第一篇：三個代表與時俱進(jìn)黨課講稿

三個代表與時俱進(jìn)黨課講稿

內(nèi)容預(yù)覽：

教學(xué)對象：基層黨員、干部；

教學(xué)目的：使學(xué)員懂得馬克思主義具有與時俱進(jìn)的品質(zhì)，堅(jiān)持與時俱進(jìn)是貫徹落實(shí)“三個代表”要求的關(guān)鍵；

教學(xué)提示：重點(diǎn)講清與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新與“三個代表”重要思想之間的邏輯關(guān)系，即：與時俱進(jìn)是“三個代表”的精髓，貫徹“三個代表”的關(guān)鍵在堅(jiān)持與時俱進(jìn)； 教學(xué)時間：1.5小時。

江澤民總書記在“5·31”重要講話中強(qiáng)調(diào)指出：“貫徹‘三個代表’要求，關(guān)鍵在堅(jiān)持與時俱進(jìn)，核心在保持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民。全黨同志要牢牢把握這個根本要求，不斷增強(qiáng)貫徹‘三個代表’要求的自覺性和堅(jiān)定性?！弊鳛橛民R克思主義武裝起來的共產(chǎn)黨人，用與時俱進(jìn)的眼光看待世界，用與時俱進(jìn)的精神改造世界，應(yīng)該成為新世紀(jì)共產(chǎn)黨人應(yīng)有的崇高追求。新世紀(jì)的共產(chǎn)黨人應(yīng)該是與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的典范。

一、正確認(rèn)識和把握與時俱進(jìn)的深刻內(nèi)涵

何謂“與時俱進(jìn)”？如果我們單從字面上來理解，顧名思義，就是緊跟時代的發(fā)展而前進(jìn)的意思。就黨的建設(shè)而言，“與時俱進(jìn)”就是要求我們黨的……

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第二篇：三個代表新高潮黨課講稿

三個代表新高潮黨課講稿

內(nèi)容預(yù)覽：

教學(xué)對象：基層干部、黨員和入黨積極分子 教學(xué)目的：通過本課的學(xué)習(xí)，使廣大基層干部、黨員和入黨積極分子深刻理解興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮要看力解決實(shí)際問題的道理，不斷增強(qiáng)實(shí)踐“三個代表”重要思想的自覺性和主動性，真正在思想上有所提高，從而使本地區(qū)本部門本單位的工作切實(shí)得到改進(jìn)。教學(xué)提示：本課從五個方面進(jìn)行闡述，一、樹立良好的精神狀態(tài)，不斷推進(jìn)各方面工作的創(chuàng)新。備課時，可參閱《樹立和保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)》（教學(xué)參考之一）一文。

二、圍繞目標(biāo)，聯(lián)系實(shí)際，調(diào)整完善發(fā)展思路和工作措施。參閱《研究新思路須把握好四個環(huán)節(jié)》（教學(xué)參考之二）一文，舉例《廈門：新思路帶來新氣象》（教學(xué)參考之八）。

三、抓緊研究解決本地區(qū)本部門本單位改革、發(fā)展、穩(wěn)定中的重大問題。這個問題和接下來的第四、第五個問題，是本課……

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第三篇：2017黨課講稿

2017黨課講稿-求真務(wù)實(shí) 銳意進(jìn)取 共謀發(fā)展

徐自華

大家好！在進(jìn)入主題之前我想與在座的各位先探討一下有關(guān)人生觀的問題。一提及人生觀，大家自然感到這是個老生常談，老掉了牙的老話題。而這個老話題，卻是每個人，特別是共產(chǎn)黨人一生中每時每刻都在回答，誰也不能回避的永恒課題，是踐行“三個代表”必須具有的思想根基。

