第一篇：健康飲食廣播稿

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿（主題：食品安全）

繆：大家好！“紅領(lǐng)巾”廣播臺又如約和大家見面了！我是202班的小主持人：繆昕蕓。

崔：我是崔陳華。

合：今天，讓我們一起走進(jìn)小學(xué)生食品衛(wèi)生與安全特別節(jié)目！

崔：保爾.柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人來說，只有一次?！倍覀兩倌陜和纳褚欢浜诺幕ǘ?，嬌嫩纖弱，應(yīng)該珍愛。然而，在我們身邊，隨時(shí)都可能因?yàn)槟承┡e動(dòng)而發(fā)生危及我們生命的事，所以，我們從小就應(yīng)該提高安全意識。

繆：食物是我們生活中必不可少的，但食物的質(zhì)量問題和在飲食中的不注意會導(dǎo)致一些疾病甚至是食物中毒，而我們小學(xué)生由于幼稚無知，可能是最大的受害者。

崔：食品的安全關(guān)乎人的生命健康。在校園生活中，我們時(shí)常會與老師、同學(xué)一起開展戶外活動(dòng)，而在活動(dòng)中有時(shí)會帶一些零食，為了求方便，有些同學(xué)會從路邊的小攤隨意買一些，卻不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，可能是來自地下工廠、非法制造的，有些油炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物，容易損傷胃粘膜，輕則拉肚子，重則腸胃炎。另外，有的同學(xué)剛玩過，手弄得臟兮兮的，便吃東西；有的同學(xué)吃東西的時(shí)候不注意節(jié)制，暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康。

繆：所以，我們首先就應(yīng)該注意食品安全。學(xué)校門口經(jīng)常擺些辣條。它吃的時(shí)候，可能很過癮，但吃完后胃里像燒火一樣，很難受。它對呼吸道、口腔黏膜刺激性很強(qiáng)，容易出現(xiàn)急性腸胃炎。有新聞報(bào)導(dǎo)：有兩名兒童在吃辣條3小時(shí)后死亡！這簡直是奪命辣條！廠家還在辣條中加入了很多禁止在食品中使用的化工用品，所以辣條才有了辣辣咸咸的怪味兒，其中就有“蘇丹紅”，甚至還有鴉片在其中！它加工過程更是臟！加工好的辣條堆在地上，工人穿著鞋在上面走來走去，包裝一下，就賣給大家。在這里我要對大家說:“遠(yuǎn)離辣條，終生健康！”

崔：食品安全是我們?nèi)找骊P(guān)心的話題，國家工商部門積極管理的同時(shí)，也常常實(shí)施著食品的檢查工作。在生活當(dāng)中，衣食住行，樣樣都不得有失。古人云：“民以食為天，食以安為先”，由此可見食品在生活中的重要性。

合：因此，食品安全要警鐘長鳴，不容忽視。稍不留神就會影響健康，甚至危及生命。一句話，為了大家的利益、健康和安全，我們呼吁：“讓全社會都來重視食品安全吧！” 本次播音到此結(jié)束，謝謝！

第二篇：夏季健康飲食安全教育廣播稿

有在廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前都會提前做好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的節(jié)目效果，如何把廣播稿做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的夏季健康飲食安全教育廣播稿，歡迎閱讀與收藏。

夏季健康飲食安全教育廣播稿1

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學(xué)們!

乙：小龍人廣播站又和大家見面了!

甲：我是今天的主持人。

乙：我是今天的主持人。

甲：當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。

甲：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。

乙：我很激動(dòng)，我們再次在小龍人廣播站相遇。

甲：我很高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。

乙：同學(xué)們，本周是《全國食品衛(wèi)生宣傳周》，讓我們一起走進(jìn)我們今天的小學(xué)生食品衛(wèi)生與安全特別節(jié)目!

乙：全國食品衛(wèi)生宣傳周的由來自1995年起，衛(wèi)生部將每年11月的第一周定為《食品衛(wèi)生法》宣傳周。

目的是期望各地方政府、各有關(guān)部門將在全國范圍內(nèi)組織宣傳食品安全法律和科普知識、宣傳一批堅(jiān)持誠信的優(yōu)秀食品生產(chǎn)和流通企業(yè)、曝光一批制售假冒偽劣食品的典型案例，部分食品專業(yè)學(xué)會、協(xié)會和有食品專業(yè)的大專院校將組織志愿者深入鄉(xiāng)村、學(xué)校、社區(qū)宣傳食品安全科普知識，部分大中型超市和食品經(jīng)營企業(yè)也將通過宣傳專欄或展板等形式宣傳食品安全常識。

