第一篇：愛護(hù)公物國(guó)旗講話

愛護(hù)公物，做文明學(xué)生

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。

我今天國(guó)旗下演講的題目是《愛護(hù)公物，做文明學(xué)生》。

清晨，當(dāng)我們離開家走在路上，看著路邊的一草一木，是否會(huì)心生愉悅之感？公交車上干凈整潔的座位，是否會(huì)令你心情舒暢？舒適美麗的校園，教室中平穩(wěn)光滑的桌椅。他們都是帶給我們好心情的公物，也是需要我們?nèi)圩o(hù)的。

古人言：“萬(wàn)物皆有生命?！笨此撇黄鹧鄣囊恢瓴?，卻蘊(yùn)含著無(wú)限生命力。一棵普通的樹苗，是經(jīng)過(guò)數(shù)年的風(fēng)風(fēng)雨雨，才長(zhǎng)成了參天大樹。一張普通的桌子，一把平庸的椅子，即便是公物，也是由他們的制造者傾注心血，精心打造出來(lái)的。這些物品上，凝聚著他們的辛勞與血汗。這些經(jīng)他們傾心灌注的看似沒有生命的物品，卻也有了勃勃生機(jī)。水分子會(huì)因一句贊揚(yáng)的話而結(jié)出美麗的結(jié)晶。不正是“萬(wàn)物皆有生命”的體現(xiàn)嗎？

因此，我希望諸位能像珍惜一個(gè)弱小的生命一樣的愛護(hù)他們。不愛護(hù)公物的人，便是沒有了高尚的品德，沒有高尚品德的人，就如一只折翅的鳥兒，永遠(yuǎn)也飛不高。

在路邊的時(shí)候，我們不要因?yàn)橐粫r(shí)的憤怒而讓身邊的樹木、花草成為無(wú)辜的犧牲者。在移動(dòng)桌椅的時(shí)候，如果慢一點(diǎn)、輕一點(diǎn)，他們也許會(huì)有更長(zhǎng)的壽命。在學(xué)校的公告欄，我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的惡趣味而讓它們帶上骯臟的面具，遮住透明亮麗的容顏。

我們是百年老校的學(xué)生，110年的文化底蘊(yùn)，不僅是粉飾我們身份的工具，更是我們修生養(yǎng)性的最佳氛圍。而這一切的體現(xiàn)，便是從平常的一些小事做起，這些小事中，愛護(hù)公物便是最佳的體現(xiàn)。愛護(hù)公物，是我們高素質(zhì)的標(biāo)志。因此，請(qǐng)大家都出一份力吧！即使是一份最不起眼的力，也遠(yuǎn)勝于那些破壞公務(wù)的人。也許，過(guò)了幾天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)更燦爛，天空更晴朗，教室更美麗，地球更漂亮。愛護(hù)公物，就如同愛我們眼中的世界。

作為三中的高素質(zhì)學(xué)生，愛護(hù)公物是我們高尚品德的最美體現(xiàn)。愛護(hù)公物，我們的心靈將更加的美麗，我們所沐浴的陽(yáng)光將更加的明亮，我們的學(xué)校將變得更美好。

高一二班全體學(xué)生。

2011年11月14

本周負(fù)責(zé)升旗的是高一二班

升旗手由徐梓原同學(xué)和郭婧妍同學(xué)擔(dān)任

徐梓原同學(xué)是高一二班的政治課代表，他品學(xué)兼優(yōu)、踏實(shí)穩(wěn)重在本次期中考試中取得了635分得好成績(jī)。位居年級(jí)第一，在三中班排到了年級(jí)33名，有四門科目獲得了單科狀元的榮譽(yù)

郭婧妍同學(xué)是高一二班的班長(zhǎng)，他樂于助人，熱愛班級(jí)體，學(xué)習(xí)上很努力，在本次考試中成績(jī)名列前茅，平日里他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手

本次升旗講話的是楊琳琳同學(xué)

楊琳琳同學(xué)是高一二班的團(tuán)支部書記，他性格開朗，熱情大方，學(xué)習(xí)上進(jìn)，在本次考試中取得了很大的進(jìn)步，他演講的題目是《愛護(hù)公物——做文明學(xué)生》。

第二篇：講話：愛護(hù)公物

2014.6國(guó)旗下講話：愛護(hù)公物

學(xué)校里，房屋、桌椅、黑板、門窗、電燈、吊扇、開關(guān)、插座、水管、水龍頭、消防器材、教學(xué)儀器、圖書資料、體育器材、生活設(shè)施，花草樹木等等都是公共財(cái)物。這些公共財(cái)物，需要我們?nèi)w師生的悉心愛護(hù)，妥善保管，不可隨意損壞，更不能故意破壞，因?yàn)樗俏覀児ぷ?、學(xué)習(xí)、生活的物質(zhì)保證。愛護(hù)校園愛護(hù)公共財(cái)物是我們每個(gè)學(xué)生的應(yīng)盡義務(wù)。

愛護(hù)校園包括校園里的一切公共財(cái)物, 是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn), 也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn), 社會(huì)公德是每個(gè)公民應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為中學(xué)生, 我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來(lái)要求自 己, 做一個(gè)好學(xué)生、好公民。

本學(xué)期 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任的大力支持下，特別是班主任的耐心教育，管理下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，后勤工作取得了一定的成績(jī)，也存在一些問題，具體情況如下：

一、成績(jī)

1、公物保管較好

在段考后的公物檢查中，各班桌、凳數(shù)量夠，沒有嚴(yán)重?fù)p壞現(xiàn)象，愛護(hù)公物意識(shí)明顯增強(qiáng)。

2、用水、用電節(jié)約意識(shí)增強(qiáng)

各班課后長(zhǎng)明燈少了，不該亮?xí)r、亮的少了。沒有出現(xiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象。

3、破壞公共設(shè)施的少了，亂刻亂劃的少了。

4、自行車亂停亂放的少了、破壞車子的少了。

5、學(xué)校環(huán)境進(jìn)一步改善、干凈、整齊、漂亮。

二、存在問題

1在檢查中還發(fā)現(xiàn)個(gè)別班級(jí)：不按學(xué)校規(guī)定作，桌凳與人不固定，隨意變動(dòng)，責(zé)任不明，導(dǎo)致公物管理混亂、損失嚴(yán)重。如：

一（5），二（3，二（5）三個(gè)班。

2、有些班平時(shí)公物保管很好，考試期間沒有采取有效保護(hù)措施，致使公物損壞。如：一（1））三（1）三（2）三個(gè)班：調(diào)速器損壞。

3、有些班放學(xué)后不及時(shí)鎖門，甚至周末也不鎖，導(dǎo)致學(xué)生書籍、班級(jí)財(cái)務(wù)丟失。4有破壞廁所水管，水龍頭，消防設(shè)施，門鎖。在桌等，墻壁亂刻亂畫現(xiàn)象。

