第一篇：一年級(jí)新生班主任發(fā)言稿（大全）

小學(xué)一年級(jí)新生家長會(huì)班主任發(fā)言稿

各位家長:

你們好！歡迎你們在百忙之中抽出時(shí)間參加孩子的家長會(huì)，我和高老師表示非常感謝。相信大部分家長對(duì)我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了解，一小部分家長還不認(rèn)識(shí)我們。我就再起介紹一次。我是我們的語文老師兼班主任閆老師，高老師是我們的數(shù)學(xué)老師。

一年級(jí)的小學(xué)生入學(xué),是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折,學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大的變化.為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)校園的新生活,今天我同各位家長們共同探討如何根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),提高學(xué)校和家庭共同教育的效果是我們開此次家長會(huì)的目的。

我先介紹一下班級(jí)情況:

我們班是一個(gè)有著66名學(xué)生的大家庭，女生27人，男生39人。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

開設(shè)的課程有：

語文、數(shù)學(xué)、寫字、體育、音樂、美術(shù)、地校、品德、道德與法治、科學(xué)、健康等幾門課程。想必我們的家長們聽了這么多的課程，替孩子也捏一把了汗。因?yàn)楹⒆觿偪缛胄W(xué)的校門,開始人生的新階段,所以家長應(yīng)和孩子共同做好以下幾點(diǎn):

1、孩子的心理準(zhǔn)備。

家長要多與孩子進(jìn)行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,讓孩子產(chǎn)生對(duì)小學(xué)生活的向往。但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件沒有商量余地的必須做的事。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,請(qǐng)家長注意幾點(diǎn):教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則;記住自己的學(xué)習(xí)用品,讓孩子學(xué)會(huì)整理書包等學(xué)習(xí)用品;放學(xué)回家注意安全,不跟陌生人走;除了將家長的聯(lián)系電話告訴班主任外,還要叮囑孩子,有事跟老師說,不懂的就問老師.2、家長的心理準(zhǔn)備。

(1)了解學(xué)校是學(xué)習(xí)的的場所。

學(xué)校是孩子在團(tuán)體生活中磨練學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)社會(huì)性、形成健全人格的場所,所以,家長要認(rèn)識(shí)到,學(xué)校不同于幼兒園,多多少少會(huì)有一些辛苦,孩子必須努力讀書學(xué)習(xí),適應(yīng)團(tuán)體生活的規(guī)律。

(2)孩子的訓(xùn)練從入學(xué)開始。

“學(xué)問沒有捷徑”,家庭學(xué)習(xí)非得從入學(xué)后立刻開始不可。上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子放學(xué)后,家長要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時(shí)間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長時(shí)間。即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),漸漸地,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)后就做作業(yè)的習(xí)慣。開始時(shí)，家長應(yīng)陪在孩子身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長應(yīng)親自檢查并簽字,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會(huì)產(chǎn)生興趣,不對(duì)之處,可以讓小孩立刻改正。特別要說明的是：家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的，包括聽、說、讀、寫，家長都應(yīng)該督促孩子認(rèn)真完成并檢查，如果不檢查,不簽字，小孩會(huì)想:“反正媽媽也不看?！彼择R馬虎虎應(yīng)付了事,甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè)。所以請(qǐng)父母親一定要認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn)。

學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成：學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅僅是學(xué)校要按要求做，在家庭中也要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

孩子喜歡讀書,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,對(duì)孩子的聽力、理解力,集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成,另一方面,聽多了故事的孩子,接觸各種文章的內(nèi)容,表現(xiàn)能力及語言表達(dá)也會(huì)很好。低年級(jí)的家長可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、興趣,選擇適合他們的圖畫書、故事書。家長每天為孩子讀一個(gè)故事。

3、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。

值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?注意力容易轉(zhuǎn)移，學(xué)習(xí)就會(huì)沒有效果。

4、讓小孩有廣泛的興趣。

應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣,對(duì)各種事物表示關(guān)心,一年級(jí)正是好奇心旺盛，有活力的年齡,家長可以依照孩子興趣參加各項(xiàng)活動(dòng),讓孩子成為有個(gè)性有魅力的人。讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