同時(shí)希望我們?nèi)耜P(guān)心健康，注意衛(wèi)生，把好食品安全關(guān)。

甲：保爾柯察金曾經(jīng)說過：人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人來說，只有一次。

而我們少年兒童的生命更像一朵含苞欲放的花兒，嬌嫩纖弱，應(yīng)該珍愛。

然而，在我們身邊，隨時(shí)都可能因?yàn)槟承┡e動(dòng)而發(fā)生危及我們生命的事，所以，我們從小就應(yīng)該提高安全意識。

乙：食物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚?，但食物的質(zhì)量問題和人在飲食時(shí)的不注意也會導(dǎo)致一些疾病甚至食物中毒，而我們小學(xué)生由于幼稚無知可能是最大的受害者。

甲：食品的安全關(guān)乎人的生命健康。

在校園生活中，我們時(shí)常會與老師、同學(xué)一起開展一些戶外活動(dòng)，而在活動(dòng)中有時(shí)會帶一些零食，為了求方便，有些同學(xué)會從路邊的小攤隨意買一些。

有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的同學(xué)們只為了一時(shí)的享受，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。

吃了這種不健康的食物，容易損傷胃粘膜，輕則拉肚子，重則胃腸炎、膽囊炎等。

另外，有的同學(xué)剛玩過，手弄得臟兮兮的，便吃東西;有的同學(xué)吃東西的時(shí)候不注意節(jié)制，暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康。

乙：所以，我們首先就應(yīng)該注意食品安全。

曾經(jīng)，一篇新聞一度轟動(dòng)：劣質(zhì)奶粉與大頭娃娃頭大，嘴小，浮腫，低燒。

這些幼小生命的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇潜緫?yīng)為他們提供充足養(yǎng)料的安徽阜陽生產(chǎn)的奶粉。

造成171名嬰兒致病，13名嬰兒死亡的事例，著實(shí)讓我感到心寒與心痛：現(xiàn)在的生產(chǎn)廠家太缺德了，不管對別人的身體健康會造成怎樣的傷害，只顧著賺錢。

甲：現(xiàn)在，食品安全管理存在的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、多頭管理問題，成為擺在食品安全上建設(shè)面前的首要難題。

處于我們現(xiàn)在這個(gè)開放的時(shí)代，超市的食品架上增加了許多新品種，擺滿了琳瑯滿目的副食品;農(nóng)貿(mào)市場里蔬果的顏色，紅的紅，紫的紫，黃的'黃，五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂。

可是難道它們真的是讓人可以放心的食品嗎?從它們表面看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我們的頭號健康殺手。

乙：食品安全是我們老百姓日益關(guān)心的話題，工商部門積極管理的同時(shí)，也常常實(shí)施著食品的檢查工作。

在人的生活當(dāng)中，衣食住行，樣樣都不得。

古人云：民以食為天，食以安為先，由此可見食品在生活中的重要性。

甲：因此，食品安全要警鐘長鳴，不容忽視。

稍不留神就會影響健康，甚至危及生命。

一句話，為了大家的利益、健康和安全，我們呼吁：讓全社會都來重視食品安全吧!

乙：同學(xué)們，我們學(xué)校是xx市法制教育示范基地學(xué)校，從本周起，我們小龍人廣播陸陸續(xù)續(xù)介紹一些法治校園的相關(guān)知識!今天，我們先來知道一下，《規(guī)矩的重要性》

甲：規(guī)矩是人類自己制定的信條。

規(guī)矩與我們的生活息息相關(guān)，例如，法規(guī)、校規(guī)、交通規(guī)則、文明公約、道德規(guī)范、考試規(guī)定等等。

對我們小學(xué)生而言，遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，也是一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，它是學(xué)習(xí)的需要，更是成長的需要。

作為時(shí)代新人，我們崇尚自由，張揚(yáng)個(gè)性，但是自由更需要紀(jì)律的約束與規(guī)范。

有一則寓言故事，名為《河水和河岸》，河水認(rèn)為河岸限制了自由，一氣之下沖出了河岸，涌上原野，吞沒了房舍與莊稼，于是給人類帶來了巨大的災(zāi)難，它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸了。

河水在河里能掀起巨浪，而它沖決河岸以后，不僅毀了自己還對人類造成了災(zāi)難。

為什么尋求自由的河水最終又失去自由呢(優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿)?那是因?yàn)樗麑で蟮哪欠N無拘無束的、絕對的自由是不存在的。

乙：學(xué)習(xí)需要規(guī)范，成長也需要規(guī)范，但是，我們身邊不守規(guī)矩的例子卻俯手皆是：有的同學(xué)亂丟垃圾，吃零食，下課大聲喧嘩，追逐打鬧，上課說話、遲到。