5、三年級(jí)自行車擺放較好 但小賣部門前放得亂 一年級(jí)較差，不成排，亂插到

三年級(jí)停車處。個(gè)別學(xué)生隨便把車放在前院教師停車處。

據(jù)反映有個(gè)別同學(xué)思想意識(shí)不健康、損壞車子。我們有監(jiān)控、值日老師、有很多思想覺悟高的同學(xué)，只要發(fā)現(xiàn)學(xué)校決不留情。

6、放學(xué)時(shí)仍有個(gè)別同學(xué)在校門口：買不清潔、不衛(wèi)生的食品，既損害了你的身體健康、又影響了學(xué)校門前交通安全。

這些雖然是個(gè)別現(xiàn)象，但他損害了學(xué)校的形象，侵蝕著我們這個(gè)健康的機(jī)體。

今后多余的桌凳要及時(shí)登記上交，不要放在教室里，也不要放在教師辦公室里。在哪班出現(xiàn)壞桌凳，就在哪追查責(zé)任，說(shuō)不清原因就算本班。

針對(duì)上述問題：班主任除加強(qiáng)思想教育外、能自己處理的、要及時(shí)整改，拒不整改者，將通報(bào)批評(píng)，并加倍扣分。

期末將至，是學(xué)生浮躁，自由散漫，各種不健康言行，抬頭的時(shí)候，每個(gè)班都要嚴(yán)加防守，堅(jiān)決打擊壞人壞事，不正之風(fēng)。為此，我在這里重申學(xué)校后勤管理規(guī)

定：

1、公物管理

⑴愛護(hù)公物，丟失、損壞賠償，具體如下： 桌：100元 凳：60元

桌、凳斷或缺腿，少寸、一個(gè)10元 玻璃：大 60元 小 40元

黑板：200元 吊扇：80元 電棒：30元 開關(guān)蓋：5元 門：100元 講臺(tái)桌：150元 窗戶：100元 鎖：5元 調(diào)速器;10元

注：另扣目標(biāo)管理分5元為一分；自修自按，不罰款，不扣分。⑵桌、凳等公物學(xué)年初要進(jìn)行現(xiàn)狀詳細(xì)、清楚登記：如斷或缺腿少寸、幾個(gè)，面上有無(wú)斷裂等。并寫清號(hào)碼，班級(jí)。定人，定桌凳，一年內(nèi)不調(diào)換，學(xué)年末驗(yàn)收上交，有損壞者賠償扣分。

⑶班級(jí)用品中桌凳，灰斗、水桶、黑板擦、鎖等一年一發(fā)，中途不更換，掃帚一學(xué)期發(fā)兩次。

2、節(jié)約用水用電

用后不關(guān)水，一人次扣一分；

下課后不及時(shí)關(guān)燈，一個(gè)電棒一分； 在教室充電，一人扣1分；

故意破壞水龍頭、電燈開關(guān)、鎖等公物1人扣5分。

3、自行車要自覺擺放整齊 不停放在指定位置扣2分；

無(wú)鎖扣3分，不及時(shí)上鎖扣1分； 破壞車子、放氣等扣5分。

4、在校門口東西500米購(gòu)食物扣5分。

5、翻越院墻、柵欄，破壞消防設(shè)施，其他設(shè)施者扣5分。

同學(xué)們，校園是我家，愛護(hù)靠大家。我們要像愛護(hù)自己的私人財(cái)產(chǎn)一樣，愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。

讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起。讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下，變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動(dòng)人的光彩！

謝謝大家!2014.6您可以訪問本網(wǎng)

第三篇：國(guó)旗講話

親愛的老師、同學(xué)們

早上好！我今天講話的內(nèi)容是：為自己喝個(gè)彩

一只幼蛾向媽媽抱怨：“為什么我們不能像蝴蝶一樣有美麗的外表，贏得別人的歡心呢？”母蛾溫柔地說(shuō)：“孩子，在大自然生態(tài)中，我們扮演的角色十分重要，我們擔(dān)負(fù)的責(zé)任是任何其他生物不可以隨意取代的。我們多在夜間活動(dòng)，那些夜晚開花的植物需要靠我們來(lái)傳播花粉，所以美麗的外衣對(duì)我們并不重要，重要的是我們盡了自己的職責(zé)，對(duì)整個(gè)大自然有所貢獻(xiàn)。你應(yīng)該為此感到驕傲和自豪??！”

在成長(zhǎng)的路上，我們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)母蛾的態(tài)度，學(xué)會(huì)肯定自己，為自己喝彩呢？也許，我們會(huì)遭遇各種困難，陷入各種困境。它們可能動(dòng)搖我們前進(jìn)的意志，扼殺我們昂揚(yáng)向上的斗志，挫敗我們勇往直前的積極性。但是，面對(duì)困難，只要我們努力了，盡心了，哪怕只跨越了一步的距離，都是一種收獲，都應(yīng)該為自己的表現(xiàn)喝彩。

在學(xué)校，也許我們普普通通，在各項(xiàng)比賽中從未獲過(guò)獎(jiǎng)，但我們應(yīng)該為自己感到慶幸，因?yàn)槲覀冑惽耙呀?jīng)做了精心的準(zhǔn)備，經(jīng)歷了賽前的“煎熬”，賽場(chǎng)上的實(shí)際鍛煉，這又何嘗不是一筆寶貴的精神財(cái)富呢？

在中隊(duì)里，也許我們并不出類拔萃，但是為了集體的榮譽(yù)，我們能主動(dòng)為輔導(dǎo)員出謀劃策，提供好的管理方法；為了同學(xué)間的友誼，我們能主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)??我們?cè)谀瑹o(wú)聞中，于點(diǎn)滴細(xì)微處奉獻(xiàn)著自己的愛心。

同學(xué)們，有些結(jié)果是我們無(wú)法左右的，但是我們可以改變看待事件的角度。如果總是羨慕別人，看輕自己，貶低自己，那么，乏味和痛苦將與我們同行。誰(shuí)愿意整天生活在乏味與痛苦中呢？樂于接受自己、肯定自己的人，才是一個(gè)健康向上的人。

接受自己，肯定自己，首先要為自己樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)守“我能行”的理念，為自己制定目標(biāo)——一輩子的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。其次，是要有樂觀主義精神，學(xué)會(huì)辨證地看待事物。也許，一個(gè)個(gè)不幸，一次次的失敗，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)正是成功的前兆和起點(diǎn)，正所謂“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏”。

