第一篇：會(huì)考動(dòng)員講話稿

把握機(jī)會(huì)，用樂觀的心態(tài)迎接畢業(yè)會(huì)考

-------------初三畢業(yè)會(huì)考學(xué)生考前動(dòng)員會(huì)講話稿

同學(xué)們：

非常高興今天還能站在這里和大家一起聊聊，聊什么呢？現(xiàn)在我想和大家聊的是，明天我們的考試要注意的問題和我們的應(yīng)對(duì)考試的心態(tài)。

一、考試要注意的事項(xiàng)。

學(xué)習(xí)相關(guān)的要求與規(guī)定。

二、對(duì)待考試的正確心理

今天已經(jīng)是6月14號(hào)了，明天就是大家在戰(zhàn)場(chǎng)上大展拳腳的時(shí)候了?，F(xiàn)在，我想做一個(gè)小調(diào)查，大家現(xiàn)在想到明天的考試，緊張嗎？會(huì)緊張的同學(xué)舉手給老師看一下。好，老師在這里恭喜舉手的這部分學(xué)生，敢于表達(dá)自己的真實(shí)感受，同時(shí)也是非常正常的人群?，F(xiàn)在，老師把我最近碰到的一種很有趣的現(xiàn)象拿來和大家分享一下：5月以來，很多畢業(yè)班學(xué)生來找我咨詢?cè)撊绾握{(diào)節(jié)考前的焦慮，這很正常，但奇怪的是也有不少學(xué)生因?yàn)橛X得考前沒什么壓力來問我，“老師，我現(xiàn)在的很奇怪，怎么一點(diǎn)也不緊張，不焦慮?！薄痪o張反而成了不正常了。有心理學(xué)家調(diào)查也發(fā)現(xiàn)，75%的學(xué)生臨考前都有緊張、焦慮、恐慌等情緒。給出這個(gè)數(shù)據(jù)就是要糾正一個(gè)觀點(diǎn)，就是考試就是我緊張，別人都那么輕松應(yīng)對(duì)。其實(shí)只要是正常的人正常的心態(tài)，那么面對(duì)大型的對(duì)其有著相當(dāng)影響的考試當(dāng)然還有其他一些活動(dòng)時(shí)都必然會(huì)緊張的。為什么呢？

各位,只要你經(jīng)常這樣對(duì)自己說，特別是晚上睡覺前躺在床上或者早上醒來起來前，都這樣默默地跟自己說幾次，我相信你肯定沒機(jī)會(huì)緊張了。因?yàn)槿说拇竽X是接受心理暗示的,人的自我暗示對(duì)人的行為有巨大的指導(dǎo)作用。但如果真的緊張了怎么辦呢？ 1，慶祝自己還會(huì)緊張：

走進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，上臺(tái)演講的時(shí)候，很多人都會(huì)緊張得很，心跳明顯加快，這時(shí)候不妨坐下來，對(duì)自己說，真應(yīng)該慶幸，我還會(huì)緊張，和其他人一樣，都感覺到了一些緊張和心跳，如感覺不到緊張和心跳就反而更慘。2，分散注意力：

暫時(shí)分散注意力，如喝一小口水，不要馬上吞下去，先慢慢感受一下水在嘴里的感覺，再慢慢吞下去。不能喝太多，喝太多了就要上廁所。3，如果手發(fā)抖，就把手放在雙腿下壓著，這樣手就不會(huì)發(fā)抖了，并對(duì)自己說，我自信，我冷靜，我細(xì)心，我成功。

4，收緊腳趾（1分鐘）：現(xiàn)在將腳趾彎曲，緊緊抓住地板；保持緊張狀態(tài)（10秒鐘）；松開腳趾，放松；深呼吸；然后將腳趾盡量張開，向上向外伸展；保持緊張狀態(tài)（10秒鐘）；恢復(fù)原狀；放松；體會(huì)腳部那種舒適溫暖的感覺。

三、考場(chǎng)中遇到的問題

1、遇到不會(huì)做的題怎么辦？

及時(shí)調(diào)整心態(tài)：不要因一步受挫影響全題；不要因一題不會(huì)影響全科；不要因一科受阻影響全局。記住，不能帶著考滿分的心態(tài)去考場(chǎng)，人無完人，再聰明的人也有不懂的知識(shí)，考試是考你的整體水平，而不是某個(gè)題目的對(duì)錯(cuò)。