什么叫人生？我理解，人從生下來一直到離開人世，這段歷程就是人生。如何看待人生，如何走過人生這段歷程，這就涉及到人生觀問題了。人生之路怎么走，直接受人生觀支配。人生觀是“總開關(guān)”，有什么樣的人生觀，就有什么樣的人生。有了正確的人生觀，就能走出偉大的人生、光輝的人生、幸福的人生、有意義的人生；一旦確立了錯誤的人生觀，往往會走向苦惱的人生、扭曲的人生、墮落的人生、罪惡的人生、可悲的人生。因此，樹立正確的人生觀，對走完漫漫人生路十分重要。特別是黨員干部，只有夯實(shí)做人的思想根基，才能適應(yīng)形勢的要求，履行好黨章賦予的神圣使命，無愧當(dāng)代共產(chǎn)黨人的稱號。那么，黨員干部怎樣才能樹立正確人生觀呢？我覺得起碼應(yīng)確立“八觀”，即：正確的理想觀、職業(yè)觀、金錢觀、名利觀、苦樂觀、道德觀、成才觀、幸福觀。這“八觀”做好了，正確的人生觀也就水到渠成了。那么，是不是有了正確的人生觀，就萬事具備了呢？ 我認(rèn)為，21世紀(jì)的黨員，既要有60年代的“老黃?！本?，更要有時代精神——求真務(wù)實(shí)的精神。我今天坐在這里面對大家，坦誠地說，絕對稱不上講課，充其量算是座談、交流?；蛟S大家聽了感到不過癮，是些“小兒科”，或許覺得是些登不得大雅之堂的“雕蟲小技”，但它卻是我的切身感受，借機(jī)坦露給大家，旨在與大家共勉!共同把我們的教育事業(yè)推向一個新的高潮。

1、了解求真務(wù)實(shí)的重要性

我國改革和發(fā)展正處在一個關(guān)鍵時期。從實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的戰(zhàn)略高度，我們一定要充分認(rèn)識大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神的極端重要性。越是形勢好，越是群眾加快發(fā)展的積極性高，越要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，越要保持清醒的頭腦，越要堅(jiān)持好的工作作風(fēng)，一步一個腳印地做好工作，扎扎實(shí)實(shí)地把改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)推向前進(jìn)。

2、分析與求真務(wù)實(shí)精神背道而馳的各種表現(xiàn)

什么時候求真務(wù)實(shí)堅(jiān)持得好，黨的組織和黨員干部隊(duì)伍就充滿朝氣和活力，黨和人民的事業(yè)就能順利發(fā)展；什么時候求真務(wù)實(shí)堅(jiān)持得不好，黨的組織和黨員干部隊(duì)伍就缺乏朝氣和活力，黨和人民的事業(yè)就受到挫折。在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中，廣大黨員干部在求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干上做的是好的。廣大黨員干部認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，解放思想、實(shí)事求是，兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗，以自己的實(shí)干精神和優(yōu)良作風(fēng)贏得了人民群眾的贊譽(yù)。但我們必須看到，在堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)這個問題上，黨員干部隊(duì)伍中也存在一些亟待解決的突出問題，主要表現(xiàn)為：一是不思進(jìn)取、得過且過，不認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，思想上固步自封、停滯不前，工作上敷衍了事、庸碌無為。二是作風(fēng)飄浮、工作不實(shí)，以會議落實(shí)會議，以文件落實(shí)文件，滿足于一般號召，抓工作浮光掠影，搞調(diào)研蜻蜓點(diǎn)水，身子沉不下去，對實(shí)際情況不甚了了。三是好大喜功、急功近利，不按客觀規(guī)律辦事，不顧現(xiàn)實(shí)條件，提不切實(shí)際的高指標(biāo)，搞違背科學(xué)的瞎指揮，導(dǎo)致決策失誤，造成嚴(yán)重浪費(fèi)。四是高高在上、脫離群眾，對群眾的安危冷暖漠不關(guān)心，工作方法簡單粗暴，甚至肆意欺壓群眾，等等。這些不實(shí)之風(fēng)，還可以舉出不少，其根本問題就是丟棄了求真務(wù)實(shí)的精神。

3、不斷提高黨員干部求真務(wù)實(shí)的自覺性

正確認(rèn)識國情，按照國情制定路線方針政策和開展工作，是堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的根本依據(jù)。要堅(jiān)持開展基本國情教育，使廣大黨員干部牢牢記住，我們想問題、作決策、辦事情，一定要堅(jiān)持從基本國情這個最大的實(shí)際出發(fā)，既增強(qiáng)工作的緊迫感，以只爭朝夕的精神抓住機(jī)遇加快各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，又要防止和克服急于求成、急功近利的心態(tài)和做法，老老實(shí)實(shí)地艱苦創(chuàng)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地艱苦奮斗。