看到自己的閃光點(diǎn)，放大自己的閃光點(diǎn)，為自己加油，為自己喝彩吧！

第四篇：國(guó)旗講話

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

陽(yáng)光高照，麓山連綿，我們一起喜迎國(guó)慶。在我們高興之余，請(qǐng)默念我是一個(gè)中國(guó)人！愛國(guó)是我們必須做的！

中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼。每一個(gè)中國(guó)人，都應(yīng)該把祖國(guó)放在我們的心中！我們的祖國(guó)有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野的寶藏，有風(fēng)光秀麗的山川五岳。我們的祖國(guó)是東方的明珠，是騰飛的巨龍，是地平線上初升的太陽(yáng)。這樣美麗的祖國(guó)，叫我們?cè)跄懿粺釔郏?/p>

我們生活在和平年代，我們應(yīng)該如何來(lái)愛國(guó)呢？作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。熱愛我們的老師，每一位同學(xué)都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù)；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師；我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂園；我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛身邊的同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起快樂成長(zhǎng)！我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，用雙手把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大！

謝謝大家！

五一中隊(duì) 2014年10月

第五篇：國(guó)旗講話

1把 握 今 天

新的學(xué)期又開始了，上學(xué)期在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校成績(jī)喜人，捷報(bào)頻傳，城南小學(xué)正邁著奮進(jìn)的步伐，用創(chuàng)新和實(shí)干精神推動(dòng)成化的發(fā)展。希望以后我們城南小學(xué)將取得更豐碩的成果。

同學(xué)們，城南小學(xué)為你們提提供了一個(gè)暢想的空間，希望你們以自己的青春和熱血，構(gòu)建我們的精神家園。學(xué)校為你們提供了廣闊的發(fā)展空間，我們希望這里既有豪情萬(wàn)丈，天地精神沖霄漢，也有團(tuán)結(jié)友愛，溫馨愛意滿校園；既有書生意氣，辯論會(huì)上指點(diǎn)江山，更有焦點(diǎn)爭(zhēng)鳴縱橫馳騁顯不凡；既有為理想、為未來(lái)、為同學(xué)不畏艱難、一往無(wú)前，也要有因生活、因失誤、因曲解心有不甘。你們有熱情，你們有信念，南小為你們提供舞臺(tái)，擴(kuò)大視眼，教會(huì)你們學(xué)習(xí)和責(zé)任，幫助你們進(jìn)步和發(fā)展，成化是塊試驗(yàn)田，這里的一草一木期待著你們的成功；成化是個(gè)加油站，使你們的個(gè)性得到成長(zhǎng)，使你們的人格獲得完善。

同學(xué)們，千里之行，始于足下。只要你們今天上好每一節(jié)課，做好每一節(jié)操，讀好每一本書，做好每一件事就是向明天的成功邁進(jìn)了一步?！皩?duì)人講真誠(chéng)，對(duì)己講自尊”。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，全校同心，目標(biāo)同一，團(tuán)結(jié)拼搏，為我們南小的明天不懈努力。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼?！?。把握好今天，未來(lái)的理想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，成化這片全新的天地里，一定回孕育出新的奉獻(xiàn)和新的輝煌。

最后祝全體老師和全體同學(xué)身體健康、工作學(xué)習(xí)進(jìn)步！

2新學(xué)期我能行

2001年，張健橫渡英吉利海峽成功，成為獨(dú)立橫渡英吉利海峽的第一個(gè)中國(guó)人。此前張健還成功橫渡渤海海峽和瓊州海峽，是世界上第一個(gè)橫渡渤海海峽的人。近日，張健又成功橫渡了天池。據(jù)張健的父親介紹，張健練習(xí)游泳時(shí)從未得過(guò)第一，但是在耐力和意志上表現(xiàn)非凡，終于取得了令人矚目的成就。

面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，很多同學(xué)對(duì)自己缺乏信心，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上從沒得過(guò)第一。但是你注意過(guò)嗎？跑步你是第一，唱歌我是第一，寫字他是第一??換個(gè)角度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上有很多閃光點(diǎn)。

世界是多彩的，社會(huì)需要的人才是多方面的，只要我們善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，就能成功。同學(xué)們，增強(qiáng)我們的自信吧?！疤焐也疟赜杏谩保覀兠總€(gè)同學(xué)都是第一。

新學(xué)期已經(jīng)開始，新的一頁(yè)已經(jīng)翻開。面對(duì)五彩繽紛的世界，讓我們大聲說(shuō)：

新世紀(jì)，我能行！新學(xué)期，我能行！

3正確面對(duì)挫折

老師、同學(xué)們，我今天講話的題目是：正確面對(duì)挫折。面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該畏懼、退縮；面對(duì)挫折，我們的心不應(yīng)該感到疲憊、失意。孰不知，我們的人生，正因經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折，才變得繽紛而多彩，豐富而充實(shí)。

縱觀歷史，古今中外，凡是有所建樹之人，無(wú)一不是在挫折面前經(jīng)受住了考驗(yàn)，而鑄造了一個(gè)不平凡的人生的。

南朝的祖沖之，在當(dāng)時(shí)極其簡(jiǎn)陋的條件下，靠一片片小竹片進(jìn)行大量復(fù)雜的計(jì)算，一遍又一遍，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次失敗，終于在世界上第一個(gè)把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位。偉大的發(fā)明家愛迪生，在發(fā)明電燈的過(guò)程中，做了無(wú)數(shù)次失敗的實(shí)驗(yàn)，總共試用了6000多種纖維材料，最終才確定用鎢絲來(lái)做燈絲，提高了電燈的使用壽命。法國(guó)作家小仲馬，不靠其父之名氣，決定用自己的實(shí)力取得一番成就，他一次次地往報(bào)社寄稿，卻都被報(bào)社退了回來(lái)，但他沒有因此而失望，仍繼續(xù)創(chuàng)作，經(jīng)過(guò)不懈的努力，最終著成了成名之作《茶花女》。

試想，如果祖沖之苦于那繁瑣的計(jì)算、屢次的失敗，而選擇了放棄，他能有這一番成就嗎？如果愛迪生對(duì)于自己的失敗感到灰心失望，不再繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，他能有2000項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，從而為人類的文明和進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn)嗎？如果小仲馬忍受不了一次次退稿的打擊，不再繼續(xù)寫作，會(huì)有《茶花女》這部著作問世嗎？

由此可見，面對(duì)挫折，我們應(yīng)該大膽地正視它、面對(duì)它。羅曼羅蘭說(shuō)得好：“每個(gè)人心中都應(yīng)有兩盞燈光，一盞是希望的燈光；一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡了?！?是啊，人生猶如一條河，“河道有寬也有淺，河水有漲也有落，” 我們航行在河上，一路不可能總是風(fēng)平浪靜，大風(fēng)暴雨、驚濤駭浪是難免的。雖然我們的掌舵技術(shù)還不高超，但也要拼一拼，搏一搏。一次次的失敗，就應(yīng)一次次“擦干淚，不要哭”，“直掛云帆濟(jì)滄海?！?霍奇斯曾說(shuō)：“失敗往往是黎明前的黑暗，繼之而出現(xiàn)的就是成功的朝霞。”當(dāng)你沖破“黑暗”，看到“朝霞”；當(dāng)你走完一路的坎坎坷坷，到達(dá)勝利的中點(diǎn)時(shí)，驀然回首，你會(huì)發(fā)覺自己的心變得如此堅(jiān)強(qiáng)，生命如此充實(shí)，這難道不是挫折對(duì)我們的磨練嗎？