這些違規(guī)亂紀(jì)的現(xiàn)象輕則會使同學(xué)們成績下降、同學(xué)憎惡，重則會使人誤入歧途，其后果是不堪設(shè)想的。

我們是祖國的未來，是最活躍，最有生氣的群體力量。

我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

長大以后為祖國作貢獻(xiàn)，為人類作貢獻(xiàn)。

冰凍三尺非一日之寒，我們現(xiàn)在都是未成年人，將來都是社會上的一份子，法律更是無處不在，而我們更應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能夠?qū)砀玫刈袷胤伞?/p>

但是，社會上的不良風(fēng)氣和電視、電腦上的不良信息，對我們的耳濡目染，這些都會大大的影響了我們的健康成長，使我們的身心受到污染。

甲：國有國法，家有家規(guī)，學(xué)校有嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)。

作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該自覺嚴(yán)格地遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》與校規(guī)校紀(jì)三輕輕、四不要，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，從一點(diǎn)一滴做起，相信有規(guī)矩，就一定可以成方圓，最終我們才能在學(xué)校做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生，將來踏上社會做個(gè)好公民。

乙：今天的小龍人廣播到此結(jié)束，謝謝大家收聽!

夏季健康飲食安全教育廣播稿2

同學(xué)們：

大家好！俗話說，“民以食為天，食以安為先”。食品質(zhì)量安全問題關(guān)乎到我們每個(gè)同學(xué)的生命安全和健康成長。

那么，什么樣的食品是安全的、合格的？怎樣才能做到安全食用？合格、安全的食品又是通過什么方法來進(jìn)行判斷呢？為了解答這些疑問，引導(dǎo)、幫助同學(xué)們安全食用食品，確保大家健康成長，今天，我們校廣播電臺為大家專題講解一些有關(guān)食品質(zhì)量安全的日常知識。

首先，我們了解一下什么樣的食品屬于質(zhì)量安全的食品。質(zhì)量安全的食品是指符合國家的法律、行政法規(guī)和強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)要求的食品，不存在危及人體健康和人身財(cái)產(chǎn)安全的不合理危險(xiǎn)。也就是說一種食品從生產(chǎn)加工到銷售到消費(fèi)使用環(huán)節(jié)，都必須符合相關(guān)規(guī)定，不能存在對人體健康和人身財(cái)產(chǎn)安全造成任何不利影響的危險(xiǎn)。在購買食品時(shí)，我們可以從以下幾個(gè)方面對食品是否安全進(jìn)行辨別：

一看食品或其包裝上的標(biāo)識是否有質(zhì)量檢驗(yàn)合格證明；

二看是否有中文標(biāo)明的產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)廠名和廠址；

三看是否標(biāo)明產(chǎn)品規(guī)格、等級，主要成份的名稱和含量及執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)號；

四看是否在包裝的顯著位置清晰地標(biāo)明了生產(chǎn)日期和安全使用期或者失效日期，看該食品是否在有效期內(nèi)；

五看是否標(biāo)注了《食品生產(chǎn)許可證》編號并加印xxx貼xxx了市場準(zhǔn)入標(biāo)志QS標(biāo)志。在這里特別向大家講一下如何識別QS標(biāo)志。

QS標(biāo)志由英文字母QS加12位阿拉伯?dāng)?shù)字組成，QS為質(zhì)量安全的英文縮寫。其標(biāo)志主色調(diào)為藍(lán)色，字母“Q”與“質(zhì)量安全”四個(gè)中文字樣為藍(lán)色，字母“S”為白色。目前，屬于食品安全市場準(zhǔn)入制度管理范圍、要求加印xxx貼xxxQS標(biāo)志的食品有以下28類。

第一批包括大米、小麥粉、醬油、醋、食用植物油；第二批包括肉制品、乳制品、飲料、味精、方便面、餅干、罐頭食品、冷凍飲品、速凍面米食品、膨化食品；第三批包括糖果制品、茶葉、葡萄酒、果酒、黃酒、醬腌菜、蜜餞、炒貨食品、蛋制品、可可制品、水產(chǎn)加工品、淀粉及淀粉制品。

了解了食品安全常識后，希望同學(xué)們在購買食品時(shí)注意辨別、食用安全、放心的食品，有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄，好好學(xué)習(xí)，健康成長！

第三篇：夏季健康飲食安全教育廣播稿

夏季健康飲食安全教育廣播稿

有在廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前都會提前做好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的節(jié)目效果，如何把廣播稿做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的夏季健康飲食安全教育廣播稿，歡迎閱讀與收藏。

夏季健康飲食安全教育廣播稿1

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學(xué)們!