2、為什么會(huì)想不起來？

我們都有這樣的體會(huì)，有時(shí)明明知道試題的答案，由于緊張，一時(shí)想不起來，可事后不加思素，正確答案也會(huì)“油然而生”。這種現(xiàn)象在心理學(xué)上叫“舌尖現(xiàn)象”。遇到“舌尖現(xiàn)象”，最好是把回憶擱置起來，去解其它問題，等抑制過去后，需要的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)往往會(huì)自然出現(xiàn)?？荚嚂r(shí)，一時(shí)想不起某道試題的答案，可以暫?；貞?，轉(zhuǎn)移一下注意，先解決其它題目，過一定的時(shí)間后，所需要的答案也就可能回憶起來了。

對(duì)策：從試卷中尋找能使你回憶的題；你試從與同學(xué)的討論回憶；你試從筆記中回憶；你試從老師的課堂講課中回憶！如果再不行，就先把它放到一邊去。

四、寬容、理解、微笑

中考馬上就要到了，每個(gè)人都有壓力，在壓力之下，很多同學(xué)會(huì)變得敏感而多疑。就有一個(gè)同學(xué)來跟我說，不知道為什么，今天一早來到課室，我跟同桌打了招呼，可是他一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，這人太沒禮貌太可惡了，搞得我一天心情都不好。其實(shí)，真相是什么呢？這個(gè)同學(xué)昨晚失眠了，沒有睡好，當(dāng)時(shí)還在朦朧狀態(tài)，根本就沒有留意到他的招呼。所以，這個(gè)同學(xué)白生氣了。如果，之前我們就學(xué)會(huì)從另一角度來看問題，多一分理解，多一份寬容，我們的情緒就不會(huì)一天都受到影響，學(xué)習(xí)就更受影響了。就像下面兩幅圖一樣，不同的角度，不同的結(jié)果。（播放兩歧圖）

接下來，我想請(qǐng)大家做一件事情，那就是請(qǐng)和你旁邊的同學(xué)握握手，請(qǐng)你對(duì)這個(gè)與你相處了三年的同學(xué)說：你好！我相信你肯定行，我們一起努力。越到最后的關(guān)頭，一個(gè)人的心理狀態(tài)就越顯得重要。我們要學(xué)會(huì)每天微笑面對(duì)同學(xué)，微笑面對(duì)老師，歷史上有很多一笑泯恩仇的例子，我們是同窗，一笑更能帶來好心情?？墒牵械耐瑢W(xué)說，我笑不出來。所以，人還要努力去“裝”，要持續(xù)的不間斷的“裝”，裝久了就成了真的了，就成了習(xí)慣了，即使一開始，你裝得皮笑肉不笑，但我相信，持續(xù)不間斷地裝10天，你的笑容就肯定是最燦爛的了。

五、對(duì)自己充滿信心

一個(gè)故事：精神病人與第一百道墻故事。

有一家精神病院為了防止病人逃跑，在病房外圍修建了一百道圍墻。一次兩個(gè)善于翻墻的病人趁醫(yī)生和護(hù)士不注意跑了出來，決定要翻墻到外面的世界。他們翻呀翻，一直翻過九十九道墻，覺得很累，便休息片刻。病人甲突然對(duì)病人乙說，我覺得好累，我們肯定翻不出去了，還是回去休息吧。病人乙也已經(jīng)氣喘吁吁，所以深表贊同。于是兩人就又翻了九十九道墻回到了醫(yī)院休息。故事的真實(shí)性可以忽略不計(jì)，至于他們又哪來的力氣返回醫(yī)院我們也不探究，但是我們可以看到的一個(gè)問題是：在唾手可得的成功面前，因?yàn)闆]有那么一點(diǎn)堅(jiān)持的精神而功虧一簣。沒到最后關(guān)頭就放棄了，即使離成功還差一步的距離，仍然是沒成功。還沒拿到考卷你怎么知道自己做不好了呢？分?jǐn)?shù)還沒出來，怎么就知道自己考不好呢？你都沒正真努力過，你怎么知道自己真的不行呢？目前你看到的是結(jié)果還是過程？我們比這兩個(gè)神經(jīng)病人幸運(yùn)的是，我們知道最后一道墻是什么地方。如果將初三復(fù)習(xí)的心理階段分為三段，那就是：“你不知道你不行”、“你知道你不行”和“你不知道你行”。其實(shí)，復(fù)習(xí)越到后頭，準(zhǔn)備已經(jīng)越來越充分了，而自己可能還沒有意識(shí)到。要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己，看到自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。排除外界的一些干擾只要你不放棄，成功就不遠(yuǎn)了。