1、早睡早起,生活有規(guī)律。

一年級(jí)孩子大約需要10小時(shí)睡眠,早餐一定要在家吃好，不要把零食帶到學(xué)校，不要給孩子帶錢買零食。每天只能看30分鐘電視節(jié)目。如果生活沒有規(guī)律、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會(huì)發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那??這樣就無法集中精力上課。

2、遵守紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)到校。

以免發(fā)生不安全事故，不要讓孩子過早來到學(xué)校，也不要讓孩子遲到，如果孩子因病或事不能到校，家長一定要打電話通知老師，避免意外發(fā)生。為保證每位孩子的安全，我們一年級(jí)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要求家長按時(shí)接送。

語文教學(xué)的設(shè)想思路：

作文語文老師我談?wù)勎业慕虒W(xué)思路，可能大家已經(jīng)覺察到，聽我說了這么多，我很少談及我們的語文教學(xué)怎樣怎樣。那是因?yàn)槲蚁仁前嘀魅?，后是語文老師。我的育人理念是：先育人后成才。所以班主任工作談得很多，語文談得很少，但這并不代表我不重視我們的語文。由于我們低段以識(shí)字教學(xué)、寫話為主，所以我們的側(cè)重點(diǎn)除了寫字外，最重要的就是口語交際，而提高口語交際最快，最好的辦法就是閱讀。通過大量的閱讀積累，學(xué)生才會(huì)出口成章，不至于理屈詞窮，這就是我為什么讓家長朋友們買課外書讀的原因。你們可以互相交換讀。向家長了解孩子的特殊情況.最后我想說,一年級(jí)教育，既是起點(diǎn)教育，也可以說是終身教育。說他是起點(diǎn)教育，因?yàn)樗於ǖ氖侵R(shí)和品格的第一塊基石，說它是終身教育，因?yàn)樗休d了我們明天的希望，決定孩子未來的發(fā)展方向。相信家長能理解我們的心情，不要只把目光聚焦在成績上，優(yōu)秀不只是分?jǐn)?shù)，更是孩子的成長。希望大家把目光放長遠(yuǎn)，關(guān)注孩子的身心健康，關(guān)注孩子的持續(xù)發(fā)展?？释闹С郑肝覀兒献饔淇?！謝謝大家！

第二篇：一年級(jí)新生家長會(huì)班主任發(fā)言稿

一年級(jí)新生家長會(huì)班主任發(fā)言稿

各位家長朋友們：

大家下午好！

感謝您配合我們學(xué)校的安排，準(zhǔn)時(shí)送孩子來學(xué)校報(bào)到。首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，并感謝各位家長對(duì)學(xué)校的信任。今天家長會(huì)的主題是：《合作才能雙贏！》

在進(jìn)入主題之前，我先說說我這幾天的內(nèi)心感受，4個(gè)字：感動(dòng)、感謝。（家長的支持，就是老師工作的動(dòng)力，今后無論班級(jí)還是學(xué)校開展的活動(dòng)希望家長們都能積極配合，給予理解和支持）

今天的家長會(huì)的流程是這樣的：明確職責(zé)，你的想法我的建議，用品的準(zhǔn)備，其他事宜，安全教育 我們先來進(jìn)行第一個(gè)議題：

一、明確職責(zé)——轉(zhuǎn)變觀念，不推卸責(zé)任，不互相依賴，不互相指責(zé)。

你們把孩子送到學(xué)校，是希望孩子接受學(xué)校教育，規(guī)范孩子的行為，最終把孩子培養(yǎng)成一個(gè)社會(huì)化的人。老師和家長的目標(biāo)是一致的。但作為家長，您應(yīng)該知道：即便是您把孩子送到了學(xué)校，孩子還是你的，不是學(xué)校的，更不是班主任的。只要您是家長，您是孩子的監(jiān)護(hù)人，你的責(zé)任就永遠(yuǎn)推卸不掉，也沒法轉(zhuǎn)移。班主任只是幫助您教育您的孩子。要想教育好孩子，您就必須配合班主任工作，這是你義不容辭的責(zé)任。孩子有問題，不是指責(zé)老師教育的不對(duì)，應(yīng)該從自身找找原因，毫不夸張地講，孩子就是家長的縮影。我的話也許會(huì)讓很多家長感覺有壓力，這很正常。