4、把求真務(wù)實(shí)體現(xiàn)到各項(xiàng)工作中去

求真務(wù)實(shí)，要緊緊圍繞落實(shí)黨和國家的各項(xiàng)工作來進(jìn)行，最重要的是付諸實(shí)踐、見諸行動，取得成效。

在實(shí)際工作中，我們經(jīng)常能夠感受到這樣的現(xiàn)象：從中央到地方為推進(jìn)事業(yè)發(fā)展提出的好思路、好政策、好措施不少，但很多事情往往提出來后只是熱鬧了一陣，并沒有真正落實(shí)，也沒有達(dá)到預(yù)期的效果。追根尋源，重要原因還是由于沒有做到求真務(wù)實(shí)。

黨中央和國務(wù)院通過一系列重要會議，對當(dāng)前和今后一個時期的工作作出了全面切實(shí)的部署?，F(xiàn)在的關(guān)鍵就是要一項(xiàng)一項(xiàng)地抓好落實(shí)。要引導(dǎo)黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部，緊密聯(lián)系全面建設(shè)小康社會的實(shí)踐，堅(jiān)持講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效，堅(jiān)持以求真務(wù)實(shí)精神去抓落實(shí)，并在抓落實(shí)的實(shí)踐中不斷提高堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的自覺性和堅(jiān)定性。

經(jīng)驗(yàn)證明，在抓落實(shí)的過程中，一定要注意處理好三個關(guān)系。一是局部和全局的關(guān)系。既要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)造性地開展工作，注意克服脫離實(shí)際、照本宣科的教條式做法，又要牢固樹立全局觀念，增強(qiáng)在大局下行動的自覺性，堅(jiān)決杜絕“上有政策、下有對策”的不良現(xiàn)象。二是眼前和長遠(yuǎn)的關(guān)系。既要認(rèn)真糾正推諉扯皮、辦事拖拉的衙門作風(fēng)，又要著眼未來發(fā)展，建立長效機(jī)制，追求長期效果，堅(jiān)決防止急功近利、寅吃卯糧的短期行為。三是繼承和創(chuàng)新的關(guān)系。既要堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)行之有效的好傳統(tǒng)、好經(jīng)驗(yàn)、好做法，又要根據(jù)新形勢新任務(wù)的要求，積極推動各項(xiàng)工作與時俱進(jìn)，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、墨守成規(guī)的觀念和行為。

5、為堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)提供體制保證

堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，不僅要從思想上強(qiáng)調(diào)，而且要從制度上落實(shí)，以制度建設(shè)和創(chuàng)新來保證在全黨大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。

制度建設(shè)和創(chuàng)新，主要是：堅(jiān)持和完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，不斷提高運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法來認(rèn)識規(guī)律、把握規(guī)律、指導(dǎo)工作的能力。堅(jiān)持和完善調(diào)查研究制度，深入群眾、深入基層、深入實(shí)際，不斷提高根據(jù)實(shí)際情況分析問題、解決問題的能力。堅(jiān)持和完善聯(lián)系群眾的制度。堅(jiān)持和完善民主決策制度，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取意見，嚴(yán)格執(zhí)行程序，不斷提高決策的科學(xué)性和可行性。堅(jiān)持和完善各項(xiàng)公開辦事制度，自覺接受群眾對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部工作的監(jiān)督，不斷提高為人民服務(wù)的水平和質(zhì)量。

總之，求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，講實(shí)話，出實(shí)招，辦實(shí)事，務(wù)實(shí)效。只有這樣，我們才能保持清醒的頭腦，保持蓬勃的朝氣，昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。也只有不斷地充實(shí)自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我，才能不斷地提高思想境界，才能在風(fēng)浪中站穩(wěn)腳跟。所以，我們每一個黨員要在新的起點(diǎn)上不斷邁進(jìn)，在否定自我的過程中不斷超越自我，在新的偉大征程中永立潮頭，與時俱進(jìn)，干事創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績，譜寫更加壯麗的篇章。

第四篇：黨課講稿

專題黨課講稿

河北出入境檢驗(yàn)檢疫局京唐港辦事處 劉東慶

按照“三嚴(yán)三實(shí)”活動要求及我處制定的活動學(xué)習(xí)研討方案，特召開此次黨課，組織我處全體黨員進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和討論。下面我就此談些體會和意見。