乙：小龍人廣播站又和大家見面了!

甲：我是今天的主持人。

乙：我是今天的主持人。

甲：當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。

甲：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。

乙：我很激動(dòng)，我們再次在小龍人廣播站相遇。

甲：我很高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。

乙：同學(xué)們，本周是《全國食品衛(wèi)生宣傳周》，讓我們一起走進(jìn)我們今天的小學(xué)生食品衛(wèi)生與安全特別節(jié)目!

乙：全國食品衛(wèi)生宣傳周的由來自1995年起，衛(wèi)生部將每年11月的第一周定為《食品衛(wèi)生法》宣傳周。

目的是期望各地方政府、各有關(guān)部門將在全國范圍內(nèi)組織宣傳食品安全法律和科普知識、宣傳一批堅(jiān)持誠信的優(yōu)秀食品生產(chǎn)和流通企業(yè)、曝光一批制售假冒偽劣食品的典型案例，部分食品專業(yè)學(xué)會、協(xié)會和有食品專業(yè)的大專院校將組織志愿者深入鄉(xiāng)村、學(xué)校、社區(qū)宣傳食品安全科普知識，部分大中型超市和食品經(jīng)營企業(yè)也將通過宣傳專欄或展板等形式宣傳食品安全常識。

同時(shí)希望我們?nèi)耜P(guān)心健康，注意衛(wèi)生，把好食品安全關(guān)。

甲：保爾柯察金曾經(jīng)說過：人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人來說，只有一次。

而我們少年兒童的生命更像一朵含苞欲放的花兒，嬌嫩纖弱，應(yīng)該珍愛。

然而，在我們身邊，隨時(shí)都可能因?yàn)槟承┡e動(dòng)而發(fā)生危及我們生命的事，所以，我們從小就應(yīng)該提高安全意識。

乙：食物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚?，但食物的質(zhì)量問題和人在飲食時(shí)的不注意也會導(dǎo)致一些疾病甚至食物中毒，而我們小學(xué)生由于幼稚無知可能是最大的受害者。

甲：食品的安全關(guān)乎人的生命健康。

在校園生活中，我們時(shí)常會與老師、同學(xué)一起開展一些戶外活動(dòng)，而在活動(dòng)中有時(shí)會帶一些零食，為了求方便，有些同學(xué)會從路邊的小攤隨意買一些。

有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的同學(xué)們只為了一時(shí)的享受，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。

吃了這種不健康的食物，容易損傷胃粘膜，輕則拉肚子，重則胃腸炎、膽囊炎等。

另外，有的`同學(xué)剛玩過，手弄得臟兮兮的，便吃東西;有的同學(xué)吃東西的時(shí)候不注意節(jié)制，暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康。

乙：所以，我們首先就應(yīng)該注意食品安全。

曾經(jīng)，一篇新聞一度轟動(dòng)：劣質(zhì)奶粉與大頭娃娃頭大，嘴小，浮腫，低燒。

這些幼小生命的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇潜緫?yīng)為他們提供充足養(yǎng)料的安徽阜陽生產(chǎn)的奶粉。

造成171名嬰兒致病，13名嬰兒死亡的事例，著實(shí)讓我感到心寒與心痛：現(xiàn)在的生產(chǎn)廠家太缺德了，不管對別人的身體健康會造成怎樣的傷害，只顧著賺錢。

甲：現(xiàn)在，食品安全管理存在的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、多頭管理問題，成為擺在食品安全上建設(shè)面前的首要難題。

處于我們現(xiàn)在這個(gè)開放的時(shí)代，超市的食品架上增加了許多新品種，擺滿了琳瑯滿目的副食品;農(nóng)貿(mào)市場里蔬果的顏色，紅的紅，紫的紫，黃的黃，五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂。

可是難道它們真的是讓人可以放心的食品嗎?從它們表面看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我們的頭號健康殺手。

乙：食品安全是我們老百姓日益關(guān)心的話題，工商部門積極管理的同時(shí)，也常常實(shí)施著食品的檢查工作。

在人的生活當(dāng)中，衣食住行，樣樣都不得。

古人云：民以食為天，食以安為先，由此可見食品在生活中的重要性。

甲：因此，食品安全要警鐘長鳴，不容忽視。

稍不留神就會影響健康，甚至危及生命。

一句話，為了大家的利益、健康和安全，我們呼吁：讓全社會都來重視食品安全吧!

