第一篇：節(jié)約一滴水

節(jié)約一滴水、一度電、一張紙”

一年級

一、指導(dǎo)思想

以提高資源利用率為中心，以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材、降耗、節(jié)省經(jīng)費(fèi)為重點(diǎn)，通過內(nèi)容豐富的宣傳教育、形式多樣的活動體驗(yàn)、切實(shí)有效的節(jié)能措施，建立健全勤儉節(jié)約活動的長效機(jī)制，引導(dǎo)全處干部職工自覺增強(qiáng)環(huán)保、節(jié)能的憂患意識和責(zé)任意識，樹立以“低碳、節(jié)約”為榮的生活理念和科學(xué)的消費(fèi)觀念養(yǎng)成節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙的良好習(xí)慣。營造同心協(xié)力建設(shè)綠色低碳環(huán)保型城市的良好氛圍。

二、活動目標(biāo)、確立“勤儉節(jié)約為榮、揮霍浪費(fèi)可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的活動氛圍，努力使節(jié)約能源成為全體干部職工的自覺行動。、每位職工堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起。努力做到節(jié)約用水，隨手關(guān)好水龍頭，水龍頭等管件損壞要立即維修。杜絕跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象。節(jié)約一度電，不使用違禁電器，離開辦公室要關(guān)燈，杜絕長明燈現(xiàn)象。節(jié)約每一張紙，在文件資料處理過程中，盡可能使用背面紙張。各種通知單、上報(bào)表盡可能使用電子文本利用網(wǎng)絡(luò)傳遞。

三、具體措施

（一）、節(jié)約用電措施

1、工作期間，根據(jù)辦公室內(nèi)照度情況，晴天不開啟照明燈。夜間值班、陰雨天等室內(nèi)照度不足情況下，可根據(jù)實(shí)際情況開啟室內(nèi)照明設(shè)施(自行控制)。長時(shí)間離開房間，請隨手關(guān)燈、關(guān)閉用電設(shè)備。

2、會議室原則上在開會前15分鐘內(nèi)開啟照明、投影等用電設(shè)備。會議結(jié)束后及時(shí)關(guān)閉用電設(shè)備。

3、衛(wèi)生間、開水房等按需開啟照明燈。夜間22：00——次日早晨6時(shí)，冬季7時(shí)，無人情況下關(guān)閉照明。

4、工作期間，過道根據(jù)光線強(qiáng)弱間隔開燈,人少少開燈,無人狀態(tài)下予以關(guān)閉。

5、長期無人使用的房間，應(yīng)斷開所有用電設(shè)備

6、下班后辦公室所有用電設(shè)備應(yīng)及時(shí)關(guān)閉

二、節(jié)約用電措施（1、雙面用紙。除了正式的公文外，單位內(nèi)部流通的文件盡量使用雙面打印，但有關(guān)財(cái)務(wù)、保密或涉及敏感信息的紙張不得再用。

2、內(nèi)部文件打印時(shí)，適當(dāng)將字體縮小至小

四、頁邊距縮窄，這樣每頁紙能容納更多內(nèi)容。

5、開會盡量使用多媒體形式進(jìn)行演示，減少會議用紙。

3、盡量使用電子郵件，減少傳真用紙。將紙質(zhì)傳真掃描成電子版發(fā)電子郵件節(jié)約紙張和電話費(fèi)。

日

小渠子中學(xué)

20011年9月6

第二篇：節(jié)約一滴水

“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”主題班會教案

四（2）班

一、指導(dǎo)思想：

地球只有一個(gè)，保護(hù)自然資源，人人有責(zé)?？墒?，隨著人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪費(fèi)水、電、紙和糧食的現(xiàn)象卻日趨嚴(yán)重。因此我班開展了“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的四個(gè)一活動，一方面是為了使學(xué)生從小樹立環(huán)保意識，另一方面是想通過學(xué)生調(diào)動家長節(jié)約能源的積極性，從而使環(huán)?；顒訌膶W(xué)校走向家庭，從家庭走向社區(qū)，走向社會，形成人人關(guān)心地球，愛護(hù)地球的良好局面。

二、活動方式：召開主題班會

三、活動準(zhǔn)備：

學(xué)生在家中觀察統(tǒng)計(jì)用水、用電情況，想想怎樣才能節(jié)約一部分水、電，哪些地方浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，其它方面可以怎樣為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)，并做出記錄(水表、電表各月走了多少)。

四、班會過程：

1．班長宣布：“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”主題班會現(xiàn)在開始。

2．班干部介紹活動內(nèi)容及要求：

同學(xué)們，你們好，大家都知道地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@，但是隨著人口的不斷增加和人們無節(jié)制的利用，地球資源越來越少了，將來我們的子孫后代將無法生存，下面請大家聽一下《能源危機(jī)迫在眉睫》吧!