一、充分認(rèn)識開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重大意義

開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是黨中央全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨、鞏固群眾教育路線教育實(shí)踐成果的一項(xiàng)重要舉措，也是今年黨建工作的重要任務(wù)。4月21日，中央召開三嚴(yán)三實(shí)專題教育座談會，劉云山同志發(fā)表重要講話，對開展好專題教育進(jìn)行部署。5月19日，我處嚴(yán)格按照中央和河北局要求，動員部署，明確了重點(diǎn)任務(wù)、目標(biāo)要求和具體措施。

（一）充分認(rèn)識“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵。

“三嚴(yán)三實(shí)”簡潔凝練、內(nèi)涵豐富、指向明確，反映了新形勢下黨的建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律和本質(zhì)要求，體現(xiàn)了世界觀和方法論的有機(jī)統(tǒng)一、內(nèi)在自律和外在約束的有機(jī)統(tǒng)一，為黨員干部修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)提出了明確要求。嚴(yán)以修身，嚴(yán)在理想信念。嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)在規(guī)范規(guī)矩。嚴(yán)以律己，嚴(yán)在慎欲慎行。謀事要實(shí)，實(shí)在思想路線。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，實(shí)在干事作風(fēng)。做人要實(shí)，實(shí)在道德品行。

（二）充分認(rèn)識“三嚴(yán)三實(shí)”的時代背景，繼續(xù)深化黨的作風(fēng)建設(shè)。

推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的題中之義。十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出的“四個全面”戰(zhàn)略布局，涵蓋了新形勢下黨和國家全局工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點(diǎn)領(lǐng)域，主攻方向更加清晰，內(nèi)在邏輯更加嚴(yán)密，是統(tǒng)領(lǐng)中國特色社會主義事業(yè)的總綱。協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局是一項(xiàng)極為宏大的工程，零敲碎打調(diào)整不行，碎片化修補(bǔ)也不行，必須通過黨員的優(yōu)良作風(fēng)來實(shí)踐。完成這樣一項(xiàng)全面、系統(tǒng)、偉大的執(zhí)政使命，要求廣大黨員干部以鮮明的黨性為靈魂和紐帶，以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)準(zhǔn)和對照，正自身、揚(yáng)清風(fēng)，從上到下、由內(nèi)而外，形成集體意志、集聚共同力量，帶領(lǐng)人民群眾構(gòu)建“最大公約數(shù)”，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

馳而不息推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要遵循。抓作風(fēng)、改作風(fēng)，是黨的十八大以來從嚴(yán)治黨的重要突破口?！叭龂?yán)三實(shí)”要求，明確和細(xì)化了黨員干部加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，為檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止定了一把尺子、立了一面鏡子，為持續(xù)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹立了新的標(biāo)桿。

二、時刻警醒“三嚴(yán)三實(shí)”的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和危害

（一）思想境界不高問題

現(xiàn)象：思想僵化、因循守舊，小成即安、小進(jìn)即滿。有的領(lǐng)導(dǎo)干部思想解放不夠，說話老三篇，觀念老一套，思路跟不上時代，思想存在“代溝”，工作缺乏開拓性，不敢闖、不敢試、不敢創(chuàng)新。

一些同志的思想觀念相對保守。有的眼界胸襟不寬，坐井觀天，習(xí)慣于自己與自己比，不善于在大格局中找定位、定目標(biāo)。有的工作標(biāo)準(zhǔn)不高，拿不出實(shí)招硬招，創(chuàng)不出特色亮點(diǎn)。有的大局意識不強(qiáng)，想問題辦事情首先考慮自己的“一畝三分地”，不為全處長遠(yuǎn)發(fā)展考慮。