朋友們，當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)，不要低頭，不要喪氣，昂起頭，挺起胸，用“希 望”與“勇氣”去戰(zhàn)勝它，鑄造一個(gè)豐富而充實(shí)的人生！

4用行動(dòng)愛國(guó)

站在國(guó)旗下，我要講的是一個(gè)永恒的主題，那就是愛國(guó)。也許有人要問：一個(gè)未成年的學(xué)生，過(guò)著“三點(diǎn)一線”的單調(diào)生活，何談愛國(guó)？同學(xué)們，請(qǐng)聽我說(shuō)。古人說(shuō)得好：國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。這就是說(shuō)愛國(guó)不分男女，愛國(guó)不分職業(yè)。也許有人說(shuō)：“愛國(guó)，那好辦，從明天起，我每天清晨一起床先喊一聲‘我愛祖國(guó)’”。你又錯(cuò)了，愛國(guó)不能只停留在口頭上，要付諸行動(dòng)。作為學(xué)生，努力學(xué)習(xí)就是愛國(guó)，文明守紀(jì)就是愛國(guó)，熱愛集體也是愛國(guó)。

我們腳下的每一方地面，都是偉大祖國(guó)的神圣國(guó)土。我們不是把祖國(guó)比作“東方巨龍”嗎？那么，請(qǐng)你想想，你整天依偎在龍的懷抱，假如你隨意拗折一根樹枝，踩倒一株花草，甚至摘下幾片樹葉，那是拽“龍須”；假如你隨意砸爛一塊地板，打碎一塊玻璃，那是批“龍鱗”；假如你隨意扔下果皮紙屑塑料袋，扔下饅頭，倒下飯菜，隨地吐痰，那是玷污“龍?bào)w”；你出口成“臟”，謾罵他人，打架偷竊，就是觸犯“龍顏”，玷辱“龍名”?。∷哉f(shuō)，我們的言行舉止，時(shí)時(shí)處處都體現(xiàn)著我們的愛國(guó)之心、愛國(guó)之情。

同學(xué)們，讓我們把愛國(guó)之情融入自己的一言一行，化作勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，樹立文明道德的準(zhǔn)則，積極投入到各項(xiàng)活動(dòng)之中，自尊、自強(qiáng)、自律、自立，用我們的實(shí)際行動(dòng)忠心報(bào)國(guó)。

5用我們的雙手，將綠色留住

老師們，小朋友們，早上好！

伴著淅淅瀝瀝的小雨，我們送走了三月中的兩個(gè)節(jié)日——3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日，3月8日的婦女節(jié)。在這段時(shí)間里，江老師看到了、聽到了許多發(fā)生在我們校園里的好人好事！有的同學(xué)拾金不昧，有許多同學(xué)主動(dòng)撿起垃圾，當(dāng)我們的“愛心基金”啟動(dòng)之后，同學(xué)們更是慷慨解囊，紛紛獻(xiàn)出了自己的一份愛心，而且據(jù)我了解，這里面有很大一部分都是同學(xué)們用自己的壓歲錢捐獻(xiàn)出來(lái)的。有的同學(xué)一下子就捐出了100元??這樣的精神令我佩服，也令所有的老師都為之震動(dòng)，我現(xiàn)在很想說(shuō)一句話：同學(xué)們，老師也要向你們學(xué)習(xí)，同在藍(lán)天下，共享著同一個(gè)太陽(yáng)，讓我們用實(shí)際行動(dòng)使世界變得更美好！

明天，我們又將迎來(lái)三月中的第三個(gè)節(jié)日。同學(xué)們，你們知道明天是什么節(jié)日嗎？非常正確！植樹節(jié)，是人們以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)大自然的日子。

由于長(zhǎng)期以來(lái)，人類大肆地砍伐森林，每天都有大量的樹木倒下。據(jù)報(bào)道顯示：目前世界上最大的熱帶森林——亞馬遜森林，每年正以110億平方米的速度消失，這個(gè)速度相當(dāng)于每小時(shí)砍伐100萬(wàn)株樹木，或者說(shuō)，人每呼吸一次，就有120多棵樹倒在人類的“屠刀”下?？茖W(xué)家們預(yù)測(cè)，照這樣的速度砍伐下去，再過(guò)幾十年，這里就有可能成為世界上又一個(gè)撒哈拉沙漠。

也許你會(huì)問，我又沒有直接拿起斧頭去砍樹木，我沒有錯(cuò)??？同學(xué)們，你是否記得一雙雙一次性筷子在你我的手中被掰開、使用并仍掉；我們逢年過(guò)節(jié)贈(zèng)送的賀卡，其實(shí)都是用上等的木材為原料做成的。你是否想過(guò)，每個(gè)人一天使用一雙一次性筷子，整個(gè)學(xué)校一天就是近兩千雙，一年就是近13萬(wàn)雙，這足足要多少棵樹木的生命?。『螞r，中國(guó)又何止2000人呢！

同學(xué)們，為了我們的環(huán)境，為了我們的未來(lái)，在這個(gè)春光明媚三月的又一個(gè)植樹節(jié)里，讓我們從不用或少用一次性筷子做起，從平時(shí)愛護(hù)周圍的一草一木做起，用實(shí)際行動(dòng)為生命筑一道“綠色屏障”，用自己的雙手，保護(hù)每一片綠葉；讓大地風(fēng)調(diào)雨順，讓綠色永遠(yuǎn)和我們相伴。謝謝！

6在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)

沒有了對(duì)手和較量，沒有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)，任何事物都會(huì)因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡。關(guān)于這個(gè)警句的故事很耐人尋味：

一個(gè)參加過(guò)二戰(zhàn)的英國(guó)老兵去日本旅游，看到3個(gè)日本孩子在玩一種叫“生存”的游戲，一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案，三個(gè)孩子各執(zhí)一副。游戲規(guī)則是：虎能通吃，但兩個(gè)獵人可以打死一只虎；一個(gè)獵人可以打死一只狼，但兩只狼可以吃掉一個(gè)獵人；虎和狼都被消滅后，一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解，怎么會(huì)有這樣的邏輯？日本孩子的回答是：“虎和狼都沒了，狗就會(huì)處在放松狀態(tài)，這時(shí)，不但羊能吃掉它，兩只雞也能將它消滅。沒有了對(duì)手和較量，沒有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)，任何事物都會(huì)因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡——我們的教科書上就是這么寫的！”