曾經(jīng)有教育家提出過“5+2=0”，可能有的家長聽過，我再解釋一下，他的意思是說在學(xué)校5天的教育加上2天的家庭教育等于0。這個(gè)觸目驚心的數(shù)字，讓我們看到家庭教育的重要性！家長是孩子的第一任教師，也是終身不變的教師，我們的以身作則是給孩子的最好的向?qū)А．?dāng)然，幼兒良好的教育是受多方面因素的影響，學(xué)校、社會(huì)固然責(zé)無旁貸，但家長也理應(yīng)配合協(xié)助促使孩子健康地成長。

二、你的想法，我的建議

你們把孩子送到學(xué)校來就是希望孩子成人、成才。孩子接受教育的方式有很多種，主要是模仿和成人的教導(dǎo)。應(yīng)該說，你想讓孩子成為什么樣的人，你就應(yīng)該做什么樣的人。因?yàn)楹⒆拥哪７履芰軓?qiáng)。所以，家長要以身作則，給孩子樹立好的榜樣。再說說成人的教導(dǎo)。主要教導(dǎo)什么呢？20世紀(jì)著名的思想大師，英國著名的教育哲學(xué)家懷特海說：當(dāng)一個(gè)人把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)全忘掉，剩下的才是教育。那么剩下了什么呢？剩下的是習(xí)慣。愛因斯坦在《論教育》中也曾引用這句話。教育專家孫云曉曾說過：教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣。好的習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終生。我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子哪些方面的習(xí)慣呢？做人做事學(xué)習(xí)三個(gè)方面的習(xí)慣。做人的習(xí)慣包括真誠待人，誠實(shí)守信，認(rèn)真負(fù)責(zé)，自立自強(qiáng)……做事的習(xí)慣包括遵守規(guī)則，講究效率，友善合作，合理消費(fèi)……學(xué)習(xí)的習(xí)慣包括主動(dòng)學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，學(xué)用結(jié)合，善于反思……生活習(xí)慣包括規(guī)范作息，自理能力……我具體來說學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1、寫的習(xí)慣：盡量避免邊寫邊吃，或邊寫邊玩。久而久之，會(huì)養(yǎng)成思想不集中的習(xí)慣。另外注意寫字姿勢（握筆姿勢、坐姿），教孩子正確使用橡皮擦。

2、聽的習(xí)慣，對(duì)孩子來說，怎么把話聽明白，說清楚是相當(dāng)重要的，這就要求我們平時(shí)在與孩子交談時(shí)，注意自己的說話聽話方式，給孩子樹立好榜樣（再者培養(yǎng)孩子在聽的過程中不隨便說話、插話的習(xí)慣，比如在親子共讀的時(shí)候、大人交談的時(shí)候……）。

3、讀的習(xí)慣，平時(shí)老師布置的讀書的作業(yè)，一定要讓孩子大聲讀出來。作為家長應(yīng)該認(rèn)真傾聽。孩子識(shí)字量夠的情況下，讓孩子多讀書。語文素養(yǎng)是讀出來的。

4、說的習(xí)慣，平時(shí)家長在接送孩子的路上，可以跟孩子聊聊學(xué)校的情況，一是可以了解孩子在校表現(xiàn)，二是為以后的寫話奠定基礎(chǔ)。

其次說說生活習(xí)慣：

1、早睡早起，生活有規(guī)律，8點(diǎn)30分之前必須睡覺，每天保證十小時(shí)睡眠。

2、生活自理能力的培養(yǎng)，教孩子整理書包文具，睡前衣物的擺放，早起整理床鋪等。

3、養(yǎng)成勤剪指甲，勤換衣服，勤洗澡的習(xí)慣。

4、盡量少看電視，少打游戲。周五周六可以適當(dāng)看些少兒節(jié)目，不能看電視連續(xù)劇。

5、勤儉，不亂花錢。好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，孩子將終生受益。誠然，習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕之事，但我們可以慢慢來，從現(xiàn)在開始，督促他們，使他們逐漸形成一種規(guī)律。