既然復(fù)習(xí)沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起，號(hào)角已經(jīng)吹響，信心、勇氣、斗志，拼搏，會(huì)給我們帶來豐厚的回報(bào)。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云曾說過：今天是殘酷的，明天會(huì)更殘酷，但后天是美好的?？山^大數(shù)人死在了明天晚上，等不到后天的太陽。我不相信你們會(huì)死在明天晚上，我相信你們一定能迎接后天的朝陽，你們說對(duì)嗎？對(duì)！祝你們迎接后天的朝陽，中考成功，人生幸福

2014年6月14日

第二篇：在會(huì)考動(dòng)員大會(huì)上講話稿

在會(huì)考動(dòng)員大會(huì)上講話稿

在會(huì)考動(dòng)員大會(huì)上講話稿

2011-02-24 09:17:39| 分類： 默認(rèn)分類 |字號(hào) 訂閱

在會(huì)考動(dòng)員大會(huì)上講話稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：大家好！

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行08屆基礎(chǔ)會(huì)考動(dòng)員大會(huì)，首先我代表教務(wù)科向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問候。

同學(xué)們都知道，部隊(duì)在臨戰(zhàn)前都要舉行誓師大會(huì)，為戰(zhàn)士壯行。今天，我們?cè)谶@里舉行大會(huì)，就是為同學(xué)們壯行！激勵(lì)同學(xué)們?nèi)硇耐度牖A(chǔ)會(huì)考大戰(zhàn)!

一、了解新高考改革

我們海南省作為首批普通高中新課程實(shí)驗(yàn)省份之一，為有利于推進(jìn)基礎(chǔ)課程改革，我省出臺(tái)了新高考方案：“3+3+基礎(chǔ)會(huì)考”（考生高三畢業(yè)時(shí)參加3+3科目考試，高二結(jié)束參加3+1基礎(chǔ)會(huì)考）。其中重要改革措施之一是：高二時(shí)舉行基礎(chǔ)會(huì)考，會(huì)考總分為400分，會(huì)考成績(jī)按10%計(jì)入高考總分，基礎(chǔ)會(huì)考成為高考的一個(gè)重要組成部分，因此，人們也將高二基礎(chǔ)會(huì)考稱作“小高考”。

普通基礎(chǔ)會(huì)考的性質(zhì)是全省統(tǒng)一的普通高中學(xué)業(yè)水平考試，是檢查評(píng)價(jià)我省普通高中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要手段?；A(chǔ)會(huì)考命題是以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)科考試說明依據(jù)?？荚嚹繕?biāo)是學(xué)科高中課程學(xué)習(xí)所要求達(dá)到的高中畢業(yè)的最基本的學(xué)習(xí)目標(biāo)，考查課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的核心知識(shí)、主干知識(shí)，應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)。各學(xué)科基礎(chǔ)會(huì)考考試說明已印發(fā)給老師。（科任老師會(huì)向同學(xué)們介紹）

06年普通高中基礎(chǔ)會(huì)考全省各科試題難度及平均分：物理一、二卷難度0.533,0.558，平均分54.53;化學(xué)0.722,0.688,70.99;生物:0.677,0.644,66.07;技術(shù)(文):68.69;政治:0.953,0.702,85.24;歷史:0.866,0.733,81.27;地理:0.847,0.721,79.61;技術(shù)(理):74.26;理化生技術(shù)（文）:260.28分;政史地技術(shù)（理）:320.38分.多數(shù)學(xué)科難度較低。