3、《能源危機(jī)迫在眉睫》

4．發(fā)言：聽完了地球的最后景觀，使我們深刻地感受到保護(hù)地球資源刻不容緩，讓我們也為環(huán)保做一份貢獻(xiàn)吧!學(xué)生討論：

(1)在我們家中有哪些需要用水、用電的地方? 電：洗衣機(jī)、電扇、空調(diào)、冰箱、電視、微波爐、熱水器??，水：做飯、飲用、洗衣服、墩地、沖廁所、洗澡??（2)那么請同學(xué)們想一想在我們用水、用電時(shí)有哪些浪費(fèi)的觀象? 學(xué)生舉例：

如：①洗衣服時(shí)洗衣機(jī)用水量比用手洗費(fèi)水多得多。②刷碗時(shí)放著水籠頭一個(gè)碗一個(gè)碗地沖很費(fèi)水。

③沖廁所很費(fèi)水，而且沖完后水箱不嚴(yán)一滴一滴地往便池中流，日久天長就會浪費(fèi)很多水了。

④有時(shí)上班忘了關(guān)燈，一天沒人，會浪費(fèi)很多電。⑤我們家的冰箱很費(fèi)電。

⑥洗澡時(shí)，我到媽媽單位去洗，不沖的時(shí)候，水也嘩嘩地流著白白的浪費(fèi)了。

⑦我們家的電視--開就是一天，沒人看也開著，白費(fèi)電。

5、那么請同學(xué)們想一想在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中有哪些浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象呢?怎樣節(jié)約用紙呢？

學(xué)生舉例：

將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。

6、怎樣節(jié)約糧食呢？

1、吃多少飯盛多少飯，不要浪費(fèi)每一個(gè)米粒，12億人每人節(jié)省一粒，就能節(jié)省13億米粒。

學(xué)生發(fā)言：同學(xué)們總結(jié)出這么多浪費(fèi)水電的地方，對于一個(gè)家庭來說，浪費(fèi)一些不算什么，可是請大家算一算，我國有12億人口，每人每天浪費(fèi)1斤水，每天浪費(fèi)多少?每月多少?每年又是多少?(學(xué)生算好后匯報(bào)12億人每天浪費(fèi)12億斤水，每月浪費(fèi)360億斤，每年浪費(fèi)4320億斤)再請大家算一算，每人每天浪費(fèi)半度電，12億人一年浪費(fèi)多少?(0．5×12億× 365天＝2190億度)班長總結(jié)：多么觸目驚心的數(shù)字呀!地球資源再也不能任意浪費(fèi)了，否則，不久的將來，我們見到的最后一滴水將是我們的眼淚!如果我們每個(gè)家庭每個(gè)月節(jié)約1噸水，1度電，我們?nèi)?5個(gè)家庭每年就能節(jié)約420噸水，420度電，日久天長，我們不同樣為保護(hù)地球資源做出貢獻(xiàn)了嗎?請大家討論一下，我們怎樣從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水，每一度電呢?制訂措施：

①做到隨手關(guān)燈。

②洗衣服時(shí)少量衣服盡量不用洗衣機(jī)，洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖廁所，做到充分利用。

③買冰箱時(shí)買節(jié)能型冰箱，即省錢又省電。④刷碗時(shí)用一個(gè)大盆接著，不要讓干凈水白白流走。⑤開空調(diào)時(shí)把門窗關(guān)嚴(yán)。

⑥洗手洗臉時(shí)不要長流水，不洗時(shí)關(guān)上籠頭。

⑦從冰箱里拿東西時(shí)盡量一次拿完，做到少開快關(guān)也可以省電。⑧我洗澡時(shí)，站在一個(gè)大盆里，沖澡的水流在盆里可以沖廁所。

6、學(xué)生讀《倡議書》(不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，請同學(xué)們和家長一起從身邊小事做起，從每一滴水，每一度電、每一張紙、每一粒米做起，為節(jié)約能源做出貢獻(xiàn))