同學(xué)們，多么發(fā)人深思、催人警醒?。≌怯辛宋C(jī)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，日本，這個(gè)資源極度貧乏、人口眾多的島國(guó)，才會(huì)在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)！

早在兩千多年前，我國(guó)著名的思想家孟子說(shuō)過(guò)一句話：“生于憂患，死于安樂”，俗話“沒有壓力就沒有動(dòng)力”也都是這個(gè)道理。同學(xué)們，我們將要跨入的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，“物競(jìng)天擇，適者生存”將是我們的生存環(huán)境。為了生存我們必須和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)；為了提高生命價(jià)值我們必須不斷奮斗。因此，我們必須要有危機(jī)意識(shí)，必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)！今天的每一節(jié)課，每一次作業(yè)，每一次運(yùn)動(dòng)都是我們學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、檢驗(yàn)自己能力的好機(jī)會(huì)。

當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，非洲草原上的動(dòng)物就開始奔跑，獅子知道，如果它跑不過(guò)最慢的羚羊就會(huì)餓死；羚羊也知道，如果它跑不過(guò)最快的獅子就會(huì)被吃掉。同學(xué)們，當(dāng)我們長(zhǎng)大，當(dāng)我們進(jìn)入全球化的社會(huì)，我們面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的。因此，從現(xiàn)在開始，我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則。只有這樣，我們才不會(huì)被這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)所淘汰！

7養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

同學(xué)們，非典疫情嚴(yán)峻地?cái)[在我們面前，我們作為小學(xué)生，作為一個(gè)合格的小市民，我們應(yīng)該做些什么呢？首先是做好了自身的工作，如良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣，懂得基本的衛(wèi)生與健康知識(shí)，為學(xué)校、家居、街道的綠化與美化、凈化，盡自己的努力搞好個(gè)人衛(wèi)生等等。今天我要在這里再次向大家談?wù)剳?yīng)該養(yǎng)成怎樣的衛(wèi)生習(xí)慣的問題。

首先是要養(yǎng)成學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣。

學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動(dòng)，要做到勞逸結(jié)合，科學(xué)地用腦用眼，具體地說(shuō)，要做到以下幾點(diǎn)：

一、書本與眼睛的距離要適當(dāng)。眼睛和書本保持30厘米左右的距離。

二、閱讀時(shí)應(yīng)保持正確的坐姿。閱讀時(shí)坐姿要端正，要保持眼

睛視線與書

本平面接近直角，在乘車、走路、躺下時(shí)，不宜看書。

三、閱讀時(shí)要注意光線強(qiáng)弱和字跡清楚。光線太暗，或太強(qiáng)都不要長(zhǎng)時(shí)間

看書，最好是在柔和的燈光下看書，而且光線從左上方射來(lái)，寫字時(shí)也不會(huì)遮光。

四、每隔一段時(shí)間要休息一下再閱讀，一般來(lái)說(shuō)，同學(xué)們每次閱讀或做題

以20~30分鐘為宜，最多不要超過(guò)一節(jié)課的時(shí)間。

五、閱讀時(shí)要注意保持口腔的衛(wèi)生。有的同學(xué)在看書做題時(shí)愛咬筆桿，有的同學(xué)慣于用手沾唾沫翻書，這都會(huì)通過(guò)口腔傳入細(xì)菌。還有的總是一邊吃飯一邊看書或看電視，由于還沒有應(yīng)付“兩頭”的能力，往往看書、吃飯兩耽誤，很不可取。

其次是要養(yǎng)成生活衛(wèi)生的習(xí)慣。

生活是一個(gè)非常廣的概念，吃飯、睡覺、穿衣、娛樂、鍛煉，都是生活的內(nèi)容。同學(xué)們從小就要養(yǎng)成生活衛(wèi)生的習(xí)慣，從以下方面入手：

1、要確保飲食的衛(wèi)生。在這里特別要提醒同學(xué)們的就是：不要買校園外的小攤小販的食品，它們風(fēng)吹日曬塵沾，很容易變質(zhì)不衛(wèi)生，另外還要提醒有的同學(xué)，不能偏食，五谷雜糧都要吃、青菜更要多吃。

2、要保證睡眠的衛(wèi)生。首先要保證睡眠時(shí)間，其次不能蒙被睡覺。

3、要保持皮膚的衛(wèi)生。要做到經(jīng)常洗手、每天沖涼。

4、要注意牙齒的衛(wèi)生。養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的習(xí)慣。

8“有氧運(yùn)動(dòng)”

同學(xué)們好：

今天在這里我要向同學(xué)們介紹一種特別的體育運(yùn)動(dòng)，那就是“有氧運(yùn)動(dòng)”。可能有的同學(xué)已經(jīng)聽說(shuō)過(guò)，但你能知道它對(duì)你身體的益處嗎？研究人員把它總結(jié)為以下十點(diǎn)：

（1）能使你的血液變得很“富有”；增加血液中紅血球、白血球和血紅蛋白，使身體的營(yíng)養(yǎng)水平，代謝能力得到提高。與鍛練前相比，它能給每個(gè)細(xì)胞帶來(lái)更多的氧氣并帶走更多二氧化碳和其它廢物。就好象我們同學(xué)在班級(jí)里搞衛(wèi)生，人多搞衛(wèi)生就會(huì)更快更好。血液“富有”了 你的身體將會(huì)一直處于最佳狀態(tài)。

（2）能使你的血管富有柔韌性；并對(duì)肌肉中的毛細(xì)血管網(wǎng)增多；使肌肉變得豐滿而結(jié)實(shí)。肌肉的運(yùn)動(dòng)要靠血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)維持，毛細(xì)血管網(wǎng)的增多意味著肌肉獲得血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的增多,使你的肌肉更加結(jié)實(shí)有力。

（3）能增加肺活量（你們體檢時(shí)吹的那個(gè)儀器就是測(cè)你們肺活量的）；對(duì)呼吸系統(tǒng)有良好的影響，提高呼吸深度，增加每次呼吸的氣體交換量，從而保證在激烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，滿足氣體交換需要，提高機(jī)能水平。經(jīng)過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，增加肺部的生命力可以長(zhǎng)壽。你們想長(zhǎng)壽嗎？

（4）能使心肌強(qiáng)壯。心腔容量增大．血管彈性增強(qiáng)、進(jìn)而提高心臟的收縮力和血管的舒張力．使心搏有力，每一次的心臟跳動(dòng)，能收進(jìn)更多的血液以增加搏擊容量。（簡(jiǎn)述收縮，舒張等）