我校07屆基礎(chǔ)會(huì)考成績(jī)：文科（考試科目：理化生及技術(shù)），總分：293分；理科（考試科目：政歷地及技術(shù)），總分347分。

二、基礎(chǔ)會(huì)考的重要性

基礎(chǔ)會(huì)考是高考的一個(gè)重要組成部分，按總分的10%計(jì)入高考總分。高考成績(jī)每一分都至關(guān)重要。目前，高校招生仍然以考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，以分?jǐn)?shù)來劃分批次，以分?jǐn)?shù)來投檔，以分?jǐn)?shù)來錄取，誰的分?jǐn)?shù)高就先錄取誰，往往出現(xiàn)一分之差決定能否考上大學(xué)，一分之差決定考上本科還是?？?，一分之差決定考上一本還是二本，一分之差決定前途命運(yùn)。

基礎(chǔ)會(huì)考試題難度小，容易拿分，而高考是選拔性考試，試題難度大，多拿一分不容易。，因此我們要力爭(zhēng)在基礎(chǔ)會(huì)考中奪取高分，決不能輸在起跑線上。

我們要以抓基礎(chǔ)會(huì)考為契機(jī)，促進(jìn)年級(jí)、班級(jí)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的轉(zhuǎn)變，調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

但是，目前同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)令我們憂心忡忡。本周一上午我在高二年級(jí)聽了三堂課，親眼目睹這樣的一幕：有一個(gè)班的同學(xué)上通用技術(shù)課，竟然有三分之一同學(xué)沒有課本；有一個(gè)班，老師在進(jìn)行會(huì)考復(fù)習(xí)，竟然有15位同學(xué)扒在桌面上睡覺；另一個(gè)班，有幾名運(yùn)動(dòng)隊(duì)的同學(xué)，坐著發(fā)呆，心不在焉，不知想什么。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)高二會(huì)考備考工作非常重視，在一個(gè)月以前，就專門召開基礎(chǔ)會(huì)考教師會(huì)議，老師們很早就行動(dòng)起來，距會(huì)考只有一個(gè)時(shí)間了，許多同學(xué)沒有投入備考，真是“太監(jiān)緊，皇帝不緊”。

三、全力以赴投入備考

（一）態(tài)度決定一切

首先要解決的是態(tài)度問題。我一直信奉一句話：“態(tài)度決定一切”。再過一個(gè)月時(shí)間，就到基礎(chǔ)會(huì)考,大家應(yīng)該權(quán)衡一下孰輕孰重，一個(gè)月的努力也許就可以換來一個(gè)更好的成績(jī)，一個(gè)更輝煌的前程，一個(gè)更理想的未來，這其實(shí)是非常劃算的事。

對(duì)于態(tài)度問題，大家可曾問過自己：我為什么要學(xué)習(xí)？我為誰而學(xué)習(xí)？我的學(xué)習(xí)跟我的前途有什么關(guān)系？其實(shí)，當(dāng)你想明白這些問題后，就再也不用任何人督促你學(xué)習(xí)了?？上У氖牵覀兇蟛糠秩硕紱]有去想過，更不要說想明白了。我們應(yīng)該明白，我們首先是為自己學(xué)習(xí)的。這聽起來可能比較自私。其實(shí)，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，都是由每一個(gè)個(gè)體來構(gòu)成的，如果我們每一個(gè)人都把學(xué)習(xí)搞好，把自身素質(zhì)提高，這難道我們不也是為我們的父母嗎？難道我們不也是為我們的民族、我們的國(guó)家嗎？

在美國(guó)一間黑人教堂的墻上，刻著這樣一句話：“在這世界上你是獨(dú)一無二的一個(gè)，生下來你是什么這是上帝給你的禮物，而你將成為什么這是你給上帝的禮物?！蹦闶鞘裁矗巧系劢o你的禮物，你無法選擇；你將成為什么，則是你給上帝的禮物，全由你作主。通過學(xué)習(xí)改變我們的命運(yùn)；通過學(xué)習(xí)提升我們品格，通過學(xué)習(xí)使我們過上幸福生活。所以，學(xué)習(xí)首先是一件個(gè)人的事情。當(dāng)你想清楚這些問題了，就應(yīng)該下定決心，自己的命運(yùn)掌握在自己的手里，不需要?jiǎng)e人在你身邊教育你、督促你，而要自主地努力學(xué)習(xí)。