8、班主任總結(jié)：

首先向各位家長表示衷心的感謝，同學(xué)們統(tǒng)計(jì)了以前家中每個(gè)月的用水、用電的數(shù)量，從今天開始。我們記錄一下，這個(gè)月在我們采取了節(jié)約措施以后比以前節(jié)約了多少，又發(fā)現(xiàn)了哪些新的節(jié)約方法，一個(gè)月后我們再來匯報(bào)。

9、班長宣布：《節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米》主題班會到此結(jié)束!

第三篇：節(jié)約一滴水

“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”，“四個(gè)一”環(huán)保節(jié)約活動正在各地少先隊(duì)組織中如火如荼地開展，越來越多的少先隊(duì)員開始有意識地兩面用紙、自訂草稿本、隨手?jǐn)Q緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜……少先隊(duì)員們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，在家庭、學(xué)校和社會生活的實(shí)際體驗(yàn)中，明白了節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)的重要性，養(yǎng)成了環(huán)保節(jié)約的好習(xí)慣。他們還發(fā)揮“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用，深入社區(qū)、家庭廣泛開展環(huán)保節(jié)約宣傳活動，帶動家長和其他社會成員共同參與建設(shè)節(jié)約型社會。

祖國發(fā)展我成長，學(xué)習(xí)鍛煉做準(zhǔn)備，這是當(dāng)代少年兒童面對時(shí)代呼喚發(fā)出的強(qiáng)音。教育引導(dǎo)少年兒童樹立社會主義榮辱觀，是少先隊(duì)組織開展少年兒童思想道德教育的時(shí)代要求，也是少年兒童自身健康發(fā)展的內(nèi)在需要。當(dāng)代少年兒童將把“祖國發(fā)展我成長”的遠(yuǎn)大志向化做每一天的具體行動，從愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛老師、愛同學(xué)做起，培養(yǎng)報(bào)效祖國、奉獻(xiàn)社會、服務(wù)人民的優(yōu)良品德；從愛勞動、愛動腦、勤動手、上好每一節(jié)課、完成好每一次作業(yè)做起，培養(yǎng)有知識、能實(shí)踐、會創(chuàng)造的實(shí)際本領(lǐng)；從堅(jiān)持參加體育鍛煉、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、戰(zhàn)勝每一個(gè)困難做起，培養(yǎng)健康的身體和心理素質(zhì)。億萬少先隊(duì)員將永遠(yuǎn)與光榮同行，自覺踐行社會主義榮辱觀，讓星星火炬代代相傳！

我自豪，我快樂！我生活在少先隊(duì)組織中

春風(fēng)拂過我的臉龐，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)。我生活在少先隊(duì)組織中，我自豪，我快樂！要知道加入少先隊(duì)是多么光榮??！而我現(xiàn)在早已光榮地成為了其中的一員。

共同學(xué)習(xí)

我生活在少先隊(duì)組織中,與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)。當(dāng)戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我就像接受了一個(gè)非常神圣的任務(wù)：時(shí)刻激勵(lì)自己向上，不要畏懼任何困難，勇往直前！遇到困難時(shí)，我們共同鉆研，一起討論。每人動腦筋思考，每人出一份力。一定要把難題攻克下。每當(dāng)成功時(shí)，那高興勁兒呀，直入云霄。相信我們大家在老師的培育下茁壯成長，一定會成長為一棵參天大樹。共同嬉戲

我生活在少先隊(duì)組織中,與同學(xué)們共同嬉戲。操場上留下了我們的一串串腳印，回蕩著我們的歡聲笑語。那是我們在玩耍后留下的足跡，也是成長留下的痕跡。瞧，活動課上，我們多像一只只快樂的小鳥??！自由自在地在天空中飛翔。男同學(xué)們在打籃球，文文靜靜的女同學(xué)們在玩“丟手絹、貼燒餅”等活動。他們玩得多高興啊!