乙：同學(xué)們，我們學(xué)校是xx市法制教育示范基地學(xué)校，從本周起，我們小龍人廣播陸陸續(xù)續(xù)介紹一些法治校園的相關(guān)知識!今天，我們先來知道一下，《規(guī)矩的重要性》

甲：規(guī)矩是人類自己制定的信條。

規(guī)矩與我們的生活息息相關(guān)，例如，法規(guī)、校規(guī)、交通規(guī)則、文明公約、道德規(guī)范、考試規(guī)定等等。

對我們小學(xué)生而言，遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，也是一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，它是學(xué)習(xí)的需要，更是成長的需要。

作為時(shí)代新人，我們崇尚自由，張揚(yáng)個(gè)性，但是自由更需要紀(jì)律的約束與規(guī)范。

有一則寓言故事，名為《河水和河岸》，河水認(rèn)為河岸限制了自由，一氣之下沖出了河岸，涌上原野，吞沒了房舍與莊稼，于是給人類帶來了巨大的災(zāi)難，它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸了。

河水在河里能掀起巨浪，而它沖決河岸以后，不僅毀了自己還對人類造成了災(zāi)難。

為什么尋求自由的河水最終又失去自由呢(優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿)?那是因?yàn)樗麑で蟮哪欠N無拘無束的、絕對的自由是不存在的。

乙：學(xué)習(xí)需要規(guī)范，成長也需要規(guī)范，但是，我們身邊不守規(guī)矩的例子卻俯手皆是：有的同學(xué)亂丟垃圾，吃零食，下課大聲喧嘩，追逐打鬧，上課說話、遲到。

這些違規(guī)亂紀(jì)的現(xiàn)象輕則會使同學(xué)們成績下降、同學(xué)憎惡，重則會使人誤入歧途，其后果是不堪設(shè)想的。

我們是祖國的未來，是最活躍，最有生氣的群體力量。

我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

長大以后為祖國作貢獻(xiàn)，為人類作貢獻(xiàn)。

冰凍三尺非一日之寒，我們現(xiàn)在都是未成年人，將來都是社會上的一份子，法律更是無處不在，而我們更應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能夠?qū)砀玫刈袷胤伞?/p>

但是，社會上的不良風(fēng)氣和電視、電腦上的不良信息，對我們的耳濡目染，這些都會大大的影響了我們的健康成長，使我們的身心受到污染。

甲：國有國法，家有家規(guī)，學(xué)校有嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)。

作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該自覺嚴(yán)格地遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》與校規(guī)校紀(jì)三輕輕、四不要，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，從一點(diǎn)一滴做起，相信有規(guī)矩，就一定可以成方圓，最終我們才能在學(xué)校做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生，將來踏上社會做個(gè)好公民。

乙：今天的小龍人廣播到此結(jié)束，謝謝大家收聽!

夏季健康飲食安全教育廣播稿2

同學(xué)們：

大家好！俗話說，“民以食為天，食以安為先”。食品質(zhì)量安全問題關(guān)乎到我們每個(gè)同學(xué)的生命安全和健康成長。

那么，什么樣的食品是安全的、合格的？怎樣才能做到安全食用？合格、安全的食品又是通過什么方法來進(jìn)行判斷呢？為了解答這些疑問，引導(dǎo)、幫助同學(xué)們安全食用食品，確保大家健康成長，今天，我們校廣播電臺為大家專題講解一些有關(guān)食品質(zhì)量安全的日常知識。

首先，我們了解一下什么樣的食品屬于質(zhì)量安全的食品。質(zhì)量安全的食品是指符合國家的法律、行政法規(guī)和強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)要求的食品，不存在危及人體健康和人身財(cái)產(chǎn)安全的不合理危險(xiǎn)。也就是說一種食品從生產(chǎn)加工到銷售到消費(fèi)使用環(huán)節(jié)，都必須符合相關(guān)規(guī)定，不能存在對人體健康和人身財(cái)產(chǎn)安全造成任何不利影響的危險(xiǎn)。在購買食品時(shí)，我們可以從以下幾個(gè)方面對食品是否安全進(jìn)行辨別：

一看食品或其包裝上的標(biāo)識是否有質(zhì)量檢驗(yàn)合格證明；

二看是否有中文標(biāo)明的產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)廠名和廠址；

三看是否標(biāo)明產(chǎn)品規(guī)格、等級，主要成份的名稱和含量及執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)號；

四看是否在包裝的顯著位置清晰地標(biāo)明了生產(chǎn)日期和安全使用期或者失效日期，看該食品是否在有效期內(nèi)；

五看是否標(biāo)注了《食品生產(chǎn)許可證》編號并加印xxx貼xxx了市場準(zhǔn)入標(biāo)志QS標(biāo)志。在這里特別向大家講一下如何識別QS標(biāo)志。