因此思想境界問題至關(guān)重要，有什么樣的思想境界，就會有什么樣的工作水平。如果思想境界上不去，工作就不會有動力、不會有活力、不會有后勁、不會上水平。

（二）精神狀態(tài)不佳問題

現(xiàn)象：精神不振，不思進(jìn)取，不負(fù)責(zé)任，得過且過 有的領(lǐng)導(dǎo)干部甘當(dāng)“太平官”，安于現(xiàn)狀、甘于平庸，不求有功、但求無過，落實(shí)上級部署敷衍塞責(zé)、行動遲緩，開展工作懶散消極、虛于應(yīng)付。有的甘當(dāng)“逍遙官”，遇事“難”字當(dāng)頭，遇難“退”字當(dāng)先，碰到矛盾和問題要么東閃西躲，要么“擊鼓傳花”。有的甘當(dāng)“滑頭官”，拈輕怕重、挑肥揀瘦，只想撈好處不想下氣力，搶著做易出政績的事情，不愿做艱苦細(xì)致的工作。因此要清醒認(rèn)識到，無論是“太平官”、“逍遙官”，還是“滑頭官”，都是不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)、不愿作為的昏官、懶官、庸官……實(shí)際上是一種“軟腐敗”，與黨員干部承擔(dān)的責(zé)任不相符，與人民群眾的期望不相符，不僅貽誤事業(yè)發(fā)展，對個人成長進(jìn)步也有百害而無一利。

（三）服務(wù)意識不強(qiáng)問題

現(xiàn)象：擺不正位置，搞不清身份，對各方面服務(wù)不積極、不主動、不自覺、不到位。

從服務(wù)企業(yè)來看：有的門好進(jìn)了、臉好看了，但事情還是難辦。有的存在“中梗阻”現(xiàn)象，“閻王好找、小鬼難纏”，對企業(yè)客戶要辦的事情打太極、踢皮球。有的辦事效率低下，本來今天可以辦好的事拖到明天，一天可以辦成的事拖個三五天。突出表現(xiàn)為主動服務(wù)意識不強(qiáng)、聯(lián)系匯報(bào)不夠積極；為自我感覺良好，甚至認(rèn)為“高人一等”。

因此服務(wù)意識不強(qiáng)、水平不高，傷害了報(bào)檢企業(yè)的感情，影響了單位的形象。

（四）領(lǐng)導(dǎo)能力不足問題

現(xiàn)象：面對新形勢新任務(wù)，存在“本領(lǐng)恐慌”的問題 有的專業(yè)能力不強(qiáng)，缺乏專業(yè)眼光和專業(yè)素養(yǎng)，對本職工作不懂行、不在行、不內(nèi)行，對同類城市的情況不熟悉、不了解、不對比，甘當(dāng)“南郭先生”、濫竽充數(shù)。有的創(chuàng)新創(chuàng)造能力不強(qiáng)，習(xí)慣于“吃老本”，不善于學(xué)習(xí)研究和應(yīng)用新生事物。比如，面 對業(yè)務(wù)發(fā)展出現(xiàn)的新常態(tài)，束手無策、茫然無措，跟進(jìn)不主動、爭取不積極；對應(yīng)對業(yè)務(wù)下行壓力、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長的研究大而化之，辦法不實(shí)用、措施不具體；有的工作人員工作能力不強(qiáng)，不愿、不會與服務(wù)對象打交道。

因此領(lǐng)導(dǎo)能力是領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)、做好工作的基本功。沒有過硬的能力素質(zhì)，就難以完成黨和國家賦予的神圣使命?！?/p>

（五）工作作風(fēng)不實(shí)問題

現(xiàn)象：作風(fēng)浮漂，心浮氣躁，沉不下心來干工作。有的工作謀劃不實(shí)，缺乏“功成不必在我”的胸懷，急于出成績、走捷徑。有的工作推進(jìn)不實(shí)，缺乏釘釘子精神，干工作三分鐘熱度。更有甚者，“光打雷不下雨”，“只見樓梯響、不見人下來”，談到重點(diǎn)工作就“有望推進(jìn)”，談到難點(diǎn)問題就“有望解決”，致使一些重點(diǎn)工作、難點(diǎn)問題長期停留在規(guī)劃中、停留在報(bào)告中。有的工作方法不實(shí)，即使去調(diào)查研究也是蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花。有的工作動機(jī)不實(shí)，擺不正當(dāng)官與做事的關(guān)系，整天為自己的升遷設(shè)路線圖、排時間表，有的甚至一心謀求官位，算資歷、排位次，混日子、等提拔。

因此必須看到，如果工作作風(fēng)不實(shí)，一切都是“浮云”，再好的政策措施也難以落實(shí)，再宏偉的目標(biāo)任務(wù)也實(shí)現(xiàn)不了。