共同收獲

在少先隊(duì)的生活中，我們經(jīng)歷了許多事情，這些事情讓我懂得了許多道理，讓我在知識和真理的浸潤下健康成長。在“情系寶帶橋”這個(gè)活動中，讓我們了解了我們寶帶橋的悠久歷史，我們的學(xué)校就是因此而命名的。在一年一度的外語節(jié)中，我們通過辦電腦報(bào)、手抄報(bào)，知識競賽等活動，使我們可以不用去外國，就能了解世界上各個(gè)國家的風(fēng)土人情、名勝古跡等。在學(xué)校中，我們還和外籍老師一起生活、學(xué)習(xí)，多好??！

少先隊(duì)組織中充滿了歡聲笑語。我們將在這里度過我們的金色童年。啊！我生活在少先隊(duì)組織中，我自豪，我快樂！

第四篇：節(jié)約一滴水

節(jié)約一滴水，關(guān)愛下代人

水對我們的生命起著重要的作用 ,它是生命的源泉,是人類賴以生存和發(fā)展的不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一.人的生命一刻也離不開水,水是人生命需要最主要的物質(zhì).但是水資源的供應(yīng)量是一定的，而我們還在不斷的消耗，甚至是浪費(fèi)?？傆幸惶欤娠嬘盟畷?，我們該怎么活下去？ 就算不為了自己，也要為了自己的下一代，也許我們可以擁有干凈的飲用水，但他們呢，我們也該為他們考慮考慮，畢竟是我們的孩子也是需要水生存的。當(dāng)下我們應(yīng)該節(jié)約用水，不輕易去浪費(fèi)，不要讓我們的血成為那最后一點(diǎn)“水”！簡單的一個(gè)關(guān)閉水龍頭，拿盆接水使用等等小小的動作就可以讓我們的后代活的更長，讓我們行動起來，從小處做起，從身邊做起，共同行動吧！

第五篇：節(jié)約每一滴水

節(jié)約每一滴水

水是生命之源，是我們不可缺少的?？墒峭瑢W(xué)們你們知道我們水龍頭放出的每一滴水是怎么來的嗎？它是經(jīng)過很多道工序凈化而來，我們用的每一滴水都來之不易，我們要節(jié)約每一滴水！

這次，學(xué)校組織我們參觀了污水處理廠，我親眼目睹了污水的凈化過程；它是由排污管道蔣污水排到污水處理廠，污水處理廠的工人首先將污水里的生活垃圾處理掉，再在污水里養(yǎng)微生物，讓微生物污菌消滅，然后把死去的微生物處理掉，最后通過多次過濾，才能把水變成干凈的水。是不是這樣的水就可以抽到我們的家中用了呢？不是。工作人員說這個(gè)水雖然凈化了，但是只能用來澆一下植物，不能成為日常生活用水，想要把它變成日常用水，還要這些水運(yùn)輸?shù)介L江里，等水里的生物把水自然凈化后，再抽到自來水廠通過沉淀、過濾、消毒及軟化等多道工序做進(jìn)一步凈化后，才是我們從水龍頭中放出來的水。

由此可見污水處理是一個(gè)復(fù)雜而又漫長的過程，我們是不是要在平時(shí)的生活中盡量少制造污水和節(jié)約用水呢？

同學(xué)們，你們知道嗎？如果一個(gè)水龍頭不停的滴水，一小時(shí)可以嫡出3.6公斤水，如果連續(xù)滴一月就會浪費(fèi)2.6噸水。這些水足可以滿足一個(gè)人半年的生活用水所需?？梢?，浪費(fèi)每一滴水都是非?？蓯u的。水對地球有著巨大的影響，所以請同學(xué)們不要浪費(fèi)水了。

作為一名學(xué)生，我們雖然不可能為節(jié)約用水做驚天動地的事，但是，我們要從點(diǎn)滴做起。做到及時(shí)關(guān)水龍頭，看到家中和公共場合有水龍頭滴水現(xiàn)象，我們要去關(guān)掉；看到有同學(xué)浪費(fèi)水就立刻去阻止。還要讓自己的家人把洗衣服的、洗腳的可以重復(fù)利用的水存放著沖廁所，提高水的使用效率。雖然這樣每天節(jié)約不了多少水，但是天長日久就會節(jié)約無數(shù)滴水。

水是生命之源，他是地球的血液，如果水都污染了，地球就會生病，我們賴以生存的環(huán)境將會消失，為了我們有一個(gè)好的生活環(huán)境，讓我們珍惜每一滴水吧！