三、用品的準(zhǔn)備

（1）學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備，剛?cè)雽W(xué)的孩子，由于受年齡特點(diǎn)的影響，注意力容易分散。因此，家長在給孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品時(shí)，一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。比如：文具盒或筆袋要簡單，筆要木制鉛筆，五支削好的，不帶小刀或卷筆刀到學(xué)校，避免安全隱患。格尺要塑料的，不買鐵格尺。橡皮也要簡單點(diǎn)的。

書包在孩子第一天報(bào)到時(shí)已提過要求要買小一點(diǎn)的，可以放到抽屜洞里，這是為了孩子的安全和教室的整潔考慮的，但有幾個(gè)孩子的家長沒有放在心上，沒有按要求準(zhǔn)備。

書皮的要求：玻璃紙、書簽（隨堂）

（2）生活用品：帶水壺不準(zhǔn)帶飲料瓶，水壺上寫上自己的名字（開始使用直飲水時(shí)，可以給孩子準(zhǔn)備一個(gè)小一點(diǎn)的不銹鋼缸子，放在抽洞里，同樣寫上名字）

四、其他事宜 我的要求：

1、要有一個(gè)固定的監(jiān)護(hù)人。不要今天媽管，明天爸管，后天就放羊，作為固定監(jiān)護(hù)人一定要多與老師溝通。孩子生病不能來上學(xué)，必須請(qǐng)假。

2、孩子每天必須吃早飯。孩子小，正是長身體的時(shí)候，不能讓孩子餓著肚子上學(xué)。再忙也得給孩子做早飯。孩子的健康才是最重要的。不能給孩子帶零用錢，也不帶零食，不吃垃圾食品，要養(yǎng)成好習(xí)慣。午飯訂伙或者帶飯。

3、孩子上了一年級(jí)，與學(xué)前班不同了，該學(xué)會(huì)的必須學(xué)會(huì)。家長一定要陪孩子一起學(xué)，不能放任不管。我每天都會(huì)留作業(yè)，學(xué)什么寫什么，課后有什么讀什么。不論是寫的還是讀的，都必須完成。而且家長檢查后要簽字。每天早晨及時(shí)檢查孩子的備品是否帶齊，不丟三落四；學(xué)生放學(xué)后，翻看孩子的書包，督促其完成作業(yè)，認(rèn)真檢查，做好預(yù)習(xí)；

4、孩子小，看問題的角度和大人不同，回家學(xué)話可能有偏差，如果您有疑問，要及時(shí)和我交流。如果孩子有什么壞習(xí)慣或疾病，一定與老師溝通，不能藏著掖著，我會(huì)盡量幫助孩子。

5、孩子剛?cè)雽W(xué)，自理性差很正常，前一個(gè)月丟筆呀，尺呀什么的很正常，不用大驚小怪。丟的物品會(huì)讓學(xué)生認(rèn)領(lǐng)。但孩子可能不認(rèn)得自己的東西。

6、排座位，我的原則就是按大小個(gè)（一個(gè)月內(nèi)不會(huì)有變動(dòng)）。如果孩子比較特殊，比如近視，或者特別調(diào)皮影響其他孩子，我可能會(huì)放在前面。最好不要為座位找我，這樣不僅讓我為難，也對(duì)其他孩子不公平。

7、為了給孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，請(qǐng)家長不要隨意進(jìn)入校園，有事打電話。（考慮到了孩子斜視的問題，一周一換座位）

8、多陪孩子讀書。曾聽過這樣一句話：家長好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。讀書氛圍對(duì)孩子很重要。養(yǎng)成每月至少買一本書的習(xí)慣。（新一年級(jí)教材中安排了“和大人一起讀，共八篇”可見親子共讀的重要性。）其他事宜：