同學(xué)們要知道，很多事情，如玩呀，戀愛呀，到了社會(huì)上，還來得及，惟一來不及的就是這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)，其它事情在這個(gè)時(shí)候都遠(yuǎn)不如會(huì)考重要。同學(xué)們要遠(yuǎn)離浮躁，遠(yuǎn)離喧囂。心無雜念，安下心，靜下心。要牢記：是春天就要忙于春播春種，春天就應(yīng)該忙春天的事情，這是智者的選擇。

（二）自信就是力量

每個(gè)人都要相信自己，我們都是很聰明的，我們有健壯的身體。想一想世界上還有多少殘疾兒童，我們比他們幸福多了。每個(gè)人都有無限的潛力可挖，問題在于你肯不肯用力。我希望大家經(jīng)常默默地對(duì)自己說：“我是最棒的，我一定會(huì)成功”。事實(shí)告訴我們：不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去信心；而是因?yàn)槲覀兪バ判?，有些事情才難以做到。人自信了，會(huì)激情奔放，人自信了，會(huì)產(chǎn)生無窮無盡的力量。

面臨“小高考”，我們要給自己一點(diǎn)壓力，適當(dāng)增加壓力是件好事情，有壓力才有動(dòng)力，水有壓力才能上升，人有壓力才能進(jìn)步。我們要充滿自信，別人能夠做到的，你也一定能夠做到。

（三）有付出就有回報(bào)

常言道：“一份耕耘，一份收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?dòng)，才會(huì)有豐碩的成果，不勞而獲的事情從來就是不存在的。

在這里，我想告訴同學(xué)們一個(gè)故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎樱米优艿迷絹碓竭h(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢？”兔子說：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習(xí)，還是向兔子學(xué)習(xí)？我想，我們有些同學(xué)就像那只獵狗，并不是沒有追上獵物的本事，而是只滿足于盡力卻沒有竭盡全力。成績(jī)差一些的同學(xué)，只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)可能很快上升，而成績(jī)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。

“天下沒有免費(fèi)的午餐”。請(qǐng)相信：只要努力，一切皆有可能。有付出，就有回報(bào)！成功是需要付出代價(jià)的。有付出一定會(huì)有回報(bào)。

（四）講究學(xué)習(xí)方法

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是獲得成功的重要保證。

1、制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃要做到“六要”：一要目標(biāo)具體，二要切合實(shí)際，三要科學(xué)安排時(shí)間，四要抓住重點(diǎn)（要點(diǎn)）照顧一般，五要有一定的靈活性，六要突出階段性。距離基礎(chǔ)會(huì)考只有一個(gè)月了，要考5個(gè)學(xué)科，而每個(gè)學(xué)科又有幾個(gè)模塊，每個(gè)模塊中又有幾個(gè)單元。內(nèi)容多，而時(shí)間緊，希望同學(xué)們科學(xué)合理地分配各學(xué)科的復(fù)習(xí)時(shí)間，每一天、每一小時(shí)、每一分鐘、每一秘鐘，該做什么，要清清楚楚，并且堅(jiān)定不移的執(zhí)行。要學(xué)會(huì)利用“邊角余料”時(shí)間。

2、狠抓基礎(chǔ)。“海南省2008屆普通高中基礎(chǔ)會(huì)考實(shí)施方案”明確提出：基礎(chǔ)會(huì)考命題是以各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明為依據(jù)，著重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。我們一定要按照課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的要求進(jìn)行復(fù)習(xí)，抓主干知識(shí)、核心知識(shí)來復(fù)習(xí)，堅(jiān)決不做難題、偏題、怪題。?？谑虚L(zhǎng)流中學(xué)是一所二流學(xué)校，可是在2007屆基礎(chǔ)會(huì)考中，卻取得驕人的成績(jī)。它的做法是：“廣積糧、不深根”。重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的訓(xùn)練、復(fù)習(xí)。我校07屆同學(xué)參加完基礎(chǔ)會(huì)考后，他們對(duì)老師所說的第一句話是：老師，我們復(fù)習(xí)的內(nèi)容過難了，基礎(chǔ)會(huì)考真正體現(xiàn)出考基礎(chǔ)。（但話要說回來，如果我們不去學(xué)，再容易的題，也是難題。學(xué)了就懂，不學(xué)就不懂）。同時(shí)要回歸課本，抓課本知識(shí)，完成基礎(chǔ)會(huì)考學(xué)業(yè)指導(dǎo)練習(xí)。