QS標(biāo)志由英文字母QS加12位阿拉伯?dāng)?shù)字組成，QS為質(zhì)量安全的英文縮寫。其標(biāo)志主色調(diào)為藍(lán)色，字母“Q”與“質(zhì)量安全”四個(gè)中文字樣為藍(lán)色，字母“S”為白色。目前，屬于食品安全市場準(zhǔn)入制度管理范圍、要求加印xxx貼xxxQS標(biāo)志的食品有以下28類。

第一批包括大米、小麥粉、醬油、醋、食用植物油；第二批包括肉制品、乳制品、飲料、味精、方便面、餅干、罐頭食品、冷凍飲品、速凍面米食品、膨化食品；第三批包括糖果制品、茶葉、葡萄酒、果酒、黃酒、醬腌菜、蜜餞、炒貨食品、蛋制品、可可制品、水產(chǎn)加工品、淀粉及淀粉制品。

了解了食品安全常識后，希望同學(xué)們在購買食品時(shí)注意辨別、食用安全、放心的食品，有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄，好好學(xué)習(xí)，健康成長！

第四篇：小學(xué)生關(guān)于飲食健康的廣播稿

小學(xué)生關(guān)于飲食健康的廣播稿

a：采擷一屢陽光，編織七彩童年；

b：留住一陣清風(fēng)，播灑希望明天；

a：付出一份真情，打造愛的世界；

b：敬愛的老師們

a：親愛的少先隊(duì)員們，合：大家好！

b：xx小學(xué)“春蕾”廣播又和你見面了！

a：本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是主持人xxx。

b：我是主持人xxx。

a：我們每天看到同學(xué)們放學(xué)后都喜歡吃零食，今天的《知識百寶箱》想與大家來談?wù)動(dòng)嘘P(guān)兒童的食品問題。大家可要認(rèn)真聽了，關(guān)系到我們小朋友的健康問題呢。

b：近年來，以兒童為主要消費(fèi)對象的食品如雨后春筍般涌現(xiàn)，兒童正餐外的食品費(fèi)用已成為家庭的重要開支項(xiàng)目之一，且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來越大。但由于多數(shù)家長缺乏這方面的知識，因此，在兒童食品的消費(fèi)中存在著一些健康安全方面的問題，不能不引起人們的重視。

a：問題一：食品中的添加劑“三精”未引起高度重視?！叭?，指糖精、香精、食用色精。在食品中的使用是有國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的，很多兒童食品也確實(shí)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，但食之過量，會引起不少副作用。

b：問題二：分不清食品的成分和功能。不少家長往往分不清奶乳制品與乳酸菌類飲料，乳酸菌類飲料適用于腸胃不太好的兒童，兩者選擇不當(dāng)，反而會引起腸胃不適等癥狀。

a：問題三：過分迷信洋食品。從有關(guān)部門的抽查結(jié)果可以看出，進(jìn)口兒童食品也并非100％完美。其實(shí)，如今的國產(chǎn)兒童食品從質(zhì)量和包裝上來看，比前幾年已有很大改觀，有不少已達(dá)到出口標(biāo)準(zhǔn)，因而不能迷信于一個(gè)“洋”字。

b：問題四：用方便面代替正餐。方便面是在沒有時(shí)間做飯時(shí)偶爾用來充饑的食品，其中以面粉為主，又經(jīng)過高溫油炸，蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)均嚴(yán)重不足，營養(yǎng)價(jià)值較低，還常常存在脂肪氧化的問題，常食用方便面會導(dǎo)致營養(yǎng)不良。

a：問題五：多吃營養(yǎng)滋補(bǔ)品。兒童生長發(fā)育所需要的熱能、蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)主要是通過一日三餐獲得的。各種滋補(bǔ)營養(yǎng)品的攝入量本來就很小，其中對身體真正有益的成分僅是微量，有些甚至具有副作用。

b：問題六：用乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果?，F(xiàn)在，家長們受廣告的影響，往往用“鈣奶、果奶”之類的乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果給孩子增加營養(yǎng)。殊不知，兩者之間有著天壤之別，飲料根本無法代替牛奶和水果帶給孩子的營養(yǎng)和健康。

a：問題七：用甜飲料解渴，餐前喝飲料，飲后具有飽腹感，妨礙兒童正餐時(shí)的食欲。若要解渴，最好飲用白開水，它不僅容易吸收，而且可以幫助身體排除廢物，不增加腎臟的負(fù)擔(dān)。