（六）自我約束不嚴(yán)問題

現(xiàn)象：法紀(jì)意識淡薄，自行其是，用權(quán)任性。

有的遵守政治紀(jì)律不嚴(yán)，紀(jì)律意識和規(guī)矩意識仍然淡薄，該 請示的不請示，該匯報(bào)的不匯報(bào)，熱衷小圈子，深諳“潛規(guī)則”。有的持續(xù)糾正“四風(fēng)”不嚴(yán)，雖然不敢公開搞“四風(fēng)”，但心存僥幸搞變通。有的黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)，貫徹執(zhí)行民主集中制還不夠有力。有的依規(guī)依法用權(quán)不嚴(yán)，看人下菜碟、辦事不公道的問題仍然突出。

因此自我約束不嚴(yán)，不敬畏法紀(jì)，不拿法紀(jì)當(dāng)回事，必然會“踩雷”、“觸電”，走向自我毀滅，嚴(yán)重?fù)p害黨和政府的形象。

三、深入推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育

在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動，是今年各級黨組織的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。中央和省局對開展“三嚴(yán)三實(shí)”的要求已經(jīng)十分明確，關(guān)鍵是吃透精神，抓好落實(shí)。

（一）要在強(qiáng)化思想教育上下功夫。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是在群眾路線教育實(shí)踐活動基礎(chǔ)上，融入經(jīng)常性教育的一次探索實(shí)踐。要把握常態(tài)化教育的特點(diǎn)，推動經(jīng)常性教育突出主題、聚焦問題，認(rèn)真起來、嚴(yán)肅起來。要準(zhǔn)確掌握“學(xué)的內(nèi)容”，著眼于堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化黨性觀念、增強(qiáng)實(shí)干精神，系統(tǒng)學(xué)習(xí)總書記的系列重要講話，研讀《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》等重點(diǎn)書目。要研究有效的“學(xué)習(xí)途徑”，把個人自學(xué)與集體研討結(jié)合起來，把講專題黨課與平時的“三會一課”結(jié)合起來，把專題學(xué)習(xí)與平時的中心組學(xué)習(xí)結(jié)合起來，把專題民主生活會與民主生活會結(jié)合起來，用好正反兩方面典型，加強(qiáng)警示教育，引以為戒、筑牢 防線。

（二）要在抓好推進(jìn)落實(shí)上下功夫。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是一項(xiàng)重大政治任務(wù)，標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)，能否把這個重大任務(wù)完成好，是對各級黨組履行黨建主體責(zé)任的直接現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)。要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，黨組要把抓好專題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)，細(xì)化措施、精心組織、抓好落實(shí)。黨組主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，親自研究部署，帶頭參加專題教育，保證各項(xiàng)任務(wù)要求不折不扣貫徹落實(shí)。要強(qiáng)化督促檢查，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動整改落實(shí)工作，采取巡回檢查、專項(xiàng)調(diào)研、隨機(jī)抽查、現(xiàn)場督查等方式，及時了解掌握專題教育情況，有效傳導(dǎo)壓力、激發(fā)動力，推動責(zé)任落實(shí)。對組織不力、敷衍塞責(zé)、效果不好的單位，要嚴(yán)肅問責(zé)，確保專題教育取得實(shí)實(shí)在在的成果。要抓好工作結(jié)合，堅(jiān)持專題教育與日常工作兩手抓、兩促進(jìn)，不能出現(xiàn)兩張皮，通過專題教育促進(jìn)各項(xiàng)工作，以改革發(fā)展穩(wěn)定的成果檢驗(yàn)專題教育的成效。

同志們，開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，意義重大、影響深遠(yuǎn)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持以上率下、示范帶動，爭做踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的模范，當(dāng)好忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)桿，以良好的形象、良好的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全地區(qū)各族干部群眾，為建設(shè)沿海強(qiáng)局貢獻(xiàn)自己的力量！

第五篇：黨課講稿

黨課講稿

近期，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，決定今年在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)《黨章》關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，對于全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，保持和發(fā)展黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，具有十分重要的意義。