3、緊跟著老師的進(jìn)行復(fù)習(xí)。將個(gè)人的復(fù)習(xí)計(jì)劃與老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃有機(jī)地結(jié)合起來。緊跟著老師進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、歸納整理。課堂是主陣地，要提高每堂課的學(xué)習(xí)效率。該背熟的要盡早背熟。要牢記“認(rèn)真”二字，不僅課堂上認(rèn)真地聽，作業(yè)認(rèn)真地做，試卷認(rèn)真地考（基礎(chǔ)會(huì)考考試時(shí)間短，題量少，每題的分?jǐn)?shù)值高，錯(cuò)一道題就扣好多分，因此必須認(rèn)真、細(xì)心地做好每一道題。），而且操也要認(rèn)真的做，地也要認(rèn)真的掃。處處認(rèn)真，認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而幫助同學(xué)們獲得考試的成功。

4、共同創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍。加強(qiáng)自我教育、規(guī)范教育、養(yǎng)成教育。要講禮貌、守紀(jì)律，要艱苦樸素、吃苦耐勞、不怕挫折。班風(fēng)學(xué)風(fēng)至關(guān)重要。形成志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，目標(biāo)明確，銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步，尊重老師、關(guān)心同學(xué)的良好班風(fēng)。形成：獨(dú)立思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)、力求創(chuàng)新、勤學(xué)好問、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)良好的學(xué)風(fēng)。

同學(xué)們，離會(huì)考只有三十天了，這三十天可不是普通的三十天：這三十天，凝聚著多年求學(xué)的汗水；這三十天，凝結(jié)著多少親人期待的目光；這三十天，是我們?yōu)槌晒θ松旎娜兆?；這三十天，我們會(huì)有足夠的機(jī)會(huì)來提高自己、充實(shí)自己；這三十天，不算長(zhǎng)也不算短，如果同學(xué)們百倍珍惜這三十天的分分秒秒，你會(huì)收獲一個(gè)不一樣的人生。

我們老師就像父母，11個(gè)班就像我們的11個(gè)孩子，我們多么希望這11個(gè)孩子個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀，但目前，讓我們最牽掛、最不放心的是第8、9個(gè)孩子。

讓我們一起拼搏！讓我們一同成長(zhǎng)！讓我們一起吶喊：有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有全體師生的共同拼搏，我們一定能夠打贏2008屆會(huì)考這一仗！

第三篇：地理會(huì)考動(dòng)員稿

奔跑沖刺，迎接會(huì)考

各位老師、同學(xué)們：大家下午好！

時(shí)間過得真快，眨眼的功夫你們就已經(jīng)面臨著人生第一次的抉擇。再過23天，我們?cè)趫?chǎng)的全體同學(xué)，就要接受中考的第一次洗禮——地理會(huì)考。今天，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，吹響了地理會(huì)考沖刺的號(hào)角，從現(xiàn)在開始，我們將成為一名勇敢的戰(zhàn)士，去迎接一場(chǎng)全新的挑戰(zhàn)！

同學(xué)們，在這里，作為地理老師，我想告訴你們的是：

1、合理安排時(shí)間，最大限度地利用時(shí)間。誰能充分地利用時(shí)間，誰就能成功！誰就能創(chuàng)造奇跡！要知道，成功不在于老天的恩賜，而在于你怎樣合理地利用時(shí)間，巧妙的安排時(shí)間，在單位時(shí)間里提高效率。在這離會(huì)考23天里，我們要明確學(xué)習(xí)任務(wù)，形成先謀后行的習(xí)慣，把自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃制定好，并在每一天的復(fù)習(xí)迎考中落實(shí)計(jì)劃，把每一分每一秒都充分地利用；課堂上力求當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握，課下的邊角時(shí)間來落實(shí)知識(shí)的過關(guān)，力爭(zhēng)當(dāng)天知識(shí)，當(dāng)天過關(guān)，努力為自己爭(zhēng)取更多的有效時(shí)間。頭腦中必須有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：誰贏得時(shí)間，誰就能占領(lǐng)有利的位置，誰就能取勝。

