚發(fā)出的強(qiáng)音。教育引導(dǎo)少年兒童樹立社會主義榮辱觀，是少先隊(duì)組織開展少年兒童思想道德教育的時(shí)代要求，也是少年兒童自身健康發(fā)展的內(nèi)在需要。當(dāng)代少年兒童將把“祖國發(fā)展我成長”的遠(yuǎn)大志向化做每一天的具體行動，從愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛老師、愛同學(xué)做起，培養(yǎng)報(bào)效祖國、奉獻(xiàn)社會、服務(wù)人民的優(yōu)良品德；從愛勞動、愛動腦、勤動手、上好每一節(jié)課、完成好每一次作業(yè)做起，培養(yǎng)有知識、能實(shí)踐、會創(chuàng)造的實(shí)際本領(lǐng)；從堅(jiān)持參加體育鍛煉、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、戰(zhàn)勝每一個(gè)困難做起，培養(yǎng)健康的身體和心理素質(zhì)。億萬少先隊(duì)員將永遠(yuǎn)與光榮同行，自覺踐行社會主義榮辱觀，讓星星火炬代代相傳！

我自豪，我快樂！我生活在少先隊(duì)組織中

春風(fēng)拂過我的臉龐，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)。我生活在少先隊(duì)組織中，我自豪，我快樂！要知道加入少先隊(duì)是多么光榮??！而我現(xiàn)在早已光榮地成為了其中的一員。

共同學(xué)習(xí)

我生活在少先隊(duì)組織中,與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)。當(dāng)戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我就像接受了一個(gè)非常神圣的任務(wù)：時(shí)刻激勵自己向上，不要畏懼任何困難，勇往直前！遇到困難時(shí)，我們共同鉆研，一起討論。每人動腦筋思考，每人出一份力。一定要把難題攻克下。每當(dāng)成功時(shí)，那高興勁兒呀，直入云霄。相信我們大家在老師的培育下茁壯成長，一定會成長為一棵參天大樹。共同嬉戲

我生活在少先隊(duì)組織中,與同學(xué)們共同嬉戲。操場上留下了我們的一串串腳印，回蕩著我們的歡聲笑語。那是我們在玩耍后留下的足跡，也是成長留下的痕跡。瞧，活動課上，我們多像一只只快樂的小鳥?。∽杂勺栽诘卦谔炜罩酗w翔。男同學(xué)們在打籃球，文文靜靜的女同學(xué)們在玩“丟手絹、貼燒餅”等活動。他們玩得多高興啊!

共同收獲

在少先隊(duì)的生活中，我們經(jīng)歷了許多事情，這些事情讓我懂得了許多道理，讓我在知識和真理的浸潤下健康成長。在“情系寶帶橋”這個(gè)活動中，讓我們了解了我們寶帶橋的悠久歷史，我們的學(xué)校就是因此而命名的。在一年一度的外語節(jié)中，我們通過辦電腦報(bào)、手抄報(bào)，知識競賽等活動，使我們可以不用去外國，就能了解世界上各個(gè)國家的風(fēng)土人情、名勝古跡等。在學(xué)校中，我們還和外籍老師一起生活、學(xué)習(xí)，多好??！

少先隊(duì)組織中充滿了歡聲笑語。我們將在這里度過我們的金色童年。??！我生活在少先隊(duì)組織中，我自豪，我快樂！