（5）能有效地改善心率。適當(dāng)?shù)挠醒踹\(yùn)動(dòng)，心率可減少到50－60／分鐘，心臟的休息增多。由于心臟的工作能力和儲(chǔ)備能力提高，就能承受更大的負(fù)擔(dān)量。就好象你如果能提50斤水很輕松地跑到六樓，平時(shí)讓你提5斤水你會(huì)感覺吃力嗎？心臟的工作也是同樣。而每天不

鍛煉的人比鍛煉的人的心跳要多幾萬(wàn)次。我們說(shuō)任何東西都有使用壽命，你們說(shuō)說(shuō)看用的次數(shù)少的壽命長(zhǎng)還是用的次數(shù)多的壽命長(zhǎng)。心臟也是一樣。

（6）能增強(qiáng)你的骨骼密度，有效地防止鈣損失，防止骨質(zhì)疏松。（簡(jiǎn)述骨質(zhì)疏松的危害）很多同學(xué)都在吃××鈣，但是別忘了有氧運(yùn)動(dòng)比吃什么都管用。

（7）能有益于降血壓，降血脂和控制血糖，是最科學(xué)的減肥術(shù)。高血壓，心臟病是現(xiàn)代城市的最大殺手，治療不如預(yù)防，我想你們每一位都希望自己遠(yuǎn)離這些疾病是吧？那就來(lái)參加這個(gè)運(yùn)動(dòng)吧！

（8）能塑造形體美。保持形體上的長(zhǎng)處，修正彌補(bǔ)不足。提高肌肉的彈性、伸展性和協(xié)調(diào)性。

（9）能改善不良情緒。由于有氧運(yùn)動(dòng)能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的機(jī)能水平，從而也提高了機(jī)體對(duì)外部環(huán)境的適應(yīng)能力，故減少了患神經(jīng)衰弱癥的可能性，還可以減緩和消除緊張、激動(dòng)、易怒、神經(jīng)質(zhì)等壞情緒。當(dāng)你有壞情緒的時(shí)候，不要忘了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

（10）能增加自信心，鍛煉人的毅力，提高人體的免疫功能，增強(qiáng)體能與耐力，延緩衰老，延長(zhǎng)壽命。缺乏自信心，免疫功能低下的人更應(yīng)來(lái)參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

那么這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是不是很難呢？不，非常容易，你只要有一點(diǎn)點(diǎn)的持之以恒精神就行了。說(shuō)了半天有氧運(yùn)動(dòng)到底是什么呢？你們能回答嗎？讓我們先來(lái)看一看什么叫“無(wú)氧代謝運(yùn)動(dòng)”

所謂無(wú)氧代謝運(yùn)動(dòng)，是指肌肉在沒有持續(xù)氧氣供給的情況下劇烈運(yùn)動(dòng)。典型的無(wú)氧運(yùn)動(dòng)有一百米、二百米賽跑，以及高強(qiáng)度。短時(shí)間內(nèi)用爆發(fā)力的運(yùn)動(dòng)，如： 跳高、跳遠(yuǎn)、舉重等等。在從事這些運(yùn)動(dòng)時(shí)，盡管我們的心臟和肺肌用盡全力增加對(duì)肌肉的氧氣供應(yīng)，仍無(wú)法滿足

急劇增加的四肢肌肉對(duì)氧氣的需求。于是，大腦、肝、腎和胃腸道的血管都收縮把血“擠”出來(lái)，供應(yīng)四肢肌肉。

而有氧代謝運(yùn)動(dòng)是增強(qiáng)人體吸入、輸送與使用氧氣的耐久性運(yùn)動(dòng)，在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，人體吸入的氧氣大體與需要氧氣相等。它的特點(diǎn)是：強(qiáng)度低、時(shí)間長(zhǎng)、不中斷、有節(jié)奏、方便易行、容易堅(jiān)持。其實(shí)就是我們平常經(jīng)常進(jìn)行的如：慢跑；跳繩；踢毽子等活動(dòng)。

有效的有氧運(yùn)動(dòng)，關(guān)鍵要保持一定的運(yùn)動(dòng)量和適當(dāng)?shù)慕∩韮?nèi)容并持之以恒。心率的快慢是衡量運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的標(biāo)尺。每周可做有氧代謝運(yùn)動(dòng)3－4次，每次堅(jiān)持20－60分鐘。

現(xiàn)在天氣開始寒冷起來(lái)，正是進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)的最好時(shí)機(jī)。想健康長(zhǎng)壽嗎？想健美嗎？想充滿活力嗎？想更快，更高，更強(qiáng)嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，還等什么呢？趕快讓我們一起來(lái)參加到冬季鍛煉“三項(xiàng)”吧！

9阿密的故事

同學(xué)們，你們知道“歌倫布發(fā)現(xiàn)新大陸”是怎么回事嗎？有一個(gè)三年級(jí)的小朋友叫阿密，她學(xué)會(huì)了哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的知識(shí)。一天放學(xué)回家，她帶回了一張?jiān)趯W(xué)校里精心繪制的世界地圖，七大洲、四大洋，都準(zhǔn)確而細(xì)致。在北美洲、南美洲的兩側(cè)各有兩條折痕，可巧妙地合攏，把這兩大洲覆蓋。她先合攏，對(duì)媽媽說(shuō)：“在1942年之前，人們認(rèn)為世界是這樣的?！比缓髲堥_攤平說(shuō)：“1942年后，人們才知道世界其實(shí)是這樣的。1942年哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸。”阿密是這么學(xué)知識(shí)的，聽了以后有什么有想法？（學(xué)習(xí)要?jiǎng)幽X動(dòng)手，把知識(shí)真正學(xué)到手。）還想聽聽阿密的故事嗎？

（繼續(xù)講阿密的故事，要求從中記住一句最感興趣的話）第一個(gè)

故事。一天，阿密帶回家兩份內(nèi)容相同的習(xí)作，一份是她的手寫稿《關(guān)于我》，上面有同學(xué)互查的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和修改、書寫規(guī)范后簽署的“全對(duì)”，以及老師的最后審批“可以出版”。另一份就是按照這份手稿在電腦上打印后裝訂成冊(cè)的“著作”，封面上赫然寫著：“阿密著”！

第二個(gè)故事。有一天，老師要同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里作關(guān)于一種澳大利亞動(dòng)物的演講。老師列出袋鼠、樹袋熊、鴨嘴獸、笑翠鳥等19種澳大利亞特有的動(dòng)物供大家自由挑選，規(guī)定每人演講必須包括5個(gè)事實(shí)，必須證明信息來(lái)源。你們猜，阿密選了什么動(dòng)物？（鴨嘴獸）媽媽問她：“需要我在電腦上幫你收集一些信息嗎？”阿密說(shuō)：“不用！我能行！我能在學(xué)校里完成。”第二天，她媽媽帶回了她的演講詞和評(píng)分結(jié)果。演講詞是：鴨嘴獸是澳大利亞原始的單孔目動(dòng)物，它們產(chǎn)卵??“正好5段。評(píng)分表2份，一份自評(píng)，一份老師；評(píng)，9項(xiàng)指標(biāo)全部滿分，總評(píng)100分。老師的評(píng)語(yǔ)是：”非常有趣的事實(shí)！非常完美的藝術(shù)表現(xiàn)！非常洪亮的聲音！”