2、嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)良好的自律意識(shí)。地理會(huì)考作為中考的第一站，更需要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，加強(qiáng)自律意識(shí)的培養(yǎng)：如提前做好上課準(zhǔn)備，提前做好復(fù)習(xí)前地預(yù)習(xí)工作，上課聚精會(huì)神地聽講，做好筆記，認(rèn)真做好每一個(gè)練習(xí)題，善于反思，善于尋找解題方法，克服浮躁、焦慮的心理，抓緊有效的學(xué)習(xí)時(shí)間，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，努力提高學(xué)習(xí)效率。

3、抓住最佳記憶時(shí)間。心理學(xué)研究證明,早晨起床后半小時(shí)及晚上睡覺前半小時(shí)記憶效果最好。建議同學(xué)們?cè)谠绯科鸫埠蟀胄r(shí)及晚上睡覺前半小時(shí)復(fù)習(xí)地理的重點(diǎn)知識(shí)。這樣能在良好記憶能力的幫助下，將地理生物的重點(diǎn)知識(shí)牢牢記住，通過課堂的高效訓(xùn)練，達(dá)到靈活運(yùn)用、融會(huì)貫通，就一定能取得你滿意的成績(jī)。

4、充分利用好我們手頭的材料和資料。我們老師在這段時(shí)間里會(huì)精心為你們準(zhǔn)備高質(zhì)量的復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練，只要各位同學(xué)在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真練習(xí)，你們的成績(jī)就一定會(huì)有巨大的進(jìn)步。

5、要自信但不自負(fù)！大家都知道龜兔賽跑的故事，烏龜勝就勝在踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印，并懂得持之以恒！而兔子敗就敗在自負(fù)上。在座的一些同學(xué)，也許你的基礎(chǔ)并不是很好，但若能在復(fù)習(xí)當(dāng)中注意積累，你就完全有可能像持之以恒的烏龜一樣超越一些現(xiàn)在暫時(shí)比你強(qiáng)大的對(duì)手！而目前基礎(chǔ)好一些的同學(xué)，若不能保持警惕，也就有可能象自負(fù)的兔子一下敗下陣來！所以，我們要自信，但千萬不要自負(fù)！

“兩年磨劍、六月試鋒”，置身于升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的洪流之中，我們別無選擇，只能破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。狹路相逢勇者勝，為了在這場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)中獲得最后的勝利，我們只有腳踏實(shí)地，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充分利用好每一分鐘，每一節(jié)課，不斷完善我們自己的知識(shí)和能力，以更好的狀態(tài)迎接會(huì)考的挑戰(zhàn)。

最后，深深地祝福同學(xué)們，在會(huì)考中取得輝煌的成績(jī)，老師相信，你們是最棒的！

第四篇：會(huì)考動(dòng)員演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天是6月9日，距離高中階段部分科目學(xué)業(yè)水平考試時(shí)間已經(jīng)不到一個(gè)月了。大家都知道學(xué)業(yè)水平考試的結(jié)果將計(jì)入高考成績(jī)，也將載入我們的個(gè)人檔案中，我們都想在學(xué)業(yè)水平考試中獲得好成績(jī)，用優(yōu)異的成績(jī)，為高中基礎(chǔ)學(xué)習(xí)劃上完美的句號(hào)，給自己一個(gè)奮斗的目標(biāo)，給家長(zhǎng)和老師一個(gè)良好的回報(bào)。那么我們現(xiàn)在的目的就是備戰(zhàn)，沖刺學(xué)業(yè)水平考試。