1.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是推動從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要舉措。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是要把“學(xué)習(xí)教育”、“ 從嚴(yán)治黨”向基層延伸，把范圍擴(kuò)大到全體黨員。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開展，就是要引導(dǎo)廣大黨員自覺運(yùn)用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行、運(yùn)用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦，要求我們把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入日常、形成常態(tài)，更要認(rèn)清“兩學(xué)一做”不是一次活動，要搞好經(jīng)常性、持久性，真正把學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處，進(jìn)而有效解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性，使黨的細(xì)胞更加充滿活力。

2.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)的有效途徑。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的根本目的就是筑牢堡壘、強(qiáng)基固本，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取，真正使基層黨組織的堡壘作用發(fā)揮得更大、更強(qiáng)、更優(yōu)，不斷推動各項(xiàng)工作健康發(fā)展。我們要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，切實(shí)把黨支部工作做細(xì)做實(shí)做好，打牢基礎(chǔ)、建強(qiáng)堡壘，創(chuàng)建優(yōu)秀基層黨組織。

3.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是提升黨性修養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)需要。我們通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大黨員把“兩學(xué)一做”要求轉(zhuǎn)化為改進(jìn)作風(fēng)、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)、忠誠做人的實(shí)際行動。同時，我們要集中力量，借助學(xué)習(xí)教育載體，切實(shí)把黨員這支核心力量建設(shè)好，把黨員這支隊(duì)伍的作用發(fā)揮好，為推進(jìn)我站創(chuàng)新發(fā)展提供更加堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。

二、準(zhǔn)確把握“兩學(xué)一做”的核心內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)

“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。我們要深刻領(lǐng)會和把握“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”的核心內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，明確“學(xué)什么、做什么、怎么做”，實(shí)現(xiàn)學(xué)做結(jié)合、以學(xué)促做，切實(shí)做到學(xué)得深入，做得扎實(shí)。

1.“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)。學(xué)習(xí)既然是“兩學(xué)一做”的基礎(chǔ)和前提，那么我們必須要弄清楚學(xué)習(xí)的內(nèi)容。一要學(xué)黨章黨規(guī)。黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。黨章對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗綱領(lǐng)和重大方針政策作出了明確規(guī)定，對黨員權(quán)力和義務(wù)、黨的制度和各級黨組織的行為、黨的紀(jì)律作出了明確規(guī)范，是我們每一名黨員的行動指南。學(xué)習(xí)黨章，就是要逐條逐句通讀黨章、精研領(lǐng)會重點(diǎn)規(guī)定，思想上行動上始終與黨組織保持高度一致。熟記《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)黨規(guī)，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記8項(xiàng)黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，增強(qiáng)黨員意識，堅(jiān)定理想信念，忠誠于黨、忠誠于鐵路事業(yè)，用黨章和黨紀(jì)黨規(guī)約束自己的一言一行，指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐。二要學(xué)系列講話。習(xí)總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。我們廣大黨員學(xué)習(xí)系列講話，就是把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)總書記系列重要講話精神和我行的決策部署上來，補(bǔ)足“精神之鈣”和“謀事之需”，提升我們廣大黨員講政治、守規(guī)矩，懂全局、管本行，抓重點(diǎn)、破難題，抓落實(shí)、求實(shí)效，講擔(dān)當(dāng)、善作為，崇廉潔、拒腐蝕的能力。

2.“兩學(xué)一做”，關(guān)鍵在做。只有嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、選好載體、注重實(shí)效，學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，才能成為一名合格的黨員。一要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)是明確的，就是“四講四有”，即講政治、有信念，就要保持共產(chǎn)黨人的信仰，不忘初心，對黨忠誠，挺起理想信念的主心骨。講規(guī)矩、有紀(jì)律，就是要增強(qiáng)組織觀念，服從組織決定，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。講道德、有品行，就是要傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，踐行社會主義核心價值觀，情趣健康，道德高尚。講奉獻(xiàn)、有作為，就是要牢記宗旨，干事創(chuàng)業(yè)，時時處處體現(xiàn)先進(jìn)性。在學(xué)習(xí)教育期間，所有黨員一定要結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真查找存在的問題和差距，對照標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)短板，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力做一名合格的黨員。二要選好載體。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的載體很重要，好的載體能夠促進(jìn)活動的深入開展，取得良好的效果。開展“兩學(xué)一做”的主要載體是爭做“合格黨員”，爭當(dāng)“共產(chǎn)黨員號”先進(jìn)典型。我們必須要在做好規(guī)定動作的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，突出特色、選好項(xiàng)目，深入開展“共產(chǎn)黨員號”創(chuàng)建活動，從而提高黨員隊(duì)伍的能力素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。三要注重實(shí)效。開展“兩學(xué)一做”，目的是要取得實(shí)效。需要強(qiáng)調(diào)的是，“兩學(xué)一做”不是一次活動，而是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨，實(shí)現(xiàn)黨員教育管理制度化、常態(tài)化的有效措施。我們不能開幾次會議、寫幾篇體會就完事了，不能搞形式主義，要在真學(xué)真做上努力。同時，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對問題改，這就要求我們用黨章規(guī)定和黨員標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己，及時改正不符合黨員標(biāo)準(zhǔn)的行為，時刻牢記什么該做、什么不能做，始終保持先進(jìn)性，處處發(fā)揮表率作用，只有這樣才能達(dá)到學(xué)習(xí)教育的目的。