阿密的故事暫時(shí)講到這里，故事中你最感興趣的話是什么？“不用！我能行！”這是一句多么有志氣，多么自信，多么響亮的話語(yǔ)！我想，同學(xué)們心里一定也在想：我也能行！是不是？遇到困難勇于去克服，你們能行嗎？用紀(jì)律約束自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，能行嗎？同學(xué)們的聲音同樣表示了自信，相信你們一定會(huì)用行動(dòng)獲得像阿密老師那樣美好的評(píng)語(yǔ)。我們老師也一定能像阿密的老師一樣熱愛你們，善于教學(xué)，讓我們共同努力，用行動(dòng)來(lái)證明——“我能行”！

10讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境

老師們，小朋友們，早上好！

面對(duì)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的發(fā)展機(jī)遇,《中華綠色版圖》告訴我們一個(gè)無(wú)爭(zhēng)的事實(shí)：中國(guó)、中國(guó)人民正在以最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，承受著歷史上

最多人口和最強(qiáng)的發(fā)展壓力。我們雖然已從沙塵暴，九八洪水中，感受到了環(huán)境惡化的報(bào)復(fù)，然而我們把目光放眼于整個(gè)歷史，環(huán)境惡化對(duì)中華民族的影響將是那么驚魂動(dòng)魄！

凝視這張版圖，映入眼簾的是，27.2%的國(guó)土已被象征枯萎的黃色所覆蓋，而且土地的荒漠化，還正以每年約２千平方公里的速度在擴(kuò)展；而象征生命活力的綠色，畫在若大的版圖上，卻星星點(diǎn)點(diǎn)，猶如蜻蜓點(diǎn)水一樣少的可憐。

然而就是它們，在頑強(qiáng)而執(zhí)著地，守護(hù)這中華民族的生存家園。進(jìn)入21世紀(jì)的今天，我國(guó)人民正以尊重自然、善待自然為生存理論,為中華民族的持續(xù)發(fā)展而恢復(fù)保護(hù)著中華大地。

我們堅(jiān)信，有了今天的開始，就會(huì)有明天更加錦繡美麗的中華綠色版圖，讓我們共同努力吧！從自己做起, 從身邊做起，從小事做起：愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)鳥類和其他小動(dòng)物等等,讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境。通過(guò)我們的努力，使祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清。

11發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)

勤儉，就是勤勞而簡(jiǎn)樸。一個(gè)勤勞的人總是不辭辛苦的努力工作，不斷為人民為國(guó)家創(chuàng)造物質(zhì)與精神財(cái)富。一個(gè)簡(jiǎn)樸的人總是十分愛惜每一件東西，不隨便浪費(fèi)，哪怕只是一張紙、一粒飯。艱苦奮斗，勤儉節(jié)約是我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。

偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，以“勤”對(duì)待學(xué)習(xí)和工作，以“儉”對(duì)待生活和享受，為我們樹立了光輝的榜樣。有一次，雷鋒參加軍事運(yùn)動(dòng)會(huì)，天氣炎熱，饑渴難忍，戰(zhàn)友們紛紛掏錢買汽水喝，他見到有

人送來(lái)了開水，就把準(zhǔn)備買汽水的錢節(jié)約了。不了解情況的人見他花錢這么仔細(xì)，以為他很小氣。但為了幫助同志、集體和人民克服困難，他卻舍得大把大把的花錢。撫順市望花區(qū)成立人民公社，雷鋒從銀行取出自己在工廠和部隊(duì)長(zhǎng)年累月積存下來(lái)的200元錢送去。人家不收，雷鋒再三要求，直到他說(shuō)的流出了眼淚，公社的同志無(wú)法謝絕他的一片深情厚意，才答應(yīng)收下100元錢。余下的100元，他又支援了正在進(jìn)行抗洪搶險(xiǎn)斗爭(zhēng)的遼陽(yáng)災(zāi)區(qū)人民。也許有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為，幾百塊錢算不了什么，可那是五六十年代，工資和物價(jià)都是很低的。雷鋒參加工作僅僅七年啊！也許有的同學(xué)對(duì)雷鋒艱苦奮斗|勤儉節(jié)約不理解，認(rèn)為雷鋒有錢，卻不懂得享受，是個(gè)“傻子”。我們聽一聽雷鋒是怎么說(shuō)的。他在日記中寫到：“有人說(shuō)。人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我覺得人生在世，只有勤勞，發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的。”他還說(shuō)：“多為國(guó)家著想，生活艱苦點(diǎn)，但心里快樂。”他在生活上堅(jiān)持低標(biāo)準(zhǔn)，向水平最低的同志看齊，在工作上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，向干的最好的同志看齊。

我們提倡艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，并不是說(shuō)有大樓不去住，卻去住草棚，有米飯不吃去吃野菜，而是要像雷鋒那樣正確對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和生活，要珍惜今天的幸福生活，從小養(yǎng)成艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德。不浪費(fèi)任何財(cái)物，不隨便花不該花的錢，不跟別人比吃穿，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，長(zhǎng)大后努力為人民創(chuàng)造財(cái)富，多作貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，拿出一點(diǎn)零花錢，獻(xiàn)出你的愛心，去幫助別人。同時(shí)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，努力學(xué)習(xí)，天天向上。為學(xué)校增光添彩！我的講話完了，謝謝！

12為他人著想

有這樣一則故事：一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí)，手里總是提著一盞明亮的燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什么還要提著燈籠走路呢？”盲人說(shuō)：“我提著燈籠，既為別人照亮了路，同時(shí)別人也容易看到我，不會(huì)撞到我。這樣既幫助了別人，也保護(hù)了自己?！蓖瑢W(xué)們，你們聽了這則故事，有什么感想呢？是啊，它告訴我們：遇到事情，一定要肯替別人著想，替別人著想也就是為自己著想。

替別人著想，是一種胸懷，一種博愛，一種境界，是我們作為現(xiàn)代青少年必備的道德素養(yǎng)之一。適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)，我們不僅要學(xué)會(huì)看書，更要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)與人合作，這一切都離不開替別人著想。因?yàn)橹挥羞@樣，人與人之間才會(huì)最大限度地減少矛盾沖突，我們才會(huì)真切感受到大家庭的溫暖。