下面我就備考決心談?wù)剝牲c(diǎn)要求：

首先，我們要充分認(rèn)識(shí)學(xué)業(yè)水平考試的重要性，樹立高遠(yuǎn)的目標(biāo)和必勝的信心。

目標(biāo)是奮斗的方向，如果準(zhǔn)備要考上一所較好的大學(xué)，這次學(xué)業(yè)水平考試就是高考的前站，高考前站的勝利是通向我們夢(mèng)想的第一步，也會(huì)給我們?cè)鎏砝^續(xù)奮斗的勇氣和信心，而充滿信心，是決戰(zhàn)學(xué)業(yè)水平考試的前提。要相信我們自己的能力、相信老師的支持、相信學(xué)校的后盾，勇往直前。

其次，我們要端正的復(fù)習(xí)備考態(tài)度。

復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，還包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)較好的同學(xué)要利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)基礎(chǔ)，由此及彼、由表及里加大復(fù)習(xí)的力度，要重在知識(shí)的應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)要充分利用這段復(fù)習(xí)的時(shí)間，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。

目標(biāo)已經(jīng)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們以高昂的斗志、振奮的精神、平和的心態(tài)、科學(xué)的方法沖向?qū)W業(yè)水平考試，用我們的辛勤汗水換取豐碩的喜悅。

第五篇：會(huì)考考試動(dòng)員演講

高二年級(jí)文科會(huì)考動(dòng)員學(xué)生代表講話

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天是4月23日，距離2010年6月10日還有47天的時(shí)間，去掉五一放假，我們?nèi)w同學(xué)在校的學(xué)習(xí)時(shí)間基本上就只有30來天，30幾天之后迎來高中階段部分科目會(huì)考。大家都知道會(huì)考的結(jié)果將計(jì)入高考成績(jī)，也將載入我們的個(gè)人檔案中，我們都想在會(huì)考中獲得好成績(jī)，用優(yōu)異的成績(jī)，為高中基礎(chǔ)學(xué)習(xí)劃上完美的句號(hào)，給自己一個(gè)奮斗的明證，給家長(zhǎng)和老師一個(gè)良好的回報(bào)。那么我們現(xiàn)在的目的就是備戰(zhàn)，沖刺會(huì)考，讓我們以高昂的斗志、振奮的精神、平和的心態(tài)、科學(xué)的方法沖向6的10號(hào)，用我們的辛勤汗水換取豐碩的喜悅。

下面我就代表參加會(huì)考的同學(xué)表達(dá)我們的備考決心

首先，我們要充分認(rèn)識(shí)會(huì)考的重要性，樹立高遠(yuǎn)的目標(biāo)和必勝的信心。目標(biāo)是奮斗的方向，如果準(zhǔn)備要考上一所較好的大學(xué)，這次會(huì)考就是高考的前站，高考前站的勝利是通向我們夢(mèng)想的第一步，也會(huì)給我們?cè)鎏砝^續(xù)奮斗的勇氣和信心，而充滿信心，是決戰(zhàn)會(huì)考的前提。要相信我們自己的能力、相信老師的支持、相信學(xué)校的后盾，勇往直前。

其次，我們要端正的復(fù)習(xí)備考態(tài)度。

復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，還包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)較好的同學(xué)要利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)基礎(chǔ)，由此及彼、由表及里加大復(fù)習(xí)的力度，要重在知識(shí)的應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)要充分利用這段復(fù)習(xí)的時(shí)間，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。

有人說“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是打好兩考攻堅(jiān)戰(zhàn)的有力保障。我相信我們?cè)谶@30幾天內(nèi)，從會(huì)考角度著眼，所作所為都為會(huì)考考慮，消除與會(huì)考無關(guān)的念頭，不做與會(huì)考無關(guān)的事，以一顆火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。

對(duì)于我們每一個(gè)人，青春只有一次，人生的機(jī)遇很多，但抓住機(jī)遇需要有所準(zhǔn)備，需要只爭(zhēng)朝夕。未來就把握在今天，命運(yùn)就掌握在我們自己的手中。同學(xué)們，我們?cè)弥腔叟嘤硐?，曾用汗水澆灌希望，曾?jīng)踏過書山坎坷，也曾渡過學(xué)海茫茫。我們走過的每一步，都奠定了成功的基石。目標(biāo)已經(jīng)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。在今后的日子里，再需奮斗30幾天，我們飛翔的夢(mèng)就將在2010年6月張開翅膀；再奮斗400來天，我們的雄心與智慧最終會(huì)在2011年的六月閃光。