b：問題八：吃大量巧克力、甜點(diǎn)和冷飲。甜味是人出生后本能喜愛的味道，其它味覺是后天形成的。如果一味沉溺于甜味之中，兒童的味覺將發(fā)育不良，無法感受天然食物的清淡滋味，甚至影響到大腦的發(fā)育。同時(shí)，甜食、冷飲中含有大量糖分，其出眾的口感主要依賴于添加劑，而這類食品中維生素、礦物質(zhì)含量低，會加劇營養(yǎng)不平衡的狀況，引起兒童虛胖。

a：問題九：長期食用“精食”。長期進(jìn)食精細(xì)食物，不僅會因減少b族維生素的攝入而影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育，還有可能因?yàn)殂t元素缺乏而“株連”視力，造成近視。

b：問題十：過分偏食引起過敏。兒童食物過敏者中大約30％是由偏食造成的。因?yàn)槭澄镏械哪承┏煞挚墒谷梭w細(xì)胞發(fā)生中毒反應(yīng)，長期偏食某種食物，會導(dǎo)致某些“毒性”成分在體內(nèi)蓄積，當(dāng)蓄積量達(dá)到或超過體內(nèi)細(xì)胞的耐受量時(shí)，就會出現(xiàn)過敏癥狀。

a： 同學(xué)們，下面我們教大家《如何辨別食品包裝及標(biāo)識》

b：（1）食品包裝一定要具有標(biāo)識，產(chǎn)品標(biāo)識可以用文字、符號、數(shù)字、圖案以及其他說明物等表示。產(chǎn)品標(biāo)識應(yīng)當(dāng)清晰、牢固，易于識別。產(chǎn)品標(biāo)識所用文字應(yīng)當(dāng)為規(guī)范中文?？梢酝瑫r(shí)使用漢語拼音或者外文，漢語拼音和外文應(yīng)當(dāng)小于相應(yīng)中文。而沒有標(biāo)識的食品希望同學(xué)們不要購買。

a：（2）產(chǎn)品標(biāo)識應(yīng)當(dāng)有產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)者的名稱和地址、生產(chǎn)日期(限期使用的產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)標(biāo)明安全使用期或者失效日期)。沒有這三項(xiàng)內(nèi)容的屬于“三無產(chǎn)品”，建議同學(xué)們不要到無證攤販處購買食品，也不要買“三無”食品。

b：（3）國內(nèi)生產(chǎn)并在國內(nèi)銷售的食品，應(yīng)當(dāng)標(biāo)明企業(yè)所執(zhí)行的國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)或者經(jīng)備案的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的編號。

a：（4）實(shí)行生產(chǎn)許可證管理的產(chǎn)品(例如大米、面粉、醬油、食醋、植物油)，其包裝上應(yīng)當(dāng)標(biāo)明有效的生產(chǎn)許可證編號和標(biāo)記。以上五類食品的外包裝上如果沒有大寫英文字母“qs”(意思是質(zhì)量安全)，請同學(xué)們告訴家長不要購買。

b：（5）根據(jù)食品的特點(diǎn)和食用要求，需要標(biāo)明食品的規(guī)格、等級、數(shù)量、凈含量、所含主要成份的名稱和含量以及其他技術(shù)要求，應(yīng)當(dāng)相應(yīng)予以標(biāo)明。

a：（6）食品標(biāo)識應(yīng)當(dāng)標(biāo)注有效的產(chǎn)品條碼。

b：今天我們倆為大家介紹了關(guān)于食品安全的一些知識，希望對同學(xué)們能有所幫助。

a:今天的《學(xué)海拾貝》為大家準(zhǔn)備的是《怎樣豐富語言的積累》。

豐富的語言來自生活，來自讀書，來自平常的積累。語言只有積累才能逐漸豐富。“讀書破萬卷，下筆如有神?！闭f的正是這個(gè)道理，怎樣豐富語言的積累呢？

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b：

一、用筆摘錄。每位同學(xué)準(zhǔn)備“采蜜”本，隨身攜帶，隨時(shí)摘錄。我們都知道，書是人類進(jìn)步的階梯。教科書所提供給我們的課文都是文質(zhì)兼美具有很深文學(xué)色彩的文章。我們在學(xué)習(xí)課文時(shí)，要一邊讀，一邊深入體會其中的語言文字，再把自己喜歡的好詞佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上，以便記誦和應(yīng)用。

二、用心記憶。光機(jī)械記錄而不用心記憶是不可取的。對于摘錄下來的好詞、佳句、精彩片段，我們要用心去體會，把它消化、吸收，內(nèi)化成自己的語言，以便用時(shí)能隨時(shí)“提取”，活學(xué)活用。

三、經(jīng)常應(yīng)用。積累是為了運(yùn)用。同學(xué)們練習(xí)寫作時(shí)，要嘗試對自己積累的語言加以運(yùn)用。這樣，寫起作文來就駕輕就熟，語言一定會生動(dòng)豐富的，時(shí)間長了，一定會嘗到“勤采蜜”的甜頭。