1、遇事要冷處理。（當(dāng)孩子發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，眼里不要只有自己的孩子，覺得自己的孩子受了多大的委屈，不要用成人的復(fù)雜想法去揣測孩子，采取一些不符合家長身份的方式去解決問題；在校發(fā)生的事情老師會(huì)全權(quán)處理，再者家長要明白，一個(gè)巴掌拍不響的道理，要想讓孩子成長，就要讓孩子自己慢慢學(xué)著去解決問題，學(xué)著和同學(xué)去相處）

2、親其師信其道----良好的師生關(guān)系能使學(xué)生擁有良好的情緒去面對(duì)學(xué)習(xí)。（沒有完美的老師，也沒有完美的家長，遇事與老師及時(shí)溝通，不要越級(jí)上訪，互相磨合、共同成長）

3、流動(dòng)紅旗的要求

4、家校溝通方式（微信群、積極向上、正面的、傳遞正能量的內(nèi)容）

5、值日安排（家長委員會(huì)）

6、學(xué)籍信息表的填寫

7、班級(jí)事務(wù)

五、安全教育

1、經(jīng)常檢查孩子的書包，跟學(xué)習(xí)無關(guān)的東西不準(zhǔn)帶到學(xué)校；

2、教育孩子文明游戲，不追逐打鬧；

3、文明如廁，不擁擠，不隨處大小便；

4、教育孩子不與陌生人說話，防火防觸電，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。

小學(xué)教育，既是起點(diǎn)教育，也可以說是終身教育。說他是起點(diǎn)教育，因?yàn)樗於ǖ氖侵R(shí)和品格的第一塊基石，說它是終身教育，因?yàn)樗休d了明天的希望，決定未來的發(fā)展方向。相信家長能理解我們的心情，不要只把目光聚焦在成績上，優(yōu)秀不只是分?jǐn)?shù)，更是孩子的成長。希望大家把目光放長遠(yuǎn)，關(guān)注孩子的身心健康，關(guān)注孩子的持續(xù)發(fā)展?？释闹С?，愿我們合作愉快！謝謝大家！

第三篇：2018一年級(jí)新生發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是一（1）班的范仲欽。開學(xué)了，我們告別了幼兒園，背起了小書包，走進(jìn)美麗的南小校園，開始了我們的小學(xué)生活。

媽媽說：小學(xué)里有親切的老師，可愛的同學(xué)，有漂亮的操場，整潔的教室。

老師說：我們長大了！從今天開始，我們是一年級(jí)的小學(xué)生了!我們要小學(xué)里讀書、寫字、唱歌、跳舞、做游戲，還要追求自己的夢想!我想說：請(qǐng)老師們放心，請(qǐng)爸爸媽媽放心，我們一定會(huì)向哥哥姐姐們學(xué)習(xí)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。

謝謝大家！

2018年8月31日

第四篇：一年級(jí)新生發(fā)言稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是一（3）班的張子青，此刻站在這里，我的心里無比自豪，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了。想起幼兒園的生活依然歷歷在目，那時(shí)，我和老師、同學(xué)一起做游戲，唱兒歌，學(xué)畫畫，時(shí)光是那樣的美好。而今，我和我的小伙伴告別了幼兒園，來到了這風(fēng)景如畫的葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們是多么的快樂。在學(xué)校里，我們會(huì)聽老師的話，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，守紀(jì)律，懂禮貌，我們會(huì)向勤奮的大哥哥、大姐姐們那樣，學(xué)真知，做真人，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

在此，我提前祝全校的老師們節(jié)日快樂！

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

第五篇：一年級(jí)新生發(fā)言稿

一年級(jí)新生發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)

大家，早上好

我是一年級(jí)六班的……。今天，對(duì)我們一年級(jí)小朋友來說，是個(gè)特別的日子。從今天開始，我們是一名小學(xué)生了。在……小學(xué)這個(gè)大家庭里，我們將會(huì)與關(guān)心我們的老師，與可愛的同學(xué)相處，在這里成長、進(jìn)步。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一名講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生。

謝謝大家！