3.“兩學(xué)一做”，核心是怎么做。開展“兩學(xué)一做”，認(rèn)真整改存在的突出問題，黨員明確怎么做，這些是核心。一要找準(zhǔn)問題。找準(zhǔn)問題是前提，大家一定要對照合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)自身存在問題，為認(rèn)真整改奠定基礎(chǔ)。二要查明原因。對查擺出的問題，有些可能有客觀原因，但我們要多從主觀上分析原因，找到產(chǎn)生問題的根源，做到對癥下藥。三要認(rèn)真整改。要本著有什么問題改什么問題的原則，對照問題清單，整改到位一項(xiàng)銷號一項(xiàng)。理論學(xué)習(xí)上不足的就要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，主動在學(xué)習(xí)黨章、系列講話的深度和廣度上努力，增強(qiáng)理論自信;黨性修養(yǎng)上有差距的就要加強(qiáng)對黨章、黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)，努力提高黨員意識和黨性修養(yǎng)，做合格黨員;作風(fēng)上有問題的就要對照“三嚴(yán)三實(shí)”要求和合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)從實(shí)要求自己，不斷改進(jìn)作風(fēng)，樹立良好的對外形象。

三、深入貫徹“兩學(xué)一做”指導(dǎo)思想、基本要求和方法措施

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)思想，概括起來是“一個堅(jiān)持、四個進(jìn)一步、兩個為”?！耙粋€堅(jiān)持”：就是堅(jiān)持把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行?！八膫€進(jìn)一步”：就是進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在安全、經(jīng)營、服務(wù)等各項(xiàng)工作和社會生活中起先鋒模范作用?！皟蓚€為”：就是為黨在思想上政治上行動上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)“五大發(fā)展理念”、深入推進(jìn)全站和諧向上發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本原則，概括起來就是“五個堅(jiān)持”：堅(jiān)持正面教育為主、用科學(xué)理論武裝頭腦，遵循紀(jì)在法前、教在紀(jì)前，組織引導(dǎo)黨員用黨的創(chuàng)新理論引領(lǐng)思想、用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)砥礪精神、用黨章黨規(guī)黨紀(jì)約束行為，激發(fā)做合格黨員的內(nèi)在動力;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、知行合一，以學(xué)為基礎(chǔ)、以做為關(guān)鍵，通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)做合格黨員的思想自覺，用思想自覺引導(dǎo)做合格黨員的行動自覺;堅(jiān)持問題導(dǎo)向、注重實(shí)效，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對問題改，把查找解決黨員隊(duì)伍和黨組織抓黨員教育管理中存在的問題貫穿始終，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對性和實(shí)效性;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要走在前面、深學(xué)一層，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，帶頭落實(shí)各項(xiàng)要求，為普通黨員作出表率、立好標(biāo)桿;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、分類推進(jìn)，我們支部將結(jié)合實(shí)際，對學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容、組織方式等作出相應(yīng)安排，提出適合自身特點(diǎn)的目標(biāo)要求和措施辦法，防止大而化之，力戒形式主義。

總之，“兩學(xué)一做”教育活動離不開“反省自律”，只有這樣，黨員同志對于黨章黨規(guī)才有有求知欲，才能能明確學(xué)習(xí)態(tài)度，從而真正做到講政治、守規(guī)矩，向黨中央看齊，嚴(yán)守規(guī)則，保持政治定力。