最后我們希望每位同學(xué)都能成為勤勞而快樂的小蜜蜂。

（音樂）

a:今天《錦小之星》欄目我們將談?wù)剬W(xué)校禮儀。學(xué)校，作為教書育人的專門場所，禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。

學(xué)生禮儀

學(xué)生是學(xué)校工作的主體，因此，學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上，在活動(dòng)中，在與教師和同學(xué)相處過程中都要遵守一定的禮儀。

b：

1、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。

(1)上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。

(2)聽講：在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。

(3)下課：聽到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。

a：

2、服飾儀表：穿著指穿衣褲，著鞋襪。其基本要求是：

合體；適時(shí)；整潔；大方；講究場合。

b：

3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)或宿舍，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。

a：

4、同學(xué)間的禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細(xì)心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。

b：

5、集會禮儀：集會在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。一般在操場或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個(gè)國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當(dāng)升國旗，奏國歌時(shí)，要立正，脫帽；行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。

a：

6、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。

b：接下來是我們的《心情驛站》欄目，請你靜靜地聆聽來自xx班xxx的來稿《 》我們一起來聽聽。（配音樂讀作文）

a：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼母枨恰?》，祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。讓我們一起欣賞吧。

b：時(shí)間過得真快呀，同學(xué)們，到說再見的時(shí)候了。

a: 希望大家能喜歡我們主持的節(jié)目。

b：我們也期待著能再次在周五與大家相約。本次播音到此結(jié)束。

合：再見！首頁12尾頁

第五篇：健康飲食校園廣播稿

健康飲食校園廣播稿范文

有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，我們廣播前都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果，廣播稿我們應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的健康飲食校園廣播稿范文，希望能夠幫助到大家。

親愛的同學(xué)們：

中午好！

我們每天都要食用鹽，但是食用的鹽太多會對身體有害，今天我們一起了解一下食鹽與健康的知識：

一，食鹽是維持人體健康的必要物質(zhì)

食用鹽的主要成分是氯化鈉，其中起主要作用的是鈉離子。它參與調(diào)節(jié)人體內(nèi)水分的均衡分布，增強(qiáng)神經(jīng)肌肉興奮性，維持機(jī)體內(nèi)酸堿平衡和血壓正常功能，保證體液的正常循環(huán)，參與胃酸的形成，促使消化液的分泌，能增進(jìn)食欲。人體不能沒有鹽，一般成人每天攝入3克食鹽就可以維持生理基本需求。

二，攝入食鹽過多會影響人體健康

過量攝入食鹽會引起許多健康問題，如引發(fā)高血壓，胃癌，骨質(zhì)疏松等疾病。研究證實(shí)，高鹽飲食有升高血壓的作用。飲食過咸時(shí)，大量的鈉離子進(jìn)入血液循環(huán)，大量水分就會潴留在血管中，從而使血容量增加，加重心臟負(fù)擔(dān)，血管壁受到的壓力也隨之增大，最終導(dǎo)致血壓的'升高。據(jù)調(diào)查，日本某地區(qū)居民平均每天吃鹽25克，患高血壓的人占全體居民的30%～40%；在世界的另一些地區(qū)，每天吃鹽只有5～15克，患高血壓的只有8%～10%；生活在北極圈的因紐特人，每天吃鹽量低于5克，幾乎沒有患高血壓的目前我國城鄉(xiāng)居民每人每天食鹽的平均攝入量為12克，是世界衛(wèi)生組織建議值的2.4倍。為了預(yù)防高血壓等危害嚴(yán)重的慢性病，倡導(dǎo)清淡少鹽膳食已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急。食鹽攝入量每人每天不要超過6克（包括醬油，腌制食品中的食鹽量）。

三，如何做到有效控鹽

1，逐步改變口味過咸，過重的習(xí)慣，減少過量使用食鹽和醬油。

2，限制每天食鹽的使用?？梢杂孟摞}勺來控制鹽的攝入。對每天食鹽攝入采取總量控制，用量具量出，每餐按量放入菜肴。

3，一般20毫升醬油中含有3克食鹽，10克黃醬含鹽1.5克，在用醬油和醬類時(shí)，應(yīng)相應(yīng)減少食鹽用量。

4，在烹調(diào)時(shí)，使用少許食醋可以提高菜肴的鮮香味，滿足口感的需要。

5，還要注意減少醬菜，腌制食品以及其他過咸食品的攝入量。

廣播就此結(jié)束，謝謝各位同學(xué)的收聽！