同學(xué)們，我們是幸福、幸運(yùn)的一代。父母、親戚、朋友對(duì)我們關(guān)愛有加，家庭生活很優(yōu)越。生活在愛的懷抱里，不知不覺中，我們形成了一些“以自我為中心”的思想，養(yǎng)成了一些自私自利的不良行為習(xí)慣。你知道父母的生日嗎？你了解父母的興趣嗎？你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎？同學(xué)們，在你緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)，別忘了關(guān)心你身邊的每一個(gè)人。關(guān)心長(zhǎng)輩、幫助他人、寬容他人，多替別人著想。如果我們能夠這樣，你就會(huì)覺得我們的生活越來(lái)越有意義，我們的世界充滿了光明和溫暖。

13祖國(guó)山河多么美

老師們、同學(xué)們、小朋友們：

大家好！今天，我講話的題目是《祖國(guó)山河多么美》。我們偉大的社會(huì)主義祖國(guó)，像巨人一樣屹立在世界的東方。九百六十萬(wàn)平方公里的版圖，像一只高昂的雄雞在放聲歌唱。歌唱壯麗的山河，秀美的風(fēng)光；歌唱富饒的土地，豐富的寶藏；歌唱勤勞智慧的各族兒女，熱愛祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng)；歌唱英明的中國(guó)共產(chǎn)黨，領(lǐng)導(dǎo)人民把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

你看，在那遼闊的東北平原上，莽莽的森林像無(wú)邊無(wú)際的綠色海洋，大、小興安嶺的名字，寓意著興國(guó)安邦。你看，在那高聳入云的西藏高原，巍巍的珠穆朗瑪峰多么威武、雄壯，藏漢人民的緊密團(tuán)結(jié)，就像喜瑪拉雅山一樣無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。你看，在那浩瀚的南國(guó)海域，滔滔大海掀起萬(wàn)頃波浪，艘艘軍艦日夜巡邏在萬(wàn)里海防線上，西沙群島上空五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。你看，在那富饒的塞外江南，茫茫草原一碧千里，別有風(fēng)光。蒙族兒女揚(yáng)鞭高歌，“風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊??”再看那奔騰不息的黃河，九曲連環(huán)，驚濤駭浪，她是中華民族的搖籃，孕育的五千年古國(guó)文明是多么燦爛輝煌。再看那水流湍急的長(zhǎng)江，一瀉千里熱情奔放，三峽風(fēng)光無(wú)限美，神女峰的傳說(shuō)是多么令人神往。葛洲壩截?cái)辔咨皆朴?，高峽出平湖四海名揚(yáng)。八百里洞庭波涌連天雪，兩湖平原是漁米之鄉(xiāng)。條條彩虹飛架南北，天塹變通途，一列列火車通向四面八方。還有那“桂林山水甲天下”，綠水青山好風(fēng)光。春城昆明一年四季百花齊放，到處散發(fā)著濃郁的花香。古城西安、洛陽(yáng)，留下的瓊樓玉宇閃耀著燦爛的光芒。首都北京，是祖國(guó)的心臟。萬(wàn)里長(zhǎng)城像巨龍橫臥在八達(dá)嶺上。故宮里陳列著不計(jì)其數(shù)的稀世珍寶，展示了中華民族的輝煌。人民英雄紀(jì)念碑矗立在天安門廣場(chǎng)中央，絡(luò)繹不絕的人群去瞻仰毛主席紀(jì)念堂??

祖國(guó)的水是中華民族的血脈，祖國(guó)的山是中華民族的脊梁，親愛的同學(xué)們讓我們熱愛祖國(guó)的一山一水，一草一木，誓把祖國(guó)建設(shè)得像萬(wàn)紫千紅的花園一樣。讓祖國(guó)到處充滿春天的陽(yáng)光，充滿春天的芬芳，充滿春天的氣息，充滿春天的希望。

14天下興亡 匹夫有責(zé)

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是《天下興亡，匹夫有責(zé)》?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，這是明末清初的思想家顧炎武的愛國(guó)主義名言。

什么是愛國(guó)主義？列寧曾經(jīng)對(duì)愛國(guó)主義作過(guò)精辟的概括。他說(shuō)：“愛國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情?！边@種感情，是對(duì)祖國(guó)、人民、祖國(guó)的河山、歷史、文化、傳統(tǒng)的深深的熱愛，是對(duì)祖國(guó)的前途的高度關(guān)心和堅(jiān)定信念。是為了祖國(guó)、為了人民，甘愿犧牲一切的獻(xiàn)身精神。

我們的祖國(guó)是可愛的，這是為什么呢？

我們的祖國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，有舉世聞名的四大發(fā)明。無(wú)論文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)，還是政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面，都有大量的優(yōu)秀的著作，千古流傳，它對(duì)東方以至全世界的文化，都產(chǎn)生了深刻的影響。

我們的中華民族有不畏強(qiáng)暴、反抗侵略的光榮革命傳統(tǒng)，有自立于世界民族之林的能力。在我們中華民族的歷史上，尤其是近百年來(lái)，有過(guò)無(wú)數(shù)次反抗外來(lái)侵略的可歌可泣的斗爭(zhēng)。

我們的祖國(guó)建立了社會(huì)主義制度，有偉大、光榮、正確的中國(guó)共

產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，有戰(zhàn)無(wú)不勝的人民軍隊(duì)，有勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的人民。

天下興亡，匹夫有責(zé)。在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，愛國(guó)更具有全新的內(nèi)容。貓耳洞中血與炎的洗禮，邊防線上生與死的考驗(yàn)，這是愛國(guó)?？茖W(xué)工作者廢寢忘食、刻苦鉆研，攀登科學(xué)高峰；工人爭(zhēng)分奪秒，忘我勞動(dòng)；農(nóng)民揮汗如雨，辛苦耕耘；學(xué)校園丁孜孜不倦，全心育人；這都是愛國(guó)。這些行動(dòng)之所以都是愛國(guó)，因?yàn)樗麄兌荚跒樽鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗。那么，對(duì)我們當(dāng)代學(xué)生來(lái)說(shuō)，怎樣才算愛國(guó)呢？

要從小樹立當(dāng)家作主的主人翁思想。努力學(xué)習(xí)，練好身體，掌握建設(shè)祖國(guó)，為人民服務(wù)的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)要從一點(diǎn)一滴開始，千里之行始于足于。我們的愛國(guó)之路就要從認(rèn)真學(xué)習(xí)一個(gè)生字、一個(gè)單詞、一個(gè)公式開始，只有這樣，才能登上理想的彼岸。所以說(shuō)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地鍛煉，刻苦的修養(yǎng)，這就是我們學(xué)生的愛國(guó)行動(dòng)。

同學(xué)們，為了可愛的祖國(guó)的明天，努力奮斗吧！